[精品]感悟的作文7篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的感悟的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感悟的作文 篇1

　　這里所敘說的支離片段，雖是從夢中拾來，卻也好似如大多數(shù)人的平常心態(tài)。

　　那是在，仿佛是在紅塵之外，每個人都可能到達的去處，簡單得不能再簡單的去處。低矮的土墻外，一望無際的麥田散發(fā)著幽香。將近二十年前的碎發(fā)，映襯的嫩嫩的臉沒有改變。微笑一改往日，那日婉然飄忽的身段，將一夜通宵的字眼滑落，所謂的情感變成永遠的記憶。現(xiàn)在過得如何，不得而知。只是數(shù)天前在街上的偶遇，大模樣沒有改變，還是那走勢，還是那種擦肩而過。現(xiàn)在又走得這樣近，仿佛身為一家，卻又似從二十年前開始。

　　忽然又轉(zhuǎn)換了場景，自己仿佛端著菜盤進了一間小廚房，隨后飄至的身影忽地把門反鎖，眼角的淚嘩嘩而出。那種委屈已經(jīng)淋漓盡致：為什么不理我！為什么那么冷漠！自己已經(jīng)記不清說沒說話，也不知道該如何安慰。接著就相約往深夜似的田園走去。一路相擁，自己的那份呆滯可想而知。她又跑向了前方，自己在一座院落里找到了她。她正在一個壓井前洗衣服，旁邊坐著一位慈祥的老太太，笑瞇瞇的看著我們幸福的樣子。她打著赤腳從水里出來，向我走來。自己的故事在將近黎明的時候忽然結尾，開始細細品味那仍在流淌的余韻。

　　人生在世，都不是沒有感情的人。這里所說的感情，在每個人情竇初開的時刻有所遭遇時會刻骨銘心。那里的'身影，那種笑容，那種歷經(jīng)時光拋卻羞澀略顯放蕩的舉止，是不是世俗所說的初情的表現(xiàn)？所有的描述都不是那么細膩，因為只是在勾勒大致的感覺。人的感情是豐富的，豐富得足以理智地對待情感，足以現(xiàn)實地安排生活，足以超脫和升華人世間最純真最原創(chuàng)的想念。

感悟的作文 篇2

　　那年，蘭花還未開放，夏天的雨就迫不及待地下個沒完，淅淅瀝瀝打在屋檐上懸成晶亮的水簾，或者伴著疾風斜斜地砸到路面上。似乎在嘲諷我。

　　在我小時候，母親帶我去了一個山區(qū)的學校。還記得那是一個沒有月亮的夜晚，看著這靜謐的山村，看到那一團團濕漉漉的橘黃的燈影，看上去像是月亮生出的金發(fā)嬰孩，是那么的鮮潤明媚。媽媽問我：你覺得這里的留守兒童生活的快樂嗎？當然不快樂。母親問我為什么，沒有父母的愛，那些孩子生活就沒有人陪伴，有痛苦就沒有人傾訴了啊。終歸是我媽媽，早就猜到她要說什么，我同意你在這里支教，不過前提是支教的過程中不許和家里任何人聯(lián)系。母親也是一個智慧人。于是帶著一身的'塵土，簡單吃了些東西，洗漱后睡下，已是深夜，路途的勞頓，并沒有使我立刻入睡，不過母親也一樣。

　　太陽升起了，母親把翠色的布制窗簾稍稍拉出一條縫隙，讓陽光透過那狹小的空間揮灑在室內(nèi)灰白色的仿瓷地板上，連同我朦朧的睡眼一同照亮。我知道明天母親就會奔赴她的崗位，而我明天也將開始新的學年。母親在我臨行前的話也是頗具韻味，孩子，你要記住，所有的圣典與榮耀，不過是一季的盛花，會轉(zhuǎn)瞬間付與流水，只有保持內(nèi)心中最初的思想，才會長存。是啊，很久之前，就在母親的日記里我很早就找到答案。就像是雨露，雖不及陽光遍及每個角落，帶來無盡的光和熱，但正因為它少有的出現(xiàn)才顯得更加可貴。母親的舉動為我扣上人生一顆價值的紐扣，陪著我完成自己的愿望。

　　當我重新站在那條寬大的泥濘路上，母親就站在起點望著我，我從未感覺她是如此地蒼老。路兩旁草叢間晶瑩的露水組成了一片擱淺的潮水，感覺像是經(jīng)歷著一場巨大的離別……

　　就像母親獨自一人走在泥濘路上，雨水將她的腳印填飽，我不知她是否會在瞬間決定轉(zhuǎn)過身子回來亦或者躲著我平復自己空虛的情緒和軟弱的身體前往支教的路途，實現(xiàn)自己的夢想。直到母親的身影完全消失在我的視野，我才依依不舍地轉(zhuǎn)身，回到外婆家，隨手拿過一張紙，一條一條地撕著，丟的滿地都是。

感悟的作文 篇3

　　忘不了寒冬臘月的促膝長談；忘不了春暖花開時的林陰漫步；更忘不了姐姐那沉重叮囑。姐姐回貴州了。想你的時候，黑夜比白天多，光芒霍霍的星群，一次次覆蓋我那平靜的天空，我只有默默數(shù)著那一束束透明的記憶，想象我的日子都因你而充滿陽光。

　　電腦總是讓給我玩，好吃的都給了我，有時給我買吃的要轉(zhuǎn)好幾條街。你還總是想給我做雙皮奶，一刻也不忘不了我。還記得你上樓就給我講笑話。記得你辛苦地教我語數(shù)外，看見我沒有認真讀書，立刻叫我好好讀書，還耐心告訴我“學習得靠自己，假如我走了怎么辦呢？你到學校時多借鑒優(yōu)等生的方法，不是你笨，你是懶。鑫鑫，努力點。你是我們家族唯一個兒子，別辜負我們大家族對你的希望啊！”姐姐，你還時常在我旁邊對我說加油。

　　那天，我們送你離去，你提著箱子，正準備塔上車時，轉(zhuǎn)過頭給我們搖手，眼里閃著淚花的形象在我的心中已經(jīng)定格了。昨夜，我很晚才沉入夢鄉(xiāng)，那惦念你的情緒，如同無窮無盡的宇宙。椅子空了一個人，床空了一個人，說話都漸漸少了那天去散步，你在樹下對我說：“鑫鑫，其實我很對不起你，我上了研究生都很少回家看你，才導致你的學習落后，哎。”頓時我的'心像掉了眼里般痛苦，是我對不起我的姐姐，讓她增加了更多擔憂和操心。我親愛的姐姐啊！你那叮囑我回一輩子記住的。

感悟的作文 篇4

　　一般地，如果要想對一門事物作比較系統(tǒng)精深的研究，往往需要名符其實的專家。因為往往只有專家才能在某一領略占有大量的資料，并在此基礎上得出比較客觀、符合事物本來面目或本質(zhì)性的認識。但世界卻常常蘊含有神奇、復雜、變化等現(xiàn)象，往往有出人意料的結果出現(xiàn)，即使我們占有了大量的資料，但得出的分析卻不一定正確。特別是對于一些“學究式”的專家，他們掉進了學問的袋子里面，鉆不出來，雖然他們具有精深的理論，卻并不能在整體上把握事物的規(guī)律，反而會誤導觀眾。

　　比如一位營養(yǎng)學專家，理論特別豐富，也有著自己獨特的見解，他在指導人們膳食時，甚至對某一食物定量到多大、多少克的程度，認為這樣才更具有科學性。但是，不知他有沒想過這些現(xiàn)象：駱駝在草肥水美的季節(jié)一天可以吃下幾十上百斤的飲食，但在嚴酷的沙漠環(huán)境中也能忍饑挨餓好多天，而有著冬眠特性的熊更是如此。人們生活的環(huán)境，在冬天可以達零下幾度，但夏天可以達到近40度。異地分居的夫婦可以一個月甚至一年有才有幾次性生活，但沒有分居的夫婦可以每天都有性生活。如此等等這些世界中司空見慣的現(xiàn)象說明世界中事物很多具有天然的調(diào)節(jié)機制，復雜多變的環(huán)境造就了他們靈活多樣的適應性。我不知道如果人們的生活長期處于一種所謂的科學、標準的環(huán)境中，長期以往，會不會像溫室里的花朵一樣，只有脆弱的美麗，但卻失去了頑強而持久的生命力？

　　人類的歷史就是一部不斷總結、不斷積累、不斷進步的過程，許許多多的領域正是因為有許許多多的專業(yè)性人員辛苦的工作才能獲得不斷的傳承和發(fā)展。我們尊重知識、尊重專業(yè)人才、尊重專家毫無疑問是正確的態(tài)度，但如果我們的態(tài)度上升到、固化到“唯專家論”的程度，我們就會走上教條主義的路線。宋朝的.抗金名將宗澤在啟用年輕將領岳飛的時候，對岳飛一些在實戰(zhàn)中不同常規(guī)的做法有些不放心，岳飛對宗澤說：“陣而后戰(zhàn)，兵法之常，運用之妙，存乎一心。”岳飛正是因為沒有墨守陳規(guī)，突破了原有的“專業(yè)理論”才成就了他的一代名將。

　　追文究字、引經(jīng)據(jù)典，當然是學問的一種表現(xiàn)，但如果我們不能領會其精神實質(zhì)，便有了“書袋子”的嫌疑。陶淵明有言：“好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。”有時候，一本書，我們只記住了其中的幾句精髓，便足以受用無窮。如果我們不能領會其精神要旨，縱讀書五車，卻學不來真學問。但是學習是一個漸進的、從量變到質(zhì)變的過程，有時候，我們必然有一個茫然、疑惑的過程，只有在不斷的學習過程中有比較、吸收、置疑、否定、肯定等過程，才能迎來“書讀百遍其義自見”的質(zhì)變的結果。

　　當今的社會，不說真話、說不全、說不透的情況很多。所謂專家，也常常帶有貶義的意味。真正的專家，往往需要熱愛真理、勤于學習、持之以恒、淡薄名利、善于思考、方法得當?shù)绕焚|(zhì)要求，足以令人崇拜，但現(xiàn)實社會中，常有“微斯人，吾誰與歸”的感嘆，真正的專家在哪里呢？炒股者變成了經(jīng)濟學家，生理學者變成了性學專家，艷星變成了藝術家，投機者變成了政治家……正是：亂世英雄成倍出，從來盛世草包多，那些所謂的“專家們”還是少少益善吧！

感悟的作文 篇5

　　認識國學，是在媽媽的指引下。開始學習國學后，才深切地領悟到了中國文化的博大精深。我相信，國學會比學校中的任何一門課程都有用，畢竟比起其他的知識，沉淀了幾千年的文化定不會只浮于表面，如果它只浮于表面，那就會在漫長的歲月中消逝地一干二凈。學國學是學如何做人，做人都做不到，那又何談做別的事情呢?

　　國學范圍很大。有歷史、文學、百家思想。歷史得以借鑒，可以思考各個方面，包括生存和發(fā)展。文學陶冶情操，提高精神品味。百家思想幫助思考人生：為人、處世。這里分開說，因為不是現(xiàn)在“為人處世”人際關系的概念，而是如何做人和如何在世上生存，以及存在意義的探究。其實百家思想是對歷史和文學中在生存意義上系統(tǒng)闡述。

　　我讀的'第一本書是《大學》這本書。學《大學》的目的是宏揚人性中光明正大的品質(zhì)，隨著學習的東西增多，我們也越來越能深入理解學《大學》的用意。古人絕不會一下子去干很難的事情，任何事都是循序漸進的，從格物、致知、意誠、心正，到身修、國治、家齊，這樣，才可以平天下。

　　學了國學，在學習上對我也大有幫助。正心，顧名思義就是端正思想，心里憤憤不平、含有欲望、有所恐懼憂慮，都無法平靜下來。知道了這些，我就可以剔除這些雜念，學習效率就自然提高了。在時間并不長的一個寒假的學習里，《大學》這本書讓我讓我了解到了不少的國學知識，讓我在正常學習中還能忙里偷閑，了解一些古人的東西。

　　各種各樣的國學名著像一座連接現(xiàn)代與古代的時空隧道，我穿越其中，看到了許多新鮮事。

　　愿國學伴我行。

感悟的作文 篇6

　　感悟名人，我知道了努力的重要性；感悟父母，我體會到他們的艱辛；感悟自然，我懂得了做人的道理。

　　自然，是眼睛所看不透的，只有打開心靈的天窗，用心去感悟，才能悟出其中的真理，成就自我。曇花，想必大家對曇花一現(xiàn)早有耳聞，然而大家都知驚異于曇花一現(xiàn)的.美麗，卻不曾想過這背后的苦楚。

　　播下種子的那一刻，曇花有了生命，曇花慶幸自己被賦予了生命。它開始生長，努力地生長，奮力地生長。春天，黃艷艷的迎春花受到人們的稱贊；夏天，睡蓮靜躺在池塘中，慢慢舒展自己的花瓣；秋天，野菊花傲立風中。冬天，梅花展示出唯我獨尊的氣勢，美艷的花瓣與潔白的雪映襯著這些，曇花都看在眼里，但是她誰都不羨慕，她只知道，我要努力地生長，努力地吮吸雨露，我要開花，我要開花！終于，一天呀，你看，那不是曇花一現(xiàn)嗎！快看哪！好美啊！憑著心中那股堅定的信念，窗臺上，月光之下，一位身著白紗的仙女下落人間，散發(fā)出耀眼的光芒，她成功了，她開花了！然而在人們的一片驚嘆，贊美之中，她一聲不響的離開了，幾小時后，曇花敗了。還沒等人們好好欣賞完它的美貌我似乎明白了什么。

　　曇花一現(xiàn)，短暫的美麗卻永遠刻在了人們心中，長時間的努力拼搏換來了短暫的光彩，但她并不后悔，因為她完成了自己的使命，創(chuàng)造了人生的價值。曇花尚且能夠認識到這一點，人難道就不能嗎？

　　感悟曇花，感悟自然，我收獲頗多。

感悟的作文 篇7

　　時間，極短的時間，短得讓人來不及眨眼，更令那些錯過的人感到深深惋惜，但就是這如此短暫的一瞬卻成舊了另一個生命最輝煌的時刻，使所有人為之感慨，甚至瘋狂。——題記

　　曇花，一種完美的，短暫的，驚艷得令人為之動容的植物；人生，一個紛繁復雜的，漫長的，變化多端得令人感嘆的生命旅程。當兩著交織、碰撞之后，便會產(chǎn)生一種信念，曇花的信念，不甘平庸的信念。

　　如果有來生，曇花是否還會選擇做曇花呢？會的，一定會，因為曇花的執(zhí)著，是誰也無法動搖的。

　　也許有人會贊頌小草，贊頌它們的堅忍，他們的默默無聞，甚至，來諷刺的嬌弱和不堪一擊。但他們可曾想過，千百萬個從草地上走過、踐踏過的'人，卻幾乎沒有一個人從曇花上踐踏過？正是因為它那艷而不俗的氣質(zhì)，那是一種多么令人驚嘆的氣質(zhì)啊！人們對曇花，往往都是懷著憐惜而又令人敬慕的感情，這種感情，是嚴肅的，崇敬的，就像人們站在一個偉人的面前，莊重，甚至有些惶恐。而那些贊揚過小草的文人或許是心血來潮，或許在創(chuàng)作完成的第二天依然匆匆在草地上急走而過，再也不回頭看一眼身后已被踩得東倒西歪的綠。

　　我欣賞那些有著曇花品質(zhì)的人，他們的不俗，他們的高雅.都讓我深深為之感動。曇花將其積聚起來的所有生命的力量都用來綻放，綻放的那一刻，是多么偉大的瞬間！那修長的花枝，那潔白的花瓣，在漫長的夜里，是那樣眩目，那樣無與倫比。

　　其實，花開是有聲音的這種令人振奮聲音，需要用心來聆聽，越熱愛生命的人，聽得越真切，越有感觸，便更能體會曇花在那一刻的價值，那不俗的完美的稍縱即逝的生命啊！所有聚集起來的力量都在那一瞬間爆發(fā)，然后又在屬于它自己的光環(huán)里無聲息地隕落，沒有惋惜，沒有遺憾，有的，只是那一瞬間的永恒，這是曇花的驕傲。

　　“人生有限，無暇平庸”，這，就是曇花的座右銘。生活對每個人都是公平的，曇花和小草，就看你的選擇！

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