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奮發向上崇德向善征文范文1000字（通用21篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟征文打過交道吧，征文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫征文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的奮發向上崇德向善征文范文1000字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奮發向上崇德向善征文 1
古人云：“國無德不興,人無德不立”。這就是說，無論是個人修身立業、百姓生活,還是經濟發展、社會安定,道德都如土壤和空氣一樣不可或缺。改革開放三十多年，我國經濟快速發展,目前，我國已躍居為世界第二大經濟體，廣大人民衣食住行已得到了充分改善,但我們的社會也正遭受著快速成長所帶來的煩惱——道德建設正面臨著嚴峻挑戰。我們看到,只愿人人為我,卻不舍得我為人人的自私自利人群在增多;拜金主義、享樂主義正日漸滋長;見利忘義、誠信缺失等現象時有發生;就連公交車上讓座，都能成為點燃拳打腳踢暴力事
件的導火索;道德缺失的現象不勝枚舉!在此我想請大家共同思考下列的問題：如果一個社會不能激發人們形成善良的道德情感,不能構建正確的道德標準，不能促使人們肩負起道德責任,何談社會文明與和諧呢?如果一個民族連道德底線都不能堅守，談何民族振興、長久不衰呢?其實，如此“高大上”的社會問題、民族難題，答案并不難尋。我想，只要全社會、全民族高度重視精神文明建設，大力弘揚我中華民族之優良傳統，尤其是崇德向善的優良品質;并不斷凝聚向上向善的正能量,社會風氣將日漸好轉，國民道德素質將逐步提高，我中華民族偉大復興的“中國夢”將指日可見。
崇德向善應是一種文化信仰。我中華民族的傳統文化博大精深，傳統美德源遠流長，但放眼當下，中華兒女正在丟失這些優良的傳統文化，崇洋族、哈韓族正逐漸增多，而熱愛中華傳統文化、國學禮儀的人并不多。同學們：你們知道嗎?我們的鄰國日本、韓國卻將我中華民族的許多優良傳統進行了學習和發揚，比如我們的傳統節日——中秋節、端午節。大家千萬不要認為，他們只是喜歡熱鬧、喜歡過節，才和我們一起湊熱鬧。其實，他們是在利用節日文化宣揚民族精神，凝聚民意。據媒體報道，我們的這兩家鄰居，已經向世界教科文組織申請了多項有關漢文化的非物質文化遺產，一部分已經獲得了批準，這其中就有我中華傳統醫術——中醫。這難道不能給我們中華兒女帶來心頭一顫嗎?我們不要總是嘴上批評人家剽竊我們的文化成果，而是應該盤點下改革開放以來我們在文化、道德方面丟失了多少，應該警醒反思，應該重新掀起“國學熱”、“傳統文化熱”。
崇德向善也是一種生活方式。“善有善報、惡有惡報”、“積善之家必有余慶，積不善之家必有余殃”。敬業成為習慣，奉獻成為生活，既平凡卻又不簡單。道德的力量和榜樣是每個人心中的一盞明燈，德行善舉是每個人心靈中最樸素的情感，也是一種平常的生活方式。 崇德向善更是一種社會責任。對個人來說，要始終堅持把修徳律己、修身與修德并重，達到各安其分、各守其位;要把崇德向善、積德行善時刻裝在心里、成為行動，能在關鍵時刻、危難之時豪不猶豫的去給予、毫不吝惜去付出;要把小事做好，把平凡的.工作崗位，當作自己不平凡的人生舞臺，干出不平凡的業績。中華歷史上具有偉大善舉、名垂青史的仁者義士不勝枚舉，而當代的焦裕祿、雷鋒、楊善洲、郭明義這些道德榜樣所踐行的社會責任、無私奉獻精神和堅守品格，恰恰代表了時代的進步和向上向善的道德主流。
凝聚向上向善之力量,就是要大力弘揚優秀傳統文化。中華大地，自古崇尚以德化人。古代圣賢倡導“仁、義、禮、智、信”,追求“修身齊家治國平天下”, 追求“忠厚良善、崇禮尚義、正直勇敢、勤勞智慧”，這是代代相傳的優良品質，正是中華民族在漫長的歷史長河中生生不息、不斷發展壯大的堅定基石, 其中所蘊涵的積極向上的道德追求,在今天依然具有重要價值。 古人云：“上善如水”。在當今物欲橫流、心靈浮躁的時代，唯有崇尚優良道德品質、虔誠向善才能根治人性的丑陋與邪惡、洗滌心靈的污垢與黑暗 。只要我們一代接著一代追求美好崇高的道德境界 , 我們的中華民族就能永遠充滿希望和活力。
奮發向上崇德向善征文 2
她，我的一個很好的“朋友”，一個很平凡的教師。在我眼里，她像那丁冬的流水，帶著我飄向遠方……她在我腦海里的印象，是和藹的，是刻骨銘心的。我難忘記她的關懷，難忘記她那燦爛的微笑，更難忘記那一句句深刻的話語。
每當我抱著一大疊作業過去的時候，她總是以最燦爛的微笑面對著我。每當與她面對面說話的時候，她也總以那燦爛的微笑面對著我。她的微笑讓我感到輕松自如，感到我們之間不僅僅是師生之情。同時，也讓我身體里充滿了無窮的力量，使我更加充滿斗志去完成身邊的每一件事。她不僅把微笑獻給我，而且獻給了所有六（2）班的同學，課堂上，她總是露出那最甜美的微笑，讓我們感到與老師的距離是多么的親近呀！我難忘她那一次次燦爛、甜美的微笑。她的微笑是那樣親切近人。
印象中最深刻的就是那次了。那是數學第五單元的考試，我考得很不理想。當試卷落在手里的時候，望著那鮮紅的分數，我愣了，呆了，淚也不禁從眼眶里崩出來了。那一刻，我真正感受到了考試失敗后的滋味，我心如刀絞。雖然旁邊的同學在不斷地安慰我，但我似乎沒聽見，只沉浸在自己的悲痛中。這不僅是我第一次考成這樣，同時也讓我感到最傷心的就是我讓教數學的她失望了。在放學回家的時候，她叫住了我：“夢妮，這次沒考好沒關系，下次繼續努力，要相信自己，你一定會考好的，別那樣傷心了！”
一句簡單的話，卻給我留下了不可磨滅的記憶。它成了我人生奮斗的目標，心中我暗下決心，一定要努力，哪怕累了，病了，也要努力，一定要拿一個真正的第一給她。在奮斗過程中，我又歷經過失敗、挫折，但我已經不再向它們低頭害怕了。在哪里跌倒我又從哪里爬起來繼續努力，在我心中，只有不斷努力向前。我心中充滿了堅定的信念，我相信自己，總有一天會成功的，哪怕再經歷無數次的`失敗。而她的話也在學習生活中不斷地提醒我，每當想起她的話，我心中就充滿了無限的斗志和精神。
如今，我終于在一次考試中實現了自己的諾言，我感到高興，因為我做到了，我成功了。但我不感到一點驕傲，因為我明白，那只是一個小小的成功，小小的勝利，算不了什么，而且也即將成為過去的成功。在人生的道路中還有更大的挑戰，更大的成功。
我感謝她，感謝她給予了我力量，給予了我信心，她使我對自己充滿了信心，堅定了自己的信念。她的話使我受益匪淺，她讓我努力奮發向前，奮發向上。
她就是我可親可敬的嚴老師。
奮發向上崇德向善征文 3
當天空布滿烏云的時候，別擔心，總會有散開的那一刻；當天空處在黑暗的時候，別失望，總會有星星在指引光明；當大地一片蕭條的時候，別心急，總會有一兩棵小草在傳遞綠意；當生活面臨困境的時候，別氣餒，也總會有力量助你走向希望。前進的道路上要直面困難。
拉伯雷說過：“生活是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑；你對它哭，它就對你哭。”積極樂觀，奮發向上的態度會使你失去的是自己的煩惱，贏得的則是整個世界。
霍金，這個熟悉的名字讓人敬仰。可人們看到的只是他創造的奇跡，卻無法體會他面對人生挫折時的抗爭。由于患有“盧伽雷病”，他身體殘疾，坐在輪椅上，只能用一根手指頭來翻閱書籍，敲擊鍵盤……就這樣，他創造著一個又一個生命奇跡。他的黑洞蒸發理論和量子宇宙論不僅震驚了自然科學界，而且他還打破了醫生說他活不過兩年的生命極限。面對人生的不幸和挫折，他積極樂觀，永不言棄，奮發向上的態度給我們做出了極好的.示范。
我國體操運動員桑蘭，由于一次賽前訓練動作失誤，導致重重地摔在地板上，不幸造成癱瘓，然而堅強的她沒有選擇沮喪，而是坦然地接受了命運的挑戰。在美國治療期間，以“桑蘭的微笑”征服了大洋彼岸的人們，也征服了無數世人，讓人感到她是一個健康快樂的人。而其實，在她生活的每一天，都面臨著無數的困難……桑蘭面對困難，她以樂觀的態度，自信的信念，把一個大寫的“人”字屹立在我們面前。她那甜美的笑容是世是最美麗的花朵。
前方的路上沒有捷徑，羊腸小路往往鮮花滿目，底下卻暗藏致命的毒蘑菇。一鼓作氣跋涉成長的大山，就算我們柔嫩的肌膚被無情的荊棘劃破，我們都不會退縮！因為，這就是我們前行的路。
梵高把一生的磨難注入了向日葵，把藝術的精華留給了人類，讓耀眼的金黃映滿藝術的天空；愛迪生經過上千次的失敗，發明了電燈，把光明送給了整個世界；貝多芬經受雙耳失聰的打擊，譜寫出《生命交響曲》，讓重重的生命之聲激發后人的激情；籃球巨星喬丹，也曾經被高中籃球隊除名，但他卻樂觀面對，奮發努力，最終練成NBA的神話，中國飛人劉翔，在傷病面前不彎腰，憑著自己的頑強與自信，演練了王者歸來的神話。
世上沒有一條路可以一馬平川，也沒有一個人可以隨心所欲。前行的道路上有讓我們望而卻步的崇上峻嶺，有讓我們頹廢不堪的茫茫沙漠。但是，如果我們抱著積極樂觀的態度前行，把握人生，就會迸發出不一樣的光彩。
奮發向上崇德向善征文 4
隨著建設小康生活的目標提出，我們的偉大祖國日新月異，神州大地發生了翻天覆地的變化。
在舊社會，小康生活是一個“可望而不可及”的夢想，可是在黨的正確領導下，經過幾代人的努力，經濟發展，社會進步，文化繁榮，終于實現了中華民族騰飛過程中的偉大的一步，實現了億萬中國人民近百年的夢想。現在不少家庭都步入了小康生活，不愁吃，不愁穿，思想也進步了，人們的生活越來越美好了，這不禁使我回憶起我家過去的生活。
我出生在一個農村家庭，記憶中那屋子是土坯瓦房，很舊、很窄，而且年久失修，屋頂經常漏雨。母親告訴我，每當下雨時，我就放聲大哭，母親只得一手抱著我，一手拿著盆子接雨水。盆子、壇子清脆的撞擊聲，雨水叮咚聲，再加上我的哭聲叫聲，在雨中傳得很遠，很遠……
那時，我家有一臺黑白電視機，但要靠室外天線接收信號。每當刮風的時候，天線就會被風一吹，電視機也就一片雪花了。這時，父親只得拿著竹竿，爬上屋頂，把天線撥回原位。有一次，父親踩著瓦片從屋頂摔下來，重重地摔在地上。母親在替父親包扎傷口時，早已泣不成聲了。
當我剛滿兩歲了后，父親便外出打工，母親在爺爺奶奶幫助下，仍然種著許多田，母親因此漸漸消瘦了。在我入學那年，家里拿出了那汗水換來省吃儉用積攢的幾千元錢，加上母親四處向親友借來的錢，蓋起了一座兩層樓房。從此，我家告別了那陰暗、破舊的土坯房，住進了相對更寬敞的`新房。那時，我家買了彩電，并裝了有線電視，父親再也不必爬上屋頂拔天線了。那時的我，很喜歡過年因為父親從遠方回來，家里又殺豬宰雞，一直有肉吃。
現在，我家沒種田，母親在鎮上開了個飲食店，生意挺紅火。村里開始實行承包制度后，父親承包了上百畝果園，收入比以前翻了幾倍。父母親努力勞動，我努力學習。我考入市重點中學后。父母又把原來房子賣了，在城里買了一套房子，比以前的更寬敞、更漂亮，我家有大彩電、有音箱、有冰箱、有空調，我可以自豪地說，我家已達到小康水平了。
我家的這些變化只是現代社會的一個縮影。在中國共產黨的正確領導下，20年后的中國，將建成全面小康社會，那是一個高度文明的社會。為此，我們青少年正肩負著這個歷史重任，我們必須努力學習，發奮讀書，將來成為建設祖國的主力軍，為祖國貢獻力量。
祖國今日春花遍地！
神州大地錦繡繁榮！
奮發向上崇德向善征文 5
如果一個人處在谷底，那么他不論是從哪面走，都是向上的。
——題記
雄鷹之所以能翱翔天空，是因為曾被折斷羽翼；梅花之所以會吐露芬芳，是因為經歷刺骨寒風；金子之所以有耀眼光芒，是因為經歷火的煅燒；而人之所以能成功，是因為在困境中仍不忘初心，奮發向上。
在歐洲進行第一次工業革命時，腐朽的清王朝還沉浸在東方強國的美夢中，而許多有識之士在列強的欺辱下醒悟了，百日維新、戊戌變法、辛亥革命不都是很好的引證嗎？康有為、梁啟超、孫中山不都是為救亡圖存而鞠躬盡瘁、死而后已的改革家、革命家嗎？但是，他們中的絕大多數最后都失敗了，只有工農革命者毛澤東、周恩來、鄧小平等在即將被逼上絕境時，才想到了農村包圍城市這一方法，加快了全中國解放的進程。生于憂患，死于安樂當時的朱毛紅軍就是因為有足夠的危機感和憂患意識，做出了及時的戰略部署才沒有踏上前人的后路，取得了真正的成功。
可見，即使是爬出谷底，也要尋找捷徑，并不斷努力，才能達到最終目標。最重要的是認識到自己的不足，對未知保持敬畏的心，憂患感也隨之而來，才會不斷拼搏。面對學習，也同樣如此。
今年六月下旬進行的一場沒有硝煙的戰爭中考，多少人扛著槍沖在第一線，又有多少人慘重負傷，多少人凱旋而歸。而作為失敗者的我，只能一次次的`反省，一次次的告誡自己，要不斷努力，不能放棄。回想初中三年，不是沒有努力，而是沒有堅持到最后，面對高不可攀的懸崖，不是選擇義無反顧，而是選擇了半途而廢，所以最終一無所獲。回想當年，那些現在考上一中的同學，無不是從初一就努力學習的人，更有甚者從小學時就朝著一個既定的目標努力，而我在上初二時還懵懵懂懂，直到初三才完全醒悟。這么多年差下的努力，也是導致我失敗的直接原因。
努力、憂患意識加上信念這才是必備的成功因素。
當霍金全身癱瘓，只有眼球與幾根手指可以活動時，那該是他人生的谷底了啊！他每天只能癱坐在輪椅上，歪著脖子，聽不見世界的聲音，也不能讓世界聽到他的聲音。可霍金沒有固守輪椅。安靜了，思維插上了翅膀，翱翔在浩渺宇宙。深邃的眼球窺見了黑洞，那就是他的頂峰。輪椅固其身，不固其心。他揮揮手告別癱瘓時的不如意，去遠方宇宙找到了屬于他的美好未來。
不退縮，不畏懼，在困難面前有拼一把的勇氣，奮發向上，相信自己，最終可以從谷底攀上頂峰。
奮發向上崇德向善征文 6
無盡的大海又深又黑，藏龍臥虎，暗潮洶涌。而我在這一場戰役中，不幸觸礁了。失去了思考的余地，墜入了無盡深海。
雨后新晴，潮滑的地面滿是泥濘，推開老舊的柵欄門，一股難以言說的氣味撲面而來。
“這是馬糞的味道，你們習慣后，絕對就不那么刺鼻了。”小陽哥哥臉上的笑容不減，完全沒有感覺自己踏入了一個“毒氣室”。他已經陪了我們三天了，一個很陽光的大哥哥，在高考名落孫山，便來到了這里工作。
“這個你會喜歡。”
小陽哥哥牽來了一匹棗紅色的馬。鬃毛好似烏木，隨意的披散在脖頸后，睫毛真的像刷子一樣長而密，幾乎蓋住了半邊眼睛。刷子下冰冷的`眼神煞是駭人，一副桀驁不馴的樣子。目空一切的目光從身上不屑地掃過，不禁令人打起寒戰。我在它的面前顯得自卑、懦弱又渺小。鼻孔陰郁得直哼哼，似乎在對眼前的“loser”冷笑和嘲諷。活似一位憂郁、高傲的隱居詩人。
小陽哥哥的一番教學后，我終于有了上馬的機會。馬好像真的被馴服了似的。那一段平坦的道路走得我簡直器宇軒昂，好不快活。身下的馬兒似乎也分外可愛溫柔，溫順的令人受寵若驚，不禁沾沾自喜起來。
“小陽哥哥，我會了我會了！”我興奮地高呼。“別急，馬上就是上坡，趴下來。”嗯？趴下？興頭上的我似乎已經充耳不聞他的指揮，而是學著影視劇中沖鋒殺敵的主角一樣意氣風發。可馬兒卻也顛簸起來，我上身向后傾倒，差點兒跌下馬來。
小陽哥哥急忙跑來，嚴肅地訓我：“你做事情從來都不好好地思考嗎，為什么我剛才的指令你沒有聽進去。”我無以辯駁，但也無法靜下心思考，剛才的恐懼使我難以平靜。
“騎馬有這樣一個規律，也是守則。上坡時彎腰低下身子，下坡時挺腰抬起身子。這就是你所需要思考的。”他見我一頭霧水，“這么說吧，順境就像下坡路，你可以驕傲，但不能自滿，挺起身子的同時需要穩。順境中思考如何堅守下去。上坡就像逆境，你愈是困難，愈不能退卻，要把姿態放低，同時奮發向上。你要思考如何端正態度，奮起直追。你要思考一切，而不是沒有腦子地因為一點小功就沾沾自喜，因為一點小過就自暴自棄，一蹶不振……這些話，令我無地自容，羞愧難當。也許正是他的思考，當所有人都為他沒能考上大學而嘆息時，他卻整天笑嘻嘻的。也許，有些事情越是看起來艱難，就越該堅強。
離開的那一天，我心中的陰霾已經盡數散去，我又去看那匹棗紅馬。它也看著我，眉宇間剛強英氣，眼神溫柔似水……
奮發向上崇德向善征文 7
走在大街上，人來人往。見到人要打招呼，打招呼不可能沒有禮儀。禮儀可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那么怎樣才能使中學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？我覺得至少應該做到以下幾個方面。
我們中學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。
升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。升旗時，全體學生應列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。當升國旗、奏國歌時，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。
課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的`榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。
上課：上課5分鐘前要作好課前準備，書籍、文具等擺放在課桌前角上。上課的鈴聲一響，學生應端坐在教室里，恭候老師上課，當教師宣布上課時，全班應迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學生應當準時到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進入教室，應先喊報告，得到教師允許后，方可進入教室。
聽講：在課堂上，上課要專心聽講，注意力集中，獨立思考，重要的內容應做好筆記。當老師提問時，應該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發言時，身體要立正，態度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應當使用普通話。課堂上應獨立完成作業，不隨便離位走動，不吃東西。
下課：聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學生應當安心聽講，不要忙著收拾書本，這是對老師的不尊重。下課時，全體同學仍需起立，與老師互道：“再見”。待老師離開教室后，學生方可離開。
校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。
奮發向上，崇德向善，要求我們每個中學生，不僅要說的好，更要做得到。像古人那樣，天行健，君子當自強不息。
奮發向上崇德向善征文 8
打開收音機準備聽那個每天必聽的節目，可不巧正在放廣告。廣告中一個老師問小朋友們過去和現在有什么不同?一個小朋友說：“從前小河里有好多魚，現在的小河都變黑變臭了，小魚都沒了。”一個小朋友說：“以前樹上有許多小鳥在唱歌，現在樹上卻掛滿了塑料袋。”……
聽完這個廣告不禁讓我陷入了深思，是啊，從前的環境雖然算不上好但也稱不上壞啊，可現在的環境一天比一天的差，這一切的罪魁禍首都是不注意的保護環境的發展所造成的。
聽爸爸說他們小時候河里有許多魚蝦，隨便下河一抓就能抓到許多。而且他們小時候更本不用到游泳池里游泳，那些小河都是非常的清澈的，里面的魚兒可謂是
“皆若空游無所依“。人下河去游泳更本不是問題，不像現在的那些小河，顏色上可以和墨水一拼，但卻沒有那”墨香“，有的只是一股惡臭讓人們避而遠之更不要提下河游泳了。而小河之所以變成這樣子都是因為工廠的污水隨意排放和人們的垃圾隨意亂扔造成的。我們應該像治理蘇州河一樣把身邊大大小小的.河流全部治理好，恢復那些小河本來清澈的面貌。
從前我總能在春天的時候聽到許多小鳥的歌聲，但是現在卻很少能聽到了。正如小朋友所說的樹上有掛著許多塑料袋，雖然國家頒布了塑料袋不再免費的聲明但卻依舊阻止不了人們過度的使用塑料袋和亂扔塑料袋。現在超市里的塑料袋都不是免費的了，可塑料袋的價錢對那些來超市買東西的人來說都算不了什么，許多人還是不在乎那幾角錢也不愿意帶環保袋依舊買了塑料袋來用。他們認為這樣子方便，也對塑料袋的價格不放在心上。可他們卻不知道，他們這樣子的行為正在破壞生態環境，破壞我們和動物們共同的家園。國家應該再推出一些更有力度的法規來阻止人們這一惡行。
我國現在雖然處于社會主義初級階段正在快速發展，但是我們也不應該為了發展而隨意的破壞生態環境，如果等我們發展完了，生態環境也被我們破壞到了難以挽回的程度，那么我們發展又有什么用。連最基本的人類共同的家園都沒有了，發展還有什么用?所以我們要記住當年英國倫敦的教訓，不能先發展后治理，也不能變發展變治理。我們要在發展的同時保護環境，這需要全球所有的人類共同來完成!我呼吁大家從現在做起，從身邊做起，讓我們的家園變的更加美麗!
奮發向上崇德向善征文 9
以前，我只知道宋慶齡奶奶是一個名人，她的故居有兩棵樟樹。直到要寫這篇文章時，我才進一步地了解了宋慶齡奶奶。
宋慶齡奶奶小時候的故事主要以誠信為主。誠信是一種優秀的品質，是每個人都必須擁有的。宋慶齡奶奶小的時候，有一次，伯伯邀請他們一家去玩，宋慶齡沒有去，因為她答應了小珍，要教小珍疊花。一個下午很快就過去了，宋慶齡的爸爸媽媽都回來了。他們問宋慶齡，小珍有沒有來？宋慶齡回答說：“雖然小珍沒有來，但是我為我的信守承諾而感到高興！”看到這里，我不禁思考起來。若是我，我會等小珍嗎？一般情況下我會不等，第二天向小珍解釋一下就行了呀，或者利用高科技設備，馬上給小珍打個電話，告訴她我下午不在家，讓她明天再來。這也行啊！
看來，誠信是一種一般人難以具備的優秀品質。
宋慶齡還有著濃厚的愛國情懷。15歲那年，宋慶齡被父母送去美國留學，進了佐治亞州梅肯市的威斯里安女子大學。有一次，班里要討論歷史方面的問題，她認真地搜集資料，做了充分的準備。討論會上，一個美國學生說，亞洲的中國已經被歷史淘汰了，人類的希望在歐洲、美洲這里。宋慶齡不以為然地搖了搖頭，耐心地聽完美國同學的發言。她說了一句令我欽佩的話：“歷史確實是在不斷變化的，但它永遠屬于億萬大眾。具有五千年文明歷史的中國，沒有被淘汰，也不可能被淘汰。有人說中國像一頭沉睡的獅子，但它絕不會永遠沉睡下去。總會有一天，東亞睡獅的吼聲將震動全世界！因為它有廣闊的土地，勤勞的人民，悠久的歷史，富饒的物產，有無數革命志士，為了它的振興正在進行著艱苦卓絕的斗爭！”這是一句多么有力量的`語言！字字有力，句句有理！當時，宋慶齡身在國外，但她仍然忘不了自己的祖國，這是一種多么崇高的精神！
宋慶齡是孫中山的妻子，和無數名志士一起投身于革命。在投身于革命的同時，她又是一位作家。宋慶齡一生無兒無女，但是她卻把所有的孩子看作她的兒女，關心著兒童的成長，為我們創作了許許多多的文學作品。宋慶齡說過：“兒童是人類的未來，而未來的世界是屬于兒童的。”她稱兒童為“祖國的花朵”，是“祖國的幼苗”。句句稱呼中，包含著她對兒童的關愛和寄托在我們身上的希望。
今天的安居樂業，豐衣足食是來之不易的。紅領巾飄蕩在胸前，嘹亮的國歌回響在耳邊。宋慶齡奶奶，你是我們的榜樣，你的品質，是我們敬佩的地方。作為新一代的小學生，我們雖然享受著高科技帶來的方便生活，但是您的精神卻激勵著我們好好學習，奮發向上！
奮發向上崇德向善征文 10
話說濫竽充數的南郭先生，面對新即位的齊泯王之舉，眼見著將要事發，急中生智，佯裝自己急癥爆發，喉不能言，竽不能吹，惶惶出逃，再次浪跡江湖。此時，南郭先生風光得意時已過，但趨勢慕榮心未平，辛酸凄楚，一言難盡。
現實逼其重操舊業，所幸天下似齊宣王般可愛者不乏其人。可是生計越發好，其人卻愈益焦躁，思來想去，心中之夢日漸清晰，那便是想要一振聲威，必有絕技伴身。
憾矣！上天賦予了南郭先生愛竽之心，卻忘了賦予他吹竽之才。為了獲得絕技，他可謂吃苦耐勞。無奈，不論他如何苦練，吹竽技藝卻不見多少好轉。一旦吹起，聞者皺眉，看者瞠目，甚者怪異：哪來的雜音亂耳！于是，他求訪名藝，登門拜師。但對方卻只當他故作謙虛至此，誰敢面對大名鼎鼎的南郭先生班門弄斧？
一天，南郭先生正為不幸遭遇傷神，忽聽得一聲大喝：“好你個猴崽子，竟敢捉弄主人我！”他循聲望去，卻是一片人山人海擁著一座高臺，臺上猴戲精彩紛呈，引得觀者叫好聲此起彼伏。人與猴，你斗我，我斗你，實則人斗猴，猴逗人。為何？猴之每招每式，均是模仿人前一動作，且因著猴子高人一籌的聲形身手，招招壓人一籌。人朝猴子一吼，猴子未顯懼怕；猴子向人一吼，面目猙獰，聲音凄厲，唬得人色變身退。人以拳頭擊猴，拳拳落空；猴捏起拳頭，拳出必中人腦……南郭先生不禁雙目瞪圓，如癡如醉，一個高潮處，他脫口而出：“猴精是也，模仿人之技藝，出神入化矣！”旁人聞者，紛紛言是，頻頻點頭。
忽然，腦中一陣電閃雷鳴，南郭先生淚流兩頰：天生我材必有用，可嘆自己身懷絕技而不自知啊！
想當初，巍峨齊宮之內，赫赫宣王殿前，眾目睽睽之下，我濫竽充數多年，尚能做到不被發覺，非模仿技藝之超凡何能如此？現金拜師學藝，明明竽聲難聽，偏被說成故意戲弄他人，豈非我之模仿技藝已能混亂視聽而至于此？
“南郭先生呀南郭先生，你雖不善吹竽，然精通模仿之藝！善吹竽者何其多也，然通模仿之藝者，當世恐唯你一人而歟？王侯貴族雖喜聽竽，也有厭煩之時，尋歡作樂誰不好新鮮之道？你之似錦前程指日可待也！”南郭先生喃喃自語，激動不已。
南郭先生開始有意磨練自己的.模仿技能，不出所料，進步神速。不久，他已能扮誰像誰，演什似什。稍后，南郭先生自創之古代版啞劇、古代版雙簧等獨特節目類型出世。形式新穎，技藝絕妙，南郭先生瞬時聞名遐邇。
后來，南郭先生之兒孫所學，并未僅限于吹竽，模仿技藝，各行各業皆有，一時，南郭家族的模仿劇名聞天下。由此，南郭先生也悟出一個真理，并一再告誡子孫們：走適宜本人之道，方易成就自身之理想。
奮發向上崇德向善征文 11
大家學生以后都要走入社會，只有擁有自強不息的品格才能立足于社會，成為有所作為的人，那樣，大家要樹立遠大的理想，堅定的信念；塑造堅毅剛強，奮發向上的性格特點；要充分發揮主觀功能動性。
理想，是大家向往并為之奮斗的崇高目的，是引導大家自強不息的生活路標，是激勵大家奮發向上的精神力量。信念，是對理想的支持，沒信念，理想可能發生動搖。大家只有有了遠大的理想，才能有學習的動力。沒理想，好似斷了線的風箏，沒辦法高高的飛翔于藍天。
自強不息是一種奮發向上的精神面貌，是一種不怕困難，勇于奉獻的精神。俗話說：明知山有虎，偏向虎山行。只有不畏困難，不懈努力奮斗，才能達成生活所向往的目的。
每一位自強者在追求理想的過程中，只有充分發揮主觀能動性，進取革新，從自己做起，從點滴做起，才能達到成功的彼岸。2000多年前，荀子就發出了制天命而用之的強音。雙耳失聰的貝多芬也增竟以一生的實踐來證明他的`扼住了運勢的喉嚨。
自強者發揮主觀能動性還有一個要緊方面，即要有勇于突破舊時候的思想，敢于革新。
同學們，讓大家創造出比革命前輩愈加輝煌的營業額把！紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑，五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸讀了長征故事后，就像是聽了一首雄壯、豪邁、大方磅礴的革命交響曲！長征，把驚濤壯觀推出，把日出瑰麗托起，讓松柏昂首挺拔，讓雄鷹翱翔藍天！紅軍二萬五千里長征的艱辛，它見證了大家中華民族的艱險歷程，體現了中國的輝煌與僮景，矗立起長征者不怕犧牲，勇往直前，不畏艱險，不屈不撓，積極進取，自食其力，艱苦奮斗英勇的雕像。伴隨新中國的進步，一座座大樓拔地而起，開發區星羅棋布，作為新一代的少先隊員，大家更應該好好發揚長征精神。
在學校里，大家要幫、關心身邊的小同學，和同學們和睦相處；在家，大家要尊敬爸爸媽媽想想大家今天幸福美好的生活，你曾想到，這是革命烈士拋頭顱，撒熱血換來的，大家應該珍惜著幸福的生活，認真學習。大家只有在為遠大理想的頑強奮斗中，年輕人的生活抱負才能真的達成，年輕人的生活道路才會煥發光彩。以銅為鑒可以正衣冠，以史為鑒可以知興廢。在學習的道路上，大家應奮發向上，就像那永恒的長征精神。
大家只須有艱苦奮斗的精神和不畏艱辛，積極向上的生活態度，就肯定可以收獲事業，創造輝煌。天下興亡，匹夫有責，大家要時刻籌備著，為祖國奉獻自己，讓長征精神永遠流傳下去，讓長征精神化作一種不朽的精神，光照千秋。
奮發向上崇德向善征文 12
友情為真，親情為善，愛情為美。
真善美并不是說從哪些大事中才能體會出現。其實就像羅丹說的那樣：“生活不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。”真善美其實不難發現，只要你細心觀察，真善美其實就在你身邊。
“最近流感很泛濫，多穿衣服，多喝熱水，千萬不要被傳染了。”父親的話語一直在我耳旁回響著，腦海里也滿是父親盡職盡責的畫面：抱著厚厚的衣服讓我們抗寒，拿著板藍根讓我們預防感冒，他千叮嚀萬囑咐，讓我們千萬別受到季節更換的影響。可是萬萬沒想到，他卻自己“中槍”了。
打開爸爸的房門，爸爸正躺在床上熟睡，床頭柜上擺著藥和白開水，床旁邊蹲著的弟弟看著爸爸好像在思考著什么。忽然，他急匆匆地走向房門，我走進去，搬了把椅子放在床旁邊，正準備坐下，便看到弟弟端了一個裝滿水，還冒著熱氣的臉盆走了過來。他將臉盆放在椅子上，拿起臉盆里的毛巾打算擰干，我問道：“你干嘛？”他一臉嚴肅的回答道：“給爸爸擦臉啊！小時候半夜里燒著模模糊糊的時候，爸爸就經常這樣照顧我，現在我長大了，難道連關愛家人的義務也隨著長大一起消失了？”說完，他俯身將擰干的毛巾小心翼翼地在爸爸的臉上擦拭。看著他雙眼里透露出來的真切，使站在爸爸床旁無動于衷的我深感愧疚。只見他時不時撩起衣袖，是不是撩去額頭上的汗珠，時不時地用手感受爸爸額頭的.溫度，再與自己的對比……我就這樣在旁邊呆了十分鐘，突然感覺自己也應該為爸爸做些什么。于是我走到廚房，盛了一碗稀飯，正準備拿到爸爸的房間時，又想起爸爸曾經跟我說道：“感冒或發燒的時候吃一些帶鹽的稀飯會對身體恢復有幫助。”于是，我在稀飯里放了少許鹽后，端著稀飯走進了爸爸的房間里。
爸爸已經醒來，坐著吃藥，弟弟也在旁邊給爸爸遞著開水。我把稀飯端給弟弟，示意他喂給爸爸吃。
只見他舀起了一勺稀飯，放在嘴前吹了吹，便送入了爸爸的嘴里。喂完后，他抽了一張餐紙巾，耐心地給爸爸擦著嘴吧。
我轉頭看向窗外，外面的天空漆黑卻明朗，似乎有多于往常的星星，閃耀著光芒，這是一個美麗的夜晚。可是人們卻欣賞不到，因為他們已經進了夢鄉，父親也欣賞不到，因為他享受著兒女對他的關愛，弟弟欣賞不到，因為他要關照病中的父親，我也欣賞不到，因為我要看著弟弟給父親行孝。弟弟對父親的孝心如繁星，即使不能被眾人欣賞到，但依舊閃爍著耀眼的光芒。
真善美的傳遞，小到一個家庭，大到一個國家。少年強則國強，少年是國之希望，更是對未來火花的傳承，讓每一個嶄新的世界，從不缺少真善美，讓真善美陪伴每一個少年成長吧！
奮發向上崇德向善征文 13
在生活中，我們總是能聽見別人說你這不行，說你那不行。我們一聽見別人這樣子說自己，心中的失落感也隨會之上升，久而久之，就對自己喜歡的事物失去了自信心。我想說，這是個非常現實和恐怖的真實情況！
我曾經聽到過這么一個故事，故事的內容大致是這樣的：“有一群青蛙組織了一場比賽，目標是登上一座很高的塔。一大群動物在下面觀賽，為參賽選手加油。旁觀者都不相信那群青蛙可以爬到塔頂，甚至嘲諷道：‘哎呀！這太難了，他們根本沒辦法爬到塔頂。’‘他們根本沒機會成功，塔太高了！’開始有些青蛙從塔上掉下來，甚至有些青蛙明明就快要到達塔頂了，卻遺憾地掉了下來。有一些還沒開始出發的青蛙，聽到這些話后，更是原地呆呆地看著這座高塔，站在原地不動，選擇了放棄。最后，所有青蛙都放棄了攀爬，只剩下一只青蛙，還在努力攀爬，最終爬到塔頂。有些青蛙認出了那只爬到塔頂的青蛙，講了一些話后，其他動物才知道了一件事，原來那只青蛙是個聾子。”這個故事或許不是很長，但帶來的意義絕對是不小的。
樂宇中學，這是我的高中學校名字，也是改變我人生方向的第一個坐標點。在高一時，我是個呼呼混混的人，每天都在虛度光陰，沒有將重心放在學習上。久而久之，自然就成了班上成績倒數的幾名。一轉眼，時間就到了高三，我聽了老師的話，因為成績比較差的問題，去參加了“學考”，是一個報考大專院校的考試，難度比起高考少了特別多。剛來到學考班時，班上的人自然是很多班湊過來的，從一到五，幾乎每個班的人都有。就在這樣的一個環境下，我開始了我的改變之旅。
上課時，我不再是呼呼混混，而是以認真飽滿的狀態對待每一節課，因為我的'心中有了前進的方向，我想要考一個自己喜歡的院校。我的同桌是一位數學學霸，我的數學幾乎都是靠他才能有現在的成績。每到上數學課時，我都會問一大籮筐的問題給他，他也是很照顧我，都會耐心地回答我，雖然說有的時候真的被我問得不想說話了，我才會保持沉默，安安靜靜地自己理解。成績出來的那天，滿分三百分，我考了兩百一十二，對于這個成績，我特別滿意，因為這是我經過努力得來的成績，即使分數不高，但我也無怨無悔，而在那時不斷冷落我的人，分數都比我低了許多。
講了這么多，我想要表達的目的很簡單。在生活中，不必太在意他人的眼光，你只有做好自己，才能達到自己想要的高度，擁有自己想要的東西。不必和他人逞一時口舌之快，須靜心養性，做好自己。相信不久之后，未來的你一定會感謝現在的你。
奮發向上崇德向善征文 14
舉世聞名的美國電學家，科學家和發明家，被譽為“世界發明大王”的愛迪生先生說過：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。”是啊，愛迪生沒有他試用了6000多種纖維材料的嘗試，怎能來得了鎢做燈絲的中大發現；如果愛迪生沒有經過五萬次的試驗，寫成試驗筆記一百五十多本，怎能來得了現在使用廣泛的電燈。是他的堅持不懈，是他的聰明智慧，是他的吃苦耐勞造就了他今天的成就。學習，也同樣如此。
學習對于我們來說是枯燥的、乏味的，引不起我的一點興趣，不如電視機、電腦、手機等高科技有意思。但家長常說“活到老，學到老。”“少壯不努力，老大徒傷悲。”“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”等等一些耳熟能詳的一些千古名句，目的就是讓我們要好好學習，天天向上。平日里的我們面對這些話語，變得有點麻木不仁，甚至演變成了一種嘮叨、廢話，這時，我們總會皺著眉頭敷衍道：“我知道了，我知道了。”那我們能否是真的去做到呢？
“青少年最主要的任務是學習。”沒錯，我們的國家領袖朱德說得很對。學習，是伴我們終身的大事，尤其對現在的我們——青少年們來說，最重要的就是學習。讓我們思考一下，如果沒有學習，就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字，就不會有蒸汽機、電燈、電話的發明；如果沒有學習，人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中，也同樣沒有了大科學家牛頓所站立的巨人的肩膀；如果沒有學習，也就沒有今天先進的科技與我們那幸福的.生活了。
兩千多年前孔子曾說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”興趣是最好的老師，有興趣才能產生愛好，愛好它就要去實踐它，達到樂在其中，有興趣才會形成學習的主動性和積極性，所以說：興趣是學習的不竭的動力源泉。只要你在平日的學習中做到課前預習找出重難疑問；積極參與課堂活動，認真思考問題注意歸納，主動積極的發言。同時，堅持學習也是關鍵，如果僅僅是“三分鐘熱度”，那么，所有的努力都一切白費。
“才者，德之資也；德者，才之帥也。"意思是德行是才能的向導，有了好的德行，才能就會得到善用；才能是德行的輔助，有了好的才能才可以發揚大德。所以，我們在奮發向上，積極學習的過程中，也要擁有高尚的品德。
一個人，品德是靈魂，是一生的指路標，是最主要的；才能是能力，是在人生的道路上的一種工具。只有德才兼備、以德為先的人，才會贏得他人的好感，活出自己人生的精彩。
所以，我們一定要努力做到奮發向上，崇德向善。并用心去體會它、認識它。
奮發向上崇德向善征文 15
初中，像一首詩，字里行間充滿理想與愿望；初中，像一支歌，跳躍的音符流露出內心最真摯的情感；初中，像一幅畫，絢爛的畫筆描繪出眼里的多姿多彩。
而今已是金風送爽、群燕高飛的秋季，不知不覺，我們已經進入初中近一個月了。在這一個月里，有太多太多的話、太多太多的感慨。
剛踏進云南師大實驗中學的校門，呈現在眼前的就是寬闊的操場、參天的大樹、嶄新的教學樓。我不禁震撼了，震撼我的是校園中那種莊嚴、神圣和不可抗拒的威嚴。師大實驗中學，這所以西南聯大附中為前身學校，仿佛在向我招手，仿佛正向我敞開胸懷，引我一步一步走向知識的殿堂，走向未來。在這樣一個優美舒適的環境了學習，我感到愜意、歡暢。我想不論是誰，都會像我一樣喜歡這個充滿魅力的`校園的。
喜歡師大實驗中學的校園，更喜歡校園里的人。
“先學會做人，再學做學問。不僅要學會，關鍵要會學；不僅要教會，關鍵要會教。”師大實驗中學的師生，正是秉承著這句校訓，不斷為學校這幅瑰麗的畫卷添上神奇的一筆。
我喜歡走在操場邊，看著籃球架下同學們跑動的姿勢，或是乒乓球桌旁同學敏捷的身影；我也喜歡走在走廊上，聽著三五成群的同學閑聊，或是同學們早讀時的朗朗書聲。這些和我同齡的同學，用正在拼命向上生長的小樹苗來比喻最合適不過了。他們透出的是蓬勃的朝氣，吸收的是知識化作的陽光、雨露。和他們一同坐在教室里，一同站在操場上我看到了未來的希望。我聽到了時代的召喚，我感到了生命的活力與激情。
從古至今，人們把老師比作春蠶，“到死絲方盡”；人們把老師比作蠟燭，“成灰淚始干”；人們把老師比作園丁，用汗水辛勤澆灌；人們把老師比作人梯、比作人類靈魂的工程師、比作指路的明燈……的確，老師不愧為被人們所贊頌，師大實驗中學的老師，更是完全適合這些崇高的稱謂。他們的嚴謹、他們的認真、他們的敬業，難道不是對“名師出高徒”最好的詮釋嗎？老師不僅可以做我們的老師，還可以成為我們的“親人”、朋友，在這一個月，師生之間的親切已展現得淋漓盡致了。
剛入學那句滿懷自信的誓言，至今仍在耳畔回響：“美德是我人生的追求，創新是我努力的方向，學習是我應盡的天職，勤奮是我成長的法寶，意志是我成功的保障，卓越是我奮斗的目標。”這是多么完整地表達了我們心中的志向啊！沒錯，我們就是要這樣，做一名光榮的云南師大實驗中學中學人！我們為自己鼓掌，為自己加油！
在云南師大實驗中學這所如詩、如歌、如畫的學校里，我們在這里奮發！
奮發向上崇德向善征文 16
假如，我們是創造生活的“作家”，我們的生活是“作品”，那么我們將如何對待“讀者”？個人認為：我們要堅定自我，奮發向上，爭做有為青年。
有人說：“作家寫作時心里要裝著讀者，多傾聽讀者的聲音。”
作家在寫作時，常常會站在群眾的角度，為群眾發聲。俗語說：“聽人勸，吃飽飯。”善于聽取周遭人的忠告，是一個取其精華、去其糟粕的過程。歷代君主創造偉業時，若沒有敢諫敢言的忠臣，一國之立也要“嗚呼哀哉”；瓦拉赫起初在文學上毫無建樹，聽取老師建議后改學化學，成就斐然。但有時生活的“讀者”也會是“作家”自己。巴爾扎克、托爾斯泰、魯迅、海涅這樣的作家，在修改自己的作品時，也常常是以讀者的身份，質疑自己，使其更加完善。這就像對待我們自己的生活，在“吾日三省吾身”中，回想自己的態度與不足，從而達到完善自己的目的。
誠然，懂得傾聽“讀者”可以擺正自己、警醒自己，但是一味的聽取也可能造成媚俗、從眾的心態。
如果一個作家只是單純地把讀者之想寫下來，那何不成為一位優秀的筆錄員呢？故而有人說：“作家寫作時應該堅持自己的想法，不為讀者所左右。”這就是要時刻保持思想的獨立性，不做別人思想的跑馬場。
近來，抖音、快手等短視頻軟件走紅，很多年輕人沉溺其中。但是以一個少年的姿態，不禁想問：為什么要在最該努力的.年紀選擇轉發“錦鯉”？為什么甘愿做一個躲在角落里、在抖音視頻里仰望別人生活的卑微的人，而不是那個握緊拳頭，把汗水揮灑在星空大海的征程上的人？楊絳先生有言：“做人，要做好自己選擇的事，而不是選擇容易的事。因為容易，意味著價值可以忽略。”在關注社會，培養社會責任感的同時，我們不避免會踏入污泥。但即使腳踏污泥，也決不改變高潔的品質，做到“秀干終成棟，精鋼不作鉤”，不為勢屈、不為利誘，才是可靠的內心。我始終相信，生活中真正動人的戲，不是誰擁有了完美的人生，而是那些苦苦堅守、認真演繹的生活。
當然，堅持自己不代表固執己見，做得太偏執，反而失去了創作的本真。
但丁有言：“走你自己的路，讓別人說去吧。”這并不意味著要狂妄，而是要傾聽理性的聲音，舍棄那些雜音，堅定地做我們自己認為正確的事。被《自然》雜志譽為“石墨烯駕馭者”的曹原，敢于挑戰權威的質疑，堅信石墨烯能傳導的大膽判斷，最終歷盡艱辛破解了困擾物理學界107年的世界難題。他的成功也說明要理性對待他人的聲音，要心有堅守，不能輕易被外界左右，即使是夢，也要好好地做，認真地做。
華為創始人任正非說：“我們做好自己的事就好了。”作為新時代的有為青年，始終堅定自己理想信念，為詩與美好的生活獻出淚水，為改革開放奉上我們的熱血！
奮發向上崇德向善征文 17
我們要以“奮發向上，崇德向善”為方向，講文明，懂禮貌，建立良好的道德風尚，樹立明禮向善之風，做一個正直、友善的人，為社會做出貢獻。
我聽到過這樣一個故事:
一家餐館里，走進來一位80幾歲的老人與她的孫子，這位老人找了個空位與她的孫子坐了下來，這位老人問:“一籠雞汁湯包多少錢?”老板看著老奶奶幾乎磨的透明的袖口與小男孩褪色的襯衫，就故意少報了一元，說:“3元。”老奶奶從口袋一拿出一個手帕包，數了數里頭的硬幣后叫了一籠湯包。湯包端上來時還附贈了一碗蛋花湯。奶奶把湯包挪到孫子面前，小男孩吞了吞口水，說:“奶奶，你真的吃飯了嗎?”“當然了，你快吃吧，我吃得可飽了，”小男孩懂事的點點頭，埋頭大吃，不一會兒，就吃得差不多了，老奶奶只是把剩下的一點蛋花拈進嘴里，然后打開手帕包，拿出三個硬幣給老板，老板說:“老奶奶，恭喜你呀，你是本店今天的.101位顧客，不用給錢了，免費!”老奶奶與小男孩都瞪大了眼睛，一直在道謝。一個月后，老板又看到了那個男孩，一大早他就蹲在店門口，好像在玩石子，老板很好奇，走過去看，不禁嚇了一跳，原來他每看到一位客人就放一個石子到圓圈里，眼看午餐時間快過了，圓圈里連50個石子都不到。這時，老板拿出手機，一個接一個打電話:“在忙嗎，沒事的話，今天來我店里吃湯包吧，開業5周年慶，我請客。”客人一個接一個到了，小男孩也越來越勤，圓圈的石子也越來越多:“91、92、93……”到第100個時，小男孩急忙跑到一邊的廣場，拉著奶奶的手進了這家店，邊走邊說:“奶奶，今天你生日，我請你吃湯包。”真正成為101個客人的奶奶，被孫子拉到一邊坐下，當湯包端上來時。小男孩就像奶奶之前一樣，笑瞇瞇的看著奶奶，在奶奶的再三要求下，才喝了口蛋花湯。“也送一籠給那個男孩吧。”老板娘對她丈夫說。“你看，那個小男孩正在體會不吃東西也能飽的秘密呢!”老板說。吃的津津有味的奶奶對孫子說:“你也吃幾個吧。”“我肚子飽著呢，不信您看……”
這個故事描述了一個面館老板和祖孫兩個客人之間的故事，他們各個人的優秀品質匯聚在一起正好契合了“愛國、敬業、誠信、友善”的價值觀導向，所以，我們要爭做一個愛國、敬業、誠實、友善的合格公民。
社會主義核心價值觀是生命力在于實踐，良好的道德風尚的形成就在于我們弛而不息的努力之中。社會主義核心價值觀的道德力量就蘊藏在我們每個人的心中，唯有付諸行動才能實現價值。
實干是最響亮的語言，行動是最有力的證明，所以，為了做到這些，我們更加應該努力學習，奮發進取。
奮發向上崇德向善征文 18
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
去年，在小區的居委會上建立了一個“綠色天使”的隊伍。居委會領導和我鼓勵隊員們在小區里認養了一棵小樹苗，利用暑假時間給它梳妝打扮，為它長成參天大樹打下了基礎。在小區組織的“讓地球充滿生機”的簽字活動中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，并寫下了自己對環保的決心和期望，對美好未來的憧憬。我積極參加居委會在世界環境日舉行的有獎征稿，認真查閱、收集各類資料，進行社會調查，撰寫有關環境治理設想方面的文章，我經常去參加學校組織的環保講座，觀看環保方面的錄相帶，積極參預環保知識問答調查活動，認真填寫每一項提問。
我參與了“紅領巾植綠護綠隊”的網站建設，在上面發布大量的環保圖片和環保知識，以及關于環保的各方面的法律知識，我國在環保方面發展動向、世界各國的環境保護情況;每個月我都利用網絡、報紙，查找一些最新的不同的專題和板塊“環保資訊”來告訴大家;還定期制作一些宣傳板來宣傳環保知識和生活中的環保常識。提高了大家的環保意識;號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環境奉獻自己的一份力量!
我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進經濟和社會的可持續發展，為人類的文明做出貢獻。我還和同學們共同發起“養一盆花，認養一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來!
環境問題是由于人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。一個個鐵一樣的.事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態平衡，危害著人體健康，制約著經濟和社會的可持續發展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時刻不忘保護環境的意識，有依法治理環境的意識，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
讓我們保護地球保護我們的家吧!
奮發向上崇德向善征文 19
原本對“小康社會”這一名詞既熟悉而又陌生。熟悉的是常帶聽人們說起，陌生的是認為小康社會是一種遙不可及的空想社會。讀了《奮發有為建小康》之后，我清晰地認識到：小康社會是指人民在溫飽的基礎上，生活質量進一步提高，達到豐衣足食的水平。
閱罷全書，我心潮澎湃，似乎看見了立足于世界民族之林的中華民族如同巨龍騰飛般快速發展、重整雄風。心中頓生為祖國建設小康社會而貢獻一切力量的愿望。
當我讀到《優先發展教育》這一節時猶為振奮。我們當代學生是在國家與社會高度重視之下成長起來的。國家為下一代，也為了祖國的明天，將教育事業擺在優先發展的戰略地位，增加對教育的.投入，現代教育信息化，優化我們的學習生活環境。
別說大城市了，就是我們的學校就發展了很大的變化。我和媽媽也是校友。媽媽說那時的邵武一中只有一幢紅土磚樓剩下的便是教師的一排排灰色低矮的宿舍。而現在我唯一看見媽媽記憶中的建筑就是那幢兩層磚樓。而四周的宿舍已不見了，取而代之的是三幢主要教學樓，校園種植一片片綠草坪修建了噴泉假山。老師的宿舍整齊地排列在學校后門邊。我簡直不敢相信，我和媽媽所受教育的條件區別有如此之大。
邵武一中高度重視信息化教育也是家鄉人稱道的。廣播、電話不用說了，學校還專門建設了一幢“現代教育中心”大樓。電腦室、多媒體室、網絡備課室盡在其中。由學校的網絡中心管理，我們學校也形成了一個具規模的互聯網絡。要了解學校的情況、動態，只要登陸我校的網站，方便快捷，又能與老師對話，或用電子信箱交流，互動互通。
我國正在提倡終生學習，因為世界知識快速增長，這就要求人們不斷更新知識以學為樂。
俗話說：學無止境。邵武人民正投入到學習的海洋中，成人學校、老年學校、夜校的學員人數日益上升，許多學生的家長也成了學生，與孩子比學習，既激發了孩子學習熱情，也創造了現在開放的、立體的、現代化的終身學習氛圍。市民的素質漸漸提高，所帶來的益處正如江河般奔流而至。
現在，人們對教育的理解已轉向了廣義理解，明確認識到：教育是影響人思想的一種社會活動。
但是中國的教育也并非順利發展，毫無阻礙，中國教育界也正在解決一些問題，如仍有未曾普及九年義務教育的地方，流動兒童的教育工作未很好地進行，“應試教育”亟待向“開放教育”的方向轉變等。所以，現代中國的教育任務仍很繁重。
我們有優越的條件，有國家的關注；有一批批為努力改善我們教育狀況而不懈努力工作的老師，我們有什么理由不好好學習呢？讓我們攜起手來，努力學習，相信祖國明天更美好！
奮發向上崇德向善征文 20
能戴上紅領巾是我在小學階段最引以為豪的榮譽，它陪伴著我度過了五年的光陰。老師告訴我們，紅領巾是用烈士的鮮血染成的，它是國旗的一角，象征著先輩的優良傳統代代傳承。這一刻，我懂得了一定要愛護紅領巾。
我還清晰地記得第一次入隊的場景：第一次入隊時我才一年級。在操場上，大隊輔導老師依次報著成為少先隊員的名單。當老師報到我的名字時，我的心跳驟然間加快，我居然真的當上了夢寐已久的少先隊員！真是太不可思議了！火紅的.紅領巾在我的胸前歡快地起舞，將我映襯得豪氣萬丈。
這五年來，紅領巾就像我的好朋友一樣與我朝夕相伴，讓我不再孤獨。無論走到哪里，紅領巾就像老師一樣都會時刻提醒我，告訴我該做什么，不該做什么。
記得有一次，我們到焦作乘坐公交車，車上的人很擁擠，連座位都沒有，由于我個子小，矯健麻利的我，終于找到一個空座位，正在我高興忘了形的時候，只見身邊還站著一位60多歲的老爺爺，腿腳也不太方便，當時心理又很矛盾，我是不是該把座位讓老爺爺坐呢，管他呢，反正我也小，我應該坐在位置上的，當時我有這種想法，可我還是坐的不安穩，低下頭，看見鮮艷的紅領巾在嘲笑譏諷我，你看你，還是優秀少年隊員呢？你佩帶上我嗎？看到我的朋友的暗示我：我的臉一上子紅了，隨即，站起來，笑著給老爺爺說：“老爺爺，你腿腳不方便，還是您坐在這里吧”我扶著老爺爺，坐了下來，老爺爺看著我這么可愛，還夸我是一個懂事的孩子，我的臉更紅了，不好意思的低下了頭。紅領巾高興的對我笑著說，這才是我的好朋友。
還有一次，我帶著我那已經“老邁”而又沒有“退休”的紅領巾來到學校，沒有料到那一天是大掃除，我沒有帶抹布，情急之下，我竟然想到用紅領巾代替抹布，正準備將它摘下的時候，怎么也摘不下來，它好象很不情愿似的，這時，我才為剛才的舉動后悔莫及，差點我的紅領巾變成了“黑”領巾。
胸前的紅領巾還時常關心鼓勵著我。當我經失敗時，紅領巾它會鼓勵我說：“不要灰心喪氣，失敗是成功之母呀！”當我取得成績時，紅領巾又會告誡我說：“不要驕傲自滿，虛心使人進步，驕傲使人落后哦！”
從這時起，我才真正地懂得怎樣去好好愛護它、珍惜它。當它被弄臟的時候，我會把它洗干凈；要摘下它時，會把它疊得整整齊齊。用它的標準衡量來自己，不打架，不說臟話有禮貌；做事踏實認真，待人誠實守信；愛清潔講衛生……紅領巾它日日夜夜都在指引著我、鞭策著我，讓我做一個勤奮好學、品德高尚的好學生。
鮮艷的紅領巾，面對您的每一天，都讓我無比快樂無比光榮。您陪伴在我身旁，伴我成長，催我進步，激勵著我奮發向上。
奮發向上崇德向善征文 21
如果說奮發向上是一抹溫暖的陽光，清新而光明，那么崇德向善就像一眼清涼山泉，澄澈而淡泊。讓我們心存夢想，讓希望永駐人間。
所謂奮發向上，就是以堅韌不拔的志氣努力拼搏，在學習中和實踐中不斷進步。
在這個世界上，有千千萬萬人共同生活著。我們想要在社會上立足，就要努力奮斗。但是，如果我們前進的方向不一致的話，社會也會因此停留在起跑線上。就像運轉的齒輪，只要某一部分有所變動，那么整臺機器就會停止運轉。
作為一名小學生，要實現自己的夢想，就要努力奮發向上。我一直有一個夢想，就是當一名優秀的主持人。因此，我苦練普通話，更加注重儀表儀態，我一直在為我的夢想努力著，后來，我終于當選了文藝匯演的主持人。我想，這就是我努力奮斗的結果吧！
崇德向善也就是崇尚道德，與人為善，做文明、有道德的人。
做一個有道德的.人，首先要做到誠信。誠信是人之根本，是社會之根基。人生長河中，誠信是船，載著我們駛向成功的彼岸；成長路途上，誠信是燈，幫助我們找回迷失的方向；夢想的天空里，誠信是翅膀，帶領我們自由翱翔。
拾金不昧是誠信，真誠為人是誠信準時赴約也是誠信。誠信二字好說不好做。當你拾到萬元現金時，你會怎么做？私藏？那可是非常愚昧的行為，要知道：物雖小勿私藏茍私藏親心傷啊！雖然只有短短九字，卻震撼人心。是啊，如果我們無法做到誠信，我們就不能在社會上立足。
要做一個有道德的人，其次要做到友善。
待人友善，別人也會待你友善。這不單單單體現在一些大事中，更隱含在每一件小事當中。在這個社會上，我們每一位公民都要有一顆向善的心。也許只是給別人一個微笑，給別人一句鼓勵也有可能讓絕望的人再次燃起希望。為別人作出一點奉獻，我們不一定要得到回報，因為幫助別人是一種快樂，這是一種比物質更有價值的回報。
列夫·托爾斯泰是有名的文學家、劇作家，但他今天的成功只是因為屠格涅夫的一句鼓勵。屠格涅夫所做的只是一個不起眼的舉動，但是，因為有它才有今天的托爾斯泰！所以，我們要做的不是太多，一句話，一個微笑，一個善意的舉動就夠了。
其三，我們要文明。
作為新中國新時代的少年兒童，我們應該擁有崇德向善的良好品質，因為它是人與人之間友好相處的必備條件。其實，做個文明人也不難。社會上，文明人到處都是，我們要留心發現，并向他們學習。把垃圾隨手丟在垃圾桶里，是文明，不打擾別人的生活，是文明。從現在開始，做個文明人吧！
行動起來吧！少年們。勝利的殿堂在向我們招手！
奮斗吧，少年們，弘揚奮發向上，崇德向善的精神，我相信，我們的前途一定不可限量。讓我們拿起手中的畫筆，在人生的藍圖上勾出更加美麗、燦爛的明天！
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