感謝的作文

時(shí)間：2024-09-09 08:11:38 感謝我要投稿

感謝的作文【精選6篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的感謝的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感謝的作文【精選6篇】

感謝的作文篇1

　　我和劉曉蕾是三年的同窗和姐妹了，一起經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，才感到這一切是多么來(lái)之不易呀！并且這些日子里是那么的幸福，快樂(lè)啊！！！

　　她是我難過(guò)時(shí)可依靠的肩膀，她是我迷失方向時(shí)的指南針，她是我流淚時(shí)的一張紙巾，正是因?yàn)橛辛怂@位知心的朋友生活變的如此有趣。

　　回憶剛認(rèn)識(shí)的一天，我認(rèn)為她是一個(gè)好欺負(fù)的小胖子，一臉的幼稚氣！我呵呵的.笑起來(lái) ，情不自禁的分了心，摔了個(gè)四腳朝天！哎呦，那痛的！！！眼淚早已在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻沒(méi)落下來(lái)。因?yàn)樗ち艘货訅蜃屛音艽罅耍倏尢珌G人了！我可是一個(gè)多么要強(qiáng)的女孩啊！就在我剛想站起來(lái)的時(shí)候，一只肥嘟嘟的手拉住了我：“沒(méi)事吧？”我毫不領(lǐng)情，一手甩開(kāi)她：“喂，我又沒(méi)要你扶，再說(shuō)我們也沒(méi)有關(guān)系。別弄得不歡不喜的！”她說(shuō)：“干嘛呀, 從早上開(kāi)始我們就是同學(xué)了！互相幫助不好嗎？”

　　也許，她就是一個(gè)如此天真無(wú)邪的女孩，從此夕陽(yáng)下的我不再一個(gè)人漫步了······

感謝的作文篇2

　　人們長(zhǎng)說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。今天我給大家說(shuō)一說(shuō)媽媽對(duì)我的愛(ài)。

　　記的那一次晚上我發(fā)了高燒由此以來(lái)發(fā)最高的溫度41度2，那天刮著寒冷的北風(fēng)媽媽立刻抱著我到醫(yī)院去媽媽深一腳，淺一腳的走著。不一會(huì)兒就到了醫(yī)院。醫(yī)生給我開(kāi)了藥，打了針。媽媽又給我喂了藥，然候又抱著我走回家。北風(fēng)呼呼的刮著。像刀子一樣刮著媽媽的臉。我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。早上我起床只見(jiàn)我睡在床上，媽媽卻在沙發(fā)上睡著了。我不敢翻身，生怕吵醒了媽媽。所以，人們常說(shuō)夫愛(ài)如山，母愛(ài)似水。

　　感謝我的母親，是她給予了我生命，是她讓我從一棵幼苗長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。

　　以感謝為話(huà)題的作文300字5：

　　老師是一縷陽(yáng)光，我們就是陽(yáng)光照耀下的小草;老師是一片池塘，我們就是水中自由的小魚(yú);老師是大海，我們就是大海中的波濤……

　　老師是園丁——傳氶人類(lèi)的文明;哺育祖國(guó)的花朵;描繪國(guó)家的未來(lái)……

　　老師是導(dǎo)師——給我們指明前進(jìn)的.方向;給我們知識(shí)的鑰匙;給我們是非的標(biāo)準(zhǔn)……

　　老師是守護(hù)神——用您那高大的體魄，為災(zāi)區(qū)小朋友支撐一點(diǎn)點(diǎn)生存的空間;用您那柔弱的身軀，為高考學(xué)子護(hù)住一張張準(zhǔn)考證;用您那脆弱的身子，為學(xué)生擋住前面沖來(lái)的滾滾車(chē)輪……

　　老師是一盞盞明燈——照亮莘莘學(xué)子的未來(lái)。

　　老師——我感謝您!

感謝的作文篇3

　　在我們小小的心靈里，除了父母，最了不起的就是老師。我在這無(wú)聲的文字里要感謝一位老師——李老師。

　　李老師是我們班的數(shù)學(xué)老師，她留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，平日穿著簡(jiǎn)單而大方，從不刻意打扮，但我覺(jué)得她很漂亮。平日上課她嚴(yán)格要求我們，下課后卻很可親。

　　當(dāng)我剛剛踏入五（2）班學(xué)習(xí)時(shí)，我的成績(jī)立刻跌入谷底，從四年級(jí)99分一直下到79分，我覺(jué)得自己和以前簡(jiǎn)直就是兩個(gè)人。

　　這一切李老師都看在眼里。一天，李老師把我叫到辦公室。我來(lái)到李老師的辦公桌旁問(wèn)：“李老師，您找我有什么事？”“我看過(guò)你的檔案，你以前的`成績(jī)?cè)诎嗌蠑?shù)一數(shù)二，可是你現(xiàn)在的成績(jī)卻那么差，是不是上了五年級(jí)不習(xí)慣了。”“是的，老師。”我慚愧地低下了頭。“老師相信你，做回一個(gè)自信的學(xué)生，好嗎？”“好的，老師。”“今天的課程懂嗎？”“還有些不懂。”“什么不懂，你不懂的可以來(lái)找我，不要害怕，就當(dāng)我是你的好朋友。”老師搬來(lái)一張椅子，讓我坐下。

　　天漸漸暗了，老師寫(xiě)的公式依然那么清晰，沒(méi)有絲毫的急躁。李老師怕我回家不安全，一同送我回家。“記得多做一些習(xí)題。”望著李老師那遠(yuǎn)去的背影，我不禁滿(mǎn)心感動(dòng)，我一定要以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答李老師。

　　在下一次的考試?yán)铮艺J(rèn)真地完成題目，認(rèn)真審題。最后，我得了100分。李老師走到我身旁，豎起大拇指說(shuō)：“你真棒，繼續(xù)加油！”

　　感謝您，我的恩師，您的幫助我永遠(yuǎn)銘記在心！

感謝的作文篇4

　　去年五月，石榴花開(kāi)得正歡的時(shí)候，我就讀的常德師范學(xué)校成功升格為湖南師專(zhuān)。看著身旁那一張張洋溢著幸福的笑臉，聽(tīng)著耳旁那一陣陣雀躍的笑聲，我的心中有著無(wú)法抑制的喜悅——我終于圓了我的大學(xué)夢(mèng)。

　　回想過(guò)去四年，每每看著一張又一張新同學(xué)的面孔不斷出現(xiàn)，我才意識(shí)到——我的大學(xué)生活，說(shuō)起來(lái)很長(zhǎng)，卻也如白駒過(guò)隙，一縱而逝。

　　回想起這悄悄溜走的時(shí)光，有點(diǎn)不真實(shí)，卻又真實(shí)地存在過(guò)。

　　20xx年的那個(gè)夏末，作為最后一個(gè)新生，我邁入了“常德師范學(xué)校”。沒(méi)有想象中高端大氣的校門(mén)和光鮮亮麗的宿舍，更沒(méi)有我所期待的空調(diào)以及現(xiàn)代化的多媒體，失落感一下子從心底升起。

　　當(dāng)我還是個(gè)未滿(mǎn)十歲的黃毛丫頭的時(shí)候，我像所有的少年一樣，懷揣著考個(gè)好大學(xué)，找份好工作的理想，走上屬于我自己的曲曲折折的人生道路。那時(shí)候我還并不懂得什么叫選擇，也不懂得什么是“命中注定”，更不知道人生會(huì)面臨諸多的迫不得已。

　　就這樣，我成了初教1004班的一份子。初次見(jiàn)面的陌生沒(méi)有能抵擋住41顆熱情洋溢的心，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一次無(wú)言的微笑，一個(gè)安慰的擁抱，不知不覺(jué)消除了內(nèi)心的那絲失落與不適。

　　在這個(gè)溫暖的大家庭，我感受到了前所未有的幸福與快樂(lè)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們?nèi)ナ澜缰按蟀蜕蠚g快的歌聲，給朱老師過(guò)生日我們八卦的問(wèn)題，燒烤時(shí)干杯搶東西愉快的身影，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)奮力拼搏的步伐以及拉拉隊(duì)聲嘶力竭的喝彩聲，還有每次知識(shí)競(jìng)賽時(shí)全班的誦讀聲，要考試了的宿舍的燈火通明有時(shí)候，我真的很慶幸。如果沒(méi)有當(dāng)初的那一紙協(xié)議，我們也就不會(huì)遇見(jiàn)，那將是多么的遺憾。

　　我的大學(xué)可能對(duì)于有些人而言還并不能算做真正意義上的大學(xué)，沒(méi)有足夠的自由，沒(méi)有偌大的圖書(shū)館，沒(méi)有良好的'學(xué)習(xí)條件等等，但她依然給了我很多。

　　第一次演講，由自卑地不敢說(shuō)話(huà)變得充滿(mǎn)自信；第一次擔(dān)任班干部，有了做干部的無(wú)奈，也懂得了溝通的必要；第一次任理事長(zhǎng)，明白了管理一個(gè)社團(tuán)需要付出的艱辛，以及多少次強(qiáng)迫自己撐下去的意念與勇氣；第一次站上講臺(tái)，從一開(kāi)始的忐忑不安慢慢變得從容淡定；第一次深入小學(xué)，體會(huì)到了身為人師的酸甜苦辣許許多多的第一次發(fā)生在這里，這里有過(guò)我太多的歡笑與淚水。多少次的挑燈夜戰(zhàn)，多少次嘴里說(shuō)著學(xué)校的種種卻又盡最大努力去做好每一件事，多少次想甩手不干，但我堅(jiān)持了下來(lái)，我付出了汗水，也收獲了成功和喜悅，更邁上了我人生的臺(tái)階。

　　從一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩，我即將成為一名人民教師，正是因?yàn)橛心恪业拇髮W(xué)。感謝你們，校園里的每棵樹(shù)，每朵花，每棟樓，每條路，是你們，留下了我的印記，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)；感謝老師們，你們是我人生航程中的指路標(biāo)，指引著一代又一代的學(xué)子們種下夢(mèng)的種子，開(kāi)出絢麗的薔薇花。

感謝的作文篇5

　　“感謝天，感謝地，感謝命運(yùn)讓我們相遇。”這是我最喜歡的歌，每當(dāng)我唱這首歌的時(shí)候，都會(huì)想起一個(gè)人和一件事。

　　那是三年級(jí)的暑假，爸爸因?yàn)楣ぷ髅Γ瑳](méi)時(shí)間照顧我，所以將我送到鄉(xiāng)下的奶奶家。我高興極了，終于可以去奶奶家的小河里捉魚(yú)玩了。

　　奶奶家門(mén)前有一條清澈見(jiàn)底的小河，它非常的寬，也很深。每年都有小孩到水里玩耍，結(jié)果掉進(jìn)水里，要不是大人及時(shí)發(fā)現(xiàn)感到營(yíng)救，不然就淹死了。

　　家里人從來(lái)不讓我到河里去玩。但河里有那么多的小魚(yú)小蝦，家里還有竹子做的竹筏，我又怎么可能不去呢？不過(guò)，為了安全起見(jiàn)，我還是找了水性好的小伙伴——跳跳，陪著我一起劃竹筏，防止我掉水里時(shí)，他好救我。

　　那天下午，我趁奶奶在午睡，拉著跳跳走到水邊，把竹筏放進(jìn)水里，我和跳跳坐上竹筏，拿著竹篙劃起水來(lái)。沒(méi)想到劃到中間，居然下起小雨。我們立刻往岸邊劃去，劃得太快，我竟“撲通”一聲掉進(jìn)水里，河水直往我嘴里灌，讓我頭昏腦漲，我心里又驚又怕。突然跳跳抓住我的手，把我使勁拉回岸邊。他拉我的.那一刻，我感覺(jué)抓住了救命稻草，一股感激之情從心底涌出。

　　感謝你，我的救命恩人——跳跳。