感謝有你作文[范例15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的感謝有你作文，歡迎閱讀與收藏。

感謝有你作文1

　　感恩的心，感謝有你，也感謝我遇見(jiàn)了你。

　　——題記

　　“慈母手中線，游子身上衣。”母親，一個(gè)人世間最親切的名字，是她用甘甜的乳汁滋養(yǎng)著我們成長(zhǎng)，是她把青春美好獻(xiàn)給了我們。如果，有人問(wèn)我你長(zhǎng)大后要感謝的第一個(gè)人是誰(shuí)，當(dāng)然，我會(huì)毫不猶豫的回答道，我的母親。

　　我的母親，我要感謝你，感謝你讓我遇見(jiàn)了你。你是我人生中第一任老師，是你教會(huì)了我如何做人做事，如何常懷一顆感恩的赤熱之心。無(wú)論遇到什么困難，你那微笑都會(huì)予我動(dòng)力，讓我乘風(fēng)破浪，勇往直前。

　　每每看到胳膊上那塊疤痕，我都會(huì)想到你，和你那臉上隱隱顯出心疼的微笑。

　　那年夏天，我因?yàn)樨澩妫�不小心從雕塑上跳了下�?lái)，只覺(jué)得右邊的胳膊疼痛不已，你趕忙騎著車子，送我去醫(yī)院，我咬著牙，盡量不讓淚水從眼眶里掉出來(lái)，可我耐不住疼痛，眼淚還是掉了下。你聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲，便加快了騎車的速度，而我靠在你的背上，只聽(tīng)見(jiàn)你那大喘氣聲和不停安慰我的話。

　　你扶著我走進(jìn)醫(yī)院，抱著我那胳膊，輕輕地拍打著我的背，又用另一只手拿出紙，擦干了我的`眼淚，安慰我。我抬頭看著你，眼眶紅紅的，含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭，你微笑著看著我說(shuō)道：“女兒，每個(gè)人一生中都會(huì)有無(wú)數(shù)次痛苦，無(wú)數(shù)次挫折，你的手骨折了還能復(fù)原，可你的心中沒(méi)有了希望就會(huì)永遠(yuǎn)痛苦。所以，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，先從不輕易落淚，不放棄希望開(kāi)始，你明白嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，但我從那以后再也沒(méi)有因受傷而在難過(guò)地掉眼淚，也從未忘記過(guò)你那笑容，使我勇往直前，乘風(fēng)破浪！

　　媽媽，我喜歡你那微笑，無(wú)論何時(shí)，何地，你那微笑都會(huì)給予我前進(jìn)的動(dòng)力，激勵(lì)我勇攀高峰，超越自己。

　　我要感謝你，是你，我的媽媽，我的母親，一直陪伴我左右，用你那甘甜的乳汁滋養(yǎng)著我成長(zhǎng)，把那青春年華都給了我。

　　感謝有你，成長(zhǎng)路上，是你讓我明白了，想要成功，要想快樂(lè)，就要堅(jiān)強(qiáng)，要有一顆對(duì)未來(lái)充滿希望的心。

　　感謝你我的相遇，我會(huì)更加的珍惜。

感謝有你作文2

　　十余載的日子里，許多人給予我前行的力量。老師的一句叮嚀，父母的一直陪伴，朋友的'一次幫助……其中讓我記憶猶新的人是她——嚴(yán)馨琳。

　　前不久，我們學(xué)校舉辦了一年一度、盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。由于我們班女生人數(shù)過(guò)少，我報(bào)了多項(xiàng)項(xiàng)目，就像一個(gè)陀螺，不停地旋轉(zhuǎn)著。周五，八百米比賽要開(kāi)始了，可剛跑完兩百米的我小腿巨痛，每走一步，小腿就像被線繩穿透，拉扯著，鉆心地痛，這無(wú)疑是雪上加霜，寒風(fēng)猛烈地抽著，似乎在嘲笑我：“你肯定贏不了，放棄吧……”

　　“要不我放棄吧，這樣真的太痛苦了，可是老師……”就在我猶豫不決時(shí)，一件溫暖的大衣披在我的肩上，我回頭一看，一個(gè)燦爛的笑容映入眼簾。

　　原來(lái)是嚴(yán)馨琳，她拍拍我的肩，說(shuō)：“別放棄，堅(jiān)持下去，你不是還有我嗎。”聽(tīng)了這番話，我堅(jiān)定地走向賽場(chǎng)。

　　比賽開(kāi)始，場(chǎng)上響起了排山倒海的掌聲、鼓舞和吶喊聲。這無(wú)疑給了我巨大的鼓勵(lì)。

　　我把牙咬得更緊了。一聽(tīng)到發(fā)令槍響，我快速向前跑，一步邁出還來(lái)不及感受疼痛又抽腿邁開(kāi)另一步……可這疼痛越來(lái)越強(qiáng)烈。

　　逐漸，越來(lái)越慢，腿似乎離不開(kāi)地板，鼻子像被什么東西堵住似的，直想躺下。

　　旁邊穿過(guò)一個(gè)人影，一抬頭，是她，她說(shuō)：“別自暴自棄，我還陪著你跑呢，名次不重要，但不能放棄，加油！”是啊，不能放棄！于是，我又邁開(kāi)步伐，超越一個(gè)又一個(gè)……

　　比賽結(jié)束，我取得了還不錯(cuò)的成績(jī)，我有點(diǎn)抱怨自己不夠好，她走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你就比兔子慢一點(diǎn)，我牙都在抖。”說(shuō)完有為我披衣倒水，無(wú)微不至的關(guān)心我。

　　感謝有你！因?yàn)橛心悖�我的學(xué)習(xí)生活多姿多彩；因?yàn)橛心悖�我的困難統(tǒng)統(tǒng)被你的“魔法”克服。

感謝有你作文3

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我也一樣會(huì)珍惜……”感恩，是一件看似復(fù)雜，其實(shí)卻是非常簡(jiǎn)單的事情。一個(gè)小小的微笑、一件自己力所能及的小事、一個(gè)飽含深情的鞠躬……在我眼里都是一種純潔、美好的感恩。在我這短短十歲的生命里，最需要感恩的是我母親。

　　小時(shí)候我體弱多病，經(jīng)常感冒、咳嗽。不過(guò)，最嚴(yán)重的還是肺炎了。記得就在我五歲的那年發(fā)高熱得了肺炎，每天在醫(yī)院里掛水，一掛就是一天，前后足足掛了十五天。每天都是媽媽不顧辛勞地陪伴我、照顧我。那一次是我第一次掛水，當(dāng)看見(jiàn)護(hù)士阿姨拿著銀光閃閃的針頭向我走來(lái)時(shí)，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，急忙往媽媽?xiě)牙镢@。媽媽輕輕地拍了拍我的'頭，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“乖，別怕，這針只要打進(jìn)去就不疼了，阿姨會(huì)很輕的。”果然，我覺(jué)得打針真的不疼！針戳完后我就頭一歪，躺在媽媽的懷里睡著了。時(shí)間過(guò)得飛快，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛已經(jīng)是下午五點(diǎn)了。媽媽不知從哪兒弄來(lái)一碗熱騰騰的白粥，仔細(xì)地放在嘴邊吹了又吹，我湊到跟前，細(xì)細(xì)品嘗，這才明白母親對(duì)我的愛(ài)，這竟然讓從不愛(ài)哭的我第一次暗自落淚。再看媽媽，原本光潔的額角滲出一粒粒黃豆大小的汗珠。可她依然在笑，笑得那樣溫柔，那樣的親切……

　　在媽媽的悉心照料下，我的身體一天天好轉(zhuǎn)，校園里又重新出現(xiàn)了一個(gè)小女孩兒歡笑的身影。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我也一樣會(huì)珍惜。”媽媽呀，請(qǐng)?jiān)试S我把這首之歌獻(xiàn)給你。如果以后有人問(wèn)我：世上誰(shuí)最需要?jiǎng)e人的感恩？我一定會(huì)毫不猶豫地回答：“是母親。”

感謝有你作文4

　　我有一支鋼筆，很舊，金色的漆，因?yàn)樽ノ諘r(shí)間太長(zhǎng)，已經(jīng)掉了大半，筆帽也失去了色彩，不再閃爍光芒，但我一直使用它。

　　那只筆是老師給的，以前我是個(gè)馬大哈，經(jīng)常上了“戰(zhàn)場(chǎng)”才發(fā)現(xiàn)我的“兵器”沒(méi)帶。一次考試，我又一次發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶鋼筆，剛想向周圍的人借，可一抬頭，就是老師嚴(yán)厲的目光，我只好又低下頭。時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了五分鐘，可我一道題也沒(méi)做，我心急如焚。老師注意到我的異樣，悄悄走到我身邊，輕輕地問(wèn)：“怎么了？為什么一道題也沒(méi)有寫(xiě)？”我又著急又不好意思地說(shuō)：“我……我沒(méi)帶……鋼筆。”老師輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，走出教室，不一會(huì)兒又回來(lái)，遞給了我一支鋼筆：“給，下次別再忘了哦！”我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　一直到五年級(jí)分班，我更感覺(jué)這支筆是老師對(duì)我的期待，它甚至化成了老師。

　　過(guò)了一段時(shí)間，校園里有很多同學(xué)都買了新式的'鋼筆，十分方便。我看了看自己的鋼筆，還是頂不住誘惑買了一支，那筆的樣子確實(shí)好看，吸墨也很方便。

　　“十一黃金周”我早早寫(xiě)好寫(xiě)好作業(yè)，把墨水吸好就開(kāi)始玩了。上學(xué)后我們進(jìn)行了一次小測(cè)驗(yàn)，我拿出新鋼筆開(kāi)始作答，寫(xiě)著寫(xiě)著，咦，怎么寫(xiě)不出來(lái)了！我旋開(kāi)筆蓋，怎么回事，為什么一滴墨水都不剩？無(wú)奈我只好拿出以前的鋼筆來(lái)應(yīng)急，結(jié)果一寫(xiě)，還真寫(xiě)出了字，每一個(gè)筆畫(huà)都像一個(gè)開(kāi)心的娃娃。你——一支舊鋼筆，解救了我的燃眉之急

　　從那以后我再也不趕所謂的“時(shí)髦”了，不再買新鋼筆了，我要用這支舊鋼筆開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一方天地。

　　感謝有你，陪我一起書(shū)寫(xiě)的舊鋼筆，感謝有你，教我知識(shí)做人的老師。

感謝有你作文5

　　“天對(duì)地，雨對(duì)風(fēng)，大陸對(duì)長(zhǎng)空”，我的耳邊又輕輕地響起了這幾句話。然而，這并不是我們班級(jí)同學(xué)的朗讀聲，而是自己情不自禁念叨出來(lái)的話。感謝有你，一位比我們大的同窗。

　　“同窗”這一個(gè)詞，本用于比喻同學(xué)。但我認(rèn)為，老師便是我們的同窗。

　　雖然已經(jīng)升入了中學(xué)，但我還會(huì)時(shí)常想起我小學(xué)時(shí)候的語(yǔ)文老師，他可稱得上是我的啟蒙老師。他年紀(jì)不大，就已經(jīng)做起了我們的班主任。他喜愛(ài)古典文學(xué)，享受詩(shī)意的生活。雖然我們?cè)诒车乩镎f(shuō)他“娘娘腔”，但這卻是對(duì)老師最親切的稱呼。老師一接手我們班，就肯定了我們的能力，給了我們信心。他把原本枯燥乏味的語(yǔ)文課，講得活靈活現(xiàn)，連他自己都眉飛色舞，喜不自勝。所以，我們常把他作為一個(gè)朋友一樣，從他那里汲取知識(shí)。我們又把自己的學(xué)習(xí)成果向老師匯報(bào)，在這種互相學(xué)習(xí)的氛圍下進(jìn)步成長(zhǎng)。

　　老師也一度對(duì)我的寫(xiě)作潛能和動(dòng)手能力進(jìn)行發(fā)掘，記得在一個(gè)寒冷的冬夜，我坐在電腦前正在為任務(wù)而苦思冥想時(shí)，老師告訴我，時(shí)間不早了，如果還在做任務(wù)的'話，就停下來(lái)去休息吧！我可不曾告訴他我在做什么呀？我認(rèn)為這正是師生間的互相了解啊！感謝有這樣一個(gè)互相了解，噓寒問(wèn)暖的老師！

　　由于中學(xué)的學(xué)習(xí)壓力漸漸變大，我已經(jīng)很少和老師聯(lián)系了。但是在前幾天，我晚飯過(guò)后出去散步，看到一個(gè)人坐在車中看手機(jī)，我也沒(méi)在意。但當(dāng)我走出一段路后，發(fā)現(xiàn)有人在叫我。回頭一看，原來(lái)是老師。我是何等的慚愧，一個(gè)學(xué)生竟然認(rèn)不出自己的老師，而老師竟然能從一個(gè)變化很大的背影中，一眼認(rèn)出了自己的學(xué)生來(lái)。這不正是一個(gè)老師對(duì)他學(xué)生的關(guān)心嗎？我感謝這樣一個(gè)關(guān)愛(ài)學(xué)生的老師。

　　在一番談話之后，老師又坐回了車?yán)铮�繼續(xù)做他的一份事去，然而這一別，不知何時(shí)再相遇。感謝您給予我知識(shí)，感謝您一段時(shí)間對(duì)我的關(guān)心，感謝您像朋友一般與我們相處，感謝有你！

感謝有你作文6

　　“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)這嘹亮的歌聲響起，我便不由自主地想起你。

　　拿到了試卷，看到了那“8”開(kāi)頭的成績(jī)，心情不禁變得低落，猶如被人一腳踹入低谷。窗外寒風(fēng)呼嘯，仿佛也在嘲笑我。我十分傷心，原本以為十分簡(jiǎn)單，能夠拿到滿分的試卷卻因?yàn)榇中亩�被無(wú)情地扣去了十幾分，真是太悲哀了。

　　回家的路上，我心里忐忑不安，不知到家后該如何交差。就在我不知所措時(shí)，我遇見(jiàn)了你。你那斜著生長(zhǎng)的樹(shù)根好像經(jīng)歷過(guò)許多的事情，可能是小時(shí)候遇到的挫折使你變成這樣，那不就如同現(xiàn)在的我嗎？可是你卻依然堅(jiān)持著，努力著，為自己能長(zhǎng)成參天大樹(shù)這個(gè)夢(mèng)想而奮斗著。

　　我不禁感覺(jué)到自己現(xiàn)在是多么容易放棄，才經(jīng)歷了一點(diǎn)兒挫折就一蹶不振，而你經(jīng)歷了如此大的打擊還依然挺立著，蓬勃生長(zhǎng)著。瞧你那粗壯的.樹(shù)干，繁茂的樹(shù)葉，仿佛沒(méi)有一點(diǎn)兒想要放棄的意思。現(xiàn)在天氣寒冷，幾乎所有的樹(shù)木的樹(shù)葉都換了新裝，漸漸的凋落，早已向寒冷低頭，而你卻不愿放棄，不愿被困難折服，依舊我行我素，傲然挺立著，顯示出你頑強(qiáng)、永不放棄的精神。

　　我被你所感動(dòng)，我感動(dòng)于你永不放棄的精神，教會(huì)我不要向困難低頭；我感動(dòng)于你傲然挺立的品質(zhì)，教會(huì)我應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持到底；我感動(dòng)于你不畏嚴(yán)寒的個(gè)性，教會(huì)我不要害怕困難，應(yīng)勇敢面對(duì)。

　　回到家后，我坦然勇敢地將考試的事情告訴了父母，并且說(shuō)我自己會(huì)努力的，他們也理解了我。在隨后的考試中，我努力奮斗，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這一切，都是因?yàn)橛心恪?/p>

　　“感恩的心，感謝有你……”堅(jiān)持不懈，永不放棄的青松，是你教會(huì)了我許多寶貴的精神感謝有你！

感謝有你作文7

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每每聽(tīng)到這首歌，腦海中便會(huì)不由自主地想起你。學(xué)習(xí)旅途中，感謝有你，讓我懂得了許多。

　　又是一年桂花飄香，校園里彌漫著濃濃的清香，沁人心脾。這是一個(gè)豐收的時(shí)節(jié)，到處洋溢著歡樂(lè)的氣氛。樹(shù)上的果實(shí)也咧開(kāi)了笑臉，可我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)：前幾日，和班里的一位同學(xué)大吵了一架，心情很是郁悶。下課，再也不出去玩；上課，舉手發(fā)言次數(shù)逐漸減少。班里的同學(xué)也漸漸與我疏遠(yuǎn)，甚至對(duì)我有了敵意。就這樣，郁郁寡歡了幾天，我變得不再沉悶。可是，那天放學(xué)，你和我走的時(shí)候沒(méi)有說(shuō)一句話，沉默著。我知道，你對(duì)我的行為很不滿。

　　我開(kāi)始反思，起初，我堅(jiān)決認(rèn)為是那位同學(xué)的錯(cuò)。后來(lái)，我想：一只碗響不起，兩只碗叮當(dāng)響。我沒(méi)錯(cuò)的話，兩人又怎么會(huì)吵起來(lái)？同學(xué)們又怎么會(huì)對(duì)我不滿？你怎么會(huì)和我拉開(kāi)距離？當(dāng)天，你又給了我一張紙條，上面寫(xiě)著：不要以為所有人都討厭你，一個(gè)溫暖的家，一群關(guān)心你的`朋友，還不夠嗎？努力做好自己。吵完架后，我沒(méi)哭；看完紙條后，我哭了。不是委屈，而是感動(dòng)。一字一句，被我深深銘記在心。“努力做好自己，不要在乎別人的看法，不開(kāi)心的事就當(dāng)做是過(guò)往云煙，讓它飄到九霄云外去吧！”我這樣對(duì)自己說(shuō)。

　　我對(duì)那位同學(xué)道了歉，她也愉快地和我恢復(fù)了交往。而這，都應(yīng)該歸功于你呀！

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，是你在我的耳邊為我鼓勁；不開(kāi)心時(shí)，是你一次又一次逗我笑；生日時(shí)，是你第一個(gè)送上一份溫暖的祝福……

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我要把這首《感恩的心》獻(xiàn)給你，我親愛(ài)的朋友——曹奕睿。

感謝有你作文8

　　是人都會(huì)有脆弱的時(shí)候，在這樣的時(shí)候，出現(xiàn)的那個(gè)人，我都會(huì)視之為“恩人”，因?yàn)樗�在我覺(jué)得挺不過(guò)去的時(shí)候正好出現(xiàn)，哪怕他只是給了我一個(gè)沒(méi)有寓意的微笑，我依然會(huì)認(rèn)為他像恩人一般救我于危險(xiǎn)之時(shí)。過(guò)后想起，我都會(huì)輕輕地說(shuō)上一句“感謝有你”。

　　在我獨(dú)自在外上學(xué)的時(shí)候，我有過(guò)很多脆弱的'時(shí)候，這些時(shí)候大多都是我以為我自己挺不過(guò)去了，最后卻被朋友或者同學(xué)乃至一個(gè)路人的微笑所“救”回，讓我重新覺(jué)得世界還有溫暖，世界還有美好。這些對(duì)我報(bào)以微笑的人，我都沒(méi)能好好的對(duì)他們說(shuō)一聲謝謝，因?yàn)樘�過(guò)匆匆，也因?yàn)椴恢�道怎么樣開(kāi)口對(duì)他們說(shuō)那句“感謝有你”。借著這個(gè)作文言志的機(jī)會(huì)，我想對(duì)那些在我脆弱時(shí)候出現(xiàn)的人們，對(duì)那些給予我微笑的人們，說(shuō)一聲“感謝有你”，因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)，讓我還留戀著這個(gè)世界。

　　我記得有一次早晨上學(xué)，因?yàn)榍耙惶炜荚伊说臑踉七�沒(méi)有被風(fēng)吹散，我皺著眉走在路上。走著走著，我聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)童音在喊“姐姐，早上好。”我停下腳步一看，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)被奶奶抱著的小孩在給我問(wèn)早，這個(gè)小孩我不認(rèn)識(shí)，抱著他的奶奶，我也不認(rèn)識(shí)，但是他卻會(huì)對(duì)一個(gè)陌生人問(wèn)早，而且他那真誠(chéng)的面孔讓我覺(jué)得就好像是小太陽(yáng)一樣，照得我暖暖的，我也趕忙對(duì)著小朋友問(wèn)了一聲早。僅僅是一個(gè)問(wèn)早，便又把我從烏云里解救了出來(lái)，讓我知道世間除了考試成績(jī)還有別的值得留戀的東西。這件事情，我一直都記著，這個(gè)小孩，我也一直都記著，在我又脆弱了的時(shí)候。我還時(shí)在在心里想，小朋友，感謝有你，因?yàn)槟愕膯?wèn)早讓我感覺(jué)到了世間的美好，若是每一個(gè)人都能夠像你一樣與人問(wèn)好，那世界上應(yīng)該沒(méi)有不能成為朋友的人了吧？若是大家都可以給陌生人一個(gè)微笑，世界應(yīng)該會(huì)越來(lái)越好吧？感謝有你，讓我重新愛(ài)上這個(gè)世界。

感謝有你作文9

　　我是一個(gè)不幸的孩子，四歲起，父母就離婚，這對(duì)一個(gè)孩子的內(nèi)心是多大的傷害啊！我從小就和爺爺奶奶生活。然而，我又是幸運(yùn)的，我擁有愛(ài)我的親人，關(guān)心我的老師、同學(xué)、朋友……感謝你們的關(guān)愛(ài)，讓我樂(lè)觀自信，生活充滿陽(yáng)光。

　　小時(shí)候就住在爺爺奶奶家的我，和爺爺奶奶的感情是多么深啊！爺爺，是你在我小學(xué)時(shí)，無(wú)論春夏秋冬，還是烈日炎炎、刮風(fēng)下雨，都按時(shí)送我上學(xué)，接我回家。奶奶，是你在我生病時(shí)，像媽媽一樣細(xì)心照顧我，疼愛(ài)我。我真的要感謝你們，雖年邁，卻是我的摯愛(ài)親人。

　　姑姑，你是一位老師，最能理解青春期的我，是你，在我心生絕望無(wú)助時(shí)，鼓勵(lì)我，在我遇到困難時(shí)，熱心地幫助我。感謝你！

　　我的好朋友——張鈺林，你是一個(gè)幽默樂(lè)觀的女孩！我們一起同窗一年多了當(dāng)初一聲親切的綽號(hào)，一段幽默的話語(yǔ)，一個(gè)夸張的表情，使我們的友誼之花，在時(shí)間和愛(ài)心培養(yǎng)下，燦爛開(kāi)放！共處的.學(xué)習(xí)生活中，在我悲傷時(shí)，是你為我擦干淚水，鼓勵(lì)我?jiàn)^進(jìn)；在我疼痛時(shí)，是你為我撫平傷口，告別孤獨(dú)寂寞。感謝你，我的好朋友！

　　我現(xiàn)在的同桌——潘嘉欣。是你，激發(fā)我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，共同討論問(wèn)題，共同制定奮斗目標(biāo)，你是我競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)象，又是我學(xué)習(xí)的榜樣。生活中，你細(xì)心的照顧我，讓我銘記在心，永遠(yuǎn)記得那一次我發(fā)高燒，你從家里帶來(lái)了冰塊，小心翼翼地敷在我的額頭上……冰是冷的，你的心卻是熱的。感謝你。

　　我的班主任，許老師。是你，每次考試，為我分析成績(jī)得失，給了我克服困難的勇氣，你諄諄教導(dǎo)，我永遠(yuǎn)銘記在心！感謝你；吳老師，你是一位與眾不同的老師，你教會(huì)了我民主平等關(guān)愛(ài)他人，創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們學(xué)好知識(shí)，在我生病時(shí)，你溫暖的話語(yǔ)會(huì)讓我忘卻病痛，感謝你。

　　哥哥，喔，我差點(diǎn)兒忘了你！你和我一起度過(guò)了快樂(lè)的童年時(shí)光，那時(shí)，我們一起跳繩、下棋、做作業(yè)，玩得昏天地暗……那泥巴大戰(zhàn)中，你被我打中一刻，你寬容一笑，讓我記憶猶新。感謝你，陪伴我度過(guò)快樂(lè)的童年！

感謝有你作文10

　　同學(xué)們，你們知道老師在背后默默地付出了多少嗎?你們知道老師在夜深人靜時(shí)還在用那記載了老師日夜艱辛的紅筆為我們批改作業(yè)嗎?你們又知不知道老師在看到他們辛辛苦苦的勞動(dòng)成果-------我們的成績(jī)之后的高興以及傷心嗎?

　　那天，是我印象最深刻的一天。那時(shí)候，已經(jīng)臨近考試了，而我們班的課卻缺了不少，我們都說(shuō)：“糟了，我們這次考得一定很‘杯具’，朱老師啊……”我們班自從朱老師出事之后語(yǔ)文課就改為了數(shù)學(xué)課和老師代班。我們上自習(xí)課的時(shí)候時(shí)而認(rèn)真，時(shí)而調(diào)皮，我們都覺(jué)得煩了，悶了。語(yǔ)文課就這樣停了幾乎一個(gè)星期。在考試的`前一天，我們的希望回來(lái)了，我們的朱老師回來(lái)了!見(jiàn)到朱老師，我們這群頑皮的孩子都一擁而上，一會(huì)兒?jiǎn)栠@個(gè)，一會(huì)兒又問(wèn)問(wèn)那個(gè)。我們問(wèn)朱老師好了沒(méi)有，朱老師口口聲聲說(shuō)他好了，可是，我看到的并不是這樣的，我看到朱老師走起路來(lái)像老人那樣一瘸一拐的，這分明就沒(méi)有好嘛!朱老師在給我們上完早自習(xí)以后就不見(jiàn)了蹤影，后來(lái)聽(tīng)別的老師說(shuō)朱老師其實(shí)并沒(méi)有好，醫(yī)生不讓他出院，是他自己偷偷摸摸地溜出來(lái)的。朱老師是為了提升我們的成績(jī)，為了讓我們?nèi)〉靡粋�(gè)好的成績(jī)!

　　在考試的那天，我對(duì)我自己說(shuō)，為了我，為了朱老師的付出沒(méi)有白費(fèi)，同時(shí)也為了我們的班級(jí)，我一定要努力努力再努力!我不能夠讓朱老師的勞動(dòng)成果變成泡影，也不可以讓自己的勞動(dòng)成果變成泡影，張厶弋，你一定要加油啊!

　　老師，此時(shí)此刻，我真想唱一首歌“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我用勇氣做我自己……”老師，謝謝你，謝謝你在我失去信心的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)我的未來(lái)不是夢(mèng)，老師，謝謝您!

　　感恩的心，感謝有你。

感謝有你作文11

　　古人云：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。在四海內(nèi)若有知心朋友，那就算遠(yuǎn)在天邊也似乎近在眼前。而我十分幸運(yùn)，有一個(gè)從小一起長(zhǎng)大的發(fā)小，她沒(méi)有“遠(yuǎn)在天邊”，一直“近在眼前”。

　　她陪我經(jīng)歷了許多“第一次”。

　　我從來(lái)沒(méi)有和親人以外的人坐過(guò)公交車，我是第一次與她坐公交車出去玩。在去玩時(shí)，我憑直覺(jué)與她到達(dá)了目的地，可回家時(shí)可就沒(méi)那么幸運(yùn)了。傍晚，天邊火紅的晚霞翻滾著，幾只鳥(niǎo)在夕陽(yáng)中歸巢，太陽(yáng)躲在山的背后，跟月亮換班呢，夕陽(yáng)下，街上的人來(lái)來(lái)往往，都趕著回家。我們就像歸巢的'鳥(niǎo)兒來(lái)到了公交車站，雖然對(duì)自由還有點(diǎn)兒不舍，但還是要按時(shí)回家。上了公交車后，手機(jī)要沒(méi)電了，我們有一搭沒(méi)一搭地閑聊著。

　　公交車駛進(jìn)了一個(gè)陌生的地方，我不斷安慰自己：條條大路通羅馬，這條路也可以回家，只不過(guò)是我不知道罷了。盡管我的心里仍十分不安。最后一站了，司機(jī)停下車，粗魯?shù)卮叽傥覀兿萝嚒Ｎ覀兓呕艔垙埾铝塑嚕�咦？這是哪？陌生的街口，陌生的店面，陌生的路人令我十分不安，我們倆瞎跑，渴望看到公交站或是熟悉的建筑物，可事實(shí)不盡人意。怎么辦？怎么辦？回不去了啊......慌張之時(shí)我看到了熟悉的公交車，牽起她的手就上了車，問(wèn)司機(jī)：“叔叔，這里可以到玉葉街嗎？”“可以啊。”松了一口氣的我們找了一個(gè)位置坐了下來(lái)，踏上了回家的路程，虛驚一場(chǎng)。

　　又一個(gè)第一次，我第一次與親人以外的人一起睡覺(jué)，我們兩個(gè)人的小手在被子里緊緊握著，小手暖乎乎的，撲通撲通的小心臟也暖乎乎的，被窩里有兩個(gè)小姑娘講著悄悄話......

　　成長(zhǎng)路上，感謝有你—我的知己。

感謝有你作文12

　　書(shū)，是人類精神的糧食；是人類進(jìn)步的階梯；是人類的良師益友。書(shū)，它帶給我豐富的知識(shí)，帶給我為人處事的方法，甚至帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。在寒假期間，我又讀了一本好書(shū)，讓我感觸萬(wàn)分，這本書(shū)名叫《感謝有你》。

　　《感謝有你》叢書(shū)，抓住了“感恩”這兩個(gè)字，描繪了一個(gè)個(gè)愛(ài)的瞬間，講述不一樣的感恩故事。其中，讓我印象最深的是：一個(gè)世界上最棒的爸爸，在生活中的每一細(xì)節(jié)中都表達(dá)著他對(duì)自己兒子的愛(ài)意。而兒子做得也很好，不在爸爸身邊時(shí)不間斷地寫(xiě)信，電話，讓他們緊密地聯(lián)系在了一起。“世界上最棒的爸爸”的稱號(hào)足以讓爸爸欣慰。最后，在爸爸離開(kāi)之前，病榻上的一句“我愛(ài)你”更是發(fā)自真心飽含真情。

　　在2008年里，汶川大地震是一場(chǎng)突發(fā)的災(zāi)難，讓我們看到了愛(ài)的偉大，因而讓我們通過(guò)一種極端的方式，學(xué)會(huì)了感恩。我們看到，災(zāi)難襲來(lái)的時(shí)候，母親勇敢地頂住落下來(lái)的磚瓦和石塊，讓年幼的孩子受到了保護(hù)；有老師冒著生命危險(xiǎn)，一次次沖進(jìn)隨時(shí)可能倒塌的房屋，將學(xué)生一個(gè)個(gè)搶出；還有冒死搶救同學(xué)的學(xué)生、不顧危險(xiǎn)堅(jiān)持做完手術(shù)的醫(yī)生，以及迎著困難勇敢沖上去的人民子弟兵，等等。這些人，都讓我們感到，我們生活在一個(gè)充滿愛(ài)的'世界中，我們唯有以感恩的心面對(duì)這個(gè)世界。

　　感恩是一種文明，是一種品德，也是一種責(zé)任。它是每個(gè)人都應(yīng)該有的基本的道德準(zhǔn)則，是做人最起碼的修養(yǎng)，也是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。對(duì)于今天的我們來(lái)說(shuō)，它不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任，一種意識(shí)，是我們健全人格的表現(xiàn)。我們只要有一顆感恩的心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己周圍的世界是多么的美好，我們的生活是多么的和諧，幸福。

　　徐本禹說(shuō)：“我愿做一滴水，我知道我很渺小，當(dāng)愛(ài)的陽(yáng)光照在我身上的時(shí)候，我愿意毫不保留地反射給別人。”是的，愛(ài)是需要我們傳遞的，讓我們懷著感恩的心去表達(dá)感激吧！

感謝有你作文13

　　望月，我想起你，你的微微一笑，趕走了我心中所有的陰霾，你的微笑如和煦的春風(fēng)，帶走我心中所有的不愉快……

　　你嘴上說(shuō)嫌棄，在患難時(shí)卻不離不棄……

　　“這道題都不會(huì)，傻瓜！”你又開(kāi)始撅著小嘴嫌棄我了，“好吧，既然那么傻，我就教教你吧。”你一臉無(wú)奈，嘴角處卻漾著笑意。“我就知道你不會(huì)不管我的！”冷冷的氣氛瞬間就溫暖如春了，我們哈哈大笑……

　　那日，我在操場(chǎng)上訓(xùn)練跳長(zhǎng)繩，你也在其中，你身輕如燕嘴角翹起一道微微的弧度，時(shí)間漸漸地過(guò)去了，訓(xùn)練卻還未結(jié)束。我氣喘吁吁，體力不支，幾乎跪倒在地上，高強(qiáng)度的訓(xùn)練早已使我吃不消了。休息時(shí)，同學(xué)們責(zé)備我：“既然你體力不行就退出。”“別在這邊拖我們后腿！”“就這體力也能進(jìn)隊(duì)里，我們這組都被你拖跨了！”一聲聲責(zé)備的語(yǔ)句格外刺耳，我的心像刀割一樣，喉嚨好似被石子哽住了，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了，你看見(jiàn)一群人圍在一塊便聞聲而來(lái)，得知事情真相后，你惱火了，你推開(kāi)圍得里三層外三層的同學(xué)，指著那個(gè)帶頭的人說(shuō)：“你是沒(méi)斷過(guò)繩嗎？你知道她為了比賽被繩子甩到臉有多痛嗎，她沒(méi)責(zé)備你跳不好，你倒好，怪起她來(lái)了。你根本沒(méi)資格說(shuō)她。”

　　你把我拉出人群，“以后跳繩認(rèn)真點(diǎn)，再出現(xiàn)這樣的情況，我可沒(méi)法解決！”你刮著我的鼻子，俏皮地說(shuō)了聲：“小滑頭！”“嘻嘻嘻！”似乎有絲溫柔在我的心中萌芽，一股暖流溫暖了我的.心靈，我的眼眶紅紅，淚早已順著我臉龐滑落……

　　感謝有你，你嘴上說(shuō)嫌棄，在患難時(shí)卻不離不棄，你的微笑如和煦的春風(fēng)溫暖了我的心靈，趕走了我心中所有的不愉快。

　　感謝在20xx有你的陪伴，20xx年我們還是朋友！感謝有你！

感謝有你作文14

　　時(shí)時(shí)刻刻都懷著一顆感恩的心，學(xué)會(huì)感謝身邊的每一個(gè)人，每一件事。生活的每一天都將變得充實(shí)，變得幸福。

　　感謝有您，是您讓我在哭泣的時(shí)候有所依靠，是您給我生命，讓我有機(jī)會(huì)睜開(kāi)眼睛看看這個(gè)世界。我依稀記得，在我生病的時(shí)候，您伏在床頭喂我吃藥；在我上學(xué)的時(shí)候，您冒著大風(fēng)大雨接送我；在我年幼的時(shí)候，您牽著我的手教我怎樣走路。感謝您撫育我成人，為我無(wú)私地付出。感謝有您——我的母親！

　　感謝有您，在我犯錯(cuò)時(shí)，您會(huì)及時(shí)糾正我的錯(cuò)誤，在我成長(zhǎng)的'路上總是缺少不了您對(duì)我諄諄教導(dǎo)，為我指明前進(jìn)的道路。因?yàn)橛心�，讓我在失敗中尋找原因；讓我在�?zhēng)吵后反省自我；讓我在淚水中見(jiàn)到彩虹。您對(duì)我的關(guān)愛(ài)如一泓清泉，無(wú)聲地滋潤(rùn)著我。感謝有您——我最敬愛(ài)的老師！

　　感謝有你，每天的煩惱都拋之腦后。我的周圍不再充滿著傷心的情緒。你如一首美妙的歌曲，輕輕撫慰著我內(nèi)心的傷口；你如一把傘，在背后默默為我遮陽(yáng)擋雨；你如一個(gè)百寶箱，在我遇到困難時(shí)，總竭盡全力地幫助我戰(zhàn)勝困難。我永遠(yuǎn)在心里銘記你——我的朋友。感謝這一路有你！

　　感謝有你，在你我之間的競(jìng)爭(zhēng)讓我學(xué)會(huì)了許多道理。在我輸了的時(shí)候，我曾哭過(guò)，是你的出現(xiàn)讓我學(xué)會(huì)了失敗并不可怕，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才能獲得成功。在我成功的時(shí)候，你再一次出現(xiàn)，又讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)成功不能驕傲。感謝有你的時(shí)刻提醒，使我漸漸成熟。感謝有你——我的對(duì)手！

　　其實(shí)，你是誰(shuí)沒(méi)關(guān)系，我感謝世間萬(wàn)物，無(wú)論你是良師還是益友。感謝有你！

　　感謝有你！感謝有你！感謝有你！

感謝有你作文15

　　又是極為平常的一日，我設(shè)好了第二天四點(diǎn)五十分的鬧鐘便躺下休息，六點(diǎn)左右到公交車站等公交去學(xué)校。在這段時(shí)間，我要起床、刷牙、洗臉、吃飯，干完這些，還有些時(shí)辰，足夠了，我仔細(xì)推算著。

　　燈滅了，星星月亮還掛在天上，我即刻進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，一個(gè)小時(shí)……兩個(gè)小時(shí)……三個(gè)小時(shí)，直到快到八個(gè)小時(shí)，我才從睡意朦朧中驚醒。我慢步下床看時(shí)間，居然到了五點(diǎn)十分！鬧鐘怎么沒(méi)把我吵醒呢？這下完了，時(shí)間夠嗎？奶奶見(jiàn)我手忙腳亂的.樣子，說(shuō)道：“別急，時(shí)間夠，我算好了的。現(xiàn)在天還黑著，路上看不見(jiàn)，天亮了再走，抓緊吃下這熱氣騰騰的米飯，別涼了啊。”

　　我頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)奶奶把鬧鐘關(guān)了。自己卻早早地起床煮好飯，為我擠好牙膏，就連洗臉?biāo)�也是熱乎的…�?/p>

　　我忙完一切，坐在椅子上，奶奶忙不迭地為我端來(lái)滿滿的一碗飯。我十分愜意地吃著。窗外黑漆漆的一片，時(shí)不時(shí)傳來(lái)風(fēng)的怒吼，屋子里卻十分亮堂，絲毫不冷。奶奶看著我貪婪的樣子，臉上露出滿足又溫馨的笑容。

　　吃完飯后，我再次看了看時(shí)間，果真，時(shí)辰還早，還有十幾分鐘，奶奶真是預(yù)言家，比曹操還準(zhǔn)呢！休息些許時(shí)間后，我連忙起身，背上書(shū)包，奶奶也立馬起來(lái)，說(shuō)是要送我，我看著她冷得身子縮了起來(lái)，說(shuō)道：“奶奶，您躺下睡覺(jué)吧！走到車站不耗時(shí)間，不會(huì)冷著我，放心吧！”

　　奶奶搖搖頭，執(zhí)意要送我，我本想阻上她，可她不聽(tīng)，送我到車站，直到我上了車，她也沒(méi)離開(kāi)，直到車拐了個(gè)彎，已看不見(jiàn)我才肯離去。路上陣陣寒風(fēng)襲來(lái)，涼颼颼的，吹得人直打寒顫，我的心卻無(wú)比安定。

　　奶奶，感謝有你，在這凜冽的冬日為我?guī)��?lái)溫暖。

　　奶奶，感謝有你，在我這平凡的日子里帶給了我不平凡。

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