感恩節的作文400字合集五篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的感恩節的作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩節的作文400字 篇1
時光荏苒，又是一個感恩節了。老師，您還好嗎？ ——題記
老師，您還好嗎？少了我這個讓您又愛又恨的臭丫頭，您會不會有些不習慣？曾經我是班里名副其實的瘋丫頭，為此您不止一遍的按揉太陽穴，感嘆我是不是投錯了胎。
老師，您還那么辛苦嗎？春夏秋冬，無論我去學校去的多早，走的多晚，都能看見您的身影。課上，您忙著給我們解惑，生怕有一點沒分析到讓我們失分；課后，您坐在辦公室，面前是高高一摞的作業。一頁一頁的翻閱、批改、點評，哪怕有一個錯別字都會被您揪出來。
老師，別再讓自己那么累了，好嗎？您知不知道，每次聽見您的咳嗽聲我有多心疼？我坐在教室里望著您，您講的課依舊精彩，只是眼底淡淡的黑圓圈和偶爾閃過的疲憊卻早已把您出賣。老師，我們心疼您，一如心疼我們自己。
老師，我想您了。
上一次相見，是在同學聚會上。那時，我站在您面前，看著您眼角爬出的皺紋，心里沒有來的涌出一陣心酸。我抱著您，把頭埋在您的發間，略帶哽咽地說：“老師，我想你了。”您什么也沒多說，只是輕輕的拍了拍我的后背，道：“想我了就好，想我了就好。”我能聽的出來，您言語中的欣慰。淚水，決堤。
老師，對不起。曾經的我總愛惹您生氣。盡管您從未怪過我，可我卻怪我自己。
老師，其實我一直都很喜歡您，班里的同學也一樣，只是年齡的逐漸增長，讓我們有些羞于啟齒。
老師，您一點也不知道您講課時是有多迷人，充滿了自信與活力，散發著動人心魄的光彩。
老師，您是魔術師，托起了我們神奇的夢；老師，您是天使，灑下了一片青春和陽光；老師，您是園丁，您撥下的是希望和種子；老師，您是……
老師，我最親愛的您，現在好嗎？
感恩節的作文400字 篇2
時間過得真快��！轉眼就到了子女感恩父母的節日——感恩節。
都說感恩節感恩，怎樣做才算感恩呢？感恩對象是誰？這些我都不大清楚。哦！是不是只要給父母做自己能做的事，應該是這樣吧�？晌腋改付荚谕獾兀挥袪敔斈棠處覀�，那就感恩奶奶吧！
這天，我拿著奶奶的手機，想給父母打個電話，畢竟有父母才有我嘛！雖然不能親自感恩，但打電話是懷著感恩之心的，電話通了，我也不知道怎么開口，就說了一句：“媽媽，今天是感恩節，感恩節快樂！”“哦，這事啊，謝謝”然后兩人都陷入了沉默，過了一會，兩人同時說了一句，吃飯了嗎？我們再一次陷入了沉默，是奶奶打破了局面，說：“哦！吃了，那個……你還有什么事嗎？”我吞吞吐吐的說：“沒。沒了，再見，媽媽”然后就掛了電話，我羞愧極了，這算哪門子感恩那。
隨后，我就來感恩奶奶了，雖說是感恩，可我一天下來做了個啥？掃了個地，煮了下飯，折了下被子、衣服。因為我兩天都被各種補習班占滿了。這應該也算感恩吧，但我總覺得不夠，就晚上又給奶奶按摩，洗碗，雖然奶奶不知道這天是感恩節，但是我覺得這樣挺好，我還算滿足。
感恩節就這樣一下就過完了，我總感覺好空，啥也沒干，那好好學習，長大當老板，讓他們過好日子，享清福來報答吧。
感恩節的作文400字 篇3
這是一個感人的故事：一個父母失業的女孩通過不斷奮斗最終登上人民大會堂“中學生英語演講比賽”銅牌的領獎臺。
故事的主人公是一個叫趙婧冉的大學生，她讓我懂得了：要敢于挑戰困難。
西萊斯說過：“凡事成熟之前皆有苦味�！睉{借著“能吃苦”的精神和奮斗不息的毅力，趙婧冉戰勝逆境，不僅取得了英語演講第二名，還征服了美國的五所大學。
也許是因為我們和趙婧然相比，生活過于輕松、安逸，就像是備受呵護、缺乏鍛煉的鷹雛，沒有堅強的翅膀，不敢去搏擊長空，迎接暴風雨的挑戰一樣，每當在生活和學習中遇到困難，往往不是勇敢地迎上去，而是躲著走，還總有無數理由為自己開脫責任。盡管也有萬丈雄心，可卻怕苦、怕累，缺乏責任感和使命感，因此沒有恒心，沒有非把難關攻克的奮斗精神。我們一次次地逃避責任，也一次次地遠離了發展自我，完善自我的機會；我門一次次地拒絕接受挑戰，也一次次地與成功失之交臂。我們沒有能夠取得像趙婧冉的成績，不是因為我們比笨，而是因為我們沒有像她那樣努力！
“困難如彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。”像趙婧冉那樣搏擊人生、不懈努力，不達目的決不罷休，我們也能把前進道路上遇到的一切困難踩在腳下，在人生的旅途中寫下壯麗的篇章！
感恩節的作文400字 篇4
其實，每個人心里都有一條蜿蜒的小溪，而挫折就是溪底突兀的石頭，只有當流水沖過石頭時才能濺起一片精彩。
------題記
一朵花的凋零荒蕪不了一整個春天，一次挫折同樣無法摧毀整個人生。相反，我們應該感恩挫折，感恩它帶來雨后美麗的彩虹，
感恩它成就了光彩奪目的珍珠，感恩它充實了不完整的人生，感恩作文《高中生感恩節作文600字：感恩挫折》。
冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨�！贝煺凼巧系劢o我們出的一道難題，
他在考驗我們的'大智慧。面對上帝有意的考驗，有人選擇了放棄掙扎，有人選擇了感恩挫折。只有后者才是上帝要的最完美的答案。
蘇武被流放北海，與世隔絕，與食無緣。只有北海的羊群在迎接這位堅貞不屈的大漢臣子。這十幾年的痛苦無疑是一次挫折，這挫折無疑是痛苦的，可是這位老者依然決然地選擇了感恩挫折，把她當作天降的大任，誓死完成。于是乎，大漢丹青書寫下了堅貞不屈的民族氣節，也讓“蘇武牧羊”的故事傳唱了2千多年。
孫文一生致力于救國的政治活動。對天高喊：“驅除韃虜，恢復中國�！彪m屢遭挫折而斗志彌堅，桀驁不遜的氣節使清朝專制統治覆滅。
人生，峰回路轉幾十折，到處都有挫折。當我們面對挫折時，應該包含激情，熱情地迎接它，擁抱它；用理智接受它，承載它。感恩挫折，相信只有當溪水沖過突兀的石頭時才能濺起一片精彩。
感恩挫折，讓我們學會放手一搏；感恩挫折，讓我們看到美麗的未來；感恩挫折，它讓我們面朝大海，春暖花開。
感恩節的作文400字 篇5
在我記憶的長河中，有許多人讓我感謝，最值得讓我感謝的是老師。
像一陣清風，像一股香煙，播撒知識的種子，讓我們長成祖國的棟梁。
一句句叮嚀，是您對我們的負責，一個個眼神，是您對我們的關愛。
“師恩恩重如山”記得那次，我們沒考好，本以為是批評，卻是一句句鼓勵的話語，話中帶著期望，帶著信心，從那以后，我們便努力學習，爭取得到老師的夸獎，就是那一句鼓勵的話語，激起了我們的>勇氣！
“老師像園丁，桃李滿天下”一至五年級，您為我們花了多少心血，那次，我沒拿到第一，心中涌現出無數怨恨，放學了，我一個人呆呆的坐在教室里，垂著腦袋，有氣無力的樣子，是您走到我的身邊，安慰著我，說：“相信自己，你一定行！”淚水朦朧了我的眼睛，信心十足的說：“我一定行！”您拍了拍我的肩膀，走了。我握緊拳頭，走出了教室。
三尺講臺是您奉獻的戰場，它讓無數學生充滿勇氣，在日夜的工作中，您那靈活的雙手，已爬上了幾條皺紋，那一頭青絲，變成了白發，“滴水之恩，涌泉相報”長大后，我一定以最好的成績來報答您的。
老師，感謝您，感謝您對我的諄諄教誨，感謝您用知識來滿足我求知的欲望。在此，我要大喊一聲：“謝謝您，老師！”
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