初中感恩作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的初中感恩作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中感恩作文 篇1
愛(ài)是甘露，它可以滋潤(rùn)干旱的心田；愛(ài)是清泉，它可以洗滌渾濁的心靈；愛(ài)是港灣，它可以停泊晚歸的航船。然而愛(ài)萌生了感恩之中，我們不但要接受愛(ài)，還要學(xué)會(huì)感恩，這樣才你能讓學(xué)會(huì)感恩，這樣才能讓愛(ài)的種子在我們心間生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。
在我們成長(zhǎng)的路上，因?yàn)楦卸鳎晕覀儠?huì)遇見(jiàn)的愛(ài)。父母之愛(ài)是人間。母愛(ài)似水，溫柔細(xì)膩，父愛(ài)如山，深沉嚴(yán)格。因?yàn)閾碛辛烁改傅膼?ài)，才有了我們的成長(zhǎng)。父母是我們的第一任老師，教會(huì)我們什么是“真善美，假丑惡”。他們陪我們走過(guò)了多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，度過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，他們的含辛茹苦，他們的付出，我們是否看在眼里，記在心里，又是否換來(lái)了我們的感恩？
父母的愛(ài)不是理所當(dāng)然，他們是在盡自己的責(zé)任。而我們也應(yīng)該知道心懷感激，這樣才能更加坦然地接受父母對(duì)我們的愛(ài)。
教師，多么崇高而偉大的職業(yè)，是你讓我們的成長(zhǎng)更加充實(shí)，是你讓我們的人生更加精彩，是你的愛(ài)讓我們健康成長(zhǎng)。你的愛(ài)像一道光，指引我們前進(jìn)的方向；你的愛(ài)像一汪清泉，傾注一切不求回報(bào)；你的愛(ài)像一顆星，照涼著我們的心房；你的愛(ài)是一束陽(yáng)光，溫暖感化冷凍土。老師，曾經(jīng)教過(guò)我所有的老師，感謝你們的付出，讓我學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩，讓這愛(ài)的種子萌生于感恩之心。
朝夕相處的同學(xué)，我們?cè)诓賵?chǎng)嬉戲打鬧，曾在書(shū)的海洋里遨游，只為到達(dá)夢(mèng)的彼岸。當(dāng)遇到困難挫折時(shí)，是你你們伸出援助之手，幫我渡過(guò)難關(guān)；當(dāng)心情低落時(shí)；是你們來(lái)安慰，給我信心。一路上，我懷著一顆感恩之心擁抱你們的愛(ài)，這愛(ài)便在感恩中萌發(fā)了。
你們的的愛(ài)在我感恩中萌生，永駐心中，不曾忘記，感謝你們的愛(ài)，讓我從稚嫩的小女孩走向成熟的中學(xué)生。我希望所有的人都會(huì)懂得感恩，懂得愛(ài)，這樣，我們的世界將便得更加和諧美好。
初中感恩作文 篇2
天底下最平凡的是母親，最偉大的也是母親。
母親就是我們的山，是我們的水。母親處處關(guān)愛(ài)著我們，呵護(hù)著我們，為了讓我們幸福的長(zhǎng)大，母親可以節(jié)省掉自己的一切。為了我們，母親可以不管有多么累，多么幸苦，為我們做飯，洗衣服。無(wú)論多么累，母親都不會(huì)說(shuō)出來(lái)，只是硬著挺著……挺著……她虛弱的身體怎能肩負(fù)起如此辛苦的工作!
母愛(ài)就像空氣，陽(yáng)光和水，擁有它就擁有了世上的珍寶，什么也不能換取，它讓平凡的生活充滿色彩，但沒(méi)有它，即使有世上的珍寶，也不過(guò)是一堆貨物而已。我的算不上風(fēng)雨的人生中，有人始終情有獨(dú)鐘的呵護(hù)我，默默地聽(tīng)我傾訴，與我共同承擔(dān)憂愁和痛苦，即使我在學(xué)習(xí)上有小許的成功，也會(huì)癡心地為我喝彩，她就是我敬愛(ài)的母親—一位平凡的女人。記不清母親多少次叮嚀囑咐，總是告誡我做人的方方面面而不厭其煩，為我在成長(zhǎng)的道路上鋪滿基石，我一次有一次被她的癡心不改而感動(dòng)，縱觀天下有幾人能向母親那樣竭心竭力地關(guān)心我，呵護(hù)我。隨清晨露水滴落的清脆響聲，母親吻上我臉龐的一剎那，母愛(ài)就降臨到我身上。看著母親那忙碌的身影，多想說(shuō)聲：媽媽，您辛苦了。但始終未能叫出來(lái)，也許您期待的也并不只是那只言片語(yǔ)，您更希望的是我努力取得的成功吧!
在母親頭上發(fā)現(xiàn)白發(fā)是幾年前了，當(dāng)我驚訝的叫出：“媽媽，您頭上有白頭發(fā)了。”母親您也只是微微笑了一下，竟連一聲抱怨累的話語(yǔ)也沒(méi)有。母親，您幾十年如一日，每天重復(fù)著相同的卻有著不同內(nèi)涵的事務(wù)。不是嗎?孩兒我一天天地長(zhǎng)大，懂的體貼您了，而您卻還是一如既往地呵護(hù)我。
老子曾訓(xùn)言：“上若善水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。”如果說(shuō)有道德的人像水，那么，母親就是水，母親心地清澈如水，本性柔和如水，虛懷沉默如水。
母親的愛(ài)，是一種不加雕飾的樸實(shí)無(wú)華的愛(ài)。它遍布你學(xué)習(xí)與生活的各個(gè)角落。想一想，意味深長(zhǎng);品一品，回味無(wú)窮……
初中感恩作文 篇3
20世紀(jì)，一個(gè)在黑暗中成長(zhǎng)的偉大人物，一個(gè)在無(wú)聲中學(xué)習(xí)的奇人，一個(gè)在無(wú)語(yǔ)中生活的“弱”女子，她，就是海倫·凱勒。
慢慢翻開(kāi)數(shù)的扉頁(yè)，細(xì)細(xì)品讀美的章節(jié)，久久回味動(dòng)人的故事……海倫在一歲半時(shí)被疾病無(wú)情地奪去了聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)，但她沒(méi)有屈服，在沙利文老師的幫助下，以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克利夫?qū)W院。她把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一。海倫·凱勒創(chuàng)造這一奇跡，全靠她那一顆不屈不撓的心。
失去了光明與聽(tīng)覺(jué)，還談什么希望，還談什么理想，還談什么未來(lái)？！可是面對(duì)厄運(yùn)，面對(duì)挫折，海倫就像巖縫中的小草，沒(méi)有了土壤，依然存活，不管是風(fēng)吹雨打，還是嚴(yán)寒酷暑。
不知不覺(jué)，我想到了自己，從小就是父母的掌上明珠，整天是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。在生活中只要遇到一點(diǎn)挫折、困難就會(huì)退縮；有了一點(diǎn)小病小痛就會(huì)叫苦連天，被老師批評(píng)了一下就會(huì)整日萎靡不振。我與海倫真是天壤之別！
此外，海倫還特別懂得感恩。她知道沙利文老師付出的太多了，所以在她想擁有的第一天光明里，最想看看的人就是以慈愛(ài)、溫情和友誼使她的生命值得繼續(xù)下去的安妮·沙利文·梅西太太了。
媽媽給予了我最寶貴的.生命，最溫暖的呵護(hù)，最多的快樂(lè)，最聰慧的教誨……而我回報(bào)給媽媽的是什么？頂嘴，埋怨，嫌嘮叨……回想起這些來(lái)，我真覺(jué)得自己是個(gè)“罪人”！
現(xiàn)在，我們真值青春年少，青春不止是迷人的年華，亦是一種浪漫的心境；青春不止是美麗的身影，亦是一腔熾熱的情懷。
青春是純凈而又浩瀚的心靈，接納世間一切的美好，孕育生命無(wú)限的歡樂(lè)；青春是讓希望奔向最高的理想，用蓬蓬勃勃的生機(jī)，追逐一往無(wú)前的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，驅(qū)逐落拓的陰郁和灰暗。我們要珍惜現(xiàn)在，雖短暫，但是，她像蝴蝶一樣曾經(jīng)輝煌過(guò)！趁現(xiàn)在，好好讀書(shū)，感恩父母，珍惜青春，感悟生命！
海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò)：“就像明天就要遭受失明之痛那樣使用你的眼睛；要像明天要失聰那樣去聆聽(tīng)音樂(lè)的和弦、鳥(niǎo)兒的歌聲、或者管弦樂(lè)隊(duì)的激昂旋律；要像明天就要失去觸覺(jué)一樣觸摸你想接觸的每一件物品；要像明天就要失去嗅覺(jué)和味覺(jué)那樣聞花香、品美味。”朋友們，珍惜吧!
珍惜，感恩，感悟，好好讀書(shū)！
初中感恩作文 篇4
剎那間，我似乎從這朵小花上汲取了無(wú)窮的真理。也許我就像這株仙人掌，我的花期甚至更晚。需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨練，積蓄力量，來(lái)等待開(kāi)花的那一天。想到這里，我的心開(kāi)始變得和花朵的金黃色一樣明亮……
感恩那朵花
夜深了，躺在柔軟的床上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，思緒萬(wàn)千。唉！多少天廢寢忘食地啃書(shū)本，多少天夜以繼日地做習(xí)題。多少天辛勤地耕種，卻換來(lái)了今天的顆粒無(wú)收――“英才杯”綜合競(jìng)賽我又名落孫山。我委屈，我不甘，這類(lèi)事已不止一次地降臨在我身上了。為什么我如此勤奮，卻總是與競(jìng)賽獎(jiǎng)牌無(wú)緣呢？
這個(gè)問(wèn)題困擾著我，是我更加翻來(lái)覆去的，難以入睡。一縷月光悄然無(wú)聲地透過(guò)窗簾間的縫隙，在我的枕頭上輕輕地投下一個(gè)淡淡的圓影。于是我想到了許多寫(xiě)月的古詩(shī)。被月光籠罩的東西似乎總能給詩(shī)人以生活的啟迪。那么，我何不嘗試到月光下去尋找屬于自己的慰藉呢？
輕輕地推開(kāi)門(mén)，一輪明月便映入我的眼簾。經(jīng)歷了半個(gè)月的“磨練”，此時(shí)的月亮顯得更加圓滿明亮。我嘆了口氣，我的“圓月”何時(shí)才能孕育而出呢？夜很靜，輕柔的月光灑落在地面上，似乎都能聽(tīng)見(jiàn)聲音。驀地，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一團(tuán)黃色，那不是月光的暗黃，也不是燈光的橘黃，而是一團(tuán)顯眼的金黃。走近細(xì)看，頓時(shí)，興奮、詫異、激動(dòng)充滿了我的全身。種了三年貌似枯萎，一直都沒(méi)有開(kāi)花的仙人掌，并且我認(rèn)為將永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)花的仙人掌，在今天居然綻放了一朵鮮艷的金黃色的小花。
初開(kāi)的小花靜靜地躺在柔和的月光中，金黃色的花瓣柔嫩得像嬰兒的皮膚。花瓣包圍著的，還有一根根細(xì)而長(zhǎng)的花蕊，也是金黃色的，精神抖擻地站立著。花朵被仙人掌托得很高，在月光下就像是一顆天上下凡的星星，一顆最耀眼的星星。
不知道為什么，心中突然產(chǎn)生了一種愧疚。我曾經(jīng)對(duì)這株仙人掌是多么地失望，差點(diǎn)想把它扔掉。三年來(lái)，仙人掌忍受了我對(duì)它冷漠的眼神，也許還忍受了蜂蝶對(duì)它不開(kāi)花的嘲諷，默默地，默默地在風(fēng)雨中，在陽(yáng)光里，積蓄著力量，終于在今天一齊迸發(fā)，孕育出如此艷麗的花朵。
剎那間，我似乎從這朵小花上汲取了無(wú)窮的真理。也許我就像這株仙人掌，我的花期甚至更晚。需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨練，積蓄力量，來(lái)等待開(kāi)花的那一天。想到這里，我的心開(kāi)始變得和花朵的金黃色一樣明亮。
突然間，先前的愧疚轉(zhuǎn)化成對(duì)花朵的感恩。如果沒(méi)有它今天悄然開(kāi)放，或許現(xiàn)在的我還是一片迷茫。真的，感恩那朵花，它讓我懂得了：最美麗動(dòng)人的花朵盛開(kāi)在不斷經(jīng)歷挫折的仙人掌上。
初中感恩作文 篇5
我們生活在這繽紛多彩的世界，每一分每一秒都在不斷拼搏，為自己而努力，為這個(gè)世界努力，卻未曾感恩過(guò)自然。
人的一生總是匆匆忙忙，從不曾為一束花，或一株小草，停留半分。也不曾為誰(shuí)停留，為誰(shuí)傷感，或許有，但那只是滄海一粟，轉(zhuǎn)眼便忘卻，未成掀起太大的漣漪。忙碌使我們盲目，看不見(jiàn)眼前的風(fēng)景與美好。
也許，我們應(yīng)該停留。不是為了誰(shuí)，也不是為了什么物品，而是為了自己，給自己一個(gè)短暫的停留，看看世間的美好？給自己一個(gè)短暫的停留，留戀人間百味。
生命總是短暫的，生命總是美好的。時(shí)間會(huì)帶走一切，包括友情，親情，然后留下歲月的痕跡，或許連這歲月的痕跡，也會(huì)被抹去。這令人煩惱，使人焦灼。
或許你會(huì)說(shuō)，既然如此，何必停留？不如一路向前，不為往事傷感，不為過(guò)去所困。是，我們應(yīng)當(dāng)這樣，不因?yàn)檫^(guò)去的事情而煩惱，而努力向前奮斗。可當(dāng)你奮斗時(shí)，又為了什么而奮斗呢？
我們不斷誕生，努力，死亡，不斷重蹈覆轍，這是無(wú)法改變的，每一個(gè)都在奮斗，每一個(gè)人都想活出不一樣的自己，希望自己不在重蹈覆轍，可現(xiàn)實(shí)總是一次又一次的打擊著我們，讓我們懂得知難而退，不要再飛蛾撲火，引火自焚，可笑又可悲。
所以，與其每天匆匆忙忙，不如做個(gè)短暫的停留，看看這世間的美好，每一束花兒都在努力，每一株小草都在拼搏，向我們展現(xiàn)。我們懂得生命的可貴，也知道時(shí)間的寶貴，但大自然的美好，總是每時(shí)每刻帶來(lái)驚喜的。
人總是說(shuō)“最怕在我已經(jīng)做好了獨(dú)自前行的準(zhǔn)備時(shí)，遠(yuǎn)方又寄來(lái)一抹握不住的溫柔”這時(shí)我們應(yīng)該停留嗎？不，既然你已做好準(zhǔn)備，若就此停留下來(lái)，又是為了呢？于自己而言，對(duì)得起自己?jiǎn)幔?/p>
生命與自然相融洽，自然即是生命，生命即是自然。它們美麗，而又可貴。自然給了我們一切，為它做一個(gè)稍稍的停留，感受它的給予我們的美好，這不是一件很好的事情嗎？放松自己的心情與心境，你會(huì)覺(jué)得，仿佛有什么奇妙的事情發(fā)生。停下來(lái)感受這片刻的寧?kù)o，感受這片刻的美好，去感恩著自然帶給我們的一切。
人總是來(lái)的匆匆，去的匆匆。但從此刻起，對(duì)自己稍稍放松一點(diǎn)，為自己做一個(gè)簡(jiǎn)短的停留，感受這世界，或許會(huì)有意想不到的事情發(fā)現(xiàn)，當(dāng)然，也許沒(méi)有。萬(wàn)事是不可預(yù)測(cè)的，想要知道，那不如就去試一試。
人總是匆匆忙忙，何不就此做個(gè)簡(jiǎn)短的停留？
初中感恩作文 篇6
一年一度的慈孝月又到了，這個(gè)星期，學(xué)校發(fā)了一張問(wèn)卷，讓我們給長(zhǎng)輩洗一次腳，表達(dá)自己的感恩之情。但是媽媽對(duì)此卻采取“不合作”態(tài)度，“我不需要你給我洗腳，我的腳不累，你陪我散步去吧，這也是表達(dá)孝心的方式。”
聽(tīng)到這個(gè)邀請(qǐng)，我的心“咯噔”一下，像一只警惕的刺猬把全身的刺都聳了起來(lái)。我知道媽媽要和我說(shuō)什么。前兩天，我的兩次數(shù)學(xué)測(cè)試都不理想，我很傷心。媽媽沒(méi)有批評(píng)我，像往常一樣和我一起分析了錯(cuò)題，可我感覺(jué)到，她是有話跟我說(shuō)的。沒(méi)準(zhǔn)她會(huì)借這次散步批評(píng)我一頓吧，畢竟我試卷上的錯(cuò)題都是粗心造成的，這可是觸犯了媽媽的大忌啊。想到這兒，我不禁害怕起來(lái)。可今天不是有任務(wù)嗎，我得表孝心啊，我只好硬著頭皮去了。
清朗的月光像牛奶流瀉在大地上，我卻無(wú)心欣賞，我的身心的每一寸器官都進(jìn)入了一級(jí)戰(zhàn)備狀態(tài)。終于，該來(lái)的還是來(lái)了---媽媽發(fā)話了：“邢辰，你對(duì)這兩次數(shù)學(xué)考試有什么看法？”出人意料的是，媽媽的語(yǔ)氣十分柔和，我忽然哽咽了。“這兩次考試讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，就是我太粗心了。我經(jīng)常抄得數(shù)抄錯(cuò)，最簡(jiǎn)單的題目反而丟分。可能是平時(shí)計(jì)算題練得太少了，計(jì)算還沒(méi)習(xí)慣。打草稿子又寫(xiě)得太小了。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你能這么想我就放心了。你分析得不錯(cuò)，說(shuō)明你學(xué)會(huì)從失敗中找原因了。你也看過(guò)劉墉的書(shū)，“有贏有輸才是人生”“摔下坑的人，如果一路走，一路回頭看那個(gè)坑，只可能再摔下另一個(gè)坑”，這兩句話很對(duì)，只有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，重拾信心，才對(duì)得起你流的眼淚啊！所謂失敗是成功之母，很哲理的名句，要好好體會(huì)啊！”媽媽的話讓我原先的擔(dān)心頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤，我向媽媽道出了很多學(xué)習(xí)中的疑問(wèn)，媽媽也向我傾訴了她工作上的煩惱，我們?cè)谠鹿庀铝牧撕芫煤芫谩氐郊议T(mén)口時(shí)，我們母女倆的手已不知何時(shí)開(kāi)始緊緊相握在一起，傳遞著溫暖的力量。那晚，我們的心走得很近很近。
這次談話后，我和媽媽變成了親密朋友。看來(lái)我是一舉兩得啊，既獻(xiàn)了孝心，又和媽媽彼此敞開(kāi)了心扉。原來(lái)孝順不一定只能洗腳，捶背的啊。帶著孝心與父母溝通，帶著孝心做生活中的每一件事，不讓他們操心。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，皆為孝！
初中感恩作文 篇7
星期四，我的手機(jī)莫名地振動(dòng)了幾下。一看，原來(lái)是同學(xué)發(fā)來(lái)的感恩節(jié)的感謝。說(shuō)到感恩節(jié)，同學(xué)們一定知道吃火雞和家人團(tuán)聚等習(xí)俗。但這只是一種形式，感恩的真正意義是要去對(duì)給自己幫助的人一份感謝。
我曾在某一本書(shū)上看過(guò)這樣一篇文章，一個(gè)母親告訴孩子要感謝別人，于是孩子開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地向每一個(gè)人道謝。一天，孩子提出向交警道謝的請(qǐng)求，母親感到奇怪，孩子說(shuō)交警幫助人們維持交通不該道謝嗎？于是他們等了一個(gè)下午，等交警換崗了，便上前道謝。的確，這個(gè)孩子稚嫩的心靈中已經(jīng)對(duì)感謝有了超于常人的認(rèn)識(shí)了。任何一個(gè)人都會(huì)道謝，可是又有誰(shuí)會(huì)去給為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的警察道謝呢？現(xiàn)在的社會(huì)物質(zhì)化的東西越來(lái)越多，連感恩都被它腐蝕了。如今，人們的感恩不再是質(zhì)樸的情感了，每一次的感恩下都掛著成百上千的物質(zhì)和現(xiàn)金，今天你“感謝”我，明天我“感謝”你，這樣的感恩中有太多的功利。我并不是說(shuō)帶東西感恩一定是功利的，而是古人說(shuō)過(guò)“千里送鵝毛，禮輕情義重”，只要心到就可以了。
“授人玫瑰，手有余香，”“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，”“投之以李，報(bào)之以桃”等等名言都是說(shuō)明人們感恩的美好品德。我們捫心自問(wèn)一下，到底有沒(méi)有真誠(chéng)的感恩過(guò)。
在此，將晚來(lái)的感謝送給每一個(gè)人，感謝老師，感謝同學(xué)，感謝父母，感謝一切幫助過(guò)我的人。
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