感悟的作文

時間：2023-10-14 07:25:02 感悟我要投稿

感悟的作文實用（9篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的感悟的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感悟的作文實用（9篇）

感悟的作文篇1

　　英語是一門語言，是一種知識，還是人們了解社會的一種途徑。因此，學好英語是必不可少的。如今，學習英語已成為當今流行的'一種時尚，人們注重英語的口語訓練，還提倡輕松學習。

　　回想起以前小學時，老師總是拿著一張畫，問“That’s this?”，然后我們看著畫面說：“It’s-------”。學完英語回到家，媽媽問我學了什么？我說：“做游戲”，結果什么也沒有學到。學了二年的英語，就只會幾句“Hello”、“Bye-bye”、“How do you do”、“How old are you”之類的話，總是收獲甚微。

　　如今，進入了中學，小學那種教學的方法，就象在人間蒸發(fā)了一樣。雖說上課總離不開說，而且也有許多寫的，老師上課的時候，總會告訴我們學習的主要內(nèi)容，使我們學習英語事半功倍。

　　經(jīng)過了中學的英語學習，讓我充分地感受到，學習一門語言，絕不可以以游戲的心態(tài)草草了事，而且要認真地學習。現(xiàn)在我學會了有重點地學習英語，因此每節(jié)課都使我受益匪淺。

感悟的作文篇2

　　軍訓不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。在軍訓中，雖然很苦很累，但這是一種人生體驗，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機。俗話說得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”呀！盡管很苦很累，但如果想散發(fā)出屬于你的幽香，就要先經(jīng)得起風雪的考驗。

　　皮膚曬黑了，喉嚨喊啞了，這又算得了什么？我們現(xiàn)在的軍訓就像我們以后會遇到的挫折，一個人的意志沒有經(jīng)過苦難的考驗，就不會以一個強者的姿態(tài)站起來，就不會懂得奮斗的樂趣，不會理解成功的艱辛……

　　軍訓是短暫的，但軍人嚴格的訓練，鐵一樣的紀律，嚴明的作風，在我們心中永不逝去。這讓我們懂得：對于生活中的磨難和坎坷，我們不但不要懼怕，不要逃避。逃避是弱者的表現(xiàn)，強者會勇于面對。奧斯特洛夫斯基也曾經(jīng)說過：“鋼鐵是怎樣煉成的'？鋼鐵是在烈火中燃燒，在高溫冷卻中形成的。”

　　漫長的軍姿，踢不完的正步，挨不完的訓斥，使個個脆弱的我們慢慢變的堅強，“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚”的格言已經(jīng)成為我心里面一個最具有震撼力的座右銘。

感悟的作文篇3

　　冬天，死亡的氣息。陰森，寒冷，莫名的恐懼、害怕，傷心。

　　又是一個寒冷的冬天，又是一個安靜的夜，所有的傷心，所有的一切在此刻都爬上來了，那些記憶依舊清晰，那些記憶給自己帶來的傷痛仍存在著，仍就無法忘記。也許是傷的太深。也或許是因為我是一個不善于遺忘的人，那些記憶一直在自己的腦海，在自己的記憶深處，不提，并不代表自己已遺忘，不想不代表那些沒有發(fā)生過，不說不代表自己不想。寂靜的夜，漫長，又是一個難以入睡，無法入睡的夜，我只能聽著那些憂傷的歌曲入睡，凌晨１點休息似乎已成了習慣，大部分時間都得這樣，都需要這樣。那些記憶總是會一次又一次在心底涌現(xiàn)，敲打著心，使我徹夜難眠。冬季于我而言就是感受死亡的氣息，我感到呼吸似乎都很困難，窒息感悄悄來臨，我的世界不需要冬季，這里也沒有冬季。從她走以后，我不再想有冬季，冬季早已離我遠去，那個曾屬于我和她的冬季，那些往事留在了心底，那些記憶一直都留在我的腦海里。

　　不喜歡下雪，寒冷，白茫茫的一片，讓我感到不能夠呼吸，窒息感莫名的涌上心頭。似乎這一切都和過去有關，似乎這一切都會突顯現(xiàn)在的生活是多么的糟糕，多么的不堪，多么的讓人心痛。不公平，有時候我總是這么認為，為何我要經(jīng)歷這些，為何我要看著自己愛的人在自己面前死去，一瞬間，一剎那，眼睜睜的看著，卻無能為力。那種痛似乎是無法用語言來說明的。

　　似乎和很多人比我比任何人都糟糕，不是一般的糟糕，命運，似乎一直都在捉弄我，似乎在和我開玩笑，而我對這一切似乎都無能為力，只有承受，是不得不去接受，默默接受，即使我不愿意，即使我不想，可是我又能怎么辦呢？我能改變些什么呢？什么都不能，我知道，不能，什么都做不到，即使做了也改變不了什么，該發(fā)生的都已發(fā)生了，都已成了定局。

　　我，早已沒有未來，沒有自由。不是我悲觀，而是因為這些早已成了定局，無法改變。

　　偶爾我會害怕自己喪失很多能力，害怕睡一覺醒來后什么都不記得，失憶了。害怕哪天自己不會說話，害怕哪天再也不知開口說話是什么樣的感覺都不曉得，害怕今天可以做的事，明天就不會做了，做不好了。

　　其實，有時侯會莫名的擔心，會莫名的害怕，我擔心、害怕的是我還沒有做完一些事就要離開了，我怕和太熟悉的人接觸，我比任何人都清楚我在害怕什么，我害怕有太多的人知道關于我的太多，我怕她們會再提起。也許，在他們看來并沒什么，可對我來說那是一種痛，無法用語言來形容，于是，我選擇了逃避。其實，有時侯會莫名的擔心，會莫名的害怕，我擔心、害怕的是我還沒有做完一些事就要離開了，我怕和太熟悉的人接觸，我比任何人都清楚我在害怕什么，我害怕有太多的人知道關于我的太多，我怕她們會再提起。也許，在他們看來并沒什么，可對我來說那是一種痛，無法用語言來形容，于是，我選擇了逃避。

　　夜深人靜的時候，習慣性的一個人靜靜地坐著，什么事都不做，也做不到。于是，只有放縱自己，隨心所欲。漫無目的的游離，沒有方向，沒有目標，沒有終點。只想靜靜地聽著那些憂傷的歌曲，坐在電腦前發(fā)呆，不斷更換著適合此刻心情的歌曲，把歌曲的音量開到最大，然后才肯善罷甘休，才會停止手中的一切動作，靜靜地聽著。歌曲在此刻對我來說是鎮(zhèn)定劑，在此刻是定心丸，仿佛只有這樣才可以靜下心來。不再無所事事，不再四處尋找一個出口，然后帶傷出逃，躲在無人知曉的地方，獨自療傷。

　　歌曲的旋律很是優(yōu)美，歌詞似乎一次又一次的撞擊心底的深處，抨擊著，似乎說到心坎里，撫慰著心靈。

　　想笑，很大聲的笑，很開心的，發(fā)自內(nèi)心的笑，打心底的笑，可是怎么都笑不出口，或者笑過之后會很失落．

　　很想哭，很大聲的哭，痛痛快快的哭，毫不掩飾的哭，不再害怕被任何人看到，不再害怕那些眼神，不再掩飾所有的情緒，一次性的哭個夠，一次性的把那些情緒全部發(fā)泄出來，可是，最后還是沒有，還是忍著什么都沒有說出來，還是沒有哭出來。

　　有時候我會猛的感覺到喜歡有些東西也是一種負擔，有時候以為自己會愛到骨子里的東西竟然在一瞬間也會不喜歡，會瞬間迷茫，會瞬間不知所措。當你真正喜歡一樣甚至愛一樣東西的時候，你就會發(fā)現(xiàn)語言多么的脆弱和無力。成長就是這樣，痛并快樂著。你得接受這個世界帶給你的所有傷害，然后無所謂懼的長大。當你真正喜歡一樣甚至愛一樣東西的時候，你就會發(fā)現(xiàn)語言多么的脆弱和無力。我想這就是喜歡你沒有道理，也不需要任何理由。一直認為不善于遺忘的人往往比善于遺忘的人要累，無法遺忘，即使忘記還需要理由，還需要給自己一個理由忘記，可是還是無法遺忘，忘不了。漸漸地我懂了你以為你完全忘記的，實際它一直都深深地藏在你的心底……其實我們的生活就是一個又一個的夢，有時候我們沉溺在夢里面不愿意醒來，我們在夢里哭了笑了難過了開心了，當夢醒了我們又開始另當一件事情自己沒有能力死撐的時候，就要學會放棄，懂得選擇。

　　有人說“拒絕別人靠近，只是害怕別人看見自己的敗絮”，是另一種自卑。其實我不得不承認，自己害怕別人靠近真的是害怕那些人發(fā)現(xiàn)自己的'懦弱，害怕自己內(nèi)心深處的自己。

　　有時候不是不明白，而是明白了也不知道該怎么做，于是就保持了沉默。有些人無法遺忘，有些注定是要被遺忘。有些人很在乎，有些人注定會被遺棄，不值得，所以不用太在乎，只是自己舍不得，放不下罷了，不是不在乎，是必須放手，必須釋懷。如果沒法忘記，就不要忘記好了。真正的忘記，是不需要努力的。

　　對離別我是個習以為常的人。也許我早已習慣，也許心里早已沉寂。風，吹起破碎的流年，我看見遠方的寂寞，淚流滿面.

　　在這世界上，沒有能回去的。就算真的回去了，你也會發(fā)現(xiàn)，一切已經(jīng)面目全非。唯一能回去的，只是存于心底的記憶。是的，回不去了，所以，我只能一直往前。我要做到很多，很多。改變那些不能改變的，做到那些看似做不到的，我一定要堅持自己的初衷，我要做到自己最初的夢想，我不能讓自己有遺憾，不能不在乎自己的內(nèi)心的想法，不能讓自己死不瞑目。堅守自己的初衷。我要做到很多，很多。改變那些不能改變的，做到那些看似做不到的，我一定要堅持自己的初衷，我要做到自己最初的夢想，我不能讓自己有遺憾，不能不在乎自己的內(nèi)心的想法，不能讓自己死不瞑目。堅守自己的初衷。人生也許就是這樣的吧，結束，開始，再開始，再結束,不論如何，我們都將背負著各自的災難和幸福，往前走，不回頭。從來不需要想起，永遠也不會忘記．認識了又如何，還是會分離。

　　終于明白，原來自己不想認識太多的人，是怕認識了后會分離。但分離的人有些將會永遠留在我們的生命里，不會遺忘。如果一個人選擇了流浪，選擇了行走，只是因為她聽到了心底的聲音，內(nèi)心最真實的聲音。當一個地方?jīng)]有太多的東西值得留戀的時候，那么只有離開。當一件事情自己沒有能力死撐的時候，就要學會放棄，懂得選擇。于是，我選擇了行走，離開，獨自流浪。

感悟的作文篇4

　　天，灰灰的。地，濕濕的。雨一直都是這樣。

　　不知是從何時起，我愛上了雨。或許，是因為它的 “灰” 給了人一種莊嚴，肅穆的感覺；或許，是因為它的 “濕” 滋潤了人們的心田……我愛它，沒有過多的原因。

　　天空，烏云密布。鼻尖，分明可以聞到不遠處飄來的泥土的芬芳。眼看著，就要下雨了。一開始，雨滴從云層間豎直向下滴落，緩慢，柔和，不一會兒，就加快了速度，它們爭先恐后，你追我敢，就像賽跑的運動員，大地，就是它們的目的地。它們，把天空碾成一抹水簾。用身體不斷的碰擊地面，似乎想要吞噬地上的一切。望著眼前這壯觀的場面，人不由得肅然起敬。聽著雨聲，賞著雨景，我放下手中正與書本不斷摩擦的.筆，拋下腦袋中紛繁復雜的思緒，靜靜地，享受著雨水所賜予的這份寧靜。

　　望著窗外這抹水簾，人不由得心情舒暢。或許，它有一種魔力，可以讓人忘記世俗中的一切煩擾。讓人的思緒，靈魂，僅僅享受它，屬于它。欣賞雨景，仿佛時間都停止了流逝。往日，時間總是被時鐘“咔嚓，咔嚓” 地剪成碎片，可今日不同，因為今日 “嘩嘩” 地雨，分貝大得淹沒了時鐘的 “咔嚓”，所以，時間只好無奈地向雨水投降。

　　當我忘了憂愁，棄了時間，抱著一種對身邊一切都變得漠然的心態(tài)欣賞雨景時，我不禁又一次肅然起敬。

　　雨水，從云層中被釋放到陸地上，又在陸地上不斷煎熬，直到變成水蒸氣，再一次返回到云層，等待再一次的釋放。想到這里，頓時，我恍然大悟，原來，雨水的一生就是不斷的釋放，不斷的煎熬，直到它的所有能量耗盡為止。由此看來，人的一生又何嘗不是如此呢?其實，人生，就如同雨水一樣，就是在不斷地循環(huán)，在成功與失敗之間，在正確與錯誤之間，在高興與悲傷之間……人生，就是不斷地大起大落，不斷地煎熬，不斷地釋放……

　　我愛雨，我賞雨，因為，它讓我忘了憂愁，棄了時間，悟了人生。

　　天，灰灰的。地，濕濕的。雨，一直都是這樣。

感悟的作文篇5

　　“生命是寶貴的，也是可貴的！”這是發(fā)自一條被捕捉又被放歸的大艫魚的呼聲。向全魚類發(fā)出的這樣的呼聲。可是從她自己的一次不尋常的經(jīng)歷中得來的啊！

　　那是一個靜靜的夜晚降臨的時候，她正在那清澈的湛藍的湖水中漫游。透過水面，欣賞著美麗的彩霞，多么的自由自在的生活啊！突然，一團魚餌從水面上落了下來。她咽著口水，沒能經(jīng)受住這美食的誘惑，做出了讓她自己后悔的事情來，她成了一條上鉤的魚。雖然她拼命的掙扎，直到筋疲力盡再也不能動彈為止；雖然她拼命地召喚著自己的同伴，可直到把自己的嗓子喊破，也沒有看到自己的同伴來救她，這也讓她感到友情有時也是不可靠的。等被拉上岸，她才發(fā)現(xiàn)，原來這個釣魚的人只是一個剛剛十一歲的小男孩。這時，她又一次的使出了最后的一點力氣，作了最后的努力，拼命的掙扎著。可是魚鉤死死的鉤住了自己的嘴巴。她真的絕望了。眼睛里閃出了晶瑩的淚花，流出了惋惜的淚水。她還不想結束這年輕的生命。可她聽到了小男孩驚喜的大喊聲：“啊！好大的艫魚！我從來也沒有釣到過這么大的艫魚！

　　這時她發(fā)現(xiàn)一根火柴劃著后，那個匆匆走過來，剛剛還和自己的孩子在欣賞自己的男孩子的父親卻說出了她根本不相信的一句話。“孩子，你得把她放回湖里去！”她真的不敢相信自己的耳朵。“孩子，你看她多么的可憐！你想想，如果你是她，你會不會也感到非常的悲傷和惋惜。孩子，放了她吧！”那個男孩子好象不情愿，和自己的`父親又爭辯了幾句。并用乞求的目光看著他的平靜的堅定的父親。她知道一個千載難逢的機會來了。她做好了逃生的一切準備。當那個男孩子的雙手還沒有徹底放開自己的時侯，就縱身一躍，一頭扎向了自己的湖水中，尾巴一擺，就一溜煙的離開了。這時她才懂得了什么叫“魚兒離不開水”；什么叫“生命是寶貴”。遠遠的，她在自己的湖水中，看到了那個男孩子是多么的沮喪。又好象在思考著什么——也許是男孩子真的后悔了；也許是也象自己一樣明明白了一個屬于人類的道理。

感悟的作文篇6

　　寒假到來，為了讓同學們的假期生活的更加豐富多彩，各科老師都留了不同的作業(yè)，這些作業(yè)中，有許多是鍛煉我們實踐能力的。其中，生物孟老師就給我們留了種綠豆的作業(yè)。

　　為了方便觀察，我把兩顆綠豆泡在了水中，每天觀察，并給它們照下了成長照片。

　　兩粒豆子在顏色上有著很大差別，一顆顏色為鮮嫩的綠色，另一顆則是發(fā)暗的棕黃色，看著那顆相對比較丑陋些的棕黃色的豆子，我沒有抱多大希望，甚至覺得這顆豆子是壞的，估計泡了也不會有什么結果吧。然而，第二天，我便看到這顆丑陋的豆子的豆皮裂了一條小縫，更加難看了，也沒仔細看，只是不理它，專心看我那顆渾身碧綠，沒有瑕疵的豆子，等待它長出嫩嫩的芽來。

　　第三天了，這粒碧色的豆子還是沒有一點動靜，除了它被水泡的大了點，便沒有其他的`變化了。而那顆被我嫌棄的豆子卻掙脫了豆皮的束縛，冒出小小的芽來，我頓時開心了，不再因為這顆豆子的顏色而嫌惡它，第四天，那顆綠色的豆子也有了些變化，一個嫩嫩的芽突破了豆皮的阻撓，伸了出來，但那顆棕黃色的豆子始終比那顆綠色的豆子長得快些。此時，我忽然意識到自己之前“以貌取豆”是不對的。看著這兩顆豆子，不，是豆芽，我不禁陷入了沉思：生活中不是有很多類似的是么？生活中總有一些人被別人排斥，這些人不被他人看好，被瞧不起，卻能默默無聞地努力，最終大放光芒，而許多看起來較為聰慧，被人們寄以重望的人，反而不一定會很出色。古代許多名人不都是出自寒門，靠發(fā)奮努力最終成名的嗎？而許多富家子弟卻整天荒廢時日，不勤奮學習，最后雖不算十分落魄，處境卻也不算很好。

　　漢朝時，少年時的匡衡，非常勤奮好學。由于家里很窮，所以他白天必須干許多活，掙錢糊口。只有晚上，他才能坐下來安心讀書。不過，他又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了。匡衡心痛這浪費的時間，內(nèi)心非常痛苦。

　　他的鄰居家里很富有，一到晚上好幾間屋子都點起蠟燭，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇氣，對鄰居說：“我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢？”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說：“既然窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢！”匡衡聽后非常氣憤，不過他更下定決心，一定要把書讀好。

　　匡衡回到家中，悄悄地在墻上鑿了個小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了。

　　匡衡讀完這些書，深感自己所掌握的知識是遠遠不夠的，他想繼續(xù)看多一些書的愿望更加迫切了。

　　附近有個大戶人家，有很多藏書。一天，匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門前。他對主人說：“請您收留我，我給您家里白干活不報酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了。”主人被他的精神所感動，答應了他借書的要求。后來他做了漢元帝的丞相，成為西漢時期有名的學者。這是有名的成語——鑿壁偷光。還有許多名人小時候家境貧寒卻不惜任何代價刻苦讀書——頭懸梁，錐刺股……最終成為一代名人。

　　這個年紀，不正是我們要努力的時候嗎？努力學習，默默努力，我們一定可以得到豐厚的回報的。

　　春天，我們播下希望的種子，秋天，我們獲得豐收；小時，我們努力學習，長大，我們獲得美好的未來。

感悟的作文篇7

　　面對大自然，我是那么愛你，我都會坦誠相待，去感悟其生命精彩。

　　我漫步林海中，皎潔月光灑向廣闊大地，纖細枝條上花瓣一片一片地飄落在大地上。

　　山澗清泉，清脆如彈撥者，飛濺而過，流逝生命也是一樣，激起一層層浪花。

　　我向天空望去，一輪明月高懸夜空，它時而游蕩，時而哭泣，好像要告訴我什么似。但我沒能了解它。

　　身后，閃閃銀幕般瀑布使我感受到大地脈搏跳動，森林在呼吸，大地在唱歌。

　　夢中，我站在海邊，出神望著大海發(fā)呆，綿綿沙灘蓋住了我思維。大海在這個時候特別安靜，而魚，那水中精靈，歡快游著，也許它只知道游弋快樂，無從體會我樂趣之所在。

　　過了一會兒，風暴來了，狂風卷著烏云橫掃過來，也卷走了我雜思，大海打起千層波浪向我襲來，瘋狂，忙亂，這是看到了大海另一張面孔，完全沒有剛才冷靜與理性。

　　遠離這喧囂城市，用心去感受大自然美麗。

感悟的作文篇8

　　曾經(jīng)有一個腦筋急轉彎是這樣說的“世界上什么字最難寫？”許多人都猜不出來，但謎底很簡單，就是“人”字，看似簡單的一個“人”字，卻要用一生去寫，有的人甚至一生也寫不完，每一筆都是看不到盡頭的路，還都摻雜著許多的悲歡離合，喜怒哀樂。

　　周杰倫的《蝸牛》一歌里有這樣一段歌詞“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉。小小的天有大大的夢想，重重的殼掛著輕輕的仰望，我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，任風吹干流過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天。”我很喜歡這首歌，因為這里面的詞非常好，正好道出了人生不斷前進的艱辛，我認為這段話只道出了人生的`一小部分，只是奮斗的一小部分。我認為人生的過程是，人一生下來會像小鳥無憂無慮地過完他的童年生活，接著他便開始尋找屬于自己的一片天，他成家立業(yè)，如同驢子一樣，背著沉重的包袱拼命奮斗，然后又像猴子一樣扮演“小丑”和他的孫輩們玩耍，享受晚年的天倫之樂。

　　人就是這樣能隨時變換著自己的角色，總能適應他身邊的一切，有時也會想“神”怎么會把人造得這么完美，這么滑稽，只要有人存在的地方就會到處生機勃勃，到處充滿了活力，人真的很“奇怪”，想必還沒有誰能夠把“人”研究透了。

感悟的作文篇9

　　從昨天下午到今天早上八點半，我一鼓作氣將電視連續(xù)劇《十八歲的天空》共22集看完了。

　　這已經(jīng)是一部家喻戶曉的連續(xù)劇了，幾個月前就從我們單位一名老同志那里聽說了這部電視劇好看。其實，我對電視連續(xù)劇沒多大興趣，覺得太吊胃口，又浪費時間，所以我寧愿看電影，幾個小時就搞定了。不過，在這之前，我還用這種方式看過《三國演義》、《東京愛情故事》和《圍城》。

　　終于看完了，當時暈暈乎乎的我有三件事情是記得確切的：特別想睡覺;一家人的早餐被我一人全部吃光了;寫觀后感的愿望特別強。真正提起筆時，又不知道從何開始談起，就談談里面的人物吧。

　　我覺得作者把幾個主要人物塑造得非常成功，可能是因為我本身也是一名教師吧，對里面塑造的人物感到特別的.親切，熟悉而又覺得新穎，真實而又充滿藝術。對主角的評價應該很多了，估計都英雄所見略同，我想先說說配角。

　　那位最先吸引住我的魏琳老師，她作為古老師(男一號古越濤)的夢中情人出現(xiàn)，作者用了很少的筆墨，很好地樹立了一個“望著落葉發(fā)愁”的多愁善感的現(xiàn)代林黛玉形象。但是她比林黛玉孤單，沒人寵著她，只有古越濤時而想起來了送罐可樂去，不過她比林黛玉堅強，也沒那么柔弱。魏琳總是靜靜地望著天空，默默地看著落葉，孤單地呆在畫室，她可能有不平常的過去，可能有更遠的志向，顯然她的心不屬于這個中學，她是這個環(huán)境里某些人的一個虛幻空間，但也代表著一種魅力，一種絕對優(yōu)勢的魅力。可能有人會說她是冷艷，也許吧，不過怎么也不能否認這種魅力的殺傷力，連倍受女孩子歡迎的古越濤也對她望塵莫及。這時讓我想起了“沉默是金”、“惜字如金”之類的詞語，一言不發(fā)而剝奪你的“芳心”，你說強不強。當然，不僅僅是因為楊童舒有著“大眾情人”的形象，最主要的是這種形象散發(fā)出的神秘而不可捉摸的魅力，高貴而不可親近的氣質(zhì)，讓你充滿幻想，讓你可望而不可及，使你窒息，使你瘋狂。常有人說，人都很賤，得不到的總認為好，得到了又不懂得珍惜。或許吧，這正是愛情充滿矛盾和荊棘的理論根源。可能我對這個人物形象有些偏好，不過還是要說點這種人物所存在的潛在危險，那就是，這種性格孤僻的女孩患心理疾病的機率很高，“不在沉默中爆發(fā)就在沉默中消失”，不怕把自己也弄成神經(jīng)病的勇士們不妨試一試。

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