踮起腳尖作文800字

　　篇一：

　　小時(shí)候，在茶園里找阿媽。明晃晃的陽(yáng)光播撒在了茶園的任何一個(gè)角落。那時(shí)，蛇啊、小蟲(chóng)啊，都不敢出來(lái)，盼著那金色的光束早一點(diǎn)收起，好讓這個(gè)茶園早一點(diǎn)成為它們的世界。可是啊，太陽(yáng)依然高高的掛在天上，繼續(xù)讓茶葉享受它的陽(yáng)光，那些小蟲(chóng)見(jiàn)了，只好灰溜溜的逃走了，它們可受不起這熱辣辣的折磨，而蛇嘞，躲在它的窩里，總是那么躍躍欲試，可是它還是怕，不是么?在這個(gè)大大的茶園里，我還從來(lái)沒(méi)碰到一條蛇，偶爾，看見(jiàn)一兩張蛇皮，也早被別人扔在路一旁。我呢，總是在午后，在茶園睡了一覺(jué)，然后，到處找阿媽。

　　阿媽好高，面對(duì)那些溝輕輕一跨就過(guò)去了，我總是笑嘻嘻的對(duì)阿媽說(shuō)：阿媽、阿媽?zhuān)�把你的腿借我用用好不好。阿媽就�?huì)放下竹籃子，把我抱起來(lái)小心翼翼地置于石頭和泥土混合的道路上。

　　阿媽好高，在這偌大的茶園里我一下就能看見(jiàn)阿媽?zhuān)�阿媽頭上插著我給她戴上去的野菊花，在熙熙攘攘的采茶女里我一下就能認(rèn)出阿媽。阿媽是最高的一個(gè)，她總能在茶葉堆里找到我，然后我就樂(lè)呵呵的仰望阿媽。

　　阿媽好高，在開(kāi)學(xué)的那一天，我依稀能從夢(mèng)里看到阿媽?zhuān)�阿媽在�?shū)桌上，撫摸著我的新書(shū)包。阿媽?zhuān)�我努力的睜了睜眼卻也沒(méi)有分清到底是睡著還是醒著。只有阿媽的背影在燈光下拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。

　　阿媽好高，她坐著比我站著還要高。阿媽坐在茶園的土坎上告訴我要好好讀書(shū)，要不然長(zhǎng)大了沒(méi)出息。于是啊，每天去茶園找阿媽的時(shí)間變成了坐在小黑屋里做那些奇奇怪怪的數(shù)字，看那些奇奇怪怪的筆畫(huà)。

　　阿媽好高，站在我的面前我都不敢出聲，阿媽揚(yáng)起那平時(shí)用來(lái)采茶葉的手，作勢(shì)就要往我臉上打，我閉著眼等了好久，偷偷的睜開(kāi)順勢(shì)瞄了一眼，阿媽的手無(wú)聲的打在自己臉上。

　　阿媽矮了，我竟然沒(méi)注意到。累了就歇歇吧。阿媽勸我。沒(méi)事。我推辭著，我竟與阿媽一樣高了。與阿媽在一起的時(shí)間越來(lái)越少，到底是阿媽矮了還是我長(zhǎng)高了呢。

　　阿媽矮了，現(xiàn)在我比阿媽還高了，我站著，可以望到她那頭頂?shù)陌装l(fā)。想著以前老師布置過(guò)一篇作文叫《媽媽》，我年少無(wú)知，以為白發(fā)媽媽才是感人的，于是東寫(xiě)一句西寫(xiě)一句，結(jié)果老師看了生氣的要死，把阿媽叫到了學(xué)校里。奇怪，現(xiàn)在阿媽有了白發(fā)，我怎么還這么難以接受呢。

　　阿媽矮了，我在考場(chǎng)向下望去，竟望不到阿媽了。心，難過(guò)起來(lái)，如鋼絲一般絞痛。我看不到原來(lái)的那個(gè)阿媽了，阿媽老了、矮了。

　　一切都變了，原本高大的阿媽不見(jiàn)了，只剩下正在成長(zhǎng)的我。如傀儡一般被人擁出考場(chǎng)，我又看見(jiàn)了阿媽?zhuān)�看�?jiàn)她正在踮起腳尖尋找人群中的她的孩子，忽然，一切有奇跡般的回到從前，回到我踮起腳尖在茶園尋找阿媽的原點(diǎn)。

　　篇二：

　　提筆寫(xiě)信時(shí)，我就在猜想著，此刻，你是不是又在捉弄人了，挽著碧玉似的柳條，將溫柔的它們辮成你喜歡的大麻花，迎著五月的風(fēng)兒，洗盡冬日的肅颯。自由的風(fēng)兒，偏被你捉了來(lái)，你吵嚷著要風(fēng)姐姐給你洗澡，風(fēng)姐姐的臉兒一紅，竟把漫山的花兒吹紅了身。重瓣櫻花，嫻靜如水，像幽蘭的心那樣干凈，疊碎的言語(yǔ)在空中紛飛，這樣的柔情可讓你看不慣。你必定承受不了這樣的溫情，你氣呼呼的拉著風(fēng)姐姐，拼命的搖晃著櫻花樹(shù)，可了不得了!櫻花妹妹被你惹的直哭，粉紅的滾圓的淚珠簌簌的落下，喜的泥兒們趕忙接受這份大禮。山柳菊也必定會(huì)打抱不平，她雖為一小女子，卻是女丈夫，她的曠世宣言至今還放在花語(yǔ)王國(guó)最惹眼的地方。黃澄澄的飛針在你的四周散開(kāi)，它們都讓你給擋下了，你高興的手舞足蹈，笑彎了腰，我呢，在這個(gè)所謂的遠(yuǎn)方，也笑了，笑出了眼淚，笑疼了心。舉起右手，映著燈紅酒綠，極力地踮起腳尖，望著喜悅的你，好想好想告訴你，我，流淚了。

　　你這個(gè)淘氣的孩子，在山花爛漫時(shí)，揉著鳶尾優(yōu)雅的心，捧走了千鶴芝草的美麗，又悄悄地偷走了櫻草的初戀。金鳳花呢，在離別的日子，我竟忘了他和你是一伙兒的，兩個(gè)壞小子，你們又在淘氣了。青澀的李子都教你們扮成了熟透的樣子，沉甸甸的壓在枝頭，招惹路人嘴讒，一伸手，摘一個(gè)最大的，圓圓的，一口咬下，哎喲，酸的牙疼。但，在沉甸甸的枝頭，在金色的光暈下，我踮起腳尖，好想好想告訴你，酸在嘴里的是李子，甜在心里的是你。

　　我輕輕地踮起腳尖，仿佛看見(jiàn)你夏日的身姿，你長(zhǎng)大了，是一個(gè)極其張揚(yáng)的女人，甩著金燦燦的麥浪，教唆知了吵鬧，不許人們睡覺(jué)，只和你一處玩鬧�？捎袝r(shí)，你又疏懶著身子，躺在沉蘊(yùn)的大地上，望著天邊的云朵，誕出絲絲晶瑩，想必你定是看見(jiàn)了誘人的食物。在你金黃的波浪卷下，我踮起腳尖，好想好想告訴你，這樣的夏天，你很可愛(ài)。

　　我輕輕地踮起腳尖，努力地尋找你的影子，現(xiàn)在，輕輕地寫(xiě)下對(duì)你的愛(ài)，想象著你柔和的秋，天氣深肅的冬，不曾想，又別了一個(gè)春秋。

　　漁舟唱晚，又想起你的臉。

　　櫻花簌落，又流下你的淚。

　　篇三：

　　拿著期中考試的成績(jī)單，可以用一個(gè)字來(lái)形容，那就是“差”!此時(shí)的心情已經(jīng)跌落到了谷底。

　　我默默地跟在爸爸身后上了46路公交車(chē)，靜靜地沒(méi)有說(shuō)什么，爸爸還像以往那樣拉著我的手。站在爸爸身后，我的心里一直在打鼓，我不知道應(yīng)該怎么和他說(shuō)。站在車(chē)箱里，人群把我的視線全都給遮住了，我看不見(jiàn)了，看不見(jiàn)車(chē)箱外面的景色，可外面正在放著煙花，我悄悄地用力踮起腳尖，看到了外面美麗的煙花�？蓵�(shū)包里的成績(jī)單還靜靜地躺著，我心想：每天早上天還沒(méi)亮，媽媽就開(kāi)始為我準(zhǔn)備可口的早餐，爸爸準(zhǔn)備著送我上學(xué)，我卻考了這么一點(diǎn)分，我心理盤(pán)算著，我該怎么辦，怎么辦?

　　偏偏這時(shí)，邊上不知哪個(gè)班的同學(xué)在相互議論著考了多了分，我的手開(kāi)始冒汗。我偷偷地看了一眼父親，父親和平常一樣，緊緊地拉著我的手，微微地笑著，用軍人特有姿勢(shì)站著。

　　看著看著，忽然，我的心里一亮，對(duì)，“踮起腳尖”。聽(tīng)人說(shuō)，踮起腳尖先是苦的，后來(lái)會(huì)是甜甜的;還有人說(shuō)，踮起腳尖一直都是甜的，只要你想著之后的甜味，就會(huì)一直甜入你的心里。我在心里默默地說(shuō)了一遍，也不知為什么腳自然而然的踮了起來(lái)。頓時(shí)，我的視線比之前開(kāi)闊了許多，心里有種莫明的欣喜。心中的陰霾頓時(shí)也想通了。對(duì)!踮起腳尖，放眼向前。這次沒(méi)考好，但是還有下次嘛!就在這時(shí)車(chē)到站，我放松地跟著爸爸往家走，我現(xiàn)在的目標(biāo)是要回家去告訴爸媽?zhuān)�雖然這次我沒(méi)有考好，但是下一次我一定會(huì)努力的。

　　踮起腳尖，放眼向前。就可以跨越人生道路上的坎坷，就能夠觸摸到理想的高度。它讓我找到了失敗的原因，懂得了失敗只是暫時(shí)的，并不是一世的。我不再迷茫，以后我要向更好的成績(jī)邁進(jìn)。

　　篇四：

　　踮起腳尖是一個(gè)司空見(jiàn)慣的動(dòng)作，生活中我們想要抓夠高處的東西，就會(huì)無(wú)意識(shí)的演示這個(gè)動(dòng)作，連同無(wú)知小孩也會(huì)用這個(gè)動(dòng)作達(dá)到自己的目標(biāo)。如果說(shuō)踮起腳尖這個(gè)動(dòng)作無(wú)師自通，那么穿越自己，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)就更無(wú)可厚非了。

　　踮起腳尖，增加高度就能容易接近目標(biāo)，而目標(biāo)的現(xiàn)實(shí)往往是來(lái)自心里和行動(dòng)上的雙重較量。思想上有超越自己的決定時(shí)，行動(dòng)上便會(huì)增加自己的高度和厚度。從這一點(diǎn)而言，任何一種挑戰(zhàn)都是踮起腳尖的具體表現(xiàn)。一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作卻能實(shí)現(xiàn)超越自己的理想。其例子不計(jì)其數(shù)，我們聽(tīng)說(shuō)最多的就是那些模仿秀，如果模仿原唱的一首經(jīng)典老歌，欣賞者心中早有一把尺子在衡量著模仿者的音質(zhì)。他可以與原唱相貌各異，身高不一，但他必須抓夠原唱的聲音，同時(shí)超越了自己固有的音色，那么這一刻是他利用踮起腳尖來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的舞臺(tái)高分。

　　踮起腳尖，使自己設(shè)身于一個(gè)絕對(duì)挑戰(zhàn)的氛圍中，口吃的人也會(huì)實(shí)現(xiàn)做演說(shuō)家的夢(mèng)想。大自然中踮起腳尖抓夠目標(biāo)實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的生物令人敬佩，一顆花藤為了展示生命的顏色，總會(huì)努力攀緣，盡心伸展，一旦他夠著一棵樹(shù)或者一根木樁，那么它總會(huì)扶搖直上，盡顯生命的樂(lè)觀，因?yàn)樗�超越了自己，有資格炫耀。狼孩的故事證明穿越愛(ài)，把生物之間的和諧展示得盡善盡美，這也是踮起腳尖實(shí)現(xiàn)生命的經(jīng)典。

　　踮起腳尖，穿越自己的歷史文化，促進(jìn)了和平合作的和諧步伐，我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)，外國(guó)人學(xué)習(xí)中文從本質(zhì)來(lái)說(shuō)都是踮起腳尖抓夠彼此，使自己的能力擴(kuò)大，適應(yīng)社會(huì)的能力增強(qiáng)。

　　踮起腳尖，視野更遠(yuǎn)。古人告訴我們“欲窮千里目，更上一層樓。”看來(lái)踮起腳尖永遠(yuǎn)不嫌高，所以我們要學(xué)會(huì)大樹(shù)的生存法則——攀緣。小時(shí)候看戲，爸爸總會(huì)讓我坐在他的肩膀上，人多時(shí)也會(huì)踮起腳尖使我一覽無(wú)余，看來(lái)借助別人的高度凌駕自己更高能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。現(xiàn)在我明白了，商人的圈子永遠(yuǎn)都是富有者，窮人也永遠(yuǎn)扎堆生存。因?yàn)楦F人的踮腳意識(shí)薄弱，要想不在貧窮，真要學(xué)會(huì)攀緣。

　　無(wú)論你我他，只要心存目標(biāo)，就必須把無(wú)意識(shí)的踮腳動(dòng)作變成有意識(shí)的穿越理念。

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