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山東高考滿分作文賞析:讓眼睛看見美麗（精選22篇）
與其在意別人的背棄與不善，不如經(jīng)營(yíng)自己的尊嚴(yán)與美好。下面是語(yǔ)文迷考試網(wǎng)為大家整理的讓眼睛看見美麗滿分作文，歡迎大家參考!
【作文題目】
閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。
窗子就是一個(gè)畫框，從窗子望出去，就可以看見一幅圖畫。有人看到的是雅，有人看到的是俗。有人看到的是鬧，有人看到的是靜……
要求：①選準(zhǔn)角度，自定立意;②自擬題目;③除詩(shī)歌外，文體不限;④文體特征鮮明。
【優(yōu)秀作文】
山東高考滿分作文賞析:讓眼睛看見美麗 1
與其在意別人的背棄與不善，不如經(jīng)營(yíng)自己的尊嚴(yán)與美好。
——可可香奈兒
從窗子中望出去，本該是相同的場(chǎng)景，而在不同人的眼中卻有不同的圖畫。究其原因，在于你所關(guān)注的角度不同，你所懷有的心境不同。所以人們看到的才有雅與俗、靜與鬧的差異。當(dāng)你懷著積極的心態(tài)，多多關(guān)注美好的事物時(shí)，便會(huì)有生活向上，美好的人生就此綻放。讓眼睛看見美麗，才能使人生更加美麗。
不同的人看待半瓶水，會(huì)有“只剩半瓶”和“還有半瓶”不同的感慨，前者往往眼著于悲觀，便會(huì)充滿憂慮。后者更加在意美好的東西，便會(huì)有更強(qiáng)的動(dòng)力和更大的成就。
讓眼睛看見美麗，才能多一份社會(huì)的感恩，多一些前進(jìn)的動(dòng)力。林清玄說(shuō)：“一塵不染是沒(méi)有塵埃，而是塵埃任它飛揚(yáng)，我只有我的陽(yáng)光。”現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，的確存在著貪污，看到無(wú)數(shù)百姓?qǐng)?jiān)守良心底線關(guān)注并舉報(bào)貪官的積極行動(dòng);的`確存在著干露露，郭美美之輩炫富低俗、招搖過(guò)市的個(gè)別現(xiàn)象。而我們更應(yīng)該看到感動(dòng)中國(guó)的小人物，九旬老人劉盛蘭資助學(xué)子幾十載，方俊明縱身一跳終生無(wú)悔。看得見他們，以愛對(duì)待社會(huì)，以善充盈人生，我們心靈就會(huì)得到凈化和洗禮。
看見美麗便有芬芳，只看見污穢便會(huì)讓人消沉墮落。川端康成的《雪國(guó)》令無(wú)數(shù)人震撼，然而在人生末端的他，被名利所累，日日所思的不再是美麗而是污穢的金錢、地位，最終在極度壓力之下選擇了自殺。假使川端康成如莫言一樣“我若不動(dòng)，風(fēng)又奈何”，那他定會(huì)于世界文壇繼續(xù)綻放。假使老舍只在意文字的美麗而不在乎身體迫害，那諾獎(jiǎng)之花恐怕早就盛開在神州大地。若眼睛看不見美麗，又怎會(huì)有人生的美麗?
讓眼睛看見美麗，才能多一點(diǎn)信心和斗志，讓人生揚(yáng)帆起航。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)世之際，馬云看到的是巨大的市場(chǎng)而不是中國(guó)所面臨的壓力，最終讓無(wú)數(shù)人為阿里巴巴喝彩鼓掌。出國(guó)無(wú)望之時(shí)，俞敏洪看到的是學(xué)子留學(xué)的商機(jī)而不是自己的悲哀，最終新東方集團(tuán)成為國(guó)內(nèi)楷模。智能手機(jī)普及讓雷軍看到了契機(jī)和希望，于是才有了小米手機(jī)今日的輝煌。
事物總有兩面，就業(yè)壓力讓一些年輕人倍感焦慮，而有些人卻從中看到希望，獲得了成功的動(dòng)力，加速了成功的步伐。
同是從窗子中向外觀景，要善于擷取美的畫面，這樣，我們的人生才會(huì)美麗的，人生才會(huì)燦爛輝煌。
讓眼睛看見美麗，生活有詩(shī)和遠(yuǎn)方。
山東高考滿分作文賞析:讓眼睛看見美麗 2
升入初三，學(xué)習(xí)任務(wù)日漸繁重，每日忙碌在學(xué)校與家之間，生活仿佛都在這兩點(diǎn)一線間褪去了色彩。我看著別人筆下五彩斑斕的世界，抱怨自己沒(méi)有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。于是我靜了下來(lái)……
觀雨
我走到陽(yáng)臺(tái)，坐了下來(lái)，窗外正下著雨，路上的行人披著雨衣，打著傘，行色匆匆的穿梭在街上。我在他們忙碌的身影中看到了我的影子，心情不覺又低落起來(lái)了。
忽然，樓下的一處嫩綠吸引了我的眼球。我看見，一棵小草在雨的滋潤(rùn)下萌芽了，它在雨中擺動(dòng)著雙臂，仿佛在歌頌著生命的美好。在小草的一旁，一群小螞蟻在搬家，它們邁著整齊而堅(jiān)定的步伐，仿佛在向人們展示著生命的倔強(qiáng)。一時(shí)間我的心情又歡悅了起來(lái)。
賞花
一滴晶瑩的露珠落下，我猛地發(fā)現(xiàn)，在那叢叢冬青之中竟藏著一朵小花。它是那么那么的紅，紅的高貴，紅的深邃，紅的令人賞心悅目。它擺出妖嬈的姿態(tài)，向萬(wàn)物展示著它的美艷。它的周圍環(huán)繞著幾只蜜蜂，這令我不禁感嘆道：“這是有多么濃郁的花香，才能引來(lái)這雨中的蜜蜂啊。”想著想著，我仿佛也聞到了那股清幽的香氣。心情更加愉快，雙目更加明亮了。
品書
趁著這愉快心情的彌漫，我翻開了我許久未讀的課外書。這一次，我不再一目十行，而是一字一句的.品味著，感受著它字字句句中所蘊(yùn)含的情感。從早到晚，我為施羅德的自強(qiáng)而折服；為祝英臺(tái)的`經(jīng)歷而悲傷；為林肯爺爺?shù)淖非笏鶜J佩；為周郎的英年早逝而感傷……
無(wú)意間，我又翻到羅丹的那句“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我合上書，心情愉快，周圍的景色也變得五彩繽紛，我看看自己，又想想那些與眾匆忙的身影，感嘆道：“啊！原來(lái)，我也有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
山東高考滿分作文賞析:讓眼睛看見美麗 3
我相信這句話大家應(yīng)該是從小聽到大的，可以說(shuō)早已經(jīng)聽膩味兒了。不過(guò)雖然是老生常談，我還是想說(shuō)說(shuō)我的看法。
我們都知道，任何事物都具有兩面性，也就是說(shuō)任何事物都是美丑并存的。所以人們才會(huì)一直強(qiáng)調(diào)發(fā)現(xiàn)美的重要性。我覺得想要發(fā)現(xiàn)美，一定得用心去感受，要去培養(yǎng)一種能從任何事物中品味出美感的情懷。
在生活中，做人是得實(shí)在，但不能過(guò)于死板，不能總是看風(fēng)就是風(fēng)，看雨就是雨，別人抒情吟幾句詩(shī)還不解風(fēng)情地罵別人傷春悲秋。要想真正將生活過(guò)成自己的生活，我們得有點(diǎn)兒文藝情懷。很多人認(rèn)為文藝情懷就等于矯情，這是不對(duì)的。文藝情懷其實(shí)是你認(rèn)知這個(gè)世界美好面的橋梁。
大家想想，如果昨天晚上下了一場(chǎng)雨，你們會(huì)想到什么。大部分人可能只會(huì)平平淡淡地說(shuō)一句：“噢，昨天晚上下雨了”。有些人更過(guò)分，他還抱怨：“煩死了，地上濕漉漉的”。但很少有人會(huì)像杜甫那樣，想到用“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這樣溫潤(rùn)美好的句子去描述這件事。
再比如說(shuō)，如果你們大冬天的看到有人在釣魚，你們會(huì)有怎么想？我第一反應(yīng)可能就是“怎么這么冷的天氣還有人在釣魚”？但柳宗元就不這樣，他用“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”短短十個(gè)字，營(yíng)造出完全不一樣的意境。
所以說(shuō)文藝情懷是很重要的。假如你碰見一個(gè)流浪漢，你不要去看他的蓬頭垢面，你應(yīng)該看看在他飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔上是不是還有一雙明亮的`眼睛，有對(duì)生活的熱忱？假如你看見一個(gè)拾荒的老太太，你不要去看她的衣不蔽體，你應(yīng)該去感受她顫顫巍巍的腳步下是不是透著堅(jiān)定，有著對(duì)生活的隱忍？然后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這個(gè)世界上，無(wú)論是燈光絢爛的摩天輪，還是破敗不堪的街角，都能讓你感動(dòng)得一塌糊涂。
但是這個(gè)只是我今天要講的一個(gè)方面，另一個(gè)方面是這樣的，當(dāng)我這次拿到這個(gè)題目的時(shí)候，我突然覺得，也許這句話的重點(diǎn)更應(yīng)該落在“眼睛”上。畢竟我們想要發(fā)現(xiàn)美，首先得看得見美，看得清楚美。
大家知道3天后是什么節(jié)日嗎？是世界視覺日，在2000年由世界衛(wèi)生組織和國(guó)際防盲協(xié)會(huì)共同發(fā)起的。我想，包括我在內(nèi)，大部分人應(yīng)該壓根就沒(méi)聽說(shuō)過(guò)這個(gè)節(jié)日。其實(shí)諸如此類的`節(jié)日還有很多。
1984年，世界盲人聯(lián)盟會(huì)成員大會(huì)確定10月15日為國(guó)際盲人節(jié)。
1996年，衛(wèi)生部、教育部、團(tuán)中央、中國(guó)殘聯(lián)等12個(gè)部委聯(lián)合發(fā)出通知，將每年的6月6日定為"全國(guó)愛眼日"。
根據(jù)世界衛(wèi)生組織公布的數(shù)據(jù)，全世界目前約有3700萬(wàn)人目盲，1．24億人視力低下。其中，四分之三的盲癥病例是可以治療或預(yù)防的。據(jù)世衛(wèi)組織預(yù)測(cè)，如果不采取行動(dòng)，到2020年，全球盲人總數(shù)將增至7500萬(wàn)。
所以說(shuō)保護(hù)眼睛確實(shí)很重要。說(shuō)到保護(hù)眼睛，我們最容易想到的應(yīng)該就是父母總念叨的那句話——“少玩手機(jī)”。無(wú)論我們何時(shí)何地拿出手機(jī)，父母總會(huì)在我們耳邊不停地嘮叨。但我們不得不承認(rèn)，如今近視越來(lái)越趨于低齡化確實(shí)是因?yàn)檫^(guò)多地接觸電子產(chǎn)品。而人們常常感嘆的學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，只是很小的一部分原因。
相比其他的電子產(chǎn)品，手機(jī)對(duì)眼睛的危害性更大。由于眼組織含有大量水分，容易吸收電磁輻射功率，而且眼的血管細(xì)，不易帶走熱量，因此在有電磁輻射的電子產(chǎn)品的作用下，眼球溫度容易升高。而晶狀體和視網(wǎng)膜組織都對(duì)高溫非常敏感，極易造成不可逆的損傷。
所以，我們一定要提高對(duì)眼睛的重視度，盡量不要再為貪圖一時(shí)之快而不分時(shí)間場(chǎng)合地使用手機(jī)。
我今天說(shuō)了這么多，總結(jié)起來(lái)也就兩句話。第一句，要學(xué)會(huì)用文藝的情懷去看待世界；第二句，保護(hù)眼睛，少玩手機(jī)。這樣我們才能算是真正對(duì)得起我們耳熟能詳?shù)哪蔷湓挕皳碛幸浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
山東高考滿分作文賞析:讓眼睛看見美麗 4
藝術(shù)大師羅丹說(shuō)：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是呀，我們平時(shí)為繁重的工作、學(xué)習(xí)壓力所困，無(wú)暇顧及課外生活，無(wú)視了身邊的美。不過(guò)，我倒有一次這樣美麗的發(fā)現(xiàn)呢。
一個(gè)普普通通的周末，周圍一切都是靜的，在這寧?kù)o的環(huán)境中，似乎一切都是死的，僵硬的。我無(wú)聊至極，就趴在書桌上發(fā)呆，突然看到有東西在動(dòng)，一個(gè)活物出現(xiàn)在此時(shí)此刻，實(shí)在很能吸引我的注意。我定了定神，原來(lái)，是一條毛毛蟲，丑陋，笨拙，毫無(wú)質(zhì)感，扭動(dòng)身子爬行的姿勢(shì)難看極了。我皺了皺眉，想把它從窗戶的保險(xiǎn)窗上彈開，可是，一轉(zhuǎn)念，也不知為什么，我把舉起的手又放下了，也許是對(duì)小生命的憐憫，也許是對(duì)昆蟲與生俱來(lái)的喜愛吧，我重新趴在桌子上，饒有興趣地觀察著這個(gè)并不招人喜歡的小生命。
它是青色的，那是一種極好看的顏色，就像夏天樹的葉子，富有生機(jī)，身子兩旁各有一道淺淺的綠線，細(xì)細(xì)小小的，在早春的風(fēng)里微微顫著，有一種柔和的美；眼睛也是綠的，下面是一對(duì)小小的牙，細(xì)細(xì)的許多小腿踏實(shí)地走好每一步。
它開始爬“柱子”，我的心提起來(lái)了，生怕它一步踏空掉了下去，摔成肉餅。于是，在心里默默為它祈禱不要從“柱子”上掉下來(lái)。
它走得很賣力，可以看出每一條腿都在使力。可即使這樣，也三番五次掉了下來(lái)，然而它一點(diǎn)兒也不氣餒，又一次次積蓄力量，向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)。
看到它如此認(rèn)真努力，不屈不撓，我受到了極大的震撼，小小的毛毛蟲竟有如此毅力，堅(jiān)韌的品質(zhì)，令自詡為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的人，也感到汗顏！
終于，它爬上了保險(xiǎn)窗，挑了一個(gè)地方開始吐絲結(jié)繭了。
不久，繭結(jié)好了，這是一個(gè)白色微黃的包，我為它暗暗擔(dān)心，破繭而出是毛毛蟲一生最大的考驗(yàn)。
之后，每一天我都要看看那只繭的變化，觀察它似乎成了我的必修課。
兩個(gè)星期后，迎來(lái)了對(duì)毛毛蟲最大的`考驗(yàn)——破繭！
繭在顫抖著，鼓動(dòng)著，好像隨時(shí)會(huì)爆裂，周圍世界的動(dòng)作仿佛靜止了，只有繭在發(fā)生劇變。像暴風(fēng)雨過(guò)后短暫的平靜似的，一切都靜了下來(lái)。但是，馬上又產(chǎn)生了更猛烈的抗?fàn)帲x，在為它的自由生命而拼搏！
繭，在這巨大的力量下破裂了，毛毛蟲，不，應(yīng)該是蝴蝶，高傲地抬起頭，扇動(dòng)翅膀，飛向自由的藍(lán)天，迎接更新的挑戰(zhàn)！
這樣振奮人心的發(fā)現(xiàn)，是一種寶貴的經(jīng)歷。給自己一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，你就會(huì)明白：原來(lái)，生活中處處都是美啊！
山東高考滿分作文賞析:讓眼睛看見美麗 5
“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”美在大自然，美在生活中，美無(wú)處不在，需要讓我們用心去捕捉。
美在大自然，陽(yáng)春三月大地復(fù)蘇，鳥語(yǔ)花香蜂飛蝶舞，鶯歌燕舞春意盎然。柳樹抽出了新芽，隨風(fēng)舞動(dòng)，宛如一個(gè)著綠衣的姑娘。嫩綠的小草從地底下鉆出來(lái)向我打招呼，桃花，杏花，梨花也不閑著，爭(zhēng)奇斗艷的綻放，夏天百花先后開放，互相攀比著美貌，樹木通情達(dá)理地為我們撐開碧綠的大傘，各種蟲兒聚在一起辦夏季演唱會(huì)，鳥兒展翅翱翔。秋天，街上到處五彩繽紛，楓葉紅似火，銀杏葉黃似金，松樹依舊穿著綠軍裝，小老鼠也在尋找過(guò)冬的糧食。冬天頑皮的小雪花給樹換上了亮晶晶的的`白大衣，給大地鋪上了一層雪白的地毯，也給我們小朋友創(chuàng)造了很多樂(lè)趣，我們?cè)谘┑乩铮捍蜓┱獭⒍蜒┤恕⒒笞匀荒銦o(wú)私地給予我們一年四季的美，我贊美你！
美在生活中，有一次，我和幾個(gè)伙伴去公園玩，來(lái)到花壇邊賞花，花壇里的花都綻放出了燦爛的笑容，像亭亭玉立的姑娘，一陣微風(fēng)拂過(guò)，迷人的香氣迎面撲來(lái)，我沉醉在花香中。就在這時(shí)，我向遠(yuǎn)處望去，不遠(yuǎn)處有一個(gè)塑料瓶，我正想把它撿起來(lái)，看到一個(gè)3-4歲的小姑娘把那個(gè)塑料瓶撿起來(lái)扔到垃圾箱里，我心想，這個(gè)小姑娘愛護(hù)環(huán)境的行為不是很美嗎？
大自然的景美，人的心靈更美，讓我們用眼睛發(fā)現(xiàn)美吧！
山東高考滿分作文賞析:讓眼睛看見美麗 6
《開學(xué)第一課》，這是令人感動(dòng)又不乏歡笑的視頻，每年，這段視頻都會(huì)有一個(gè)新的主題，這一次的主題則是：發(fā)現(xiàn)美，這次的主題有4個(gè)部分：探索美、創(chuàng)造美、傳遞美，其中，最令我感觸的，是探索美中劉洋所發(fā)表的演講。
探索美，就是探索中的美，而探索精神，則是促進(jìn)人類文明發(fā)展的唯一物品。
劉洋這個(gè)名字想必對(duì)于很多人都不陌生，因?yàn)樗墒窃诮衲昱c其他兩名宇航員，一起乘上了神九飛船的女航天員，劉洋在演講時(shí)說(shuō)的對(duì)，宇宙不論是對(duì)人的心理還是身體，都是一種極大的挑戰(zhàn)，但是當(dāng)你看到它時(shí)，你還是會(huì)覺得，這一切是值的，因?yàn)槟阒挥锌吹搅擞钪娌艜?huì)明白什么是無(wú)限。
宇宙，是無(wú)數(shù)學(xué)者追求的夢(mèng)想，雖然我不是學(xué)者，但是每當(dāng)我看見天空時(shí)，我都會(huì)對(duì)那浩瀚無(wú)邊的宇宙產(chǎn)生無(wú)限的遐想：宇宙有沒(méi)有邊界？宇宙中到底有幾顆星星？在那無(wú)數(shù)的星球之中擁有生命的`星球在哪？生命體的智慧到了什么程度？而這一切，這是需要我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)，去尋找那前人無(wú)法發(fā)現(xiàn)的東西，這，不就是科學(xué)的真諦么？在生活中，我們不就是以探索為樂(lè)趣么，哪怕只是一點(diǎn)小事也可以讓我們無(wú)比欣喜，比如說(shuō)，我們游泳時(shí)探索到了一種新的游法，再比如，我們?cè)谛^(qū)里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)的地方，這些也是探索，雖然這些都是以一些微不足道的探索，但對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，這，也是一種了不起的發(fā)現(xiàn)，而寫這些有關(guān)這生活的細(xì)節(jié)的發(fā)現(xiàn)也是在為我們將來(lái)的發(fā)現(xiàn)而打好基礎(chǔ)。
羅丹說(shuō)過(guò)一句話：在我們身邊，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，所以我們要擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，才可一發(fā)現(xiàn)這些美啊！
山東高考滿分作文賞析:讓眼睛看見美麗 7
世人只會(huì)贊美佳釀的美酒，贊美豐盛的佳宴，贊美已經(jīng)被承認(rèn)為美妙的事物。但是我年僅六歲的表妹與世人不同。在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，她細(xì)細(xì)地享受一杯熱水中的溫暖與美好。
那天晚上，我和媽媽以及暫時(shí)住在我家的表妹一起吃晚飯。表妹很貪玩，我和媽媽已經(jīng)吃完飯了，她才匆匆跑過(guò)來(lái)吃飯。表妹看起來(lái)有些口渴，于是我順手把一杯自己還沒(méi)喝的熱水放到她面前。
“哇!表哥你的杯子真溫暖呀!”表妹一邊跳一邊興奮地喊著。我愣了一下，想可能是因?yàn)橥饷婧芾洌莿偀_的，杯子也是溫的，所以表妹會(huì)感覺溫暖。但這種溫暖我沒(méi)有感覺到，媽媽也沒(méi)感覺到，世人也沒(méi)有。年僅六歲的表妹卻感覺到了，并由此迸發(fā)出常人無(wú)法理解的快樂(lè)與驚天動(dòng)地的歡呼。
我們?cè)?jīng)錯(cuò)過(guò)了多少美好，快樂(lè)和驚訝啊!柳樹發(fā)芽的美好，燕子搭窩的美好，媽媽給你熬一口粥的.美好等等。我們失去的太多太多了。我們對(duì)美好的要求太高，以至于人云亦云，還在逐日進(jìn)步的都市快生活失去了去追求快樂(lè)和美好的意識(shí)，認(rèn)為許多事情是理所當(dāng)然，追求所謂的穩(wěn)重。沒(méi)時(shí)間去留意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哪怕一眼。我們被聰明變得愚蠢。
美的不是事物本生，而是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。趕緊放下手中的工作，去感受生活中的美好。
山東高考滿分作文賞析:讓眼睛看見美麗 8
時(shí)光如水，歲月如歌。人這一生從呱呱墜地那一天起，便開始睜開眼看世界，且慢慢學(xué)會(huì)觀察發(fā)現(xiàn)乃至欣賞。隨著人生觀、價(jià)值觀的形成，欣賞便得到了升華，變成了一種態(tài)度、一種情懷、一道亮麗的風(fēng)景，并由此真切感受到了欣賞所帶來(lái)的美麗和魅力。
同是一個(gè)爛泥塘，有人無(wú)數(shù)次從它身邊走過(guò)而熟視無(wú)睹，有人卻欣喜地看到那盛開的幾朵荷花;同是一把舊椅，有人對(duì)它不屑一顧，有人卻從中發(fā)現(xiàn)了古色古香。前一種人總是唉聲嘆氣，后一種人總是快快樂(lè)樂(lè)，結(jié)果不同，皆緣于是否擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，是否用欣賞的甘霖去滋潤(rùn)原生態(tài)的生活。
閑暇時(shí)，讀一首意境深遠(yuǎn)的詩(shī)，從中品味詩(shī)的神韻，這是欣賞;假期時(shí)，讀一本趣味橫溢的書，投身到另一個(gè)世界去，這是欣賞;午睡時(shí)，聽一支優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲，讓你的心完全放松下來(lái)，這是欣賞;上網(wǎng)時(shí)，徜徉在網(wǎng)友的空間，感受詩(shī)情畫意，這是欣賞;夜晚時(shí)，抬頭遙望浩瀚的星空，凈化一下自己的心靈，這也是欣賞。善于欣賞的人，必定是善于發(fā)現(xiàn)美的人;善于欣賞的人，必定是微笑著面對(duì)生活的人。如果你不會(huì)欣賞，你將會(huì)失去許多愉悅的體驗(yàn)，錯(cuò)過(guò)許多優(yōu)美的風(fēng)景。
欣賞別人的談吐，會(huì)提高我們的口才;欣賞別人的大度，會(huì)開闊我們的心胸;欣賞別人的善舉，會(huì)凈化我們的心靈。欣賞別人其實(shí)是少一點(diǎn)挑剔，多一點(diǎn)信任;多一點(diǎn)熱情，少一點(diǎn)冷漠;多一點(diǎn)仰視，少一點(diǎn)鄙夷。欣賞多一點(diǎn)，矛盾和誤解定會(huì)少一點(diǎn)，人與人的距離才會(huì)更近一點(diǎn)。其實(shí)。生活中有一些東西并不一定要得到，只要能夠欣賞到就很好，當(dāng)你欣賞的時(shí)候那是一種完美，欣賞是一種陶冶，一種提高，一種收獲。一個(gè)善于欣賞別人的人，必是一個(gè)豐富的人;一個(gè)被別人欣賞的人，必是一個(gè)出色的人。如果不能做一個(gè)出色的人，那就做一個(gè)豐富的.人。
生活中我們不僅欣賞快樂(lè)，也欣賞哀傷。我們欣賞陽(yáng)光彩虹，也欣賞暴風(fēng)驟雨;我們欣賞車水馬龍，也欣賞萬(wàn)籟俱寂;我們欣賞輕歌曼舞，也欣賞真誠(chéng)的淚水。因?yàn)槲覀冎溃L(fēng)雨是另一種經(jīng)歷，寂靜是另一種感觸，流淚更是另一種體驗(yàn)。
欣賞的最高境界，就是欣賞挫折;欣賞的最大氣度，就是欣賞對(duì)手的出色。能做到這一點(diǎn)的人，一定會(huì)成為生活中的強(qiáng)者，事業(yè)上的成功者。這一氣魄，是他取得非凡成就的助推劑。
紅塵漫步且為樂(lè)，剛?cè)嵯酀?jì)恬淡心。作為中流砥柱的中年人，我們則要學(xué)會(huì)在壓力下尋求欣賞，在沉重的負(fù)擔(dān)下尋求欣賞。不要埋怨生活枯燥無(wú)味，那是因?yàn)槟銢](méi)有一雙發(fā)現(xiàn)美的慧眼;不要感嘆上有老下有小占去了所有的時(shí)間，那是因?yàn)槟銢](méi)學(xué)會(huì)隨時(shí)隨地去欣賞。善于欣賞，烏云密布的天空中也會(huì)透出一縷陽(yáng)光;善于欣賞，寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬里你也會(huì)感到貼心的溫暖。
借你一雙慧眼，把這世界看個(gè)明明白白、真真切切。快樂(lè)寫在你的臉上，美好藏在你的心里!
山東高考滿分作文賞析:讓眼睛看見美麗 9
青鳥愛那一片蒼穹，即使給它的都是風(fēng)雨，它都感謝蒼穹，最終直達(dá)云霄；金鯉執(zhí)著于那一段高崖，即使給它的都是傷痕，它都感謝高崖，最終溯水而上，化作蛟龍。而人類要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，那世界就會(huì)報(bào)之以愛，溫暖人心。
蘇軾曾這樣評(píng)價(jià)陶潛：“欲仕則仕，不以求之為嫌；欲隱則隱，不以去之為高。”雖然世人都不認(rèn)同他，但他仍以愛擁抱著這個(gè)世界。他執(zhí)著于“方宅十余畝，草屋八九間”的隱居生活，毅然辭官歸隱；他悠悠地踐行，“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”的歸隱之志，終獲“采菊東籬下，悠然見南山”的最美風(fēng)景。陶居士的這種熱愛生活的'態(tài)度，讓他看到了世間最美的風(fēng)景，得到了世界溫暖的回報(bào)——成為了田園派的`代表詩(shī)人，被后世所銘記。
法國(guó)詩(shī)人羅曼·羅蘭曾說(shuō)：“世界以痛吻我，我將報(bào)之以歌”，我們?cè)谏钪胁皇侨鄙賽郏侨鄙俑惺軔鄣男模晃覀兩钪幸膊皇侨鄙贉嘏c幫助，而是缺少回報(bào)它們的想法；我們生活中更不缺少美，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛！
海倫·凱勒，美國(guó)著名女作家，誰(shuí)能想到她在這世界上經(jīng)歷了什么。一出生就聽不見也看不見，如此巨大的打擊足以讓人厭惡這世界的不公。但她沒(méi)有，她用愛感知著整個(gè)世界，用心去發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美好，因此世界也溫柔地保護(hù)她，讓她成為一代人的勵(lì)志偶像；音樂(lè)家貝多芬亦是如此，即使耳朵失聰，他也要緊緊地扼住命運(yùn)的咽喉，創(chuàng)作出了令世人都為之震驚的《命運(yùn)交響曲》，向世界發(fā)出他的眷念與愛。
我們需要積極地去面對(duì)，去擁抱，去承受這個(gè)世界給我們的磨煉與苦難，從此我們就可以做到笑看云卷云舒，坐看潮起潮落，眾賞百花其放，共享世間溫暖，我們看世界的態(tài)度決定世界給予我們的溫度。
生活如海，發(fā)現(xiàn)作舟，乘舟泛海，方知海之廣闊；生活如山，面對(duì)作經(jīng)，循經(jīng)登山，方知山之高遠(yuǎn)；生活如歌，關(guān)愛作曲，依曲而歌，方知歌知美妙。讓我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)和感知愛與美的眼睛，生活會(huì)更精彩！
山東高考滿分作文賞析:讓眼睛看見美麗 10
羅丹說(shuō)過(guò)：世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，今天我看到了這一句話，我的心頭微微一震，思緒萬(wàn)千。
在春天里，你是否聽見了冰河解凍的聲音，是否看到了地上星星點(diǎn)點(diǎn)的綠芽，是否感受到了勃勃生機(jī)？在夏天里，是否聽見了蟬的歌聲，是否看到了綠樹成蔭，是否感到了夏季歡樂(lè)？在秋天里，你是否聽到了楓葉沙沙作響的.聲音，是否看到了地上紅黃相間的地毯，是否感覺到了秋高氣爽？在冬日里。你是否聽到了打雪仗的歡笑聲是否看到了梅花在冰天雪地里傲然開放，是否感受到了冬日的寧?kù)o？
在今天早上。邁出家門時(shí)，你是否看見地平線上緩緩升起的太陽(yáng)，感受到一縷陽(yáng)光照耀在你的身上。在坐車時(shí)，你是否看到路兩旁黃色的銀杏葉伴舞落下，像一把把金色的小扇子，給大地平添了許多色彩。
在我們的生活中有這么多美麗的景象，為什么我們卻發(fā)現(xiàn)不了呢？是因?yàn)槲覀兞?xí)以為常了嗎？是因?yàn)槲覀儧](méi)有注意到嗎？其實(shí)都不是，因?yàn)槲覀內(nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)美的眼睛。
山東高考滿分作文賞析:讓眼睛看見美麗 11
著名雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛“，為了發(fā)現(xiàn)美，我們一家開車去“舉省上下“皆知的內(nèi)西湖觀察。
在馬路旁，扇子似的銀杏葉，金黃金黃的就像扇子染上了黃色的顏料；楓葉火紅火紅的，就像剛冒出的`小火苗；梧桐葉也變成金黃的了，風(fēng)一吹它飄到地上，踩起來(lái)應(yīng)該會(huì)“嘎吱，嘎吱“的響吧？在內(nèi)西湖的小路上，我們悠閑的散著步，忽然我看見一盆花是五角形的植物，我拿手機(jī)查了一下，原來(lái)她是五角星花呀，她很漂亮，碧綠的葉子襯托著粉紅的花朵，多強(qiáng)的對(duì)比色啊！
走到湖邊，我看見枯黃的荷葉，不禁想到蘇軾寫的《贈(zèng)劉景文》中的“荷盡已無(wú)擎雨蓋“這句詩(shī)；湖面上的水經(jīng)過(guò)陽(yáng)光照射后發(fā)出閃閃的光芒，我又不禁想起蘇軾的《飲湖上初晴后雨》中的詩(shī)句：“水光漣漪晴方好。“西湖的秋色真美啊！
植物帶給秋天的是是色彩和香氣，而秋天帶給大自然的是一場(chǎng)華麗的大換裝。下一次我要在金色的海洋寺的麥田里尋找秋天，你也和我一起去尋找美麗的秋天吧！
山東高考滿分作文賞析:讓眼睛看見美麗 12
法國(guó)著名藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中從不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是啊，不善于用美的眼睛觀察世界的人，會(huì)因這種“假盲”在生活中缺少樂(lè)趣，而善于觀察的人，能從平凡中汲取快樂(lè)。
上次六一，妹妹在我學(xué)校參加活動(dòng)，我也跟著一起去玩。可誰(shuí)知，無(wú)聊極了，我該干什么好呢？這個(gè)我相處了六年的校園，好像沒(méi)什么好玩的東西。算了，回去吧，但就在我準(zhǔn)備走時(shí)，我瞥了一眼緊貼校園邊際的草地。
真漂亮！白色的花襯著綠色的草，高高的'花桿舉著美麗的小花，雖不是一“白”千里，卻也賞心悅目。幾株狗尾巴草也竄進(jìn)來(lái)，看起來(lái)很和睦。平時(shí)，要是踢球不小心踢進(jìn)了草地，來(lái)來(lái)往往，花草撓著腿總覺得麻煩。而現(xiàn)在，這幅景觀再加上白色、淡藍(lán)的蝴蝶，真是美麗呢！
我都有點(diǎn)陶醉了。蝴蝶飛累了，就停在小花上歇歇腳；花兒站累了，就隨風(fēng)倒下彎彎腰。還有一些很小的蝴蝶，翅膀透明又微帶藍(lán)色，若有若無(wú)，穿梭在花叢中，我見了，追起蝴蝶來(lái)。雖然沒(méi)追到，但我很快樂(lè)！
生活中的美充斥著各個(gè)角落，它是一個(gè)個(gè)寶藏，鑰匙就是你那發(fā)現(xiàn)美的眼睛。用一種欣賞美的眼光去看陽(yáng)光和雨露，恬淡而愉悅；用一種欣賞美的眼光去看朝霞和夕陽(yáng)，繽紛而絢麗；用一種欣賞美的眼光去看花草和樹木，清新而爽快。放眼望去，生活中所有事物都有他們或它們自己的獨(dú)特美，有小草艱難長(zhǎng)出的`頑強(qiáng)美，也有小孩讓座老人的公德美，還有車輛禮讓行人的規(guī)則美……
一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，比美更為重要！
山東高考滿分作文賞析:讓眼睛看見美麗 13
法國(guó)著名藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中從不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是啊，不善于用美的眼睛觀察世界的人，會(huì)因這種“假盲”在生活中缺少樂(lè)趣，而善于觀察的人，能從平凡中汲取快樂(lè)。
上次六一，妹妹在我學(xué)校參加活動(dòng)，我也跟著一起去玩。可誰(shuí)知，無(wú)聊極了，我該干什么好呢？這個(gè)我相處了六年的校園，好像沒(méi)什么好玩的`東西。算了，回去吧，但就在我準(zhǔn)備走時(shí)，我瞥了一眼緊貼校園邊際的草地。
真漂亮！白色的花襯著綠色的草，高高的花桿舉著美麗的小花，雖不是一“白”千里，卻也賞心悅目。幾株狗尾巴草也竄進(jìn)來(lái)，看起來(lái)很和睦。平時(shí)，要是踢球不小心踢進(jìn)了草地，來(lái)來(lái)往往，花草撓著腿總覺得麻煩。而現(xiàn)在，這幅景觀再加上白色、淡藍(lán)的蝴蝶，真是美麗呢！
我都有點(diǎn)陶醉了。蝴蝶飛累了，就停在小花上歇歇腳；花兒站累了，就隨風(fēng)倒下彎彎腰。還有一些很小的.蝴蝶，翅膀透明又微帶藍(lán)色，若有若無(wú)，穿梭在花叢中，我見了，追起蝴蝶來(lái)。雖然沒(méi)追到，但我很快樂(lè)！
生活中的美充斥著各個(gè)角落，它是一個(gè)個(gè)寶藏，鑰匙就是你那發(fā)現(xiàn)美的眼睛。用一種欣賞美的眼光去看陽(yáng)光和雨露，恬淡而愉悅；用一種欣賞美的眼光去看朝霞和夕陽(yáng)，繽紛而絢麗；用一種欣賞美的眼光去看花草和樹木，清新而爽快。放眼望去，生活中所有事物都有他們或它們自己的獨(dú)特美，有小草艱難長(zhǎng)出的頑強(qiáng)美，也有小孩讓座老人的公德美，還有車輛禮讓行人的規(guī)則美……
一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，比美更為重要！
山東高考滿分作文賞析:讓眼睛看見美麗 14
也許美的不是這個(gè)世界，而是發(fā)現(xiàn)美的你的眼睛。
——題記
美德無(wú)處不在，也許她并不是去扶老人，也許她也不是用生命去交換別人的生命。
美德真的是，無(wú)處不在，前提是你的眼睛善于發(fā)現(xiàn)美德。
我認(rèn)為德國(guó)具有一種名曰誠(chéng)實(shí)的美德的國(guó)家。
也許會(huì)有人說(shuō)，可別忘了德國(guó)法西斯帶給別人的陰暗。我們都明白，這是歷史。但總比篡改歷史強(qiáng)多了。
他們向世界認(rèn)錯(cuò)，他們?cè)诎亓謮π藿{粹時(shí)期遇難猶太人紀(jì)念碑，他們也在德國(guó)舉行了“絆腳石”的活動(dòng)……
至少他是坦誠(chéng)面對(duì)的啊。受害人總是希望人們別忘記的，正因?yàn)榈聡?guó)明白這點(diǎn)，他們才會(huì)盡力去彌補(bǔ)曾經(jīng)的錯(cuò)誤。
我們就說(shuō)點(diǎn)身邊的吧。
就學(xué)生而言，向老師問(wèn)好也是一種美德的。為什么我們總是用有色眼鏡去看待美好的`事物？每個(gè)人都擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只不過(guò)是你過(guò)于苛刻了吧。每個(gè)人都是有美德的，只不過(guò)被遮蓋了吧？到底是為什么呢。只去埋怨的.話，就沒(méi)有意義了吧。無(wú)論任何。就班級(jí)而言，不團(tuán)結(jié)就是一盤散沙了吧？就家庭而言，不溫馨誰(shuí)還會(huì)想到是家？只是一幢房子罷了。
也許這個(gè)世界本身并不美。無(wú)論是哪種生物，弱肉強(qiáng)食的生存法則，成王敗寇的殘酷……正因?yàn)槿绱耍覀儾艜?huì)想到用美德去改變這血淋淋的一切吧。
我們擁有著這雙眼睛，卻用來(lái)捕捉黑暗的影。
如果想好了去改變，那就去發(fā)現(xiàn)吧。
山東高考滿分作文賞析:讓眼睛看見美麗 15
世上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
——題記
世間萬(wàn)物，美輪美奐，卻有人無(wú)法發(fā)現(xiàn)，是真的沒(méi)有美嗎？大概是真的沒(méi)有發(fā)現(xiàn)美的眼睛吧！
何為美？山河大川是美，懸泉瀑布是美，小溪流水潺潺亦是美；清晨，太陽(yáng)是美，落日余暉是美，晶瑩的小露珠也是美；絢麗的極光是美，璀璨的星河是美，孤月獨(dú)明又何嘗不美？
如何發(fā)現(xiàn)美，如何擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛是關(guān)鍵。
在快節(jié)奏的生活中，人們都與時(shí)間賽跑，而忽略了身邊的美好。人們忙著趕地鐵，就錯(cuò)過(guò)了空氣的清新；忙著吃著快餐，就失去了親手制作食物的美妙感受；只看一頁(yè)一頁(yè)的復(fù)習(xí)題紙，就失去了看書時(shí)的恬淡不去發(fā)現(xiàn)美，又怎么會(huì)知道美就在我們身邊？就好像有一片葉子擋在了我們的眼睛，讓我們無(wú)法發(fā)現(xiàn)生活的美。
我們不妨把那片葉子拿下來(lái)，努力使生活節(jié)奏慢下來(lái)，擦亮我們的雙眼，去發(fā)現(xiàn)那美好的.世界去發(fā)現(xiàn)春天萌發(fā)的綠葉，去欣賞夏天繁花似錦的景象，去感受秋天農(nóng)人收獲的喜悅，去尋找冬天孕育的生命
世間萬(wàn)物皆有美的理由，只要我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)美無(wú)處不在！
山東高考滿分作文賞析:讓眼睛看見美麗 16
“牛小糕”這個(gè)男生，非常淘氣。有一天，他感覺寫作文太無(wú)聊了，他把這個(gè)苦惱告訴了語(yǔ)文老師李老師。
李老師卻告訴“牛小糕”一句名言： “這世上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
“牛小糕”反駁道： “不對(duì)吧，美，也包括臭美一項(xiàng)，難道臭美也要發(fā)現(xiàn)嗎？”
李老師說(shuō)： “什么臭美，香美的？你這是抬杠。”
“牛小糕”低頭不語(yǔ)。
李老師又說(shuō)： “我考考你，寫一寫教過(guò)你的老師的名寧。”
“牛小糕”開始寫： “李老師、王老師、張老師……”
“你發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有，如果有兩個(gè)李老師，你怎么區(qū)分？”李老師耐心地開導(dǎo)道。
“牛小糕”撓著頭，突然眼前一亮，高高舉起手： “我知道，我把您叫‘超級(jí)女聲’李老師，把教我們自然的李老師叫‘豆芽菜’老師。” ’
李老師笑了： “我叫李雨淳，不是李字春。都快教你兩年了，你連名字都寫不清楚，真好笑。”
“牛小糕”認(rèn)真地說(shuō)： “老師，您剛才教我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)——我發(fā)現(xiàn)你的名字和李宇春的名字，是一個(gè)音兒；我發(fā)現(xiàn)教我們自然的李老師的外形，特像‘豆芽菜’。”
同學(xué)們哄堂大笑。李老師也笑了，想了一會(huì)兒說(shuō)： “‘牛小糕’你想的倒是不錯(cuò)。但你這樣稱呼，好像不太尊重老師。”
“牛小糕”又連連撓著頭，眼里突然放著興奮的光： “為了表示你們老師和我們學(xué)生的`親密關(guān)系，可不可以把你叫‘超級(jí)女聲’，而我們學(xué)牛叫‘超級(jí)粉絲’？可不可以把教自然的李老師叫‘豆芽菜’，而我們學(xué)生叫‘綠豆寶寶’？”
“不錯(cuò)，你巧妙地用了擬人手法，表現(xiàn)了師生親如一家的樣子，你發(fā)現(xiàn)了美。”
“耶，我有了發(fā)現(xiàn)美的眼睛嘍！” “牛小糕”手舞足蹈地跳了起來(lái)，同學(xué)們熱烈地鼓掌。
山東高考滿分作文賞析:讓眼睛看見美麗 17
世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而這雙眼睛是有心人獨(dú)特的但這些人更多的是攝影記者。
他們不是任意跟拍，而是捕捉生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一處風(fēng)景，每一個(gè)感動(dòng)的瞬間，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，拍到東西不重要，拍到好東西才最重要，攝影可以是隨時(shí)隨地的，無(wú)拘無(wú)束的，但并不是毫無(wú)原則的去亂拍，那么即使她打扮的再像一攝影師，他也將不會(huì)拍出好的作品，拍攝出好的作品，更多的是人與人，人與動(dòng)物，人與自然的心靈間最真實(shí)的交流。
世界文明攝影記者唐師曾說(shuō)：“攝影師別太像攝影師”，就像唐詩(shī)所說(shuō)說(shuō)的一樣，人們總是在生活習(xí)慣的把自己固定在一個(gè)社會(huì)地位上但這不一定，就是表明你身份的`一個(gè)名字，又或許他會(huì)在限制你，影響你更真實(shí)的生活誰(shuí)又曾規(guī)定過(guò)當(dāng)花盆的盆子不能用來(lái)當(dāng)廚房用具呢?人們經(jīng)常習(xí)慣性的把自己限制住在一個(gè)小區(qū)域內(nèi)，不敢勇于去打破它反而本來(lái)從事的工作變成了自己僅有的唯一的標(biāo)簽，如果一個(gè)人看起來(lái)就像個(gè)攝影師，那么足可以說(shuō)明他沒(méi)有真正的懂得攝影的攝影的內(nèi)涵，更談不上他是一名是一名攝影師。
攝影記者不但善于發(fā)現(xiàn)美，更是用攝影作品來(lái)銘記歷史的人，攝影記者，不需有多高尚，攝影裝備也不需很專業(yè)，只要他的作品能使人眼前一亮，能夠得到人們的贊揚(yáng)，就是好作品，但當(dāng)今想要成為一名攝影師的，還有多少人呢?現(xiàn)如今，隨著科技的發(fā)展，人們手機(jī)自帶照相機(jī)但這并不是用來(lái)捕捉美的事物，更多的是用來(lái)自拍紀(jì)念隨之人與人之間的距離，遠(yuǎn)了，人們不善于表達(dá)，誤會(huì)更是拉遠(yuǎn)人們之間距離的矛頭，人與人之間，陌陌的初衷更存在著大量的距離只是這種美，經(jīng)常被我們忽視了，如果我們慢一點(diǎn)去尋找，定會(huì)發(fā)現(xiàn)其中美就在我們的身邊，小在你的一句輕聲問(wèn)候。
所以世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
山東高考滿分作文賞析:讓眼睛看見美麗 18
有一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，生活并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
社會(huì)是一個(gè)大家庭，由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小家庭組成。在社會(huì)這個(gè)大家庭中，同樣有很多的美，只不過(guò)我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。
相信大家都一定看過(guò)中央電視臺(tái)曾經(jīng)播出過(guò)的《一顆棗的故事》吧。故事是這樣的：有一個(gè)年僅14歲的小男孩，卻不幸招來(lái)的死神的眷戀。他得了可怕的白血病。高額的治療費(fèi)用使得這個(gè)本來(lái)就不富裕的小家庭一貧如洗。他的父母為了省下錢給他看病，每天只吃一個(gè)饅頭。有一天，這個(gè)小男孩忽然要吃水果。可他的父母卻無(wú)能為力，只好騙他說(shuō)讓他再等幾天。有一天，他媽媽去打飯的時(shí)候，在床下發(fā)現(xiàn)了一顆紅棗，他的媽媽把那顆紅棗洗了洗，自己竟不舍得吃，而是給了病中的兒子，并騙他說(shuō)是買來(lái)的。那個(gè)小男孩說(shuō)：“媽媽，真好吃！”母親看著兒子的.笑容，心酸了，不由得落下了眼淚。這，就是一顆棗的故事。
正是上面的這個(gè)故事，感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人。大家都紛紛為他捐錢捐物，希望這個(gè)小男孩能夠早日康復(fù)。在大家的支持和幫助之下，那個(gè)小男孩最終戰(zhàn)勝了死神。
通過(guò)這個(gè)故事，我們不難看出社會(huì)大家庭的溫暖和人性的美——人類那心靈深處的美。
這只是社會(huì)美中的一件小事，猶如萬(wàn)浪之中的一朵小浪花，大海中的一滴水，萬(wàn)花叢中的一朵花而已。那位哲人說(shuō)得一點(diǎn)兒也不錯(cuò)，生活中并不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。現(xiàn)在，我終于明白這句話的含義了。
山東高考滿分作文賞析:讓眼睛看見美麗 19
陪媽媽出去買玩廬山的裝備，逛了整整一個(gè)下午，才在夕陽(yáng)西下的時(shí)候提著大包小包回家了。
我坐在電瓶車后面，看著川流不息的車輛，不經(jīng)意間抬起頭，看到了一個(gè)安靜祥和的世界。云朵在人很難察覺的情況下慢悠悠地飄動(dòng)，任由太陽(yáng)為自己一點(diǎn)點(diǎn)地鍍上一層薄薄的金，偶爾有一只鳥長(zhǎng)鳴一聲，劃過(guò)天際，劃破了這天國(guó)的寧?kù)o，金色的光線，像拉拉鏈一樣，不知厭煩地將劃破的地方拉起來(lái)，把喧鬧拉起來(lái)，讓天上的.世界重歸平靜。過(guò)了一會(huì)兒，云朵穿好了金衣，它們?nèi)匀宦朴频仫h動(dòng)，但向我們展示的世界卻豐富多彩、生動(dòng)熱鬧起來(lái)。
一艘小巧的“云朵”號(hào)，正緩緩地駛向一座惟妙惟肖的立體島嶼，哇塞！這島可真是個(gè)“巨無(wú)霸”呀；看這邊！一只翅膀?qū)挻蟮慕鹕埴椪钩岣唢w，鳥瞰大地。瞧他的神態(tài)，多么像一個(gè)驕傲的王者；那頭，一位亭亭玉立的金翼天使正追著一只小恐龍，忙著給他喂飯呢！嘻嘻，中國(guó)的奶奶婆婆不也常追著到處跑的小孫子，給他們喂飯嘛。想到這兒，我忍不住笑起來(lái)。
“下來(lái)吧。”媽媽對(duì)我說(shuō)，時(shí)間真快啊，不知不覺就結(jié)束了這次快樂(lè)之旅，我跳了下來(lái)，心想：這難道不是美嗎？為什么周圍有那么多人抱怨找不到美麗的景色？美抬頭就能感受到啊！
“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
山東高考滿分作文賞析:讓眼睛看見美麗 20
“美是到處有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”法國(guó)的大雕塑家——羅丹，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)樣這句話。是呀，世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我用一雙智慧的眼睛去發(fā)現(xiàn)與眾不同的美。
霧氣蒙蒙的早晨是美的；日落的夕陽(yáng)是美的：夏夜的池塘是美的；濃濃的母愛更是美的。愛是無(wú)處不在，但大家卻視而不見，而我卻發(fā)現(xiàn)了它，因?yàn)槲矣幸浑p智慧的眼睛。
記得那是一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的早晨，天空中灑著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨絲，點(diǎn)點(diǎn)雨絲打濕了一條條馬路。曾經(jīng)，就在這樣的雨天，媽媽背我去學(xué)畫畫，因?yàn)閷W(xué)畫讓我擁有了一雙欣賞美，感悟美的眼睛。又在這樣的雨天，我們?nèi)以诖河甑挠H吻下，來(lái)到了虞波廣場(chǎng)。那時(shí)的我僅僅只有7歲，是一個(gè)熱愛玩耍的淘氣包。一進(jìn)廣場(chǎng)，就被一張蹦蹦床給吸住了，我趕緊朝著蹦蹦床奔去。可媽媽說(shuō)那個(gè)太危險(xiǎn)了，怕我摔傷，不讓我玩。在我一再的糾纏下，媽媽還是答應(yīng)了，我高興地跑了進(jìn)去。啊，春雨好美哦！蹦蹦床好好玩喲！大家你追我趕，玩的不亦樂(lè)呼。都陶醉于眼前的美景中，目不轉(zhuǎn)睛地盯著這一切，享受著這一切。我也開始跳了起來(lái)，哇，這“床”真舒服軟軟的，挺有彈性的.。我輕輕一蹦，好高哎！不僅如此，而且蹦蹦床還是個(gè)游樂(lè)天地。里面有水簾洞、花果山、米奇妙妙屋。真是應(yīng)有盡有。我萬(wàn)分興奮，大聲地叫喊著，蹦上去，落下來(lái)，摔在“床”上，好柔軟，我再一次蹦了起來(lái)，蹦過(guò)水簾洞，越過(guò)花果山，蹦上米奇妙妙屋，站妙妙屋上和爸爸媽媽打招呼。我一會(huì)兒蹦到東，一會(huì)兒蹦到西。每彈一次，我就蹦的老高，老高。仿佛間，和云兒們見了面，談了話。我沉醉于蹦蹦床的奇妙，享受著春雨的撫摸，眼前一切都很美好。“啊——”我突然放聲地大叫，打破了這一幅美好的畫卷。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己被彈到了外面。我驚慌失措，腦子一片空白。心想這回肯定被摔得屁股開花，疼得要命。我趕緊閉上眼睛，等著災(zāi)難降臨，怎么不痛？我睜開眼睛一看。哦，幸虧媽媽抱住了我。抬頭看看把我緊緊抱在懷里的媽媽，發(fā)現(xiàn)她眉頭緊皺，卻勉強(qiáng)地?cái)D出一絲微笑，說(shuō)：“還好接住了，你有沒(méi)有摔痛？”我搖了搖頭，再仔細(xì)看，卻發(fā)現(xiàn)我們坐在地上。于是立刻站起來(lái)，順手拉媽媽起來(lái)，可媽媽卻搖搖頭說(shuō)：“別拉，我自己慢慢起來(lái)，”可我卻不依不饒，非要拉媽媽起來(lái)不可，爸爸見狀立即跑過(guò)來(lái)，把媽媽抱了起來(lái)。過(guò)后才知道，媽媽在接我時(shí)，不小心扭傷了要，痛得起不來(lái)了。可她不但沒(méi)有怪我，而且還擔(dān)心我有沒(méi)有摔痛。意外受傷后，媽媽關(guān)心的不是自己，而是我，媽媽對(duì)我的關(guān)懷使我看到了另一種美——母愛之美。看著周圍依舊目不轉(zhuǎn)睛的人們，再看看扭傷了腰卻朝我微笑的媽媽，我忽然想起了羅丹的作品，那是一座殘缺的雕像?我忽然醒悟到：最美的景色，并不是春雨蒙蒙；最美的身姿，并不是身輕如燕?最美的景色，是媽媽的微笑；最美的身姿，是她給我溫暖的擁抱?
這就是一個(gè)母親的愛，一種美麗的愛，在你我身上閃閃發(fā)光。我發(fā)現(xiàn)了它，它無(wú)所不在，就在我們身邊，需要用智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)。
山東高考滿分作文賞析:讓眼睛看見美麗 21
“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o的心，我發(fā)現(xiàn)了生活中的美。
人們被自然美而熏陶。看，那滿山的映山紅，一簇一簇的，多么鮮明艷麗；看，那萬(wàn)綠叢中的一簇野百合，多么純潔，它不受那山上黑藤的污沾，獨(dú)自?shī)^斗，終于自己開了花；看，山的茅草屋，雖然它簡(jiǎn)陋，但它也屬于自然，屬于美。
人們被動(dòng)物美而感染。看，那灰兔多么美麗可愛，讓人不忍襲擊它，還有那可愛的小毛驢看上去是多么的憨厚老實(shí)！連那如同仙子一般美麗的蜻蜓也在那草木茂盛的地方翩翩起舞。
在浩瀚的宇宙中，在茫茫的群星中，在廣闊的大地中，春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽雪。每個(gè)季節(jié)的輪回，大自然都以其獨(dú)特的魅力帶來(lái)不同的美景讓我們沉迷其中。然而，那最美的風(fēng)景，卻是永遠(yuǎn)存留于心中的那件小事。
那天，天陰沉沉的，被一層霧霾籠罩著，久久平靜。而我的心情也像天一樣，我左走走，右走走，無(wú)聊地張望著，無(wú)從下手。吃過(guò)晚飯，爸爸見我垂頭喪氣的，就對(duì)我說(shuō)帶我到家后的田野走走，我無(wú)精打采地答應(yīng)了。由于剛下完雨，空氣十分清新。周圍的麥穗和山巒經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，顯得生機(jī)勃發(fā)，我望著一派生機(jī)的景象，心情舒暢了些。
這時(shí)，爸爸說(shuō)：“你能找到我們走來(lái)時(shí)的腳印嗎？”我低下頭，望著地，很快就找到了，并指著腳印給爸爸看。爸爸又問(wèn)：“在平時(shí)天氣晴朗的時(shí)候，你還能找到這些腳印嗎？”我馬上回答不能，爸爸問(wèn)我為什么，我回答道：“因?yàn)橄铝擞辏恋刈兊媚酀簦粤粝铝四_步的痕跡。”爸爸邊走邊說(shuō)：“這不正像人生嗎？”“人生？”我猛地醒悟過(guò)來(lái)。是啊，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，才能在人生之路留下痕跡，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。我望著爸爸踏下的一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的腳步，仔細(xì)地思考著這過(guò)程中所收獲的智慧。
挫折時(shí)人生路上的風(fēng)雨，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，我們才能留下生命的痕跡，才能創(chuàng)造生命非凡的價(jià)值，才能書寫生命的質(zhì)樸意義。挫折像一塊石頭，對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，它是一塊墊腳石；對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，它是一塊絆腳石。我們要把它當(dāng)作墊腳石，我們要成為生活中的`強(qiáng)者。
泥濘留痕，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？人生正是在不斷面對(duì)和戰(zhàn)勝挫折的`過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的。在人生的路上，只有留下一步步堅(jiān)實(shí)的腳印，才能體現(xiàn)人生的價(jià)值。
巧克力因?yàn)橛锌酀目Х榷购涂煽煞鬯韵愦妓蕴鹈溃松腥绻挥辛钊讼硎艿暮檬拢鴽](méi)有挫折，那豈止是單調(diào)，那根本就是乏味。這樣的人生還有什么意義，什么價(jià)值可言呢？
爸爸用他的“美”告訴了我人生的哲理，用他的“美”詮釋了人生的價(jià)值。每個(gè)人心中都有“美”的標(biāo)準(zhǔn)，美是最現(xiàn)實(shí)的東西，美不是等號(hào)，因?yàn)槊罌](méi)有盡頭……美是什么？有沒(méi)有這樣問(wèn)過(guò)自己，我想你無(wú)法回答自己，因?yàn)槊赖挠锰幪嗵啵銦o(wú)從下手。作家艾青曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是啊，美是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的，只有你擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你才會(huì)收獲美，擁有美。
美，存在于我們身邊，存在于我們身邊的任何一件事，一個(gè)人，一個(gè)事物中。
——當(dāng)你俯身拾起地上的紙屑后，對(duì)自己說(shuō)一聲“我真美！”；當(dāng)你幫助他人解決一個(gè)麻煩后，對(duì)自己說(shuō)一聲“我真美！”；當(dāng)你取得優(yōu)異的成績(jī)后，對(duì)自己說(shuō)一聲“我真美！”；當(dāng)你……
美，就在我身邊，也在你身邊，在我們大家的身邊。朋友們，讓我們具有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，從身邊一點(diǎn)一滴的美中，獲得更多的快樂(lè)，幸福吧！
山東高考滿分作文賞析:讓眼睛看見美麗 22
牧羊人湯姆從厭惡黑羊到依靠黑羊找到暴風(fēng)雪中的羊群，原因無(wú)非就是他發(fā)現(xiàn)了黑羊身上美麗的一面，而這是他以前從未注意到的。這正應(yīng)了雕塑家羅丹的那句話：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
青鳥愛那一片蒼穹，即使給它的是風(fēng)雨，它也感謝蒼穹，最終直沖云霄；金鯉執(zhí)著于那一段高崖，即使給予它的是傷痕，它也感謝高崖，最終溯流而上，化為蛟龍。因此，我們需要練就一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
朱自清在仲夏之夜漫游清華園，清蓮碧葉，澈水游絲，目睹如此恬淡清幽之景，回家后，他即興起筆，寫出了家喻戶曉的《荷塘月色》。倘若沒(méi)有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，又怎能回歸寧?kù)o，擺脫世俗紛擾，寫出如此清麗淡雅的佳作。有人聞不出十里荷塘飄來(lái)的芳香，你卻能聽到荷葉與蜻蜓的'耳話，景本無(wú)異，異的是人。
“世界以痛吻我，我將報(bào)之以歌”，我們的生活不是缺少愛，而是缺少感受愛的心；我們的生活也不缺少溫暖與幫助，而是缺少回報(bào)的想法；我們的生活更不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
海倫·凱勒，美國(guó)著名女作家，誰(shuí)能想到她在這世上經(jīng)歷了什么，一出生便失明、失聰，如此巨大的打擊足以讓人厭惡這個(gè)世界的不公，但她卻沒(méi)有，她用愛感知著世界，因此世界也溫柔的呵護(hù)她，使她成為無(wú)數(shù)青年的明燈；音樂(lè)家貝多芬亦是如此，即使雙耳失聰，他也緊緊扼住命運(yùn)的咽喉，向世界發(fā)出他的眷戀與愛。
我們需要積極地去面對(duì)、去擁抱、去承受世界給我們的磨練與苦難，從此我們便可笑看云卷云舒，坐看潮起潮落，眾賞百花齊放，共享世間溫暖。我們要明白，我們看世界的態(tài)度決定世界給予我們的溫度。
生活如海，發(fā)現(xiàn)作舟，乘舟泛海，方知海之廣闊；生活如山，面對(duì)作梯，循梯登山，方知山之高遠(yuǎn)；生活如歌，關(guān)愛作曲，依曲而歌，方知歌之美妙。讓我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)和感知愛與美的眼睛，如此，生活才會(huì)更加精彩。
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