感恩有你作文合集15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的感恩有你作文，希望能夠幫助到大家。

感恩有你作文1

　　靜思語(yǔ)教我們做人要“口說(shuō)好話、心想好意、身行好事”，哪些事是“好”事呢？是值得我們做事前三思而后行的，否則美言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒，后果可不堪設(shè)想啊！我認(rèn)為只要是對(duì)人、對(duì)社會(huì)、對(duì)萬(wàn)物、對(duì)地球有幫助、有利益的事都是好事，所以我們周遭時(shí)時(shí)存在著做好事的機(jī)會(huì)，等待我們發(fā)揮仁慈心腸日行多善。

　　隔壁鄰居黃媽媽常常邀約我們一起去運(yùn)動(dòng)健身，送我們新鮮可口的蔬菜，陪一人在家的外婆談天說(shuō)地，協(xié)助我們看顧門(mén)戶、灑掃庭院，關(guān)心我們大大小小的事，她和我們就像一家人，甚至比親戚還要親，所謂“遠(yuǎn)親不如近鄰”真有同感，她也像志愿者的叔叔、阿姨們一樣，有一顆時(shí)時(shí)幫助別人做好事的心，在我心中黃媽媽就是一位大好人。

　　常常聽(tīng)到人家說(shuō)：“每天做好事，每天都快樂(lè)”、“助人為快樂(lè)之本”，雖然付出時(shí)不應(yīng)求回報(bào)，但完成美事一件，心中的成就及快樂(lè)是無(wú)可言喻的，這種價(jià)值更是無(wú)可比擬，所以，我們無(wú)論身在何方時(shí)時(shí)刻刻、隨時(shí)隨地都該多做好事，例如：走在路上看到年紀(jì)大的人要過(guò)馬路，就應(yīng)該過(guò)去攙扶他；看到別人的東西掉了，就趕緊撿起來(lái)還給他；在公車(chē)上看到老弱婦孺或是殘障人士，就把位子讓給他們坐，做這些事對(duì)我們而言都是輕而易舉、舉手之勞，但是這些反掌折枝的行為，卻增添了社會(huì)的祥和和團(tuán)結(jié)，使社會(huì)更溫馨充滿人情味，十步之內(nèi)必有芳草，何樂(lè)而不為？但是如果不做這些事情的話，這個(gè)社會(huì)會(huì)變成什么樣子呢？以上面的例子來(lái)說(shuō)，如果不去攙扶過(guò)馬路的.老人，他很容易發(fā)生車(chē)禍?zhǔn)軅�；如果不幫忙撿起別人掉到地上的東西，可能失主會(huì)很心慌著急；如果不讓座給老弱婦孺或是殘障人士，他們很可能會(huì)因?yàn)槟挲g和身體上的因素，遇上煞車(chē)而發(fā)生意外，但是這些事情原本都可以避免的，只需要我們一個(gè)小小的動(dòng)作，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，用心做好事就能得到好結(jié)果。

　　“做好事不能少我一人，做壞事不能多我一個(gè)”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，即使是撿垃圾與丟垃圾的行為，大家一起做好事來(lái)?yè)炖�圾，環(huán)境整齊又清潔；但若是大家一起來(lái)做壞事亂丟垃圾，我們可就會(huì)變成垃圾島被臟亂的垃圾所掩埋，一念之差兩樣情，希望好事大家做，大家響應(yīng)做好事，多感恩造福，讓世界更美好。

感恩有你作文2

　　在我上幼兒園時(shí)，有一位老師讓我印象很深，她姓鄭。雖然她長(zhǎng)得很平常：眼睛很大，水汪汪的;頭發(fā)很長(zhǎng)，烏黑光亮;皮膚很白，特別的瘦。但是她和藹可親，對(duì)大家總是笑瞇瞇。她的聲音柔和響亮，總在我們午睡前，給大家講故事;總在我們上課時(shí)，讓大家哈哈大笑，深受大家的喜愛(ài)。

　　有一些事，我還記憶猶新。比如，有一次，鄭老師在課上教大家一首英語(yǔ)兒歌。別的同學(xué)都會(huì)了，可我還不會(huì)，鄭老師讓我放學(xué)到她的辦公室去。我聽(tīng)了她的話，一天都提心吊膽的。放學(xué)了，別的同學(xué)都高高興興地回家了，而我憂心忡忡地走進(jìn)了辦公室。我不敢看老師，沒(méi)想到，鄭老師笑瞇瞇地說(shuō)：“快過(guò)來(lái)，我來(lái)教你。”我很吃驚，本以為鄭老師會(huì)批評(píng)我，沒(méi)想到會(huì)這樣。我坐在她旁邊，她一遍一遍耐心地教我。過(guò)了一會(huì)兒，我有點(diǎn)渴了，鄭老師讓我休息，到外面倒了一杯水讓我喝，還從包里拿出餅干讓我吃。直到我會(huì)說(shuō)了，已經(jīng)5點(diǎn)多了。鄭老師把我送到教室里，媽媽已經(jīng)等急了，還說(shuō)了我不少壞話。可鄭老師笑了笑說(shuō)：“她只要努力，也是很好的。”我聽(tīng)了著句話，心里喜滋滋的'，把媽媽的壞話全忘了，和媽媽高興地回家了。

　　還有一次，我隔天晚上睡覺(jué)時(shí)，沒(méi)有蓋好被子，著涼了。第二天我就發(fā)燒了。上課時(shí)，我一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。鄭老師讓我回答問(wèn)題，我什么也聽(tīng)不清，所以沒(méi)有回答。鄭老師這才發(fā)現(xiàn)我生病了，連忙問(wèn)我感覺(jué)怎么樣，還讓我一人一張課桌，到休息室里拿出我的被子，蓋在我身上以后繼續(xù)上課。我忍到了中午，想休息一會(huì)兒。鄭老師拍拍我說(shuō)：“先別睡，我給你吃了退燒藥再睡。你先休息，我給你媽媽打電話。”等我醒來(lái)，媽媽已經(jīng)在教室里等我了。我和媽媽回家了，鄭老師一直到我們走后才放心地離開(kāi)了。

　　十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)我，我終生難忘。

感恩有你作文3

　　落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命�?真諦——題記

　　從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难�與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)光和熱，燃燒自己，點(diǎn)亮他人。

　　感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。

　　感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人毛也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。

　　感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。

　　懷一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。

感恩有你作文4

　　‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。’這美妙的詩(shī)句描寫(xiě)的是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，就是那個(gè)教會(huì)我們知識(shí)的老師。

　　我們班的班主任是馬老師，她從一年級(jí)就開(kāi)始教我們了。雖然平時(shí)對(duì)班級(jí)里的同學(xué)很?chē)?yán)厲，但是非常關(guān)心我們。記得有一次，那是一個(gè)三年級(jí)，我在快要做操的時(shí)候突然間肚子好疼，于是告訴馬老師，老師很著急，叫我坐在座位上，不用去做操，并且叫我揉一揉肚子，還用杯子給我接了一杯熱水。還關(guān)心地問(wèn)我：“如果實(shí)在是忍不住了肚子疼，你就告訴老師，我給你家長(zhǎng)打電話，然后你回家好好地休息。”：“不用了，我感覺(jué)現(xiàn)在不是很疼了。”我回答道。揉完肚子喝完熱水后，我感覺(jué)好多了。馬老師對(duì)每個(gè)同學(xué)給予關(guān)愛(ài)，因?yàn)樵谑敲恳粋�(gè)老師的責(zé)任。

　　人們都說(shuō)教師桃李滿天下，可又有誰(shuí)能懂得教師的辛勞。在現(xiàn)實(shí)中，每一項(xiàng)偉大的發(fā)明不都蘊(yùn)含著教師的辛勞嗎？當(dāng)我看見(jiàn)鮮花在幸福的開(kāi)放時(shí)，就情不自禁地真心祝愿：老師，感謝您。

　　斯大林曾說(shuō)過(guò)：教師是人類(lèi)的靈魂工程師。老師，馬上要到感恩節(jié)了，我要感謝你在我成長(zhǎng)路上陪伴著我。

　　感恩節(jié)到了！我要謝謝我的媽媽?zhuān)�因�(yàn)槭撬�給了我生命，還辛辛苦苦的把我撫養(yǎng)大，為我遮風(fēng)擋雨。

　　上幼兒園的'時(shí)候，媽媽會(huì)陪我做手工。晚上媽媽給我洗腳，教我刷牙，然后給我講故事，一會(huì)兒我就睡著了。這時(shí)候媽媽會(huì)幫我找出第二天要穿的衣服，然后準(zhǔn)備一下第二天的早餐，接著整理房間，最后才睡覺(jué)。

　　每天早上媽媽都會(huì)為我做好飯，然后送我上學(xué)。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生，也可以做一些力所能及的事情，比如自己洗腳，洗襪子，幫媽媽拖地板，可是媽媽為了讓我學(xué)習(xí)，只有在她很忙的時(shí)候才讓我去做這些。

　　我的媽媽很愛(ài)我！我也愛(ài)媽媽?zhuān)∽Ｋ�有的媽媽感恩�?jié)快樂(lè)！

感恩有你作文5

　　你在我高興或難過(guò)的時(shí)候陪著我，在我摔倒的時(shí)候鼓勵(lì)我站起來(lái)，在杰西李陪伴我走過(guò)十五個(gè)秋冬，牽著我的手直到我的頭變白。

　　四歲

　　在那個(gè)細(xì)雨蒙蒙的早晨，你緊緊握著我溫柔的小手，卻忽略了我嘴里的呢喃：“我不想一個(gè)人在幼兒園，我害怕。”不遠(yuǎn)處的幼兒園大門(mén)好像是個(gè)大嘴巴，我“哇”的一聲哭了。你緊緊握住我的手，不理我的退走，冷冷的說(shuō)：“走，自己跑。”我害怕那雙可怕的'眼睛，于是我一步一步向前走，你轉(zhuǎn)身就走。我低著頭慢慢走著，抽泣著，但是在我轉(zhuǎn)身進(jìn)大門(mén)的那一刻，我看到了你關(guān)懷的目光。但是我沒(méi)有多想，因?yàn)槲也欢��?/p>

　　十二歲

　　我緊張地走到故事比賽的講臺(tái)上。離開(kāi)的時(shí)候，你的話還在我耳邊回響：“我要走了，不要去看你的比賽，免得你緊張，我在外面等你。”心里埋怨你我心灰意冷，暗暗鼓勵(lì)自己。“一定要拿下好成績(jī)，震懾他！”但當(dāng)我走上講臺(tái)，轉(zhuǎn)身面對(duì)觀眾時(shí)，我清楚地看到了你的身影，當(dāng)你轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，我捕捉到了你關(guān)切的目光。但是我沒(méi)多想，因?yàn)楸荣悤r(shí)間到了，我該開(kāi)始說(shuō)話了。因?yàn)槲疫�年輕，我還是看不懂你的眼睛。

　　中考之前

　　就像我六歲的時(shí)候，你緊緊的握著我的手，沒(méi)有任何預(yù)兆也沒(méi)有任何囑咐，只是緊緊的握著。在所有嘈雜的勸誡中，你似乎是一種不同的人。我默默走到門(mén)口，你默默轉(zhuǎn)身。我終究沒(méi)有理解他的心。還是一瞬間，右轉(zhuǎn)的時(shí)候，我下意識(shí)的回頭，看到他那種我看不懂，看不懂的眼神。

　　寫(xiě)作前

　　作文的導(dǎo)語(yǔ)引起了我的思考和聯(lián)想。過(guò)去，你眼中的影像像焦平面一樣閃過(guò)。哦，我終于明白了：一次又一次的愛(ài)情積累，總會(huì)因?yàn)橐恍┡既坏挠|發(fā)，引起人們思想感情的突變。我感到愧疚和感激，這一刻，我明白了“沉默勝于聲音”的意義，聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，明白了你眼中的“我在那里”。

　　感激一路有你！

感恩有你作文6

　　“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”感恩的心，感謝有你。感謝同學(xué)，感恩老師，感激教官。是你們讓我成長(zhǎng)，在這短短四天內(nèi) ，就讓我從小學(xué)生蛻變?yōu)橹袑W(xué)生。

　　在一次又一次的訓(xùn)練中，令我記憶深刻的永遠(yuǎn)是那一次，烈日下的考驗(yàn)。

　　烈日當(dāng)頭，教官再次因?yàn)橐蝗说氖д`從頭再來(lái)，只聽(tīng)大家一聲聲的抱怨，一聲聲的哀嘆，越多的重來(lái)，換來(lái)越多人的失誤，一個(gè)人的失誤便是全體人的懲罰。在炎炎烈日下，同學(xué)們的臉變得慘白，雙手做的手語(yǔ)也軟弱無(wú)力。烈日下的我們，同一朵朵經(jīng)受不住風(fēng)雨烈日的，即將凋零的花兒。干枯了的花瓣即將掉落，花莖即將斷裂。

　　烈日下的操場(chǎng)上一片死寂，而在這艱苦的訓(xùn)練后，是哪些教官和班主任默默的陪伴，教官們的用心良苦我們可知道？一個(gè)人犯錯(cuò)，集體受罰，這蘊(yùn)含的深刻的道理，誰(shuí)能明白？但我們?cè)诒г沟臅r(shí)候，又能否體會(huì)教官們的辛苦？他們也在累著啊！班主任老師送來(lái)防暑的藥品，教官們一直以來(lái)的陪護(hù)難到我們看不到嗎？為什么如此關(guān)心我們又忍心讓我們曬著。如此良苦用心，只是讓我們明白我們是一個(gè)集體，要團(tuán)結(jié)一心，負(fù)起作為這個(gè)集體一分子的責(zé)任的道理啊！

　　老師和教官的關(guān)心和呵護(hù)大家都看在眼里，記在心里，而在這軍訓(xùn)中，我還有失去不了的同學(xué)和朋友。大家一起共患難，一起分享喜悅，一起承擔(dān)責(zé)任。而這些事中，我依然記憶深刻的，是那最后一天的中午。

　　這一天，中午吃飯前，我肚子就開(kāi)始一陣陣的疼痛，等到來(lái)到飯桌前，我已經(jīng)疼得滿頭大汗。這時(shí)抬頭，我看見(jiàn)了一張張焦急的臉，一雙雙眼睛里充滿的關(guān)切的目光，我聽(tīng)見(jiàn)了一句句問(wèn)候的話語(yǔ)，一聲聲焦急的呼喚。這一刻，我感到無(wú)比的溫暖，來(lái)到這個(gè)陌生的地方，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不會(huì)想家，可我發(fā)現(xiàn)的太晚了，我從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)家，我一直就在家里啊。在這里，同學(xué)是我的'兄弟姐妹們，老師教官就是我的父母，我何須想家啊，在這一刻，我感受到同學(xué)們對(duì)我的情誼，這些溫暖是我的大家庭所給我的，這是我以前以后也不會(huì)感受到的。

　　感謝老師的關(guān)心，感激同學(xué)們的陪伴，感恩教官的付出。而我更要感謝的是這些天的軍訓(xùn)生活所帶給我的溫暖，它讓我成長(zhǎng)，令我蛻變，感恩的心，感謝有你，感謝軍訓(xùn)，讓我成長(zhǎng)。

感恩有你作文7

　　靜靜地，我傾聽(tīng)著你滄桑的呼吸；

　　暖暖地，我滑過(guò)你多皺的臉頰；

　　輕輕地，我守著你的愿望漂流；

　　還有，我想說(shuō)：“謝謝你，我的父母，老師，朋友，世界上每一個(gè)人和青春！”

　　我愛(ài)你們，我的父母，謝謝你們給予我生命，讓我們有機(jī)會(huì)體味世界每一秒的幸福瞬間，也讓我們有機(jī)會(huì)，描畫(huà)你們樸素的輪廓，我好想，好想對(duì)你們說(shuō)：“謝謝你們！”當(dāng)我邁出人生第一步時(shí)，您給我鼓掌并伸出懷抱迎接我；當(dāng)我開(kāi)口說(shuō)：“媽媽”時(shí)，您的笑容就如冬日的陽(yáng)光炫耀在枝頭；當(dāng)我第一次在馬路上抓住你的手時(shí)，您那如墨一般的目光閃爍著七彩的虹橋，因?yàn)椋�我長(zhǎng)大了！

　　老師，您用莊嚴(yán)的手迎接我們，從你肅穆的風(fēng)姿中，溢滿了您海洋般的期望。您好像樹(shù)包容著我們，為我們?nèi)鱿乱黄�馨香。�?dāng)您與我們親切交談時(shí)，我隱隱地感覺(jué)到在清新的空氣中，彌漫著幸福的味道，四周忘卻了一切，只蕩漾著大海的波濤。您是我們的老師，但我更覺(jué)得，您是我們最真誠(chéng)的'朋友！

　　我的朋友啊，謝謝你見(jiàn)面時(shí)，溫情的問(wèn)候；離別時(shí)，傷感的眼神；困境中，燦爛的微笑；失落時(shí)，含笑的輕泣……

　　在寧?kù)o中，你的思想情緒，在我的自身安寧。

　　在寧?kù)o中，你的樂(lè)觀豁達(dá)，在我的內(nèi)心充實(shí)。

　　在寧?kù)o中，你的芬芳和美，在我的生命灌溉。

　　感恩著朦朧中賜予我們力量，給我們一份愛(ài)的洗禮，讓我們“才下眉頭，卻上心頭”的愁緒擱淺于鷗鷺驚飛的河灘，讓我們對(duì)生命有更深的認(rèn)識(shí)，也許，感恩如暗香悄悄飄蕩……

　　同學(xué)們，我們是朝氣蓬勃的太陽(yáng)，也是動(dòng)力十足的風(fēng)車(chē)，也是一條條崇山峻嶺中的小溪。讓我們善待青春，享受生命，回報(bào)那些對(duì)我們有殷切企冀的人。所以，我們的腦海充滿了人生的不懈追求，篳路藍(lán)縷，披荊斬棘，承載著感恩的心，如駿馬在疆場(chǎng)上飛奔！

　　讓我們?cè)诿篮玫娜ゴ禾煜硎芟ば牡年P(guān)懷與天邊的樂(lè)趣！謝謝！

感恩有你作文8

　　在大家的人生道路中，總是會(huì)有那麼幾個(gè)人在你背后默默地的支持你，沒(méi)有理由的投入，在艱難時(shí)給與你寬慰。如同冰心奶奶常說(shuō)的：“母親的愛(ài)，是人世間最美好事物。”

　　那或是上中小學(xué)的情況下，在一個(gè)炎炎夏日，大家仍舊在教室里授課，突然，天上狂風(fēng)暴雨，上一刻鐘還晴空萬(wàn)里的天，立刻越來(lái)越可怕起來(lái)，然后，飄起了瓢潑大雨。班里亂成一團(tuán)，“完后，我沒(méi)帶傘，怎么辦啊。”我不由自主擔(dān)憂起來(lái)。下課后的課室好像被降水清洗了一般，在五分鐘內(nèi)被清的一干二凈。獨(dú)留我守著空落落的課室。我望向窗前，看一下雨是否有小一點(diǎn)，卻出現(xiàn)意外的看到了一個(gè)干瘦的身影，是媽媽?zhuān)∷�雨中艱辛的走著，柔弱的身影不堪一擊。媽媽向班里望瞭望，發(fā)覺(jué)空落落的，猛然眼光煩躁不安，目光中顯出了無(wú)盡的`焦慮不安和擔(dān)憂。我大喊了一聲“媽媽?zhuān)　保�向她說(shuō)聲再見(jiàn)，跑以往。她的眼光立刻修復(fù)了寧?kù)o，還難堪的咳了好幾聲。“回去吧。我背你。”簡(jiǎn)潔明了的五個(gè)字，卻表露了媽媽對(duì)我的思念。“不用不用。那么點(diǎn)路……”我邊說(shuō)邊向外看，卻震驚，地面上的水早已沒(méi)到膝關(guān)節(jié)，好多個(gè)人到相互之間扶著走著，卻或是一個(gè)趔趄，差點(diǎn)跌倒。“哎喲，你覺(jué)得我多想背你，快上來(lái)。”終歸，我是不知天高地厚媽媽的。我趴到媽媽的身上，盡管她的步子很不穩(wěn)定，但我卻感覺(jué)，這就是全球最溫暖的借助，媽媽的步子顯著很艱辛，卻嘴邊還說(shuō)這沒(méi)事兒，忽然，媽媽一個(gè)不穩(wěn)，差點(diǎn)跌倒，卻張嘴就問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”就好像內(nèi)心的某一根弦被綿軟地打動(dòng)，內(nèi)心有說(shuō)不出的溫暖。趕忙答道：“沒(méi)事沒(méi)事。要不我出來(lái)吧。”“無(wú)需，立刻就過(guò)去了這一段路了。”媽媽答道。到家，我想對(duì)媽媽說(shuō)些哪些，因此跑到她的身旁，“媽媽?zhuān)�我。”“怎么啦？”我竟一時(shí)手足無(wú)措，“沒(méi)事兒，我做作業(yè)來(lái)到。”就是這樣，終歸沒(méi)能講出“我喜歡你。”

　　媽媽是個(gè)沉穩(wěn)的人，不善于表達(dá)感情，而我是。但我沒(méi)講完得話，我明白，媽媽也懂。心懷感恩在我成長(zhǎng)的路上有了你，媽媽?zhuān)�感謝您！

感恩有你作文9

　　“感恩的心，感謝有你”熟悉的歌聲，媽媽教我唱著，這是我第一次跟媽媽學(xué)歌曲，每天我都會(huì)哼兩句。也許我體會(huì)到了其中的含義，所以我要感恩----媽媽?zhuān)∶慨?dāng)望著媽媽筋疲力盡的模樣，我想：媽媽太累了，我聽(tīng)說(shuō)泡腳能驅(qū)疲勞，不妨我也來(lái)幫媽媽洗洗腳，讓她解解乏吧！

　　小時(shí)侯，無(wú)論我的腳有多臟，媽媽都會(huì)幫我洗得干干凈凈，現(xiàn)在該是我感恩的時(shí)候了。去年冬天，有一次和爸爸到超市去，看到一款洗腳用帶電的洗腳盆，我便動(dòng)員爸爸買(mǎi)下來(lái)給媽媽用，爸爸二話沒(méi)有說(shuō)就買(mǎi)下來(lái)了，于是，我就做起了為媽媽洗腳的準(zhǔn)備工作。我先裝上了一盆自來(lái)水，拿來(lái)洗腳盆與毛巾，待水到了指定的溫度后，緊接著，我又往盆中灑了些醋，熱氣騰騰的洗腳水中飄散著一股淡淡的清香。

　　我把一盆洗腳水端到媽媽面前，笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�洗腳吧！”媽媽疲憊不堪的面容里顯出了驚訝：“你怎么想到要幫媽媽洗腳？”“媽媽?zhuān)瑫?shū)上說(shuō)黃香九歲就能幫父親溫席了，我都十歲了，難道還不能幫你洗腳嗎？在說(shuō)洗腳還能解決疲勞呢。”“噢？那可謝謝你了！”“謝什么謝呀，‘誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉’，您的'恩情，我一輩子也報(bào)答不了。我長(zhǎng)這么大，你不知道幫我洗了多少次腳，我這一次算什么！”我說(shuō)著便幫媽媽脫下鞋和襪子，讓媽媽的腳浸入水中。媽媽的腳凍得通紅，顯得又瘦又小，腳底有一些又厚又硬的老繭，有好幾個(gè)被凍腫腳指。我捧著媽媽的腳，從上到下用毛巾小心翼翼地反復(fù)搓洗著，并用手捏揉。媽媽的腳經(jīng)過(guò)一番按摩，漸漸地?zé)崃似饋?lái)，水溫有些涼了，我又加了些溫度，繼續(xù)搓揉著，十分……二十分過(guò)去了，過(guò)了一會(huì)兒，我把毛巾擰干了，把媽媽的腳擦干凈。

　　媽媽高興的還是激動(dòng)的眼淚都出來(lái)了，我就問(wèn)：“媽媽?zhuān)�痛嗎？舒服嗎？”媽媽邊擦淚邊使勁的餓點(diǎn)著頭，默默的看著我。爸爸媽媽對(duì)我恩重如山，這情、這債，我是永遠(yuǎn)無(wú)法還清的！我只有平時(shí)做個(gè)有心人，抓住點(diǎn)點(diǎn)滴滴的機(jī)會(huì)，關(guān)心他們，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們，常常陪他們聊聊天，常幫父母做些家務(wù)。這些情感回報(bào)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是力所能及的，比起大人們對(duì)我的付出，這，顯得太單薄、太渺小了！

　　我要用自己的行動(dòng)，加倍努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上不讓媽媽操心，在生活上我不在讓媽媽費(fèi)心，做個(gè)聽(tīng)話的孩子。

感恩有你作文10

　　您是我清晨的地一縷陽(yáng)光，溫暖我的心房;您是我朦朧的第一顆露珠，滋潤(rùn)我的枯枝;您是我生命的第一眼甘泉，澆灌我的夢(mèng)想……

　　當(dāng)我還是嗷嗷待哺的嬰兒的時(shí)候，是您，用溫暖的懷抱哄我睡覺(jué)。我知道，也記得，我睜開(kāi)眼看到的第一個(gè)人是您。所以，您的樣子我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。當(dāng)我還不會(huì)走路的時(shí)候，是您，教我說(shuō)話、走路。我也記得，我會(huì)說(shuō)話時(shí)喊出的第一個(gè)詞是“媽媽”，我會(huì)走路時(shí)撲向的懷抱是您的懷抱。當(dāng)我還不識(shí)字的時(shí)候，是您，將我抱在懷前，捧著娃娃書(shū)教我識(shí)字，手把手的在紙上教我畫(huà)有趣而我不懂的“字”。我更記得，書(shū)的扉頁(yè)便是“媽媽”這兩個(gè)親切的字，我會(huì)寫(xiě)的第一個(gè)字是母親中的“母”字。太多太多了，一路上有您的美好回憶。

　　當(dāng)我跨入校門(mén)的年啊一刻，是您，牽著我的手去認(rèn)識(shí)許多小朋友。我接觸了一為名叫“老師”的“阿姨”，還有許多可愛(ài)的小朋友。之后我才知道，這棟裝有許多小朋友和老師的樓叫“學(xué)校”，這還是您告訴我的呢。我很快樂(lè)，仿佛是只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)，在湛藍(lán)的天空自由自在的飛翔。而您，就是那片廣闊的藍(lán)天……

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我頑皮過(guò)，小氣過(guò)，也犯過(guò)不少錯(cuò)誤。我清楚的記得，是您，循循善誘，哄我，教育我。我很慶幸，有您這樣一位好母親。我知道，您的良苦用心，您同樣不是希望我能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)嗎?

　　印象最深的.，是我犯錯(cuò)誤的時(shí)候。我犯小錯(cuò)誤時(shí)，您便耐心的教育我，告訴我哪兒是對(duì)的，哪兒是錯(cuò)的，什么該做，什么不該做，以后又遇到了該怎么辦……

　　完了還不防提醒我一句：以后可不許犯了!當(dāng)我犯大錯(cuò)誤時(shí)，您滿腔怒火，先打了我，然后又叫我跪上幾個(gè)鐘頭，好好反省。讓我嘗盡了這犯錯(cuò)誤后的苦果，打的時(shí)候也不要我哭出聲來(lái)，我只好默默地流淚。第二天，您才問(wèn)我犯錯(cuò)的事情經(jīng)過(guò)，并問(wèn)我當(dāng)時(shí)是怎么想的，以后還犯不犯?……雖然在當(dāng)時(shí)，我很氣惱，對(duì)您也有一些不滿;但在事后，卻非常感激您的這種教育方式，給我指示了正確的方向，才使得我沒(méi)有誤入歧途。

　　您的一切一切，我都非常贊同的，甚至說(shuō)，您就是我的偶像，我崇拜您!若不是有您，我這朵嬌滴之花怎能開(kāi)放;若不是有您，我這顆幼小的種子又怎能生長(zhǎng)發(fā)芽……總之，我感謝您，親愛(ài)的媽媽?zhuān)�感謝一路上有您!

感恩有你作文11

　　在生活中，有許多的人值得我感恩，但我最想感恩的，便是我的姥姥。

　　姥姥是慈祥的。一張圓臉，眼睛不大，頭發(fā)烏黑，歲月在姥姥的臉上刻下了一道道皺紋，一笑，魚(yú)尾紋便蕩漾在眼角，她總是陪我玩耍細(xì)心地照顧我。

　　可是姥姥很“奇怪”。有一次，我生病了，不停地咳嗽。姥姥給我端水，還安慰我病很快就會(huì)好。可姥姥生病咳嗽的'時(shí)候，我給她端水，她卻說(shuō)：“離我遠(yuǎn)點(diǎn)，會(huì)傳染你。”說(shuō)著把我推了出去，卻還咳嗽起來(lái)，我走到外面，心想：真奇怪，難道我的病不會(huì)傳染嗎?

　　姥姥是嚴(yán)厲的。在我四五歲時(shí)，第一次學(xué)滑冰。我興致勃勃地踩上輪滑鞋，心想著真是太簡(jiǎn)單了，看我的厲害，我兩腳向前一撥，卻“撲騰”一聲摔了個(gè)屁兒蹲。又試了幾次，不是摔得仰面朝天，就是摔個(gè)“嘴啃泥”，我惱羞成怒，說(shuō)：“不學(xué)了!”說(shuō)著就要狠狠地甩掉輪滑鞋。可姥姥卻拉住我，生氣地說(shuō)：“做事情不能半途而廢，你忘記給你講過(guò)的‘鐵杵磨針’的故事了嗎?遇到一點(diǎn)困難就逃避，不是勇敢的孩子!”我羞紅了臉，又重新穿好了鞋子，一點(diǎn)一點(diǎn)嘗試著滑起來(lái)，不知道摔了多少下，我終于學(xué)會(huì)了，我笑了，姥姥也笑了。

　　姥姥一點(diǎn)都不會(huì)享受，按說(shuō)姥姥這種六十多歲的年紀(jì)，本應(yīng)該跳跳廣場(chǎng)舞，打打麻將，可姥姥卻甘愿無(wú)私地照顧我們，為了我們，她操碎了心。去年“十一”國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，爸爸給姥姥和姥爺報(bào)了一個(gè)旅游團(tuán)，想讓他們倆好好出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。可是姥姥卻堅(jiān)決不去，我心里知道，她是怕爸爸媽媽花錢(qián)，她總是說(shuō)要把錢(qián)花在刀刃上，教育孩子才是最重要的事情。姥姥不愿意給自己花錢(qián)，但對(duì)于我們，她卻從不吝嗇：我要買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，姥姥毫不猶豫地買(mǎi)了;我們想吃好吃的，姥姥也是毫不猶豫地買(mǎi)……我曾笑姥姥不懂得享受，殊不知，這是姥姥對(duì)我們深深的愛(ài)啊!

　　姥姥六十多歲了，雖然她已經(jīng)上了年紀(jì)，但我覺(jué)得她是最美的女神。姥姥一點(diǎn)都不會(huì)享受，可她卻說(shuō)，看著我們的笑容和快樂(lè)，就是她最大的享受。我親愛(ài)的姥姥，在我的成長(zhǎng)道路上，感恩有你，感謝有你!

感恩有你作文12

　　——至“綠”的一封信

　　親愛(ài)的綠色：謝謝你！

　　因?yàn)槟阆笳髦�活力和生機(jī)，象征著無(wú)限的希望，更象征這世間美好的生活！

　　我感恩你，因?yàn)槟闶巧衿娴模‘?dāng)我看書(shū)多了，導(dǎo)致眼睛疲勞時(shí)，只要看看綠色的植物，就會(huì)眼前突然一亮，舒服多了；當(dāng)我做數(shù)學(xué)題百思不得其解是，再看看你，浮躁心情就會(huì)平靜下來(lái)，讓自己漫游在數(shù)學(xué)的王國(guó)里，這題也仿佛也不是那么難了！

　　人們感謝你，因?yàn)槟闶浅錆M希望的！當(dāng)人們被困到沙漠里時(shí)，看到你，就仿佛看到了希望——因?yàn)樗麄兛吹搅司G洲，綠洲使他們擁有活下去的勇氣。當(dāng)人們感受到夏天的酷熱，站在綠色的樹(shù)蔭下，便會(huì)涼快許多，舒服許多！

　　社會(huì)感謝你，因?yàn)橛心悖�社�?huì)的容貌煥然一新；現(xiàn)在，每每在草坪中看到“真愛(ài)小草生命”這種標(biāo)志牌時(shí)，誰(shuí)忍心讓綠色的小草被自己臟兮兮的鞋印所污染……，綠色，你為社會(huì)的品質(zhì)做了貢獻(xiàn)！

　　祖國(guó)感謝你！因?yàn)槟闶腔顫姷模∈鞘勘�的顏色！奔騰著，跳動(dòng)著，新鮮的綠色充滿了生機(jī)――他們是不僅僅是身穿迷彩服的軍人，還是青年。那圓圓的大蓋帽壓住的，那嚴(yán)嚴(yán)的風(fēng)紀(jì)扣與皮帶扎緊的不是青春的活力，而是束起一派軍人的風(fēng)度；豪放而嚴(yán)謹(jǐn)，堅(jiān)強(qiáng)而有才華。他們時(shí)時(shí)刻刻的保衛(wèi)者祖國(guó)的每一寸土地。

　　無(wú)論是在血染的南疆，還是在下著冰雪的北方，無(wú)論是在與世隔絕的孤島，還是在空氣稀薄的雪線上；無(wú)論是在汶川地震后的廢墟中，還是在黑暗潮濕的'引灤隧道里，祖國(guó)哪里最艱苦，哪里就閃爍著綠色――那是崇高的綠色，神圣的綠色！這全是士兵的功勞！

　　綠，你沒(méi)有“紅”的豪放，沒(méi)有“粉”的妖嬈，沒(méi)有“白”的純潔，沒(méi)有“紫”的灑脫，也沒(méi)有“黑”的性感，“藍(lán)”的舒適，但你有你的淳樸，你有你特別的韻味……

　　感恩有你，親愛(ài)的綠！無(wú)論是我，是人們，是社會(huì)，是祖國(guó)，大家都離不開(kāi)你，因?yàn)槟闶悄敲吹幕盍Γ�那么的生機(jī)勃勃！

　　陜西西安西鐵一中初一:angel媛熙

感恩有你作文13

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

　　那一次，我想對(duì)你說(shuō)，謝謝你。

　　記得小時(shí)候，成績(jī)不好的我，在外貌上有一些不足。總是讓人看不起。就在那一天。

　　在放學(xué)回家的路上，幾個(gè)小伙伴沖到我前面，他們欺負(fù)我，辱罵我，對(duì)我進(jìn)行心理攻擊，

　　仿佛我是他們中的畸形，他們鄙視我。也許吧，我真的有很多不足和缺陷。但是我也有優(yōu)

　　點(diǎn)啊？為什么他們看不見(jiàn)呢？我十分難過(guò)。拖著沉重的腳步回了家。拿起那沉重的鑰匙，開(kāi)了門(mén)，剛開(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)了你。

　　臃腫的身體，眼里有一絲絲焦急。我跑到廁所，哭了好久。出來(lái)了，眼睛還紅紅的，還泛著水的漣漪。你蹲下來(lái)，用你那溫暖的手，輕輕的，輕輕的撫摸我的頭。說(shuō)“我們每個(gè)人都曾是上帝咬過(guò)的蘋(píng)果，因此我們都是不完美的，也許你的殘缺過(guò)于明顯，那是因?yàn)樯系燮珢?ài)你的美味。”是呀！每個(gè)人都有缺陷，沒(méi)有誰(shuí)是十全十美的。就像女神維納斯，她沒(méi)有手臂卻一直是那么甜美的微笑著。維納斯，她是愛(ài)與美的化身。她沒(méi)有雙臂，但是她依然美麗。她的殘缺是那么地恰到好處，她的美來(lái)源于她的內(nèi)在，當(dāng)然也來(lái)自于她的'殘缺。人生注定有許多殘缺，他是上天賜予我們的機(jī)會(huì)。如果這個(gè)世界上所有的東西都是十全十美：鮮花永遠(yuǎn)不會(huì)凋落、月亮永遠(yuǎn)是圓的、太陽(yáng)永遠(yuǎn)掛在天上，那么我們就不能體會(huì)枯萎的無(wú)奈、殘?jiān)碌钠鄾龊鸵箍盏纳衩亍Ｊ茄剑瑡寢屢苍S我的缺陷也是美的。媽媽?zhuān)�真的很謝謝你，讓我懂了這么多。

　　“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”媽媽你永遠(yuǎn)是最懂我的人，不管我有多少缺陷，不管我是否完美，你同樣愛(ài)著我，用你那溫暖的手撫摸著我，時(shí)時(shí)刻刻給予我關(guān)懷，給予我關(guān)心。你是一把傘，為我遮風(fēng)避雨；你是一盞燈，為我照亮前程；你是一張紙，為我擦干淚水。你是大樹(shù)，我就是大樹(shù)上飽滿多汁的果實(shí)；你是大海，我就是大海里的活潑可愛(ài)小魚(yú)；你是天空，我就是天空中自由自在的小鳥(niǎo)h。你是我的一片天，幻化出一條虹，為我指引著前進(jìn)的路。

　　媽媽?zhuān)�謝謝你，為我做了這么多。

　　祝：我親愛(ài)的媽媽?zhuān)�萬(wàn)事如意，年年益壽。

　　你親愛(ài)的女兒：葉成瑤

感恩有你作文14

　　生命——每當(dāng)讀到這個(gè)詞，我便會(huì)產(chǎn)生一種神圣感。是的，當(dāng)我們呱呱落地，降臨這美麗的人世，就注定會(huì)歷經(jīng)風(fēng)雨，歷經(jīng)坎坷，在人生的征途上留下或淺或深的腳印。懷抱一顆感恩的心，用樂(lè)觀的心態(tài)去看春的柔情、夏的熱烈、秋的豐碩、冬的純潔，不懼成長(zhǎng)路上的挫折，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我那么幸福。

　　打開(kāi)記憶的匣子，一幕幕愛(ài)的畫(huà)面不斷在我腦海中展現(xiàn)。記得那個(gè)陰雨綿綿的下午，水滴落在窗欞上，激起細(xì)小的水花。此時(shí)正值放學(xué)時(shí)間，眼看著同學(xué)們紛紛打著傘走出了教室，而我因?yàn)闆](méi)有帶傘，只能無(wú)助的蹲在教室的門(mén)邊，暗暗祈求這場(chǎng)突如其來(lái)的雨能停下來(lái)。時(shí)間在一分一秒的流逝，這惱人的雨越下越大，我的心在孤獨(dú)的煎熬中開(kāi)始慌張無(wú)措起來(lái)。“怎么辦？怎么辦？”我終于失聲痛哭起來(lái)。

　　突然，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn)，并逐漸放大，我在朦朧中定睛一看，是母親！雨中的母親身影格外瘦弱，傘下是一張蒼白的臉，鎖著眉，下身的'褲腳緊緊的裹在腿上。教室的門(mén)被母親推開(kāi)了，我從地上掙扎起來(lái)，竄進(jìn)母親的懷中。我仍在輕輕啜泣著，但心里已特別踏實(shí)。母親一手撫著我的頭，一手拍著我的背，在我耳邊喃喃說(shuō)道：“別怕，女兒，有媽媽來(lái)接你”。我手上一緊，使勁環(huán)抱著母親，沉浸在這份獨(dú)屬的愛(ài)的暖意里。

　　人生的路途，會(huì)有聚散離合，起起落落。但我的路途有您的陪伴，我將無(wú)所畏懼。即使月缺了，花凋了，母親的愛(ài)卻是永恒長(zhǎng)在！是您，陪我從牙牙學(xué)語(yǔ)，長(zhǎng)成如今邁向成熟的少年；是您，在幼年將第一本兒童繪本遞到我面前，為我展開(kāi)了一個(gè)豐富的世界，讓我愛(ài)上了書(shū)籍；是您，教我辨別是非，教我敬老愛(ài)幼。

　　初生的綠芽，茁壯成長(zhǎng)，只為回報(bào)養(yǎng)育它的大地。一顆感恩的心有時(shí)會(huì)化為一種無(wú)窮的力量，一種堅(jiān)持的信念，指引你沖破迷途的黑暗，走向成功的彼岸。萬(wàn)事萬(wàn)物，因?yàn)楦卸鳎�才變得有意義，才變得不平凡。

　　感恩有你，一路相伴。讓我們懷著一顆感恩之心，友善對(duì)待周?chē)�的一切，用積極的心態(tài)面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，讓飛揚(yáng)的青春更具充盈感、厚重感。

感恩有你作文15

　　一輛紫色的電瓶車(chē)駛?cè)胄�園內(nèi)，引得同學(xué)們的駐足觀望。媽媽先把我抱下車(chē)，讓我靠在墻旁，再走回去把電瓶車(chē)放好，接著走回來(lái)迅速地蹲下來(lái)，我慢慢地爬上媽媽的背，最后媽媽小心翼翼地站起來(lái)，一步，兩步，三步……終于來(lái)到二樓教室。

　　我們一進(jìn)教室，同學(xué)們就熱情地迎上來(lái)，“馮海燕，你沒(méi)事吧！”“馮海燕，你來(lái)了”，“阿姨，要不要我?guī)兔ρ剑俊蓖瑢W(xué)們熱情地說(shuō)。我坐到椅子上，望著那熟悉的背影，我不禁鼻子一酸，眼睛濕潤(rùn)了……

　　往事歷歷在目，讓我刻骨銘心，回想起四年前的那一幕，真讓我心驚膽戰(zhàn)。

　　記得那天，我和幾個(gè)同學(xué)放學(xué)回家，一路上大家有說(shuō)有笑，剛走到汪家的'十字路口，一輛朱紅色的大貨車(chē)疾馳而來(lái)，等我發(fā)現(xiàn)時(shí)以來(lái)不及，不幸就這樣發(fā)生了……我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)躺在病床上，隨后得知自己已失去一條腿，那時(shí)我傷心極了。

　　回家休養(yǎng)時(shí)，媽媽無(wú)微不至地關(guān)心我。媽媽的愛(ài)是那一碗碗熱氣騰騰的飯，吃飯時(shí)，媽媽就盛好飯，拿好筷子，一起拿到我面前；媽媽的愛(ài)是那一盆盆熱乎乎的洗臉?biāo)�，早上起床后或晚上睡覺(jué)前，媽媽就幫我打好水，拿好毛巾；媽媽的愛(ài)是那一條漂亮的馬尾辮，每天早晨起來(lái)時(shí)，媽媽就拿起梳子幫我梳頭。

　　經(jīng)過(guò)半年的休養(yǎng)，傷好得差不多了，爸爸媽媽拿出自己多年的積蓄帶我去買(mǎi)假肢，買(mǎi)好后，媽媽還陪我學(xué)了一個(gè)月的走路……

　　過(guò)了年，我又重返學(xué)校。那天我起得早早地，媽媽把我抱上電瓶車(chē)，還不停地說(shuō)：“小心，小心，咱們家海燕又可以上學(xué)了。”我就這樣帶著滿懷的希望與美好的憧憬出發(fā)了……

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜我自己，還有多少愛(ài)，我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸……”這首歌經(jīng)常在我的耳畔響起，也只有這首歌才能表達(dá)我內(nèi)心對(duì)媽媽的感激。媽媽的愛(ài)就是這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，纖細(xì)微妙地滲入我們的生活和生命。

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