八年級題目為感恩的高分作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的八年級題目為感恩的高分作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級題目為感恩的高分作文1
那是某年的某個(gè)春天，一個(gè)個(gè)綠色的小腦袋從枝頭探了出來，用他們那好奇的眼光打量這這個(gè)新鮮的世界，漸漸的，他們不再害怕，完全爬上了枝頭，一身嫩綠的著裝充滿朝氣，是那樣的富有活力，時(shí)間一天天過去了，昨日無知的小葉子也漸漸的變的成熟懂事了許多，
他們知道他們的生命是這棵歷盡蒼桑的老樹孕育的，自此，他們從心底里感激老樹，于是，他們就努力的吸收陽光，吸收水分全部給予老樹用以維持生命；當(dāng)風(fēng)雨來臨的時(shí)候，他們用自己弱小的身軀保護(hù)著老樹，即使每片葉子只能遮擋住一小片，即使也同樣被風(fēng)雨打的七零八落，但他們依舊昂首挺胸保護(hù)著年邁的老樹，重復(fù)著百年不變的保護(hù)姿勢，是什么讓葉子們?nèi)绱藞?zhí)著的保護(hù)著老樹？是什么讓葉子們?nèi)绱司牡暮亲o(hù)老樹？那是從他們心底生出的一種懂得感激懂得回報(bào)的情。
他們知道是自然給予了他們生存的空間，是周圍的空氣讓他們得以存活。自此，他們從心底感激自然，于是他們就努力的吸收空氣中的塵埃雜質(zhì)，還原他們原本潔凈的身體；他們盡自己的努力，憑借自己身上的綠色來點(diǎn)綴自然，賦予自然青春活力，即使他們的身體受到損害，即使它們漂亮的衣服已鋪滿了薄薄的灰塵，或許他們早已被世界遺忘在某個(gè)角落，但他們依舊一重不變的從事他們那神圣的事業(yè)，直到死去。
他們感激身邊的小鳥山雀，是他們每天在用清脆的歌喉劃開山林的一片寂靜，是小鳥們給葉子帶來了一整天的好心情，于是葉子用自己的身體呈起一片甘露送給小鳥；他們感激風(fēng)雨，是他們讓小葉子漸漸長大，即使他們曾經(jīng)讓葉子們傷痕累累，但葉子懂得：沒有風(fēng)雨，葉子就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
直到有一天，葉子們都漸漸老去，一陣狂風(fēng)把它們從枝頭吹了下來，但他們毫無怨言靜靜的落在大樹的腳下，葉子們?nèi)匀桓屑た耧L(fēng)是他們讓葉子找到了歸家之路，葉子們?nèi)愿屑ど麄兊拇蟮兀驗(yàn)楣释寥耘f接納了年老的葉子，不離不棄，慢慢的葉子微笑的閉上了雙眼。
在那一刻，風(fēng)輕輕的吹著，溫柔的撫摸葉子們的臉龐，雨也悄悄的下著，洗去葉子身上歲月的塵埃，鳥兒們也都停下了他們的腳步，默默的為葉子們祈禱，送他們上路，但葉子們存留下來的感激之火卻在這偌大的森林中熊熊燃燒。
八年級題目為感恩的高分作文2
是誰把我們領(lǐng)進(jìn)了學(xué)堂？是誰帶我們遨游無邊無際的書的海洋？是誰把我們送上人生的道路闖蕩？又是誰，默默地為我們奉獻(xiàn)著一切，做著那燃燒中的蠟燭？是老師，是那只求奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的老師；是老師，是那夜深之時(shí)，家中依然開著夜燈的老師；是老師，是那不辭辛苦，為我們?nèi)找共賱诘睦蠋煟?/p>
老師給予我們太多，而我們回報(bào)老師的卻甚少。有人說，母親會(huì)在夜下縫衣，但那是為了孩子；工人會(huì)在夜下拼命工作，但那是為了生存；然而又有誰會(huì)想到老師呢，她們要為一群曾經(jīng)素不相識(shí)的學(xué)生，默默地奉獻(xiàn)著自己的青春年華，無怨無悔。也有人說，環(huán)衛(wèi)工人夜以繼日的清掃大街，無所怨言，他們的確很偉大；交警叔叔每天不管風(fēng)吹日曬，霜打雨淋，依舊認(rèn)真地站崗，他們很偉大；但又有誰想過老師呢，撒下的是汗水，付出的是心血，給予的是笑容，收獲的是心酸。而我們呢，有誰真正懂得了感恩老師，又有誰明白了感恩的真諦，又有誰能真正理解老師。老師的創(chuàng)傷誰能懂，老師的苦衷誰能知，老師的淚水誰能曉，當(dāng)我們在操場上奔跑玩耍的時(shí)候，老師在辦公室中批改著我們的作業(yè)；當(dāng)我們坐在教室里聽著課時(shí)，老師卻要在教室里站40分鐘；當(dāng)我們在悄無聲息的夜下安然入睡時(shí)，老師還在夜燈下不辭辛苦地備著課。每當(dāng)我們不認(rèn)真寫作業(yè)的時(shí)候，有誰想過老師是多么的傷心；每當(dāng)我們在課堂上竊竊私語的時(shí)候，又有誰想過老師是多么的著急。
回過頭來，我深感慚愧，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，小學(xué)六年來，我從不知感恩，也不知回報(bào)，僅僅幾次為我們奮斗了無數(shù)個(gè)春夏秋冬的老師送上過溫暖人心的祝福，這簡直太少太少了，老師如此偉大大，我卻全然不知，直到今天，這個(gè)入學(xué)已近六年的時(shí)間里，我才懂得老師的良苦用心……
“感恩”，一個(gè)人們常說卻不常做的詞，“感恩老師”，一個(gè)微乎其微的同學(xué)懂得的詞，今天在這里出現(xiàn)了，感恩不是奢侈的禮物，也不是一束束美麗的鮮花，是理解，是體諒，是貼心的問候，這就是感恩，這就是感恩老師，這就是感恩那偉大而又無與倫比的老師……
八年級題目為感恩的高分作文3
感恩是中華人民的傳統(tǒng)美德。父母含辛茹苦地養(yǎng)育我們，我們難道能不感恩嗎？世是只有媽媽好，所以，感恩要先從孝敬父母親開始。
記得去年冬天，我生病了，需要打針。醫(yī)生給我配了很多藥水：鹽水、阿奇霉素、紅霉素、沖管的、止咳的……其花樣之多，可以用“琳瑯滿目”來形容了，我打針的時(shí)候，媽媽就在一旁用心疼的眼光看著我；阿奇霉素和紅霉素交替使用，特別刺激胃，好幾次我忍不住吐了，都是媽媽為我清理嘔吐物；我口渴的時(shí)為我倒水；我餓時(shí)給我買盒飯……細(xì)心到讓我無法用語言形容了！我怎么能不感恩呢？
記得我一年級剛開學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槲覜]怎么上幼兒園，所以剛接觸拼音，總是讀錯(cuò)，媽媽幾乎每天晚上陪我進(jìn)行了“挑燈夜戰(zhàn)”，教我讀單個(gè)的、組合的拼音……我怎么能不感恩呢？
記得有一次，我的一份數(shù)學(xué)報(bào)錯(cuò)了很多題，媽媽看后，并沒有像我想像中那樣“火山爆發(fā)”、“大發(fā)雷霆”，而是與我一起分析為什么錯(cuò)了，應(yīng)該怎么寫。講完后又叮囑我多做練習(xí)，鞏固知識(shí)。我怎么能不感恩呢？
記得每次回老家，因?yàn)槲視炣嚕瑡寢屆看味肌八奶幈甲摺钡貫槲摇皷|拼西湊”準(zhǔn)備暈車藥，口服的、含化的，有時(shí)候我實(shí)在難受了，媽媽還放棄坐車，下來陪我走一會(huì)。我怎么能不感恩呢？
記得有一次，我特別想養(yǎng)一只小寵物（除了金魚），但媽媽一直很反對這件事，每次請求時(shí)，媽媽只有兩個(gè)字：不行！我對此疑惑不解，媽媽就那么討厭小動(dòng)物嗎？有一天晚上，媽媽對我說媽媽小時(shí)候因?yàn)楸恍?dòng)物抓傷、咬傷過，原來，她是為了讓我不要受到任何一丁點(diǎn)的.傷害才反對的啊！我怎么能不感恩呢？
記得有一次，我去興趣班學(xué)畫畫，忘記喝水了，回家的路上媽媽一直讓我喝水；記得有一次，我看書的時(shí)間太長了，媽媽怕我眼睛近視，讓我趕緊做眼保健操；記得有一次，我總是失眠，媽媽每晚都摟我入睡；記得有一次……
媽媽的愛，總是和風(fēng)細(xì)雨，滋養(yǎng)我的心田；媽媽的愛，是一縷陽光，為我?guī)硐Ｍc快樂；媽媽的愛，無論多么寒冷，它都能在冰雪間開出絢麗的花朵，那種溫暖，我一生所得。“世上只有媽媽好……”媽媽在日常生活中給我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福，讓我每時(shí)每刻都感受到她的愛……
我們一定要感恩！我要對媽媽說：“媽媽，我愛您！”
八年級題目為感恩的高分作文4
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”對啊！是老師從我們走進(jìn)校園開始傳授我們知識(shí)，從我們無知開始，老師就一天一天不停地教我們做人。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它展翅飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺欢腋卸骼蠋煟驗(yàn)槭撬麄冏屛以谥R(shí)的海洋里遨游；因?yàn)槭撬麄冏屛铱辞辶耸桥c非，善與惡；因?yàn)槭撬麄冏屛以诶щy面前有了勇往直前的勇氣……
我們就是祖國的花朵，老師們就是辛勤的園丁，時(shí)常呵護(hù)我們、關(guān)心我們，為了我們的學(xué)習(xí)操盡了心。還記得我在讀四年級下學(xué)期，細(xì)心的楊老師突然發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)成績有所下降，就馬上把我叫到教師辦公室，并細(xì)問我的學(xué)習(xí)情況。老師得知原因后，一起與我找出問題所在，除了幫我分析自身存在的問題，語重心長地鼓勵(lì)我，他循循善誘地教導(dǎo)我，還幫我解決外在問題，讓黃老師幫我調(diào)位。那段時(shí)間在老師的幫助下，使我重拾信心，鼓起勇氣，改進(jìn)學(xué)習(xí)態(tài)度，終于沒用辜負(fù)老師的厚望，成績一步一步地趕上去。楊老師看著我的進(jìn)步，露出了燦爛的笑臉，在我的心里不禁地說出：謝謝您，老師！謝謝您幫我所做的一切！
沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的前進(jìn)與成長。所以，我們應(yīng)該心懷感恩之情去面對老師。我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；
下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩……
八年級題目為感恩的高分作文5
感恩于陽光，因?yàn)樗o我溫暖；感恩于晚風(fēng)，因?yàn)樗o我涼爽；感恩于綠葉，因?yàn)樗o我生機(jī)；感恩太陽星空，因?yàn)樗o我遐想……
感恩于老師，孜孜不倦的教導(dǎo)，帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的知識(shí)殿堂。那微笑，令我倍感親切；那堂課，令我深感難忘。“叮咚……”一堂別開生面的作文課拉開了序幕。“文學(xué)是藝術(shù)的精華。”“無人的教育是最成功的教育。”這些話，依舊深深的印在我的腦海里，是老師打開了我的文學(xué)夢。她，用拼音字母把我?guī)肓酥R(shí)的殿堂，讓我盡情地欣賞；她，用生動(dòng)話語把我?guī)肓宋膶W(xué)的海洋，讓我自由地游歷海底的寶藏；她助我插上藝術(shù)的翅膀，讓我在天空中自由地翱翔。是她，告訴我要用耳朵去聆聽世界；要用眼睛去觀察世界；要用心去體味生活。那潔白的粉筆之魂，從老師的手上飄飄灑灑，與那銀絲融在一起，落在那整潔的衣服上，點(diǎn)綴出犁花般的詩意。那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的碎屑文字，使我們懂得了應(yīng)該懂的一切~~
感恩于父母，感恩與親情，因?yàn)樗顷柟庀碌恼鎼邸？粗改钙谂蔚碾p眼，聽聽他們的叮嚀，你才會(huì)更加珍惜、感恩于這份親情，才會(huì)珍惜“誰言寸草心”的情懷。誰不知父母是大樹，為小樹遮風(fēng)閉雨，阻擋烈日，當(dāng)小樹漸漸長大，大樹便會(huì)為小樹撥開一片天空，欣喜地看著小樹成長。這是無私的奉獻(xiàn)，這是藍(lán)天的情懷，感恩于父母，感恩于親情。
感恩于友誼，因?yàn)樗y得。相遇難，相知更難。蕓蕓眾生，與朋友有緣，才能攜手于一片湛藍(lán)的晴空下。我們游戲，我們玩耍，我們談古論今，我們開懷大笑。感恩于友誼，因?yàn)橐苍S明天；朋友將各奔東西，正如蒲公英總要飛，到不同的地方去。星星總要分散到天幕，朋友也有分離的一天。當(dāng)什么時(shí)候翻開回憶錄，美好的時(shí)光再現(xiàn)時(shí)，便知你已感恩。
感恩于擁有的青春，善待生命的每一天，你將無怨無悔；感恩于擁有的緣分，握緊手中的每一份愛，你將得到溫暖；感恩于擁有的機(jī)遇，抓住幸運(yùn)的每一瞬間，你將創(chuàng)造奇跡；感恩于擁有的人生，踏實(shí)前進(jìn)中的每一個(gè)腳印，你的旅途將充滿光輝！
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