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高考寫(xiě)作素材：經(jīng)典寓言故事28個(gè)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的寓言故事吧，寓言故事的寓意是寓言創(chuàng)作的靈魂，就好似人類(lèi)必須要有思維一樣重要。在寓言創(chuàng)作中寓意是一根看不見(jiàn)的線，大多數(shù)時(shí)候，這根線并不會(huì)直接在文字中體現(xiàn)。還記得都學(xué)過(guò)哪些寓言故事嗎？下面是小編精心整理的高考寫(xiě)作素材：經(jīng)典寓言故事，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高考寫(xiě)作素材：經(jīng)典寓言故事 1
斷箭
不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，一位父親和他的兒子出征打仗。父親做了將軍，兒子還是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴(yán)地拖起一個(gè)箭囊，其中插著一只箭。父親正重對(duì)兒子說(shuō)：“這是家襲寶箭，佩帶身邊，力量無(wú)窮，但千萬(wàn)不可抽出來(lái)。”
那是一個(gè)極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾，一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過(guò)，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。
果然，佩帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的'豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強(qiáng)類(lèi)的欲望驅(qū)使著他呼地一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)究竟，驟然間他驚呆了。一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。“我一直刳著只斷箭打仗呢！”兒子嚇出可一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。
拂開(kāi)蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍。”把勝利寄托在一只寶箭上，多么愚蠢，而當(dāng)一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人，又多么危險(xiǎn)！
溫馨提示：自己才是一只箭，若要它堅(jiān)韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只有自己。
高考寫(xiě)作素材：經(jīng)典寓言故事 2
生命的價(jià)值
不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色！
在一次討論會(huì)上，一位著名的演說(shuō)家沒(méi)講一句開(kāi)場(chǎng)白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問(wèn)：“誰(shuí)要這20美元？”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們其中一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。”他說(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要？”仍有人舉起手來(lái)。他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。
“現(xiàn)在誰(shuí)還要？”還是有人舉起手來(lái)。
“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗](méi)貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的'決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。
溫馨提示：生命價(jià)值不依賴我們的所作所為，也不依仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們的本身！我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這點(diǎn)。
高考寫(xiě)作素材：經(jīng)典寓言故事 3
昂起頭來(lái)，真美
別看它是一頭黑母牛，牛奶一樣是白的。
珍是個(gè)總愛(ài)低著頭的小女孩，她一直覺(jué)得自己長(zhǎng)得夠漂亮。有一天，她到飾物店去買(mǎi)了一只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍雖不相信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門(mén)與人撞了一下都沒(méi)在意。珍走進(jìn)教室，迎面碰上了她的'老師，“珍，你昂起頭來(lái)真美！”老師愛(ài)撫地拍拍她的肩說(shuō)。
那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照，頭是根本就沒(méi)有蝴蝶結(jié)。
自信原本就是一種美麗，而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓?lè)。
溫馨提示：無(wú)論貧窮還是富有，無(wú)論是貌若天仙還是相貌平平，只要你昂起頭來(lái)，快樂(lè)會(huì)使你變得可愛(ài)——人人都喜歡的那種可愛(ài)。
高考寫(xiě)作素材：經(jīng)典寓言故事 4
為生命畫(huà)一片樹(shù)葉
只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。
美國(guó)作家歐。亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù)，在秋風(fēng)中一片片掉落下來(lái)。病人望著眼前的'蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說(shuō)：“當(dāng)樹(shù)葉全部落光時(shí)，我也就死了。”一位老畫(huà)家得知后，用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上。
最后一片葉子始終沒(méi)有落下來(lái)。只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡般地活了下來(lái)。
溫馨提示：人生可以沒(méi)有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒(méi)有希望。希望是人類(lèi)生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處，生命就生生不息。
高考寫(xiě)作素材：經(jīng)典寓言故事 5
飛翔的蜘蛛
信念是一種無(wú)堅(jiān)不摧的力量，當(dāng)你堅(jiān)信自己能成功時(shí)，你必能成功。
一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì)飛？要不，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎樣拉過(guò)去的？后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個(gè)檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過(guò)空地，再爬上對(duì)面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。
溫馨提示：蜘蛛不會(huì)飛翔，但它能夠把網(wǎng)結(jié)在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅(jiān)韌的昆蟲(chóng)，它的`網(wǎng)織得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開(kāi)。這樣的成績(jī)，使人不由得想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我記住了蜘蛛不會(huì)飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中，奇跡是執(zhí)著者造成的。
高考寫(xiě)作素材：經(jīng)典寓言故事 6
陰影是條紙龍
人生中，經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的.影響，最終決定權(quán)在你手中。
祖父用紙給我做過(guò)一條長(zhǎng)龍。長(zhǎng)龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲(chóng)，投放進(jìn)去，它們都在里面死了，無(wú)一幸免！祖父說(shuō)：“蝗蟲(chóng)性子太躁，除了掙扎，它們沒(méi)想過(guò)用嘴巴去咬破長(zhǎng)龍，也不知道一直向前可以從另一端爬出來(lái)。因而，盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿，也無(wú)濟(jì)于事。”當(dāng)祖父把幾只同樣大小的青蟲(chóng)從龍頭放進(jìn)去，然后關(guān)上龍頭，奇跡出現(xiàn)了：僅僅幾分鐘，小青蟲(chóng)們就一一地從龍尾爬了出來(lái)。
溫馨提示：命運(yùn)一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各自不同階段或大或小的陰影，并非因?yàn)樗麄兲焐膫�(gè)人條件比別人要差多遠(yuǎn)，而是因?yàn)樗麄儧](méi)有思想要將陰影紙龍咬破，也沒(méi)有耐心漫漫地找準(zhǔn)一個(gè)方向，一步步地向前出現(xiàn)新的洞天。
高考寫(xiě)作素材：經(jīng)典寓言故事 7
成功并不像你想象的那么難
并不是因?yàn)槭虑殡y我們不敢做，而是因?yàn)槲覀儾桓易鍪虑椴烹y的。
1965年，一位韓國(guó)學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶的時(shí)候，他常常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽(tīng)一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)作了經(jīng)濟(jì)神話的.人，這些人幽默風(fēng)趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時(shí)間長(zhǎng)了，他發(fā)現(xiàn)，在國(guó)內(nèi)時(shí)，他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退，普遍把自己的成功艱辛夸大了，也就是說(shuō)，他們用自己的成功經(jīng)歷嚇唬那些還沒(méi)取得成功的人。
作為心理系的學(xué)生，他認(rèn)為很有必要對(duì)韓國(guó)成功人士的心態(tài)加以研究。1970年，他把《成功并不象你想像的那么難》作為畢業(yè)論文，提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾。布雷登教授。布雷登教授讀后，大為驚喜，他認(rèn)為這是個(gè)新發(fā)現(xiàn)，這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但次前還沒(méi)有一個(gè)人大膽地提出來(lái)并加以研究。驚喜之余，他寫(xiě)信給他的劍橋校友——當(dāng)時(shí)正坐在韓國(guó)政壇第一把交椅上的人——樸正熙。他在信中說(shuō)：“我不敢說(shuō)這部著作對(duì)你有多大的幫助，但我敢肯定它比你的任何一個(gè)政令都能產(chǎn)生震動(dòng)。”
后來(lái)這本書(shū)果然伴隨著韓國(guó)的經(jīng)濟(jì)起飛了。這本書(shū)鼓舞了許多人，因?yàn)樗麄儚囊粋�(gè)新的角度告訴人們，成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“頭懸梁，錐刺骨”沒(méi)有必然的聯(lián)系。只要你對(duì)某一事業(yè)感興趣，長(zhǎng)久的堅(jiān)持下去就會(huì)成功，因?yàn)槟愕臅r(shí)間和智慧夠你圓滿做完意見(jiàn)事情。后來(lái)，這位青年也獲得了成功，他成了韓國(guó)泛業(yè)汽車(chē)公司的總裁。
溫馨提示：人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服，只要一個(gè)人還在樸實(shí)而饒有興趣地生活著，他終究會(huì)成功。
高考寫(xiě)作素材：經(jīng)典寓言故事 8
永遠(yuǎn)的坐票
生活真是有趣：如果你只接受最好的，你經(jīng)常會(huì)得到最好的。
有一個(gè)人經(jīng)常出差，經(jīng)常買(mǎi)不到對(duì)號(hào)入坐的車(chē)票。可是無(wú)論長(zhǎng)途短途，無(wú)論車(chē)上多擠，他總能找到座位。他的辦法其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是耐心地一節(jié)一節(jié)車(chē)廂找過(guò)去。這個(gè)辦法聽(tīng)上去似乎并不高明，但卻很管用。每次，他都做好了從第一節(jié)車(chē)廂走到最后一節(jié)車(chē)廂的準(zhǔn)備，可是每次他都用不著走到最后就會(huì)發(fā)現(xiàn)空位。他說(shuō)，這是因?yàn)橄袼@樣鍥而不舍找座位的乘客實(shí)在不多。經(jīng)常是在他落座的車(chē)廂里尚余若干座位，而在其他車(chē)廂的過(guò)道和車(chē)廂接頭處，居然人滿為患。
他說(shuō)，大多數(shù)乘客輕易就被一兩節(jié)車(chē)廂擁擠的表面現(xiàn)象迷惑了，不大細(xì)想在數(shù)十次停靠之中，從火車(chē)十幾個(gè)車(chē)門(mén)上上下下的流動(dòng)中蘊(yùn)藏著不少提供座位的機(jī)遇；即使想到了，他們也沒(méi)有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數(shù)滿足，為了一兩個(gè)座位背負(fù)著行囊擠來(lái)擠去有些人也覺(jué)得不值。他們還擔(dān)心萬(wàn)一找不到座位，回頭連個(gè)好的站著的地方也沒(méi)有了。與生活中一些安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取害怕失敗的'人，永遠(yuǎn)只能滯留在沒(méi)有成功的起點(diǎn)上一樣，這些不愿主動(dòng)找座位的乘客大多只能在上車(chē)時(shí)最初的落腳之處一直站到下車(chē)。
溫馨提示：自信、執(zhí)著、富有遠(yuǎn)見(jiàn)、勤于實(shí)踐，會(huì)讓你握有一張人生之旅永遠(yuǎn)的車(chē)票。
高考寫(xiě)作素材：經(jīng)典寓言故事 9
心中的頑石
阻礙我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造的，僅僅是我們心理上的障礙和思維中的頑石。
從前有一戶人家的菜園里擺著一顆大石頭，寬度大約有四十公分，高度有十公分。到菜園的人，不小心就會(huì)踢到那一顆大石頭，不是跌倒就是擦傷。
兒子問(wèn)：“爸爸，那顆討厭的石頭，為什么不把它搬走？”爸爸這么回答：“你說(shuō)那顆石頭啊？從你爺爺時(shí)代就一直放到現(xiàn)在了，它的體積那么大，不知道要挖到什么時(shí)候，沒(méi)事無(wú)聊挖石頭，不如走路小心一點(diǎn)，還可以訓(xùn)練你的反應(yīng)能力。”
過(guò)了幾年，這顆大石頭留到下一代，當(dāng)時(shí)的兒子娶了媳婦，當(dāng)了爸爸。有一天媳婦氣憤地說(shuō)：“爸爸，菜園那顆大石頭，我越看越不順眼，改天請(qǐng)人搬走好了。”爸爸回答說(shuō)：“算了吧！那顆大石頭很重的，可以搬走的'話在我小時(shí)候就搬走了，哪會(huì)讓它留到現(xiàn)在啊？”
媳婦心底非常不是滋味，那顆大石頭不知道讓她跌倒多少次了。有一天早上，媳婦帶著鋤頭和一桶水，將整桶水倒在大石頭的四周。十幾分鐘以后，媳婦用鋤頭把大石頭四周的泥土攪松。媳婦早有心理準(zhǔn)備，可能要挖一天吧，誰(shuí)都沒(méi)想到幾分鐘就把石頭挖起來(lái)了，看看大小，這顆石頭沒(méi)有想象的那么大，都是被那個(gè)巨大的外表蒙騙了。
溫馨提示：你抱著下坡的想法爬山，便無(wú)從爬上山去。如果你的世界沉悶而無(wú)望，那是因?yàn)槟阕约撼翋灍o(wú)望。改變你的世界，必先改變你自己的心態(tài)。
10、
高考寫(xiě)作素材：經(jīng)典寓言故事 10
不要把自己當(dāng)作鼠，否則肯定被貓吃。
1858年，瑞典的一個(gè)富豪人家生下了一個(gè)女兒。然而不久，孩子染患了一種無(wú)法解釋的癱瘓癥，喪失了走路的能力。一次，女孩和家人一起乘船旅行。船長(zhǎng)的太太給孩子講船長(zhǎng)有一只天堂鳥(niǎo)，她被這只鳥(niǎo)的`描述迷住了，極想親自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上，自己去找船長(zhǎng)。孩子耐不住性子等待，她要求船上的服務(wù)生立即帶她去看天堂鳥(niǎo)。那服務(wù)生不知道她的腿不能走路，而只顧帶著她一道去看那只美麗的小鳥(niǎo)。奇跡發(fā)生了，孩子因?yàn)檫^(guò)度地渴望，竟忘我地拉住服務(wù)生的手，慢慢地走了起來(lái)。從此，孩子的病便痊愈了。女孩子長(zhǎng)大后，又忘我地投入到文學(xué)創(chuàng)作中，最后成為第一位獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的女性，也就是茜爾瑪。拉格蘿芙。
溫馨提示：忘我是走向成功的一條捷徑，只是在這種壞境中，人才會(huì)超越自身的束縛，釋放出最大的能量。
高考寫(xiě)作素材：經(jīng)典寓言故事 11
樂(lè)觀者與悲觀者
樂(lè)觀者在每次危難中都看到了機(jī)會(huì)，而悲觀的人在每個(gè)機(jī)會(huì)中都看到了危難。
父親欲對(duì)一對(duì)孿生兄弟作“性格改造”，因?yàn)槠渲幸粋�(gè)過(guò)分樂(lè)觀，而另一個(gè)則過(guò)分悲觀。一天，他買(mǎi)了許多色澤鮮艷的'新玩具給悲觀孩子，又把樂(lè)觀孩子送進(jìn)了一間堆滿馬糞的車(chē)房里。第二天清晨，父親看到悲官的孩子正泣不成聲，便問(wèn)：“為什么不玩那些玩具呢？”“玩了就會(huì)壞的。”孩子仍在哭泣。父親嘆了口氣，走進(jìn)車(chē)房，卻發(fā)現(xiàn)那樂(lè)觀孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么。“告訴你，爸爸。”那孩子得意洋洋地向父親宣稱：“我想馬糞堆里一定還藏著一匹小馬呢！”
溫馨提示：樂(lè)觀者與悲觀者之間，其差別是很有趣的：樂(lè)觀者看到的是油炸圈餅，悲觀者看到的是一個(gè)窟窿。
高考寫(xiě)作素材：經(jīng)典寓言故事 12
勇于冒險(xiǎn)
對(duì)于那些害怕危險(xiǎn)的人，危險(xiǎn)無(wú)處不在。
有一天，龍蝦與寄居蟹在深海中相遇，寄居蟹看見(jiàn)龍蝦正把自己的硬殼脫掉，只露出嬌嫩的'身軀。寄居蟹非常緊張的說(shuō)：“龍蝦，你怎可以把唯一保護(hù)自己身軀的硬殼也放棄呢？難道你不怕有大魚(yú)一口把你吃掉嗎？以你現(xiàn)在的情況來(lái)看，連急流也會(huì)把你沖到巖石去，到時(shí)你不死才怪呢？”龍蝦氣定神閑地回答：“謝謝你的關(guān)心，但是你不了解，我們龍蝦每次成長(zhǎng)，都必須先脫掉舊殼，才能生長(zhǎng)出更堅(jiān)固的外殼，現(xiàn)在面對(duì)的危險(xiǎn)，只是為了將來(lái)發(fā)展得更好而做出準(zhǔn)備。”寄居蟹細(xì)心思量一下，自己整天只找可以避居的地方，而沒(méi)有想過(guò)如何令自己成長(zhǎng)得更強(qiáng)壯，整天只活在別人的護(hù)蔭之下，難怪永遠(yuǎn)都限制自己的發(fā)展。
溫馨提示：每個(gè)人都有一定的安全區(qū)，你想跨越自己目前的成就，請(qǐng)不要畫(huà)地自限，勇于接受挑戰(zhàn)充實(shí)自我，你一定會(huì)發(fā)展得比你想像中的更好。
高考寫(xiě)作素材：經(jīng)典寓言故事 13
再試一次
什么東西比石頭還硬，或比水還軟？然而軟水卻穿透了硬石，堅(jiān)持不懈而已。
有個(gè)年青人去微軟公司應(yīng)聘，而該公司并沒(méi)有刊登過(guò)招聘廣告。見(jiàn)總經(jīng)理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語(yǔ)說(shuō)自己是碰巧路過(guò)這里，就貿(mào)然進(jìn)來(lái)了。總經(jīng)理感覺(jué)很新鮮，破例讓他一試。面試的結(jié)果出人意料，年輕人表現(xiàn)糟糕。他對(duì)總經(jīng)理的解釋是事先沒(méi)有準(zhǔn)備，總經(jīng)理以為他不過(guò)是找個(gè)托詞下臺(tái)階，就隨口應(yīng)道：“等你準(zhǔn)備好了再來(lái)試吧。”
一周后，年輕人再次走進(jìn)微軟公司的大門(mén)，這次他依然沒(méi)有成功。但比起第一次，他的表現(xiàn)要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣：“等你準(zhǔn)備好了再來(lái)試吧。”就這樣，這個(gè)青年先后5次踏進(jìn)微軟公司的大門(mén)，最終被公司錄用，成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。
溫馨提示：也許，我們的人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生；也許物品們追求的'風(fēng)景總是山重水復(fù)，不見(jiàn)柳暗花明；也許，我們前行的步履總是沉重、蹣跚；也許，我們需要在黑暗中摸索很長(zhǎng)時(shí)間，才能找尋到光明；也許，我們虔誠(chéng)的信念會(huì)被世俗的塵霧纏繞，而不能自由翱翔；也許，我們高貴的靈魂暫時(shí)在現(xiàn)實(shí)中找不到寄放的凈土。那么，我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩臍馄牵瑘?jiān)定而自信地對(duì)自己說(shuō)一聲“再試一次！”
再試一次，你就是有可能達(dá)到成功的彼岸！
高考寫(xiě)作素材：經(jīng)典寓言故事 14
不道酬勤
沒(méi)有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分，勤奮將天分變?yōu)樘觳拧?/p>
曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一，然而他小的時(shí)候的`天賦卻不高。有一天在家讀書(shū)，對(duì)一篇文章重復(fù)不知道多少遍了，還在朗讀，因?yàn)椋�沒(méi)有背下來(lái)。這時(shí)候他家來(lái)了一個(gè)賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書(shū)人睡覺(jué)之后撈點(diǎn)好處。可是等啊等，就是不見(jiàn)他睡覺(jué)，還是翻來(lái)覆去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來(lái)說(shuō)：“這種水平讀什么書(shū)？”然后將那篇文章背誦一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去！
賊人是很聰明，至少比曾先生要聰明，但是他只能成為賊，而曾先生卻成為毛澤東主席都?xì)J佩的人：“近代最有大本夫源的人。”“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分人才。”那賊人的記憶力真好，聽(tīng)過(guò)幾遍的文章都能背下來(lái)，而且很勇敢，見(jiàn)別人不睡覺(jué)居然敢跳出來(lái)“大怒”，教訓(xùn)曾先生之后，還要背書(shū)，揚(yáng)長(zhǎng)而去，但是遺憾的是，他名不經(jīng)傳，曾先生后來(lái)啟用了一批人才，按說(shuō)這位賊人與曾先生有一面之交，大可以去施展一二，可惜，他的天賦沒(méi)有加上勤奮，變得不知所終。
溫馨提示：偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。
高考寫(xiě)作素材：經(jīng)典寓言故事 15
好學(xué)不倦
只有一個(gè)洞穴的老鼠很快被捉。
在一個(gè)漆黑的晚上，老鼠首領(lǐng)帶領(lǐng)著小老鼠出外覓食，在一家人的廚房?jī)?nèi)，垃圾桶之中有很多剩余的.飯菜，對(duì)于老鼠來(lái)說(shuō)，就好象人類(lèi)發(fā)現(xiàn)了寶藏。正當(dāng)一大群老鼠在垃圾桶及附近范圍大吃一頓之際，突然傳來(lái)了一陣令它們肝膽俱裂的聲音，那就是一頭大花貓的叫聲。它們震驚之余，更各自四處逃命，但大花貓絕不留情，不斷窮追不舍，終于有兩只小老鼠走避不及，被大花貓捉到，正要將它們吞噬之際，突然傳來(lái)一連串兇惡的狗吠聲，令大花貓手足無(wú)措，狼狽逃命。
大花貓走后，老鼠首領(lǐng)從垃圾桶后面走出來(lái)說(shuō)：“我早就對(duì)你們說(shuō)，多學(xué)一種語(yǔ)言有利無(wú)害，這次我就因而救了你們一命。”
溫馨提示：“多一門(mén)技藝，多一條路。”不斷學(xué)習(xí)實(shí)在是成功人士的終身承諾。
高考寫(xiě)作素材：經(jīng)典寓言故事 16
洪水未到先筑堤，豺狼未來(lái)先磨刀。
一只野狼臥在草上勤奮地磨牙，狐貍看到了，就對(duì)它說(shuō)：“天氣這么好，大家在休息娛樂(lè)，你也加入我們隊(duì)伍中吧！”野狼沒(méi)有說(shuō)話，繼續(xù)磨牙，把它的.牙齒磨得又尖又利。狐貍奇怪地問(wèn)道：“森林這么靜，獵人和獵狗已經(jīng)回家了，老虎也不在近處徘徊，又沒(méi)有任何危險(xiǎn)，你何必那么用勁磨牙呢？”野狼停下來(lái)回答說(shuō)：“我磨牙并不是為了娛樂(lè)，你想想，如果有一天我被獵人或老虎追逐，到那時(shí)，我想磨牙也來(lái)不及了。而平時(shí)我就把牙磨好，到那時(shí)就可以保護(hù)自己了。”
溫馨提示：做事應(yīng)該未雨綢繆，居安思危，這樣在危險(xiǎn)突然降臨時(shí)，才不至于手忙腳亂。“書(shū)到用時(shí)方恨少”，平常若不充實(shí)學(xué)問(wèn)，臨時(shí)抱佛腳是來(lái)不及的。也有人抱怨沒(méi)有機(jī)會(huì)，然而當(dāng)升遷機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，再嘆自己平時(shí)沒(méi)有積蓄足夠的學(xué)識(shí)與能力，以致不能勝任，也只好后悔莫及。
高考寫(xiě)作素材：經(jīng)典寓言故事 17
困境即是賜予
一個(gè)障礙，就是一個(gè)新的已知條件，只要愿意，任何一個(gè)障礙，都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī)。
有一天，素有森林之王之稱的獅子，來(lái)到了天神面前：“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強(qiáng)大無(wú)比的力氣，讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林。”天神聽(tīng)了，微笑地問(wèn)：“但是這不是你今天來(lái)找我的目的吧！看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢！”獅子輕輕吼了一聲，說(shuō)：“天神真是了解我啊！我今天來(lái)的確是有事相求。因?yàn)楸M管我的能力再好，但是每天雞鳴的'時(shí)候，我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神啊！祈求您，再賜給我一個(gè)力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧！”天神笑道：“你去找大象吧，它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)的。”獅子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒(méi)見(jiàn)到大象，就聽(tīng)到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲。獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。獅子問(wèn)大象：“你干嘛發(fā)這么大的脾氣？”大象拼命搖晃著大耳朵，吼著：“有只討厭的小蚊子，總想鉆進(jìn)我的耳朵里，害我都快癢死了。”
獅子離開(kāi)了大象，心里暗自想著：“原來(lái)體型這么巨大的大象，還會(huì)怕那么瘦小的蚊子，那我還有什么好抱怨呢？畢竟雞鳴也不過(guò)一天一次，而蚊子卻是無(wú)時(shí)無(wú)刻地騷擾著大象。這樣想來(lái)，我可比他幸運(yùn)多了。”
獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：“天神要我來(lái)看看大象的情況，應(yīng)該就是想告訴我，誰(shuí)都會(huì)遇上麻煩事，而它并無(wú)法幫助所有人。既然如此，那我只好靠自己了！反正以后只要雞鳴時(shí)，我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢？”
溫馨提示：在人生的路上，無(wú)論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們，進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們度過(guò)難關(guān)。但實(shí)際上，老天是最公平的，就像它對(duì)獅子和大象一樣，每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。
高考寫(xiě)作素材：經(jīng)典寓言故事 18
永遠(yuǎn)的一課
面對(duì)困難，許多人戴了放大鏡，但和困難拼搏一番，你會(huì)覺(jué)得，困難不過(guò)如此。
那天的風(fēng)雪真暴，外面像是有無(wú)數(shù)發(fā)瘋的怪獸在呼嘯廝打。雪惡狠狠地尋找襲擊的對(duì)象，風(fēng)嗚咽著四處搜索。大家都在喊冷，讀書(shū)的心思似乎已被凍住了。一屋的跺腳聲。鼻頭紅紅的歐陽(yáng)老師擠進(jìn)教室時(shí)，等待了許久的風(fēng)席卷而入，墻壁上的《中學(xué)生守則》一鼓一頓，開(kāi)玩笑似的卷向空中，又一個(gè)跟頭栽了下來(lái)。往日很溫和的歐陽(yáng)老師一反常態(tài)：滿臉的嚴(yán)肅莊重甚至冷酷，一如室外的天氣。亂哄哄的教室靜了下來(lái)，我們驚異地望著歐陽(yáng)老師。“請(qǐng)同學(xué)們穿上膠鞋，我們到操場(chǎng)上去。”幾十雙眼睛在問(wèn)。
“因?yàn)槲覀円诓賵?chǎng)上立正五分鐘。”
即使歐陽(yáng)老師下了“不上這堂課，永遠(yuǎn)別上我的課”的恐嚇之詞，還是有幾個(gè)嬌滴滴的女生和幾個(gè)很橫的男生沒(méi)有出教室。
操場(chǎng)在學(xué)校的東北角，北邊是空曠的菜園，再北是一口大塘。那天，操場(chǎng)、菜園和水塘被雪連成了一個(gè)整體。矮了許多的籃球架被雪團(tuán)打得“啪啪”作響，卷地而起的.雪粒雪團(tuán)嗆得人睜不開(kāi)眼張不開(kāi)口。臉上像有無(wú)數(shù)把細(xì)窄的刀在拉在劃，厚實(shí)的衣服像鐵塊冰塊，腳像是踩在帶冰碴的水里。我們擠在教室的屋檐下，不肯邁向操場(chǎng)半步。
歐陽(yáng)老師沒(méi)有說(shuō)什么，面對(duì)我們站定，脫下羽絨衣，線衣脫到一半，風(fēng)雪幫他完成了另一半。“在操場(chǎng)上去，站好！”歐陽(yáng)老師臉色蒼白，一字一頓地對(duì)我們說(shuō)。誰(shuí)也沒(méi)有吭聲，我們老老實(shí)實(shí)地到操場(chǎng)排好了三列縱隊(duì)。瘦削的歐陽(yáng)老師只穿一件白襯褂，襯褂緊裹著的他更顯單薄。
后來(lái)，我們規(guī)規(guī)矩矩地在操場(chǎng)站了五分多鐘。在教室時(shí)，同學(xué)們都以為自己敵不過(guò)那場(chǎng)風(fēng)雪，事實(shí)上，叫他們站半個(gè)小時(shí)，他們頂?shù)米。兴麄冎淮┮患r衫，他們也頂?shù)米 ?/p>
溫馨提示：正如生命中的許多傷痛一樣，其實(shí)并不如自己想像的那么嚴(yán)重。如果不把它當(dāng)回事，它是不會(huì)很痛的。你覺(jué)得痛，那是因?yàn)槟阕砸詾閭谠谕矗ε聜诘耐础?/p>
高考寫(xiě)作素材：經(jīng)典寓言故事 19
大海里的船
在大海上航行的船沒(méi)有不帶傷的。
英國(guó)勞埃德保險(xiǎn)公司曾從拍賣(mài)市場(chǎng)買(mǎi)下一艘船，這艘船1894年下水，在大西洋上曾138次遭遇冰山，116次觸礁，13次起火，207次被風(fēng)暴扭斷桅桿，然而它從沒(méi)有沉沒(méi)過(guò)。勞埃德保險(xiǎn)公司基于它不可思議的經(jīng)歷及在保費(fèi)方面給帶來(lái)的可觀收益，最后決定把它從荷蘭買(mǎi)回來(lái)捐給國(guó)家。現(xiàn)在這艘船就停泊在英國(guó)薩倫港的國(guó)家船舶博物館里。不過(guò)，使這艘船名揚(yáng)天下的卻是一名來(lái)此觀光的`律師。當(dāng)時(shí)，他剛打輸了一場(chǎng)官司，委托人也于不久前自殺了。盡管這不是他的第一次失敗辯護(hù)，也不是他遇到的第一例自殺事件，然而，每當(dāng)遇到這樣的事情，他總有一種負(fù)罪感。他不知該怎樣安慰這些在生意場(chǎng)上遭受了不幸的人。
當(dāng)他在薩倫船舶博物館看到這艘船時(shí)，忽然有一種想法，為什么不讓他們來(lái)參觀參觀這艘船呢？于是，他就把這艘船的歷史抄下來(lái)和這艘船的照片一起掛在他的律師事務(wù)所里，每當(dāng)商界的委托人請(qǐng)他辯護(hù)，無(wú)論輸贏，他都建議他們?nèi)タ纯催@艘船。
它使我們知道：在大海上航行的船沒(méi)有不帶傷的。
溫馨提示：雖然屢遭挫折，卻能夠堅(jiān)強(qiáng)地百折不撓地挺住，這就是成功的秘密。
高考寫(xiě)作素材：經(jīng)典寓言故事 20
李逵識(shí)字
李逵小時(shí)候在私塾上學(xué)，特別貪玩兒。一天，先生在黑板上寫(xiě)了一個(gè)“頭”字，讓大家念，但李逵心里卻想著盡快放學(xué)，去掏自家屋檐下的一窩小麻雀。
第二天，先生檢查學(xué)生的認(rèn)字情況，依舊把“頭”字寫(xiě)在黑板上，讓李逵先認(rèn)。李逵明知是個(gè)“頭”字，卻因腦子里整天掂記著麻雀的.事，一時(shí)忘了該怎樣念，就信口說(shuō)：“腦袋！”先生搖了搖頭。“腦瓜子！”李逵回答說(shuō)，先生又搖了搖頭。“大腦！”李逵第三次回答。
先生見(jiàn)李逵幾次沒(méi)讀對(duì)，就走到他的身邊，無(wú)可奈何地在他的頭上磕了幾下。經(jīng)先生這么一磕，李逵猛然想起大人們常說(shuō)的一句話：“要一頭兒，沒(méi)一頭兒，腦袋像個(gè)磕煙袋。”急忙站起來(lái)，大聲說(shuō)道：“磕煙袋！”說(shuō)完長(zhǎng)舒了一口氣。其余的孩子們聽(tīng)了，全都笑了。
一心不可二用，貪玩影響學(xué)習(xí)。
高考寫(xiě)作素材：經(jīng)典寓言故事 21
有一個(gè)主人在家里的院子里種了一朵牡丹。主人每天都給牡丹澆水、施肥，無(wú)微不至。把牡丹培養(yǎng)得非常旺盛。
在牡丹的旁邊有一朵小野花。雖然主人從來(lái)不給它們澆水、施肥，但是它們也依然堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)著。
有一天，高傲的牡丹無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了這朵小野花，便嘲笑它：“看，主人對(duì)我就是這么的無(wú)微不至！哼！主人都沒(méi)正眼看過(guò)你。看我，生活的多幸福，誰(shuí)讓我長(zhǎng)得那么美呢！我看你下輩子都不可能擺脫這種厄運(yùn)！哈哈哈哈！”那朵野花自然不甘被牡丹那么羞辱，但是它不跟牡丹計(jì)較，因?yàn)槭聦?shí)會(huì)證明誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)！
有一天，主人突然暴病身亡，從此，牡丹就再也沒(méi)有主人的精心呵護(hù)了。
幾天后，牡丹已經(jīng)非常脆弱了，而野花卻依然生機(jī)勃勃。這時(shí)，野花用可憐的'目光看著牡丹，說(shuō)：“你現(xiàn)在知道錯(cuò)了吧！總是依靠別人是不行的！要學(xué)會(huì)自己生活！”牡丹后悔的說(shuō)：“是啊！我要是早點(diǎn)學(xué)會(huì)獨(dú)立就不會(huì)有今天的厄運(yùn)了！我這是咎由自取！可惜現(xiàn)在說(shuō)什么都遲了！唉！”
高考寫(xiě)作素材：經(jīng)典寓言故事 22
我們做事要沉著冷靜，不能慌，不能忙，才能成功。
有一天，紅太狼餓得快不行了，拿出珍藏十八年的平底鍋去找灰太狼，灰太狼看見(jiàn)老婆滿眼冒火，撒腿就跑，紅太狼一個(gè)大旋波把灰太狼打得滿地找牙說(shuō)：“我已經(jīng)好幾天沒(méi)吃羊肉了，快去給我抓，要不然別想回來(lái)。”
灰太狼召集了十萬(wàn)大軍去攻打羊村，喜羊羊早以料到，做好了充足的.預(yù)防準(zhǔn)備。十萬(wàn)大軍沖向羊村，用棍棒敲打防護(hù)欄，防護(hù)欄終于敲碎了。“快跑啊！快跑啊！防護(hù)欄破碎了，灰太狼它們來(lái)了！”羊都紛紛逃散。
只有喜羊羊沉著冷靜，眼睛一轉(zhuǎn)。把全村的食物放在桌子上，桌子下面是陷阱。當(dāng)灰太狼大軍看見(jiàn)食物都跑過(guò)去像野獸一樣爭(zhēng)搶食物，突然，機(jī)關(guān)啟動(dòng)，都被彈飛了。這個(gè)故事告訴我們做事一定要沉著冷靜，遇到事情不能慌忙。
高考寫(xiě)作素材：經(jīng)典寓言故事 23
有一天，蜘蛛對(duì)蠶說(shuō)：“你每天吃飽桑葉，一天天長(zhǎng)大，然后從嫩黃的嘴里吐出縱橫交叉的長(zhǎng)絲，織成繭殼，把自己牢牢地封裹起來(lái)。蠶婦把你放進(jìn)開(kāi)水中，抽出長(zhǎng)絲，最后毀了你的身軀和繭殼。你口吐銀絲的絕技恰恰成了殺死自己的手段，這樣做不是太愚蠢了嗎?”
蠶回答：“我固然是殺死了自己，但是，我吐出的銀絲可以織成精美的綢緞，皇帝穿的龍袍，百官穿的朝服，哪一件不是用我吐出的長(zhǎng)絲織成的?你也有吐絲織網(wǎng)的'絕技。你張開(kāi)羅網(wǎng)，坐鎮(zhèn)中央，蝴蝶、蜜蜂、蚊子、小蟲(chóng)，只要撞入你的羅網(wǎng)，就統(tǒng)統(tǒng)成了你口中的美餐，沒(méi)有一個(gè)能夠幸免。你的技術(shù)是夠高超的了，但專(zhuān)門(mén)用來(lái)捕殺別的動(dòng)物，是不是太殘忍了呢?”蜘蛛很不以為然：“為別人打算，說(shuō)得多好聽(tīng)!我寧愿為自己!”
高考寫(xiě)作素材：經(jīng)典寓言故事 24
獵人在打獵途中遇見(jiàn)一條花蛇，當(dāng)即舉起槍?zhuān)闇?zhǔn)它就要扣動(dòng)板機(jī)。
花蛇急叫道：“你可千萬(wàn)不要打我，我是好蛇，不會(huì)害人的！”
獵人氣鼓鼓地說(shuō)：“你上次連救你命的`恩人農(nóng)夫都害了，還說(shuō)什么不會(huì)害人，這不是大白天說(shuō)瞎話又是什么？”
“不，不，你千萬(wàn)不要誤解！”花蛇急忙分辯道，“那絕對(duì)是一場(chǎng)誤會(huì)，我醒來(lái)以后，以為農(nóng)夫要來(lái)害我，才誤咬了他一口，我現(xiàn)在每想起這些，就懊悔得要命啊！”花蛇說(shuō)著說(shuō)著，還擠出了幾滴眼淚。
獵人一見(jiàn)眼淚，心不由就軟了，情不自禁地放下了槍。花蛇趁其不備，撲上去狠狠地咬了他一口。看到獵人臨死前那痛苦的表情，花蛇叫道：“這不能怪我，我不是故意的，誰(shuí)叫你手里總是拿著槍呢，我不趕緊咬你，你早晚總會(huì)把我打死的啊！”
高考寫(xiě)作素材：經(jīng)典寓言故事 25
古時(shí)候有一個(gè)大臣，從豪華精致的床上走向普路同統(tǒng)治的國(guó)度。說(shuō)得簡(jiǎn)單一點(diǎn)，——他死了;按照古代的規(guī)矩。他應(yīng)當(dāng)?shù)降鬲z里受審判。對(duì)他的審判馬上進(jìn)行。
“你是什么人?生在何處?”
“我生在波斯，官階總督，但因?yàn)槲一钪腵時(shí)候，我的身體很差，我沒(méi)有親自操勞省里的事務(wù)，一切都交給秘書(shū)代行。”
“那你干了些什么?”
“吃，喝和睡覺(jué)。凡是秘書(shū)拿上來(lái)的東西，我都照簽不誤。”
“馬上把他送到天堂去!”
“這不行，這樣，哪里還有公正?”
墨耳庫(kù)里俄斯這時(shí)叫道，他把一切禮節(jié)都忘記了，“唉，老弟!”埃阿科斯回答，“你一點(diǎn)不明事理。難道你沒(méi)有看到?死去的人是個(gè)笨蛋，如果萬(wàn)一不幸，他真的抓住這樣的權(quán)力為所欲為，那么整個(gè)地區(qū)就要遭殃……你就會(huì)在那里看到無(wú)窮的眼淚，正因?yàn)樗麤](méi)有認(rèn)真做過(guò)事，因此他才能上天堂。”
昨天我到過(guò)法庭，在那里看到了審判，看樣子，他應(yīng)該上天堂。
高考寫(xiě)作素材：經(jīng)典寓言故事 26
有個(gè)富人養(yǎng)著家鵝和天鵝，養(yǎng)天鵝完全是因?yàn)樗朴诔瑁庑蝺?yōu)雅，可以怡情養(yǎng)性。養(yǎng)家鵝則是備招待客人之用，用它的肉和蛋做下酒菜。一天晚上，主人家來(lái)了許多朋友，主人非常高興，熱情地招待，并吩咐仆人把家鵝殺掉，買(mǎi)來(lái)好酒，要好好款待朋友。
當(dāng)時(shí)天已經(jīng)黑了，伸手不見(jiàn)五指，仆人根本沒(méi)有辦法分辨出哪只是家鵝哪只是天鵝，于是就隨便捉了一只，提起來(lái)就走。可是他沒(méi)有想到他手里面的正好是那只天鵝。
天鵝還不知道怎么回事就覺(jué)得自己被一只手提了起來(lái)，等它清醒過(guò)來(lái)，發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)被帶進(jìn)了廚房。
“啊！這可怎么辦才好啊？我不是家鵝，不能就這么不明不白地死了！”天鵝想到這里，急中生智地唱起了歌，歌聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。
“原來(lái)你是天鵝，幸虧你唱歌唱得及時(shí)，要不然你就性命不保，而我也難以向主人交代了。”于是，仆人又把天鵝放回到原來(lái)的.地方去了。
高考寫(xiě)作素材：經(jīng)典寓言故事 27
在一個(gè)酷熱的夏日，一只狐貍走過(guò)一個(gè)果園，它停在了一大串熟透而多汁的葡萄前。它從早上到現(xiàn)在一點(diǎn)兒東西也沒(méi)吃呢!狐貍想：我正口渴呢。于是他后退了幾步，向前一沖，跳起來(lái)，卻無(wú)法夠到葡萄。狐貍后退了幾步連續(xù)試著夠葡萄。一次，兩次，三次，但是都沒(méi)有得到葡萄。狐貍試了又試，都沒(méi)有勝利,最終，它打算放棄，它昂起頭，邊走邊說(shuō)：“我敢確定它是酸的。”剛要摘葡萄的孔雀說(shuō)：“既然是酸的那就不吃了。”孔雀又告知了預(yù)備摘葡萄的.長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿沒(méi)有摘，長(zhǎng)頸鹿告知了樹(shù)上的猴子，猴子說(shuō)：“我才不信呢，我種的葡萄我不知道嗎?確定是甜的。”猴子說(shuō)著便摘了一串吃了起來(lái)，吃的特別香甜。
這故事通過(guò)狐貍“吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸的”故事,挖苦了無(wú)能為力,做不成事,卻偏偏說(shuō)時(shí)機(jī)還沒(méi)有成熟的人。
高考寫(xiě)作素材：經(jīng)典寓言故事 28
金人
小國(guó)的使者到大國(guó)，帶來(lái)了三個(gè)一模一樣的金人，金壁輝煌，把皇帝高興壞了。可是這小國(guó)的使者不厚道，出了一道題目：這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值?答對(duì)了才能得到金人。大國(guó)的人想了許多辦法，請(qǐng)來(lái)珠寶匠檢查，稱重量，看做工，都是一模一樣的。
怎么辦?泱泱大國(guó)，不會(huì)連這個(gè)小問(wèn)題都不懂吧?最后，有一位退位的老大臣說(shuō)他有辦法。老臣胸有成足地拿著三根稻草，分別插入金人的耳朵里。第一根稻草從金人的另一邊耳朵出來(lái)了，第二根稻草從金人的'嘴巴里直接掉出來(lái)，而第三根稻草，掉進(jìn)了金人的肚子，什么響動(dòng)也沒(méi)有。老臣說(shuō)：第三個(gè)金人最有價(jià)值!使者點(diǎn)點(diǎn)頭，把第三個(gè)金人進(jìn)貢給了大國(guó)的皇帝。
這個(gè)故事告訴我們：最有價(jià)值的人，不一定是最能說(shuō)的人。老天給我們兩只耳朵一個(gè)嘴巴，本來(lái)就是讓我們多聽(tīng)少說(shuō)的。善于傾聽(tīng)，才是成熟的人最基本的素質(zhì)。
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