做一粒感恩的種子-寫人記敘文作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的做一粒感恩的種子-寫人記敘文作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
做一粒感恩的種子-寫人記敘文作文600字 篇1
有的事，經(jīng)歷過才懂得；有的人，愛過才珍惜。——題記
總角之年，晨曦入戶。昨夜的雨露仍留在今日的樹梢上。
太爺拿起鋤頭，挽起手袖，伸手推開那斑駁的木門。太爺用手摸摸我的腦袋說：“今天放學(xué)在巷口拐角處等你。”他便到金黃的稻田里去勞作了。夕陽(yáng)西下，我背著我那艷黃的書包，開心地蹦達(dá)到巷拐口，太爺看見我，連忙把手中的草煙熄滅，好給我一個(gè)親昵的擁抱。太爺拉著我的手，我們?cè)谙﹃?yáng)下，依偎著走回家。
金釵之年，倒影漫長(zhǎng)。時(shí)光如白駒過世，我同往日一樣，走到巷拐角處，在殘陽(yáng)下，我竟沒有看到那個(gè)熟悉的身影。我連忙往家跑，在金黃的稻田里看見一個(gè)勞作身影。我走過去看，是太爺，太爺盯著我看了一會(huì)兒才恍然地說：“呀！看我這記性，怎么把這么重要的事都忘呢？唉，人老了，不記事了。”我拉著太爺?shù)氖郑咴跉堦?yáng)下。
豆蔻之年，秋水長(zhǎng)天。我本以為太爺只是因?yàn)槟昀狭硕惶浭隆？墒翘珷斀佣B三的忘記事——忘記新煮的熱茶，忘記已收了的莊稼。在一個(gè)平和的下午，我放學(xué)和太爺手牽手走在回家的路上，太爺突然尋問我的姓名。那眼神無(wú)辜又陌生。從那之后太爺不再與人交流，有人來(lái)他要么藏起來(lái)，要么拒絕。他把自己關(guān)在一個(gè)房間里。他的手再不找我的手。
又是一年秋天，太爺固執(zhí)地穿上布鞋，一路跌跌撞撞地走到巷拐口停了下來(lái)。我跟上了，太爺呆呆地望著學(xué)校的方向，我問太爺：“太爺，你在這兒干什么？”太爺回答我：“等……囡囡放學(xué)。”冷風(fēng)起，薄霧生。太爺現(xiàn)在什么都不記得，但他的回憶一定是甜美的，因?yàn)榛貞浝镆欢ㄓ兴氖譅恐业氖帧?/p>
我愿做一粒感恩的種子，在土里生根發(fā)芽，長(zhǎng)成一棵樹，來(lái)填補(bǔ)我和太爺之間的隔縫。
做一粒感恩的種子-寫人記敘文作文600字 篇2
“每個(gè)人心里都有一畝田，用它來(lái)種什么，種桃種李種春風(fēng)……”每當(dāng)聽到《夢(mèng)田》，我就會(huì)想起樊老師，是她，教我們?cè)谛奶锊ハ路窒怼捜荨偧{……印象最深的是她用溫暖的手在我心中播下了感恩的種子。
記得那是今年五月的第二個(gè)周日。放學(xué)前，“噠噠噠……”伴隨著有節(jié)湊的腳步聲，樊老師面帶微笑的走進(jìn)了教室，只聽她用愉快的聲音問道：“同學(xué)們，知道星期天是什么日子嗎？”“母親節(jié)！”同學(xué)們異口同聲的回答。“真聰明，那么這一次你們要準(zhǔn)備什么禮物給媽媽呢？”樊老師接著問。頓時(shí)，教室里炸開了鍋，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的說著：“給媽媽送花。”“給媽媽炒菜吃”……這時(shí)，樊老師又追問道：“大家開動(dòng)腦筋，想想怎樣的禮物更有新意，也更能表達(dá)你們對(duì)媽媽發(fā)自內(nèi)心的愛。”同學(xué)們開始絞盡腦汁冥思苦想。我望著窗外凝神思考，初夏的風(fēng)裹著香樟樹淡淡的清香飄進(jìn)教室，透人心脾。樊老師見我們想的辛苦，便提醒我們：“母親節(jié)晚上，你們可以邀請(qǐng)媽媽一同散步，送她一縷清風(fēng)，香樟花香，一彎新月，一顆星星……，這份禮物不花錢，卻用情用心，生活中小小的美好就能讓媽媽收獲感動(dòng)和幸福。”聽著樊老師的'話，同學(xué)們都露出疑惑的表情，這樣真的行嗎？我也將信將疑。
母親節(jié)晚上，我約媽媽去散步，我送她一縷香樟花香，借著月光，我看到媽媽眼睛里閃著幸福的淚花。原來(lái)，感恩重在用心，禮物不在華麗貴重，就是這樣不花一分錢，用心締造的一份真情才真正包含著對(duì)媽媽最真摯的愛。那一刻，感恩的“種子”在我心中悄悄發(fā)芽，長(zhǎng)出了第一片“嫩葉兒”。
桂子飄香，轉(zhuǎn)眼到了中秋。在家人團(tuán)聚的晚宴上，我又一次想起樊老師的教誨，為了慶祝中秋節(jié)，更為了回報(bào)全家人對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)，我親手做了一道菜，不僅得到了全家人的贊賞，更讓他們倍感欣慰。因?yàn)槲叶昧烁卸鳌?/p>
“每個(gè)人心里都有一畝田，用它來(lái)種什么，種桃種李種春風(fēng)……”樊老師播下的這顆感恩的種子會(huì)永遠(yuǎn)綻放在我心中，隨著時(shí)間的推移會(huì)更加枝繁葉茂！
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