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高考作文：用心包容，拒做孤島（通用67篇）
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的高考作文：用心包容，拒做孤島，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高考作文：用心包容，拒做孤島 篇1
詩人寫下：“每個人都是孤島，相互的交流只有冰冷的碰撞。”這語調未免太過悲涼。只要用心去包容，每個人都不會成為孤島。
珍惜擁有，珍視情誼。你所輕視的今天，是昨天逝者奢望的明天;你所厭惡的現在，是未來的你回不去的曾經。今日與同學度過的分分秒秒，將成為無與倫比的珍貴回憶：分享秘密訴說心事時的悄悄耳語，為班級榮譽共同商議時的熱情洋溢，為夢想共同拼搏時的相互鼓勵。當一切逝去在時光中，你才能真正懂得它們的價值，為了每一天變得值得咀嚼，要學會用一顆包容的心對待別人。
求同存異，互換立場，在理解和包容中消釋彼此的矛盾。每個人都有自己的個性，不要去要求每個人的'想法都和自己一樣。我們要學會換位思考，抑制自我意識，多將別人的需要放在自己之前，就能減少矛盾的發生。在蕓蕓眾生中，我們能夠成為同學，為了這個緣分，包容他人的“異”，謀求大家的“同”，有何不可?
良性競爭，共同進步，同伴是你飛翔的翅膀。新東方創始人俞敏洪，自稱是北大“最差的學生”，但他沒有嫉妒同學的優異，而是將同學的事當作自己的事。正是因為他的真誠熱情，在他的創業初期，一直都是大學同學在幫助他。同學不僅可以成為你成功的助燃劑，也可以是你拼搏的動力。同學間的良性競爭可以讓我們在成功的路上一起把酒言歡!這樣的成功，是與朋友攜手度過風雨的安心坦然，而不是將眾人踩在腳下換來的寂寞惶恐。
青春花短暫，且行且珍惜。再也不會有另一個三年，洋溢青春的笑臉;再也不會有另一個你，讓人無法舍棄。愛在左，情在右，走在道路的兩旁，微笑，向著過客，向著朋友。即使走在未知的道路上，內心也不會荒蕪。
一個孤島，任其如何漂浮，也不過是海上的一縷浮萍，無法避免被風暴侵蝕、被海水吞沒;一塊大陸，穩固堅實，載著友情和理想，讓遠行的路程充滿陽光。如果我們都能用自己的真心去包容理解，相互關愛，那么一個個孤島的輪廓，也會被逐漸融匯成一整塊大陸。
沒有人能在孤獨中收獲。用心關愛，拒做孤島。
高考作文：用心包容，拒做孤島 篇2
世界上最寬廣的是海洋，比海洋還寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的心靈。——雨果
我曾做過無數綺麗的夢，我夢見裊裊騰騰的狼煙漸漸熄滅，交戰雙方包容了對手而成了友好鄰邦;我夢見驛站旁馨香綻放的驛路梨花，包容了旅人的攀折，為遠方的人帶去一份祝福;我夢見昏暗的燭光下，一個身影悄悄打開漂洋而來的瓶中信，包容了朋友的過失┅┅
然而當夢醒來，看到現實生活中的人們，在虛與委蛇的應酬下，在紙醉金迷的漩渦里，在口水與廣告紙的蹂躪中，在利益的誘惑下，人們用勾心斗角，相互中傷取代了包容。
還記得嗎?因為缺少了包容，羅密歐與朱麗葉的故事成為了千古悲歌;美國的世貿大樓在襲擊下頃刻間灰飛煙滅;二戰中飽受苦難的猶太人也在極端主義的槍口下失去了他們愛戴的拉賓。
世界需要包容，人們應當學會包容。
包容，使親人間不離不棄，相互扶助，構成了親情的溫馨史;包容，使友人間坦誠相見，相濡以沫，書寫了有益的.長青史;包容，使愛人長相廝守，至死不渝，搭建了愛情的羅曼史。包容，使將相之和流芳百世;包容，使李清照化愁為美，為后人留下了唯美的詩詞，我們因包容而感受到了愛，人間因包容而體會到了情。生活因包容而美麗，世界因包容而多彩。
學會包容，需要一份“起舞弄清影”的樂觀，“根株浮滄海”的達觀，“星垂平野闊”的宏觀，“人閑桂花落”的靜觀。
一直以來，很喜歡在繪畫后涮筆，靜靜的欣賞多種顏色混合在一起的感覺，各種普通的顏色因為互相包容而混合在了一起，形成了一種更加奇幻、美麗的顏色。
一直以來，很喜歡看海，因為它包容了江河、湖泊、小溪、水滴。正是因為這種包容，我們才看到了他吞吐日月的偉力，看到了他波濤澎湃的勝景。
一直以來，很欣賞太宗，因為他作為一位國君，不妄自尊大，不目無天下，而是英明地任用了魏征，包容了很多國君聽不進的諫言，開創了歷史上繁盛的“貞觀之治”。
世事如棋，讓一招不為虧我;心田似海，納百川方見容人。學會包容，攜著愛行走人間，高唱對生活的贊歌!
高考作文：用心包容，拒做孤島 篇3
語云：前世的五百次回眸換得今生的一次相遇。在這蕓蕓眾生中、茫茫人海里，兩個人的相遇相識原本是一種緣分。然而，世間萬物以息相吹也，沒有脈絡相同的兩片樹葉，沒有完全一致的兩個掌紋，也不存在性情完全相投的一段友誼。因此，友誼之花的絢爛綻放需要用一顆包容的心去孕育。唯有尊重差異，包容不完美，才能使友誼綻放。
友誼之花始于同學關系，也許是冬日里一句溫暖的“多穿點”，也許是考試前那聲發自內心的“祝你成功!”然而某機構就“同學關系”的調查引發了我們的深思：60%的'人表示滿意，36%認為一般，4%覺得不滿意。究竟是什么讓最純樸真實的同學情誼鍍上了一層沉重的色彩?究竟是什么讓沒有心機雜質的友誼之花負上了一聲無奈的嘆息?
敢于承認并包容別人身上的不完美，才能使友誼之花褪去不和諧的色澤，無悠無慮地綻放出最鮮活的繽紛!
包容孕育友誼之花，退一步方能海闊天空!
試想，假如復旦大學那名男生有所退讓，那么還會發生年輕的靈魂如流星般黯然隕落的悲劇嗎?一聲嘆息，幾句惋惜之后，隨著輿論的冷卻，我們應該深刻自我反省。在同學交往過程中，是否我們都強求于滿足自我意識的釋放，而絲毫沒有考慮過隱忍退讓。讓步不是怯懦的表現，而是強大成熟心智的選擇;讓步不是屈服的示弱，而是萌發友誼的初始源泉。退一步吧，迎接你的是友誼之花盛開的美麗景致!
包容孕育友誼之花，理解差異的可貴，綻放尊重之美!
近期在昆明舉行的南博會的“微笑墻”粘貼著不同國籍、不同膚色、不同信仰的人的笑臉，那不僅是一座通往和諧的橋梁，更是一條匯聚著尊重與包容的河流。訪問南美某個國家時，剛下飛機便冒雨品嘗了當地的迎賓傳統紅棗，這位兩國人民的友誼提前吹響了包容的號角，譜寫出一曲友誼的贊歌!差異總是存在的，但正因為對差異性的尊重，友誼之花可以萌芽于寒冬的懸崖之巔，友誼之花可以綻放于沙漠的胡楊樹旁，友誼之花可以盛開在任何充滿包容和尊重的地方。
河蚌包容了沙礫的尖銳，最終孕育出精美絕倫的珍珠;新芽包容了春雨的洗禮，最終長成濃郁的綠陰。唯有包容，可以孕育友誼之花;唯有包容，可以讓情誼褪去繁華。
包容孕育友誼之花，使之歷久彌香!
高考作文：用心包容，拒做孤島 篇4
包容又稱寬容、大度等。較一個人而言，有包容之心則如胸懷天下。善于包容可以說是中華民族代代傳承的優良品格。物是人非，唯有看輕波瀾、包容事態變化、有氣量的人才能活得輕松自如。想起施耐庵筆下的一句話：量大福也大，機深禍亦深。若心胸狹隘，容不得半點不順，那么煩躁隨身、四面碰壁，也是自然的了。
能包容的益處不僅如此，還能夠促使他人反省自身缺點，提升自己道德修養，從而完成大事，久留芳名。美國曾經有位寡言的總統，他有一位長相出眾的女秘書，卻時常在工作中粗心。一日清晨，女秘書剛進辦公室就被總統夸贊年輕漂亮，女秘書受寵若驚，總統卻接著說道：但也不能驕傲，我相信你的公文處理能同你的長相一樣漂亮，從此女秘書果然很少再犯錯。如果萬事都像這位總統一樣，以一種包容委婉的方式來對待，那么效力豈不是事半功倍？
包容體現于有德之人，即有識者心胸必足夠寬廣。在唐太宗還是秦王時，魏征曾多次勸太子李建成除去李世民，后來李世民當上皇帝，不計前嫌，理解魏征是各有其主，就重新任用了魏征。唐太宗不愿丟失魏征這樣的人才，寧愿自己咽下這口怨氣，這的確是值得后人佩服的大度之為。倘若是怨恨占據其心，想必也不會有貞觀盛世這一歷史巔峰罷。
包容是一種量度，一種品格，卻絕不是委曲求全。雨果曾說過:“最高貴的復仇方式是寬容。”臺臺灣南有個“秋茂園”，遍植荔枝芒果，任何人都可以入園摘食，無需付費。種植這一片果園的黃秋茂是臺南人，三歲喪母，童年孤苦，曾因摘食別人的果園而遭人狠打，他在日本經商致富后，就在臺南興建了一座“開放式”的果園。黃秋茂的這一善舉是懦弱嗎？不是，絕不是。他用一顆寬大的`心去包容曾帶給自己陰影的人，他用童年陰暗的回憶反過來報答社會，這何嘗不是一種“高貴的復仇”呢？
包容是一種人生智慧，而不是委曲求全的懦弱，包容是一種道德高境，而不是愚昧的再三忍讓。它不是與生俱來，它靠的是不斷修行，事事看破卻仍有一顆厚德的心。
埋怨時，包容是撫平內心的春風；痛苦時，包容是洗去傷痕的圣水；難過時，包容是指向快樂的路標；冷寂時，包容是帶來溫暖的一縷陽光。
如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。
高考作文：用心包容，拒做孤島 篇5
穿行在記憶力的海灘，撿起一個個記憶力的彩貝，要我情緒很長時間不能忘懷……
暑期里的一天，敏敏到我們家玩，她走了我忽然發覺我的鋼筆不見了，搜遍了全部角落里仍不知所蹤，便逐漸猜疑是她拿的，十分發火，一連二天都沒和她講話，
“你怎么樣了？近期二天是否發生什么事事？”敏敏好像覺得我有一些不太對，搖著我的手臂擔憂地詢問．我白了她一眼，毫不客氣回了一句：“還問什么，我看你比誰都清晰！”“哪些？”她那水汪汪的大眼里充滿了委屈，“不是是我哪兒做得不太好，惹你生氣了？”他不用說也好，一說我更生氣了：“我的鋼筆不見了？你是不是拿的？””沒有，我肯定沒有拿你的鋼筆啊！前一天我只是略微看了看，沒拿你的鋼筆！”她更委屈了。我將頭一揚，重重地扔下三個字：“我不相信！”轉過身就走．我真是后悔莫及如何交了那樣的盆友，虧我都那麼信賴她……第二天，我走在上學路上，敏敏沖上去，塞給我一個小盒子，我覺得無緣無故，開啟一看是一支新鋼筆，我不屑一顧：”幫我這一干嘛呢？”
敏敏認真地說：”你認為你的鋼筆是我拿的'，因為我無法證實我是清正的，因此我也讓你新買一支鋼筆．”我禁不住為之一震，難道說我誤會他了？可是……無論她了，送貨上門的物品不必白不必，因此萬般無奈講了一句：”這還類似．”一陣風吹來，葉片陸續落下來，打在敏敏的的身上．她松了一口氣，笑了。
回到家整理書桌時，那支遺失的鋼筆不知道從哪里鉆了出去，天吶，是我誤解了敏敏，我給她產生了多少的委屈呀，我太莽撞了，我居然輕易猜疑我最好的朋友，我覺得無地自容，對她充滿了十二分的歉疚！
我立刻尋找敏敏低下頭說：“抱歉！是我誤解了你，希望你可以請原諒我，大家還能搞好盆友嗎？”
敏敏莞而一笑：”沒事兒，尋找就行，誰都是會犯錯誤。”
啊！他居然這般包容，可是我卻……我握著這她的手將頭埋得更低了。
光陰荏苒，一眨眼兩年過去，但這件事情仍然要我記憶憂新，由于她讓我懂得了包容。
高考作文：用心包容，拒做孤島 篇6
莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有這樣一段臺詞：“包容就像天上的細雨滋潤著大地。它賜福于包容人的人。我們應該學會對別人表現包容……”
在我們的生活中難免會和同學老師發生摩擦，在與同學的觀點不一時，有時便會引發爭吵，這時我們應該冷靜下來好好想想。清代一位名人說過：“彼之理是，我之理非，我讓之；彼之理非，我之理是，我容之。”不要固執己見，善于聽取別人言論，這樣才會避免不必要的爭吵。友誼才會花開不敗。當老師錯責你時，也無須激動地和老師辯個是非黑白，要真誠地和老師交談，要明白老師的最終目的也是為了你好。師生關系才會綠樹長青。生活中難免會有磕磕碰碰的時候，想要過地輕松愉快就得學會包容。想要學會包容，首先要做到理解。包容是理解的表現，只有理解別人，才能包容別人。
也聽過人這樣說：“包容別人的人是懦夫，因為他沒有報復的勇氣！”――錯！“只有勇敢的人才懂得如何包容；懦夫決不會包容，這不是他的本性。”寬宏大量是一種美德。它是由修養和自信―同情和仁愛組成的'。
陳琳是建安七子之一，他才思敏捷，長于韜略。起初他幫助袁紹對抗曹操，讓曹操吃過不少虧；更讓曹操難忍的是，陳琳寫過一篇討曹繳文，把曹操的祖宗都罵的狗血臨頭。曹操剿滅袁紹過后，非但沒有記罵祖之仇，反而赦免其罪，并委以參事之職。陳琳亦為曹操的包容所動，誠心歸順。曹操不顧罵祖之仇，包容陳琳的博大之心是值得我們學習的。
可是有的人表面上原諒了別人，但卻仍然心存芥蒂。當然，能包容別人是一見好事，但如果能將別人的錯誤忘得一干二凈那就更好。寬恕而不忘卻，就像把斧頭埋在土里，而斧柄還露在外面。這不僅是十分危險而且會讓你誤入歧途。大丈夫當容人，勿為人所容！
包容是友誼的開端，快樂的源泉。學會包容，用真誠待人，你必定會陶醉于友誼釀成的醇酒中。學會包容，世界才會變得更為廣闊，忘卻計較，人生才能永遠快樂。
包容是世間一切真情與博愛編制而成的花環，把花環獻給別人送給自己，這樣你就會用微笑迎接嶄新的明天！
高考作文：用心包容，拒做孤島 篇7
生命的旅程中，風兒吹過，雨兒哭過，花兒笑過。也有好多不如意的事，擁有一顆包容的心，一切的不如意就會像塵埃，風兒吹過，不留一絲痕跡。然而什么是包容呢？
“海納百川，有容乃大。”大海從不會鄙棄任何一條河流，也許它只是一條無名的小溪，大海也會張開雙手，擁抱它，親吻它，微笑著歡迎它的到來。
包容是對人格的尊重。也許身邊的朋友對你做過一些錯的事情，請不要放在心上。因為，他或許是出于無心，也或許是另有原因。不管他做錯什么，都要去信任他，相信他沒有騙過你，相信他是你真正的朋友。去諒解他的過失，換個角度去幫助他。也許身邊的朋友有不好的缺點，請不要鄙棄他，用一顆包容的心去容忍那些缺點，從另一個方面，從每一次說話，聊天的時候，聰明的運用智慧勸誡他。真正的朋友總有一天會明白你的良苦用心，會感激你之前對他的包容。也當然就會改正自己的缺點。因為在他的生命旅程中，他得到了尊重，得到了他人對他的信任。包容的力量是無限的，包容別人也是包容自己。要知道，“世界沒有不長雜草的花園。”
包容是需要我們有一種公正和理性的態度。當朋友與自己的聯系變得越來越少，不再像從前那樣關心你。請不要對他生氣，找個適當的`時間，彼此敞開心扉，給他一個解釋的機會，認真聆聽他的苦衷。不要在計較之前發生過的事情，因為那樣也許只會讓彼此的友誼破裂。
包容是中華民族的傳統的美德，但它也不同于無原則的退讓屈辱的中國近代史。讓每個中國人都會為清城府的“包容”而氣憤，這種“包容”讓我們留下了多少鮮血，讓我們受了多少恥辱。這種“包容”讓我們成為了外國人眼中的病夫，一個頹廢之國。真正的包容要有原則，要讓我們每個人保有自己的骨氣。新中國后，我們不計較日本甲午戰爭中對中國所做的一切，用包容，博愛之心，伸出雙手同日本建交。這種包容真正的體現到了一個文明古國擁有的美德，大氣。
璀璨的星空因遼闊而讓人留戀；浩瀚的海洋因壯闊而令人陶醉，包容的陽光因為溫暖而讓每個人微笑面對一切。幸福穿梭在生命的旅途中。
高考作文：用心包容，拒做孤島 篇8
著名科學家愛因斯坦曾經說過：寬容意味著尊重別人的無論哪種可能的信念。
這就是寬容，你可能不曾想過，不會包容別人就不會得到別人的包容，總是指責別人也只能遭到別人的指責。活在世上，都希望有一個好的心境，而獲得好心境的第一要素就是學會包容，說嚴重點，沒有包容就不會處事，不會溝通，不會交往，當然就更談不上將來事業有成了。
與人相處要懂得包容，無論是對同學、對朋友、對父母、對老師……總之，包容對方是非常重要的。每個人都有自尊心，你尊重了別人，保護了別人的自尊心，避免了難堪、尷尬，甚至可能把別人從窘迫中解脫出來，他自然也體會到你的用心良苦。
沒有包容，就不會有和諧、美好、舒適的`學習生活環境，也不會有溫馨、融洽、親密的人際關系，而我們只有在這樣的環境里才能學業有成，才可能最大限度地發揮自己的創造潛能。想一想，是不是這個道理？沒有包容，無論你取得多大的成就，無論你有多美好的人生目標，無論你有多嬌艷的美貌……你永遠是孤獨的，永遠會感到內心的苦悶。
當然，學會包容也不是一件容易的事，父母錯怪了你，老師誤會了你，同學不諒解你，甚至，朋友背叛了你……
在這種情況下，你會怎樣去包容他們？能站在他們的立場上去考慮問題嗎？仔細反省一下自己，也許你會發現其實自己也有做得不好的地方，自己的觀點也并非完全正確。
“金無足赤，人無完人”，世上沒有不犯錯誤的人，這其中便包括了我們自己。包容自己過去、現在已經犯過的和將來可能犯的錯誤，同時也要原諒別人，寬容別人，包容別人。包容自己和別人，在今后的日子里努力奮斗，就會取得令人矚目的成績。人并非是神，人必須從不完美走向完美，在才是真正意義上的人。
有人說：“包容就是別人打你的左臉，你把右臉也送上去。”不，這是不對的。包容，不是放縱罪惡。
包容是邁向成熟的第一步，是走向人群的第一步。從這里出發，你就會同情別人，理解別人，幫助別人，你會把手伸向每一個需要幫助的人，你會把你的愛心給予每一個渴望你理解的人，你的心胸會變得無比博大，你會擁有一個高質量的人生！
高一:涂懷玨
高考作文：用心包容，拒做孤島 篇9
一個善意的微笑能夠點亮心中的燈盞；一顆包容的心能夠化作一縷暗香。
——題記
又是這樣一個令人煩躁的日子。天上那輪火球像是要將世界烤焦，身體站立在它炙熱的光芒下像是要燒焦一般，于是緊隨著躁動的心躲到大樹的蔭庇下。耳邊知了聒噪不止，“心靜自然涼”，我迫使自己靜下心來。
視野中不斷變換著情景——每個人都想避開這炙熱的光芒，唯獨那些小孩子們，樂此不疲的在他們最真的'生命里揮灑笑容。三五成群的他們會從各自的家中搬來玩具車、沙土和水，玩得不亦樂乎。
一個騎著車子的年輕人駛了過來，他的頭發染成了紅色，高高束起，像一團紅色的火焰，穿著當下正流行的衣服——金屬的碰撞聲有節奏的響著，耳朵上還打了幾個耳洞，耳釘在光下被照得明晃晃的，聽著耳機里有節奏的音樂，身子也隨之晃動。
他顯然是沒注意到那個正玩得高興的小女孩，車子直直的撞上了她。幸好車速不快，沒出什么大事。他也嚇了一跳，立馬下車安慰小女孩，可那小女孩仿佛害怕這個陌生人，哭得正厲害了。旁邊的大人看了也紛紛指責這個年輕人。他的臉紅一陣白一陣的，像是調色盤一樣不斷變換著顏色，最終他終于站了起來，喊道：“怎么了？我又不是故意的，再說她不也沒事嗎！”
旁邊的大人聽了又道：“你這孩子，撞了人還不給道歉，吼什么吼。”......
“怎么了，怎么了？”一道女聲由遠及近，接著又出現了一位婦女，她撥開人群，抱著小女孩說：“妞妞，不哭不哭，媽媽來了。”聽到媽媽的聲音，小女孩停止了哭泣。聽聞事情的經過后，她認真的對女兒說：“妞妞你看，大哥哥不是故意的，他還很不好意思呢，快去安慰一下大哥哥。”年輕人沒想到他會這樣說。“大哥哥，你沒事吧！”女孩從母親懷里探出腦袋，睜著大眼睛對他說。年輕人聽了反而愧疚不已，從兜里變戲法似的掏出一根棒棒糖，說：“沒事沒事，小妹妹，是哥哥不對，來給你糖吃。哥哥以后會小心的。“說罷才敢直是婦女的眼睛，婦女給了他一個善意的微笑，他也笑了，笑得比耳朵上的耳釘還耀眼。
夏日的驕陽，燃一地芬芳，清風攜著一縷包容的香，撫平煩躁的心房......
高考作文：用心包容，拒做孤島 篇10
包容是一種豁達，包容是一種理解，也是一種美德，更是一種對人的尊敬，包容是一種高尚的品德可以無私無畏，無塵污染。
記得有一次，我和妹妹在一起玩，她發現了我上次買的貼畫，就要搶，可是我并不想給她，于是就跟她搶，可是我還是讓著了他，因為我的心不知怎么平靜了起來，給了她玩，他對我說了聲謝謝。那個時候我就火氣沒有那么大了，而是跟她說：你用一下在還給我，不要全部貼掉了，妹妹說我等一下還給你可以嗎？那個時候我讓步了，還得到了一句謝謝，那樣反而讓我無地自容，感到慚愧。非常簡單的謙讓就化解了，而不是爭吵，我想如果我和她搶的話還會發生一場悲劇，或許這就是包容的力量吧。
學會包容，就是要學會一種有益的做人責任感、就學會了一種良好的做人方法。生活中包容的力量巨大。因為批評會讓人不服，謾罵會讓人厭惡，羞怒會讓人惱火，威脅會讓人憤怒。在學校我和同學一起玩，那個時候是玩一個游戲，因為我破壞了游戲規則贏了，但是同學們都指責我，說我犯規，我們就在那里爭論，只有一個同學為我辯護，她說我這一盤不算，我們重新來過，這樣誰都沒有贏也沒有輸，是她替我解圍，讓我們沒有傷害各自，不然就得爭吵。后來我就問她，她為什么替我解圍，她說我們都應該學會忍讓，忍讓會讓讓人變的心態平和，我們不應該為了這一點小事而傷害了朋友之間的.友誼，這句話震撼了我，讓我銘記在心。是啊，唯有包容讓人無法躲避，無法退卻，無法阻擋，無法反抗，一個文明的社會都離不開包容。假如沒有了包容，國家就不會沒有戰爭。
有些人很有才、但卻在名利、地位面前斤斤計較，自私自利；有些人對別人地不好習慣、見解不能容納，這并不意味著維護真理，只能叫心胸狹窄；有些人對他人的行為口頭上吵吵鬧鬧，行為上卻不做出任何努力，這只能叫虛偽。然而，我們每個人都應該重審自己，以包容的心靈面對生活，用包容的心回報社會。
當然，學會包容，并不是無原則地放縱、也不是忍氣吞聲，聽使與別。包容是一種有益的生活態度、是一種大人不記小人過的君子之風。學會包容，就會善于發現事物的美好，感受生活的美麗。就讓我們以坦蕩的心靈、開闊的胸懷來應對生活，讓生活充滿精彩吧。
高考作文：用心包容，拒做孤島 篇11
紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁它的腳踝上，這就是包容。
大海包容了一切細小的河流，才有了它寬廣深邃的美麗；蔚藍的天空包容了一切鳥兒的存在，才有了它那遼闊的美麗；蚌包容了細沙帶來的痛苦，才有了那美麗的.珍珠。
俗話說：退一步，海闊天空；讓三分，風平浪靜。藺相如因為“完璧歸趙”有功而拜為上卿，位于廉頗之右，廉頗很不服氣，揚言要當面羞辱藺相如，藺相如得知后，盡量回避、忍讓，不與廉頗發生沖突，藺相如的門客以為他畏懼廉頗，因此感到羞辱，便想辭去，而藺相如卻說：“秦國不敢侵略我們趙國，是因為我和廉將軍，我對他容忍退讓，是把國家危難放在前面，把個人私仇放在后面。”這話被廉頗聽到了，便有了之后的“負荊請罪”的故事。
包容就像天上的細雨滋潤著大地，它賜予寬容的人，也賜予被寬容的人。相反，不會寬容別人的人，是不配受到別人的寬容。
龐涓不愿孫臏勝于他，比他智慧，比他強，便施加毒手，最后龐涓兵敗身亡。周瑜不肯諸葛亮勝于他，對諸葛亮百般暗算。
陸地上最廣闊的是海洋，比海洋還廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。
嚴于律己，寬以待人，從古至今，包容仍存在于高尚品德中。
有一次，理發師正在給周總理刮胡須，總理忽然咳嗽了一聲，刀子立刻把總理的臉劃破了，理發師十分緊張，不知所措，但令他驚訝的是周總理并沒有責怪他，反而和藹可親的對他說：“這并不怪你，是因為我在咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要動呢？”
這雖是一件小事，卻讓我們看到了周總理身上所具有的美德——寬容。
與人為善，是善于包容，我們在日常生活中，就應有一顆包容的心去包容每一個人，有時候，包容小到甚至是一個微笑、一句問候、一次道歉、一句禮貌用語，便可讓一次將要發生的斗爭化為烏有。
反之，你若沒有一顆包容之心，便會讓你身上長滿了刺，讓人無法接近。
孟子曰：愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。宰相肚里能撐船。就讓我們在包容的海洋里遨游吧！
高考作文：用心包容，拒做孤島 篇12
“包”在字典中的意思為：容納在內，包括在一起。“容”在字典中的意思為：對人度量大，不計較。在倆個字，匯成了一個詞——包容。
“包容”這個詞，總被誤認為一味的善舉，而實際上，包容是寬容，大度，氣量等的總稱。包容能夠使他人放下心中的芥蒂與挑剔，同時也能使人變得成熟與穩重。所以，我們需要包容。
那么我們應該怎么做到包容他人？
用愛去感化，用行動去證明。相信大家都應該看過《二十四孝圖》舜元古帝王，五帝之一，姓姚，名重華，號虞氏，史稱虞舜。他的父親和他的.繼母瞽叟，弟弟象多次想要害死他。補倉頂時，在倉下縱火，舜用倆斗笠從倉頂跳下得救。掘井時，象向井中填土，想要活埋了舜，舜掘地道逃脫。舜的孝心感動了天地。舜在歷山耕種時，大象來耕種，鳥來除草。帝堯知道了舜的寬容大度，把他的倆個女兒嫁給了他。經過多年的考量，堯把帝位傳給了舜。而舜擁有這么大權利時他沒有公報私仇，還是依然讓象做了諸侯。這種寬容叫大度。
用語言去感化，用事實去證明。中國古代有一個大臣，這個大臣在京城官，有一次家中來信說，家中要蓋房子，鄰家也要蓋房子，鄰家想要向自家多蓋點，誰也不相讓。心想讓大官用官權向下施加壓力，使鄰家多讓點地給自家蓋房子。大官回信說道：遠親不如近鄰，讓他三尺又何妨。就這樣，大官家中蓋房子讓了三尺，鄰家蓋房子也同樣讓了三尺。這就是后世著名的“六尺巷”。這種大度叫包容。
用真心去感化，用道理去證明。中國古代第一個也是唯一一個，女皇武則天。相信大家都知道。駱賓王在武則天登上王位之后，用紙列出武則天的種種罪證，公之于世。當武則天看到罪證書時，并沒有感到憤怒，而是很是欣賞駱賓王的文采，想要駱賓王進京做官。武則天沒有因為駱賓王列出她的罪證而漠視他的文采。這種氣量叫包容。
海納百川，有容乃大。包容是在理解的基礎上加以諒解。在為人處事上，需要大事化小小事化了，包容他人所犯的過失。情感上需要用公平的眼光評價，你將得到身體和心靈的放松。包容就在你我身邊。是不可或缺的一份，因而需要你我寬容。
高考作文：用心包容，拒做孤島 篇13
包容是一種高尚的善意，它使我們能站在別人的角度上去理解事情的前因后果，用一種善意的方式處理人際關系。
人生在世，不如意事常八九。人與人之間的摩擦無法避免，要是雙方都抱著“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”的態度，那么很多事情的結果就會不同。我們身邊就有例子：在去食堂的路上，兩個男生發生一點小矛盾，其中一位說了句臟話，另一位回寢后叫上同學把罵臟話的同學打了一頓。小小的一件事，只要一句“對不起”，問題就可以解決，或者被罵的同學大度點，不把臟話放心上，事情的結果就完全不一樣。這種現象幾乎每天都在發生，而很少有人自我反省：我為什么不可以寬容一些呢？
包容是一種智慧，一種氣度。英諺有云：“世上沒有不長草的花園。”金無足赤，人無完人。對他人的包容正是建立在對他人的體諒和理解基礎之上的。
藺相如對廉頗的包容，成就了“將相和”的佳話；鮑叔牙對管仲的包容，成就了“九合諸侯，一統天下”的傳奇；李世民對魏征的包容，成就了“貞觀之治”的盛世；而宋朝君主對士子學人的包容，則迎來了繼戰國之后中國歷史上第二次思想大解放，催生出最為燦爛的文化繁榮。由此可見，包容的'意義，不僅僅體現在個人層面，它對整個社會的發展同樣有著巨大推動作用。
包容是一種修養，一種境界。同是面對他人的過錯，耿耿于懷、睚眥必報，帶來的只會是心靈上的負擔。真正的仁者是不會選擇的。魯迅筆下文學形象阿Q，就是一個極端狹隘的典型：聽到人家說“疤”“痢”“禿”“光”，就要和人拼命，到后來甚至連“燈”字都不許人提起。“天地本寬，鄙者自隘”，一個心胸狹隘的人，必然是一個有著諸多忌諱、性情偏執的人。小說是一定時候社會生活的反映，也正是舊中國人群大眾的縮影。古所謂“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”，指的大概就是文學作品影射的這類人吧。
當今世界，種族，宗教，各方面利益沖突不斷，只要人人都多一分包容，只有在“忍無可忍”時給予適當回擊，那么，世界一定會更加美好。
高考作文：用心包容，拒做孤島 篇14
學會包容別人，就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中；而包容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
“哎呦！你怎么又動我的字典啊？你小心點，不要撕破了！”我生氣地直跺地板，地板發出了“啪”“啪”“啪”的聲音，都快把家里的地板“洞穿”了。我不想理睬表弟，努著嘴巴把字典搶了過來，或許我不應該這樣做，可我真的不能容忍表弟沒有經過我的允許，在我的字典上涂鴉。
突然有一天，我發現了一件驚人的.事，表弟在一本值167.5元的《聊齋志異》上做了令我發指的事情！我定睛一看，書上深深的印烙著黏糊糊的糖漿，火冒三丈的我使勁地拍了下桌子，拳頭緊握。可芯看我有點不大對勁——眼神充滿了熊熊怒火，問我：“怎么了？”“這本書的烙印是你干的嗎？從實招來！”只見可芯一臉平靜，似乎不是她所為。她接著把這件事的原委從頭到尾的對我證實了一番，“是炫榆（表弟）干的，上次我看到他邊咀嚼花生糖邊翻你的《聊齋志異》，可能就在這個時候侵犯了你的‘愛書’。”
說曹操，曹操到。“黃——炫——榆！你給我過來，我問你件事。他步履蹣跚地走了過來。我心想，如果直接問他，他會抵賴，不如我來套他的話，讓他跳進自己挖的坑。妙計也！
“呵呵，炫榆，你是不是很喜歡看書啊？但是看書也要講原則，你看，這本書上面有個“老鼠印”，有人吃糖不擦嘴。跟我說實話，這是你的‘賊手’干的嗎？”他先是瞅我笑笑，向我撒了個謊：“這是可芯姐姐干的，不是我。”于是就做賊心虛跑上了三樓。我本來是想讓表弟承認錯誤、面對錯誤的，可他卻推諉責任。可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤的對待錯誤。我追了上去，他跑東，我跟東，他逃西，我追西。折騰了一小會兒，我想：算了，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。他才七歲，也不懂事，讓著他吧。或許他是真的很想看書，可惜認識的字不多。可文章畢竟是文言文，我也有些脈絡一知半解看不懂，他又怎么看得懂呢？看好書，喜歡看書，值得嘉獎！
我不得不承認，“包容”這種行為真的使我改變了許多，能夠更透徹的了解自己。
高考作文：用心包容，拒做孤島 篇15
惟德動天，惟寬容眾。
金無足赤，人無完人。圣人也有犯錯的時候，何況我們？
包容就像花朵能包容太陽的重重關卡，在烈焰下燃燒自己，釋放生命，提升自我，完善自身。
其實，有時只需后退一步，就可換來海闊天空，又何必小肚雞腸，何必心懷怨恨，何必把自己關進自己的監牢，一生苦痛。
美國總統林肯就以寬容為懷，在他當上總統后，南北戰爭爆發了，一開始北方處于劣勢，讓他終日不得安寧，隨之而來的就是別人對他能力的鄙視，人們認為選舉他當總統是犯了大錯，林肯則是對所有鄙視他的人都報以寬容，在他人看來，那幾乎是一種自暴自棄的寬容，很沒有尊嚴的寬容。后來引起議員的不滿，議員說：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們。”林肯笑著回答：“當他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”一語中的，多一些寬容，公開的'對手也許就是我們潛在的朋友。
包容別人，就讓外界的溪流充分涌入我們的心懷，洗滌塵埃，拋棄怨恨，那么我們就會走出監牢，重新開始。
古代的呂蒙很好地證明了這一切，古代的呂蒙正初入朝堂時，不被別人所看好，有一朝士指著他說：“這小子也能參政？”旁邊一行的人拉著呂蒙正上前理論，而呂蒙正假裝沒聽見，信步走開了，后來終成北宋宰相。也許有時別人的唾沫星子會把你淹死，可有時也是你往上漂浮的契機，為何不好好把握？
其道理人盡皆知，事實上只有百分之一的人做到了，而其余的百分之九十九又在干什么？
周瑜是周瑜是東吳的都督，諸葛亮是西蜀的丞相。他們為了抵抗曹操百萬大軍的南下，共商國計。周瑜見諸葛亮處處高自己一籌，便妒火中燒，屢次加害，實際上是自私心作祟。最后直到死還一直不放過自己，死死地囚禁在自己設計的牢房里，發出“既生瑜，何生亮”的悲嘆。換個角度人的厚度總是不一，而更有厚度的是自己的才能加上自己的品質，如果時時刻刻都以仇恨心出發，那最后無疑到達的是地獄。
包容看似簡單，卻需要我們深深領悟，就像一棵樹，需要經歷風吹雨打，它才能成為參天大樹......
高一:吳斕
高考作文：用心包容，拒做孤島 篇16
包容生活中的小事，包容身邊的人，包容其實很簡單，一個微笑足以。
“媽，妹妹，我回來了。”我手拿著一個紅色的音樂盒走進房門。妹妹看到我回來了，急忙跑過來說：“姐姐，這個是什么?真好看。”我神秘地笑了笑說：“這個是朋友們湊錢給我買的音樂盒，怎么樣?好看嗎?這可是我收到最感動的生日禮物呢!”妹妹說：“好看!可以借我玩玩兒嗎?”我有些猶豫，但看著妹妹渴望的眼神，我將音樂盒給了她：“可不許玩壞了，小心點哦。”妹妹“嗯”了一聲就跑出了房間。狗狗妮妮跑過來一個勁兒地蹭我，仿佛在說：“主人生日快樂”似的，我摸摸它的腦袋說：“乖，謝謝寶貝。”過來一會兒，正在做作業的我被一陣敲門聲打亂了思緒，我連忙打開門，站在門口的有隔壁阿姨和她的'兒子，當然還有妹妹。看見妹妹哭紅的雙眼，我拉過她問：“怎么了?怎么哭了?”還沒等妹妹先說話，隔壁阿姨說：“你這妹妹怎么回事?怎么還出手打我家兒子?”我一聽來者不善，趕緊換了個語氣說：“阿姨，怎么回事?可以告訴我嗎?”阿姨氣勢洶洶地說：“我家孩子在樓下玩，看你妹妹拿了個玩具就想玩玩，你妹妹不給，他倆就爭了起來，后來你妹妹就打了我兒子，是不是，兒子?”說完還推了推一旁哭得稀里嘩啦的兒子。我猛然注意到妹妹手上壞了的音樂盒，氣不打一處來，說：“哦?你說是我妹妹先動手打的?那恐怕不對吧，沒什么事她是不會這樣的，妹妹你說怎么回事?”一直低頭沉默的妹妹哽咽地說：“是他摔壞了音樂盒我才打他的，對不起。”話音一落，妹妹就哭得更厲害了，本來還生妹妹氣的我的心一下子軟了說：“你瞧，這又是誰的不對呢?”阿姨紅著臉帶著她的兒子灰溜溜地走了。我抱過妹妹說：“別哭了，都成花貓臉了。”妹妹抽噎著說：“……那是姐姐最感動的生日禮物。”我微笑著說：“今天你為保護音樂盒做的一切才正是姐姐最感動的生日禮物呢!”妹妹頓時破涕為笑。
那次我學會了什么是以微笑包容，最重要的是自己和別人都可以很開心，其他什么都不重要了。
高考作文：用心包容，拒做孤島 篇17
海納百川，有容乃大。是將軍，就應該額上能跑馬，是宰相，就應該肚里可撐船。非凡之人就應該有非凡的心胸，這樣方能包容別人，成就自我。
走進廟宇，開門迎客的是彌勒佛。彌勒佛有兩個特點，一是肚子極大，二是笑臉常開。肚子大，是能包容萬物；笑臉常開，是以豁達樂觀心態面對世上的萬事。所以，有人給彌勒佛寫了一副對聯：大肚能容，容天下難容之事；開口常笑，笑天下可笑之人。我們向往著大海，因為大海無比的寬闊，浩瀚蔚藍。可是我們是否想過大海為什么如此的浩瀚蔚藍，答案就是包容，大海以低人一等的姿態去迎接每一河流將他們融入，才成就這樣的浩瀚。
生活之中也存在很多的包容的例子，我們經常說夫妻就像是舌頭和牙齒的關系一般，無論關系怎么樣，都是打架，然而怎么解決這些問題，才是生活的智慧。一位老媽媽在她50周年金婚紀念日那天，向來賓道出了她保持婚姻幸福的秘訣。她說：“從我結婚那天起，我就準備列出丈夫的'10條缺點，為了我們婚姻的幸福，我向自己承諾，每當他犯了這10條錯誤中的任何一條時，我都愿意原諒他。”有人問，那10條缺點到底是什么呢？她回答說：“老實告訴你們吧，50年來，我始終沒有把這10條缺點具體地列出來。每當我丈夫做錯了事，讓我氣得直跳腳的時候，我馬上提醒自己：算他運氣好吧，他犯的是我可以原諒的那10條錯誤當中的一個。”
其實就是老媽媽包容自己丈夫的過錯，才換來這段美好的愛情故事，包容何嘗不是生活的智慧呢！
藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚言要當面羞辱藺相如。藺相如得知后，盡量回避、容讓，不與廉頗發生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說：“秦國不敢侵略我們趙國，是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓，是把國家的危難放在前面，把個人的私仇放在后面啊！”這話被廉頗聽到，就有了廉頗“負荊請罪”的故事。完璧歸趙的故事何嘗不是藺相如的包容廉頗，不選擇針尖對麥芒，才有這段佳話，才有了趙國的強大，包容何嘗不是職場的智慧呢！
包容是一種智慧，人們常說吃虧是福，何嘗不是這個意思呢？包容別人，嚴于對己，將包容的精神融入自己的靈魂之中，才是大智慧。
高考作文：用心包容，拒做孤島 篇18
包容，是一種豁達的心胸，是一種難得的美德，是一份醉人的禮物，是人格魅力光環中閃閃發光的一束。
張飛義釋嚴顏，換來了嚴顏的俯首聽命；曹操厚待張羽，換取了華容道上關羽的舍命相送；美國國父華盛頓主動原諒政敵佩恩的拳腳之仇，換來了佩恩對自己的狂熱崇拜。
這些包容之舉，將仇恨化成了友情，將阻礙化成了依托，可見，包容是多么偉大的轉變動力。然而，包容不等于放縱。
從小父母就對我很嚴格，每當我有一點不禮貌之舉，總會嚴厲地斥責一番。并且從小就培養我獨立的個性。記得有一次熱飯，我因貪玩而忘記此事，使鍋和飯都燒焦了。我原本以為肯定會受到媽媽嚴厲的批評。就在我忐忑不安之際，媽媽只對我說了一句話：“以后記得要小心!”對于，媽媽的包容，我萬分感動，在以后的生活中處處小心，并且盡量做到最好，同時也為自己的獨立奠定了基礎，因此我從小學就自己的事情自己做，減輕父母的負擔。假如沒有媽媽當日的'包容，那么現在的我會是怎么樣吶?
現在的家長動不動就打孩子，罵孩子，這是一種不可行的管教方法。現在青少年的自尊心越來越強，有些甚至不容受一丁點委屈。父母與子女無形中建立了一道厚厚的隔膜之墻。
包容，在生活中應該無時不在，無處不在。敬愛的家長們，請用包容的心來融化掉與子女之間的那道墻吧!
地理學家侯仁之的一番講話中說過：包容是一種風度，一種灑脫，一種成熟。大山不語，是因為它的包容，才有和諧動人的自然風景；大海蔚然，是因為它的包容，才有深邃博大的底蘊；谷穗低頭，是因為它的包容，奉獻給人們沉甸甸的果實。萬事萬物，都是以它的包容，在為世界創造奇跡，給生命賦予新的活力。這段話給了我很深刻的啟示。
正是因為從中讀出了它的內涵，從而改變了我對生活的態度，常懷著一種寬以待人的態度對待生活中出現的抱怨，指責，也總該泰然處之。
多一份包容的胸襟，會促使事情向好的一面轉化，所謂“化干戈為玉帛”“宰相肚里能撐船”就是包容的一種境界。
一個充滿人格魅力的人，包容之心必有!
高考作文：用心包容，拒做孤島 篇19
小時候，我剛從幼兒園學習了一個新詞，興奮地朝爸爸嚷嚷：“包容！爸爸包容！”爸爸溫柔地說：“包容啊，其實就是在你的心里容下另一個人的心呢。”我手舞足蹈，仿佛獲得了寶似的，笑嘻嘻地點頭，并暗自記下。
長大了，對包容有了屬于自己特別的理解，不是成全他人，不是寬廣胸襟，更不是委屈自己，而是“春暖花開”。
又一年初春，天依舊晴朗，花朵爭奇斗艷。我用手枕著頭，躺在綠油油一片的足球場上，耳邊縈繞的是同學們打鬧時的`歡笑聲，像是歡快的音樂。我望著那條長長的紅色跑道，一陣暖洋洋的風，回憶便隨風涌起。
前段時間，天氣并不如人意，我和她的關系也如這不作美的天氣，總是因為一些雞毛蒜皮的小事而爭吵不斷。似乎有一座高的望不見頂的冰山筆直屹立在我們之間，怎么也融化不了，直到那一刻。
那個下午晴空萬里，操場上卻傳來一陣陣哀嘆，全班此刻正齊心協力抱怨著馬上要進行的800米測試。一個個面如死灰，如赴刑場，那個望不見盡頭的800米，對我也不例外。
第一圈，我沖在前頭，沒一會兒我便得意忘形——我開始欣賞起初春的花兒。這一刻我仿佛置身于陶淵明所刻畫的世外桃源，我走進桃源深處那偌大的花園，花園里傳來陣陣撲鼻清香。此時的我，與那小區里那老大爺散步的老大爺啊，同樣悠閑。
一個個身影飛快與我摩擦而過，我頓時夢醒。我竟然已淪落為倒數！眼看著大家離我而去，我只得奮力而追。一鼓作氣，再而衰，三而竭嘛！
這時，她站在跑道邊，陽光暖洋洋灑在她身上。我連忙移開目光，強制自己不看向她，我恐懼她冰冷的目光，生怕親眼目睹曾經最親密的人卻如陌生人一般擦肩而過。啊！真想有個隱形的超能力，這樣我也不會成為她的笑柄。
“加油！”
這個聲音溫暖而熟悉，是她！她是懷著怎樣的心為我加油？我顧不了那么多，意外地擁有了一種力量，它還有她，我們一起，努力，向前沖！終點，到了！
我和她擁抱，我們喜極而泣。
往后的日子，無論何時，我們都會在一起，為對方加油，激勵對方，互相包容。
因為包容，所以我們都成為了更好的自己。因為包容，所以冰山，也會融化。因為包容，所以我們在一起。因為包容，所以，春暖花開。
高考作文：用心包容，拒做孤島 篇20
一個家庭，就好比一杯咖啡，咖啡包容了方糖的甜味，使它不再那么苦澀，又包容了鮮奶的清淡，讓它變得別具風味，在相互的包容調和下，一杯苦澀的咖啡，也會變得十分美味。
在我很小的時候，家里多了一位新成員，那就是我弟弟。我一開始十分期待這個小生命的出現，可后來，我卻十分討厭他，因為他奪走了爸爸媽媽對我的關注！
因為這個，小時候的我看他哪里都不順眼，總是要吹毛求疵的找他的缺點——哭鬧的聲音太大啦，流口水的樣子太呆啦，而每到這個時候，我爸爸總會對我說：“小孩子都是這樣的，你是姐姐，要多包容。”
包容，對于小小的我來說，是個十分模糊的概念，就好像木瓜落水——不懂不懂。
慢慢的，我長大了，弟弟也開始上幼兒園了，調皮搗蛋，矛盾也就更多了，我總是說弟弟是我的“跟屁蟲”。
“要包容你弟弟，因為你是姐姐，知道嗎？”爸爸媽媽經常說。
后來，家里的`大人要出去上班，所以接弟弟的這項重任就落到了我的肩上。
一路行走，我牽著弟弟軟軟的小手，一搖一晃地慢慢走。“姐姐，我要看看”弟弟愛玩玩具，一看到有賣玩具的就要停下看看，“浪費時間！”我嫌棄地看著弟弟。弟弟跟著我走了，一步三回頭，看著他濕潤潤的眼睛，我的心不由得軟了下來，“要去看嗎？”“喜歡哪個？要買嗎？”弟弟搖搖頭，蹦蹦跳跳“姐姐，快回家啦！”看著他開心的笑容，我突然明白了爸媽常說的“包容”了。
帶著包容的心態，我發現弟弟其實很乖：每次放學他都會收拾好書包等我，不亂跑；每次路過玩具店的時候他都會看上一會兒，但從來不讓我買；每次一回到家就會自覺地從書包里掏出小本子寫作業……
自那以后，我便不再對他生氣，即便是他犯了錯，我也只是教導他，告訴他怎么做才是對的，而不是像以前那樣直接批評他。這讓我們之間的爭吵少了很多。
一杯好喝的咖啡，如果沒有包容方糖的甜，鮮奶的清香，那就不會好喝，就像是一個家庭，如果沒有家庭成員的互相包容，這個家庭就不會溫馨，和諧。
高考作文：用心包容，拒做孤島 篇21
大自然把一切攬入懷中，這就是包容。
包容，就如同“忍”一樣，是一種品質，素質極高的人才擁有這樣的品質。就算是長輩，有時候也無法做到事事包容，可是一位少女，她做到了。
每逢中秋佳節，我們三家人總是聚在一起吃飯，湊個熱鬧，今年是在小胡阿姨家。一進門，撲鼻的飯菜香味刺激著我的味蕾，但是阿姨和叔叔的臉色黑的嚇人，我不禁覺得困惑。一了解，才得知原來是他們的女兒因為和他們置氣而把飯菜倒在沙發上。瞥了一眼沙發上的污漬，我在心底冷笑，呵，那個小屁孩可不就是那副德行嘛！小小年紀耍什么脾氣，搞得全世界都欠她錢似的`，真是討厭。
“阿姨，她在哪？我去看看她。”我抱著一種看熱鬧的心情問道。
“房間！”阿姨已經氣得懶得多說一個字。
我推開房門，唉？姐姐也在里面？那個姐姐是另一家的女兒，我把她看似親姐。她們在房間里還玩的很開心。要知道，那個小丫頭可從來不理人，我把姐姐拉出來。
“姐，你怎么搞定她的？”
“哎呀，小孩子嘛！”也是，對于她來說那算是個小孩子。她把一只手搭在我肩膀上，“你不要跟妹妹計較，她還小，我們讓她開心一點，說不定她就跟阿姨道歉了？這么大個人了，還跟一個三年級的小妹妹計較，丟人！”她笑瞇瞇的說罷，轉身進屋了。
姐說的最后一句話，仍縈繞在我耳畔，仔細想來，臉不禁紅了。是呀！為什么我不能包容她呢？她的那些惡習會不會漸漸改正呢？我倚在門上聽著里面傳來“咯咯咯”的笑聲，釋然了，原來，包容是一件這么簡單的事情。
吃完飯，原本我不想陪丫頭下樓玩的，姐給我使了一個眼色，我懂了，邁開步子跟上，看著她和姐臉上甜甜的笑容，我明白了，心里仿佛某處被點亮了。
在那之后，因為生活煩事我不止一次的感到心情煩躁，但是“包容”二字時刻提醒著我，無論是對自己，對朋友，對同學，對身邊小事，都要保持一種包容的心態。雖然我知道，包容這個可貴的品質不是那么容易煉成的，但我也知道，包容已成為我成長路上的一顆明珠。
高考作文：用心包容，拒做孤島 篇22
如果你的胸懷是海洋，痛苦是一杯水，那么把這杯水倒入海洋中，能給你造成多大的痛苦呢?如果你的心胸是面盆，痛苦是一杯水，那么把這杯水倒入盆中，足以讓你感到痛苦不堪了。
——題記 汪國真《年輕的'季節》
我看過這樣一個故事。
一個人請教禪師，說有人暗地里想用刀子捅他，該怎么辦?禪師拿起一把斧子把它扔向天空。斧子被扔出去后掉在地上。禪師問：“你聽到天空喊疼的聲音嗎?”
那人說：“斧子沒有傷到天空，怎么會疼呢?”
“斧子為什么傷不到天空呢?”禪師問。那人不知道該怎么回答。
禪師繼續說：“斧子扔得再高，也觸及不到天空的皮毛，那是因為天空很高遠，很遼闊。如果一個人有天空般寬闊的胸懷，別人就是再向他放暗箭，捅刀子，也無法傷及他的心靈。”
那人低頭看了看地上的斧子，又抬頭望了望高遠蔚藍的天空，心里豁然開朗。
讀了這個故事，我若有所思。尤其是里面那兩句“那是因為天空很高遠，很遼闊”，“如果一個人有天空般寬闊的心胸”深深觸動了我。
六尺巷的故事想必大家都聽過。
在蘇州的老城中有一條“六尺巷”。相傳宋朝時，有兩個富戶為了建房都想占有同一塊地方，結果兩家鬧得不可開交。其中一戶，有親戚在朝中做宰相，便想讓宰相出面占下這塊地。結果，這位宰相卻在信中寫道：“何苦爭地傷和氣，讓他三尺又何妨。”于是這家人便主動向后退了三尺，另一家深受感動，也向后退了三尺，從此兩家世代友好。
一份寬容，讓兩家冰釋前嫌，世代交好。
我一度認為這些事只會出現在書中。
有一天，我和朋友小怡一起去打飯。因為去晚了，不出所料——食堂很擁擠。在排隊時，因為太擠，有一個人打完飯出來時不小心把一整碗飯菜都倒在了小怡身上。小怡的校服上沾滿了油，那人愧疚地對小怡說對不起。我以為小怡會生氣，沒想到小怡卻笑著說沒關系，本來很緊張的氣氛，被小怡的一句“沒關系”而煙消云散。我不禁想：如果是我，我會寬容她嗎?
這些事都讓我感慨：泰山不讓土壤故能成其大，河海不擇細流，故能成其深。在生活中，我們只要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生就會更精彩。
高考作文：用心包容，拒做孤島 篇23
看過很多中外文學名著經典，令我欽佩與仰慕的名人也很多。但我偏愛張愛玲的著作，因為她說過:因為愛過，所以慈悲;因為懂得，所以寬容。與之相比，我則更欽佩法國作家雨果的思想，他說過:最高貴的復仇是寬容與包容。甚至還有更引人深省的名句:世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。這些經過時間淘洗的名言閃耀著雨果先生思想的火花和智慧的光芒。他的啟迪讓我們更能理解“海納百川，有容乃大;山高萬仞，無欲則剛”的哲理。
氣餒者自卑，量狹者易盈。包容意味著包容一切的大空，包容了風的分解，包容了雨的鎮靜，包容了雷的硬化，包容了霧的'朦朧，包容所有的萬物。
一個偉大的人有兩顆心，一顆心在流血，一顆心在包容。看過這樣的一個事例:有一次，幾個哥們一起去一個朋友家看球。男人看球，總離不開香煙。直到球賽結束，才發現不知不覺中，他們已經抽了三盒煙。朋友的妻也一直在旁邊陪著他們。但是，她竟然什么也沒說。只是在他們不注意的時候，打開窗子，讓新鮮的空氣進來。他們覺得很奇怪。她怎么就不管管他和他們這么抽煙?一個哥們兒問道。朋友妻微微一笑，說：“我也知道抽煙有害身體健康，但是，如果抽煙能讓他快樂，我為什么要阻止?我情愿讓我的丈夫能快快樂樂地活到60歲，而不愿意他勉勉強強地活到80歲。畢竟，一個人的快樂不是任何時候或者金錢可以換來的。”他們再看到這個朋友的時候，他已經戒煙了。問為什么，他憨笑著說：“她能為我的快樂著想，我也不能讓自己提前20年離開她呀。”包容勝過于一切，包容一個人也就是對一個人最大的付出。因為懂得，所以寬容。
一個人學會包容的人，他的愛心往往多于怨恨，他樂觀、豁達、忍讓，而不悲傷、消沉、抱怨。他對自己伴侶和親友的不足之處，以愛心勸慰，曉之以理動之以情，使聽者動心、感佩、遵從，這樣他們之間就不會存在感情上的隔閡、行動上的對立、心理上的怨恨。
深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩淼無垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規律，才有郁郁蔥蔥。學會包容，讓心靈拂掃暗影，卸除負擔，馳聘在更廣闊的天地!
高考作文：用心包容，拒做孤島 篇24
我們現在社會中，很多人的戾氣越來越重，常常會因為一些小事情就會發脾氣，對于看不慣的事物也會相當的排斥。其實每個人的生活方式都不一樣，有的人覺得生活應該要多一點寬容，有的人覺得生活應該多一點包容。其實每個人都扮演著一種角色，但是在我們社會的不斷進步中，包容心肯定是需要不斷提高的，而我們也可以從現在中國的進程中看見，我們國人的素質也確實在提高，讓座和禮讓行人的行為越來越多了。
寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩渺無垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規律，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭抔土，故能成其高；江河不擇細流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。
與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的'黃金。他不計較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。與眾人交往，寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點前朝公文時，發現大量奉承王郎、辱罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件。可劉秀對此視而不見，不顧眾臣反對，全部付之一炬。他不計前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業。
你要寬容別人的齟齬、排擠甚至誣陷。因為你知道，正是你的力量讓對手恐慌。你更要知道，石縫里長出的草最能經受風雨。風涼話，正可以給你發熱的頭腦“冷敷”；給你穿的小鞋，或許能讓你在舞臺上跳出曼妙的“芭蕾舞”；給你的打擊，仿佛運動員手上的杠鈴，只會增加你的爆發力。睚眥必報，只能說明你無法虛懷若谷；言語刻薄，是一把雙刃劍，最終也割傷自己。
所以生活在當下，我們應該多一點同理心，哪怕自己看不慣的事情，只要不是違法的，只要沒有違背道德的，我們都應該試著去理解別人。有的人不喜歡吃肉，難道所有喜歡吃肉的人都是他的仇人嗎，肯定不是的。我們可以有自己的生活習慣和世界觀，但是我們不能因為自己不喜歡而妨礙別人去喜歡，能做到這點，就證明我們的包容心過關了。
高考作文：用心包容，拒做孤島 篇25
前幾天，看了一篇關于包容的文章。我的內心突然浮現出來，著名的科學家愛因斯坦曾經說過，寬容意味著尊重別人的，無論哪種可能的信念。其實對于我們每個人來說，我們都應該擁有一顆寬容包容的心。要知道人無完人，如果因為這個人的一點過失的話，就全面否認他的所作所為，那么我們也不足夠包容。因為我們本身也會犯錯，如果我們不包容別人的話，那么也有可能意味著我們犯下錯誤的時候，也會得不到別人的包容。
如果我們總是指責他人的過失，那么我們也有可能會遭到別人的指責。人生在世短短幾十年的時間里面，我相信任何人都希望自己在自己的人生旅途之中能夠擁有一個愉快的好心情。能夠始終讓自己的'心態保持平靜，愉快。如果想要保持平靜愉快的心情的話，那么一定要學會包容。甚至嚴重一點說的話，如果你不會包容的話，那么你對待事情的處理方面你就不會處理，不會溝通，不會和他人進行交往。這樣的人怎么可能會取得事業上的成功的呢？在和人交往的過程之中，我們要懂得包容，無論是對待自己的父母，自己的同學還是自己的朋友等等。包容對方是非常重要的一件事情。我相信每個人都有自尊心，無論是我自己還是他人，都有自尊心。
如果我們學會包容他人，學會尊重他人，那么我們就保護了別人的自尊心，避免了難看，也避免了相處期間的尷尬，也有利于社交的來往。可是學會包容也不是一件簡單的事情，也許我們太包容的過程中會遭到他人的指責，會遭到他人的誤會。但是我們只要堅持自己的內心，那么就可以問心無愧。除了這一點以外，包容并不是一味的放縱和不追求結果？如果自己的朋友犯下錯誤的話，可以包容一次，但是如果接連犯下錯誤的話，那么我們就不需要包容。我們在這個時候還有包容這種人的話，那么無疑是讓他們越來越放縱自己的錯誤行徑。在這個世界上面，沒有不會犯錯誤的人，我們也會犯錯誤，別人也會犯錯誤。但是我們需要學會包容，學會理解。當別人犯錯誤的時候，我們也要包容他人，原諒他人。而且包容也是我們人生成熟非常重要的一步。學會包容，你可以發現自己的心胸會變得非常的寬廣。
高考作文：用心包容，拒做孤島 篇26
包容是一種愛的體現，包容是一種內在素質的體現，包容是一種美！上帝賦予我們每個人相同的肢體，相同的思想！但我們對生活卻有著不一樣的看法，有些人為小事斤斤計較，為了很多可以避免的爭吵而罵的不可開交！試問大家，那樣值得嗎？每個人都希望自己每天開開心心，順順利利。但既然是生活、學習和工作，那么就會有一些小波瀾、小浪花。在這種情況下，斤斤計較會讓自己的日子陰暗乏味，可包容卻能使每天的生活、學習、工作都充滿陽光。
首先，我們應學會不在意，因為不在意是大度與包容。我們做事都要用到一個“別”字。別去鉆牛角尖，別太耍面子，別事事校真，“小心眼”，別把那些微不足道，雞毛蒜皮的`小事放在心上，別過于看重名與利的得失，要做到宰相肚里能撐船，別為點小事而著急上火，別那么多愁善感總是曲解別人的意思，也別像林黛玉那樣見花落淚、聽曲傷心、顧影自憐。
法國詩人雨果說過：“比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。”在我們的生活中，這種事情不是有很多嗎？我媽媽的心靈比天空更寬更廣，每當我一次次犯錯，一次次的讓媽媽生氣時，媽媽總是對我說：“看我不打你。”但是媽媽有哪一次是真正的打過我，媽媽總是要說：“以后的路，就要你一個人走了，那么你就要從現在開始努力，不然，就沒有人能管你了。”以前我很討厭媽媽的嘮叨，但是明白了媽媽對我的包容之后，我更愛她了。
不僅僅只有人具有包容之心，連動物都懂得什么是包容，狼和羊是天敵，狼是兇殘的，羊是乖巧的，但是老羊卻能用自己的奶水去喂養沒有親人的小狼。
現在我懂得了許多，包容是我們生活中不可缺少的一部分，它是友誼的橋梁，是建筑的地基，是堅冰的熔點，是理想里的一朵白云，是心中的一泓清泉，是大海中的一葉風帆，同時也是一種美德。它要伴隨我們走過這一生，有了包容，我們的心可以像地球一樣的寬，像大海一樣的廣！不是有句話說：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”我們對未來都充滿渴望，我們要做大的事業，如果這樣懷著這樣狹隘的心胸去工作，我們能立足于這茫茫的人海之中么？我們何時才能取得我們所要的成功！
學會包容，包容會幫助我們創造金色的人生。
高考作文：用心包容，拒做孤島 篇27
絢麗繽紛的顏色裝點著這個姹紫嫣紅的大千世界，不同的顏色，都有它獨一無二的韻味，每一個，都不一樣。——題記
我們生活在這個世界上，之所以覺得美麗，是因為有顏色的裝點，換個說法，假如世界上沒有這些顏色，那真是可怕的一件事。但在這么多絢麗的顏色中，我最為欣賞的是最有活力的橙色。
橙色，它介于熱情的紅色與亮麗的黃色之間，是一種過渡般的存在，細微但又不可缺少。它從不會炫耀自己的存在，默默的在其他六色后，包容著，支持著。
如果要以天氣形容這些顏色，那么，紅色，無疑就是狂烈的暴風雨；黃色，無疑就是閃耀的太陽；綠色，無疑就是堅強的雷電；藍色，無疑就是鎮靜的大雨；靛色，無疑就是飄渺的迷霧；紫色，無疑就是孤傲的浮云……可是，橙色呢？如果要我說，它就是包容一切的天空。
它不同于其他色彩，個性鮮明。它很平淡，就如同天空一般。無論是暴風雨、太陽、雷電、大雨、迷霧還是浮云，他們在發生時，包容的天空從不去干涉，正是因為這樣，它們也從來沒有離開過天空……
但它卻又充滿著活力。它帶給我們的，不是一種視覺的沖擊感，也不是一種恐懼感，而是像家一樣的溫暖和活力。看著它，它能像家一樣的讓我們在不知不覺中放松，什么壓力，緊張，痛苦都會消失。它，就是這么的神奇。
它也很溫馨。在你開心的時候，它可以使你感到愉快，在不開心時，它可以為你帶去一份安慰和鼓勵。因為，請你相信，它見證了你的'全部，即使是挫折，它也永遠會微笑著面對，而它只不過是一種顏色，我們又何嘗不是如此呢？要相信自己也是獨一無二的存在，。就如天際的彩虹中，那一道細微且不起眼的橙色。
它同時又是一種提醒。在各種時候，你迷失了方向，總是著充滿警告的顏色站出來，告訴你不要一錯再錯，然后將人們一一領回正軌。
橙色，就是這樣的溫暖著，包容著我們的世界。
我很欣賞這樣一段話“聽、風過千年城垣、青空無限。說、往事放逐云天、天涯遙遠。讀、相離相別繾綣、江湖緣淺。寫、同賞月醉紅顏、情義無邊。”沒錯，是繽紛的色彩造就了我們的世界，也正因為有這些色彩，我們才能如此幸福的生活。所以，讓我們共同珍惜這個被溫暖包容的、絢爛的星球……
高考作文：用心包容，拒做孤島 篇28
寫下這個題目的時候，我想到了很多相關的話。
哲學家康德說：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己。”優雅的康德大概是不會有暴風驟雨的，心情永遠是天朗氣清。別人犯錯了，我們為此雷霆萬鈞，那犯錯的該是我們自己了。
現代的戴爾·卡內基不主張以牙還牙，他說：“要真正憎惡別人的簡單方法只有一個，即發揮對方的長處。”憎惡對方，狠不得食肉寢皮敲骨吸髓，結果只能使自己焦頭爛額，心力盡瘁。卡內基說的“憎惡”是另一種形式的“包容”，憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手，而是吸取對方的長處化為自己強身壯體的鈣質。
狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，發“從此吃素”的毒誓，也難改吃羊的本性，但如果捕殺凈盡，羊群反而容易產生瘟疫;兩虎共斗，其勢不俱生，但一旦英雄寂寞，不用關進柵欄，兇猛的`老虎也會退化成病貓。把對手看做朋友，這是更高境界的包容。
林肯總統對政敵素以包容著稱，后來終于引起一議員的不滿，議員說：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們。”林肯微笑著回答：“當他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語中的，多一些包容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。
三峽工程大江截流成功，誰對三峽工程的貢獻最大?著名的水利工程學家潘家錚這樣回答外國的提問：“那些反對三峽過程的人對三峽工程的貢獻最大。”反對者的存在，可讓保持清醒理智的頭腦，做事更周全;可激發你接受挑戰的勇氣，迸發出生命的潛能。這不是簡單的包容，這包容如硎，磨礪著你意志，磨亮了你生命的鋒芒。
雖然我不同意你的觀點，但我有義務捍衛您說話的權利。這句話很多人都知道，它包含了包容的民主性內核。良言一句三冬暖，包容是冬天皚皚雪山上的暖陽;惡語傷人六月寒，如果你有了包容之心，炎炎酷暑里就把它當作降溫的空調吧。
包容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩淼無垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規律，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭抔土，方能成其高;江河不擇細流，方能成其大。包容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。
高考作文：用心包容，拒做孤島 篇29
夕陽下，小女孩的手被甩開，朋友離她而去。她不明白，她并沒有做的事，卻成了她們友誼破碎的源頭。“你弄壞了我的筆，再也不理你了”朋友的話一直回蕩在她的腦海。
其實這段友誼，只是缺少了一點點的包容，而這份包容，也正式我們小時候所理解的：弄壞了筆，可以原諒；你打我一下，我同樣可以原諒。現在，包容別人不再只是原諒那么簡單，可是小女孩和她的朋友都能學會這簡單的原諒就好了。
人孰能無過？知錯能改就是好事，只是需要一個機會。于是就有了故事里的`小男孩：女孩自從跟朋友鬧翻后，每天心情都不好，從倆個人的歡快變成了一個人的落寞。“嘿，你怎么了？”男孩拍拍她的肩，“別理我”女孩心情不好，沒好氣的說，“喏，送給你吧”男孩掏出一個盒子，包裝得皺皺的，女孩很疑惑的望著他，他笑將盒子放在課桌上便跑開了。
當她打開盒子的瞬間就明白了男孩的用意，她跑到朋友的面前，將禮物盒遞給了她。即使外表并不美麗的盒子，就算不知道禮物是什么，但這個皺皺的盒子裝滿了孩子眼里的包容
禮物到底是什么不重要，也許是那支友筆，它替她把包容遞給了朋友。包容是一種微妙的感情，無法去訴說，也無法正真的去學校。她包容了朋友的無理取鬧，挽救了這段友誼，而那一個男孩就是一個巧妙的機會，只是這個機會不一定一下就會被發現，這樣一個包容別人的機會就是教我讀懂包容的“老師”。
我讀懂這個簡單的故事，可我依然不知道該怎樣去包容別人，也許我需要去包容別人一次。
“對不起，我遲到了”“沒關系”。“不好意思，弄壞了你的書，我陪你吧”“不用了，還可以呢，那就送給你吧。”總是在一次次的包容中收獲了意外的驚喜，漸漸地，忘記了自己說要努力讀懂這個詞。
因為它不需要你仔細去研究其中的奧秘，你可每天包容別人一次，在生活中領略了包容的真諦，我明白了不需要刻意的去學會包容，因為我已經懂得它。
三個孩子奔跑在陽光下，因為我們彼此學會了包容，我們一起讀懂了這兩個字。
高考作文：用心包容，拒做孤島 篇30
小時候的我是一個性子非常急躁的人，但我從來不肯承認這一點，總認為自己是個理智、冷靜的人。但這也僅是掩耳盜鈴，并不能改變我的這個缺點。當時我眼睛里真是容不下半點沙子，遇見不順眼的事，總是免不了要生氣，自認為是世界的英雄，是世界的中央。可事實是，世界70多億人口，有了我一個不多，缺了我一個不少，我就像茫茫沙漠中那一粒微不足道的沙子，渺小而又平凡。
直到升入了高年級，我才意識到，應該調整改變自己。記得有一次和一位同學玩，本來只是游戲中的追逐嬉鬧，可他卻不小心用指甲在我的背上劃了幾道長長的'血痕。火辣辣的太陽照射下，我的憤怒也被快速放大。當即，我就決定以牙還牙，報復性地在他背上也劃了幾道血痕，看見了腥紅的血，我的憤怒消散了許多。可他只是若無其事地微微一笑，似乎完全感覺不到疼痛，云淡風輕的表情與我的怒發沖冠形成了極大的反差。我不禁有些錯愕，難道不痛嗎？我也懶得去想那么多，反正此仇已報，我的目的也達成了。
可是，在回家后我就開始后悔，覺得自己于情于理都不該故意報復，而且下手那么重，那畢竟是要跟我同窗六年的同學啊！忽得想起了一本書里說的：世上有幾個人能陪你六年呢？為了一次小打小鬧，我又何必這么較真，何必錙銖必較、睚眥必報呢？為什么他同樣被抓傷后卻能這么平靜，微笑處之呢？
那一刻，我讀懂了理智，讀懂了寬容，懂得了包容，這些都是我不曾具有的。可我還是沒跟他道歉，因為覺得很丟臉。但是，出乎意料的，我和他后來竟成了死黨，親密無間。
“善者，吾善之，不善者，吾亦善之，德善；信者，吾信之，不信者，吾亦信之，德信”。不知道父母給我取名為“信”，是否來源于此。我慢慢長大，在心靈的麥田里，虔誠守望，微笑向暖，安之若素。
現在，遇到不順心的事我總會一笑了之，也更加理解別人，不會再為雞毛蒜皮的事而動真格。遇到矛盾，我也會像分析數學題一樣理智分析對錯，不再是那個急性子的死小孩。
每個人內心里都有一個死小孩，在心靈的最深處藏著。而我心里的那個小孩，是純真的、正義的，總會為了內心的正義挺身而出。而現在的我也學會了寬容別人，包容別人，與我內心渴求正義的小孩結合，才組成了今天的我。
高考作文：用心包容，拒做孤島 篇31
包容，如春天第一縷陽光，讓人向往，敞開心懷去接受；如夏天的一塊甜西瓜，含在口中，甜在心里，如秋天遠方飄來的一片火紅的楓葉，勾起無限牽掛；如冬天漫天飄飛的雪花，永遠那么純潔。
思緒又飛回到了那時。
那年我讀小學正面臨著升學的壓力，心中往往會對一些普通的事發一通火。
烈日灼烤著大地，使人熱得喘不過氣來。揮汗如雨的我正趕緊走回教為了能喝一口清涼的水。
左腳一踏入教室門口，耳邊就響起了一陣爽朗的笑聲，我急忙伸出來，向教室里張望。我看見一群同學正圍在我鄰桌旁，臉上掛滿了笑意。我不禁又加快了腳步。
坐到座位上，心中感到莫大的放心，我瞟了一眼鄰桌的同學，他們在玩一種游戲。
我開始拿我的水杯――在干渴的喉嚨的驅使下，手一摸卻摸了個空，我不禁皺起了眉，站起身來尋找，余光中突然瞟到了它。它隨意地倒在臨近那桌人的'地上，平靜的躺著，無人問津。
我抬起頭盯了盯，臨近他的那個人。心中暗暗涌起了怒火。我認定那人把我的杯子給弄在地上的。我二話不說沖上前去將她硬生生地拽了過來，我的眼睛直瞪著他，我問他：“為什么你把我的杯子弄在地上卻不管它？”
那位同學奇怪的看著我：“沒有啊？我沒有把你的杯子……”我心中怒火中燒，不等他再說完，我不由分說地揮起拳頭狠狠的砸在了他的臉上。
我們之間出現了爭執。盡管有同學努力拉住我們，可我們倆還是無止境的拉扯著，絲毫不想服輸。“夠了！都給我住手！”一身強硬的聲音沖入耳中，帶一股不可抵抗的威懾力。抬頭一看，是班主任來了，我們索性也不敢再鬧了，紛紛停了下手。都跟著老師進了辦公室，一五一十的將事情的經過說了出來。
后來經眾多同學反映，他們都不知道是誰弄倒了我的水杯，這事兒不了了之。后來老師對我說：“對同學，你可千萬不能以懷疑來肯定他的做法，退一萬步來講，即使是這樣，你也應該學會去包容。‘比天空更寬廣的是人的心胸。’你一定要記住這句話！”
我心中深深刻下了這句話。如今，通過不斷的實踐，我也越來越，懂得了這句話的含義，使我受益不斷。
包容是一種高尚的人生態度。我想，我學會了怎樣讀懂他了！
高考作文：用心包容，拒做孤島 篇32
包容是荒漠里一片綠洲，可以使人清新；包容是寒冬里一縷陽光，可以讓人溫暖。包容是一門藝術，懂得包容的人，就獲得快樂。
可是，之前的我并不懂得包容是什么，不懂得包容有什么意義。但那件事讓我明白了包容的必要和價值。
那天，我和我最要好的同學在一起聊天玩耍，不知怎的，她把我的`文具盒弄跌了，里面的文具散落一地。我便不由分說地對她吼道：“你怎么把我的文具盒弄跌了？”她正要張嘴申辯，但沒等第一個字說完，就又被我鋪天蓋地的吼叫給擊退了。
她一下子傻了，瞪大眼珠子愣愣地望著我，眼眶里噙滿了淚水，接著，晶瑩的淚順流而下。我本來就很生氣，她這一哭，我不但沒有憐憫她，反而更生氣了。因為她沒給我撿文具，就知道哭！我頓時火冒三丈，氣不打一處來，便大聲喝道：“我們絕交！”我這一吼，她立即停止了哭泣，把淚一抹，牙關一咬，默默地走開了，那意思就好像說：“絕交就絕交，誰怕誰啊？哼！”
幾天后，她就主動來向我示好，我卻沒有理睬她，繼續昂頭向前走。她迅速追了上來，說：“對……對不起！上次是我的錯，把你的文具盒弄跌了，也沒有撿起來，惹你生氣了，對不起！”
我沒跟她說話，連看她一眼也沒有，繼續往前走。
我分明地感覺到同學們對我指指點點，好像在說我太過分了。
我在心里默默地想：我是不是做錯了？
下午放學回家，我把發生的這些事情原原本本的跟媽媽說了一遍。媽媽聽后，語重心長地對我說：“孩子，這件事情你也有錯，因為你連解釋的機會都不給人家，就一口咬定全是她的錯，很明顯她不是故意的嘛，是她在和你玩的時候不小心弄跌的吧。你應該學會包容！要學會換位思考，將心比心，想想人家的感受。”
聽完媽媽的一番話，想想那天發生的事情，我突然發現自己真的錯了。我不好意思地向媽媽點了點頭。媽媽說：“快去道歉吧！”
一會兒我來到她家，跟她說：“對不起！是我對不起你，我沒有聽你的解釋！”她高興地回答道：“沒事兒！”就牽著我的手出了門來。
就這樣，我們又和好如初了！
就是這件事讓我明白了：包容就像春風，讓我們溫馨；包容就像航標，讓我們清醒；包容就像冬天里一把火，讓友誼充滿希望！
高考作文：用心包容，拒做孤島 篇33
人世間太多難懂難以預測的事情，我努力去理解它，努力去體會它背后的內涵。從小到大，一直活在都在父母的掌心中，走過一道道彎、一條條路，我還無數次都想掙脫開他們的束縛，直到后來的一件事，我才體會到了他們對我的這份包容！
我一直在想，包容是什么，是毫不保留的包庇嗎？
那天，我走在去書店的路上，天空陰沉沉的，黑著臉和我們打招呼。好不容易到了書店，卻被前方不知何事圍觀的`人群擋在門口。我奮力向前望去，只見一位中年男子牽著一個小女孩正與售貨員炒起來。男子言語粗魯，小女孩躲在他的背后一言不發，戰戰兢兢的，售貨員竭力辯解，卻被男子粗暴地打斷，我看著這一幕，向隔壁的人借了道，便看到了那個父親和他的女兒，還在那大吵大鬧；我問收獲員，向她了解整件事情的來龍去脈，她說：小女孩偷了書，在門口抓獲，本想讓她的父親來為她付錢，沒想到她父親還沒有問清情況，就與我們吵起來，還想動手打人。我于是走上去問了一下小女孩，小女孩委屈地說是別人誤會她了，后通達相互溝通，緩解了氣氛。我望向書店門口，小女孩正高興地說：爸爸你看，天爺爺不生氣了，笑著看著我呢！她和父親也看著剛放晴的天空，也憨笑著說：那是，我……。
回到家，我帶著無限的疑問去找母親，她和藹地對我說：你今天看到的那個父親，就他剛開始的處理方式，一定會帶她的女兒誤入岐途，她的女兒也會變成一個不明事理，不講道理有的人，因為他這是太過于溺愛的表現，這并不是對女兒好，不是包容，而是沒有底線的寵愛。說到這里，我才理會包容是多么重的一個詞，它不是無休止的愛，而是教你如何為人、為事，錯就是錯、對就是對，錯了就嚴厲批評，對了就表揚。想到這里，我為之前的愚蠢行為感到后悔………
回想起，我也因清晨起床晚了，沒時間吃早飯，也被父親硬留下吃完飯才準走，經常因我性急要和父親爭吵，到達學校就遲到，老師問我原因，我說生病了，可老師卻嚴厲地批評我。其實，在之前，父親就已經將我的情況給老師請假說明了情況，我想到這里，心里難受極了，原來父親所想到的都想了，是我不理解，我不禁為我的行為感到自責，父親是這樣的愛我……。
高考作文：用心包容，拒做孤島 篇34
一件件往事猶如漂流瓶，輕飄飄在腦海中蕩漾，最終越飄越遠，遺失在歲月的長河里，唯有那天的一件小事人在腦海中翻騰，一次次回蕩著那個畫面，歲月不曾讓它模糊，反倒讓它更加清晰。
我的書桌上放著一個塑料瓶，塑料瓶里裝著海水，瓶底躺著一顆小石子，那是我和媽媽去三亞時，媽媽送我的特殊禮物。雖然很普通，但里面也裝著我對這“包容”的認識。
那個星期天，陽光明媚，媽媽帶著我去海邊散步，金黃的沙灘，蔚藍的大海，五彩的泳裝，組成一幅多彩的`水彩畫。我撒開媽媽牽著我的手，跑到海邊撈魚，拾貝殼。突然，一個小男孩和一個小女孩開心地打起了水仗，他們打呀打呀，突然濺了我一身水，他們連聲說：“小姐姐，對不起……”可把我氣急了，我彎著眉毛，瞪大眼睛，狠狠得對他們說：“你們知不知道會濺到人呀！太討厭了！。”
我回到媽媽身邊，嘴里還嘟噥著，媽媽問清了緣由，沉思了一會兒，把我帶到海邊，拾起一個塑料瓶，在里面盛滿了海水，裝進一顆小石子，問我：“你看到了什么？”我回答：“有一部分海水盛出來了。”媽媽又走到海邊拾起一顆石子，奮力地向大海扔去，又問我：“你看到了什么？”“沒有什么，大海一點反應都沒有。”媽媽便語重心長地告訴我：“大海為什么會沒有變化呢？那是因為大海博大寬容，能包容萬事萬物。而一個小瓶子裝滿水，再放進一顆小石子，他裝得海水就會滲透出來，那是因為他的心沒有大海的博大寬廣啊！"我想了一想，立刻領悟到了媽媽的用意，我羞愧地笑了一笑，臉也隨之而紅。
媽媽笑了，又對我說：“與人接觸，磕磕碰碰在所難免。我們很難修養到像大海包容一切的境界，但在產生矛盾時，能想到大海的博大寬廣。將大事化小，小事化了。
不經意間，一陣海風吹來，我的心情也變得平淡了很多。目光搜尋剛才打打鬧鬧的小男孩和小女孩，此時此刻感覺他們是如此的可愛，那是，真正感受到寬容他人的樂趣。
從海邊回來，我收藏了那個塑料瓶，它讓我重新認識自己，做人不能小肚雞腸，應該寬容大量，以開闊的心胸包容不同的人和事。
高考作文：用心包容，拒做孤島 篇35
人的包容心可以到達什么地步？我曾問過我自己，對一切保持漠視亦或是不去理睬？我自認自己不是一個可以包容一切的人，也知道自己的心可以達到海納百川的地步。但是，如今我終于明白，所謂包容，就是以德報怨。
上初中時，我們的班主任是來自四川的人，他不高，挺著啤酒肚，上課時操著一口純正的川普，那時班里的男生上他的課時，以模仿他的語言為樂。那時我們常常被逗笑，我曾想過，難道他聽不出來嗎？聽不出那些男生無聊的在模仿他說話的口氣嗎？
更有好幾次，別的班級一些無聊的男生，仗著班主任聽不懂我們這兒的方言，而去用方言罵他，更過分的是，大多數還是當著他的面罵的。有一次還被我在樓梯口看見了，那時我心里氣急，簡直有了上去揍那個男生的'沖動。但是，班主任呢，只是笑笑，當他轉身上樓時，我狠狠的瞪了那男生兩眼。那時我覺得那些人太過卑劣了，為班主任感到不值，覺得他人善被人欺。
但那一天，班里的一個女生忽然告訴我，班主任是聽得懂我們這兒的方言的。我有些不解，便詢問了她一番。從她口中得知，因為臨近月考，大多數人都忙著復習，更多的是在臨時抱佛腳。班里幾個貪玩的男生，裝模作樣地去拜校門口的孔子像，正巧被我們班主任瞧見了，就問他們在干什么。那男生開玩笑的說：“老師啊，我們這是在拜神。”他這句話是用我們這里的方言說的，說完后他們才發現班主任聽不懂我們這兒的話。沒想到班主任竟然回了一句：“你們怎么把孔子當神了？”那些男生有些吃驚，問：“老師你聽得懂我們這兒的話啊！”他點點頭，沒多說話。
我無法得知他話中是真是假，但是他來我們這個地方也有一兩年了，不可能半句方言都聽不懂，所以他的話，八成是真的。至于他為什么對之前那些學生的種種作為以德報怨，應該是出于包容吧。他雖然是我們的班主任，但是平時對于我們種種作為，他都悉心的開導我們。從未對我們提出過高的要求。可能在學生模仿他以及謾罵他的事情上，他都以一顆包容之心對待，永遠都是以德報怨。
我在過去，現在，甚至將來都會遇到許許多多的老師，可能他不是對我最好的。不是啟導我一生或改變我一生的，但現在我可以確信，他是最包容我的。這樣的人，怎能讓我不去尊敬？
高考作文：用心包容，拒做孤島 篇36
有時候，真心覺得世界灰暗了，物質的世界可以影響感情的世界，不知不覺就被豬油給蒙上了心，當終有一天物是人非時才發覺自己錯了，彌補就會顯得可笑，起碼自己就會笑。與其看著時間如沙一般從指間溜走，不如好好把握現在，清洗一下豬油。兩個人相遇，就像兩個世界相撞，能否融合與否，包容最重要。就像愛情伊始，滿心的甜蜜與歡喜，如果說這是真正的愛情，那為什么會有七年之癢？愛情本身會很脆弱，如果缺少了包容與信任，就會像是一條腿的凳子，站都站不穩。像我的爺爺和奶奶一輩子，經歷了風霜和困苦，早就已經不談愛情，如果說是什么讓他們能夠堅持一生，那就是積年累月的習慣，任何的愛情演變到了最后都會開始向親情過渡，只有小年輕和小文藝才會那么孜孜不倦的探討愛情，其實對于過了古稀之年的夫妻，愛情和親情都是一回事雖然說了那么多，但到底我還不是舊歷滄桑之人。
對我而言，我最討厭的'人有兩種：一·在貧困之家卻喜歡攀比之人；二·再多子之家卻養成皇帝之氣的人；前一種是虛偽，后一種是蠻橫。在同一個屋檐下生活，不要嫌自己生活的地方小，不要嫌自己擁有的東西少。心有多大世界就有多大，如果說一個人的心如同針眼般大小，那他的世界也會如針眼，這樣的世界如何不小，如何不擠。在歷代的皇帝中，我最喜歡的是劉邦的草根哲學，不拘一格降人才。他手下的謀士韓信和陳平，都是從項羽的陣營中挖掘過來的，項羽一直知道韓信有大才卻不用，只因后者受過胯下。而陳平更甚，盜嫂之罪讓陳平幾乎抬不起頭來，只有劉邦知人用人，能夠準確的判斷他們的優點，不因為缺點忽略他們才華，而歷史告訴我們，韓信和陳平皆是治國之能臣。劉邦能開漢朝就是因為劉邦的心大，大到足以撐起整個天下，我們不需要有能開國的胸懷，我們的胸懷能夠包圍身邊的人就夠我們一生受用。對于人來講，生活在社會之中就離不開交際，交際是一門學問，其核心要旨是包容，天下間的感情不外如是，如果想要得到別人的承認，那么就擴展自己的心胸吧！
高考作文：用心包容，拒做孤島 篇37
包容，是一段舒緩的音樂，撫慰心靈的傷痛；包容，是一杯濃濃的茶，越品越香；包容，是一縷明媚的陽光，照亮我們的心田。就在那一次，我學會了包容。
那次，數學考試成績發下來了，我考得并不理想，望著一個個鮮紅的叉，我的心情很失落。當我正認真地趴在桌上訂正卷子時，右手突然被人推了一下，手中的筆立刻在卷子上劃下了一道墨跡。本來心情就不好的我，見此情景，更是怒火中燒。我火了，朝同桌大喊：“你就不能小心一點嗎？你看看，是你超過了‘三八’線，還在干擾我學習。”他滿臉歉意地對我說：“對不起，我不是故意的……”“哼，說聲對不起就完了嗎？如果你的卷子被別人弄臟了，你愿意嗎？”同桌看著我不依不饒的樣子，不由地低下了頭。這時，我看見他的本子在桌上，便拿起筆，在他的本子上畫了一道長長的`線，就像在人臉上劃了一道難看的傷疤。同桌見了，沒再說什么，只是轉過身，默默地擦拭著痕跡。我報復了同桌，心中高興極了。
下午，身為組長的我正在發本子。“哎，你的本子，接著！”我把本子朝同桌扔了過去，不料，本子沒扔準，“啪”的一聲，落到了地上。要是干地面沒關系，可是那是剛灑過水的地面啊！我趕緊跑去，撿起本子，這時的本子已成了“大花臉”。這下我可完了，我想。我拿著本子，十分抱歉地對同桌說：“對不起，是我，我弄臟了你的本子……”然而，令我吃驚的是，他沖我笑呵呵地說：“沒關系。擦一擦不就完了嗎。”就這句簡單的“沒關系”讓我體會到了包容的偉大。我深深地舒了一口氣，緊繃的心立刻平靜下來。此時，我也對上午的行為感到十分地內疚。從這件事開始，我學會了包容。
在以后的學習生活中，我不再變得小肚雞腸，斤斤計較了，而是包容大度起來。當別人弄壞了我的東西，真誠地向我道歉時，我會微笑地和他說：“沒關系！”當別人不小心踩到我腳時，我也不會大發脾氣，而是原諒他，向他說：“沒關系！”……因為我的包容大度，我的朋友也多了起來。
包容，是一種理解；包容，是一種體諒；包容，是一種大度。我們每個人都要擁有一顆包容，善解人意的心，只有這樣，我們的世界才會洋溢著歡笑、和諧。
高考作文：用心包容，拒做孤島 篇38
包容，人之本性也。世間之人皆有包容之心，只是或大或小，各自不一。包容，即是寬容大度的一種品格，是人性之中善的表現。
人之初，性本善。包容為一顆種子，在人初生之時使種植在人心口之中。經過后天培養的“仁”與“德”的灌溉，才得以展現出來。
夏元吉先生結合自己的體驗說：“我年幼時，有人冒犯我，我沒有不發怒的。長大后，開始在神色上忍讓，然后在心里忍耐，時間久了自然習慣絕不與人計較。”夏元吉先生年幼時閱歷尚少，心中的寬容之量尚且如幼苗一般，無法阻擋憤怒。長大后，學習的過程讓他獲得了更多的“仁德”，心中的種子已成了參天大樹，便顯得大度寬容了。
修身養性，以學會包容，既可使人行善，也可為成功帶來更多希望。宋朝韓琦一次與范仲淹議事，意見不合，范仲淹拂袖而去。此時，韓琦自后一把拉住范仲淹說：“希文，有什么事不可以再商量呢？”見韓琦和顏善語，范仲淹怒氣頓消。韓琦的寬容大度化解了一場僵局，讓議事有機會圓滿結束。可試想若韓琦以惡言相擊，此次議事必不歡而散，這二人日后也必定無法和睦相處。
包容可使人寬容豁達，排遣煩惱。如前人史|臣所說：“容得幾個小人，耐得幾樁逆事，過后頗覺心胸開豁，眉目清揚。”人因寬容，而坦然面對不如意之事，則會覺得心境開闊。世人都要面對煩惱逆事，因而眾人皆“拿得起”，可寬容之人處處能容，不計得失，此便為“放得下”。圣賢之人，必擁有包容之心。圣賢之人帶有高尚的善意，而此善最直接的，也是真的表達方式，即是包容。林則徐曾說：“海納百川，有容乃大。”人正因有包容之人，才顯得偉大圣明。
但包容并等于縱容。凡事皆有個度，正所謂“物極必反”，過于包容則為縱容，此非有利于人，反害于人。一個大盜回憶往事時曾說，他兒時偷過一只雞蛋，被發現后并未受到任何責罵，大人們反因他年幼而和顏以待。從此他越偷越大，成了國際大盜，最終入獄。大人的'“包容”成了縱容，使得一個孩子走上了錯誤的人生道路，因此包容需有度。
包容是中國人所欣賞的一種品格，它代表著寬容大度，是化解矛盾最重要的法寶，也是人性中必有的一種品格。
高考作文：用心包容，拒做孤島 篇39
下午的天空烏云密布，令人十分壓抑，閑來無事，便去真鮮奶吧看看，買點下午茶。下午店里人不多，我很快就排到了隊伍，點了餐。
店里只有一個店員，另外幾個都去送外賣了，于是店里的活全在她一個人身上。排隊點餐的`人突然多了起來，店員阿姨顧得上點餐，就顧不上加熱食物、做牛奶，于是惹起了一陣爭議：
一個老人因為等了太久，很不高興，和店員起了爭執。那位店員阿姨在老人的厲詞責問中，一下紅了眼睛，她為自己辯解，說店里只有一個人，忙不過來。可老人盛怒之下依然不依不饒，店員沒辦法，只好含著一肚子委屈先為他做。這樣一來，旁邊幾個年輕人不樂意了，開始叫喊著：“我點的餐呢？”店員兩頭忙，手忙腳亂，很是窘迫。
我替她難過。要是那個老人，要是這些顧客，能將心比心想一想店員阿姨的分身乏術，是不是就會多一點包容呢？
拿到了自己的牛奶，我的思緒卻還在那個店員身上，快要走出奶吧時，卻不小心一頭撞在一個阿姨身上，阿姨被我撞了個滿懷，手上的牛奶全潑灑到衣服上，還弄濕了旁邊另一個人的褲子。
我心里一緊，這下禍闖大了！我忐忑地拿了幾張紙巾，想給她擦擦，旁邊那人直接搶過紙巾，一陣破口大罵，然后轉身快步離去。我更緊張了：阿姨會怎么說我？會不會也像那個人一樣？阿姨不慌不忙地擦了一下衣服，淡淡地對我說：“沒事了。”
“沒事了？”我沒聽錯吧？怎么會沒事了呢？“我買一杯賠你吧！”“沒事，不用了。”如此平靜，會不會是生我的氣？“啊，不，不。”我趕緊掏錢包——里面沒錢了。我傻了眼，我拎起牛奶袋子對阿姨說：“阿姨，這個先給你了，真對不起您！”
阿姨不肯要。她笑著：“褲子濕了，還可以涼快一會兒！”阿姨的冷幽默，使我噓了一口氣。
我拿著牛奶回家了，喝牛奶時，發現里面滲透著一種無法形容的甜，或許這就是被包容的快樂吧？
包容，被包容，那是一件多么溫馨的事情！
我想，當別人不小心犯了錯時，要是我們能多一份包容，能將心比心，生活一定會更美好！
高考作文：用心包容，拒做孤島 篇40
總以為一種幸福是擁有，卻在剎那間發現，包容卻是一種淡淡而又綿長的幸福。在懂得包容的剎那，我知道，世界上不會有一個完美的人。同樣的，一個人不會有完美無缺的人生。
有一天，自己曾笑著和自己小姑子說：你哥除了幾項缺點之外，真的是完美呢。沒想到，不善言談的小姑子卻笑著和我說：正因為他有那么多的不完美，所以，你才有包容心，來包容他，讓他變的完美呢。
我當時無語，可是一席話卻讓我久久的思索。
我們每個人怎么能夠完美呢，一個完美的人應該不存在。完美的`沒有可以挑選的瑕疵，完美的沒有缺點，那應該是怎樣的神呢？一個可以慢慢走過的人生，一段可以相攜的柔情，一個溫柔的眼神，這可以是愛情的全部了。當眼角細細的皺紋象是寫下一段滄桑的故事，我知道，漫長的一生，我要的只是這樣的一段感情，要的只是這樣的笑容。從沒有奢求完美，只是想要一種責任，一份包容。花前月下，卿卿我我，一切靜靜的遠去，兒子的個頭早已比我也高。婚姻中依然有不厭的感覺。卻是責任也在。
忙忙碌碌，公公婆婆早已年老體衰，在忙碌孩子的同時，卻是要照顧二老的起居。疲憊的心情卻不想和遠在異鄉的老公談起。
自己明白，既然選擇了愛情，同樣的也要選擇責任。于是，疲憊變成一種笑容。只因為，在忙碌的身后，不在讓老公牽掛，我知道，這更是一種愛情。夜里彌漫的是一種相思，笑容變的有淚。我知道，遠在他鄉的老公也在一樣的思念。只是，不知道誰的思念更長一些罷了。
歷久彌新的愛情，讓心不用寂寞，所有的快樂和憂傷，在夜里靜靜的揮灑。我知道，所有的愛情該是一種基調貫穿的。愛做枝干，情做底色，包容卻是貫穿的愛情的深邃。
不要奢望一種完美，看到完美的表象時，有誰告訴你自己的憂傷和痛苦？不要羨慕別人的生活，每個人都有自己的路，每個人總有自己的人生。當愛情遇到一種痛、一種艱難，自己也習慣了悄悄的問一下自己：我是否能夠承擔起這份責任，我是不是能夠包容你的人生？于是在自己的詢問中，在紅塵中，自己慢慢的經營著屬于自己的那分愛情。
高考作文：用心包容，拒做孤島 篇41
海納百川，有容乃大。包容，使人心胸寬廣，胸有萬象。
包容，是一種豁達的胸襟。沒有小肚雞腸，不會斤斤計較，哪怕大山崩于前仍面帶微笑，心平氣和。包容，是最為尊貴的姿態。
藺相如和廉頗曾上演“將相和”，佳話流傳千古。是的，包容讓將軍頭上能跑馬，包容讓宰相肚里能撐船。面對他人的輕視、嘲諷、不屑，沒有兵戈相見，沒有勾心斗角，只是那么淡淡一笑，避開來。并不是自覺無能而承受屈辱，而是撇過頭去，等著別人來認錯。當他人道歉時，沒有一句責備，沒有擺任何架子，只是一句輕輕的：沒關系。
這便是包容，包容可以代干戈為玉帛，可以使仇人變成朋友。
嚴于律己，寬以待人。韓信便是這樣。開漢功勛韓信是如何對待當年讓自己蒙受胯下之辱的那些人的呢？對把自己掃地出門的縣令，他勸其改過，許以高官；對讓自己受胯下辱的惡霸，他沒有追究，還賜以金銀。那些得罪他的人，他完全可以讓他們粉身碎骨。可他沒有，他只是那么輕描淡寫的帶過，再無其它。
這便是包容，是曠野上一輪明月，不染一絲俗世塵渣，清靜人心。心底無私，以德報怨，這便是包容的最高境界。
學會包容吧！
像智慧的皇帝一樣淡定吧。當一位臣子趁暗刺殺皇帝卻被妃子拿掉帽子后，皇帝淡淡的一句：“請眾位愛卿取下帽子。”
像睿智的.官員一樣平靜吧。在京城做官的兒子收到家人憤懣不平的書信后平靜的回信：“千里捎書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”
因為包容，皇帝得到了忠心的臣子；因為包容，從此有了禮讓之巷的存在。
也許，許多人不惜一切代價，只為功名利祿，但這一切的一切，都會在包容面前土崩瓦解。包容，不是金銀珠寶，不是高官厚祿，卻可以做到錢財利益做不到的事。包容是一種心靈的力量，如化雨春風，它凝聚人心，展示氣度。
《圣經》有言：饒恕我們的罪，因為我們也饒恕了——凡虧欠我們的人。包容我身邊的人所犯的錯吧，因為有人包容了你所犯的錯。
攜手包容，幸福你我。
高考作文：用心包容，拒做孤島 篇42
雨果曾說:“世界上最廣闊的是海洋，比海洋廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。”胸懷之大，可能天闊地，氣吞山河。胸懷折射出寬容的光輝，它不僅僅是“讓他三尺又何妨”的寬仁，也是“宰相肚里能撐船”的寬厚。但不是“即生瑜，何生亮”的狹隘。
寬容，讓萬物和得而生，讓人世繁華興盛。
流水不腐，涓涓細流為何永葆澄澈，而不是凹處的一潭死水？溪流淌過，大地不語，只敞開胸膛任其水流沖刷得四分五裂，在高處，它被河流沖擊，卻形成了瀑布;在低處，它被細流侵蝕卻形成了綠洲。大地以其寬廣的胸懷包容流水的入侵，讓它們永駐生命的活力，高揚生命的贊歌。溝壑縱橫是大地寬容的美觀，它的胸懷不僅滋潤了河流，也被我們的人的.生存發展提供寄居所，開創一代又一代盛世。
寬容不僅在青山綠水間，更是在茫茫人世中。君知否，唐武德年間，李建成與李世民爭奪皇位，此時魏徵為李建成出謀劃策，共商大計，其計謀多次令李世民身處險境，進退維谷。然而玄武門政變后，魏徵卻成了李世民的階下囚。此時李世民完全可以置他于死地，以泄前仇舊恨，可事實恰恰相反，李世民不計前嫌，量才重用，任他為宰相，使唐朝達到了鼎盛的“貞觀之治”。因為包容，李世民先國后己，放下昔日之仇，造福民生。
具有經天緯地之才的諸葛亮，受到昭烈帝劉備托孤遺詔，立志北伐，以重興漢室。與此同時，蜀南方之南蠻又來犯蜀，諸葛亮立即點兵南征，并大獲全勝抓住了南蠻的首領孟獲。但孟獲不服氣地說勝敗乃兵家常事，于是諸葛孔明寬容地下令下赦了他。對他曉以大義，用計謀抓住了他七次，又放了他七次，最后使孟獲心悅誠服，不再為敵。寬容的計謀，讓他得了良才，維護了蜀漢國家安全，也使南中地區人民對蜀漢政權更好擁護。心懷寬容，益益相兼。
寬容是一種博大，能包容人世間的種種，為世間撒下愛的種子，小到不愉快的事一笑解前仇，大到不共戴天之仇不了了之。擁有寬懷的心人自然心胸坦蕩，充滿狹隘的人心胸自然吝嗇。擁有寬容的心態，是一種解放，是不良情緒的稀釋。寬容，于無聲處，滋養心田，播灑溫暖。
寬容，為萬世開太平，為往圣繼興盛，享人生之幸福。
高考作文：用心包容，拒做孤島 篇43
時隔十七年，美國本土的“十七年蟬”又躍上了枝頭，放聲高歌。人們也許無法忍受這突如其來的躁動。而一位評論家曾說：“誰又能阻止這些在黑暗中等待了十七年的生命，在陽光下為生命歡歌呢?”
一
時間：美國發動的越.戰期間
地點：越南的某個村莊
美國大兵杰克是美軍陸戰隊的一員，由于美國陷入越.戰之中無法自拔，杰克已經多年不見故土、親人。 一次巡查之中，杰克的分隊受到越軍的突襲，杰克因負傷脫離了隊伍，受到越軍的追捕。杰克在叢林的掩護下倉皇逃竄，跑著跑著沒了道路，前面只是一座已被收起的`吊橋。杰克心中頓時感到了生命將盡的恐慌。此時，一個十六七歲的越南小男孩出現在吊橋的另一頭。“舉起槍，脅迫他放下吊橋，該死的越佬!”杰克心生一計，可在他舉槍之前，小男孩卻放下了吊橋。無暇多想，杰克立即沖了過去。他接近了小男孩，手中仍舉著槍。小男孩瑟瑟發抖，只是在說：“我想你活著!” 杰克仿佛看到了弟弟在給自己祈禱的面龐……之后，杰克因負傷被遣送回國，正是1970年十七年蟬枝頭高歌的日子，這歌聲在杰克心中是如此甜美。 二
時間：2004年
地點：伊拉克某城市
杰克的兒子杰瑞穿上了軍裝巡邏在伊拉克的土地上，他不顧爸爸的反戰情緒身臨這片戰爭的土地，目睹了多少生命的逝去。他漸漸搞不清來時的初衷，變得迷惘不已。當他舉起槍面向一位偷襲他們的伊拉克少女時，卻怎么也扣不下扳機，腦中只是浮現著爸爸曾經和他說起的當年爸爸回家時的模樣。瞬間，爆炸聲已響，杰瑞倒在了血泊中。當杰瑞的骨灰送到杰克手中時，十七年蟬又在高唱，唱得杰克辛酸、落淚。
面對生命，十七年蟬唱出了它無比的熱愛之情。人類對這種“噪聲”給予了包容，是源自對生命的熱愛，而人類自己卻作出了最愚蠢的選擇——戰爭。杰克因越南男孩的放生學會了對生命的包容，杰瑞卻因為對生命的包容喪失了生命：一切起源于戰爭!十七年蟬之歌，生命之歌，反戰之歌，包容之歌!
撥開戰爭的烏云，讓包容還生命一份安寧!
高考作文：用心包容，拒做孤島 篇44
包容，有時像一座溝通的橋梁，它能使不同語言的人走到一起；包容，有時也像一把鑰匙，它使人們更輕易地打開幸福之門；包容，有時能代表一種文明，它使人們懂得相互謙讓。
古代戰亂年代，有時因為語言互不通，有時為了爭搶有限的食物，有時是為了擴張領地。可戰爭如同一位地獄的惡魔，凡它到達之處無不寸草不生，它的到來總是累及無辜的百姓，也總意味著破壞，甚至是死亡，可謂百害而無一利。而事實上，這一切都是可以避免的，如果他們學會溝通，懂得合作，懂得生命的可貴，如果他們懂得包容……
相似的，當下的教育也存在不包容的現象，我在這說的主要是家庭教育。有人說，中國家長教育孩子的方式就是“打一頓再說”。比如一些家長，在孩子犯錯后就用暴力冒充、代替教育，并且義正言辭地聲稱自己的方式是對的.，他們其實從未了解事情的經過，也從未了解孩子內心的想法，也更不懂得包容稚嫩孩子那些純真的想法，反而是在長期的暴力中扼殺了孩子的創造性，甚至造成孩子人格的缺陷，使他們心理扭曲、缺乏安全感、喪失自信。長期的嚴厲會壓制孩子的許多想法，但并不代表他們就沒有想法，這也就是許多孩子在家里十分懂事而在學校卻經常惹事的原因。家長真了解自己的孩子之后總會十分吃驚，卻不知這一切主要還是自己的教育方式有誤。反言之，如果家長在孩子犯錯時，多一些包容和理解，孩子長大之后也會更容易懂得包容和理解。當然，包容并不等同于放縱。
“金無足赤，人無完人。”世間萬物，沒有什么是十全十美的，任何事都有兩面性。
包容像一個容器，既然是容器就是有極限的，水滿則溢。所以我們要懂得使用這個容器，在懂得包容的同時也不忘把握分寸。過分的包容是溺愛、放縱，就像太陽能帶給我們溫暖，但如果太陽光太強就對眼睛和皮膚造成傷害一樣。
很多時候，包容別人也是包容自己。懂得包容別人的人往往能為自己創造一個寬廣的人生格局。“得道多助，失道寡助”，容納不同的意見，我們能飛得更高，走的更遠。
高考作文：用心包容，拒做孤島 篇45
擁擠的樓道里，卻出現了一個和諧的畫面：一個女生踩了他人一腳，她滿含歉意地說：“對不起，我不是故意的。”那被踩的人淡淡一笑說：“沒關系，沒什么事。”說完就走了。兩人相安無事的樣子讓我隱隱約約地感受到包容的存在和魅力。
生活中，我們都要學會去包容他人的某些過失。因為我們都不可能是十全十美的，俗話說，金無足赤，人無完人。誰都會有犯錯誤的一天，對他人的過失和錯誤，我們不應該一味地責怪指責，我們應學會包容。
同學間，一遇到小事就吵架，誰也不講理，誰也不相讓。這樣，再深厚的`感情也會慢慢淡下去，以至于最后淪為陌生人的。社會上，人們也往往會因為一件小事就爭執不休甚至吵架打架；公司里，因為別人比自己工資高職位高而不服氣吵吵鬧鬧；公交車上，會因為一個座位而不惜吵鬧甚至打架。這些都是因為他們不懂得包容而產生的結果。因為他們不包容別 深邃的天空包容了雷電風暴一時的肆虐，才有晴空萬里風和日麗；遼闊的大海包容了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩淼無垠；潺潺的山溪包容了雨水的滴落山洪的沖擊，才有了江河談包容作文800議論文。
寬廣；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規律，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭寸土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。因為他們的包容，大自然才會更加和諧，更加美麗。自然尚且能如此，我們人類為何卻不能做到呢？
其實自古以來，我們就不乏包容的典范。諸葛亮七擒孟獲卻又放之縱之，讓其自治邊夷；唐太宗多次寬恕直諫失禮的忠臣；藺相如見到自矜功伐的廉頗將軍時的回避退讓；韓琦面對范仲淹的拂袖而去，伸手拉住。正是諸葛亮的包容，才有了蜀國的強大；正是因為唐太宗的包容，才有了宏偉的“貞觀之治”；正是因為藺相如的包容，才有了將相和的美談；正是因為韓琦的包容，才有了雙方矛盾的化解，爭端的消弭。
包容是一泓清泉，滋潤他人的心田；包容是酷暑里的涼茶，消除內心的邪火；包容是雪地中的炭火，溫暖他人的心胸。學會包容吧，生活將變得更美好，社會將變得更和諧。 簡評：
高考作文：用心包容，拒做孤島 篇46
包容，被許多名家學派所主張，而它并不是名人所獨有的特質，它其實就在我們觸手可及的地方。
生活中，常常有很人向你傾訴心中的苦悶與樂趣。也許，在他迫不及待地和你分享時，你可能心有郁結。在那時，你是否會對他惡言相向？
能夠包容他人的心一定很“空曠”，他們懂得如何為自己解壓，清楚地知道自己真正想要的，而不是將一切深藏心底。曾有人采訪過居里夫人，他發現居里夫人的家中只有十分簡單的生活用品。他感到疑惑：居里夫人當然不是沒錢添置家用，但是為什么家里的擺設卻是如此簡陋？對于他突兀的提問，居里夫人則表示：生活中擁有這些就足夠了，那些無關緊要的裝飾品放在那里很多余，占用了空間。所以，我們應該將重要的事情放在首位，不要在一些無關緊要的事情上浪費精力。
包容并不是在你生氣時還安慰其他人，而是在你遇事不順時是否會踢一只無辜的貓，在遭受挫折時，不“怒發沖冠”，冷靜地思考自己的不足。“人非圣賢，孰能無過。”在嚴格要求自己的時候要適當，因為一些事情并不是我們只要努力就可以做好的。那些在你眼中的小缺點，或許就是其他人欣賞你的閃光點。包容自己的小任性卻不放縱的耍小脾氣，給予自己那樣的包容，不會使你變得刁鉆蠻橫，相反，你或許會獲得一副可愛的模樣。
你的家中若有一個小弟弟或者小妹妹，你的父母是否經常對你說：“他還小，你要多讓著他（她）”，這“讓著他（她）”更多的'應是多包容他（她），你是不是也曾為此憤憤不平？因為他（她）得到的寵愛要比你多。我以前也是那么想的，但是現在我卻是將自己的愛也賦予在我的小堂妹身上。我知道我比她享受寵愛的時間更長，并且她是那么的弱小，相比之下，她更應該被我們保護。為此，我正可謂是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”整個人都帶著煥然一新的輕松。對于比自己更幸福的人，不嫉妒，也是一種包容。
若你愿意包容他人，包容自己，那么，你一定是一個溫暖的人。因為，只有真正溫暖理智的人才會將包容最大化，它看似柔弱，卻有著一種強大的力量，帶領所有溫暖的人走向遠方。
高考作文：用心包容，拒做孤島 篇47
上個星期三，我由于生病沒有到校，我在家把一天要上科目的書都看了一遍，我的目光在思品書上一個小活動的題目上停住了，它要求所有同學寫出自己對一個同學的看法，優點或缺點都行。我的好奇心一下子膨脹了，同學們都會寫誰呢?寫的優點多還是缺點多呢?我恨不得立馬長出一對翅膀，飛進教室去看看。我又突然緊張起來，同學們會不會寫我呢?表揚還是批評?
終于，到了這個星期二的下午，我那一大串的.問號終于要有答案了。思品上課鈴一響，卓老師大步流星地走進教室，隨即小心翼翼地取出一個小紙包，里面裝的全是同學們寫的紙條。老師讓我們按照座位順序來上臺讀。我的心“怦怦”直跳，生怕聽到有對我的批評。很快，第一組同學讀完了，沒有提到我，可我注意到，聽到的大多是對同學的批評，而且有的還用了十分尖刻的語言攻擊同學。我想，這些被批評的同學的自尊心將受到多大的打擊啊!難道他們身上沒有優點?一定要把他們貶得一文不值嗎?難道這些提出批評的同學沒有想過他們聽后的感受嗎?快要到我時，我已不再關心是否提到我，而是不斷在默默祈禱我能讀到一張夸獎、贊美別人的紙條。時間在悄悄流逝，教室里漸漸安靜下來，所有人似乎都希望可以聽見多一些夸獎。終于到我了，我懷著比一開始更緊張的心情抽出了一張紙條，當我展開它時，才松了一口氣，紙條上寫著：王武樂于助人、熱愛勞動。盡管只有10個字，但我已十分滿足。而王武聽后似乎也露出了一點笑容。此后，表揚并沒有越來越多，我真想堵住自己的耳朵!大家似乎都在從門縫里看人，似乎都被烏云蒙住了眼睛，有些同學甚至只因為別人的一點點小錯誤就對別人產生了敵意。為什么不原諒別人的一點過錯，去包容別人呢?我們要懷著一顆包容的心去發現別人身上的優點，發現值得自己學習的地方。古今中外，哪一位名人沒有著寬廣的胸懷呢?林肯、張衡、姚明、魯迅、高爾基……數不勝數，舉不勝舉。而我們更要學會發現，學會用贊美的眼光看人。
讓我們從現在開始，拿著放大鏡去看別人的優點，讓我們學會發現，學會包容。
高考作文：用心包容，拒做孤島 篇48
包容是多么簡單的兩個字,可它卻包含了許許多多。包容是贏得的保證。學會包容他人，不是一句做作的空話，而是應發自內心，形于言表的自然流露。
包容他人對自己無意的傷害，是讓人欽佩的氣概。包容他人曾經的過失，是對他人改過自新的最大;包容他人對自己的敵視、仇恨，是人格至高的裸露。在工作之中，同事之間相處久了，大家的做事方式上都不同，這時總的會遇到矛盾、分歧等，但如大家都持著自己的觀點與意見去對待事情，難免也會出現傷和氣的場面，采取任何一方的意見時總會把另一方意見忽略,于是雙方就會出現不滿的,慢慢地就有了心結。如果任何一方肯讓步的`話，那事情就可改觀了，平時見面時與其點點頭、笑笑，問聲好，再側，也可主動找對方約個坐下來談一下，大家闖懷，把自己不明白的事情向對方指教，盡量地把自己的心結解開，并盡力地協助對方把公司的工作做好，這樣就可得到同事的諒解，的認同，自己也得到舒暢。
包容是的。同樣是一輩子，有的人在不盡的憤慨和埋怨中掙扎著過,有的人在中沐浴著過。包容別人是一種，能讓別人心存感激更是一種!在世，不能使自己在瑣事困擾中作繭自縛，更不能在無盡爭吵中度過此生。在辦公室里的同事,一起工作,一起生活是一種緣份，遇到紛爭時淺淺一笑,碰到口角時沉默是金,即便有了積怨，恩仇一笑抿。
選擇了包容，也就選擇了理解和，同時也為愛選擇了海闊天空。包容意味著不僅不計較個人的得失，更重要的是用自己的關愛與真誠來溫暖對方的心靈。心平如水的包容，使紛繁的經過過濾變得純凈、炙熱如火的包容，讓平淡通過鍛燒日趨鮮明。讓包容明亮而溫暖，不僅能融化彼此的冰凍，而且能將愛的熱力輻射進對方的心窩。
包容確實是一門精深的藝術，當我們學會了包容，我們就會感到愛的之水不時在心田中潺潺流過。正在為愛的多舛而心存積隙的們,請選擇包容吧。只有領略到了其中的滋味，行包容他人之舉，真正地擁有那份廣闊的心胸，那份坦然，那份自然，才是活出了真正的。
高考作文：用心包容，拒做孤島 篇49
古人云：“海納百川，有容乃大”。大海之所以廣博，就體現在它能不拘一格地接納來自江河湖泊的每一支細流，它的大智慧源于它的度量。可見，智慧就在包容之中。
古今中外真正成大事者，他們的大智慧不僅體現在對平常人的大度，更體現在對敵人的包容中。
春秋時期的齊桓公，不計前嫌，重用曾差點將自己一箭射死的管仲，在管仲的輔佐下，齊桓公終于得以稱霸中原。唐太宗李世民親自將昔日的死對頭、幾欲殺害自己的魏征請下囚車，當面任命他為諫議大夫，終于在魏征的輔佐下開創“貞觀之治”。美國前總統林肯，在南北戰爭勝利之后，對南方的議員和政敵，主張不予以懲罰，他說：“如果我們能將每一位敵人都變成朋友，那么我們將不存在任何敵人。”歷史證明了他的智慧，這一做法，穩定了當時的.政局，為日后美國的繁榮打下基礎。
事實上，在對對手甚至敵人包容的同時，對手或敵人的內心都蕩漾著很強烈的感情波瀾在人性中，每個人都是不想受屈辱的，當你包容了他們時，他們的心中必定懷有感激，或許就從此立志，日后定要報答你。僅僅是一個包容，換來一顆擁護你的心，何樂而不為?這便是大智慧所在。
然而，自古許多名士，到死也不明白這個道理。他們只知道去猜忌、屠殺，鮮血浸滿了他們的手，刀刃都打卷了……
秦末起義的陳勝，雖少有凌云之志，可在建國后猜忌成性，濫殺良臣，就連最開始同他一道起義的吳廣也被他殺害了，陳勝最終眾叛親離，在孤寂中戰死。二戰期間，德軍在斯大林格勒戰役后又連連失利，一方面西線受到蘇聯紅軍的猛烈反攻，另一方面東線盟軍從諾曼底登陸；然而希特勒不自我反省，反而把手下大將統統罵了一頓，撤的撤，殺的殺，整個納粹德國人心惶惶，不戰而自亂陣腳。最終在盟軍攻進柏林時，希特勒無奈自殺了。
這些人也都堪稱是一代梟雄，可是最終都落得慘敗的下場，就因為他們不懂這大智慧就在對他人的包容之中，這是歷史的必然，他們的死又有什么值得惋惜的呢
人自己的力量永遠是渺小的，只有懂得去包容他人的過錯或曾經對自己的傷害，我們才能為人所支持、所擁戴，成就自己的事業。人生的大智慧就在包容中。
高考作文：用心包容，拒做孤島 篇50
一朵紫羅蘭被踐踏，它卻將芬芳留在那雙腳上，這就是包容。
每個生命都是被上帝咬過一口的蘋果，每種生活都免不了苦難，但有人仍能夠含葩斂翅晏然而處，這就是包容。
包容苦難，包容你所遭遇的傷害、折磨、痛苦，你就會感到生命道路的兩旁，困難固然有，而更多的是花香；荊棘固然在，而更多的是山風獵獵，是海浪滄滄。在不斷的磨礪中成長，在風吹雨打的荷塘里守望自己的盛夏，這就是對包容的最好詮釋。
讓我們回到那段令人驚悸的中國知識分子精神傷害史中去，去看一看那些海洋天空一樣廣闊的心胸。沈從文請黃永玉“到這邊來看荷花”；楊絳在斗室中精心布置，等待與錢鐘書的重逢；汪曾祺在自然中品茶飲酒、尋找樂趣……這些看似優雅從容的舞步，有誰知道是旋轉在難以愈合的心靈傷口的？
他們承受了瘋顛的歷史對每一個清醒者在人格與人性上的踐踏，他們包容了苦難的生命質地，包容了絕望的生存境遇。惟有如此，才能在顛倒的乾坤間仍然挺直脊梁，才不曾放棄生命的尊嚴，才能等到后來的天海澄清，千秋光明。
能夠包容的.生命，即使倒下也會面對太陽，能夠包容的人，在降生、戰斗、傷殘乃至死亡中都會迸濺出鋼花焰火。
伏爾泰蹲過巴士底獄，被流放過英倫三島，挨過政敵的毒打，所有的一切，都未能摧毀這顆“歐洲的良心”，他依然以《哲學通言》召喚同道，以《百科全書》啟迪民眾。此時他包容的，已不僅僅是個人的苦難，他呼喚所有的人正視生命，從沉淪中崛起，從麻木中尋找希望。伏爾泰，將其不老松式的包容心態鐫刻在了歷史的里程碑上。
生活之中常有苦難，由于奮斗，由于不懈，也由于不斷的仰望、攀援，生命才不至全然黯淡，不僅自己能如滄海巫山，熟視歲月如流，甚至也能喚起他人麻木的心智，背負起全人類的精神責任。這一切，都叫包容。
學會包容吧，它能使你在風暴中安穩如磐，不會被輕易擊碎。
學會包容吧，也許你會為全人類留下一道耀眼的弧光。
包容，能使你在貝殼里找到海，在野花里看到天堂!
高考作文：用心包容，拒做孤島 篇51
包容聽起來像“大爺，再寬容幾天吧”的寬容，又像“寫得不好，多多包涵”的包涵，但是都不是的。我覺得包容有兩種，一種是幫小孩擦掉鞋子上的泥巴，并在他下一腳又踩在牛糞堆里溫柔地嘆息，這種是妥協。另一種是進攻性的，把別人家小孩的頭攏到胸上。
我要說進攻性的。以前，中國只接受一些外國進貢的東西，比如涼快枕頭，可以控制做夢的.草，但并不接受外國的生活方式，直到趙武靈王―――他讓中國男人都穿上了褲子。從遠古時代以來，男人們都穿兩邊露大腿的“裳”。后來，這種旗袍裙又改成A字裙，但是從古至今都沒有想到穿內褲，所以他們為了防止走光，走路都走的是小碎步，坐的時候，也要仔細整理。年輕的趙武靈王看到他的大臣們這副樣子宣布：“我要胡服。”
胡服就像“射雕”中完顏洪烈一樣拖著幾根動物尾巴，而且是穿窄腳褲的。
眾臣都驚駭且不同意，但是趙武靈王一點兒也不退縮，頒布了“胡服令”：要求所有在皇宮里走動，或者在官府當官的人，都必須穿著胡人的衣裳。當時的官員很憤怒地被迫穿上短短的上衣和寬襠窄腳的褲子。趙武靈王戴著有兩條貂鼠尾巴垂在胸前的胡冠，文武百官則在冠上插根鳥毛。老百姓也流行在頭上包一塊頭巾。
這次史稱“胡服騎射”的改革使趙國強大起來，士兵們穿上胡人的靴子之后，跑步不怕掉鞋子了;騎馬的時候穿褲子，也不怕走光了，這使他們在對敵國的一戰中大獲全勝。
俄國的彼得大帝是個留學生，學習能力很強，我們歷史老師說他枕頭下面都放著三角板。他回國以后，看到滿街都是留大胡子的俄國人。俄國人覺得大胡子好看，而歐洲其他文明國度覺得大胡子粗野。彼得大帝就下令，俄國男人都必須剃掉胡子，這樣出國的時候，不仔細瞧，就覺得他只是歐洲人罷了。
命令公布之后，凡是留胡子的，必須交“胡子款”，交了一百塊錢就可以得到一個徽章，表示“胡子款已罰”。普希金贊揚這個跟喬丹一樣高的強人說：“彼得一世時代俄羅斯進入了歐洲，宛如新船下水。”
這個故事告訴我們：把別處的優點拿過來就是好包容，把別人的缺點留下來就是壞包容。
高考作文：用心包容，拒做孤島 篇52
信息技術課中，學生的破壞力是與他們的信息技術能力成正比的。管理好一個機房不是件容易的事情，經常在網上看到一些計算機老師發牢騷，學生經常把計算機搞的亂七八糟，一天到晚來管理這些電腦，他們也為此發愁，尋找一些比較好的計算機還原軟件。他們碰到的問題我也很清楚，也經常碰到，不過我從不為此發愁，因為我們學校的計算機都有還原精靈軟件，不管你在電腦上怎么操作，安裝什么軟件，刪除重要的系統文件，一旦計算機重新啟動，一律還原成最初安裝時模樣，呵呵，從此我可以高枕無憂了。
當我暗暗自喜的時候，新的故障又出現了。一位學生向我報告：“老師，我的電腦顯示器壞了，什么都顯示不出來。” 我過去一看，典型的“黑屏”現象，有修過幾回電腦的老師一定心中有數，十有八九不是顯示松了，就是顯示器連線沒有接好，我心里也是這樣想，正要低下身去，檢查顯示連線，且慢!顯示屏一角有些微光線閃過!!再定睛一看，顯示器上的指示燈是綠的，不對呀，如果是顯示出了問題，應當是指示燈變黃才是，看來顯示信號是正常的，轉念一想，恍然大悟，原來是被上一節課哪個調皮的學生把顯示器上的對比度、亮度一律調節到了0，這樣整個屏幕仍然有“顯示”，只不過顯示出來的是一片漆黑就是了，看來自然就和“黑屏”一樣了。找到了問題所在，解決的`方法就很簡單了，把對比度和亮度調成正常就是，熟悉的Windows桌面立即呈現在面前。
我這輕松的一調后，被旁邊的學生看到了，這可下完了，被學生發現調顯示器的方法，從此機房里的顯示器不得安寧。許多學生經常在做眼保健操，上課時把顯示器調的亂七八糟，歪歪扭扭，從此就和學生開始了顯示器爭奪之戰?? 記得學生第一次上機時個個小心翼翼，聽從老師安排，可是幾節課之后就不同了，隨著他們技術能力的提高，探索計算機的能力也越來越強，隨之而來的就是出現更多的計算機故障，讓我在教學中頭痛不已，一節課中總要花上幾分鐘去修、調計算機。不過只要不是惡意破壞硬件，我都輕輕一笑，不去深究，我相信，愛動手探索是學生的信息素養之一，不讓學生大膽的操作接觸電腦，學生是學不好的。
高考作文：用心包容，拒做孤島 篇53
我們的生活少不了誤會，錯誤。它們一直困擾這我們，而我們解救生活的唯一辦法就是包容。
一次包容能溫暖即將寒冷的心，記得上次看過一篇文章。
一位母親在她女兒小的時候，將女兒的眼睛打瞎了，這絕對不是意外，而是那位母親的女兒將她的兒子的腿不小心弄折了。一氣之下便把她打瞎了。打過后，母親非常后悔，可她的女兒卻一直懷恨在心，從不接受大人的關懷。許多年后，女孩長大了，只留下風燭殘年的母親和殘疾的弟弟在老家。母親的心已被凍結，因為她沒有盡到做母親的責任。那個女孩相相通了，這些年她并沒有感到快樂，只是少了一些什么。她終于包容了母親，走到母親前面，母親落淚了，這淚水便是冰山融化的 水，掉進土里便化為烏有。
一次包容能滋潤一個孩子幼小的心靈。記得六年級那次坐車去上課，天氣很熱，上車的我找到了座位，欣喜地坐下下來。過了幾站，上來一對母女，女孩才四歲。看她還小便給她讓座。沒想到在讓座的時候，她踩了我一腳，她小吧！不懂事！可是我的腳卻在流血（因為有傷，傷口未愈，只貼創可貼），剛準備用餐巾紙粘一下，然后在心里惡罵一頓，那小孩對他媽媽說了一句話：“這個姐姐真好，我長大了也要像她一樣尊老愛幼”惡意一下就沒了。只有包容融進我的心里。朝她一笑。我知道，這顆心靈正在茁壯成長。 一次包容能讓友誼之橋更牢固。我有一個鐵哥們兒。關系非常好，一天晚上約出去買書，可老天偏在那一天不高興，我打著雨傘，在書店門口等著，而且相信哥們兒一定會來。街上人少了，她還未出現，只是路上的積水多了。我的耐心也少了。許久街上的`霓虹燈少了，路燈還亮著，照著積水發亮，水在亮，我的心卻暗了。
因為她還未出現。書店的門關了，我帶著恨意回家，發誓明天不理她。第二天還沒等我說話，她便開口：“對不起！昨天的雨太大，所以沒過來，你肯定很傷心，可是我真的不是故意的。”這幾句話讓我明白了許多，便微笑著說；“沒關系，昨天雨太大。我也沒去。”我們兩個都笑了 。只是覺得這次包容讓我們的友誼之橋更堅固了。 生活需要包容，“包容”絕對是良藥。它讓凍結親情融化，讓幼小心靈成長，讓即將分開的友誼合攏。
高考作文：用心包容，拒做孤島 篇54
高考作文：用心包容，拒做孤島 篇55
包容是什么？包容可以是家人對你無微不至的關懷；包容可以是朋友在你自責時候的一句安慰的話；包容可以是犯錯時老師對你的教育……
包容，是一種非常好的品質，它可以讓人們之間少一點隔閡，多一點親近。有一次，我的一個同學家里養了兔子，因為一些原因，她爸爸媽媽不許她養了，她就把兔子給我，讓我幫她照顧幾個月。一開始，我拿到兔子后，兔子很正常，沒有什么事。過了幾天，兔子有點不對勁，不知怎么的，不吃東西了。我擔心兔子會死，比平時還照顧得細心。可是沒想到，幾天之后兔子竟然死掉了。我連忙問爸爸兔子是怎么死的，我好向同學交待，爸爸說可能是頭天晚上他把兔子放在窗戶下，沒有關窗戶，正巧晚上下了大雨，雨飄進來，把兔子凍死了。這下好了，因為我沒照顧好才讓兔子死掉，這個理由我怎么向同學說！但我仔細想了想，第二天還是把這件事告訴了那個同學，可我話都沒說完，她就大聲地說我，在班里不停地傳：“鐘卓凡真是不會照顧小動物！真沒愛心！”我聽著這些話，心里不由得難受起來，像一塊大石頭堵在我的心口，壓得我喘不過氣來。
在我旁邊的幾個同學好像看出了我的不對勁，一個勁地安慰我：“不要管她，她說什么就是什么嗎？”“就是，她以為她是什么啊，說別人就這么厲害”。聽著這些安慰，我平靜了下來，我走到那個說我的'女同學前，說：“對不起，我沒有養好兔子，讓它死掉了，真的很抱歉。”可她得寸進尺，還不罷休：“那你要賠我錢！兩只兔子一起一百元！你自己看著辦！”說完，對我“哼”了一聲，轉身走了。“真過分啊！”“沒事吧？”各種聲音在我耳邊響起，我越聽越難受，可還是忍住了，向那些安慰我的同學擠出一個微笑，“沒事，不就是一百塊嘛，沒什么大不了的！”我忍著，沒有讓淚水流下來。
第二天，我來到學校，把一百塊錢給了那個同學，這件事總算解決了，可是，這件事一直在我的心里，想忘記也做不到，它一直是我的一個陰影。
學會包容，就不會傷害到別人，人要學會包容，就有了一種最美的品質，如果你不包容別人的一點錯誤，而去諷刺，那可能會在別人的心里劃下一刀很深很深的傷口，永遠也無法抹去，無法愈合，你的諷刺，傷害的是別人的心靈。
高考作文：用心包容，拒做孤島 篇56
大自然對世界上的各種生靈是極其包容的。當面對鳥兒對飛翔的著迷時，大自然賜予了它一方蔚藍的天空；當面對老虎對奔跑的熱衷時，大自然賜予了它一片廣闊的大地；當面對魚兒對暢游的熱愛時，大自然則賜予了它一片深邃的海洋。正因為大自然對世間各物差異的尊重，才構成紛繁多彩的大千世界。自然界尊重差異，人類社會何嘗不是這樣呢？
歷史的長河緩緩流淌，流經那個百家爭鳴的.時代。春秋戰國時期，一場影響古今中外的論戰華麗地拉開了序幕。諸子百家為了各自的階級利益展開激烈的論戰：儒家倡“仁”，法家倡“法”，墨家倡“兼愛”，道家倡“道”……盡管諸子百家的觀點各有差異，但他們卻仍然尊重這些差異的存在。于是，思想的碰撞創造出更為強烈的火花，為后世留下了一份寶貴的精神財富。若沒有尊重彼此之間的差異，諸子百家中僅剩下一家，那我們的中華文化將會變得蒼白。因此，尊重差異是文化發展不可缺少的條件。
歷史的長河繼續流淌，來到那個舉國同慶的時代。新中國成立之初，我國實行了民族區域自治制度。中國尊重各少數民族之間的文化、飲食、宗教等方面的差異，讓各少數民族擁有了一定的自治權。正因為尊重差異，中國民族迸發出更強大的民族凝聚力，它使得我國社會主義建設有了一個穩定的社會環境。若沒有尊重差異，一個民心渙散的國家還能求發展圖富強嗎？由此可見，尊重差異是國家發展的重要條件。
如今，尊重差異在教育方面卻遠遠做得不夠。2009年11月2日，國家總督學顧問、教育家陶西平抨擊中小學作文教學中的弊端。他說：“現在中小學教師在作文教學中教學生‘母親都是善良的’，所以每個孩子都寫了一個虛擬的母親”。看著一代又一代孩子背誦著同樣的媽媽躑躅獨行，是一種悲哀。在我看來，媽媽在每個人的心中都是不同的，她可能有點小氣，可能很溫柔，也可能有點兇。但為什么不尊重每個母親的差異，而僅僅套用“母親是善良的”這一固定的套路呢？尊重差異在教育改革的途中變得越發重要。
自古洎今，尊重差異是我們永遠也不應該忽視的問題。唯有尊重差異，才能推動文化的繁榮，才能促進國家發展，才能推動教育的改革。因此，我們每個人都應尊重差異，構建紛繁世間。
高考作文：用心包容，拒做孤島 篇57
我們常說我們要做到尊重與包容別人，但是那些常把尊重與包容掛在嘴邊的人，是否真的做到了這點呢？事實往往相反。
也許你會說，我做到了尊重與包容啊，在別人說話的時候，我都會靜靜地聆聽，當別人犯錯的時候，我都能給予最大限度的寬容。但事實是，你的尊重與包容是否都是對陌生人而言的？人類有種怪現象，就是對越親近的人越不客氣，對越親近的人包容與忍耐心越小，越不尊重，不是嗎？如果是陌生人吃飯時不小心把菜掉在褲子上，你可能會很客氣的跟他說沒關系，但如果是最親近的人，比如自己的兒女或爸爸媽媽，是否就會引來你的一頓責罵與譏諷？也許我們的責罵與譏諷是善意的，但是你是否想過？親人也是人，不能因為彼此的關系親密就放棄了原有的包容與尊重。
真正具有包容心與尊重心的人。往往把包容與尊重貫徹到生活的方方面面。那就是當你作為一個家長，在你的兒女選擇專業選擇課程的時候，是否會耐心傾聽他們的想法，而不是當他們的意愿與你的想法違背時，就一味的去責罵他們改變初衷，甚至采取親朋好友齊上陣，只為勸你改專業的方法。
家長總是想把自己的想法強加于子女身上，讓子女跟著自己預定好的道路，一路前行，也許這種想法，在家長認為是好的，但是，你考慮過子女的感受嗎也許你作為一個家長，對子女的了解也不夠深，他們有自己的想法，所謂興趣才是最好的老師，當你強行要他們走那一條他們并不喜歡的道路時，說不定往往比一條他們所喜歡的但是不暢通的道路走得還沒那么成功。所謂行行出狀元。對于家長來說，教導好子女的最大標準不是他能取得多大的成就，而是他們能在人生的道路上，實現自我價值的同時，用愉快的'身心，以一顆積極的心態回饋社會，那才是最重要的。所以尊重與包容，在教育上是極為重要的。而在教育上的尊重與包容，會使子女以后對身邊的人也懂得尊重與包容，從而形成一種良好的循環。
真正的尊重與包容，是從身邊的每一件小事，對身邊的每一個人，都具有這樣的態度。而尊重與包容也會使我們的生活更美好。
高考作文：用心包容，拒做孤島 篇58
一個熟悉而又陌生的身影慢慢走出我的視野，感覺是那樣的滄桑，是那樣的無力，那樣的無助，他不是別人——我的父親。
父親是一個老實為人忠厚的老頭，喜歡說說笑笑，一雙深邃的眼睛早已深陷了下去，看上去卻是那樣炯炯有神，雙鬢早已經發白，額頭上深深淺淺的溝壑猶如一座座大山，父親從來不會生氣，即使你給他再大的難堪和心寒他都不會生氣，他只是翹起長滿胡渣的嘴角微微一笑，一個和藹可親的老頭看上去是那么的樂觀。
那年高中的一天，天會蒙蒙的下著小雪，冷的我直打哆嗦，我需要買一套“課時達標”的訓練題，身上帶的錢又不夠，給家里打了一個電話說需要錢，連夜晚父親騎著凍僵的自行車，給我送錢來了。我們都在上晚自習“啪”的一聲父親推門而進，頓時教室里一片嘈雜，誰的父親呢?同學們都在思索著，父親穿著一件臟兮兮的雨衣，滴滴的雨水順著褲腿流了下來，雨衣里面一身土里土氣的布衣，我頓時羞愧難當，心想父親來的可正不是時候啊，他也不知道敲下門，只見父親氣喘吁吁的說了聲“文哲”爸給你送錢來了，隨后在教室眾人的眼睛下，解開雨衣的.扣子，在那里層那破爛不堪的衣兜里摸索著拿出一疊毛票，在教室數著遞給我，我頓時火冒三丈“誰讓你進來的”父親用那無助的眼神看著我，我用盡全身的力氣推他出去，把那一張張的毛票推撒了一地，父親傻了，愣了，趕緊蹲下去撿拾那一張張褶皺的毛票，我還是用盡全力推著他，直到他撿拾完最后的一張毛票，我推著他離開教室，他不知道自己做錯了什么，他不知道自己讓兒子丟了面子，他不知道自己的行為影響了別人的工作，他不知道……
被推出校門的父親是那樣的沮喪，推著他那凍僵的自行車，在我的視野中慢慢前行，父親的雨衣帽掉了，我剛想伸手喊他，但他的樣子是那樣的無力，那樣的無助，滄桑的身影在我模糊的眼前消失殆盡。
天依舊是那樣灰暗，那樣朦朧，朦朧中夾雜著寂靜，寂靜的可以聽見我心跳的聲音，父親走了心里總有一股說不出的滋味，眼里總有一股熱流在涌動，流進我的心里，是苦的，是咸的，是父愛包容一切的味道。
在我的心里，只留下模糊的一片……
高考作文：用心包容，拒做孤島 篇59
著名科學家愛因斯坦曾經說過：包容意味著尊重別人的無論哪種可能的信念。
這就是包容，你可能不曾想過，不會包容別人就不會得到別人的包容，總是指責別人也只能遭到別人的指責。活在世上，都希望有一個好的心境，而獲得好心境的第一要素就是學會包容，說嚴重點，沒有包容就不會處事，不會溝通，不會交往，當然就更談不上將來事業有成了。
與人相處要懂得包容，無論是對同學、對朋友、對父母、對老師……總之，包容對方是非常重要的。每個人都有自尊心，你尊重了別人，保護了別人的自尊心，避免了難堪、尷尬，甚至可能把別人從窘迫中解脫出來，他自然也體會到你的用心良苦。
沒有包容，就不會有和諧、美好、舒適的學習生活環境，也不會有溫馨、融洽、親密的人際關系，而我們只有在這樣的環境里才能學業有成，才可能最大限度地發揮自己的創造潛能。想一想，是不是這個道理？沒有包容，無論你取得多大的成就，無論你有多美好的人生目標，無論你有多嬌艷的美貌……你永遠是孤獨的，永遠會感到內心的`苦悶。
當然，學會包容也不是一件容易的事，父母錯怪了你，老師誤會了你，同學不諒解你，甚至，朋友背叛了你……
在這種情況下，你會怎樣去包容他們？能站在他們的立場上去考慮問題嗎？仔細反省一下自己，也許你會發現其實自己也有做得不好的地方，自己的觀點也并非完全正確。
“金無足赤，人無完人”，世上沒有不犯錯誤的人，這其中便包括了我們自己。包容自己過去、現在已經犯過的和將來可能犯的錯誤，同時也要原諒別人，包容別人，包容別人。包容自己和別人，在今后的日子里努力奮斗，就會取得令人矚目的成績。人并非是神，人必須從不完美走向完美，在才是真正意義上的人。
有人說：“包容就是別人打你的左臉，你把右臉也送上去。”不，這是不對的。包容，不是放縱罪惡。
包容是邁向成熟的第一步，是走向人群的第一步。從這里出發，你就會同情別人，理解別人，幫助別人，你會把手伸向每一個需要幫助的人，你會把你的愛心給予每一個渴望你理解的人，你的心胸會變得無比博大，你會擁有一個高質量的人生！
高考作文：用心包容，拒做孤島 篇60
雨果曾經說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是人的胸懷。的卻，寬闊是中華民族的傳統美德之一，包容就是以大局為重，不計較個人恩怨得失，學會包容，就是學會善待自己。怨恨只能令我們的心靈永遠埋藏在黑暗之中，而包容卻能令我們的心靈獲得自由。
生活中，許多事情都是需要包容的。比如：家庭中，爸爸和媽媽之間的包容;社會上，商場上的包容;友誼之間的包容是肯定的，如果為了一件小事就和好朋友鬧翻了，這樣的人是沒有包容之心的。再比如，男女之間如果一方沒有一顆包容之心，那他們就沒有符合的永遠感情好的可能，可想而知，包容這個詞在人與人之間的.作用是多么大的啊!他可以化解人們的誤會，讓人們變得美好起來!
包容別人就是釋放自己，還心靈一份恬淡。面對一個無意中犯下錯誤，我們應該包容!無論面對朋友還是敵人，我們都應該以包容的微笑去面對他們。包容可以使我們交友，當你可以以豁達的心胸去包容別人的錯誤時，你的朋友自然就多了。
包容是一種修養，更是一種美德。許多人認為，包容意味著膽小懦弱，其實，包容是海納百川的博大胸懷，包容指的歌頌，指的贊揚!包容如水。包容是不計較別人的過失，是心胸寬廣。包容如水般溫柔，在遇到矛盾時，包容比偏激的報復更有效。包容似一汪清泉，滌蕩人的心，使人變得冷靜!
包容如暖流。包容其實并不意味著包容別人的過失，它意味著用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的包容，已是難得;雪中送炭的包容更讓人感動!
包容如詩。包容是一首美麗的人生禮贊。
包容也是一種學問，要分清小過失和大過錯，而對于小過失，小錯誤，我們應該快樂地包容對方。包容并非是包庇，對于大過失，大錯誤，我們不要對此包庇，否則會害人其人的!當然，當自己做錯了事后，不應該輕易原諒自己，因為那不是包容，而是一種懦弱的行為。所以說，包容也是一門學問。
因為包容，單調的生活才顯得絢麗多彩;因為包容，繁雜的生活才變得純潔!包容他人也是釋放自己!擁有了包容的美德，就擁有了愛心和人生的碧海藍天!
高考作文：用心包容，拒做孤島 篇61
江海若不包容粒粒晶瑩何以廣闊，夜空若不包容顆顆璀璨何以。無論是著眼于個人發展；文化在“和而不同”中的包容心態中前進；還是當今時代構建人類命運共同體。包容都并非獨有的情懷，我們應求同存異，涵養包容。
立足于以個人涵養包容心。林則徐曾經說過：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛”，生活中我們可能會受到他人的，即使這樣我們也不必就埋恨在心，理應學會包容。人與人之間學會了包容才會有“君子量不極，胸吞百川流。”
李白生于商賈之家，從小習劍信道，追求；杜甫生于官宦之家，熟讀經典，憂國憂民。李白有“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的大氣磅礴，杜甫開口則是“國破山河在，城春草木深”的沉郁頓挫。他們一個是浪漫主義的高峰，一個是現實主義的砥柱。皆知李白狂狷，杜甫卻尤為欣賞和贊美他的才華，李白同樣看到了杜甫壯志難酬的痛苦。這就是李白和杜甫之間的友誼——君子相惜，和而不同。
古仁人具有包容，涵養當代文化與時代也亦如此。文化于包容中并進，時代在包容中前行。
現目前我國正處在文化大繁榮，展的重要時期，多元文化之間的碰撞與沖突是不可避免的，相反，文化之間的碰撞可使其相輔相成，珠聯璧合，相得益彰。故宮博物院的傳統元素與現代物品的有機結合則是個很好的范例。清朝宮廷的傳統朝珠與數碼產品融合推出了朝珠、宮廷娃娃、故宮口紅，這些商業產品都是一上市就受到的人們廣泛追捧與瘋搶，深為人們喜愛。法國巴黎時裝周的T臺上，新潮前衛的服裝也不乏中國紋龍金鳳的傳統元素。這些都較好地佐證了文化在包容中并進。
曾說：封閉的.空間只會四處碰壁，包容的道才會越走越寬。縱觀歷史發展，世界大同，天下一家。“一帶一”合奏著歷史和現實的壯麗交響，承載著構建人類命運共同體的偉大夢想，正以包容的胸懷，蓄滿和平發展的能量，揚起合作共贏的風帆。正是這種踐行包容的文化，讓時代在包容中前行。
江海因包容而廣闊無垠;夜空以包容而為之。共存相生，人須涵養包容。人之包容心潛移默化影響著文化傳承之和而不同；文化傳承之包容牽動著時代的美美與共。相生相成，各美其美，美人之美，美美與共，天下而大同。
高考作文：用心包容，拒做孤島 篇62
寬容是什么?是對他人的諒解與關懷嗎?是一種對家人及朋友的責任嗎?還是一種生活的態度呢?感覺它是一種說不出道不明的若有似無的存在。
從小父母就經常對我說：“做人要懂得寬容。”當我想繼續問什么是寬容的時候，往往被其它的話題扯開去，只能活生生的咽下去，到后來就漸漸淡忘了。直到后來發生了一件事，讓我讀懂了寬容。
在學校，我一直是一個默默無聞的乖學生，在同學中一點也沒有存在感，可能只是字寫得比較端正吧。有一天，班級出黑板報，寫字的同學正好請假，我突然就被班長叫去寫字。當時我心跳加速，暈乎乎地走到班級后面那塊油光發亮的黑板前，我的臉像著火似的在發燙。班長用手比劃了一下我需要寫的范圍，叮囑我字的`顏色和大小，把內容給了我。因為是第一次在黑板上寫字，一時間很不習慣，似乎粉筆都不聽我使喚，寫好的字左看右看都不順眼，一筆一劃也像是透露出我的心虛，只好反復的擦了寫、寫了擦。
直到放學了，出板報的其他人都走了，只有我還在拼命地寫著，我整個心神都沉浸在書寫之中，仿佛在做一件神圣的事。正當我退后欣賞的時候，突然，聽到一聲：“這誰寫得字，丑的連他媽都認不得吧!”聲音并不大，卻刺得我耳膜生痛，心里不由燃起無名之火，手一僵，連拿一只粉筆的力氣也沒有了。我實在太過膽小，只能在心里暗暗地咒罵：“她怎么能這樣說我呢?她可能連我都不如呢!……”我沒敢回罵過去，只是忍了，忍到她走了，才若無其事的繼續完成我的使命。
過了幾天，在某節課上，老師因為什么事情，厲聲呵斥了她，她當場就哭了。課后，我見她獨自一人坐在座位上，用手背輕輕擦著眼淚，揉著紅紅的眼睛。我靜靜地看著她，奇怪的是并沒有幸災樂禍，反而很是同情，隨手抽了一張紙巾遞給她。她感激地朝我笑了笑，輕輕說：謝謝你。我突然覺得世界真美好。
我把這種心情告訴了爸爸，爸爸意味深長地說：“你看，這就是寬容的力量。寬以待人，不斤斤計較，寬容別人，就是解放自己，你的心中就開滿了鮮花，即便有荊棘，它也能磨礪你的心靈，讓你變得更強大。”
是啊!我讀懂了寬容，她是一種選擇，“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上，這就是寬容。”
高考作文：用心包容，拒做孤島 篇63
幫別人開啟一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空
——題記
包容似乎是一根紐帶，把人們的心靈連在一起;包容又像是一道彩虹，散發出人間美好的七色光芒;包容還是一座橋梁，通往對方心靈的彼岸。
有一個男孩有著很壞的脾氣，于是他的父親就給了他一袋釘子。并且告訴他，每當他發脾氣的時候就釘一根在后院的籬笆上。第一天，這個男孩就釘下了37根釘子。但是慢慢地，他釘釘子的數量減少了許多。他發現控制自己的脾氣，對別人寬容一點比釘釘子要容易許多。
終于，男孩再也不會失去亂性發脾氣了，變得寬容了許多。他的父親告訴他，現在開始每當他能控制自己不亂發脾氣的時候，就拔出一根釘子。
一天天過去了，男孩終于把所有的釘子都拔了出來。夫親握著他的手來到后院說：“你做的很好，我的好孩子。但是看看那些籬笆上的洞，這些籬笆將永遠不能回復從前。你生氣的時候說的話將像這些釘子一樣在別人心里留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說了多少次對不起，那個傷口將永遠存在。話語的傷痛就像真實的傷痛一樣令人無法承受，所以要學會包容一切。
人與人之間常常因為一些彼此無法釋懷的堅持，而造成永遠的傷害。如果我們都能從自己做起，寬容的看待他人吧，學會包容，一定會收到意想不到的收獲。
包容是一種強大的力量。一個人的`心胸有多大，她的舞臺就有多大;他能包容多少，自己就擁有多少。包容不能改變過去，但卻能創造未來，它既是給他人空間，又是給自己機會。
誰都會犯錯誤，朋友之間，親人之間，師生之間造成沖突的事情也在所難免。當別人不小心犯錯傷及到了自己時，不要把別人的無心之過放在心上，讓自己變得包容一點吧，盡量把心胸放寬闊吧，既寬恕了別人，又快樂了自己。
人與人之間有包容，我們對生活也要包容。不要老是去抱怨自己的短處，抱怨上天的不公平。要懂得去欣賞自己的不完美，也許那時世上獨一無二的。放寬心胸，笑對生活吧。
我努力去讀懂包容，包容讀懂了生活，而生活讓我讀懂了包容。
高考作文：用心包容，拒做孤島 篇64
大山不語，是因為它的包容，才有青翠動人的風景;大海蔚藍，是因為它的包容，才有深邃博大的底蘊;谷穗低頭，是因為它的包容，奉獻給人類沉甸甸的果實。
今年暑假期間我和父母去青城山旅游，一路上我被垂柳掩映、別具特色的風光吸引，沿路一直在拍照。我們為了能盡早到達山頂，加快了步伐，穿過一條又一條曲折的小路。
當拐進一條不足兩米寬的小巷時，我走在了隊伍的最后面，手上還一直在盤弄著相機。媽媽在前邊讓我走快點，我便低著頭不看路地朝前走，小巷左邊有一家奶茶店，外面放了一張小桌子，上面擺放著已經做好了的奶茶。當時密密麻麻的人都在買奶茶，路經那張桌子時，我胳膊伸了一下。隨后我的`耳邊傳來了“啪”地一聲，我發現那桌子上的一杯奶茶狠狠地摔倒了地上，里面的飲料正在地上流淌。我那好心情頓時檣櫓灰飛煙滅了，我驚慌失措，更不敢正視店主的目光。我臉變得通紅，也顧不了那么多了!我一句道歉的話都沒說，就以最快的速度逃離了現場。在路上我心里忐忑不安，身后一直很安靜，沒有腳步聲，沒有謾罵聲。這讓我更內疚了，我掐著手指，當時怎么不去跟人家道歉啊?
我心里越想越覺得自己做得不對，一直在思考自己應該怎么辦。吃完飯后，我們又一次進入了那個小巷，我決定，主動去給店主道歉。我緊張地來到了奶茶店的門口，聲音很顫抖：“阿姨，對……對不起，剛才我不小心碰倒了你們的一杯奶茶，請你原諒我，好……好嗎?”那位女店主，先是一愣，接著臉上露出了我意想不到的微笑，她笑著對我說：“我說怎么我們的桌子上少了一杯奶茶呢，你也不是故意的，我怎么能怪你呢?”“謝謝你的包容，”說完這話，我把50元錢塞進了女店主的手里，飛快地走了。這一次，我心里甜滋滋的。我回頭望向那位店主，她也正在看我，陽光透過斑駁的樹葉，細細碎碎地灑地灑落到了她的臉上。
馬克吐溫說過：“一只腳踩在了一朵紫羅蘭上，紫羅蘭卻把花香留在了那腳后跟，這就是寬容。”從此，我便學會了寬以待人，我知道：只有包容別人的人，才會得到別人的包容。包容是一種風度，一種灑脫，一種成熟。作文
高考作文：用心包容，拒做孤島 篇65
俗話說的好，與人不可太分明，一切善惡賢愚，要包容得。最近，我發現它可真有道理。
這是平凡的一所學校，這是一個平凡的天氣，可這對我來說可不是平凡的一天，因為我們班今天迎來的一名新同學小明。小明破舊的衣服上打滿了補丁，黝黑的皮膚也不停的散發著臭味。原來小明家在農村，家里收入不高，但家里砸鍋賣鐵也要送他上學。我們本以為他會很刻苦，但不料他卻是個頑皮的`孩子。
他來的第一天，就上竄下跳，打壞了我們班的一塊玻璃。我們認為他只是剛來不適應，便包容了他。但他還是那個頑皮樣子，不斷給我們班添亂添堵。終于，作為班長的我被他激怒了。
一天放學，我把他留在了教室里，對他苦口婆心地教導：“你的性格對你的發展極為不利，它會使同學們討厭你，老師們看扁你，其他人議論你，但是……”還沒等我說完，他便打斷了我：“天要黑了，我先回家了。”我頓時火冒三丈：“我的忍耐可是有限度的，我不可能隨時都包容你。”他卻不理我，徑直走出了教室。
回到家，我把這件是告訴了父母，父母給我推薦了一本精裝的書，昂貴的價格體現了它的不平凡。
那本書叫做《學會包容》。書里介紹了關于包容的重要性，怎么做，和一些因為包容而成功的案例。我深深地被它吸引，一口氣讀完了它，感到受益匪淺，也讀懂了什么是真正的包容。
那是一個雨天，雷電交加，落葉也隨風飄揚。同學們在他們的父母的陪同下，在溫暖的傘下有說有笑的走出了校門。我是班長，負責開關教室門，必須最后走，所以我只能在教室里寫會兒作業，等人走完了再離開。
天越來越暗，剩下的人也越來越少。終于，只剩小明一個人了。我便詢問小明：“你怎么還不回家呢?都已經這么晚了。”他低聲告訴我，他父母在偏遠的農村，他只能住在教室里面。看著他愁苦的面容和無助的眼神，想著那本使我受益匪淺的書，我頓時就包容了他，理解了他，并邀他到我家去暫時住宿。
包容不僅是說，更是體現在具體行動中。包容是一種美德，人人都要做到它。
高考作文：用心包容，拒做孤島 篇66
當我們還在牙牙學語時，父母親們就一再容忍著我們無知的調皮。當我們進入幼兒園時，老師也開始包容著我們天真的搗蛋。不但有這些，生活中也有許多包容的現象，就等著我們去發現。
那次，我正在學校里上練字課。我旁邊的那位同學，和我是一對非常要好的朋友，他突然碰了我一下，使我把本子劃了一個大口子，看來這一頁我又要重新練了。他見了，笑嘻嘻地說：“我不是故意的。”我本來還想相信他的，可是，他的笑使我很生氣，于是，我也想報復報復他。
我又繼續練了一會兒，突然，我轉過身去假裝是要拿書，拿完書后，我瀟灑地一轉身，他桌子上的墨水瓶就打翻了。他的手閃電般地伸過去，企圖把墨水瓶扶起來不讓它漏墨。但已經遲了，墨水瓶里的藍墨水就像一只只水蛇飛快地蔓延開來，現在，他的練字本根本就不叫練字本了，應該叫“墨水本”。
他氣憤地盯著我，我平靜地說：“現在扯平啦。”他臉紅耳赤地低聲喊道：“你那是故意的!”他舉起了手，看來要告誡我了。老師也突然抬起了頭，就在這千鈞一發的時刻，他的手就像被蛇咬了一樣，又迅速收了回來。我的心像是懸在百米高空的'石頭，現在，終于落地了。不過，他平靜地說了一聲：“我們放學的時候見”。
我的心頭震了一下，我想起了我們當初成為好朋友的情景。
那是三年級的事了，我有一種說不出的情感涌上心頭，那天開學，我們班新來了幾位同學，其中就有他。開學第一天，老師把我和他調成了同桌，我慢慢地和他進行談話玩耍，漸漸我們越來越熟悉，甚至我們放學的都等著對方一起回家……
想到這些，我的心就像被灌滿了鉛，沉重的氣息使我喘不過氣來，老天爺也好像配合著我似的，開始下起了蒙蒙細雨。
放學了，我最不愿意的時刻到了，我在學校門口等著他，他想揍我就揍吧，我懷著愧疚的心情想著，他來了，我說：“你想打就打吧”。他喊到：“不!你想錯了，我沒有想過要打你的意思。”突然，他停頓一下“我們還能成為好朋友嗎?”他低聲道。我大吃一驚，含著淚水點了點頭。
后來，我們更加要好了，比以前還要好。那天睡覺前，我想著，如果，他沒有這么包容，我們還能好起來嗎?
高考作文：用心包容，拒做孤島 篇67
包容是冬日里的一團篝火，在冷冽的寒風溫暖你我，包容是夜空中的一首歌謠，在孤獨寂寞中的夜里陪伴你我；包容是沙漠中的一泓清泉，在絕望的時刻，給予你我希望，讓我們重新揚起生命的風帆。
法國作家雨果曾說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬的是人的胸懷。”聰明人將理智的行為以種種行式表現在生活的各個片段，在這其中，有一種理智叫包容。沒有什么力量可以阻擋包容背后的那種感恩，也沒有什么可以比及一顆充滿理智和包容的心。
相傳周定王元年，楚莊王平定叛亂大捷，特宴請眾將，百官，并讓愛妾許姬敬興。突然一陣狂風將所有的蠟燭吹滅。黑暗中，一個人拉住許姬的衣袖調情，許姬不許，順手扯下了那個人的一個衣角，并請莊公檢查每個人的衣服。莊王聽后大笑兩聲，道。
“酒后狂態，難免如此，若治罪，必傷人之心，百官不歡而散，得不償失。”許姬聽后嘆服。日后吳兵伐楚的戰場上，有位戰士異常奮勇，為保衛楚國立了大功。莊公問他為何如此，他說：“殿上之事乃者。”
其實，做到寬恕并不困難，也不需要付出很多，用一扇敞開的心扉多包容一些，一切夠了，但是并不是所有人都擁有像楚王一樣理智的'處事態度和包容的胸襟。他們往往因此釀成了不可挽回的悲劇。
當年的猛將眾多，謀士如云的項羽曾擁有過韓信等一大批勇士，可他霸氣沖天，處處不能容人，使眾多謀臣良將紛紛掛冠而去，最終落得四面楚歌，自刎于烏江。屠格涅夫曾說：“不會容忍別人的人，就不會得到別人的寬恕。”這句話在項羽身上得到了最好的證驗。他若能用比天更廣闊的胸懷面對處處為他盡忠的謀士，多一分理性，多一分豁達，當年的楚霸王何至于發出“虞兮虞兮奈苦何”的英雄路地慨嘆？
卡耐基曾說人格成熟的重要標志是包容，忍讓，和善。理性的定義中也有一種名叫包容的元素，它是一切聰明才智的起點。
常言道“君子坦蕩蕩，小人常戚戚。”在人生這一路上，即使被打擊的一塌糊涂，也可以從這個底線上重新起航，因為這里有一種理性叫包容---對別人，也對自己。
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