感謝優秀作文

時間：2021-02-24 20:00:51 感謝我要投稿

感謝優秀作文15篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的感謝優秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感謝優秀作文15篇

感謝優秀作文1

　　從我記事的那時起，您就拉著我的手，緊緊的拉著，生怕我飛了似的，從來都不曾放開我。等到上中學時，您那緊緊的手終于放開了。

　　那是初二時的期末考試前，我原以為您會跟往常一樣陪著我一塊復習，可是您卻說初二了，許多知識我都已經不會了，更何況你都這么大了，應該知道怎樣去學，怎樣去復習了，“路是自己走出來的”，方法是自己總結出來的，不能只想著靠別人幫你。您的話就像一盆冷水潑在我身上。于是我只好自己復習，那次我考得比以往都要好。我相信您不是不會，而是想放開我的手，讓我能夠自主學習。從那以后，學習、復習就成了我一個人的事。

　　一次去上補習課，您說有重要的事，得回一趟單位，于是我只能自己去上補習課。去補習地點需要換乘好幾輛車，但我什么話都沒有說，馬上答應了下來，自己到了學校。那時已經上課了。我第一次認識到來到這里上課是多么不容易。于是，我認真聽了整節課，別讓自己的辛苦化作輕煙飄走。回到家，您早就做好了飯，等著我。我對您說：“我以后就自己去自己回來吧，不用您再接了。”您笑了，并爽快的答應了我。

　　以前，我總是想要這要那的，而您總是在這個時候緊緊地抓住我的手，使勁往回拽，并說這個危險，那個沒用，要么就用別的方式使我放棄這個想法。那次放學，我因為非常喜歡一個東西，于是便花錢買下了它。剛到家，就被眼尖的您發現了，當時我非常害怕，以至于在吃飯的時候，每吃兩口就要看看您的臉色，還沒吃飽，就飛速跑回屋開始做作業。一會兒，您進來了，可是并沒有說我什么，只是看到我心驚肉跳，惶恐不安的樣子覺得非常對不起我，你說可以買，只是希望我能買些有用的，對學習幫助的東西，大了，能夠辨別是非了，不應該再像小時候那樣不懂事了。當時聽了，覺得非常感動，并向您保證一定夠做到不亂花錢。

　　感謝您，松開我的手，讓我能夠自由的成長，讓我養成自主學習的好習慣，讓我敢于獨自行走在社會上。放心吧！媽媽，我一定

　　不讓您失望，我會用實際行動來證明我自己的！

感謝優秀作文2

　　感謝相遇，感恩有你。

　　——題記

　　相遇往往不易，可能是過客，也可能是摯友。我們仨，沒錯，永遠的鐵三角。擁有你們，是我的福氣。我們仨，永遠的我們。“老爺”外號“強壯的女漢子”。遇上你可所謂改變我的命運。你的性格是外剛內柔？內心有一種強大的沖擊波啊。我仿佛有著svip的待遇，我也知道咱和“老b”成為鐵三角也是不易的。總是會吵鬧，沒辦法，閨蜜就是這樣啊。隔幾天吵一架也是一如既往的親密。你對我是超級無敵好的，對你撒嬌。偶爾會假裝嫌棄，但是你臉上漏出的笑容，讓我們停留在那美好的一刻。我知道或許你在生活中有著許多無奈也可能內心有些小心理陰影，但是你要知道我倆都在。才華橫溢擋不住你的氣質，更擋不住你的“內在美”吶。我倆偶爾斗斗嘴，但你會包容我，頓時感覺你肚里能撐船了，哈哈。當然，我也很佩服你。你能吃苦，也很勤奮，也不會放棄。所以，你一較真起來什么都不在話下。

　　當然，咱倆日常搞笑也是不可少的。你在空間留“因為遇見你，余生都是你，全部都給你。”哇噻，撩我呢？但是你可記得你曾說過請話在我這仿佛成了笑話嘛，沒辦法對于你們我是很開放了。于是我回復“看樣子你這是要失身了”哈哈，咱正經不起來。有你，有時比棉花糖還甜，卻有時比檸檬還酸。但，有你真好。“老b”外號“吃貨懶婆子”。（啊哈哈哈，這是新外號哦）這形容你是如此恰當，我真想用頭腦簡單，四肢發達形容你。（怕你看到會掐死我了）對于你的懶我是無了語，早晨你都不吃的，那是因為你不到中午不會起。你這懶婆子，活該你最肥。但你的身高……懶婆子你咋可以長這么高呢，咱仨里最高的人，當然也是最肥的。（奸笑）我們常常互損，損你的肥，損“老爺”的壯，損我的矮。可是我們都會一起幸福大笑。雖然你成績不咋好，但是咱可不是看成績的人喔。可你也要長點心啦，別總瘋瘋癲癲的，該學的還是要學。現在的世界都很現實的，還有啊少和家里人慪氣，多體諒她們啊。有你，很幸運。我們仨，有著說不完的話，有著各自的小秘密，有著快樂的時光。那是屬于我們仨的，因為我們是永遠的“鐵三角”。

　　打打鬧鬧的日子很好，有你們更好。有生之年，遇見你們，還好不曾錯過。往后余生，春夏秋冬都是你們。

感謝優秀作文3

　　當一種聲音，強勁得讓你拒絕歸順；

　　當一張隔膜，厚實得讓你無法穿越；

　　也許，傾聽，能讓我們心與心相通。

　　——題記

　　披星戴月的生活，絲毫沒有阻隔你與悠閑的交流。荒穢的田園你是否也曾陶醉？

　　夕陽西下，放下手中的木鋤，在山坡上采擷一株野菊，像一個活潑可愛的靈童，自得于南山的不可及之中呢？

　　沒有苛捐雜稅，沒有冷眼相待，卻擁有無限的悠閑與欣然。

　　感謝傾聽，是你讓我感受到做人應從容樂觀。

　　楊花雖謝，可子規依舊。明月當空，誰曉你與友人難舍難分的真情坦然？

　　從不悲傷，從不迷茫，一個人，一路走，哪管此路風雨兼程，哪管此路坎坷不平。揮一揮手，總有長風破浪之時，乘帆濟海之日。

　　沒有憂傷，沒有心煩，卻擁有友情與希望。

　　感謝傾聽，是你讓我明白到做人應豁達惜情。

　　楚水那片凄涼地，絆不住你飛起的靈魂，二十三年的流水光陰，你是否略有所思？

　　有了仙人，山還在乎高低嗎？有了龍神，水還在乎深淺嗎？簡陋的房屋，你在享受著什么呢？

　　那一道道綠苔，遮住了你的臺階，那一株株綠草，時刻在你眼前搖晃，不在乎貧窮，只要品德高尚，有什么簡陋呢？

　　無絲竹之亂耳，無案牘之勞形，卻擁有鴻儒的談笑。

　　感謝傾聽，是你讓我體會到無論貧窮與富有，高尚的品德才是至關重要的。

　　幾百年潮起潮落，雨起雨歇，洗不盡黃河之水的洶涌浩瀚。

　　幾百年花開花落，情生情滅，抹不盡傾聽之人的寓意脈脈。

　　感謝傾聽，讓我們與千古名家作心與心的溝通。

　　［名師點評］

　　這篇文章最成功之處莫過于他的立意，我們每天都在傾聽著別人，別人也都在傾聽著我們，有什么好感謝呢？讀了文章之后，我們才發現被我們熟視無睹的傾聽確實很值得我們感謝，正是傾聽才讓我們“感受到做人應從容樂觀”“明白到做人應豁達惜情”“體會到無論貧窮與富有，高尚的品德才是至關重要的”。立意很深刻，在別人所沒發現時你發現了而且能給人一悟，自然就深刻了，也就有價值。

　　另外，如果沒有相當的積累和語言功底，要在短短的個把小時里寫出這樣文采飛揚的文章，是不可能的。到底寫到了多少名家，運用了多少典故，化用了多少詩句，不好好數數，還真的不知道，字里行間彌漫著的盡是文化的芳香。另外作者在結構上也處理得很巧妙，首尾是緊扣中心的詩化語言，收放自如，每個片斷以美句作結，用相同的句式來共同表達“感謝”二字，是考場作文中不可多得的佳作。

感謝優秀作文4

　　時間可過得真快啊！轉眼間，我已經畢業了。可我總覺得六年前我們進入神圣的校園好像還是昨天的事情。校園、老師以及同學帶給我的一切，都深深地烙在了我的心上，永遠不會泯滅。

　　提起筆想記錄校園生活中的點點滴滴，卻久久下不了筆。不知道寫些什么才好，腦子里百感交集。又似乎那一切有些模糊，怎么？我日夜思念著的，卻是模糊的？

　　已經有一個月了，一個月中，我無時無刻不在想念我可愛的校園、敬愛的老師、親愛的同學們。也許真的如我所讀過的書中所寫：人的思念到了極點便是遺忘？

　　可是，我沒有忘，也不會忘。校園中的生活漸漸地在我的腦海中清晰起來。一幕幕又重現了。其中有一位老師我也許永遠也不會忘記。他，就是我們的數學老師——沈老師。

　　記得我在三年級之前，一直都是個中等的學生，我沒有朋友，因為我實在是不引人注意，而且也不好意思去主動和別人作朋友。我太平凡了，甚至平凡得令人乏味。由于我沒有什么突出的方面，老師也不夸獎我。日子久了，連我自己也對自己失去了信心。

　　就是在這個時候，沈老師來到了我們班上，任教我們的數學，聽了他的課，我第一次感覺到原來上課也是可以如此有趣的，我的心像是被激活。我漸漸喜歡上課了，也開始積極發言了，成績也是越來越好，甚至有了突飛猛進的進步。我在想：如果沒有沈老師，我也不會有這樣的成績。

　　可是隨著我成績的突飛猛進，我有點飄飄然了，沈老師看出了我的驕傲，但他既沒有為我高興，也沒有批評我，只是輕輕地說了一聲：“人外有人，天外有天啊！”說完，嘆了口氣，就走了。我一下子愣住了：我有什么好驕傲的，比我強的有的是，我憑什么？我有什么資格？

　　我感到自己是多么無知！于是我便沉下心來繼續努力，不單單為自己，還有不辜負沈老師的一番苦心。

　　到六年級時，我的成績有些下滑，我很著急，沈老師又一直在鼓勵我，讓我又重新找回了自信，在小升初的考試中取得了好成績。

　　沈老師不只是對我，他對所有的學生都充滿信心，把自己的所有教給我們。他就是這樣一個負責的好老師。

　　我從心里感謝沈老師，也同樣很感謝班主任阮老師，是她在教我們知識的同時，默默地教給給我們做人的道理。

　　我想，小學六年是我度過的最美好、最快樂的時光，我永遠也不會忘記。我想要贊美，卻不知用怎樣的語言來贊美母校、贊美老師。我會更加努力，以此來報答母校和老師對我的恩情！

　　相信我吧！在不久的將來，我會為江寧實驗小學爭光！

感謝優秀作文5

　　···· ——題記

　　無論何時，請相信自己不是一個人。無論何時，請相信只要伸出雙手就會感到溫暖。一直以來，這兩句話在不斷不斷的重復。感謝沵、那一切的一切。

　　幾點幾分。一張張幼稚的臉龐在路上穿梭，帶著青春而又充滿不羈的眼神，可是淡淡的笑容中潛藏的一絲無奈和憂傷。或許生活就是這樣總有無盡的煩惱像海水一般向你撲來。心中的惆悵就如煙霧一般散去又攏合。原來一直以來我不曾是你的好友，對是我出賣了你，簡單的幾個字，簡短的幾個畫面，卻像皮球一般不斷的反彈，在心中一遍又一遍的打擊著自己。或許很多事情就是這樣，明明知道這樣想不應該卻越是那樣想，明明知道很傷人，卻硬是記得清楚。

　　人是黑。物事白。黑白黑白。永遠永遠簡單的搭配。沒有任何束縛。當初自己最喜歡的搭配，變成了我心中的世界。原來，現實的人就如黑色一般渾濁不清。

　　為什么為什么。你們要吵架呢。他說的全是氣話，不要當真不要當真。

　　這樣的解釋是在是太過牽強，一次次的吵架，一次次的解釋，一次次的和好。讓所有的人都疲憊不堪，不在如從前一般堅持。

　　不在記得你的輪廓。不在回望你給的憂傷。只當作無邊花叢中的一根刺，一根拔不掉的刺。

　　看著田野的向日葵，一朵朵陽光的讓我嫉妒。我想起曾經有一位女子告訴我向日葵的花語湜勇敢的去追求自己想要的幸福。

　　我漸漸懂得身旁一直有人在默默的支持我。永遠記得在我最無助的時候總有一位女子不斷的在我耳邊說著，你不要傷心不要傷心，生活還是很美好的，你要快樂要幸福知道么。重復又重復就如冬日的陽光般在身旁環繞，心中的溫暖不斷交替。

　　藍色淡淡的藍。心中永遠都記得那位如藍色一般善良淡雅的女子，我記得她的話語像水一般柔軟，我記得她的笑聲像風鈴一般清脆。或許倔強的人，只有這樣的女子才能包容她那些無謂的傷心吧。

　　親愛的、你的笑容是我最大的滿足。親愛的、我會一直挺你。

　　就如蒼穹的那抹藍一般，沵是我的希望。

　　每每當我抬頭看到那燦爛的天空，心中便會想起一位女子燦爛的笑臉。

　　感謝沵、那一切的一切。

感謝優秀作文6

　　我們除了生身父母以為，還有另一個祖國母親。我今天就要感謝我的祖國母親。我的祖國就是歷史悠久、地大物博的中國。中國位于亞洲東部、太平洋西岸，是一個海陸兼備的國家，它的陸地版圖被形象地比作雄雞。領土總面積約為1430多萬平方千米：其中陸地面積960萬平方千米，內海和邊海的水域面積約四百七十多萬平方千米。我的祖國不但有960萬平方千米的國土，僅次于俄羅斯和加拿大，而且還擁有著悠久的歷史從三皇五帝到秦漢元明清等很多個朝代中華人民共和國的國旗為五星紅旗旗面為紅色，長方形，左上方綴黃色五角星五顆，四顆小星環拱在一顆大星的右面。

　　紅色象征中國革命；五星呈黃色，有象征中國人為黃種人之意；大星代表中國共產黨，四顆小星代表工人、農民、知識分子、民族資產階級。四顆小星環拱于大星之右，并各有一個角尖正對大星的中心點，象征中國共產黨領導下的革命人民大團結和人民對黨的擁護。五角星用黃色是為了在紅地上顯出光明，黃色較白色明亮美麗，四顆小五角星各有一尖正對著大星的中心點，這是表示圍繞著一個中心而團結。體現了我們中華民族團結的品質。在此：我要向我們大家的母親—我們的祖國母親道謝。我現在在慶幸，我的祖國是一個和平的地方，我可以安心的在學校中學習，看著祖國鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我可以和同學盡情的嬉戲玩耍，可以在家中享受可口的飯菜。我沒有象一些和同齡的小朋友一樣忍受饑餓和寒冷帶來的痛苦。當我餓了的時候有父母為我送可口的飯菜，還有同學的問候和老師的關懷。可我有時還挑著挑那的。比起那些饑寒交迫的同學我是多幸福呀！之前我是多嗎身在福中不知福啊！今后我一定好好學習，天天向上。好好珍惜一天之中的每一分每一秒。

感謝優秀作文7

　　潺潺清泉，我要掬一捧最清的；絲絲針葉，我要采一片最綠的；脈脈溫情，我要存一檔最真的。——題記

　　感激那一份暖

　　老師，還記得七年級時，您第一天接手我們班嗎？

　　我依然記得，那時您的笑容，就像三月里的桃花開放，醉醒了我冬日的疏懶。記得那次月考，我幾乎被所有老師批評，以致我在英語課堂上心不在焉。這微妙的變化被您看見了，您通過提問來驗證我是否在聽課。意料之中，我沒有答出，聲音卻哽咽了。您關切地問：“是不是感冒了？”我吸了吸鼻子，搖搖頭。課后，我被您“請”進了辦公室，得知我月考失利又被老師批評后，您向我投來安慰的目光：“老師批評你說明關心你啊，這次考得不理想，還有下次啊，振作一點……”

　　老師，謝謝您！這份溫暖，我不會忘卻！

　　感激那—份情

　　還記得攢夠十個“笑臉”的事嗎？課堂上，我積極回答問題，您說集齊十個“笑臉”，就能得到一份禮物。后來，我終于攢夠了。放學后，您問我想要什么禮物，我支支吾吾地說“隨便”。您知道我準備復印一本《指南針英語》，就貼心地問我：“復印一本《指南針英語》怎么樣？”

　　我心里打著小算盤：復印一本十幾元，說不定另一份禮物更值錢呢！您仿佛看出了我的心思，微微一笑：“我給你買一本《指南針英語》吧，這樣你就不用看復印版的了，買不到就換一個禮物。”我高興地走了，現在回想起來還真逗。

　　老師，謝謝您，這份情誼，我銘記于心！

　　感激那—份愛

　　您還記得我練書法嗎？我走進辦公室，詢問班主任中午有沒有安排。他問我有什么事，我說我要去練書法。這句話被坐在旁邊的您聽見了，您笑著問我：“你天天都要練嗎？”我點點頭：“因為這周六要參加比賽。”

　　您有了興趣，叫我把作品拿來看看。我自認為寫得不好，您卻對我很有信心。看到我的字后，直說“不錯不錯”。

　　我知道自己的水平不怎么樣，您的話對我來說，更是一種鼓勵。出乎意料的是，我獲得了我們學校唯一一個區一等獎。您知道了，笑著說：“真不錯，給我看看證書！”我不好意思地推脫，說自己也很意外，寫得那么差竟然獲獎。您投來堅定的目光：“至少你努力過、付出過。”

　　老師，謝謝您，這份關愛，我滿心珍惜！

　　親愛的老師，我一直想對您說，成長路上，感謝有您！

感謝優秀作文8

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”對啊！是老師從我們走進校園開始傳授我們知識，從我們無知開始，老師就一天一天不停的腳我們做人。

　　老師是辛勤的園丁為我們這祖國的花朵日夜操勞，累白了頭發，累黑了胡茬。老師為我我們付出了那么多，難道我們不應該回報一下他們嗎？尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學是一種艱苦細致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精力設計每一個教學方案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦，尊重老師的勞動。

　　記得有一次，您已經發不出聲音了，但是您卻不在家里好好的養病，卻跑到學校來為我們上課，老師，您的愛，太陽一般的溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神圣。上課時我不由得聽見你發出沙啞的聲音，我的心就像被千萬根針扎進一樣疼，頓時，我不爭氣的眼淚如豆般大小的往下流，您向我走來，親切的問：“嘉瑜，怎么了，怎么哭了，是不是哪里不舒服？”我為了讓老師不要再為我擔心，說：“老師，我沒事，你不要擔心，你要保護好自己的身子，別累壞了。”老師可能是被我感動了，留下了眼淚，老師，你的職業是偉大的，光榮的，是無私的，您應該為您有這種愛業精神而感到驕傲自豪！老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導我們撐起前進的風帆；當我們遇到困惑與迷茫時，老師會為我們指點迷津；當我們因取得成績而驕傲時，老師的及時點撥讓我們清醒。

　　“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦，無私奉獻的體現。這種無私，偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個學生實現自己的追求，到達理想的彼岸。老師，我永遠記住您！偉大的老師。

感謝優秀作文9

　　我感謝父母的養育之恩，感謝老師的辛勤教導，感謝同學的熱情幫助，感謝醫生的救死扶傷……今天，我要感謝學校東路口指揮交通的一位退休的爺爺。

　　這位爺爺是一名退休干部，一年前來到這里，當起了志愿者，為我們學校四周車輛擁擠路口指揮交通。

　　這位爺爺的臉被曬得黝黑，有幾條或深或淺的皺紋。一雙不大的眼睛始終盯著兩旁的車輛和中間的孩子。他身上帶著一個哨子，準備隨時發出命令。別看爺爺年紀不小了，干起活來精神得很。

　　一天早上，我來到東路口，那位爺爺正在指揮交通。他見孩子多了，舉起左手，吹了一聲哨子，讓車輛停止前進，又朝我們招招手，在左邊護著我們前進。我們有了這樣一個守護者，風一樣飛到對岸。爺爺再一吹哨子，擋在孩子面前，右手側伸，左手直伸后再彎過來，示意車輛通過。車輛似乎等了許久，一個個“飛走”了。這時的爺爺，儼然一個盡職盡責的交警。

　　又該我們走了。爺爺把電動車擋住，一吹哨，我們便飛快地跑向對面。這時，一位家長騎著電動車往我們隊里擠。爺爺急了，直吹哨子，那位家長似乎把這哨子聲當成了耳旁風，徑直往前走。爺爺一把抓住那人電動車的后座，氣憤地說：“你干啥呢？沒看見這有小孩呀！”

　　“我……”

　　還沒等那人說完，爺爺搶著說：“你軋住小孩怎么辦？這么多孩子，軋住怎么辦吧！你說說呀，這么多車輛能等，你怎么不能等呢！”

　　那人的臉紅得像個柿子，灰溜溜地退了回來。

　　我們繼續往前走，爺爺的臉上已布滿汗水，眼睛瞪得更大了。

感謝優秀作文10

　　老師，普普通通的一個名稱；老師，普普通通的一個人；老師，卻是我們人生中最重要，最偉大的引路人。老師工作很累，卻從無抱怨，總是為我們奉獻。您就像點燃的蠟燭，犧牲自己，卻帶給別人光芒，奉獻給別人。

　　那是第一次期末考試，結果出來了。我一看，竟然只在全級的第84名。這雖不差，但這成績卻讓我跌破眼鏡。我以前都是前50名的。現在卻這樣，我心灰意冷了，就在同學們都嘲笑我，還懷疑我前幾次考試是不是作弊了，為此我的心徹底的碎了，身子趴在桌子上。這時我們的班主任王老師走了過來，拉著我的手說：“我相信你，你這次只是有點失誤罷了，你會用自己的努力做出成績給我們看的，是不是啊？”老師這短短的幾句話，卻深深地在我心中回蕩著。雖然只有老師一個人堅定認為我沒作弊，但我很開心，很開心老師能夠信任我。是的，我會用自己的努力證明我不是作弊的。

　　在那期間，我都認真地做好每一次作業，聽老師每一次的講課。我遇到不懂的問題總問王老師，她總是很認真的給我講解，并叫我別灰心，別理別人的嘲笑，做好自己。老師的話雖不會像糖果一樣讓你甜到心底，也不會像清爽的歌讓你忘卻痛苦，更不會像藍藍的天讓你開心得笑出聲來，它能只是在黑暗中給你一線光明，在寒冷中給你一點溫暖。雖然這是微不足道的。最后，考試結束了，成績出來了，我并沒有辜負老師，我在全級的29名，也證明我沒有作弊，真的非常謝謝老師在我最被冷落的時候給了我溫暖，幫我解決學習上的問題，謝謝您，老師！

　　老師，你是如此美麗，如此動人！謝謝你，一直鼓勵我，一直站在我身后支持我。你雖不是我的媽媽，但勝似我的媽媽，暴風驟雨里，您為我撐起雨傘；雨過天晴時，您與我分享快樂。如今，我要說出我深藏已久的話：“老師，您辛苦了！”

感謝優秀作文11

　　首先要感謝的人，無非就是我的老師，那些曾經的班主任和如今的班主任！

　　曾經你們對我的無微不至地呵護，再次，說一聲，謝謝你們！謝謝曾經你們視我如親生女兒一樣看待。如果可以，讓我在你們需要的時候，也視你們如親生父母一樣看待！

　　而過去也就過去，在此，我感謝我如今初中的老師！感謝我的班主任！

　　我的班主任，給我的感覺就是由最初地無極寵愛我到現如今的忽冷忽熱！或許我讓他感覺很累吧！或許是這就是他的性格吧！但是，雖然表面上的那種忽冷忽熱，然而，我卻總是可以體會到他內心深處的種種關懷！

　　譬如，別人生病一般的他不會怎么去關心，然而自己生病，他會學著媽媽的口氣來罵自己為什么不好好的愛自己，生病了還要逞強！

　　譬如，原本并不是最優秀的自己，但是他卻給了我班長這一位置，一開始的擔心我的身體會承受不了當班長這一位置，到后來，覺得我已經適應了現在的生活而讓前任班長退了給我。給了我更多的鍛煉機會！明明我并不是最優秀的，我沒有組織能力，我沒有領導能力，我沒有管理能力，我沒有最優秀的成績，但是他卻給了我，給了我更多的鍛煉機會！很感謝他的許多用心良苦！

　　譬如，軍訓期間暈倒，咬傷了他的手指，但是他卻毫無怨言，仍舊可以對自己如之前！很感謝。

　　譬如，國旗上的演講，明明自己并沒有那么地優秀，班上有好幾個比自己更是人選的人他不選，偏偏選了自己！很感謝，感謝他的許多用心良苦！感謝他給了自己的那么多的鍛煉的'機會！

　　嘿，劉班主，謝謝！

感謝優秀作文12

　　水是萬物的必需品，沒有了水就沒有生命的存在。就如同羊群沒了狼這個天敵就會面臨災難一樣。人若沒有了對手的存在，就很難有成功的出現。

　　對手不是“攔路虎”，是促使個人成長的“加油劑”。[ct2] 在許多人眼中，對手就如同艾滋病毒一樣可怕，但有人卻認為他們的成功是因為對手的存在。奧運冠軍們說過，他們感謝對手的存在，因為對手的刺激，迫使他們要百倍努力，這才讓他們更深刻體會到成功的喜悅。在學習路途中的我們也一樣，若沒有了競爭對手的存在，就沒有了奮發前進的動力。因此，對手不是“攔路虎”，是促使個人成長的“加油劑”。

　　對手不是“負催化劑”，是推動科學發展的“正催化劑”。在美蘇“冷戰”中，兩國作為當時世界唯一能抗衡的國家。他們在抗衡中，實行軍備競賽使世界武器發展水平不斷攀升。若沒有奧斯曼帝國對當時歐洲通往亞洲的重要航道的阻絕，就沒有航海技術的提高，也就沒有新航路的開辟，更不會使世界迎來了“地理大發現”的時代。正因為一個又一個對手的出現，才會使各國不斷提高自身的綜合國力，才會使世界的科學不斷發展。正如成語“棋逢敵手”一樣，就連小說中武功蓋世的人追求的也是一個可以打敗自己的對手，以此來增進自己的武功技藝，做到死而無憾。所以每個成功的背后都有無數對手的促進，這才使成功的滋味如酣酒般醉人。

　　對手不是“減速器”，是推動世界發展的“推助器”。聯想公司的名號一直響亮全球，但它成功的關鍵之一是方正集團等公司不斷地刺激，迫使聯想公司不斷開發創新。這也推動了科技世界的發展。中國加入世貿后所面臨的挑戰多不可數。一些中小型企業面臨巨大的挑戰。但也有一些公司受益。原因是什么？是這些公司以此為奠基，向對手學習，不斷改變自我，使公司越做越大，刺激了經濟發展。從而使中國也有發展。中國的綜合國力也日益增長，推動了世界各方面的提高。主席曾說過：“要促進世界各方面的良性競爭，使我國更高速、平穩的發展。”這不正說明了對手的重要性嗎？

　　沒有對手的存在，個人很難繼續尋求突破自我的動力；沒有對手的存在，科技很難繼續尋求進步的支撐；沒有對手的存在，世界很難繼續尋求發展的目的。因此，我們何不感謝對手的存在呢？因為，對手不是敵人，是激起生命浪花的風浪，是點燃生命激情的陽光。感謝對手吧，因為他們的存在，世界才向美好的未來發展！歷史長河才川流不息！

感謝優秀作文13

　　“感恩的心，感謝有您，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”

　　感謝您—王老師，感謝您在風風雨雨中用堅實的肩膀，讓無所適從的我有了厚重的依靠；感謝您在迷茫徘徊中伸出大手，讓舉棋不定的我有了明確的方向；感謝您用潤物細無聲的言語，讓浮躁的我找到了人生奮斗與努力的目標！

　　初二的世界里走來了您，您用和藹的笑容把自信交給了我，從此，我走出了那個痛苦的深淵；在苦痛的刀口上，您用親情為我貼藥，沾上“創可貼”，從此，刀傷一天天愈合。經歷了風霜的幼苗，我像一只沒帆的舵，不知方向，是您用那雙溫暖的大手，指點我何去何從，我有了更明確的目標。一次暴風雨把我的全身打濕，那種寒冷直達心底，徹底的迷茫，看不到生的希望，還是您用堅定和鼓勵的話語把我喚醒，這時我因您寫給我的日記批語“加油吧！孩子”而再次信心十足，我看到了生活的花火，不氣餼，不言敗，身邊還有您……您一句改變我一生的教誨，您一次刻骨銘心的談心，您一次醍醐灌頂的提醒，我都終身難忘！

　　感謝您用生命之光，照亮了我人生的旅程，您總默默的付出，卻從未索取過什么，您讓我更加堅強、自信；讓寂寞不再難忍，讓困難變得如此倉皇……

　　忘不了您春風化雨的笑容，洗滌了我心靈上的塵泥；忘不了您細密牽掛的叮嚀，鼓足了我前進中的勇氣。就這樣背上您的希望上路，我的肩頭更沉，步伐更穩，不再有往日的絕望……

　　博擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；擊浪千里，那是您給了我弄潮的力量；火炬不滅，那是您熱情的火焰在我的心田燃燒……感謝您，王老師，一切盡在不言中。

　　我要高歌“感恩的心，感謝有您，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”

感謝優秀作文14

　　從我呱呱落地到小學五年級，我都是被奶奶一手撫養長大的。小時候，她幫我換尿布、洗澡、陪我睡覺……上幼兒園時，她都會滿懷笑意地帶我回家，給我吃點心，陪我玩，教我認字……等我上小學了，她老了，腰、腳都不利索，但她也教會了我許多道理、培養我良好的學習習慣。我一直想感謝奶奶，送她一個有意義的禮物。

　　我看著陽臺上那五顏六色的花想：可以送給奶奶一盒長壽花，為了體現我想感謝奶奶，我要親自為她種一盆長壽花。于是，我就偷偷拿著小錢包，去花鳥市場買長壽花的種子。我在花鳥市場的每家店門口看了看，可是那些長壽花種子種出來的花，都是紅色的，紅色太艷麗了，奶奶只喜歡素色。這時，在一個店家手里拿著一袋淡黃色長壽花的種子，我連忙買下它。回到家，我拿出以前大姨媽送我的白瓷瓶，把泥土放進去，再挖個小洞，小心翼翼地把長壽花的種子放進去，接著澆點水，就把它放到陽臺上曬太陽。

　　好幾天它都沒動靜，我有些著急了，直到兩星期后，它的芽有一點彎但是它的苗已經出來了，很小，要很仔細看才看得到。過了很久，它也沒有變化，因此我不讓任何人去碰它。每天在我去上學前，我還要把我喝剩的牛奶給它倒一點。過了一個月，有一天我放學回家，去看它時，它結出了一個又小又嫩的花骨朵，小小的，只有綠綠的花苞，還沒有露出花瓣。我盼啊！盼啊！終于在奶奶生日前兩天，長壽花開花了，淡黃色的，看起來可愛極了。

　　奶奶生日那天，我把長壽花捧到奶奶面前，高興地說：“奶奶，祝你生日快樂！”我嘻嘻地笑了，她也高興地接過長壽花說：“謝謝你！”她端著長壽花，四處瞧瞧，撫摸著那個淡黃色的小花走了。從此，這株我種的長壽花永不枯萎，奶奶的身體也變得健康。你知道為什么嗎？因為它不僅有自身的頑強生命力，還有著我對奶奶的感謝之情！

感謝優秀作文15

　　你可曾見過生長于懸崖峭壁上的松柏？千百年來，贊頌松柏的詩句和名畫數不勝數，但只有當我真正遇見它時，才體會到“亭亭山上松，瑟瑟谷中風”的頑強剛勁。

　　北方的一月，高聳入云的群山還尚存一絲殘雪，像一張支離破碎的白色大網鋪在山頭。山脊一片荒涼，只有些枯枝爛葉，給這座山帶來一絲靈氣的，惟有在巖石縫中努力生長的參天松柏。

　　我仰望著它，一切生命在它面前似乎都顯得蒼白無力。它永不凋零的翠綠針葉，每一片都在蓬勃向上，刺穿覆蓋著的寒冷厚重的積雪。它的軀干生長在陰冷的巖縫中，卻拼盡全力地向遠處的陽光延伸，幾乎與山體形成一個直角，如同一根巨大的玉簪，吸收大山的靈氣，逐漸凝聚成形。它的每一寸生長，都要經歷幾度春秋，幾經嚴寒。傷痕累累的軀干在無聲地訴說著無數場暴雨的沖刷和寒風的侵襲，然而它終于在貧瘠的巖土上，展開了自己繁茂的枝葉。它的根如同條條粗壯巨蟒，順著山巖有力地向下緩緩爬動。有的像鉆子似的延伸進堅硬窄小的石縫中，探尋著稀缺的土和水，一旦找到，便緊緊纏絡住冰冷的巖石，像鷹爪牢牢抓住自己的獵物般再不輕易松開。

　　也許這顆松柏已在巍峨的山頂生長了數百年，數百年的狂風暴雨，足以讓它煉就一身錚錚鐵骨，凝就一顆隱忍堅定的心。我仰望這棵松，心底有種莫名的感動，但更多的是油然而生的震撼和贊美。石崖上的這棵松，生于黑暗卻追尋光明，歷經風雨卻毫不退卻，它用盡所有精，只為探尋生存的一絲希望。只是遇見的一瞬間，卻令人感慨萬千。

　　一月寒冬，這棵雄偉蒼勁的松柏，在瑟瑟寒風毅然挺立，似是在證明著什么，讓人忍不住回望，草木秋死，松柏獨存。

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