感謝的作文

時(shí)間：2024-08-24 15:45:32 感謝我要投稿

實(shí)用的感謝的作文7篇（合集）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的感謝的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的感謝的作文7篇（合集）

感謝的作文篇1

　　總是在不知不覺中時(shí)間已悄然流逝，我們一天天的長大，從懵懵懂懂的兒童跨向朝氣蓬勃的少年，曾經(jīng)青蔥幼稚的臉龐，現(xiàn)在已然有青春的萌芽氣息，思想也從簡單趨向多元化。看著五年來朝夕相處的老師學(xué)生們和我們一直所處的美麗校園，心中萬分不舍，點(diǎn)點(diǎn)滴滴縈繞心頭。

　　“嚓嚓嚓，我們都是小苗苗……”我們戴上綠領(lǐng)巾啦，青翠的顏色格外喜人，我們都是昂首挺胸的，萬分自豪！“敬禮！”我們戴上了紅領(lǐng)巾，是少先隊(duì)員啦，鮮艷在飄蕩，心情很激動！“拍畢業(yè)照啦！”我們要畢業(yè)啦，忽然間，感覺我們長大了。

　　感謝福山，福山的教育理念是愉快的.，積極向上的，福山的孩子有“四氣”：大氣、正氣、雅氣、靈氣。福山的主題活動豐富多彩，我們?nèi)虆⑴c，其中以每年的外語節(jié)為最值得期待最歡樂的時(shí)刻，開啟了解世界的窗口，各國的文化融合在這里，各個(gè)班級主題的確定，教室的裝扮，老師家長學(xué)生總動員，鍛煉我們的各項(xiàng)技能，展示給大家一個(gè)回味無窮的節(jié)日！科技節(jié)，讓我遨游在科學(xué)的海洋里；冬鍛節(jié)，全校都在加油聲中揮汗；班級間的交流展示活動，我們都是全才演講者；紅領(lǐng)巾電視臺，更是讓我們得到了我是小主人的受尊重感，我的節(jié)目我做主！

　　感謝福山的老師們，不管是主科還是副科，生動活潑的教學(xué)方式，讓我們感覺每節(jié)課都很新鮮，歡樂中學(xué)到了廣博的知識。在親切溫柔美麗的班主任周麗老師帶領(lǐng)下，我們走向小升初，周老師的諄諄教導(dǎo)，也讓我們破繭重生；依稀記得一年級時(shí)班主任王佳老師的甜甜笑容和悅耳的聲音；喜歡笑瞇瞇樂呵呵的數(shù)學(xué)老師宋偉薇，數(shù)學(xué)啟蒙，讓我從此愛上數(shù)學(xué)；開朗活潑的梅玉雯老師教英文太有趣啦，非常非常慶幸您能從一年級一直帶班到五年級，我們跟著Mei一起茁壯成長，非常非常感謝您一直給予我的關(guān)愛和鼓勵(lì)，見證了我的一步一個(gè)腳印

　　感謝學(xué)生們五年的相知相伴攜手努力，在校園的各個(gè)角落留下了我們的歡聲笑語！一起的朗朗讀書聲，一起的加油鼓勁聲，哪怕一起的打打鬧鬧聲，此時(shí)回想都非常的懷念！我愛你們！

　　即將告別福山小學(xué)，進(jìn)入初中求學(xué)，心中既有不舍也有期盼！在福山的五年，我得到了快速成長，成為了一個(gè)健康陽光積極向?qū)W的福山好少年，我以我是福山人而驕傲，我為我的母校喝彩！

感謝的作文篇2

　　剛剛落地的嬰孩并不知道自己接下來要面對的命運(yùn)，但還不需要多久，原生家庭的狀況將清晰地反映在她們身上，其中最直觀的便是貧窮與富有。這無法選擇的命運(yùn)將影響他們的童年，甚至是一生。人人都有富有的夢，但貧窮卻占了大多數(shù)。當(dāng)貧窮的人們埋怨上天的不公時(shí)，還有一部分人群選擇了接受貧窮，并收下了他所饋贈的禮物，用獨(dú)一無二的財(cái)富換取一個(gè)超越開局的未來。

　　貧窮贈予人百折不回的堅(jiān)強(qiáng)。《送東陽馬生序》中，作者為了激勵(lì)年輕人寫出了自己的求學(xué)經(jīng)歷：家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。句子雖輕描淡寫，卻勾勒出了一位在風(fēng)雪中奔波的少年，只為按時(shí)將書籍送還，讀到更多的書。無論天寒地凍還是路程遙遠(yuǎn)，他一定鍥而不舍地前進(jìn)，無論幾重困難，只為學(xué)習(xí)圣賢之理。是家貧讓他渴望用讀書改變命運(yùn)，是百折不回的堅(jiān)強(qiáng)讓他求學(xué)成功。

　　貧窮贈予人刻苦向上的動力。最近，一位考上北大中文系的女生寫下的文章走紅網(wǎng)絡(luò)，因?yàn)樗诟兄x貧窮。盡管貧窮奪去了她的許多權(quán)利和擁有，但她并不因此沉淪于怨天尤人，而是將它變?yōu)樽约悍e極上的動力，就像落入馬路縫隙中的草籽，抱著必勝的決心，用知識做自己的武器，沖破貧窮的樊籠，在生命的縫隙中開出絕美的花朵。她用青春和拉開了和大多數(shù)人的距離，她是命運(yùn)的饋贈者，她也是主動掌握著自己命運(yùn)的成功者。

　　貧窮贈與人快速生長的肥料。民間有俗諺說：窮人的孩子早當(dāng)家。因?yàn)樗麄冊缭绲木兔靼琢松娴钠D辛。新中國成立之初，我們的各項(xiàng)產(chǎn)業(yè)百廢待興，剛剛獨(dú)立就在世界中風(fēng)雨飄搖，是貧窮的'激勵(lì)，是為了讓人們過上好日子的期望，讓尚在新生之初的國家堅(jiān)強(qiáng)的成長著，用加倍的汗水完成一項(xiàng)項(xiàng)的奇跡，用30年做到了西方國家300年的成就，是曾經(jīng)的一貧如洗，換來了今天的富有強(qiáng)大。

　　所有命運(yùn)饋贈的禮物，都會在暗中標(biāo)上價(jià)格。貧窮會給人帶來不可忽視的傷痛，在傷痛過后，努力之下會有值得的饋贈降臨在生活中，激勵(lì)著人們繼續(xù)走下去，直到擁有美好的那一天。

　　貧窮并不是鎖鏈，而是蝴蝶背上，那雙需要擠壓才能飛翔的翅膀。

感謝的作文篇3

　　在人生的道路上，我們大多感謝自己的親人，感謝朋友，感謝一切幫助過自己的人，但是今天我要感謝一個(gè)人，那就是我的對手。

　　我看過一篇文章，寫的是在日本國的北海道有一種魚，叫鰻魚。這種魚肉味鮮美，但是該魚有一個(gè)缺點(diǎn)，就是撈上來過一會兒就會死，當(dāng)?shù)氐臐O民都想不到用什么方法來讓鰻魚能多存活些時(shí)間，唯獨(dú)其中有一個(gè)老漁民撈的鰻魚到市場后，仍然是活蹦亂跳的。漁民們向老漁民請教絕招，那位老漁民告訴他們，辦法很簡單，就是在放鰻魚的水里放入幾條鰻魚的天敵狗魚，讓那幾條狗魚在眾多的鰻魚中間鉆來鉆去，攪得鰻魚不得安寧，這樣鰻魚就會活動起來，只要鰻魚活動起來，那它們就死不了。

　　確實(shí)是這樣，如果沒有狗魚的存在，那些鰻魚就會安于快樂，不思進(jìn)取；缺少精神，沒有斗志，所以很快就會死亡。那些放入狗魚的鰻魚群，因?yàn)橛辛怂鼈兊奶鞌澈蛯κ郑鼈兙蜁ε拢鼈冞\(yùn)動起來，不再像溫水里的青蛙一樣，倒像是開水里的青蛙，它要抗?fàn)帲妗Ｕ驗(yàn)樗鼈冇辛松嫦氯サ男拍睿鼈兙湍苌妗Ｕ媸窍衩献诱f的那樣：“入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。”

　　我們的生活需要對手的'存在。因?yàn)閷κ值拇嬖冢鼓愀訄?jiān)強(qiáng)；因?yàn)閷κ值拇嬖冢鼓愀映墒欤灰驗(yàn)閷κ值拇嬖冢鼓憔哂形C(jī)感：你就要不斷去創(chuàng)新，你就會不斷地去完善自己，你就會不斷地從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。

　　對手是個(gè)助推器，他促使你進(jìn)步。對手每天都在思考如何戰(zhàn)勝你，你不想被打敗，就必須不斷進(jìn)步。對手是面鏡子，他毫不留情地指出你的缺點(diǎn)，并利用你的缺點(diǎn)加以進(jìn)攻，無意中幫助你改正缺點(diǎn)，完善自我。對手是座警鐘，他時(shí)時(shí)刻刻在提醒你：無論你取得多大的進(jìn)步，都絕不能自滿。

　　對手讓我們難以容忍，但更難容忍的是沒有對手。

　　我希望在我的學(xué)習(xí)、工作和生活中都有對手，這樣會使我變得更強(qiáng)大，使我的學(xué)習(xí)和工作變得更好，今后的生活更美滿。

感謝的作文篇4

　　時(shí)光易逝，歲月不留人。時(shí)光它是無色、無味的，但它卻能給人留下美好的回憶。正如我一樣，小時(shí)候的那段時(shí)光，是讓我最流連忘返的一段時(shí)光。

　　我很小的時(shí)候，外婆就去世了。那時(shí)候的我還很不懂事，在我印象中似乎已記不起她的樣貌。但那一年，在她的葬禮上我仍舊記得我那時(shí)候的調(diào)皮。那一天，父親讓我穿孝衣，跪在地上磕頭，我怕臟，怎么也不跪。我輕輕一動，頭上的孝帕便掉了下來，大人們又給我戴上，我又一動，又掉下來。大人們不耐煩，說：“算了，你自己去玩吧。”我站在一旁看著他們。過了一會兒，一個(gè)人手里拿著個(gè)袋子，走到每個(gè)人面前，都會抓一大把米放進(jìn)袋子里，當(dāng)那個(gè)人走到我面前時(shí)，也給我抓了一把，就走了。我把米拿出來玩，沒過一會兒米全被我玩到地上去了。大人們看見一地的米，對我搖搖頭說：“真是太調(diào)皮了。”我笑嘻嘻地望著他們。現(xiàn)在想起來，那時(shí)我真淘氣。

　　想起父母的付出，也是一陣感激之情。一次，我在外面玩，玩出很多汗才回到家來，躺在床上就睡覺。睡醒后，感覺頭昏眼花，沒太在意，又躺下睡。在夢中，我一直聽見一個(gè)人在叫我的名字，我睜開眼來，原來是母親在叫我起來吃飯，我剛站起來，又跌回床上，母親問我：“你怎么了？”我說：“我渾身沒力氣。”我摸摸額頭，“啊”的一聲說：“我的頭好燙啊！”“什么？”母親說著伸出手摸著我的頭：“真的好燙啊！”“那怎么辦呀！”我一下子就慌了起來，生怕有什么事。“吃完飯，去醫(yī)院。”我們吃完飯，母親便拉著我去醫(yī)院，給醫(yī)生說了我的`病情。醫(yī)生給我量好體溫，撿了一些藥。母親付了錢，就拉我走。回到家，母親讓我馬上吃一次藥，我聽從了，吃了一兩天，病便好了。

　　在讀書的這段時(shí)光，我也收獲了許多。學(xué)到許多知識，交到許多朋友，盡管很苦，但也得到了回報(bào)。在這段時(shí)光里，我徜徉在知識的海洋里，每天吮吸著書里的知識，聽著老師細(xì)心的教導(dǎo)。每次，在我絕望時(shí)，在我無助時(shí)，我的朋友伸出援手，幫助我從絕境中走出來。

　　我要感謝時(shí)光，在我記憶深處留下酸、甜、苦、辣、咸等各種味道。俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”過去的時(shí)光盡管美好，但畢竟是過去，已成為回憶。好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光才是最重要的，否則，當(dāng)今天變成明天，想挽回都來不及了……

感謝的作文篇5

　　在我成長的搖籃中，有許多需要感謝的人，而我最要感謝的人不是爸爸，也不是媽媽，卻是把我從小帶到大的奶奶。每當(dāng)想起奶奶對我的種種關(guān)心，眼淚總在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　記得小時(shí)候我經(jīng)常生病，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞣泵Γ棠探?jīng)常獨(dú)自一人帶我去醫(yī)院掛針。印象最深的是有一次我發(fā)了高燒，而天正下著鵝毛大雪，奶奶抱著我一步步在雪地里艱難地走著，又不時(shí)地摸著我的額角……

　　從我上學(xué)開始，奶奶每天都來接我放學(xué)。下雨了，奶奶替我遮風(fēng)擋雨，而自己卻被雨淋得不成樣子；當(dāng)火辣辣的太陽照在我與奶奶身上時(shí)，奶奶用傘幫我遮太陽，自己卻仍然站在太陽底下，汗水從她額角漸漸流下來，直到下巴。奶奶自己是個(gè)很節(jié)約的人，也時(shí)常教育我要懂得節(jié)約。當(dāng)我沒把飯碗里的米粒吃完時(shí)，奶奶總讓我吃干凈；當(dāng)我把放學(xué)時(shí)沒有喝完的水倒了之后，奶奶又會對我說，有許多地方的孩子與大人沒有水喝，他們只能在干裂的`土地上找水喝，從此我不敢浪費(fèi)一滴干凈的水；當(dāng)我們把剩菜剩飯倒入垃圾桶時(shí)，奶奶又說這些飯菜可以給流浪的貓和狗吃。

　　奶奶也是一個(gè)勤勞的人，每天總是很早起床，幫我準(zhǔn)備可口的早餐；傍晚接我回家后又在廚房大展廚藝，那噴香的飯菜，引得我直流口水，情不自禁去偷吃幾口，被奶奶發(fā)現(xiàn)了就叫我小讒貓…。

　　奶奶是我生命中最重要的人，她為我的成長傾注了無限的愛，我也很愛奶奶，我一定要好好學(xué)習(xí)來報(bào)答奶奶。

感謝的作文篇6

　　誓言斑駁了年華，年華遺失于卑微的諾言，些許年后，你是否還會記得有我的存在？

　　——前記

　　天空依舊藍(lán)，草木依舊綠，昔人依舊在，而我卻面目全非。

　　佇立于洶涌的人潮里，望著曾經(jīng)我們相擁著途徑的面點(diǎn)店，熟悉的食物仍舊熟悉，淡淡的氣息充盈于整個(gè)熟悉的空間，失色的黑白布滿了苦澀而又甜蜜的味道，嚼著熟悉而又食不知味的食物，鼻子驀然一酸，心里猶如打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸的味道刺激著我的每一個(gè)腦細(xì)胞，腦子里像是炸開了一般的疼，身體里像是千萬只螞蟻在蠕動……記憶沖破腦細(xì)胞的禁錮，在身體里躥開，宛如老舊的電影回放一樣幕幕重演。

　　我努力的抑制，驅(qū)趕著不受歡迎的記憶。已暗黃的碎片，拾起又有何意義？不如就此把它徹底丟于記憶的無人區(qū)，讓它安詳于角落的'寧靜，而我也可以就此忘卻想忘的。

　　抬頭望著面點(diǎn)店里人來人往，溫馨而又歡快，這場景很熟悉，不是么？

　　那時(shí)，我嘴角沾了一點(diǎn)奶油，你二話沒說就用手擦了，還深情的望著我，說我是個(gè)小孩子，這么大了還能弄得滿嘴都是飯?jiān)菚r(shí)，我笑了，你的深情，你的關(guān)懷，你的溫柔，我都一一銘記于心。說明一切的那天，也同樣是一切破滅的時(shí)刻。

　　一切都晚了，我的挽留你最終還是拒絕了，原來你的溫柔不只屬于我一個(gè)人，你的溫柔屬于每一個(gè)與你接觸的人，我享受著你的溫柔的同時(shí)別人也沉浸于你的溫柔里，只是愛蒙蔽了我的雙眼，眼淚遮蓋了所有，看不清你的溫柔傾訴著什么，迷蒙之中，我把你的溫柔當(dāng)成了我專有的特權(quán)。

　　時(shí)過境遷，再回首，那些懵懂的情愫幼稚的可憐，你給的溫柔在我看來還是那么的小心溫暖，只是我明了，這溫柔不只屬于我。

　　如果非要經(jīng)歷，才能明白，那么我寧愿遠(yuǎn)離，從未經(jīng)歷。刻骨的銘心，在別人看來，不過是一場早已落幕的悲劇。

　　離開面點(diǎn)店，仰頭，45度角度，是誰說這個(gè)角度，是最好的位置？忘記曾經(jīng)誰說的，忘記回不來的過去，天空失色的那一霎，緋色染滿了整個(gè)沉暗的天際；草木褪色的那一秒，枯萎的味道飄溢于空氣中，縈繞在灰色的周遭。

　　低下頭，望向地面的那一刻，一滴淚碎在了水泥地上，盛開出一朵殷紅的淚花，染紅了整個(gè)空間，瞬間，事物本色回歸于自然。愛失去的同時(shí)，眼眸也不再迷茫，看清了那溫柔不過是一個(gè)普通的關(guān)懷罷了。

　　轉(zhuǎn)身瀟灑的離去，淚花在炙熱的空氣里消失殆盡，愛也隨之徹底枯死。

　　謝謝你曾給的溫柔，少了它，就缺少了那份彌足珍貴的歡笑，我不渴求什么，只求你還記得我們曾經(jīng)是朋友。

　　誓言破碎于年華，年華沉埋于卑微的諾言，千萬年的糾纏，不過是一瞬即逝的過眼云煙，浮云飄過的年代，誓言、諾言也隨之飄逝。只有那一抹溫柔的關(guān)懷藏于心內(nèi)，歷久彌新。

感謝的作文篇7

　　乘著哆啦a夢的時(shí)光機(jī)器，我再一次置身在十幾年前的古老街道上。我聽到了嬰兒的哭聲，沒錯(cuò)了，那個(gè)嬰兒就是我，那里就是我的家。我看到媽媽笑了，是的，她笑得好甜。

　　讓時(shí)間再走一年，我會爬了。家里到處都有我的身影，廚房，廁所，臥室，客廳……捉迷藏似乎變成了我和媽媽的相處方式。噢，照顧我一年，她瘦了，不過卻愈加明艷動人。大概是我這一年真的很難纏吧。但是媽媽又笑了，還是那么甜。

　　“媽媽！媽媽！”“mama”這是我第一次張口說話，我看到媽媽哭了，她把我高高舉起，激動的又親又抱。我無法理解這種喜悅，也許，只有真正置身其位才會明白吧。那一刻，媽媽忘記了之前的辛苦，我在漸漸長大的過程中也迅速忘卻。不過，時(shí)間不會忘記，時(shí)間會記錄下你的付出，我的`進(jìn)步。

　　“媽媽，抱抱”自從我會走路，我就發(fā)現(xiàn)那并沒有那么好玩，走路真的好累。所以在街上，總會看到我在對她撒嬌要抱抱。而她呢，總是笑著搖搖頭，然后把我抱起。

　　后來呀，我能跑了。我總喜歡追著媽媽到處奔跑。媽媽本就不多的體力倒是被我當(dāng)做運(yùn)動員來訓(xùn)練。很累，但是她還在笑著。

　　為什么呢？我想不明白，明明很累，卻還在笑。現(xiàn)在我懂了，因?yàn)樗情_心的。開心就要笑呀。

　　轉(zhuǎn)眼到了上學(xué)的年紀(jì)，20xx年，我背起了我的小書包開始了我的學(xué)校生涯。剛開始，我并不適應(yīng)離開媽媽的一天，盡管有很多的小朋友，但我還是每天期待著放學(xué)回家，早上還是懶懶的不想離開。這時(shí)候媽媽總會告訴我“學(xué)校里有很多知識的，媽媽都不會呢，你去學(xué)學(xué)晚上回來教教媽媽。”每次聽了這個(gè)，總覺得我是家里最厲害的人，我知道很多媽媽不知道的東西。后來我才懂得，媽媽怎么會不懂我學(xué)的東西，只是，我明白這些的時(shí)候，我已經(jīng)把上學(xué)當(dāng)做了一件快樂的事了。

　　而現(xiàn)在，我早已結(jié)束了義務(wù)教育。踏進(jìn)大學(xué)的課堂，有人說，大學(xué)就像一個(gè)小社會。是啊，適者生存，優(yōu)勝劣汰，我早就知道。只是……以前從未想過現(xiàn)實(shí)如此殘酷。我終于知道那時(shí)被你保護(hù)有多幸福。

　　您給了我生命，讓我有機(jī)會體驗(yàn)世間冷暖；您給我一雙眼，讓我看盡世間滄桑。您用獨(dú)特的方式教會我做人，您用溫柔的話語伴我成長。

　　放眼過去十幾年，我突然看到了您笑容背后隱藏的艱辛和不易，還有您為了我曾不得不放棄又很難再去拾起的理想。

　　不過沒關(guān)系了，那些您偷偷掉下的淚，女兒會為您擦干；那些您不敢再去實(shí)現(xiàn)的夢想交給我來完成。以后，您不會偷偷哭泣，您會為我驕傲。

　　成長的到路總有些風(fēng)風(fēng)雨雨，感謝有您一直伴我，不離不棄。因?yàn)橛心r(shí)候我才會勇敢向前；因?yàn)橛心F(xiàn)在我不會放棄。小時(shí)候，您總是走在前方為我遮風(fēng)擋雨；而現(xiàn)在，讓我們向后轉(zhuǎn)，換我來保護(hù)您，為您披荊斬棘！

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