【推薦】初中感恩作文三篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的初中感恩作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中感恩作文 篇1

　　是誰給予我們生命，讓我們演繹精彩的人生，是慈愛的母親；是誰賜森林萬木生命，讓它們綻放出放青春的綠葉，是慷慨無私的水；又是誰哺育了天下萬物生靈，讓它們有了生命的延續、繁衍生息，是普照大地的陽光。

　　是的，我們應該感恩他們，是他們讓這個世界精彩紛呈，更應該感謝生命，是生命讓每一個個體散發出自身的光芒。

　　感恩生命，是它讓我們有了力量。生命就像流淌的溪流，源源不斷；生命就像大樹的根、枝葉，充滿熱情活力。生命就似熱焰中的火，精靈的水。感恩生命，才可以讓我們實現偉大的愿望。感恩生命，我們才有成功的喜悅，在人生的舞臺上，盡情的演奏。有了生命，我們才可以放飛理想，編織一個個美麗的夢。

　　我們要感恩生命，讓人間充滿青春的活力。有了它，就有花香四季，芬芳人間。有了它，就有四季常綠的樹木，有了它，就有了春暖花開�！扒�樹萬樹梨花開”何等脫俗的少女；有了它，就有了夏天的炎陽，雨后的七色彩虹。“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的清幽脫俗的女仙；秋天夕陽西下，“霜葉紅于二月花”的落寂美麗。這一切的一切歸功于生命。

　　生命乃無價之寶。有它不是在享受物質的豐富，或是為錢權而存在，游戲人生，那是對生命的褻瀆。

　　感恩生命，樹木釋放氧氣，美化環境，供人類生存。感恩生命，土地長出了豐碩的果實、稻米，供人類溫飽，它們都有自己真實的回報。

　　我們又怎樣回報生命的恩賜呢？生命是屬于自己的，怎樣回報生命，就是怎樣回報自己。用我們一生去學習新的知識，讓自己成為一個有用的人才。

　　在以后的生命里，我們將用盡每一份努力，讓生活多姿多彩，讓我們的生命更加精彩、美麗豐富。讓我們創造出更加美好的生活，這是我們的使命，也不過是我們感恩生命中創造理想的風帆，到達成功的彼岸。

　　感謝生命，感恩精彩的生命！

初中感恩作文 篇2

　　當我看見你時我無法從分班的痛苦中走出來，當我看見你之前；面對這些陌生的臉龐，我還沉浸在分班分班前同學們的笑臉上；當我看見你前；我曾幻想我曾經老師要比你好多了，當我遇見你之前。

　　我是喜歡語文的，喜歡她的博大精深，喜歡她的.神秘，喜歡她的深奧，所以我并不討厭你，可我拿什么體現出我對語文由衷的愛呢？于是，你給了我機會，我拿出這次機會，展現了我自己。

　　那是一堂寫作課，老師你朗誦了一段段由詩句觸起的聯想，你嘴角冒出的一個個優美的漢字，就像一個個閃爍的音符，歡快的從你的嘴中蹦出，譜寫成一曲動聽的樂章，我忽然覺得老師您是那么的優秀，我的文學何時可以超過你呢？我想努力把自己做得最好，恰巧你讓全班同學再仿寫一段，可是腦細胞都死了好幾個，想出來的詩句，就只有“夜來風雨聲，花落知多少’這樣一個超級簡單的詩句，抬頭看見你微笑著俯下身靜靜的看著別人的創作，我不能泄氣，我想讓你注意到我，我想讓你欣賞我的文字，而且是一氣呵成的，可是聽了之前倆位同學的發言，我又自愧不如了，我正在躊躇著要不要舉手時，你正好點到了我們組，你微笑著看著我。我好像看見了你充滿希望的眼神，這個目光我好像見過，這不就是我以前老師的目光嗎？看見你時，就好像找到了我曾經深愛的老師的模樣，感覺不再那么陌生，記得曾經的老師也這樣看過我。是時候那個我的老師埋在心底了，因為看見你，就像找到了那個老師，因為對你不在陌生，所以把那種不必要的緊張給忘掉。

　　“你是一位神秘的夜間老者，夜來風雨聲，花落知多少。你神神秘秘的腳步，踏過我你酣睡的夢，你改變了世界，你譜寫了新的一切，在夜間，你用你的行動告訴了我們春夏秋冬的變化。”

　　你問大家好不好，有些同學說好，有些說不好，當我正因為說不好的同學對照我的詩做自我檢討的時候，你卻說了一句：“那些說不好的人，你寫寫讀一讀啊。”我抬頭震驚的望著你，你卻一本正經的說著話，而且你還說我的聲音不錯，我這是第一次被老師夸獎聲音好聽，我聽后當然會很高興了，有了這一次你的夸獎，我會更加努力學好語文的，我會展現出一個與眾不同的自己。

　　也許，之前的同學，之前的老師我不會忘記，也許，一年多的感情我不會忘記；也許我在惦記的同學也在惦記著我，但是，我很快就會適應的。因為當我看見你時，我看見了希望，因為當我看見你時，我找到了溫暖！

初中感恩作文 篇3

　　在成長的道路上，有許多呵護著我成長的親友們；有我朝夕相處的父母、老師、同學、有從小看著我長大的鄰居；還有時刻為我們的安全而付出不懈努力的人，他們每時每刻都在為祖國的安全安定著想，因為有了他們，我們的社會才會如此和諧，讓我們中國的少年能在他們的呵護下成長，成為祖國的棟梁。而我們對這些人的感恩之花，就開在成長的路上。

　　感恩之花開在家里。

　　每天早上，媽媽都會為我準備好一切，只等把我叫醒。而我就像一個小小孩一樣，不知該做什么，不該做什么。每天都會因為這個，而失去許多學習的時間。媽媽為我做的早餐每天都不一樣，她都是會換著花樣的做來給我吃，因為只有那樣，我才不會挑食。可我不知道，媽媽為了讓我吃到各種各樣的早餐，她須要每天比我早起半個多小時，等我吃了早餐，媽媽馬不停蹄的把我送去學校，只有把這些事折騰完了，媽媽才有時間來吃早餐，別人評價她是：這媽媽可真好，這媽媽對她女兒可真好……。像如此對媽媽的夸獎，我從小聽到大每次都無比的自豪；但我卻不知道這些夸耀來源于媽媽她十二年如一日辛勤的照顧我，像一頭黃牛一樣勞累不堪時也不會說出來，只知道無私的付出，卻不求回報�？蓱z天下父母心，天下的父母又有誰不是如此的呢？

　　每到放學的時候，我都會看到母親在校門口等我，無論刮風?下雨，天氣的惡劣，校門口都會出現媽媽的身影。

　　廚房里的柴米油鹽是這一生與母親密不可分的東西了，在她眼里，廚房就是舞臺，圍裙就是禮服，鍋碗瓢盆及灶臺上的火焰就是觀眾，它們還總是時不時的竄出來為她鼓掌，母親所做出的每一道菜都是一場精美表演的結果；每次都不用什么過多的佐料，就能炒出美味佳肴，我認為這是人間最美的味道，因為這里面傾注了母親對我所有的愛。

　　幸福之花開在學校里。

　　每天和老師同學在一起的時間總是要遠遠大于和父母在一起的時間，所以班級就是我的第二個“家”。這是一個由八位老師和五十五個同學組成的大家庭，這個家是多彩的，但它又是嚴肅的。上課時不準說話、不準開小差……這些都是我們背得滾瓜爛熟的規矩，大家也都非常認真嚴謹地執行著。除去這些之外，我們的班級還是一個快樂、團結的集體，同學們在遇到困難時都會互相幫助，共同解決問題一起進步；每位老師上課的時候都是環節緊湊，重難點突出，特別是葉老師的語文課生動有趣，時常他都會用幽默風趣的方式將同學們帶進課堂里，每個同學都能積極的參與到課堂中，就是這樣一個多彩的班級成就了一個個多彩的同學。

　　感謝我的親人在我成長過程中給予我的愛與呵護，感謝你們在我心灰時給我鼓勵與幫助；感謝老師同學在學習中給予我的快樂與陪伴。

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