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談執(zhí)著作文
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的談執(zhí)著作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
談執(zhí)著作文1
何等執(zhí)著，帶給人以怎樣深刻的惦念不忘。浮生若夢，而又為歡幾何。執(zhí)著以腳踏實地的念想，襲我以沁人的郁香。
人生在世，來去匆匆。靜觀花開花落，云卷云舒中驚覺，做大事著實不容易，倘若擁有執(zhí)著的念想，從平凡著手，結(jié)果定不會教人沮喪。
毋庸置疑，人在經(jīng)歷中成長。
“在最狂妄的年紀忽的沒了雙腿”中國作協(xié)主席鐵凝這樣評論。一個深受時代尊敬的心靈巨人——史鐵生。在黑暗至歇斯里底的時光里，內(nèi)心可貴的執(zhí)著讓他“站”起來了。我們無法體會到他華麗轉(zhuǎn)身前的掙扎，“我不是廢人”的念想讓他重獲新生。
這么多年，史鐵生不能走太多的路，卻有著比游走四方的人更遼闊的心。
多么欣慰與慶幸啊，上帝把那靈感與智慧的光輝碎片播撒給了你，我的肖邦！你的執(zhí)著太真。太急。縱便再輝煌，再不公，你也要用這內(nèi)心最強音譜寫音符，攬這執(zhí)著與你心中的世界撞個淋漓盡致。對于命運，你不在意。而對于事業(yè)，你卻有著拼命的執(zhí)著。
誠然，擁這執(zhí)著的念想與命運撞個滿懷，在曲折的人生也會迸發(fā)出奇異的炫彩！
華夏民族素來是多難只幫。無情的災(zāi)難震顫著子孫的.心靈。但不要忘卻：洪水圖騰蛟龍！烈火涅槃鳳凰！
烈日下，丈夫下跪為受傷的妻子遮陽，那是對愛情的執(zhí)著；黑暗中，母親匍匐保護身下的幼子，那是母性的執(zhí)著；廢墟前，兒子抱著父親等待手術(shù)足足一小時，那是責任的執(zhí)著……這些動情催淚的場景都在身邊，任我們有什么理由距這一念執(zhí)著于門外呢？
執(zhí)著，出于一種責任，一種感情，一種人性，甚至一種念想。再苦再難，渙然冰釋的某天終會到來。拾起這份執(zhí)著吧，給自己些許念想，給他人些許溫暖，給社會些許希望。
于現(xiàn)在，渡邊找不到一朵可以相送的花，那就別一份執(zhí)著在衣襟上吧。愿執(zhí)著的人被命運溫柔相待，我亦愿我如他們般至真，至善。
談執(zhí)著作文2
當年過花甲之歲，人生必定會變得悠閑自得。但是，生命多種多樣，如繁花似錦那樣爭奇斗艷，生生不息的流淌著。有一種生命讓我敬佩不已；有一種生命讓我久久不能忘懷；有一種生命直到終結(jié)，也不會停止前進的腳步，這種生命叫做――執(zhí)著。
周六的早晨，我們安靜的坐在教室里，等待老師的到來。隨著一串穩(wěn)重而沉著的步伐，一位老人走進教室。老人小心翼翼的放下手中的教科書，卻發(fā)出了不小的響聲。手！手，他的手在發(fā)抖，我驚呆了，那一雙瘦弱的雙手在不停的抖。老人只能把兩只手握在一起，才能不再發(fā)抖。我不覺對他肅然起敬，一頭鬢發(fā)，樸實的打扮，一根不長的拐杖放在門口，那雙眼睛中充滿智慧的結(jié)晶。老人說話的.聲音沉著略帶些沙啞，我靜靜地聽著，看著他的一舉一動，一種感動從心底油然而生。這位老人講課有獨特方法，非常清晰明了，他在數(shù)學方面可算是精通，我們都聽得聚精會神。
在講課時，老人說了這樣一句話“我教了50多年的數(shù)學，講臺可算是我的老朋友了，不過遇到一些難題，我也不能輕松的破解，所以要深入的鉆進去，想進去，才能學到更多對自己有益的知識。”看著那雙顫抖的雙手還在不停的工作，我的心不覺被震了一下。一種強烈的感動流進我的血脈。活到老，學到老。老人的雙手一刻也沒有停下過。他執(zhí)著堅定的信念讓他走過了整整50多年的教學生涯。他是那么熱愛他的職業(yè)，從沒有放棄過，執(zhí)著的堅持讓他走到了今天。或許他的生命只有在講臺上散發(fā)出耀眼的光芒，或許他一生也離不開那不到三米的講臺。但是，這種執(zhí)著的精神會讓我們永遠銘記。看著那纖弱的身影，我的眼睛不覺一熱，不知道他還能講多久的課，希望這位老人的執(zhí)著能伴著他在講臺上走完生命的最后一刻。
執(zhí)著的生命是偉大的，是讓人敬佩的，是有意義的。生命的長河之所以能如此耀眼，是因為有許多閃爍著星光的生命在照亮著我們的人生，在照亮著世界的每一個角落。
談執(zhí)著作文3
清笛聲漸行漸遠，滄桑改變了一切，惟那心中成長的執(zhí)著，永世不變。
——題記
寂靜，清晨，佇立，眼簾中的遠山在淡淡的晨霧中愈發(fā)蒼翠，柔和，但那執(zhí)著剛毅的線條不改，挺拔，瘦硬，透著執(zhí)著不屈的靈魂，是你嗎，懷素？是你用執(zhí)著的筆寫出，來述說你的心緒？
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴
他是個愚笨的孩子，自幼父母雙亡，只得去寺廟做了僧人。年紀小加上愚，使他成為別的孩子嘲諷欺負的對象，他卻從不報復，云淡風清地忍受打罵，似乎與他無關(guān)。
也許因為太笨，他做事一絲不茍，打坐，誦經(jīng)，掃院……每件事都盡心盡力完成，不辭勞苦。
偶然間，他恰見寺院住持正寫字，那恣肆瀟灑的筆畫被妙手神奇地點出，端莊漂亮，他平生第一次被震撼，呆呆地看出了神，住持見他對書法感興趣，就開始教他寫字。
他學得很認真，不知疲倦地練習，據(jù)說洗毛筆的池水都變成了墨色。而這個愚笨的孩子在書法上似乎很有天賦，真草隸篆，樣樣都學得有模有樣。
時光飛逝，懷素長大了，雖然他仍刻苦練習，但他的字總是顯得呆板，缺少生命力，總有前人的影子，絲毫沒有提高。他很苦惱，想要放棄，頹然去找住持，住持告訴他：“禪宗中要求每個佛門弟子都要執(zhí)著，你違背了它，以后你就不能做僧人了。”懷素恍然大悟，原來自己違背了禪宗！回來后，他更加刻苦地練習，要將“執(zhí)著”二字進行到底。
驀然回首，那人卻在燈火闌珊處
靜夜，清幽的月光映著他清瘦的`面龐，閃爍的燈火下，他眉頭緊鎖，參悟著書法與人生，良久，他猛地提起毛筆，行云流水般寫下兩個大字“執(zhí)著”，這二字剛硬挺撥，俊逸灑脫，矯若驚龍，仿佛一個執(zhí)著的靈魂在跳動，他成功了！他創(chuàng)造了又一個書法高峰！
因為執(zhí)著，懷素成長為書壇巨匠；因為執(zhí)著，諸葛亮成長為躹躬盡瘁的千古名相；因為執(zhí)著，失聰痛苦的貝多芬用靈魂在黑白鍵上撞擊出震撼人心的樂章；因為執(zhí)著，窮困潦倒的凡高用生命畫出如火般熱烈激揚的向日葵！——晨霧散去，那執(zhí)著寫成的青山輪廓更加清晰，似乎含笑對朝陽，它還要見證更多成長中的執(zhí)著！是的，因為執(zhí)著，執(zhí)著！
那些成長的執(zhí)著，使得生命綻放出最絢爛的花朵，將人類的天空裝點得圣潔而華美，永不凋零。
談執(zhí)著作文4
紀伯倫曾說過：“有時候我們走的太遠，以至于我們忘了為什么而出發(fā)。”每個人心中都有想要實現(xiàn)的愿望，在追求成功的路上，有些人抵抗不了挫折帶來的痛苦，禁不住誘惑，心中被蒙上了一層塵沙，在困境中迷失了最初的目標；有些人卻沉著穩(wěn)重，一直執(zhí)著于最初的夢想，永不放棄。
歷史的長河中，我凝望著你——楚國項氏一族的少主。你13歲就熟讀兵書，力大過人。年紀輕輕就成了戰(zhàn)場上令人聞風喪膽的大將軍。可是誰又能想到這樣的你最后竟會敗給一介草民出身的小混混劉邦。因為你性格急躁，剛愎自用，導致你的謀士都離你而去。因為你沒有執(zhí)著于心中的信念，四面楚歌的挫折和虞姬舞劍自刎與你告別的痛苦讓你一蹶不振，身為西楚霸王的你終以自刎烏江的結(jié)局在歷史舞臺上慘淡謝幕。
相比之下，同樣是戰(zhàn)敗的越王勾踐卻比項羽的結(jié)果要好得多。
春秋時期列國征戰(zhàn)不斷，在那個弱肉強食的時代，越過被吳國打敗，然而越王勾踐卻并沒有一蹶不振，見大勢已去就自我了斷。他認真的思考，執(zhí)著的準備，雖然是個階下囚臣服于吳王，但他卻從未放棄過復興吳國的心愿。他忍辱負重，勵精圖治，數(shù)十年如一日的積蓄力量。終于長期的執(zhí)著讓他東山再起，金戈鐵馬踐踏了吳國的都城。臥薪嘗膽的故事也為后人傳頌。
翻開歷史的書卷，多少古人的事跡千古流芳。司馬遷執(zhí)著于完成史記這本偉大的著作，寧可遭受萬般天大恥辱茍活于陰冷的牢獄中，也決不放棄自己的`信念；陶淵明絲毫不為官場的功名利祿所動容，執(zhí)著于自己“性本愛丘山”的本性，絕不為五斗米折腰；曹雪芹執(zhí)著于完成他的《紅樓夢》，雖然有過“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味。”的委屈，卻也增翻五次，批閱十載，決不放棄……他們的執(zhí)著讓人感動，他們的成就令人嘆服。
冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而當初的芽兒卻浸透了生命的血雨，灑滿了奮斗的淚泉。”也許花兒開的艷麗迷人，會出乎人們的意料，然而當你看到花兒所付出的犧牲后你便會覺得盡在情理之中。
當你披荊斬棘，腳踏實地，歷經(jīng)重重磨練之后，你一定有資格為自己的成功開一瓶爆響的香檳，因為，挫折是強者的熔爐，執(zhí)著鑄就成功。
談執(zhí)著作文5
所謂命運，是說這一出“人間戲劇”需要各種各樣的角色，每個人只能是其中之一，不能隨意調(diào)換。面對命運有三類人。第一類自吹自擂聲稱其萬能；第二類喜歡平淡，偏執(zhí)于偶然性；第三類人信仰著自己的理想，在他們的字典里行與路共用一種解釋。于是產(chǎn)生了執(zhí)著。
“執(zhí)著”不可否定，是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。執(zhí)著的人能獲得上帝的另眼相看。這里有一個例子。史鐵生，一位雙腿癱瘓的作家。身體的殘缺已經(jīng)是一個沉重的打擊了。但他卻在這樣深刻的困境中，苦苦追索著人之為人的價值與光輝。這種勇氣與執(zhí)著，深深地喚起了我們對于自身生活的警醒和思考。
無論是神明還是科學都沒有給他寫過保證書，但他卻挺下來了。執(zhí)著能給人一種力量，使人綻放出一種光輝。
在執(zhí)著中，我們開始學會尊重自己的理想，蕭芳芳曾說，生活是很過癮的。我想是這樣的但只有執(zhí)著的人，能堅強地抵擋住人生路上時不時的'撞擊，達到最終的幸福生活。執(zhí)著告訴我們，不要被眼前的困難唬住，因為堅持下去你將發(fā)現(xiàn)它不過是一只紙老虎。
但是，執(zhí)著不等于偏執(zhí)，不等于固執(zhí)。看過一條新聞，有位農(nóng)民，非要通過高考來改變自己的命運。為此他已參加了十二次高考，可惜每次都名落孫山，但他仍不甘心，屢敗屢戰(zhàn)今年又第十三次走進考場。我們祝愿他取得好成績，卻不能贊同他“一條道走到黑”的固執(zhí)。人生，難道只有高考一條路嗎？如果所有落榜生都像他一樣接連不斷地考下去，那高考的隊伍將會多么龐大？我們有很多東西需要堅持，但社會在變，你高興地看，它會變化；你消極地看，它也會變。在得到現(xiàn)代科學日新月異的改革的成果時，過于偏執(zhí)一件事物，難道不顯得落后和不識時務(wù)嗎？
記得一個寓言。懦弱與固執(zhí)去醫(yī)院心臟科看病……懦弱說：“我少了顆堅定的心”，固執(zhí)說：“我則是心硬化。”
把握好自己的態(tài)度，做一個執(zhí)著的人。這才是理性卻不乏勇敢的生活。執(zhí)著于最初的理想，放手不拘泥于一種格調(diào)。這種堅定，照亮的不僅是你自己的內(nèi)心，也能打開通向人生地平線的那條光明大道。
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