【優選】感謝有你作文15篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的感謝有你作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
感謝有你作文1
在一棟樓房里，住著一個普通的孩子。這個孩子原本是幸福的，但在他享受著幸福時，老天爺卻收走了這份幸福。
原來，這個孩子是一個只有父愛，而享受不到母愛的人。在小時候，他過著十分幸福的生活，因為他被兩份愛包圍著。但在他上小學二年級時，他卻突然少了一份愛，一份母愛，一份世界上最偉大的母愛呀！在母愛離開前的最后一個生日，母親送了一個雙肩書包給他，于是每天上學和放學，他都背著這個書包，他想，只有這個書包才有著母親的思念，也只有背上這個雙肩書包，才能表達出自己對母親的思念之情。他想：要是誰能把自己的母親請回來，他一定會感謝他一輩子，感謝他永遠，永遠……
孩子的生日就要到了。這天，他依舊走在放學的路上，突然發現了一家新開的肯德基餐廳，在餐廳的玻璃墻上，貼著一張大大的海報：外帶全家桶。外帶全家桶！這一張普通的海報，勾起了他無限的回憶。以前，在他過生日時，他的爸爸總會買一個外帶全家桶，然后，全家圍坐在圓桌旁，一起聞著食品的味道，品嘗食品的滋味。那是家的味道，那么溫馨，那么甜蜜。可自從媽媽離開了他們父子后，這外帶全家桶就少了一份愛，小孩也覺得空蕩蕩的。雖然味道和原來一樣好吃，但少了一份溫馨。他想，如果誰請到了我媽媽回來，我會永遠感謝他。孩子沒有再想下去，他也不愿再想了，快步走回了家。
就在小孩生日前的一天晚上，他向枕頭訴說著自己的心愿：“我想見到媽媽，在明天的生日會上，我希望見到她，如果誰請到了我媽媽回來，我一定會感謝他永遠……”這時，小孩聽到了一陣沉重的腳步聲，這是父親的腳步聲，那么沉重，就像一陣陣嘆息聲似的。小孩沒有多想，便睡覺了。
小孩的生日到了，這天下午，小孩又走到了回家的路上，他也再次看到了那家肯德基餐廳，來到了那張貼著外帶全家桶海報的玻璃前，他細細地撫摸著那個在海報上的外帶全家桶。也許對于別的孩子來說，外帶全家桶只有一個普普通通的桶，一個裝著美味食品的桶，但對于這個孩子來說，這個桶就像是他的歸宿，只有在這個桶中，他才能找到他真正的“家”，他完全不知道，今天的生日會是怎么樣的。
也許這個小孩永遠沒有想到，今天的'生日會是這個樣子的。
小孩回到了家，做完作業，等著爸爸回來。“叮咚！”門鈴響了。小孩慢吞吞地去開門。開門的情景讓小孩又驚又喜：在爸爸的旁邊，還站著自己的媽媽。這一家人，又和往常一樣，圍坐在圓桌旁。這一家人，又和往常一樣，開心的吃著外帶全家桶。那全家桶食品的美味又留在他的唇齒之間。是呀，全家桶里有著家的味道。
這個晚上，小孩微笑著睡了，嘴唇里還留著全家桶的美味。他想：我一定要對請媽媽來的人說一句“感謝有你！”
感謝有你作文2
漫漫人生路，我們有太多感謝。感謝你，為我開辟出一條成長的道路。
時光荏苒，所有美好仿佛過眼云煙，懵懂的我在三年級發生的一件事，至今令我記憶猶新。那天，我在班級書柜里發現了10元錢，四下張望沒發現人，就悄悄藏在自己的口袋里，歸為己有，沒等放學鈴響，我早已一溜煙似的飛奔出校園，立即解決掉那十元“贓物”，買了幾根筆和幾包吃的，路途中嘴巴沒有停過，到家門口，我還把嘴巴抹了又抹，生怕被你發現。晚上，你給我講數學題時，無意瞥見那只“艷麗”之筆，你迅速從教師角色進入偵探角色，一雙炯炯有神的眼睛一邊盯著我，一邊盤問道：“這支筆是從哪兒的？”一時不知所措的我突然急中生智：“我借同學的。”可是你還是打破砂鍋問到底，哪個同學，住在哪里，叫什么名字，電話是多少？然后你半信半疑地撥通了那個電話，我面紅耳赤，心提到了嗓子眼。
我溜進廁所，你和那個家長的對質我聽得一清二楚，你打完電話后親切地叫我，我還以為聽岔了呢，便滿心歡喜，大搖大擺地走到你的面前，說時遲那時快，“啪”，一記耳光印在我的臉上，隨后便是雷霆般的呵斥：“跪下，說，錢到底從哪里來的，這么小便學會了撒謊……”我硬著頭皮邊哭邊給你解釋，但絲毫沒有動搖你“堅實如磐”的內心，直到晚上十點，我跪著把作業寫完了，剛一站起來，腿腳發麻，頭發暈，倒在沙發上。隱隱約約只見你迅速來到我的身邊，一邊撫摸我的臉龐，一邊溫聲細語地說：“我打你，是讓你長長記性，不能貪圖便宜，不能撒謊，從小要養成良好的習慣……”，我眨眨眼睛，使勁地點點頭。這時，你從口袋里取出一張嶄新的.十元鈔票：“明天放回去。”感謝你，感謝你及時給我糾正錯誤，指引我走向正確的道路。
你就是這樣，十五年如一日地陪伴著我。如今，我正面臨著中考。前不久，清明節放假當天晚上，你和媽媽陪我在廣場練球，籃球場上人頭攢動，雖一席之地也不容得也，你便在場邊陪我練投實心球，你不時的忘籃球場瞥一眼，月光中，我看見你的背影，不禁回想起小時候的一幕幕。我和媽媽實在等不住了，便站在網球場邊休憩，你卻奔向籃球場尋找空席，此時，我又瞧見你的身影，你只有一米七的個頭在我的心目中卻像個巨人——偉岸、正直！時間一分一秒溜走，球場上的籃球愛好者沒有離開的意思，九點、十點、十一點，媽媽索性說：“走吧，人那么多，改天再來吧。”我也附和著。可是你堅持說再等等，十一點半了，大燈全熄了，終于有一隊走了，我們也等來了練球的機會，我一會兒帶球，一會兒投籃，頓覺滿頭大汗，你在場上手舞足蹈，現身說教，快活的空氣飄蕩在整個球場，直到十二點半，我們帶著汗水和幸福回了家。
感謝你，成長的引路者；感謝你，靈魂的陪伴者。
感謝你，親愛的爸爸！
感謝有你作文3
許是上一輩子未盡的緣分，讓我遇見了你。——題記
天如涂了墨一般黯淡，草夜間的蟋蟀鳴奏著谷雨的曲子，我合上手中的書，看向教室中的你，你仍舊是一副慵懶的模樣，手中的筆卻沒有絲毫停頓，行云流水般寫出一行行的證明理論。你還是曾經的那個你啊，那個滿身煙火氣的少年。我看著燈光下熠熠發亮的你，嘴角微微上揚，思緒隨著微冷的風飄向遠方。
那是八年級的時候，我作為一個轉校生寂寞地坐在教室最后，看著嬉鬧的同學們，孤獨的拿出本子涂涂寫寫。
“哎，你怎么不開心呀？”聲線明朗，少年獨有的陽光氣息撲面而來。我恍若未聞，繼續在紙上抒寫寂寞。
“別不理我啊，陪我玩嘛。”一個男孩子，連撒嬌都做得出來，眼里滿是真誠的委屈，我只好轉過身來，“你想玩什么？”
你嘴角劃過一抹壞笑，指著我的本子，“我想看，嘻嘻……”我無奈的搖了搖頭，哄小孩似的，把本子遞過去，然后看著你拿著本子像得到糖果的小孩一樣歡快地跑回自己的位置。一下子，我感覺滿腹心事有了傾訴的對象，孤寂的心靈好像有了陪伴。
你真的好特別啊！明媚的.像個太陽。
思緒回到現實，我定定神，看著教室里忙忙碌碌收拾東西的你，想到了你堅定而溫柔的語氣：“別怕！有我呢。”
那是元旦晚會前夕，身為班委的我挑起了大部分的準備工作，那時的我性子急躁，處理事情缺乏經驗，考慮問題不夠周到，遇到困難和阻力總想著忍忍就過去了，有什么事就自己扛著。但是那天晚上，被老師和同學誤解的我再也忍不住了，顧不上“男兒有淚不輕彈”一個人偷偷躲在角落里傷心，冰冷、孤寂和委屈一起涌上心頭，最終化成眼淚刷刷落下。
你遞過來一包紙巾，什么話都不說，就那樣靜靜的陪我坐著，仿佛過了一個世紀那么漫長，你拉起我。語氣溫柔而堅定：“有什么事就說出來，別總一個人扛著，別怕，有我呢！”
然后，你就幫我一起做準備，一起承擔壓力，遇到事情的時候你總是安慰我說：“不著急，慢慢來。”我是上輩子做了多少好事呀，今生能遇到你。想到這里，我頓時覺得自己像個上帝的寵兒一樣，心里滿是幸運的歡喜。
我們一路嬉戲打鬧著回到宿舍秉燭夜讀，卻心有靈犀的不再說話，各自為自己的夢想努力拼搏著。我放下手中的筆，看著身旁聚精會神，滿滿少年活力的你，再次感到幸運的欣喜。
如果說，什么能像天上的星星一樣永恒？對我來說，是你啊！即便遠離，也依舊親近，往后歲月，愿你凜冬散盡，星河長明。
成長路上，感謝有你。
感謝有你作文4
當我身處黑暗的時候，泥點亮希望的曙光。當我跌落谷底的時候，有你在我身旁。因為有你，我展翅飛翔。從進初中一開始，我的成績總在低谷徘徊，但有了你我充滿希望。“唉——這次考的肯定又很糟！沒事，習慣沒考好就是了唄！”考完試后的我自言自語道。門后傳來一陣腳步聲，一聽就是那暴風雨來臨前的滾滾雷聲，教室里靜的出奇。
“成績出來了，有個別同學考的極不理想。回家后仔細反省！”老師的臉一下子就黑了許多。我不敢正視老師，只得將臉望向窗外，烏云都匯聚在一起，雷聲也滾滾。不一會兒，傾盆大雨。我心不由的皺在一起。心也跟著雷聲砰砰直跳。我始終的.低著頭，怕那充滿羞辱的淚水被他人發現，心知肚明：“我就是那個別同學”不知道如何？迷迷糊糊的就到了家一串串淚水傾瀉下來。我用被子蒙著臉放聲大哭。你走過來柔聲安慰我，那雙充滿力量的大手輕拍著我抽搐的身體。“為什么？我用盡自己的一切力量努力的學習，做好了每一件事。可為什么？我卻得不到想要的結果？”我盡可能的平靜下來問道。你拍拍我的腦袋：“沒錯，我看到了你的努力，你要知道學習不是很快就能獲得結果的，不是馬上就能成功的。”你語重心長地說，“要知道沒有平白的成功，只有無盡的努力。”淚痕也漸漸被你拂來的愛意吹干了，我下定決心，在心中大聲告訴自己：“我要努力學習！沒有平白的成功，只有無盡的努力！”重整旗鼓，重新出發。一下子，灰心喪氣的我又充滿了斗志。對未來又充滿了幻想、希望。感謝有你——我的媽媽。是你給了我生命，是你令我重新找到自己。
又一次考試后，老師望向我說道：“這次考試很差！尤其是那幾個人！”我又埋下頭來，冷汗浸濕衣服，嘆口氣。肯定又是我了吧！沒有用的，你注定是個差生！無論你怎樣的努力，都是無用的。放棄了吧！老師始終望著我，那眼神中有股無形的力量。我不敢抬起頭來面對自己糟糕的成績。但，還是來了……老師對我投來贊賞的目光。剛低著頭的我驚訝不已。隨后，幸福的淚水盈眶……原來，我是可以做到最好的自己！放學后，我背上書包一路狂奔，興奮地回到家中緊緊抱住媽媽。“孩子，你可以做到的！”你豎起大拇指：“我相信你！”你的微笑無比動人。人生路上總會磕磕絆絆，我總會摔倒。但是有你一次次扶我起來。感謝有你——人生路上有你相隨，我很幸福！
感謝有你作文5
在《五柳先生傳》中，有一句話是這么說的：“銜觴賦詩，以樂其志。”確實，喝著酒，寫著詩，做著自己喜歡的事，是那么優哉游哉，是那么自由自在，是那么怡然自得。我在圖書館時也有著這種感受。
我自幼喜歡讀書，新華書店更是我常去的地方，但是我卻不喜歡那里，總感覺有一股銅臭味，讓我十分不自在。直到有一天，我認識了你——圖書館。我便欣然前往那里一探究竟。
我剛開始只是對你感興趣而已，不過，這也剛好應了一句話：“如果你對一件事產生了興趣，那么你離愛上它也不遠了。”沒錯，我愛上了你，你讓我傾心不已，以至于我認為你是那么溫文爾雅，你是那么博學多識，你是那么寧靜賢淑。你仿佛有磁力一般，一點一點地將我吸引到你的懷中，讓我不可自拔地希望在你懷中多呆一會兒，哪怕只有一小會兒，我也心滿意足了。我多么想與你待在一起，泡一壺上好的茶，捧著一本自己喜愛的書，細細品讀，時不時抿一口香茗。這樣的人生，足矣！就這樣，我成了你那兒的常客。
在我眼中，你的一切都是美好的，和你在一起，我總能平息自己那一顆浮躁的心，細細品讀那些經典。托你的福，我肚子里也積累了許多“墨水”。有時候，我會產生一種錯覺，仿佛世界上許多字和詞都是為贊美你而誕生。你寧靜得不像這凡世紅塵里的人，而是不食人間煙火的仙女。和你在一起時，我總是能在不經意間放松自己，連翻書聲都盡量不發出來，生怕會驚到你這位仙女。和你在一起的`日子，我有了許多改變，我變得有耐心了，變得博學了，變得溫柔了。是你，將我的棱角磨去，讓我變成一顆會閃亮的珍珠。感謝有你！
我還向老朋友推薦了你。當時，我正在細細品讀一本喜愛的詩歌集，就在這時，一個人拍了我一下，一抬頭，發現是一個熟悉的面龐。我腦海里的記憶像影片一樣放映而過，他竟然是我的老朋友。放下書，我與他說笑起來，得知他是第一次來到這兒，不認識路。我熱心地給他帶路，并向他介紹你。我對他細數你的好處，在我的強烈推薦下，他也開始對你贊不絕口。之后，我與他找到了自己喜愛的書籍，時不時討論一下那些寫到讀者心坎里的語句。我們都露出了笑容，遇到了可以互相討論的彼此。而你，只是在一旁靜靜地看著我們的笑臉，露出了笑容，眼睛彎彎的，像月牙一樣，卻不曾說一句話。感謝有你！
感謝有你——圖書館，是你讓我有了一個看書的地方，是你讓我有了一個靜心的地方，是你讓我有了一個增長見識的地方。
感謝有你作文6
十四年前，我被層層暮靄包裹，看遠方已有街燈在星子的光輝里閃爍，我看一眼身后上帝的白袍，驚惶地問他是不是真的有一個天使在那里等我。他承諾，他說天使已經張開雙臂，翹首盼我而歸，還說天使會教給我世上最甜蜜最美好的事情，包容我的所有。我不信，纏著問天使的名字。上帝笑，“她叫媽媽。”
“媽媽……”我踉蹌著大喊著尋找我的天使，卻因含混的口齒成了“哇哇”的哭聲，混沌中似乎被人一把抱起，耳畔有輕輕的安撫：“寶寶不哭，媽媽在這兒。”我倏地張開眼睛，驚喜地對上一雙年輕、美麗、慈愛的眸子。啊，她是媽媽，我的天使！
就這樣我找到了我的天使，上帝不曾食言，她確實教會我世上所有美好與甜蜜。她教我要在跌倒的時候自己站起來，教我不要輕易流淚，教我怎樣用手帕擦掉鼻涕蟲，教我如何與小朋友一起分享半塊蛋糕，教我如何寫“媽媽”。我記得那天她抓住我的手，一筆一劃地在白紙上寫下“媽媽”。我驚奇地瞪大眼睛，咿呀地抓著筆，照葫蘆畫瓢，只是粗心地少了左邊的“女”字。她也不惱，又抓住我的手，費勁地把“女”字補上，“寶寶，你是‘女’，有了‘女’，‘媽’才完整。”我那時只覺得她在說天方夜譚，自顧自地咬著手，有那么一瞬竟癡癡地覺得她的眸子真漂亮，年輕，美麗，慈愛，涌動著一股溫和而緩慢的暗流，里面倒映著我。
童年之后，我和她之間的一切似乎按下了快進的按鈕，一些劇集就開始被不知不覺地忽略。初一的'時候，每天晚上，我會壓著她的腿，協助她做仰臥起坐。我看見她做到第十八個，躺下去，雙手用力向前伸著，咬著牙要坐起來，卻還是“咚”地倒下去了。她喘著粗氣，躺在床上，累得閉上眼，像靜止的河流。我頭一次看到這樣哀傷的她。上帝，你不曾告訴我，我的天使也會衰老，會發福，會哀傷。她的眸子，依然美麗，慈愛，可歲月卻攀著眼角開出淺淺的魚尾花。同樣的歲月同樣的風，歡欣地吹過我的耳邊，卻在她心上留下憂傷的褶皺。
南方的小城剛剛迎來一場小雪，落地就化的那種，如今地上只留有殘存的水洼。我坐在床沿，這琉璃磚瓦的房子已伴我十年有余，而我與媽媽也已相遇十四載光陰，這一切短暫得像一首小詩。
偏頭看到床頭的盆栽，說是送給她的，最終還是被她擺在我的床頭，與小時候甜餡的燒餅和會唱歌的洋娃娃一樣，她總是執拗地將她能給我的美好放在我的床頭，使我無力抵抗。
縱然有一天，我和媽媽都會老去，失去初時的容顏，洗凈鉛華站在上帝面前，我依然能夠一眼認出她來，一如當年她認出了我。媽媽，我的天使，她已深深地，永遠地留在我的記憶中，我愛她如生命。
感謝有你作文7
總有一句話，撥弄心弦；總有一個動作，溫暖心田；總有一些人，一生銘記。——題記
寒冷的夜，在燈光的陪伴，捧著一杯冒著熱氣的香茗，攤開泛黃的書本，那是父親與女兒的對話。
在書中，作者以遺書的方式，把他對女兒的愛，包括他的懊悔和自己在創作中的種種思考和苦苦探索，全都記錄下來。而這種非常平等的視孩子為獨立個體的父女關系在現代社會還是僅見的。
《致女兒書》這本書，如同在平靜的湖面上拋出了一塊石頭，在我心里激起層層漣漪，我的心情隨著一行行的黑體字此起彼伏，記憶穿梭到那一天……
夕陽褪去了光芒，慵懶地掛在天空。
踏著輕快的步伐，我走在回家的路上。越過拐角處，余光落在被高樓夾著的小巷里，好奇心驅使我走上前去。在小巷里，看見了一箱可口的梨，正想離開時，肚子不適時的唱起了“空城計”。我在“理智”和“欲望”之間不停的徘徊，最終，肚子再一次響起“咕嚕”的聲音，“理智”完全敗給了“欲望”。我眼睛不停的四處張望，仿佛下一秒就會有人出現破壞我的“大計”。梨子順利得手后，我把這些梨子揣在懷里，快步離開了這個“作案之地”。自我安慰地想：沒事的，不會有人發現的。
正當我揣著梨子，溜入房間想要品嘗一下時，耳邊突然響起了低沉渾厚的嗓音，說道：“怎么了，走這么急？”“爸，沒什么，沒什么。”我趕緊把梨子偷偷的挪到身后，心虛的答道。父親皺起眉頭，瞇起眼，如同看見稀世珍寶，仔細地打量著我，說：“那你身后的是些什么東西？”心想：糟了，還是被他看見了。我把梨子握得更緊，手心不斷冒汗，說：“爸，真的沒什么。”我越說越沒底氣，“是、是別人送給我的而已。”頭更是往下低著，不敢望著父親的眼睛，害怕被他看出破綻。父親顯然不吃我這一套，把我的身子用力的扭轉過來，“說，自己坦白！”雖然只是簡單的五個字，但低沉的聲音透出不可抗拒的威嚴。這時我知道紙包不住火了，猶豫了好一會，坦白的說：“這、這是，從、從小巷那里拿的`。”畫面仿佛定格在那一瞬間。許久過后，父親眼里透出深深的失望，布滿老繭的手抬得高高的，那一刻，我閉上眼睛，等待暴風雨的來臨，但許久過后巴掌始終沒落在我的身上，父親命令道：“把梨子放回原處。”低沉的聲音透露出濃濃地悲哀和失望，隨后離開了。
而我的眼淚像斷線的珍珠，一大滴一大滴地劃過臉頰，只因父親最后說的那句：“是我自己沒有能力，教出了這樣的你啊！”
夕陽依舊，而我經歷了那一次風波后，學會了誠信做人。不管是書中的作者，還是我的父親，我只知道，他們對兒女的愛是不容置疑的……
感謝有你作文8
一個人靜靜的坐在書桌前，望著窗外，一縷縷溫暖的陽光照耀著大地萬物，照耀在我的身上。腦海中突然思緒萬千，不禁浮現出一個嬌小的身影，還有她的一句句話語，一個個眼神……
一個眼神的肯定
那是一次數學測驗，我以很快的速度做完了前面的題目，簡直就是暢通無阻。“啊哈！就剩下最后一題了。”再看看手表“哈哈！還有一個小時呢！”我不禁暗暗自喜。我開始慢悠悠地做最后一題。時間一分一秒地過去了，可我卻一點兒頭緒也沒有，一看手表：“啊！已經過去半個小時了。”我不禁有些著急了，不停地換著坐姿，腳不停的動著，手漸漸也有些發抖，頭上開始冒汗。我開始想放棄了，抬頭環顧四周，同學們都在埋頭苦作。突然，我的眼神與她對上了，她那種眼神似乎有著一種神奇的力量，那種鼓勵的目光，似乎在說：“你可以的！相信自己！”我抿一下嘴唇，深呼一口氣。“嗯。我能行的！”我把卷子翻回第二面，繼續研究最后一題。“嘀嗒嘀嗒”手表聲一直在耳邊回響著，可心里卻沒有了剛才的慌亂。“啊哈！”突然靈光一閃，一條可行的方法出現在我的腦海中……“鈴鈴鈴！”下課鈴響起，我氣定神閑地放下筆。一個眼神的肯定，帶來一份勇氣，一份自信。
一句簡單的問候
記得那一次，正是流感的高峰期，當然我也不例外地感冒了。上晚自習的時候，頭開始有些暈，頭感覺越來越重。她也許看出了我的異樣，走過來輕聲問了一句：“怎么了？感冒了？”我輕輕地點點頭。“啊？那要不要去看校醫啊？”她關切地問道。“不用了，沒事的。”“哦，好吧！那你要多喝水啊，不要著涼了。”臨近放學的時候，她一直在教室門口等著我，下課了，她馬上走進來，詢問我的情況，接著遞給我了一包沖劑，“這個挺管用的，把它喝了就好了。”“嗯！知道了！”我抬起頭嘴角微微一笑。當她走的時候突然回過頭又叮囑了一句“記住是飯后才喝啊！”，忘著她遠去的背影，我的眼角已經濕潤了。一句簡單的'問候，一包平凡的沖劑，帶來一份關愛，一種溫暖。
一個簡簡單單的眼神的肯定、一聲普普通通的溫暖的問候，還有無數次用心的課外輔導……那份愛，已經化作春雨潛入我們的心里，滋潤著我們的成長。
陽光依舊毫不吝惜地照耀著，心暖了，一顆感恩的心不知該如何表達。她，總是帶給我們一種無名的力量，如陽光般溫暖，如母愛般溫柔。她，是一個傳播愛的使者——羅老師
感謝有你作文9
一路上多少風風雨雨，我曾像棵小草一樣孤零零地隨風搖擺，但還好，有你陪伴。——題記
“愛隨著風飄蕩，飄過了你的嘴角，飄到天涯海角。”我的心持續不斷地響應著這溫柔的訊號，想靜謐在一片大花園里，被母愛的微風擾的頭腦不能蘇醒。我想起了我曾躺在媽媽的臂彎里舒舒服服的睡覺，像個小大孩子；我想起了昨夜星辰昨夜風……
無言而已
我媽說我越大越少話，有什么事多不出一聲，我爸爸也同意，然后我就經常在他們倆的夾擊中為自己辯駁一句：“哪有？”其實我也不明白，我的變化為何如此之大。只知道我的心平穩而勻速地跳動著，它不會因一點小事而像只蘇醒的獅子，去奔騰、去咆哮，他不會的，他只想找一處安靜的角落，把一切的情感和理智都隱匿起來了。有一次，小學，我問爸媽要來幾塊錢，因為放學后要跟幾個同學進行一次市場家庭主婦使用塑料袋的情況。然后散隊時經過一個水果攤，看著誘人香甜的桃子，眼前突然浮現了他們辛勤疲憊的樣子，于是我頭一次破天荒的給父母買了幾個桃子吃。雖然意義不大，而且還是用媽媽的錢買的，但我當時的感覺就像嘴里霎時間塞滿了蜂蜜，甜甜膩膩的'，心開始不規律的跳了起來，它似乎也在期待一個好結果。然而，當我走到家門口時，當我被那瑩白色的和睦的燈光刺目時，一番劈頭蓋臉的問話迎面而來：“去哪里了？”我抬起頭，看到的是一家人都坐在餐桌前，他們也在看著我。“沒，我去學習了。你也知道的。”我無聊的答著，走進去。媽媽眼尖的瞄到我手中的購物袋：“這是什么？”“桃子。”我如實回答：買回來給你們吃的。”“還說沒去玩？！我給你錢你竟然花在這種東西上？！你知道現在掙錢的多不艱難嗎？我和你爸爸日挨夜挨，入不支出！你倒好，學習不正經！直到現在都幾點了嗎？！”滿滿的壓抑逐漸彌漫在這間小小的屋子里。我低頭，抹掉一地想要迅速溢出來的淚。
“好心做壞事。”大概就是我這種境界吧。
僅僅想你
以前的時候就說是不懂事，因“年少無知”，可現在，我終于讀懂了親情原來是有愛的地方，而且滿滿的都是愛。周六周日不想出去玩是想多和你們呆在一起，逛街也很體貼地沒有再因為買的不是我的衣服而鬧著回家，家務活也承擔得越來越多了。那只是僅僅因為，向你，想你們。
“聽媽媽的話，別讓她受傷；想快快長大，才能保護她……”到整個世界被淹沒，到地老天荒，我都會用溫柔去灌溉這片花田，讓愛苗不斷地生長。
反正陌生也好熟悉也好貧富也好，我們都注定要過一輩子的。也正因有了你們的陪伴，我的生活才會變得如此這般絢麗多彩。如果我們沒有在一起，那才是世界上最大的缺陷。
爸爸媽媽，我愛你們！
感謝有你作文10
有人把春蠶比作老師，那吐盡的絲，正可以丈量生命的價值；有人把紅燭比作老師，那成灰的燭芯正可以詮釋無私的品質。但在我眼里，老師只是老師，老師的好很平凡，卻足以改變一個人的一生。
“王婷婷，你放學后留一下。”記憶之門在一聲平靜的召喚聲中開啟。
那年，我讀六年級，正積極準備小學畢業考。我還清楚地記得，那一天，天空中斜斜地掛著一輪滾圓的夕陽，明朗的天際，幾朵雪白雪白的云悠然自得地飄浮著。這么美的景，我卻無心欣賞，站在班主任的辦公室門口，我糾結得幾近將衣角扭破。
“來了怎么不進來？”突然，門開了，班主任板刷似的頭頂先露了出來，緊接著便探出了一張方方正正的臉。他微微笑著，本就小的.眼睛，這一笑便成了一條細細的縫，好像一團肉上叫人畫了兩條線，看起來頗有幾分搞笑！
“我......”我咬了咬嘴唇，臉噌地一下就紅了。
“最近家里有什么事？”班主任許是看出了我的窘迫，很快便轉移了話題，“坐。”他將我引進辦公室，指了指辦公桌邊的一把椅子，示意我坐下，“你最近的學習積極性好像不太高。”他遞了一杯水給我，“小心燙。”
“我......”我把頭垂了下來，支支吾吾好半天，也沒說出個所以然來。
“是想放棄？”
班主任的話一下子戳中了我的內心。可不是嗎？原本以為基礎差點沒關系，只要自己肯下功夫努力，總有撥開烏云見青天的時候，可是一個月，兩個月，三個月......我認真聽課，多問，多想，多練，盡自己最大的努力去學習，但結果呢？成績依舊在中游徘徊著，毫無起色，不放棄，難道還要做這種無謂的堅持嗎？
“婷婷，你見過母雞孵小雞嗎？”
“恩？”我被這突如其來的發問弄得有些莫名，抬頭疑惑地看著他。
“母雞孵小雞要連續孵上21天。”老板正了正身子，窄窄的眼睛輕輕地眨了眨，“這21天，母雞幾乎不出窩，它沒日沒夜地守著那些蛋，像守著一堆寶貝一樣守著。”
我聽呆了，從沒想過母雞還有這樣的精神，原本有些抗拒的心，漸漸平靜了下來。
“21天，那些蛋表面上一點動靜也沒有，內部卻發生著質的變化，只要時間一到，小雞們就會破殼而出，那時候，一定是一只接著一只出來的。”老班越講越起勁，那對縫隙一樣小的眼睛里閃動著璀璨的光芒，“婷婷，其實學習就像母雞孵小雞一樣，雖然表面上看不出變化，但你所有的努力都會積蓄成能量，有一天會一股腦兒地迸發出來。”
聽完老師的話，我幾近崩塌的心墻終于重新修復了起來，那以后，無論結果怎樣，我都努力堅持著......
老師，不是春蠶，亦不是紅燭，老師比春蠶更用心，比紅燭更無私！
感謝有你！老師！
感謝有你作文11
一片楓葉紅得徹底；
一片楓葉紅得亮麗；
一片楓葉紅進了心底……
半近黃昏，我又獨自走在楓樹下，跨著沉重的步伐。呼呼呼……，我不由停下了腳步，觀賞這一滿地的紅葉。
我從未見過紅得如此熱烈的楓葉，映入我眼簾的，是一片火紅的楓葉林，那楓葉紅得那樣光亮，紅的那樣熱烈。有的在空中飛舞，有的便沉睡在地面，它們一片擠著一片，好似在嬉戲打鬧著。這片楓葉好像一個美麗的五角星，又像是一只張開的手掌葉脈在葉間肆意伸展。
我又從幾棵樹中穿過之后，一株高大的火紅身影映入我的眼簾，我的視線立即被吸引住了，那是怎樣的'一種美啊！葉紅似火，在燃燒著，在躍動著，在旋舞著，整棵樹儼然就是一團巨大的火焰，明亮得簡直有些刺眼了。走近細看，卻又發現構成巨大火焰的第一片葉子都有自己的美：正的直的歪的卷的高高翹起的，倒吊在枝干上的，不一而足。有的葉尖稍彎，好像低著頭訴說著什么；有的整片葉子都卷起來了，好像因為秋天的冷而蜷縮在那里；有的兩側微曲，好像雙手合十祈禱著什么，更有的整片葉子都會展開了，好像正享受著這習習秋天。
一片楓葉落在肩頭，我輕輕將它拾起，透起一束陽光，看清葉的每一處脈絡。看著看著，我似乎也從中看到了自己，一個無助的自己，一個堅強的自己。
愕然記起童年的小事。“爸爸爸爸，你看，這些葉子著火了！”我嘻嘻對著爸爸說。爸爸又說：“傻孩子，這不是葉子著火了，這叫楓葉，每年秋天都會紅去而又飄落，每一片葉子都經過了風吹日曬，經過重重磨難才可以換來行人的一敝欣賞。所以，孩子，你要記住，人就如同這楓葉，一生要經歷很多磨難，而那剩下的，便是永恒的成功。”“嗯，爸爸，我記住了！”我語重心長的說，說過后，又奔向了那一片“紅地”，嘻笑、打鬧，我似乎也踏上了一條人生的道路。
轉眼間，這時的我已經是一個初中生了，面臨著升初二的壓力，父母的期盼，有時甚至想哭，但我記得父親說過的每一句話，人只有經歷重重磨礪，才可以跋涉而起。看著葉的脈絡，我想象著它的一生所經歷過的磨難，也似乎是在想象我的人生道路中的磨難，而我在此時加快了前進的腳步，好似快速走向我人生的道路……
成長路上，與楓葉相約，在心一端，做一個百經磨礪的成功者！
感謝有你作文12
“叮鈴鈴……”期待已久的下課鈴聲終于響起，我趕緊收好書本，背上書包沖出教室，大步流星地向公交站跑去。公交車上擠滿了乘客，可謂是里三層外三層。我仿佛如漂流在洋洋大海上的一葉扁舟般，隨著車輛的走走停停，不斷搖晃。終于找了個位置站定，舒了口氣。就在這時，一位高大的青年一個箭步跨上了車。他身著一身白得發亮的運動服，發型也很趕“潮流”，脖子上掛著一副深灰色的大耳機，皮膚白白的，在人群中很是引人注目。我不由得多看了幾眼。
“唉呦！”這時只聽見一聲慘叫傳進我的耳中，我趕緊環顧四周，想要找到聲音的來源。回頭一看，才發現原來是剛剛進來又站在我身后的那個青年。只見他正緊緊盯著他那只純白無瑕的運動鞋，斜著眼，有些不耐煩地對我說：“你踩到我了！沒看到我這么白的鞋嗎？”“對不起！”我心生疑惑：不對啊，我沒感覺我踩到人了呀。但我還是我紅著臉滿懷歉意地對他連說了幾聲說對不起。“為了防止你再踩到我，”他接著滿臉痛苦地說，“你站到那邊去吧！”說著，他指了指車廂的另一個方向。我心想：這個人真是太沒禮貌了！真倒霉我遇到了這么個“瘟神”。但我又轉念一想：還是算了吧！畢竟可能真是我先踩著人家的。于是，我便走到了旁邊。但我的心中充滿了忿忿不平，看他的`眼神也隨之發生了細微的變化。哼！他那白的透明的皮膚真令人害怕，他佩帶的大耳機掛在脖子上卻不聽歌，有什么用呢？那種趕“潮流”的發型更是一點都不帥氣。總之，他全身都讓人反感……
時間過得很快，不知不覺，我已經到站了。我慢吞吞地走下了車，這時那個青年也跟著快步下了車，接著跑到我身邊。我警惕地回頭一看，見狀，大吃一驚，便立刻擺出防御式的姿態面對著他，生怕這個“歹徒”會對我做出什么恐怖的事情。正當我全神貫注和他對峙之時，只見他微微一笑，拍拍我的肩膀說：“小弟弟，看看你的包。”我大驚失色，原來是我的包被人用刀弄了個口子，里面可是我積攢多年的“家產”呀！我馬上仔細地打開包檢查，還好，東西一點沒少，我總算舒了一口氣。接著，那個青年又說：“當時我看見有人在動你的包，也不好當面阻止，又怕他對你做出什么過激行為，就弄了這場鬧劇。真是不好意思啊！再見了小弟弟！”
我后知后覺地明白了他的善良和機智，心里感覺暖暖的，世上竟然有這樣好的人！感謝有你。
感謝有你作文13
“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”李苦禪的這句名言激勵著我不斷地吮吸著好書中的甘露。
上一年級時，我就迷上了看書，《安徒生童話》、《格林童話》《十萬個為什么》……我都愛看。一個個精彩動人的故事就像一道道賞心悅目的美景吸引著我的眼球。隨著識字量的增加，漸漸地我能看一些字數較多的課外書了，我的讀書也熱情越來越高漲了！
然而，隨著年齡的增長和所讀書目的增加，我漸漸不滿足于家中的藏書了，我開始尋找一個能讓我自由徜徉的書海。終于有一天，父母帶我去了一座擁有成千上萬冊書籍的大型知識寶庫——圖書館！哇，里面陳列著一排排長長的書架，書架上各種藏書不可計數，應有盡有！這讓我欣喜若狂！
我開始如饑似渴地閱覽書籍，時而潸然淚下，時而破涕為笑，時而拍案叫絕……那些撲朔迷離的故事情節使我的讀書欲望得到滿足，讓我陶醉其中，大呼過癮！在《愛的教育》里，我見識了品學兼優、樂于助人的德羅西，身殘志堅的克洛西，舍己為人的羅伯特；《馬燕日記》里的馬燕，生活貧困，卻十分渴望讀書，讓我深感現在讀書生活的美好，更要好好珍惜！《海底兩萬里》帶領我進行了一次動人心魄的`海底遠游，讓我遨游在想象的王國里。不知不覺中，一個下午的光陰就悄無聲息地溜走了，我只好精心挑選出幾本好書，帶回家好好品味，慢慢咀嚼。
后來每逢放假，我腦海中第一個念頭就是去圖書館看書！那豐富的圖書像磁石一般強烈地吸引著我的好奇心。正如高爾基所說的那樣：“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。”我像一只饑腸轆轆的小雞，一不留神跌進米缸里，開始快活地、狼吞虎咽地飽餐一頓！“去圖書館看書!”這變成了我周末雷打不動的習慣。
在一年級的時候我比較內向，成績也不是特別突出。但由于我平常博覽群書，知識儲備越來越豐富，我也因此嶄露頭角。到了三年級時，慧眼識珠的老師夸我作文素材好，遣詞造句能力強。老師的表揚使得我熱血沸騰、信心百倍，開始克服羞怯，去努力、去爭取，上課緊跟老師的思路踴躍發言。慢慢地，我的學習成績穩中有升，作文多次在比賽中獲獎。不僅如此，語數科英都全面發展，名列前茅！這不是讀書帶給我的報償嗎？是讀書讓我進步，讓我自信，讓我閃光。正所謂“書籍是人類進步的階梯”！
感謝有你——圖書館！是你讓我徜徉在知識的海洋中，讓我受益匪淺。讓我們大家一起多讀書，讀好書，豐富自己的課外知識，一齊暢享讀書帶給我們的愉悅吧！
感謝有你作文14
“感恩的心，感謝有你……”每次聽到這首歌，我總會想起她熟悉的身影，回味那熟悉味道……
“篤篤篤，篤篤篤……”真煩人！我又被這刺耳而熟悉的聲音吵醒了。我知道這是奶奶四、五點時做早餐的聲音。待到六點鐘，我準時起床，奶奶一見到我，馬上迎上來說：“肚子餓了吧？快吃早餐吧！”我睜著熊貓眼邊吃邊對奶奶說：“奶奶，我起床都不用調鬧鐘了，你那剁瘦肉的聲音已經把我吵醒了。”“啊？這么早就把你吵醒了，真的？”她驚訝地說。我點了點頭。奶奶輕輕答應一聲，仿佛在思考什么。
第二天早上，奶奶一見到我，笑得樂開花，說：“童童，你今天睡得好不好？我有沒有吵到你？”我搖搖頭，就埋頭吃煎餅了。可惜，輪到這白粥時，淡而無味，像喝白開水似的。我只吃了兩三口，就說吃飽了。奶奶看看我這幅摸樣，再看看碗里剩下的.白粥，立刻變得嚴肅、憂慮起來，然后，若有所思地走開了。
第三天早上，我還是沒聽到那熟悉的聲音，我美美地睡了一覺，一覺睡到六點鐘。我下樓吃早餐了，覺得空氣蕩漾著肉香，令我垂涎欲滴。看見我，奶奶迎上來說：“童童，快點來吃早餐吧！”跟往常一樣，奶奶已經給我們準備好早餐了。餐桌上像擺自助餐似的，有雞蛋炒面，熱騰騰的包子……而且還有我最喜歡的瘦肉泥粥。但我為什么沒聽到剁肉的聲音呢？這是怎么做到的？我一臉疑惑走進廚房一探究竟。我環視一周，終于發現了這個小秘密：原來奶奶找來了與砧板大小的海綿軟墊，把砧板放在海綿墊上剁肉。這樣既不會發出噪音吵醒我了，也可以做出美味可口的早餐。
奶奶真是用心良苦。我仿佛看見她凌晨四點時，小心翼翼地握著菜刀，一刀一刀地剁著肉，為了不發出聲響，故意把動作放輕，然后，慢慢進行調味……我大口大口地吃著奶奶親手做的早餐，我覺得粥里不但有著濃濃的肉香，還包含著奶奶對我的愛。我偷偷瞄了奶奶一眼：她笑得燦爛極了，眼睛瞇成一條縫，仿佛整個人都年輕起來了。她和藹可親的笑容使我感到甜蜜；使我感到溫暖；更使我感到她對我濃濃的關愛……
奶奶雖然沒有教給我豐富的科學知識，也沒有對我講很多做人的道理，但我時時刻刻都能感到奶奶對我無微不至的關愛。那關愛就藏在營養的早餐里，躲在可口的飯菜里，埋進了美味甘甜的湯水里……
現在我已經在初中過上寄宿生活了，不可以每天吃到奶奶精心烹飪的早餐，但我一回到家，奶奶肯定會為我烹飪出美味可口的飯菜。感謝有你！——我的好奶奶！
感謝有你作文15
個人的一生都需要感謝非常多的人，幼小的年紀的時候感謝父母，是他們不離不棄的照顧我們，受到別人幫助了要感謝別人，上學后我們更多的是要感謝老師，因為它為我們犧牲了太多太多，承擔了太多太多。
有人說：老師是辛勤的園丁，是奉獻的春蠶，是無私的人梯。還有人說：老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，正所謂：三尺講臺，三根粉筆，三寸之舌。可是，我想要說：老師是那么偉大而神圣，怎么樣的稱呼給予他們都不為過，他們總是用自己全部的愛心，默默無聞寫春秋；他們總是盡自己最大的努力，無怨無悔當人梯，他們總是用最簡單的方式，用最樸素的語言，在講臺上書寫世間最美麗動人的篇章。老師像一位園丁默默無聞地哺育著我們這些祖國的小花朵；老師像一把匙還領著我們開啟知識大門；老師像一棵大榕樹呵護著我們這些幼嫩的小苗......
老師，我感謝您！您就蠟燭默默的燃燒自己，為我們在茫茫學海里指明道路。老師感謝您，您像小草，樸實無華，默默奉獻。老師感謝您，您像太陽，讓每一顆種子萌發自己的生命。老師感謝您，您像大地，讓每一個希望變成豐碩的果實。老師，我感謝您！您就像桑樹。默默奉獻，如果沒有桑樹的品格，哪來的春蠶的精神。老師，我感謝您！你就像辛勤的園丁，細心培育著祖國花朵，使這些花朵茁壯成長。老師我感謝您，您像一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫。老師，我感謝您，您像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心里。老師，我感謝您，您像路燈，照我們勇往直前。老師，我感謝您，您像船夫，拉我們渡過險灘急流。老師，我感謝您，您像火光溫暖人心，細雨般輕柔的語言，滲透我的心扉，滋潤我的心靈。老師，我感謝您，您就像大海，我們是一條小魚她用細細的波濤為我們按摩，讓我們在這知識的海洋里長大。
老師是您把我們從一個無知的孩童，培育成一個全面發展的學生，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊！如果沒有你，我們就沒有進步。老師，是您給我們知識，給我們力量，給我們戰勝的勇氣，讓我們勇往直前。老師我們永遠感謝您。
老師，我感謝您！感謝您的辛勤，感謝您的'無私，感謝您為我們的付出的一切。老師您就像一盞明燈指引著我們前進；您像一艘船把我們這些小乘客送到知識的彼岸，像一位慈高視闊步的媽媽來關愛著我們健康成長。
無數次感動老師嚴謹執著的態度，誨人不倦的執著，他們用自己的愛心和學識啟迪著所有的人，使越來越多的人感受到學有所成的快樂！回味自己成長的歷程，我只想衷心地說一句：感謝您，我的老師！
感恩老師給予我給了我的知識，感恩老師給了我們一片新的天空，感恩老師辛勞的為我們做得一切。
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