我感謝的人作文

時間：2024-06-16 17:59:53 感謝我要投稿

我感謝的人作文[精選]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我感謝的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我感謝的人作文[精選]

我感謝的人作文1

　　生活中我們會遇見各種各樣的人，有的讓我尊敬，有的讓我敬仰，有的讓我感謝。有這樣的一個人，她在我的小學生涯中起到了關鍵作用，她就是我小學五年級時候的班主任-王老師。作為一個語文老師，她用自身的'素養和行動影響著我，使我“煥然一新”。

　　四年級時王老師開始教我們《論語》，那時覺得她很嚴肅，使人不敢靠近。每當她的課時，我總是漫不經心，考試成績自然一塌糊涂。作為一門選修課，我想到了放棄，但這時王老師找到我，問我有什么難處，有什么需要幫助地方。一開始我還是很糾結，“成績都這么差了，想學也無回天之力了，何況我真的不想學了……”王老師見我猶豫不決，每次課后都會留下我，鼓勵我，并幫助我解決學習中的問題。因為逐漸接納這位“外冷內熱”的老師，我開始喜歡這門課了。幸運的是五年級時王老師成了我的班主任。在王老師的關注下，我用了一個學期的時間來改變自己，五年級第二學期的我已經大有不同，上課會積極地回答老師的問題，并做好課堂筆記以便復習。老師好像也感受到了我的誠意和決心，開始鼓勵我參加學校的活動，因為這可以提升我的實踐基礎，多和同學交流的機會。

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間一年的時間過去了，迎來了五下期末考試，我帶著老師的鼓勵和自己的努力走入考場。得知我的成績是班級第三名時，我和老師都非常高興，相視一笑。從不自信到取得滿意的成績，正是因為王老師的不放棄和不斷地鼓勵幫助。這樣的老師讓我由衷地感謝。

我感謝的人作文2

　　每個人都有自己要感謝的人。而在我最想感謝的人中就有她——我的孫老師。

　　孫老師，學識淵博，身材苗條，圓圓的臉蛋，留著短發，戴著一副無框眼鏡，顯得十分文靜，和藹可親。孫老師就像我第二個母親，像太陽一樣溫暖，像清泉一樣甘甜。感謝您那種積極向上的心態和微笑帶給我自信;感謝您的些話讓我懂得了做人的道理;最應該感謝的是那雙手教會了我許多知識，尤其是書法。這是我最應該感謝您的，記得剛開始寫字時我有好多地方都不知道怎么下筆，是你每天認真負責的告訴我們怎么把字寫得更好，而且每次都在我們放學回家寫作業之前利用課后時間來給我們寫好規范字，并發到群里。為了給我們批改作業，常常忙到很晚……還有好多值得我感恩的地方！為您崇高的精神喝彩！

　　親愛的孫老師，你就像一支蠟燭，照亮了別人，耗盡了自己。確實，無數個事實在你身上驗證了這一點。您給予我們的`總是那么多，而你卻不求我一點回報。老師，我一定不會讓你失望。在您精心的指導下，我要努力學習，用優異的成績來報答你。

　　孫老師，一個值得尊敬而又讓我感謝的人。

我感謝的人作文3

　　要說我最想感謝的那個人，是在初中遇見的一位老師。

　　有人肯定就會問了，為什么不是自己的父母呢？我也想過，但是父母對你做的所有事情，都是來自于對你的愛，因為你是他們親生的。但老師就不一樣了，他跟我們沒有一丁點兒的關系。可是他為什么要對我們那么好呢？因為他既然選擇了教師這個神圣的職業，那他的工作就是把知識都教給我們。

　　有人又會問，人的一生中會遇見很多很多個老師，你為什么只感謝初中老師而不感謝其他的老師？其實并不是因為我不喜歡其他老師，只是這個老師的教給我的東西不只有知識和學習那么簡單，他是一個懂得很多東西的`一個老師，雖然年齡不大，但是贏得了很多老師以及同學們的贊美。

　　記得有一次在班里，我們幾個人犯了很大的錯誤，他就把我們都叫出來，他并不是大聲吵罵，而是用溫和的語氣同我們說話，我見過他發脾氣，但他說過那并不是真的想生氣，他那都是為了讓我們記住教訓，以后不再去犯錯。

　　他也是因為非常負責任的老師。據我了解，他每天總是第一個到學校，最后一個離開的老師，學校的領導老師們都非常欣賞他。有一次我因為跟同學們產生了不愉快，因為當時心情不太好，然后我就回到宿舍坐在床上，過了一會兒，老師就來了，他應該知道我是為什么過來的，就坐下來，陪我聊了很多，也給我說了他小時候的事情，就這樣我們在宿舍說了兩節課。他開導我，我的心情也沒有那么糟糕了，以后的日子里我幾乎沒有再發生過那樣的事。

　　說了這么多也該告訴你他是誰了，他就是我的語文老師及班主任，一位善良、負責的老師。

我感謝的人作文4

　　我手中握著證書，另一個手拿著獎狀，站在領獎臺上。此時此刻，我心中不僅僅是高興，更多的是感激。感激那個為我提燈的人——我的母親。

　　在幾月前，學校接到了一個通知，說是選出10人去參加縣里的英語比賽，我看到通知后特別興奮，想得到那豐厚的獎勵。可我又想到我凄慘的英語成績，心中的熱情像被冷水撲滅了一半。一路回家，我都低頭不語，踢著小石子。那獎勵像有魔力，在我的腦海里揮之不去，越是想，越想要獎勵，但每一次的熱情，都被撲滅。班中的學霸都討論著比賽，像是勢在必得。

　　我回到家干什么事都心不在焉，吃飯時，母親關心的問：“是不是不舒服？”我搖了搖頭，否定了。半響，我才跟她講起比賽的事，她神情有些激動：“閨女，不然我們報名吧。”我楞了一下，然后默默地搖了搖頭。“班中有那么多成績比我好的，我不可能入選”“不試一試，怎么知道，不是還有幾個月嗎？我們努力一定能趕上的。”母親這句話重燃了我的熱情，我從那時就決定要好好的補英語。

　　在這幾個月中，母親總是和我一起學，晚上與我學到11：00多，早上還早起做飯上班，母親以肉眼可見的速度消瘦下去，我經常勸她早點睡，她卻總要堅持和我一起背。

　　在比賽前一周晚上我半夜失眠出來放風，就在拐彎處有一點亮光，我小心翼翼地探出頭，卻看見了您，您手用筆沙沙的寫英語的知識點，在那時的'每一秒都像過一個世紀，我臉上出現淚痕……主持人的話打斷了我的思緒，我發現眼里有淚水般的晶瑩。

　　人生的路上充滿濃霧，而您，我的母親，是您幫我照亮路與我同行，謝謝您，我的母親……

我感謝的人作文5

　　我對我的狀態很不滿意，特別是上了初中之后，每次考試都徘徊在中等，可每個做錯的題都會做。回到家，父母臉色又和青天一樣黑，你聽吧，父母又開始嘟囔我了。

　　但有時又覺得無力回天，這次考試考完了，成績讓我覺得天塌下來一樣，可哪次不是這樣。跑久了心就累了，心累了，可到頭發現并沒有跑多遠，我只能一個人孤獨的跑，逐漸天就黑了，黑的伸手不見五指，黑的我找不到，找不到前進的路。

　　回到家了，忽的發現姐姐回來了，她是一個在校大學生，忘記的知識比父母少。又發現父母不在家，我想應該出差去了。姐姐把晚飯做好，享用完后，我便開始做作業。

　　畢竟知識是我掌握的，屋外明月還沒有高掛，我已經做完了我擅長的學科——數學和生物。姐姐進來了，把我隨手丟在床上的數學卷拿起來，只五分鐘她就開口了，這題你再算算，我知道肯定錯了，便在心里想了想，但又覺得沒做錯。

　　可姐姐一再叫我重做，我拗不過，畢竟是我親姐，我一重做，才發現我正負號弄反了。然后，她又看生物，盡管大多數是選擇題，但還是一會兒就查出幾個錯誤給我看，都是很低級的錯誤，類似想的b寫的c。

　　“你不檢查的嗎？”一句話如夢初醒，我決定檢查。姐姐，好像在我跑步路上提了一盞燈，讓我看清前面的方向。初一的.期末，我進入年級前200。

　　初二，多了門物理，但仗著自己全家理科都好，我并不重視這門初始學科，于是乎初二的上半年，我幾乎墊底了。

　　寒假回家，父母給我買了幾份卷子，我抱著應付的心態，胡亂做一氣。沒有復習，我幾乎快蒙了。

　　姐姐又回來了，她把我丟在床上的物理卷子看了看，于是乎她對我說：“你沒學好吧？”我不想回答，繼續埋頭苦干，可她從書包拿出我的物理書對我說：“復習一下再做”。

　　我又懂了，我發現姐姐是我提燈的人，初二的期末，我物理重新考了100分。

　　感謝那個為我提燈的人。

我感謝的人作文6

　　在我的生活中，有許許多多的人無時無刻在照顧我、關懷我，讓我感到無比的幸福。

　　我最想感謝的人是爸爸和媽媽，他們給了我一個寶貴的禮物，就是：生命。讓我可以自自在的游玩、學習。當我心情不好時，他總會安慰我、關心我，讓我破涕為笑，把之前的不愉快通通一掃而空。

　　從小我就經常在思考：應該要怎樣孝順父母？讓他們快樂，讓他們在心里留下一個濃濃的愛。現在，我終于恍然大悟了，只要我努力用功讀書，做好該做的事。至于家事，我會拖地、洗碗等等，這些我都會做呀，因為我是父母親的小幫手呀！現在我雖然沒有能力去養家，但是我可以從小事做起，當爸爸媽媽的.服務生，長大后我也要做一個有用的人，不要讓父母親擔心，這些都是我可以做到的。

　　現在，我要好好的孝順父母親。古人曾經說：「父母之恩，水不能溺，火不能滅。」父母親的恩德遠遠勝過我們平常所做的好事，現在我想對爸爸媽媽說：「爸爸媽媽！謝謝你們，您辛苦了。」

我感謝的人作文7

　　在我的記憶中，有一年是灰色無比的。那是我十歲的時候，最疼我的姥姥去世了，從此我情緒低落，陷入痛苦之中，成績也明顯地下降了。期中考試結束的那天，我一個人走在回家的小道上。灰蒙蒙的天空如血的殘陽，幾只烏鴉從天際飛過，留下令人心煩的叫聲，想到自己日漸下滑的成績，我真想放棄學業。

　　倚靠在一棵大樹旁，我獨望蒼穹，那看不見的'遠方不知通往何處，夕陽西下，我獨自一人在徘徊，那么失落，那么無助。

　　這時，一只小小的蜘蛛吸引了我的目光，我看看它從尾部抽出一根絲來，將絲粘在一根樹枝上，然后自己順著絲滑下來，在大概幾十厘長的地方停了下來，在大概幾十厘米的地方停了下來，接著它猛地向右方蕩去，只不過那根樹枝離得太遠，它無法碰到。看到此，我真的很想笑這只

　　蜘蛛，自不量力地做自己無法做到的事情。就在我準備離開的時候，這只蜘蛛又開始了新一輪的沖刺。它使出全身的力氣向右擺去，這一次依舊未成功，它孤零零地隨著慣性來回擺動，那根絲也隨著它一顫一顫，似乎快要斷掉。就在這時，它又開始了，一次，二次，三次......我己經望記了時間，仿佛天地之間只有這一只小蜘蛛，不知道多少次后，它終于成功了，我不禁肅然起敬，在我眼中，那一刻它成了世界的中心。

　　回家的路上，我的心變得輕松起來，平時很少注意到的小道竟也如此的迷人，晚風習習，蝴蝶輕飛，蟲鳴四野，一切都是那么醉人心脾。人不能總是停留在過去，也不能總是沉浸在傷感之中，我暗下決心，一定要珍惜生活，做一個勇往直前而不被殘酷的生活打倒的人，就像那只蜘蛛一樣，努力努力再努力。

　　每當我回首這件往事的時候，總會感慨萬千，一件可以改變一個人，一處細節可以決定一個人的命運。感謝那只蜘蛛，感謝它給我的啟示。

　　蜘蛛，你就是那個為我提燈的人，是你改變了我，讓我開始了自己新的人生征程，讓我的生活中充滿了信心和動力。

　　謝謝，為我提燈的人。

我感謝的人作文8

　　這輩子，我最想感謝誰？她是一個心地善良、心胸寬廣、性格陽光的女人。她大約四十歲，長著棕色的卷發，戴著一副深紅色的眼鏡。她是我媽媽。

　　她是職業女性，不僅僅是職場上的主管；在家庭中，父親因為工作關系經常跑遍世界，所以母親不需要既做母親又做父親，也從不因為工作繁忙而忽略我們的教養；此外，她在工作后做了長達13年的志愿者。目前，她的母親在少年感化院做志愿者。她說：她每關心一次，就能給這些家庭功能失調的孩子播下一顆好種子，讓我們的社會更加和諧，我們的未來充滿希望。無論她的小愛還是大愛，都是那么單純無私，令人敬佩。

　　我媽很愛我，給我創造了一個很好的學習環境，根據我的天賦和特長，盡她最大的努力訓練我在英語、鋼琴、繪畫、體能方面發揮出自己的最佳水平。

　　我上幼兒園中班的'時候，媽媽讓我有音樂天賦去學鋼琴，一直到現在。在彈鋼琴遇到困難的時候，媽媽除了唱歌跳舞，還不斷鼓勵我，甚至以身作則，親自學鋼琴。跟我學習的瓶頸，讓我保持彈鋼琴的動力；我還記得前年的一次音樂發布會上，我和媽媽上臺表演了母子四手聯彈，贏得了全場雷鳴般的掌聲。這件事讓我記憶深刻，母親在生活中的全力以赴也讓我對音樂的喜悅有增無減。

　　另外，從我四歲半開始，訓練我學習繪畫七年，不僅激發了我豐富的想象力，也給了我緩解壓力的特殊天賦。經過多年的學習，我的畫偶爾被老師用作教材，期間被選中參加展覽。我家客廳是個奇葩，我媽總是很自豪的給來訪的朋友介紹。感謝媽媽長期的英語語言訓練，讓我的英語能力落后于別人。這是我媽最大的投入，無論是金錢還是時間，為了讓我有更廣闊的國際視野。

　　另外，每年暑假，我媽都會和我商量參加各種夏令營，比如游泳、圍棋、作文課、科學營、記憶營、乒乓球、足球等球類運動。這樣我可以開闊視野，結識新朋友，學習新知識。這些成績都是拜我媽的交通和栽培所賜。

　　我還記得我在美國英語幼兒園的時候，我媽天天帶我去學校哭，總是耐心的安慰我不要哭，告訴我在學校要好好學英語，放學帶我到處玩。我還記得，如果不下雨，我媽媽總是在放學回家前帶我去公園。如果下雨，我媽會帶我去百貨公司吃各種菜，去室內游戲區玩。雖然我媽媽白天工作很忙，但為了讓我的學習更有趣，她不僅想讓我玩得開心，還教我回家寫作業。我媽從來沒跟我說過累，但經常樂在其中。

　　上小學的時候，媽媽還是每天帶著我上下學，但是這個時候我快樂的上學，而不是上幼兒園的時候哭，因為有了媽媽的鼓勵和陪伴，我再也不怕上學了！

　　我媽經常教我做人的道理，怎么管理時間，怎么待人接物，怎么管理情緒。只要有好吃好玩的，她都會盡力帶我去體驗。我媽媽把所有的精力都放在我身上。她從來不要求我考前三。她只期望我各科平均分90分，因為她說學習重在學以致用，不求滿分，但求進步。我想知道生活的意義和重要性，想讓我充分體驗生活，享受生活中的各種美好。所以，我最感激的人是我媽。媽媽是我生命中最偉大的人。

我感謝的人作文9

　　別看我現在這么大大咧咧，活潑開朗，你知道嗎？小時候的我與現在真是判若兩人。

　　那時候的我，性格特別內向，最害怕的就是見到生人。

　　聽爸爸說，在我中班的時候，有一天晚上，他的同學到我們家來做客。人還未到，我就已經害怕地大哭起來，躲進房間里，無論如何都不肯出來。

　　現在想想真是有些可笑。我擁有今天這樣開朗的性格，都是因為那個為我提燈的人——爺爺。

　　從很小開始，爺爺便每天讓我坐在他那鋼鐵一般的肩膀上，帶著我一起去菜場買菜。正因為他知道我的膽小，所以才讓我多接觸外面的世界。菜場里好像每個店鋪的人都認識他，因此，每經過一個鋪子，就會有人說一句：“呀，今天帶孫子來啦！”爺爺笑了，他轉向我，握住我的.小手，對我說：“快，快叫阿姨！”每天都是如此，似乎從不厭煩。而我總是愣愣的，眼神里充滿了驚恐與害怕。于是趕緊把頭埋在爺爺肩上，隨之而來的是一陣哭聲……

　　日復一日，月復一月。漸漸地，我和菜場里的那些叔叔阿姨、阿公阿婆都熟了起來，見到他們時也不至于哭了，偶爾還能說上一兩句話。爺爺每次都會笑瞇瞇地看著我，眼神里似乎裝著極大的驚喜和成功的喜悅。

　　每個暑假，每一天，只要爺爺有空，他一定會帶我出去玩。說是出去玩，其實是一個鍛煉自我的好機會。想去坐玩具飛機，爺爺讓我自己去買票；想吃東西，他讓我自己去買；想上廁所，他也讓我自己去問路人，以獲得答案。

　　不知不覺，我漸漸長大了。由于經常鍛煉，我不再膽小，而是變得活潑；我不再怕生，其實他們并不可怕，遇見熟人，上去說聲“你好！”這算是再簡單不過的事了。

　　現在我長大了，爺爺卻慢慢地老了。如今的我，不再需要爺爺的幫助和引領。不過我心中對爺爺的感激一刻也不會忘記，感謝他不怕辛苦，不怕疲倦，一直為我提著燈，為我照亮那未知前方的路……

我感謝的人作文10

　　匆匆那年，回眸深處，夢短春深。

　　憶初見，相視，笑魘如花。我們相遇在香樟樹開花的季節。寢室里，我們帶著青澀的笑容互相嬉鬧，拍拍打打，親密無間。教官走過，半秒鐘內我們迅速躲進被窩，屏住呼吸，只有那孤零零的垃圾桶還在原地打轉，我知道那時我們心里都在偷笑。從此，彼此生命有了交集，感謝那個為我提燈的人。

　　風，吹過如花般的碎落年華，而我們的笑容搖搖晃晃，成了時光中最美的點綴。

　　那些年，風吹過藻綠的樹葉，我們曾笑得無邪。

　　憶比賽，相望，斗志昂揚。香樟樹在窗外安靜的晃動著一樹的溫柔，遮得住的是一片炎熱，遮不住的是一陣笑聲。紅色塑膠跑道上，我們使勁揮動雙手，即使雙腳像灌了鉛一樣重，仍然咬緊牙關奮勇向前。我們攜手共進，明亮的眸間流露出團結的目光，互相鼓勵著踏起整齊的步伐。半空中回蕩著一聲聲的'口號。我們盡情揮灑著青春的汗水，只為贏得那一刻的勝利，只為留住那時的美好。香樟樹不動聲色的注視著我們。時光，從樹葉間飄飄揚揚的灑落，讓一地的剪影變得斑駁，而我們的笑容兜兜轉轉，成了時光中最美的音譜。那些年，風拂去臉頰的汗水，我們曾攜手走過風雨。

　　憶畢業，相擁，淚濕眼眶。窗外的香樟樹依然微微晃動著一樹的溫柔，仿佛這三年一直停滯在美好的時光里，但時間卻是真的從我們的身邊靜靜流淌而過了，如今它無情的給我們下達最后的通牒。最后一節班會課上，同學們編排了一個小品，許是希望我們的離別也是喜劇吧！他走進門，想和大家打招呼，卻不料摔了一跤，臉上還夸張的表現著驚慌。“怕心思流落人情長，總說笑語化彷徨。”這本不是好笑的情節，可我們卻笑得像個孩子，無憂無慮。

　　朝陽的光芒照在鱗次櫛比的教學樓上，勾勒著金色的邊框。暖風吹皺了艷陽，蕩漾在我們的臉龐，照得透亮。

　　那些年，風穿越無盡的荒野，來不及說再見，只有我們的笑容深深的刻在時光中。

　　我們的頭發長了短了，衣服新了舊了，我們在大地上哭了笑了，那個高大的香樟樹依舊站在那里，訴說著他的花語。

　　歲月靜好，唯有我們一起度過的時光里，風景獨好。

我感謝的人作文11

　　她，一雙小而機靈的眼睛；一張白里透紅的臉蛋；一頭烏黑亮麗的長發；一張櫻桃似的小嘴巴；一副高高的鼻梁上還架著一副眼鏡，她到底是誰呢？她就是值得我用一生去感謝的人。

　　清晨，當我還在房間中熟睡的.時候，那勤快而又樸實的太陽已從門縫偷偷地鉆了進來。“哦！對了，我今天不是要去外婆家嗎？”我說著，馬上從床上爬起來，連忙穿好衣服，就趕緊去洗漱。

　　走出家，外面的一切都吸引著我：小草伸了伸懶腰，大樹上鳥兒奏起了交響曲，花兒中一滴晶瑩透剔的露珠還安靜地睡著，許多早起的小朋友在草叢中嬉戲。真是美好的一天啊！

　　上了公交汽車，我拿出面包和酸奶來填飽我饑餓的肚子。不一會兒，上來了一為七八十歲的老奶奶。可車上已經沒有座位了，可老奶奶這么大的歲數總不能讓她站著吧！“要不，把位子讓給老奶奶，可讓了我不就要站著了”我的心中十分矛盾。就在我猶豫時，一位和我差不多大小的女孩站起來說：“奶奶，您坐這兒。”那位奶奶會心地笑了，走到座位前坐了下來。“真是個‘偽裝者’，你以為自己很了不起啊！”我禁不住說出了這樣一句話。

　　下車了，我著急地匆匆向外婆家走去。聽見背后有呼喊的聲音，我停下了腳步往回看，原來是剛才車上的“偽裝者”。“我認識你嗎？想干嗎？”我憤怒地吼了一句。她卻絲毫沒有生氣，微笑著對我說：“這袋面包是你的吧？落在你的坐上了，還給你。”我目瞪口呆：“那不是我給外婆準備的禮物嗎？我太粗心了，竟給弄掉了”。我點了點頭，接過了面包，她便掉轉頭走了。此時，我感覺我是這個世界上最難過的人，心中翻涌如大海……

　　之后，我幾次又和她相遇了，得知他的名字叫鐘琴，這兩個字將永永遠遠被我銘記！

　　鐘琴，我的朋友啊！感謝你教會我什么是“孝”；什么是寬容；什么是樂于助人。感謝你！感謝你！感謝你！……

我感謝的人作文12

　　那個為我提燈的人，如同一座燈塔，為我指引正確的方向；那個為我提燈的人，如同一陣春風，為我吹散心中的陰霾。我，要感謝那位為我提燈的人，她就是我的媽媽。

　　記得有一次，媽媽帶著我去學自行車，我一聽有自行車騎，開心得一蹦三尺高。如果我學會了騎自行車，不就可以騎著自行車，想去哪兒就能去哪兒玩了嗎？騎自行車這么簡單，上車把踏板踏兩下不就行了嗎？這有什么難的，這么簡單的東西還需要學嗎？本大小姐五分鐘就能學會。

　　我們來到了八中操場，媽媽為我準備了一輛淺粉色的自行車，座板高度也正好與我的腰差不多，它多像一匹駿馬，等待著主人的光臨啊！

　　我坐上座板，雙手握住龍頭，一只腳點著地，一只腳踏著踏板，我的腿慢慢加力，車搖搖晃晃地向左右偏來偏去。我的腳用力往下蹬，我想騎得更快一點，可車和人一起向左偏去，只聽“哐當”一聲，我的身子和車子一下子倒在了地上。一陣鉆心的疼痛從我的手臂傳來，腳上也青了一塊。我輕輕一按腳腕，又是一陣鉆心的疼痛。

　　早知道這么難，我就不來了！一上去就要摔跤，太討厭了！把寶室摔疼了呢！天空變成了灰色，云朵也不見了，現在的天空，正如同我的心情一樣。媽媽看見我坐在地上不起來，過來安慰我：“學騎自行車摔跤了很正常，不要以為騎自行車會很簡單，世界上沒有一件事是一帆風順的，你要把摔跤當作正常的.事，傷口一會兒就不疼了的！”

　　聽了媽媽的話，我的心里如同點亮了一盞燈，給我帶來光明，給我帶溫暖。我扶起自行車，坐了上去，再次左腳一蹬，右腳一踩，自行車向前行駛起來，我就像騎著駿馬在草原奔馳，耳邊只聽到“呼呼”的風聲。天空的陰云散了，我的眼前一片明亮。我成功了！我成功了！我戰勝了自己，我克服了困難。這個困難也如同擋在我面前的石頭，我把那塊石頭跨過了。

　　媽媽，您就是那位為我提燈的人，當黑暗籠罩女兒的時候，您為我帶來溫暖，帶來光明，帶來希望！

我感謝的人作文13

　　成長經歷中，有很多人給我帶來溫暖、快樂、幸福……成長中的點點滴滴，想必每個人都有讓自己感激和感謝的人。要說我最要感謝的人，一定是那位素不相識的`公交車司機了。

　　那天一大早，我要去同學家，媽媽讓我玩好之后自己回家。我刻意地點了點頭，從錢包里拿了幾塊零錢就走了。

　　在同學家里玩得大汗淋漓，不亦樂乎。

　　準備回家了，我慢悠悠地走到車站，一路上時不時用手掂一掂有錢的口袋。我一邊走一邊哼著小曲，心情很不錯。

　　當公交車進站時，我從口袋里掏出掂了很久的硬幣。順著視線往下看，看見只有一元五角錢，我愣住了。什么！我少帶了五角錢。我突然恍惚了一下，心里也緊張地抽動了一下，心想：司機不會為了五角錢而斤斤計較吧。正想著，前腳已經跨上了公交車。司機冷冷地說：“小孩子，兩塊錢。”我心里“咯噔”一下，只好小心翼翼地和司機說了一下情況。司機猛地一回頭，兩眼直勾勾地盯著我，沒好氣地就讓我下車。我只好乖乖地下車。

　　等到下一輛公交車進站時，透過駕駛室的玻璃窗，清楚地看見這輛車的司機臉色十分嚴肅冷峻。我神情緊張，內心有點害怕，但還是斗膽上前問一下。一上車，司機重復同樣的話。我輕聲地說了一下情況，沒想到這位司機竟舒開那緊蹙的眉頭，點了點頭，示意我入座。

　　車子開動了，我忐忑的心終于放下，心里感到無比的安寧。

　　我真的沒想到這位素不相識的司機那冷峻的外表下藏著一顆體諒他人的愛心，他打消了我對陌生人的顧慮，他是我最要感謝的人。

我感謝的人作文14

　　有一天，我在路上遇到了一只小狗，它可憐的樣子促動了我的同情心。身上布滿了傷痕，臉上的神情痛苦不堪，小腦袋耷拉下來，身體有氣無力地垂掛下來，腿上還流著鮮血看起來十分可憐。我小心翼翼地把它抱起來，生怕碰到她的傷口，然后疾風般地跑回去。

　　我趕緊找來海綿幫他的血止住，再用紗布幫他的傷口包扎起來，接著幫它洗了一個香噴噴的澡。這這時我才知道它是如此可愛：全身毛絨絨的毛比冬天里的雪還要白，嘴巴小小的，水靈靈的眼睛里充滿了感謝，尾巴不時地搖動著，美中不足的是腿上還包扎著紗布。

　　過了幾天，小狗漸漸恢復了健康，我們成了一對形影不離的好朋友。一天，小狗向我講述他的故事：我是巫婆家的一只看門狗，就因為白雪姑娘偷走了她的`藥水，而把我變成一只螞蟻。可是巫婆把螞蟻藥水那成了會說話藥水，我就趁她不注意逃走了。我又餓又累，四處流浪，而又不小心被一塊石頭擊中了，筋疲力盡，就落在了街頭。

　　我被小狗的故事深深的打動了，小狗懇求的目光看著我，說：“你能收留我嗎？”我二話不說答應了它，以后的日子里我們互睦相處，一起玩耍，一起睡覺。

我感謝的人作文15

敬愛的姑姑：

　　您好。在我的成長過程中，有許許多多的人教導過我，幫助過我，對恩重如山，我都感謝他們。但我最想感謝的人，就是您，我的姑姑。

　　你有一頭棕紅色的秀發，一對有神的眼睛上，還有一對“眼睛”，更顯出您廣博的智慧，不只如此，您還是我家對面的.“小博士小學”里的老師，在學校里深受老師同學們的喜愛。

　　您從不亂發脾氣。有一次，我偶爾在您這里寫作業。突然，我唄一道題目所困惑，心急如焚的我只好膽怯地走上講臺，向您尋求答案。此時，您還在改作文，但你還是放下手中的紅筆，轉過身來，接過本子，仔細的瀏覽了一遍，“這個嘛……我好像也不會。”您無奈的笑讓我半天說不出話來，“那再讓我想想吧……”終于，您向我坐的位置走過來：“這個應該先寫……”您盡管那么仔細地說，但我還是不明白；盡管我那么笨拙，但你還是不會像哥哥一樣，動不動就發脾氣。最后，我還是寫出了這道題。

　　還有一次，我要寫出八個關于“著急”的成語。我輕輕松松地寫出了五個成語，可還有三個怎么辦，腦子在飛速旋轉，可半點思緒也沒有，我只好出此下策——來找您。

　　您一看，竟然根本不把這當成一回事，十分從容地說道：“你現在這樣子不就很著急嗎？把你的感受匯成三個成語不就好了。”一下子，我的大腦似乎通了，一下子寫出了這道題。

　　有了您的幫助和指導，才會有現在的我，謝謝您從小教我，您是我最要感謝的人。

　　敬祝

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