感謝六年級作文（通用20篇）
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的感謝六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
感謝六年級作文 1
有的人感謝表揚，有的人感謝奮斗，還有的人感謝關(guān)懷，而我卻要感謝嘮叨。
我有個嘮叨的媽媽，每當期末考試快到時，媽媽就會千叮嚀萬囑咐地對我說：“偉偉，你快點復習吧！快末考試了……”我心想：哼，你們大人就是這樣的嘮叨！嫌不嫌煩呀？可因為是媽媽的命令，我必須復習。每天都是復習了好久好久才睡覺，真煩！時間過得真快，已經(jīng)到了期末考試了，考試時，我仔仔細細地做每一道題。終于寫完了，我本想休息一下，可是我突然想起了媽媽嘮叨的.“寫完了一定要檢查。”這一句話，我便改變了主意，又檢查起來了。不檢查不知道，一檢查嚇一跳，結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)了三個錯誤點，加起來有七分多呢！這次啊，可真要感謝嘮叨！
我平時可喜歡吃辣的了！因為我是四川人。每當下午放學的時候，我總要光臨學校附近的幾家小店，因為小店里的辣條最好吃了，平時我都要買上幾包。那天，我又打算買辣條了，不知什么時候，媽媽從后面冒了出來，說：“現(xiàn)在天氣很干燥，又容易上火，不要吃辣的哦！”我說：“啊！反正我抵抗力強，不怕，可以吃幾包。”媽媽說：“不行，回家！這幾天我天天來盯你，你休想吃辣的。”接著又來了一大堆的唾沫攻擊。我憋了一肚子的氣回家，可氣死我了！
幾天后，我發(fā)現(xiàn)班上有好幾個同學的嘴邊都起了泡，他們都說是上了火，因為吃了太多辣的。幸好我這幾天沒吃辣條，還真該感謝媽媽的嘮叨！
有媽媽的嘮叨隨時陪伴，其實也是一件蠻不錯的事。
感謝六年級作文 2
蒼老，布滿皺紋，暗淡無光，一根根青筋凸起，結(jié)滿老繭，就是這樣的一雙手，是我要感謝的手，它不美麗，很粗糙，但非常——溫暖。
兒時的一天下午，我和爺爺出門去廣場散步，他照例帶著一把只夠我一個人用的傘。
正當我們在新世紀廣場的健身器材上玩的開心的`時侯，忽見天空中飄來了朵朵烏云，很快下起了小雨，我們也沒太在意，就往家走，漸漸地雨大了起來，豆大的雨珠“啪嗒、啪嗒"地往下落。爺爺也不多想，拿起傘，伸手往上一撐，一把傘剛好就擋在我的小腦袋上，拉起我的手就急匆匆地往家趕，雨越下越大，他的手不由的抱緊了我，自己的身體全露在傘的外面，身上那剛剛洗干凈的白色背心被雨水淋濕的全貼在身上。
傾盆大雨直接從天上瀉下來，雨點有節(jié)奏地在石頭上濺起一片片水蓮花，原本只有兩步遠的家現(xiàn)在好像有幾千米長。爺爺見了，索性背起我，讓我在他肩頭上打著傘，他腳上的皮鞋早已濕透，但仍在雨地里狂奔，深一腳，淺一腳，讓人看了很是心疼。“撲通”就在家門口，他滑了一跤，哧溜一下連同我摔倒在地，摔倒時手里還不忘抓住我，他飛速爬起來，一下子把我拉進懷里，沖進家門，結(jié)束了這次“雨中煎熬”。到了家，他先用毛巾擦干我身上的水，又倒了一杯熱茶，讓我喝下，確認我安然無漾后，才去換上干凈的衣服，坐下休息。
像這樣的事情有許多，點點滴滴，數(shù)不勝數(shù)，我在爺爺?shù)氖终菩闹新L大，悄悄地享受著他的溫暖、呵護和疼愛。
感謝六年級作文 3
在你蹣跚學步時，是父母在一旁扶著你；當你的人生路崎嶇不平時，是父母幫助你走過坎坷；當你學習壓力大的時候，是父母給你一杯熱茶……
父母為你付出了這么多，難道我們不應該學會感恩嗎？
“媽媽，你怎么不早點叫我？我該遲到了。”我埋怨道。“好了，你快點，我到樓下等你。”媽媽一邊說一邊走出門。我磨磨蹭蹭地刷完牙，胡亂扒了幾口飯，穿好衣服，匆匆趕下樓去。媽媽早已在樓下等著了。北風呼呼地吹著，我被凍得瑟瑟發(fā)抖。媽媽把她的大衣脫下來，給我披上。我喋喋不休地埋怨著：“你怎么不早點叫我，遲到了，可要受批評的。”媽媽把車開得更快了。凜冽的風“嗖嗖”地從我耳邊吹過，像刀子一樣，刮得我的`耳朵生疼。到了學校，果然遲到了，我飛速向教室奔去，媽媽望著我的背影喊：“別跑，小心點兒！”趕到教室，我已經(jīng)氣喘吁吁了。就這樣，過了一個上午。“媽”！回到家，家里靜悄悄的。
爸爸趕出來：“噓！你媽早上穿太少了，凍感冒了，她現(xiàn)在正休息呢。”我聽了，眼淚奪眶而出。媽媽為了我不著涼，竟然讓自己承受痛苦，這一切都是為了我啊，都是因為愛呀！我跑到媽媽床邊，輕輕地、內(nèi)疚地說了一聲“對不起”。從那時起，我就學著做家務，孝敬父母，學會感恩。父母給我們關(guān)懷，我們何嘗不該學會感恩呢？父母愛我們，我們也要學會用心去愛父母、體貼父母！
是那次經(jīng)歷，讓我理解了父母的愛，讓我學會了對父母心存感恩。我們應該多一分關(guān)懷，少一分埋怨；多一分感恩，少一分不滿。讓我們懷著一顆誠摯的感恩的心，來報答父母對我們的養(yǎng)育之恩。
感謝六年級作文 4
“熱”這個字，是我們對夏天的第一個印象。可當我們吹著空調(diào)睡午覺的時候，誰能想到烈日下，還有那一雙雙勤勞的雙手在工作。
感謝那雙手，烈日下，不怕炎熱，不怕惡臭，不怕骯臟。那雙手像太陽花那樣默默無聞，無私奉獻。那雙手都長滿老繭了吧，那就是辛勤工作的標志。每天清晨，那雙手緊緊握住一把大掃把，掃去馬路上散落的樹葉，拂去大街上飄落的灰塵；那雙手，快速撿起地上的紙屑，拾起路邊的塑料瓶。你每天早出晚歸，低著頭，弓著腰，眼睛不時地向路兩邊張望，為我們創(chuàng)造一個干凈整潔的美麗家園。我們又怎么能不對你們產(chǎn)生敬佩之情呢？感謝那雙手。
感謝那雙手，這雙勤勞的手建造出了一幢又一幢高大雄偉的樓房。那厚重的鋼筋被那雙手抬上了高處，那粗糙的木板被汗水浸濕，那雙手充滿了泥土的芬芳。你黝黑的臉龐，龜裂的雙手，卻為我們建造出了堅固結(jié)實的樓房，連那一個個磚塊仿佛也在為你們吶喊加油。每當我看著你們勞動的時候，總能望見你們頭上的汗珠，總能聽見你整齊的號子，我們又怎么能不對你們產(chǎn)生敬佩之情呢？感謝那雙手。
感謝那雙手，一年365天每天都是你們的`工作日，播種、施肥、澆水，這些基本工序你們不知道重復了多少遍，哪怕在盛夏的烈日下也不例外。這雙手撫摸過每一顆種子，這雙手培育過每一株秧苗，這雙手珍惜過每一個果實；這雙手提起撒水壺滋潤每一棵農(nóng)作物，這雙手提起鋤頭鋤盡田里的每一棵雜草，這雙手……因為有了你們，我們才有了健康的食材，不是嗎？我望著你們辛勤的背影，我們又怎么能不對你們產(chǎn)生敬佩之情呢？感謝那雙手。
感謝那雙手！正是有了那一雙雙手，才會使我們的生活更加美好幸福！
感謝六年級作文 5
“時光飛逝，日月如梭”。我的母校一波一波慶祝百年校慶。擺了擺手，我馬上小學畢業(yè)了。
母校創(chuàng)建于1913年，現(xiàn)在正好一百年。你有沒有想過，這百年，400個季節(jié)，1200個月，36500天，876000小時，還有這百年，寒暑，秋收，冬儲，時光飛逝，分分秒秒。你有沒有想過你的母校在過去的100年里經(jīng)歷了什么樣的風暴，經(jīng)歷了多少次蒼桑？書雨不眠之夜，校園也有國事。多少少年英雄被母校送走，多少青苔被老師歡迎。
我依稀記得，當我第一次踏上母校的時候，你以開放陽光的心態(tài)接納了我。我眼中有一種生機勃勃的景象。鳥兒為我歌唱，樹木為我舞蹈，小草為我鼓掌。向日葵看著太陽，站直了。天空中的白云就像一個凱旋的人自由漫步。他們似乎歡迎新生的小牛，他們相信這些好男孩會自由航行。這一切難道不是對母校未來繁榮的暗示嗎？
依稀記得剛走進教室的`時候，寬敞的教室，嶄新的書桌，光滑的水泥地面，讓我覺得很親切；陌生的面孔讓我感到無比自豪。今天，教室和課桌還是老樣子。我相信，一如既往，教室里都是書！我相信，我們成長的影子就體現(xiàn)在光滑的水泥板上！我相信老師更光芒四射。每一塊磚，每一片草，每一個老師，每一次跑步，每一次汗水，每一次回憶。所有這些事情永遠不需要被記住，也永遠不會被忘記！
謝謝母校！感謝母校老師的無私奉獻，我們收獲了很多。謝謝母校！謝謝你寬廣的胸懷，讓我們在這里成長！謝謝母校！謝謝你教會我們做人的道理，因為你讓我們看到了我們旅途中的目標、前景和希望！
感謝你的牽手，感謝你一路的訓練，感謝你的包容，感謝你的鼓勵！即使走到天涯海角，也忘不了這個故事。
感謝六年級作文 6
成長過程中，有一件事讓我記憶猶新。記得那是四年級剛開學，我們換了老師。全新的教學方法讓我十分不適應，本來語文成績拔尖的我成績迅速下滑。原先的語文老師得知了此事，來找我談話。
“報告。”我走進辦公室。“來啦，快過來，最近學習怎么樣？”樓老師親切地問。我把情況一五一十地告訴了她。“新來的老師怎么樣？”“挺好的。”“有沒有感到不適應？”她又問道。我低下頭，有些羞愧：“有……”“我是這么想的……”她接下來說的話使我的心靈有了一些變化，“你的一生會遇到很多老師，每個老師的教學方法都不一樣，他們不會因為你改變，所以你要去適應他們。你是個聰明的'孩子，可以做到的！”接下來的時間里，我學著去適應新來的樓老師。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)新來的樓老師會用鼓勵的方法讓我們變得更有自信，我又重新拾回了自信。
今年，我也很快適應了新來的班主任楊老師。每位老師都有自己的特點：原先的樓老師，時而嚴厲，時而溫柔，像一位媽媽；現(xiàn)在的樓老師，常表揚我們，用新一派的方法讓我們學會自主學習；楊老師會讓我們不斷自我反省。
老師，你們知道嗎，我有很多話想對你們說：“雖然我有時不好好聽講，但我一定會及時改正，如果我有什么做的不好的地方，希望你們及時指出。感謝你們對我的指導。”
有句話說得好：我們是花兒，老師是園丁，我們需要園丁辛勤的汗水，才會茁壯成長。老師，我一定會開出最美的花朵，感謝一路有你！
感謝六年級作文 7
在我的一少半的童年里都是跟著外婆過的，在我的童年里外婆總是照顧我很細心。
我永遠的記得在一個夏天里外婆在那一次里給予了我一生都很難忘的一天，那一次是我過6歲生日的時候，外婆她給了我一個很大的驚喜。那時候我的色和媽媽在我一歲的時候交給了外婆照顧，他們?nèi)ド钲诖蚬とチ恕Ｃ磕暝谖疑盏臅r候從來都沒有給我過，都是外婆，外公還有比我小一歲的表妹幫我過生日，可那一年的夏天里，他們給了我一個讓我想不到的生日禮物。
當外婆問我：“琳琳，你想要什么禮物。”我回答：“我想要爸爸，媽媽陪我過生日。”我明知道這是不可能的事，因為，我爸爸，媽媽一年到頭都在外面，怎么可能陪我過生日呀，我看到外婆的臉很苦惱的樣子。我的生日到了，當外婆和外公她們買了一個大蛋糕唱著生日歌。“琳琳今天是你6歲的'生日，快許愿吧。”我聽到表妹這么說，我就閉上眼睛對著蠟燭許了愿望，那個愿望我許的是我想爸爸和媽媽回來幫我過生日，我許完愿后，對著蠟燭吹去了。
可是讓我想不到的是，我看見爸爸媽媽就在我的面前，他們回來了，是來幫我過生日的。后來，我才知道原來外婆其實是知道回來的，而是給我一個驚喜，可是，更讓我想不到的是爸爸媽媽這次回來是把我給接去深圳的，不過我要感謝外婆給了我這么大的驚喜，感謝您外婆照顧了我那么多年。
感謝您外婆，感謝您的生日禮物。
感謝六年級作文 8
我感謝老師那敦敦的教誨，我感謝同學們對我的幫助，我感謝父母給我的關(guān)愛，我感謝失敗給了我成功的勇氣！但是，我要鄭重感謝的還是那位有著高尚品質(zhì)的，與我素不相識的阿姨。
記得那是去年夏天。一天，我寫完作業(yè)，便到附近的空地上玩。誰知道“天有不測風云，人有旦夕禍福”，我正玩在興頭上時，一不小心，腳下一塊石頭一絆，我倒在了玻璃渣上。情急之中我用手一撐，手又立刻被玻璃渣劃了一道口子。我用盡全身的力氣硬生生地起來了，抬起手一看，左右手的`手心里，鮮血淋漓，血流不止。我疼得“哇哇……”地哭了起來。這時，在小路上有一個騎著一輛破自行車的阿姨經(jīng)過。聽到我的哭聲，快速地放下車子，三步并兩步地跑了過來，看了看我的手。緊接著她丟下車子，一把抱起我，直奔醫(yī)院。當時，我疼得厲害，淚眼中只看見那位阿姨瘦瘦的臉。
到了醫(yī)院，阿姨上樓、下樓、掛號、買藥、交錢……我很快得到了醫(yī)生治療，醫(yī)生給我處理了傷口，止了血，包扎好了。這時我才看見阿姨滿頭大汗。那位醫(yī)生說：“幸好送得及時，流血不多。要是留血多了，那治療起來可麻煩多了!”阿姨長長地松了一口氣，又關(guān)切地問我疼不疼啊。回家的路上阿姨像慈母般地關(guān)心我。此時，我又發(fā)現(xiàn)阿姨的手上長了老繭，臉上被太陽曬得黑黑的，一看就知道是常年勞作的結(jié)果。不知不覺到了家，阿姨安頓好我，并且囑咐我不要亂動，要等媽媽回來，這才急匆匆地走了。望著阿姨遠去的背影，我在心里感激地說：“阿姨，謝謝您！”
阿姨，我感謝您。是您在我最需要幫助時，給了我?guī)椭晃腋兄x您，為了讓我盡快地得到治療，您跑上跑下，為我拿藥；我感謝您，是您教會了我要無私地關(guān)愛他人。
感謝六年級作文 9
鳥兒感激藍天，因為藍天讓它自由飛翔；水滴感激大海，因為大海讓它永不干涸；花兒感激綠葉，因為它們讓綠葉如此美麗。我想謝謝你，媽媽。
我記得又是一個夏天，風好像被太陽嚇跑了，連云也不見了。我學完作文從老師家回家。我媽沒有像往常一樣騎車來接我，我們只好步行去車站坐公交車回家。車站離這里很遠。我們必須走很長一段路才能到達車站。路上感覺汗液順著頭發(fā)流下來，劃過臉，流到地上，嘴唇干澀難受。似乎不僅我很熱，就連路邊的柳樹也很熱，耷拉著腦袋。突然，一股涼氣迎面撲來。原來是冷飲店。“媽媽，我想買個冰淇淋。”我看著冷飲店，忍不住說。“那就去買一個。”媽媽答應，我買了一個還冒著寒氣的冰淇淋。“媽媽，你不買嗎？”我問我媽，她說太冷了，胃不舒服。我堅持讓我媽去嘗一嘗，涼快涼快，我媽就是不吃。有時候我的大腿跑不過我的胳膊。最后在我的'堅持下，我媽只喝了一口。她吃的東西又香又甜。看著媽媽，覺得眼睛有點模糊，想流淚。仔細想想。從我開始學作文開始，我媽每天都攢錢，一分錢也沒多花。我媽為我的未來付出了太多。我不會讓眼淚流下來，怕媽媽發(fā)現(xiàn)我吃不下媽媽手里的冰淇淋。羊有下跪之恩，烏鴉有反哺之孝。他們都知道如何感激他們的母親。難道我們不應該更加感激我們的母親嗎？
千言萬語匯成一句話——謝謝媽媽。
感謝六年級作文 10
人生如蝶，蝶如人生。我們的人生就像一只蝴蝶，起先只會咿呀學語，步履蹣跚。但到了某一個時刻，我們就要接受人生的升華與生命的洗禮……
我的老家后面有一個花園，那是小時候最愛去的地方，在里面種植著“黃蝶飛入無處尋”的油菜花，青翠欲滴的水仙，精雕細琢般的百合……還有我最愛的——一棵高大挺拔的松樹，每當靠近它時，它都會給我一種寬厚的感覺，能為我遮風擋雨。
我9歲那年的一天，我又來到了大樹下，摸著它那歷經(jīng)世間炎涼滄桑的皮膚。忽然，我眼前一亮，在樹皮的隱蔽處，有一個灰間帶著一點琉璃白的繭。我的注意力馬上被它吸引了，長那么大，我都沒看過蝴蝶破繭而出的那一刻，今天我一定要好好看看。于是，我便耐心地等著。
終于，我看見繭里有一個黑影隱隱約約在動，慢慢地，黑影掙扎的.動作更大了。這時，在繭的上方破開了一個小洞，露出蝴蝶嬌小的頭，可它并沒觀看這熟悉而陌生的世界，而是繼續(xù)痛苦地掙扎。
緊接著，它的六條腿出來了，再接著，就是它那雙又大又美的翅膀了。最后，它經(jīng)過痛苦而漫長的掙扎，換來了這具美麗的軀體，從丑陋的毛毛蟲變成了可愛玲瓏的蝴蝶。
蝴蝶破繭而出并不急于飛行，而是靜靜地等待著什么。這令我很納悶，后來查資料我才發(fā)現(xiàn)，原來蝴蝶是在等掙扎時的汁液流滿翅膀，這樣它的翅膀才能變堅硬，才能遨游開空。
看完蝴蝶破繭而出的過程，我想到我們自己不就像一只即將破繭而出的蝴蝶嗎？但我們能像蝴蝶那樣不畏痛苦，破繭而出嗎？
感謝蝴蝶，你讓我知道：人生總會有坎坷與痛苦，但我們不能失去面對的勇氣，而是要堅持，才能重新?lián)P起風帆，駕駛自己的小船，繼續(xù)走下去。
感謝六年級作文 11
我有許多特長，比如、剪紙、打籃球、下五子棋……都是我非常喜歡的特長，我要感謝你們，因為你們給我的生活帶來了極大的樂趣。
我要來說一下我的剪紙藝術(shù)，我很喜歡剪紙，剪出來的剪紙，五花八門，而且還很好看，我從小在家沒有事的時候，就在家練習剪紙，因為“有志者事竟成”，我知道有志向的人一定會成功，也要把我國的傳統(tǒng)歷史文化傳承下去。
再來說一說我的打籃球，我的打籃球就和剪紙一樣，打的很好，還能做出許多精美且炫酷的打法，我每次放假有空時，就會來到小區(qū)樓下的籃球場，繼續(xù)練習打籃球，我的.籃球一天比一天打的好，而且還很熟練，我喜歡籃球，喜歡籃球帶給我的極大樂趣。
然后，跟你們介紹介紹我下五子棋的厲害，我下五子棋最熟練的對手，就是我調(diào)皮搞笑的弟弟，我的弟弟和我經(jīng)常下棋，也經(jīng)常輸?shù)簦驗槲业奈遄悠逑碌煤軈柡Γ抑赃@么厲害，多虧了我的得力助手調(diào)皮的弟弟，我沒事時經(jīng)常和老弟一起下五子棋，所以才練得出來這么好的棋藝。
我還要給你介紹介紹我跳繩的厲害，我一跳起繩就停不下來，那次我和媽媽在小區(qū)里比跳繩30秒，誰跳的次數(shù)多，我的老弟來當裁判，我先跳，我剛開跳，我的腳下如生風一樣，飛快地跳了起來，計時器此時響起了“嘀、嘀”的聲音，我趕快停下來，老弟說我30秒一共跳了105下，到媽媽跳了，我的媽媽也不甘示弱，搖起了跳繩，到時間了，老弟說我的媽媽，一共跳了97下，我很開心，因為我贏了。
我非常開心，此時，我也要鄭重的感謝我的特長，因為它們讓我學到許多本領，同時也帶給了我極大的樂趣。
感謝六年級作文 12
十四年前，你讓我的小生命來到了人間，明亮的星空中有一顆明亮的小星星。在成長的14年里，你陪伴我走過了金色的童年。無論走到哪里，都有你溫柔的眼神；不管你做什么，都有鼓勵的話。現(xiàn)在我是小學六年級的學生。每當我回頭看的時候，都仿佛看到了過去14年那條鋪滿鮮花的成長之路。多少次，你像春風一樣用愛滋潤我幼小的心靈…
我小時候是個很調(diào)皮的男孩子，給我媽造成了很多麻煩，我媽一直默默的為我支撐著這些麻煩。即使在那種場合，她也完全沒有抱怨。3歲那年，我慢慢走下樓梯。結(jié)果我一腳踩空，整個人仿佛“飛”了起來。昏過去的時候，我感覺我媽恐懼的抱著我，我隱約覺得她在叫我快點醒過來！于是，我睜開眼睛，感覺迷迷糊糊的，“哎呀！真暈！”我下意識的哭了。顯然，我摔得很重。我媽媽在那里安撫我。勸我不要哭，我的眼淚漸漸消失了。
親愛的媽媽。無情的歲月在你的臉頰上留下了痕跡，現(xiàn)在你46歲了。你永遠不會忘記和我一起度過的快樂童年時光。我們一起笑著哭著。但是這樣美好的一天已經(jīng)過去了，它將永遠珍藏在我記憶的百寶箱里。有一天，當我再次打開記憶寶箱，再次回憶起美好的時光，我永遠不會忘記你，我親愛的.媽媽，你把我的生命留在了這個世界上，你給了我無微不至的關(guān)懷。媽媽，愛你的兒子想對你說：“無論歲月多么無情，我們對彼此的愛永遠不會改變。總有一天我會長大的。也許有一天我長大了，我會再次握住你溫暖的手。也許那已經(jīng)是一雙布滿皺紋的手了。你還記得過去嗎？你兒子會一直愛你，喜歡你，不會變。”
沒有你的體貼，沒有你鼓勵的眼神，沒有你善意的話語。我今天怎么才能茁壯成長？所以我又想對你說；”“媽媽，謝謝你！謝謝！
感謝六年級作文 13
總關(guān)心我們喜歡吃什么，卻常常忘記自己喜歡吃什么，她是誰?總希望兒女多些休息，而自己卻忙前忙后不停不歇，她又是誰?面對生活的艱辛，從不向兒女訴說，但兒女的芝麻小事總能牽動她的心，她是誰?她，就是母親!
“誰言寸草心，報得三春暉”這句話讓我懂得了要感恩母親。是媽媽賜予我生命;是媽媽給我無微不至的關(guān)心。
媽媽對我很疼愛。每天早晨都很早起來為我準備豐富的早餐，媽媽常說：“早飯一定要吃飽吃好。”記得期末，我摔傷了頭部，媽媽急得眼淚都掉下來了。在媽媽細心呵護下，我康復得很快。想到這里，一股暖流流進我的心田。
媽媽雖然對我很疼愛，但是對我的'要求十分嚴格。如果我書寫不工整，媽媽就會給我撕掉并對我說：“學習上來不得半點馬虎。”媽媽每天不管有多累，還要全神貫注地給我檢查作業(yè)。有一次，媽媽回家已經(jīng)很晚了，媽媽一進屋就說：“快拿作業(yè)出來!”“算了吧，媽媽，今天您很累了，再說我還有一道數(shù)學題不會做，要是您給我講了那該有多晚了。”“快拿出來，今天的事情今天做!”聽了媽媽這番話，我無可奈何地拿出作業(yè)。媽媽思考了一會就對我說：“你過來，我給你講!”媽媽講了兩三遍我都沒有懂，媽媽又換了一種簡單的方法，耐心地又給我講了一遍，我終于懂了。
媽媽給了我無微不至的關(guān)懷。她像一棵大樹為我遮風擋雨;她像一盞明燈為我指明方向。媽媽您為我嘔心瀝血，我長大以后一定要做個有用的人來報答您對我的恩情。請接受我對您深深的感謝：“謝謝您，我的好媽媽!”
感謝六年級作文 14
初看春花紅，轉(zhuǎn)眼已成冬；匆匆，匆匆；一年容易又到頭；韶光逝去無影蹤。
誰也無法描繪出你的面目，但世界上處處能聽到你的腳步聲。你，就是時間。
在小時候，我們的知識是那么的少。可經(jīng)過時光的流逝，我們知道了春的“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”夏的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”秋的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”冬的“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”……時間，讓我從書本中感受古往今來自然美景。我感謝，你帶給我的知識！
從小父母都會帶我去各地游玩，但那時的'我們什么都不懂。現(xiàn)在，我們游玩后都明白了：各地的風土人情、異域風情，瀏覽過最美麗的風景后，我終于理解了“讀萬卷書，行萬里路”的真正含義……人外有人，天外有天。我感謝你，你開拓我的視野！
時間讓我變得自信。在以前，我是一個膽小、自卑的女生，很不敢跟陌生人交流。那時，我剛?cè)胄W，老師們都在門口迎接：“小朋友你好！歡迎你成為我們的一員。”一見老師，我連忙抓住媽媽的衣角，迅速的轉(zhuǎn)到媽媽的身后，低著頭，不管媽媽怎樣扯我，我都不肯抬頭、說話。老師尷尬地說：“沒關(guān)系！小孩子第一天入學有些害羞。”媽媽非常不好意思，拉著我快步走進了校園……之后的這幾個星期，我都是沉默寡言，不和群體。隨著時間的流逝，我漸漸變得開朗，朋友也越來越多。在時間的磨礪下，我已變成自信、開朗活潑的女孩了！我感謝，你讓我變得自信！
人生啊，就像一條路，一會兒西，一會兒東。
我們都是趕路人，珍惜時光莫放松。
匆匆，匆匆，莫等到了盡頭，枉嘆此行成空。
感謝六年級作文 15
鮮花感恩雨露，因為雨露讓它成長；雄鷹感恩藍天，因為藍天讓它飛翔。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。連這些牲畜都會感恩父母，更何況我們?nèi)四兀鼞摮岩活w感恩之心。
父愛如山，小的時候，我總是體弱多病，經(jīng)常去醫(yī)院。記得那是一個寒冬的夜晚大約凌晨2點鐘左右，我突然發(fā)高燒40度，不停地喊難受，哇哇大哭，驚醒了干活干到12點才剛睡下的爸爸。他立馬爬起來只穿著單薄的睡衣便急匆匆地向我房間跑來，看見我亂踢亂蹬，號啕大哭，便一把將我抱起，冒著刺骨的寒風還 有狂亂的冰雨跑步直奔附近的醫(yī)院。到了醫(yī)院，他又幫我弄這弄那，一身的衣物不知道是被雨水還 是汗水都打濕了，凍得身上全紅啦，不時打著哈欠發(fā)著抖......
不知過了多久，終于忙完了，爸爸又背著我回到家里啦，可他還 是沒有坐下休息。他把我輕輕地放在床上，蓋好被子，還 給我敷了一塊冷毛巾，自己又熬藥去了......我模模糊糊地看到爸爸孤單忙碌凍得發(fā)抖的背影。在我的心中，那不是普通的'背影，而是一個高大，可以依賴的影子。我終于明白了一句話：孩子是父母的心頭肉，是最珍貴的寶貝，是所有的一切......
用再多的語言，再美的詞匯也無法形容父母對我們無私的愛，點點滴滴印在我的心里。當我在一天天成長時，由稚嫩的小苗慢慢長成參天大樹，我只想對你們說：“您們是春雨，我是一顆脆弱的小苗，是您們對我施以點點滴滴的關(guān)愛與博大的胸懷才能讓我慢慢長大步步走上成功之路。我定會將你們對我的愛永遠記在心中，而你們對我的恩情我定將此生感謝并銘記的！我最愛的爸爸媽媽！您們辛苦啦！
感謝六年級作文 16
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，每當我看到這句詩句，我就想到了我的老師，想起了老師對我無微不至的關(guān)心和鼓勵。老師就像辛勤的園丁，精心地培育著我們這些祖國的花朵茁壯地成長。
記得我在上幼兒園大班時，我的班主任黃老師交給我一份演講稿，要我和其他兩個同學一起當畢業(yè)典禮小主持人。我頓時呆了，因為我從來沒有做過這樣的事情，心里不知道怎么辦才好，吞吞吐吐地從嘴巴里冒出幾個字：“老師，我……我可不可以……”“君怡，老師相信你能行！人總是要進步的，不能一直停留在一個地方，要勇往直前，老師會和你一起努力的！”黃老師摸了摸我的小腦袋，微笑地鼓勵我說。聽了老師的`話，我勇敢地接受了這個艱巨的任務，之后老師和我們一起排練，在畢業(yè)典禮上，我們沒有一點緊張，各個發(fā)揮出色，贏得了臺下家長們的熱烈掌聲。
上了小學，最關(guān)心我的是班主任周老師。我是女孩子，膽子也比別人小，記得在二年級我們班被評上了“四項競賽優(yōu)秀班”，周老師為了鍛煉我的膽量，特意叫我上臺領錦旗，我看著全校師生都在場，心里害怕極了，連連搖頭說：“我不敢！”當我抬頭看周老師時，老師沒有說話，但她向我投來了充滿信任和鼓勵的目光，好像在對我說：“君怡，勇敢點，老師相信你能做到的！”正是這個目光，一下子給了我無窮的勇氣，我做到了！這以后，周老師叫我上臺時，我的腦海里都會出現(xiàn)周老師的那種目光，就不假思索地說：“沒問題！”
老師，謝謝您！是您的鼓勵給了我膽量和勇氣，是您讓我向成功又邁進了一步。我永遠不會忘記您的教誨，它永遠激勵著我前進！
感謝六年級作文 17
一個人不可能沒有對手，因為是對手是上帝給我們安置一個警鐘，是對手讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足，是對手讓我發(fā)奮圖強，是對手……假如沒有了對手，那么世界上的每個人都會驕傲，都會覺得自己是最好的，也就沒有了奮斗的目標和動力。
感謝我的對手，是一場場較量之中發(fā)現(xiàn)了自己的短處，看到了別人的長處。是一次次的失敗讓我不斷地總結(jié)，不斷地汲取，然后又不斷地提高。
感謝對手，給了我壓力，使我有了動力，不斷地向前走，不斷地進步，感謝對手，在這一次次比拼中讓我感到快樂，使我領悟道理，使我更加優(yōu)秀。感謝對手，正是因為有了對手、有了鍛煉，才會有今天的我。
這就和狼和鹿的故事一樣，羅斯福將鹿的對手消滅了，那鹿也就成了一個禍害，鹿沒有了對手，不斷繁衍，最后因為食物短缺和疾病傳染的問題，鹿也沒有剩下多少。
正是因為鹿缺少了對手，所以傷亡下降，疾病增多，最后呢？森林也沒了，鹿也沒了，所以說，世間任何一個動物都缺少不了對手，正因為鹿的對手控制了鹿群的數(shù)量，才會有更多的鹿、更多的森林存活下來。
同樣的羚羊種類，吃的是同樣的食物，喝的是同樣的水，生活的是同樣的土地，可是因為有了對手，東岸的羊群卻要比西岸的'要強壯的多。這個例子也強有力說明了對手的重要性，正是因為有了狼群的追逐，羊才會繁衍的更快、才會更加強壯、才會跑得更快，不然的話，就只有弱小了。
感謝對手。正是因為有了一個個對手，才有了一個個奮斗的目標，才有了那向上的決心。
感謝對手。感謝比我優(yōu)秀的對手，假如沒有了你們，今天的我會是什么樣子呢？是邋遢？是無所事事？還是一無是處？或許，沒有了你們，我的生活會有翻天地覆的變化吧。
感謝你，我的親愛的對手。
感謝六年級作文 18
我常常想：閱讀的感覺像什么呢？像甜甜的蜂蜜？像一朵朵浪花？我覺得更像綠茶，閱讀的感覺像它一樣，淡淡的清香，淡淡的苦澀，淡淡的甘甜……而這種滋味也許只能自己品味。
小時候，我很喜歡翻書架，不管看不看得懂，就是愛翻。奇怪的是，媽媽那時候也不指責我，可能為我愛看書感到高興吧？這是我小時候的一大興趣愛好，因為這個愛好，所以經(jīng)常是把家里弄得像剛打過戰(zhàn)的戰(zhàn)場。翻到感興趣的書，偶爾會坐下來看。可惜那時候不認識字，只能看著那些漂亮的圖片，沉浸在無限美好的遐想中。就這樣，我上了小學，能看書了，家里的書就成了我的“俘虜”，逮到一本看一本，因為我還小，理解能力不是很好，所以媽媽去書店買了很多故事書給我看，我就在故事書的.引導下，漸漸覺得捧起書是一件其樂無窮的事情……歷史類、文學類、軍事類等我都看過。
快樂閱讀，享受閱讀！
我的眼睛盯上了歷史。我的歷史啟蒙“老師”是爸爸，他經(jīng)常買來歷史書，我也不知道他要干什么。最早他買來了《中國通史》，每天堅持讀給我聽，原來書是買給我的。慢慢地，我覺得聽不過癮了，索性捧起來看。《中國通史》很快就被我看完了。接著我又看了《史記》、《中華上下五千年》……比較著名的歷史書都被我看完了。看完后，我心中百感交集。原來中國以前有那么多封建王朝在統(tǒng)治，經(jīng)過許多歷史上的大變遷，才走到中華人民共和國。要是沒看歷史書，我可能還連中華人民共和國是怎樣成立的都不知道呢。
快樂閱讀，享受閱讀！
感謝六年級作文 19
光陰似箭，日月如梭，一晃眼，六年小學過去了。驀然回首，一年級時剛踏進校園的情景還在我腦海中浮現(xiàn)，兒時的幼稚單純將會永遠留在校園中，一生難忘！
悠悠六載，這當中有我數(shù)不勝數(shù)的美好回憶，猶如一個個泡泡，五彩繽紛而亮麗透明。曾記得新開學剛剛踏進校園的那一天，“老師”這個字眼出現(xiàn)在了我的腦海中。走進校園，我緊緊地拉著媽媽的手，警惕地東張西望，生怕走丟了。可能對新環(huán)境不太熟悉的緣故，我“哇”地一聲哭出來了。在人山人海的人群中緩緩涌動著，一時間不知怎么的，一只小手失去了一只大手，我呆站在原地，茫然地看著周圍的一切，有些不知所措。這時，一個和藹可親的老師向我走過來，細聲細氣地問：“小朋友，你怎么了？是來報到注冊的嗎？”我奶聲奶氣地說：“嗯，我在找媽媽······你是誰？”老師微笑著說：“我是老師，我?guī)闳フ覌寢尠桑 蔽遗d奮地說：“好啊，好啊，我們快走吧！”老師用她那溫暖的大手牽著我這只稚嫩的小手走在茫茫人海中，沒想到，媽媽其實就在老師辦公室急切地尋找我的身影。見我來了，旁邊還站著個老師，就笑呵呵地對老師說：“請問您是教幾年級的？”老師回答說：“我是教一年級二班的'。”媽媽欣喜地說：“太好了，我女兒也是這個班的······”從此，老師這個詞，就永遠留在了我心中······
老師對我們的關(guān)愛是無微不至的，生活上也是如此。有一次，我在學校發(fā)燒了，老師見我上課精神不佳，便溫柔地摸我的頭，還問寒問暖，我心里涌起一股暖流，用感謝的眼神看著老師。
在那片湛藍的天幕下，學校的樹蔭小路上有我和老師的斑斑足跡，和老師在一起的點點滴滴，難以忘懷······
感謝六年級作文 20
燈光照著床邊木質(zhì)相框里的照片，我捧起相框凝視著那張笑臉，思緒仿佛又回到了兒時的那一天……
那次數(shù)學考試，我得到了有史以來最低的分數(shù)。當拿到試卷的那一刻起，淚水朦朧了我的雙眼，我如一只迷途的羔羊，怎么也找不到那條熟悉的小路，內(nèi)心，滿是絕望。這時，一只白嫩的小手伸了過來，替我捋齊零亂的發(fā)梢。抬頭，是你。你沖我笑著，笑得那么真誠，那么燦爛，那么甜蜜，你的笑如縷縷陽光溫暖了我的`心田。你握住了我的手，溫暖從指尖瞬間傳遍全身，我那苦澀的心情也在你的笑容里融化、蒸發(fā)……你鼓起了我自信的風帆。
低頭，望著手中的試卷，你那動聽的聲音在我耳邊回蕩。
那道題，仿佛在和我作對，無論我用盡多少辦法，都無法破解。你悄悄地來到了我的身邊，輕輕坐下，拿起了我的草稿，看著，用筆圈了幾個數(shù)字。我不解地望向你，你耐心地講解起來。聽著你的分析，我豁然開朗，于是，一道令我百思不得其解的題在你的幫助下，成功解答。我抬起頭，感激地看你，你那含笑的眸子顯得那么清澈，那么透明。
放下相框，我望向窗外，雪，不知何時飄然降臨，如同白色的精靈。世間一片潔白，兒時的記憶如同這一片片雪花，仿佛是每一個精彩的瞬間在我眼前飄下。
你那甜甜的笑容，好似一縷陽光，在我失利時溫暖我冰鎖的心靈；你那甜甜的笑容，好似一陣風，在我失落時，吹起我自信的風帆。
天，漸漸亮了，陽光透過云層。冬日的陽光不像春日那般燦爛，有的是不易察覺的溫暖，如你一樣，總在不經(jīng)意間帶給我溫暖。
多少次，在正誤之間徘徊；多少次，摔倒了又無力爬起。你，總在我身邊，陪我笑，陪我哭，帶給我溫暖，給予我鼓勵，永遠相伴我身旁……
打開窗戶，抬頭，回憶依舊……
【感謝六年級作文】相關(guān)文章：
感謝六年級作文01-02
六年級作文感謝04-21
感謝母校-六年級作文03-01
感謝母校的六年級作文09-09
六年級感謝母校作文02-02
六年級作文：感謝母校10-30
感謝母校六年級作文11-11
感謝六年級作文（精選36篇）04-24
六年級感謝信作文11-28
[薦]六年級感謝母校作文04-23