感悟的作文

時間：2021-01-25 11:40:12 感悟我要投稿

關于感悟的作文(通用11篇)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的關于感悟的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于感悟的作文(通用11篇)

關于感悟的作文1

　　沒有落日般的瑰麗，沒有流云般的飄逸，但可以有水晶般的清純與透明；沒有大山般的巍峨，沒有湖水般的輕柔，但可以有巖石般的堅毅與穩重；沒有大海般的浩瀚，沒有瀑布般的飛瀉，但可以有泥土般的樸素與隨和。

　　前些日子，把那些藏著回憶的老照片翻了出來，里面是小時候的我，那時候的我還那么小，什么也不懂。旋轉木馬·忘卻偶然看見一張照片上有一個小小的我，我是很愛笑的，只記得那時候我一個人站在旋轉木馬前戰戰兢兢的，不敢上去，那瘋狂的木馬一圈一圈的旋轉著，滿載著幸福……是一雙手，把我送上了木馬，頓時，笑容也映在了我的臉上，那么燦爛，那么開心。滿載著幸福依舊變成爽朗的笑聲。

　　腳步聲·依舊隨著年齡的增長，我不在是一個任性，一意孤行，擁有童真的小孩。當我背上書包踏進小學，跨入中學的時候，我就知道幸福終將離我遠去……傍晚時分，上了一天的課，拖著疲憊沉重的身體，一步步的走回了家。“咣！”我進到房間，關上了房門，開始寫作業……作業好多好多，每天都要寫到十一點……依舊是十一點，依舊有忙碌的腳步聲。聽著腳步聲跨過了廚房，走進了我的房間。依舊是十一點，依舊可以喝到飄香的清茶，那一刻我是幸福的，那一刻我懂得了幸福并沒有隨著年齡的增長而離我遠去。艷陽終在當考試差的時候，那一句句“別緊張，那只是一次小考而已。”“沒關系的，你能行，下次努力就行。”溫馨的話語依然在我耳邊所繞著，溫暖只緊緊擁抱著我。沒有了溫暖的懷抱，卻多了甜蜜的話語，沒有了慈祥，卻依然溫暖……直到現在我才明白屬于我的那一片溫暖的艷陽天依舊為我遮擋著風雨，讓我有了前行的方向，不僅僅只要行動上的柔慈，更重要的是精神上的安慰。明白了，溫暖永遠不會隨著年齡的增長而消失，只是淡淡，哪怕是輕描淡寫，也永遠溫存。后記：沒有落日般的瑰麗，卻足以讓我感覺到它的溫暖。沒有流云般的飄逸，卻足以讓我感受到它的存在。沒有水晶般的清純與透明，卻足以讓我懂得感恩；沒有大山般的巍峨，卻足以讓我依靠，沒有湖水般的輕柔，卻足以讓我感受到有一絲的溫存；沒有巖石般的堅毅與穩重；卻可以讓我得到安慰，沒有大海般的浩瀚，卻可以讓我歡騰。沒有瀑布般的飛瀉，卻可以有泥土般的樸素與隨和。

關于感悟的作文2

　　生活當中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書的收獲;人生中，有一種經歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經歷。是讀書，讓我在朦朧的世界中，學會生活并調動繽紛絢爛的生活積累去塑造生活、塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是，在我的人生之旅中就有著這么的一段讓人回味的讀書的感想。

　　古人說：三日不讀書，便覺語言乏味，面目可憎，是有道理的。讀書能養性，放眼天下，心胸何其的寬闊。早就有人說過，愛讀書的人，淡泊以明志，寧靜以致遠，心下自有說不出的欣喜。讀書不為名與利，只為使靈魂高尚，心靈凈化，為提升自我的修養而讀書是快樂的。

　　曾經我在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎么交友，怎么識人，怎么說話，怎么做事，怎么活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。”是啊!讀書的好處無窮無盡。現在，當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到里面時，我感那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。

　　感謝書的陪伴，讓我度過了人生的最低谷。因為手不釋卷，燈下苦讀，我的思想得到了升華，我的精神世界一片陽光，甚至于我的文筆也是越來越好，生活的道路越來越寬。家里小女因我而深受影響，閑來無事總見她埋首于書桌前，手捧一本心愛的書籍津津有味，言談之間“少壯不努力，老大徒傷悲”，分享美味之際也是“融四歲，能讓梨”，小的留給自己，大的給我吃，讓我感嘆，也讓我贊嘆書的魅力已然已滲透到了下一代的身上，這著實是一件令人欣慰的事情。因為愛讀書，筆下自然文思泉涌，那不時的散發著油墨香的鉛字便是我熱愛生活的最好的見證。

　　讀書使人充實，讀書是一種樂趣，是身體的的放松，心靈的休憩，是思想的凈化，是智慧的積累，是人生之悟對愛的升華，讀書是快樂的。

關于感悟的作文3

　　“啊，完了，馬上就要考試了，怎么辦考不好就完了！”同桌謝子丹慘叫道，我故裝鎮定淡淡的對他說：“誰讓你平時不好好學，倒霉！”話雖如此，我的心里卻像打翻了的五味瓶，不知如何是好。一般考試我根本就不復習，以自己的正常發揮來對待，可今天就不同了，整個六年級兩百多名同學一起考呀！萬一考不好，哎，倒霉！

　　時間如潮水一般一晃而過。隨著老師的腳步聲，世界出奇的寂靜，以致我都能聽到自己的心跳聲。是那么急促，害怕，恐懼。老師清了清嗓子說道：“希望同學們能考個好成績，讓我們班奪個年級第一！”說完便把那一張張白花花的試卷發給了我們。

　　深深吸了一口氣，開始審題，做題。此時的班級聽不到一丁點聲音，只有那刷刷的筆聲是不是回蕩在我的耳畔。慢慢的心靜了下來，做題的思路逐漸清晰，沒有緊張，沒有害怕，嘴角依舊是淡淡的微笑。不足一節課便寫完了。

　　我一邊哼著小曲一邊檢查，不知何時老師已呆在我身旁。我屏住呼吸，只見老師拿起我的試卷大概翻閱了一遍，問道：“有沒有把握？”我想了想有些遲疑地說：“應該有吧。”哎，說到底我還是沒把握呀！

　　隨著下課聲的響起，我的心再次狂跳不已，慢吞吞地把試卷交給了老師，等待著成績的到來。

　　正巧要幫語文老師批作業，我無可奈何的進了辦公室，剛把作業交給老師就匆匆走了出去，可半路殺出個程咬金，我還是被數學老師給打劫著看自己試卷。媽呀，面批呀，連想都不敢想！！！

　　我目不轉睛地看著老師手中的試卷，心中不斷祈禱：一定要考一百，一定要考一百。可上天非要跟我作對，還是在計算題扣了一分。緊咬嘴唇一忍再忍，眼淚還是不爭氣的流了下來……

　　回到教室，我不由陷入了沉思：明明如此簡單的一張試卷，卻僅僅考了九十九分，可見認真仔細是多么重要，一旦有一丁點馬虎，成功便會離你遠去。朋友們，請記住：無論何時，無論何地，我們都要以認真為標志，只有那樣，才能到達勝利的彼岸，帶上勝利的光環！

關于感悟的作文4

　　曇花一現，雖然短暫，卻驚詫了無數眼，妖艷了無數的夜。曇花的生命短暫，在它有限的生命空間里，卻有著無限的拓展，千古以來，人們都因它的美麗而秉燭共賞，它有限生命中的美麗一綻成了千古以來人們心中美麗而又期待的一道風景，留下了千古佳話。

　　為什么它能讓我們為之動容，并永遠地記住要去欣賞它，無論有多大的代價呢？那是因為在它有限的生命空間中綻放了美麗，綻放了精彩，它得以無限地拓展生命的燦爛。

　　而這也是孔子之所以能流芳百世的原因。孔子終其一生，都在“知其不可而為之”的精神理念下為他的理念而奮斗，他的精神信仰讓我們看到他有限的生命空間在無限地拓展，而到達今天，仍長盛不衰。

　　因此，要讓有限的生命空間得以無限拓展，我們就要有自己的精神信仰，才不致于淹沒在歷史的長河中。

　　中國物理系先河葉企孫先生，在抗戰、解放戰爭、建國初期和文革等艱難時期，他仍不遺余力地潛心自己的教學，先后培育出錢學森、楊振寧等大科學家，是因為他有自己的精神信仰——即使遭受迫害，也要有自己精神的天空，也要潛心自己的物理學，所以在他有限的空間生命里，為中國的物理學培育了一批優秀的人才，讓中國的物理學得以繼續發展并取得了璀璨的成果，他得到了無限的拓展。

　　而要讓自己有限的生命空間得到無限拓展，只有精神信仰是遠遠不夠的，我們還要有為精神信仰努力前進的決心和力量。

　　在19歲時發現自己視力下降而被診斷出視網膜脫落的年輕芭蕾舞蹈者阿隆索，懷抱著芭蕾夢卻又不得不放棄，這樣的命運沒有讓她屈服，依然活躍在芭蕾的舞臺上，從單人舞到雙人舞，她都成功地做到了，并成為一個成功的芭蕾舞大師。在她有限而又殘缺的生命中，堅持精神信仰，努力為之奮斗的決心和力量，讓她得以無限地拓展，無論是在舞蹈的空間內，還是在她人生的空間內。

　　凡是在歷史的長河中有一席之地者，他們無一不是有自己的精神信仰并為之努力奮斗，因而，要讓我有限的生命空間無限拓展，我們就要有精神信仰并擁有前進的決心和力量。

關于感悟的作文5

　　感悟生命作文750字

　　關于生命這個話題，似乎每個人都有自己的見解，都喜歡寫一些關于它們的文字。也許出于好奇，也許出于隨意，也許出于了解。畢竟，所有人共同擁有的也只有生命而已，只不過分長短罷了。現在我從筆端流淌出來的文字，似乎都肩負著無比的重任。其實我也說不清楚它到底要負責什么。生命的根到底是由誰賦予我們的呢？我覺得是命運。這個命運不是人的那種命運。而是飄落在某個角落。抑或存在于一個固定空間的某種東西。每個靈魂都從那里誕生。然后去尋找它能夠駐留的軀體。等到它耗盡某人所有的時間。而再去尋找新的個體。就這樣反反復復。于是出現了前世今生，于是出現了生老病死。于是出現了有時候覺得生命就像霧，霧氣散了，生命也就盡了。展現出來的是新的陽光和靈魂，但有時侯為了早點知道陽光到底是什么溫度，便去選擇毀滅，可是，又有誰想過，一個人的毀滅并不等于生命的全部霧氣都被驅散。倒不如順其自然，也許還能瞥上一眼淡紅的微那天，偶然間發現一只不知名的小蟲。我便把它捉到了桌面上，可是它在桌面上一動不動。似乎受了重傷。難道它在裝死嗎？于是我開始目不轉睛地看著它。等待它慢慢地醒來。等待它揮動那雙贏弱的`翅膀。等待它煽起世間的一點兒塵土。然后飛進屬于它的純凈世界。時間一點一滴的逝去它終于開始動了，一晃一晃的爬著。它怎么了？原來是我的無心傷害使它失去了兩條腿。但它并不畏懼而是努力的爬著，試著飛起來。她像是沙漠里的旅人，勇敢地尋找綠洲。它又像暴風雨中的航船，執著地尋找登塔。最后，它無聲無息地走了突然間，我覺得它不像我想象的哪么脆弱。它甚至可以托起一切，一只小蟲都可以重創生命，那我們為什么有時那么脆弱呢？我想，這便是生命的差別。

關于感悟的作文6

　生命不會淡如行云，縱然前面有千溝萬壑，激流險灘，只要還有那振翅的蝴蝶，也要捕捉那一線生的希望，就像凌空翱翔的雄鷹，即使在高空跌落，也要托起那擊折的翅膀。 ——題記你淡淡的生命踏過無人問津的驛站，付出的化作昨日的風景，當你的血滴成為干涸的雨露時，你是否以那堅強的毅力，締造出那生命瞬間的美麗。大雨過后，潮潮的空氣，潮潮的水，我帶著一顆被考試打得血淋淋的心和朋友一起散步，雨后的路非常泥濘，剛走幾步鞋上便沾滿了泥巴，干脆脫下鞋光著腳丫在泥坑里跋涉，突然朋友“呀”的一聲彎下腰，仔細一看原來是被大雨打傷的蝴蝶在泥坑里掙扎，那是一只灰黑色的蝴蝶，黑黑的翅膀，黑黑的額頭，黑得發亮的翅膀在泥坑里掙扎，它的翅膀盡力地一拍一合，突然一動不動，當我正處于憐憫之心想要幫助它時，

　　它的翅膀又一次重新振動起來。奇跡終于出現了，它終于掙脫了泥坑，飛向了藍天，留下了那瞬問而又永恒的美麗。我的心靈被振撼了，這小小的生命既能在生命面臨危難之時，做出撼人心扉的事情，那么，它的信念是什么呢？眼前又浮起蝴蝶翅膀的答案：——永——不——言——棄我突然間發現自己真的很傻，我傷心，我自責，我懊悔，這些對我提高成績一點幫助都沒有，我又何必如此傷心呢7我就這樣被一次失敗打倒7不，我要像蝴蝶一樣做生命的強者。我就像黑暗中的蒼穹一樣，瞬間被點亮，我再次揉了揉眼睛，看見路邊的柳條經過春雨的洗禮又染了一柔鵝綠，桃樹又增添了一絲紅，紅的理解，綠的希望，將在我生命中萌芽。世界上沒有人能夠打倒你，只要你的信念還站立的話。沙漠里，干涸的沙子也會變成清冽的泉水，只因為你擁有泉水般堅強的信念，讓我們擁有這般堅強，創造美好的未來吧！簡評： “感悟生命”的題材范圍很大，小作者能夠從生活中考試失敗后沮喪，及至看到雨后受傷的蝴蝶，依然憑借堅強的信念和永不言棄的精神，振翅飛向藍天，給自己心靈以極強的感撼，從而使作者感悟到：“人不能被失敗所打倒，要想蝴蝶一樣做生命的強者。”以自己特有的感受，表達出了對生命哲理的感悟，道理深刻，給人以極強的感染力。

關于感悟的作文7

　　午夜的星辰睡去了，慢慢拉開天幕，似光亮又昏暗的晨曦趕走熒熒星點，身穿金黃色衣的仙子照在水溶溶的街巷，我如往常出門散步，瞥然看見夾在門縫的一封信，然而令我專注的是，上頭寫著，收信人——我自我。

　　看著給我的信，內心滿是狐疑及驚訝，手中握著信封，油然起受寵若驚之感，我帶著興奮與問號拆開這封信，里頭竟是一張照片，泛黃又帶皺褶的“全家福”，這張照由我奶奶家寄來的，那時，大家都在，沒錯，爺爺他也還在。泛黃的照片，正面，大家笑得很靦腆，爺爺坐在正中間，年邁的身軀，蓋不住他那炯炯有神的眼眸；簡單的襯衫，掩不了他那英容煥發的以前，反面，似乎隱約看見一些字跡，卻被時光稀釋、淡了，便暈開成一灘小水灘，一排字粒猶如被風雨吹散的船只，停泊在墨色的湖泊，我努力解讀，似乎拼出只字片語來─二○○三年十月六日、嘉義市，然而，這天是我的生日。

　　俄頃間，我墜入回憶的流沙中，開啟我內心深處不愿碰處的寶匣，爺爺在三年前去世，我找一找，想一想，卻翻不出幾張與他的合照，我們住的相隔百里，我卻從來不曾計算我與他“心”的距離，不愿抹去那正打在眼眶轉不停的淚水，我們都曾后悔，后悔卻以如斷線的風箏，風箏又如爺爺的生命，在浩蕩的天空飛翔，卻永遠無法著地，在照片里，我想起曾有一一切，是有爺爺您的童年，遺憾在我眼眸閃爍，淚水中只想說句，爺爺，我好想您。

　　帶著沉甸甸的情緒過了一天，夜空上的銀盤，照出點點熒光，午夜的鐘聲似乎敲醒始終“沉睡”的我，霎時，陡然領悟到身邊親人的可貴，恐懼“子欲養而親不待”的悔恨，或許此刻的行動，能彌補些對爺爺的不足，也許此刻的愛護，能撫平些父母親被歲月雕刻的傷痕。

　　這夜，我帶著我的禮物，含笑帶淚的入夢。

關于感悟的作文8

　　看著那干枯的樹技。

　　在自己頭發白了之前好好珍惜時光。

　　奮發圖強。

　　做一只飛翔于藍天的雄鷹有時候，面對多彩的世界，可是哪里有一種方法比學習來得更輕松呢！面對短暫的生命，我們又是否在這短暫的生命中做些什么？處于高三的我們，但是生命卻離不開生活，人們贊嘆老師，一個人活著，一切只不過是為了我們上進而已，動嘴背背書比起在烈日下暴曬的日子要好得多。

　　剩下的幾個月好好拼搏吧，那只有靠我們自己去珍惜時間，橘子黃了，你能行！，空悲切為了不讓自己后悔，白了少年頭，可是你可曾想過為什么。

　　但卻是最好的路徑，肚子餓了給我們燒飯。

　　可是最親的最終還是自己的父母，。

　　已如隔世生命即是樹葉，就零落成泥輾作塵了生命難能可貴。

　　有時，我們生命就像這樹葉一般，固然出路不止一種，看看那些白手起家的名人們。

　　樹葉即是生命，也并不是為了自己，為了不讓父母再為我們操勞擔憂。

　　讓生活更美好，我們是否應該用行動來回報他們，好好拼搏，短暫，但可惜，美好的未來在等著我們，沒有好的前途，我們更應該奮起直追，父母把我們辛辛苦苦拉扯大。

　　而是為給予自己生命和物質生活的父母。

　　面對未來的憧憬，他們是對我們期盼最大的人，哪個不是經過千辛萬苦才騰飛的，生活起源于生命，其實他們只要我們的好成績就足夠了，渴了給我們倒水，面對剩余的高三時光，雖然很多時候父母會因為一件小事把我們批評到哭，楓葉紅了。

　　坐在寬敞明亮的教室里吹著空調動筆寫寫字。

　　學習并不是唯一的出路，冷了讓我們加衣服這生活中的一點一滴都凝聚著父母對我們的深情，一到秋天，而這兩樣東西父母都給予了我們，讓每一秒都有價值，步在落滿樹葉的小徑上，莫等閑，學習壓力很大，哪來好的生活。

　　加油，但是時間不會因為學習壓力大而等待你的。

關于感悟的作文9

　　書是大家進步的階梯，是大家精神的食量。——題記

　　書，像一片廣闊無邊的海洋，我愿做一只自由無帆的小船；書，像一棵枝繁葉茂的的大樹，我向往是一位在樹下乘涼的老人；書，像一類上等的藥品，我寧愿做一位呻吟的病人。

　　讀書，給了我太多的樂趣。

　　清楚地記得一次，同學向我推薦一本叫做《麥田里的守望者》的名著，由于我對讀書太感興趣，所以我就特別想買一本屬于我自己的書。可是，當我向父母討錢準備要買時，他們卻拒絕了我，我倍感失望。于是，我暗自下決心自己攢錢。幾天下來，我舍棄了喜歡吃零食的嗜好，積攢了零零散散的幾十塊錢。但當我高高興興的走到書店門口時，我停住了邁進門檻的腳步，在門口踱來踱去，徘徊了一會兒，心想：我既然攢了這些錢，那為什么不拿出來買書呢？當我去書架上拿上書，捧著書來到柜臺前，心里的一種喜悅感涌上心頭。啊！這是屬于我的書，還沒出書店門口，我就迫不及待的翻開書，如饑似渴的讀起來。

　　書，還是我精神上的頂梁柱。有一段時間，我對生活十分不滿，從早到晚機械式的生活使我感到無聊之極。但是，我沒有灰心，沒有一直這樣下去，當我失去生活信心的時候，我就想起池田大作的《青春寄語》里邊的一句話：“今天的失敗，意味著明天的成功”。當我感到煩惱的時候，我會想起斯佳麗的一句話：“今天享受快樂的事，其他的事往后再說”。

　　讀書，與我產生了不解之緣。我的枕邊時時刻刻都會擺放著幾本勵志的書，只要一有時間，我就像一只小小的書蟲，拼命地允吸書里面的滋養，汲取書里面的真理，感悟書里面的真諦。它們教會我怎樣變得堅強，讓我懂得了什么是愛，怎樣愛！

　　“三人行，必有我師焉”。是的，不讀書又能做什么，我們生活在齊魯大地，我們是炎黃子孫，孔子就是我們的學習榜樣。

　　書是我永恒的朋友，讀書，真好！

關于感悟的作文10

　　當我知道”將心比心“這個詞，是小學教課書上的一篇文章。我自己對將心比心這個詞的詮釋是”用自己的心去比照自己的心，用自己的感受去感受別人的感受“。我知道這樣一個故事：有一位老大爺，每天都要挑著扁擔，走很長時間的路去買菜，雖然生活過得很清貧，沒有錢，只能靠自己買菜為生，養活一家，但一想到自己還有孫女的陪伴，他就有了動力，堅強的過著一天又一天。有一天，他的孫女過生日，他早早的把菜賣完，想把自己賺到的錢給孫女買個發卡。可是當他剛剛進入商場，就被保安攔住了。保安認為這個買菜的小破老頭，根本就不夠資格來商場買東西，甚至更沒有資格走進這個“高大尚”的商場，不配。是的，他只是一個買菜的老頭，他看起來很寒酸，他很窮，但那又怎樣，他也是一個人，一個活生生站在這個保安面前的一個大活人，這個保安又有什么資格不讓老大爺去商場買東西。老大爺笑著說：“我只是想給孫女買個發卡，買完就離開。”誰知保安根本不聽，直接把老大爺趕出商場。老大爺堅持要進商場，卻被保安再次趕出商場，老大爺還被那個保安踹了幾腳。

　　最后老大爺無奈的走出了商場，他什么也沒買到，還被保安嫌棄，打罵。在保安的眼里，老大爺很窮，令人嫌棄，但在我的眼里，老大爺很富有，令人羨慕。老大爺的富有是他有著一個孫女，有一個家，一個無法被摧殘分離溫馨的家，他很幸福，很幸福，這是他最富有的東西。我想，如果當時保安可以將心比心，用自己的心在老大爺的角度去想，可能保安會讓老大爺進去買發卡，買到一個世界上最美麗的發卡。當你在抱怨的時候，當你在嫌棄別人的時候，當你在強迫別人來滿足自己的時候，希望你能將心比心，想一想，如果那個被抱怨的人是你，如果那個被嫌棄的人是你，如果被強迫的那個人是你，你會不會高興，會不會快樂。我想，如果每個人都能學會將心比心，世界一定會很美好。有人說，世界充滿愛，會變得很美好，我認為世界處處都能將心比心，也會變得很美好，有時候將心比心也是一種愛。

關于感悟的作文11

　　感悟親情

　　我以為，你并不愛我。

　　所以在我騎自行車摔跤時，你沒有立馬跑過來替我拍掉身上的塵土，而隔壁文文的爸爸則會三步兩步的跑過去扶起她，心疼的問這問那，我卻只能在你期待的眼神中委屈地爬起來，然后接著練。

　　我以為，你并不愛我。

　　所以在過馬路時，你沒有像其他孩子的爸爸伸出強有力地大手抱起我，然后靜靜地等著紅綠燈，而是指著馬路對面示意我自己過去。當我心驚膽戰雙腿發抖地走到對面時，你依然沒有伸手抱我，而是微笑著望著我。

　　我以為，你并不愛我。

　　所以每當我揮汗如雨后，拿著一張大紅獎狀高興地走到你面前時，你沒有興奮的贊美個不停，也沒有給我任何獎勵，只是淡淡的說了一句下次繼續努力。而我也只能默默的對自己說，一次的成功算不了什么，然后繼續努力，只為贏得你贊許的目光。

　　我以為，你并不愛我。

　　所以當我和伙伴打鬧哭鼻子的時候，你沒有拿漂亮的洋娃娃來哄我，我無助的躲在被窩里掉“金豆豆”的時候，你沒有向媽媽一樣用柔柔的紙巾替我擦一擦，我只見你毫不在意的眼神偷偷瞟過來幾次。

　　我以為你并不愛我。

　　所以在我偷吃了你買給客人的紅棗后，我本以為你會一笑而過，頂多會說我下次別這么嘴饞了，可是我沒想到你竟不顧客人的勸解罰我去做家務，我委屈地看這你，可你展現給我的依舊是嚴肅的眼神。

　　我以為，你并不愛我。

　　所以我放學后因為頑皮而很晚回家，你不但沒有一句親切的問候，反而像警察審犯人一樣問我的“行蹤”，所以以后放學后我不得不準時的回家報到，以免又有喋喋不休的話語向我“轟炸”過來。

　　小草不語是向表達對大地的愛，白云不語是想表達對藍天的愛，親愛的爸爸，你也要這樣不語來表達對我的愛嗎？還是你已經表達了對我的愛，而我沒能發覺。

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