廣東2015年高考滿分作文：張開雙臂,擁抱自然（精選25篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的廣東高考滿分作文：張開雙臂,擁抱自然，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　廣東高考滿分作文：張開雙臂,擁抱自然 篇1

　　“秀才不出門，盡知天下事”。現(xiàn)代社會，人們打開電視，便可知明日天氣;輕點鼠標，便一覽生物種類，但朋友，可不可以暫時放下手中的手機，張開雙臂，擁抱自然呢?

　　“每一個人都不是一座孤島”。約翰·唐尼在《沉思》中寫道。人類從遠古的人猿走來，依自然而生，傍自然而活。可以說，我們，便是大自然哺育的兒女，大自然精妙的藝術(shù)品。而工業(yè)革命以來，科技在人類與自然間筑起了一道墻，人與自然似乎很“遠”，但其實不過一步之遙。

　　古人很早就開始擁抱自然，為現(xiàn)代人做出表率。王維“行到水窮處，生看云起時”的悠閑令人贊嘆;蘇子“一蓑煙雨任平生”的豁達令人欣賞。即使是在現(xiàn)代，也有千萬“驢友”身體力行，感受祖國的大好河山;村上春樹通過日復(fù)一日的長跑從大自然中汲取寫作的靈感。穿上跑鞋，不必帶有過多煩慮，便可以跑步去擁抱自然;戴上耳機，不必在意世俗紛爭，自己便是自己世界里的神。只要我們有親近自然的心，那么張開雙臂，擁抱自然，對于我們真的不是一件難事。

　　擁抱自然，為了是收獲一份恬淡，感受一份幸福。看天光云影，測陰晴雨雪，也不必在乎難逾目力所及，因為目力所及之處，即為風(fēng)光最美之地。登高遠眺，一覽眾山小的豪情，即為一種“小確幸”。這種小小的確定的幸福，又哪能是獨坐家中所能感到的呢?

　　顧城有詩：“草在結(jié)它的種子/風(fēng)在搖草/我們靜靜地站著/不說話/便十分美好。”其實我們擁抱自然，又何必知道花鳥之名呢?細聽鳥鳴婉轉(zhuǎn)，靜聞花朵香氣，這一切，不就已經(jīng)很美好了嗎?草長鶯飛，云卷云舒，大自然自有其美妙之處，枝葉枯榮，四季更替，大自然自有其生長規(guī)律，只要有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，生活何處不美?自然何時不美?

　　誠然，自然雖美，但我們也要珍惜愛護，切勿讓伸手可及的美變得可望不可卻。柴靜的《穹頂之下》喚發(fā)了人們的環(huán)保意識。去年的“APEC藍”也讓我們看到政府治理環(huán)境的決心。我相信，我們擁抱的，一定是一個純凈無瑕的自然。

　　“天人合一”一直是儒家提倡的境界。朋友，請暫時關(guān)掉電視，請慢下點擊鼠標的速度，張開雙臂，擁抱自然吧。

　　廣東高考滿分作文：張開雙臂,擁抱自然 篇2

　　自然，一定是繆斯女神賦予世間生命的一片熱土，那里有高山流水，鳥語花香，有輕盈的彩蝶，飛揚的柳條。當(dāng)鮮活的生靈浸潤在自然的擁抱中，一切塵世的喧囂便隨之灰飛煙滅。

　　擁抱自然，將世間的美景一覽無余。無論你置身哪里，周莊、九寨溝還是茂密的叢林，即便是家中窗口透出的一片風(fēng)景，靜下心時細細享受，都是自然無限的風(fēng)光。在陽光和煦的午后，尋找一片茵茵的草坪，看藍藍的天空中朵朵白云飄過，還真有些“相看兩不厭”的意味。即使是在風(fēng)雨雷電的傍晚，也可以讓黑夜分享你苦悶的心境，你的心靈又多了一個絕好的傾聽者。

　　所以，擁抱自然，更會慰藉你的心，讓柔弱的心靈多一份寄托。都市人行色匆匆，疲于奔命。當(dāng)你的生活浸潤在鋼筋水泥、尖端科技中時。又有多少人愿意聆聽你的疲乏、你的勞累?又有多少聆聽者愿意將你的傾訴守口如瓶?無疑，自然愿意分享你所有的喜怒哀樂。

　　陶淵明厭倦于世間爾虞我詐、鉤心斗角的官場生活，從此寄情田園，寧愿“晨興理荒穢，戴月荷鋤歸”，不再理會塵世的繁雜。“山氣日夕佳，飛鳥相與還”的山中美景一定帶給他不少休憩與啟示，讓他深切地感受到“此中有真意”，寧靜而致遠。

　　李白官場失意，即使在夢境中，也寧愿在高聳入云的天姥山中抒懷暢意，感慨“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，可見，自然對心靈創(chuàng)傷的治愈能力多么有效。我想，除了酒，“詩仙”李白最傾心的大概莫過于自然了吧!

　　無獨有偶，西方不少醫(yī)療專家建議一些慢性病患者多去山清水秀的自然景觀處進行療養(yǎng)。據(jù)稱，美麗的自然風(fēng)光不僅可以偷悅心情，使患者的心情得到舒緩與平靜，同時，對生理上的治療也非常有效。

　　自然，真的是一帖讓心靈平復(fù)的良藥。在被自然滋潤過后，心情沉靜下來，平和地看待世間的風(fēng)風(fēng)雨雨、潮起潮落，不再有任何倦怠與疲憊，因為世間最博大精深的事物曾被你擁抱，聽你傾訴。

　　當(dāng)你對著大海呼喊，海浪回應(yīng)你，給你更強勁的呼嘯，讓你知道，在世間，你還很渺小;當(dāng)你看到野草“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”，你明白，生活需要堅強;當(dāng)你聽電閃雷鳴，風(fēng)雨咆哮，你該了解，生命中，并非處處都是平坦大道。

　　擁抱自然吧!它帶給你的不僅僅是視覺、聽覺、嗅覺的美感，更多的是對心靈的安撫，是對人生的啟油。擁袍自然，讓自然的r香散放在生命的旅涂中。

　　廣東高考滿分作文：張開雙臂,擁抱自然 篇3

　　可能是因為家族遺傳吧，自小，我就對各種花草、動植物有著近乎偏執(zhí)的喜愛。看到那五彩繽紛的顏色，讓我喜悅，看到那一望無際的碧綠，讓我驚詫，看到那棵棵蒼翠挺拔的大樹，讓我由衷地感到敬畏。

　　有時候，我也在想，如是地球上沒有進化出來的人類。可能他依舊清新亮麗，藍的妖嬈。地上繁花似錦，綠柳成蔭，山間瀑布轟隆，鳥聲啾啾，豹子肆意的奔跑，狼群驕傲地嗥鳴！那該是一幅多么壯闊，多么雄偉的山水畫卷啊！

　　很多次閱讀的時候，總能無意識的看見一些信息，某某森林起火了，某某森林即將成為平野，或者是某某動物即將滅絕，某個人救了多少珍稀動物送往保護站！

　　多么可笑，每次，我都從心底里感到悲涼！

　　這些大自然的神來之筆，就這樣葬送在了我們的手里！

　　以前的人們捕殺狼群，是因為狼的存在威脅了他們的生命安全，現(xiàn)在呢，把它們抓起來，送到動物園里，讓人們觀賞，或是進行那種慘無人道的訓(xùn)練，把它們當(dāng)成賺錢的工具，獲利的源泉。

　　它們也都有生命，也都有思想，也都是智慧的化身。我們自詡高等智慧的物種，卻毀了它們的家園，毀了它們賴以生存的地方。

　　這就是弱肉強食，物競天擇嗎？

　　優(yōu)勝劣汰？便是以這樣的方式飛速的使一個又一個的物種滅亡？

　　我已經(jīng)很久沒有再見到過花開遍野，綠樹成林的景象了，可以說，自我懂事起，就再也沒有見到過真正屬于森林的動物，

　　我喜歡以前的家鄉(xiāng)，因為那里曾經(jīng)有山，有水，有花草，有動物。那，也只是以前。

　　我懷念曾經(jīng)甜膩的花香，清新的草香，還有梧桐樹那獨到的香味。

　　以前，總喜歡酷暑的時候拉著幾個弟弟妹妹跑到河邊捉蝦，摸螃蟹，或是跑到蘋果院子里，一起玩捉迷藏，順帶吃蘋果。玩累了就躺在地上，聞著淡淡的清香，討論藍天，白云。那時的天，又藍又亮，漂亮極了。

　　曾幾時許，想要回味年少那段時光，卻發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)高大的梧桐樹不見了，密密麻麻的一片蘋果樹也不見了，變成了桿桿玉米，那清涼的香味也不知何時消失了。

　　好幾次，看電視的時候，我總在想，若是有可能的話，我一定跑到高大的森林里。在一條小溪邊建一座木屋，整日，與鳥獸為伴，同魚蝦嬉戲，聞著花香入夢，聽著鳥鳴起床，那，該是多麼的愜意啊！

　　我多想擁抱大自然與她成為一體！

　　我多想沉醉在那個美妙的夢里，陪著森林，看日落！

　　廣東高考滿分作文：張開雙臂,擁抱自然 篇4

　　光陰荏苒，歲月輪回，又一年的春天，如約而來。

　　生活在喧囂的城市，穿行于無生命氣息的鋼筋水泥的叢林中，忙碌的你，是否感到身心俱疲？在這萬木吐綠的季節(jié)里，走進春天，去與大自然熱情相擁吧！

　　走進春天，擁抱自然，與自然親膚相觸，傾聽自然的心跳，感受大自然博大的胸懷，與自然進行一次心靈的對話，讓心靈在這里放飛，讓煩惱在這里忘卻，讓疲憊在這里飄散。

　　走進春天，走近鄉(xiāng)村。鄉(xiāng)村的風(fēng)景，如詩如畫，讓你留連。看炊煙裊裊，看桃花朵朵。聽蛙聲陣陣，聽流水潺潺。

　　緩緩升起的炊煙，滿載人間的煙火味道。仿佛沒有炊煙，就不是生活。炊煙是鄉(xiāng)村的一張名片，炊煙是鄉(xiāng)村一道獨特的風(fēng)景。

　　春天借著炊煙，告訴我們：我來了！

　　看滿樹桃花，爭相吐艷，仿佛感覺渾身是勁，真想吼一曲《在那桃花盛開的地方》 。立于花前，“人面桃花相映紅”。 詩經(jīng)“桃之夭夭，灼灼其華。”說的是，看到鮮艷的桃花，想起年輕貌美的新娘。朵朵綻放的桃花，似后宮三千佳麗，千嬌百媚。含苞待放的花骨朵，分明就是滿含嬌羞的少女，帶著對美好愛情的殷切渴望，站在枝頭，翹首企盼。

　　春天在枝頭高唱：我來了！

　　走近小河，清風(fēng)與河水相和。看魚兒在水中自由地追逐，嬉戲，真的想變成它，品味那份閑適，享受那份舒緩，讓生活的節(jié)奏變慢。“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片！”蛙兒賣弄婉轉(zhuǎn)的歌喉，尋找愛情，在此起彼伏的蛙聲里，一場別開生面的相親大會，正在火熱進行 中！

　　春天通過蛙聲，向我們宣布：我來了！

　　走進春天，走進田野。一望無垠的麥田，就是一塊碩大無比的地毯，柔軟碧綠。要是在上面打幾個滾，翻幾個跟頭，是何等的愜意。清風(fēng)吹來，撩起我的頭發(fā)。感受她溫柔的撫摸。風(fēng)伴著花香，鉆進我的鼻息，頓覺神清氣爽，清香怡人。

　　春天攜著滿眼綠色，向我們招手：我來了！

　　漫步田埂，不知名的野花，一片片，一簇簇，沒有牡丹、玫瑰的雍容華貴，能登上人家的廳堂，然而在這貧瘠的壟上，依然生生不息。他們與清風(fēng)暖陽為伴，與藍天白云對話，也并不寂寞。輕盈的蝴蝶，在花間翩翩起舞，與花朵傾情親吻，竊竊私語。我俯下身來，看蝶與花的愛戀，聽花與蝶的呢喃。

　　春天正在給我們展示一幅美麗的畫卷：我來了！

　　走進春天，大自然正在演繹一場浪漫溫馨的視聽盛宴！我是觀眾，也是演員！

　　走進春天，回歸自然，找回自我，放飛心靈！

　　廣東高考滿分作文：張開雙臂,擁抱自然 篇5

　　從搖曳瀟灑到被舛摧殘，只不過是在剎那之間，那些曾經(jīng)的蜿蜒起伏，也許早已經(jīng)在命運中定格，成為旅途中一首小小的插曲。

　　在恍惚與懵懂之間步入紅塵，從誕生到鶴駕西天，只是游走人間的過程，繁華煙云，盛世浮沉，盡在人生夢境之中穿梭，我們接觸了蕓蕓眾生，在五彩繽紛的世界里，好像迷失了方向，心靈宛如一張空白的紙，想要譜出悠揚的音符，在起伏躍巖中乘風(fēng)破浪。這張紙，有江山秀美，有陰暗幽谷，卻總是被命運的風(fēng)雨所劃傷，或深或淺。疾風(fēng)吹來時，它踏著暮色的云彩，輕輕地從靜夜走向黎明。這蜿蜒曲折的旅程，有苦澀，有歡笑，那些辛勤的付出，為這張紙涂抹了勝負的色彩，空白的紙，如果不進行裝扮，就失去它本身的意義，人生也是一樣，要有一個堅強而又美麗的心靈，單靠華麗的外表，沽名釣譽和徒有虛名，那純粹就是濫竽充數(shù)。

　　我們這些紅塵過客，宛如紙上排列的文字，日月雖有情，光陰似水流，有人追逐璀璨，有人去卻簡單平凡；有人紙醉金迷去放縱，有人閑情逸致伴清風(fēng)，當(dāng)然，大千世界追求人生的觀點，各自不同。

　　歲月寒暑來往，時光悄悄流逝，一場磨難的了結(jié)，步入一個新的起點，蜿蜒前行的一切，就會發(fā)生根本改變，從迷茫到領(lǐng)悟，需要一段歷練的過程，人生好似一場戲，唱的是一種心境，總是穿梭于起伏鐵巖之間，纏繞的荊軻才被斬斷。只是嘆息，那些經(jīng)不起挫折的人，總是幻想著時來運轉(zhuǎn)，等待著餡餅掉落。在這個繁華的世界里，雖然沒有絕對的是非對錯，追逐夢想是一個人的基本信念，也許會深陷沼澤，頑強掙扎，有那份自信，最終將抵達黎明。

　　人生最大的不幸，不是貧窮與卑微，而是你沒有正確的方向和對生命價值的充分認識，假如你為了虛有飄渺的海市蟄樓，而踏賤自己的靈魂，那你就失去了生命的核心價值，只剩徒有外表的身軀。

　　經(jīng)不住誘惑，就保不住名節(jié)，無數(shù)的黃昏黎明，有多少人在回憶的長廊？感嘆曲折的心靈木已成舟。陰差陽錯，心靈便受到創(chuàng)傷。穿梭在紅塵，不需要太多的華麗，一身輕裝，一顆正直的心，世俗無論多么暄嘩，我自心如止水，不要為了那些空虛東西，而失去應(yīng)有的美好，要在這物欲橫流的時代尋找悠然南山，給心靈注入一股清泉，使心靈得到滋潤，讓疲乏的生活輕松自由的飄逸。

　　放飛心靈，擁抱自然，讓心靈擁抱自然，讓自然涌入心靈………

　　廣東高考滿分作文：張開雙臂,擁抱自然 篇6

　　當(dāng)明媚的陽光敲醒我的朦朧，當(dāng)清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴喚醒我沉睡的靈魂，悠然的愜意如輕拂過臉頰的清風(fēng)，難以自抑的欣喜無聲地從嘴角逸出——我的“5·1”生活開始了。

　　這個愉快的“5·1”，我回了故鄉(xiāng)玩，對于我來說，那里是我的“自由之境”。回到故鄉(xiāng)，便讓我想起了我小時候在故鄉(xiāng)自由的生活。現(xiàn)在我又回來了，我又可以放松了，迫不及待地拉上小時候的玩伴去“自由之地”玩和大自然擁抱了。

　　“自由之地”是一個一望無際的大草地，而且也一碧千里。我看過它四季的變化：春天，小草探出了頭，整個草地綠茵茵的，像鋪上了綠地毯；夏天，草地從嫩綠變成深綠色；秋天，小草雖然枯萎了，但是它好像鋪成了一塊金地毯；冬天，小草縮回土壤里冬眠了。

　　那里沒有大人們的訓(xùn)斥，沒有老師嚴厲的批評，也沒有城市里的噪音，使我心暢愉快。我們躺在草地上，望著那湛藍的天空，凝聽著從樹林里傳來的小鳥的歌聲，享受那涼爽的微風(fēng)吹到身上，感受著大自然的氣息，更享受這自由。我們像脫了韁的馬，在草地上你追我趕，無拘無束。

　　我們不僅在草地上玩耍，還跑到故鄉(xiāng)那條讓我記憶猶新的小河里戲水、捕魚。那條河清澈見底，河底堆著許許多多的鵝卵石，那鵝卵石表面很光滑，晶瑩剔透的。我猜想這鵝卵石之所以這么美麗，肯定也經(jīng)過千百次河溪的沖刷而磨成的。那河里還有許多的魚兒呢！它們身上看起來是灰色的，但你仔細觀察，在陽光的反射下，就能看見灰色的魚鱗中還摻雜了許多五顏六色的魚鱗。

　　我們想捕魚，是多么的難！我們挽起褲腳，踏進清涼的溪水，可不料魚兒們都給驚嚇得躲到鵝卵石堆里去了。等了好一會兒，魚兒們才一個個探出腦袋，我趁機拿帶上的籮筐一撈，魚兒們?nèi)�被我撈上來了，我高興的不得了。此時此刻，我在生活中的煩惱頓時消失在水影里了。我們在陽光下嬉戲著，站在清涼的溪水里并沒有感到一絲炎熱。

　　我感覺在故鄉(xiāng)的生活才真正幸福，那里讓我無憂無慮，天天可以處身于大自然的懷抱之中。我希望我天天可以過這樣的生活，但我也不能總是無所事是的生活，我還要上學(xué)，考個好的成績，以后出來才會是一個對祖國有貢獻的人，總比呆在大自然里做一個“野人”好。

　　我不由感覺到了擁抱自然的那種高潔與神圣來。擁抱自然，是對一種意境的細膩品味，是對一種人生的執(zhí)著追求，是對一種希望的深切感受，也是對自己的一種放松。自然之美滌蕩人的靈魂，而人何嘗不是在為其增添一縷光澤。

　　廣東高考滿分作文：張開雙臂,擁抱自然 篇7

　　4月29號，是我們初一年級學(xué)生期待已久的日子，是個值得回憶的美好日子。就在今天，我們在濮陽遠近聞名、風(fēng)景如畫的公園——濮上園舉行了“三合一”活動，目的是讓我們這些祖國的花朵走近自然、放飛童真、擁抱春天。

　　活動現(xiàn)場，老師們緊張的維持著現(xiàn)場次序、不時地為參加活動的小選手們加油鼓勁；同學(xué)們個個精神抖擻，氣宇宣昂；熱心家長忙碌的身影在學(xué)生與廣場之間穿梭；各班的精典誦讀、有趣的相聲、激情飛揚的歌舞、精彩的雜技表演，贏得臺下陣陣掌聲，圍觀的游客也不禁駐足觀看、拍手叫好，好一個熱鬧的場面。

　　文藝會演結(jié)束，便是我早已摩拳擦掌、躍躍欲試的“春季趣味運動會”。我參加的項目是“二龍戲珠”，所謂“二龍戲珠”，就是一個人背對著對方扔球，另一個人接球。第一個上場的是我，看著老師鼓勵的目光，接球者方思慧期待的眼神，一股熱流在身體里涌動。我首先觀察我與方思慧的距離大約有3米遠，調(diào)整一下位置，使我們倆盡量在一條直線上，估算著球至少要扔2米高才能加大成功的機率，一切準備就緒，我釕足了勁，雙唇緊緊的抿在一起，拿球的右手用力向后一甩，當(dāng)球嗖一下從我手中飛出，我下意識的朝后看看，只見球根本不聽我的話，只飛過我的頭頂，方思慧見狀身體前傾，右膝著地，右手使勁前伸，但最終球還是在在距方思慧一米的地方“咚”的一聲落下了。經(jīng)歷失敗的我在第二次的扔球中更加緊張，雖然我是一百個想要成功，但事與愿違，再次以失敗告終，瞬間內(nèi)疚與自責(zé)涌上心頭……

　　下午的游園活動緩解了我郁悶低沉的心情，我們6區(qū)的同學(xué)與生物唐老師帶隊的二區(qū)的同學(xué)在山坡上不期而遇，山上草木叢生，各種各樣的植物在微風(fēng)中搖曳，這些新綠的生命，勾起了我們求知的欲望，這個隨手拈來一朵小花，走到老師的身邊，調(diào)皮的問：“老師：這是什么？”那個輕輕掐下一條新枝，蹦蹦跳跳的跑到老師跟前問：“老師，這是什么？”不一會兒，十幾只小手都伸向了老師，大家像一只只歡快的小鳥圍在老師周圍，你一言，我一語，我們一路走著，一路鬧著，嘰嘰喳喳的詢問聲及老老師耐心的講解聲在山間、在林蔭道上、在湖面上回蕩……

　　回程的路上，我的腦子里全是今天活動的畫面，今天對于我們來說意義非凡，不僅讓我們收獲了友誼、知識、童趣與童真，更給我們留下了珍貴的回憶，它將成為一顆不朽的明珠，珍藏在我們每個人的心中。

　　廣東高考滿分作文：張開雙臂,擁抱自然 篇8

　　“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”今天我們一起來到濮上園，走進自然，去聆聽春之息，感受舞動的青春，友情的美好。

　　聆聽春之息

　　漫步在林蔭小道，翠綠的松柏為我們引路。閉上眼睛，深深地呼吸，我感到周圍清新的空氣中還夾雜著泥土的芳香。

　　一座小橋凌駕于河面之上，映著水中粼粼的波光。過了橋，便看見一座座亭臺樓閣伴著綠草濃蔭。古藤纏繞著小廊，濃密的綠葉遮擋了刺眼的陽光，圓潤的石凳上，準又是一片談笑風(fēng)生。一條條小路帶著一分神秘，綿延伸向遠方。一簇簇紅纓般的鮮花點綴著碧綠的草坪。好一幅迷人的春天的圖畫！

　　徜徉在湖邊的石頭路上，迎面而來的是早春微涼的風(fēng)，我們漫步著，擺脫了繁重的學(xué)習(xí)負擔(dān)，貪婪地汲取清新的空氣。能與清風(fēng)做伴，湖水為友，吮吸自然的氣息，真讓人心曠神怡。

　　脫下了冬日的沉重，讓我們返璞歸真，帶著最輕松的心情，嬉戲于山水間。我們目睹著小河的碧波，天空的蔚藍，草木的濃蔭。啊！這人間的四月天，到處是春的氣息。

　　舞動心之扉

　　也許，舞蹈是對美的最好詮釋。也正是舞蹈，能舞進自然，舞進心扉。

　　舞臺上的女孩，擺動著身體，舞成了一條柔美的弧線。回眸一笑，生出千嬌百媚。飄逸的舞裙，好像也在隨著音樂的節(jié)奏盡情地舞蹈。她們用手、用腳，完美地表現(xiàn)了印度舞的熱情似火。閃亮的舞姿仿佛真的讓我們看到了印度新娘。

　　印度舞過后，我們又感受了古典舞如水般柔和的美。舞者立于舞臺中央，真如雪中的傲梅含苞待放，含蓄又典雅。小提琴與古典舞的完美結(jié)合讓它更出彩。舞者擺動她那輕靈的手臂，用肢體語言詮釋了她對雪中梅的理解。她邁開輕盈的步子，一笑傾倒眾人的目光。

　　而源于西部牛仔的街舞卻是另一番的異域風(fēng)情。動感的音樂，加上個性的舞步，他們?yōu)t灑的擺動手臂，綻放出青春的光芒。

　　感受同學(xué)情

　　你分我的半塊巧克力，我給你的一塊小點心，讓我們共同分享這可貴的同學(xué)情誼吧！

　　中午時分，我們在草地上席地而坐，大家自覺地圍成一個圓圈，開始簡單的野餐。圓圓的可愛的大面包，清涼的礦泉水，美味的火腿，大家吃的津津有味。一包誰家媽媽準備的美味鴨肉在我們中間傳了一圈，誰的大蘋果被切成了好幾塊，做了幾個同學(xué)的餐后水果。我們吃著，默默地相視一笑，簡單的食物吃出了濃濃的同學(xué)情誼。

　　美景、活力、友情是我在這個春天里最美的收獲！我將永遠把它們珍藏在心間。

　　廣東高考滿分作文：張開雙臂,擁抱自然 篇9

　　春天到了，在這春意盎然的日子里，告訴你一個好消息，我們要去春游啦！我們?nèi)张我古危�終于盼來了春游，老天終于開眼了，連續(xù)下了幾天雨，竟然在我們春游的這一天轉(zhuǎn)晴啦。瞧，太陽公公終于在我們的歡聲笑語升起來了！

　　開了一會車，我們終于來了蘇州著名風(fēng)景區(qū)——白馬澗。一到大門前，就是三個字“白馬澗”映入眼簾，真氣派呀!

　　我們沿著長廊走著，來到了景區(qū)里。瞧！柳樹發(fā)芽了，無數(shù)根細長的柳枝上冒出嫩綠的小芽。當(dāng)微風(fēng)吹來的時候的時候，柳姑娘甩動著辮子，扭動著腰身，在微風(fēng)中翩翩起舞，真像一個個婀娜多姿的少女。桃花也開了，粉紅的花朵為粗壯的樹干增添了幾分情趣。微風(fēng)吹來，花瓣紛紛揚揚地飄落在白馬澗如平鏡般的池面上，伴隨著流水緩緩漂浮著，簡直美呆了！也有很多花瓣飄落在地上，就像“樹上的花瓣仙女”下凡來玩耍，我們在花瓣雨中旋轉(zhuǎn)，呼吸著清新的空氣，感覺自己就像到了“人間仙境”。小草弟弟也不甘示弱，扭動著身子，興高采烈地唱起了“春之歌”，還不時隨著輕快的旋律晃動著腦袋。小花妹妹依偎在小草弟弟的身邊，似乎在認真地傾聽……

　　沿著厚重的石階往上走，在郁郁蔥蔥的小樹林中找到了一條很窄的小路，你可別小看了這條小路，原來他是通往山頂?shù)难屎硪�道。朝這條路走，我們小心翼翼地一步一步往上登，這座山可高了，似乎走也走不完，中間有一條三岔路口，我們走了第一條，就這樣艱險的走著。終于我們登上了山頂，俯視大地，這白馬澗的風(fēng)景都盡收眼底。我站在頂峰，不忍心讓這么美的景象在我的腦海中消失，所以我認真的的“掃描”了一遍，還用照相機拍了下來呢……

　　到了中午，我們又來到了第2個地方——蘇州海洋館。隨著臺階往上走，里面算然一片漆黑，但魚兒們的家不時有亮光射過來，里面像幻想一樣，不敢相信這是真的。我們來到了揚子鱷這邊，那幾只揚子鱷似乎在用那雙惡狠狠的眼睛正在等著我呢！我們又到了海龜面前，你別看他身體很龐大它可一點都不笨拙，他在水里可敏捷了！看到我們在和他招手，它就以一個輕快敏捷的姿勢游過來和我們打招呼。真是太可愛了！還有很多小魚，自由自在地游著，和睦地相處著……

　　今天，我們終于離開課堂，和大自然真切地擁抱了，我多么想永遠讓時間停留在這一天啊。

　　廣東高考滿分作文：張開雙臂,擁抱自然 篇10

　　小時候，印象最深的除了外婆院子里的花花草草，就是夜空中那一輪月亮了——我記得那時每個晚上，我都會搬一張小木凳在院子中央，一邊洗腳，一邊看月亮：時而圓，時而彎，不變的是那沁人心脾的清亮月光。我驚嘆月亮的美，又傻傻地慶興這么可愛的月亮正駐在院子上那一小方天空里，這樣我就可以好好地欣賞她一番。

　　可當(dāng)我端起小木盆時，水中圓潤的“白玉盤”立刻被打碎了，只留下滿盆閃閃的月光。于是，我把“月亮”倒進了水溝里——這樣她就能長久地保存了！

　　童年對月亮，對大自然的淡淡記憶，讓我于每個清閑的夜晚，都會去觀望她——在清冽月光的沐浴下，一遠一近鳥兒的叫聲使人心曠神怡——一只仿佛在一伸手就能夠到的樹枝上，另一只也許在對面遙遠的山谷中……在如此美妙的環(huán)境下，誰能不心醉呢？

　　大自然，是如此的美麗，如此的完美。

　　記得有一次，我參加了一個夏令營，剛?cè)�時一車人都無精打采，也有幾個小女孩十分羞怯，大家一路上都沉默著，誰也不找誰聊天說話。然而到達目的地后幾天，我們一起爬山、游泳，甚至在陽光曬過的草坪上打著滾，嘰嘰喳喳地有說不完的話。我感覺，大自然暖暖的陽光，把人與人之間冷冰冰的隔閡融化了：活潑的笑容代替了嚴肅的表情，歡呼的動作代替了緊張的情緒……

　　我不由得驚嘆：大自然是有怎樣神奇的魅力呀！

　　可是，我最不能理解，為什么許許多多的孩子不再理這大自然的美，不去感受大自然的魅力呢？也許，他們認為，這樣去“浪費時間”，還不如看一天的電視，或在漫畫書前呆坐一下午。就像三毛寫的《塑料兒童》一樣，他們不認識野百合和丁香花，不再為小鳥清脆的叫聲心動，不肯在綠油油的草地上翻跟頭……

　　他們失去的，僅僅是快樂嗎？我想告誡他們，要多親近大自然，讓大自然凈化你的心，讓大自然增強你的體魄，讓大自然給你無窮的快樂！

　　大自然的美，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，便能找到。微風(fēng)的呢喃、陽光的撫摸、姹紫嫣紅的花兒、小鳥百回千囀的鳴叫；還有，扶老人過馬路的學(xué)生、誨人不倦的辛勤園丁、救死扶傷的白衣天使、保家衛(wèi)國的最可愛的人；還有，嬰兒粉嘟嘟的笑臉，媽媽臉上細細的皺紋……都會讓你覺得世界真美，生活真美。我每天擁抱著這些，心里便有一股暖流，一種溫暖，我想讓小鳥幫我把這美麗的溫暖播灑到大自然中，讓大家都象鳥兒一樣快樂！象大自然一樣美麗！

　　廣東高考滿分作文：張開雙臂,擁抱自然 篇11

　　坐在窗前，眺望遠方，明媚的陽光透過樹冠照在臉上，陽光中透著絲絲溫暖。

　　擁抱自然，大自然繽紛多彩，有稀有可愛的熊貓、有善于學(xué)舌的鸚鵡、有種類繁多的魚兒、還有……其中我最喜歡的就是那渺小的生命——螞蟻。

　　螞蟻十分渺小，在千萬種生物鐘毫不起眼，因此有人問我：“你為什么喜歡螞蟻呢？”我回答：“因為他們的壯歌。”

　　這是一個真實的故事：在南美洲的一個森林的邊緣，由于游客的不慎，使臨河的一片草叢起火了，順著風(fēng)勢游走著的火舌活像一只紅色的項鏈，開始圍向一個小小的丘陵。一位明眼的向?qū)Ы械剑骸耙蝗何浵伇换鸢鼑�了！”隨著他指點的方向看去——被火舌縮小著的包圍圈里已經(jīng)變成了黑壓壓的一片。“這群螞蟻肯定要葬身火海了。”游客們心里惋惜的想著。火舌肆虐的熱浪里夾雜著螞蟻被焚燒而發(fā)出的焦臭氣味。可萬萬沒想到，這區(qū)區(qū)弱者并沒有束手待斃，竟開始迅速的抱成一團，突然向河岸的方向突圍滾去。蟻團在火舌舐動的草叢間越來越迅速地滾動著，并不斷發(fā)出外層螞蟻被烤焦后身體爆裂的聲響，但是蟻團卻不見縮小，顯然，這外層被燒焦的蟻國英雄們至死也不松動絲毫，肝膽俱裂也不放棄自己的崗位。一會兒，蟻團沖進了河流里，隨著向?qū)Π兜臐L動，河面上升騰起一小層薄薄的煙霧……

　　我聽著，像聽著一首最悲壯的生命之歌，敬慕之情在我心中油然而生。聽完這個故事，我才察覺原先那種認為“螻蟻之命，何足掛齒”的想法是多么無知、淺薄。

　　真是區(qū)區(qū)螻蟻，可謳壯歌矣！

　　也許我們的眼睛總會停留在那些高大雄偉的生靈的背影后，如那雄居高空的蒼鷹，那霸居草原的雄獅，可面對螻蟻呢？我們認識到那小小的生靈中所潛藏著的無窮力量了嗎？請不要輕視那些“小小”的生靈啊！

　　請不要輕視他們的忍辱負重，不要輕視他們的沉默鎮(zhèn)靜，不要輕視他們的堅強韌性。一旦他們抱成團一團，他們就是整個世界！

　　廣東高考滿分作文：張開雙臂,擁抱自然 篇12

　　當(dāng)你進入大自然而置身于清爽好看的美景中時，你會發(fā)現(xiàn)大自然是這么美，大自然用它翠綠而修長的手臂擁抱著你。不，應(yīng)該是你擁抱了大自然，用清澈的雙眼收攬了大自然的所有。

　　你邁著輕盈的節(jié)奏向前走，忽然發(fā)現(xiàn)有一兩只蝴蝶在你身邊輕舞，歡快而靈巧。你又會發(fā)現(xiàn)，有一兩只不知名的小鳥正在樹枝上探出小腦袋看著你，不時鳴叫一兩聲，它們在歡迎你呢!

　　再向前走，話呀草呀，愈加多了，交織在你眼前。草在搖擺，花在微笑，還有兩朵紅暈掛在臉頰。這個時候，你忽然更高興了，那是由于，你聞到了淡幽幽的花香，說它是花香，倒不如說它是可以改變?nèi)诵那榈南恪�滿眼都是花花綠綠。大自然的安靜與城市的喧鬧是多么的不一樣呀!碧綠的大樹撐起一把把綠傘，傘下散著斑駁的影子。當(dāng)你走到樹下乘涼時，你會驚嘆道：“呵!這就是大自然的涼爽，心靜自然涼呵!”

　　當(dāng)你看到在陽光下閃閃發(fā)光的小河水時，一群排著整齊隊伍正大搖大擺的鴨子朝河邊走去，口中念念有詞：“一二一，一二一……”真不知這是哪個練習(xí)出的隊伍，還真有模有樣哩。這個時候，原本整齊的隊列蕩然無存了。它們有些去喝水;有些去游泳;有些在靜養(yǎng);有些在奔跑;有些在水中嬉戲……河水呢?由原本的平靜變得波光粼粼，時不時會“撲通”，“撲通”的騰起一朵朵水花。

　　再說莊稼，目前正值碧綠的時候，那綠油油的麥田，看得叫你歡喜。假如在高處眺望麥田，便如一層層鋪著綠毯的階梯。叫你有種想睡上去的感覺。

　　夜色中的大自然甚是漂亮，這皓月當(dāng)空的夏夜，銀光鋪地，涼爽的風(fēng)悄悄送來陣陣幽香。你漫步在田間那彎曲的小徑上，擁著分外寧靜的夜色，日漸前行。銀色的月光仿佛一條長長的帶子，繞著郁郁蔥蔥的樹林，純凈的河水猶如一面哈哈鏡，倒影著晃動的樹影和纖細的蘆葦……

　　大自然正如一幅畫，一幅會變化的畫。你擁抱了這幅畫，你在這幅畫中游……

　　廣東高考滿分作文：張開雙臂,擁抱自然 篇13

　　我們曾擁抱藍天白云，陽光大地，我們曾在輕風(fēng)細雨中急速奔跑，在綿延不盡的草原之上縱馬馳騁，耳邊是風(fēng)的呢喃，雨的嘆息……如今，我們被鎖在高高的水泥大樓之中，變得“不接地氣”，和WIFE，和手機“同床共枕”，沉睡在自我迷失、麻木的夢里，像一朵弱小、忐忑的浪花，在潮流之間浮沉，被誘惑所左右，做著看似身不由己的傷春悲秋的夢，遺忘了大自然賦予我們的最初的感動……

　　“嘩啦啦……啪！嘩啦啦……”我用力地把一團糾纏不清的衣服甩進水中，清流急速地向前流去，瞬間將一“團團“擰巴”在一起的衣物鋪展開來，在這個靜謐的鄉(xiāng)村午后，我有幾分惺松，然而在我停頓的這片刻，那一片片姹紫嫣紅已隨水流“遠走高飛”，只在山野的盡頭留下一個彩色的點，待我猛然清醒，逐岸追去，已不見蹤影。

　　“哎！——”我仰天長嘆，一屁股坐在岸邊，兩腳探入溪水，只見有幾尾紅魚從我腳邊游過，又飛快地潛入石縫之中。我仰面躺在茵茵草地上，望著藍天上時聚時散的白云，心頭也漸漸泛起怡然的漣漪。我的心漸漸沉靜下來，沉浸入這片天地…嗅著青草的芬芳，渾身似被一個巨大的、松軟的繭包裹住，伴著輕風(fēng)緩緩搖擺脈動。綿綿的悠然之下，我不知覺地緩緩睡去……

　　“嗒。”一只蜻蜓忽然立在我的鼻尖上，我悠悠地睜開眼，它又極快、極輕巧地飛走了。我躺在綿延的山野間，一切之于我如同新生般絢麗明朗——陽光軟軟地撒在我身上，青草和泥土的芬芳環(huán)繞著我的心，風(fēng)蕩起整個世界的脈動——白云飛快地在藍天之上打著旋兒，青亮的草場宛若一片流動的海洋。耳邊偶有幾聲清脆宛轉(zhuǎn)的鳥鳴，長長地啼叫了一陣，又隨風(fēng)飄去了他處。我似乎聽見花在微笑，水在歡叫，風(fēng)在輕哨……

　　此時此景下，我忽然有幾分明白陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的快意瀟灑。山依舊是那座山，水依然是那汪水。紛囂無論在何時，它都存在，它會始于人心，也會絕于人的一念之間。只取決于你是選擇被它住進心間，還是選擇在心里種下一個恬靜安然的夢。

　　廣東高考滿分作文：張開雙臂,擁抱自然 篇14

　　我熱愛自然，從小到大，我都和自然相擁成長。

　　山是大自然的“游樂場”，每每望著生機勃勃的景象，我的心就不由輕松起來。白云望著我，和我追逐賽跑；太陽像個國王，笑咪咪的，指揮著萬物，也包括我；各種花兒都爭相開放，都想把最美麗的自己綻放在我面前。我躺在青青的山坡上，就像躺在大自然的懷抱中。我伸出雙手擁抱天空、白云和“國王”，漸漸睡著，做著香甜的美夢。

　　美景讓我愉悅，而大自然的各種生物卻讓我在探尋的'樂趣中成長。太陽一升起，小生靈們就醒了。互相遇到時，總會打個招呼。有的用觸角，有的用聲音，有的用翅膀。我也想跟它們問好。我趴在地上，跟西瓜蟲打招呼：“Hello,Mr.西瓜！”西瓜蟲立刻縮成一個小球。我踮著腳悄悄跟蝴蝶說：“嗨，你真漂亮！”蝴蝶扇扇鋪滿金粉的翅膀，飛走了。我又飛奔著跟大雁打招呼：“大雁，大雁，帶上我。”大雁鳴叫一聲，好像在說：“長大了你也會有翅膀，會飛到更高更高的地方。”慢慢的，我與許多小生靈交了朋友，我甚至下定了決心，將來一定要做個保護動物的志愿者，好讓自己永遠和它們在一起。

　　大自然就這樣賜予我若干的“朋友”，而除此之外，它還給我生命的啟迪。我是個海邊長大的孩子。小時候，我在沙灘上挖沙、壘城堡、拾貝殼，總是喜歡做絢爛的夢。現(xiàn)在，我常在軟綿綿的沙灘上行走，當(dāng)我望向無邊無際的大海，海就會活躍起來。波濤互相碰著頭，歡唱著。白色的浪花翻卷著，像是要把我的憂愁帶走。潮來潮去，浪花不斷涌向我，說：“現(xiàn)在你的心中只有快樂啦！”對呀，“海納百川，有容乃大”，大海像慈母一樣，給予我寬大的胸懷，讓我懂得寬容和樂觀。無論我有多么不開心，只要望向海天一色的地方，快樂就會在心中涌起。

　　就這樣，年年歲歲，春夏秋冬，我擁抱著山，擁抱著海，我覺得自己漸漸變成一棵樹，向著藍天，向著白云，快樂而堅強地成長。

　　廣東高考滿分作文：張開雙臂,擁抱自然 篇15

　　人生是一場曠達明凈的遠行，我們都趨行在這人生的悠然古道，途中有朝霞吹開堤岸桃花的艷影，亦有寒風(fēng)拍打碧潭的冷肅。種種醉人心脾的景觀就在兩旁，為何將視線緊鎖在手中的屏幕上？何不解放自己的雙手，去領(lǐng)略，去欣賞，去擁抱自然。

　　黃河的跌宕起伏，長江的雄偉壯麗，泰山的峰巒疊起，華山的壁立千仞，大自然的鬼斧神工，一個小小的顯示屏怎能載得下？手機禁錮的不僅僅是雙手，更囚禁了我們的視線和思維的境界。

　　解放雙手，擁抱自然，領(lǐng)略她的美，體會她給我們精神上的洗滌。

　　赤壁灘上，小舟橫渡，有一人青衫飄逸，風(fēng)姿傲展，血色夕陽拍打著江面，他自逍遙。世間之事，惟江上之清風(fēng)，與山間之明月。

　　在赤壁的美景之下，他頓悟“自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎？”于是那個瀟脫的蘇子又回來了，用一支更加穩(wěn)健的筆來書寫風(fēng)云激蕩后的一段人生，讓這人間的煙波，都在他的雙瞳，如死生契闊的清明。

　　草木深處，繁華盡去，只一人把盞菊花，恣意肆然，“采菊東籬下，悠然見南山。”南山菊泛起桃源的清香，飛落在五柳下智者的身旁，他的靈魂因自由而飛翔。

　　舍棄名利，遠離官場，他的桃源終于迎回了他的皈依。“山氣日夕佳，飛鳥相與還”，這就是他所追求的生活，在與世隔絕的桃源里，找到了三摩地真諦。

　　瓦爾登湖風(fēng)煙俱凈，那一人依山建屋，種草修籬，放下無常世事，求得淡泊寧靜。在瓦爾登湖的風(fēng)聲中，品味生命的味道。

　　楊花飛盡，看盡長安，有仗劍四海的詩客，天子詔來不上船自稱臣是酒中仙，攜一壺清酒，赴一場遠離富貴的盛禮。在那山水中，找到生命的歸宿。

　　古渡口，白帆點點，舉杯欲飲，不訴離愁。

　　寒山寺，青山如黛，夜半鐘聲，燈火闌珊。

　　時光的河，深幻莫測。我們走過的一朝一夕，一城一池，都不可預(yù)知。何不解放雙手，還心靈一個澄凈，去擁抱自然，懷著清明的心去走好這場曠達明凈的遠行。

　　廣東高考滿分作文：張開雙臂,擁抱自然 篇16

　　大自然是我們的家園，蘊含著許多奧秘。與大自然擁抱，我們能找到許多樂趣。

　　又是一個周末，平時沒事都待在家里的爺爺突然提議要去爬山，覺得新鮮的我們便答應(yīng)了。收拾好東西，穿戴好衣服，一家人便興奮地踏出了門。

　　過了不久我們來到了山腳下。我抬頭望去，這山仿佛要直插云天，聳立在我面前。我不禁摩拳擦掌，走在了最前面。沿途是一路的良辰美景，聞著花香，趟過小草，踏過綠葉，我感到十分舒暢。盡管山頂離我們還有一段距離，但是走走停停，我并不覺得累。

　　與我們一道爬山的還有其他的旅客。每個人的臉上都是那樣的愉悅。爺爺因為年齡大，落在了最后面，但嘴里還在不停的吐著：“不急，慢慢來。怎么能辜負這么好的風(fēng)景呢！”是啊，山腰流淌著幾條小溪，“嘩啦啦”的聲音讓人心生愉悅。山澗里不時飛過幾只蝴蝶和蜜蜂，不停地拍打著翅膀，在花叢里辛勤地勞作。有時還會有幾只大雁在天空中盤旋著，或是幾只小鳥停駐在枝頭，嘰嘰喳喳的，似在歡迎這些登山者。

　　原本還高掛在天空中的太陽突然被幾片烏云擋住了光輝，隨即便有幾滴雨水落了下來。我們一行人便匆匆忙忙地趕到不遠處的亭子避雨。雨不算太大，輕輕地拍打著花草樹木。不遠處有一棵桂花樹，在下過雨后傳來淡淡的桂花香，空氣中滿是歡愉。我不禁張開了嘴巴，呼吸著迎面而來的新鮮的空氣。有幾棵樹木結(jié)滿了飽滿的果子，讓人忍不住想摘下幾個嘗嘗。我剝開果皮，往嘴里扔進一片果肉，頓時感覺神清氣爽。我又興高采烈地邁開步子，朝山頂跑去。原來，到了山頂，才能看到這么好的美景。真是沒有辜負這一路的辛苦！我不禁感嘆。迎面吹來涼爽的微風(fēng)，我張開雙臂，迎接這帶著花香的清風(fēng)。

　　大自然是饋贈給我們的最好的禮物，只要我們用心感受它，就能體會到無窮的奧妙。

　　廣東高考滿分作文：張開雙臂,擁抱自然 篇17

　　生活猶如萬花筒，五彩繽紛。課堂，是生活道路上的一個驛站，是授予大家常識與生活哲理的另一位老師，生活處處是“課堂”。而大自然則是生活中的特殊“課堂”。

　　你見過高大挺拔的樹嗎?它具備柔韌性，隨環(huán)境的變化調(diào)整姿態(tài)的能力堅韌不拔，堅強不屈，無私奉獻。有著頑強不懈的品質(zhì)。樹，它可以絕處逢生，那是由于它絕不會遇見一點小小的挫折就輕言放棄，它永不氣餒，能在懸崖峭壁上依舊存活，依舊成長。

　　你見過麗質(zhì)芳姿的梅花嗎?它品德高尚，鐵骨錚錚。不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵，不懼霜刀風(fēng)險，不屈不撓，昂首怒放，獨具風(fēng)采。堅強、剛正。梅花甘于寂寞，嫵媚脫俗，淡泊名利，無私奉獻。而是無私、無怨、無悔地默默綻放于嚴寒之中，給大家的生活帶來歡樂和美的享受。

　　你見過不屈不撓的小草嗎?小草的頑強生命力，是大家每一個人都要學(xué)習(xí)的。任憑狂風(fēng)驟雨，小草從不彎腰，有道是“疾風(fēng)知勁草”。它是最頑強的，暴風(fēng)雨摧殘不了它，皚皚白雪壓不垮它。它甘愿做綠葉的摯友，一直如一去襯托花兒的漂亮。

　　你見過勤勞的小蜜蜂嗎?蜜蜂有辛苦付出，卻不是為自己，而是為他人的高尚品質(zhì)。蜜蜂是勤勞的代名詞，它有不懼犧牲的勇氣。蜜蜂身上，就凝聚著永遠熠熠生輝的精神。它們默默無聞、不辭辛苦、團結(jié)努力、不求回報、以苦為樂、樂于奉獻、釀的蜜多，自己卻吃得極少，而且從不計較得失。

　　你見過鍥而不舍的螞蟻嗎?蜜蜂有永不言敗、團結(jié)互助、不達目的誓不罷休的品質(zhì)。它具備犧牲精神，典型的利它主義者，為同伴家族存活不惜個體生命，面對任何災(zāi)難都義無反顧，舍生取義精神是地球其它生物所不及，最樂觀的存活者，是世界上抗擊自然災(zāi)害最強的生物。

　　大自然，不只有秀麗的外裝，更有其內(nèi)在。當(dāng)我飽覽過不少植物生物之后，學(xué)到的也不少。大自然，不愧是神奇的課堂。

　　廣東高考滿分作文：張開雙臂,擁抱自然 篇18

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)的一天傍晚，我在爸爸單位寫完作業(yè)準備回家，剛要過馬路，便看到了一個毛茸茸的小家伙正孤零零臥在路旁。我很好奇地走過去，仔細地端詳了一番，喔！原來是一只可愛的小刺猬。這只小刺猬全身長滿了灰褐色的尖尖的刺，小鼻子水潤潤的，真是可愛極了！

　　可是，它怎么會在這里呢？一定是迷路了吧。我和爸爸說：“我們把這只小刺猬送回家吧，它一定是迷路了，如果仍舊在這里，來來往往的車輛一定會傷害到它的。”說完，爸爸便找來一個軟軟的墊子，小心翼翼地把小刺猬挪到了墊子上，接著把小刺猬交到了我的手上，開始我緊張極了，生怕被它身上的刺扎到，再后來，慢慢的，我試著用手指輕輕地碰了碰它身上的刺，咦？刺猬的刺沒有想象的那么硬？早知道是這樣，我就可以換個輕松的姿勢了。正在我變換姿勢的一瞬間，突然一陣疼痛。哇！怎么刺又變硬了？爸爸看著我的樣子，笑著說道：“當(dāng)刺猬害怕、緊張或?qū)�抗敵人時，刺就會變硬的。”“原來這樣啊，看來是我嚇到你了，對不起啊，小刺猬！”我連忙道歉。一邊說著，我和爸爸往對面的山上走去，我們打算把小刺猬放歸到山上，這樣就不會有危險了，說不定還可以找到它的媽媽。就這樣，我們先是把它放到了山上的草叢里，剛要離開，只見它立刻把自己的身體拱成了一個球，尖尖的刺越來越硬，身體在劇烈顫抖，好像在說：“這里太冷了，我不要待在這里。”我只好又將它抱起來，走進了茂密的樹林里，繼續(xù)尋找它的安居之地，后來，我們把小刺猬放到了兩棵大樹中間，小刺猬在我的鞋上抱了一會兒，好像在說：“謝謝你送我回家。”就這樣，遠遠地看著小刺猬沿著樹叢緩緩地消失在我的視線里，我也依依不舍地離開了。

　　與小刺猬做朋友是一次很難忘的體驗，幫助小動物，讓我感覺很開心！

　　廣東高考滿分作文：張開雙臂,擁抱自然 篇19

　　中華大地廣袤無垠，名山大川不勝枚舉。巍峨雄健、氣勢恢宏者有之;小橋流水、秀麗溫婉者有之。而我，更鐘情于泰山。

　　泰山之美值得領(lǐng)略。泰山，崛起于華北平原之東，凌駕于齊魯平原之上，東臨煙波浩渺的大海，西靠源遠流長的黃河，有交橫重疊的山勢，堆疊厚重的形體，輔以蒼松、巨石和環(huán)繞的煙云。登臨泰山，我們能享云海之盛，蒼松之奇，山峰之峻。登臨泰山，一定是一次美的歷程，飽覽美景的我們更能懂得祖國山河的壯闊和山川自然的偉大。

　　臨泰山山麓，感事物之大。仰望泰山，看高山直入云霄，無限向上伸展，望不到邊際。如果在黎明之前開始攀登，在山頂上，看著初生的太陽躍出云海，燦爛的陽光漸漸映照連綿的山巒，我們也會像詩人那樣，感受“蕩胸生層云”的美妙，體會“陰陽割昏曉”的高峻。

　　登泰山之頂，觀萬物之小。孔子曰：“登泰山而小天下”。登臨泰山，向下俯瞰，一切似乎都顯得渺小。泰山稱“五岳獨尊”，登上泰山，征服泰山，需要強健的體魄，更需要堅強的毅力。百丈崖處，更需小心謹慎;十八盤上，怎能輕言放棄?揮汗如雨，方覺登山之趣;腿酸腳疼，才見青年氣魄!

　　杜子美遙望泰山，感嘆“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，正值青春的我們，不也應(yīng)該樹立征服泰山的決心嗎?孔子登東山而小魯，登泰山而小天下。愿意報效祖國的我們，不也應(yīng)該登臨泰山，擴展胸懷天下之心嗎?登臨泰山之巔，想象腳下所站之地有多少偉人曾經(jīng)來過，有多少偉人曾發(fā)出感嘆。看那眾多的石刻，我們就仿佛攜手古人探索歷史;聽到淙淙流水，我們就仿佛攜手自然增長精神。所以，登泰山，不僅僅會是一次美的歷程，也必將是一次文化之旅，精神之旅!

　　我為泰山之美點贊，為泰山的鐘靈毓秀，氣勢恢宏，文化深厚點贊。

　　巍峨的泰山呼喚我們鑄就山的魂魄，秀美的泰山呼喚我們增長水的智慧，那就讓我們攜起手來走向泰山吧!在美麗的山水中砥礪精神，在深厚的歷史底蘊中開闊胸懷!

　　廣東高考滿分作文：張開雙臂,擁抱自然 篇20

　　春日的陽光暖暖地照在黃河大堤那半黃半綠的草地上，黃色的小花零零星星地點綴在上面，如同不小心濺上的黃色顏料。紫葉梨舒展著紫色的葉子，襯著白色的小花，美麗極了。

　　自從學(xué)了《黃河是怎樣變化的》這篇課文之后，我一直以為黃河的景色是荒蕪的，光禿禿的，沒有想到這景色是如此漂亮！我們這回真是選對了地兒。

　　爸爸和叔叔擺弄著木炭與打火機，忙著生火，準備燉排骨和烤肉串。

　　我的興趣不在這里，就提著籃子去尋找野菜。剛剛下過小雨的土地，很濕潤，一股活力與自然的氣息透出來。“這是蒲公英！”媽媽指著那開著金黃色小花的野菜說。媽媽笑著對我說，蒲公英好看的花，其實不可以食用，我們吃的，是它的葉子。我仔細看了看蒲公英的葉子，它是深綠色的，邊緣有鋸齒。幾只棕色的螞蟻正順著往上爬，可能它們要吃花蜜吧。我徒手一揪蒲公英，只聽“啪！”的一聲，本以為我把蒲公英給連根拔起了，沒想到，我只是揪斷了蒲公英的莖而已。哎，這家伙長得真牢固！媽媽走過來，把小刀插進土中，輕輕一轉(zhuǎn)，蒲公英便輕而易舉地被媽媽收進了籃子。

　　“這是薺菜。記住，它開小白花哦。”薺菜真是夠面子，輕輕一拔，便被我拔了下來。“這是茵陳，能治病。”媽媽對我說。茵陳真是少得可憐，才那么幾棵。它有些毛茸茸的，葉片的背面是銀色的。

　　微風(fēng)拂面，我和媽媽一會兒就挖了不少野菜。紅色籃子里，大大小小，堆滿了春天的綠色。

　　“去黃河邊那片淺灘上玩玩吧。”我們順著石頭臺階，來到了那片淺灘。風(fēng)漸漸變冷了，黃河輕輕地推著浪花，眼前是無盡的淡黃色。忽然，遠處傳來“嘟嘟”的放屁聲音。“誰的屁這么響？”我轉(zhuǎn)過頭，看到媽媽正在堤上笑，嘴里含著什么東西。我瞇起眼，仔細看，是一個綠色的東西。“哈哈，是柳哨。”媽媽哈哈大笑。

　　我沖上堤，看著媽媽的柳哨，小巧玲瓏，放進嘴里，能發(fā)出“嘟嘟”或者“嗚嗚”的響聲。媽媽折下一根柳枝，教我做柳哨。擰皮，抽出，刀削……我仔細地看著。抽下皮后，柳枝白白嫩嫩的，水靈靈的，散發(fā)著清香的味道。我忍不住舔了一口，涼涼的。慢慢地，變得有些苦了，還越來越澀。我咂了咂嘴，把柳枝放進了籃子，當(dāng)紀念品。回家后，我想刻上幾個字：第一次嘗柳枝，味道不怎么樣。媽媽看見我吃柳枝，哈哈地笑了。難道媽媽看到這么有誘惑力的東西，不會舔一口嗎？哼，我鼓起腮幫子，吹起媽媽給我做的柳哨。柳哨起先不發(fā)音，慢慢地，它發(fā)出了尖尖的響聲，嘹亮，像火車的汽笛似的。

　　挖菜，折柳，野餐，今天真是過足了癮。如果能住在這里，天天與大自然游戲就好了。

　　廣東高考滿分作文：張開雙臂,擁抱自然 篇21

　　“五一”長假的到來，讓我總算暫時脫離了緊張的學(xué)習(xí)生活。趁此機會，媽媽帶著我去鄉(xiāng)村旅行。

　　一路行去，只見初夏的陽光瀟灑地鋪灑在大地上，帶著暖意的風(fēng)兒微微地吹著。遠遠望去，清源山脈連綿起伏如龍一般橫臥著，滿山樹木郁郁蔥蔥，蒼松翠柏，清秀挺拔，綠色的山林中點綴著五顏六色的野花和若隱若現(xiàn)的樓閣亭臺。這美麗的景色與蔚然遼闊的天空、縹緲的白云完美地構(gòu)成一幅令人陶醉的山水畫，使人不由自主地萌生一股擁抱它的沖動。

　　路旁，是一大片一大片棋盤似的田野，田野里微微枯黃的麥子隨著微風(fēng)輕輕地擺弄著腰肢，一群群蜻蜓盡情地漫舞在麥田的上空，農(nóng)夫們正在田埂上勞作。一股麥子和泥土混合而成的清香飄散在麥田上空，我不由地深深地吸了一口，頓時，覺得心曠神怡，清新無比。

　　踏著一路的美景，我們終于到達了目的地。站在村外看去，村子里的房屋各式各樣，大小不一，參差不齊，有的是低矮的瓦房，有的是雙層水泥房，到處都可以看見崎嶇的羊腸小道。村落里的農(nóng)家大都有一個庭院，庭院的圍墻有的是用紅磚砌成的，有的是由大塊的石頭堆成的，庭院內(nèi)種了一些果樹和花卉，圍墻上爬滿了野藤;村子里的房屋都不高，只要站在村子盡頭的山坡，全村的景物就可以盡收眼底。

　　村中，雞、鴨、狗無憂無慮地走來走去，一群小孩正在榕樹下歡快地玩耍，我的眼前呈現(xiàn)出一派安寧的景象。正當(dāng)我張開雙臂迎接這一片農(nóng)家景色時，忽然“呣”的一聲嚇了我一跳，我順著聲音望去，原來是幾頭牛，那幾頭牛正悠閑地搖著尾巴，在草地上吃草。我感覺整個村莊就像一個大花園，它是那么幽雅、恬靜。在這里，人和自然是那么親近那么和諧!“多美啊!”我真想把這一片農(nóng)家景色摟在懷中。

　　這時，一只蝴蝶闖入我的視線，在我身邊飛來飛去，在這美麗景色的激發(fā)下，我情不自禁地追逐起蝴蝶，一直跑到了村莊外。村莊外長滿了青草，它們是那么嫩，那么美。遠遠望去就像一片綠色錦緞。青草的那頭種滿了龍眼樹，這時正值初夏，龍眼花盛開，黃色的龍眼花掛滿了枝頭。一只只蜜蜂“嗡嗡嗡”地在龍眼花周圍翩翩起舞，大概急著想為龍眼花傳播花粉吧!龍眼林的深處，傳來一陣陣小鳥婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲，我被這迷人的景象陶醉了。這時，我想起宋朝詩人楊萬里的一首詩“籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”。

　　鄉(xiāng)村，沒城市那煩人的喧嘩，鄉(xiāng)村，沒城市那可惡的污染，鄉(xiāng)村，沒城市那生活的疲憊。看著鄉(xiāng)村的一草一木，怎能沒有滿懷的好心情?!看著鄉(xiāng)村的一草一木，怎能不擁抱自然，放飛心情!

　　廣東高考滿分作文：張開雙臂,擁抱自然 篇22

　　春天，既沒有夏的炎熱也沒有秋凄涼和冬的寒冷，是最適合出去玩的季節(jié)了。剛好，跆拳道館舉行了春游活動，愛玩的我怎么會放過這樣一個好機會呢？出發(fā)！

　　星期天一大早空氣里還夾雜些密密小雨，一起床我就擔(dān)心下雨春游去不成怎么辦？匆忙拿著一早準備好的零食不安分地坐在媽媽電動車后座上，生怕去不了，還好，教練早就在那等著了，出發(fā)吧！

　　兩個多小時的漫長的車程結(jié)束，盼望已久的合肥游終于開始了。

　　第一站：大蜀山森林公園。

　　準確的來說也就是現(xiàn)在該爬山了。雨剛剛停，水汽仍在空氣里微微醞釀著，漫步于這個天然的“氧吧”，心情也會隨著輕風(fēng)吹拂變得舒暢起來。一路上，我們保持著整齊的隊列隊形，時不時來幾句斗志昂揚，朝氣蓬勃的口號，鼓足了勁一起往山頂上沖去。兩側(cè)高聳入云的參天大樹有些被撐起來也許因為是有了年頭了，身處此地，還能看到一簇一簇的若有若無的霧氣，仿佛身處于神話中的蓬萊仙境一般，美妙絕倫。經(jīng)過兩個多小時的不懈努力，終于登上了山頂，俯視下去，由于水霧的關(guān)系，像傳說中玉帝的御花園中。

　　到達下一站“安徽省博物館”

　　已經(jīng)有下午兩點多了，博物館的外觀十分奇特，它是一個長方體，外圍是一些大小形狀不規(guī)則的圓，乍一看有些像國家體育館——鳥巢的外觀。剛一進門，我就被震撼了，一副巨大的浮雕呈現(xiàn)在我們眼前，有從一樓到頂層那么高，給人以強烈的視覺沖擊感，應(yīng)該也算一塊歷史文化的瑰寶了。這座大樓一共五層，室頂采用透明玻璃天窗采光很好。我印象最深的是四樓“我國古代建筑藝術(shù)”，用一網(wǎng)絡(luò)用語來形容古代人住的房子也太“高大上”了吧，相比現(xiàn)在的“蝸居”古代人住的屋真是太奢華了，一套房子里有前堂，正廳，后室，客臥還有天井臺等等，估計古代的人應(yīng)該不會輕易的蓋房子吧。相比之下，巢湖的博物館太遜色了。

　　最后一站是我記憶猶新的大蜀山野生動物園。

　　我們先去了海洋館看海獅表演，我感覺現(xiàn)在的動物比人們還聰明，那個叫毛毛的海獅會跳水，會頂球，又會倒立，還會跳水水上芭蕾，而我卻什么都不會，有些慚愧。我們接下來去了熊貓館看熊貓，熊貓真的很可愛，而且我發(fā)現(xiàn)熊貓的便便居然是綠色的，回家搬出資料，原來竹子里頭有大量的纖維素，而熊貓的排泄正是這些難消化的纖維素。熊貓蜷縮成一個球形躺在那里，好可愛。后來，在天橋是長頸鹿并沒有想象中的那么高，可一下來發(fā)現(xiàn)自己還沒長頸鹿腿長……還有那害羞的黑熊，我們喊半天它都不出來，還有那愛臭美的白虎和獅子，擺好造型等人來給它們拍照，還有成群結(jié)對的火烈鳥，生怕是走迷了路似的……

　　晚上到家已經(jīng)有9點多了，雖然很累，但是不得不說很快樂，感謝道館給我們這次擁抱自然，親近自然的機會！

　　廣東高考滿分作文：張開雙臂,擁抱自然 篇23

　　我愛大自然，因為它帶走了都市的喧鬧與嘈雜，帶來了大自然的寧靜與清新。我想遠離喧囂的都市，渴望與大自然親密地擁抱！

　　暑假，我的愿望實現(xiàn)了。我們?nèi)�家來到了被譽為“童話世界、人間仙境”的九寨溝。

　　剛進景區(qū)，一陣清新的空氣迎面而來。這空氣好像神仙帶來的仙氣一樣，突然間，我的鼻子通竅了，讓我頭疼的鼻炎仿佛瞬間即逝，我激動得恨不得要把這兒的空氣全部吸走。

　　一路上，我們談笑風(fēng)生，不知不覺，來到了諾日朗瀑布。諾日朗瀑布是中國最寬的瀑布，瀑布直瀉而下，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！”在陽光的照耀下，濺落的水花像一串串晶瑩的珍珠，閃閃發(fā)光！那瀑布落地的聲音像是大自然演奏的歌曲，是那樣的動聽、悅耳！旁邊的小瀑布，像一條條白色的綢帶，高高低低，錯落有致。看著那晶瑩透亮的泉水，我忍不住捧起品嘗了一口，甜甜的，涼涼的，當(dāng)我再想喝第二口的時候，被媽媽制止了：“這水沒經(jīng)過處理，不能喝！”，我又把水輕輕地放了回去。

　　就這樣，我們依依不舍地離開了諾日朗瀑布，奔向了神秘的五花海。一路上我想象著五花海的神奇與美麗，“在五花海的前面有一棵紅樺樹，大家一定要去看一下，紅樺樹的樹枝還是紅色的呢！”導(dǎo)游的話頓時讓我從夢中驚醒。耳聽為虛，眼見為實，我不由得加快了步伐。哇！眼前的這棵樹又高又大，樹枝果然都是紅色的，一開始，我有點不相信，樹枝的顏色會不會是染色呢？我聞了聞，是天然的，并沒有漆的氣味。繼續(xù)往前走，就是聞名遐邇的五花海了，五花海水的顏色絢麗多彩，從不同的角度看，所呈現(xiàn)的顏色也不同，有移步換景之感，我好奇地問導(dǎo)游：“為什么五花海的顏色會變化無窮呢？”“因為五花海的水富含碳酸鈣礦物質(zhì)，再加上湖里的水生植物所含葉綠素深淺不同，在陽光的照射下，會折射出不同的顏色。”聽完導(dǎo)游的話，我恍然大悟！

　　帶著解開謎底的喜悅，我們走向了長海。一路上，還能隱隱聽到朗朗的瀑流聲，潺潺的溪流聲，鳥兒的鳴叫聲，游客的歡笑聲，這聲音交融在一起，奏成了大自然的交響樂，我被這美妙的聲音深深地陶醉了。許多不知名的花兒競相開放，有的紅的如火，有的藍的如海，有的綠的如翠，遠遠看去，就是一片五彩繽紛的花海。長海前面有一棵神奇的“獨臂老人”樹，樹的一邊枝繁葉茂，一邊卻枯枝敗葉。我迅速地和獨臂老人合影留念。長海的水碧藍碧藍的，不時有幾條小魚出來嬉戲，煙霧繚繞的青山傍水而立，藍天、白云、青山、綠樹倒映在水中，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。“九寨溝真是一塊風(fēng)水寶地呀！”我不禁感嘆。

　　天色漸漸變暗了，鳥兒伴隨著落日的余輝匆匆回家了，我們也只好離開了美麗而神奇的九寨溝！

　　大自然，我愛您，我愿用我的生命去擁抱和呵護您！

　　廣東高考滿分作文：張開雙臂,擁抱自然 篇24

　　早晨，在同學(xué)們滿心期待中，我們上了客車，去尋找春，感受春。車一路開，平穩(wěn)前行著。走過二橋的時候，兩旁的景物倒映在河中，河中春水像為它們梳妝似的，河邊的柳條發(fā)出嫩綠的芽，河水把柳樹映襯得更加妖嬈多姿，我不禁佩服起詩人賀知章來，他的《詠柳》一詩把我眼前的情景描述得活靈活現(xiàn)：“不知細葉誰剪出，二月春風(fēng)似剪刀。”

　　過了二橋，出了城，我眼前一亮，瞧！金花海！成片成片開得正艷的油菜花形成了花海，一眼竟望不到邊際，一陣風(fēng)吹過，“花海”隨風(fēng)搖曳著，泛起金色的波紋，美侖美奐。有些田里還有農(nóng)夫拉著牛耕田呢！還有一兩頭小牛在原野上散著步，還有一兩頭牛躺在田間，仰頭看天，它們也是同我們的目地一樣嗎，是不是也在感受春天的溫暖呢？我們一邊欣賞著目不暇接的美景，一邊感受春天的匆匆的腳步。

　　車到達目的地了。大家下車后，跟隨隊伍來到石梯前，石梯邊有一片樹林，樹干挺拔高大，翠綠茂密的葉子被風(fēng)一吹，便沙沙作響，像一曲悠揚的小令，林間有些不知名的花，與高大的樹配在一起顯得更和諧了。我們沒有順著石梯而上，而是順著長滿綠草的大壩向上奔跑著，等我跑上了最高點，腳和腿早已酸痛不已了，坐在綠茵茵的草地上，半閉眼睛享受迎面吹來的溫和的風(fēng)，實在是舒服。休息了一會兒，同學(xué)們都坐在一起拍合影照留念。老師喊：“一、二、三！”“茄子！”我們邊喊邊舉起手，比“V”的手勢，拍完了照片之后又進行了詩歌朗誦比賽，我們朗誦了一首《游園不值》，描寫春天的詩一浪接一浪，隨風(fēng)傳誦著，同學(xué)們興致很濃，借吟誦故事來抒發(fā)自己熱愛大自然的感情。接著謝老師提議大家與大地來次親密接觸，幾個男生響應(yīng)老師的號召，在草坡上打起了滾，滾過來滾過去，玩得可歡可野了呢！雖然衣服、褲子上全是草和土，不過這可是大地送的禮物呢，沒誰在意。靜下來，我看見一座高高陡峭的山崖，令我移不開眼光的是石崖中那一株紅色的花，花兒的堅韌頑強、生機勃勃，似乎向大自然和世人們展現(xiàn)它的美麗與精神，在百花盛開的春天，那株花也想綻放自己迎接春天。在大地的懷抱中，泥土和野草的清香氣息讓我覺得心曠神怡，煩躁的心情變得平靜了許多，我們細細品味和感受這春天的美麗。漸漸地，每個人都從包中拿出好吃的，在草坡上鋪上桌布，擺上美食，與大自然共同餐飲，不過時間不夠，只能又起程回學(xué)校了。 在車上，我們把包中的東西又拿出來吃，分給這個人一點，那個人一點，春天的氣息在風(fēng)中傾聽著我們的話，每個人都爭著把自己的快樂、幸福、愉悅讓別人分享。回校的路上蕩漾著我們歡樂的笑聲……

　　廣東高考滿分作文：張開雙臂,擁抱自然 篇25

　　走進自然，擁抱春天；走進心靈聆聽花開的聲音。

　　——題記

　　盼望著，盼望著，春天來了。萬物蘇醒，生機勃勃。4月28日的清晨，我們迎著火紅的朝陽，聞著淡淡的花香，開始了初一年級“走進自然，擁抱明天”的踏青活動。

　　乘坐在學(xué)校安排的客車里，同學(xué)們談笑風(fēng)生，高聲談?wù)撝�即將開始的活動，笑聲灑遍了客車里的每一個角落。經(jīng)過半小時的車程，終于抵達了這次踏青的目的地：濮上園。聽從老師的指揮，我們來到濮上園的舞臺前，因為有一場無比精彩的文藝會演等著我們呢！在會演之前初一每個班都會有一段朗誦，按照班級次序依次朗誦。我們班朗誦的是《長江之歌》。我們七班聲音雄厚，感情充沛，毫不示弱。

　　會演開始了！女主持人身著白色連衣裙，漂亮大方，男主持人身著白襯衣，帥氣陽光。第一個節(jié)目是學(xué)校晨光俱樂部的女生們?yōu)槲覀冋宫F(xiàn)的健美操。她們個個朝氣蓬勃，動作到位，為此次會演“跳”出了一個良好的開端。第二個節(jié)目是初一一班的女聲獨唱《閃亮全世界》，她的聲音優(yōu)美動聽，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲……七班的詩歌朗誦《我驕傲，我是中國人》也不甘示弱。感情飽滿，驕傲自豪我是一名中國人！

　　文藝會演結(jié)束后，是游戲時間了，每個班都會有二十位同學(xué)參與游戲運動。妙趣橫生的“雙龍戲珠”、“螃蟹行”和“蜈蚣賽跑”，使同學(xué)們玩的熱火朝天。最后一個“萬馬奔騰”是更為“壯觀”——每個班級的女生賽跑和男生賽跑，從側(cè)方觀看，他們就像一批批脫韁的駿馬，盡情馳騁。

　　到了午餐時間，學(xué)校給我們發(fā)了面包、茶葉蛋、熱狗和水做為我們的午餐。大家拿著領(lǐng)來的食物，干脆把它們堆在一起，坐在草地上一邊分享一邊聊天。此時的場面場景，真像一個快樂的大家庭，其樂融融。

　　下午的游園活動更加精彩。我們跟隨老師，欣賞著美輪美奐的風(fēng)景，并拿出相機記錄著美好的、獨一無二的鏡頭。花兒在路旁微笑，鳥兒在枝頭歌唱，身邊的這一切都是那么的美好和諧、那么的真實、那么的美麗。大自然給予我們的這些奇花異草不僅可以“一飽眼福”更多的則是帶給我們一些生活的啟示……

　　離開濮上園，我們又去了科技館，體驗科學(xué)的奧秘，感受科學(xué)的真理。之后有觀看了4D電影《鼠老三進城記》和《落難的警示錄》。它們告訴我們兩個道理，分別是敢于探險和珍愛生命。

　　時間飛梭，“走進自然，擁抱春天”的踏青活動就圓滿結(jié)束。在回來的路上同學(xué)們疲憊不已，但都在積極總結(jié)著今天一天的收獲與感想。

　　走進自然，擁抱春天；走進心靈，聆聽花開的聲音……“回家了！”有人一聲輕松的話語打斷了我美好的思緒。多么充實而又有意義的一天啊！我將把這一天記錄在我成長的足跡中去，迎接更加美好的明天！

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