感謝師恩作文15篇【通用】
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的感謝師恩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感謝師恩作文1
有人說老師是世界上最神圣的職業，我覺得這句話是對的。因為老師竭盡全力教我們知識，為祖國培育新的“花朵”，卻從沒想過后悔這個職業。這一刻，我覺得老師是世界上除了母親之外最偉大的人。老師，別人說你是在培養祖國的棟梁，不如說你是祖國的棟梁，是你支撐著我們這一代人的脊梁。老師是美的培育者和播種者。是你，用美麗的陽光照耀，用美麗的雨露滋潤，我們的心里都是草和花。在我們從幼稚走向成熟，從無知走向文明的路上，你們用生命的火炬為我們開路。
教師是大海，給人以博大雄壯的力量；老師是蜜蜂，給人勤奮、無私、奉獻；教師是燈塔，給人智慧，克服困難，取得進步，照亮我們的`明天；老師是蠟燭，給人光明，奉獻，無私；老師是松柏，給人常青，剛毅，驕傲；教師是春雨，給人以生機、活力和生命。
回憶起我的老師，他們的辛酸聚集在我的心里。雖然新老師教了我，但我堅信他會是一個難忘的老師。在這里，我想對教我的老師大聲說：“老師，您辛苦了。雖然你現在沒有教我，但我會永遠感謝你，永遠不會忘記你。”給我木瓜，給我瓊。“我會帶著你對我的期望走向更美好的未來。教師節快樂。”
感謝師恩作文2
十五個春夏秋冬，濃縮了人生精華。一半是在虛度美好光陰，一半則是沉浸在書香里。而在這的后一半，陪我一起度過的，則是那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的老師們。回過頭口味一下所走過的腳印，心中便感慨萬千。
老師，是萬敬之首。是他們用無限的汗水滋潤著我們，是他們啟發了我們無限的動力，是他們帶走我們的困惑，是他們形成我們一生難以磨滅的影響。
他們，與我們同歡笑，同呼吸。
至今，很難忘記那個夜晚，仍銘記著老師燈光下的語重心長。
“只有付出，才會有收獲。失敗了，爬起來，你依然是強者。”
那是成績最大落差的一次考試，我的黯然落淚、后悔、沮喪一下子被老師發現了。那時心情很煩燥，昏昏沉沉，無所事事。那一段語重心長卻成了刻骨銘心。似乎看到了到處黑暗的天空中唯一的閃閃發亮的星星；昏暗的燈光撒在我的身上，但我卻可以勾勒出那一副人生最美的風景畫。
還曾記得一位老師的一段相符合的話：“生命的意義在于過程，只要付出了，努力了，又何必太在意結果呢？”是啊，你們說的很對，我們每次得到的碩果都是由努力得來的.，你若摔倒了就得重新再來，因為你的生命還沒有結束，你還有很長的路要走。
就是在我極度的想得到別人安慰和贊許的眼神時，老師，是您給了我。使我重新燃起心中的夢想，與挫折奮斗的勇氣。
感恩您，老師！
感謝師恩作文3
一看見“老師”這兩個字，我的腦海里就浮現出一個人：中等的個子，一頭柔軟的頭發，慈愛的眼里透露出歲月的滄桑。她就是我小學的語文老師兼班主任——王老師。
時光飛逝，六年的小學生活結束，年近40的王老師也送走了我們這班畢業生。在一起相處了五年，真的有點舍不得，但真如歌中唱的那樣：“將來會有那么一天,我們要走的`很遠很遠,告別了親愛的老師,告別了我們熟悉的校園.”這個“將來”已經到來，這個現實已經面對。但王老師那和藹可親的背影，我永遠也忘不了……
就在兩個月前，臨近畢業。各班都在做最后的沖刺，我們班自然也不例外。為了我們能考出好成績，王老師放棄了周末舒適的休息，到處找資料擴充我們的課外知識。盡管作業如山一樣多，但同學們心中都知道老師用心良苦。王老師每天講作業，講得連水都沒時間喝，嗓子很快受不了。但緊張的復習使王老師顧不得自己的嗓子，依舊堅持用嘶啞但響亮的嗓音為我們講課。
直到畢業考后的第二天，我打電話去問畢業考成績，電話那頭王老師的嗓子沙啞得幾乎聽不出聲音來。那時，我真的很感動。
教師節即將到來，在此，我真誠的向王老師說一聲：“謝謝您！”
感謝師恩作文4
今天晚上不知什么原因停電了，媽媽便拿出蠟燭點上。在一旁的妹妹便拿著小剪刀在擺弄燭焰，妹妹突然問我：“姐姐，火焰為什么剪不斷啊？”
是呀，火焰為什么剪不斷呢？我一時間也不知道該怎么回答妹妹，妹妹見我答不上來，便搖晃著腦袋，天真的對我說：“我知道火焰為什么剪不斷，因為那是老師辛勤的勞動和汗水形成的，人們不都常說老師是蠟燭嗎！那火焰就是老師辛勤的勞動啊，怎么會剪斷呢？”
妹妹的回答真是令我大吃一驚，她那么小就知道老師辛勤勞動的不易，試想想我們自己，有沒有同一個6歲兒童的'想法相同呢？
老師日益辛勤，每天拿著粉筆在黑板上耕耘，每天低著頭拿著筆細心地為我們批改作業，我們有誰能想到老師的健康？老師的脊椎病是怎樣造成的？而我們卻不懂得尊重老師的勞動成果，每一次作業發下來，不管是對是錯，一概不理會，丟到一邊，去玩了。想想我真感到慚愧呀！
有人說老師就是“我們的父母”，我覺得這話一點也不假，想想除了我們的父母外，還有誰能拿么細心，不厭其煩的教育我們——只有老師。
老師是蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人，形成了一縷剪也剪不斷的火焰。
感謝師恩作文5
有人說：“教師是世界上最神圣的職業。”老師嘔心瀝血地教給我們知識，也許，我們會覺得老師是世界上除父母之外最偉大的人。老師，是美的耕耘者，是美的傳播者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
也許你覺得，老師給你的期望太高，給了你一雙沉重的翅膀，讓你像一只孤獨的大雁，疲憊地飛翔。但是你別忘了，老師對你的期望就是對你的信任與希望啊!老師信任你，你應該更積極地學習才是。
也許你覺得，老師總拿“莫等閑，白了少年頭”等一些大道理像麻雀一樣吱吱喳喳地教育你。你可曾想過，老師教導你，是關心你，愛護你，更是一種敬業的精神啊。在老師的煩言碎語中，無不飽含著老師的殷切希望啊!
也許你有些討厭老師，因為繁重的家庭作業讓你喘不過起來，你會用你的無聲表示你的反抗，但我們不是常說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”是老師真實的寫照嗎?老師很多時候是為了學生而迫不得已的，請你換個角度，好好審視一下自己與老師的關系吧!“人非草木，孰能無情”也許長大了，你就能明白老師的良苦用心了。
老師是燈塔，照亮我們前行的方向。老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師是春雨，滋潤我們幼小的心田。給我們活力——
親愛的.老師，我的每一步成長都離不開你的悉心教育。總有一天，我們會離開您的懷抱，展翅翱翔，飛向更高的更廣的天空。
在這里，我要大喊一聲：謝謝您，我的老師!
感謝師恩作文6
在我的成長經歷中，最感恩的人是你——彭先生是你把我們從幼稚的孩子培養成有禮貌和知識淵博的五年級學生。我們小小的進步，成長路上的每一個腳印，都充滿了您的辛勤勞動。班上的67個學生就像你的67個孩子。我們的情緒影響你的心臟。我們進步，你和我們在一起快樂；我們落后，你比我們更焦慮。
我記得四年級時發生的事：我在班上成績很好，而且我學習很努力。但有一段時間，我不知道自己出了什么問題。我放松了學習，上課時從不和同學說話。我開始談論與我的學習無關的事情。在課堂上，你一直用你的`眼睛暗示我不要說話，但我漠不關心。誠然，這句話“逆水行舟，不進退留轉”。直到單元測試，我的測試成績像一碗冷水一樣倒下，我頓時傻了。在這個時候，我也從你的眼睛里看出你的焦慮和焦慮。你立刻通知了我的父母，和我父親交換了意見，及時把我從錯誤的邊緣拉了回來。然而，擺脫已經形成的壞習慣不容易嗎？那時候，你花在我身上的時間沒有少！在課堂上，你總是提醒我要用你的眼睛來聽講座。你還不時接我回答問題，漸漸地，我改掉了我的壞習慣，提高了我的成績。你為這項成就付出了多少努力！
在這里，我要真誠地對你說：“謝謝你，親愛的彭先生！”
感謝師恩作文7
感恩的心，感謝有你。老師，感謝您帶我們走進知識的海洋，讓我們在海洋里學會各種知識，三尺講臺，顯您英姿，我不是您最優秀的學生，但您是我最崇敬的老師，一句祝福，愿您開心。
老師，是您教會了我寫橫平豎直，是您教會了我算加減乘除，是您教會我讀ABCD，您上課的幽默嚴格，有時讓我哈哈大笑，有時讓我膽戰心驚，您給我帶來的歡樂、感動，我都記在心里，我對您也有很多的感激。
老師，感謝您教會了我很多英語，讓我可以和外國人交流，讓我學會禮貌，讓我知道了如何畫畫，讓我可以自己在電腦上做一些動態圖。體育也讓我的體能得到了不小的提高，老師，您之所以對我們的要求十分嚴格是因為六年級是人生的第一個臺階，也是拉開距離的一個重要的時間點，是你上課的幽默，是想讓我們在十分緊張的時刻放松一下，不要太過于緊張為了應對考試，您總是耐心的對我們講題，讓我們回家好好復習。
落紅不是無情物，化作春泥更護花，老師，您說我們是祖國的花朵，而你們只是一名園丁，那么您一定是一名十分優秀的`園丁，每天給我們細心的澆水、施肥，讓我們茁壯成長。老師有人說你們是一根蠟燭，點燃了自己，照亮了我們。
有人說，云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風，山高水長。還有人說桃李不言，下自成蹊，天涯海角有盡處，師恩綿綿絕無期。
金秋9月，是豐收的季節，是我們開學的季節，也是您的節日，在這里我祝所有老師身體健康，萬事如意。
感謝師恩作文8
在一至五年級中，經常可以看到一張熟悉、親切、令我永遠難忘的臉，那便是我的老師——徐老師。
記得三年級時，有一個“校園金話筒”活動，我和張怡冰經過篩選，被選中參加比賽。我們開始了緊張的準備，下午還要加班。徐老師更辛苦，她每天教那么多節課，下午還要細心教導我們。在徐老師的'帶領下，我們越來越優秀，比賽頭一天，徐老師還把我們叫來，特別囑咐道：“孩子，不要著急，比賽不一定非要贏，參與最重要。”一聲“孩子”叫得多么親切，一聲“不要著急”說得多么慈祥！我把老師的話深深藏在心底，比賽前原本緊張的我又想到老師的那句話，順利地通過了第二關。第三關是縣里的比賽，第四關是菏澤的比賽，還好第三關我發揮正常。來到第四關，徐老師又給我講了一段話：“孩子，你很棒，能走到這里，真的很不容易，但老師要告訴你，贏很好，你可以有更多的機會；輸，也不差，至少你可以從中發現短點，進而改善。總之，最后一關了，千萬不要緊張，順其自然就好。”細細品味著這句話，我走向了激烈的比賽，雖然最后我輸了，但我盡力拿到了優秀獎。
這所有的一切，離不開老師的教誨、老師的期望、老師的提拔，總之，千言萬語，不如給老師道一聲“感謝”！
感謝師恩作文9
老師，9月10日，是一年一度的教師節。我既沒有送您鮮花，也沒有向您祝賀節日。
今天，就讓我借著這篇作文，向您表示由衷的感謝，對您真誠地說一聲“節日快樂”。老師，您是天使。每當我在困難面前快倒下的時候，是您一次有一次地幫助了我，使我從困境里走出來；每當在我由于失敗的原因，而變得心灰意冷、垂頭喪氣的時候，是您一次又一次地鼓勵了我，使我從失敗中走出來，重新找回自信，迎接更高的挑戰。
有的人把老師比作一支蠟燭，點燃自己，為我們照亮通往知識王國是大路；有的人把老師比作一只春蠶，把自己不盡的“絲”傳授于我們；有人把老師比作辛勤的園丁，耐心地培育著我們，到了秋天，碩果累累，品嘗自己辛苦得到的碩果。別人是從花上采集種子，但您卻只是默默地聞著淡淡的香味。
老師，您把無限的知識傳授于我們，讓我們懂得了要從小事做起，長大后才能做大事業；您讓我們懂得了做事應該互相謙讓；您讓我們懂得了白鴿是和平的`標志，人與人之間應該和平競爭；您讓我們懂得了要珍惜現在的生活，因為這是來之不易的；您讓我們懂得了看別人不可以只看外表，最重要的是看他的內心，心靈美才是真正的美。
老師，讓我再次向您祝賀一聲節日快樂，也祝全世界的老師們節日快樂！
感謝師恩作文10
一年一度的教師節到了，下來我就來感謝感謝教我的老師吧！
曾經教過我的老師有很多，從幼兒園到小學四年級。就拿教過我時間最長的成老師來說吧，曾經有一次我們班同學黃潤邦不小心把自己的牙磕掉了，成老師立即找到了黃潤邦的牙，將他送往醫院。連下午的課都沒來得及上，可見她對我們是多么負責任，真是一個好老師啊！
這學期換成了周老師給我們當班主任，她講課繪聲繪色、陰陽頓挫，我們聽得都入迷了。周老師也是一個獎罰分明的好老師，比方說有的同學上課說話，她就會嚴厲地批評他，讓他好好改正錯誤，遵守課堂紀律，同時也尊重老師的辛勤勞動。又比方說有的同學堅持練習跳繩，老師就會去表揚他，給他獎品，鼓勵他繼續努力練習，爭取贏得第一名，為班集體爭得榮譽，同時也把自己的.身體鍛煉得更好。
老師們經常為了讓我們更深刻地理解課文，常常熬到半夜給我們找資料備課，想出各種辦法讓我們既可以輕松愉快地學習課文，又能夠深入地理解課文。人們說老師就像一位辛勤的園丁，無微不至地照顧著我們，我這回深刻地理解到了這句話的意思。老師們是多么的辛苦，把我們都當做她自己的孩子一樣照顧，讓我們快樂健康地成長。
在這里我代表大家向各位老師致謝，感謝你們的辛勤勞動，要是沒有你們的勞動，就沒有健康的我們，祝你們教師節快樂！
感謝師恩作文11
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”是啊！是何老師從我們一進校門開始，就傳授我們知識，讓我們從無知開始，老師就一天一天的教我們做人。
我們的班主任何老師，披著一頭烏黑發亮的卷發，標準的身材，鼻梁上架著一副眼鏡，笑起來像朵花似的。
有人說，師恩如山。我們的點滴進步和些許成績都凝聚著何老師辛勤的.汗水。何老師像航船，帶我們駛向知識的海洋。何老師像辛勤的園丁，每天給我們播撒知識的雨露，滋潤我們這些小苗。
何老師，您的愛像太陽一樣溫暖；春風一樣和煦；清泉一樣甘甜。何老師，您的愛比父愛更嚴峻；比母愛更細膩；比友愛更純潔。何老師，您的愛最偉大，最無私，最神圣。
是何老師用一次次休息的時間，為我們補課，批改作業。記得二年級時，有一次考試，因為驕傲，所以考試成績不怎么好。是何老師及時提醒了我，學習要謙虛，不能驕傲，使我改正了錯誤。感謝您何老師，是您把我們帶進了知識的海洋。
何老師，我想對您說：“敬愛的老師，謝謝您！我非常感謝您陪我們度過這個人生的轉折點，為我們照亮前方的路。”
感謝師恩作文12
人生如一場旅途，多姿多彩。錯過了，便是失去。慶幸沒有錯過你，你是我心中的老師。
老師，你我的相遇，是上天給予我的恩賜。
記得那天，我獨自一人走在漫漫大街上。月亮調皮地躲在云后，黑暗隆重大地。路燈照在三三兩兩的`車輛上，平添幾抹寂寞。
這時，我聽見了十分細微的音樂。我加快腳步，越來越近——我要的堅強，不是誰的肩膀，懷抱是個不能依靠的地方我把你放在心中，念念不忘。后來，你出現在我手機音樂中。這一次偶然的相遇，便是永記。
成長路上，總有許多坎坷，是你一直鼓勵著我，支持著我。你成為了我心中的老師，永遠的老師。
老師，我要感謝那次相遇，是我沒有錯過你。
老師，我要感謝你，給予了我成長。
老師，我要感謝你，給予了我堅強。
老師，我要感謝你，給予了我自立。
老師，我要感謝你，使我擺脫懦弱。
老師，我要感謝你，使我擺脫依賴。
老師，你是我的指路燈，為我指明前方的路；老師，你是我的信仰，為我堅定成長的心；老師，你是我手心中的鑰匙，助我打開成長的大門；老師，你是我心中的良藥，治愈我心中的傷。
老師，錯過你是我的失去；不錯過你我便要珍惜。
感謝師恩作文13
一年一度的教師節即將來臨,在此向各位老師獻上我最高的敬意和最深的感謝.
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長.雄鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔.而我,要感恩您,我敬愛的老師.感恩您孜孜不倦的教導;感恩您為我尋找到開啟心靈的鑰匙;更感恩您,讓我懂得了感恩!
老師，您是春天，為人類服務，孕育著未來和明天的希望；您是園丁，用心血澆灌祖國的花朵；您是蜜蜂，采花釀蜜養育學生；您是良母，向學生敞開愛的胸懷，讓他們吮吸知識的乳汁。你用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的'四面八方。
老師，如果把您比作蚌，那么學生便是蚌里的砂粒，您用愛打磨它，浸泡它……經年累月，砂粒變成了一顆珍珠，光彩熠熠。您的教學生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著每一片待開拓的園地。
老師，課堂上三尺講臺見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您精彩的一生。您的滴滴心血化作道道紅鉤，諄諄教誨祖國的花朵，打造建設國家的棟梁。
老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種祖國新的希望。
老師！你因我們而老，我們因你而傲！“恩師！” 這深情的呼喚——是我們最真誠的謝語。
感謝師恩作文14
窗外，澄澈的天空漂浮著綿軟的云。慵懶的陽光越過窗外，落在潔凈的窗臺，落在棉布的床單上，落在寶貴的書籍上。這一切，美好地讓我想起了您，飄泊在古典文學中的你——我的古文老師。
在我的眼里，你完美地演繹了“腹有詩書氣自華”，在你的指導下，我們能盡情地與各朝文人詩友暢所欲言。你經常告訴我們這個世界存在著種種不美好，卻依然會讓我們相信世界有美好地存在。
當我們匆忙于某些事物時，她總會說：“你行色匆匆地趕路，匆匆地趕向下一個城市，下一個目的，又何能看到沿途的風景，體會到旅行的妙處呢？”
當我們遇到傷心難過的事時，她總會讓我們體會到：“人總會遇到挫折，會有低潮，會有被人不理解的時候，這些時候也許就是人生最關鍵的時刻。這時，我們需要耐心等待，滿懷信心地去相信。”
當我們在實現夢想的道路上時，她總會告訴我們：“真正的夢想，永遠在實現之中，在堅持之中。累了，就停一停，讓手貼手，溫暖冷漠的'歲月；苦了，就笑一笑，讓心貼心，體味至愛的撫摸；哭了，就讓淚水盡情流淌，痛徹心扉也是精彩。”
你那溫柔的笑臉，比花兒絢麗，比陽光溫暖，比溪流清澈。你的笑臉，久久蕩漾在我心田，泛著圈圈漣漪。
隨著時間的推移，終有一天你教給我們的知識和那些曾熟于心的詩詞會逐漸淡忘，但你在每一屆，每一位學生的心里中下的責任和愛會一直傳播。
窗外的陽光依然溫暖照耀，就像你一樣。
感謝師恩作文15
教師，是這個世界上最高貴，最純潔，最善良的一個職業之一。教書育人，這個詞語前半部分是教書，后半部分是育人。意思就是教師關心愛護學生，在傳授專業知識的同時，以自身的道德行為和魅力，言傳身教，引導學生尋找自己生命的意義，實現人生應有的`價值追求，塑造自身完美的人格。所以，我才這樣說教師是一個高尚，善良的一個職業。
記得我們新的數學老師所說的話：“我有自己的孩子，但我陪伴的時間最長的還是你們。”是啊，老師一天中至少有10個小時在學校。再減去10小時睡覺時間，那里還有時間陪他的孩子呢？大部分時間都花在了我們的身上。有的老師，是真的把學生當做是自己的兒女看待的。
有些老師，就算身體再不好，精神再不好，也要來給學生上課。他們說：“自己生病是小事，誤了學生們的學習可就是大事了。”這樣的老師，是真的好老師。
老師，是這個世界上最高尚的職業。那一句“老師，您好。”不僅不呆板，還充滿了學生對老師的愛，也充滿了老師對學生的愛。
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