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人生如書高考滿分作文（通用24篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的人生如書高考滿分作文，歡迎大家分享。
人生如書高考滿分作文 1
有位作家說，人生要讀三本大書有字之書、無字之書以及心靈之書。我認(rèn)為這三者間是存在漸進(jìn)關(guān)系的，好比一個(gè)人，由淺入深，是個(gè)不斷上升，臻于完善的過程。
在人生的初級(jí)階段，有字之書是我們的啟蒙書。從教科書到教師推薦讀物，我們廣泛地涉獵，饑渴地汲取。與此同時(shí)，我們的視野由一個(gè)小屋子擴(kuò)展到山河大地，三觀不斷被塑造與鞏固，堅(jiān)固到支撐起了無數(shù)獨(dú)特的思維與個(gè)體，由此實(shí)現(xiàn)了人生的第一個(gè)跨越，方稱作獨(dú)立的人。
唯有有字之書的累積鋪墊，人才能讀懂無字之書的深義。從有到無，是一種心智的升華。亞里士多德將閱讀稱為一種提前的情感操練，它讓人在面對(duì)未知的世界時(shí)不那么驚慌。日光之下，并無新事。在儲(chǔ)備了大量的見聞與學(xué)識(shí)后，人方能順利地進(jìn)入社會(huì)，將停留在書本與經(jīng)驗(yàn)的追擊曝光在實(shí)踐與現(xiàn)實(shí)的省察下，等待再一次跨越與蛻變。
社會(huì)這本無字之書，與有字之書難免存在相悖的地方，讀懂無字之書，立身于無字之境，需要經(jīng)歷幻滅的痛苦與現(xiàn)實(shí)的錘打。《烏托邦》描繪了一個(gè)理想的、虛幻的社會(huì)，從書中走入現(xiàn)實(shí)世界中，這里存在著巨大的落差，有的人跌落粉身碎骨，而有的人能把握平衡沉穩(wěn)地著地。書籍總在教育我們要追求平等與自由，而日本早稻田學(xué)校卻將這些幻滅給人看。這所著名大學(xué)每年都會(huì)舉行一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽上無分男女，無分年齡，無分健全與否，只要愿意都可參賽。松島先生說：我們想讓學(xué)生知道，真實(shí)的社會(huì)就是不公平的，我們要學(xué)會(huì)接受。這是經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)實(shí)的撕裂，從有字之書進(jìn)入無字之書必須承受的痛苦。
一個(gè)人能夠讀懂無字之書，尚且只能稱他為實(shí)用型人才，他有相當(dāng)?shù)闹R(shí)儲(chǔ)備，又有面對(duì)社會(huì)的理性與思考，但他還缺乏一種情懷。這種情懷是只有心靈之書才能賦予他的。羅曼羅蘭曾說：真正的`英雄主義是在認(rèn)清生活的本質(zhì)后依然熱愛生活。能夠讀懂心靈之書的人必然是個(gè)具有普世情懷，具有心靈的流動(dòng)性與敞開性的人。像王小波游走于自我與世界之間，用諧趣的話語點(diǎn)醒世人的麻木，這難道不是一種普世的情懷嗎?余秋雨在山川間游吟卻始終緊貼大地和人群，這難道不是一種對(duì)世人的大愛嗎?激情一詞在古希臘中解釋為由自我延伸出來的對(duì)他人的愛，這種愛與激情能夠充盈無字之書，讓人的心靈豐富且美麗。
一個(gè)熱由接受教育到步入社會(huì)再到貢獻(xiàn)社會(huì)，由有字之書到無字之書再到心靈之書，由淺入深，由自我到他人，便構(gòu)成了完滿的人生。而人生如書，不應(yīng)跳讀，不應(yīng)倒讀，頁頁品味，細(xì)細(xì)翻看，人生的真諦正在這一過程之中。
人生如書高考滿分作文 2
體格強(qiáng)壯，能夠?yàn)樽鎳?guó)做更好的貢獻(xiàn)，為人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
今天，我們剛結(jié)束了為期五天的軍事普及教育（軍訓(xùn)）活動(dòng)。今天下午是我們前面辛苦了四天的勞動(dòng)成果的匯操表演。不管我們表現(xiàn)的怎樣，該結(jié)束了的軍訓(xùn)終究是結(jié)束了。在與教官分別的那一刻，我的心情變了，本來我很期待軍訓(xùn)結(jié)束，好不受苦了，可現(xiàn)在我的心里不知為何冒出了一種離別傷感，好像有一種不舍得的情感在里面。這似乎應(yīng)驗(yàn)的教官的話：軍訓(xùn)，反之則“訓(xùn)軍”。軍訓(xùn)，是人生中必不可少的經(jīng)歷，目的是使祖國(guó)的未來一代的“在軍訓(xùn)中罰你罰的最厲害的人到頭來卻是你最感激人。”
回想起軍訓(xùn)的第一天：早上下著大雨，我們來到學(xué)校的時(shí)候褲子、鞋子都快濕透了。在匆匆吃了早餐后，我們到門外排隊(duì)。由于老師從沒有給我們列過隊(duì)，我們?cè)谕饷鎭y成一團(tuán)，擠來擠去。教官出來大喊一聲，我們都安靜了下來。教官擠進(jìn)我們中間，點(diǎn)了幾個(gè)高的站在前面，點(diǎn)了幾個(gè)站在后面，這時(shí)候的秩序好了許多，不一會(huì)兒我們排的隊(duì)算是看得過去了。教官把我們帶下樓，試著把我們的兩列隊(duì)伍排成四列。這不排不要緊，一排就又亂套了。好不容易站好了，看看我們班同學(xué)的`站姿，都笑了。誰知笑都有錯(cuò)，教官不依不饒的讓每個(gè)笑的人自己掌嘴。第一天軍訓(xùn)結(jié)束后，我統(tǒng)計(jì)了一下，軍訓(xùn)中出列休息的有5人！并且訓(xùn)練結(jié)束后幾乎每個(gè)人都散架了。
相比起第一天，第五天由于我們經(jīng)過了四天嚴(yán)格的訓(xùn)練，我們無論從各方面來說都比第一天有了明顯的進(jìn)步，有了顯著的提高：早上陽光明媚，我們幾乎是頂著烈日從家感到學(xué)校。匆匆吃完早餐，我們?cè)诮淌掖袅艘粫?huì)兒，直至總教官的哨聲響起，我們迅速坐好。等總教官宣布完指令后，我們馬上按照指令擺好椅子，戴好帽子，拿好水瓶，以最快的速度從下樓。來到集合的地方，又以最快的速度按照四排的順序站好，等教官過來，喊口令。口令喊完后，我們的隊(duì)伍前后左右都對(duì)齊了。下午匯操，我們班是第一個(gè)出場(chǎng)的。或許是有些緊張，在向左向右轉(zhuǎn)的時(shí)候，教官明明喊的是向左轉(zhuǎn)，卻有很多人向右轉(zhuǎn)了，惹得其它班的同學(xué)和家長(zhǎng)笑了一陣。匯操的結(jié)果是我們班第一個(gè)上戰(zhàn)場(chǎng)，第一個(gè)被“槍斃”。
回到家，爸媽夸我整個(gè)人的姿態(tài)都不一樣了，訓(xùn)練過后就是像軍人。
人生如書高考滿分作文 3
如果說人生是一場(chǎng)超凡絕俗的音樂會(huì)，那么，年輕的我們正在奏響一首凌亂的序曲。
女孩原本躡手躡腳地寧靜的生活中。然而當(dāng)青春蘇醒時(shí)，女孩猛然有一種走向遠(yuǎn)方的沖動(dòng)，走向日夜尋覓的夢(mèng)中的樂音，不管是風(fēng)浪驟起，還是天朗氣清，只要這個(gè)世界還在旋轉(zhuǎn)，鳥雀還在放歌，陽光依舊灑入小屋，就不懈地繼續(xù)地向夢(mèng)進(jìn)發(fā)。伴著沙灘邊的腳印，清亮的口哨，海邊的小曲，堅(jiān)定地、無畏地、癡狂迷惘地走在前行的小道上。聽見遠(yuǎn)方的汽笛，悠揚(yáng)、慵懶地吹著，載著疲憊回鄉(xiāng)的漂泊者，緩緩靠岸而她，仍有足夠的青春。夢(mèng)，就在腳下，想，翻騰在腦海，圣母般的鋼琴用心地叮嚀著即將遠(yuǎn)行的女孩，看她，走遠(yuǎn)，走遠(yuǎn)。
但是，理想總是過于童話，不切實(shí)際、甚至無法奢求它的'回眸一笑。當(dāng)她真真切切地踏上行程，一切，就不再是夢(mèng)中的那首節(jié)奏鮮明的鋼琴曲，未來比夢(mèng)里復(fù)雜，雜音掩蓋住旋律，分不明晰的高音低調(diào)，像熟睡人在夢(mèng)中的囈語。嘈雜中，她亂了陣腳，迷了方向，恍惚中只見得天旋地轉(zhuǎn)。“這紅塵俗世上，也許沒有旖旎的花朵，頎偉的山峰，有的只是靡靡之樂。也許”想到這，她聽到自己用那般傷懷的氣息輕嘆。女孩將纖細(xì)的胳膊倚在窗邊，看天邊由黛藍(lán)色，到湖藍(lán)色，再到蜜黃色，直至蜜色的陽光將空氣中最后的濕氣蒸干，那整整一夜，無眠，無聲，更無奈。
不要怕。擦干腳踝上的血跡，夢(mèng)，會(huì)找到入口。
……
可以相信有些事是偶然的巧合，也可說是必然的回報(bào)，某一天，女孩突然找到雜亂調(diào)調(diào)里隱含的旋律，它彈跳，旋轉(zhuǎn)，有節(jié)奏的舞蹈，像設(shè)計(jì)的玩偶動(dòng)作，簡(jiǎn)單、清澈、歡快。去其雜，窺其本，原來是那份美麗含而未漏。是的，她聽到了那靈動(dòng)的音樂，就仿佛看到一群孩童正整整齊齊的坐在一架望不見頭的超長(zhǎng)鍵盤的鋼琴前，清麗的節(jié)奏使孩子們點(diǎn)著腦袋聯(lián)奏一曲和諧的歌，心臟隨音樂跳動(dòng)，白皙的肌膚下，淡藍(lán)的血管里那有溫度的液體隨著樂音流淌；又如見女孩牽起透明的雨傘，和著旋律舞蹈，任雨水打濕潔白的裙邊，濺起晶亮的雨花——那是瞬間的音樂噴泉抑或雨中的精靈？不由地哼唱起那首
這，還只是個(gè)序曲。
人生如書高考滿分作文 4
我喜歡那像天一樣的藍(lán)色，像成熟的蘋果一樣的紅色，像豐收麥子一樣的金色，像……但我還是更喜愛綠色，尤其是春天大自然的綠色。春天到了，綠油油的一片，使人心曠神怡。瞧！小草偷偷地探出了腦袋，各種花兒在綠葉的呵護(hù)下競(jìng)相開放，筍芽?jī)阂捕计仆炼觯瑳]過多少天，都成了嫩生生的翠竹。無論你站在哪兒，都能看到綠，站在山岡上，群山環(huán)抱，山是綠的，水是綠的，連天空也都帶著那么一絲兒綠，頓使人精神百倍，心曠神怡。站在田野里，各種各樣的小草都你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)著往上串，它們沐浴在初春的雨露，和煦的陽光中顯得那么精神，那么快樂，讓你情不自禁地感到，春天是如此的充滿希望，連小草也趁著這播撒希望的春天拼命地成長(zhǎng)，何況我們?nèi)四剡@一切都是我從綠中想到的而春天里最引人注目的還是樹。
它們有的單個(gè)，有的一排，有的一大片。遠(yuǎn)看近看，豎看斜看，總是那么綠，那么高大。它們?yōu)槭裁催@么高大那是因?yàn)樗鼈儓?jiān)持不懈，盡管長(zhǎng)的已很直很高，但還想再直再高大一點(diǎn)。它們之所以要這樣做，是想讓自己再綠一點(diǎn)，再綠一點(diǎn)……長(zhǎng)高了，可以吸收更多的二氧化碳，釋放更多的新鮮空氣給人類；長(zhǎng)高了，可以擋住洪水和暴風(fēng)雨，使泥土不再流失；長(zhǎng)高了，可以擋住塵土和噪聲，讓我們的環(huán)境更加整潔，安寧。它們自己也越來越綠，越來越綠……因?yàn)樗鼈儾慌吕щy，敢于同惡勢(shì)力做頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。這一切我又是從綠中想到的由此，我更聯(lián)想到了我們?nèi)耍送瑯邮且粋�(gè)生命體，難道不能向樹一樣來克服重重困難，不斷吸取知識(shí)，來充實(shí)自己呢使自己越來越"綠"呢我想：既然樹亦能這樣，何況我們?nèi)四赜行┤耍m然已翻越了人生事業(yè)中的.一個(gè)又一個(gè)山峰，但還是那樣一如既往地勇往直前，像著更高的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
這樣的人，不正是一棵棵蒼翠的大樹嗎而有些人，卻在一些小山坡上就停止了前進(jìn)的腳步，自以為比山腳下的小草已高出了許多，可他們又怎能看到那山巔之上的擎天大樹呢最后，我愿所有天下人都能做一棵參天的大樹，愿大家人生之路常綠！
人生如書高考滿分作文 5
我們每個(gè)人都是一種小小的物質(zhì)，社會(huì)相當(dāng)于一個(gè)很大的用來容納各種物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)室，在實(shí)驗(yàn)室里，每種物質(zhì)之間長(zhǎng)期的相互接觸，相互摩擦都難免會(huì)發(fā)生一些化學(xué)變化，當(dāng)然，每一種化學(xué)變化都需要一種發(fā)生變化的反應(yīng)條件。在物質(zhì)與物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)有些變化是有益的變化，父母與孩子，這兩種物質(zhì)通過互相體諒的反應(yīng)條件下生成了“親情”這種物質(zhì)；老師與學(xué)生在互相交流溝通這樣的條件下，逐漸生成了“理解”這種新的物質(zhì)；同學(xué)與同學(xué)之間通過互相幫助，又產(chǎn)生了“友誼”和“關(guān)愛”這兩種物質(zhì)……
這些生成物好像都是氣體，不會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)室里的環(huán)境造成污染，雖然無色無味，但會(huì)擴(kuò)散到實(shí)驗(yàn)室的每一個(gè)角落。然而有些變化也會(huì)給實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境造成污染。當(dāng)反應(yīng)條件是謊言時(shí)，人于人之間會(huì)產(chǎn)生“欺騙”這種物質(zhì)；當(dāng)反應(yīng)條件是只為自己著想而不顧慮別人時(shí)，一種新的物質(zhì)“自私”又產(chǎn)生；當(dāng)反應(yīng)條件的無法面對(duì)挫折，盲目地抱怨、悲觀時(shí)，“自卑”就產(chǎn)生了；當(dāng)反應(yīng)條件是看不到自己的缺點(diǎn)，只看到別人的不足時(shí)，又給了“借口”一個(gè)滋生的機(jī)會(huì)……這些反應(yīng)的殘余物是一堆堆燒焦、變黑的固體，會(huì)污染實(shí)驗(yàn)室里的環(huán)境，會(huì)與垃圾一起被掃出實(shí)驗(yàn)室，即使這些反應(yīng)物是氣體，也會(huì)是一種帶有刺激性氣味，帶有臭味的氣體，對(duì)環(huán)境會(huì)造成不良的影響……在許多化學(xué)變化中，有些變化需要適量的添加一些催化劑，反應(yīng)的效果也許會(huì)更好。
朋友與朋友之間添加了“信任”，友誼會(huì)發(fā)展得更快，友情會(huì)更深厚；競(jìng)爭(zhēng)者之間加上一點(diǎn)“尊重”，會(huì)共同進(jìn)步的更快；往成功的人們里面加入一些“堅(jiān)持”，他們會(huì)繼續(xù)盡自己的努力，不斷超越自己……發(fā)生什么樣的變化，會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境造成什么樣的影響，取決于每一種物質(zhì)是否選對(duì)了與自己發(fā)生化學(xué)變化的物質(zhì)，是否選對(duì)了變化的`條件。每個(gè)人都是一種小小的物質(zhì)，在時(shí)間的操作下發(fā)生著化學(xué)變化，不斷在變化中發(fā)現(xiàn)新的精神物質(zhì)，思想物質(zhì)，正是有了這些神奇的變化和生成的許許多多的物質(zhì)，才構(gòu)成了我們今天這個(gè)絢麗多彩的社會(huì)……這，就是化學(xué)式的人生。
人生如書高考滿分作文 6
大江東去浪淘沙，洗不盡千世繁華，明月問人歸有路?人卻嘆月隔世間。
看人生態(tài)，說人生、論人生、議人生，不如談侃人生，明事理，表事理、論事理、議事理，不如言談事理看，人生事理卻道：“此今只許天上有，難道人間不曾留?卻言，只是笑談人生。”
人生路途多磨難，是啊!人生如航船，沒有說是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)遇到些風(fēng)浪，但是我們得以抗戰(zhàn)到底的話，就是贏得了勝利，就是獲得了初生。印象中長(zhǎng)輩們說：“其實(shí)生活就是一場(chǎng)戰(zhàn)役，要想過好生活，就是要懂得去與生活打一場(chǎng)持久戰(zhàn)，到最后的那一刻才知道真正地贏家是否是自己。”的確，生活如此，人生亦如此，當(dāng)我們懂得堅(jiān)持，那么最后的贏家才會(huì)是自己……看人生——路過時(shí)間的人生，你發(fā)現(xiàn)，原來自己所希望的人生并非如此，那些逝去的時(shí)間長(zhǎng)河，已把自己那最初的美好散盡，沒有留下一點(diǎn)芳香;所以，我們只是看見表面，而不動(dòng)得內(nèi)涵。
說人生——每個(gè)人將落入塵世間時(shí)，上帝都會(huì)交予他們一個(gè)任務(wù)，那就是在你死亡的那一刻你的記憶將會(huì)電影般的重現(xiàn)，那也就是你在人間的財(cái)物，你回到上帝那時(shí)，將交還與上帝，這些將成為下一個(gè)人的記憶，可是，人間的畫面卻往往最后一刻靜止，上帝不知道，人們到凡間學(xué)會(huì)了自私，所以，他們的記憶都不是完全美好，所以形成了那些“美好”人生。
論、議人生——每一段的時(shí)間長(zhǎng)河里，都有一份屬于自己最珍貴的記憶，那么美好，值得讓人回味，在我們生存的這個(gè)世界，有多少東西可以讓我們賴以生存，這個(gè)社會(huì)的可怕、這個(gè)仕途的險(xiǎn)惡、這段人生的丑陋姿態(tài)、這個(gè)七零八亂的時(shí)間長(zhǎng)河;只是人生，就像是星星點(diǎn)亮整個(gè)夜空，最驕縱的啟明星卻只在黎明出現(xiàn)一樣，人生，到頭來有的只剩記憶，就算不美好，也只是記憶，那就是所謂的.攀談人生，那就是人生……我們懂的記憶，珍惜記憶，只因那是人活著最重要的標(biāo)記，可是人生不能獨(dú)活，它需要我們?nèi)ヅΦ膭?chuàng)造美好、欣賞美好，才能去打造我們那所謂人生。
人生是石，敲出星星之火;人生是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;人生是燈，照亮夜行的路;人生是路，引你走向黎明;人生的一切只有到末路才懂得，人生的記憶只有到末路才消逝，人生的短暫只有到末路才了解。人生，只是人生……
人生如書高考滿分作文 7
人生走到這里，想哭也沒力氣……
只是一首《失業(yè)情歌》但能安撫多少人的心啊。
人生，有時(shí)迷茫，有時(shí)開朗。人生，一笑而過。人生，彈指一揮間去。
就是這樣，眨眼一下，很快就過去了。時(shí)間很多？至少我不認(rèn)為，但有些人認(rèn)為。他喜歡揮霍大把的時(shí)間，這個(gè)人還有生命的價(jià)值么？
生命來之不易。過的好，說易不易，說難不難。在于你有沒有把握。是的，人生是一場(chǎng)戲，不會(huì)有好的開始，也不會(huì)有壞的結(jié)局。中間的過程，靠你自己把握。你放棄了，以前的努力全白費(fèi)。你把握了，至少還有希望、生機(jī)。
人活著就是需要拼搏，如果連拼搏都不敢勇于嘗試，可以說一句簡(jiǎn)單明了的話“這個(gè)人很沒用。”生命來之不易，不是隨你個(gè)人觀點(diǎn)而定，你揮霍時(shí)間，也就是在玩命。
何不去嘗試？你失敗了，在于你本身。世上人才濟(jì)濟(jì)，但真正去挖掘了，每個(gè)人都是人才。人才終歸與人才，但這個(gè)人才放棄了，那你未來翻身的幾率為“零”。事業(yè)上的'“白領(lǐng)骨干精英”難道注定都是天才么？老天爺，沒有偏袒誰，同樣給你一個(gè)身體（不包括殘疾人）。你可以去拼搏，失敗了爬起來，倒下去再也看不到光明了……
事業(yè)上、學(xué)習(xí)上失敗怎么了？你還可以繼續(xù)，從頭做起。
人生已經(jīng)走到這里，你付出了多少努力、汗水就得換回來。為什么就要承認(rèn)自己一定會(huì)失敗？
人生已經(jīng)走到這里，你過去的挫折、失敗不也都挺過來了嗎？這回為什么不能勇敢面對(duì)呢？
人生已經(jīng)走到這里，你好似一個(gè)稚幼的孩子，這回跌倒，爬起來，下回會(huì)做得越來越好；這回跌倒，爬不起來，只有淚水和失敗。
奮斗吧，失敗了別灰心，你再從生命之神那拽回來應(yīng)歸與自己的東西。都走到這一步了，還有什么事能難倒你？挺過去，風(fēng)雨過后總會(huì)見彩虹。
迷茫時(shí)，不要煩惱，找回屬于自己的目標(biāo)。
開朗時(shí)，不要驕傲，繼續(xù)完善自己。
相信自己，你可以做到。不管是怎樣的挫折，只是一個(gè)絆腳石，扔掉它，就沒有了。
人生走到這里，靠你自己去拼搏、奮斗。即使是失敗，也不能是告終，要用信心去擊跨他，讓勝利站到你的背后，人生會(huì)充滿價(jià)值。不要放棄，因?yàn)椋松叩竭@里了。
人生如書高考滿分作文 8
春草茵茵，夏荷采采，秋雨瀟瀟，白雪皚皚；一路走來，一路悲歡，一路風(fēng)景，一路成長(zhǎng)；悠悠歲月，漫漫長(zhǎng)路，沿途風(fēng)景，繁花似錦。
——題記人生，如同駕船，可以像鄭和以雄偉商船于海天一色處縱橫，四海為家；可以如同陶淵明乘獨(dú)木之舟在兩岸落英飄零之間一探世外桃源；可以如同柳宗元以孤舟蓑笠獨(dú)自在寒冰江雪之中孤獨(dú)垂釣；可以同李清照以舴艋之舟嘆惋世事之滄桑……
漫漫人生路，就是一條美麗而曲折的小徑。走下去，也許會(huì)需要幾十年，甚至一輩子的時(shí)間，而放棄只需要那么一瞬間，也許就是那一念，就注定了你沿途的花蝶匿跡，寒風(fēng)凄凄。生活總是給我們?cè)S多條路選擇，卻從不告訴我們前方的結(jié)果，選擇對(duì)了，一路豁然開朗，風(fēng)雨無阻；選錯(cuò)了，也許剛開始樹影凄慘，你可以后悔，但不可以改變，你只能硬著頭皮向前沖，逃離這銷聲匿跡之地。
曾經(jīng)埋下很多種子，期盼著有一天去收獲，看著春天里滿眼的綠色，一串串音符在你心中回蕩。這種希望會(huì)讓你充滿力量，會(huì)讓你走的更遠(yuǎn)。
然而漸漸你發(fā)現(xiàn)，這條路已不是曾經(jīng)的鳥語花香，光明平直了——它逐漸凄風(fēng)蕭瑟，草木搖落，最后，你終于到達(dá)一片荒漠。
寂寞，孤獨(dú)。這是迷茫——成長(zhǎng)中的必經(jīng)之地。
這時(shí)，你要靠近心靈，要用自己的方式描繪這單調(diào)的'世界，即使孤獨(dú)寂寞，也要勇往直前，堅(jiān)信，自己本身就是一道獨(dú)有的風(fēng)景線。
終于，你走出了荒漠，終于懂得，在獨(dú)立的旅程中，我們需要的是從容的經(jīng)歷，平靜的感知，勇敢的面對(duì)。你發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)播下的種子早已枯黃，毫無生氣。你憤怒，悲傷，自責(zé)自己的懦弱。你該坐下來靜心思索：如果下一站依舊不是你想要的答案，而是新的問題，你還會(huì)堅(jiān)持下去嗎？答案一定是——會(huì)！因?yàn)檎嬲膹?qiáng)者不是要壓倒一切，而是不被一切壓倒！
生活就是如此，注定會(huì)讓你錯(cuò)過一些東西。有些事失去了就在也找不來，所以不要停留在悲痛自責(zé)之中，應(yīng)重整行囊，調(diào)整心態(tài)，準(zhǔn)備出發(fā)，迎接前方未知的挑戰(zhàn)。
最終，在風(fēng)光瀲滟晴方好之時(shí)，你實(shí)現(xiàn)了最初的夢(mèng)想。在收獲喜悅之際，驀然回首，看著一路蹣跚走來的自己，朦朧的淚眼中，閃爍的淚花足以淹沒，一個(gè)繁花似錦的世界。
人生如書高考滿分作文 9
生活中，遇到挫折是件必然的事，只有經(jīng)歷了挫折，才能成功。就像歌詞中寫的一樣“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨隨便便成功。”
學(xué)會(huì)面對(duì)挫折是人生的必修課。不久之前，我就上了這樣一節(jié)課：
剛進(jìn)中預(yù)的時(shí)候，我迷迷糊糊地就進(jìn)了鼓號(hào)隊(duì)，小學(xué)里我沒參加過這玩意兒，迷茫的我不知道今后會(huì)發(fā)生些什么。
進(jìn)了鼓號(hào)隊(duì)之后，我先是當(dāng)了一年的小鼓手，后來由于原來的指揮走了，我便擔(dān)任了這個(gè)職務(wù)。之前我這個(gè)指揮是當(dāng)?shù)孟±锖康模粫?huì)一些最最簡(jiǎn)單的東西，而且大家不看指揮都能進(jìn)行下去。那時(shí)我只覺得指揮只是個(gè)擺設(shè)，而且很輕松。但是自從初一下半學(xué)期開學(xué)后我的想法變了，一切的一切都變得忙碌起來。
幾個(gè)月前是鼓號(hào)比賽，學(xué)校非常看重，換了小號(hào)，也請(qǐng)了老師，還加了好幾位新隊(duì)員，我們的壓力一下子就大了許多。
此后，我們每個(gè)星期都要上課，因?yàn)檫@個(gè)老師不是教指揮的，剛開始是真沒我什么事，可是我這個(gè)指揮水平是萬萬不行的。之后的每周六，學(xué)校的老師就讓我去莘城中學(xué)，那有一個(gè)老師是什么都教的。
當(dāng)我到了莘城中學(xué)，我所看到老師做到的事物對(duì)于我來說都是陌生的，我從來都不知道指揮原來是那么的復(fù)雜，老師在前面一個(gè)一個(gè)動(dòng)作的做示范，我在下面和其他學(xué)校的指揮們一起懵懵懂懂的學(xué)著——如何告訴大家要開始演奏；如何告訴大家要換一個(gè)曲目；如何讓隊(duì)伍前進(jìn)；如何換隊(duì)形；如何喊口號(hào)，如何停止演奏等等等等。
每次我們都要練習(xí)一個(gè)多小時(shí)，手上沒有東西甩啊甩的，時(shí)間長(zhǎng)了都會(huì)感覺到很累，何況多了根棒子呢。每次上完課之后回到家，總是累得扒在床上，然后呼呼的睡一覺。
可以覺醒來之后手還是會(huì)感到很酸，開始我總是后悔著我當(dāng)初的決定。可是既然我已經(jīng)做了，那我就一定要堅(jiān)持的做下去。貝多芬失聰，同樣能創(chuàng)作出作品。我是一個(gè)健全的`人，為什么就不能做好一個(gè)指揮呢！
接下來，我總是很認(rèn)真的上課，每天都會(huì)在睡覺之前好好的把隊(duì)形、把該做的手勢(shì)回顧一遍，生怕第二天會(huì)不熟練。我總是盡我所能的去完成我每一次的訓(xùn)練。
終于，比賽的一刻來臨了，我們每個(gè)人都超常發(fā)揮，我最終取得了第一名的佳績(jī)。這幾個(gè)月我上了漫長(zhǎng)的一節(jié)課，一節(jié)終身受用的課！
人生如書高考滿分作文 10
閱讀是我們擁有的能力，它就好比寒冬后第一縷陽光，照在幾乎融化的冬雪上；經(jīng)典是刻苦努力的人汗水的結(jié)晶，它就好不比沙漠中涌出泉水，滋潤(rùn)著我們求知求渴是心心靈。中國(guó)四大古典名著，是我國(guó)古代有學(xué)識(shí)的人的結(jié)晶。
其次，我過還有一些名著，這些經(jīng)典激勵(lì)了多少人奮發(fā)圖強(qiáng)！還有中國(guó)抗戰(zhàn)期間涌現(xiàn)出的許多革命者，為國(guó)壯烈犧牲的志士。他們是拿著筆在在作戰(zhàn)的勇士。
魯迅、聞一多、李公仆……他們生前留下的作品無數(shù)，后人們不僅喜歡他們的文章、思想，更崇尚的是他們那在字行之間流露出來的品質(zhì)。一種良好的品質(zhì)是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去追求的品質(zhì)。接著我們要把眼光看向世界。
世界上沒有一篇相同的文章，就好比世界上沒有相同的兩個(gè)人，也會(huì)有一些不同之處。所以說，每個(gè)大師都有自己獨(dú)特的寫作方法，都有不同的風(fēng)格。這些形形色色的風(fēng)格經(jīng)典，會(huì)通過文字來表現(xiàn)出不同的.人生哲理，不一樣的精彩，所以我們要去學(xué)會(huì)解讀大師們的想法。這段有一點(diǎn)長(zhǎng)，下面我來講一個(gè)我自己的故事。最初的夢(mèng)想是擁有一本書，哪怕是一本漫畫也好。于是我進(jìn)了書店，在哪里讀完了一本《騎鵝旅行記》，腳都站酸了，就靠在書架上看了一個(gè)下午。一出店門，店員都用一種鄙視的眼光看著我，好像在說：“連一分錢都有不起的粗人，居然敢一分不哪地跑進(jìn)書店來，真是奇事！”雖然我從他們的眼中讀懂了這話，但是我懷著“讀書是我自己的事情”的思想大步流星地走出了出去，一出店門，我就用盡了我的力氣奔跑，離開了這是非之地。從那以后，我就甩不掉那惡心的鄙視我的眼神，我便學(xué)著更大膽地走進(jìn)去，一次又一次，我好像已經(jīng)練就得不會(huì)去在乎那些人的眼神和議論，看完書就走，走出門就跑。這似乎已成習(xí)慣。一本書看以影響一個(gè)人的一生。
而我們要這么去理解消化這本書呢？最重要的一步是閱讀。我們可以通過閱讀來感受作者那從文字之間表達(dá)出來的精神。我們可以通過閱讀來模仿作者的風(fēng)格，提高寫作能力。所以說，閱讀一本書，享受一個(gè)人的精神食糧，感受一個(gè)人的內(nèi)心，分享一個(gè)人的人生歷程。閱讀，是一件必不可少的事。
人生如書高考滿分作文 11
人生，這么短暫，這么精彩，若你能細(xì)細(xì)品嘗，它就是甜的，但是，如果你胡亂地使用它，你得到的結(jié)果將是誰也不想看到的慘象。
人生的路看似很長(zhǎng)，而且是有很多的路，很多的困難與挫折，真的需要認(rèn)真去對(duì)待，認(rèn)真去表達(dá)，只有這樣，人生才能變得美麗，而不是在走完人生后才后悔，那已經(jīng)太遲了，太晚了，可以說得上是無可救藥了！只要用心跑完人生這一條路，無論受到多少困難都要繼續(xù)前進(jìn)，你便是一個(gè)無比勇敢的人了。只要走完人生這一條路，你就成功了，你不需要贏取勝利，我可以直接告訴你：你真的真的成功了，因?yàn)槟銢]有放棄，你走完了全程，你沒有對(duì)不起自己，就算比別人慢一步，又有什么關(guān)系呢？因?yàn)槟闩苴A了你自己，跑贏了，真的跑贏了！
人生如戲，就像在臺(tái)上表演一樣，表演得好，那你就勝利了，你是一個(gè)敢與自己斗爭(zhēng)的人，你是好樣的！但是，要走完全程，并不是說說而已，不能信口開河，你要給自己一個(gè)目標(biāo)，要自己去奮斗，去努力，當(dāng)你把成功捧在手上時(shí)，你是否有一種激動(dòng)？因?yàn)檫@是你用汗水，用力量，用實(shí)際換來的！所以，你不會(huì)去隨便浪費(fèi)它，不會(huì)就這樣把它拋棄。
我們要有一種信念，對(duì)自己說：“我一定可以跑完全程。”這時(shí)你是否充滿了力量呢？朋友，我們要珍惜這短暫的生命，珍惜這來之不易的人生，當(dāng)你哇哇哇地從母親的肚子里爬出來時(shí)，你就開始走了，當(dāng)你已經(jīng)白發(fā)蒼蒼時(shí)，你就要跑完全程了！這樣相距的'距離有多遠(yuǎn)，有多長(zhǎng)呢？我們可以算算：從你做嬰兒的時(shí)侯，你就起跑了，跑著跑著，你就是三歲小孩了，你跑了三分之一的一半，當(dāng)你在繼續(xù)跑時(shí)，你就是五歲了，是三分之一了，當(dāng)你再跑，再跑，就是18歲了，已成年了，你要離開父母，靠自己找飯吃了，你就走到了三分之二，當(dāng)你在跑，一直跑到39歲，你就是一個(gè)中年人了，一個(gè)大人了，你就有了一個(gè)大家庭了！你就走了三分全部之一了，當(dāng)你再往下走，就是老人了，你就跑完全程了！就這樣，就是這么短暫，這么有味道，你只要走走，走，走，再走，就到終點(diǎn)了……
人生就是如此，若不珍惜，你的一生就會(huì)被你毀了，同學(xué)們，希望你們好好地珍惜自己的生命，珍惜擁有的東西。
人生如書高考滿分作文 12
幾乎所有人都期待一帆風(fēng)順。很多人說：前進(jìn)的路上，即使沒有歌舞，沒有盛開的花朵，也最好沒有風(fēng)雨，沒有挫折。其實(shí)這是不可能的。然而，我不想在這里開始這個(gè)話題。我想談?wù)勎覍?duì)挫折的看法。
我越來越深刻地認(rèn)識(shí)到，挫折也是人生的財(cái)富。沒有挫折的人生，從某種意義上來說，是黯然失色的。
要說“挫折是人生的財(cái)富”，最重要的一點(diǎn)是，挫折會(huì)讓我們變得聰明、堅(jiān)強(qiáng)、成熟、完美。當(dāng)然，這首先需要我們經(jīng)受住挫折。
正所謂“虧了錢，得了智慧”。這是絕對(duì)的“老人言”，絕對(duì)合理的哲學(xué)表述。比如一個(gè)小孩不小心被狗咬了，疼哭了。對(duì)于孩子來說，這是一個(gè)挫折。這個(gè)挫折過后，孩子知道狗會(huì)咬人，一定要警惕狗。下次，他會(huì)盡量避免被狗咬。這難道不會(huì)讓你更聰明嗎？
然而現(xiàn)實(shí)生活中，被狗咬過的人又被狗咬了！這怎么理解？我的分析表明，關(guān)鍵在于人們對(duì)待挫折的態(tài)度。還要避免被狗咬。有的人看到狗就采取大喊大叫逃跑的方法。結(jié)果適得其反，助長(zhǎng)了狗的囂張氣焰。再次被狗咬是必然的；有人看見狗來了，卻彎腰假裝從地上撿起一塊磚頭。那只狗夾著尾巴跑了。即使是沒被狗咬過的人，也仍然可以用后一種方法對(duì)付狗。因?yàn)槁斆鞯?人不僅可以從自己的挫折中吸取教訓(xùn)
明白一些道理，善于從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。從這個(gè)角度來說，挫折不就是一種難得的精神財(cái)富嗎？
誠然，我們可以借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。但總覺得人生的路太平坦，整個(gè)人生變得平淡。然后，我又想，我們很多身為父母、老師、長(zhǎng)輩或者領(lǐng)導(dǎo)的人，現(xiàn)在能不能更放開雙手，讓孩子自己走自己的路，讓他們靠自己的努力成就一番事業(yè)？
還有高考失利的同學(xué)。他們能從挫折中得到什么，振作起來，開始新一輪的戰(zhàn)斗嗎？你遭受的挫折和磨難比別人多，所以一旦你成功了，你肯定會(huì)比別人有更多的快樂。歷經(jīng)挫折和磨難，你會(huì)更加努力，更加珍惜，更有出息！
越怕狗，越被狗咬。不要總是被動(dòng)，要學(xué)會(huì)主動(dòng)出擊。只要能經(jīng)得起挫折，挫折會(huì)讓我們變得更聰明。不就是人類在人類社會(huì)下支撐現(xiàn)代文明所經(jīng)歷的挫折嗎？
挫折的確是人生的財(cái)富！
人生如書高考滿分作文 13
人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，當(dāng)你醒來的時(shí)候，你就已經(jīng)走上了這條“不歸路”。命運(yùn)則是這條路上的指向燈，它早已為我們鋪墊了一切，我們只需跟著他的指引，便能渾渾噩噩的過完一生。成績(jī)或高和低，仿佛早已決定。不是嗎？
人一出生，身世便已經(jīng)注定，我們無法抗拒；人生的前半段，我們還需在上一代人的庇護(hù)下成長(zhǎng)，又何談命運(yùn)一說；人生后半段，結(jié)局已定，又何必用那短暫的光陰去抗拒命運(yùn)呢？命運(yùn)是如此強(qiáng)勢(shì)，在命運(yùn)面前，我們就是一堆木偶，任人擺布；我們就是一匹匹馬駒，任人玩弄。
呵、呵呵，我們有如何神力去抗拒，去違背他啊！雙引號(hào)命運(yùn)很強(qiáng)大，肆意玩弄我們珍貴的一生。但如果說命運(yùn)是一定的，不可撼動(dòng)的，哼，那簡(jiǎn)直荒謬！那簡(jiǎn)直荒唐！那簡(jiǎn)直是無稽之談！命運(yùn)，最可怕的不是它強(qiáng)勢(shì)的指引力，而是我們對(duì)它的恐懼，這道恐懼將會(huì)一步步攻破我們的心理，成為我們抗拒命運(yùn)的最大，阻力。不是我們做不到，而是我們不－敢－做。
農(nóng)村，去過嗎？見過那兒的人嗎？相對(duì)而言，他們的出生是比較悲慘的.：沒有可靠的經(jīng)濟(jì)來源；沒有適的生活環(huán)境；沒有發(fā)展迅速的高科技；沒有……。但是你看，他們的臉上出現(xiàn)過那種歷經(jīng)滄桑的表現(xiàn)嗎？沒有，并沒有。他們的臉上無時(shí)不刻洋溢著樸實(shí)的面容。是啊，那兒雖然落后，但很真實(shí)。沒有城里人的勾心斗角，只有可敬善意；沒有城里人的勃勃野心，只是單純的為了家人，為了生活。農(nóng)村相較于城市而言，算是一處“世外桃源”了吧。“山月隨人歸，日出云中雞犬喧，長(zhǎng)歌吟松風(fēng)”。
命運(yùn)也會(huì)“休息”，在這時(shí)我們就拿到了人生的主動(dòng)權(quán)。人生的蛻變，往往就在一瞬間，在那一段時(shí)光里，我們就可以擺脫命運(yùn)帶給我們的“枷鎖”，成為自己人生的掌舵人。當(dāng)然，那一絲絲的空隙并不是人人都能夠利用的，人生并不缺少失敗者，幸許你走在公園里就能聽到幾個(gè)人對(duì)于命運(yùn)的感慨，以及對(duì)于某事的后悔，但很可惜命運(yùn)并不會(huì)可憐他，人生是一條漫長(zhǎng)的“不歸路”，既然已經(jīng)選擇了，那也只能順著人生拐彎，指不定什么時(shí)候就能回到原軌，對(duì)吧？
事實(shí)證明，命運(yùn)并不是決定著一切，可能哪天你就能草雞變鳳凰，飛上巔峰，但前提是你能把握機(jī)會(huì)，……嗯，我們能把握住吧？?一定能！
人生如書高考滿分作文 14
人生真的是很奇妙的東西，它真的好珍貴。你五彩斑斕的夢(mèng)在它身上實(shí)現(xiàn)；你不懈追求的榮耀在它身上綻放；就連你從來到這世界上的那一刻起也是標(biāo)志著為了在它身上畫上完美亮麗的句號(hào)。
人們常用“人生如舞臺(tái)”或“舞臺(tái)如人生”來形容人生，來體現(xiàn)出它的那種魅力。可無論是“人生如舞臺(tái)”還是“舞臺(tái)如人生”，都無法改變它只有一次的現(xiàn)實(shí)。于是，上帝為了更加襯托出人生的珍貴與難得，創(chuàng)造了遺憾。小則跌倒，仍可奮力再起。面對(duì)這些小挫折，我們唯有樂觀。因?yàn)檎l擁有樂觀，誰就擁有了透視人生的眼睛；誰擁有樂觀，誰就擁有了力量；誰擁有樂觀，誰就擁有了希望的'航船；誰擁有樂觀，誰就擁有艱難中敢于拼搏的精神。讓我們告別迷惘的昨天，擁抱美好的今天，微笑面對(duì)明天。堅(jiān)信著只要活著就有力量建造自己輝煌的明天。然而大則卻別無選擇，遺憾終生。就是因?yàn)檫@個(gè)震撼太大，我們才會(huì)越發(fā)的珍惜人生。
不斷的去奮斗，去努力，去拼搏，不讓遺憾成為遺憾。這么一說，人好堅(jiān)強(qiáng)，可以不怕困難，勇往直前，哪怕是傷痕累累，也永不言敗。可人又好脆弱，有時(shí)就只是一個(gè)小小的舉動(dòng)或是一個(gè)小小的念想就足以成為永遠(yuǎn)的遺憾。所以學(xué)會(huì)珍惜人生，才是王道。想來也是，為什么怎有那么多的遺憾？為什么總有那么多的無奈？不管是千般遺憾還是萬般無奈，時(shí)間像流水總會(huì)沖淡它們。雖然留下了抹不去的印跡，但我們始終是懂得了許多。其實(shí)有時(shí)，痛苦和失去比幸福和擁有還要更珍貴。即使幸福和擁有是美好的，可永遠(yuǎn)給不了我們痛苦和失去帶來的那番永恒經(jīng)典：堅(jiān)持，相信與加油。因此，我們更要學(xué)習(xí)去把握。把握分秒，把握青春，把握人生。相信青春因我而美麗，人生因我而綻放。把握住，一定要把握。不去想未來有多遙遠(yuǎn)，只去想就在不遠(yuǎn)處。無論上帝“給予”我們什么，我們都要勇敢面對(duì)，奮力去追。系緊鞋帶，走好每一步。
就是現(xiàn)在，不要猶豫什么，昂起你的頭，自信樂觀的笑最美。希望就在前方，成功就在前方，未來就在前方。我相信，等到不久的“明天”，當(dāng)我們回眸曾經(jīng)的努力，曾經(jīng)的勇敢，曾經(jīng)的堅(jiān)持，不會(huì)后悔，而回覺得美好，會(huì)覺得幸福，會(huì)咀嚼出永遠(yuǎn)淡化不了的屢屢芬芳？珍惜人生，享受人生。大膽去做，不問成功與否，只為不給人生留下遺憾。
人生如書高考滿分作文 15
漫漫人生中，十五年雖只是短暫的一瞬，但也飽含著艱難、歡欣、挫折和自豪。它們成為這段人生的停頓與轉(zhuǎn)折，化為一個(gè)個(gè)標(biāo)點(diǎn)，總結(jié)著人生，提示著人生。
初中畢業(yè)了，帶著還算優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)，懷著份還算自信的心情，參加了重點(diǎn)高中錄取考試。一個(gè)月后，我終于領(lǐng)到了成績(jī)單。那一刻，我又哭了，但這一次淚水里飽含的是自責(zé)與懊悔。一分，就一分之差將我拒于重點(diǎn)中學(xué)校門之外。這是我人生路上第一次重大挫折。回憶起曾經(jīng)過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看到了那個(gè)發(fā)光的標(biāo)點(diǎn)，于是淚水中又多了一份委屈。母親沒有責(zé)怪我，只有句發(fā)人深省的話：“雖然只是一分，但你要明白，你和別人的差距遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一分。跌倒了，那么，再爬起來，用自己的力量去縮短這差距。”這句話將我?guī)С隽艘晃兜谋瘋Ｓ忠淮螛淞⑵鹦判摹Ｍ瑫r(shí)，這次挫折，深刻的教訓(xùn)，讓我懂得：誰都沒有一帆風(fēng)順的人生，我們?cè)陲L(fēng)雨中長(zhǎng)大成人。
小學(xué)時(shí)代，曾是記憶中引以自豪的時(shí)期。“三好生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀隊(duì)員”這樣的獎(jiǎng)狀與證書曾落滿書桌，再加上滿墻的書法、繪畫的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀，使我沉浸在一個(gè)甜蜜、榮耀的小世界里。然而，這些小小的成功背后也充滿著拼搏和辛勞。學(xué)畫途中的艱辛，練字時(shí)的汗水，老師家長(zhǎng)指責(zé)時(shí)的淚水……，直到現(xiàn)在仍記憶猶新。但奮斗之后，終會(huì)有成效。那天，我收到了一份從北京寄來的'榮譽(yù)證書。我的一幅書法作品被選中，將與其他小朋友的作品一起被送往日本，用做中日友好交流展出。那一刻，眼中涌動(dòng)著的是激動(dòng)的淚花，臉上卻露出了欣慰的笑。
這僅是人生中小小的片段，它是令人自豪的。但畢竟已成為過去。于是，我將這顆微閃亮光的星星作為自己人生的一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，是感嘆號(hào)，是冒號(hào)。因?yàn)槲疫�要在這條道路上前進(jìn)。
前進(jìn)，就一定會(huì)有險(xiǎn)阻和風(fēng)雨。
這一段經(jīng)歷便化為人生路上的又一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，是問號(hào)，省略號(hào)，同時(shí)也是冒號(hào)。它雖然已不再發(fā)光，但卻有了更深的內(nèi)涵。時(shí)刻提醒著我：引以為鑒，繼續(xù)前進(jìn)。
人生繼續(xù)，標(biāo)點(diǎn)繼續(xù)，思索繼續(xù)，于是前進(jìn)繼續(xù)。
人生如書高考滿分作文 16
國(guó)學(xué)大師王國(guó)維在其融匯中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)的巨著《人間詞話》中，對(duì)人生的三種境界有非常經(jīng)典的描述： 古今之成大事均大學(xué)問者，必過三種境界，“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上西樓，望盡天涯路”此第一境也；衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”此第二境也；“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處”此第三境也。
但我認(rèn)為人生最好的境界是安靜，安靜是因?yàn)閿[脫了外界虛名浮利的誘惑，老子曾經(jīng)說過“靜勝躁，寒勝熱，清靜為天下正！”
中國(guó)古代有許多的名人賢士都是很喜歡清靜，比如陶淵明，他喜歡田園生活，他遠(yuǎn)離世俗紛擾，隱居生活過得非常清靜自在，他作詩的靈感也來源于安靜的環(huán)境，反過來想有哪位名人能在喧囂吵雜的街區(qū)創(chuàng)作出優(yōu)美的詩文來。
當(dāng)然，我喜歡清靜，并不代表我否定大師的三種境界，我不知曾何時(shí)看到過一句話“可憐一片無瑕玉，誤落風(fēng)塵花草中，羨他村落無鹽女，不寵不驚過一生，不亂于心，不感于時(shí)，不傷于懷，只求一瓢飲，如此面對(duì)人生，一切安好。”這不正是大師說的三種境界嗎？
盡管在這時(shí)光的洪流中，我們并不算什么，但也正像蒙田說的：我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。我們都是平凡人，都有自己的夢(mèng)想，都有自己的人生。這些夢(mèng)想或大或小，有的夢(mèng)想是紅色的，那是火焰的衣裙；有的夢(mèng)想是金色的，那是初日的.光輝；有的夢(mèng)想是藍(lán)色的，那是大海的笑容。綜合起來，便是人生，人生是多姿多彩的。有夢(mèng)想的人，才是有奮斗目標(biāo)的人，才是人生有意義的人，你也不枉有過此生。
人生的路有時(shí)清靜安穩(wěn)，讓人感到幸福；但人生的路有時(shí)也是非常坎坷曲折的，讓人感到無比絕望。
但，昨天，已是過去，不管我們昨天是經(jīng)歷絕望，還是倍感幸福，那都已經(jīng)過去，我們不可能活在昨天，不要因?yàn)樽蛱斓慕^望而懷疑人生，也不要因?yàn)樽蛱斓男腋６跛裕驗(yàn)檫^去不代表將來。只有將過去的絕望或幸福當(dāng)作墊腳石，努力向前邁進(jìn)，才能擁有美好的明天。
少年，你不要太猖狂，人生的路還是很長(zhǎng)的。
人生如書高考滿分作文 17
崇拜偶像，具有明星的舉止、氣魄，是瀟灑；遙望星空殘?jiān)拢鹊脿�醉，然后歇斯底里大喊幾聲，是瀟灑；瘋狂地跑進(jìn)雨里，淋得半濕，然后用力甩甩頭發(fā)也是瀟灑，面對(duì)種種不同的瀟灑，我迷惘了，什么才是我們追求的瀟灑呢？
我們有什么憂愁要用酒來消除？有什么煩惱要到雨中去發(fā)泄？那種刻意表現(xiàn)出來的瀟灑，豈不太假？瀟灑是內(nèi)在美與外在美的結(jié)合，表里如一，身心一樣高潔，是瀟灑；能把握住自己，不刻意地追求，是瀟灑；能將心比心，以真誠待人，同樣也是瀟灑。
現(xiàn)在，作為學(xué)生的我們，真正的瀟灑不是長(zhǎng)得俊俏，也不是穿得妖艷，而是努力學(xué)習(xí)。有精力不用，過期作廢，我們這個(gè)年齡是學(xué)知識(shí)的年齡，現(xiàn)在不抓住時(shí)間努力學(xué)習(xí)，將來就有可能成為“少壯不努力，老大徒傷悲”的又一實(shí)例，那又何談瀟灑呢？
現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，還自在瀟灑，并把“走自己的路，讓別人去說吧”作為擋箭牌。試問：在別人為弄懂一個(gè)自己長(zhǎng)期不懂的定理而拍手叫好，喜上眉梢的時(shí)候，你是否會(huì)想到：我有過那種高興嗎？在別人為解不出難題而眉頭緊鎖的時(shí)候，你是否又曾想到：我有過那種憂愁嗎？仔細(xì)回想起來：噢，你是在虛度年華。
同學(xué)之間應(yīng)是互相幫助，和睦共處的。有些同學(xué)，在面上對(duì)每個(gè)人都很好，在背后卻把一切都不放在眼里。在別人看來，他很圓滑，很瀟灑。但是，在他的內(nèi)心深處有一個(gè)很大的隱患——他時(shí)刻都在擔(dān)心：萬一在別人面前露了馬腳怎么辦？
于是他不得不時(shí)時(shí)都盡力掩蓋著自己的原形，一個(gè)人的心里要裝著兩個(gè)截然不同的“自我”，該有多辛苦！遇到困難、挫折，有的人倒下了；有的卻“知其不易而為之”，與困難斗爭(zhēng)到底，那些繞過困難走路的.人，表面看來很瀟灑——他選擇一條無坎坷的路，而事實(shí)證明，他是最令人為之羞恥的——他沒有面對(duì)困難的勇氣。
一個(gè)真誠的人，一個(gè)正確對(duì)待成功與失敗的人，一個(gè)勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)、不肯輕易低頭的人，他的一言一行本身就是一種瀟灑的表現(xiàn)，找回自我，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，擺脫自己編織的夢(mèng)幻，做一個(gè)真正瀟灑的人，不是很好嗎？
人生如書高考滿分作文 18
人生，在我看來，我們每個(gè)人的人生中，都充滿了選擇，充滿了疑問，也充滿了不解。像是一張答卷。在人生的路上，處處都需要我們用自己的經(jīng)歷去勾勒我們自己的人生。
人生中的第一道題是選擇題。當(dāng)父母給予我們生命來到這世界時(shí)，我們就面臨著無數(shù)的選擇。當(dāng)我們面對(duì)行兇的歹徒時(shí)，我們是選擇大義凜然，挺身而出，還是抱著“事不關(guān)己高高掛起”的消極態(tài)度悄悄地溜走；當(dāng)同學(xué)，朋友遇到困難時(shí)，我們是慷慨相助，伸出援助之手，還是置之不理呢；當(dāng)自己與別人發(fā)生矛盾時(shí)，我們是不依不饒呢，還是化干戈為玉帛呢？在人生中，類似的選擇一個(gè)接著一個(gè)，選錯(cuò)一道都將對(duì)人生產(chǎn)生巨大的影響。親愛的朋友，在我們的一生中，人生的十字路口隨處可見，每當(dāng)這時(shí)你是否能找準(zhǔn)自己的坐標(biāo)，做出正確的.選擇呢？人生的選擇題，你能得幾分呢？
人生的第二道題是填空題。有人說，人生下來就好比是一個(gè)臭皮袋，它里面空空如也。人能否有所成就，關(guān)鍵看人是否為自己填充了足夠的知識(shí)。這話很有道理。任何人生來都是無知的，所以任何人想要有所作為，都必須從社會(huì)汲取知識(shí)，充實(shí)自己。但是我們要根據(jù)自身?xiàng)l件，選擇合適的東西充實(shí)自己。著名的心理學(xué)家奧萊得，小的時(shí)候?qū)W習(xí)不好，對(duì)物理，化學(xué)不開竅，但他沒有逼著自己去學(xué)而是選擇了自己喜歡的心理學(xué)，最終成為出色的心理學(xué)家。在人生的填空題上，我們不一定要追求高難深精，但一定要填充適合自己的知識(shí)。這道填空題，你又填了什么答案呢？
人生的第三道題是判斷題。在人生中我們無疑要對(duì)他人和各種社會(huì)現(xiàn)象給出自己的判斷，這時(shí)你是從“世人渾濁而我獨(dú)醒”的態(tài)度提出自己的見解，還是人云亦云，隨波逐流呢？隨波逐流，也許你會(huì)過得順利，或許得到些許好處，堅(jiān)持自己的判斷你可能會(huì)有所損失。這時(shí)你是否敢于堅(jiān)持自我？
人生的第四道題是問答題。在我們小的時(shí)候，遇到生活上的問題，我們可以向父母請(qǐng)教，遇到學(xué)習(xí)上的問題可以向老師請(qǐng)教，但我們終究是要長(zhǎng)大的，遲早是要學(xué)會(huì)獨(dú)立處理問題的，此時(shí)面對(duì)如螞聚而來的問題你能應(yīng)答如流，解決自如嗎？
人生，就是要靠我們自己的一點(diǎn)一滴的積累，去完成的答卷，里面的答案充滿了多選和單選，你只有靠自己去選擇，去作答。回答出滿意的人生。
人生如書高考滿分作文 19
歲月的長(zhǎng)河沉淀了時(shí)間的泥沙，轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)長(zhǎng)大。
午后，靠窗。來一杯熱氣騰騰的咖啡，隨著霧氣的升騰，伴著悠揚(yáng)的音樂，我享受著午后的陽光，拿起咖啡，輕輕地品了一口。瞬間，咖啡的苦澀伴隨著獨(dú)特的濃郁醇香，慢慢地滑過我的喉嚨，滲入腸胃，彌漫全身，牽動(dòng)了我的思緒。
兒時(shí)的我，無憂無慮，衣來伸手，飯來張口。只會(huì)躺在媽媽溫暖的懷里。那時(shí)，我并不喜歡咖啡，心里總犯嘀咕：為什么有人喜歡這么苦的咖啡？
六七歲的我，如一匹無拘無束的小馬，心中充滿著對(duì)未來的希望，充滿著對(duì)外界事物的渴望。偶爾遇到些小挫折，在父母和親人的指導(dǎo)下，總能順利解決。那段時(shí)光，咖啡的幽香彌漫了我的世界，也正是在那時(shí)，我喜歡上了加糖的咖啡。一直以來，我就好口甜的。我覺得這種甜味加上無比醇香使人感到愜意。使人緊繃的神經(jīng)隨著味覺的享受而放松。那時(shí)，爸爸經(jīng)常提醒我別放太多的糖，過甜會(huì)失去咖啡的原味，但我毫不在乎。任性地往咖啡里加糖，糖成了咖啡最親密的伴侶。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，成為一名初中生。在憧憬未來時(shí)，我也體會(huì)到了成長(zhǎng)的煩惱：動(dòng)畫片沒了，漫畫書沒了，就連我最喜歡的電腦游戲也無情地離開了我，有的卻是奧數(shù)，作文競(jìng)賽；昔日和顏悅色的母親不見了，只有不斷嘮叨的嚴(yán)母……慢慢地，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)、考試的壓力。好在我一直謹(jǐn)記父母的'教誨：面對(duì)煩惱，堅(jiān)持拼搏，堅(jiān)定信念，苦中求樂。所以，即使我遇到重重困難，最終也會(huì)迎來“柳暗花明”。而此時(shí)的我，也漸漸習(xí)慣了咖啡的苦澀，讓這種感覺滲透到心脾之中，細(xì)細(xì)品味，苦中有甜，甜中帶苦，那是一種別樣的滋味。漸漸地，我認(rèn)為品味咖啡最好是少加糖或干脆不加糖。偶爾，我會(huì)好奇地在咖啡中摻些鹽，試一試。咖啡的苦，加上鹽的咸澀，剛開始的確讓人難以忍受，但如果堅(jiān)持下去，細(xì)細(xì)品味，卻又無比甜美。
是啊，其實(shí)咖啡百味，無論你加糖，加鹽，還是加其他調(diào)味品，只要你能堅(jiān)持，并細(xì)細(xì)品味，留存下來的一定是沁人心脾的香味。品味著咖啡，就如同品味著成長(zhǎng)的旅程，一路以來，絕望著，渴望著，快樂著，有哭有笑，一切都取決于你自己的心態(tài)。
人生如書高考滿分作文 20
輕輕推開一扇窗，看遠(yuǎn)處青山綠水，舟行碧波。靜靜啜飲一口茶，讓談?wù)劦臈d子香與茶中馥香纏綿交融，伴我沉思，伴我品味，伴我感悟人生的味道。—題記落花？人生風(fēng)，輕佛；枝，搖曳；花，凋零。
晚春的落紅總是那么凄美。此時(shí)的花兒，隨風(fēng)飄飛曼妙的身姿，如那翩翩起舞的彩蝶，一顰一蹙惹人憐。這使我不禁想起了你。“滿紅荒唐言，一把辛酸淚”，一曲紅樓演繹了人間的悲歡情愁。“瀟湘妃子”的你，柔情中透露著一絲倔強(qiáng)，智慧中不乏一絲高傲。可“玉帶林中掛”，似乎是命運(yùn)注定了你的悲劇，含淚葬花是你凄婉的結(jié)局……真情？人生“素月寄孤舟，只影隨水流，家國(guó)破，一盞殘酒，酒淡怎及晚風(fēng)爽，梧桐雨點(diǎn)點(diǎn)愁”。你才華橫溢，文采飛揚(yáng)；你在亂世里漂泊沉淪；你將國(guó)家之恨紡成染柳濃煙。哀愁笛怨，縱然簾卷西風(fēng)，人比黃花，你亦要在絕滅之境，用柔弱的才情，留下濃墨重彩的一筆。那些或鏗鏘或柔美的詞章，濺落在歷史長(zhǎng)河中，激蕩起遙遠(yuǎn)的絕響……壯志？人生世人皆醉，惟你獨(dú)醒。塵世昏暗，萬馬齊喑，而君秉持高潔，疏離邪惡，壯志可與日月爭(zhēng)光。
于是，孤獨(dú)成為一種偉大的情感；于是，死亡成為一種惟美的跨越。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，你獨(dú)處汩羅江畔，看滔滔江水，訴說自己的愛國(guó)情懷，訴說自己的報(bào)國(guó)之志。你苦苦追尋著救國(guó)途徑，問天問地問世人，然而，盡力的.吶喊卻無人聽見，豺狼當(dāng)?shù)捞煊麅A，你縱身一躍，構(gòu)成了最美的弧線，自你歸去，汩羅江畔的墨香和正氣升騰了千年。漫漫青青大道，我若有所思，思黛玉落花般的人生，思清照真情彌漫的人生，思屈原壯志激昂的人生。或許我的人生不如黛玉的柔情似水，冥冥之中，天注定；也不如清照的情意濃濃，詞意盎然；更不如屈原擁有雄心壯志，愛國(guó)豪情。但是，我會(huì)盡力去演繹屬于自己的精彩人生，不求驚天動(dòng)地，但求無憾于心。
青山隱隱，綠水迢迢，我若有所得，會(huì)心微笑；明月清風(fēng)，西窗紅燭，望著窗外，啜一口清茶，我真正懂了——人生似一杯淡淡的茶，細(xì)細(xì)酌飲才能品出真味。——后記
人生如書高考滿分作文 21
總是人生，總是旅程，總是行色匆匆，留不住痕跡，如果年華只隨風(fēng)一陣，我多么不甘，于是我提筆……
“總是人生”中的“總是”去掉更好。
在這半睡半醒的夢(mèng)中，我愿化作一棵絳姝小草，質(zhì)本潔來還潔去，一世輪回，只為尋那知己紅顏;我愿羽化成蝶，在百花爭(zhēng)妍的時(shí)節(jié)翩然飛舞，只為夢(mèng)一世輪回，尋那甘甜的花蜜；我愿化作一棵梅樹，冰肌玉骨，暗香浮動(dòng)。與飛雪共舞，與寒風(fēng)和唱，譜寫華美樂章。我愿……
語言優(yōu)美，結(jié)構(gòu)整齊。
獨(dú)上高樓，望斷天涯路
化用詩句作為有標(biāo)題。
人生如夢(mèng)似幻，像籠了輕紗，似罩了薄霧，縹緲迷離。我化作一株小草，吮吸甘之如飴的雨露，發(fā)散著芳草香味，芳香隨春風(fēng)游蹤遍布，尋那知己紅顏。賞細(xì)雨濛濛濕丁香的美景；訪輕沾撲繡簾的落絮；贊“孤標(biāo)傲世偕誰隱，一樣花開為底池的菊”……這如夢(mèng)人生，似一次心弛神往的旅行，那幸福蠢了欲動(dòng)的心緒，那夢(mèng)凄美了人生。我仍舊孤獨(dú)，尋夢(mèng)……
比喻生動(dòng)。
守定花枝，不放花零落
人生亦如這俏麗花枝嬌美動(dòng)人，我一路踏著夢(mèng)的方向，追尋夢(mèng)幻人生。我為作繭的蝶兒，漫長(zhǎng)的等待，煎熬了芳心，卻磨滅不了我等待的.熱情。一縷柔弱的風(fēng)如纖手撫我冰涼堅(jiān)硬的繭，卻動(dòng)了我的心。我明了我一生只為那個(gè)美麗的夢(mèng)而生，我聽到了繭殼破碎的聲音，那是生的歡愉，死的沉寂，羽化成蝶美了那百花爭(zhēng)妍的季節(jié)，蝶兒飛向花枝，亦如我追尋人生，尋找希望，一路高歌，一路芬芳……
五彩斑斕的羽裳流連于芳叢，甘甜的蜜潤(rùn)于喉嚨，夢(mèng)里，百花爭(zhēng)研，一路芬芳。
雪似梅花，梅花似雪，似與不似都奇絕。
漫天飛雪，一如昨夜寒風(fēng)料峭，梅花紛飛，一如我飄泊著，沿著前世的痕，尋找如夢(mèng)的人生旅途。“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，我守在梅花枝頭，賞這冰肌玉骨，暗香微度。
我愿化作一棵梅樹，芳香冷寂落寞的季節(jié)，一路追尋夢(mèng)想。
夢(mèng)旅人生，如夢(mèng)如幻，我一路追尋夢(mèng)的方向，我提筆書寫夢(mèng)幻人生……
美麗的結(jié)局，也是幸福的開始，藍(lán)佩紫，菊簪黃，夢(mèng)想是我一生最愛的藏香。在這如夢(mèng)人生旅途，握筆記下這點(diǎn)點(diǎn)滴滴居心快樂與憂愁，一路追尋希望，待夢(mèng)成真……
人生如書高考滿分作文 22
人生是由自己來書寫的，書寫，我們需要一支筆。初學(xué)時(shí)，我們用的是鉛筆。錯(cuò)了可以擦。用鉛筆其實(shí)并不好，特別是當(dāng)我們對(duì)一切都充滿學(xué)習(xí)的欲望時(shí)。鉛筆教會(huì)了我們反悔、懊悔。也許教育者們認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤吧，進(jìn)入高年級(jí)之后，鋼筆水筆才逐漸開始代替鉛筆。對(duì)于大多數(shù)人來說，放棄學(xué)習(xí)生涯中握的第一支筆談何容易。強(qiáng)求，也只是換來一身的不自在。錯(cuò)了錯(cuò)了又錯(cuò)了。橡皮已經(jīng)成為了擺設(shè)，終于它被無情地扔出了它呆了一生的地方——鉛筆盒。有的人設(shè)法遮蓋錯(cuò)誤，但是無論怎樣，本子上都會(huì)留下痕跡，誰都知道你錯(cuò)了。也有人試圖用膠帶紙去掉那些錯(cuò)誤。可是這也是徒勞。膠帶紙往往會(huì)毫不留情地將作業(yè)弄破一個(gè)大洞。這是懲罰，輕易反悔地懲罰！人生就是這樣。人生是沒有鉛筆的。你做的每一件事都會(huì)被保存，而且是不可刪除的。所以，人生是不容反悔的。遮蓋，去除，都是無用的。能做的，是坦然面對(duì)。是錯(cuò)是對(duì)都是自己，不是嗎？自己親手寫的，豈能反悔？也許鋼筆水會(huì)弄得你滿手臟。你的抱怨，煩惱，無時(shí)無刻。但是，你不能放下手中的筆，正如筆也認(rèn)定了你一般。
人生之筆在每一個(gè)人的手中，既然已經(jīng)選好了自己的筆，那就認(rèn)真寫吧！
品味人生，拼搏奮斗。
人生如同一次長(zhǎng)途跋涉，每一個(gè)包裹都有可能成為你跋涉的`負(fù)擔(dān)。
人生如同一次海上航行，每一次松懈都有可能成為你沉船的理由。
人生如同一次荒野求生，每一絲害怕都有可能成為你死亡的前兆。
人生充滿無奈與痛苦，但那并不是你失敗的理由。
不要因?yàn)檠┗ǖ乃偃芏购蓿吘梗┗ㄔb點(diǎn)過大地。
不要因?yàn)榍镉甑墓聸龆瘋吘梗镉暝鴽_刷過心靈。
不要因?yàn)橄募镜目釤岫鵁o奈，畢竟，茂盛才是夏季的代名詞。
不要因?yàn)榇夯ǖ暮痹辏吘梗菫榱嗽杏律恼Q生。
不要因?yàn)槿松亩虝憾鴩@息，畢竟，有限的人生才會(huì)使我們更加珍惜。
人生雖短，但卻能煥發(fā)榮耀。人生雖挫折重重，但更希望我們細(xì)細(xì)品味，為之奮斗。
品味人生，克服困難，拼搏奮斗，人生一定會(huì)煥發(fā)榮耀。
人生如書高考滿分作文 23
春，滿眼新綠，草長(zhǎng)鶯飛；夏，姹紫嫣紅，生花爛漫；秋，山山黃葉，紛飛零落；冬，落雪飄飛，潔白如玉。正是因?yàn)樗募荆瑯?gòu)成了一個(gè)斑斕世界；而我，正是因?yàn)橛辛梭w驗(yàn)，構(gòu)成了我的斑斕人生。
小時(shí)候，覺得自己時(shí)隔調(diào)色板，世界市場(chǎng)屬于我們的畫板，我可以隨心所欲地在畫板上涂鴉，無暇顧及旁人的感受，覺得自己就是世界的主人。
時(shí)光流逝，回到那一天，那時(shí)，我還是孩子，剛搬了新家，讀小區(qū)附近的一年級(jí)，總愛瞪大眼睛好奇的望著這個(gè)世界。對(duì)門那戶人家待我很好，我常到他們家和那個(gè)比我小3歲的小男孩玩，事情發(fā)生得很突然，是我的錯(cuò)。他們也才搬來沒多久，家里一切都是嶄新的，尤其是那墻壁，雪白雪白，一塵不染，像孩童的心靈，純凈無暇，可是我竟用手中的蠟筆把他們家的一面墻變成了一個(gè)大花園，本來受到懲罰的該是我，可女主人只是笑著對(duì)我說沒關(guān)系，我就這樣沒關(guān)系地回家了，度過了許多天，或是許多年，我還一直把它當(dāng)作人生中的壯舉，它還被冠以“生命中最快樂的體驗(yàn)”直到后來——
人是在時(shí)間的推移中長(zhǎng)大的吧，長(zhǎng)大后也不知不覺地會(huì)明白一些事情，我常回憶起這件事，常問自己，真的是“最快樂的`體驗(yàn)嗎？”可記得那天晚上，我分明聽見了男主人大發(fā)雷霆的聲音，還有那小男孩撕心裂肺的哭聲，第二天早上我也看到他家門口垃圾袋里那一支支被折斷的蠟筆。我的思緒斷了，可是，可是我眼前卻始終顯現(xiàn)的是女主人慈祥的微笑。一瞬間，我明白了一切，心智像巨人一樣邁出了一個(gè)巨大的跨度，寬容，是寬容，多少年來維系著我平靜生活的“沒關(guān)系”的聲音，就是那涓涓細(xì)流般的寬容呀！
一個(gè)故事，幾個(gè)片斷拼接而成。小時(shí)候，無知的我從體驗(yàn)中獲得了快樂，如今，我從回憶中又體驗(yàn)到了人生的真諦，以后也要做個(gè)寬容的人，我虔誠地對(duì)自己點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這樣的體驗(yàn)，曾經(jīng)碰到過多次，第一次骨折，第一次考砸，第一次送媽媽禮物，第一次在悲傷時(shí)沒有哭泣。很多很多，像陽光下閃閃發(fā)亮的砂爍，散布在腦海之中。
有一些辛酸，有一些眼淚，有一些快樂，有一些微笑。就是在這些體驗(yàn)中，我慢慢成長(zhǎng)起來；就是因?yàn)檫@些體驗(yàn)，我才擁有如此斑斕人生。
人生如書高考滿分作文 24
人生如一盤棋局，不論多好的棋，其中總有遺憾。---題記
有個(gè)名詞，集合了人的情意，金錢的誘惑，商場(chǎng)的利益，娛樂圈的潛規(guī)則，真善美，假惡丑，滿滿的充斥著它，它---世界。
也許你會(huì)說世界和人生又有什么聯(lián)系呢？世界是一個(gè)整體，是九百六十萬平方的總和，它是一個(gè)生存環(huán)境，對(duì)你而言，人生是你自己的全部，但對(duì)于世界而言，它是一個(gè)個(gè)體，顯得那么的渺小，個(gè)體必須服從整體，否則會(huì)被淘汰，這大概就是兩者的關(guān)系了吧。
在世界這個(gè)大整體中，它是混亂的，是無法用語言描述的，在這個(gè)環(huán)境中，許多事沒有來日方長(zhǎng)，許多人會(huì)乍然離場(chǎng)。在人生中也是如此，但相比世界而言，世界復(fù)雜得多。
初入江湖，以為自己擁有絕世的武功和滿腹的才華，眼中多了些不屑和孤傲，拂去日記本上的淡淡灰塵，留下了兩個(gè)淺淺的漩渦，翻開扉頁，清秀俊逸又不失瀟灑的大字映入眼簾：誰能與我匹敵？看著，眼中的笑意更深了。
第一次武林大會(huì)上，我躍躍欲試，但眼前高手云集，心中竟有了許畏懼，各種高手不用刀劍之間的相互碰撞，而是運(yùn)用一種筆紙之間摩擦的無言來宣告我的卑微、我的失敗。我輸?shù)囊凰浚數(shù)牟桓市摹?/p>
結(jié)束后，多了些虛假的關(guān)心，更多的是冷嘲熱諷，我由最初失敗的頹廢、傷心，轉(zhuǎn)變?yōu)槎分景簱P(yáng)，豪情滿懷，因?yàn)槲乙A回來，但這過程無疑是非常難的。
我每天與書籍為友，與書桌相伴，一分鐘化為兩分鐘使用，汗水滴在時(shí)間的腳步里，一日復(fù)一日，不久，第二次的.戰(zhàn)役的號(hào)角又被打響了。我冷靜自若，坦然面對(duì)，我文泉思涌，叮鈴鈴的響聲結(jié)束了這一次大戰(zhàn)，最后，我以武林大會(huì)冠軍的頭銜一雪前恥，以往的驕傲自信重拾了回來，我得意的笑了，我深知我為這抹笑容做出的努力，所以倍感珍惜。
第二次武林大會(huì)后的我滿腔熱血，持續(xù)投身學(xué)習(xí)中，因?yàn)槲矣X得人生就是不斷跌倒不斷爬起的過程，只有努力過我才不會(huì)后悔。
每個(gè)人都是茫茫星海中的一顆小行星。
人生就是在如花的春季里，閱讀輝煌的黎明；在如水的夢(mèng)境里，閱讀靜幽的夕月；在如雪的靈魂里，閱讀歲月的靜好。
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