感恩的幸福
感恩的幸福1
天空萬里無云，在藍湛湛的天空上太陽像刺眼的火球，我們像沙漠中的仙人掌，等待雨水的降臨。
今天已經是我們軍訓的第三天了，天氣熱得有點叫人發(fā)狂。來到新學校的興奮感已被這軍訓慢慢吞噬掉，同學們一個個像泄了氣的皮球。我們站在升旗臺前，整裝待發(fā)，靜候命令。一分鐘，十分鐘，十五分鐘……，一顆顆豆大的汗珠從額頭上滲出來，肆意地順著鼻梁滑向鼻尖，路過唇邊，猛烈地對我發(fā)起挑釁。我偷偷用余光瞟了一眼教官，看他如石雕般面無表情地站著一動不動，我不敢輕易拭擦汗水，任它考驗。整個學校都像在日光下靜默，操場上全是我們初一的新生，大家都站得筆挺，虔誠地曬著日光浴。半小時后，教官的一聲“立正、稍息”，聲音劃破長空，教官說：“接下來的任務是跑步”。跑步的要求是：“整支隊伍步伐整齊劃一，口號響亮，不許有說話聲，沒有傳令停下下時，任何人不得擅自停步。記住沒有？”我們響亮地答道：“記住了。”由于天氣炎熱，我們跑了一會兒，教官說：“大家暫時在操場上休息會兒。”我的身體越來越不舒服，全身發(fā)燙，頭好痛呀！怎么辦呀？看看同學們，好像都能堅持。算了，還是堅持一下午吧！晚上睡一覺也許就好了。
時間一分一秒的過去了，晚上就寢時，我的頭還是痛得厲害，火辣辣的痛，躺在床上，左晃晃，右晃晃，又暈，又想吐，難受極了。我最終還是沒有堅持住，沖出門外，下三樓去找生活老師，生活老師摸了摸我的額頭，說：“孩子，你在發(fā)燒。”說完拿起手機，給我媽媽打了電話。打完電話，馬上給我倒了一杯熱水，大約十點，媽媽來了，我看見媽媽焦急如焚。我的眼淚開始在眼眶里打轉，我心里很難受，媽媽還穿著工作服，聽說我生病了，向領導請了假，馬上趕到學校來接我了，躺在她溫暖的懷抱里，我沉沉地幸福地睡著了。
幸福是什么？幸福就是父母給我們的愛和呵護，是朋友給我們的關心和幫助，是老師給我們教育和輔導。我要努力學習，不負媽媽的期望。我要感謝教官教會了我堅強，我要感恩生活老師的關愛。因為感恩，黑夜不會漫長；因為感恩，內心不在饑渴；因為感恩，幸福將與我同在！
感恩的幸福2
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這是花兒的感恩；烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)，這是鳥兒的感恩；士為知己者死，女為悅己者容，這是人類的感恩。青春這個特別的時期，我們收獲了感恩，我懂得了感恩。
是你把我?guī)У搅诉@個世界上，從那天起，我便成了你生活的全部。媽媽的愛是無私的，為了我，你犧牲了自己全部的青春，為我打造了一個無憂無慮的天空。
當天下雨時，是你把雨衣脫下來，披在我身上，而自己卻被光淋；當我考試失利時，是你用和藹語言鼓勵我，讓我充滿自信繼續(xù)學習；當我遇到困難時，是你幫助我解決了困難；當我領獎時，是你躲在別人看不見地方為我鼓掌。天呀，你為我做了那么多事情！
原來，我從小就聽過那首歌《感恩的心》，我不明白為什么要感恩，因為我認為父母給了我生命，就應該為自己的子女付出，這是多么平常的事啊。
直到有一天晚上，我肚子痛得特別厲害，天已經很晚了，母親二話沒說就抱著我往醫(yī)院跑去。我記得那天天氣很冷，可我趴在你懷里卻看見你額頭上有細小的汗珠。到醫(yī)院后，你又抱著我去做檢查，結果出來說我得了急性腸胃炎，需要馬上做手術。在我做手術的時候，我好害怕，還是你緊緊握著我的手，安慰和鼓勵我，讓我勇敢的面對手術。這時我感覺我被幸福包圍著。手術完后住院，你在病房陪我打針，我因為害怕打針，你緊緊握住我的手，給我講故事，讓我在不知不覺中扎上了針。你看著我一天一天好轉，直到出院，你皺著的眉頭才松開。可我知道你很累了，為了照顧我沒好好休息過。我躺在病床上，突然覺得我是一個多么幸福的人啊！
青春的我，擁有了人世間最珍貴的東西——愛，我們不能只去擁有，還要懂得感恩。如果世界上人人都獻出一點愛，那么世界將變得如此美麗。讓感恩之花，永遠綻放在青春的枝頭上！。
感恩的幸福3
碧波蕩漾，無根的浮萍隨波四散，擁有雙槳的船卻能找準自己的位置和航向，而我卻躊躇不定，難以梳理內心的復雜情感。
往往你得到的幸福越多，你要感謝的也就越多。春日里，幸福是一陣和煦的微風；夏日里，幸福是一片茂密的濃蔭；秋日里，幸福是一塊燦爛的落葉；冬日里，幸福是一抹柔和的陽光。
小草感恩于晨露對它的滋養(yǎng)；白云感恩于藍天對它的放縱；麥穗感恩于秋天讓它成熟；竹筍感恩于土壤對它的呵護。萬千事物間，總有你想感恩的人。
無論，你是感恩諄諄教誨的老師，還是感恩無微不至的母親，甚至是感恩刻骨銘心的事件，你想表達的情感確實一致的。
落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹在感恩大地對它的滋養(yǎng)；白云在瓦藍的天空中飄蕩，描摹著那一幅幅感人的畫面，那是白云在感恩藍天對它的哺育。
感恩，是一篇回味悠然的文章，生動而精彩；感恩，是一句剪短關懷的話語，溫暖而貼心；感恩，是一首鏗鏘有力的樂曲，動聽而震撼；感恩，是一個輕描淡寫的微笑，美麗而迷人。
突然心頭一顫，我又回到了灰暗的書桌旁，不知何時，手里捧著一杯香茗。初聞時，感覺略帶青澀，仔細深聞，便可嗅到它發(fā)出的淡淡茶香，耐人尋味，不可捉摸，奇妙無比。
心頭便涌上一連竄的問號。感恩，不就恰如這一杯茶嗎？不可囫圇吞棗，必須細細品味它的意境。方能參透其中緣由，領悟到它的真諦。
一杯香氣四溢的茶，侵入你的心脾，如同感恩的心植入你的心靈。那一杯茶，永遠是那樣的香醇可口，滋心潤肺。
這杯茶似雨露，滋潤我干涸的心靈；這杯茶猶如初日，驅散我心中的黑暗；這杯茶如花朵，點綴我們的青春生命，又似繁星，帶給我們無限的遐想。
品嘗一口甘甜的茶，回味許多動人的往事，內心此起又彼伏……
感恩的幸福4
假如把我們的社會想像成一輛列車這么它啟返的處所一定是充斥幸福的此岸！
雖是這樣，但，想開去幸福的彼岸并不輕易。這其中要經歷良多挫折，引誘等等，這就是幸福彼岸出給你的考題，我們必需把這些肅清才能入入幸福彼岸的大門，但條件是你要愛自己的父母，朋友和所有輔助過自己的人，你心中如果不愛，那么幸福彼岸是不會讓你進入的。如果你進進了彼岸，那你會領現那面到處充滿了暖和的感到，那就是幸福。在人的畢生中，從我們誕生到當初對我們最佳的己應當是父母。如果你關上眼，那么你的面前會充謙了你兒時的記憶，當你出身的時候，父母會興奮的大鳴，而后等候著把你抱住；當你長大一點的時候，父母就會購很多難看的衣服和玩具來給你，可你那時是否留神到父母身上衣著的仍是陳衣服；當你長大時，父母則會拉住你一次次地學你們走路，即便他們乏得腰酸腹疼也不在乎……一幕幕地回憶，眼中布滿了淚水，但你在激動之余是否發(fā)明父母的白發(fā)中有紅發(fā)。從古到今孝敬父母的人不可計數，這恰是果替他們的心中懷著感恩之心，感激父母對他們的養(yǎng)育之恩。我曉得這樣一個小故事：一個秀才在測驗中考得很惡，中了個舉人，但他決然地謝絕了該民，由于他知講自己的父母身材不賴，即歸野照料自己的父母。這件事多感人呀，你望，連古我皆有孝順父母的心，那為什么我們會沒有呢？我們要向古人教習。應昔的社會上，會孝順父母的人真的很多，有的二十多了，不自己沒往創(chuàng)業(yè)，反而還要依附家人。
爾們還要感仇的是友人。是誰在大家高漲時撫慰自己？是誰在自人愉快時伴咱們啼？這就是友敵實正的敵人是要跟從彼閱歷功太多的事件，才會此此理解口中的設法主意，能力夠和自己的朋誼始終到永恒本人和冤家之間的友情才干隨時的拉移越去越深沉。
幸福的彼岸充滿了漂亮，而感恩列車在向它慢徐地駛入。
感恩的幸福5
俗話說得好：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。學會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感謝朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至感恩給我們帶來坎坷經歷的人和事。
然而，我們很難從口中說出：“媽媽我愛你，爸爸我愛你。”這一類的話。其實感恩很簡單；感恩是父母生病時的一聲問候。感恩是犯錯時的一聲對不起。感恩是得到幫助時的一聲謝謝。感恩是為父母洗一次腳，煮一碗面……
老師用生動的事例、真摯的語言、豐富的情感給我們上了一堂“感恩”之課，他借助音樂和環(huán)境氛圍的渲染，通過創(chuàng)設情景逐漸敲開同學們的心門。當孩子們淚流滿面伸出雙臂與父母與老師擁抱、并大聲說：“爸爸媽媽，我愛你們！你們辛苦了！老師我愛你！你辛苦了！”這一聲聲稚嫩地、深情地呼喊響徹整個操場，久久回蕩在校園的上空。
在現場互動環(huán)節(jié)中，許多學生都情不自禁地跑上主席臺，仰制不住自己激動的心情，用哽咽誠懇的肺腑之言向父母言謝。小小的身體微微顫抖著，似乎給自己的小小心靈輕輕地蕩滌著……全場響起了熱烈地的掌聲。掌聲中媽媽們喜出望外地走上臺揉住孩子語重心長地說：“你終于長大了！”此時此刻，每一個心靈都受到了震撼，每一個愛的細胞都被催醒，每一根感恩之弦都被撥動！空氣都凝固了，幸福洋溢在所有在場人的臉上，雷鳴般的掌聲再一次響起來······
整個會場自始自終流淌著溫暖的熱淚，飄揚著“愛”的旋律，沉浸在幸福的海洋里。在老師的倡議下，全體同學緊握拳頭莊嚴宣誓：好好學習，改掉不良習慣，珍惜每一分每一秒時間。掌握更多的科學文化知識，把自己培養(yǎng)成為國家的棟梁之材。
我—21世紀的少先隊員，最崇尚這樣的幸福！我時時刻刻提醒自己：學會學習，學會感恩，學會做人，去獲取13億中國人共同的幸福！
感恩的幸福6
我望著遙遠的前方，呆呆的停在原地，前方還有與長龍相媲美的路沒走，我向后靠了靠，家便在我身后，我要繼續(xù)走下去……
生命，是多姿多彩的，但同時，生命是脆弱的，看著一個個“祖國的花朵”就這樣凋零，我們內心是悲痛的，感謝讓我們能夠綻放青春的人——父母，是他們讓我們能夠成為一個個個體，讓我們能夠展現完美的自我，他們經不起時間的敲打，臉上的皺紋日益增多，他們將自己最美好年華的三分之二給予了我們，而我們最幸福的時刻也有三分之二與他們共度，他們見證了我們的一生，我們能為他們做的又有多少呢？
時間像黃河奔流一去不復返，轉眼間，我從一個懵懵懂懂的小女孩蛻變成了十二歲的少年，身邊的一切都發(fā)生著變化：同學們陷入了題海，老師的教育方式愈漸嚴厲，校園的每一處角落不再充斥著歡聲笑語。但唯一不變的就是父母對我無微不至的照顧，時間的沙漏趁我在感嘆時又漏了五滴沙，我站在高處往下望，原來我走的這一路是一帆風順的，我仰望著，山還有很高，真正的坎坷我馬上就要經歷了，我穿梭在時光隧道里，回到了那一天……
“老師，我想和你談談心！”我纖細的手輕輕握住老師的手，老師慈祥的面容望著我：“你長大了，敢主動找老師了，老師很為你欣慰！”我靦腆地笑了笑：“老師，父母對我無微不至地照顧，我想用學習作為回報，可是，得到的結果并不是很盡人意，父母也并沒有因此惱怒，我覺得我對父母很愧疚！我該怎么辦？”“你問的這個問題能讓我感受到你對你父母的愛與感恩，你是一個好姑娘，既然你想用學習作為回報，就要加倍的努力，‘努力就有收獲’這句話你一定要銘記于心，它在你的人生中會起到重要作用！”老師布滿皺紋的臉會心地笑了笑。那一刻，時間仿佛凝固，那個場景，那個人，那個緊握我手的人，那句“努力就有收獲”，永遠藏在我心的時間罐子，不被打開，經得起時間的敲打……
不管前方路的有多么坎坷，我會記住，我——與你同在。
感恩的幸福7
在人生道路中，我們會遇到許多形形色色的人，他們在你的世界中，總會留下很多值得感恩留戀的事。時隔多年，有件事在我腦海里，既讓我心有余悸，又感到特別溫暖。
愛是不分大小的，所有的人都可以給予別人一份力所能及的關愛，人人為我，我為人人，如果你留心去發(fā)現，去感恩。你將會收到更多的幸福與快樂！
有一天放學后，我哼著小曲兒，急著趕往馬路對面去買“瑯琊土豆”，剎那間，一輛飛馳的摩托車迎面而來，沒等我緩過神來。摩托車便從我身邊狠狠擦過，由于重心不穩(wěn)，我重重地摔倒在地面上，課本散落了一地。只覺得腳踝崴了，手也磨破了。不一會兒越來越多的人圍觀我，突然一陣眩暈感襲來。我感到特別委屈、特別無助、也為自己的橫穿馬路感到特別羞愧，正當各種情緒交織而來時，一張熟悉、焦慮的面孔出現在我面前，是她？店里的阿姨！阿姨情急之中跑過來，急切地查看我的傷口，并把我扶到她店里去坐下，讓我伸伸胳膊伸伸腿，見我沒什么大礙又去找摩托車司機理論：“學校門口，到處都是娃娃，開這么快做啥子哦？”摩托司機也嚇壞了，連說對不起。后來，媽媽接到阿姨電話后也急忙從單位上趕過來，向阿姨道了謝，帶我去就近的醫(yī)院敷了藥，事后，阿姨還在關切地詢問我的情況，那時，我感受到了從未有過的溫暖、幸福。那種愛，來自阿姨的愛，以及來自親人的愛……
那是上小學的時候，學校不遠處有家文具店，店鋪不大，但商品可謂是琳瑯滿目，時尚美觀又實用。店主是一位熱情淳樸、面相和善的阿姨。每次媽媽接我放學時都會提前在阿姨店里等我，媽媽自然就跟阿姨經常閑聊起來，年幼的我經常在旁邊安靜地聽著，時不時也插上幾句話，我的乖巧讓她們很是開心！漸漸地，店里的小玩意兒更吸引我了，多少次都會賴在店里，讓媽媽買這買那，后來我能獨自上學、放學了，就算不買文具也都會借故上店里瞅瞅，看看阿姨又進了些新鮮的玩意兒沒有，就這樣，我跟阿姨非常熟悉了，她也經常親切地叫我“卓兒”。
感恩的幸福8
金黃色的陽光透過樹葉間的縫隙，斜斜的灑下，兩片樹葉小小影子正投射到地面，正如那同樣陽光明媚的一天，和母親你我投射到地面的影子一樣，那樣的溫暖……
場景，再次浮現在我眼前。
你正扶著我上自行車，那是我第一次騎車。此時的我心中仍有些許的膽怯，你微笑著注視著我，雙眸隱隱透露出鼓勵的目光：加油，相信自己！就在這鼓勵的下，我沐浴著陽光第一次獨自踏著腳踏板向前方騎去。
然而，就在那小路盡頭的拐角處，我跌倒了，你焦急地從遠處跑來，扶起了正在草坪里苦苦掙扎的我：“已經有進步了，我們再試一次，好嗎？”那一刻，我的心好似突然被融化了似的，周遭原本因恐懼而凝固的空氣，也隨著你那牢牢緊握著我手，慢慢的恢復了往日的親切，一股莫名的暖意霎時間傳遍了我的全身，是呀！重新出發(fā)，收獲青春每一點一滴的進步，每一點一滴的成長……我依然在周遭清晨特有的，青草混合著泥土的濕潤的氣息中向著陽光的方向駛去。在哪道路盡頭的拐角處，在我摔倒又重新站起的地方，我優(yōu)雅地騎過。回首，你正在遠處遙望著我，臉上洋溢著幸福的微笑……帶著內心快要溢出的滿滿的幸福，我嘴角上翹著向前方駛去……
拈一朵微笑的花，拍一張人世芳華。母親，也是你教會了我尋找生活中的美……
青城山上，是你，教會我把相機鏡頭對準陽光，讓縷縷陽光在鏡頭下匯聚成一個個五彩的圓點，多美呀！你教會我觀察身邊的一草一木，通過鏡頭發(fā)現那不起眼的野花野草的美……還記得你指著相機上的一張照片說：“看！這朵平凡的小花也可以那么的美！”
是呀，陽光在你的發(fā)間跳躍，你那仿佛能夠洞察世間一切美好事物的眼眸，也如那朵平凡的小花一樣，有著別樣的美，那種獨特的，能在這恰好的青春帶給我幸福與溫暖的美。
看那過去歲月里的花開花落，云卷云舒。恍惚間涌現的情感都化成了一朵朵爛漫開放的花朵，幽幽的花香在空氣中彌漫，猶如母愛的溫暖，點點滴滴的沁染著我。環(huán)顧周遭，此刻，陽光正好，一切都是如此的和諧，溫暖。有你，真的很幸福。
感恩的幸福9
親愛的媽媽，在這里我要向您表示感謝。想起這些年以來你對我的關愛。我就想到了“世上只有媽媽好……”和英國的一句諺語：沒有無私的、自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。在我們成長的過程中，正是母愛賜予的東西融入了我們的血液，才使我們成了堂堂正正的人。
這首大街小巷都已經熟悉的歌謠。這也使我想起了二年級六月的那一天。
那天放學了，可六月的天氣就像孩子的臉說變就變，剛剛還是碧空萬里無云的。現在卻烏云密布了，一個個悶雷接二連三地響起來。說時遲，那時快，一剎那間，大雨潑灑似的傾瀉而下。我發(fā)愁了！心想爸爸在上班，媽媽又病倒在床上了，怎么辦呢，誰來給我送傘？天越來越黑了，雨也越下越大沒有要停下來的痕跡。我的心猶如，火上澆油，更加焦急不安了。這時，雨簾中出現了一個熟悉身影，是我最敬重的媽媽，我一頭撲到媽媽您的懷里。您用那冷冰的手撫摸著我的頭、臉，使我感到全身暖烘烘的。我上下大量著媽媽，只見您全身上下濕透了，微笑的臉上沒有一絲血色了。一滴水流進我的嘴里，我分不清是淚水還是雨水。回家的路上媽媽您拼命地將傘往這邊推，自己卻一半露在外面。我推過去，說：“媽媽還是您來遮吧！您的病還沒好呢。”媽媽您卻勉強地笑了一下，對我說：“沒關系，媽媽不要緊，只要你沒有被淋著。”這句話，突然鼻子一酸，眼淚濕潤了我的眼眶。媽媽，您真是一個好媽媽！這十二年您無微不至地照顧我的事例還有很多呢！好比天上的星星。我常常全被感動。我永遠不會忘記您為我所做的一切。我常常對自己說：我一定要以優(yōu)異的成績來報答你，終于經過我的不懈努力、和憑著堅強的意志，在校的學科競賽里榜上有名。還有您沒有發(fā)現我已經長大了嗎？我也在努力地在做一個好女兒啊！幫你分擔一些家務活，是作為孩子所應該做的。我懂得了，不要整天把感恩掛在嘴邊，應該以實際行動來報恩父母的養(yǎng)育之恩。
感恩的幸福10
感恩是什么？幸福是什么？
不同的人，解讀總是不同。有的人認為，大富大貴、大紅大紫、紙醉金迷、燈紅酒綠、聲名昭著，才夠輝煌，才夠成功，才是幸福！而有的人則認為，活得簡單些，活得簡樸些，平平淡淡方為真，安安樂樂才是福。普通的收入，普通的衣著，普通的兩室一廳或一室一廳，普普通通卻和和睦睦的家庭，這才是幸福。
不同的幸福觀，造就了不同的人生軌跡。對此，我不想厚此薄彼，妄加評論。但我確實從身邊許多人身上看到，那成天都在忙忙碌碌，時刻都在操心，總想更多的進錢、更快的升遷、更大的揚名，總想制服于對手，稱霸一方，紅極一時的，不僅拼搏時嘗盡“患得”之苦，占有后也會品嘗“患失”之痛。他們中間很多人因此寢食不安、坐臥不寧、疲憊不堪。我不知道，這時候他們的內心，還會不會感恩？還有沒有幸福感？
這時候，你也許要問：該感恩什么？幸福在哪里？
你看，水果攤上有最普通的蘋果和香蕉，蘋果紅艷艷，香蕉黃燦燦，多好看呀；市場里仍舊有一籠一籠肥胖的活雞活鴨，伸長脖子爭先恐后地叫喚；花店里仍舊擺出水仙和銀柳，水仙仍然香得濃郁，銀柳仍然含著毛茸茸的苞。田野仍然靜謐，樹林仍然蔥郁，那廣場的傍晚，仍然有一群人伴著音樂翩翩起舞？看著這一些，你就應該感到知足，這里沒有戰(zhàn)爭，沒有自然災害，這里的生活之河依舊靜靜地、平穩(wěn)地流淌，你的感恩之情油然而生，幸福之感充溢心間。其實，幸福就是——尋常的日子依舊。
放假了，有假期就值得感恩，遙想一下奴隸時代的那些沒有自由的人吧；入夜了，能酣然入睡就值得感恩，試想一下一直失眠渴望熟睡的人吧？總之，知足常樂吧，常懷一顆感恩的心，善待他人、善待自己、善待人生，得意淡然，失意泰然，居逆境而能超脫，遇憂愁而能自解。
幸福，就是用一顆善良、感恩的心去生活，幸福就在你身邊。
感恩的幸福11
“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”。諸葛亮用自己畢生的精力向我們詮釋了感恩的真諦。
真正的感恩是受恩者發(fā)自內心地對施恩者的感謝，我們才能收獲真摯的友情與親情，因為懂得感恩，世界才會如此溫暖美麗，感恩之花，開滿幸福之路，這種幸福才是有溫度而真實的。
一飯千金的故事家喻戶曉，韓信建功立業(yè)后，千金贈漂母報其一飯之恩，正是因為韓信的知恩圖報，懂得感恩，才讓其手下信任他，眾兄弟為他出生入死。最終成就了他“兵仙”的美譽，倘若韓信不懂感恩，又怎能成就這段千古美談呢？無獨有偶，一說到漢文帝劉恒，人們都會稱贊其有孝心。他的母親長年臥病在床，他總是親自照顧，為母親親自煎藥試藥，這是劉恒對母親回報養(yǎng)育之恩。他們用感恩溫暖了自己，也溫暖了他人，體現出來的友情和親情的幸福感是溫暖的。由此可見古人是多么重視感恩。
反觀如今的人們，被囚禁于鋼筋水泥做的籠子里，被奴役在權益的寶劍下，人與人之間的交往是否摻雜了虛偽與冷漠，人們心中的感恩是否也是淡化了呢？
江歌案中的江歌，為保護自己的閨蜜，卻被閨蜜男友殘忍殺害，作為閨蜜的劉鑫與江歌僅隔一墻之隔，卻沒有給他打開生存的大門，并且事后江歌的媽媽請求她出來指認兇手，她卻選擇躲閃含糊，她的自私與冷漠踐踏了江歌與她的'善良與恩情，她將帶著良心譴責與眾人的批判生活下去。
面對這樣令人悲痛的事實，我們是不是需要反思呢？不懂感恩的人，他的幸福之路將在何方？
然而，不是一切真情都流失于人心的荒漠，一曲膾炙人口的《酒干倘賣無》唱出了多少擁有感恩之心的子女，唱出了多少孩子對父母的深情，我們無不為之感動。
感恩一直都是中華民族的傳統美德，我們作為二十一世紀的青少年更應傳承華夏民族的美德，懷抱一顆感恩之心，這個世界將因感恩而溫暖美麗，也許只需要在父母下班后為他們捶捶背或者一個溫暖的擁抱，也許只需要把每一次作業(yè)當作考試對待，也許只需要在每次升旗儀式時對國旗的凝視與國歌的高唱……
生命誠可貴，感恩價更高，讓感恩之花開滿幸福之路，讓幸福之路因感恩而充滿陽光。
感恩的幸福12
花開的時候，我們感動于那一剎芳華，落葉的時候，我們感動于那一抹飄零，鳥兒翱翔的時候，我們感動于那一份勇敢，千萬次小小的感動，終凝聚成一種永恒的情感——感恩。
提起感恩，我的腦海里瞬間閃過許多模糊的人影，最終在一張清晰的臉龐上定格——我的媽媽。
她只是千萬普通女人中的一個，既不漂亮，也不溫柔，但是母親在每一個人心中，都是無可比擬的存在。
我沒有上幼兒園，五歲的時候就上一年級，上課根本聽不明白，媽媽也覺得我還小，打算讓我留級。然而兩個一年級下來，我還是一如既往的糟糕，加法表背了快兩年都沒背下來，可她相信我并不是笨，只是不用心。
她并不是一個多么有文化的人，但是對我們的教育卻分外的重視，勒令我背詩寫字，可我和姐姐是截然不同的人，我不怕她罵我，也不怕她打，不背就是不背，到最后，總把她氣的說不出話。
那時的我還并沒有意識到她對我的用心良苦。
再大一點的時候，我才算是開了竅，開始拿起書本，好好學習了。也許是小時候媽媽格外注重培養(yǎng)我們的自信，所以我一直相信我是聰明的，一年級落下來的拼音，算數，以及那些被我遺忘在角落里的詩，一一被我撿了起來。媽媽一定是欣喜的，因為她看到我好分數的那一刻，臉上的笑怎么也擋不住。
我永遠忘不了那個笑容，揚起的嘴角驅散了臉上的疲憊，仿佛她一天的辛苦勞累都沒了。
無論現在的我，自制力有多么的好，她卻還是一如既往，每天陪我寫作業(yè)，看書，她可以什么也不做，看我寫上好幾個小時的作業(yè)，冬天里的床，她永遠會暖熱給我，可以說她半生的愛都付給了我。
其實愛并非多么轟轟烈烈，正是如”隨風潛入夜，潤物細無聲“的點點滴滴。
我明白，對于媽媽，我最好的回報就是優(yōu)異的成績，勞苦了半生的她，只有我的優(yōu)秀才能換來她的光耀。
我要做一個讓她驕傲的女兒！
心尖上像是盛開了一朵小小的百合花，帶著幸福的力量，悄悄地盛開在名為感恩的枝頭。
感恩的幸福13
每天飯做好后，父親就趕緊去叫奶奶。天天都是這樣，而且是每頓飯都去叫，只到有一天奶奶要求自己做飯，說是她自己做飯隨便些，什么時候餓了什么時候就可以做了吃，父親便不再說什么，還給奶奶搬了袋米過去，我看著父親，不知道他為何要這樣做。直到有一天……
那天早飯之后，我夾著一片菜葉說真難吃，父親便說我奶奶那個時候哪吃過菜，完全就是艾蒿草，有時甚至還過樹皮。聽了這話，我頓時明白，父親為奶奶所做的一切都是為了感恩。我們都應該學會感恩，因為父母尋我們無私的關愛而感恩，因老師的教誨而感恩，因朋友的幫助成感恩。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我要感恩，感恩我的老師。
不知是哪個花開的時刻，悄悄地，悄悄地，我們——二十一世紀的接班人就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們如癡如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊！于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。當我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學們，別忘了奮進呀；當我們在學習上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這里起步的；當我們悲傷時，他們在安慰：同學們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！是您——光榮的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴。如：課堂上，一道堅定的目光，下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這些都是對老師的感恩。
所以，只要擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活就會在我們的感恩中變得更加美好。
感恩的幸福14
有人曾經說過：人生就像一場戲，沒有預先準備的劇本，每天都是現場直播。而戲好戲壞，完全取決于你的態(tài)度。一個懂得感恩的人，總能將這部戲演得精彩無比。
花朵的綻放是對雨露滋潤的感恩；小草的彎腰是對陽光愛撫的感恩；蒼鷹在藍天中自由地翺翔，那是對天空的感恩；落葉在天空中旋轉飛舞，那是樹木在感謝大地的哺育。
那白天傳授我們知識，晚上辛勤地為我們批改作業(yè)的老師；那在我們最孤獨最無助的時候幫助我們的朋友；甚至是那些幫助過我們的陌生人都值得我們感恩。但現在我最想感謝我們的父母。
感謝你，從我呱呱墜地那一刻起，用你們的愛將我澆灌，讓我茁壯成長；感謝你，把我從一個不成形的土胚，塑造成一個有原則的我；感謝你，當我在黑夜中迷惘時，提一盞明燈，引導我走向光明；感謝你，在我獨自拼搏，帶一身疲憊時，筑起一座叫“家”的城堡，無條件地接納我，溫暖我冰冷的心；感謝你，用一生的關懷換取我滿心的暖意……
父母是我們在這個世界上的依靠，是給予我們生命更是在我們生命中不可不記的人，感恩我們的父母，給予我們力所能及的愛，為他們做我們力所能及的事，回報父母對我們無限的付出。
人們都說“百善孝為先”。“孝”是什么？孝是稍縱即逝的眷戀；孝是無法重現的幸福；孝是一句平常的問候。天下的兒女們，趁著你父母健在的光陰，趕快為你的父母盡一份孝心。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近中咫尺的一個口信。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花。也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是一份價值連城的禮物，也許是一杯握在手中的熱茶。在父母的心中，它們是等值的。
父母的恩情比天還高，比海還深。誰言寸草心，報得三春暉。父母的恩情我們無以為報，只能靜靜地陪伴在你們身邊，用一生的愛去演繹我的感恩之情。
因為懂得感恩，才能擁有一顆金子般的心，因為懂得感恩，才能創(chuàng)造人世間溫馨的傳奇，因為懂得感恩，世界才會如此美麗。只有懂得感恩，幸福才會不期而至。
感恩的幸福15
如果沒有金燦燦的陽光，就看不到蓬勃茁壯的萬物；如果沒有父母辛勤的養(yǎng)育，就沒有幸福成長的我們；如果沒有老師的耐心教導，就沒有我們今天的收獲和發(fā)展。
感謝老師，是他們帶我們走進知識的海洋，讓我們汲取豐富的養(yǎng)料；是他們指引我們朝著目標前進，走向成功的道路；是他們在點點滴滴的教育中，讓我們感受到無盡的幸福。老師，用耐心攙扶著我們一步步邁向知識的高峰，讓懵懂的我們慢慢成熟：學“aoe”時，遇到困難，老師總是停下來耐心地糾正，一遍，兩遍。直到我們讀對為止；開始學寫字了，老師又一次次示范，教我們橫平豎直，看到我們的字端端正正，他才露出舒心的微笑。
記得剛上學時，我膽子很小，上課一直不敢舉手。一節(jié)語文課上，我依然靜靜地坐著。這時，教語文的梁老師向我投來了鼓勵的眼神，好像在說：“胡星月，胡星月，舉手吧，即使回答錯誤也沒有關系。”梁老師的眼神仿佛給了我勇氣，我終于舉起了手，梁老師馬上叫了我。我回答對了，老師和同學都為我鼓掌，我臉上展開了燦爛的微笑，覺得幸福無比。以后，我上課發(fā)言一直很積極，經常得到表揚，但我一直記著這節(jié)課，因為是梁老師給了我鼓勵，讓我有了信心，我真誠地對梁老師說一聲：“謝謝您！”
這樣的事情數不勝數，當我生病時，老師噓寒問暖，一個勁地問我有沒有事，第二天早晨，還問我身體是否好些了；當我遇到挫折、遭受失敗時，老師給我講夏洛蒂的故事，告訴我“失敗乃成功之母”；當我考了高分時，老師又提醒我要正確地認識自己，記住“謙受益，滿招損”。老師的諄諄教誨如春風般滋潤著我幼小的心靈，讓我感受到親人般的關懷，讓幸福在我心間蔓延。
老師在我眼里是神圣的，因為職業(yè)，他們默默地奉獻、無私地付出，我終于明白“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。無論將來我長成參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，為老師們祝福！
【感恩的幸福】相關文章：
情感作文-感恩幸福10-05
我感恩我幸福作文02-14
感恩生命，珍惜擁有的幸福作文03-04
感恩生命，珍惜擁有的幸福_550字01-26
關于幸福的作文：幸福的色彩800字作文 - 體裁幸福作文01-26
幸福幸福作文02-21
幸福的作文05-09
幸福的小屋03-18
幸福的回音02-14
和諧的幸福01-25