感悟的作文【經典】

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的感悟的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

感悟的作文 篇1

　　學書法猶如登泰山，只有腳踏實地，堅韌不拔，一步一個腳印，一步一個臺階，跨越了三個十八盤。才有望登上南天門、玉皇頂；學書法又像黃河逆水行船，只有一往無前，不屈不撓，戰勝惡浪險灘，沖過九曲十八灣，才能抵達上游。

　　在通往書壇的道路上，曾留下我密密匝匝的腳印，留下了我的歡聲笑語，辛苦與探求。所有這一切，都匯入我金黃色的夢幻里……

　　一點一畫，一黑一白。便是一個五彩繽紛的神秘世界，幽深無際，變化莫測，誘我步入其中，苦苦癡迷七載。

　　七年前，當我看到賣對聯的李爺爺握著毛筆神采飄逸地揮動時，當我第一次握起毛筆亂涂亂抹時，我的心，就被濃濃的翰墨所浸潤，再也無法擺脫。墨池中激起的'漣漪，在我心田里一圈圈蕩漾開去……

　　20xx年，我榮幸地加入小學書法組，在朱老師的悉心指導下開始了第一張作業。老師的鼓勵，令幼小的我愈加興奮而加倍努力。漸漸地，我成了重點培養對象。此時，翰墨己牽住我的心。課余時間，我全身心地投入它的懷抱。苦練基本功，練筆劃。練間架，熱練三伏，寒練三九。從不間斷。

　　學習中，有專注，有淘氣‘有優慮，有苦惱，有奮發，有追求。參賽，有失敗，有勝利，失敗了未免懊喪，勝利了不免露出幾分驕氣。我永遠不會忘記書壇一位老前輩所講的話：“不要害怕跌倒，因為跌倒了仍有站起來的希望；不要滿足于站起來了，因為站起來了仍有跌倒的可能。”就這樣。我學會了在失敗中吸取教訓，排除苦惱；在成功中得到鼓勵，獲得前進的動力。

　　“你呀你，哪里像一位女孩子。”每當媽媽踏進我的房間總少不了這祥的抱怨。的確，我房間里一切可以存放物品的空間，無不被筆墨紙硯所侵占。從《唐·顏真卿勤禮碑》中探出頭的我，不經意地笑笑，油然有一絲擁有的自豪感。

　　懷著對書法藝術真摯執著的情感，我如饑似渴地在各類顏體字帖中流連，進行大量臨寫。我漸漸了解到書法藝術的內涵。此時，我覺得自己的一只腳初步踏進了書法藝術的門檻，至于門檻后面的庭院，則有待于在奮發迫求的過程中慢慢領略。

　　汗水沒有白流，自20xx年參加首屆中日青少年“神龍杯”爭奪賽獲獎后，又接二連三地參賽、獲獎：全國“大山杯”書法大賽三等獎，“羲之杯”國際青少年書法大賽二等獎，總工會成立70周年舉辦的全國書畫藝術大展書法作品一等獎。就在我獲獎的條幅被選登在《羲之報》上，我開始飄飄然之時。總編聶邦瑞老師對我稚嫩的作品逐一精心評點，呵護之中有期待，贊賞之中有點撥。前輩的愛心和扶持，令我感動，更使我清醒。這使我認識到，書法無止境，前路更漫長。

　　我雖獲得了點滴的成績，但我頭腦更冷靜：不要去擠平坦康莊之路，而要去獨步遙遠的崎嶇的山徑。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我深知攀登書法山巔之艱難，但我會更加執著地追求。作為一名師范生，老師教會我一技之長，我還要把它傳授給學生，培養更多書法苗子，使我國源遠流長的書法藝術，世代相傳，并發揚光大。

　　墨池幽深，我聽到呼喚：求索者，縱情遨游吧！

感悟的作文 篇2

　　我喜歡讀書，因為讀書讓我感到很有樂趣，這種樂趣伴隨著我的每一天。

　　小時候我并不喜歡讀書，一有不明白的問題就纏住爸爸媽媽，每天還要爸爸媽媽給我講故事。

　　后來，爸爸媽媽工作太忙，就沒有時間給我講故事了。每當我要爸爸媽媽給我講故事時，爸爸媽媽就把一大堆的連環畫和童話放在我前面給我自己看。每辦法，被媽媽-逼著，只好心不在焉地亂翻;該死的書，要看完了才知道故事的前因后果。越翻越生氣，還打了幾下書來出氣。但是，我卻慢慢被書中的告訴吸引住了：有八仙過海 、孫悟空、還有小紅帽------許多美妙的童話，神奇的故事完完全全把我迷住了。讀書從此讓我感到有了樂趣。

　　隨著年齡的增長，我讀的書越來越多，看書的興趣也越來越濃。每個星期我都要到書城去尋找新的.知識。每當遇到一本好書，我都好把好詞好句摘錄下來，并時常溫習。看書多了，好詞佳句就會積累得多;詞匯豐富了，寫作水平就提高了。我的作文還經常被老師拿出來念給同學們聽，其他學科也取得了較好的成績。讀書還讓我學到了許多方面的知識，使我明白了什么是真，什么是假，什么是美，什么是丑，什么是善，什么是惡------讀書增長了我的知識，開闊了我眼界，令我覺得樂趣無窮。

　　在學校里，因為我讀的書多，同學們老愛問我這樣那樣的問題。你說是不是有點身為尊師的味道?我經常跟同學們一起談學習，談愛好，談理想------同學們跟我很和得來。在家里，因為我讀的書多，外公外婆也愛問我這樣那樣的問題，多么開心啊!爸爸媽媽空閑時，也常常聽我講些動腦筋的iq題。這一切都為功歸于讀書，讀書的樂趣伴隨著我的每一天。古人說：書可“醫愚”，“增智”，“明理”，“通情”。我愿與書交朋友，讓書陪伴我度過快樂的童年，邁向成熟的青年，擁有有意義的人生。

　　讀書，乃人生一大樂趣。

感悟的作文 篇3

　　如果你我是朋友，那么請你不要去傷害那點信任，不要等到失去了才懂得珍惜，等到那個時候，就太晚了。好好地去對待你的朋友吧，就現在。

　　——題記

　　那年，遇見了你，因為我們的天真單純，所以我們形影不離，有你的地方總會有我的存在。

　　你說過，我們是一輩子的好朋友。

　　我問你，如果，你背叛了我會怎樣？

　　你這么回答，不會的。不可能。除非——你死了，或者我背叛了你。

　　我輕聲笑道，怎么可能嘛，你這傻丫頭，又在胡思亂想什么，把你這點勁頭好好花在學習上吧，我看你說不定就超過我了。

　　說完我們一起吃吃地傻笑。

　　那天放學，你來找我。你和你一個不錯的朋友吵架了。你說：我真是看錯他了。

　　只是，如今這句話要我來說了。

　　多么可笑啊！我自己想想都是，即使依然懷念那段真摯的時光；但，物是人非。

　　相遇，錯了誰？誰錯了，在相遇的那一刻？

　　無論你如此深的城府，還是看不透我孤獨的內心啊！

　　現在我們已成為路上匆匆相遇，然后愈走愈遠的陌生人，沒有一句問候。

　　其實你變得怎樣，我又有什么資格去評價呢？與其一直徘徊在這孤獨寂寞的角落，還不如去尋找一個新的摯友。

　　雖然，我看起來依然是那個最真誠、最傻、最愛笑的`，那個哭著哭著會笑，笑著笑著會哭的我；

　　但是，我已經不再害怕欺騙了。

　　因為我最最信任的人，教會了我不要輕信任何人。

　　我已經明白，只有那些愛我的人，才值得我去愛。

　　從此便是路人，僅此而已。

　　也請你把我忘記。如此，你也輕松，也會少一些抱怨，心平氣和地去面對這匆忙的生活。

感悟的作文 篇4

　　在三天的軍訓中，我們體會了人生的酸甜苦辣。站軍姿、齊步走、跑步、左右轉法、蹲下起立。我們一次又一次地重復著枯燥無味的動作。在嚴格的要求下，有我們疲憊的身軀有我們酸痛的手腳重復的動作。可我仔細想想我又覺得很慶幸，因為我又一次在困境中磨練了自己，使自己變得堅強起來。我感覺很自豪。這短短的三天里，哭過，笑過；疼過，累過。

　　軍訓的第一節課就是站軍姿。起初，天氣倒不弄人，絲絲縷縷的秋意中飄著甜甜的幽風，可謂涼爽也。但漸漸的那股涼爽消失了。天開始有點熱，卻看教官喝著水，此時我們的臉被那陽光映上了一層紅暈。要知道，立正站一會兒簡單，可要一直保持那就難了。首先兩肩要盡量往后張，挺胸收腹。其次，兩腿并攏，腳尖張開，呈60度。然后五指并攏，中指貼緊褲縫，手與褲子之間不能有一絲縫隙。不一會兒腳就開始有點麻了，我好想甩甩腿坐下來休息啊。可是時間好像就停滯在此刻一樣，以前在學校的時候，課間的十分鐘往往在說說笑笑中不經意間流逝，可今天這十分鐘，讓我感覺比上了一節課還長。功夫不負有心人，我總算盼到了教官說：在原地休息一下。我總算可以動了，可我的腳差點抬不起來。教官把手背上，走開了。旁邊的同學便開始喋喋不休：我要控告他，虐待兒童，你看旁邊的教官早讓他們休息了！唉，看來我們平時的日子過得太安逸了，這點苦都能將我們打敗。一天下來，我已經是筋疲力盡了。晚上，我軟綿綿地躺在床上，不一會兒我就進入了甜美的夢鄉。

　　第二天不到七點，我們就起床了，因為七點鐘要集合，在這之前還要整理內務，被子還要折成豆腐塊，有的同學甚至起得更早一些。前一天教官就教了我們疊軍被，我記住了教官的方法：先把被子一折三，然后在被子一頭的三分之二處用手指做個標記，再把這個地方折疊的凸起來，另一頭也這樣折，最后在中間也折疊凸起一塊后對折，最后要將被邊掐出來，就這樣一條被子變成了有棱有角的`豆腐塊了。我花了幾分鐘，終于疊好了。我第一次嘗試了疊軍被，其實還挺有模樣的。隨著一聲集合哨響起，我便慌慌張張地跑了下去。時間實在是太短了，也怪我平時磨磨蹭蹭的，沒有時間觀念。

　　軍訓三天，我學到了很多，首先我真正地了解遵守紀律的重要性。其次，在這三天里我感受到軍人那良好的生活習慣，我會朝著那個標準努力，讓自己擁有良好的習慣。軍訓使我們以堅強為信念，努力成為生活的強者。三天謂之辛苦的軍訓后，我要大聲說：軍訓，感謝你，感謝你！