高考話題作文

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2023年高考話題作文（精選30篇）

　　相信大家都寫過作文吧，特別是占有重要地位的話題作文，話題作文比命題作文和命意作文帶有更多的創造性，關鍵是對話題要有深刻的洞察力、敏銳的反映力、流暢的表達力。那么問題來了，話題作文應該怎么寫？以下是小編幫大家整理的2023年高考話題作文（精選30篇），希望能夠幫助到大家。

2023年高考話題作文（精選30篇）

　　高考話題作文1

　　有一首詩中寫道：“一個浪，一個浪，無休止的打過來，每一個浪都在它的腳下，被打成碎末，散開。它的臉上和身上，像刀砍過一樣，但它依然站在那里，含著微笑，看著海洋。”

　　生活對每個人來說都不是一件容易的事，但我們必須抱著樂觀的態度去面對人生。生活就像是浩瀚無邊的大海，它不是永遠都風平浪靜，海上的任何一艘航船，都會或多或少的經受風暴巨浪的洗禮。這不就像一個人一生的路上，不會一帆風順，而總是伴隨著大大小小的挫折嗎？朋友，當挫折來臨時，你會如何面對它呢？是灰心，還是氣餒？不，我們應該帶著微笑面對它，只要帶著微笑出發，收獲得必定是微笑！

　　我曾聽說過這樣一個故事：一個叫張穆然的小女孩，在中學畢業后患了癌癥，而且她的母親也沒在她的身邊，盡管有著重重的困難挫折，可她卻沒有灰心喪氣，輕易地放棄了一絲希望，而是用樂觀的態度去面對困難。她的手上扎滿了針眼，護士常常因找不到合適的扎針地方而反復抽扎針頭，雖然疼痛無比，但穆然卻總是微笑的對護士說：“沒事的`，我不怕疼。”她不僅微笑的面對生活，而且還在病床上出版她的第一部小說《闖關》。這是一個多么堅強的女孩？要知道，淚是容易流的，容易落的，穆然卻不讓她的一滴眼淚流下來。面對死神，她沒有畏懼，而是把微笑的力量傳遞到每一個人心中，知道她生命的最后一刻。

　　挫折只不過是強者成功路上的一塊墊腳石，能對困難毫不畏懼，而是微笑著迎接一切的人，都是生活的強者。只有用勇氣去面對挫折的挑戰，才能清醒的審視挫折，從中發現自己的錯誤與不足，然后想辦法去彌補。在戰勝挫折的過程中，會使一個人的意志得到更頑強的鍛煉，更有利于今后的成長！

　　有時，當我們遇到困難挫折而灰心喪氣時，把自己和雙腿殘廢，雙目失明但堅強寫作的保爾·柯察金比一比，把自己和雙目失明，雙耳失聰的海倫凱勒比一比。他們在遇到極大的困難時并沒輕言放棄，而我們呢？我們四肢健全，頭腦靈活，而面對挫折的一態度卻如此悲觀。我們所遇到的挫折和他們比起來又算的了什么呢？我們難道不應該像他們一樣微笑地面對挫折，勇敢的向困難挑戰嗎？

　　我們要學會微笑，學會用微笑面對人生。我們面對困難時，應該是微笑著，勇敢的迎接它。當你鼓起信心，戰勝困難后，會發現頭上是一片多么美的天空。微笑能給人戰勝困難的勇氣，微笑能賦予人的力量，讓我們微笑著面對生活，面對人生吧！

　　高考話題作文2

　　遠方的朋友，自從上一次與你分別之后，不知你近來可好。

　　回想當初我們見面的時候，你剛從老家回來，你倚偎在宿舍門口，手里提著行李包，臉上充滿朝氣。那時你給我的印象是如此美好。可是，漸漸地你不知何時迷上了網絡游戲，不惜花費大量時間在游戲上面，整日游離于現實之外，疏遠了現實生活而沉醉于虛擬的世界之中，你知道嗎？作為朋友的我看到有多心痛！

　　你說你疏遠現實是因為現實太繁雜紛擾，而在虛擬的網絡世界中自己能夠尋得一絲靜謐。可事實真的是這樣嗎？你所謂的靜謐只是在空無他人的房間里，享受你點擊鼠標，按動鍵盤的揮舞著游戲畫面上人物揮刀相向的聲音罷了。記得上一次去你家玩，你正在房間玩游戲，早已醉心于游戲的你并沒有發現我的到來。我只見你在鍵盤上縱情肆橫，臉上盡是得意之形，接著你一記“覺醒”，只見屏幕上那如銀白色般犀利的光芒向我襲來，鋪天蓋地地晃痛了我的雙眼，仿佛鮮血飛濺的聲音在黑暗里凝重而清晰，而你還一如既往，依舊敲動著鍵盤，你知道嗎？我看到后心有多痛！快回到現實吧！

　　你說你疏遠現實是因為現實中充滿許多不公，而在虛擬的網絡世界中每個人都能平等的擁有一切。可是那畢竟是虛幻的啊！是疏遠現實而存在的啊！我知道你心里其實一定很矛盾，迷上網絡后的你成績一落千丈，漸漸地也被老師列入了黑名單，你一方面對自己很斥責，一方面又想在虛擬的網絡游戲中發泄自己的不滿，因為在這里，你聽不到老師的批評，聽不到家長的斥責，你可以想優等生一樣在網絡世界中享有一切平等的權利。可是那畢竟是虛幻的，你終究要面對現實的啊！回到現實吧！

　　你說你疏遠現實是因為現實中人們活得太累，太沉重，而在虛擬的網絡世界中人可以無節制的.工作，游玩。可是事實果真如此嗎？雖然我不得不承認現實中人們有時活得很累，但你那樣活著難道不累嗎？整日本資料來自廣祥大語文游離于現實和虛擬之間，穿梭于白天和黑夜的輪回，每天上課時，我眼角的余光都能瞥見你的頭爭議固定的頻率做簡諧運動，我知道你昨晚又肯定溜出去玩了。你那本應是朝氣蓬勃的烏黑秀發也過早地因你過度熬夜，沉迷于游戲而爬上了些許白發，你知道嗎？我看到后心里有多難受，那種感覺無法說出，是些許悲涼與無奈吧！朋友，回到現實吧！

　　…………

　　如你，你我相隔異地，不知你是否還依舊迷戀于網絡游戲，疏遠現實地活著，如果真是那樣，那我多么希望你能疏遠那虛幻的世界，回到現實之中，因為在這里才有真正愛你和關心你的人！

　　高考話題作文3

　　我的信念不求詩人般把意境拔出多高，也不在于與畫家般用畫筆描繪出七色的未來。我寧愿在大千世界中平平淡淡地在所行的足跡中留下淡淡愛的痕跡，此生亦無悔。如同小小的楓葉，化作大地的芳泥。誰有能說我不美呢？

　　偶然一次機會獨自漫步在郊外，那坑坑洼洼的土路一直向前延伸著。似乎永遠看不到盡頭。道兩旁輕柔柔的柳樹枝隨風搖擺著。把春天渲染成了詩情畫意的畫，可能沒有青山綠水，沒有淡淡的墨痕，描繪不出來柔和的輪廓，但不得不說這猶如一幅春日風情畫，自在追逐的風，優雅轉身的云。無不柔和展現出春天的氣息。有一種覺不出的美。仿佛江南古香古色。清雅大方。漫步在一園春色中仿佛心都醉了。春色的線條融進了全身。遍布了全身。走著走著，雖然陽光當頭正曬，但這少女般拂袖的動作中被裁成了一絲絲，一縷縷。

　　思著，是誰用著生活的種子不凡與生活的美。可能是一位白發飄飄的樸實的老漢，也可能是英姿颯爽，耿直的青年。也罷。大家不都是為了一個目的，愛么？可能他們早已不在故土，但他們的信念，與愛已經在這片藍天上定格了，永遠永遠。我們翱翔過這片藍天時可能只是匆匆接受，視為理所當然。就想小鳥一樣。只能擁有鳥俯的視野。而不能再高一點了。是不是該做點什么了？

　　飄揚的風過電似的觸過我每一根神經。我呆呆的佇立在原地，許久許久。剎那間我伸出了稚嫩的小手。觸到了樹干。仿佛與大地，與垂柳血脈相通。我默默地問了一個問題：怎樣的力量創造了你，又是怎樣的精神升華了你？你不語。春風撫著你的長發，煞那間，你的枝條宛如書法家優雅的畫筆，隨著墨香淡淡寫了一個字：愛。通過你。仰起頭的天空仿佛一片綠色，一片生機。哦，那是世界么？美麗的世界？一霎間我找到了自己的天空。

　　我微微的笑了。笑的那么自然。這一幅畫上，留下了一位少年，低著頭，嘴角微翹著。如果不介意擾亂先人創造的美麗，真的希望能在這親手在上一棵柳樹。迎著向風的`方向，永遠屹立。可能先人不會介意吧，因為這正是一個全人類的工作，全人類的信念：世界滿園春色。

　　或許多年以后你會見到我親手栽種的一棵樹，最好是柳樹。因為無論冬夏它那骨感的線條亦能使人賞心悅目。在寒冷的冬天也能默默地給人類送去祝福。因為愛無論何時，無論何地，不同膚色，不同理想的人亦能看到燦爛，亦能看到光輝。

　　這一刻，我釋然了，那么輕松，那么自豪。上帝啊。如果你能看到人間，請在這幅畫上多留下些頓悟的人吧！或許這樣世界就美麗了。

　　我默默地趕路。在這未經破壞的自然下留下了一個純真的少年的祝愿：讓愛充滿世界。

　　我不求詩人般把意境拔出多高，因為我已經看到愛帶來的高于世間一切事物的美。不是詩不美，但愛更美。我不求刻意創造未來，因為我不經意間已經像世界播撒出一片綠蔭。

　　我只求做一名小小的栽樹人。

　　讓人類世代傳承愛心，世代播撒濃蔭，我相信那時世界上必定春色滿園，鳥語花香。讓人類世代傳承一個信念：愛，因為愛讓我們心心相通。愛讓我們沐浴陽光。讓愛世代傳承。

　　高考話題作文4

　　在擁護而繁忙的都市中，我們一直在尋找一個疏松舒適的地方，讓自己喘一喘氣，舒一舒心。

　　驀然發現，林立的高樓擠滿了整座城市，連樓與樓之間的空隙都擺滿了小攤，堆滿了小物件，我們不禁要問如何找到所謂“疏”之地呢？

　　現實的“疏”地可能找尋不到，靈魂的“疏”地可是待我尋找！

　　在靜謐的午后，不妨閉上雙眼，感受來自覺中，我在這節律的停頓間找到“疏”的意韻，感受到不緊不慢的“疏”，感受到言有盡而意無窮，音有盡而意無遠古的清音。一曲高山流水傾瀉而下，我知道，我的滿腔煩惱，會被清音帶走，讓我無所牽絆的上路。想象那泉水叮咚的山澗，懷想那水流潺潺的小溪，想象那嶙峋奇異的山石，在這舒緩的節律中流連，在優美的音韻中徜徉，在不知不限的“疏”。也許就在你閑暇時的想象中，留下了“疏”的痕跡。半個月亮爬上了窗棱，輕啟久閉的窗扉，讓夜的寂靜游走在小屋的角角落落。告別了一日的喧囂，輕輕舒一口氣，吐出連日來的壓抑，不禁開始羨慕隱士的生活，不禁開始渴望那疏而不散，疏而不悲的閑適。深秋的夜風吹來淡淡的菊香，跟前浮現出“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖”的悠閑場景。且看遠處一提壺老叟跌跌撞撞地走來，吟著詩，哼著曲，賞著花，不經意間的拂袖，帶走了一縷縷花香。這種不為名利所累，不為世俗所羈絆的生活恰恰詮釋了何為疏而不散，何為疏而不悲。以自己找尋的生活樂趣填補心靈的空白，就那么不牽不掛、不緊不慢地生活，找到自己的一塊“疏”地，情意繾綣，樂趣無限。也許就在你閑暇時的感悟中留下了“疏”的痕跡。

　　又若那輕吟“莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚”的陸游，又像那無懼風雨的李白，還有那淺唱“細雨魚兒出，微風燕子斜”的詩人，無不是活在心靈的`“疏”地，以心靈的坦然面對世俗的擁擠，以心態的淡定直面有幾分悲苦的人生。

　　現實的擁擠算不了什么，現實的殘酷算不了什么，找尋自己的一塊心靈疏地，任由自己放聲歡笑，任憑自己深深呼吸，也許這塊心靈疏地是一個“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的唯美地帶，也許在這片疏地，我們找到心靈的慰藉，汲取著無限的生命能量。

　　高考話題作文5

　　一顆熾熱的童心，包含著熱情、善良、慷慨的純真，正如豐子愷所言，孩子的眼光善良而無私。學會保持一顆童心，造就偉大的純真。

　　我并不否認“防人之心不可無”，但我們更應該像孩子一樣“愛人之情不可無”，其實這種寶貴的品質，一直流淌在我們的血液。

　　翻開先秦的《詩經》，不僅陶醉在芳草萋萋原野茫茫，水天一色的自然場景，更魂牽夢繞于先人們的純真本質。“投之以木瓜，報之以瓊琚，匪報也，永以為好也。”如孩提一般的先民歌聲，唱出了生活紅最豐沛充盈的童心。你我之間沒有猜忌，沒有利益交換，有的是美好的投桃報李，讓人心酸的精神慰藉。

　　童心在先秦先民的歌綻放，這歌傳達的善良與美好，歷盡滄桑，綿延于今，在幾乎幾千年中永不枯萎。因為童真的美好，一直是人們心中的夢。

　　回首戰亂中的`民國昆明，聯大的校園內少不了生活的艱辛，物質的緊缺。然而如錢偉長、周汝昌、梅貽琦等一大批書生師長，面對青蒿孤舟，雨打漂泊，篳路藍縷的崎嶇，仍然保持著亙古不變的童心。錢偉長寧賣皮裘不愿賣書，周汝昌守著紅學如孩兒一樣笑口常開。

　　大師已歿，精神彌珍。如今他們的背影漸行漸遠，然而他們如兒童一般的快樂、純樸、無私，卻盡致淋漓地表現出來。他們身力交瘁，心中恒有愛，不逢迎，不終利，天真乃是桀驁，成為民族記憶中最純真的美好。

　　反觀今日中國，卻出現了格格不入的友善。復旦大學投毒案，罪犯是剛入社會的少男少女，童年的心靈被競爭、崇利乃至邪惡取代，犯下令人發指的行徑。現在出現的反差，不正是他們的心靈提前硬化，沉淪墮落。

　　我們不能偏狹地指責復旦投毒案的殘忍，但只要我們倡導身體力行交友交際的善良美好，在允許利益最大化的同時，多做一些善舉，多讓慷慨、淡泊快樂的心境在我們心中笑靨如花般綻放盛開。

　　莊子《逍遙游》中說“辯護內外之分，定乎榮辱之境”，這與英國作家赫胥黎的想法一脈相承。其實，保持童心易。童心是一種智慧，更是一種力量，在物欲的社會中異軍突起，渾然天成，彰顯純真的力量。唱出了善良美好的人生真諦，讓我們淡淡咀嚼熾熱童心中流淌中的無限美好。

　　高考話題作文6

　　生活是一幅多彩的圖畫，微笑則是畫中的一抹亮麗的色彩……

　　清楚地記得那是八月酷暑的一個早晨，我和媽媽一起去酒樓喝早茶。可能是炎夏的緣故吧，酒樓一大早就擠滿了人，人山人海的，服務員們更是忙得暈頭轉向。我們在門口等了二十多分鐘才有位子。

　　正吃得津津有味時，不遠處忽然傳出了吵架聲，周圍也是一片騷亂。觀聽了一會兒后，終于明白了事情的原委：一位女服務員端著一壺剛沖好的茶經過一臺桌子時，位上的一名男顧客突然起身，撞倒了服務員手中的`茶壺。毋庸置疑的是，那壺茶像調皮的孩子，不知趣地竄到了那男人的西服上……

　　這本來不是什么大事，可那男人卻好象存心想把事情鬧大。他不道歉也罷，還反過來把所有的責任全推到服務員的身上，大嚷大叫地吵著要賠他衣服。我心想；這人也太過分了吧，明明是自己有錯在先，還惡人先告狀呢！哼，看那女服務員怎么收拾你。但出乎我的意料，那女服務員并沒有顯出絲毫的厭惡，而是一臉陽光微笑著安撫客人。那臉上的兩個淺淺的酒窩，似乎醞釀著溫暖心靈的陽光，滋潤大地的雨露。那個燦爛的微笑帶著希望的光芒和奮斗的勇氣。

　　也許那位男顧客被這種微笑震撼了吧，又也許是他自知理虧吧，不一會兒他也不再大聲嚷嚷，而只是顧自絮絮叨叨。這令人揪心的一幕終于和睦收場。

　　可是最令我難忘的，最深入我心扉的還是那個燦爛的陽光微笑。在這幾乎不動聲色的微笑中，包含著理解和友善，包含著真誠和愛意。微笑是我們人生旅途中沿岸盛開的花朵，微笑是溝通人與人心靈的紐帶，微笑是人與人之間相處的潤滑劑……

　　其實微笑不一定要在開心的時候，每一個人隨時都有微笑的權利。試著在每個早晨，對自己微笑，對你愛的人和愛你的人微笑，你會覺得生活充滿陽光，體內充滿朝氣。如果我們試著用微笑去面對人生，去面對人生中的每一個挫折，去迎接人生中的每一次成功，這樣我們的生活才會更加多姿多彩！

　　高考話題作文7

　　我的父親中等身材，長的微胖，一頭烏黑的頭發，有點兒卷，說話風趣幽默，待人和藹可親，助人為樂，與世無爭。平時愛好休閑、運動，周末經常陪我打羽毛球，還會做我愛吃的飯菜，只要是我老爸下廚，我這個讒貓就絕對會吃得飽飽的。雖然爸爸工作忙，經常沒空回家，但是我知道爸爸是十分愛我的，他每趟出差，無論再忙，也會為我買一件最漂亮、最喜歡的新裙子。

　　我父親的眼睛小小的，大家說是鼠目寸光，我媽媽經常埋怨他胸無大志，甚至連小志都沒有，但我能理解爸爸，爸爸的期望都寄托在我的身上，時時刻刻都能感覺到他期待的目光。

　　那次我永遠也忘不了……

　　那天，語文老師布置了幾道詞語解釋和作文，回到家，二話說便沖進房間打開電腦，準備在網上搜索答案。我正抄著詞語解釋，突然，爸爸回來了。我心里想，回來就回來唄！繼續抄我的，管他呢！父親看見我正在抄些什么，頓時勃然大怒，用嚴厲的目光瞪著我說：“你作文、詞語解釋都要在網上抄襲，這樣有什么用！以后你不可以在網上抄襲。” 頓時，我委屈的眼淚流了出來，賭氣拿著作業本獨自完成。第二天，老師在班上便夸我的作文完成得很不錯，希望繼續努力，但我心里很不是滋味，像是打翻了五味瓶一樣。回到家我也不理睬父親，沒跟他說過一句話。這時，父親過來用慈祥的目光望著我，語重心長地說：“我也不想罵你的，哪個做父親的喜歡罵自己的子女，你是我的心肝寶貝，只不過我看到你什么都依賴網上抄襲，不動腦筋，不查詞典，沒有真正掌握知識，最后是會害了你自己的，爸爸這樣要求你，也是為了你好啊！”我在父親的目光里看到了他對我的期望，讀懂了他處處為我著想，是那么深愛著我！我的心被感動了，一股暖流流遍了我的全身，眼淚再也止不住了，哭喊著：“爸爸，我錯了，請原諒我，以后再也不敢了……”

　　每一個人獲得成功，都有嚴父慈母的'教育，也離不開他們的關心和支持。

　　父親的目光是一縷陽光，讓我的心感到溫暖；父親的目光是一股清泉，讓我的心感到滋潤；父親的目光是一種力量，奮發自己天天向上；父親的目光是一種期待，期待自己健康成長……

　　爸爸，我要用我的好成績來回報你！不會辜負您的期望！不會忘記你的目光！在這里我對你說一聲：“爸爸，你辛苦了！我感謝你！”

　　高考話題作文8

　　夜半醒來，靜靜的思考下自己，感覺自己真難得需要靜一靜了。近年來，漸漸發現，自己的功利心是越來越重了。自己總希望凡事有個好的結果。沒有“好結果”感覺沒了做事的動力。在這煩躁、浮夸的世界里，發現自己真的迷失了自我，沒了“清心”，沒了拂面而過的“清風”。有時，想寫篇文章卻也屢屢無疾而終。曾經懷疑自己是否是江郎才盡，再也寫不出“小清新”，再也吟不出意境斐然的詩詞了，只得嘆曰：“吾才至此，盡矣！”

　　仔細回顧近年來的自己，發現自己真的很少能真正靜下心來看完一本書，功利主義充斥了整個心扉。放下自己的心，慢慢發現，在前進的道路上，背負的不再是“奮斗”、“努力”這些加油劑，而是“功利”這沉重的石塊。

　　在前行的道路上，時刻被“功利”驅使著。偶爾，心中的“圣賢”之氣，“士人”之風刮來，使內心很矛盾，很痛苦。發現自己不再是“讀書人”，沒有了浩然正氣，赤子之心逐漸被灰塵所湮沒。忽然發現自己成了沙灘上“撿貝殼”的孩子，隨著撿的東西越來越多，身上的包裹也就越來越重，難以前行。當有一天自己真的走不動了，便會狠狠地摔在地上，自己可能被摔得爬不起來，而千辛萬苦撿的“東西”便會霍然消失。

　　婆羅門說，左邊布袋，右邊布袋，放下布袋，何其自在。佛曰：“放下，勘破，自在。”人上之路，每個人都背負很多“布袋”，當自己的功利心越重(或貪心越重)，身上的布袋就越多，而負擔就越重，甚至有時難以前行。“功利”之人，當有一天“功利”消失，便發現沒了“功利”自己也就沒了前進的動力，逐漸地也失去了生活的意義。

　　古人云：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。”當一個人有了廣闊的胸襟，便不會被身邊的“布袋”所纏繞，又何來煩惱；沒了欲望，又怎能被其他的“東西”所羈絆。人生百年，何其短暫，何須要讓自己變得如此沉重。超然物外方為圣賢，品一杯清茗，翻一卷詩書，有何等悠閑！傲立于高山之巔，撫琴一曲，弄簫斷玉，臥看云卷云舒，又何其自在。剛柔并濟造就和諧自我。

　　人心有堅硬之處，成就性格的剛毅冷峻，人心亦有溫柔之美，彌合兇悍鋒芒。剛柔并濟，是百煉鋼與繞指柔的完美銜接，是人格的雙重升華，是造就和諧自我的應有之義。

　　人心之堅硬，可以是對底線的堅守，對正義的執念，是外力無法摧折的剛勁。是李白揮毫寫下“愿將腰下劍，直為斬樓蘭”的鐵血燕然，落筆成篇；是李賀“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”的錚錚誓言，回蕩天際。那份骨子里的堅韌，早已使他們把剛毅不屈的追求奉為人生信條，時時恪守，刻刻遵循。然而，堅硬并不意味著刻薄冷硬，并不意味著要始終兇狠如猛虎，任由寒光畢露的雙眼，戰栗世界的暖意。我們不愿再看到專制君主的暴戾恣睢，不愿再聽到不古人心的日漸冷漠。只是希望，堅硬之余，人心中的柔軟可以裹藏尖銳的棱角，溫存人性的美好。

　　人心之柔軟，可以是對兇頑的寬容，對世間的博愛，是任何時候無法被冰封的溫暖。是特蕾莎修女給予流浪漢的擁抱，是南丁格爾提燈時的微笑，是《夜空中最亮的星》中所祈禱的“擁有一顆透明的心和會流淚的眼睛”。因為柔軟，所以我們可以不甚苛求，盡享流年溫潤，因為柔軟，所以我們可以在堅硬的壁壘下，重新拾得愛與感性的回歸。

　　同樣，所謂柔軟，不是毫無原則地妥協退讓，更不是甘愿被世事所欺卻不加反抗。我們不愿看到，心的柔軟之處在現實的狂風暴雨中流血受傷，更不愿意看到柔弱的心室被剛硬的外殼蹂躪的體無完膚。所以，只是希望，柔軟之余，人心中的堅硬依舊可以承擔起生命之重，依舊可以在疤痕遍布之后，不改初心。

　　心硬如鋼便不可摧，剛毅冷峻，堅硬如斯，所向披靡，心軟若柔則亦欣然，不失溫柔，不畏兇頑，不曾軟弱。亦剛亦柔，和諧人生，剛柔并濟，兩番精彩！

　　我始終認為手是造物者最精巧絕倫的工藝品。它是那樣的靈巧、歡動。伸出時是溫暖的服務，攤開時是放飛的夢想，張大是創造的力量，舉起是騰飛的姿態。

　　以我手畫我心，展現生命最傲人的芬芳。

　　世界上有許許多多不同種類，不同形式的語言，但我認為最淺顯易懂同時又最優美的語言是手語，它以一個個常見的符號和動作表達著自己的想法。曾經一個由特殊學校的學生用手語表演的《感恩的心》的節目讓所有人都倍受感動，他們以自己有殘缺的身體語言表達和傳遞出了自己對社會的愛和感恩之情，那一個個柔弱的小手表達出的都是滿滿當當的'大愛。這是愛的姿態。

　　在NBA賽場上，由于比賽的節奏快隊員之間往往很少有在場上交流的機會，所以也就產生了許多的經典手勢。在每場比賽開始之前，每隊所有隊員都會緊握單拳、將拳頭靠攏在一起，由隊長說一些激勵的話語，每每看到這種場面，我都是熱血沸騰，我多么希望自己是其中的一員，那高舉的拳頭讓我感受到他們必勝的信心。每當詹姆斯在開賽前將沾滿鎂粉的雙手搓兩下，一下拋舉到空中時，我似乎在銀光閃閃的鎂粉中真的看到了霸王的形象，它讓我們感受到了王者的霸氣和決勝的信心；每當穆大叔蓋帽之后揚起那碩大長直的食指并輕輕搖晃之時，我看到那是大叔心中舍我其誰的氣勢的展現，更是激勵隊友的絕招。這是信心的姿態。

　　曾經看到電視上白沙煙的廣告讓我深受觸動。那段時間因打球受傷住在醫院，心情十分憂郁，無意看到電視中兩三只白鶴飛過，緊接著一雙手大拇指交叉緊扣，其余八個手指頭舒展開呈飛翔的翅膀狀態。看到這個手勢時我心中的積郁一掃而光，因為我從這個手勢中看到了自由的心，夢想的心，那是追逐夢想的姿態。這是自由和夢想的姿態。

　　不管生活多么艱辛，時刻謹記以最積極的姿態迎接明天，伸出你的雙手、向別人傳達你的愛意；舉高你的雙手，讓他人看到你的信心和勇氣；放手你的雙手，讓你的心靈和身體掙脫束縛，以最自由的姿態追逐人生的理想。

　　高考話題作文9

　　我有一個夢想，深深扎根于我的心中。那就是長大后，我要成為一個科學家。盡管我沒有過人的才智，沒有嚴密的思維，也沒有特別準確的判斷力，但是我仍不會放棄努力。盡管這個夢想距我很遙遠，但我仍不會停止追求。盡管在實現夢想的過程中，會有很多挫折和無數的磨難，但我仍不會灰心喪氣。因為我相信，只有經歷地獄般的磨練，才能練出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經歷困難和挫折，才能實現自己的夢想。

　　以前，每當我看到科學家們令人矚目的成就時，總會感到羨慕和敬佩。是他們，推動了社會的發展；是他們，使人民生活水平得到提高；更是他們，為祖國的發展贏來了一個嶄新的明天。

　　因此，我想成為一個科學家，成為一個對國家有貢獻的人，成為這個國家的棟梁。每當我看到浪費時間的人時，我會為他們感到惋惜；每當我看到灰心喪氣的'人時，會為他們感到悲哀；每當我看到不務正業的人時，我會感到憤恨。因為他們沒有看到自己的價值，沒有屬于自己的夢想。這樣的人生，是沒有意義的人生。

　　而我，至少有一個夢想，一個目標。有了這個夢想，我就會一直努力下去，永不放棄。有了這個夢想，就等于把握了自己的人生航向，不會再迷失方向。有了這個夢想，就好象一盞明燈，照亮了我前進的道路。一直通往勝利的頂峰。

　　我有夢，中國也有夢。我的夢想，用自己的智慧站在時代的頂峰，中國的夢，用自己的勤勞，自立于世界之上！為了這個夢想，他發奮，他圖強，他忍受無法言語的苦難，只為自己可以挺起胸膛！地震來了，不怕，他有的是鐵一般的脊骨，洪水來了，不怕，他有的是山一般的胸膛！奧運會來了，不怕，他有的是騰飛的翅膀！有夢的人，才是真正的人，有夢的國，才是真正的國！我的夢就是國的夢，我的夢，成為科學家，為國家盡力，國的夢，繁榮富強，讓我們幸福！

　　高考話題作文10

　　樹葉在天空中翩翩起舞，但沒有了風，它便不能自由飛翔。?牽牛花開得小巧精致，但沒有了籬笆，它便失去了生長的依托。?彩虹如此美麗動人，但沒有雨后的陽光，它便難以綻放光彩。

　　有些人，也許地位顯赫、高高在上，但是一旦失去依靠，便什么都不是。所以，人要有點精神——靠自己！

　　世人都認為諸葛亮為了蜀漢鞠躬盡瘁、死而后已，但蜀漢最終未一統天下，反而是三國之中最先滅亡的。人們都說這是因為劉禪軟弱無能，我卻以為諸葛亮對此有不可推卸的責任。誠然，他為蜀國立下了汗馬功勞，但他沒有明白做人要靠自己的道理，一味地將所有的事情都為劉禪謀劃好、處理好，致使劉禪失去了很多磨練的機會，也逐漸失去了自力更生的能力，因此，蜀漢必然不能振興。假如諸葛亮凡事不大包大攬，培養劉禪獨立自主的能力，也許歷史從此要改寫，而不是多了個扶不起的阿斗。

　　人就是要靠自己的辛勤勞動來創造幸福美好的生活。眼下，許多青少年過著衣來伸手飯來張口的寄生蟲似的生活，你們可曾想過，一旦離開了父母，離開了家庭，如何去生存？因此，我們每個人都要樹立自力更生的意識，鍛煉自己獨立生活的`能力，這樣幸福的日子才會長久。

　　一個人的成功要靠自己，一個國家何嘗不是如此？

　　我們偉大的祖國今天已經崛起。回首新中國七十多年的風風雨雨，我們能取得今天驚人的成就，正是由于我們國家自力更生艱苦奮斗的光榮傳統。新中國成立時，我們頂住了國際上反華勢力的壓力，自力更生地進行經濟恢復和國家建設。后來我們又因不愿受制于人和蘇聯關系破裂，但是我們始終堅持獨立自主自力更生的原則，所以巨龍騰飛了，中華民族崛起了，我們走出了一條有中國特色的社會主義之路。我們成了國際社會中舉足輕重的一員。

　　一個國家想要生存和發展，也必須依靠自己，獨立自治，自力更生，只有這樣，才能屹立于世界民族之林。

　　不要做被風刮起的樹葉，即使它飛得再高，也終究會飄落；不要做趴在籬笆上的牽牛花，即使它開得再美，也終究會倒下；不要做彩虹，即使它絢麗奪目，沒有雨后的陽光也會消失。

　　人不能依靠天，不能依靠地，要依靠就要依靠自己！

　　高考話題作文11

　　人們常說生活就像一個調味瓶，里面的五味雜陳應有盡有，不過又有多少人能從生活中品嘗出讀書的味道呢？而讀書的味道又是如何，又有多少人知道呢？

　　我從小就熱愛讀書，我唯一的嗜好，就是能在陽光明媚的春天里靜靜地讀書。俗話說：“書讀百遍，其義自現”，書中自有黃金屋，我就品味出了讀書的味道。

　　我博覽群書，無論是什么樣的書，厚厚的長卷、薄薄的幾頁紙，有時甚至是短短的幾句話，寥寥幾筆卻訴盡腳下的滄海桑田，人世間的悲歡離合，以及展翅之時的無限抱負。

　　就寢前，我總喜歡躺在床上，順手掂來一本書，在泛黃的燈光下翻閱著……我順著魯迅先生的墨跡，去聆聽那聲聲吶喊；我跟隨著丹尼爾·笛福的腳步，去感受魯濱遜堅強的意志。這時，媽媽給我送來一杯熱牛奶，它讓我的思緒伴著西域絲綢之路上的聲聲駝鈴，去搜尋古代文明的碎片。這時，我感到讀書的味道是甜美的。

　　看著窗外的小草，我又想起《海底兩萬里》的.神奇之旅，讓我憧憬奇妙的未知世界，這時讀書的味道是青澀的。

　　當我看到父母布滿滄桑的臉上越來越深的皺紋，便又想起父親的《背影》，這時讀書的味道是咸的。

　　其實，讀書的味道與生活一樣，豐富多彩，一個十足的五味瓶。因為生活就是一本書，每個人都在譜寫著自己最絢麗的篇章，每個人都是這本書的作者。我們每個人都能感受到讀書的味道，因為我們都有一顆熱愛生活的心。

　　其實對我來說，讀書就是生活不可分割的部分，而且也體會頗多，所以說只有體會到讀書的味道才能懂得讀書的樂趣，讓我們一起用心來體會讀書的味道吧！

　　高考話題作文12

　　英國著名詩人莎士比亞說過“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”的確，讀書給人以快樂，給人以才干！因此，我常在書海里遨游。當我讀到海明威的《老人與海》時，更是被書中主人公的那種不畏艱險努力奮斗的精神深深地吸引住了。

　　小說主要講述了老漁夫圣地亞哥獨自釣上了一條大馬林魚，但這魚把他的小船在海上拖了3天才筋疲力盡，被他殺死了。在歸程中他的船遭到鯊魚的襲擊，最后回港時只剩下一副光禿禿的魚骨架。

　　小說中，老漁夫與強大的自然在抗爭，可以消滅的是肉體，不可以征服的是意志和精神。雖然他最終沒有戰勝大馬林魚，但是他是自己信心和勇氣的勝利者，因為他挑戰困難，充滿自信，戰勝了自己。他不畏艱險努力奮斗的精神讓我感到震撼。人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，這個限度才一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。其實，老漁夫不管挑戰是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。

　　看完小說，老漁夫的精神引起我的沉思。現在我們這些中學生有很多人只有漂亮的外表，卻沒有實際，經不起考驗。一遇到困難，總選擇逃避。試想一下，如果老漁夫面對鯊魚的襲擊，只會逃避的話，會是什么結果？那將是喪命在海中。其實，困難并不是壞事，正是這些困難讓我們產生了遲疑，學會了警醒，懂得了思考，經受了磨礪。我們也應該像老漁夫那樣積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的`成功和勝利。

　　普希金說過：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。”好書就像是火炬，點燃了我的心靈。享受讀書，是一片花香，那是獨特而永恒的芬芳；又是一種境界，如春雨潤物般地充實我們的心靈，豐富精神的家園。

　　我讀書，我快樂。在粉色的夢幻中，我讀書，讀世間百態，讀知識哲理，讀萬家文字，讀不盡天下百書，然讀出快樂。在激情的浪花下，我享受，享受華麗詞章，享受感人情節，享受思想馳騁，享不盡塵世繁華，然享受讀書。我愿一生與書相約，享受讀書，在讀書中成長，在成長中受益！

　　高考話題作文13

　　天空，藍藍的，無拘無束的云絲在天空肆意的展現自己清純的美。在一次抬頭，似乎有種錯覺，太陽在一步步地向自己頭頂壓來，那耀眼的光芒刺痛著雙眼，讓人感到一陣眩暈。

　　這時天空已經變成了鮮艷的橙黃，如香橙的夕陽懸在遠處起伏的山脈，給世間灑下一片余暉，似乎還有那么一點點對人間的眷戀。坐在屋子里，有幾束陽光射過綠蔭的樹和那明亮的窗，鋪在我的課本上，樹上的字符似乎在跳躍，我還瞅見那許久未動過的櫥柜上泛起灰塵，它們在那束陽光里舞動著，展現自己唯一的不凡。天空又漸漸變成了濃濃的橙紅色，世界就像一張諾大的宣紙，陽光在為它涂抹最絢麗的色彩……

　　夜幕拉著它黑色晚禮裙的裙角也來光顧這座繁華的都市，很難想象，她是如何降月亮那樣的珠寶繡在裙上，為自己增添幾分婀娜的姿態。依舊是坐在書桌前，仰頭通過枯細的樹枝望著那似檸檬一樣的玉盤，月華毫不吝嗇的瀉向大地，黝黑的泥土享受著它的青睞……橙黃的月，橙黃的光，橙黃的霧里懸浮著橙黃的`霜……

　　看著偶爾隱現的星，我終于知道為什么有那么多隱士，不追求紅塵路上的富貴，卻獨愛那份田間的清閑；不羨慕世間庸俗的虛榮，卻只愛雨后七彩虹橫跨在天際的姿態。在自然的懷抱里，人們有種解脫，沒有了功名利祿的誘惑，沒有了令人厭惡的勾心斗角……那陣風，或許吹走的不只是長時間的熱意，還有人們的悲痛；那陣雨，或許洗滌的不只是人們的肌膚，還有人們長時間積累的挫意感……感謝自然，給了他們宣泄的空間，伴隨那陣歷史的鐘鼓，邁著自己信念的步伐，開始自己的征程，而到最后才發現，一切都回到了起點，因為自己解脫了一切，始終堅信著“自然”。

　　這或許是千年的諾言，或許是萬年的誓言，一切都隨緣，不強求自己得不到的東西，不躲避自己躲不掉的事實，因為自己總能在自然的懷抱里找到自己的本來。它表現得很清淡，清淡到人們快忘了它的存在，伴隨它的只有時間，只有在迷霧中升起的旭日和那略帶羞澀的月牙……

　　什么時候挫敗了，“自然”會隨時扶持著我們站起來；什么時候失意了，“自然”會撫平那深陷的創傷……真的覺得厭煩，為什么不輕輕推開窗遠眺，外面的世界充塞著生機，外面的世界在自然的點綴下更加多彩。我不知用什么語言可以表達我對自然的崇拜，只覺得有它在，我不會束縛自己。我你寧愿做那站在荊棘枝頭用鮮血歌唱的荊棘鳥，也不愿做關在鳥籠里的金絲雀；我寧愿做海浪沖起的浪花，也不愿做身處深海的死水；我寧愿作傾盆而下的暴雨，也不做躲在云后的霧水……站在歷史的下游，撥動塵封已久的琴弦，不知會不會影響到遠處白皚皚的雪山？人生人長人過世，一絲不掛的來，一絲不取的走，經歷坎坷的人生，看破世間的紅塵，終究能做的便是將自己的骨灰埋進黃土……

　　自然的信念便是這種解脫。蘸了又蘸的酥油茶，還是當年那樣濃；釀了又釀的青稞酒，讓我醉在不眠中；品了又品的信念人生，還是酸甜苦辣咸盡有……

　　高考話題作文14

　　我的老家在鄉村，她不像城市，到處是高樓大廈，白天人流車流涌動，夜晚霓虹閃爍，但我還是很喜歡我的老家，因為那里瓜果飄香，景色宜人，而且那里鳥語花香，空氣清新。

　　春天里，農田里到處是綠油油的剛探出頭的麥苗，路邊林立的大樹吐出嫩芽，樹叢下油菜花開，片片的金黃映入我的眼簾，成群的蜜蜂穿從往來于花叢中，我忍不住探頭去聞，那淡淡的清香沁入心脾，感覺自己快要醉了。特別是奶奶家盛開著桃花，在太陽的映襯下，桃花的花苞羞羞答答地展開出它美麗的花蕊，貪婪地吸取著陽光的溫暖，看著看著，我的眼前浮現出夏天果實累累的景象。

　　夏天里，小池塘里的荷花茂盛，亭亭玉立，部分含苞欲放，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。白天，我和小伙伴們去釣魚、摸蟹、粘知了、打水仗，玩累了，就躺在樹蔭下，聽知了唱著搖籃曲，慢慢地引著我進入夢的天堂。到了夜晚，漫天飛舞的螢火蟲，她尾巴上的“電燈泡”緩緩地移動著，給黑夜增添了一份生機。特別是青蛙和蛐蛐兒們的合唱，構成了夏夜獨特的交響曲。一切都是這么和諧。

　　秋天里，正是豐收季節。稻子熟了，遠遠望去，像鋪了一地的“金子”。玉米熟了，農民伯伯把它們垛在木頭架上，像一座金字塔;大豆熟了，農民伯伯把它們曬在場院里，發出耀眼的.金光。像一些散碎的小金子;高粱也熟了，紅紅的。狗尾巴一樣穗子，正在向人們招手呢。而且我喜歡的各種水果也都熟了，躺在床上也能聞到后院的果香。

　　冬天里，由于沒有了綠樹如蔭的點綴，顯得有點破敗，由于很少有人出來，也就顯得有些冷清，但黃昏可以看到裊裊的炊煙，是那樣的柔和、輕盈。對我們小伙伴來說，玩起來就是天不怕地不怕的，怕得只是爺爺奶奶們，他們總是的抱著衣服跟在后面，嘴里說著氣話，臉上卻掛著慈祥的笑容。尤其是大雪紛飛時候，到處是小朋友打雪仗、堆雪人的足跡，你追我趕，個個玩得不亦樂乎。

　　這就是我的老家，不一定只有城市才是最美的，我愛我的老家，美麗的鄉村。

　　高考話題作文15

　　人生是一條曲線，坑坑洼洼，曲曲折折。但只要星星還在天空閃爍，我們就不必害怕生活中的坎坷。

　　還記得，剛開學的那段日子是快樂的，那時認為自己就是天之驕子，懷揣一個美麗繽紛的夢想，攜帶著父母的款款叮嚀和殷切的希望，充滿信心的走進這個醞釀夢想的新環境。這里的每一件事都是那樣的新鮮和好奇，可美好的夢太容易被驚醒，寧靜而甜蜜的日子又太容易被打碎。

　　現實中，一次又一次的周練，月考，不記其數的檢測，血淋淋的分數，徹底驚醒了我"平步青云"的美夢，讓我對自己的實力感到懷疑，讓我產生了放棄的念頭，讓我在現實中舉步維艱......

　　那個陽光明媚的早晨，我沒精打采地走進那個讓我一進去就感到苦悶壓抑的教室，蜷縮在自己的位置上，打開《余秋雨散文》，就在這時，一張卡片出現在我的眼前，"人生是一條曲線，坑坑洼洼，曲曲折折。但只要星星還在天空閃爍，我們就不必害怕生活中的坎坷。"根據筆跡，我知道這是好友飛寫的，透過卡片，我仿佛看到他友好的目光向我投來。那一刻，我釋然。

　　的確，既然人生是一條曲線，我們便不能把人生設想得陽光燦爛，風平浪靜，更不能因為一些小小的挫折而放棄。沒有奮斗的艱辛，又怎會有勝利的前程?那些能正確看待人生，能經受得住生活的遭遇和挫折的人，往往會取得成功。仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐而作《離騷》，司馬遷宮刑而作《史記》，曲嘯蒙冤而作《犯罪心理學》......古今中外無數杰出之人，為我們做出了榜樣，我們又怎能對人生抱有僥幸的'幻想?

　　人生之途是曲折的，人類歷史是曲折的，可這決不能說明人生前途的黯淡，歷史潮流的倒退。人生之路雖然是曲折的，但前景卻風光無限;人類歷史雖然曲折，但時代總在飛躍。無論人生，無論歷史，總是在曲折中前進。挫折，低谷，只是前進中"小插曲"而已。因而，事業上的巨人們，在受挫時是決不會消沉的，因為他們透過暫時的風雨能窺探到未來的陽光。

　　而我們，立身創業的時代，處于創業的年段，對理想，有美好的追求;對未來，有瑰麗的憧憬。因此，對遇到的挫折和失敗，應用良好的心態去面對，君不聞"天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為......"么?

　　教室里的燈還亮著，有飛蛾不斷地撲向日光燈，不惜被撞的遍體鱗傷，也許那就是它們的希望和最終的歸宿。那么我們，我們的前途我們的命運也是燈是火嗎?站在獨木橋的這端，雖然我看不到河的對岸，但我知道那里一定是草木皆兵，平靜下有暗流涌動。為了心中的那個懷揣已久的夢，我們沒有理由不努力。我一直一刻不停到走在路上，雖然我不知道我的未來究竟在何方。我甚至有時也會看到上帝牽引著我的那根線，盡管我不知道他要將我帶向何方，但是那句"人生是一條曲線，坑坑洼洼，曲曲折折。但只要星星還在天空閃爍，我們就不必害怕生活中的坎坷。"已成為我前進的不竭動力。是的，我愿意，在路上走好我的每一步。

　　生活中有七彩的陽光，我已不再沉淪于往日失敗的痛苦中，微笑著面對每一道題，每一個困難。我相信，風雨后會有彩虹，在挫折中，我一定會邂逅陽光。

　　高考話題作文16

　　善良、寬容是其微笑的源泉；包容、同情是其微笑的內蘊；溫婉、友善是其微笑的形式；理解、溝通、堅韌是其微笑的力量。

　　生活的磨難，猶如大浪淘沙，剩下的是金燦燦的美德。一個微笑，一片陽光，照耀溫暖著家人、友人。

　　在人的喜怒哀樂等各種感情中，我認為最為神奇、最有魅力的，要數微笑了。

　　課堂上，我看到了老師那滿面的微笑，便從心底感覺到一股暖流傳遍全身，這一節課都會聽得津津有味，做起作業來也輕松十分；回到家中，第一眼看到的是爸爸、媽媽那慈祥的微笑，立刻感到自己是世界上最幸福的人；生病時，醫生阿姨一邊為我治療，一邊微笑著同我談話，藥還未吃，我就覺得病痛一下子減輕了許多。微笑不但能給人以力量，給人以幸福，還能使人與人之間友好相處。

　　微笑總是帶給我們很多心情的愉悅與歡暢，它是一把火、是一片溫暖的陽光、一個最讓人心動的表情......　　微笑的`陽光是一把黑夜的火把，讓光明和溫暖穿越冷漠的空間，傳遞一腔熱情、一份關懷、一份......

　　微笑有很大的魅力，讓我們所有的人無法拒絕它的感染，總在它的撩拔下放下所有的煩擾，而放懷大笑與擁抱快樂。

　　微笑真好啊......　　面帶微笑，我們用陽光的心緒伴春天翩翩起舞。我們在微笑中歌唱陽光明媚，歌唱生活的美好，讓歌聲感染身邊的每一位聽眾，一展人生的絢麗。我們在微笑中將陽光接力，讓自己的快樂來一場友情傳遞，釋放塵世的要旨！活著就要讓微笑綻放絢麗的光彩......

　　微笑可以帶給人面對困難的勇氣，我永遠無法忘記那段艱難灰暗的日子里，是親人與朋友關懷的微笑與關懷給我支持與勇氣，陪我度過那一個個痛苦的日子。每次疼痛襲來時總是需要別人與自己的微笑，才感覺心的溫暖，才有勇氣去承受煎熬的折磨。

　　陽光總在風雨后，不管失敗還是痛苦，我們如果能快樂地笑一笑，高歌生活多么好，藍天白云多么美，那我們就會獲得微笑的幸福，甚至能擁有金燦燦的碩果。朋友快快亮出你的笑容吧。

　　高考話題作文17

　　記得法國作家雨果曾說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更開闊的是人的胸懷。”它可以包容人間萬物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛，但是我真正明白這些卻是源于一次生活中的偶然。

　　“王艷，趕快把那臭氣熏天的垃圾拿去扔掉，我正忙著呢!”媽媽又使出了江湖上失傳已久的“河東獅吼”，向正蜷縮在沙發上津津有味看電視的我“開槍”了。我無精打采地提起垃圾，不由感嘆：“人在江湖，身不由己啊!”這正值炎炎夏日，外面的太陽火辣辣的，把柏油馬路烤得發軟，老媽竟然把我從空調房里驅逐出來，讓我去倒垃圾，那良心篤定是被老鼠拖進洞里了。

　　我走到家門口，腦海里突然靈光一閃，一個既可以偷懶，又不易被發現的兩全其美的計劃，在腦海里油然而生……

　　我把垃圾扔到了對門鄰居小聰家門口的垃圾桶里，得意洋洋地想：哈哈，又省了兩步路嘍!把垃圾扔在他們家的垃圾桶，他們一定會把垃圾扔掉的。即使被發現垃圾不是“生產”于他們家，他們也是“啞巴吃黃連——有苦說不出”;即使被發現了蛛絲馬跡，也是口說無憑，到時候只能是案板上的肉——任人宰割，反正都是鄰居幫幫忙嘛……我不停地安慰著自己，便“腳底抹油——溜之大吉”。

　　往后我常常因為偷懶，便把垃圾扔在了他們家的門口。后來，竟然水漲船高，升級了，以投籃的方式直接從自己家門口丟了過去，垃圾穩穩當當地降落在了他們家門口，“這么久都毫無察覺，真的好笨呀!”我自言自語道，便心安理得地回家了。

　　這天，我又碰上了扔垃圾的差事。我接過“香氣撲鼻”的垃圾，打開門，又對準小聰家門前一扔，只見垃圾在空中劃過一條美麗的弧線，一個筋斗云翻進了垃圾桶里。

　　我正關門，忽然聽到對門有動靜，便趴在貓眼上，不看不要緊，一看嚇出一身冷汗。小聰和他的爸爸正站在垃圾旁邊，我長長吁了一口氣，好在有驚無險。

　　我聽見小聰氣得火冒三丈，氣不打一處來說：“哼，太欺負人了，天天往我們家扔垃圾，我們白白替他們家干活”。我心頭一驚：他們早已經知道垃圾是我扔的，卻一聲不吭地幫我扔掉，他們怎么不告我的.狀。這時小聰的爸爸說：“小聰別太計較了，鄰里之間互相幫助一下有什么呀!再說，我們出門順手扔一下垃圾也不礙事的……我的臉“刷”地一下紅了，他的爸爸竟然這樣寬容對待我。因為寬容感染了我，使我感動。從此，我再也不把垃圾扔在他們家門口了，相反還經常幫他們扔垃圾……

　　從這件事中我明白了一個道理：學會寬容別人，給別人一個改過的機會，也是給自己一個收獲的季節。

　　高考話題作文18

　　“當局者迷，旁觀者清”,本是一句精妙的棋語，卻也滲入了生活中的認知特點，可以引導我們跳出生活的棋局，以清醒的頭腦換位思考，從而通過現象看到本質，體味出人間真情，摒除不良習慣，保留一顆純潔的心靈。

　　做一個旁觀者，能清楚地理解父母之愛。一些青少年被父母百般呵護，卻“當局者迷”，不理解他們的愛，而旁觀，或許更能使他們領會父母之愛的細微和偉大。我以前常常會抱怨父母的嘮叨，然而室友總會羨慕我的幸福。天冷，父母提醒我添加衣服，并不辭勞苦地跑來學校為我鋪上一層又一層的棉絮，我不在意，以為是他們的責任；頭暈，父母心急而擔憂，為我買藥買水果送牛奶，說牛奶和水果多吃對大腦有好處，我不感動，以為是他們的義務。室友輕輕的一句“你爸爸媽媽真好”，讓我頓悟了他們的辛勞，他們崇高無私的愛。或許我們因為作為幸福的“當局者”，“身在福中不知福”，所以變得遲鈍，變得麻木，變得冷漠。作一個旁觀者，可以促使我們用清醒的大腦和敏銳的心去捕捉人間真情，體味人間真情，回報人間真情。

　　做一個旁觀者，能清晰地認識自身錯誤。習慣，總會讓人不由自主地犯錯誤，而作為“當局者”卻難以感知和認識。在旅游景點巴黎圣母院，有一句“請保持安靜”的中文提示；在珍珠港景區，出現了專門給中國人看的“垃圾桶在此”的提示；在泰國皇宮，亦用中文寫著“請便后沖水”。很多人會因此憤慨，但仍會不由自主地繼續在公共場合高聲大嗓，亂丟亂扔，方便后不沖便池。作一個旁觀者，以他人的心情看待自己的錯誤，你是否會感到其行之可惡，是否會覺得這是中國人的恥辱？處于局中，總是無法意識到事情的嚴重性；跳出局來，旁觀自己的錯誤，才更能警醒自己，深刻銘記，從而徹底改正。

　　做一個旁觀者，可以幫助我們用清醒的認識敲碎惡習的桎梏。做一個旁觀者，能理智地調整人生方向。世人汲汲皆為何？采菊東籬，悠望南山，如此生活豈不愜意？何必淹沒于喧囂塵世，讓濁流玷污了自身？淵明深陷污濁官場，卻能以旁觀者身份審視處境，不為五斗米折腰，毅然辭官，堅守心靈一方凈土，懷抱千百年來文人的夢想，保留了最純凈的心靈家園。如今，做一個旁觀者，需要我們從混濁的社會風氣中跳出來，以清醒的頭腦認識不良的.風氣，從而將其毒素從心中屏除，以純凈的心靈拒絕不良風氣的污染，超世獨立。跳出人生的棋局，以旁觀者的眼光審視自己，或許能更清楚的了解他人，了解自身，了解環境，更正自己的觀念，調整自己的行為，從而達到自己理想的境界，誠然，旁觀者清。

　　高考話題作文19

　　世界之大，語言何其多?千千萬萬個國家，就有千千萬萬種語言。一個國家的每一塊分布區，又像一個個小小國家。不同的國家造就不同的人，不同的分布區域養出不同的人。不同的語言還有各種不同的表達方式。這就是每個地區的——方言。

　　可是，方言如此晦澀難懂，這世上也沒有專教方言的課本，如此，我們怎么學會方言的呢?但，轉眼一想，我們的母語——漢字，我們又是如何學會的呢?還不是聽著長輩們說，最后隨著自己的年齡增長便學會了。人小時候的模仿能力可是超強的'。所以，同樣的，所有的方言，其實在父輩的熏陶之下，早已深深印進了相應的人的骨髓。

　　如若中文是一個個念起來讓我們中華民族有著自豪之情的文字，那么，漢語的“變形”，方言，則是讓我們說起來有著簡約、樸實，接地氣卻親切而讀起來朗朗上口。

　　我父母都是農村人，我實在不覺得他們和另外一樣。反而，小時候的我覺得他們很偉大。若是說普通話，我倒不會有這種感覺，可全家人說的都是蕭山話，我只聽得懂，說的時候卻磕磕絆絆，可我每一個字的音都說的很到位。主要是因為，我話說一半，便會想不起某個不常用的字詞該怎么念。當實在想不起時，我干脆就把普通話填了進去，到人們反正都勉勉強強聽得懂。注意，那時的的我只有五六歲，我現在連中文和英文有時都記不住，晦澀的方言對于那時的我來說是何其的難?正因為這樣，所以每當爸爸媽媽一口流利的說出蕭山方言時，他們在我心中簡直是神。

　　而且，我覺得方言和普通話比起來更為讓我親近，雖然我的普通話比蕭山方言好多了。方言的夸獎“買好噠”(還不錯呀)，比普通的“真棒”更能愉悅我的心;方言的訓言“恩孝佛孝的恩錯了”(你知不知道你錯了)，比普通話的“你錯的太離譜了”，更能讓我愧疚、自責。

　　當然，方言也在我過去這十三年中幫了我不少。

　　有一回，大概是三四年級吧，我與一個大我一年級的人比英語單詞詞匯量。就算我腦袋再聰明，也架不住人家比我多啃了一年的英語，我輸了。輸了就輸了吧，班里的同學包括老師都覺得沒什么大不了的，我可比他小一年級呢!贏了才叫大事兒呢!但可恨的是，那家伙得了便宜還不收斂，竟朝我慢悠悠地比出了了一個中指，還慢吞吞的對我不屑的說：“文盲!”語氣要多鄙視就有多鄙視。

　　文盲?!

　　你竟說我是文盲?誰沒有過一段文盲時期啊，你沒有過么?難道你一生下來就懂得這些么，你是神童么，誰信啊，比我大一年級贏了我又沒有什么好稀奇。你個英語就比我好這么一丟丟的家伙在這個地球上也只不過是個跳梁小丑!

　　我們全班人都面紅耳赤，心有怒氣卻無處可發。情急之下，我腦子一熱對他吼了句：“恩儀偉恩聊服氣啊!”(你以為你了不起啊)把大家說的一愣一愣的，他們當然不知道這世上還有種東西叫方言。看著那個招惹了我的家伙瞪大眼，仿佛不相信眼前的場景是真的，我會說出他不懂的句子。我挑了挑眉，也毫不客氣的回他了一句：“文盲!”

　　哈哈，我實在是太機智了，我為本地的方言而自豪啊!

　　高考話題作文20

　　我們不能選擇出生的方式，不能象堯舜那樣，出生時就可以將天地之間的精華盡納于皮囊之中；不能象項羽那樣，生有兩個瞳孔；也不能象劉備那樣，大耳垂肩，雙手過膝；我們不能選擇門第；不能選擇父母；不能選擇兒時的玩伴；不能選擇家鄉的水土……

　　我們有太多的不能，我們沒有諸葛孔明的天賦，也沒有玉皇大帝的法力，我們是是平常的肉身，地位卑微；我們是凡世的輕塵，不名一文；我們卑微，但不卑賤；我們弱小，但不能無為；誰也不能剝奪我們純潔的靈魂，誰也不能掃除我們的崇高的智慧，我們是人，就要活得高貴！

　　我們高貴，因為我們的頭顱始終向著太陽初升的方位；我們高貴，因為我們的親朋好友讓我們欣慰，我們高貴，因為貧瘠的土地給了我們獨特的文化品味……我們不需要施舍，更不需要上帝的期許，在明如夏花、清如秋水的人間里，我們永遠是快樂的神！

　　我們是快樂的神，所以，我們永不自卑。雖然我們平凡，但是我們不能平庸地錯過每一次欣賞美麗風景的機會。

　　曾經幾時，滄海變成了桑田；曾經幾度，歲月蹉跎凝固；人類的文明如詩如畫，點點墨跡，輕輕涂鴉，你我的蹤跡就像隱匿在枝干后的那朵梅花，不被人注意，不使人驚訝，甚至有點殘敗、有點暗淡、有點凄苦、有點迷惘……但是，在萬木凋謝、冰雪消融、嚴寒徹骨的冬天里，我們用我們的純潔、用我們的血液向人們渲染著信仰意義、報告著春天的消息……

　　我們并不偉大，但是，我們拒絕了平庸！即使在歷史的畫卷中，我們成了那畫中的空白，我們也不后悔，因為，正是這空白讓這畫面具有了想象的空間和人性的回歸！

　　我們拒絕平庸，天地因此變得奇偉；我們拒絕平庸，人生因此充滿生機。面對形形色色世俗眾相，也許我們瘦弱的身軀像攀附的葛藤，把握不住命運的前程，但請在凄風苦雨中聽我的聲音：拒絕平庸；面對各式各樣的熱嘲冷諷，也許我們狹隘的思想像蟄伏出籠的冬蟲，頑強地噬咬著自己的心靈，但請在電閃雷鳴中看我們的行動：拒絕平庸！

　　滾滾長江東逝水。平庸的生命猶如被污染的河流，四周洋溢著惡臭，沒有激情、沒有光明，碌碌無為，悄然無聲，等待著命運的青睞，等待著善良的支援，最后，平庸將四周的草木毒死，將林中的小鳥迫害，最后，生命之樹因為平庸而枯萎凋零、不足掛齒……

　　平凡地生，但不能平庸地死，這是我們生命的宣言！

　　時光荏苒，歲月如歌，何去何從，人心自知。選擇了平庸，就將自己的生命光華深埋在了地下，天長日久，黯然失色，日久長天，再無鋒芒。

　　拒絕平庸，需要勇氣，因為，生命是為勇敢者創設的情境，里面機關重重，險象叢生，但又婀娜多姿，像《聊齋》里的狐精鬼妹，艷麗充滿誘惑，你如果簡單地投懷送抱，貪圖享受，那么，平庸的'死，就是唯一的結果。反之，如果你志向遠大、氣勢恢弘、信念堅定、義無反顧，那么，我們將不再平庸。

　　拒絕平庸，需要意志。因為，生命是為勤奮者造就的天梯，很高很長，沒有毅力者不能到達光輝的頂點。

　　拒絕平庸，需要學習。因為，生命是一個不可逆轉的過程，生命對于人只有一次，聰明的人會通過學習，找到捷徑，讓生命的樂章充斥靈動的音符、快樂的節奏。學習可以改變人的命運，學習可以讓我們與崇高的人類精神對話，學習可以讓我們脫離低級庸俗，學習可以讓我們不再因為自己的過失而自責不已，學習可以讓我們走得更遠，學習可以讓我們在漆黑的夜晚看到曙光，學習使我們知道自己的不足，向著更高的目標不斷邁進……學習可以使我們不再平庸！

　　高考話題作文21

　　在人類社會中，因互動頻繁，彼此互“爭”或互“讓”的情事是必然的。

　　為爭奪奧運金牌，選手無不拚全力一搏，他們是在競技場上為榮譽而“爭”；美國四年一度的總統大選，候選人無不卯足全力競選，他們是為總統寶座而“爭”；同學努力爭取全班第一名，是為求課業日益精進而爭。

　　這類競爭，是在既定的游戲規則之下，彼此為最高榮譽而爭，他們多半為求自我突破，他們保有勝不驕，敗不餒的風范，這是君子之爭，也就是孔子所說的“君子無所爭，必也射乎，揖讓而升，下而飲，其爭也君子。”

　　“讓”是一種美德，是一種禮節的表現，由于許多人懂得謙讓，才使這個社會顯得更和諧，如傳誦千古的“孔融四歲讓梨”，就是尊重兄友弟恭的傳統倫理表現。

　　“讓”，不是懦弱的表現，往往是一個人為了實現更高的理想之前的短暫隱忍，是勇者的襟懷。韓信年輕時，能忍受“胯下之辱”，以后他才有機會統率大軍，南征北戰，為漢朝打下江山；戰國時代，田單以小小的莒和即墨兩城，十年生聚教訓，他的暫時忍讓，使他等到了最佳時機，一舉光復了齊國七十多個城鎮；印度圣雄甘地，為了要以不流血的方式拯救印度脫離英國殖民統治，他甘心忍受絕食，坐牢的痛苦，他的忍讓，終于爭得了印度光榮的獨立。

　　歷史上，為后世尊崇的偉人，他們所甘于舍命力爭的，往往是維系家國存亡的千秋之業，爭的是“大我”的和諧安定，而甘心忍辱退讓，犧牲“小我”的利益，這種“讓”的情操，又是何等高潔！戰國時代，趙國大夫藺相如奉命攜帶和氏璧赴秦，與秦國交換十五座城池，在秦廷，藺相如洞悉秦王并無交換的誠意后，他無視廷上滿朝文武百官，及自身性命的安危，義正詞嚴地力爭到底，他為國家尊嚴，為使命而“爭”，是何等磅礡的氣勢！藺相如“完璧歸趙”后，被封為上卿，因而引起另一位大將廉頗的不滿，廉頗認為他為國出生入死，戰功無數，卻比不上只是動動口，略施計謀的藺相如，藺相如得知此一消息后，處處回避廉頗，避免正面沖突，此時，他的忍讓，更是智能和勇氣的'至高表現。

　　清朝末年，國父孫中山先生看到滿清政府的腐敗，民不聊生，乃毅然決定推翻滿清，前后發動十次革命，屢仆屢起，終于在武昌起義，成功推翻了滿清，締造了中華民國，國父的“爭”是為國家的存亡而爭，但民國成立后，為加速全國的統一，他舍棄了唾手可得的大總統位置，而讓予袁世凱，這是何等寬大的胸襟。

　　再看看民主意識逐漸抬頭，民生日趨安定富裕的今天社會，人與人互動頻繁，“爭”的現象日益增多，而“爭”的品質卻漸趨低落，以至于世界局勢仍顯動蕩不安，社會亂象有增無減，民眾傾向于短視近利，以為“只要我喜歡，有什么不可以。”因此，馬路上開快車，闖紅燈，爭先搶道的比比皆是，不排隊擠公車的更是屢見不鮮。在金錢方面，錙銖必較，偶有金錢分配不均情事，甚至導致夫妻反目，兄弟對簿公堂，大部分民眾扭曲了民主的真義，遇有政府政策與個人利益稍有沖突時，便糾眾走上街頭抗爭，甚至破壞公共設施泄憤。這類之“爭”，已不再是為“大我”而爭，為公理正義而爭，而是基于自私心而爭，人心淪喪至此，實在可悲！

　　在校園內，偶有學生沖突事件發生，究其原因，只是為些細微的小事，或是言語上的沖突，或是肢體上的擦撞，由于彼此互不相讓，漸漸形成尖銳對立，以至于大動干戈。其結果遭致校規處分，自己受到皮肉之痛外，自己寧靜的內心世界也遭破壞，必須時常提防他人報復，想想是否值得呢？

　　好勝爭勝之心人皆有之，在公平的游戲規則下，爭取勝利，是人力爭上游求自我突破的表現，是“勇”的表現，但為爭勝而不擇手段貶抑對手，或事事要求超越他人，以滿足自己的自大心、虛榮心，或為一己私利而不惜犧牲整體的和諧和利益，這種“爭”是絕對不值得的。想想，就算“贏得了世界”又算得了什么，小則落個“勝之不武”的罵名，大則惹來殺身之禍，何苦來哉！

　　謙讓，是高度智能與情操的表現，尤其是在爭執中懂得退讓，更是勇者的表現。“退一步海闊天空”，“讓”并不一定就會吃虧，有時退讓一步，反會使我們因暫時的退出，而有時間冷靜思索問題的癥結，及時調整自己的腳步，而有“失之東隅，收之桑榆”之效。我們可以說懂得“讓”的藝術的人，才是真正體會到“有豁達胸襟之后的幸福感”的人。

　　高考話題作文22

　　在學校，勤奮苦讀是我們的責任；在家中，孝敬父母是我們的責任；作為一個中國人，愛國是我們的責任，責任的力量不容小覷，它能使我們的社會和諧穩定，國家繁榮昌盛。

　　責任的力量讓個人走向成功。西漢時期，少年時的匡衡，家中非常窮，父母把僅有的錢供他讀書，匡衡認識到了自己的責任，懸梁刺股，寒窗苦讀。但到了晚上，家中沒有燈，沒辦法讀書，于是他就在墻上鑿了一個小洞，從鄰居家中“借”來了光。當自己僅有的書讀完后，他就到一個有書房的大戶人家中打工，他不要報酬，只求能每天在書房中看書。最終，功夫不負有心人，匡衡最后當上了漢元帝的宰相。若不是責任的力量使匡衡勤奮學習，他怎會取得這樣的成功。

　　責任的力量讓社會穩定發展。張衡從小就喜歡廣闊的天空，堅信天外有天。在一番努力之后，張衡得到了皇帝的賞識，當上了掌管天文歷法的大臣，但他還在繼續學習天文歷法，因為他深知自己的.責任是造福人民。在晚上，張衡總能看見北斗七星在微微轉動，他想弄清楚其中的規律，于是就查找各類的天文書籍，刻苦鉆研，最后終于發現了其中的奧秘。再后來，張衡又發明出了中國古代第一個地球儀和世界上第一個能預測地震的工具——地動儀，造福了社會。若不是責任的力量推動著張衡，他怎能對社會做出如此之大的貢獻。

　　責任的力量讓國家繁榮昌盛。李寧是中國著名的體操運動員，作為一個運動員，他深知自己的責任——為國家爭光，于是他每天苦練八個小時，每次練習必練會一個高難度動作。這使他在洛杉磯奧運會上獨攬三塊金牌。若沒有責任的力量，李寧能為國爭光，擴大中國的影響力嗎？

　　由此看來，如果我們每個人盡自己的責任，利用好責任的力量，我們自己，社會，國家必定會發生翻天覆地的變化。

　　高考話題作文23

　　青春，真的很單薄，就像是天空中漂浮的蒲公英，風一吹就散了。

　　——題記

　　有人說，清楚是一顆劃破天際的流星，雖然絢麗卻很短暫;也有人說青春是一棵常青樹永不凋零;有人說青春這首歌太長太悠遠。

　　我們現在已經是高三畢業班了，與《十八歲的笑臉》里的一樣，青春只有一次，有的人像路雯雯一樣天天照鏡子，有的人像姜大鵬一樣迷戀籃球之中，有的人像譚笑笑一樣因為家庭的原因而發呆。

　　朱子敬在影片中是一個非常頑皮的又任性的孩子，但是他非常有孝心，他雖成績平平，但他學會了做人，為了不讓姥姥、姥爺罵自己的媽媽，自己一個人吃泡面。他的媽媽因為他考了9分后罵他說：“你把我的這張老臉丟盡了”。朱子敬說：“你天天打麻將，你關心過我嗎?現在知道丟人了，早干什么去了?”朱子敬的媽媽在一旁哭泣。這到底是誰的錯，誰都說不清楚。

　　我在班級里的成績屬于朱子敬那一類的人，但是與影片中不同的是大家并沒有嫌棄我，在我考的不好的時候給我安慰，在我哭泣的時候給我擁抱，在我有困難的'時候，給予我幫助。讓我感受到一個集體的溫暖。

　　在整個影片中最感人的還是最后一幕，由于家長對程老師不滿，離高考還有最后一個月，還讓他們班參加籃球比賽，家長一致要求換一個有經驗的班主任。朱子敬對家長們要換班主任非常不滿，然后跑到樓下，外面下著大雨，毫不猶豫的跑到操場上去，大叫一聲，拍這班歌，結果全班同學都出來，在雨中吶喊到：“我們就要程老師，我們就要程老師······”被深深感動的程老師從樓上下來說：“回去上課，校長再讓我帶你們三十天。”此刻他們臉上是雨水夾雜著淚水，從他們的臉上可以看出他們真的很想要程老師。

　　高考后，每個人都拿著成績單，臉上洋溢著笑容，他們每個人都考上了自己理想的大學，為了證明給家長看。

　　時間逝去，青春的腳步依舊前行，要知道在青春的旋律中笑臉配班歌才是最美麗的。

　　高考話題作文24

　　每天推開窗，看見的是白茫茫的一片霧，于是懷念從前的藍天；每天呼吸著的是含有PM2·5的空氣，于是想念過往的空氣；每當下雨，想要學詩中極其唯美的場景，在雨中漫步，卻又害怕酸雨的危害，于是神往幾千年前的細雨。就這樣在這樣一個充斥著污染的`國家，人們開始呼吁綠色生活。可，什么是綠色生活呢？其實這個問題早在幾千年前孔子就用行動作出了回答，“子釣而不綱，弋不射宿。”這是一種尊重生態的生活方式，不一網打盡，留有余地的方式，用如今的話來講就是可持續發展。

　　我曾經聽過這樣一個故事20世紀初葉，美國亞里桑那州北部的凱巴伯森林還是松杉蔥郁，生機勃勃。大約有四千只左右的鹿在林間出沒，兇惡殘忍的狼是鹿的大敵。美國總統西奧多·羅斯福宣布凱巴伯森林為全國狩獵保護區，并決定由政府雇請獵人去那里消滅狼。得到特別保護的鹿成了凱巴伯森林中的“寵兒”，森林中的鹿增多了，總數超過了十萬只。十萬多只鹿在森林中東啃西啃，灌木叢吃光了就啃食小樹，小樹吃光后又啃食大樹的樹皮…。一切能被鹿吃的食物都難逃厄運。森林中的綠色植被一天天在減少，大地露出的枯黃一天天在擴大。過猶不及，就是這個道理，綠色生活就是要求我們在每個人學會適度二字。

　　我們的祖先習慣了揮霍，揮霍自己家園豐富的資源，于是遭到報應。黃土高原是世界上最大的黃土沉淀區，可據歷史學家考證所得，黃土高原植被豐茂、人口密集，而如今成為了中國水土流失最嚴重的地區，歸根結底就是歷史上多次的大規模濫砍濫伐。還有歷史上著名的樓蘭古國，繁榮昌盛連當時的漢朝和匈奴也不隨意對其用兵但最終消失的無影無蹤其原因就是樓蘭為了本國的利益過度墾種，使水利設施、良好的植物受到嚴重破壞。還有現如今干涸的羅布泊，是曾經新疆的生命之源，可現在卻只殘留一些植物，一年四季沒有水流注入，也是因為過度開墾。不要因為自己擁有的多就相信自己有資本揮霍，這種自信的結果是以生態的嚴重破壞，幾千年無法恢復為代價的。

　　學會綠色生活的前提是學會適度，孟子曾說不違農時，谷不可勝食也。

　　高考話題作文25

　　對于人生的理解，《紅樓夢》的作者曹雪芹借賈府往事一一列舉在讀者眼前。曹雪芹，名霑，字夢阮，號雪芹，一生歷盡滄桑，就因如此，才寫出了傳唱千古，震懾人心的《紅樓夢》。以《紅樓夢》把中國古典小說推上了頂峰，給我們講述了賈府從繁榮昌盛到抄家破亡的故事，從而又寫出賈寶玉與林黛玉的凄婉愛戀，把人生旅途中酸甜苦辣，變幻萬千都躍然紙上。

　　正是因為《紅樓夢》這般精彩，所以讓我們對人生有更多了體會，對中國古典文學有了更深的了解。

　　我們的人生，正是如詩如歌般的歲月，有過開心的笑容，有過傷心地淚水，有過真心的悔責。誰都有過失敗，曹雪芹筆下的寧國公也如同所說。我們的人生何嘗不是一部多姿多彩的小說，有各種各樣的故事情節，只不過作者是我們自己罷了。人生如戲，沒有人知道自己的未來會怎樣。

　　人生像一場旅途，正如我國偉大的思想家魯迅說過："上人生的旅途吧，前途很遠，也很暗。然而不要怕，不怕的人前面才有路。"對啊，雖然有難關，但不怕的人才能挺過去。《紅樓夢》中，鐘鳴鼎食的`寧榮府，最終也一蹶不振。人生幾何，何必留戀人世繁華，不如努力拼一生，瀟灑走一回。以免來去匆匆，白白流逝人生時光!想必這正是《紅樓夢》想告訴我們的道理。

　　我讀了《紅樓夢》一書，書中以林黛玉和賈寶玉的愛情故事為主線，用賈府的興衰作為背景，寫出了封建社會的黑暗與不合理的制度造成的悲劇。

　　作者曹雪芹通過《紅樓夢》，揭示了腐朽封建社會，也表達了他的不滿與憤怒。故事講述的是從小體弱多病的林黛玉來到了榮國府，漸漸與生來嘴銜通靈玉而性格頑劣的公子賈寶玉相戀，又因鳳姐從中使用掉包計，使得賈寶玉娶了薛寶釵，讓林黛玉身亡，賈寶玉從此心灰意冷，看破紅塵，遁入空門的故事。

　　令我印象最深的是林黛玉，雖然她的性格里獨有的叛逆和孤僻，以及對世俗的不屑一顧，令她處處顯得特立獨行。花前癡讀西廂，毫無避諱;不喜巧言令色，言隨心至;崇尚真情真意，淡泊名利……就象一朵幽然獨放的荷花，始終執著著自己的那份清純，“質本潔來還潔去，一如碧玉般盈澈”。最讓我欣賞的還是她詩情畫意，聰慧靈秀。黛玉每次與姐妹們飲酒賞花吟詩作對，總是才氣逼人，居于首位。無不體現出她娟雅脫俗的詩人氣質。最嘆息的是黛玉的多愁善感，紅顏薄命，她可以傾訴的知己，只有寶玉讓她芳心暗許，卻又總是患得患失。

　　在一個封建社會里，大觀園中的人們總不能掌握自己的命運，雖然林黛玉琴棋書畫無不精通，才情氣質人人稱贊，可到頭來，年紀輕輕就郁郁而死;寶釵凡事穩重，識大體，詩詞也樣樣精通，原是金玉良緣，可是因為木石前盟，使她一人獨守空房，誤了終生;迎春才貌雙全，卻嫁給孫紹祖，被丈夫折磨而死……

　　我感嘆賈、林兩人愛情的悲劇與那些敢于反判那個垂死的封建貴族制度的人，同情那些封建制度下的“犧牲者”，所批判和否定的是封建社會的虛偽道德和不合理的社會制度。在他們心中，一邊是封建社會必須追求的功名光環，一邊是心馳神往的自由之身。在面對封建禮教下的種種冷漠，甚至以生命的付出為代價，自由之身的追求始終不棄。

　　“假作真時真亦假，無為有處有還無”，假假真真，讓人琢磨不透《紅樓夢》中的一切，文學的真諦就在這里。

　　高考話題作文26

　　大海無需包裝，驚濤駭浪是他的個性；瀑布無需包裝，一瀉千里是他的個性；高山無需包裝，雄險奇秀是他的個性。

　　時代在發展，不知何時“包裝”這個詞映入了人們的眼簾。“包裝”縱然使人賞心悅目，可是它卻掩蓋了事物原有的個性。

　　打開電視機，是趙麗蓉和鞏漢林的小品《包裝》。鞏漢林飾演公司的老板，真是無商不奸啊！他讓一個只會唱平戲的老太太簽了合同，說是要把老太太包裝成明星。火辣的卡拉OK響起來，老太太“六月的`開花”一句一句唱，跟不上節拍，這讓老太太知道自己上了當。真是“魔高一尺，道高一丈”，姜還是老的辣，一個“麻辣雞絲”的簽名讓鞏漢林目瞪口呆。小品演得讓人稱絕，最后，趙麗蓉說的一句話更值得每一個中國人深思：“中國的這些好東西都被你們糟蹋了”！“平戲”是一種古典的文化，它有現代音樂文化不具有的那種樸素美，有它獨特的個性。

　　曾記否，吳承恩所寫的《西游記》可謂是家喻戶曉，被拍成電視之后，更是讓人拍案叫絕，百看不厭。片中人物形象也是惟妙惟肖。可是《西游記》的命運也有被壓“五指山”的時候，近來，什么《大話西游》、《齊天大圣》、《春光燦爛豬八戒》，還有許許多多的改進本《大鬧天宮》，把這本古典名著改得面目全非。《大話西游》中，孫悟空、豬八戒成了山賊，鐵扇公主成了孫悟空的情人，唐僧也是豬八戒所生。《齊天大圣》中，唐僧取經半道上又折回大唐，孫悟空法力全無，上個天庭，也要爬天梯，豬八戒成了一個情圣，“自古多情空遺恨，此恨綿綿無絕期”成了他的口頭禪，沙和尚更是笨得讓人不可思議。吳承恩老先生若是泉下有知，還不大叫“氣死我了”！像《西游記》這樣的文化遺產被折騰、糟蹋到這個地步，真是文明古國的悲哀呀！

　　“包裝”讓許多的東西失去了自我，失去了原來的真面目古典風格蕩然無存，是包裝泯滅了它的個性。

　　民族文化銷聲匿跡，是包裝抹殺了它的個性。人性魅力無處容身，是包裝扼殺了它的個性。

　　文章第一段以一組排比句提出問題，接著闡述中心論點：“包裝”縱然使人賞心悅目，可是它卻掩蓋了事物原有的個性；然后舉例加以論證，聯系現實，從正面加以分析最后，總結強調中心論點，照應開頭，呼應題目。本文結構嚴謹，論證有力，一氣呵成，顯得渾然一體，在論證過程中，作者始終緊扣所給材料，從不同的角度去議論問題，縱橫捭闔，游刃有余，是一篇規范的議論文。

　　高考話題作文27

　　等待的滋味，我曾真切地感受過。

　　我對油菜花有種特別的情愫，所以每當鄉下的油菜花開得正爛漫，我便忍不住去一睹她的芳容。田間，一大片金燦燦的油菜花隨風舞動著，嫩黃充斥在天地間，一點點柔軟著我的心。臨走前不忘折幾枝待放的油菜花苞，希望這質樸的花能在我的房間里爛漫生長。

　　回到家,將花苞插入盛有水的易拉罐里，放在書桌上，等待她盛開的那一天。能在房間里看到鄉下油菜花盛開的嬌容是一件多么令人欣喜的事情!

　　接下來的幾天，我便是在等待中度過。

　　接連多日，沒有任何動靜，我開始有些心焦。花桿上綴著幾點待放花苞，像夜空中的疏星，黯淡在深邃的天際中。這星星點點的黃讓我沒了耐心，我開始想要放棄等待花開的決心。

　　等待，或許是一個折磨人的過程，讓人一點點失去當初的熱情。

　　這天午后，坐到書桌前，不經意間瞥了她一眼。終于又變化了!她不再是星星點點的花苞，嫩黃的.瓣兒開始舒展，依稀可以看到幾根纖細的蕊嵌在中央，精致得讓人認不出這是鄉下成片生長的油菜花。幾朵花簇擁在一起，閃爍著奪人眼球的黃色，嬌嫩的瓣極薄。此刻的油菜花真像一位打著油紙傘的江南女子，溫婉嬌羞、似真似幻。

　　等待，亦是收獲驚喜的過程，讓我擁有了滿當當的成就感。

　　怒放的油菜花，將我心中的熱情之火再一次點燃了。幻想著油菜花能將大自然的生機帶到我身邊，便開始每天為它澆水，希望嬌美的容顏可以多停留一刻，可是，現實總是殘酷的，她最終仍難逃枯萎的命運。曾經嬌嫩的花瓣，一點點凋零，那散落一地的花瓣，像是我來不及撿拾的悲傷，煞風景的花桿突兀的伸展著。

　　等待花開，最后等到的卻是花落，等待不經意間讓我嘗到了淡淡的惆悵。

　　油菜花的枯榮，讓我懂得了等待的真諦。等到結果雖然不盡人意，但等待中的美麗卻是令人難以割舍。

　　人的一生多像一場漫長的等待，結果是未知的，但我們可以盡情體會等待中的喜怒哀樂。

　　高考話題作文28

　　人生之路漫長且充滿著艱辛，當我們收獲美景，斬破荊棘，留下一串串曲折而又深刻的足跡直至盡頭時，殊不知，有一件行李自我們啟程之時便在我們的肩頭那就是責任！

　　在中華民族璀璨的歷史長河中，關于責任的傳奇佳話不勝枚舉。在浩瀚的夜空下，我輕輕閉上雙眼，讓思緒踏上歷史的征途，去追尋那遙遠卻依然鏗鏘有力的聲音。

　　是責任，讓遭受宮刑的司馬遷忍辱負重完成了流傳千古的《史記》；是責任，讓孔子道出了“士不可以不弘毅，任重而道遠”的諄諄教誨；是責任，讓屈原面對長江發出了“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的感嘆；是責任，讓諸葛亮忠心耿耿地輔佐劉氏父子，鞠躬盡瘁，死而后已；是責任，讓范仲淹在岳陽樓上抒發出“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情懷。

　　我緩緩張開雙眸，仰望夜空，不禁陷入了沉思。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”，承擔起一份責任是需要勇氣和毅力的，無論這責任小到家庭還是大到國家，它絕不是一種拖累你的包袱，而是規范人們行為、提升人們精神境界和道德修養的必需品，。如果人們拋棄了責任，也就喪失了良知，就會做出危害社會的舉動。如一些乳制品廠家，無視消費者的生命安全，在牛奶中非法添加聚氰胺，只因利益的驅使，拋棄了責任，等待他們的`是法律的嚴懲。

　　我們需要責任，社會需要責任，國家更需要責任。是什么讓這樣一個泱泱大會？是什么讓中國艦隊遠征索馬里護航？是什么讓中國在海地發生地震后第一個趕到救援沒錯，正是責任！

　　“天下興亡，匹夫有責”，顧炎武在400年前的言語至今依然意蘊雋永。我們每個人都應扮演好在社會中的角色，承擔起自己的那份責任，共同維護中國負責任的大國形象與風范，讓責任之歌長奏，讓責任之燈長明，讓責任之花在全社會簇然綻放！

　　高考話題作文29

　　人們圍著它，議論著。一個說：“沒有這次移栽，它不會被人賞識，要被人賞識就要改變自己的生存環境。”而我卻要說：“要被人賞識就要改變自己！”

　　每個人都是一道靚麗的風景線，世間就只有一個獨一無二的你，世界不會為你而改變。因此，我們要改變自己！環境永遠不會主動去適應我們自己，我們卻可以改變自己，去適應環境，進而取得成功。

　　也許，我們沒有莊周夢蝶的浪漫，沒有莊子那“泥濘中亦可”的超然；也許，我們無法像寂寞斗士魯迅一樣以血薦軒轅，深刻揭示中華民族幾千年來的劣根性；也許，我們沒有海倫凱勒那雖然盲聾但卻以心靈探求未知世界的勇敢，但至少，我們可以改變自己，讓自己接受《莊子》的熏陶，讓自己接受《吶喊》《彷徨》的強音，讓自己接受《假如給我三天光明》的洗禮，借助書籍，讓心在潛移默化中沸騰，改變自己。

　　當為官僅七十多天的陶淵明掛印田園歸隱山間時，他改變了自己。官場的黑暗，是他無法改變的，變的只能是自己，不為五斗米折腰，與菊為伴，雖然仕途不復，但他高潔的志向卻被歷史所賞識，為后人所銘記。當御用文人李白呼喚自己放養于青崖間的白鹿，即騎訪名山時，他改變了自己。李白以為自己會一展鴻鵠之志，沒想卻只是為朝廷吟風弄月歌功頌德。無法改變官場的他，只得改變自己的志向，寄情于山水，縱覽名山大川。雖然未能圓自己的經天緯地之夢，但卻造就了半個詩歌的盛唐，為后人所傳頌。他們改變自己，同時也改變了時代，雖不被時人欽慕，但卻被后人銘記，在歷史的蒼穹中閃閃發光。

　　那些不能改變自己的，只能被環境淘汰。高爾斯華綏筆下《品質》中的老鞋匠雖然擁有全城最好的制鞋手藝，但卻不愿改變自己，致使無法跟上機器化的時代，堅持手工制好每雙鞋，最終餓死在自己的鞋鋪中。改變自己，方能跟上時代的腳步，方能不被環境淘汰。

　　變，是永恒的法則。改變自己，方可以意志的血滴和拼搏的汗水釀成歷久彌香的瓊漿，方可以不凋的希望和不滅的夢想筑成固若金湯的鐵壁銅墻…

　　一個人無時無刻不在改變著自己，因為有了改變，人生才會精彩。有時，不經意間看到的一個場景就能使人一念之間走出陰霾。

　　以前，我遇到困難總想放棄，但是那次經歷徹底改變了我。

　　記得一年冬天，我和媽媽去登山。我來到山腳下，抬頭向上望去，山上云霧繚繞，山徑蜿蜒曲折，陡峭的巖石上還覆蓋著一層白雪。

　　開始時，山路比較好走，我連蹦帶跳一口氣爬到半山腰的位置。此時已是中午，陽光毫無遮攔地照射到我的身上。雖然已是冬天，但是額頭上還是冒出汗珠。隨著高度的遞增，路由筆直變得彎曲，像蛇一般在山路間蜿蜒。漸漸的.，我的步伐慢了下來，氣喘吁吁地堅持向上爬。突然，我被一塊石頭絆倒了，重重地摔在地上，手擦破了皮。

　　我坐在臺階上對媽媽說：“別爬了，前面還有很長一段路呢!”

　　媽媽勸我說：“堅持一下，你看前面的那棵松樹，一年四季，始終如一，傲立在巖石峭壁間。”順著媽媽指的方向望去，果然有一棵松樹，只見它穿著樸素綠色外衣頑強挺立在深山中，顯得格外引人注意。松樹，沒有花的芳香，更沒有又香又甜的果實。但在懸崖峭壁的石縫里，別的樹木難以扎根安身，惟有它能傲然屹立;在北風呼嘯的隆冬，冰封大地的北國，百花凋零，草木枯萎，惟有它還生機勃勃。松樹以它那傲然屹立的姿態，頑強向上的精神，被人們視為楷模。想到這兒，我不禁有些羞愧，自己遇到的困難算什么?我不能半途而廢，應該像松樹學習迎難而上。于是，我覺得自己又有了力量，繼續向山頂爬去。此后，每當我遇到困難時，我都會想起那棵松樹，它使我在面對困難時變得堅強勇敢面對困難。

　　很多人們常常說要改變自己，但實際又有幾個人做到了呢?在我看來，想要改變自己并不難，問題在于你是否下了決心。如果你不斷改變自己，完善自己，世界也會因你而改變。

　　高考話題作文30

　　看著九曲十八彎的山路，我想，人生也是如此的——在曲折中漸進，在漸進中曲折。沉重的責任造就人生的壯觀--也談“責任”沒有大山的脊梁，就沒有大山的巍峨；沒有責任的沉重，就沒有人生的壯觀。——題記

　　窗外是冷冷的月光，窗內是淡淡的悵惘。站在窗前，捧一杯清茶，希望它能沖淡自己的悵惘，任思緒在廣遠的時空張開翅膀。蒼天問我，我問蒼天：什么是責任？

　　媽媽告訴我，責任也許是這樣的：院中大榕樹的鳥巢里有新銜來的春泥，有最綿軟的`飛絮、羽毛，有嗷嗷待哺的嬌嫩雛鳥，有關愛與呵護的極致，甚至會有鳥媽媽驅逐強敵的振羽搏擊，翅血淋漓。這是媽媽眼里的責任：責任是全身心的付出，責任是沉甸甸的使命，造就人生的壯觀。

　　歷史告訴我，責任也許是這樣的：“大夢誰先覺，平生我自知”，這是躬耕南陽的孔明在吟哦。當時空落定生命的塵埃，斜陽親吻著蒼苔的時候，蕭蕭的馬嘶打破了村野的寧靜，諸葛孔明懷揣著滿腹經綸，跟隨劉皇叔上路了。孔明的心中裝著一份知遇之恩，更裝著一份責任，一份匡復漢室、拯救天下蒼生的責任。因而，他一去數十年，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，直至殞命于茫茫五丈原。這就是歷史眼中的責任：責任是報效國家、濟世懷人的赤誠肝膽，責任是沉甸甸的使命，造就人生的壯觀。

　　什么是責任？什么是責任最深刻的內涵？我問上蒼，蒼天回答：“四十三年，望中猶記，烽火揚州路。可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓！憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？”辛棄疾甘赴疆場，掃平敵寇，恢復中原，那就是一種責任；當地震來臨時，唐山十三位農民兄弟救援隊千里迢迢，跋山涉水，開赴四川災區，全然臵個人生死于不顧，那種淳樸的大愛真情，就是一種責任；而莘莘學子“三更燈火五更雞”，為中華之崛起，為中華科技之崛起，而不辭勞苦，學海行舟的執著拼搏，就是一種責任。

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