七年級對感恩節的描寫話題作文范文（通用22篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的七年級對感恩節的描寫話題作文范文（通用22篇），希望能夠幫助到大家。
七年級對感恩節的描寫話題作文 篇1
白云在藍天上飄浮，描繪出一幅幅美麗的圖畫，那是白云對哺育它的藍天的感恩；小魚在大海中游動，嘴里不時地吐著泡泡，為大海增添著生機和活力，那是小魚對哺育它的大海的感恩；落葉在空中飛舞，那是大樹對滋養它的大地的感恩；高粱笑紅了臉，釀造了一支支心靈的酒歌，那是高粱對農民伯伯為之付出辛勤汗水的感恩。它們都知道如此感恩，何況是我們呢？
從爸爸媽媽把我一生下來，經歷了10個年頭，如今我已是四年級的學生了。他們為我付出了多少心血與汗水！皺紋悄悄地爬上了他們的額頭，兩鬢不經意間有了白發。而我卻渾然不覺，在理所當然地沐浴著他們的恩情。
記得那是冬天的一個晚上，媽媽正在接一個電話，而我看筆頭粗了，便找了一把鋒利的小刀，削了起來。誰知一不小心削到了我的手指頭。血汩汩地流了出來，我慌了，趕緊用衛生紙去吸，血立刻浸透了紙巾。我不由地放聲大哭，媽媽放下電話，一下沖過來，當她看到我流血的手指頭時，真是被嚇壞了。我的哭聲就像一把把尖銳的鋼刀一樣刺在媽媽的心上，她毅然地背起我走進夜幕。在去醫院的路上，天空中下著傾盆大雨，凜冽的寒風像刀一樣刮在媽媽的臉上，可她全然不顧，心疼我的淚水和著雨水直往下滴，就這樣深一腳，淺一腳地終于將我送進醫院。等醫生處理好我的傷口，夜已經很深了，我們才回家。這件事給我心靈的震撼很大，到現在想起來，我還記憶猶新。
爸爸、媽媽對我的愛就像春天里的小雨，滋潤著我的心田；就像夏日里的一陣涼風、吹遍了我的每一寸肌膚；就像秋天的一輪明月，照亮了我的心房；就像冬日里的陽光，溫暖著我的心靈……他們給我的愛是博大的，是無私的，我要盡我所能給他們留下最難忘的美好時光，讓他們不再為我操心，煩惱。在此，我衷心地對爸爸、媽媽說：我愛你們！
不僅是我的爸爸、媽媽，還有很多人也在為我付出，比如我的老師們，是她們帶領我游知識的海洋，帶領我領略生活的真諦。
我應該感恩的人實在太多，學會了感恩，我就會樂觀地面對生活中的挫折；學會了感恩，我就會豁達大度地處理一切事情。朋友們，讓我們大家一起在感恩中成長吧，窗外的陽光更加明媚，小鳥的歌唱更加動聽。學會了感恩，我們的生活就一定會多彩多姿。
七年級對感恩節的描寫話題作文 篇2
在閃耀的霓虹燈下，人們忙忙碌碌地走著，誰看見了月的陰晴圓缺？誰又讀懂了誰的悲歡離合？漫漫人生，你帶著感恩上路了嗎？
心存感恩，知足惜福。
展開一張叫情感的紙，用感恩的心做底色，讓激情執筆，寫寫給予我們生命的父母。親情陪伴著我茁壯成長，是父母給予我無微不至的關懷。有人說，親情是黑夜中的北斗星，曾經我們向目標追逐而忽視它的存在，直至某一天我們不辨方向，微微抬頭，北斗星的一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。這個比喻多么恰當！試想，是誰隔三岔五打電話來學校噓寒問暖？又是誰每天為我們做豐盛的飯菜？父母親的愛是最平凡的，卻又是最偉大的。
展開一張叫情感的紙，用感恩的心做底色，讓激情執筆，寫寫給予我們知識的老師。親愛的老師，是您讓我們讀懂了每一個日出，每一抹晚霞，每一朵鮮花，每一片落葉。因為有了您，迷茫之中，才會有了指路的明燈，是您讓我們感受到知識的魅力！老師！加減乘除都算不盡您的恩情！
展開一張叫情感的紙，用感恩的心做底色，讓激情執筆，寫寫陪伴我們一起成長的同學，寫寫給予我們溫暖的集體，寫寫讓我們奮進的對手。
恩情是一泓清泉，滋潤心田里的種子發芽；恩情是一個火把，趕走黑夜里的寒冷恐懼；恩情是一束光亮，激發我們前行的力量。在感恩節里，我祝福每個人幸福平安快樂！
恩情是一個火把，趕走黑夜里的寒冷恐懼；恩情是一束光亮，激發我們前行的力量。在感恩節里，我祝愿每個人都幸福平安和快樂！
對于未知的事物我總是充滿好奇，但是你讓我的好奇心得到了一一滿足。在我好奇火雞的樣子時，你的出現及時的解答了我的疑惑，感恩節來臨，感謝有你！
在我們的身邊，每天都有讓我們感動的事物，讓我們用感恩的心，做生活的底色，讓我們帶上感恩上路吧！
七年級對感恩節的描寫話題作文 篇3
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”媽媽是我生我養我的人，她經受的磨難是常人無發想象法。媽媽把的給了我們，因為她知道，孩子就是媽媽的生存，就是媽媽的牽掛，就是媽媽的一切。
“含在嘴里怕化了，捧在手心怕碎了”媽媽永遠為我們著想，把的給了我們，哪怕是付出自己的生命也在所不辭。因為她太愛自己的孩子了。
時光匆匆，一去不返。轉眼間，十幾年過去了，我也已從小孩子長成了小大人了。回過頭來看看父母，父親已不像從前那么年輕，臉上布滿了皺紋，再看看他的頭發，原來一頭烏發添上了一根根白發，那硬朗的后背，也變得彎曲起來了，走路也不像從前剛強有勁了，好像一陣風就能吹跑似的。母親呢？母親是一個不愛打扮的家庭婦女，每天風里來，雨里去的忙著家務。為一家人辛勤的勞動著。臉上自然不會是光滑細潤，反而皺紋早早的爬上了她的臉上。握著母親的手，感覺握的不是手，而是半截老樹根。父母的身上有著歲月的痕跡，父母為了我們這個家付出的太多太多，為的是什么？為的就是讓自己的孩子過上幸福快樂的生活。不惜犧牲自己的青春歲月。
父母為我們做的實在是太多太多，我們也應該學會感恩，有顆感恩之心，去孝敬父母，去幫父母做一些力所能及的小事，來回報他們對自己的養育之恩。
力所能及的小事有很多，哪怕在父母勞累時，主動沏已被清涼可口的茶水，哪怕是父母生病時，主動做一頓晚飯，哪怕是父母生氣時的一聲問候，哪怕是為父母掃地、做飯、洗衣……這些細小的事，都會讓父母開心，讓父母高興。
感恩之心必須有，何況是面對自己的父母。父母為了我們，整天操碎了心，我們難道就這樣讓父母照顧一輩子嗎？父母也很不容易，我們也應該多體諒他們。多幫助他們。使父母開心，使父母快樂。
感恩之心，感謝有你，從你做起，叢身邊的小事做起，做一個感恩之人，使自己的生命更加充實。 擁有感恩之心，生活才會更加美好。感恩之心，快快行動吧！向曾經幫助你的人，獻上自己深深的敬意！
七年級對感恩節的描寫話題作文 篇4
感恩節快要到了，我們小主人報新聞學校在市政府廣場舉辦了“大愛之城，感恩你我”的主題活動。
早上，我們小主人報新聞學校的小記者們在市政府廣場集合，老師非常仔細的看了同學們的采訪提綱，看完以后把采訪提綱再發給同學們。
準備出發了，同學們興致勃勃的跟著老師走，到了公園，那里有筆挺的大樹，有鮮艷的菊花，還有枯萎的小草，顯得非常美麗。準備去采訪的時候，老師又叫住了我們，讓我們等一等，我們的心里都非常非常納悶，為什么讓我們去采訪又要我們回來呢？我們只好在這里等著，等了一會兒，老師來了，發給每人一張小卡片，老師說：“上面寫上要祝福的人，中間寫祝福的話，下面寫上被采訪人的名字。”老師說完后，我們就又出發了。
我來到游樂園，看見了一位賣東西的阿姨，我就向她走去，阿姨……我的話還沒說完，阿姨就惱怒地說：“我不會寫字，不要采訪我，”我心想，可能是怕耽誤她做生意吧！我只好垂頭喪氣的走了。我繼續往前走，看見了一位當兵的阿姨，我向他說明來意后，她愉快的接受了我的采訪，并詳細的回答了我的問題，我問阿姨你知道感恩節的由來嗎？阿姨說：“我不知道，你能告訴我嗎？”我愉快的答應了并詳細的告訴了她，感恩節的由來是1620年美國人遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，這時候印第安人幫助了他們，為了感謝印第安人定這一天為感恩節。我又問阿姨下一個問題，你知道……說到這里阿姨的手機響起來了，為了不耽誤我的采訪阿姨沒有接，而是聽我講我的問題，你知道感恩節是幾月幾日嗎？阿姨說：“知道，每年的11月的第四個星期的星期四。”為了不耽誤阿姨的時間，我沒有再問阿姨問題，采訪完這位阿姨后，我又向別處去采訪……。
今天我真開心，通過這次采訪使我了解了感恩節，我們要感謝父母、老師等以及幫助和關心我們的人，要感恩我們身邊的每一個人。
七年級對感恩節的描寫話題作文 篇5
有一個很傻的一個女孩，雖然長得漂亮，勤快，心地善良，但她卻是一個傻孩子，反應比別人慢一天。比如：“筱悠，幫我拿一下衣服。”她媽媽說，而她，卻座在那里，一動不動。等到第二天，在上課時，突然站起身，往外走時，老師生怕她走丟了，攔住她：“筱悠，你要去干什么？”有些同學在嘲笑她，說：“哈哈，一個傻子亂跑，哈哈！”筱悠目光真誠卻帶著一絲焦急說：“老師，我媽媽讓我去拿衣服。”老師默默地流淚。在同一時間，就算在遠的地方，就算是一個傻孩子，孝心是不會變的。老師讓她走了，那些同學也不再嘲笑了，都在為筱悠感嘆著。幾年過去了，她還是不變。她唯一的朋友沐沐看著她，似乎要做出什么決定。放學后，拿著錢就跑了。
這天，感恩節的前一天，她的爸爸媽媽半開玩笑地對她說：“筱悠啊，明天是感恩節，你知道嗎？”筱悠依然呆呆地坐在那里。她的父母嘆息走了。她媽媽說：“真希望她好，能考到好的大學，不過，這只是夢而已，唉……”等她的父母出去工作后，她就跑了出去。感恩節那天終于到了，大家開開心心地吃飯時，筱悠不見了。她的父母到處去找，正常來講，筱悠是不會走出家門的，可她……一個漂亮而又美麗的女生走了過來，她笑著走過來，說了聲：“媽，你看。”看著自己女兒手上握著一張成績單，打開一看，上面寫著：露筱悠同學，恭喜你！您考的分數是：750分！為此鼓勵！
“這……這是？”她的媽媽不敢相信，“媽，節日快樂！”筱悠笑著說，她笑得是那么單純，甜美。她的媽媽抱住筱悠，問：“你是怎么考出來的？”筱悠笑而答，“媽，我們一起回家吧。”“好好！回家媽媽給你做好吃的……”筱悠往后看了一下，并微笑，然后就跟著她的父母一起回家了。在后面，有一個女孩，是的。她，就是沐沐，她哭著，笑著……
七年級對感恩節的描寫話題作文 篇6
拿到作文題目，我有些束手無策，《感恩的心》，要感謝的人實在太多了，弄得我無從下手。我的雙目無神呆滯地看著綠白相間的作文本，心想：今天我到底要感謝誰呢？我放下手中的筆，走出門，準備散散步，想找一些靈感。
現在是早上六點，路上空蕩蕩的，只有那些繁忙的上班族，他們要感謝的是他們的boss給了給了他們工作，放眼向遠處的天空望去，只看見絲絲縷縷乳白色如薄紗般的霧，悄悄地從花草間漫到樹林中，在家家戶戶的房頂上無聲無息地流動著，滾動著。把眼睛閉上后再睜開，只覺得眼睛濕潤，留有一絲涼意。我想伸手捕捉它，他卻飛遠了。只留下一絲寧靜與涼爽，我要感謝霧給我美好的一天拉開了序幕，霧漸漸被吹散了，太陽露了出來。早上的陽光不像中午般刺眼，毒辣，說是陽光不如叫晨曦。用手擋在臉上，還是有從指縫里溜進的光撫摸著臉，暖暖的……我要感謝太陽為我們帶來溫暖。
回到家中，媽媽做好了早飯，吃著美味可口的早飯，我要感謝媽媽的辛勤勞動，我再次回到書桌前，這一次，尖銳刺耳的急救車聲擾亂了我的思緒，隨著車子的開遠，聲音漸漸消失了，但我的聯想沒有消失，那輛車里載了位怎么樣的病人呢？是挺著大肚子的孕婦？在外打拼卻不幸出事的打工仔？突發心臟病的古稀花甲的老人？種種遐想在我腦海里不斷出現，但不變的是我對醫生與護士的感激之情，以及再一次對父母養育我的感激。我拿起筆，一個字一個字地寫出我的內心感受，若有若無給了我好心情的霧，暖暖的晨曦，辛勤的醫生與護士，還有日夜辛苦照顧我們的父母……在我眼前浮現。
其實除了這些，我們還有許多東西值得感謝，如朋友，給了你幫助、友誼、安慰與溫暖，卻不求一絲回報。
今天你要感謝誰？自然？父母？朋友？別急著說答案，也不用為想不出一個準確的答案著急，只要你用心去品味即可。
七年級對感恩節的描寫話題作文 篇7
感恩節是美國人民獨創的一個古老節日，也是美國人合家歡聚的節日，因此美國人提起感恩節總是備感親切。感恩節是美國國定假日中最地道、最美國式的節日。
今天是感恩節，我要感謝那些幫助過我以及我所愛的朋友們，我更要感謝哺育我長大，給了我無微不至關懷的爸爸和媽媽，感謝您們給了我生命，因為您們我的生命才變得完整而有意義。
我現在已經九歲了，在這九年的日子里，媽媽的目光一直伴隨我成長，爸爸的教導一直指引我成長的方向。
每天媽媽早早起床，為我準備好干凈的衣服和可口的早餐，晚飯后還要打掃衛生，洗衣服，還常常監督我的學習……白天還要忙于工作，我知道那是為了這個家。
爸爸是個生意人，每天早出晚歸，累了也不能早早睡覺，因為要給我講解我不會的難題，有時也會幫勞累了一天的媽媽干家務，我知道這也是為了我們的家，為了我和我的媽媽。
今天，放學回到家，我看到爸爸媽媽還沒有回來，我開始行動起來！我想用我的行動來感謝愛我的爸爸媽媽。我走進廚房看了看，挑了幾個土豆，入在盆里洗了洗，削了皮，切成絲，然后用水泡上。再打開燃氣爐，點上火。等水干了，倒上油，把削好土豆控干水后倒進鍋里，然后用筷子翻炒幾下，撒上鹽、糖、雞精，再翻炒幾下后，關上火，倒上醋，就可以出鍋了。不一會兒，爸爸媽媽回來了，看到桌上的飯菜，開心的笑了，我知道那是對我的贊許。
因為有了太陽，大地萬物自由生長，因為有了月亮，夜晚不再暗淡無光，因為有了星星，天空不再遼遠空曠，因為有了父母，我才會變得這么得幸福快樂，在這兒，我只想真心地對您們說：“爸爸，媽媽謝謝您！我好愛好愛您們！”
快樂的感恩節作文：快樂的感恩節是不是很好呢？同學們在欣賞的同時也要注意積累知識，多寫多練，這樣才能更好的提高自己的水平，作文頻道伴你成長！
七年級對感恩節的描寫話題作文 篇8
小草要感謝土地，因為有了土地，才有了它的息身之所；土地要感謝大樹，因為大樹牢牢地抓住它，不讓它被洪水沖得七零八落；大樹要感謝陽光，因為有了陽光，它才能在藍天下茁壯成長！真正的天籟之音是什么？是怨恨的詛咒？是庸俗無聊的爭吵？還是出自真心的感恩之語？答案似乎每個人都能在很短的時間內脫口而出：是感恩的話語。感恩，就意味著你得到了快樂，失去了痛苦。感恩并不需要太多的承諾，太多的怨言，太多的舉動，它只是化解彼此雙方心靈誤會的方法。它不一定是對別人有太多的恩惠，而是人們生活當中的一種處世態度。春天，我們欣賞它“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的輕柔；夏日，我們品位它“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的熱情；秋天，我們感悟它“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩意；冬日，我們迎接它“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的飛雪。可是，在我們欣賞大自然的美景時，誰會想到這是大自然給我們的恩賜呢？
一位盲人曾經請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來了，而我卻看不到她。”我們與這位盲人相比，與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂樂地活在世界上，誰說不是一種命運的恩賜呢？美國總統羅斯福家里被偷時，朋友寫信安慰他，他卻這樣回信：“這沒什么可痛苦的，反而應該去感謝。第一，感謝他只是偷去我的東西，卻沒有傷害我，第二，感謝他只是偷去我的部分東西，并不是全部，第三，感謝上天，感謝那個小偷是他而不是我……”羅斯福遭遇如此的不幸卻還能找出三條值得自己去感謝的，那我們呢？我們是個平凡的人，但我們也要懂得感恩，感謝上天賜予我們的一切，包括我們得到的，也包括我們失去的……
感謝春光，融化了冰雪；
感謝明月，照亮了天空；
感謝朝霞，捧出了黎明；
感謝父母，賦予我的生命；
感謝老師，教導培育了我；
感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己。感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。
七年級對感恩節的描寫話題作文 篇9
有一次，我發高燒，爸爸媽媽不顧工作，急忙帶我去醫院。那天晚上他們買水果給我吃，還輪流照顧我。我一看到他們，就被父母深深的感動了。到了明天早上他們仍然在我的身旁關切的看著我。從此我再也忘記不了父母對我的愛，而我也懂得了感恩。
其實，自從媽媽把我生下來，并把我帶來這五彩繽紛的世界，我就感覺到非常滿足，這個世界讓我充滿了新奇，充滿了幻想，也讓我充滿了感情。在我小時候，我記得我餓的時候媽媽就給我泡奶粉，我冷的時候媽媽給我穿棉衣，特別是我摔倒的時候媽媽把我抱在懷里看有沒有摔疼、摔傷……。我從娃娃啼哭到小學少先隊員，從不會走路到會走路，從不會說話到會說話，從不會寫字到會寫字，從不認識字到會認識字，都離不開父母對我的愛心和培養。
我現在能看書看報、能自己去超市買東西、能打字，懂得了做人的道理……這些最要感謝的就是我們的老師，她們用她沙啞的聲音給我們講課，用親切的教誨來教我們學習。記得有一次，我語文考了81、5分，老師再次跟我說：“虛心使人進步，驕傲使人退步。”后來我記住老師的話加倍努力學習，使我的學習進步了。
在學校，我的'一個好同學蘇雅娣，她幫助我克服很多困難，我非常感謝她，比如說每次有人要動手打我的時候，雅娣就會擋住要打我的人；比如說上次我不小心摔倒在地上，那時候我的淚水一滴一滴的流下來，傷口上的血流得很多，她用她的雙手把我給扶了起來，并且拿了一張紙給我擦傷口。我懂了友情之間的感恩。
在老家里，我和哥哥姐姐在寫作業的時候，我有一道題目不懂做，哥哥姐姐用親切的語言教導我，我終于懂得做了我很感謝他們教我，我又懂得了姐妹之間的感恩。
學會感恩是多么重要呀，如果人人都有一顆感恩的心，那這個世界就會多一份溫暖。今后我要用自己的行動感恩他們，幫爸爸捶捶背，給媽媽倒杯水，給老師一張賀卡，給同學一聲問候，以優秀的成績報答他們。
七年級對感恩節的描寫話題作文 篇10
那一天，老師布置了一項特殊的作業：回家后認認真真地對媽媽說一聲“媽媽，我愛你”。
這可把我難住了，畢竟長這么大，我很少用這樣的方式對媽媽表達過愛。放學一回家，我就把書包放在一邊，靜下心來思考該怎樣完成老師布置的作業。這時，媽媽還沒有下班。我想，趁著媽媽還沒回家，不如我先來練習練習吧。于是，我站到了寬大的穿衣鏡前，對著鏡子演示起來。可是鏡子中的我不是表情不自然就是話語不親熱，感覺就像一個蹩腳的演員在對著劇本背臺詞一樣，干巴巴的，一點感情也沒有。這可怎么辦呢
？想來想去，我終于想出了個好辦法。我閉上了眼睛，想象著媽媽仿佛就站在我的眼前，在對著我柔情微笑。想著想著，我的微笑油然而生，嘴里便也脫口而出：“媽媽，我愛你！”
“昊子，你在干什么呀？”突如其來的一聲喊，把我驚了一跳。一回頭，媽媽站在了我的面前。面對著媽媽，剛才練習了好多遍的話一下卡在了喉嚨口，怎么也說不出來。媽媽見我漲紅著臉，吞吞吐吐的樣子，奇怪地問：“昊子，你怎么啦？是不是病啦？”被媽媽這么一問，憋在我喉嚨口的話更難以啟齒了。不顧媽媽的驚詫，我扭頭沖上樓，逃也似的進了自己的房間。回到房里，我暗暗地責怪自己：昊子啊昊子，你怎么就這么缺乏勇氣呢？……
“快去吧，像個小男子漢的樣子，大聲對媽媽說出你的愛！”這時，心底里仿佛有個聲音在鼓勵我。是啊，從小到大，媽媽不知為我操過多少心，付出了多少愛，現在去對媽媽說一句‘我愛你’又有何難？男子漢應該具有勇氣！對，大聲地向媽媽說出我的愛！堅定了決心之后，我的心情完全放松了。我深深地吸了一口氣，調整好了心態，微笑著下了樓，來到了媽媽面前，很自然地很大聲地對媽媽說：“媽媽，我愛你！”媽媽
似乎有些意外，她愣了一下，但隨即，她的臉綻開了一朵花，柔聲說道：“好孩子，媽媽也愛你。”……這一刻，我忽然感覺到了：愛的滋味如此美妙！
七年級對感恩節的描寫話題作文 篇11
感恩之心是一種美好的感情，是我們民族的優良傳統，是一個人的起碼品德。
感恩是做人的根本。當我們降臨到這個世界上，什么都不能做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們的物質和精神上的一切成果了。這就提醒我們，要懷有一顆感恩的心。學會感恩是學會做人的支點。
感恩，其實無處不在，無時不在。每個人的生命都是父母血脈的延續，父母給了我們全部的愛，把我們撫養成人，讓我們享受到人世間的親情和幸福。因此，我們應該對父母感恩。
大自然是萬物賴以生存的基礎，人的生命活動一時一刻也離不開它。太陽，讓你獲得溫暖；江河，讓你擁有水源；大地，讓你擁有生存空間。我們的衣食住行等都是從大自然中獲得的。因此，我們應該對大自然感恩。
老師是我們成長的領路人，是我們的朋友。老師尊重、理解和愛護我們，教給我們知識，引領我們做“大寫的人”，言傳身教，讓我們受益終身。老師為我們付出大量的心血和汗水，因此，我們應該對老師感恩。
同學是我們學習生活的伙伴，同學間互相鼓勵，互相幫助，共同戰勝困難與挫折，共同品嘗學習的成功與快樂。因此，我們應該對同學感恩。’祖國是我們的根，是我們的源。沒有祖國，就沒有我們的棲身之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切。因此，我們應該對祖國感恩。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們的一切。正是因為這一切，我們才有了今天的幸福和快樂。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對需要幫助的人伸出援手而不求回報。常懷感恩之心，對別人、對生活就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切。因為珍惜才會擁有，感恩才能幸福永久……
七年級對感恩節的描寫話題作文 篇12
有一首歌唱得好：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一定會珍惜……”是的，人生是漫長的，但也是短暫的。在人生的道路上，你也許幫助過別人，別人也許曾幫助過你。面對人生路上的感恩，每個人都有許多遐想。
站在瑟瑟的秋風中，仰望著飛在藍天上的孤雁，不禁想起了昔日的老師，想起了那個夏天。落葉敲打著我的心，叩開了我鎖藏的記憶。
那是個幾年前的夏天，那時，我很內向，沒有一個知己，而且我的成績也不如人意，所以在一次自由結合的調位中，沒有人愿意和我同桌，我只得被調到最后一排。從此，陪伴我的只有孤獨和淚水。無一技之長的我，只夠得上當個觀眾的份。每每想到這里，心里就會恨班主任為什么把我調到這個不起眼的地方。我發誓，以后無論哪個老師叫我回答問題，我都裝作不知道。一天，老師讓我回答問題，我慢悠悠地站起來，一聲不吭。就這樣持續了兩分鐘，老師以為我不會，耐心地給我講解了一遍，接著又問我，我依然不吭聲。她又重新講解了一遍，我依然一言不發我原以為老師會讓我坐下，可她并沒有讓我坐下，而是又講了起來。畢竟已經進入了六月，老師汗流滿面，可絲毫沒有表現出對我的失望，不知是被老師的熱心所感動，還是良心的發現，我終于擠出一句“我會了，老師”。頓時，老師臉上洋溢出含笑的溫情。而我卻哭了，為自己的不懂事而哭，為老師的一個微笑而哭。
事后，老師說，知道那天我是裝的，故意說不會，還說知道我為什么這樣做，但這樣只會害了自己。求知不能不明道理，以后的道路還依舊會有坎坷。最后，她送我一句話：“既然不想失敗，就不要把陰云帶到明天。”
我要感謝她，是她，讓我跨出成功的一步，讓我明白和理解生活的艱辛來之不易！
七年級對感恩節的描寫話題作文 篇13
“涌動的青春，奔流的胸口，連著我的心，舞動你的手……”這是一首經典的歌曲――《我心飛翔》，充滿著激情、活力、愛心。只要人們手挽手，肩并肩，就能共同創造一個理想的世界。
愛心像一棵樹苗，關懷就像和煦的陽光照耀著愛心，使它蒼翠欲滴，但還需要感恩的雨露滋潤著愛心，它才會茁壯成長，枝繁葉茂，為人們遮風擋雨，讓人們盡享歡樂。愛心自然是人們不可缺少的一部分，但常懷感激的心也更是不可或缺的。失去了它，愛心之樹便會日漸衰弱，甚至枯萎，所以，我們要懷著感恩的心去對待生命！
很久以前，有一對十分要好的朋友，他們結伴去旅行，一路上，困難多多，危險重重。有一天，簡不小心失足掉進河中，杰急中生智，一個箭步沖上去，抄起一支竹竿，伸向簡，讓簡抓住，簡這才化險為夷。事后，簡將這件事用刀刻在了石頭上，字字用心，筆筆用力。從此，那塊大石上便有一行不可磨滅的字，這件事也深深地印在了簡的心里。繼續旅行，半年過去了，在一次爭吵中，怒火中燒的杰給了簡一巴掌，這一掌不疼，真的，但簡的心好痛。事后，他將這件事寫在了沙灘上，就走了，沒有再看它一眼。杰很好奇：為什么簡將自己救他的事刻在石頭上，卻將自己打他的事寫在沙灘上，帶著滿面的狐疑，他向簡求證。簡意味深長地對杰說：“日積月累，石頭上的字只會越變越深，永不磨滅，沙灘上的字卻早已消失不見，你對我的恩情，我永不忘，我對你的怨恨，早己隨著沙灘上的字消散了。”
沒錯，生活永遠都會充滿陽光，一時的烏云遮擋不了人們心中的耀眼光芒，只有用感恩的神圣之水澆灌的愛心之樹才會開花、結果。果味之甜，你明了，我明了。感恩之果，何苦之有？
花兒會結果是因為它對蜜蜂抱有感恩的心；樹兒會開花是因為它對陽光抱有感恩的心；種子會發芽是因為它對雨露抱有感恩的心。世間萬物，只有抱有感恩的心，才會豐富多彩，有滋有味。
生活處處充滿陽光，只要你有一顆感恩的心，你的心就會永遠飛翔。
七年級對感恩節的描寫話題作文 篇14
父母給我們的愛是無私的，是偉大的。這種關愛無需轟轟烈烈，從一些零碎的小事上足以體現。
爸爸熱的牛奶——不知是從什么時候開始喝的牛奶，八、九年過去了，現在每天早晚一杯牛奶已成了我的習慣。我喝的牛奶不能是冰冷的（這樣會拉肚子），要在熱水里浸一會兒，但也不能太熱，這樣奶香就會被帶走，總而言之，溫度要剛剛好。因此，我的牛奶還得要爸爸專門負責。有一天早上，我不知為了什么事而起了個大早，剛好看見爸爸在為我熱牛奶：他對廚房已經了如指掌，熟練地從壁櫥里拿出一個燒杯，接上熱水，把手指伸入杯中試試水溫，然后小心地把牛奶杯浸入水中，開始自己洗臉刷牙。許久，他看看鐘——超時二分鐘！他開始有些緊張，拿出牛奶，輕輕呡了一口，吐吐舌頭——太燙了，奶香沒有了！他馬上又盛了一杯涼水，把牛奶再次放進去，一分鐘后，他嘗了一下，滿意地笑了！風吹得我不小心打了個噴嚏，爸爸發現了我，笑著對我招招手：“快來吃早飯了，你的牛奶好了！”我不禁覺得有些酸酸的，自己的一點習慣，卻讓爸爸費了這么多心思，為了這牛奶，他肯定少睡了不少時間。而我卻還因為牛奶的溫度與他斤斤計較。從那天開始，我似乎懂得了什么——學會知足，學會感恩！
媽媽的蘋果——我每天晚飯后要啃一個蘋果，這就由媽媽負責。每天到點了，媽媽準時出現在廚房，開始削蘋果。只見她削好后先用刀挖出一小塊，自己先嘗一下味道，然后再拿一個，削皮，同樣先挖出一小塊嘗一下，最后，把蘋果去芯切成小塊，盛在盤子里，遞給我。我接過蘋果就吃了起來，出于好奇，我悄悄咬了一口她的蘋果，頓時明白了——媽媽的蘋果沒有我的甜。她先嘗一下，是為了分出哪個更甜，把它留給我，而自己卻吃另一個！母愛是多么無私，我要做的，就是聽媽媽的話，不讓媽媽操心，好好感激她！
父母為我們付出了那么多，我們有時卻還要和他們對著干，而且絲毫不懂感恩，這說得過去嗎？
七年級對感恩節的描寫話題作文 篇15
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久 。她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……
感恩的由來
有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家 。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
有一天，下著很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。她坐下來，把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩猛的醒悟：媽媽可能已經死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發現媽媽的手里還緊緊地攥著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發不出一點聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
七年級對感恩節的描寫話題作文 篇16
我曾經讀過《愛的教育》這本書，里面的每個故事都蘊藏著深刻的道理，其中讓我感觸最深的是“我的母親”這篇文章。講的是父親教育“我”的一段話：母親無論在什么時候都是最重要的。在數十年前，母親生怕你生病不好，無時無刻地看著你。在你一生當中會遇到種種艱苦，但失去母親是最痛苦的，當你年紀大了，你會幾千次的想起母親，哪怕只有一次能聽到她的聲音。親手之愛是所有感情中最神圣的。如果你使你的母親哭泣了，那你向她請求赦免的吻。
我的媽媽就是這樣一位關心我愛護我的好媽媽。生活上，媽媽每天早上第一個起床為我們做早飯，照顧我生活中的小事情，告訴我做人的道理。學習上，媽媽每天幫我輔導功課，幫我復習。我生活和學習上有這么兩件事情讓我至今難忘。
事情是這樣的：那天晚上我作業完成得不好，媽媽說我要認真一點，我越聽越煩，就和媽媽吵了起來，后來我生氣地把錯改了，卻還是沒改對，媽媽更生氣了，說我心不在焉，我說：“你才是呢。”媽媽默默地走到床邊，坐下來，不禁哭了起來。等我改完了錯誤，到床邊看到媽媽的樣子，我也很難過，用無聲的吻表達了我的歉意。
當然母親無論如何都是最愛我們的。有一次我生病了，晚上發著高燒，除了許多的汗。這時夜已經很深了，媽媽帶我去醫院看病，她背著我艱難地走著。來到醫院，經過醫生診斷，我需要輸液，在病房里她不斷地問我的感受，后來我睡著了，她卻沒有一絲的睡意，用她溫暖的手撫摸我的頭。最后輸完液了，好多了。媽媽又背著我，勞累的身影在路上走動著，我感動極了。
要是沒有母親，我們怎么能來到這個美麗的世界上，看到美麗的景色，是因為母親，我們才能健康地成長，是因為母親我們才能感到幸福，母親像一顆茂盛的大樹，我們像一顆幼小的樹苗，終將把我們養大成人，成為祖國的棟梁。
“我的母親”這篇文章中爸爸的話讓我牢記在心，以后我長大了，我要像媽媽照顧我那樣照顧媽媽，回報母愛。
七年級對感恩節的描寫話題作文 篇17
父母是我們最應該感恩的人。
因為家務活實在太多，媽媽每天早上五點便會起床。起床后第一件事就是走到我的屋子里來看看我。我總是在那里裝睡，媽媽便會輕輕地把被子給我蓋在身上，怕我著涼，又怕把我弄起來。我的身體就像碰到棉花一樣，什么也感覺不到，可是我知道媽媽就在我的身邊，我就故意的扭扭身子，裝一下樣子。媽媽看到我這個樣子以為她把我弄醒了，于是就悄悄地離開了，連門也不敢給我關上。
這時我便靜靜的爬起來，趴在床上，偷偷的看媽媽推著車子離開家，下地干活。繁忙的生活每天都是這樣，充滿著艱辛，充滿著辛苦和勞累。看著她日漸蒼老瘦弱的身軀，看著日漸變白的頭發，看著她那穿了許多年卻仍然舍不得扔掉的衣服，我總是用被子蒙住頭，偷偷地流淚。她這全是為了我啊！
家里的農活基本上靠媽媽來操持，而爸爸往往年還沒有過完便收拾好行囊到老遠的地方打工掙錢。爸爸回家的那一天是我最開心的一天，我總感覺這一天比過年還要快樂。
爸爸每次回家臉總是瘦一圈，從他臉上日漸增多的皺紋里，我總能想象到爸爸在工地上在風里在雨里辛苦勞作的畫面，看著爸爸，眼淚總是在眼眶里打著轉轉，還不能讓它掉下來，怕爸爸看到心里不好受。我想給爸爸錘錘腿、按摩一下肩膀，可爸爸并不需要，爸爸只想靜下心來，好好的睡一覺。我能做的只是給爸爸倒一杯水悄悄地放在他的床前。爸爸全都是為了我啊！
我真地好想跟媽媽去下地干活，可媽媽不需要，她每次都說：“你學好習就行，其他的什么都不用管。”我也好想去爸爸打工的地方看看，玩一玩。可是爸爸每次都說：“你去干什么，還是在家學習，學習比什么都重要。”每當這個時候，我總會暗下決心，努力學習。
我們應該怎樣感謝我們的父母呢？給爸媽倒一杯水，給爸媽洗一個蘋果，給爸媽擦一下汗水，都是我們的孝心。
七年級對感恩節的描寫話題作文 篇18
古人說：“滴水之恩，當涌泉相報，感恩從來都不是無緣無故的，我們感恩是因為曾經獲得和索取――父母的愛、朋友的情、師長的督導……曾經有一股清泉潤澤心田，曾經有一陣和風喚醒希望，曾經有人在你困苦時把手伸向你。一份幫助也許是雪中送炭，也許只是一句簡短的話，也許只是小小的眼神，但都足以讓我們心生溫暖，渡過難送。感動，就這么悄悄在心底發芽，在心的指引下，我們感恩。
曉之心情，動之以禮，知恩圖報，也許在心靈接受到信息時就已經產生了謝意，那么何不把它化為一個行動，一個微笑，一句問候，一個溫暖的肩膀。感恩于朋友，梁山好漢為朋友兩肋插刀；感恩于他人，助人為樂：感恩于人民，周總理鞠躬盡瘁，死而后已。他們以行動感恩，青史留美名。一萬次的空想都不及一次行動，再大的謝意也比不上實質性的幫助。感恩是心頭的一張郵票，惟有用行動傳遞，才是真實而美麗的。
感恩的心是真誠的。幫助的人已伸出真誠的手，受助的人若衷心感謝，快樂和幸福會同時飛向兩個人，感恩就像天上的繁星，彼此真誠地照耀著，溫暖著，默默守望，相映成輝。
盲目的感恩也許是在你為別人遮陽時卻擋住了他的視線。要明白，錦上添花固然好，雪中送炭更重要。雨中送傘，夜行送光，在他最需要的時候，將感恩付為行動。將感恩的心化為晴雨表，然后高舉那把傘，在炎炎夏日里為他擋住如火的驕陽。
一時興起的感恩只是一種負擔，真正懷有感恩之心的人是不會因時間而漸漸淡忘恩情的。
在以色列，每當莊稼成熟的時候，靠近路邊的莊稼地四個角都要留出一部分不予收割。當地人解釋說，是上帝給了曾經多災多難的猶太民族今天的幸福生活，他們為了感謝上帝，就以這種方式報答今天的擁有，同時又給那些路過此地的貧苦人以方便，讓他們可以隨時收割這些莊稼，你也許不像猶太人那樣信奉上帝，但你一定知道這樣一句俗話：“滴水之恩，當涌泉相報。”
假如你真的擁有感恩的心，那就用行動來證明一切吧！
七年級對感恩節的描寫話題作文 篇19
一個心懷感恩的人，好比在一處華麗的花園中，也能留下所有的花朵；一個心懷感恩的人，走在逆境中也能得到一汪清泉；一個心懷感恩的人，好比過著清淡的生活也能怡然自樂。
微笑，是感恩者與被感恩者善有的表情；堅強，是感恩者與被感恩者特有的精神；努力，是感恩者與被感恩者真摯的行動；幸福，是感恩者與被感恩者最終的目標。
他們，何以奮斗？
因為，在他們心中總有一輪紅日高照四方。
紅日？我們的紅日在哪？
古人云：“百善孝為先。”從古至今，孝悌，人人都視之為評價一個人的品德之圣潔。父母，是一本書，一本深奧的書，它教給我們知識，技能及做人的道理，然而這本書是如此的深沉，仿佛一輩子都不懂。父母的心，如同一塊石頭，堅硬的卻是對我們的愛。有人說，父母和我們總是做者著不平等的交易，虧損的卻總是他們。古時，楊時，游酢尊重老師，立下“程門立雪”這一美談。老師是人類文明的傳遞者，是學生品德的培育者和文化科學知識的傳授者。晚上，燈發出亮麗的光，編題者在為我們編題；制造商在忙碌的為我們生產文具；店長每天守店為我們出售文具；學校，為我們造了體育場，和一個如家般溫暖的校園……
他們給予我們那么多的幫助，為我們付出那么多的汗水。我們付出多大的努力都遠遠不及他們的一滴汗水重。我想，只能以努力學習，次啊能換取他們的一絲笑顏。
他們那一絲笑顏只為我們努力學習而存在，可以不是優異的成績，只要你努力學習就行。做到努力學習其實很容易。當下課后大家出去玩時，你能否控制一下自己，不出去玩，復習或預習功課；當上課時，你能否控制一下自己，不與別人說話？在你做一件事前，都會有一個思考的過程，然而成功與失敗就在一念之間，就看你如何選擇。
做最好的自己，以自己為圓心，為自己畫一個太陽，升起心中的紅日，心懷感恩，努力學習！
七年級對感恩節的描寫話題作文 篇20
那一刻，是我人生中智慧的結晶；那一刻，是我人生中耀眼的光芒；那一刻，是我人生中璀璨的明珠……
是她，讓我懂得了感恩。她，是我的“啟蒙老師”，她讓我知道了人世間的美好，人世間的真情傳遞。
那是寒冬的一天，她清早起來，冒著風雪，頂著嚴寒，去菜市場買菜。從菜市場回來時，她已成為了一個“圣誕老太太”，頭發上、眉毛上，都覆蓋著白雪。回家后，她顧不上休息，便開始干起了家務。中午，我放學回家，一碗熱氣騰騰的美味佳肴出爐了，可她仍在廚房里忙來忙去，望著她頭上的汗珠，我的心酸澀極了。我情不自禁地走過去，對著她說：“媽，讓我來幫你？”“好了，快好了，你去吃飯吧！”媽媽邊說邊燒出我平時最喜歡吃的大蝦。我禁不住大蝦的誘惑，但又左右為難。“快點，快點。”聽到她催促而又嘶啞的聲音，我真是于心不忍。我端著菜走了出去，望著這盤讓我“魂牽夢繞”的大蝦，我拿起筷子，又停住了，望著媽媽忙碌的身影，我把口水咽了下去，安靜地等待媽媽的到來。可媽媽時時不來，我煩躁極了。
我目不轉睛地盯著她，終于，我“窺視”到她緩緩走了過來。
“開飯了。”媽媽一聲喊，仿佛勾起了我的饞癮，我拿起筷子，直向大蝦“進攻”，我吃了一口大蝦，“嗯，大蝦的味道相當好。”
我夾大蝦時，瞅了一下媽媽，只見她的筷子像長了眼睛似的，就往蔬菜那盤夾去，那一刻，我的心里很不是滋味，您辛辛苦苦為我做了這么美味的大蝦，可您呢？卻默默地吃著蔬菜。我知道，這是媽媽省著給我們吃。我夾一塊大蝦放在你碗里，可您卻說您牙疼，不吃，又讓給弟弟吃。“媽媽，對不起，我對不起您，您的養育之恩我終身難報，您的恩情我將永記心中。”我的眼眶里淚珠在打轉，我在心里默默地想著。
是您，媽媽，我唯一要感恩的人是您，至今，我已無話可說，但您的每一個動作，每一個神情，每一個動作，都牢牢印在我的心底。
當感恩的種子灑遍了人間，當每個人有了感恩的舉動，世界就會沉浸在愛的海洋中。
七年級對感恩節的描寫話題作文 篇21
感恩是一種生活態度，是一種美德，是一片片肺腑之言。如果人與人之間缺少感恩之心，必然導致人際關系冷淡，所以我們要學會感恩。
感恩節是美國人民感謝上帝的日子，因為宗教上說幸福生活是上帝的恩賜，所以要感謝上帝，其意義就是感謝上帝和所有協助過你的人。感恩節快要到了，我們也要感激所有曾協助過我們的家長、老師、同學們。
但是我從網上了解到，我們小學生懂得感恩的并不多。因為現代的孩子都是家庭的中心，他們心中只知愛自己，不知道關愛別人。很多學生不但不體諒父母的辛勞，反而無休止索取，買吃的，買穿的，進網吧在他們眼中，向父母要錢天經地義。大學生中，也有很多學生從父母那里要錢，但給家里寫信問候的學生不到十分之一。看到這，我的心久久不能平靜。我們不應該這樣做，應該時時刻刻為別人著想，父母給你東西時應該說聲“謝謝”，應該為父母做一些家務，更應該好好學習，以報答老師的養育之恩。
在家里要做到感恩，在社會上也要做到感恩。
11年前有個人資助了178名貧困孩子，如今他已家財散盡，身患癌癥。當他躺在床上，依然受到了“你不是說要將我的孩子供到大學畢業嗎？他現在還在讀初中，你就不肯出錢了，你這不是坑人嗎？”這樣毫無一絲感恩之心的催款信息，真令人心寒。看到這，我感受到當今社會懂得感恩的人太少了。這個人資助了178個貧困孩子讀完了小學，肯定花了很多很多錢。俗話說“滴水之恩當涌泉相報”，這些家長應該到醫院照顧他才對呀！而這些家長不但不感謝，還讓這個面臨死亡人繼續資助他們的孩子。感恩是每個公民都應該有的基本道德準則，是做人最起碼的修養，他們怎么能這么做呢？他們的良心都到哪里去了呢？我們小學生可千萬不能向他們那樣，別人協助了你，你就得報答別人。
“知恩不報非君子”。我們要懷著一顆感恩的心，應該時時、天天、年年直至永遠；讓感恩應該作為一種習慣，一種美德，在我們心中深深扎根吧。
七年級對感恩節的描寫話題作文 篇22
每逢感恩節這一天，美國舉國上下熱鬧非凡，人們按照習俗前往教堂做感恩祈禱，城鄉市鎮到處舉行化裝游行、戲劇表演和體育比賽等，學校和商店也都按規定放假休息。孩子們還模仿當年印第安人的模樣穿上離奇古怪的服裝，畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。散居在他鄉外地的家人也會回家過節，一家人團團圍坐在一起，大嚼美味火雞，并且對家人說：“謝謝！”。感恩節后，學校會讓同學們畫一張感恩節的畫，大多數學生都畫的是火雞。
同時，好客的美國人也忘不掉這一天邀請好友、單身漢或遠離家鄉的人共度佳節。從１８世紀起，美國就開始出現一種給貧窮人家送一籃子食物的風俗。當時有一群年輕婦女想在一年中選一天專門做善事，認為選定感恩節是最恰當不過的。所以感恩節一到，她們就裝上滿滿一籃食物親自送到窮人家。這件事遠近傳聞，不久就有許多人學著她們的樣子做起來。不管遇到誰，他們都會說：“thank you！”
感恩節購物與黑色星期五
黑色星期五前夜，商店門口排隊的人群感恩節購物已經成為了美國人的習俗。從感恩節到圣誕節這一個月，美國零售業總銷售額能占到全年的1/3強，是各個商家傳統的打折促銷旺季。瘋狂的購物月從感恩節的次日（星期五）開始，這一天即被稱為black friday（黑色星期五）。之所以叫這個名字，據說是因為周五這天一大早，所有人都要摸著黑沖到商場排隊買便宜貨，這種行為有個非常形象的說法，叫 bird of getting up early。（早起的鳥兒）。在外國“感恩節”和中國的春節一樣重要！
每年一度的總統放生火雞儀式始于1947年杜魯門總統當政時期，但實際上這個傳統儀式可以追溯到美國內戰林肯總統當政的時期。1863年的一天，林肯的兒子泰德突然闖入內閣會議請求赦免一只名叫杰克的寵物火雞，因為這只被送進白宮的火雞，即將成為人們的感恩節大餐。
【七年級對感恩節的描寫話題作文范文（通用22篇）】相關文章：
堅持的七年級描寫話題作文08-18
描寫同桌的話題作文（通用30篇）12-16
描寫對祖國的情感的作文09-22
對小溪的描寫段落12-24
描寫高中感恩節作文01-15
描寫植物的話題作文08-05
描寫爭論的話題作文01-20
描寫風的話題作文10-13
描寫黃河的七年級作文精選范文02-28