感謝老師的小學(xué)作文400字

時間：2021-05-28 18:53:46 感謝我要投稿

感謝老師的小學(xué)作文400字錦集九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的感謝老師的小學(xué)作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感謝老師的小學(xué)作文400字錦集九篇

感謝老師的小學(xué)作文400字篇1

　　至今仍很難忘記那個夜晚，仍銘記著老師燈光下的語重心長：“把握今天，努力不使它成為帶有遺憾的昨天……” 那是剛進(jìn)行完一次考試。我因?yàn)榭嫉煤茉愀猓那榉浅┰辏倚膯蕷猓熘挥X得昏昏沉沉，無所事事。那天是周日晚上，我們剛剛到校。隨著晚自習(xí)的鈴聲落下，教室里頓時一片寂靜。我坐在座位上，手中拿著一本書，翻來翻去的什么也看不進(jìn)去。“新華，你出來一下。”這一聲打斷了我的遐想，我急步走出教室。

　　當(dāng)走到教室門口的時候，一股涼風(fēng)撲面吹來，使我的身體直發(fā)抖，我想退回來，但是看到老師那單薄的身體在風(fēng)中晃動，我把腳邁出了教室，走到了老師的面前。

　　老師用手理了理她那被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，清了清嗓子，開始和我談話。“新華，你覺得這一陣子的學(xué)習(xí)怎么樣？”我把頭低下，默默無語。老師緊接著又追問了一句：“是不是這次考試給你很大打擊？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后把頭扎得更低了，不爭氣的淚水也涌出了眼眶。老師拍了拍我的肩膀又說：“一次失敗決定不了什么網(wǎng) ，失敗只是暫時的，要敢于面對失敗。失敗了要找到失敗的原因，找到原因，要對癥下藥，這樣才會有進(jìn)步。把頭抬起來，敢天面對生活！”

　　我抬起頭，遠(yuǎn)處黑暗的天空中有一顆閃閃發(fā)光的星星。我和老師面對面站著，昏暗的燈光撒在我們的身上，我們的影子投射在墻上，勾勒出了一幅人生最美的圖畫。這時老師又開口了：“生命的意義在于過程，只要付出了，努力了，又何必太在乎結(jié)果呢？”

感謝老師的小學(xué)作文400字篇2

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生……”每當(dāng)這首歌回蕩在耳邊，我會想起那件事。記得剛上小學(xué)的時候，我對學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“周琳潔，別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關(guān)系。”是您溫柔的目光，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表揚(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

　　當(dāng)我遇到難題向您請教時，您總是樂意接受，耐心地給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。當(dāng)我通過您的講解，把這道題做對時，您臉上露出了舒心的笑容。

　　當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時，您一個勁兒地問我有沒有難受，要不要去醫(yī)院……直到第二天早上，我來上學(xué)時，您還關(guān)心地問我，身體好些了嗎？是您對我生活上無微不至的關(guān)懷，如同春雨般滋潤著我幼小的心田，讓我感受到第二份親情，望著您，我真想說：“謝謝您，老師。”

　　當(dāng)我做錯事的時候，您并沒有大聲喝斥我，而是輕聲細(xì)語地問清了事情的原由，幫我排憂解難。我真感激您啊！您是非分明，從來都不平白無故地批評人。

　　當(dāng)我在期未考試中取得好成績的時候，您在班上表揚(yáng)了我，還帶頭鼓起掌。要知道，老師是因?yàn)槟@小小的掌聲，使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標(biāo)。

　　當(dāng)我……

　　四年了，在這五年里，是你給了我鼓勵，給了我關(guān)懷，給了我愛……“現(xiàn)在我已經(jīng)是個優(yōu)秀的學(xué)生了。我看到老師的臉上多了一份欣慰，少了一份擔(dān)憂。我的老師！感謝您為我所做的一切！

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生……親愛的老師，您辛苦了，謝謝您。

感謝老師的小學(xué)作文400字篇3

　　在六年的小學(xué)生活中，我共遇到了四位班主任老師。他們有的嚴(yán)厲，有的慈愛，但都為我們獻(xiàn)出了自己最無私、最真摯的愛。

　　在我小學(xué)生活的最后一年，我遇到了現(xiàn)在的班長任陳老師。在短短不到一年的時間里，我們之間建立了深厚的師生情誼。

　　陳老師在給我們上的第一堂課上，首先對我們講了一句話：“我不光要教你們知識，還要教你們做人。”接著，陳老師就開始向我們傳授他總結(jié)的“六字真言”——“敬”、“靜”、“凈”、“競”、“精”、“境”。陳老師又向我們一一解釋“六字真言”的涵義。“敬，互敬互愛；靜，靜以修身；凈，干干凈凈；競，公平競爭；精，精益求精；境，人生境界。”當(dāng)我們把這“六字真言”熟記于心，并把它運(yùn)用到自己的`學(xué)習(xí)和生活中去時，我們無論在做人還是做事的水平上，都提升了一大截。

　　六年級上學(xué)期期末，陳老師在我的評語手冊上寫下了這樣一句話：“老師堅(jiān)信，你將來必成大器。”這短短的一句話，給了我莫大的鼓勵和支持。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難，想要懈怠時，我總會想到這句話，心里便涌起了一股力量，幫助我戰(zhàn)勝困難，消除懈怠。

　　前段時間，陳老師交給我一項(xiàng)光榮的任務(wù)——為自己的班級設(shè)計(jì)班徽。我知道，這是陳老師對我的信任和認(rèn)可。所以，我特別認(rèn)真地對待這項(xiàng)任務(wù)。在周末，我用心構(gòu)思、設(shè)計(jì)、修改、定稿。一幅象征著“團(tuán)結(jié)、拼搏、向上”精神的班徽設(shè)計(jì)圖就順利交稿，并得到了陳老師的高度評價(jià)。

　　我們是如此的幸運(yùn)，能夠遇到既教我們學(xué)習(xí)文化知識，又教我們做人做事的陳老師。所以，我特別想為陳老師獻(xiàn)上一段歌：“感謝我的老師對我的教導(dǎo)，感謝他們叫我人生怎樣去起跑，感謝他們傳授的知識與文化，讓我在社會中生根與發(fā)芽。”

　　敬愛的陳老師，我們感謝您！

感謝老師的小學(xué)作文400字篇4

　　感謝哺育你的人，因?yàn)樗o你了生命；感謝傷害你的人，因?yàn)樗麊拘蚜宋覀兊淖宰o(hù)意識；感謝鼓勵你的人，因?yàn)樗o了我們信心；感謝挑戰(zhàn)你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊。的確，在生活中我們有太多太多我們要感謝的人，但是我最想感謝的是我的數(shù)學(xué)老師——黃老師。

　　一個寒冬的早晨，上課鈴已經(jīng)響了，第一堂肯定是我最愛的課——數(shù)學(xué)。一會兒，老師大步走進(jìn)教室，但進(jìn)來的卻是我們的班主任——語文老師。有一個同學(xué)實(shí)在是坐不穩(wěn)了問語文老師：“我們數(shù)學(xué)老師——黃老師為什么沒有來上我們的課？”語文老師長嘆一聲回答道：“黃老師感冒了，沒來上課。”第二堂的上課鈴響了，當(dāng)然還是上語文課。一會兒黃老師竟然走上了講臺，只見黃老師臉色蒼白，口唇青色。我禁不住問：“黃老師你怎么……”黃老師說“我病好多了，現(xiàn)在來和你們上課。”黃老師回答的聲音顯得很微小。這堂課我們比任何一節(jié)課都專心、認(rèn)真。下課了，我到辦公室送作業(yè)本，進(jìn)了辦公室，我一下子呆住了：只見黃老師辦公室旁的窗鉤上吊著一瓶白晃晃的吊針瓶，黃老師在窗下左手在打點(diǎn)滴，另一只手在改學(xué)生們的家庭作業(yè)。

　　淚水一下子模糊了我的眼睛，淚光中，我看見黃老師批改作業(yè)仍是那么專心，那么認(rèn)真。我感謝我的數(shù)學(xué)老師，她真是一位愛崗敬業(yè)的好老師啊！

感謝老師的小學(xué)作文400字篇5

　　三人行，必有我?guī)熝伞Ｖ芾蠋熅褪俏业恼Z文老師了。

　　周老師長著一張娃娃臉，微笑常掛臉上，顯得和藹可親。那雙炯炯有神的大眼睛，好像會說話似的。一張能說會道的嘴，只要給我們上課，總是口若懸河，滔滔不絕。

　　我們都很喜歡周老師給我們上課，講課時既生動有繪聲繪色。還經(jīng)常讓我們提出問題，激發(fā)我們的興趣。上周老師的課我們總是很活躍，無拘無束。周老師給我們批改作業(yè)更有趣!如果我們的字有了進(jìn)步，她就會欣喜地在我們的作業(yè)本上畫出七，八顆星星。那星星閃爍在我心里，比彩虹更美麗，激勵著我更加努力地學(xué)習(xí)。

　　周老師不但上課認(rèn)真，而且對我們十分負(fù)責(zé)，總是幫我們爭取各種比賽的機(jī)會。

　　有一次，我和其他幾位同學(xué)要參加作文比賽。放學(xué)后，都要留下來聽周老師講解作文。她一邊替同學(xué)批改作業(yè)，一邊替我們講作文。“周老師，寫完了。”等到其他同學(xué)都回家了，周老師才轉(zhuǎn)過臉來，我明顯的看見豆大的汗珠已不滿了她的臉。

　　但她依然耐心地，認(rèn)真地替我們講解著，回答我們提出的問題。我聽見，她的聲音沙啞了;我看見，她的嘴唇發(fā)趕了。

　　這時已是6點(diǎn)了，同學(xué)們都結(jié)伴回家了。走到樓下，我才發(fā)現(xiàn)雨傘還忘在了教室里。便匆匆忙忙的回到教室里，拿相互雨傘，往校門口走。路過周老師的辦公室，才發(fā)現(xiàn)周老師還在辦公室里批改作業(yè)。

　　在周老師辛勤的培養(yǎng)下，我參加雙流縣嫩芽杯作文賽取得了一等獎的好成績。當(dāng)我捧著金燦燦的獎狀時，激動不已，這里面不知凝聚了多少老師的心血!

　　感謝您，老師!

感謝老師的小學(xué)作文400字篇6

　　曾許多時，不知學(xué)習(xí)中的樂趣;曾許多時，不知老師的辛苦。

　　上了初中，我感到了許多地方都特別不適應(yīng)：同學(xué)間的疏遠(yuǎn)，師生間的疏遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)間的困難。但我從來沒有感到：我的老師不好!

　　老師是傳授我們知識的人，是教授我們做人道理的人，更是我們的第二任父母。

　　曾經(jīng)的往事，在現(xiàn)在看來已是回憶，但是，卻沒有人像我一樣認(rèn)為那些都是昨天所發(fā)生的。

　　我的老師，為我們所做的一切，我們都是看在眼里，記在心上。謝謝你，我的老師。

　　記得那一次，我犯下了大錯，老師，是你，是你為我解決，雖然您批評了我，但我，卻永遠(yuǎn)不會忘記你，不會恨你。

　　你為了教授我們知識，多少個日日夜夜，都在努力的辛勤加班;你為了教授我們知識，多少個日日夜夜都在學(xué)習(xí)，好傳授給我們。你的睡眠從你開始當(dāng)老師的這一天起而變得不足了，你的視力從你開始當(dāng)老師的這一天下降了，你的身體從你開始當(dāng)老師的這一天變得柔弱了。

　　謝謝你，我的老師。

　　老師，如同一位舵手，帶著我們乘船駛向廣闊的海洋;

　　老師，如同一盞明燈，照亮我們走向前方的陽光大道;

　　老師，如同一個暖杯，讓我們握在手中充滿了溫暖;

　　老師，如同一把芬芳美麗的花朵，讓我們前進(jìn)的道路一路充滿精彩和芳香。

　　謝謝你，我的老師。謝謝你的辛苦，你那辛勤的汗水會滋潤著我們一路走下去!

感謝老師的小學(xué)作文400字篇7

　　六年的小學(xué)生活在不經(jīng)意間，已悄悄溜走，光陰似箭，歲月如梭，展望未來，我心潮澎湃，回首過去，在六年間，有歡笑，有辛酸，也有淚水，但那些辛酸淚水，現(xiàn)在看來，不過是相逢一笑泯恩仇罷了，在六年中，讓我感受最深的，是我的班主任王老師。是她，讓我從一次一次失敗的陰霾中找到自信，從驕傲中學(xué)會謙虛，是她，讓我一次一次跌倒了爬起來，在我悲傷的時候，撫慰我受傷的心靈。老師謝謝您！

　　王老師個兒中等，她那雙深邃的眼睛，流露出的是對我們的關(guān)愛，對我們的負(fù)責(zé)。如果說學(xué)校是大家庭的話，我覺得王老師更像一位母親，母親生了我們，養(yǎng)育了我們，她就像媽媽一樣，悉心地教育著我們、引導(dǎo)著我們。當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異成績時，老師的臉上會綻放出和藹、熟悉、慧心的笑容，那是一份從內(nèi)心深處發(fā)出的快樂！當(dāng)我們犯錯誤的時候，老師總會嚴(yán)厲的批判教育我們，讓我們從一次次錯誤中學(xué)會成長。

　　六年前的我們，還是那么的懵懂無知，是老師拉起我們稚嫩的小手，教我們學(xué)會1、2、3，學(xué)會a，o，e，教我們一步一個腳印的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在的我們意氣風(fēng)發(fā)，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，是祖國未來的棟梁，這一切的一切都離不開六年來老師的悉心培養(yǎng)、離不開老師一次次親切鼓勵的話語，更離不開，在我們驕傲?xí)r老師那一句句富有哲理的深刻評語、離不開老師那飽含溫暖的目光！

　　六年的小學(xué)生涯縱然即將逝去，但，我會把這份快樂、這份收獲，還有老師親切的教導(dǎo)藏在記憶的深處，某天回憶起來，也別有一番余香裊裊......

感謝老師的小學(xué)作文400字篇8

　　如果說“媽媽”是我們步入人生的第一聲呼喚，那么“老師”則是我們開始成長時的第一個臺階。是老師，是您把我們從懵懂帶入成熟，使我們由無知變得學(xué)有所長;也是您，使我們看到了天之高、地之厚，使我們的人生開始有夢，我們的生命也因夢想和期待而不再空白？？

　　記得有一段迷惘的日子，我徘徊在心靈的十字路口，連續(xù)三次考試失敗，我開始懷疑自己的能力，可是回家后看到父母那期待的目光時，我又不忍心傾訴，我茫然地走在回校的路上，帶著一顆無助的心。可是就在那天的晚自習(xí)，是老師，是您將我叫到教室外面，輕輕地拂了一下我的頭發(fā)，給我講人生的信念和執(zhí)著的可貴。一陣晚風(fēng)吹來，我竟感到了前所未有的舒暢，所有的不快都煙消云散，我又找回了自信與理想。老師，是您點(diǎn)亮了我的心燈！置身校園，我們時時都能看到老師的身影。忘不了，多少個烈日炎炎的中午，您匆匆地走在通往教室的路上的身影;忘不了，多少個夜晚您伏案備課的身影。從辦公室到教室，路這樣短，又是這樣長，來回只需要幾分鐘，老師，您卻從青年走到滿頭白霜。歲月無情地侵

　　蝕著您的容顏，歲月的蒼桑依然改變不了您堅(jiān)定的信念，您依然選擇默默地奉獻(xiàn)，您將一批批學(xué)生送到知識的彼岸。您正如巴金所說的那樣：“我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了絲還不斷，為了給人間添一點(diǎn)溫暖。”

　　老師，在花兒的后面，是您永遠(yuǎn)的微笑，那么請?jiān)试S我以平凡的音符，以感激做琴弦，奏響這曲心靈的贊歌，獻(xiàn)給您——人類靈魂的塑造者——我們可敬可愛的老師！

感謝老師的小學(xué)作文400字篇9

　　時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼我們將是五年級的學(xué)生了。我們與敬愛的班主任戴老師一起快樂的朝夕相處，走過四年的美好時光。感謝有您，讓我從頑皮無知的幼兒園小朋友，成長為好學(xué)向上、活潑開朗的少先隊(duì)員。

　　記憶如同潮水般涌上心頭，以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、那些畫面像放電影一樣，一幕一幕出現(xiàn)在我的腦海。

　　還記得，一年級的時候，我的英語書和文具盒先后的不翼而飛，是您幫著我尋找，在班上詢問同學(xué)，終于失而復(fù)得。您沒有責(zé)備，親切地對我說：“以后一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，自己的東西要收拾好，不要丟三落四的。”從那以后，我每天都認(rèn)真收拾自己的書籍和文具，整理好書包，不再粗心大意了。

　　還記得，一次體育大課間，我們班同學(xué)在進(jìn)行跳長繩練習(xí)。為了爭分奪秒，多跳幾個，同學(xué)們你推我擠的，結(jié)果將我推倒在地，右邊的額頭都劃破了，腫了一個包，一陣刺痛，我強(qiáng)忍著淚水。戴老師知道了急忙跑過來，安撫著我;“沒事的，沒事的，要勇敢！”又帶我去學(xué)校醫(yī)務(wù)室，為我噴上云南白藥霧劑，邊吹吹邊安慰地抱抱我，就像在媽媽的懷抱一樣溫暖，這時我的眼淚再也忍不住的流了下來。

　　還記得，為了改掉我膽怯的毛病，是您在課堂上總用期待的眼神鼓勵我積極舉手發(fā)言，活躍思維;是您鼓勵我參加班集體管理活動，鍛煉我能大膽地處理同學(xué)之間的事情;是您讓我發(fā)揮特長，多參加學(xué)校文藝表演活動，在掌聲中我也獲得了自信。現(xiàn)在的我，落落大方，成為學(xué)校國旗班和執(zhí)勤團(tuán)的一員。

　　感謝有您，我心中最敬愛的戴老師。在您的呵護(hù)關(guān)心下，我們健康快樂的成長。

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