感謝您，老師作文合集15篇

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的感謝您，老師作文，希望能夠幫助到大家。

感謝您，老師作文1

敬愛的老師：

　　新年好！

　　四年前，我在玉沙小學這個美麗的校園里，幸運地成為了您的學生。四年中，我從一個天真無知的幼童，成長為一個優(yōu)秀的五星少年。前進中的'每一步都得到您的支持，每一點進步都凝聚著您的心血和智慧。李老師，感謝您！

　　每次看到練習本上，那一個個紅紅的對勾，我是那樣高興，看著看著，那一個個對勾似乎是您的微笑，它總是激勵我更加認真地聽課，更加積極思考問題，也更仔細完成作業(yè)。

　　每次看到試卷上，您親手畫上的紅蘋果，我是那么欣喜，一個蘋果就讓人夠高興了，有時還能得到兩個甚至更多大蘋果，那種高興勁就甭提了。看著看著，那蘋果好像您慈祥的笑臉，它激勵著我更細心地去發(fā)現(xiàn)，體味，描寫生活中的美。

　　每次看到作文本上，您不勝其煩地畫上長長的波浪線，我是那么愉快，哪怕我只有一句像樣的語言也好，在您眼中也很精彩。看著看著，那長長的波浪線好象是老師流動的心血。它激勵我認真對待每一次作文，運用您教我們的佳詞妙句。

　　每次在課堂上，我想發(fā)言又不敢舉手的時候，您總是會投來溫柔的目光，似乎在說：“加油！我相信你一定能做到的，相信自己！看到您眼里的鼓勵，我就有了勇氣和信心。

　　為了改變我的內(nèi)向和靦腆的性格，您又給我當班干部的機會，希望我更加開朗大方.

　　敬愛的老師，我是稚嫩的幼苗，您是雨露和陽光，在您的哺育下，我一定會健康成長，做一個陽光男孩！比以前更加優(yōu)秀！

　　讓我再向您真誠地說一聲：“敬愛的老師，您辛苦了！”

　　祝您

　　x年快樂，身體健康，萬事如意！

　　您的學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

感謝您，老師作文2

　　李老師是一位優(yōu)秀的班主任，她的微笑那么純真，那么堅定，她的`愛似明燈，為孩子指引方向，她似燃燒的蠟燭，默默無聞，奉獻自己，為孩子們知識之花日漸繁茂，茁長成長！

　　記得有件事情一直讓我記憶猶新。那時候您剛接任三班班主任，分配座位，孩子主動找您說要和好朋友坐一起，您沒有拒絕，因為那樣怕傷孩子的心，您也沒有批評，只是微笑，呵呵，孩子回來說起這件事情是那么幸福而不是失望，微笑給了她很大的鼓勵，雖然她沒能如愿以償，但從此您在她心中的位置是那么重要，有什么事情都想寫日記告訴您，那可是連媽媽都不給看的秘密哦！

　　還記得孩子生病掛水，您總是去關(guān)心她要不要緊，要不要回家休息，到家一定要給你發(fā)短信才放心，等等......孩子每每談到李老師，那明顯不僅僅是老師，那是比老師還親近的大朋友。您的話比圣旨還重要，一句能頂家長十句，您才是真的種子，善的信使，美的旗幟！！

　　天涯海角有盡處，只有恩師無窮期。十二萬分的感謝您，李老師！！！

感謝您，老師作文3

　　您，就像冬日里的暖陽，溫暖了我的內(nèi)心；您，就像一捧清冽的泉水，澆灌了我干涸的心靈；您，就像明亮的火把，照亮我前行的路；您，就像一盞紅燭，把光明給了別人，卻默默燃燒了自己。

　　——題記

　　無聲的提醒

　　夏天，樹上的知了一聲聲的叫著，仿佛在宣告著夏天的到來，一陣微風襲來，樹葉左右搖頭，原來是風姑娘又調(diào)皮了。看，這會兒又不知到哪玩耍了，此刻的我，正看窗外美麗的風景，講臺上，政治老師還在滔滔不絕，“啪”我的鋼筆摔到了地上，我轉(zhuǎn)身去撿，我一抬頭，我的眼神正好對上老師的'眼神，老師的眼睛就像一潭秋水，嵌在她那潔白無暇的臉上，我從老師的眼中仿佛讀出了什么，慚愧的低下頭，認真整理落下的課堂筆記。老師無聲的提醒，使我開始認真對待每一堂課，開始仔細地完成課下作業(yè)。

　　無聲的關(guān)愛

　　“叮……”下課鈴響后，校園里一片嬉笑打鬧的聲音，突然，一個黑影猛地向我沖來，把我一下撞倒在地，下巴跟地面來了個“親密接觸”牙齒一瞬間的酸痛讓我的眼眶濕潤了，但我忍痛沒讓淚水從眼眶流出，但是嘴里還是有一股血腥味。這時，班主任看到了我，馬上送我去了醫(yī)院，在回去的路上，老師還是皺著眉頭，眼中充滿了關(guān)心與疼愛，她就像一縷陽光，溫暖了我，也照亮了我。

　　我站在樹下，風吹過樹梢，吹走了數(shù)不清的樹葉，卻怎么也吹不走在我腦海里的那幾段記憶。

　　因為有了您，才讓我從一顆小樹苗逐漸成長；因為有了您，才讓我從一朵花苞逐漸綻放；因為有了您，才讓我的人生之路更加寬闊明亮。

感謝您，老師作文4

　　春風送過，是您對我們心靈的撫摸；春雨灑過，是您對我們善良的教誨。歲月或許在您身上留下印記，但您卻把自己的青春與汗水，奉獻給了祖國的花朵。您的職業(yè)或許平凡，確實祖國的園丁，您就是我們敬愛的老師。

　　步入初中以來，學習壓力也變得很大。揮灑汗水，只為取得試卷上那個優(yōu)秀的成績。我們不希望歲月蹉跎，但那節(jié)課，您有事沒來，班里炸開了鍋。我經(jīng)受不住誘惑也和同學閑談打鬧起來。可誰知，不知什么時候，您的身影映在后門的玻璃窗上，正監(jiān)視著班里的一舉一動。

　　“晨，你作為班里前十名的同學，怎能帶頭搗亂呢！”您鏗鏘有力的話語讓班里的氣氛瞬間冷到了冰點，您點著每一個搗亂同學的名字，我們不敢抬頭，不敢直視您那冰冷的目光。

　　“對不起，我錯了。”我低聲道歉，心中像打了一個死結(jié)，慚愧不已。

　　“下次不允許這樣了。”聽著您嚴厲的話語，我更慚愧了。我不僅沒在自習時靜心學習，讓您失望了，還得到了您的原諒，我無地自容。

　　您的嚴厲，歷歷在目，您的諄諄教導(dǎo)，卻如天降甘霖。

　　我一直以自己學習成績較好而自豪。我也曾因此受到很多的白眼和鄙夷，我煩躁，心焦，暴躁。

　　我又同別人吵架了，一怒之下甚至掀翻了他的課桌，我因此又被請進了辦公室。我憤怒，卻極力掩飾。您耐心的.開導(dǎo)我，指出我的錯誤，我嘴上應(yīng)諾，心中卻一百二十個不服氣。

　　放學后，我余氣未消，再一次惡語傷人，報復(fù)了那個同我吵架的人。

　　夜晚，我路過辦公室門口，沒有人，您的辦公桌上，筆記本中端端正正的寫著：“晨今天與他人吵架了，但積極改正，態(tài)度很好，值得表揚。”

　　終于，我的眼睛濕潤了，為自己的所作所為慚愧。我在心中暗暗發(fā)誓：“老師，我一定不會辜負您的期望的。”

感謝您，老師作文5

　　教師節(jié)又來臨，我的心中有許多許多的話想對老師說。今天，我想對所有的老師說一聲：“老師，感謝您！您辛苦了！”

　　胡老師，一個教了我三年的老年教師，至今我都無法忘記您。您把無知的我引領(lǐng)上了學習生涯，沒有您，我就不會擁有淵博的知識。記得剛剛踏入學習殿堂的我們，就知道玩，班級中的衛(wèi)生都是您一個人打掃，年幼的我們沒有幫您。后來，我們學會勞動，才后悔當初沒有幫您打掃教室……我想對您說一聲：“胡老師，感謝您！您辛苦了！”

　　雷老師，一個教了我三年的年輕老師，同時也是我的媽媽，雖然我們天天見，但我還是很感謝您。在您教我的這幾年中，讓我踏上了讀書之路，開始了寫博生涯。您和我一起讀書，一起做實驗，一起游玩，比賽寫博，讓我學得快樂，玩得開心。沒有您，我就不會獲得校訊通“博腕兒”；沒有您，我就不會獲得“狀元文”；沒有您，我就不會獲得“閱讀天使”、“小小科學家”……我想對您說一聲：“老師媽媽，感謝您！我愛您！”

　　許老師，一個教了我兩年的年輕老師，我非常想念您。您和我的老師媽媽一樣，經(jīng)常鼓勵我多讀書，多寫文章。每次，您都會在第一時間幫我修改習作，我的寫作水平因為您的鼓勵和指導(dǎo)，增長了不少。在閱讀課上，您都會給我們借閱許多課外書籍，讓我們在書海中遨游……我想對您說一聲：“許老師，感謝您的指導(dǎo)！我喜歡您！”

　　申老師和王老師，是現(xiàn)在教的六年級老師，雖然只教了我九天，但你們對我特別關(guān)心，我喜歡你們！申老師，在教師節(jié)的.前一天，我忘記帶訂報紙的錢，而您卻幫我把錢先墊上，謝謝您！王老師，我喜歡上您的語文課，因為您可以把我?guī)�入有趣的語文樂園，我一定會學好語文，不辜負您的期望。我想對你們說一聲：“兩位老師，謝謝你們！”

　　想對老師說的話，有千言萬語；想感謝老師的話，更是數(shù)不勝數(shù)。老師們，感謝您！您辛苦了！”

感謝您，老師作文6

　　＂感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有>勇氣作我自己：感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜？？＂人的一生中都會有想感謝的人，我想感謝的人是趙老師。

　　人們常說，老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；我卻說，老師是巨大的電腦，是無價的軟盤，輸出全部的智慧，毫無保留的'奉獻。

　　趙老師頭發(fā)短，大大的眼睛，鼻梁上戴著一副眼鏡，像是很有學問的樣子，他還有一張大大的嘴巴，>這就是我們的班的趙老師。

　　趙老師是一位關(guān)心愛護學生的好老師，有一次，我病了，回到學校，趙老師放棄了中午的休息時間，讓我考試，因為我不在學校的時候，大家都考好了，等我試卷寫好了，要交的時候，我看見趙老師睡覺了，不想把趙老師從睡夢中叫醒，可趙老師剛睡下不到三分鐘，就有人把趙老師從睡夢中叫醒了，趙老師揉了揉眼睛，然后戴上眼鏡，為那些同學改試卷，我看那些同學都在讓趙老師改試卷，我也就把試卷拿著到趙老師那里改，因為我去改試卷的時候已經(jīng)有很多同學在我前面改試卷了，我等了許久才輪到了我，趙老師改好了，我考了九十一點五分。

　　感謝你，趙老師。

感謝您，老師作文7

　　轉(zhuǎn)眼間，小學五年生活即將過去。在這五年的小學生活里，有很多關(guān)心我、幫助我的人，然而，在這些人中，我最感激的是我的班主任李老師。

　　記得有一次，您的身體不舒服，可您擔心我們拉下了知識，硬是挺著病痛來給我們上課。您每說一句話都會露出難受的表情，一手捂著胃，一手在黑板上書寫。

　　“來，看下一道題！”聽著您那沙啞的聲音，仿佛有一根根針扎在我的'心上。

　　平時，每當一下課，我們就會圍著您問這問那，您并沒有轉(zhuǎn)身就去，而是站在講臺上一一為我們解答，我們耽誤了您課間的休息時間，而您卻還在關(guān)心我們有沒有弄懂這個題。當我們弄明白了這個問題，您笑了，這種笑是充滿欣慰的，然后您會拿起一本本厚厚的教案回到辦公室。

　　還有一次，您的孩子不慎將手臂摔骨折了，您當天下午帶著他去了醫(yī)院。第二天，我們以為您會照顧自己的孩子，不會來給我們上課。可讓我們沒想到的是，您居然來給我們上課了，您是擔心我們學習知識的進度慢了。每次上完課，您就會匆忙地往醫(yī)院趕，每天都是如此，您既要照顧自己的孩子，又要緊抓我們的學習，您辛苦了！

　　每當我們在學習的路上取得了一個個豐碩的成果時，你會笑的比我們還開心，還不忘告誡我們不要驕傲，要繼續(xù)努力；而當我們的成績退步時，您會比我們還著急，想盡一切辦法來提高我們的語文成績。

　　加減乘除，算不出您做出的貢獻！優(yōu)美詩詞，贊頌不完我對您的感謝！可能在您的教師生涯中教過幾百幾千名學生，雖然我不是您最出色的學生，但您卻是讓我一生受益的好老師！

　　謝謝您，李老師！

感謝您，老師作文8

　　三人行，必有我?guī)熝伞Ｖ芾蠋熅褪俏业恼Z文老師了。

　　周老師長著一張娃娃臉，微笑常掛臉上，顯得和藹可親。那雙炯炯有神的大眼睛，好像會說話似的。一張能說會道的嘴，只要給我們上課，總是口若懸河，滔滔不絕。

　　我們都很喜歡周老師給我們上課，講課時既生動有繪聲繪色。還經(jīng)常讓我們提出問題，激發(fā)我們的興趣。上周老師的課我們總是很活躍，無拘無束。周老師給我們批改作業(yè)更有趣！

　　如果我們的`字有了進步，她就會欣喜地在我們的作業(yè)本上畫出七，八顆星星。那星星閃爍在我心里，比彩虹更美麗，激勵著我更加努力地學習。

　　周老師不但上課認真，而且對我們十分負責，總是幫我們爭取各種比賽的機會。

　　有一次，我和其他幾位同學要參加作文比賽。每天放學后，都要留下來聽周老師講解作文。她一邊替同學批改作業(yè)，一邊替我們講作文。“周老師，寫完了。”等到其他同學都回家了，周老師才轉(zhuǎn)過臉來，我明顯的看見豆大的汗珠已不滿了她的臉。

　　但她依然耐心地，認真地替我們講解著，回答我們提出的問題。我聽見，她的聲音沙啞了；我看見，她的嘴唇發(fā)趕了。

　　這時已是6點了，同學們都結(jié)伴回家了。走到樓下，我才發(fā)現(xiàn)雨傘還忘在了教室里。便匆匆忙忙的回到教室里，拿相互雨傘，往校門口走。路過周老師的辦公室，才發(fā)現(xiàn)周老師還在辦公室里批改作業(yè)。

　　在周老師辛勤的培養(yǎng)下，我參加雙流縣嫩芽杯作文賽取得了一等獎的好成績。當我捧著金燦燦的獎狀時，激動不已，這里面不知凝聚了多少老師的心血！

感謝您，老師作文9

　　是誰，站在講臺上用嘶啞的聲音不倦的教誨著我們；是誰，走在教室外的長廊上關(guān)心的偷望著我們；又是誰，在學習上全心全意的為著我們。他是我們的老師，是我們所有人都該感恩的老師。

　　感謝您，我的老師。您一直都用盡耐心在教導(dǎo)著我們，當我們遇到不懂的難題的時候，也是您一遍又一遍全然沒有任何不耐的為我們解答。老師，您常說，您的好脾氣都是被我們給磨煉出來的。可是我想說，我的好成績都是您的好脾氣給教出來的。

　　多少次，我拿著作業(yè)本跑去您的辦公室，都是您耐心的給我分析。您的`聲音很輕，說話的語氣也很緩，就好像生怕我們聽不明白一樣。老師您可不知道，您給我分析題目時的那種語態(tài)大大的激勵了我的求知心。

　　感謝您，我的老師。您就是我學習路上的那一盞明燈，因為有您照耀著我的前路，讓我永遠都不畏懼，也讓我對自己充滿著信心。老師您一直都對我說，說要我找到自己夢想的方向，確定好自己的目標。因為只有這樣，我們向前的步伐才會充滿著力量。當我們確定好自己的學習目標時，是老師您一直在鼓勵著我，您對我說不要覺得自己的目標很難完成，要知道所有的路都是自己走出來的。只要我們堅持一步一步向前，我們離自己的目標也就會越來越近。我始終都相信著老師您，您是我學習上的老師，也是我生活中的老師。

　　您并不像一些老師那般，只是看重我們的學習成績。您會在教導(dǎo)我們學習之余，還會鼓勵我們樂觀生活，當我們面對生活中的難題的時候，也要學會去積極的面對。

　　感謝您，我的老師。我會將您對我所說的話一一記在心里，并且去找到今后自己更好的人生。

感謝您，老師作文10

　　生活的每一天，我們都在別人的關(guān)愛之中渡過，作為小學生我們更離不開老師的關(guān)愛。 記得在我三年級的時候，可能剛開始學英語，有點不適應(yīng)，一看到英語就頭疼。有一天，午睡課到了，我正準備睡覺，忽然丁老師把我叫……

　　生活的每一天，我們都在別人的關(guān)愛之中渡過，作為小學生我們更離不開老師的關(guān)愛。

　　記得在我三年級的時候，可能剛開始學英語，有點不適應(yīng)，一看到英語就頭疼。有一天，午睡課到了，我正準備睡覺，忽然丁老師把我叫了出去。我還以為有什么事呢，原來是丁老師問我想不想當英語科代表，還說讓我考慮一天后給她答復(fù)。回到家后，我把事情告訴了媽媽，媽媽說：“既然老師給了你這個機會，信任你，你就試試吧！”第二天，我主動跟丁老師說：“丁老師，我想試一試，不知道我行不行。”“好啊！我相信你一定行的！”丁老師鼓勵我說。

　　從此我就成了一名英語科代表。當英語老師規(guī)定星期二、四早上要科代表領(lǐng)讀英語時，我想：像我這樣的水平根本不可以領(lǐng)讀。所以我一有空就讀英語，碰到不會讀的我就問老師。我決心當好這個課代表，不辜負老師對我的信任。日復(fù)一日，周復(fù)一周，我終于不再怕英語了，而且每一次測試都能考到優(yōu)異的成績。也許這并沒有什么，但對我來說卻意味著對我的信任和肯定，所以我很感謝丁老師，若不是你當時給了我著鍛煉的`機會，說不定我現(xiàn)在還對英語束手無策呢！

　　當我走向你的時候，原想收獲一縷春光，但你卻給了我整個春天，丁老師，你對我的信任與肯定，使我有了一片別樣的天空，謝謝你，丁老師！

感謝您，老師作文11

　　是哪一個人用粉筆書寫青春？是哪一個人用紅筆消磨年華？是哪一個人在講臺揮灑汗水？這不正是那不辭勞苦的老師嗎？老師，這是一個多么神圣的字眼，這是一個多么偉大的職業(yè)。想起您那一縷縷銀絲，想起您那粗糙的大手，想起您那憔悴的面容，我的心中涌起一股股辛酸。您為我們付出了多少，在皎潔的明月灑下銀輝時，您的'房間里仍亮著微弱的光芒；在同學成績退步時，您放棄了休息時間為他們補課；當同學們嬉戲打鬧時，您卻手握紅筆為我們批改作業(yè)。望著您那微微駝下的背，我們多想對您說“老師，您歇一歇吧！”如果我們是稚嫩的幼苗，那您就是心靈手巧，辛勤勞動的園丁。向我們這些幼小的苗苗們灌溉知識的甘露，等到我們長成參天大樹，您才露出欣慰的笑容。如果我們是雄鷹，您就是嚴格、出色的訓練師，是您教導(dǎo)我們?nèi)ツサZ，去嘗試，讓我們從容面對失敗，懷著一顆剛強的勇者之心，向困難挑戰(zhàn)，不退縮，不屈服，直到羽翼豐滿，才能飛向?qū)儆谖覀兊奶炜眨�搏擊長空，展翅翱翔。多少年季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬，您是紅燭，燃燒著亮麗的生命，奉獻幾多血和汗，不求青史留英名。您用真情傳播智慧的火種，就像那春蠶獻出一生的忠誠，就像那冬梅吟唱早春的歌聲。那什么感謝您，我的老師！

　　您是嚴冬里的炭火，是酷暑中的濃蔭，是急流中的搭石，是霧海中的航標燈。感謝您，我的老師！

　　我們一起玩的好開心、好快樂;魏飛隊（魏國代表隊）：曹操、曹植、曹彭、曹丕、曹沖、蔣干及替補士兵。感謝您，聽了這個消息后，同學們各個摩拳擦掌，準備拿下年級第一，為了實現(xiàn)這個目標，同學們每天課余時間都在刻苦地練習。正因為這樣，我很想擁有一臺屬于自己的電腦？

感謝您，老師作文12

　　在記憶的海洋里，有許多令我們印象深刻的事，像海邊的貝殼一樣多，像天上的繁星一樣亮。今天我就要在記憶的腦海里摘一顆最亮的星給你看！

　　我們班現(xiàn)在的班主任是朱老師，他是在四年級的第一個學期擔任的這個職位，他卷卷的頭發(fā)，一雙透著威嚴的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副黑色方形眼鏡，臉上有幾個斑點，又高又胖的體型，還會寫一手好字。

　　在我上四年級，剛到班里報到的時候，門口擠滿了人。進了班級，我先與一個同學擠在一個座位上，老師把班級的人數(shù)整理好后，就給我們排位，把我排到了最后一排靠角落的位置上，我看了看四周的環(huán)境：那墻邊上竟有一排螞蟻。下了課，朱老師正在與數(shù)學老師交談，我不禮貌地打斷了老師的交談，對老師說：“老師我可以坐在那個空位嗎？我現(xiàn)在坐的位置上有螞蟻。”老師和顏悅色地說：“你坐吧。”我立刻拿起書包坐在了那個位置上。

　　后來上課，老師讓我們寫一篇《寒假里的一件事》這篇作文。我當時心里就在想：這件事難不倒我，我要發(fā)揮出我全部的'實力，讓老師知道，這個位置可不是白坐的。我回到家把寒假里寫的日記翻了個遍，終于找到素材，是我的媽媽非讓我去四姨家這件事。后來老師還把我的作文當著全班同學讀了出來，這次的辛勞果然沒有白費。俗話說得好“機會是留給努力的人的！”

　　學校有一個活動是“親子讀書活動”，是讓我和爸爸媽媽在一起讀一本書，然后寫一篇讀后感，雖然渴望獲獎，但是也本著“重在參與”的想法。這次參加了活動之后，老師還選我當了學習委員，什么活動都交給我做，還總是與我交流，使我變得愛與老師交談了，這都源于老師對我的信任。

　　朱老師，感謝您對我的信任與栽培！

感謝您，老師作文13

　　今天中午我吃完午飯，做完作業(yè)的時候，我檢查好作業(yè)有沒有帶全，檢查好以后，我背起書包，剛剛跨出一步，媽媽發(fā)話了：“我剛剛看了天氣預(yù)報會下雨，你還是帶把雨傘吧。”

　　“哦-”我不耐煩地說，我抬頭看了看天空，萬里無云。會下雨？玉皇大帝都不信。

　　我來到學校度過了三節(jié)課的時光，總算挨到了放學。

　　突然電閃雷鳴，風雨交加，天上下起了大雨，媽呀，真讓天氣預(yù)報給說準了，會不會是玉皇大帝覺得我太調(diào)皮了，準備好好地整我一頓啊？

　　不知過了多久，天都黑了，我無聊地走在走廊上，一股寒風吹來，我不禁打了個寒戰(zhàn)，我看見數(shù)學老師的辦公室還亮著，我好奇地向里面探了探。這時數(shù)學老師抬起頭來，看到我覺得很奇怪，問：“你怎么還沒回去？”

　　老師這么一問，我不知怎么回答，便支支吾吾地說：“我……忘記帶……雨傘了。”

　　“哦，那我送你回去吧，我的家正好跟你家住的不遠。”

　　一路上數(shù)學老師盡量把傘往我這邊移。我看見后說：“老師，你自己要撐的，不然會感冒的。”

　　“哪里會？老師壯著呢！”數(shù)學老師說完，又固執(zhí)地把傘偏向我這邊。

　　回到家后，我向數(shù)學老師道謝便回我的房間寫作業(yè)了。可我發(fā)現(xiàn)《七律長征》的導(dǎo)學案落在學校了，我二話不說，抓起雨傘，三步并作兩步飛奔向?qū)W校。我順著窗戶爬進去，拿起作業(yè)準備回家。路過辦公室，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學老師的辦公室居然還亮著燈，我又好奇地向里面看了看，天吶，不看不要緊，一看就讓我感動，我看見數(shù)學老師還在改我們的'作業(yè)，此時的她正把眼鏡摘下來，揉了揉眼睛。

　　我邁著沉重的腳步回家，我在心里說：數(shù)學老師，感謝您對我們的教育和關(guān)心，我一定要用優(yōu)異的成績報答您。

感謝您，老師作文14

　　我的語文老師姓金，是學校德育處的主任，她是一位稱職的老師，也是我們班同學的最愛。

　　金老師是公認的大美女，高挑的身材，白凈的'臉上戴著一副黑框眼鏡，顯得很有學問。兩條彎如月牙般的眉毛，一個櫻桃般的小嘴，留著一頭烏黑的卷發(fā)，看起來非常年輕漂亮。

　　金老師和藹親切，溫柔善良，無論是什么時候，她的臉上總是掛著恬淡的笑容。當我們犯錯時，她不會怒氣沖沖，大發(fā)雷霆，而是面帶微笑耐心的和我們講道理。她的笑，讓人感到很舒暢，慈祥，所以我們都樂意接受她的教育。在金老師的影響下，我們班的同學也個個成為了小淑女、小紳士，講話細聲細氣，待人彬彬有禮，遇事頭腦冷靜，困難時微笑面對。

　　金老師知識淵博，教學經(jīng)驗豐富，她把每節(jié)課都上得津津有味。她生動精彩的語言，溫柔細膩的嗓音，引人入勝的手段，吸引了我們?nèi)�班同學的學習興趣，讓我們覺得聽她的課是一種享受，一種幸福。所以課上根本不需要金老師來管紀律，同學們個個興趣盎然，發(fā)言積極，當然語文成績也就遙遙領(lǐng)先了。

　　這就是我的語文老師，一名平易近人而又教學有方的好老師，一個值得尊敬的好老師，能當上她的學生是我一生最大的榮幸。

　　感謝您，金老師，我祝您身體健康，桃李滿天下！

感謝您，老師作文15

親愛的程老師：

　　您好！

　　我已參加完軍訓，正式升入六年級。在小學四五年級中，您對我的培養(yǎng)令我難以忘懷。

　　我忘不了您每天中午帶我們到操場一起做游戲的時光。還記得有一天中午，您和我們玩老夫拉農(nóng)車的游戲。兩個同學一組，一個同學在地上爬，另一個同學拉著在地上爬的同學的腳推著前進，模仿老夫拉農(nóng)車的樣子。您與我一隊。您那么高，拖我這么矮的的.人一定很累。比賽開始了，您彎著腰，竭盡全力把我的腳抬到我最舒服的程度。您腰酸時，也不敢挺直，生怕一不小心把我的腳抬到了倒立姿勢。好不容易經(jīng)過了一番“痛苦的煎熬”，終于到達了終點。您不停地捶著腰，活動著腰關(guān)節(jié)。我走過去問您腰酸不酸，您笑著回答：“不酸”。還有一次初春時，天氣比較寒冷，每一位同學的鼻子都凍紅了。突然，我的一個好朋友想出了一個有趣的游戲：蘿卜蹲蘿卜跳。因為人數(shù)不夠，所以您也加入了游戲。我們一蹲一跳的，在游戲里暖和了身子，也與您拉近了距離。

　　大家都知道，五年級第一學期是一個學習緊張的學期，因為本學期有一個重要的考試，畢業(yè)考。雖然有著這么重大的考試，可是您卻說只要了解了每道題的本質(zhì)，就不需要題海戰(zhàn)術(shù)了。同學們其他科目的作業(yè)漸漸多了，但您卻依然每天中午帶我們散步，放松我們的頭腦。

　　到了五年級第二學期，同學們終于可以稍微松口氣了，于是您就鼓勵大家積極參與校內(nèi)外的活動。在你的推薦下我也參加了許多大型活動。重陽節(jié)登高，參加“哈哈少兒頻道”的“哈哈總動員”的錄制，成為學校的奧運火炬手，近距離接觸奧運火炬……在這些活動的班級人選選拔中，您都是不假思索的選擇我，給了我一次又一次鍛煉膽量的機會，讓我更加自信，更加努力！

　　程老師，是您，把我?guī)У搅诵�學畢業(yè)，順利地進入了初中的學習。感謝您對我的關(guān)懷和幫助，感謝您對我的鼓勵與支持！

　　此致

敬禮

　　您的學生：吳安燁

　　20xx年9月7日

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老師感謝您作文02-13