歷年高考滿分作文多篇

時間：2021-02-20 10:10:51 高考優秀作文我要投稿

歷年高考滿分作文多篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的歷年高考滿分作文多篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

歷年高考滿分作文多篇

歷年高考滿分作文多篇1

　　什么人走近了看，看清楚了，各個側面都看到了，你就會發現他有著與平時不同的另一面。

　　大學時一個女同學，看上去柔弱至極，男友對她也呵護至極。

　　畢業沒多久結婚，婚后沒多久那一位意外溺水而亡。都以為弱柳扶風的她，一定承受不了如此打擊，不發瘋也要病倒的。豈料，她堅強似鐵，很快從悲痛中解脫�，F在，她生活得很好。

　　人總有另一面。

　　沉默害羞之人，有忠厚誠實的另一面;

　　頑皮搗蛋的孩童，有勇敢活潑的另一面……

　　人的另一面往往隱匿于這一面之后，沒有契機，或許永遠無法被人認清。

　　因此，有時候真需要我們耐心挖掘。

　　有些人為了某種目的，有意表現這一面，隱藏另一面，所以俗話才說:“知人知面不知心”，又說“路遙知馬力，日久見人心”。生活中我們常聽到有人抱怨:原來某人兩面三刀，某人陽奉陰違——這就是說，他丑陋的另一面終于敗露于世了。

　　人有另一面很正常，就如同有陽光就有陰影，世界就是矛盾的對立統一體。

　　懂得此理，我們就不至于看見一個男人落淚就以為他是懦夫，聽到一個女子哭泣就以為她是弱者。

　　我們也不至于看到別人滿面堆笑地恭維，就心花怒放，聽到別人憤怒的指責就耿耿于懷。我們還能辨得出殷勤背后的勒索，悟得出嚴厲中深藏著的愛意。

歷年高考滿分作文多篇2

　　月，明凈、純潔，帶著一股羞澀，掛上了深藍色的天空。

　　月亮，自古以來就是歷代文人的情感寄托，心緒的流露。也就是在這樣的月夜里，蘇東坡對月吟唱，李太白望月生情，留下了千垂不朽的佳作。

　　我翹首仰望天空，月是那樣的皓潔、那樣的明亮，散發出的光是那樣的柔和、那樣清幽，使人感到格外舒暢。在路燈的襯映下月更顯得一絲神秘。

　　同樣一輪明月，在靜謐的月夜里蘇軾把酒乘風，豪放曠達之情不言而喻，雖然自己未和家人團聚，但感悟出“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”并從心底涌出人類最美好的情感：“但愿人長久，千里共嬋娟�！�

　　同樣一輪明月，照到了那遙遠的邊塞�！懊髟鲁鎏焐�，蒼茫云海間，長風幾萬里，吹度玉門關。”守衛邊關的勇士抬頭望月，迎著撲面的長風而挺立，他們愛祖國的明月，他們在守衛著祖國的明月。

　　還有那海上明月：“海上生明月，天涯共此時�！眱傻叵嗨贾�，透過當空懸月，互相傳遞一份思念，一份慰藉。把心捧在月光下，深情在清輝下變得更加純凈。

　　月夜，是李白“明月出天山，蒼茫云海間”的塞外豪情；是蘇東坡“明月幾時有，把酒問青天”的親人思念；是李煜“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的亡國之痛。

　　月，月夜他給詩人以靈感，給勇士以豪邁，給怯弱者以勇氣。月夜如一首詩而又勝于詩，有著詩的情感，又比詩更加的靈動、婉約。只有他，才可以將無法言喻的萬種情思淋漓盡致的展現，才可以說出人們心中封存以久的悲歡離合。孤獨者視月為朋友，迷茫者視月為希望，奮進者視月為信念。明月因為人而熠熠生輝，人因月夜而思緒萬千。

歷年高考滿分作文多篇3

　　兩個家庭兩個孩子，從小這兩孩子就是好朋友好哥們兒，一起玩一起學習，可偏偏這兩個孩子的家長的眼光就是那么那么狹隘，兩個家長攀比心里越來越強烈。(暫且，叫他們A家長和B家長)這不又到期末考試了，這次A同學考了100分，B同學考了55分。

　　A家長就對A說孩子這次你考了100真是太好了獎勵你一個吻，B家長一看B考了55分本來好好的一看人家A居然考了100就對B說你看看人家A考了100我知道你考不了100可是起碼你也要考60呀，你看看你才考了55分真給我丟臉，話還沒完全傳到耳朵里就聽見“啪”一聲，再看8B臉上瞬間多了個紅紅的手掌印。從此，A暗暗竊喜、B陌陌奮斗，終于有迎來了第二次考試，這一次A同學考了98分、B同學考了61分。

　　A家長看了看A的成績有瞧了瞧B的成績，一句話都沒說就給A一個響亮的的耳光，A委屈的兩眼含淚想要解釋什么，可是A家長轉身就走了，連個解釋的機會都不給。B家長看了看B的成績，對B說孩子這次你能進步我真的很為你驕傲就給B一個吻的獎勵。之后A和B都感覺不可思議，就一起回憶從上次到這次考試的變化，先考慮了自身的變化問題(此處省略)然后，考慮兩位數家長的問題。

　　他們倆想家長為了自己的初衷都是好的但是，我們要堅決維護捍衛我們自己的成果，不能總是以為別人家的孩子才是最棒的，那當初還為什么要生下我們?

歷年高考滿分作文多篇4

　　“老鼠過街，人人喊打�！本褪且驗槔鲜笥型凳车膲拿《蝗擞憛挘覅s當過一次“老鼠”。

　　“今天有客人要來，我到外面去買點飲料，你幫我看一下鍋里的東西。”媽媽朝我叫道。正在做作業的我隨口應道：“哦�！�

　　當媽媽關上門，我就迫不及待地溜了出來，其實我的肚子早就在唱空城計了，我來到餐桌前：“哇，今天的晚餐可真豐盛��！”我抓起盤里最大的雞腿就啃了起來，一邊啃還一邊念叨：“真好吃。”不知不覺，雞腿就被我消滅光了。我想：等一下媽媽回來怎么辦？要不要再吃了？兩個念頭在我腦海中不停閃過，終于，饑餓戰勝了恐懼。不久，盤子就空了，我這才回過神來，今天還有客人要來，怎么辦？于是我一不做，二不休，就把盤子洗干凈，放進櫥柜，到時候來個死不認帳。

　　這時，媽媽回來了，她走進廚房，說：“叫你看著點鍋，你在干嘛呢？”“哎呀，我怎么給忘了呢？”我摸著腦袋說。

　　過了一會兒，媽媽發現少了一盤菜，我本來不想承認，但又一想肯定會查出來的，就徹底坦白了。沒想到媽媽卻說：“那盤菜是半成品，你怎么給吃了呢？”我頓時覺得一股惡心勁從胃中上來了，我把剛才吃的東西全吐了出來，胃像被掏空了似的，真難受，我非常后悔。

　　你說，我是不是一只名副其實的“老鼠”呢？

歷年高考滿分作文多篇5

　　所謂“仁者見仁智者見智”就是仁者見它說是仁，智者見它說是智。比喻對同一個問題，不同的人從不同的立場或角度有不同的看法。

　　今天，我讀了一篇文章叫《爬墻的蟲子》，從這個故事中我明白了這一道理。

　　《爬墻的蟲子》一文寫了兩個人同時觀察一只正在努力爬墻的蟲子，結果得到的啟發卻截然不同。第一個人從中知道了遇到挫折不能氣餒，要堅持下去才能成功。第二個人明白了失敗后不能只知蠻干，要總結教訓，才能實現理想。第三個人問智者誰對誰錯，智者的回答是：他們都十分棒！

　　是啊，我們對于身邊發生的事，見到的每一個事物，不是都能用簡單的對與錯來評價。我突然想到了太陽和月亮。一個白天放射光芒，一個夜晚投灑清輝，雖然兩者帶給我們的效果截然不同，但他們都把自己的一切奉獻給了我們，所以他們沒有誰是誰非。想著想著，我不禁想到了曾經發生在自己身上的一件事情：一次我與同桌一直在爭論該如何正確使用壓歲錢，他說存在銀行里最好，我則一直堅定地認為該用來買課外書或學習用品才是正確的。結果，我倆爭得面紅耳赤，還是互不相讓。后來旁邊走過的一位同學告訴我們：“你們何不把錢先買書或學習用品，然后再把剩下的錢存入銀行，這樣不是兩全其美了嗎？”當時，我們聽了頓時傻了。是呀，這樣做，答案多好的呀！

　　想想也是，有些事，只要處理合理，確實不必一定要分對與錯，好與壞。這就是仁者見仁智者見智呀。

歷年高考滿分作文多篇6

　　走了一趟，兜兜轉轉.你果真是像海鷗一樣地飛掉了，去尋找一個你能容下的島嶼.童年那么快得以肉眼看不見的速度迅速的枯萎了.從小，在我們迷藏游戲間，你就開始說起你的夢想，你說總有一天你要離開這里，讓所有人對你刮目相看.你的眼睛直視著前方，像是在遠望著一片煙霧朦朧的海洋.

　　小小的身影奔跑在開闊的原野上，隨風而舞的柳枝挑起歡笑的節奏，林間里的野果，樹梢上的鳥窩，一切是那么的自然，那么的輕松。

　　“這個孩子很頑皮”，這就是那時的大人們對我童年的評語，可是他們不知道，房前屋后，村里村外，田間坡頭，那一棵棵或高大，或粗壯，或繁茂的樹，給了我多少童年的歡樂.

　　也許，有多少種樹生長在我的童年里，我的童年就該有多少快樂吧。

　　時隔多少年月，再次踏上那塊伴我成長的大地，寬闊的馬路早已取代了原先的路，以往的槐樹也蒼老的不再開花，那一座座現代化的村莊亦失去那純凈的香氣。

　　中午靜靜的陽光照上椿樹的綠衣，模糊的想起小時候與伙伴們攀在樹頭的身影，就這樣，曾經芬芳的氣息被深深的掩埋，還有我那兒時的夢。

　　記憶里有太多的期待，如今在也找不到痕跡，兒時的學堂，兒時的樹林，兒時的池塘和伙伴，還有那份兒時的'無憂無慮。

　　此時想起了那首叫做《童年》的歌曲：“池塘邊的榕樹上，知了在深深的叫著夏天�！�

　　我的童年再見了。

歷年高考滿分作文多篇7

　　假如我會變，我會變成一棵大樹。

　　春天，萬物復蘇。小草醒來，蝴蝶飛舞。小松鼠、小鳥、貓頭鷹、小狐貍、小貓咪……，如果你們想感受春天生機勃勃的氣息，都到我的肩膀上來吧，我會彎下腰，把手臂向你神來，你只需要輕輕一跳，你就可以到我的家里來玩，歡樂地嬉戲玩耍。那是多么快樂。

　　夏天，烈日炎炎。我會為小動物們撐起綠蔭蔭的傘。蟬會飛撲到我的懷抱，蹭蹭樹干，找到最舒服最涼爽的地方，舒服地唱起夏日奏鳴曲。我在歌聲中輕輕搖擺樹枝，樹葉發出沙沙聲，給小動物們送去樹香微風與涼意。

　　秋天，我會派出傘兵護衛，你只需坐在寬厚的葉子上，飛過高山，飛過村莊，飄飄蕩蕩地落到大地母親的懷抱里，葉子會變成溫暖的被子，覆蓋樹根像穿上保暖的鞋子，更多的葉子會變成養分養料，肥沃大地，為來年準備著。

　　冬天，小動物們進入冬眠，萬物沉寂。人類背著斧子，脫去我的衣裳，可我并不傷心，因為我知道，我就要去另外的地方去看看城市了。我會來到你家的壁爐里，那一團團火便會從我身上開始燃燒，你會問我：“你后悔了嗎？”我會堅定地回答：“我從不后悔！”因為這時有一個孩子坐在我眼前，伸出稚嫩的手，貼近壁爐，感受我的溫暖，他的眼里倒映跳躍著我的身姿�；蛟S他也能聽到那鳥兒的歌聲，那夏蟬的鳴叫，感受我曾經擁有經歷過的歡樂時光。這個時候，孩子的母親走進來，給那孩子講起奇妙的故事，我也深深地被故事吸引迷住了。那個故事好像就是在講我的故事。講我的一生。伴隨著故事，我睡著了，永遠地睡著了……

　　這就是我，一棵大樹的一生。

歷年高考滿分作文多篇8

　　不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。

　　——題記

　　山重水復疑無路

　　他，落榜了，長長的高考錄取榜單上竟然沒容下他的名字許明。站在榜前，他的腦子里一片空白，他不停地問自己：這到底是為什么？為什么？十年寒窗苦讀，竟然只能換來名落孫山的結果。一種失落感漸漸向他襲來，突然間他覺得自己的心好痛好痛。

　　離開學校，走在回家的路上，一切都變得死氣沉沉，他邁著沉重的腳步，走到了熟悉的家門前。

　　門是半開半掩的，站在門前，他無奈地停下了腳步，他不知道如何去面對每天早出晚歸、辛勤勞作的父母。為了他讀書，他們的確付出了好多好多。

　　"吱"的一聲門開了，母親看到他那副落魄的樣子，就沒有再問下去，只留下了長長的嘆息聲。

　　好不容易熬過了這慢慢的一天，晚上，他趴在床上，淚水像斷了線的珠子一樣流了下來，雖然父母一句話都沒說，但他心里更加難受，他多么想父母能給他兩巴掌，但他們沒有，他只好坐在床沿上發呆，他不知道今后的路該怎樣走。

　　柳暗花明又一村

　　整個暑假，為了打發那漫長的日子，他開始幫父母干活，可漸漸的，他又厭倦了，他覺得這樣下去是不行的，他應該干一番事業。

　　一天，他忽然看到了一則關于養豬致富的報道，他想，既然自己讀大學已無望，何不在家中創出一條養豬致富的路子來呢？這可是一次機會，俗話說得好："機不可失，時不再來，"他便把想法告訴了父母親，起初，他們一點也不同意，甚至還潑他的冷水，經過他再三的勸說之后，他們才同意他養豬。

　　也許是老天有眼吧！他的養豬廠越辦越大，父母看到他蒸蒸日上的養豬廠，終于露出了久違的微笑。

　　由于他的勤奮和敢于創新的精神，他成了當地的養豬大王，成了村里人的驕傲，后來，他致富不忘鄉親，許多村民也跟他一起養豬致了富。

　　朋友，你也一定渴望擁有機遇，那么，請你認真的追尋，好好地把握，因為機遇不是等來的。

歷年高考滿分作文多篇9

　　大地面對蒼穹，一年四季、春夏秋冬，時而風、時而雨、時而炎熱、時而寒冷，她機智地隨著節氣的變化，演示著不同時期的風情，因為大地學會了適應。

　　眾生面對現實，社會的變遷、環境的變化，最理智的抉擇就是學會適應。

　　人類也只有在適應中才能得到發展，才能前進。歷史告訴我們：適者生存。一位勇敢的水手，之所以能站在高高的浪尖上放歌，是因為他適應了水性。

　　適應是一種放棄。放棄固有的行為習慣，得到了新的生存模式。

　　適應是一種接受。是在有辨別，有選擇地接受，并不意味著麻木地跟隨與違心地屈從。

　　適應是一種學習。是在現實中，不斷變化的環境中更新自我，完善自我，求得生存。

　　適應又是一種痛。那痛的過程正是適應的過程。整個適應的過程就是放棄的過程，也是發展的過程。

　　人生一世，草木一秋。短暫的人生歲月，等不得我們去抱怨人間世態炎涼，更等不得我們牢騷滿腹，消極悲觀，等待觀望。適者生存，我們需要適應，更需要在適應中乘風破浪，堅定地前行。

　　適應既是時代發展的必然要求，又是一個人成功的必然過程。人類每一時，每一刻都在適應，只有適應，人類的生存才會充滿活力；只有適應，人類的潛能才能充分發揮；只有適應，生命才會無限延續。

　　石匠調石，智者調心。積極地調整心態，自覺適應，執著適應，并不是隨波逐流，更不是世故與圓滑�！斑m者生存”，適應是為了更好地生存，人也只有不斷去適應才能前進，才能發展創新。

歷年高考滿分作文多篇10

　　早者，晨也。天將破曉謂之早，時間靠前、時間在先皆稱為早。

　　立足于早才能爭取主動。凡事皆宜早，唯有早方能贏得主動，只有早才能占據先機。這也就是平時我們經常能聽到，早安排，早部署，早動員，早行動，早到位，早落實。如果不能及早、趕早、盡早，那就容易造成被動，一步落后，導致步步落后。正如魯迅先生所說：“要時時早，要事事早，要做”東風第一枝“！

　　立足于早才能獲得成功。早起的鳥兒有食吃。這是千百年來流傳下來的經典古訓，如今已經深深地扎根在了人們的腦海里。它告訴我們，勤奮就有機會，勤奮就有出路；快別人一步，步步先于別人。我曾讀過這樣一則寓言，在一望無際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑，獅子說：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物。”同樣，一只羚羊也在獨自奔跑。有人問它為什么奔跑，羚羊說：“我只有跑得比其他羚羊快才能不被吃掉�！痹⒀噪m短卻非常生動地向我們闡明：不論你是強者還是弱者，只有早行一步，不斷地努力，超越他人，才能在這個社會上生存。

　　唯有比別人更早才能獲得更大的成功�！对鰪V賢文》告誡我們：莫道君行早，更有早行人！在你認為還早的時候，說不定別人已經走在前面了，所以超前思維，超前行動在任何時候都不過遲。騏驥一躍不能十步，駑馬十駕功在千里。只要我們早動手、早打算，不為一時之成功沖昏頭腦，扎扎實實夯實我們的基礎、冷靜清醒的看準我們的方向，那么才能比別人更有希望獲得成功，收獲的成果才能更加豐碩！

歷年高考滿分作文多篇11

　　天空給了云兒一個大大的舞臺，云兒感到無比溫暖;陽光暖洋洋地照耀著大地，大地感到格外溫暖;莊稼給人們提供了食物，人們感到十分溫暖;大樹給了小鳥一個家，小鳥感到特別溫暖。

　　還記得那是一個寒冷的冬天，一個風雨交加、電閃雷鳴的晚上。雨點“啪啪啪”地敲打著窗戶，北風呼嘯，雪花在天空中漫天飛舞，像一個個白色的小精靈。我望著窗外，看著外面的景物，發起了呆。

　　夜深了，我才剛回過神來，望著桌前堆積如山的作業，我在心里小聲地嘀咕：“都這么晚了，還有這么多作業，有常規作業，有生字，有背書，有口算……我們班的作業還真是‘應有盡有’啊!不做的話又要被老師罵了，必須做�？墒且呀浺股盍税　蔽彝Ｏ铝斯P，正在考慮應該做還是不做。我一邊想著，一邊唉聲嘆氣。

　　突然，一陣濃郁的香味飄進書房，我的鼻子情不自禁地聞著香味，就連腳也被這香味鉤住了。我隨著香味走向廚房，看見媽媽在廚房里煮水餃。媽媽見我來了，就說：“先吃水餃吧!吃完再去寫作業。”我看著媽媽慈祥的樣子，吃著充滿了母愛又熱氣騰騰的水餃，感到溫暖極了。吃完了水餃，我仿佛有了無窮的動力，很快就把作業寫完了。

　　在我們的生活當中，總是會有一些人會給予我們許許多多的溫暖。那天，我就真切地感受到了媽媽給我的溫暖和力量，我覺得自己好幸福啊!

歷年高考滿分作文多篇12

　　假如家長可以遙控……生活豈不美哉！哈哈哈！我定仰天長笑三百回！

　　假如家長可以遙控，我要先設定遙控器，遙控器由語音控制。紅綠兩分：紅色區域控制老媽，綠色區域控制老爸。1—5號鍵分別是：“大快朵頤”鍵，“俯首帖耳”鍵，“視而不見”鍵，“充耳不聞”鍵和“閉口不言”鍵。遙控器上還得有個顯示屏，顯示他們的心情指數。設計這些，是為了適當給予他們溫暖和關懷。真是一切盡在我掌握之中��！

　　我會充分利用好“大快朵頤”鍵�？系禄�、麥當勞里令我垂涎的小食，我可以讓老媽幫我心甘情愿地跑腿買回來；糖果、巧克力想抓幾塊塞嘴里，就抓幾塊在嘴里；雪碧、可樂盡情暢飲；心愛的冰激凌、冰沙再也不是夏天的專享，一年四季，想吃就吃……嘖嘖嘖，總而言之，我吃一切都是合理的！

　　每天放學回家，我就會啟動“俯首帖耳”鍵和“視而不見”鍵。我首先會把最愛的小說看個痛快；接著掏出老媽的手機刷刷朋友圈，逛逛螞蟻莊園和螞蟻森林，淘寶到想剁手為止；最后打開樂視TV，欣賞各種肥皂劇……至于作業嘛，就啟動“俯首帖耳”鍵，讓老媽代勞啦！

　　“哆來咪發嗦拉西”，讓我苦不堪言的彈琴時間到了�！绊橈L耳”老爸躺在他房間，居然也能聽出我的琴聲不夠流暢，便開始碎碎念模式，說我各種不夠認真投入……這時，我要啟動“充耳不聞”鍵和“閉口不言”鍵，爸爸只能靜靜地進入美妙的夢境中。而我，不管怎么樣胡彈，都沒人嘮叨啦！

　　假如家長可以遙控，這樣的生活只應天上有，人間只可夢里享！可惜……

歷年高考滿分作文多篇13

　　生活中，競爭與合作是我們經常聽到的字眼。他們各自的比例和在人們爭論不休，其實他們是一對孿生兄弟忙碌在大千世界的蕓蕓眾生，既離不開競爭也離不開合作。競爭與合作是社會生活中必然存在的現象，誰也不能回避，誰也回避不了。

　　不同國家，地區之間也存在的競爭與合作。歐盟成員國之間的政治，經濟文化的競爭與合作;中國積極參加對應金融危機的世界金融峰;中國參加《打擊跨國有組織犯罪公約》;中俄中法互相舉辦文化活動等。

　　競爭是社會存在和發展的條件，也是學校生活中不可避免的事實，我們要正確認識競爭。競爭通常是一種激發自我提高的動機的活動方式。競爭能激發個人的主動性和積極性，提高學習和工作效率，在競爭中，通常比較能獲得對自己實際能力的正確估價，競爭能進一步提高個人志向水平。

　　開放市場，打破壟斷，引入競爭是市場經濟發展的大趨勢，也是，我們實行市場化改革的必然之舉。競爭是經營者不斷改進生產技術，改善經濟管理，優化資源配置提高勞動生產率，從而實現優勝劣汰，大大促進了我國經濟社會的發展。

　　合作是一種集體活動。在這種活動中，個體姐，互相協作，以期達到某個共同的目標。個人要走向成功，取得突出成績，離不開合作。經濟的發展眼里不開合作合作。合作是人類生存和發展的重要手段，人類面臨的重大課題的解決更離不開合作。

　　安南曾經說過：不論今后你們選擇什么樣的職業都要有高度的責任感，努力工作，并要學會與人合作相處。

歷年高考滿分作文多篇14

　　豆腐的誕生是一場華麗的逆轉，徹底改變了黯淡無光的命運，讓普通的大豆得到了升華。

　　自我的探索與改變，往往于平凡中促成偉大。也許只是寶刀佩于少俠，絲竹贈與巧手，也許只要一點柔軟的變通，一次幡然悔悟的轉頭，就能夠完成自我的升華。

　　倘若馬克·吐溫仍舊沉溺于商海之中不能自拔，那么多膾炙人口的作品將無法流傳于世。打印機計劃的血本無歸，出版公司的無奈破產，無一不給他沉重的打擊。好在兩次失敗的教訓，終于讓馬克·吐溫意識到自己經商的無能。他沒有選擇在錯誤的道路上漸行漸遠，而是選擇了自我的改變與升華。幽默風趣的他因巡回演講而名聲大噪，演講間隙埋頭寫作的辛苦也終于換來收獲。這一份成功，尤為可貴；這一份精彩，來源于突破的力量。

　　不滿現狀的人才能成就人生的精彩，不局限于困境的人才能拯救荊棘纏身的自己。愚者只是放錯地方的智者，智者只是在偌大的空間找尋到了自身的歸屬地，一步一步完成了自我的升華。

　　正如肯德基的創始人山德士，曾經在無情的生活里摸爬滾打。參軍、賣保險、經營渡船、學習法律，三百六十行似乎行行都對不上他的胃口。你可以認為他是天生愚笨，被社會所拋棄，但更多的可能是他在為自我的升華積蓄力量。于不變中尋求轉變，于束縛中求得升華，只要發現了密室里透進的那一縷微光，希望的火種便停留在了你的身上。