萊西市高考滿(mǎn)分作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的萊西市高考滿(mǎn)分作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
萊西市高考滿(mǎn)分作文1
理想，是人生導(dǎo)航的燈塔;理想，是我們?yōu)橹床瑠^斗的目標(biāo);理想，是一把開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。每個(gè)人的理想都不一樣，你的理想可能是當(dāng)一名教師，做一個(gè)舉世聞名的科學(xué)家，或許是經(jīng)營(yíng)一家屬于自己的小店……而我的理想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常帶我去群光廣場(chǎng)玩。親子游樂(lè)中心是我的必去之地。坐旋轉(zhuǎn)木馬，釣魚(yú)是我最喜歡的。而我的媽媽喜歡的就是購(gòu)物了。我總是好奇媽媽怎么喜歡看那些花花綠綠的衣服。也很不耐煩得陪著媽媽到東家逛逛，西家瞧瞧。對(duì)于那些所謂的品牌、服裝根本不懂得欣賞。但不知不覺(jué)的，媽媽總是念叨的衣服經(jīng)也成為了我搭配衣服的小竅門(mén)了：淺色配深色，格子襯衫要配什么樣的外套，休閑服裝的搭配技巧……從那以后，我便開(kāi)始了解那些知名的服裝品牌。每次，陪媽媽逛街時(shí)，我就成為了她的參謀。有時(shí)我們母女倆為了顏色和搭配上出現(xiàn)了分歧，可我總有自己的見(jiàn)解和品味。
從那之后，我便認(rèn)定了自己的理想——服裝設(shè)計(jì)師。
有時(shí)，腦海里會(huì)莫名其妙地浮現(xiàn)出一些新奇的點(diǎn)子，然后畫(huà)在紙上，再把這些畫(huà)稿放在我的小箱子里。時(shí)不時(shí)把它們小心翼翼地取出來(lái)，仔細(xì)的欣賞一番，再做一些細(xì)小的修改。有時(shí)，靈感突發(fā)，便一鼓作氣把它畫(huà)了下來(lái)。如今這一本本畫(huà)冊(cè)成為了我的珍藏。我在網(wǎng)上訂了許多服裝雜志，美美的圖冊(cè)賞心悅目，當(dāng)然還能從中學(xué)到一些國(guó)內(nèi)外知名服裝設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)理念。對(duì)于其中的一些我認(rèn)為有價(jià)值的段落我會(huì)抄寫(xiě)在記錄本上。一句句，一段段，成為了我的收藏。電視上有時(shí)也會(huì)有些關(guān)于“T臺(tái)秀”的節(jié)目，我喜歡看，每每看到一些稀奇古怪的設(shè)計(jì)總是讓我大吃一驚，怎么會(huì)有這樣的搭配，怎么會(huì)有這樣的設(shè)計(jì)，天馬行空的設(shè)計(jì)真的是妙不可言啊。這些都讓我大開(kāi)眼界。我也在想，如果由我來(lái)設(shè)計(jì)，我會(huì)怎樣構(gòu)思呢?我會(huì)這樣大膽的運(yùn)用顏色嗎?我會(huì)有這樣的想象力嗎?將來(lái)我會(huì)有自己的服裝品牌嗎?我能去時(shí)尚之都見(jiàn)識(shí)大師們的作品嗎?
就這樣憧憬著，想象著，就這樣一次次地堅(jiān)定了我的理想?。我要成為一名服裝設(shè)計(jì)師。雖然現(xiàn)在我離我的理想十分遙遠(yuǎn)，但我并沒(méi)有放棄。
我正帶著我的理想，漂泊在這無(wú)邊無(wú)際的大海之中，也許會(huì)有坎坷，會(huì)有波折，但我相信通過(guò)我不懈努力便會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
萊西市高考滿(mǎn)分作文2
喜愛(ài)周杰倫的歌并不是因?yàn)槌绨菟母璧男捎械幕被ㄏ悖灿休p輕的憂(yōu)傷。于是，MP3是全是他的歌。其中有首叫《軌跡》的歌，歌詞我不太記得了，只是記得它的旋律很美，像枕著大呆大呆棉花糖睡覺(jué)的感覺(jué)，其中我也聽(tīng)了他一生執(zhí)著的追求以及不懈的努力。
也許有人羨慕的不是周杰倫的音樂(lè)才華，而是他作為巨星而賺來(lái)得出場(chǎng)費(fèi)。人和人的的思維角度不同，我喜歡他是因?yàn)樗掠谧非蟆Ｃ總�(gè)人生來(lái)都是平凡的`人，但不是每個(gè)人都有平凡的理想。由是，想起了自己的理想，那個(gè)我認(rèn)為至純至善的理想。
我的理想在偉大的人看來(lái)很平凡，可我知道，那里對(duì)我自己心底無(wú)言承諾的執(zhí)著。俗話(huà)說(shuō)：“有善者為先”，我的理想是有一天我拿著自己努力掙來(lái)的錢(qián)為年邁的父母一人買(mǎi)一副輪椅，推著他們?cè)谙﹃?yáng)下散步，林蔭道里，留下了一串串爽朗的笑聲。
人正因?yàn)橛欣硐耄畔窈Ｉ系臒羲粯樱I(lǐng)追求的步代不斷前進(jìn)，也如山頂?shù)囊幻婕t旗，致使攀巖者歷力向上攀登，只為那“一覽眾山小”的豪邁。就學(xué)生而言，任自己遨游在知識(shí)的宇宙中，對(duì)得起努力過(guò)的每一滴汗水，對(duì)得起一次次失敗后的淚水，抓緊手中的繩索，以一個(gè)強(qiáng)者身份不斷上攀。知識(shí)就像上帝投到人間的水晶鏈，奮斗過(guò)的人會(huì)在鏈子上留下軌跡，有被踩得很深的腳印，有淚水汗水匯成的咸水湖，有進(jìn)步時(shí)高歌的音樂(lè)峰。有遇挫折時(shí)的望崖石。
我母親常對(duì)我說(shuō)：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，可“冰凍三尺，非一日之寒”，就像一個(gè)莊稼人，春季播種，鋤草、施肥，一記得也不能閑著，六月熱辣辣的陽(yáng)光，被曬得黑中帶紅的臉上，掛著疲憊的神情，寒冬大雪紛紛，望著屯中堆積的糧食，喜笑顏開(kāi)。真可謂“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”
會(huì)寧是個(gè)貧窮的地方，可人窮志不窮，會(huì)寧的學(xué)子肯吃苦，也能吃得了苦。早晨在別人的酣睡中背單詞，中午在別人的悠閑中演數(shù)學(xué)題，傍晚在別人的閑談中背古詩(shī)詞，會(huì)寧的學(xué)子呵，永遠(yuǎn)淳樸得可愛(ài)，用功得可敬。只為同一具理想，圓自己的大學(xué)夢(mèng)，圓父輩們盼了幾輩子的大學(xué)夢(mèng)，身后的腳印密密麻麻，看似凌亂的腳步，竟連成了一個(gè)個(gè)大不不一的圓，那是淚水和汗水的結(jié)晶啊，那是喜悅和難過(guò)交織成的最悲壯的歌曲，唱響在這深厚的黃土地上!
軌跡是見(jiàn)證一個(gè)人奮斗的歷史，是一部鮮活的人文史。每個(gè)人就像是一位舞蹈者，舞動(dòng)手中的綠絲帶，綠絲帶被舞成一個(gè)個(gè)圓，而自己，就是圓的圓心，站在最醒目的地方，接受來(lái)自四面的掌聲，心里對(duì)自己說(shuō)，奮斗過(guò)了，就很好。
萊西市高考滿(mǎn)分作文3
在那波光粼粼的湖面，山清水秀，湖面的兩旁花紅草綠，顯得那么勃勃生。這個(gè)畫(huà)面，深深地印在我的腦海使我久久回蕩在那美麗的畫(huà)面中……當(dāng)我看到那幅名畫(huà)時(shí)，深深陷入其中。在我小時(shí)候，只記得那是一個(gè)有名的作家，畫(huà)的一幅山水畫(huà)。自己便有了一個(gè)理想，做出了一個(gè)計(jì)劃，我也要學(xué)畫(huà)畫(huà)長(zhǎng)大當(dāng)畫(huà)家。我把這個(gè)愿望告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屚饬宋业南敕ǎ欢?dāng)畫(huà)家這個(gè)理想便在我心中油然而生……小時(shí)候，媽媽給我找了大畫(huà)家梵高的作品，媽媽告訴我大家都認(rèn)為他是個(gè)瘋子，在大家眼里他就是個(gè)不正常的人。這個(gè)原因也導(dǎo)致他自殺，一個(gè)世界沒(méi)人懂他的心聲，也便留下自己的作品，離開(kāi)了人世。看到他的作品時(shí)，起初的我似乎也認(rèn)為他是瘋子，畫(huà)得很丑。但后來(lái)學(xué)習(xí)美術(shù)的時(shí)間久了，這個(gè)念頭也變消失得無(wú)影無(wú)蹤。而現(xiàn)在人們都很欣賞他的作品，我便也想成為一個(gè)畫(huà)家。
我的理想是做一位出色的畫(huà)家，直到現(xiàn)在我才學(xué)了8年的美術(shù)，要知道成為一個(gè)出色的畫(huà)家，道路是多么漫長(zhǎng)，我便有了一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃，首先肯定得堅(jiān)持學(xué)習(xí)美術(shù)，從而提高自己的水平。不要認(rèn)為美術(shù)只是個(gè)娛樂(lè)休閑，如果你有這個(gè)想法，那你的理想很那實(shí)現(xiàn)。在這里面也有很深?yuàn)W的知識(shí)與繪畫(huà)技巧。畫(huà)畫(huà)也有基本功，例如：筆組的變化、繪畫(huà)的技等。想成為一位出色的畫(huà)家學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)必須要有耐心，不浮躁，坐得住，如果這三點(diǎn)有一點(diǎn)堅(jiān)持不住，就算你學(xué)的時(shí)間再長(zhǎng)，長(zhǎng)大了也不會(huì)成為出色地畫(huà)家，豈不是前功盡棄，所以，學(xué)習(xí)美術(shù)不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。既然心中向往這個(gè)理想，就要投入，堅(jiān)持就是勝利，不要遇到困難就輕易放棄，只要按照自己定的這個(gè)計(jì)劃，我相信，我向往的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
假如長(zhǎng)大后我的理想實(shí)現(xiàn)了，我一定創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。也能讓大家欣賞我的作品，那將是多么光榮的一件事啊!我還有個(gè)心愿，如果自己能夠成為一個(gè)畫(huà)家，一定會(huì)讓那些生命失去自信的人，使他感受到，畫(huà)畫(huà)可以使他們找到信心，畫(huà)出美麗的風(fēng)景，對(duì)生活有不同的看法。你們就會(huì)認(rèn)為，其實(shí)生活是美好的，并不是灰色的世界，你們可以生活在彩色世界，我一定要實(shí)現(xiàn)理想，堅(jiān)持。為了理想努力奮斗!
波光粼粼的湖面，吹走我向往的理想，我有了那實(shí)現(xiàn)理想的計(jì)劃，我相信，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我一定會(huì)努力的，加油!
萊西市高考滿(mǎn)分作文4
理想是人生導(dǎo)航的燈塔。世間萬(wàn)物都是有理想的：花兒的理想是綻放出美麗的花朵;鳥(niǎo)兒的理想是筑造一個(gè)堅(jiān)固的巢穴;果樹(shù)的理想是結(jié)出累累的果實(shí)……正是因?yàn)橛辛死硐耄藗儾艜?huì)為自己的理想而奮斗，而努力。我的理想就是當(dāng)一名辛勤的園丁——一名老師，一名光榮的人民教師。
老師像蠟燭，他們?nèi)紵俗约海樟亮怂?老師像園丁，把幼小的樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)。老師是人類(lèi)靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺(tái)上，把知識(shí)傳播下去，把人類(lèi)文明傳播下去，為國(guó)家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，才使得社會(huì)更加文明，國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。
上幼兒園的時(shí)候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽(tīng)。那時(shí)，我覺(jué)得老師真神奇，真?zhèn)ゴ螅裁炊紩?huì)，我就想：我長(zhǎng)大了，我也要當(dāng)一名神奇老師，把我懂得都教給小朋友。慢慢地，我長(zhǎng)大上學(xué)了，覺(jué)得老師更加神奇了。不認(rèn)識(shí)的字，不懂得的知識(shí)，只要老師一講，就豁然開(kāi)朗，全部明白了。老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。當(dāng)我們傷心的時(shí)候，老師給予我們安慰;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，老師給予我們鼓勵(lì)。老師真?zhèn)ゴ螅拖褚槐緯?shū)，那么多的知識(shí)老師都懂得，只要看到老師那和藹的面孔，再困難，在傷心的事情都會(huì)簡(jiǎn)單起來(lái)，都會(huì)煙消云散。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。
如果我當(dāng)上了老師，登上那三尺高的講臺(tái)，向孩子們傳授知識(shí)，帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊!我會(huì)把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事，里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫(huà)的唐詩(shī)宋詞中，領(lǐng)略到“萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個(gè)個(gè)含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。讓他們從一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞中，感受到語(yǔ)言的神奇;讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國(guó)的神奇。
我還會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣，在樂(lè)趣中學(xué)習(xí)，愛(ài)上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)杯時(shí)，我會(huì)告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續(xù)努力”;當(dāng)他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上遇到困難而氣餒時(shí)，我會(huì)告訴他們“不要?dú)怵H，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，堅(jiān)持就是勝利”。像當(dāng)時(shí)老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛(ài)心，有責(zé)任心，有正義感的好孩子，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
我一直在為這個(gè)理想而不懈地努力，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課，一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登……
萊西市高考滿(mǎn)分作文5
理想是什么?理想是人生導(dǎo)航的燈塔，理想是汽車(chē)上的發(fā)動(dòng)機(jī)，理想是黑暗中的一束燈光，指引我們努力向前。我們每個(gè)人都有屬于自己的理想，我的理想就是作一位教師，盡我所能去改善一些孩子的受教育狀況。
盡管是一位不知名的教師，盡管會(huì)受到不公正待遇，盡管掙不到太多的錢(qián)，但是，我不會(huì)放棄，我不會(huì)退卻。因?yàn)椋鞘俏蚁胍龅茫鞘俏铱释龅模鞘俏业睦硐耄业倪@個(gè)理想是由一件現(xiàn)實(shí)的事情萌生的。
我的媽媽調(diào)到了一個(gè)全新的工作單位，那兒，是貧苦的農(nóng)村學(xué)校。老師不少，但教學(xué)環(huán)境不好，教學(xué)質(zhì)量落后。媽媽到那里后，從打造教師隊(duì)伍、改善老師們的精神生活狀態(tài)開(kāi)始了忙碌的生活。媽媽每個(gè)星期都會(huì)給那里的老師發(fā)送生活和教育箴言，幫他們進(jìn)行心理調(diào)適和職業(yè)再認(rèn)識(shí)。每半個(gè)月給老師們發(fā)一份學(xué)習(xí)資料，從人生感悟到生活指南再到業(yè)務(wù)指導(dǎo)，內(nèi)容全面，工作細(xì)致。媽媽還組織老師們集體研究教材、探討教育教學(xué)難題，每周都下鄉(xiāng)到學(xué)校去聽(tīng)課，每次活動(dòng)過(guò)后，媽媽都要求自己總結(jié)反思，寫(xiě)成文字稿，發(fā)表在博客上，以方便每個(gè)老師都能看到、讀到，真正地起到帶動(dòng)作用。媽媽每天忙得不可開(kāi)交，星期六、星期天都用來(lái)工作，雖談不上早出晚歸，但每天都匆匆忙忙，行走如風(fēng)，夜深人靜時(shí)在電腦前一坐就是好幾個(gè)小時(shí)，都是在用心工作。媽媽雖然不說(shuō)，但我可以感受到她的忙碌。除了吃飯、睡覺(jué)、照顧我和爸爸的生活，媽媽所有的時(shí)間都用來(lái)工作，很忙很累，但我從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)她抱怨過(guò)，她總是那么快樂(lè)，那么陽(yáng)光，那么開(kāi)懷地跟我和爸爸分享她生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她愛(ài)她的工作，簡(jiǎn)直到了狂熱的地步。我問(wèn)她為什會(huì)這樣，媽媽說(shuō)，這就是理想的力量，這種深層次的愉悅讓你感受到了人活著的價(jià)值。
工作之外，一有空閑，媽媽就會(huì)拿起書(shū)本來(lái)看，她說(shuō)，不斷地實(shí)踐，不斷地充實(shí)自己、豐富自己、提高自己，才能把工作做好，一個(gè)空有理想、沒(méi)有真才實(shí)學(xué)和實(shí)際工作能力的人，一個(gè)不會(huì)腳踏實(shí)地去學(xué)習(xí)的人，理想對(duì)他來(lái)說(shuō)就是空談，不可能享受到其中的快樂(lè)，于是，我知道了：想要作一名好教師，要腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)，使自己成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。所以，現(xiàn)在就要為著這個(gè)目標(biāo)努力。我把每天的學(xué)習(xí)生活安排得井井有條。即使很忙碌，我也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)椋幸环N強(qiáng)大的力量占據(jù)著我的內(nèi)心，那就是我的理想及信念。
雖然這個(gè)理想很平凡，但要達(dá)成并非易事，我需要努力，努力，再努力，向著那個(gè)目標(biāo)不斷邁進(jìn)。
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