高考寫作素材：用缺憾演繹完美

時間：2022-01-23 08:27:05 高考素材我要投稿

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高考寫作素材：用缺憾演繹完美

　　導語：用缺憾演繹完美。于是，醫(yī)學研究者得出這樣一條規(guī)律：一個人一旦身體上有某種缺陷，必然會產生一種彌補的機理與心理。下面是yuwenmi小編為大家整理的作文素材，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!

高考寫作素材：用缺憾演繹完美

　　用缺憾演繹完美

　　醫(yī)學研究者發(fā)現，患心瓣堵塞癥的患者，心臟奇跡地增大，好像是在努力應付心臟所帶來的缺陷;腎病患者摘去了左腎，那么他的右腎的生命力在術后往往十分強盛，

　　20**年高考作文預測：用缺憾演繹完美。于是，醫(yī)學研究者得出這樣一條規(guī)律：一個人一旦身體上有某種缺陷，必然會產生一種彌補的機理與心理。對于上述的故事，你有什么看法?請根據閱讀后的感悟和聯(lián)想，寫一篇文章。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要脫離材料內容及含義范圍作文，不要套作，不要抄襲。

　　用缺憾演繹完美

　　醫(yī)學研究者在大量研究的基礎上得出這樣一條規(guī)律：一個人一旦身體上有某種缺陷，必然會產生一種彌補的機理與心理。人生又何嘗不是如此呢?正如《圣經》里曾說：上帝在關閉一扇門的時候，也同時給你打開另一扇窗。這不正告訴我們缺憾并不可怕，只有用缺憾演繹完美，才能鑄就輝煌的人生。

　　生命是條缺憾的河。這條河里雖然有時漂浮著污濁，色彩單一，有時甚至造成泛濫，帶來硬傷，但仍然有生命的律動，浪花的歡騰，奔涌氣勢，從不缺少美的意境。人生誰又能是完美無缺的呢?缺憾并不可怕，可怕的是不知彌補缺憾，任憑缺憾慣穿人生。實際上，正因為有了缺憾與不足，我們才有追求和上進的理由。對缺憾說“不”吧!貝多芬有耳疾的缺憾，卻能譜寫出世界名曲，張海迪有高位截癱的殘疾，卻能成為著名作家、翻譯家，影響了一代代人的奮斗進取。缺憾是一條河，必然流過冬季的風里。

　　正視缺憾需要勇敢。史蒂芬·霍金，還是在劍橋上大學時，就患上一種奇怪的病，但卻成就一個“躺在輪椅上的科學家”。僅以智慧的大腦，三個還能活動的手指，保持著與外界的聯(lián)系與交流，卻在世界掀起了陣陣“霍金熱”。伊扎克·帕爾曼，一個坐著輪椅登”臺表演的小提琴國際大師，憑著一具有缺憾的鋼鐵之軀，登上了音樂藝術殿堂的最高峰;擁有先天智障的舟舟，當他沉浸在無窮魅力的音樂海洋中時，儼然成了一切生命的主宰，

　　實告訴我們，人生在世缺憾不可避免。用一顆堅韌之心勇敢地正視缺憾。也許就能創(chuàng)造出令人意想不到的非凡的完美來。

　　走出缺憾需要豪氣。真正的.英雄才能見到后天的太陽，我們不能像西楚霸王一樣遇到一次戰(zhàn)事失敗，生命的挑戰(zhàn)，就上演了一出霸王別姬、烏江自的悲劇，痛失東山再起的機會。也許，走過明天會有霧霾的消散、壯麗的美景、天賜的轉機出現，可他沒有等到“后天”便放棄了。曾經“破釜沉舟，百二雄關終屬楚”的壯志豪情，去哪里了?他沒有用缺憾演繹完美，缺少能屈能伸的忍耐，假若他能勇敢地直面血淋淋的現實，走出失敗的陰影，或許歷史將被改寫。

　　彌補缺憾需要智慧。一個沒有志氣的人，是不可能彌補缺陷的，一個沒有智慧的人是無法彌補缺憾的。身有缺憾，美中不足，痛下決心，改變現狀，給自己一種完美無瑕的純潔，這是任何優(yōu)缺點和毛病的人都想要的，關鍵是如何消除缺點，運用智慧，彌補不足，成就偉大。沒有雙臂的殘疾青年劉偉，用他驚天的毅力，超強的智慧，用雙腳彈出人生最精彩的華章，演繹著青春不敗的神話，出了堅持不懈、不屈不撓志氣，還有他選擇的智慧，成為偉大音樂家的夢想。

　　如果你是一株幼苗，請不要為自己的稚嫩而自卑，只要堅韌不拔，終將成為參天大樹;如果你是一條小溪，請不要為自己的渺小而神傷，只要鍥而不舍，終將成就擁抱大海的夢想;如果你身有缺憾，請不要自暴自棄，就做一個真的猛士，揚長避短，擁有美麗的人生吧!

　　逃離城市(三)

　　一群企業(yè)高管前往青海攀登崗什卡雪峰，有人問他們想去干什么，回答是“逃離城市”。他們來到雪峰下向上攀登，一路攀登一路用微博直播。最終登上山頂，置身雪域絕美風景之中，有人發(fā)了一條微博：“山頂風光真美，極目遠望，莽莽蒼蒼……周圍坐著十來個男人，每人都在低頭看自己的手機，偶爾抬頭，大家都會心一笑。”

　　要求選好角度，確定立意，明確文體(不得寫成詩歌)，自擬題目;不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

　　無人逃脫

　　朱冰潔

　　企業(yè)高管們本想“逃離城市”，享受片刻孤獨，體會禪宗所謂“獨坐大雄峰”的世間稀奇事——但結果卻是雪峰也無法給予一點點。寂寞，他們最終無人逃脫。【開頭直截了當，不拐彎抹角。“獨坐大雄峰”，形象，生動，別致，新穎。】

　　這正像亞里士多德在《政治學》中所說：“離群索居的人，不是野獸，就是神靈。”而在之后的論證中，作者自己也完全摒棄了成為神靈的可能性。于是離群索居就注定只能成為野獸。哲學家在筆下轉了幾個彎，最終得了理論——人不能離群索居，不能孤獨。【亞氏的理論，在這里使用，很好，妥當。】

　　這個結論用在當今真是再適合不過了。微博微信把人劃進不同的圈子里，癡迷于此的人連過馬路都忙著刷屏，人和人天南海北的聊著，不顧一切地對著屏幕笑著，哭著，不過沒有關系，不會有人在意，因為大家也都沉浸在自己的城市圈里。

　　公共傳媒的泛濫僅僅是城市包圍圈的一個組成部分，在光怪陸離的世界中，人們經歷了惶惑、好奇、狂喜最終深深沉醉無法自拔。是的，認識群居動物，已經無法活在缺少人聲的地方了。雖然人們似乎感覺到了這是不妙的，想要“逃離城市”，但心靈早已被城市束縛了，人并沒有從根本上逃脫。【人并沒有從根本上逃脫，說得好。】

　　城市的喧囂可以讓人很歡樂，但歡樂未必等同于幸福。【觀點不錯，有思考。】法國作家讓·季奧諾塑造了一個著名的形象。那是一個孤獨的牧羊人，形單影只又不見人煙，獨自生活在偏僻的山區(qū)中。兩次世界大戰(zhàn)都沒能驚擾他的寧靜，他只是一個人默默地植樹，種下的每棵樹都是他的親人。牧羊人用了幾十年的光陰終于證明了孤獨可以使人感到幸福，那種逃脫的幸福是城市難以企及的。【牧羊人得出來的結論，讓我們感覺無奈，但是我們又能夠如何改變他的結論?在一個寧靜的地方，()任何一陣雜沓腳步的進入，都只能帶來傲慢、自大、褻瀆，而不是幸福、熱鬧、共享。所以，我們應該緩緩地望著牧羊人，體味他的和諧與靜謐。】

　　城市人需要孤獨，需要給手機放個假，需要像戒煙酒那樣經歷渾身不舒服恨不得一巴掌拍醒自己，最后發(fā)現其實自己原本的生活本來就是無需手機的——那時人們過的生活才叫生活。【思想深刻、獨到。】孤獨是最能孕育、激發(fā)人的創(chuàng)造力的，《天路歷程》、《世界史》的作者無不經歷了牢獄之孤獨才有了如此杰作。城市人那140字的微博段子要怎樣發(fā)展成驚世之作，這是值得深思的。【生活氣息濃，很好。】

　　當下，城市人的嘗試仍不幸地處于無人逃脫的狀態(tài)，但幸運的是仍然有人在奮力地奔突，現在我們不必置身戈壁大漠、雪山雄蜂，但求內心的掙扎逃脫。讓我們看看手機的微博提示音還能把人類再困多久!【結尾有力!有創(chuàng)!有韻!】

　　【點評】

　　作者熟悉微博，這為寫作打下了厚實的生活基礎。寫作過程中，作者思路開闊，能夠借助于他人的話語，探究今天我們面臨的問題。與其他作者不同的是，他把“行動的目標”縮小了許多，這樣瞄準目標的力度和準確性更大，所以文章也就顯得很有味道，值得品讀。

　　深刻的思考，為本文增加了分值。就某種程度而言，思考的深度與力度，是高考作文脫穎而出的關鍵。三思而立意，三思而擇材，三思而定綱。經典素材作文：打開窗子，讓陽光進來“課文素材作文”訓練的幾種類型積累作文素材作文

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