有關(guān)幸福感恩的作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的幸福感恩的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幸福感恩的作文 篇1
假如把我們的社會(huì)想像成一輛列車這么它啟返的處所一定是充斥幸福的此岸！
雖是這樣，但，想開去幸福的彼岸并不輕易。這其中要經(jīng)歷良多挫折，引誘等等，這就是幸福彼岸出給你的考題，我們必需把這些肅清才能入入幸福彼岸的大門，但條件是你要愛自己的父母，朋友和所有輔助過自己的人，你心中如果不愛，那么幸福彼岸是不會(huì)讓你進(jìn)入的。如果你進(jìn)進(jìn)了彼岸，那你會(huì)領(lǐng)現(xiàn)那面到處充滿了暖和的感到，那就是幸福。在人的畢生中，從我們誕生到當(dāng)初對(duì)我們最佳的己應(yīng)當(dāng)是父母。如果你關(guān)上眼，那么你的面前會(huì)充謙了你兒時(shí)的記憶，當(dāng)你出身的時(shí)候，父母會(huì)興奮的大鳴，而后等候著把你抱住；當(dāng)你長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候，父母就會(huì)購(gòu)很多難看的衣服和玩具來(lái)給你，可你那時(shí)是否留神到父母身上衣著的仍是陳衣服；當(dāng)你長(zhǎng)大時(shí)，父母則會(huì)拉住你一次次地學(xué)你們走路，即便他們乏得腰酸腹疼也不在乎……一幕幕地回憶，眼中布滿了淚水，但你在激動(dòng)之余是否發(fā)明父母的白發(fā)中有紅發(fā)。從古到今孝敬父母的人不可計(jì)數(shù)，這恰是果替他們的心中懷著感恩之心，感激父母對(duì)他們的養(yǎng)育之恩。我曉得這樣一個(gè)小故事：一個(gè)秀才在測(cè)驗(yàn)中考得很惡，中了個(gè)舉人，但他決然地謝絕了該民，由于他知講自己的父母身材不賴，即歸野照料自己的父母。這件事多感人呀，你望，連古我皆有孝順父母的心，那為什么我們會(huì)沒有呢？我們要向古人教習(xí)。應(yīng)昔的社會(huì)上，會(huì)孝順父母的人真的很多，有的二十多了，不自己沒往創(chuàng)業(yè)，反而還要依附家人。
爾們還要感仇的是友人。是誰(shuí)在大家高漲時(shí)撫慰自己？是誰(shuí)在自人愉快時(shí)伴咱們啼？這就是友敵實(shí)正的敵人是要跟從彼閱歷功太多的事件，才會(huì)此此理解口中的設(shè)法主意，能力夠和自己的朋誼始終到永恒本人和冤家之間的友情才干隨時(shí)的拉移越去越深沉。
幸福的彼岸充滿了漂亮，而感恩列車在向它慢徐地駛?cè)搿?/p>
幸福感恩的作文 篇2
有時(shí)我們總是感到自己的生活不夠幸福，不如人家日子過得滋潤(rùn)恬美。
幸福是什么？（現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典）給出的答案是；“使人心情舒暢的境遇和生活。”其實(shí)我們每個(gè)人在平凡的生活、工作中，時(shí)常會(huì)感受到幸福的關(guān)愛。
我的鄰居，家境不算太好，母親臥病在床，不能自理，兒子幾年如一日地照料母親。有人會(huì)不由自主的憐憫他們的不幸，但讓人很快發(fā)現(xiàn)，“不幸”這個(gè)詞絕對(duì)不適合他們。
每天早晨第一件事，就是兒子把母親攙扶出來(lái)，坐在躺椅上，然后為母親洗臉梳頭，最后喂飯。我觀察了好幾天。天天如此，兒子的臉上總帶著微笑，母親也是滿臉的笑意，時(shí)不時(shí)夸獎(jiǎng)兒子的手藝不錯(cuò)，飯菜可口。當(dāng)夜幕降臨，兒子總要為母親洗了腳，才上床休息。把母親伺候的根本不像個(gè)久病臥床的人。
面對(duì)窘迫的物質(zhì)條件，他們卻很開心，他們的笑是發(fā)自內(nèi)心的。或許，相較于比他們更有錢的許多人，他們要更加幸福。實(shí)際上，人的幸福和經(jīng)濟(jì)收入不成正比。收入豐厚者不一定比低收入者感覺到更多的幸福。那么，幸福究竟是什么呢？
當(dāng)我十月懷胎，聽到兒子的第一聲啼哭，當(dāng)和故友聚會(huì) 時(shí)的那份喜悅，當(dāng)我的第一篇文章在報(bào)刊發(fā)表時(shí)，當(dāng)我在別人遇到困難時(shí)慷慨相助，當(dāng)女兒當(dāng)上班長(zhǎng)，考取前幾名，當(dāng)兒子手捧100分拿給我看時(shí)······無(wú)數(shù)個(gè)這樣點(diǎn)滴的瞬間，分明有屢屢清香從靈魂深處溢出，我感到幸福。
幸福就在你身邊，珍惜你愛的人和愛你的人，只要你心存快樂，那就是幸福，幸福在你左右，在自己的心中。讓我們感恩幸福，謝謝生活中這些快樂的篇章。
幸福感恩的作文 篇3
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”這是花兒的感恩；烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)，這是鳥兒的感恩；士為知己者死，女為悅己者容，這是人類的感恩。青春這個(gè)特別的時(shí)期，我們收獲了感恩，我懂得了感恩。
是你把我?guī)У搅诉@個(gè)世界上，從那天起，我便成了你生活的全部。媽媽的愛是無(wú)私的，為了我，你犧牲了自己全部的青春，為我打造了一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的天空。
當(dāng)天下雨時(shí)，是你把雨衣脫下來(lái)，披在我身上，而自己卻被光淋；當(dāng)我考試失利時(shí)，是你用和藹語(yǔ)言鼓勵(lì)我，讓我充滿自信繼續(xù)學(xué)習(xí)；當(dāng)我遇到困難時(shí)，是你幫助我解決了困難；當(dāng)我領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，是你躲在別人看不見地方為我鼓掌。天呀，你為我做了那么多事情！
原來(lái)，我從小就聽過那首歌《感恩的心》，我不明白為什么要感恩，因?yàn)槲艺J(rèn)為父母給了我生命，就應(yīng)該為自己的子女付出，這是多么平常的事啊。
直到有一天晚上，我肚子痛得特別厲害，天已經(jīng)很晚了，母親二話沒說(shuō)就抱著我往醫(yī)院跑去。我記得那天天氣很冷，可我趴在你懷里卻看見你額頭上有細(xì)小的汗珠。到醫(yī)院后，你又抱著我去做檢查，結(jié)果出來(lái)說(shuō)我得了急性腸胃炎，需要馬上做手術(shù)。在我做手術(shù)的時(shí)候，我好害怕，還是你緊緊握著我的手，安慰和鼓勵(lì)我，讓我勇敢的面對(duì)手術(shù)。這時(shí)我感覺我被幸福包圍著。手術(shù)完后住院，你在病房陪我打針，我因?yàn)楹ε麓蜥槪憔o緊握住我的手，給我講故事，讓我在不知不覺中扎上了針。你看著我一天一天好轉(zhuǎn)，直到出院，你皺著的眉頭才松開。可我知道你很累了，為了照顧我沒好好休息過。我躺在病床上，突然覺得我是一個(gè)多么幸福的人啊！
青春的我，擁有了人世間最珍貴的東西——愛，我們不能只去擁有，還要懂得感恩。如果世界上人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那么世界將變得如此美麗。讓感恩之花，永遠(yuǎn)綻放在青春的枝頭上！。
幸福感恩的作文 篇4
冬日里，最愜意的事也許就是守在窗邊，靜靜地品讀一本書，細(xì)細(xì)地懷想著一年中那些令人難忘的瞬間往事，并且將這些讀書的體會(huì)與生活的往事全部一一記錄下來(lái)。這樣歲月才不會(huì)顯得無(wú)情和匆忙，而我們也會(huì)從中體悟到諸多生命的意義。
我想，生活總是會(huì)難免讓人失望，讓人迷惘，這時(shí)我們除了需要父母和朋友的安慰，更需要我們自己去尋找那些能夠在精神上指引我們前行的書籍。這些書像一位真正的好朋友，伴隨你一輩子，讓你受益一生。我很榮幸自己遇到了這樣的一本好書。這本書是古人的智慧結(jié)晶，這本書蘊(yùn)涵了作者獨(dú)有的人生體驗(yàn)，這本書的每一個(gè)章節(jié)都像夜空里熠熠閃爍的星星，為正處于生活激流中的我們指明了前方的道路。這本書就是現(xiàn)任銀川市文聯(lián)主席，寧夏作協(xié)副主席郭文斌老師的《（弟子規(guī)）到底說(shuō)什么》。
郭文斌老師的這本《（弟子規(guī)）到底說(shuō)什么》由中華書局出版。該書是郭老師親身經(jīng)歷、見聞、印證和研習(xí)《弟子規(guī)》的結(jié)晶，也是中華書局“中華誦·經(jīng)典誦讀行動(dòng)”名師對(duì)話系列讀本之一。
這本書在外觀上給人的感覺是清新淡雅。那樸實(shí)無(wú)華的封面，一目了然的書名，給人一種古樸厚重的感受。現(xiàn)在，全國(guó)各地都在掀起了學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熱潮，郭文斌老師的這本書無(wú)疑是一本能夠給人留下享受和美感的書籍。它安靜地在等待著我，當(dāng)我翻開書頁(yè)時(shí)，在細(xì)品慢讀中覺得似有一股清新質(zhì)樸之氣撲面而來(lái)，而且讓人由衷地感到書的封面和內(nèi)容原來(lái)是那么的和諧。
在郭老師的文字中，沒有絲毫的艱深晦澀，沒有華麗的詞藻，也沒有過分的修飾，一切都是從細(xì)處寫來(lái)，卻寫得入木三分，讓人欲罷不能。他從身邊人、身邊事寫起。細(xì)膩的視角包蘊(yùn)著醇厚的內(nèi)涵，簡(jiǎn)單的文字描摹出深刻的哲思，把讀者帶到一種飄逸高遠(yuǎn)的境界。那里沒有利益之爭(zhēng)，沒有榮譽(yù)之斗，有的只是閱讀后長(zhǎng)久的沉思和心底那份感恩和幸福。
郭老師在這本書中說(shuō)：“孝本質(zhì)上是感恩”我們大家看感恩心的“感”上面是一個(gè)“咸”下面是一個(gè)“心”，就是全部的“心”“恩”怎么寫？一個(gè)“因”，下面一個(gè)“心”，在我理解，就是心的源頭，我們心的源頭就是“恩”啊，我們就是從“恩”而來(lái)，因此我們要感恩，而感恩，就意味著我們接通源頭，接通源頭的能量。
說(shuō)到感恩和幸福，不得不提及我在生活中經(jīng)歷的一些小事。作為一名小學(xué)的國(guó)學(xué)課教師，我記得有一次課后，一個(gè)孩子給了我一封信，信中簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地只寫了這幾個(gè)字：“謝謝你老師，你讓我學(xué)會(huì)了感恩和孝順。”當(dāng)我讀完這幾個(gè)字時(shí)，心中滿是感動(dòng)，也滿是幸福。我當(dāng)時(shí)就想，如果我們每位家長(zhǎng)每位教師，在孩子失敗時(shí)給他一個(gè)會(huì)心的微笑，傷心時(shí)給他一份來(lái)自心底的安慰，生病時(shí)給他一次溫暖的關(guān)懷，相信一定會(huì)在他的心中埋下一顆感恩的種子，而且總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)在不經(jīng)意中就長(zhǎng)大了。還記得，在今年的感恩節(jié)的前一天，我收到了以前所帶的畢業(yè)班學(xué)生打來(lái)的電話，當(dāng)我們聊完準(zhǔn)備掛電話的時(shí)候，那位學(xué)生突然說(shuō)了句：“老師謝謝你在學(xué)習(xí)中給予我的幫助。”也許這種情況在大家身上都已是司空見慣的事情了，可是它卻讓我懂得了應(yīng)該如何去感恩。
英國(guó)作家薩克雷曾經(jīng)說(shuō)過：“生活就像一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光：你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終將一無(wú)所有。成功時(shí)，感恩的理由固然可以找到許多；失敗時(shí)，不感恩的借口卻只需一個(gè)。
因此，我們要永遠(yuǎn)以一顆感恩的心看待自然，社會(huì)以及命運(yùn)，要學(xué)會(huì)感激，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)災(zāi)難和不幸。作為一名人民教師，更應(yīng)以一顆感恩的心面對(duì)我們生活中的每一切，感恩，讓我們變得充實(shí)和快樂，感恩，讓我們享受到了溫暖的陽(yáng)光。
讀完郭文斌老師的《<弟子規(guī)>到底說(shuō)什么》，我至真的感受是：這樣的書籍值得將它買下來(lái)，值得讓人讀下去，更值得將它永遠(yuǎn)地珍藏！
最后，我想說(shuō)：“交流是暫時(shí)的，但讀書卻是永久的。”
幸福感恩的作文 篇5
“這個(gè)家我再也不回了！”我的鄰居潘強(qiáng)他抓起書包沖出家門。
原來(lái)，就在剛剛潘強(qiáng)母親又在苦口婆心的和他談學(xué)習(xí)上的事，他一聽立馬不高興，覺得父母太啰嗦了，每次都是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)什么的，最后和父母吵了一架抓著書包離家出走的。
于是他跑到一個(gè)荒蕪人煙的小巷里，在那里躲著輕聲的哭泣著，也沒有人理他。不知過了多久，天色漸漸暗下來(lái)了，一陣陣香味從周邊的居民家中飄出來(lái)，直沖入潘強(qiáng)的鼻子。已經(jīng)到晚上了，小巷周圍陸陸續(xù)續(xù)亮起了燈，人們也開始吃晚餐了。聞著這一陣陣香味，他的肚子很不爭(zhēng)氣的咕嚕咕嚕響，他不時(shí)對(duì)自己說(shuō)“哼！以后努力打拼掙錢，吃香的喝辣的！”
過了好一會(huì)，他肚子響聲越來(lái)越頻繁，便走出小巷，漫無(wú)目的的在大街上游蕩。不知道走了多久，感覺自己精疲力盡了。這時(shí)，他看見有一位老爺爺在吆喝著賣餅，于是走了過去，看著一個(gè)個(gè)金黃色的餅，口水直流，仿佛腳被定住了般，再也挪不開了。老爺爺也發(fā)現(xiàn)潘強(qiáng)確實(shí)餓壞了，給了他兩個(gè)餅。他非常感謝地接過老爺爺遞過來(lái)的餅，蹲在旁邊狼吞虎咽起來(lái)。老爺爺拿給潘強(qiáng)一杯水說(shuō)：“孩子，慢慢吃，別噎著，是和家里鬧矛盾跑出來(lái)的吧？”潘強(qiáng)看著和藹可親的老爺爺，一邊吃一邊訴說(shuō)著自己在家里的“不幸”遭遇，還不忘對(duì)老爺爺說(shuō)：“要是我父母有你這么好該多好啊！爺爺，我會(huì)記住今天的恩情的，等我長(zhǎng)大了一定會(huì)報(bào)答您的。”
老爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)他說(shuō)：“我只是給了你兩個(gè)餅，你就要報(bào)答我，而你父母生你、養(yǎng)你、培養(yǎng)你，你反而覺得他們啰嗦，立馬離家出走，這是不孝順的表現(xiàn)啊！孩子，回家吧，你父母肯定在到處找你，肯定急死了。”。潘強(qiáng)聽完哭了，他沒有反駁，覺得老爺爺說(shuō)得對(duì)，于是和老爺爺?shù)乐x后，一路奔跑著回家。
潘強(qiáng)回到家里看到父母急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，到處在撥打親戚朋友和同學(xué)的電話找他，他感覺父母好像一下子老了很多似的。他哭著喊了一聲：“爸媽，我回來(lái)了，我讓你們擔(dān)心了。”父母聽到喊聲，奔過來(lái)?yè)ё∷f(shuō)：“傻孩子，回來(lái)就好，以后父母不在啰嗦你了。”現(xiàn)在他明白了，父母是真心愛他的，父母啰嗦也是為他好，沒有父母的啰嗦，自己可能會(huì)變成一個(gè)野孩子。他暗自下決心以后再也不離家出走，不讓父母擔(dān)心自己。
俗話說(shuō)得好“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，孟郊的這一句古詩(shī)說(shuō)的好啊！雖然我們不能夠報(bào)答得了像春暉普澤的慈母恩情，但不能讓他們傷心、失望。
幸福感恩的作文 篇6
人們常常說(shuō)幸福來(lái)之不易，新世紀(jì)的孩子是最幸福的，但我卻總是不明白什么是幸福，聽到別的同學(xué)說(shuō)自己很幸福，我便單純地認(rèn)為幸福便是家人對(duì)我們的愛，但后來(lái)我才明白什么叫做真正的幸福。
小時(shí)候，我認(rèn)為幸福便是家人對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛。隨著年齡的增長(zhǎng)，父母對(duì)我的要求越來(lái)越嚴(yán)格，再也不像小時(shí)候一樣對(duì)我百依百順，有求必應(yīng)了。但我是嬌慣了的“小皇帝”，哪里肯聽，于是父母也漸漸有些對(duì)我冷漠起來(lái)，于是我便固執(zhí)地認(rèn)為父母不愛我了，我不幸福。當(dāng)時(shí)，我們小區(qū)門衛(wèi)家的孩子也和我在同一年級(jí)，只有他和他爺爺兩個(gè)人，老人錢掙不多，因而對(duì)孫子更是萬(wàn)分嚴(yán)格，不要說(shuō)玩具零食，有時(shí)甚至就連書本、鉛筆都沒有，但那孩子卻整天十分快樂，天天說(shuō)自己很幸福。
我實(shí)在忍不住好奇心的驅(qū)使，便把他叫到無(wú)人處，悄悄的問道：“你爺爺動(dòng)不動(dòng)對(duì)你又打又罵，買個(gè)東西便問這問那，你不覺得你一點(diǎn)兒都不幸福嗎？”他卻板起了一副嚴(yán)肅的面孔對(duì)我說(shuō)：“不幸福？為什么不幸福，你有沒有想過我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶小時(shí)候的生活是怎樣的？他們小時(shí)候還哪能像我們這般安安然然的坐在教室里上課，父母早就讓他們技拾樹葉，撿牛糞了，而且那時(shí)候新中國(guó)剛剛成立，農(nóng)民們都十分貧困，飯都吃不飽，有一頓沒一頓的，在當(dāng)時(shí)不知餓死、凍死多少人啊！再說(shuō)了，為了我們今天的生活，父輩們?cè)谕饷娲蚱床恢卸嗝雌D難，多么辛苦，他們不知給多少人低聲下氣，省吃儉用，方才換來(lái)了我們今天的幸福生活，你啊，好好想想吧！”說(shuō)罷，轉(zhuǎn)身走了，留下我，呆立了半響。
在那一刻，我方才真正懂得了什么是幸福，與同樣也經(jīng)歷過童年的父母相比之下，我們是多么的幸福啊！我們是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)未來(lái)的接班人，我們應(yīng)該明白肩上的重?fù)?dān)，體會(huì)到今天的生活是多么幸福，多么來(lái)之不易，我們還有什么理由不去認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，還有什么理由去向父母提要求，要這要那！
感恩我們這來(lái)之不易的幸福！
幸福感恩的作文 篇7
成長(zhǎng)的路上點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心存感恩，那種感覺。
——題記
“媽媽，洗腳！”這是央視的一則公益廣告，這句話你是否覺得它很熟悉？你會(huì)不會(huì)再想起小男孩，端著水盆的天真笑容？它會(huì)不會(huì)勾起你埋藏在心底的那一份感覺？時(shí)至今日，不知多少人為之落淚，為之感染。它源自我們內(nèi)心對(duì)母親的感恩。
很小的時(shí)候，不懂感恩，在我的思想里，感恩其實(shí)只是與外人之間的客套罷了。父母對(duì)我的呵護(hù)都是天經(jīng)地義的，別人對(duì)我的關(guān)心都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模钡接幸惶煳摇?/p>
走丟了
那是我幼兒園時(shí)一段刻骨銘心的回憶，那天傍晚，我寫完作業(yè)，和媽媽去逛街，進(jìn)了一家童裝店，媽媽給我看了一件衣服，就在媽媽和店員討價(jià)還價(jià)時(shí)，我出了店門，旁邊有一個(gè)黑巷子，巷子口有幾個(gè)小柱子，我出于好奇，在上面玩，但沒有注意到媽媽，等我想起時(shí)，急忙跑到店里找媽媽，可已經(jīng)不見媽媽人影了，“我媽媽呢？”我拉著哭腔，阿姨說(shuō)：“你跑到哪兒去了？你媽著急找你去了，”。我沖出門外，環(huán)顧了一周沒有見媽媽，我便害怕的哭了起來(lái)，我邊哭邊想，“往家里跑”我拼命的往家的方向跑（那時(shí)我還從沒有一個(gè)人單獨(dú)回去過），一路上，淚水模糊了眼睛，我就使勁跑，內(nèi)心充滿了恐懼，我跑著，聽到身后隱約傳來(lái)了急促的叫聲“彤彤，彤彤。”我回頭，呀！媽媽，我頓時(shí)淚流滿面，興奮不已，“媽媽，媽媽！”我一下子撲入了她的懷里，嚎啕大哭起來(lái)，媽媽說(shuō)：“可找著你了，害怕嗎？”后來(lái)媽媽問我，你當(dāng)時(shí)怎樣想，我說(shuō)我只有一個(gè)信念“回家”。
那時(shí)，我還不能深切的理解什么是感恩，但是我感覺到被父母愛是一種幸福，任何危難的時(shí)候，家就是我的“避風(fēng)港”，我能回報(bào)父母的只有愛他們，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一直伴我成長(zhǎng)，日子一天天地過去，我在父母的關(guān)愛下幸福的成長(zhǎng)。一天我發(fā)現(xiàn)了。
白頭發(fā)
媽媽在我心中是近乎完美的，尤其是一頭烏黑亮澤的長(zhǎng)發(fā)，一次偶然，我在做作業(yè)時(shí)，媽媽照例給我端了一杯蜂蜜水“彤彤，喝杯水，一會(huì)涼了。”“哦！”我隨口答道，像例行公事一樣，每天都是這樣，嘴里喝著甜甜的蜂蜜水，心里想媽媽一天真是不嫌麻煩，聽著媽媽在客廳里面又開始拖地了。“媽媽，這道題不會(huì)。”我大聲喊到，“來(lái)啦！”媽媽很快就進(jìn)來(lái)，“哪道題？”我指給媽媽看，媽媽思考了一會(huì)，低頭拿起筆在紙上算起來(lái)，我兩手托腮，仔細(xì)地端詳媽媽，“咦？”頭上有幾根頭發(fā)顯得“與眾不同”，我情不自禁地伸手去拔，媽媽顯然覺察到了我的異樣，說(shuō)“怎么啦？”，“你有白頭發(fā)啦！”媽媽說(shuō)：“沒什么，很正常呀！”不必大驚小怪的。但是，我的內(nèi)心深處的某根弦仿佛被人揪了一下，我覺得自己一直都認(rèn)為，媽媽為我做什么都理所應(yīng)當(dāng)，我心安理得的接受，可是從來(lái)沒有對(duì)媽媽說(shuō)過一聲“謝謝！”我的`眼睛前面水霧頓起，情不自禁地說(shuō)：“謝謝你，媽媽！”媽媽莫明其妙地看著我，旋即明白了，一句話也沒說(shuō)，拍了拍我的頭，我感覺到了媽媽的欣慰，一句“謝謝”都能使父母滿足，讓父母感到幸福，這就是感恩，感謝父母的恩情。
是啊，生活的路上需要一顆感恩的心，感恩是我們對(duì)父母的牽掛，是讓我們?nèi)ンw察和珍惜身邊的人，是讓我們?cè)谄降娜兆永锇l(fā)現(xiàn)，我們?cè)瓉?lái)是如此的富有。我們能為父母做什么？我們的父母是如此地愛我！我要在母親生日那天，為母親送上一份。
驚喜
明天就是媽媽生日了，我早都想好了，而且還問了我們數(shù)學(xué)老師，12月27日早上一起來(lái)，我給媽媽一個(gè)禮品盒，媽媽，打開看看！媽媽很是納悶，“生日快樂！”我高興地說(shuō)。媽媽一拍頭，“唉！忘了，年年都忘，還好這下有人替我記著了。”我明顯地看到媽媽眼睛閃動(dòng)著亮晶晶地東西，媽媽笑著打開，“看看我們家彤彤送我什么？‘發(fā)卡’”？媽媽嘴張了一個(gè)大大的“O”型，“謝謝了！媽媽都‘老’了，戴上怪不怪？”我說(shuō)：“不怪！媽媽，我們學(xué)校好多老師都戴呢！我問了數(shù)學(xué)老師在哪兒買的，而且重要的不是發(fā)卡，我想送你的是一份感恩，聽說(shuō)買這種發(fā)卡，可以終身享受免費(fèi)梳頭，不如我今天就和你去體驗(yàn)一下，換個(gè)發(fā)型，換個(gè)心情。走吧！”我俏皮地沖媽媽眨了眨眼，看著媽媽換了個(gè)發(fā)型，人也精神了許多，我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的幸福感、滿足感。
父母對(duì)于兒女從來(lái)都不求回報(bào)，然而兒女對(duì)父母的感恩只是一句“謝謝”，一個(gè)“微笑”，一聲“問候”。就令父母心滿意足。
我成長(zhǎng)的路上，因感恩而充實(shí)，因感恩而美麗，因感恩而幸福，因感恩而學(xué)會(huì)做人，成長(zhǎng)的路上心存感恩，那種感覺——幸福！
幸福感恩的作文 篇8
第一次聽到那首＜感恩的心＞是在一個(gè)同學(xué)的家中，在那動(dòng)人的歌詞，優(yōu)美的旋律面前，我不由得掉下了淚光－－“我來(lái)自偶然，像一個(gè)顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱？我來(lái)自何方？我情歸何處？誰(shuí)在下一刻呼喚我？天地雖寬，這條路路卻難走，我看遍這人間坎坷幸苦，我還有多少愛？我還有多少淚？要蒼天知到我不認(rèn)輸！感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命遠(yuǎn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。”不知到為什么，我特別喜歡這首歌，它好似點(diǎn)破了我的心，在不期而遇面前，我感觸極深。
我所在的學(xué)校有一個(gè)聾啞的同學(xué)，許多人遇到這樣的事往往是一蹶不振，不自覺的進(jìn)入失敗的深淵。可她卻不一樣，她有著與平常人一樣的心態(tài)，平常人能做的事，她也可以做到，而且比平常人做的還好。她曾經(jīng)在我們?cè)诎嗌系恼f(shuō)過：“我雖然有著與平常人不一樣的身軀，但我不認(rèn)為這是蒼天對(duì)我的不公，我相信蒼天對(duì)我們每個(gè)人都是公平的，蒼天無(wú)情的將我打入了另一個(gè)世界里，但是，它卻給了我一顆感恩的心，正是因?yàn)楦卸鳎屛业玫搅诵腋＃粋�(gè)人不知到感恩，那他活著還有價(jià)值嗎？”
是呀！每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，感恩是每個(gè)人的必修課，可又有多少人學(xué)會(huì)了感恩呢？我們不禁捫心自問，你感謝過幫助你的同學(xué)嗎？你感恩過教育你的老師嗎？你報(bào)答過養(yǎng)你育你的父母了嗎？
我們赤身來(lái)到這個(gè)世界上，是父母教會(huì)了我們寫字，說(shuō)話，從一點(diǎn)一滴的小事讓我們學(xué)會(huì)寬容，理解，善良。我們正是在父母的愛下長(zhǎng)大的，正是由于父母用愛哺育著我們，才有了我們。父母為我們做出的一切一切難道我們不應(yīng)該報(bào)答他們嗎？難道我們不應(yīng)該感恩謝他們嗎？當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩，感恩幫助過你的人時(shí)，你就擁有了幸福，并讓愛你的人感到幸福；當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩，你就會(huì)成為受歡迎的人，“機(jī)會(huì)”就會(huì)與你牽手：懂得感恩你就有勇氣做你的自己，你的生命之樹就會(huì)結(jié)果。
幸福感恩的作文 篇9
打開電腦，本能的在“百度搜索”框中輸入“感恩”這兩個(gè)字，按下回車鍵后，展現(xiàn)給我的卻是一個(gè)“感恩的世界”！諸如，感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩社會(huì)……看到這些，我的心靈為之一顫：同樣擁有世界上最珍貴的真情，他們可以用最美麗的文字，最絢麗的圖畫，亦或是最感人的視頻，來(lái)抒發(fā)自己的感恩之心，那么我呢？我應(yīng)該如何感恩呢？
是否會(huì)像他們一樣，將最美麗的文字洋溢在字里行間？是否會(huì)像他們一樣，將最絢麗的圖畫運(yùn)用3D而變得栩栩如生？是否會(huì)像他們一樣，將最感人的視頻公之于眾催人淚下？或許我的感恩文章會(huì)和他們一樣大同小異；或許我的感恩文章比起他們會(huì)稍微遜色；但是我認(rèn)為只要是感恩的文字，就是世間最最美好的，無(wú)論是誰(shuí)、不論形式、所以接下來(lái)，我要感恩。
五月，是感恩的季節(jié)。五月的第二個(gè)星期天，是母親節(jié)。周五踏上公共汽車，帶著思念的情愫行駛在回家的路上。在這漫長(zhǎng)的回家途中，我坐在座位上，浮想聯(lián)翩：想象回家后給媽媽一個(gè)驚喜；想象回家后給媽媽準(zhǔn)備一份精美晚餐，她會(huì)有怎樣快樂的心情；想象回家后將精心疊治的“心”送給媽媽，她是否欣然接受并開心滿足。
想之又想，客車已到達(dá)終點(diǎn)站，我收拾好自己的包束，尤其狠狠地攥住那滿滿的一大袋“愛心”，小步碎碎的往公交站牌跑去，等到路過家門的公交車，一步踏了上去，我洋溢著滿臉的幸福，淡淡的、淡淡的。
回到家后，望著勞累了一天的媽媽，我們倆相繼笑了笑。我認(rèn)為，此時(shí)什么也不用說(shuō)，一切盡在不言中。晚飯過后，我給媽媽洗腳，此時(shí)，我感覺時(shí)間好珍貴、好珍貴。只有少少的半個(gè)鐘頭，讓我來(lái)不及去撫摸母親那小小的腳，無(wú)法了解那團(tuán)坐而生的老繭的歷史性。只能伴著水的流動(dòng)去感受母親腳的溫柔。曾經(jīng)這雙腳承載了多少辛酸苦楚，用了多大力量把我撐到今天。而現(xiàn)在它卻沒有了活力，有的只是泛黃泛黃的印跡。洗著洗著，我哭了，讓眼淚留在盆里，成為最好的調(diào)味劑。
感恩老師---
我現(xiàn)在的班主任，使我心靈波動(dòng)很大。外表嚴(yán)肅、沉著、有氣質(zhì)，呈現(xiàn)給我們的總是最嚴(yán)厲、最有教師性的一面。她對(duì)我們要求嚴(yán)格，對(duì)于我們所犯的錯(cuò)誤，不管是否是不經(jīng)意間的，總會(huì)用放大鏡把錯(cuò)誤放大，為的是找出我們的缺點(diǎn)和不足，找出問題發(fā)生的原因，從而找出改正的辦法。縱使這之間會(huì)讓我們產(chǎn)生誤會(huì)，會(huì)有損她在我們心中的形象，那也無(wú)所謂。
而我們對(duì)她卻產(chǎn)生無(wú)盡的怨言，怨她狠、嚴(yán)、多管閑事、不近人情。可是試問一下，沒有班主任的管束，我們會(huì)變成什么樣？會(huì)很聽話很乖，還是任性妄為？把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，有班主任管著是幸福的。
要知道，老師背后的付出，是比我們更苦更累更多的付出大于回報(bào)的工作。廢寢忘食、嘔心瀝血、兢兢業(yè)業(yè)、挑燈備課，這些都是老師的真實(shí)寫照。真的，老師太辛苦了！
茫茫人海，能有多少相逢？大千世界，又有多少相遇？相識(shí)是緣，相知是福。雖然你我無(wú)緣相遇，卻能在空間相見，幾句很平常的問候，幾行不多的筆跡留言，一幅幅的精美圖片都會(huì)涌起陣陣暖意。陣陣歌聲會(huì)穿過那千山萬(wàn)水，把祝福與思念帶給你——我的朋友，感悟著音樂的意境，真真切切地牽掛，朋友的那份情，將留在我的心中。就讓我們心心相約，走過春夏秋冬……
現(xiàn)在社會(huì)是網(wǎng)絡(luò)社會(huì)，信息時(shí)代。我們經(jīng)常在QQ上談?wù)摻涣鳎酶枰黄鹇牐适乱黄鹣怼Ｗ钭屛腋袆?dòng)的是那種集體轉(zhuǎn)發(fā)的信息，比如：感謝世界讓絕無(wú)僅有的你遇上獨(dú)一無(wú)二的我，和你做朋友一輩子都值。多么精辟的話語(yǔ)啊，多么暖人心窩的良藥，我收到了很多人的消息后感覺自己是那么幸福。
感謝朋友，成長(zhǎng)中帶給我許多淚水和歡笑，求學(xué)中給我許多自信和磨煉，生活中給我許多幫助，和提供給我施予幫助的機(jī)會(huì)。
我感謝母親帶我來(lái)到這個(gè)世界。我感謝社會(huì)讓我感受到這么美好的場(chǎng)景。
賽道似的公路上整齊的羅列著一長(zhǎng)排車，客車、跑車、公交車、名牌轎車、自行車……來(lái)往絡(luò)繹不絕。就像游戲里的瘋狂跑道，有顏色分明的黃白色的警戒線，有饒有情趣的旋轉(zhuǎn)彎道。就像過山車一樣，忽高忽低，忽上忽下。如果不是聽到汽車嗡嗡作響的聲音，我真的就感覺像過山車那樣刺激有趣。與真正游戲里的車不同的是，這“賽道”上的車更人性化，它沒有瘋狂的速度，沒有車輛的相互碰撞，有的是一種文明作風(fēng)---文明行駛注意安全。看著那分外顯眼的條幅“青少年強(qiáng)則民族強(qiáng)，青少年興則民族興”，我心里備受感動(dòng)，可見我們青少年是未來(lái)的希望。
恩情溫暖你我他，恩情溫暖天下。我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心去感恩天下，感恩天下的每一個(gè)人。感恩父母、老師、朋友、社會(huì)，我很幸福，我堅(jiān)信感恩與幸福同在，我們會(huì)創(chuàng)造一個(gè)美好的感恩氛圍，營(yíng)造感恩的社會(huì)，加油！！
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