【熱門】感恩作文錦集十篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的感恩作文10篇，歡迎大家分享。
感恩作文 篇1
是誰教會我們寫字？是誰教會我們數(shù)1、2、3、4？是誰教會我們讀A、B、C、D？是誰教會我們做人的道理？是誰把我們帶進知識的海洋里遨游？是人類靈魂的工程師--老師。
教過我的老師很多，有教語文的，有教數(shù)學的，有教美術(shù)的，有教體育的，有教音樂的，還有還有在一年一度的教師節(jié)來臨之際，我有多少話多少事想傾訴，就象花朵要歌唱太陽，小草要歌唱春風，而我要歌唱你―辛勤的園丁，光榮的人民教師！
在這里我就說說我眾多老師中平平凡凡的一個，我的班主任--羅老師。羅老師中等身材，披肩的頭發(fā)，和藹的笑容，煥發(fā)的精神，炯炯有神的眼睛會說話，時而嚴厲，時而寬容，時而慈祥，時而快樂。
"叮鈴鈴'上課了，我們端端正正的坐著等著羅老師來上課。過了一會兒，羅老師終于出現(xiàn)在教室門口。只見她臉色蒼白兩鬢又多了好幾根銀絲，額頭皺紋也多了。她拿著語文書慢慢走上講臺，步子也沒有原來平穩(wěn)。我們都在心理納悶，羅老師您怎么了？羅老師開始讀范文，老師的嗓子啞了，但讀的還是那樣流利，那樣有感情。幾十雙眼睛都盯著老師，老師，您去休息會吧！休息會吧！羅老師好像看透了大家的心事，笑了笑說:"同學們，我沒什么，只是咽喉發(fā)炎，上課吧！＂這時羅老師顯得那樣蒼老，但卻是那樣的美。羅老師就是這樣，時刻想著學生，想著工作。羅老師的行為贏得了家長的信賴，同事們的贊揚，同學們的愛戴。
有一次我考了好成績，就看不起別的同學，東西南北都分不清了。羅老師發(fā)現(xiàn)后，把我叫到跟前，耐心的給我講龜兔賽跑的故事，語重心長的告訴我"謙虛使人進步，驕傲使人落后"的道理，聽后我慚愧的低下了頭。羅老師輕輕拍拍我的頭："回去吧！"我鼓起勇氣抬頭看老師，此刻的羅老師是那樣的寬容和慈祥。從那以后，我也知道了在學校要與同學互相關(guān)心互相幫助的道理。
文章寫到這里，我想起了一首歌《長大后，我就成了你》，讓我唱給大家聽：我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去。長大后，我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你；長大后，我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利；長大后，我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，撒下的是淚滴；長大后，我就成了你，才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己！
長大后，我就成了你，我就成了你！
指導教師：羅舒菲
感恩作文 篇2
再勇敢的人也有膽小的時候，再堅強的人也有脆弱的時候，再自信的人也有失望的時候……在多姿多彩的生活中，有許許多多的人值得我們感謝。他們的一個微笑、一個眼神、一句鼓勵、一句勉勵，使我從失敗萬淵之深中走出來，讓我難以忘懷。
都說孩子是花兒，是幼苗，那敬愛的老師就是園丁。她用汗水澆灌著祖國的花朵，讓花兒姹紫嫣紅，讓幼苗茁壯成長。今天，我要將感恩之光送給我最愛的她——親愛的周老師，感謝她帶領我們遨游在書海，拾取最美的貝殼，給我們指明前進的道路。
她是那樣和藹，那么美麗。她的每一次微笑，都深深地印在我的腦海里。她跟我們相處的如朋友一般異常融洽。我想：大家都應該感謝她吧。因為她在課堂上充滿感情地朗讀，給我們一種身臨其境的感覺；她耐心地為我們講解難題，解決疑惑，使我們對語文有了莫大的學習興趣；她不辭辛勞地帶領我們遨游在語文的海洋中，使我們領悟到文字的美。她為我們付出了許多，難道我們不應該感謝她嗎？
每當我安于現(xiàn)狀，滿足于取得的好成績而沾沾自喜時，老師用告誡的目光及時提醒我：同學，前方有更美麗的風景等著你，你怎能貪戀于路邊的小風景而止步不前呢？每當我覺得自己已經(jīng)拉滿弓，再也沒有潛力可挖時，又是老師及時地寫下期待和祝福：孩子，人的潛力是無限的，怎能小看自己？再加把勁吧！遠處有更美麗的風景等待你去欣賞，你不想飽覽勝景嗎？希望你不斷進步，圓人生美夢。當我疲軟的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻，當我淡淡的足跡踏過無人問津的驛站，當我的付出被化作午夜的風景，當我滴血的心開始陷入迷茫的深淵，總是有老師那鼓勵的目光與嚴厲的教誨激勵我前進。
啊，老師！您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不干涸。您那熟悉的聲音，您那嚴厲的教誨，您那鼓勵的目光，我會時刻牢記。謝謝您，親愛的老師，我愛您。
感恩作文 篇3
歐洲人吃火雞已有400余年的歷史了。從16世紀開始，歐洲人就把火雞奉為圣誕節(jié)的主菜。不論是在圣誕夜還是在圣誕日，慶祝餐宴上都少不了火雞。這時，即使是居住于外地的親人也會在餐桌上擺著土豆、蜜餞、葡萄干、水果餅、蔬菜等圣誕食品，而放在中間的是主菜火雞，美國人又比歐洲人多了一個感恩節(jié)吃火雞的節(jié)日。那是在1620年，100多名英國清教徒為了逃避宗教迫害，遠渡大洋來到北美洲東岸，饑寒交迫使他們中的一半人死去。在印第安人的熱心幫助下，這些人得以將生產(chǎn)和生活維持下去。第二年，在新家園站住了腳的移民們?yōu)榱烁兄x上帝的佑護和印第安人的幫助，把自己收獲的果實和捕獲的野火雞拿出來招待印第安人，一起熱烈地慶祝了三天。
從那以后，每年的這個日子―――11月的最后一個星期四，都要慶祝這個節(jié)日，就是感恩節(jié)�；痣u因此也就成了感恩節(jié)的主菜。不論是歐洲人還是美國人，吃火雞時只有一種做法，就是熏烤，這與中國人豐富多彩的烹調(diào)方法形成了鮮明的對比。
感恩作文 篇4
感恩的心，感謝有你!11月24日，感恩節(jié)，我要感謝你，我那親愛的王老師。
王老師，如果說您是辛勤的園丁，那我，就是在你精心照顧的祖國花朵，如果說您是遼闊的藍天，而我，就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥。王老師，你就像一縷溫暖的陽光，溫暖了我的心窩!
記得那次，卡拉ok比賽，那天烈日炎炎，好像太陽也被我們甜美的歌聲吸引住了，來湊湊熱鬧，突然，我想起了我教室還有一把傘，我連忙跑回教室，拿來了傘。我正在和春蘭石頭剪刀布看看誰舉傘的時候，王老師您將傘拿起，為我們撐著傘，那是，我們別提多高興了，我們正興致勃勃的看著表演，突然，一聲水滴的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是王老師您的汗珠滴地的聲音，我和春蘭這才知道，您一點也沒遮到，我和春蘭異口同聲的說：王老師，謝謝你，你自己能遮住啊!王老師卻笑瞇瞇的說：沒關(guān)系，老師不用，老師身體強壯著呢供整理}
那次，我有一題不會做，老師您細心的為我講解，讓我順著題意，知道了答案。
王老師，感恩節(jié)，我要謝謝你!!
感恩作文 篇5
我們要懷著一顆感恩的心，去面對生活，去看待生活中的種種，只要心懷感謝，人生就會過得幸福而充實。我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優(yōu)異的學習成績，有人說是給予別人幫助而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學會感恩，是一種情懷，學會感恩，更是一種情操。
中國有句俗話叫知恩圖報，滴水之恩當涌泉相報。1620年和1621年之交的冬天，不堪忍受英國國內(nèi)宗教迫害的清教徒們，在到達美洲時遇到了難以想象的困難，是心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品，幫助他們渡過難關(guān)，走出了困境。人在困境時得到他人的幫助是幸運的，那種感激之情難以言表；而幫助他人是一種美德，從我們的歌里常常也能領略到這樣一種愛的精神，讓世界充滿愛，這個世界才會更加的美好，我們的心靈也會更加純潔。移民們?yōu)榱思o念這樣的日子，在規(guī)定了感謝上帝的同時并決定為感謝印第安人的真誠幫助，邀請他們一同慶祝節(jié)日。
懂得感恩不僅是種修養(yǎng)更是一種態(tài)度，就如我們平時常說的知足常樂，要懂得體驗生活給予我們的一切，無論是快樂還是痛苦，都要坦然從容去面對這樣的經(jīng)歷，提高自己的鑒賞力與生活的能力，養(yǎng)成一種積極向上的生活態(tài)度。
那么就讓我們也一起來感恩吧！感恩在生活的點點滴滴中經(jīng)歷的平凡與不平凡，感恩父母給予了生命的起點，感恩愛情帶來的幸福與苦痛，感恩人生之路帶來的一切艱辛與坎坷，感恩朋友間的平淡與真誠，感恩陌生人禮貌與謙讓，感恩同事間為真理而爭吵。感恩，讓我們學會感恩所有所有吧！感恩是一種處世哲學，是生活中的大智能，感恩，是一種美德，它來自對生活的愛與希望。今天，在這個他鄉(xiāng)的感恩節(jié)里，感恩，讓我們的生活變得更加美好！
感恩作文 篇6
親愛的爸爸、媽媽：
你們好！此時此刻，我正懷著一顆感恩的心，給你們——我最親愛的爸爸、媽媽寫這封信。也許這封信你們并不會看到，但你們對女兒的愛，并永遠銘記在女兒的心間。
感謝你們這12年來的照顧，我長大了，長高了，你變瘦了，變老了，您把青春都給了我，我在你無私的愛里茁壯成長。在你們的呵護下，我成為了一個成績優(yōu)良的好學生。
母親的愛是問答的！自從我呱呱落地的那一天起，你們就把所有的愛都傾注在我身上。在我生病時，您日日夜夜的照顧我；天氣涼了，你千叮嚀萬囑咐我要多穿一些衣服；吃魚時，你提醒我要小心，不要吃著魚骨；當我出去玩時，您叫我小心過馬路，堤防壞人。這一切一切，難道不是一位慈母該做的嗎？
母愛是偉大的，可誰說父愛就不偉大了？雖然平時你很少在生活上對我的照顧，可我明明記得，在我上小學一年級的時候，在一個冬夜里發(fā)起了高燒，您背著我感到醫(yī)院，第二天，當我睜開眼時，看到的是您滿臉的胡渣和疲憊的面容。在我寫作業(yè)遇到難題時，您耐心為我解答。您每天都耐心的教我寫字，學不好就用橡皮擦擦去重新寫。當我失敗的時候，總有你的鼓勵，可您從不厭煩，不厭累。當我高高捧起獎狀時，也忘不了您對我的.辛勤培養(yǎng)。
爸爸、媽媽，你們像一顆晶瑩剔透的預祝，落在我這篇小小的葉子上，是我不會變成干枯的殘葉，不會走向歧途，帶我走向光明人生道路上。
爸爸、媽媽對我的愛是不可以細數(shù)的，我的記憶，我的成長已被你們的愛填滿，無法衡量。此時此刻，我懷著一顆感恩的心，虔誠的祈禱，祝福我親愛的爸爸媽媽健康、平安！
祝
身體健康！
永遠愛你們的女兒：xxx
20xx年5月23日
感恩作文 篇7
感動，有時像溫柔的春風，輕輕地吹拂著每一個人。讓人覺得是那么的溫柔。感動有時像火辣的夏雨，急促地拍打著每一寸土地。讓土地享受雨水的甘甜。感動有時像朦朧的秋霧，無形的籠罩著這一片天空。讓世界顯得神秘莫測。感動有時像寒冷的冬雪。靜靜地裝扮著這個城市。把城市裝扮得粉裝玉砌。
其實感動是這樣簡單。她就居住在每個人的周圍……
讓我感動的純真友情
“啊，”我叫道。
經(jīng)過我這么一叫，全班頓時沸騰起來，坐在我周圍的同學都探過頭來看發(fā)生了什么事情。
“不好，她被小刀割到手指了，流了很多血。”我的同桌大聲說。
“那還不趕快去幫她買創(chuàng)可貼，可不要被細菌感染了，那就不好辦了！那小刀上可的有很多細菌的，最好是在去買點酒精消毒！”
“我去買，我去買！”大D剛說完就一溜煙跑去了。
我看著大D漸漸消失的身影和同學們這么的關(guān)心我，我心里有一種無形的感動，這種感動就的友情。
讓我感動的深厚親情
哎！這天氣剛剛轉(zhuǎn)涼，我老媽就患上了感冒。害得我老媽發(fā)燒，渾身無力。我要上學又沒有時間照顧她，還好我奶奶在家?guī)兔φ疹櫸依蠇�。這不，我剛剛放學就在老媽房間外聽到她倆的談話。
“媽，您去歇著吧！這只是小感冒用不著您來照顧我，還有這感冒會傳染的。我身體好著呢，很快就會好的，萬一您病了可不好�。 �
“你這是什么話啊！我難道不能照顧你嗎？我以前病的時候你不也在無微不至地照顧我，現(xiàn)在我照顧你就不行�。∵@點小感冒是不會傳染給我的你就放心養(yǎng)病吧！”
“可是……“
“不要可是了，你如果想快些好，不要我照顧你，那你就好好歇著！”
這就是感動，很簡單的，不需要任何理由。
讓我感動的“陌生情”
這個暑假一來臨，我和奶奶已經(jīng)坐在通往上海的火車上。在中午的時候，奶奶叫我去買兩碗泡面吃。我買完回來走到飲水機那里去泡面，沒想到這個時候有很多人在那里取水。這時一位中年叔叔看見我手拿兩碗面，就對我說。
“小妹妹是不是要取開水泡面吃啊！你把面給我，我?guī)湍惆桑@里人很多，你會燙到的！”
我只是應了一聲，就把面給了他。我心想這人還蠻好的嘛，老媽還說什么在車上千萬不要和陌生人說話�，F(xiàn)在看來也不是那樣嘛！
“好了，弄好了，小妹妹你的坐位在哪里啊，我?guī)湍愣诉^去，這面很燙的……”
我頓時被這位好心的叔叔的行為所深深感動
這就是陌生人萍水相逢的感動。
最純潔的感動
我每天去上學的路上都會有幾個小孩子在一起玩耍。今天也不例外，只是今天這群小孩子的所做的事吸引了我。
“你看，這里有只小鳥��！它好像受傷了，好可憐��！”其中一個小女孩說道。
另外的孩子聽到了也過來看。
“我們把它帶回家吧！讓我爸爸幫它把傷弄好，這樣它就不會疼了！等它的尚傷好了我們再把它放了！”
“對，把它帶回家……“
感動其實在每一個人的周圍，就要看你是不是愿意去發(fā)現(xiàn)她了。
感動其實也很簡單的，感動她是不需要任何理由的。
感恩作文 篇8
我們的生活中，老師，同學，父母和社會都給予了我們許多幫助，我在感恩他們的同時也懂的了許多。
一個寒冷的清晨，老師讓我和另一個同學去送一疊教學導讀資料。由于他有事要忙，因此我只好一個人前去。
也許是上課太過無聊和煩悶，一下課，走廊上學生遍布。我手里緊握著教研資料，向著走廊的盡頭踱步走去。耳邊時不時傳來一陣陣嬉戲打鬧的聲音，一個個殘影在我面前閃過�！扳忊忊�！”上課鈴聲向?qū)W生們下達著“迅速返回教室的鐵命令�！蓖瑢W們匆匆忙忙地跑回教室，我也加快了步伐。
眼看著離目的地只有一個拐角的距離時�！班兀 币馔獍l(fā)生了，一個去買零食的同學急著回到教室，路也不看，一路狂奔，把我給撞倒在地。資料被甩向空中，一會兒，便灑到了地上。他見我還沒回過神來，馬上撒腿就跑�！罢l呀！這么缺德，撞了人連聲對不起都沒說就跑了，這和那些沒良心的肇事司機有什么區(qū)別啊！”我一邊咒罵到一邊揉了揉我那無辜的屁股�！班�，我的教學資料呢？我的天��！”望著那遍地的白紙，我不禁感慨萬千，有的甚至印下了一個深深的腳櫻我只能自認倒霉，心里狠狠的咒罵道：別讓我抓到你，不然你就等著去辦公室喝茶吧！
我蹲下身子來，低著頭，一手撿起紙張，一只手為它清理塵埃。我抬頭望望四周，一個人也沒有前來幫忙，我心里不禁一陣失落。在這文明的家園里，卻很少人有人做文明事。當我撿起最后一張時，發(fā)現(xiàn)分數(shù)根本不夠。正當我苦惱時，一個清脆悅耳的聲音在我耳邊響起：“這位同學，這是你的資料，給你�！蔽姨痤^來，發(fā)現(xiàn)一雙澄澈的雙眼正注視著我。那時我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實并不是你想象的那樣的黑暗和不堪。
自那以后，我再也沒見過那位同學。但我會懷著一顆感恩的心去幫助他人，讓他人把這份感恩繼續(xù)接力下去，去感染每一個人。
多謝感恩，是感恩使我懂得了很多。
感恩作文 篇9
生活如同一本大書，作為閱讀者的我們，放下心中的浮躁，跟隨生活的節(jié)奏，細細品味這本飽含一切知識的書本。
清晨，陽光無私地灑向地面，又是一天新的開始，拉開窗簾，陽光透了進來，使原本昏暗的房間頓時變得明亮了許多。感謝新的一天的開始。站在鏡子前，整理好自己的喜怒哀樂，背上書包，哼著小調(diào)，踏上了去學校的路，在課堂上每每回答老師的提問，都會收到那充滿贊許與表揚的目光；每次有所疑難，都會得到老師不厭其煩的解答，心中不禁涌動著溫暖的感動。體育課，一不小心扭了腳，同學與老師背著將我送進醫(yī)院，老師為我補回落下的功課，好友為我送來溫暖的祝福，為身邊有這么多關(guān)心我的人，我感到格外慶幸。
我感激生活中的點點滴滴，每一縷陽光、每一縷空氣、每一個微笑、每一次問候、每一寸時光、每一個人、每一件事。同樣，我也要感激生活中的磨難與挫折，是它們讓我在迷惘中學會堅強，在失敗后學會成長，在痛苦中學會升華。
我愿做一滴雨露，去滋潤那每一株草、每一朵花、每一棵樹；我愿做一株綠草，去點綴那荒涼的沙漠、那毫無生命的星球；我愿做一縷陽光，去照亮那黑暗的最深處，去融化那人心中最堅的冰，去點燃失意者的希望。
最后我要對生活中的一切說一聲“謝謝”！是你們讓我學會感恩，我將用自己這微小的力量去幫助更多的人，哪怕傾盡全力。生活，亦是如此。
感恩作文 篇10
現(xiàn)在的日常生活中，我們似乎非常少見到 感激 的言行了。公交車上，學生給老人讓座得不到一聲謝謝，坐在座位上的卻是她的寵物狗；青年抓了小偷，被偷的人卻膽小怕事矢口否認自己丟了錢；春節(jié)的時候爺爺奶奶給點壓歲錢，孫子不但不謝反而嫌少了。我小的時候也不知道什么是感激，更不知道為何要感激，這個問題一直伴隨著我到了初二。
我深深地記著那年學校舉辦了 感恩系列班會 ，其中有一首歌叫做《感恩的心》。正是因為這首歌，才讓我一下子懂得了什么是感激。歌中的那個小女孩為了報答母親對她的愛，頑強拼搏戰(zhàn)勝了各種困難，而她也在這個過程中成為了生活的強者。
在我國悠遠的歷史長河中也有過許多知恩圖報的人。陸游的 誰言寸草心，報得三春暉 牽動著無數(shù)游子的心，牽動著他們對母親的思念和不盡的感激；白居易《觀割麥》中的 念此私自愧，盡日不能忘 也表達了自己身為朝廷大臣卻對辛勤勞作的農(nóng)民的感激之情慚愧之心。他們都心懷感激，時刻沒有忘記他人給預過自己的幫助。
在電視上看過這樣一則報道：在山中有一位農(nóng)民上山砍柴，無意發(fā)現(xiàn)一只受傷的猴子并帶回家中，經(jīng)過一個多月的細心照料，猴子的傷好了，農(nóng)民把他又放回到原來的山林中。有一天深夜，農(nóng)民家門口想起了一陣奇怪的叫聲，開門一看原來是那只他曾經(jīng)救助過的猴子正在那里次牙咧嘴呢。就在這時，地震發(fā)生了，農(nóng)民得救了。
看完這個報道，我被深深地震撼了。感恩話題中考滿分篇8篇。動物尚且懂得知恩圖報，作為有著高度文明的人類為何就不能心存感激之情呢？感激 之情就是感恩，應該是我們每一個人應有的、最起碼的良知和情懷。感激父母的生養(yǎng)，感激老師的教育，感激同學的幫助，感激親人朋友的關(guān)心，感激這個國家給預我們的一切。這些純真美好的感情怎么能丟掉呢？怎么能被學分和市場交換規(guī)則所替代和遮掩呢？
感激 是大公無私的基礎，不懂得感激的人無法作一個好人，更成不了賢人和圣人，也就無法受到別人的尊敬和幫助，進而也就無法完善和發(fā)展自己，修身、齊家、治國、平天下也就成了空談。我們應當心存感激。
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