感謝老師作文必備15篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的感謝老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝老師作文1
光陰似劍，歲月如梭，轉眼間，豐富多彩的四年級學習生活就要過去一半，在這半年里，老師給予我很大的幫助，自己也不斷的努力，學會了許多知識，領悟了很多做人做事的道理，我的語言表達能力、閱讀能力和寫作能力都有很大提升。
語文課上，老師就像一位熱心的向導，帶我們進入了奇特、壯觀的金華的雙龍洞，讓我也感受到洞里的美麗。游覽了享有山水甲天下之美譽——《桂林山水》；清幽寂靜的《七月的天山》，使我陶醉不已，流連忘返。在老師的介紹下，我認識了敢于挑戰(zhàn)權威的伽利略，二戰(zhàn)中，前蘇聯(lián)少年英雄……小夜鶯，我國抗日小英雄雨來……從他們故事中，讓我學會辨別美與丑，善與惡，真與假。
老師帶我們在知識的'海洋中盡情地遨游，讓我學會了許多漢字、詞語、句子、標點符號等等的一些基礎知識，并能把掌握的一些修辭手法能運用在寫作中，我能寫出幾百字的作文了。閱讀能力和寫作能力有了很大地提高。
美好的時光總是過的很快，但我所得到的收獲，為我成長奠定了基礎。下個學期我要繼續(xù)努力，收獲更多的知識和道理。
我收獲的東西不少吧，但這要感謝我的老師。老師，謝謝您！讓我能獲得這么多東西。
感謝老師作文2
在生活中，有許多關心我的人。其中最讓我感動的是我的老師——馬老師。記得上一年級時，我時常胃疼，看著我痛苦的樣子，您總是皺著眉頭很心疼地把我抱在腿上，給我揉肚子……那時，在我心里，您就是第一個如同媽媽的人。現(xiàn)在想起來，鼻頭不禁一酸，眼眶濕潤了！
記得有一次去春游，我不小心把腳扭了，痛得我齜牙咧嘴，是您，在我身邊噓寒問暖，照顧著我，讓我順利地度過了那次有趣的春游……還有一次，我們很淘氣，惹得您很生氣，我們那么過分，都把您氣哭了，可您還像慈祥的媽媽一樣，眼里含著淚水，給我們講道理……現(xiàn)在想想，我們實在不應該��！現(xiàn)如今，小學生活馬上結束了，而您的'關心一直印在我的內心深處，我終于明白，您一直把我們當成自己的親生兒女一樣來看待。在此，我想做一首小詩送給您：我想說，您就是那廣闊的大海，而我們就是那被大海托起的紅日！我想說，您就是那藍藍的天空，而我們就是那在藍天下快樂飛翔的小鳥！
老師，您對我們的好，我會永遠銘記在心，我永遠不會忘記您——不忘師恩!老師，感謝您，您辛苦了!
感謝老師作文3
老師是辛勤的園丁，不知疲倦的哺育著我們這些小樹苗。
感謝您，老師，您讓我們成長自信的，能超越自己的人，你用事實向來開導我們學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任。
感謝您，老師，是您教我們知識，教我們尊老愛幼，是您讓我們有夢想和追求，雖然您有時候打我們罵我們，但是我們知道您是為我們負責。
感謝您，老師，路是一個我們永遠依賴的人，遇到麻煩就會求救的人，你讓我們知道只要我們愿意，能把一切向您傾聽，您常告訴我們一些知識，因此你能了解孩子的'喜怒哀樂。
突然有一天，我人卻發(fā)現(xiàn)您倦了，累了，您又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時候你是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
您滴滴的眼淚流濕了白白的衣裳，您可知道在學生的眼里，您的腳下成了世間最完美的雕塑。老師我將永遠不會忘記您對我的教育，對我們點點滴滴的愛，對祖國的愛，對于每個孩子的愛，我們將永生難忘，您對我們的大恩大德。
敬愛的老師，感謝你的付出，我們將會茁壯的成長。
感謝老師作文4
從幼兒園到小學，過了將近八年，我遇到的老師可謂是撒哈拉沙漠的沙粒，數(shù)也數(shù)不清。而我最難忘的就是一年級的余老師。
雖然我已經五年級了，但余老師的外貌我現(xiàn)在記憶猶新。余老師長著一雙炯炯有神的大眼睛，一張長長的臉蛋，高挺的鼻梁，白皙的皮膚，再加上高挑的身材，活脫脫一個漂亮的網(wǎng)紅臉。
可余老師令我難忘，并不是因為她長得漂亮，而是因為她很溫柔，為人著想。有一次語文課上，余老師要大家拿出語文書朗讀課文。我把書包翻了個底朝天，還是不見語文書的蹤影。怎么回事，我明明記得我昨天寫完作業(yè)把書包……呀，我昨天因為要背書，又太晚了，把語文書拿到床上去背，結果早上就忘了拿了。我急得像熱鍋上的`螞蟻——團團轉。豆大的汗珠從臉上掉落。要不，去打電話，讓奶奶送來？不，不行，打電話要用老師的手機，那老師不就知道了嗎，沒準兒還會把我罵一頓。要不就不說了，老師沒看到就算了……正當我心里的惡魔和天使正在做激烈的斗爭時，余老師發(fā)現(xiàn)了我，問道：“賀佳怡，你怎么了？”我的下巴都不聽使喚，結結巴巴地說：“我……我……沒帶書�！薄皼]關系，我這里剛好有一本，你先拿去用吧！以后要注意了。”“嗯。”余老師像冬天的太陽冉冉升起，照亮了我。從此，我就再沒忘帶過書本。
余老師，您好，也許你已經忘了我，但我永遠不會忘記您。
感謝老師作文5
在每一個人心中“老師”是一個偉大的名詞。自從我們懂事以來，踏進校園的那一刻起，就意味著要和老師們共同度過時光。我們時時刻刻吸取著老師思想的精華。都說老師像園丁，因為老師們在辛勤的培育者祖國的未來。都說老師像蜜蜂，整天不停的工作，采集甘露；在我們漫長的人生道路中，老師就是一根拐棍，從呀呀學語，就開始得到老師的幫助。對于老師無私奉獻之情，我們難以回報。記得我剛踏進校門時，老師那滿臉的.笑容打動了無知而又弱小的我，從那一天起，我每天都努力學習，慢慢的，我明白了什么是對，什么是錯的，懂得了判斷是非。有一次元旦表演，演員在校外吃飯，然后回到教室，我推開門回到教室后，您問我：“中午吃的什么呀？”“我吃了一根烤腸。”您一聽趕緊拉著我去食堂。頓時，一股暖流融進我的心中。我吃飽回到教室，想給您說聲謝謝，沒想到您卻已經趴在桌子上熟睡了。感謝您——老師，您讓我們自信，能超越自己的人，才能成功，你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手去探索，去尋找發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜。感謝您，老師，感謝你為我們付出的辛苦，感謝你毫不厭倦地對我們教誨，循循善誘；感謝你，讓我們開出成功之花，結出成功之果，感謝你，讓我們登上成功的頂峰！
感謝老師作文6
我從一個無知的幼兒，變成了一個有知識的少年，是老師多少的辛勤勞動而取得的啊！
記得我剛上一年級的時候，老師提問題，我都不敢舉手，有時是我會的問題，我都不敢舉手，直到有一次，老師選了叫我的名字，我緩慢地站起來，把老師提的問題回答了一遍，當我的話音剛剛落下，突然，老師向我舉起了大拇指。同學們向我投來熱烈的掌聲，好似悶雷滾動。
老師就是我們心中的蠟燭，永遠不滅的.燈，照耀著我們的心靈。記得又一次，我和同學們出去玩，我不小心在外面推到了一位同學，同學把我做的錯事舉報給了老師，回到教室，老師把我叫住問：是你把同學推倒的嗎？我吞吞吐吐地回答：是 是我做的。老師聽后，并沒有把我訓一頓，而是溫和地對我說：你以后不能再這樣做了，你把別的同學推倒，別的同學該多傷心哪。老師一邊告訴我做人的道理，一邊幫我擦眼淚，安慰我。讓我心里感到一陣溫暖。每當我們上課的時候，特別是上課寫字的時候，老師總會發(fā)現(xiàn)我們的姿勢不對，因為我們總喜歡寫字的時候趴著，這樣就會導致近視，所以我們的老師總會說這樣一句話：坐直坐正，保護好眼睛。每次寫字的時候老師都會嘮叨這一句，有時我們煩了，可老師還是不停的叮囑。
感謝老師作文7
在我上小學四年級的時候，何琦老師被分配到我們班，教我們語文，做我們的班主任。我要感謝何老師，因為他把我們當做親兄弟一樣看待，保護我們。
何老師的課幽默風趣，課堂上我們不但學到了知識，而且還很開心。記得有一次楊唐鵬在課上插嘴，何老師明明在講變色龍，也不知道楊唐鵬怎么扯的，竟然扯上了雞腿。于是何老師便說：“我昨晚起來小解，突然一只雞腿骨頭從楊唐鵬的床上掉了下來，原來楊唐鵬正像一只老鼠似的.在偷吃雞腿�！比缓筠D過頭來對楊唐鵬說：“那個楊唐鵬啊，你改叫楊老鼠得了，夜夜像只老鼠偷吃雞腿，也蠻不錯的�！鳖D時，課堂上笑聲一片。
何老師除了課上幽默風趣，還有時時保護我們。有一次何老師組織人員宣傳不要踐踏草坪。課間我們看到一個初一年級學生踩草坪，我們就迎上去，請他不要踩草坪。他不理也就算了，還罵我們是神經病。我們把這事告訴了何老師，何老師憤怒極了，他不允許有任何人欺負他的學生。我們把那個學生找來。何老師說：“你有兩種選擇，一，讓我班學生罵你一聲神經病，二，給我安分點。”初一年級學生說：“我選擇第二條路�！薄澳悄阋院蠼o我老實點。”然后就讓那個學生走了。
何老師在我心里不只是老師，他是一位大哥，一位能教給我們知識，能保護我的大哥。我們每次見到何老師都會感謝何老師說：“何老師好。”何老師也喜笑顏開地說：“你們好！”
感謝老師作文8
老師，早想說聲“謝謝你！”
記得在四年級的時候，有一次講“雞兔同籠”的問題，我一直都搞不清楚第一次算出的是誰的個數(shù)，答題時老是寫混淆。老師一直講到下課，我的腦子還是迷迷糊糊的�？墒�，看到大家都一目了然的樣子，我又不好意思說自己還沒聽明白。大概是看到了我迷茫的表情，下課后，老師主動來問我：“是不是還沒聽明白?”我不好意思地點點頭。老師馬上在我的座位上重新給我講起來，不顧自己已經沙啞的嗓子不厭其煩地講了一次又一次,直到我完全聽明白為止�？吹嚼蠋熌钦J真的表情，我在心里下定決心:一定要好好學習！
老師，早想說聲“謝謝你！”
還有一次，剛上課，我的鼻子就莫名其妙得流血了，嚇得我立馬用手捂住鼻子，一時不知道該如何是好。沒想到老師馬上就注意到我的反常情況，關切地問我：“你怎么了？”我吞吞吐吐地說：“流……鼻血了。”老師聽到了立即把講臺上的水拿過來，和我一起到垃圾桶旁邊，幫我清洗好了鼻血。之后，還詢問我的身體狀況，叮囑我不要吃上火的`東西。聽了老師的話，我的心里暖暖的。
老師，早想說聲“謝謝你！”
感謝你，在學習上對我的幫助，在生病時對我的關心和愛護。
老師，謝謝你！
感謝老師作文9
老師是平時生活中見到最多字眼，老師是世界上不可缺少的一部分，老師是令人尊敬的一種職業(yè)。我下面講的老師是我在英語補習班里的一位教師。
在學英語的時候我們這個班的'同學就直呼她的英文名（蘇菲兒），雖然她的中文名十分好講但是她卻統(tǒng)一讓我們叫她的英文名，這可能使英語老師特有的性格吧。這一位老師你別看她的臉上總是一副笑嘻嘻的模樣，但是她對我門的要求卻是十分嚴格的：聽寫錯了重新聽，課文讀錯了給我讀熟了再回家，我的有些同學就被她給留了很長時間，但我卻一次也沒有。雖然她的態(tài)度很嚴肅，但是她也有有趣的一面：在上課剛開始的時候，蘇菲兒有時候會來給我們出幾道腦筋急轉彎，有時候會來講幾個笑話，逗得我們哈哈大笑，蘇菲兒有些時候還會在下課以后給我們一些小禮物，這可是其他老師從來沒有搞過的事情。蘇菲兒老師罰作業(yè)也是出了名的，有些時候也會讓你把單詞抄寫十五遍都有可能，直到你把老師布置給你的作業(yè)補完蘇菲兒才肯擅罷甘休。
雖然蘇菲兒教學很嚴格，但是她都是為了我們的英語學得好點在好點。
感謝老師作文10
在我心中，一直有一個人激勵我成長，那個人就是我的老師---邵老師。
邵老師是我小學低年級的數(shù)學老師。邵老師上課時得氣氛十分活躍，下課對我們的關照更是無微不至。
邵老師上的課十分受同學們的歡迎。然而，她更有一顆無私奉獻的心，他把自己的愛全奉獻給了我們。
記得有一次臨近期末考試，邵老師正在給我們上課，忽然教師門口來了一個女老師，她著急地喊著:"邵老師!邵老師!'邵老師走到教室門口，那位女教師在邵老師耳邊輕輕說了幾句話就匆匆走了。邵老師一聽倒吸一口氣，但她很快鎮(zhèn)靜下來了，有繼續(xù)個我門講課。這時，教室靜極了，只有老師那親切而溫和的'聲音在教室里回蕩。下課了，我們議論著;邵老師家發(fā)生了什么事?到了下午，一打聽，才知道邵老師的女兒在外讀書，突然生病了，很嚴重連飯也吃不下。
到了第二天，我想邵老師一定不會來了。剛到校門，我突然眼前一亮:咦!那不是邵老師嗎?天吶!邵老師眼邊都有黑眼圈了......難道他一夜沒睡嗎?上課了，邵老師依然像往常一樣面帶微笑親切地給我們上著課。
邵老師就是這樣一位老師。
感謝老師作文11
我要說聲謝謝你
她姓*，是我小學的第一個語文老師。
一年級剛入學時，我是一個天天向下的孩子，本性愛玩愛鬧。數(shù)學老師曾揪著我的耳朵對父母說：“學不起來大不了別學了，還影響別人�！边@位和藹的語文老師可不同，和數(shù)學老師的`鴨子臉不是一個樣的。記得剛上學的時候，我對學校的一切都感到陌生。由于這個原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師也許覺察到了，向我投來了鼓勵的目光。老師順手拿出了一袋大白兔奶糖，像電視打廣告一樣：“舉手有獎，奶糖一粒�！蔽伊⒖膛e手回答，雖然答得不怎么樣，但她還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，腦子飛快地旋轉，連連舉手，直到下課，老師拿著一包鼓鼓的糖走來，我終于明白了學習的樂趣了。當時的糖很甜，吃得連蛀牙都快有了。終于，我的學習潛力被您引發(fā)出來了，班里的第一被我玩兒一樣地超過了。
感謝她給予我信心與動力。是她，鑿開了和氏璧表面的石土。
感謝老師作文12
俗話說的好；滴水之恩，以涌泉相報。聽了這就話，我對我們班的班主任，發(fā)生了許大得改變，我認為，她是我最應該感謝的老師。
我們班最近來了一個新的班主任，她不算太漂亮，小小的眼睛，披著一肩頭發(fā)，個子有1。65這么高，她一開始來的時候，我還以為她是以很壞的人，但是通過那天發(fā)生的事情我改變了看法。
那一夜，下雨了，我在外面淋了一夜的雨，也許是天意吧。爸爸媽媽不在家，我的鑰匙被鎖在家里，我無處可去只好在外面站一夜恰好下了雨，第2天我發(fā)燒發(fā)得到40度，一連一個星期沒上學，我的`功課怎么辦，唉補唄
下個星期的到臨，使我心神不定，一進班老師就把我叫了進去，我很忐忑不安老師說；你的腿，怎么在哆嗦啊沒事老師隨后即說你把課本拿來。我說哦，拿來之后老師把課本上的內容說了一遍，而這一遍說玩了已經到了黑夜看著老師疲倦的眼神，我不禁流了淚……
老師感謝您，您就是我心中的榜樣，我以后有了錢我一定會報答您
老師謝謝您傳給我知識，真心的感謝。
感謝老師作文13
十年前的5月12日，四川省汶川等地發(fā)生了大地震，地震造成了大量的房屋倒塌，還有許多人員傷亡，汶川等地的美麗景色遭到了極大的破壞。
汶川地震發(fā)生時，有一個學校里的師生正在上課。突然，教室里的桌椅、吊燈都劇烈地晃動，接著房頂塌了下來，老師趕緊組織學生們撤離教室。大部分學生已安全撤離，老師進入教室檢查是否還有未撤離的學生。檢查到后排，發(fā)現(xiàn)有一名學生頭部被上方落下的磚頭砸傷昏倒在地。這位老師以最快的速度沖過去抱起他，吃力地往安全地方跑。有些同學因為害怕大聲喊叫，老師安撫他們的情緒，然后又沖進教室檢查。結果發(fā)現(xiàn)磚塊下還趴著一名昏迷的同學，她不顧生命安全沖進去用手將磚塊刨去，手被磚塊弄得鮮血直流，她也沒有放棄。這時候，救援隊趕到了，和老師一起成功救出了學生，這名同學哭著感謝他的`“救命恩人”。
這就是發(fā)生在汶川地震時候的一個故事，當然還有許多這樣的故事，讓我十分感動。老師勇救學生的行為讓我更加尊敬老師，我的老師也是這樣的，像媽媽一樣照顧著我們。當我們遇到難題時，老師會不厭其煩地輔導我們；天氣熱了，老師會幫我們卷起袖子；放學時，叮囑我們在路上要注意安全。老師，謝謝您對我無微不至的關愛，我愛你們。
感謝老師作文14
記得我剛上一年級的時候，我對學校的一切是那么的陌生。是一個什么都不懂的孩童。蔣老師是您教導我學拼音，學寫字，學讀書，學許多的知識。您不但教我們文化知識，教我做人，還像媽媽一樣關心我的生活。
三年過去了，您對我的點點滴滴我都記憶猶新……
記得最清楚的是，我上二年級的時候，身上手上長滿了濕疹。又紅又癢還脫皮。渾身奇癢無比難受極了。上課的.時候，我一會抓抓手一會撓撓背。嚴重的影響了我的學習。您走到我跟前關心地問我：“怎么了？為什么上課總是動來動去的不認真聽講？”我說：“我身上手上長滿了濕疹很癢。”您拉著我的手仔細地看了一會，關切地說：“哎呀！怎么會這樣啊？”下課了，您像對待自己的孩子一樣把我的病情記在心上。到辦公室后，您上網(wǎng)查找好幾個小時并和其他老師打聽。終于找到了我的病因和治療方法。還連忙打電話，告訴我奶奶。奶奶感動的流淚了……而我更是感到無比的溫暖。蔣老師您辛苦了。您把愛心無私的奉獻給了您的學生。奉獻給了教育事業(yè)。我感謝您的辛勤勞動。感謝您像媽媽一樣教育關愛著我們。感謝您為我們付出的一切。
“感恩的心，感謝有您……”蔣老師，我現(xiàn)在還有很多的缺點和不足。我會努力改正。一定會永遠記住您對我的培育、關心和愛護。您對我濃濃的愛，我會永遠銘記于心！
感謝老師作文15
您，是一盞燈，照亮了我們前進的道路。您，是一條蠶，默默無聞為我們奉獻。您，是一場雨，滋潤了我們的心窩。您，是一陣風，輕撫了我們的心田。您，是一杯水，辛勤地哺育著我們。您，是一縷陽光，溫暖了我們的心。
您的諄諄教誨，我銘刻在心，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范。您的循循善誘，我永世難忘，化為我前進的動力，不懈的努力，思想的`端正。呵，您像母親那樣和藹可親，您像父親那樣言傳身教。忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥。忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起了我向前進的勇氣。您的教誨力量無窮，讓無知的我漸漸懂事。您的教導溫和親切，如甘泉般滋潤著我們。
您是園丁，剪掉我們身上隨意長出的枝條，培育我們身上閃閃發(fā)光的枝條。您是人類靈魂的工程師，去掉我們心靈上的污垢，重塑著我們幼小的心靈。假如我能搏擊長空，那是您給了我騰飛的翅膀。假如我能遨游海洋，那是您給了我勇氣與力量。桃花潭水深千尺，不及老師育我情。
用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是您崇高的勞動。謝謝您，老師！
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