關(guān)于路的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的關(guān)于路的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于路的作文1
一條窄小的山間小路，一條寬廣的城市公路，它們是那么的默默無(wú)聞！可是它們具有偉大的精神，你注意到了嗎？
小路，它是那么的小。可是它為人們作出了巨大的貢獻(xiàn)！無(wú)數(shù)的人們?cè)谒纳砩喜冗^(guò)，它被人們踩得一草不長(zhǎng)，踩得高低不平。可是它毫不在意，它也沒(méi)想圖什么回報(bào)，它只是在全心全意為人民服務(wù)！
公路，它是那么多。但是有哪條受人們的重視，每天有那么多大小的車輛經(jīng)過(guò)，有的載重有10噸，100噸，200噸……數(shù)不勝數(shù)。可是它從來(lái)沒(méi)嘆息過(guò)，因?yàn)樗侨娜鉃槿嗣穹⻊?wù)的！
我不但喜歡路，更喜歡具有路的精神的人。
辛勤的園丁————偉大的人民教師，他們就是具有路的精神的人之一。白天，他們精細(xì)而大聲地為我們講課，教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈耍鯓幼鍪隆Ｍ砩希鼈冊(cè)跓艄庀聻槲覀儌湔n，為我們批改作業(yè)。有些時(shí)候，他們?cè)绮瓦�沒(méi)吃就來(lái)給我們上課；有些時(shí)候，他們生病了也給我們上課；還有些時(shí)候，晚上十二點(diǎn)鐘還沒(méi)睡覺(jué)。他們這種堅(jiān)守崗位的精神深深感動(dòng)了我，在我的心目中他們是最偉大的。他們?yōu)樽鎳?guó)的未來(lái)無(wú)私地奉獻(xiàn)著，他們把辛苦學(xué)到的東西毫無(wú)保留地傳受給我們。他們是多么的偉大！
在我們的周圍，還有許多為我們，為祖國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)的人，他們是多么的默默無(wú)聞，又是多么的偉大！
路，它們是多么的偉大！我們既要向它們學(xué)習(xí)，也要向具有路的精神的人學(xué)習(xí)。
關(guān)于路的作文2
人生中有許許多多的第一次，第一次做飯，第一次洗衣服，第一次買東西。這些都不是我的素材，我寫的是……
幾年前放暑假的時(shí)候，我才上小學(xué)二年級(jí)，那時(shí)我還在練毛筆字。
我在爺爺家玩電腦，到了走的時(shí)間，才發(fā)現(xiàn)我的書包沒(méi)帶。我讓爺爺找一個(gè)瓶子涮毛筆，爺爺卻拿一個(gè)裝藥的小的不能夠再小的小瓶子說(shuō)：“這個(gè)行不行？”讓我哭笑不得，爺爺又找了一個(gè)飲料瓶說(shuō)：“這個(gè)中不中？”“行、行”我連忙附和道。我拿著瓶子裝滿水，又說(shuō)：“還差毛筆、墨汁、硯臺(tái)”。“走，去外邊買吧”。買過(guò)以后，爺爺看我快遲到了，就催促我先走，他付過(guò)錢后去追我。出門我記得是往回走，可我走了一段路后，還是沒(méi)有到，我心里很納悶兒，心想：為什么我走了這么久還沒(méi)有到。
一絲不安的情緒在我腦海里閃過(guò)，難道我迷路了？我心里忐忑極了，就像十五只吊桶打水——七上八下的。“我該怎么辦”，我提著包急急忙忙一邊跑，一邊四處張望，跑累了就走，走一會(huì)兒再跑。噫？前邊就好像是商場(chǎng)，一個(gè)我熟悉的地方，到這兒我就知道該怎么走了。“哎呀，真是天助我也”，我激動(dòng)的眼淚差點(diǎn)就出來(lái)了。
我加快腳步向?qū)W習(xí)班走去，不一會(huì)兒就到了。爺爺已經(jīng)在那里曬的汗流浹背，面紅耳赤，臉上寫滿了焦急。一見到我，便立刻跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“去哪兒了？在這兒等你等了大半天了”。我也顧不得給爺爺說(shuō)個(gè)明白，便一溜小跑奔向教室。
以后，我要多多記路，再也不要迷路了。
關(guān)于路的作文3
世上關(guān)于路的名言其實(shí)有很多，比如：“通過(guò)云端的道路，只親吻攀登者足跡。”或"路人人必須去走方能到達(dá)，苦必須去受才可消除。″但關(guān)于路，我有我已的理解：只要不放棄，不退縮，腳踏實(shí)地地走一條路，我們一定就能成功的！
記得那是我才三年級(jí)的時(shí)候。老師布置了幾道數(shù)學(xué)題。于是，我回到家做了起來(lái)，做著做著，我發(fā)現(xiàn)有一道不會(huì)做，我一直想，一直想，好不容易想出來(lái)一點(diǎn)思路，才小心翼翼地寫到題目下方。第二天，依舊是覺(jué)得我那道題錯(cuò)了，所以我心驚膽戰(zhàn)地交了上去。
第二天下午，老師作業(yè)批改完了，叫同學(xué)們發(fā)了下來(lái)。我拿到手后，看見那道題目下方打了個(gè)鮮紅的大叉。老師叫我們自己先訂正，我也一直緊鎖著眉頭，盯著那道題，好不容易想出與自已原來(lái)的答案不同的思路了，卻被班上的同學(xué)的吵鬧聲打斷了，手中的筆不由的轉(zhuǎn)了起來(lái)，卻無(wú)從下筆。我看了看我同桌的作業(yè)，他也做出來(lái)了，這讓我更急了！老師看我抓耳撓腮的樣子，便走過(guò)來(lái)我。老師把整個(gè)題目的思路全都跟我講了一遍，我怕又寫錯(cuò)了，我找了幾位同學(xué)，對(duì)了一下答案，可是，我找了好幾位同學(xué)了，他們的答案跟我完全不一樣，我從心底知道：我肯定又做錯(cuò)了！看著別人都已經(jīng)復(fù)批完了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
最后，我鼓起勇氣，再次向老師提問(wèn)，心里還在擔(dān)心著老師會(huì)不會(huì)覺(jué)得我笨。后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的，老實(shí)依然耐心地教我，教完還溫柔的問(wèn)我：“現(xiàn)在理解了嗎？”這次我完全聽懂了老師說(shuō)的思路，今后我遇到這類題型，完全會(huì)做了。
這件事對(duì)我觸動(dòng)很大，暗暗的告訴自己：只要肯努力，沒(méi)有什么事，是我們做不到的，也沒(méi)有什么路是我們走不通的。
關(guān)于路的作文4
世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路;路上沒(méi)有人，沒(méi)有人的路也便不是路。——題記
這是一條蜿蜒的小路，伸向無(wú)盡的遠(yuǎn)方。這是用布滿青苔的石磚鋪成，身邊的房屋也漸漸失去了光澤，望著一幢又一幢的屋子，看著歲月摩挲的墻，心中總是空蕩蕩的，樹枝也垂下了頭，仿佛是落寞的丟了魂，這一切的一切，令人感傷，感傷之余，不禁追憶往昔。
那時(shí)的老街充滿了歡聲笑語(yǔ)，我們一起上下學(xué)、一起玩耍，老街時(shí)不時(shí)有一陣又一陣的笑語(yǔ)。但是現(xiàn)在卻早已蕩然無(wú)存。“那些小朋友為何不來(lái)找我玩耍?他們都在哪兒呢?我明明記得上下學(xué)的是一群又一群的孩子呀?他們又為什么消失呢?”我的心中流下了一串串寂寞的淚。
落寞的我黯然神傷地回到了家，一頭栽進(jìn)了床上漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)境。夢(mèng)中，我回到了兒時(shí)的老街。
老街上飄蕩著孩子們的身影，充溢著孩子們的笑聲，他們?cè)诼返倪吘壨嫠Ｖ反蠼衅饋?lái)：“這是真的嗎?我不是在做夢(mèng)吧!太不可思議了!”只見這老街重回了昔日的風(fēng)采，孩子們個(gè)個(gè)頑皮不已，迎著陽(yáng)光在玩耍，此時(shí)此刻的小路已經(jīng)心花怒放。孩子們有的跳皮筋，有的跳房子，有的踢足球……各個(gè)玩得不亦樂(lè)乎，其中最引我注目的.是踢足球了。定睛一看一共有10個(gè)人在玩，他們其中一個(gè)人抱著足球，當(dāng)裁判一聲令下：“比賽開始!”小明隊(duì)先進(jìn)攻，他們隊(duì)個(gè)個(gè)人高馬大，快到球門口了，小明抬起腳用力一踢，球飛速地旋轉(zhuǎn)著，“嗖”的一聲以一個(gè)強(qiáng)快猛的進(jìn)攻拿下了一分。兩隊(duì)的實(shí)力不分上下，兩小時(shí)過(guò)去了比賽結(jié)束了，小明隊(duì)贏了。就在這時(shí)路也從夢(mèng)中醒來(lái)回到了現(xiàn)實(shí)，看著這現(xiàn)狀漸漸地嚎啕大哭起來(lái)。
夢(mèng)中的樣子是路最喜歡的，他多么希望孩子從補(bǔ)習(xí)班和作業(yè)中解脫，回到自己的身邊。
關(guān)于路的作文5
在我的記憶中，我許多難忘的事情。但有一件事，令我至今都難以忘懷。
這是我在三歲的時(shí)候的事情了。有一天，我和姑媽去逛街。走著走著，經(jīng)過(guò)一家蛋糕店的時(shí)候，就被哪里精美的蛋糕吸引住了。他有一身藍(lán)色衣裳，還有一些漂亮的花紋。頭頂上還有兩三朵奶油做的花，一些水果，還有一個(gè)生日快樂(lè)的牌子，看了真是讓人垂饞欲滴。就這樣不知看了多久，我終于看夠了，便叫姑媽走了。但這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，姑媽不見了。于是我便去找姑媽。我在那條街來(lái)回奔跑著，一會(huì)兒?jiǎn)枂?wèn)店里的老板，一會(huì)兒?jiǎn)枂?wèn)路上的行人。突然，我看到一個(gè)很像我姑媽的人，便追上去看看。我一邊跑，一邊“姑媽”“姑媽”地喊著，可她怎么也不理我。我加快速度，跑去她面前一看，原來(lái)這個(gè)人不是姑媽。于是我有繼續(xù)找。一會(huì)兒走這邊問(wèn)問(wèn)，一會(huì)兒走那邊問(wèn)問(wèn)，可終究一無(wú)所獲。這時(shí)我又累又餓，體力有消耗光了，最后我站在路邊哭了起來(lái)。這是恰巧尤為民警叔叔經(jīng)過(guò)這里，看到我在路邊哭，便過(guò)來(lái)問(wèn)怎么回事。我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴她后，他便說(shuō)：“不要慌，小朋友，我們一定會(huì)幫你找到你姑媽。”說(shuō)完便領(lǐng)我到派出所里。當(dāng)我正要打電話給姑媽的時(shí)候，姑媽就在派出所里看到了我。我哭著問(wèn)：“姑媽你去哪里了”姑媽說(shuō)：“我在蛋糕店里呀。我到處都找不到你，真是急死我了。”“啊？蛋糕店里？！”
到現(xiàn)在，姑媽還經(jīng)常提起我這段“光榮歷史”呢！不過(guò)經(jīng)過(guò)這件事情，我明白了遇到困難，就要想辦法解決。
關(guān)于路的作文6
一顆瓜子，為了生長(zhǎng)，努力地沖破石縫；一只飛蛾，為了高飛，奮力地扇動(dòng)雙翅。生命是美好的，生命是寶貴的。讓我懂得了“愛(ài)路、知路、護(hù)路”的重要性。
有了路給我們帶來(lái)了方便，也給我們帶來(lái)了重重危險(xiǎn)，怎么才能讓危險(xiǎn)消失呢？為了讓孩子們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，一些交警叔叔來(lái)到學(xué)校給孩子們上交通法規(guī)課，讓我們知道了愛(ài)路護(hù)路知路的重要性。在某某市，一些小孩子不知道鐵路是干什么的，所以在鐵路上玩，結(jié)果不幸的事發(fā)生了。
愛(ài)路要做到幾個(gè)不：不損壞道路設(shè)施；不在道路上打地洞；不把道路上的下水道蓋隨便打開，造成交通事故，使道路坑坑洼洼；不在道路上亂扔垃圾；不在道路上吐口水、吐痰。
學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)道路：無(wú)論您住在那里，您平時(shí)就多問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽他們告訴您某條路叫什么路；或者自己平時(shí)多看看地圖，這樣也可以認(rèn)識(shí)很多條路的名稱；只要多認(rèn)識(shí)您所在城市道路，別人就知道您住在某城市；相反，您不認(rèn)識(shí)您所在城市的道路，怎么說(shuō)別人也不會(huì)認(rèn)為您是您所在城市的公民。
護(hù)路：見到道路上有垃圾要在車輛較少時(shí)（如早上）主動(dòng)打掃衛(wèi)生；見到道路上的下水道蓋被人掀開要主動(dòng)把下水道蓋合上；如果您的身邊有人做對(duì)道路有害的事，您一定要阻止他（她）。
讓我們一起愛(ài)護(hù)路吧！
關(guān)于路的作文7
這是一條存在了五千年的路。
秦漢時(shí)期，這條路雜草叢生，無(wú)名之花高呼，這是他們的地盤。這條路蜿蜒到遠(yuǎn)處，難以辨認(rèn)。偶爾有商家路過(guò)，塵土飛揚(yáng)，掩蓋了馬車駛來(lái)的痕跡。路，無(wú)聲。
唐宋之際，道路上回蕩著千古的離騷，文人的足跡印在軟軟的泥土里，邊走邊吟誦流行的詩(shī)詞。行人絡(luò)繹不絕，各種人種帶來(lái)異國(guó)風(fēng)情。道路四通八達(dá)，匯聚成盛世。
到了明清，煙雨越來(lái)越模糊。母親看著去北京考試的兒子，妻子哭著和丈夫告別。講故事的人在附近的一家酒樓里，抑揚(yáng)頓挫地講著梁山好漢和三國(guó)篝火
槍是從哪里來(lái)的？吹開中國(guó)的大門。八國(guó)聯(lián)軍侵華時(shí)，拿了圓明園的財(cái)寶，從這條路回家。道路被踐踏，中華民族的脊梁被嚴(yán)重踐踏。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí)，八路軍藏在路邊，哭著喊著打死日本鬼子。中國(guó)孩子的血灑了一路。
新中國(guó)成立了！一聲大吼讓世界顫抖。對(duì)于前面的路，知青們?nèi)マr(nóng)村打工，帶著熱情，浩浩蕩蕩地走過(guò)馬路，汗水輕輕沾著臉頰。路上靜悄悄的，見證了他們火熱的青春和最后的浪漫。
改革開放四十年，水泥路、公路、鐵路
遠(yuǎn)處，千里騰空，陽(yáng)光燦爛，希望灑滿全城。高樓從地面拔地而起，直插云霄。汽車很吵，行駛在寬闊干凈的路上。飛機(jī)不停地來(lái)來(lái)往往，機(jī)場(chǎng)游客蜂擁到國(guó)外。這條河很長(zhǎng)，穿過(guò)這座城市。碼頭上的商船啟航了。
未來(lái)的路會(huì)更寬、更長(zhǎng)、更平、更美
敢問(wèn)路在何方，不在過(guò)去，不在腳下，甚至不在前方。
關(guān)于路的作文8
灰蒙蒙的天空像盤子似的扣在頭頂。淅櫪的雨點(diǎn)往下落個(gè)不停，織成一道朦朦朧朧的雨簾。
我撐著雨傘，走在坑坑洼洼的鄉(xiāng)間小路上——這是國(guó)慶長(zhǎng)假旅行的目的地。我跳著蹦著，努力避開那些盛滿泥水的坑，免得它們弄臟我的白球鞋。
雨下大了，眼前一片白，視線的最前方，一輛白色的車駛來(lái)。我閃到一邊，繼續(xù)小心地和水坑搏斗。雨點(diǎn)砸在水坑里，濺起一朵朵小小的水花。眼前，有一個(gè)因地面凹凸不平而形成的大水坑。我抬頭向那輛車望去。此時(shí)，它也已接近水坑。
怎么辦？我不管躲到哪里，注定都要被車濺起的水淋成一只掉進(jìn)泥漿里的雞。我停下，思索著。也許，它會(huì)開慢一點(diǎn)兒吧？不不，現(xiàn)在的人哪來(lái)的公德心，人家才不管呢！算了，快點(diǎn)走過(guò)水坑就沒(méi)事了。我加快了腳步。“嘖……”我猛地收回腳，因?yàn)槲抑歇?jiǎng)了——水坑被我一腳踩中，襪子好像都濕了。
我不得不放慢腳步。這讓我無(wú)法在汽車駛來(lái)前通過(guò)水坑。眼見汽車駛來(lái)，我急中生智：把傘從頭上挪到了腳邊。不過(guò)是拆了東墻補(bǔ)西墻的辦法。雨點(diǎn)打在臉上生疼。透過(guò)透明的前擋風(fēng)玻璃，我看見駕駛員也是一臉苦惱。他仿佛看到了我一身的白色。猶豫了一會(huì)兒，漸漸的，車速越來(lái)越慢。終于，在水坑前停住了。他朝我微笑，透過(guò)雨簾，我也能感到笑容的溫暖。我愣了一會(huì)兒，隨即向前走去，小心翼翼地。賀駛員就這么看著我。當(dāng)我到達(dá)水坑的彼岸時(shí)，他似乎松了口氣般。然后，他踩動(dòng)油門兒，走了……
我把雨傘挪回頭上，呆呆的望著汽車駛過(guò)水坑濺起的大水花。又低頭看了看自己除了剛剛不小心踩到水坑弄臟的鞋外，干干凈凈的衣褲。
我忽然覺(jué)得今年這個(gè)秋天，一定不會(huì)冷，因?yàn)橛泻芏嗳嗽跍嘏?/p>
關(guān)于路的作文9
我記得我走過(guò)許許多多的路，鞋也臟了，破了；人也大了，累了；一路上跌倒過(guò)，失去過(guò)，憂郁過(guò)；而現(xiàn)在卻恍然醒悟：人生就像路一樣，綿延，漫長(zhǎng)，無(wú)盡頭。
但永未忘卻，那一條路。
小學(xué)一二年級(jí)，上下學(xué)時(shí)總會(huì)經(jīng)過(guò)那一條小巷，這是一條窄窄的小巷，每次上下學(xué)都會(huì)看見墻邊賣菜的抽著煙閑聊著的黝黑的老漢，被貼得花枝招展的墻，和常年趴在那里慵懶的貓，主人用手打他，他便喵的一聲尖叫著竄起來(lái)老高，蹦向屋子里去了，主人便罵罵咧咧地去干活了。那時(shí)候上學(xué)也不好好上，三天兩頭便與幾個(gè)小伙伴翻墻出去了。躡手躡腳繞開酣睡的門衛(wèi)，就開始我們的天地了，我們先竄向玩具店玩會(huì)兒玩具，然后到外婆的攤上去蹭兩口好吃的，然后，累了就去后山休息。
其實(shí)我們并不知道，校長(zhǎng)已經(jīng)知道我們慣犯的事情了。
當(dāng)然我們是有對(duì)策的。
我們便向小巷的深處去。當(dāng)然安全。
什么？紙包住火？朋友，你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
我一個(gè)人招搖著在外面晃蕩了一個(gè)學(xué)期哦！
期末了，我們又回到了課堂。為何呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，我下學(xué)期就不會(huì)在這里了，理所應(yīng)當(dāng)應(yīng)該回來(lái)留戀留戀，當(dāng)然上課也是不聽的。
時(shí)間不急不緩地流逝·······
那幾日我常常坐在窗邊凝視著這巷子。“這孩子，丟了魂了”母親擔(dān)心地說(shuō)道。
其實(shí)并不是，有的僅僅只是不舍與無(wú)奈。我只知道，我沒(méi)有選擇路的權(quán)利，只有選擇走下去，或是停留。
那天我離開了這里，沒(méi)有眼淚，沒(méi)有回頭。
我想巷子里面的某些東西會(huì)理解：
人總是要成長(zhǎng)。
從那以后，我開始蛻變。
也許多年以后，我也許功成名就，或許流落街頭，我也許不再回去，因?yàn)椋�有很長(zhǎng)路要走。
路不能擇，只能走。
漫漫路，曲悠揚(yáng)，不回頭，人斷腸。
關(guān)于路的作文10
那日，我太累了，顧不及脫完衣服，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我來(lái)到了一座很大的古堡面前，眼前的景色頓時(shí)吸引了我的眼球，我知道我完全被深深地陶醉在其中，好奇心很強(qiáng)的我忍不住想要走進(jìn)去，看個(gè)究竟……
我輕輕地推開了好似被塵封已久的大門“好重啊！”我說(shuō)道。
里面的一切都是透明的，原本堅(jiān)硬的墻壁在這里顯的是那樣的柔軟，那樣的脆弱……總之，那里的一切都充滿著畫意，無(wú)不令人們所陶醉，更何況像我一樣這樣的凡人呢？
正當(dāng)我接著向前走的時(shí)候，大廳中央出現(xiàn)了一位優(yōu)美動(dòng)人的仙女，我走上前去，想要問(wèn)好，就這時(shí)她攔住了我說(shuō)：“你好，你能幫我找一個(gè)人嗎？”還沒(méi)有等我答應(yīng)，她隨手給了我一張地圖，并且，她還扔下一句話來(lái)說(shuō)，如果我能完成，她還會(huì)給我很多獎(jiǎng)勵(lì)，包括我的愿望，她都能幫我一一實(shí)現(xiàn)。我將信將疑地做了，路上遇到了許多困難，但是都讓我克服了，能讓愿望實(shí)現(xiàn)這個(gè)信念一直陪伴著我走這一條充滿艱險(xiǎn)的路，使我永遠(yuǎn)都不放棄！
然而，天有不側(cè)風(fēng)云，那張地圖被突如其來(lái)的大風(fēng)吹走了，我怎么跑，怎么抓，就是拿不到它，我心想：不就是一張地圖嘛，不要也罷，我就不相信，沒(méi)有了它，就不能到達(dá)目的地……
呵呵！天真的我沒(méi)想到以前的社會(huì)哪里會(huì)有這么高的科技，地圖才是我唯一的救命稻草，想到這，淚水不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)，過(guò)了不久，我的眼眶變紅了，我好后悔啊！
我又走了幾步，不好，我迷路了……
關(guān)于路的作文11
哇！早晨一起來(lái)，清新的空氣撲鼻而來(lái)，我的心情頓時(shí)格外舒暢起來(lái)，不知怎么的，有種想去圖書大世界的感覺(jué)。可我從沒(méi)去過(guò)那地方，媽媽爸爸也要上班，我只有一邊走一邊問(wèn)路了。
我的一個(gè)好朋友住在香港路那邊，聽她說(shuō)她的家離圖書大世界很近，我也知道她家，我立刻連走帶跑找到她家門口。誰(shuí)知道一按門鈴，死沒(méi)有人搭理。我看是沒(méi)個(gè)指望了，走出她家的院子，一出院門就碰到一個(gè)老頭兒，七十多歲的樣兒。
看他人挺老實(shí)，我開口就問(wèn)：“哎，老頭兒，你知道‘圖書大世界’怎么走嗎？”
那老頭兒瞥了我一眼，轉(zhuǎn)身就走。咦？怎么不理我？我氣紅了眼。回頭就看到一位年過(guò)半百的大媽，連忙走上前問(wèn)：“哎，老太太，‘圖書大世界’怎么走呀？”哪知大媽也不理睬我。
怎回事？我急了，正要再追問(wèn)一句，那位大媽咕嚕了一句：“唉，誰(shuí)家的孩子啊，問(wèn)路這么沒(méi)禮貌？”說(shuō)完扭頭走了。
哦，我明白是我錯(cuò)了，頓時(shí)臉頰火辣辣地?zé)脜柡Γ椭^急匆匆朝前走，差點(diǎn)撞上一位阿姨。我立馬停下腳步，彬彬有禮地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)阿姨，您知道‘圖書大世界’怎么走嗎？”
“噢，前邊左轉(zhuǎn)就是。”
“謝謝阿姨！”
“不用客氣，你去吧。”
終于，我找到了圖書大世界。走過(guò)的這段路，真讓我難忘啊！
關(guān)于路的作文12
說(shuō)到走夜路，我想這是許多人小時(shí)候的噩夢(mèng)，而我就是其中的一員。從小就膽小怕黑，再加上平時(shí)看一些恐怖片，讓我自己走夜路，那還了得，可是天不如人愿，那次偏偏就碰上了。
我清晰的記得，那是一個(gè)陰天的傍晚。媽媽的老胃病又犯了，家里有沒(méi)有藥了，爸爸加班到現(xiàn)在還沒(méi)回來(lái)，所以只有我去買了。對(duì)于平時(shí)大門不出二門不邁，而且膽小如鼠的我，這宛如一個(gè)晴天霹勇呀。但是沒(méi)辦法，家里實(shí)在沒(méi)人了，難道能讓媽媽自己去買嘛？好吧只能認(rèn)命了。
我買藥的時(shí)候天還有一點(diǎn)亮光，所以我并不是很害怕，但我知道天一會(huì)兒就會(huì)黑的，再加上那些恐怖片，想想心里就直發(fā)毛，所以我走的很急。
買完藥后，我急匆匆的往家走。誰(shuí)知這時(shí)，一道閃電出現(xiàn)，這可把我嚇了個(gè)半死，接著烏云密布天色也暗了下來(lái)。一道震耳欲聾的雷電，讓我加快了腳步，天越來(lái)越黑，我內(nèi)心的恐懼感也越來(lái)越深，每一步對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)挑戰(zhàn)。當(dāng)我走到一條又黑又窄的胡同時(shí)，我停下了。雖然我知道這世上不可能有鬼，但我就是害怕。想起電視上演的幽靈，想起那恐怖的笑聲，我就發(fā)顫。好不容易鼓足了勇氣，邁上了第一步，誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，轟隆一聲響雷，把我那一步打了回來(lái)。時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，想起媽媽那痛苦的樣子，我不知道從哪來(lái)的勇氣，終于邁出了第一步第二步第三步。這時(shí)候又一個(gè)響雷，我不由的飛奔了起來(lái)。一道閃光讓我四處張望，腳步又不由的慢了下來(lái)，這時(shí)的我?guī)缀醵家^望了，萬(wàn)一有壞人怎么辦呀？終于我看到了光亮，又開始跑了起來(lái)，我大聲喊：媽媽，我買藥回來(lái)了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)出了一身冷汗。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但每每想起，我都為自己當(dāng)時(shí)的勇敢自豪，但也為自己當(dāng)時(shí)的單純而發(fā)笑。
關(guān)于路的作文13
上幼兒園時(shí)，我問(wèn)老師：“路是什么？”老師說(shuō)：“路就是人們走的那條道。”上小學(xué)時(shí)，我問(wèn)老師：“路是什么？”老師回答道：“路就是車跑的道。”上中學(xué)時(shí)，我問(wèn)老師：“什么是路？”老師想了想說(shuō)：“路不僅是人走的道，還有更深刻的含意，你自己想吧。”路是什么？
路就是自己走出的道，就是人的希望。
人活在世上就得有希望，有了希望，你才會(huì)不斷地奮斗，1步1個(gè)腳印地走，這1串串腳印就是我們的路。魯迅在《故鄉(xiāng)》中說(shuō)過(guò)：“我想：希望本是無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。”正如他所說(shuō)只空有希望而不去奮斗、追求，希望便“無(wú)所謂有”；有了希望并始終不渝地奮斗、實(shí)踐，希望便“無(wú)所謂無(wú)”。希望之路上布滿了荊棘，要想過(guò)去就得忍著劇痛不懈地前進(jìn)，當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地后，再回首那路，路上的荊棘已成為1朵朵盛開的花朵，而你原先的“痛”早已成為你自己的炫耀資本。你的付出是巨大的，但回報(bào)是豐厚的。隨著時(shí)間的飛逝，你我可能被歷史的長(zhǎng)河卷走，但河中的浪再大，也沖刷不掉你自己奮斗出來(lái)的希望之路。當(dāng)后人瞻仰你時(shí)，你的靈魂與你的路已成為1種精神，1種不懈的信念。
路是什么？路是希望，希望是什么？希望就是自己不懈奮斗追求的東西。當(dāng)我為自己的希望在奮斗時(shí)，眼前的荊棘總給自己1個(gè)信念，“前方是絕路，希望就在轉(zhuǎn)角”。
關(guān)于路的作文14
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程似乎都離不開一兩位良師。我的成長(zhǎng)之路也離不開良師的扶助。
讀小學(xué)時(shí)，我在班里是成績(jī)最好的一個(gè)，成績(jī)好的孩子自然會(huì)得到老師多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，因此從一年級(jí)到五年級(jí)，我都是班長(zhǎng)，三好學(xué)生。在五年級(jí)那年，我甚至被評(píng)為優(yōu)秀青年代表，參加了場(chǎng)里的五四優(yōu)秀青年代表大會(huì)，雖然那一年我才12歲。得到的表?yè)P(yáng)多了，我不禁有點(diǎn)飄飄然，或多或少地產(chǎn)生了一點(diǎn)驕傲情緒。五年級(jí)第二學(xué)期，我的成績(jī)開始下滑。數(shù)學(xué)老師看到我的退步，找我好好談了一番，上課時(shí)，不再讓我回答問(wèn)題，大隊(duì)部的事情也不讓我參加，深深的失落感讓我意識(shí)到驕傲的危害，于是又開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，終于以全場(chǎng)第一的成績(jī)考上了縣一中。讀初中時(shí)，我也有一段時(shí)間放棄了學(xué)習(xí)。那一段時(shí)間我非常喜歡跟縣城里的同學(xué)一起玩，上自修時(shí)，跟她們一塊到她們
家烤地瓜。成績(jī)也從第8 名落后到15名。有一天，我從同學(xué)家回來(lái)后，同宿舍的秀原告訴我，班主任找我。我一聽感覺(jué)非常的不安，心想，慘了老師一定罵我了!怕是怕，但我還是去找到了班主任。班主任崔老師看了看我，告訴我他從我的入學(xué)成績(jī)就知道我是一個(gè)聰明的孩子，如果我加勁，成績(jī)肯定超過(guò)入學(xué)時(shí)的水平。一席話說(shuō)得我慚愧極了。回去后發(fā)誓不再貪玩，好好學(xué)習(xí)。后來(lái)我如愿以償?shù)乜忌狭藥煼秾W(xué)校。
現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想想，如果當(dāng)初老師批評(píng)我的話，我可能會(huì)自暴自棄的。現(xiàn)在每當(dāng)我想批評(píng)學(xué)生的時(shí)候，我就會(huì)想到以前的這兩位良師，想到他們的教育方式，批評(píng)學(xué)生的念頭就會(huì)消失。我希望學(xué)生在長(zhǎng)大之后回顧自己的成長(zhǎng)道路時(shí)，也會(huì)覺(jué)得曾經(jīng)有一位良師這樣幫助過(guò)自己。
關(guān)于路的作文15
我這人很怪，平時(shí)的膽子很大，捉毛毛蟲，踩蟑螂，就連打死的老鼠我都敢提著它的尾巴，但惟獨(dú)怕一個(gè)人在昏暗的燈光下走夜路。
記得前幾年，我的阿姨給我買了一套叢書《鬼的故事》。雖然我很喜歡看，但是，從此以后，故事里的那些三頭六臂、青面獠牙的厲鬼，卻使我怕得要命。
去年暑假的一天，我隨媽媽來(lái)到我的老家——淮安。正巧，這天晚上我姑姑家的小孩過(guò)生日，邀請(qǐng)我們?nèi)プ隹汀５搅送硌绲臅r(shí)候，媽媽說(shuō)：“你爺爺還有些事情沒(méi)有做完，我要幫你爺爺做。到你姑姑家路不太遠(yuǎn)，也很安全，你先走一步吧。”我只好壯著膽子向姑姑家走去。
走在彎彎曲曲的田間小路上，我那恐懼的心已在作怪了。月光朦朦朧朧，大地一片昏暗。一陣風(fēng)刮來(lái)，路旁的樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，就像有人躲在樹上隨時(shí)準(zhǔn)備襲擊我，走著走著，我又看見前方有一個(gè)“龐然大物”，我的心怦怦直跳，提心吊膽走近一看，原來(lái)是一輛大卡車，快到姑姑家了，天地更靜了，為了壯膽，我哼起歌來(lái)，“鬼”沒(méi)來(lái)，我的歌聲卻像“鬼叫”。
到了姑姑家，我才放心地喘了一口氣。不一會(huì)兒，我的那一條“尾巴”也來(lái)了。原來(lái)是媽媽。我把這事告訴了媽媽，媽媽笑得直不起腰來(lái)，說(shuō)：“其實(shí)，世界上根本沒(méi)有鬼。如果有鬼，那就是你心里有鬼。”
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