高中生活感悟范文（精選18篇）
在生活、工作和學習中，我們時常會在一些事情上受到啟發，這時就可以通過文字的方式把這些感悟都記錄下來。為了幫助不會寫感悟的同學，以下是小編幫大家整理的高中生活感悟范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中生活感悟 1
在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄著我們的一言一行，它無時無刻不表現著人世間的每一種真情。高中生活是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天。
高中生活，悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩，也不再做那縹緲似云的夢。在歲月的流逝中，認清霧紗后面的自己——人生的`道路曲折而漫長，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會深深影響你的一生。高中，正是這個“緊要處 ” !或者說，這是一次讓你綻放青春的機遇，至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。
進入高中，我才發現自己的視野是多么狹小，而知識的海洋卻是那么的寬廣。科學的顛峰等著我們去攀登，藝術的殿堂等著我們去開啟。不斷的探索、努力、競爭，就會不斷的提高、進步、成熟。我想，即使沒有輝煌的未來，卻能有無悔的昔日。我相信，到我白發蒼蒼的時候，回想起高中這段生活，仍不失為最甜美的回憶。
高中使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經驗做顧問，謹慎為兄長，希望為守護神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事。每一個過程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個過程，都使我們感受著人生的斑斕。
可以這樣說，我們的高中生活，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益------使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造!使我們的人生變得靚麗多彩!
高中生活感悟 2
聽，“丁冬，丁冬……”，那是泉水在歡快地歌唱，歌唱生命的神奇;看，那一圈一圈的年輪，是樹木成長的足跡，記錄著生命的歲月;瞧，一棵堅強的小草頂翻壓石冒出了腦袋，那是生命的力量……
“野火燒不盡，春風吹又生。”這句話讓我看到了一個堅強的生命。
暴風雨在突然間傾盆而下，黃豆般的雨點“啪啪”地落下，萬物都垂下了它們高傲的腦袋，失去了以往的生機，但唯有一種小生命——草，它們倔強地仰著頭，用蔑視的目光看著暴風雨，以柔弱嬌小的身軀奮力抗爭著……終于，它們堅持到最后，取得了勝利。第一次我感悟到了生命的堅強。
人也有生命。人的生命更是寶貴。它是由一個個細胞，一滴滴的血凝聚成的。
2012年5月29日，杭州長運集團司機吳斌駕駛從無錫開住杭州的大客車，途經滬宜高速公路，一塊3.5公斤的鐵塊從空中飛來擊碎擋風玻璃砸向其腹、手導致肝臟破裂、肋骨骨折，肺、腸挫傷。危急關頭他強忍劇痛將車輛緩緩停下，拉上手剎，開啟雙閃燈完成一系列完整安全停車措施，并掙扎著解開安全帶告知車上旅客注意安全，打開車門疏散旅客后終于支撐不住痛苦癱在座位上。而在送醫院后因傷勢過重于6月1日凌晨辭世，享年48歲，一條生命逝去而留下的感動精神卻引起了社會巨大的反響。
從網上看到這則新聞，我幼小的心靈泛起了漣漪。新疆“最美的女教師”、杭州“最美的司機”無不震撼著我。
吳斌!一個平凡的人物，一名客車司機，一個普通的老百姓，用自己寶貴的生命挽回了24名乘客的幸福。他堅強的毅力超越了想象，人在這個時候應本能地捂住傷口保護自己，而他卻出于敬業與為他人著想的'精神，讓他在生命的最后時刻作出及時反應，否則后果不堪設想將會車毀人亡。生命永恒，“最美的司機”——吳斌用他有限的生命創造了無限的價值。
樹，斷了，還能再生長;草，彎了，還能再挺直;花，折了，還能再冒出新芽。可人的生命一旦失去，就不會復還了。再一次我感悟到：生命是一串音符，一串跳動的音符，它的旋律，全憑你自己譜寫。
高中生活感悟 3
那一年的秋天，我參加了露營，花蕾的啟示。我和二十多個朋友坐大巴來到了郊外。那個早上，我們要進行插花比賽，花材要自己去收集。于是，大家都興高采烈地走到營外。
秋天真的是到了，桔黃的木葉映著枯黃的草兒，渾然一色。
但秋，并不是枯黃的季節。
抬眼望去，樹下，那凜冽的秋風中，美麗而堅強的菊花爭艷斗麗，各具豐姿，紅的'潑灑，白的淡雅，紫的深沉……那菊花四周還圍著一圈淡紫的不知名的小草，與那婀娜的秋菊燦爛成一片，相互輝映，在秋日下流光溢彩……
在那花叢中，正在挑選花材的，不正是，井野……
我快步走了過去。
在那花兒的映影下，井野笑靨嫣然，秀美絕倫，望之直如墜入人間的天使。
我看得呆住了……井野很伏秀，不但人長得漂亮，而且成績也很好。我永遠也不會像她那樣優秀，也許，連她的一半也永遠做不到……我只是一個默默無聞，很普通，很平凡的女孩子，永遠只會比別人差。也許，這就是我的宿命吧……
我低下了頭……
“小櫻——”井野的聲音從花叢中傳了過來，“過來吧！”
我連忙走到花叢中，與井野并排坐下。
井野手里拿著一朵菊花，笑著對我說道“小櫻，你知道嗎，這是波斯菊，它跟春天里最美的櫻花一樣，是秋天最美的花，它是秋天的櫻花。插花的時候，波斯菊一定是主花，而秋天里所有的草，都是為波斯菊襯托。”
井野真的很厲害，她知道的真的很多。我側過頭去，望著井野那燦如菊花的笑靨，我明白，我永遠不及她的一半……
我輕輕地說：“井野，如果你是波斯菊的話，那么，我只是為你襯托的小草……”
這時，井野轉過頭來，看著我，笑了。
我一臉疑惑。
她彎下腰，用雙手在花叢中，捧起一個花蕾，“小櫻，你不是小草，你只是一個還不起眼的花蕾，但花蕾可能會開出比波斯菊更美麗的花……”
三年后，在那場比賽中，我贏了井野。
花蕾終于開花了，開出比波斯菊更絢麗的花兒……
我永遠也不會忘記，那花蕾的啟示：不起眼的花蕾可能會開出比波斯菊更美麗的花兒。
遠處，花兒在風中輕擺，格外絢爛……
高中生活感悟 4
炮竹聲聲辭舊歲。在陣陣鞭炮聲中，馬年到來了。
在外為了家，為了生活而忙碌奔波了一年的人們，難道他們不想家嗎？陳星一曲《望故鄉》的歌，唱出了這些客居他鄉的人們的心聲！在這美好的時刻，他們也歸來了，與父母一同過新年。
“曾經的我，總以為外面的世界很精彩，很美麗。生活很自由，很瀟灑，不受約束。可是，沒有見過，哪能知外面的世界是那樣的艱難啊？”
“蒼天永遠都是那么公平！決不會偏袒任何人的。在大人的眼中，我們這一代是何等的幸福啊！”
“對呀，我們確實是幸運的一代，但我們也是很可憐的一代。”
“社會賜予我們大好的學習機遇，卻讓我們在就業問題上遇到了一個大難題。”
“當時，我們好多同學對學習沒了信心，認識不到社會的發展正向著有知識、有學問的人敞開著大門。“
今天雖是一個和平時代，但也是一個充滿激烈競爭的時代，國家需要的是一大批有學歷、有知識、有能力的人。倘若你無德、無知、無能，何以在社會上立足？
“既無學歷，又無特長的人，只能夠從事既繁重，待遇又低的工作。由此而演繹出的苦、淚、血的故事，有誰聽，有誰知、有誰憐？再多的苦，再多的`淚也能往肚里咽。
“在兩年前，我作出了一個錯誤的選擇：出去打工掙錢。讓我白白地浪費了兩年寶貴的學習時間，錯過了繼續提高、深造的機會。今天，我有了一個來之不易的機遇，重新步入了學校。我應當好好把握住這個機會。努力用功，讓自己將來走上較理想的工作崗位。
他們還告訴我：“無論你在外多委曲，你都不能夠流淚，你只能堅強，因為沒有人會相信淚水，流淚只能證明你無能。生活是不會同情弱者的！”
當我離開他們家時，他們語重心長地告訴我：“今天，你既然有在校讀書的這種機會就要努力把握住，否則等到像我們這樣時，則為時晚矣！”
在回家的路上，我拖著沉重的步伐，一步如千斤重。他們的每一字，每一句，都重重地敲打著我的心扉，使我清醒，使我感悟：現在還不努力奮斗，充實自己，武裝自己，鍛煉自己，更待何時？
（外面的世界再精彩，只能一飽眼福：再枯燥的書本知識，也比外面的世界真誠、深刻、實用得多，可以充實武裝自己，可以創造更精彩的世界！——編者）
高中生活感悟 5
1月，冬日的寒冷還未完全褪去，然而這個凜冽的季節總是比平日多了一些迷茫與焦慮，冰花在不知不覺間早已繾綣蜿蜒成回憶，蘆葦只能被夾在縫隙里，盡管身體的一部分被風高高揚起，隨著那裊裊的的炊煙墜入云海里。
孤獨的人，總是執著的守護者破碎不堪的回憶，縱使知道自己的影子會在未來的某一刻銷聲匿跡，在歲月的流轉里，幻想著去乘著名為夢想的扁舟向彼方飄去。
可是那不能逾越的到天堂的距離，在蒼白的現實面前顯得遙遠莫及，就連呼吸，也會感覺到吃力。手心里緊握著的夢想，未免太過于令人唏噓，盡管這夢想的名字各異，害怕就連殘存的一點希冀，會隨著奔涌而來的流言蜚語，一同跌入名為現實的澡澤里。我們被剝奪了做夢的權利，我們的一舉一動都顯得愚蠢至極，旁人愚蠢的看著這一出好戲。但是在每一個沒有星光的寒夜里，存在著另一個自己，陪伴著我的`是日復一日的嘆息，害怕就此失去，卻沒有人指引著我到下一個目的地。
或許在追求夢想的旅途里想過放棄，或許在馬拉松比賽里想過停下休息，或許你被困在密不透風的牢籠里，只是把那關于藍天的記憶，一遍一遍的咽進心里，或許你陷入沙漠里，反復汲取著力量的給予。或許有時生活給出的答案并不盡人意，可是我們并沒有放棄，仍舊在努力的找尋下一個奇跡。可是那沉重的過去，化為傷口蔓延至我心底，伴隨著時間凝結成記憶。前方未知的恐懼，阻礙著你前行下去。也許你曾懷疑繼續奔跑下去的意義，也許你曾探索追求夢想的真諦，也許你曾抱怨得到的答案未必讓你滿意。可是太陽總會升起，縱使是再陰暗的角落，也會被那溫暖的陽光顧及，一切傷痛將會自動痊愈，在那些迷茫的日子里，與你相伴的是相同的回憶。曾一遍一遍地對自己說：“我可以”。而那些算不上風景的美麗，終究會釀成無法言喻的另一種奇跡。
愿那燭焰的微光能時刻溫暖著你，愿在你心里，總有一方土地能得到慰藉，總有一份信仰能成為你前行的動力，名為夢想的花瓣落了滿地，窗外還有流星劃過的痕跡，我們拼盡全力成為自己想要的模樣，在這條連接夢想與現實的道路上你是否迷失了方向，你所經過的每一個地方，蘆葦會在風中搖晃生長，盛開在你所向往的天堂，只要你在這條路上，走得慢一些，再慢一些。
高中生活感悟 6
魚這么信任水，水卻把魚煮了；樹葉那么信任風，風卻把樹葉吹落了；你用眼睛去看見，可你的眼睛卻欺騙了你。我后來才用心去看見，把魚煮了的不是水，而是火；把樹葉吹落的不是風，而是秋天；把你欺騙的不是你的眼睛，而是你自己的心。
風，起了。富有活力地搖曳著高瘦蘆葦。網課一下，我便頓時活力四射。我對穿鞋也絲毫不敢怠慢，時刻想著奔向那每個男生都喜歡的地方——籃球場。
人一到齊，大家便都注意到，中間那個高瘦的兄弟。帶有一絲絲的憂慮，但好像又不敢表現出來。大家便都紛紛表示關心，但聽到他憂慮的原因，竟然是因為昨晚作業沒寫完。和大家一樣，我也第一反應就是“你怎么寫得這么慢？”但他好像懶得跟我們解釋一樣，便毫不在意。并且叫我們快點開始打球，不然要沒時間了。
打完球后，我仍然感覺有些不對勁，于是我便跑過去向他問候一下。經過我的再三詢問，他也終于告訴了我。他的母親在過完年前便回去了公司上班。也就是說母親和他分開了一個月。他在老家農村這頭，而母親在城市那頭。雖然說老家這跟城市那不是遠隔山河萬里，但在這個疫情期間，確實是鄰若天涯。他的母親每次回來送學習資料的時候，總是不讓他過來拿，生怕讓他染上什么？可就在昨晚，剛好是三八婦女節。盡管作業很多，但他還是抽出了兩個小時的時間來和他的母親視頻聊天。他很難受，隔著個屏幕，除了能問聲好，他什么也做不了。但孝心永遠會促進一個人思考。他便覺得送他的母親三首歌可能是自己隔著屏幕，而力所能及的事。他說他看到母親當時真的'非常開心，便心里也沒這么難受了。他最后還跟我說道，送三首歌事實上代表著是他三生三世都會愛她的母親。
偏偏秉燭夜游，午夜星辰似奔走之友。我仰望窗外的殘月，想起今天和自己打球的那個高瘦的兄弟。頓時感覺，自己的心插了一把刀。為何我會如此的膚淺，看見的只是他沒有寫完作業的表像。卻沒有思考，還有忽略了他沒有寫完作業的原因。我的心欺騙了我，讓我只看見了他的不好的地方。卻看不見這下面竟然是他對母親最深沉的愛。
不要讓美與春風皆過客，而你卻攜著秋水攬星河。不要停留在只看見眼前的美，而看不見眼前真正的美。真正的看見，事實上就是心靈上的感受。
高中生活感悟 7
生活無時無刻不捆綁著每一個人的身體與心靈，或許它磨平了你的棱角，或許它已破壞了你原有的夢想，但它卻像時間一樣永遠不會停下它的腳步，像空氣一樣時刻圍繞在你身旁。生活就是要告訴自己，列車有晚點，飛機有誤點，四季有春、夏、秋、冬，節氣有雨、雪、冰、霜，不會永遠都是自己想要的，在地球自轉的時候，總會有屬于自己的那一面。
生活是一個讓每個人都難以捉摸的詞，有的人可以把它經營的很好，有的則一塌糊涂。無論貧與富，相信這都是老天的注定，命運的安排，相信有因果，相信有輪回，善與惡，窮與富之間只是一念差之別。好比你善待一株植物，它則會以無比茂盛的姿態來回報你，生活又何嘗不是呢？你喜歡生活，善待生活，亦會回報你充實的生活，反之則不然。
高二的我，是一個仍稍顯稚嫩的少年。經過了高一的適應，我們懂得了高中生活的意義。高二學習生活忙碌辛苦，學習壓力也越來越大，但是通過高一的了解，我適當放下了初中不離手的游戲，丟開了初中藏于課桌的小說，把貪玩的心略收了起來，因為我們知道理想的高峰正散發著誘人的光芒，它正等著我們去攀登，去攀登。
高三的我，是一個稍顯成熟的成年。經過了兩年高中生活的洗禮，我懂得了許多。高三的生活雖然枯燥無味，但在這樣的生活中我更加成熟，同時長大了許多，形成許多良好美德，備考的日子雖然苦而累，但我要咬牙堅持。像一粒突然醒悟的'種子，奮發的向上發芽，因為有了開花的心，當眾人途經我，看到我的綻放，聞到我的芬芳。或許別人會以為那沒什么，可只有我一個人知道，那是拼搏的血與汗水交織的味道。我來過，我努力過，我才可以驕傲。
高中的三年像綿綿細雨，朦朧而美麗，帶著一絲悵惘彷徨，微風拂過，雨絲輕斜，我們只在其中留下一段淺淺的足跡；高中的三年像熊熊的烈火，熱情而明媚，我們帶著青春的悸動，年少的懵懂，用熱情書寫人生的篇章。高中的生活更像一條小河，平平淡淡，涓涓流淌，我們應該盡自己全力使自己流的更高更遠。
高中生活感悟 8
我說，能不能給我一個可以通往回憶世界里的小窗口。能浮生就是福。我不要奢求什么現實的享受，給我一個簡簡單單的生活空間。
我看到年華的不安與小窗的簡簡單單，像《燃燒的男孩》里的冬霜那樣，害怕的時候把電視的音量開到最大，這樣會讓自己忘記得快一點。當然我也不相信有什么東西可以使我痊愈。我覺得自己離不開旋律的陪伴。放CD，里面播放著Lady GaGa的Poker Face和Bad Romance，這兩首是我再她這么多首歌里的最愛。
今年的這時候，是一個雨季吧，不停地下著雨。每隔幾天就要下一次。我喜歡下雨的感覺，雨的清澈，雨的聲音，雨的味道，總是那么清醇自然，自然而然的。在家里小小的`窗子前，看著這些密密麻麻的雨下個不停，滴滴答答聲音清脆悅耳，我從來沒有這么舒暢過，因為我被這城市太多的漆黑給蒙蔽了雙眼。
有時候我的心情不知道為什么很不安。然后打開了那本淺藍色的筆記本，筆記本還留著橙子的清香淡雅。在這本子上寫下零碎的心情文字，然后在末尾簽上自己的署名，這已成了習慣。因為我發現我連自由發泄的權利都很難掌握，所以才用筆記的形式記下自己此時的心情。才能將這種忐忑漸漸磨平，去專注另一件事。或許我就是一個這樣無聊無趣的人。
最近似乎越來越潮流時尚了。我感覺身邊的氣息都有所不同，今早，從小窗里放眼望去，才看見一個大概六七八歲的小男孩，戴一頂時尚鴨嘴帽，留著小孩子超少見的時髦中長發，穿著新式的短袖，還有那低得不能再低的低腰褲。我就想，小孩子該有的天真，該有的活潑，該有的稚氣，全都哪去了？現在的孩子還有哪個穿著土土的衣服？況且那是六七歲的孩子啊，而且還是一個人溜達，小混混式的步伐。或許現在的時代這種情況已經常見了？社會越來越烏煙瘴氣了吧。
有人說，現在豐富發達的先進的東西可以大大開拓我們的視野，不會讓我們變得像土包子一樣。是的，我也知道，我們沒有一個人是不愛美的吧？然后，也隨波逐流地吸毒什么的，這樣的情況真的會泛濫么？
城市小窗，我看不見，曾經的單調。我看見得，是太過花哨的華麗。我釋然，也許再也不能釋懷曾經的點點滴滴。
高中生活感悟 9
生活是什么?是一首詩，一幅畫，還是一首歌?不同的人有著不同的感受，生活自有它迷人的靈性，讓你擊節感慨，又讓你無悔今生。正如海上航舟，有風平靜謐，也有驚濤駭浪，有幸福，也有困頓。
生活是一個無法破譯的謎，一萬個人就有一萬個謎;生活是一部無字的書，每個人都有自己的讀法;生活是一道無解的題，無論怎么演算都是徒勞。
生活是一種經歷，是一種感覺，是一種悟性，是一種心境。
有時候，生活像一杯清茶，初看清澈見底，初聞清香撲鼻，初品好苦，仔細品味卻好香好甜，一種苦澀的甜，一種隱藏在甜中的苦澀，那是什么味道?
從前，自己總是不滿于任何事物，總是抱怨，當自己羨慕別人手上的那本資料書時，抱怨為什么上天要把自己安排在這樣貧窮的`家庭，當自己考砸后失望傷心時，
抱怨為什么父母不把自己生得聰明些，當看到別人的姥姥姥爺之類的人來看望時，抱怨上天為什么要讓自己不能體會這種愛的存在。但我何時注意過身邊疼愛自己的父母呢?現在才恍然大悟，可早已為時晚矣!愛女如愛己的母親離我而去，
留下一個行尸走肉的父親，心中的苦與淚，只能咽下去，再咽下去。其實生活就是一片鏡子，你怎樣做，生活就怎樣反映。天下沒有生悔藥可買。我現在用血的教訓領悟出，生活其實就是一個小偷，在不知不覺中偷走了你我的青春，更在不知不覺中天噬著父母父的生命。
我贊嘆過旭日的輝煌，也驚異過落日的燦爛;我感慨過星空的浩瀚壯觀，也贊美過大海的博大深沉。可我面對烏云密布或大雨滂沱的天氣，也許就會不自覺地皺眉頭。其實換一換心情，我就可以感受到雷雨來臨前每一絲氣氛的變化，
也可以看到中國水墨畫在烏云上的表達;還可以奔進大雨中，切身體會大雨的氣勢，也可以靜下心來聆聽雨點敲擊玻璃的聲音，是跳躍的，是美好的，也是動聽的。
生活告訴我：一切都不要等到失去了才知道珍惜，我因為沒有按照生活的話去做，它就給了我一個響亮的耳光，一道永遠不會愈合的傷口，一段不堪回首的記憶。
高中生活感悟 10
開學了，我不再是一個小學生了，更上一層樓，我是中學生了。入學后的第一項任務就是軍訓，我可是一個不愛運動的人，真是擔心自己堅持不下來。
隨著“一二一”的聲音，老師把我們帶到了操場上，交給了教官。我們的教官很精神，一米七五的`個子，瘦瘦的，皮膚曬得很黑，像被刷了一層黑油漆似的，你別看他不是那么魁梧，可嗓音很大，剛開始訓練的時候我還有些小興奮，小激動。
教官把我們帶到最熱的地方，命令：“現在開始站軍姿，挺胸、抬頭、兩腿加緊，立正站好。”過了一會兒，有人說：“教官，我腿疼。”教官只是不緊不慢地回應了一句：“剛開始是有點疼，過會兒就沒事了！”那個同學只是無可奈何的站在那里。看來教官很嚴厲。
站了大概有半個多小時，教官說：“來，大家解散，去喝水，兩分鐘站隊集合。”聽到這里，我整個人都慌了，拔腿就跑到水杯那里去，很快兩分鐘過去了，我聽到教官的哨聲，立馬從地上站了起來，跑到教官那里，好緊張的節奏呀。
第二天，班主任說：“我們班要選出兩個班長，一男一女，有誰要自薦或推薦的嗎？”我猶豫了一會兒，心里有兩個聲音在斗爭，一個說——試試吧，給自己一個機會！一個說——別舉了，免得給自己找麻煩。最終我還是選擇了給自己一個機會試試，于是我便舉起了手。老師微笑著說：“很好，上來做個自我介紹吧！”
當了班長，我心里多了一份責任，肩上多了一份重擔，我現在不僅要考慮自己，還要顧全大局考慮全班。
下課后一群人擁過來說：“你好勇敢呀！”我笑了笑說：“那請你們以后多多配合我，支持我，不然我就成光桿司令了！”過了會兒教官說：“班長選好了，我們下樓訓練吧！”
中午吃飯的時候人很多，吃完飯時間不多了，教官讓我們抓緊時間回宿舍休息一會兒，一點五十下樓集合。回去后，我坐在床上感覺腳疼得像斷了一樣，剛睡覺就聽到哨聲，立刻跳下床換了鞋跑了下去。這時我看到許多人找不到隊伍，身為班長，我有責任去召集他們。
通過這幾天的訓練，我明白了，當班長有責任，有義務去幫助別人，只有這樣我們的班級才會更優秀，更強大！
高中生活感悟 11
生活是一首唱不完的歌，每個人每天都要唱，即使你是天生一副好嗓子還是五音不全；生活是一條走不完的路，不管你是飛奔急馳還是蹣跚而行，你都要繼續著，直到某天你真的不能再堅持了準備告別這個世界時，那這首歌、這條路就算到了盡頭了。
從呱呱叫落地來到這個世界時，生活就開始了，各種磨難和考驗也就接踵而至。從咿咿呀呀中學會說話，從無數次摔跤中學會走路，每一次跨越都是我們從困難中破繭而出，才能體會柳暗花明的快感。
小的時候盼望著要長大，羨慕比自己年長的人他們總是可以做自己想做的事，可以擁有更多的關懷，當自己慢慢長大卻發現隨著年齡的增長，各式各樣的困難越來越多，大人的生活也并不是小時候憧憬的那樣美好。“生活”是每個人都不可能逃離的'魔掌，它沒有對誰很寵愛，也沒有對誰很討厭，每個人都平等對待；只有接受它賜予東西，認真努力去克服，這樣才能走下來，否則就會成為生活的逃兵，被人類所遺棄。
在生活這條漫漫長路上，生活這首歌有太多高低起伏的地方，這首歌唱得好辛苦，咽喉早也嘶啞像似快冒出火花，發現自己正向徹底啞掉邁進。有時感覺這條路像是一望無垠的沙漠，自己就像沙漠之舟——駱駝，身上背負著千斤重擔，在沒有路標的荒蕪大漠中吃力的前行著，沒有水源，沒有方向，沒有盡頭，不知道哪一天自己將被埋藏在這個人際罕見的地方。家庭、社會的責任感驅使自己不能自暴自棄，即使自己快變成啞吧，也要在沒有變成事實之前盡自己的努力發好每一個音符，不能輕意放棄，也許就是因為最后的努力從此這首歌就有變得輕快平順了。如果自己將要被埋在這條路上，也要拼盡最后的力氣前進，每走一步就接近一點目標。
生活中的艱難險阻既然無法躲避，那就只好堅強的面對，勇敢的接受挑戰。人生短暫，痛苦與快樂是對生活的態度，與其在困難面前痛苦呻吟，何不笑對人生，將所有的考驗當作人生的調味劑，沒有這些調料生活將變得平泛無味，有了這些作料生活也會變得有味。從現在開始從此刻開始，將所有的痛苦拋之腦后，開心的唱著這首你曾經認為并不好唱的歌，愉快的走著你以前認為很難行的路，明天你會發現這首歌、這條路都變了，變得和藹了、變得平坦了！
高中生活感悟 12
我和大多數人差不多，一提起秋天，就想到了瑟瑟的秋風，想到了金黃的落葉，想到了豐收的果實。秋天，對于我來說是一個美好的季節，它美麗中散發著金光，金光中散發著涼爽，涼爽中散發著無比的愜意。情不自禁地躺在天然的落葉鋪就的金黃地毯上，我真的感受到一種微風拂過的怡人氣息，穿過一棵棵高大的樹木，舉起一片片落葉又舒緩的悄悄放下，撫摸著我紅撲撲的臉頰。但是，在這愜意涼爽的同時，我分明也感受到了一種悲傷，一種說不出什么滋味的落寞。
《秋悟》一文中，多處出現了秋天景物的描寫，襯托著作者愉悅的心情。作者生在秋天，對秋天便“有了一種分外的感情”。簌簌而下的落葉，凋零的樹木，還有那些頑強地盛開在深秋的形形色色的花，都勾起作者一陣陣的如潮思緒。不時的，想起了秋天，作者就想起了秋天豐收的果實，腦海中浮現出所有美麗、沉靜的事物，萌生對秋天的獨特感情，贊嘆秋天這個含蓄而又讓人浮想聯翩的季節。隨之，作者又聯想到秋天的神秘、“從容與靈動”，心中不免拂過一陣傷感。最后，作者表達了她對秋天的喜愛之情，并認為當自己不再為秋的蕭瑟而傷懷時，自己就已經長大了。
在《秋悟》這篇文章中，每一個自然段，甚至字里行間都流露出作者對秋天的喜愛。想想也是，秋天雖稍帶悲傷，但卻總能讓人陶醉并忘我。秋天的景色，與所有的季節也是不同的。它不像春天那樣萬物復蘇，不像夏天那樣綠意蔥蘢，也不像冬天那樣寒風凜凜。說它是溫暖的`，但它又不像春天那樣指引植物生長；說它是悶熱的，但它又不像夏天那樣使人大汗淋漓；說它涼爽襲人，但它又不像初冬那樣陰雨綿綿，寒意沁骨。在我看來，秋天是最特殊的一個季節了。它在溫暖、悶熱、涼爽中，存在的是落寞，是孤獨，正所謂“洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重”。
時間割舍了很多事物，溜走的秋天已經一去不復返。如今，度過了冬天的我，又一次盼望秋的到來，盼望可以退去夏日里浮躁的秋天，盼望一年綠了又黃，黃了又綠，綿延不絕，從容詩意的秋天……
高中生活感悟 13
“姐姐，我覺得我好幸福呀，生活在這么美的一個村子里，還有你這么好一個朋友！”
談起幸福，苗苗稚嫩的話又在我耳邊回響，我和她的件件往事慢慢在腦海里浮現……
暑假回到老家的第二天，我認識了苗苗，她住在我家隔壁。父母很早就離婚了，爺爺是老年癡呆，智商相當于兩三歲的孩子。我一直不敢跟她聊她的家庭，我認為那是她的創傷，她很可憐，非常的不幸，她卻不以為然。
她除了學習外，還要幫奶奶干農活。苗苗常常對我說：“我覺得我好幸福呀！”我有些不解為什么呢？苗苗家有一片桃樹林，結滿了桃子，我和苗苗還有她的奶奶一起收桃子，我來摘桃子，苗苗把桃子裝進筐里。我們配合得很好，幾天的時間就將桃子完全摘下了。苗苗找到我:“謝謝你了，姐姐，如果沒有你的幫忙的話，我要我和奶奶要收好幾天呢。”過了一會兒，她仰著頭望著天說：“我覺得我好幸福呀，奶奶需要我，我認為被需要是一種幸福，我說的對嗎？”我“嗯”了一聲。回答的有些膚淺。
苗苗的爺爺最喜歡看苗苗跳舞，苗苗每天都會給爺爺跳舞，有一次，她跳完舞渾身都是汗，我說：“你明天別跳舞了，太累了。”苗苗搖搖頭說:“不行，我要跳舞給爺爺看，我雖然很累，但累的很充實，我很幸福，我跳舞，爺爺能高興。”
我們一起去爬山，寂靜的樹林里，不時傳來幾下鳥聲不估不估。苗苗說:“那兩只鳥長得特別好看，我很幸福，上次把他們嚇跑了，這次還能聽到他們的歌聲。”黃昏時，我約上苗苗一起去河邊散步。天邊有一抹亮麗的晚霞，之所以亮麗，是因為晚霞是用各種各樣的顏色涂抹而成的。夕陽一點點西沉，晚霞的色彩更加豐富，而且在不斷的變換著。苗苗指著天空，興奮地對我說：“真幸福，能和最好的.朋友一起看晚霞，這是大自然給我的最好的禮物呀！”
在晚霞的照映下，樹竹林里一縷炊煙正裊裊升起，在我看來，那炊煙是這是這鄉村風景中最精神的一筆，最動感的一筆。這時我眼里的景色越來越模糊，我的眼睛濕潤了，我想之前的不解我有答案了。苗苗讓我明白，幸福原來這么簡單。用一顆感恩的心去感受生活中的美，在付出與給予的同時得到了幸福。
夕陽西沉，兩個少年在田野上撒野奔跑，任由時間飛逝……
高中生活感悟 14
三歲前的記憶并不多，但我總能想起那個夏夜。窗外風雨雷聲大作，樹枝呼呼搖擺，夾雜著閃電，風拍打著窗戶。屋內亮著溫暖的光，我和媽媽坐在地板上玩著游戲，即使是震耳的雷聲，也不會讓我覺得害怕，因為媽媽在我身邊。
可風一直在呼嘯著，突然間，緊閉的窗戶似乎被吹開了，窗簾倏地被掀起。大風吹進屋中，我一轉頭——就在那一剎那，明亮的閃電劃過天穹，夜空為之一震，分成兩半，劇烈的聲響隨之而來。我驚得叫出了聲，仿佛看見夜空背后深藏的玄機。媽媽連忙關上了窗又拉好窗簾。屋內溫暖的光依舊，面前仍是一地五顏六色的玩具，桌上照片中我的笑靨甜甜，可是，我卻覺得，一切都不一樣了。
長大之后，我總會回想起那個晚上。短短幾分鐘的經歷，我卻覺得其中包含了很多。三歲的我并沒有一瞬間領悟到什么，但我看到了之前不曾看到的.東西。黑夜為閃電而一破的剎那，我幼小的心中也許已感受到自然的強大。
凝視閃電的一刻，我懷著敬畏之心。
九年之后，秋雨綿綿的陰沉上午，一個電話打來，淚水浸透。坐在輪椅上的姥爺的微笑還嵌在我的記憶中，可是眼前，他已離我而去。那是第一次，我對生命的終結有了認識；那是第一次，我那么深刻地意識到，人的生命相比于宇宙只是過客。
我向來喜歡龍應臺的文章，她的“剛”洋溢在文字之間，但她的“柔”也脈脈流淌。我看到，性格中飽含剛強的她，面對父親的逝，母親的老，在無可奈何中開始了對人生的再思考。我漸漸發現，每個人都不得不懷著一顆敬畏之心，對待生活中的一切風雨抑或塵埃。
我想，人的生命中，總會經歷所愛的人的逝去，終將也會經歷自己的逝去。法號弘一的李叔同，總是在母親的祭日，點起油燈，硯中調墨，素心書寫《無常經》:有三種法，于諸世間，謂不可愛、不光澤、不可念、不稱意。何者為三，謂老、病、死。多才多藝，又曾充滿家國憂思的他，也許正是因為能帶著一顆敬畏之心，才能看透很多難以看透的事物，像一輪明月，照耀天心。
曾經凝視閃電時，我經歷了前所未有的震撼。一生中，會有無數件事情，一次次改變我們，塑造我們的靈魂。一個人面對生活，應有強大的內心力量，如此才能讓我們短暫如過客的生命，用思想給漫長的宇宙一個定格。
高中生活感悟 15
上班、做飯、玩耍.......我們無時無刻不在做事，這也是我們生活中所必須的。細看生活并不簡單，可人們始終勇往直前，因而，生活才變得如此多姿多彩。生活的意義人，為什么而生活呢？有的人是為名垂青史而奮斗；有的人是為了讓自己和家人過得更好而努力；有的人是為了效力自己的國家，給國家做貢獻.......總而言之，答案無窮無盡。當你想完成你想做的事和目標，或達到之后，你就會改變了你的理想。也許人活著是為了自己的理想，只是平平凡凡的過完此生，對自己所做的事無怨無悔；也許是轟轟烈烈地過完這一生，給后人留下無限的財富。人為什么而生活？目前沒有統一的答案，也就是答案。
對生活的態度生活復雜多變，我們的態度也在改變，當遇到挫折時，我們的情緒低落，成功時情緒高漲。有時遇到挫折會不抱任何希望甚至會覺得這個世界不公平。其實我們不應該有這種態度，要迎難而上。無論任何時候，絕望和不抱希望不會使挫折消去，而是盡量把它做到最好。當然，有迎難而上的態度，就必須有好的心態，更重要的是我們對生活的態度要樂觀。消極的態度會影響我們的身心健康。
所以說：生活并不簡單，我們勇往直前。用積極的.態度接納世間萬物吧！“不以物喜，不以己悲”才是強者。我的希望初中、高中是人生的關鍵期。因為這六年定了人生的軌跡。就像我們語文老師說的：“現在奮斗、拼搏、苦戰六年，以后美美地回憶一輩子，多值啊！”正好應驗這句話。學生為什么而讀書？是為自己讀書嗎？為家人讀書嗎？還是為中華之崛起而讀書.......？
無論出于何種心態，我們都要利用有限的今天，去創造美好的明天。當挫折來臨，不要義氣用事，更要沉重冷靜，不能慌。這樣才能應對挫折并將挫折化為烏有。考上一所好的學校是我的理想，讓青春無悔。青春不停步，我要勇往直前。總之。生活少不了酸、甜、苦、辣，它能給我們的人生增添一份色彩，對待生活要懷有一顆積極向上的心，把握有限的時間讓生命無怨無悔。把握有限的今天去營造美好的明天！生活并不簡單，我們勇往直前！
高中生活感悟 16
生活掠過我的心境，仿佛一群鴻鵠掠過天邊，給我深深一震，便有了感悟。
——題記
生活給了我一個清醒的大腦，一雙智慧的眼睛，去發現生活的點點滴滴，用透明的文字，去宣泄內心真實的情感。生活的美幻，萬物的情仇，時時牽掛與我，叩擊著我的心扉。
生活如同一本書，散發著縷縷墨香，無數文人墨客為它所吸引，品位著它，找尋住它，吮吸著其中的靈氣。這本書，我常常品味，常常感悟，可是，一團接一團的霧氣籠罩著我，疑惑了，懵懂了，終究念念不忘。才懂得了李白“仰天長嘆出門去，我輩豈是蓬蒿人”的傲氣，吃透了譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的凜然，品味了陶潛“采菊東籬下，悠然見南山”的怡情。不禁暗自叫好，大快人心。
書中的內容五彩斑斕，浩瀚無邊，總令人可望不可即。人生的悲歡，事態的炎涼，生死的.離別，時常使我有一種空虛之感，倍感無奈。精彩的細節，跌宕的情景，完美的結局，深入人心。從而，你烘出了水滸的忠義，凝為了三國的韜略，哭成了紅樓的辛酸，造就了西游的神奇。在你的妙筆下，白娘子的恩終有報，許仙的情終有果。你太多的感嘆，讓我沉思——生活是幻美的。
生活仿佛一首詩，寄托了無限的感慨。你，記錄了詩人的淚，繪出了詩人的情，歌唱了詩人畢生的心血。“夕陽西下，斷腸人在天涯”離鄉的游子啊，生活究竟給了你們什么?是悲歡?是離愁?還是肝腸寸斷的鄉思?也許，你們不曾埋怨過生活，它賦予了你們艱難的使命和理想，因為你們有激情，永不放棄，所以再苦再累，你們心中依然有天地。它給予了你許多，也給了我許多。
生活又似乎是一個人，永遠讀不完，感悟不完。在它身上，可能有卑劣，可能有高尚。它好像一個嬰兒，變幻莫測，喜怒無長。于是，人們卻要受它擺布，吃盡苦頭。
生活又猶如煉獄，也許，有人會功名成就，也許，有人會怨天尤人，但不正如泰戈爾所說：“只有經歷地獄般的磨煉，才能煉出創造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”不是嗎?
生活又譬如……
高中生活感悟 17
有了鮮花綠樹，才有鳥語花香；有了藍天白云，才有一望無垠；有了海濤浪花，才有煙波浩渺……于是，我在感動的過程中成長，學會了感悟生活。
友人告訴我：生活是崎嶇坎坷的，路上有荊棘、沼澤，也有鮮艷的花朵。想想，這成長的路上是有著許多煩惱、挫折和成功的。是啊，友人的話沒錯，生活就是一條路。
老師告訴我：生活是一場既與別人又與自己的較量。較量中的每一個選手都是自己的勁敵，而我們所要抗衡的也不僅僅是那些強勁的對手和糟糕的處境，因為我們生命中所要戰勝的“敵人”其實是我們自己。望著老師慈愛的眼神，我點點頭，生活真的就是一場一直在進行著的`較量!
父母告訴我：生活是一盤棋。這盤棋局里沒有獵獵西風，沒有四起的狼煙，只有在取舍和進退之間的抉擇。我們就像棋子中最不起眼的卒，要有那股勇敢前進的魄力。是的，生活正是一盤這樣的棋局。
別人有這么多對于生活的感悟，而我呢？我決定自己尋找生活的真諦。
我看著白云在悄悄地游走，灑下那一綹綹棉絮；看著雄鷹展翅翱翔，只為丈量那廣袤的天際；看著“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，我想：生活就應該是自由自在的，應該擁有一份閑適的情懷。
我奔向田野，諦聽樹與樹之間的耳語，跟隨蜜蜂去裝點花蕾，與蝴蝶一起在陽光下旋舞，與風一道去搖響屋檐下的風鈴，去尋找生活的方式。
風對我耳語：“生活是我這樣的輕盈歲月!”
雨對我歌唱：“生活是我這樣的酣暢淋漓!”
雷對我咆哮：“生活是如此的鏗鏘有力!”
電對我眨眼：“生活是如此的光亮透明!”
還有那些小草告訴我，生活就是一抹淡淡的綠意；花兒告訴我，生活就是綻放時的多姿……
還有，還有……
我在學著感悟生活，而父母、老師、友人以及自然界里的一切，都在訴說著他們對生活的領悟。是啊，對于生活，每個人的感悟必然是不同的，答案也是豐富多彩的。
對我而言，生活是有著許多樂器合奏的交響樂，是快樂的，是能夠每日洋溢在臉上的笑容……生活，有成千上萬種解釋。
可是，我想，只有把努力與汗水獻給生活，這才是我們每個人對生命最好的詮釋。
呵，感悟生活，用心去感悟！
高中生活感悟 18
生活，是一種獨特的美；感受生活是美的崇高境界。其實，感受生活，現在的我還不完全理解，但生活卻需要以理解的心去感受。你的人生，不可能風平浪靜；你的事業，不可能一帆風順；你的道路，不可能筆直平坦。也許你曾悲傷過，快樂過，也肯定有過無助。但你可曾想過這是生活的必然！
當我悲傷時，我會把自己的不快樂對爸爸媽媽傾訴。媽媽會對我說：“人的一生說長不長，說短不短，何必讓自己不快樂呢？”爸爸會讓我把自己的不快樂寫在紙上，放進小瓶子里，收藏起來，等到一個星期后，再把它拿出來，看看是否還有當時的不快樂。那時，我會大聲在自己內心吶喊：“讓那不悅滾到一邊去吧！”。
因為不快樂而悲傷，是自己強加給自己的一種懲罰。感受生活，感受生活中的美，首先就要改變自己不快樂的心情。
當我快樂時，我會有莫名的滿足感。雨兒“滴答、滴答……”的聲音，會變幻成悅耳動聽的交響曲，與我共享美好時光；風兒“呼呼……”的向我飄來，仿佛一縷輕柔的白紗從我的臉龐拂過，又輕輕地對我說：“你是最可愛的`”……；當我徜徉在林陰小道上，花兒們會微微點頭，對我表示歡迎；一路的樹葉也在風姐姐的帶領下，為我鼓掌、吶喊、助威。
快樂，是心靈健康的印證；快樂，是回報自然的奉獻；快樂，是賦予自然界萬事萬物的由衷贊美。感受生活，就是要讓自己變成快樂的天使，向人間拋灑快樂的種子。
當我無助，為自己孤立無援而抱怨，罵自己：“怎么這么沒用！”時，總有朋友熱心地幫助我、安慰我、鼓勵我。那時的我，心弦會為一股甜絲絲的幸福而顫動，讓我真實感受到生活的燦爛。
無助，是失去生活信念，封鎖自我的表現。感受生活，就是把自我從無助中解放出來，投身社會、融入自然。
有人說：生活是大海，有淺灘、暗礁，有海鷗、浪花，有五彩的海底世界；也有人說：生活是大山，有懸崖、溝壑，有森林、寶藏，有豐富的珍禽異獸；而我想說，生活就像一棵大樹，春天倚著她幻想，夏天倚著她繁茂，秋天倚著她成熟，冬天倚著她沉思。她高大寬廣的樹冠，庇護著我心中的田野永不荒涼！
朋友，用心感受生活吧！美的生活，成就美的人生！
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