感恩-六年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的感恩-六年級(jí)作文，歡迎大家分享。

感恩-六年級(jí)作文1

　　我們每個(gè)人都應(yīng)該是有感情的，感恩之心將存在與每個(gè)人的心中。

　　在放十一長(zhǎng)假的時(shí)候，因?yàn)閷W(xué)校要求我們每個(gè)人都要有自己的身份證，所以在放長(zhǎng)假的時(shí)候我就和爸爸一起去公安局去辦身份證。

　　那天，天氣晴朗，我站在路邊等待著爸爸的到來(lái)，等了有一會(huì)，爸爸終于來(lái)了，于是我就和他去辦身份證。

　　到了公安局辦理身份證的地方，我剛一進(jìn)來(lái)就碰見(jiàn)熟人，在哪兒聊了幾句后，才得知她也是來(lái)辦身份證的。才開(kāi)始哪兒人并不多，可是等過(guò)了一會(huì)兒后，人漸漸變多了于是我就排著隊(duì)耐心的等待。

　　“你快點(diǎn)坐在那兒照哈不然一會(huì)人就更多了，快到椅子上去。”一位婦女對(duì)她的兒子說(shuō)。“你咋那么煩人哪，一會(huì)兒再照，不行嗎？天天都在那兒咕叨咕叨的。”只見(jiàn)那個(gè)男孩不屑和不耐煩的對(duì)他的媽媽說(shuō)。他的媽媽當(dāng)時(shí)就“啞口無(wú)言”，并沒(méi)有和她的兒子計(jì)較，就出去站了一會(huì)兒，而那個(gè)男孩只是坐在椅子上去玩他的手機(jī)，完全不理他的媽媽。

　　我瞥了一眼那個(gè)男孩，個(gè)子挺高，反正比他的媽媽高出一些，長(zhǎng)的挺瘦的，反正比我瘦很多呦，至于長(zhǎng)的怎么樣嘛，好像就長(zhǎng)了一副“二流子”的樣子，這就是他給我的印象。

　　等過(guò)了一會(huì)后，他的媽媽進(jìn)來(lái)了，就徑直的走到我站的那對(duì)后面，去幫她的兒子排隊(duì)，等我照完身份證后，那個(gè)男孩才優(yōu)哉游哉的走過(guò)去照身份證。

　　照完后，我就去和爸爸出去了準(zhǔn)備回家，等快走到我媽爸爸停車(chē)的位置時(shí)，我又看見(jiàn)了那一幕———“走，跟我回家去，回家洗洗澡，換件衣服，你這衣服都臭了。你要想出去玩，就必須先跟我回家。”只見(jiàn)剛才那個(gè)婦女扯著那個(gè)男孩的胳膊說(shuō)。而那個(gè)男孩就用力的甩開(kāi)他媽媽的手，不屑的看著他媽媽說(shuō)“你咋管那么多撒，我到那兒去玩，回不回家，管你球事兒。”他的媽媽就愣在了原地沒(méi)有再說(shuō)什么，而那個(gè)男孩仍然不回頭的往前走。“你不讓我管你，那你就別回家。”只見(jiàn)那個(gè)婦女氣哄哄的說(shuō)。然后就往前走，我隱約看見(jiàn)她那頭上已發(fā)白的頭發(fā)，變的很蒼老。

　　走在路上，爸爸就跟我說(shuō)，現(xiàn)在的男孩子都太叛逆了，真難管。而我又在想：作偽孩子，我們就不該對(duì)我們的父母大喊大叫，他們生我們養(yǎng)我們，是多么的不容易呀，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩他們，學(xué)會(huì)孝敬他們。

　　生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都讓我們學(xué)會(huì)很多，然而我從生活中學(xué)會(huì)了感恩。

感恩-六年級(jí)作文2

　　在人生的道路中，或多或少都有你要感謝的人。他們可能是你的家人、你的朋友、你的老師又或者是與你只有一面之緣的陌生人……而我要感謝的人便是我的父母、同學(xué)、老師。

　　感恩父母，感恩你們給予了我生命；感恩你們給予了我關(guān)懷和照顧；感恩你們一路伴隨著我的成長(zhǎng)。父母就像是一棵枝繁葉茂的大樹(shù)為我們這些小苗遮風(fēng)擋雨；父母就像勤勞的園丁，細(xì)心、呵護(hù)的照顧我們；父母就像一盞路燈，為我們引領(lǐng)成長(zhǎng)道路上的方向。爸媽?zhuān)�你們�(cè)谖腋械嚼�擾的時(shí)候出來(lái)引導(dǎo)我；爸媽?zhuān)�你們�(cè)谖矣龅嚼щy的時(shí)候出來(lái)為我們解決煩惱，解決憂傷；爸媽?zhuān)�你們�(cè)谖腋械矫悦５臅r(shí)候出來(lái)教育我。俗話說(shuō)得好“父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。”我從你們身上完全看到了這些。爸媽?zhuān)�感謝你們！感謝你們！

　　感恩老師，感恩你在我剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的時(shí)候照顧我。俗話說(shuō)得好“老師就像是我們的第二個(gè)母親，”“學(xué)校就像我們第二個(gè)家。”老師，感恩你讓我懂得了這么多可貴的知識(shí)；感恩你多次教導(dǎo)我們文明禮貌；感恩你教會(huì)我們班集體團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫忙的道理。老師，你就想一個(gè)指南針，引領(lǐng)我們方向。是你，在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候第一時(shí)間出來(lái)教育我。老師，是你讓我受到最好的啟蒙教育。老師，感恩你！

　　感恩同學(xué)們，感恩你們這幾年來(lái)對(duì)我的照顧。我們?nèi)缤�最好的兄弟姐妹，我們�(nèi)缤�最好的閨蜜死黨。同學(xué)們，在這三年來(lái)，承蒙你們的關(guān)照。我們一起被老師留堂到差不多六點(diǎn)，我們一起埋怨老師假期的作業(yè)太多，我們一起去參加各種各樣的訓(xùn)練，一起參加各種各樣的比賽。我們一起分享勞動(dòng)的喜、怒、哀、樂(lè)。感恩你們，是你們成為了我小學(xué)最好的玩伴，為我創(chuàng)造了一個(gè)豐富多彩的小學(xué)時(shí)光。感謝你們！感謝你們！

　　這就是我要感激的人，那你呢？你要感激的人又是誰(shuí)呢？快來(lái)與我們分享分享吧！

感恩-六年級(jí)作文3

　　三月是一個(gè)陽(yáng)光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，我參加了“星星火炬”英語(yǔ)風(fēng)采大賽全國(guó)總決賽，雖然獲得了全國(guó)銀獎(jiǎng)，但是我看到了更加優(yōu)秀的小朋友的精彩表演；更加可貴的是我看到了小朋友們相互照顧、相互幫助的感人場(chǎng)面，使我受益匪淺！三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每個(gè)角落的季節(jié)。三月八號(hào)，我和天馬幼兒園的陳炯余小朋友一起懷著感恩的心到諸暨市特殊教育學(xué)校進(jìn)行“學(xué)雷鋒，傳遞愛(ài)心”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

　　在那里，天生智力偏弱的哥哥姐姐們的誠(chéng)摯微笑，體現(xiàn)出他們的樂(lè)觀、自信與堅(jiān)強(qiáng)。在《感恩的心》的溫馨音樂(lè)旋律中，我們和30個(gè)哥哥姐姐進(jìn)行交流溝通，跟他們聊天游戲，用心交流，體會(huì)到他們的純真；體會(huì)到他們的團(tuán)結(jié)互助；體會(huì)到他們用微笑與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的不屈的精神。他們當(dāng)中，有的哥哥姐姐智力先天不足，但是他們毅然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不屈不撓，取得了諸暨市、紹興市科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽的優(yōu)秀獎(jiǎng)，難能可貴。有的哥哥姐姐在無(wú)聲的世界里創(chuàng)造出有聲的精彩——有兩個(gè)哥哥姐姐獲得了全國(guó)殘運(yùn)會(huì)的冠軍，贏得了大家的陣陣掌聲，我們?yōu)橹�驕傲。有的哥哥姐姐身殘志�?jiān)，雖然雙腿病痛，但是用靈巧的雙手贏得了諸暨市手工制作比賽的桂冠，出類(lèi)拔萃。座談中，看著哥哥姐姐們燦爛的笑容，我們?cè)缫淹鼌s他們是天生不幸的孩子；看著他們面容坦然的神情，我們備受感動(dòng)，感動(dòng)的是他們面對(duì)困難毫不畏懼迎難而上的恒心，我們不禁潸然淚下。不管學(xué)習(xí)上有多少困難，生活自理上有多少艱辛，哥哥姐姐們都咬緊牙關(guān)、堅(jiān)持到底；直到最終的成功。我們把學(xué)習(xí)用品贈(zèng)送后，參觀了一個(gè)個(gè)教室，看著哥哥姐姐們的勤奮好學(xué)、鞠躬道謝的舉動(dòng)，我深深佩服他們的毅力和素質(zhì)，為了盡量不打擾他們正常的學(xué)習(xí)，我依依不舍地告別了諸暨市特殊學(xué)校。

　　通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我感觸很深。我想，雖然哥哥姐姐們的智力天生殘缺，但是他們的樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的毅力，頑強(qiáng)不屈的精神都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)生活中的困難，珍惜現(xiàn)有的幸福；珍惜現(xiàn)有的優(yōu)越條件；珍惜和父母長(zhǎng)輩相親相愛(ài)的美好時(shí)光；珍惜每一次和小朋友們的友好相處。讓我們逐漸學(xué)會(huì)用善良的心、感恩的心去面對(duì)身邊的每一個(gè)人、每一件事。讓我們懷著感恩的心的人把愛(ài)心傳遞下去，讓雷鋒精神長(zhǎng)存。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，在感恩中不斷成長(zhǎng)！

感恩-六年級(jí)作文4

　　當(dāng)我讀完《溫陵新孝典（二）》這本書(shū)后，我又一次地想起了：“感恩的心，感謝有你……”那首我熟悉的歌曲，這不禁讓我回想起小時(shí)候的一切。嘴角不禁揚(yáng)起了一個(gè)完美的弧度。這首歌包含著我與爺爺奶奶的許多回憶，其中有一件事讓我現(xiàn)在還記憶猶新，那時(shí)，我懂得了感恩。

　　那是一個(gè)深夜，黑夜中的一切是那樣的寧?kù)o。沉睡中的我，從睡夢(mèng)中醒來(lái)，睜開(kāi)朦朧的雙眼，我突然覺(jué)得很熱，喉嚨又干又疼，這時(shí)，我不得不想起一個(gè)病狀——發(fā)燒。“奶奶，奶奶，快醒醒，我好像發(fā)燒了。”我雙手搖著身旁沉睡的長(zhǎng)輩。聽(tīng)完我的話語(yǔ)后，迷迷糊糊中，奶奶“騰”地從床上坐了起來(lái)，急忙用手摸了摸我的額頭，說(shuō)道：“哎呀！真燙，一定是發(fā)燒了。”說(shuō)著，立刻叫醒一旁的爺爺，記得，那天電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨，在這惡劣的環(huán)境下，兩位至親的老人堅(jiān)持冒雨趕往醫(yī)院。

　　后來(lái)，等到我打點(diǎn)滴的時(shí)候已經(jīng)凌晨3點(diǎn)多了，爺爺奶奶眼底的擔(dān)心與焦急，深深地觸動(dòng)了我的心，心里的一角的冰正在漸漸融化，父母親都不及這兩位可愛(ài)的老人啊！瞬間，覺(jué)得臉上有一股溫?zé)崃鬟^(guò)，平時(shí)對(duì)一切事物都很冷淡的我竟然哭了。我偷偷地用手把眼淚擦干，暗中下定決心，我一定要好好地報(bào)答父母兩位老人的養(yǎng)育之恩。

　　于是，這件事后，我開(kāi)始幫爺爺奶奶做一些力所能及的事：幫奶奶洗洗碗，刷刷筷，有空時(shí)幫爺爺捶捶背，在他們疲倦時(shí)給他們倒上一杯溫?zé)岬乃�……那時(shí)候，爺爺笑了，奶奶笑了，我也笑了。當(dāng)時(shí)，我才真正地體會(huì)到這種感覺(jué)，就是老人的期盼；這種感覺(jué)，就是家的感覺(jué)。

　　“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”從記憶中抽出身來(lái)，身邊的兩位老人堆滿皺紋的臉上總是掛著慈祥的微笑。而年少的我正從一個(gè)懵懂的小女孩，開(kāi)始慢慢褪變得成熟、自信。想到這里，我不禁有些興奮與期待。風(fēng)來(lái)把！雨來(lái)吧！雷鳴閃電都來(lái)吧！無(wú)論以后會(huì)有多大的曲折與艱辛，我都會(huì)咬緊牙關(guān)堅(jiān)強(qiáng)地走下去！活出一個(gè)新的自我！闖出自己的新天地！來(lái)報(bào)答老人的滴水之恩！

　　點(diǎn)評(píng)：

　　這篇讀后感行文流暢，內(nèi)容具體真實(shí)，感情真摯，中心突出。小作者能站在一名留守兒童的角度去觀察生活，感受生活，能從生活中的小細(xì)節(jié)來(lái)產(chǎn)生“孝”的火花。小作者希望更多的留守兒童在爺爺奶奶的呵護(hù)下，都能像她一樣堅(jiān)強(qiáng)地生活下去！活出一個(gè)新的自我！闖出自己的新天地！真正懂得去感恩老人。

感恩-六年級(jí)作文5

　　“感恩的心 ， 感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”聽(tīng)著這首熟悉的《感恩的心》，我不由得想起了生我養(yǎng)我的父母、教我知識(shí)教我成長(zhǎng)的老師。

　　感恩的心， 感謝有你 ——敬愛(ài)的爸爸，謝謝您！謝謝您在我成長(zhǎng)路上付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。您的恩情我報(bào)答不了，但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心的。爸爸，您一定還記得吧。這次期末考試我的數(shù)學(xué)只考了95分，錯(cuò)了一道不該錯(cuò)的應(yīng)用題。我很害怕—怕您發(fā)怒，怕您打我。回到家，當(dāng)我把試卷放在您的眼前時(shí)，您的眉頭立刻緊皺起來(lái)，我嚇得大氣也不敢出，剎時(shí)家里的一切仿佛都凝固了。您認(rèn)真地將試卷看完后，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)道：“你怎么這么粗心？”我聽(tīng)了，淚水像開(kāi)了閘的水嘩嘩地往下流，您見(jiàn)了，口氣軟了下來(lái)：“孩子，不是爸爸存心要責(zé)怪你，想想看，你都上六年級(jí)了，馬上就該小學(xué)畢業(yè)了，這樣馬虎對(duì)你的發(fā)展很不利的。針對(duì)這次試卷你可要認(rèn)真總結(jié)一番哪！”聽(tīng)了爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的這番話，我慚愧極了。啊，爸爸的話不是哲理，勝似哲理。我怎能不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？

　　感恩的心， 感謝有你——親愛(ài)的媽媽?zhuān)�謝謝您，謝謝您給我的博大精深的母愛(ài)。您還記得嗎？我上三年級(jí)時(shí)作文不會(huì)寫(xiě)，您就千方百計(jì)的給我講寫(xiě)作文的技巧，至今，我仍清楚地記得您說(shuō)過(guò)的話：“寫(xiě)作文并不難，只要確定中心，再選擇合適的材料 ，然后把事情的前因后果敘述清楚，寫(xiě)事真實(shí)，寫(xiě)人注意刻畫(huà)人物品質(zhì)。”正是這句話，使我寫(xiě)作文時(shí)不再覺(jué)得難了。后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)，您為了讓我寫(xiě)好作文，每天總結(jié)技巧到半夜，多次騎車(chē)到縣城買(mǎi)作文書(shū)……媽媽?zhuān)�您太辛苦了�?/p>

　　感恩的心， 感謝有你——尊敬的老師，謝謝您，謝謝您 引領(lǐng)我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游。讓我掌握了更多的科學(xué)文化知識(shí)，而您卻過(guò)多地耗費(fèi)了自己。您還記得嗎？那一次，我們的期末檢測(cè)卷改了出來(lái)，我考了92.5分，有好多分都是不該扣的呀！您在卷末批上了“做題不夠認(rèn)真”的批語(yǔ)，我看了，心里一陣?yán)⒕危�自己做題怎么這么不細(xì)心呢？您走到我身旁說(shuō)：“老師看你這段時(shí)間做題有些馬虎，你看這道題，該不該錯(cuò)呀？以后做題一定要細(xì)心點(diǎn)兒”。聽(tīng)了老師的教導(dǎo)，再做題時(shí)我都謹(jǐn)記老師的話，時(shí)刻提醒自己不要馬虎。老師，您象春蠶把絲留給人們，奉獻(xiàn)了自己；象蠟燭，把光明留在人間耗盡了自己。“老師，您是否常常批改作業(yè)到深夜，是否常常備課到凌晨，是否……”老師，您太辛苦了！

　　感恩的心，感謝你們，爸爸媽媽你們生我養(yǎng)我，給了我生命，付出了太多太多，女兒就是用一生也報(bào)答不了，只能對(duì)你們說(shuō)一聲謝謝！老師，您默默付出，無(wú)私奉獻(xiàn)，學(xué)生無(wú)以為報(bào)，只有說(shuō)一聲：辛苦了！感恩的心，感謝有你，為我付出的太多太多；感恩的心，感謝命運(yùn)，讓我有了這么好的爸爸媽媽和老師。我在此對(duì)你們說(shuō)一聲，你們辛苦了！

感恩-六年級(jí)作文6

　　“一年三百六十五個(gè)日出，我送你三百六十五個(gè)祝福……”每當(dāng)聽(tīng)到這首溫婉的歌曲，我就不禁想起我的父母：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑹o(wú)論何時(shí)何地，只要憶及你們慈祥的面容，我就會(huì)想起一前的種種往事，是多么美好啊！如果有這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)把每個(gè)祝福都傳遞給你們。

　　有一句話這么說(shuō)：落葉飛揚(yáng)的樂(lè)章，是樹(shù)木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩；絲縷飄蕩的晴空，是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩；每日歡快的小溪，是溪水對(duì)山谷滋潤(rùn)的感恩……回過(guò)頭來(lái)想一想，爸媽把一切的愛(ài)都傾盡于我和妹妹，自己卻在一直默默的勞動(dòng)著。如今，還沒(méi)到而立之年的我更別談什么讓爸媽過(guò)上好日子的話了。現(xiàn)在，能在點(diǎn)滴之間匯聚感恩之情，就已經(jīng)是我們這些做兒女的最大責(zé)任了

　　昨天陰郁的下午，天空陰沉沉的，幾許小雨淅淅瀝瀝的落下。我在樓上聽(tīng)到了樓下沉重的腳步聲。隨著聲音一點(diǎn)一點(diǎn)的接近，我看見(jiàn)了媽媽。她的身體看起來(lái)疲憊不堪，好像下一秒就要倒下去一樣。她的手冰冷而又無(wú)力，臉龐憔悴得好像受傷的小鹿。看看自己的腳邊，是充滿著暖意的火爐。我趕緊把火爐移到了她的身旁。取了火之后，她有些昏昏欲睡的樣子，于是叮囑我到：“我有些累了，今天你就當(dāng)一次家吧！”對(duì)于家務(wù)事一竅不通的我，這的確事一項(xiàng)蠻有難度的工作，但我相信我可以輕而易舉地完成。所以我毫不猶豫的答應(yīng)了。雖然有難度，但是我有為媽媽而努力的信念，有一顆感恩的心，只要心存感激，什么事情都會(huì)迎刃而解的。

　　于是我拿著菜籃子，去菜園里摘菜。菜園里一望過(guò)去，一片碧綠。大片大片的青菜擁擠在一起，可壯觀了！那些青菜中間有些嫩綠的苗，只要把它們摘下來(lái)就可以了。我挽起袖子，說(shuō)干就干。我高興地哼著歌兒，一路唱來(lái)一路摘，終于把菜籃子裝滿了。回到家后，這些青菜就要被我大改造嘍！把它們都洗干凈了，再把它的菜葉和菜柄分開(kāi)，然后再一刀一刀切下去。之后是煮飯。擦桌子……

　　這天，我嘗到了當(dāng)家的滋味，也因?yàn)橛辛藡寢尶隙ǖ脑捳Z(yǔ)。才讓我這么認(rèn)真下去。這也算得上是我為媽媽做的一件感恩的事吧！

　　天地雖寬，這條路卻難走。但只要心存感恩之心，即能幸福他人，也能快樂(lè)自己。不要吝嗇你的感恩之情，當(dāng)你得到家人和朋友的關(guān)懷是，至少說(shuō)聲“謝謝”，別人也會(huì)對(duì)你報(bào)以誠(chéng)摯的笑臉，何樂(lè)二不為呢？

感恩-六年級(jí)作文7

　　如果說(shuō)愛(ài)是晴朗的天空，那么幸福是點(diǎn)綴在夜空的幾點(diǎn)疏星；如果說(shuō)愛(ài)是廣闊的大海，那么幸福就是海面上的一片白帆；如果說(shuō)愛(ài)是一杯濃香的咖啡，那么幸福就是溶化在咖啡里的一塊方糖。幸福里愛(ài)很近，只要有愛(ài)的地方就會(huì)有幸福。你感受到了愛(ài)，那你是否也感受到了幸福呢？“感恩的心......”這歌誰(shuí)都會(huì)唱，而且長(zhǎng)的非常好聽(tīng)，但用在實(shí)際生活中誰(shuí)又懂得感恩呢？從剛出生時(shí)只會(huì)在父母懷中啼哭，到我們第一次叫一聲爸爸媽媽?zhuān)�到第一次蹣跚學(xué)步，跌跌撞撞的走路。第一次踏進(jìn)校園，第一次學(xué)習(xí)知識(shí)，第一次離開(kāi)父母....也許在這許多的第一次中沒(méi)有注意到父母對(duì)我們付出了多少心血，有多少關(guān)懷。你的每一次父母都會(huì)謹(jǐn)記在心，陪著你一起成長(zhǎng)，給予支持.....

　　然而，許多孩子為父母的嘮叨而覺(jué)得父母非常不喜歡自己，但誰(shuí)又覺(jué)得自己的母親是為了讓我們好好學(xué)習(xí)。我們的父母拼死拼活的勞動(dòng)干活，干活時(shí)即使生病了也不去看醫(yī)生，為了使自己的孩子成才，為了我們，父母省吃儉用。有時(shí)我們抱怨父母不理解自己，我希望你們自己應(yīng)該先想一想自己理解父母了嗎小時(shí)候，我總是以為父母為我們的所作所為是理所當(dāng)然的，那時(shí)我并不理解父母的苦，但現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我知道我應(yīng)該懷著一份感恩的心來(lái)回報(bào)父母，報(bào)答父母，為父母分憂，理解父母。在我們走進(jìn)學(xué)校的一瞬間，你可否回頭望過(guò)我們的父母、可否給他們說(shuō)聲：回去吧！不用送了，當(dāng)我們遇到錯(cuò)誤、遇到挫折，經(jīng)常在你身邊鼓勵(lì)你、關(guān)心你、支持你的人還是父母，所以我們一定要學(xué)會(huì)感恩，在長(zhǎng)大步入工作的時(shí)候，又有多少人是把自己的父母放在第一位呢？他們總是不停地抱怨父母，頂撞父母，對(duì)父母呼來(lái)喚去的。有些人不理解父母，不知尊重父母，甚至從不關(guān)心父母，難道就沒(méi)有想過(guò)父母對(duì)我們的付出嗎？知道父母為我們受了多少的苦嗎？你在看一看你那年邁的母親，斑白的銀發(fā)已經(jīng)布滿了整個(gè)腦袋，在比較一下，以前年輕的父母，是否還覺(jué)得想讓父母長(zhǎng)命百歲，愿用自己的一切去換，如果我該訴你，不可以！那你一定非常后悔自己沒(méi)有盡到做子女的義務(wù)。

　　父母生下我們是為了自己將來(lái)有個(gè)依靠，若我們這些都做不到，還是為人子女嗎？因此我們要做的第一件事就是報(bào)答養(yǎng)育我們的父母，“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”，更何況父母對(duì)我們的只是滴水之恩嗎？不，那是一片一望無(wú)際的大海。行動(dòng)吧！朋友，點(diǎn)亮你的感恩之路，照你前行。

感恩-六年級(jí)作文8

　　無(wú)涯學(xué)海中，我們會(huì)路過(guò)許多風(fēng)景，也許我們會(huì)就此流連不返，也許我們會(huì)繼續(xù)堅(jiān)定信仰，而他只是風(fēng)景中的人，我們留下或者奔走并不會(huì)有太多取決于他，他只是在某個(gè)港簡(jiǎn)單地修訂一下我們的竹。

　　——題記

　　我曾看過(guò)許多新聞報(bào)道，關(guān)于老師。印象最深的是四川一名男老師在地震時(shí)選擇用身軀搭起一個(gè)生命的框架，原來(lái)人可以用這樣的姿勢(shì)離開(kāi)。這件事已經(jīng)有些遠(yuǎn)了。

　　近來(lái)，聽(tīng)說(shuō)有一位幼兒園長(zhǎng)與襲擊孩子的歹徒搏斗，最終以身殉職，那是8、9月的事，他年終就要退休了，還有位在烈日下，推著三輪車(chē)四處吆喝的最美教師不畏冷眼，為山里孩子收集窮書(shū)報(bào)。

　　可見(jiàn)老去了一茬一茬的人，卻從未老去一茬一茬的傳承和愛(ài)。

　　我剛上初中時(shí)，非常害怕這樣一位老師，說(shuō)話很橫，很?chē)?yán)肅。有時(shí)候在走廊里打?qū)W生，鄰班的我們聽(tīng)得肝都顫兒。

　　因?yàn)樗�有白癜風(fēng)，學(xué)生們背后都叫他“老白”，我一開(kāi)始不理解“老白”的含義，還以為他就姓白。第一次和同學(xué)提起“白主任”，結(jié)果一片噓聲。

　　后來(lái)接觸多了，我發(fā)現(xiàn)他并不如想象中的那么“狠”。我們學(xué)校生活中的許多細(xì)節(jié)他都關(guān)注得面面俱到。而且為人幽默，經(jīng)常跟我們說(shuō)笑，當(dāng)然，他對(duì)我們的毛病從不手下留情，堅(jiān)決報(bào)以趕盡殺絕的態(tài)度。

　　因?yàn)槲宜�在的是寄宿學(xué)校，人一多，話就多了，紀(jì)律就不好。所以午休時(shí)，他要照看一中午。晚上也要10點(diǎn)左右，等大伙都睡了他才睡，我們作為學(xué)生是“睡的比狗晚，起的比雞早”，王主任需得“比我們還要早起，晚睡。”

　　有一次，學(xué)生們午睡醒來(lái)后，我看見(jiàn)王主任在板床上小憩，也就一根雪糕的功夫，我看見(jiàn)他又在操場(chǎng)上訓(xùn)人了，他就只能用吃一根雪糕的功夫來(lái)閉目養(yǎng)神。

　　我從未稱(chēng)他為老白，先前不敢，后來(lái)覺(jué)得不該。

　　他沒(méi)有用工資資助過(guò)貧困學(xué)生，也沒(méi)有過(guò)舍己為人，也許想都沒(méi)想過(guò)，太傳奇的東西不會(huì)發(fā)生在他的身上。但我打心眼里敬佩他。感動(dòng)，一定非得付出很多才顯得深刻，只要盡心就可以讓人很動(dòng)容。盡力做一件事，一天容易，一個(gè)月也容易，讓他堅(jiān)定數(shù)十年的就是責(zé)任。

　　其實(shí)老師教給我們的東西往往比形式上多。

　　“美的風(fēng)景總喜歡無(wú)情的擱淺我們的堅(jiān)定，當(dāng)你因前方迂洄，要打退堂鼓時(shí)，你的某個(gè)轉(zhuǎn)念一想會(huì)告訴你，無(wú)論如何，那個(gè)千千萬(wàn)萬(wàn)人曾走過(guò)的征途，就是你的路，那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)無(wú)法卸下包袱就是你的責(zé)任。”

　　老師的鞭策和修正，并不能主導(dǎo)我們的航向，但卻可以少一份檣傾桅摧的危險(xiǎn)，增一份海闊天空的希冀。

　　老師也是在為牛奶和面包工作的人，但有些東西，工資能表達(dá)，卻不能衡量，比如責(zé)任。他全部的苛責(zé)和教誨，都不只為我們能做更好和自己。

感恩-六年級(jí)作文9

　　感謝父母賜予我生命，讓我來(lái)到這個(gè)世界，體驗(yàn)到人世間的真善美；感謝朋友，在我燦爛的童年里抹上了一道絢麗的色彩；感謝風(fēng)雨，讓我發(fā)現(xiàn)了天晴后最美的彩虹；感謝挫折，讓我明白了成功的意義與價(jià)值；感謝緣分，讓我在茫茫人海中能認(rèn)識(shí)許許多多的朋友，感謝老師，在我童稚的心靈里播下美好的種子，教育我要做一個(gè)正直的人。感謝命運(yùn)，讓我的生活變得多姿多彩！

　　時(shí)間過(guò)得好快，彈指間六年的小學(xué)生活即將過(guò)去了。當(dāng)我望著操場(chǎng)，同學(xué)們正在打籃球。猛然間，心中掠過(guò)一絲傷感：這個(gè)場(chǎng)面曾在我生命中出現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次，但再過(guò)一個(gè)多月就要面臨畢業(yè)考了，也許今后就再也看不到相同的場(chǎng)面了。頓時(shí)，我茫然了，畢業(yè)就意味著六年小學(xué)生涯的結(jié)束。我靜靜地觀察著生活了將近六年的學(xué)校。結(jié)束·但何嘗不是一個(gè)嶄新的開(kāi)始·我默默地安慰自己。不過(guò)心中充滿了感激，我很感謝命運(yùn)，讓我結(jié)識(shí)了這一切。當(dāng)我剛跨入松柏小學(xué)的時(shí)候，就注定了我的童年將是五彩繽紛的。那時(shí)，我是懷著一種恐懼與好奇感走進(jìn)教室的，面對(duì)這么多的陌生人，在我心中更多的是害怕，經(jīng)過(guò)交流漸漸認(rèn)識(shí)，才形成了一個(gè)班級(jí)體。我總覺(jué)得我似乎生活在童話故事里，充滿了快樂(lè)與美麗。也許在老師眼里，我們這個(gè)班是自由散漫慣了，全都懶懶散散、無(wú)精打采。可是，如果沒(méi)有同學(xué)們的嬉皮笑臉以及一系列的搞笑動(dòng)作，又怎么能開(kāi)心、快樂(lè)呢·感謝緣份，讓我的生命充滿奇跡。

　　六年的小學(xué)生活在嬉戲中流逝，這六年，老師為我們付出了太多太多，在生病、喉嚨沙啞的情況下，堅(jiān)持給我們上課。現(xiàn)在是畢業(yè)班，老師更加辛苦了，每一次下午的課都要上到晚上六點(diǎn)，學(xué)生抱怨連連，卻沒(méi)有在意到老師比我們更加疲倦。老師們常說(shuō)教我們這個(gè)班很累，雖然嘴上這么說(shuō)，但是依然加倍地付出，而不求回報(bào)。其實(shí)，我們都知道，我們即使全班成績(jī)都100分，老師的工資不會(huì)增長(zhǎng)一分一毫。反之，我們即使都考0分，老師的工資也不會(huì)因此而減少。可是，老師還是不知疲倦地為我們講解，我一直都認(rèn)為，能碰上這么好的老師是我三生有幸。我常常會(huì)杞人憂天，遇到什么事總是把后果想到最壞。然而，老師的一句話讓我明白了許多。那是一堂語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師在給我們上課，接著就講到了一些跟上課沒(méi)關(guān)系的事：“凡事不要想太多，也許一會(huì)兒之后突然發(fā)生地震，我們就全完了，還想以后干嘛！”那時(shí)老師剛說(shuō)完，班上很多同學(xué)哈哈大笑。其實(shí)仔細(xì)想想，語(yǔ)文老師說(shuō)的是對(duì)的，生活其實(shí)隨便一點(diǎn)，會(huì)活得更快樂(lè)一些。我很感謝老師，是老師讓我明白了生活的道理。感謝老師，教育我走上正確的人生道路。

　　感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……

感恩-六年級(jí)作文10

　　春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們身邊，春風(fēng)輕輕地吹紅了花，春雨也靜靜地潤(rùn)綠了葉，朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力，而又有誰(shuí)曾想到過(guò)是誰(shuí)做了那春風(fēng)春雨默默地滋潤(rùn)著我們呢？ 當(dāng)我們?cè)缟洗掖颐γΦ貜拇采吓榔饡r(shí)，是誰(shuí)已經(jīng)為我們做好了可口的早餐？當(dāng)我們背上書(shū)包急急地走出家門(mén)時(shí)，是誰(shuí)的身影徘徊在窗前張望？當(dāng)我們帶著一身疲憊回到農(nóng)時(shí)，是誰(shuí)早已為我們燒好了洗澡水？當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時(shí)，又是誰(shuí)悄悄地在桌角放上一杯牛奶？是什么樣的人才能做得這么多這么多卻不求一點(diǎn)回報(bào)呢？是媽媽。

　　從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最?lèi)?ài)的人，噓寒問(wèn)暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)臫時(shí)，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語(yǔ)；當(dāng)我們還沒(méi)有能力保護(hù)自己的時(shí)候，媽媽義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨；當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)在要擺脫她的庇護(hù)時(shí)，媽媽不無(wú)擔(dān)心地默默注視著我們；當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們；當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報(bào)，這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛(ài)啊！

　　從古至今，多少文人墨客竭力渲染灃母愛(ài)的偉大，它賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那里得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比付出的多，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了廣博，學(xué)會(huì)了為他人著想，可是我們又曾為媽媽做過(guò)什么呢？難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無(wú)償?shù)膼?ài)嗎？我們不應(yīng)該做些什么讓媽媽開(kāi)心，讓媽媽驕傲嗎？美麗的五月已經(jīng)悄悄地來(lái)到身邊，空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息，在這暖意融融的季節(jié)里，五月永恒的主題便是母親節(jié)，在這個(gè)平凡又具有特殊意義的日子里，我們?cè)摓閶寢屪鲂┦裁茨兀?/p>

　　媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價(jià)值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己，也許就在昨天，一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊干凈整潔的桌布，一張純潔無(wú)邪的笑靨，便讓媽媽倍感欣慰。因?yàn)椤�—孩子長(zhǎng)大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)�我�?ài)你！

　　昨天便是五月的第二個(gè)星期天，那美麗的母親節(jié)，然面對(duì)于每一個(gè)愛(ài)著媽媽的孩子來(lái)說(shuō)，每一天都是母親節(jié)，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽?zhuān)�告訴她：“媽媽?zhuān)�我�?ài)你。”

感恩-六年級(jí)作文11

　　感恩如一縷和煦的微風(fēng)，帶給我們一絲溫暖；感恩如一滴清澈的溪水，帶給我們一絲涼意；感恩如一輪皎潔的明月，帶給我們一絲明亮。

　　在田間行走時(shí)，野花散發(fā)著清香，我得感謝它，因?yàn)樗�讓我心曠神怡；在小河邊游玩時(shí)，水滴們唱著一首首歡快的歌，我得感謝它，因?yàn)樗�讓我心魂俱靜；在馬路上行走時(shí)，路燈的光芒直射路間，我得感謝它，因?yàn)樗�照明了我回家的方向�?/p>

　　在人山人海的大街上，環(huán)衛(wèi)工人汗流浹背地打掃衛(wèi)生，我得感謝他們，因?yàn)樗麄冇米约旱暮顾疄槲覀儞Q了一條一塵不染的街道；在安靜的醫(yī)院里，護(hù)士們用靈巧的雙手照顧病人，我得感謝他們，因?yàn)樗麄冊(cè)诓∪俗顭o(wú)助、痛苦的時(shí)候安慰對(duì)方；在秋收時(shí)，農(nóng)民伯伯那樸實(shí)的笑臉讓我銘記在心，我得感謝他，因?yàn)樗�辛辛苦苦地種莊稼，讓我們能吃飽喝足，不再饑寒交迫。

　　我得感謝素昧平生的.人，但我更得感謝賜予我生命的父親母親！

　　我的家庭并不富裕，但我有天底下最好的父母。我很愛(ài)我的媽媽?zhuān)�因�(yàn)樗�是我人生路上最好的領(lǐng)導(dǎo)者，我希望她永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)快樂(lè)。在第一次住校時(shí)，我開(kāi)始想念媽媽?zhuān)�瞬間，我覺(jué)得我像個(gè)剛剛掙脫媽媽?xiě)驯У男『⒆印�媽媽總是在我摔倒在地時(shí)說(shuō)：“自己從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)！”年少的我當(dāng)時(shí)恨透了媽媽?zhuān)�我認(rèn)為她不愛(ài)我了。但慢慢地，我知道她是為了讓我做個(gè)堅(jiān)持不懈的人，以后能自強(qiáng)不息。我真的很愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>

　　在別人的眼中，爸爸是多么偉大。而我卻既愛(ài)爸爸又恨他。爸爸喜歡喝酒，每次喝完了他都會(huì)與媽媽吵架，我好恨他，恨他不愛(ài)惜自己的身體，恨他讓媽媽為了他傷心的哭泣。但我更喜歡爸爸幽默的一面。從小，我一不開(kāi)心，爸爸就會(huì)想方設(shè)法地哄我，為我講笑話。使我像個(gè)驕傲的小公主，和爸爸媽媽一起玩游戲。可不久前，爸爸因?yàn)榫凭�中毒而生了一�?chǎng)病。我悲痛欲絕，心里默默地念叨：爸爸，你一定要振作起來(lái)，原諒我的任性，原諒我的驕縱，爸爸，爸爸······頃刻間，我的熱淚像一串串晶瑩剔透的珍珠，滑落下來(lái)。

　　父母既然給了我生命，我就要好好珍惜，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，金錢(qián)并不重要，只要我能平平安安、快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，他們就心滿意足了。

　　當(dāng)然，每個(gè)父母都是偉大的。他們用自己的生命換來(lái)兒女重生的希望，他們一個(gè)又一個(gè)用希望點(diǎn)燃生命的火花，用不可比擬的信心捍衛(wèi)著生命的尊嚴(yán)！

　　撒下一顆感恩的種子，就會(huì)發(fā)出最稚嫩的芽，開(kāi)最絢麗的花，結(jié)最香甜的果實(shí)。只要懷著一顆感恩的心，陌生的事物會(huì)變得熟悉，邪惡會(huì)被善良占據(jù)，黑暗一定會(huì)被光明代替。

　　學(xué)會(huì)感恩，是一種美德，更是心與心之間的橋梁！

感恩-六年級(jí)作文12

　　六年的時(shí)光稍縱即逝，我們即將要離開(kāi)他——敬愛(ài)的母校。

　　母校使我結(jié)識(shí)了很多同學(xué)，讓老師們教給我這么多知識(shí)和做人的道理，給我們這么舒適的教室和美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境；還有這六年來(lái)給我的關(guān)心的照顧。我很感激母校帶給我的一切。

　　母校給我提供了優(yōu)越的環(huán)境。上音樂(lè)課是我們?cè)谝魳?lè)課上盡情地唱歌，偶爾外面會(huì)有小鳥(niǎo)停留在樹(shù)枝上，仿佛在聽(tīng)我們歌唱；在形體課上，我們練舞蹈，享受著舞蹈帶給我們的快樂(lè)；在科學(xué)教室，我們認(rèn)真地做實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)地記記錄……

　　母校的老師還教會(huì)了我很多東西。在上語(yǔ)文課時(shí)，老師不斷地講著課文的細(xì)節(jié)，讓我們了解寫(xiě)作手法；在數(shù)學(xué)課上，老師講完課后總是問(wèn)懂了嗎？不懂接著講；科學(xué)課上，老師讓我們親手做實(shí)驗(yàn)，證明這個(gè)道理是正確的……

　　母校讓我結(jié)識(shí)了同學(xué)，他們對(duì)我的幫助也令我印象深刻。在我生病時(shí)，同學(xué)告訴我作業(yè)，并讓我好好休養(yǎng)；在我有不會(huì)的題時(shí)，同學(xué)會(huì)主動(dòng)給我講；在我傷心時(shí)。同學(xué)安慰我……

　　母校是您給我?guī)�太多回憶，在即將臨別之際，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您母校。”

　　感恩母校的六年級(jí)的作文9

　　歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。母校陪著我們長(zhǎng)大，在告別母校時(shí)，我們一定會(huì)依依不舍的離去。校園里的一草一木，一沙一石，一花一草，都能勾起我們對(duì)往事的美好回憶。我們的班主任一直陪著我從6歲到13歲，一直陪著我成長(zhǎng)，我們一起玩耍，一起做作業(yè)……這些情景我們都無(wú)法忘懷。

　　記得一次，學(xué)校放寒假，我們依舊到學(xué)校，我們幾個(gè)同學(xué)，在一起玩耍，我們爬上二樓追逐。當(dāng)時(shí)我和一位同學(xué)在追逐，我們爬樓梯，一不小心，我摔了下去，當(dāng)時(shí)不知道是誰(shuí)將我抱起，立刻送去校務(wù)室。等我醒來(lái)，原來(lái)是我們班的班主任——葉老師。當(dāng)時(shí)的我十分激動(dòng)，老師，如果當(dāng)日不是您救了我，我還不知道自己能不能活在這個(gè)世界上……

　　還記得一次，我們大家和老師您一起玩丟手帕的游戲，輪到我了，我繞了大家?guī)兹Γ瑢⑹峙凛p輕地放在您的背后，便立刻跑了起來(lái)，您看見(jiàn)我跑了，便轉(zhuǎn)身看了一下，你發(fā)現(xiàn)了，可您發(fā)現(xiàn)晚了，我已經(jīng)到了您蹲的位置。“哈哈…”不知是誰(shuí)笑了起來(lái)，“老師，來(lái)個(gè)節(jié)目。”“好啊，，好啊”“……”……

　　老師，我愛(ài)您，可還是要感謝母校，如果沒(méi)有母校，我還不知道我們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面……老師我愛(ài)你!

感恩-六年級(jí)作文13

　　沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情、友情很愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……

　　這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人不懂。親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你們?cè)谏�活中理所�?dāng)然的享受著一切的同時(shí)，你做過(guò)感恩嗎？下面的故事就是我的感恩。

　　有一天，學(xué)校剛一放學(xué)，天空就立刻黑了下來(lái)，我才剛剛想到自己忘記帶傘了。就在校門(mén)口等媽媽來(lái)給我送傘，可是等了還久也不見(jiàn)媽媽來(lái)。剛好有位好心的姐姐看見(jiàn)我沒(méi)有帶傘，就問(wèn)：“小朋友，忘記帶傘了嗎？”我的眼神帶著淚滴的回答道：“是的，姐姐。”好心的姐姐就說(shuō)：“哦！那姐姐送你回家好不好？你的叫在哪里啊？”我有點(diǎn)疑惑的說(shuō)：“爸爸和媽媽說(shuō)過(guò)不能隨隨便便的相信別人的話。”姐姐笑了笑，說(shuō)：“小朋友，放心吧！姐姐不是什么壞人。”

　　最后我還是跟姐姐一起打傘走了，到了家門(mén)口，我開(kāi)了門(mén)，叫姐姐進(jìn)來(lái)坐了一會(huì)兒。也隨便問(wèn)了姐姐的名字和地址。

　　姐姐要走了，我揮著手對(duì)小茜姐姐說(shuō)：“小茜姐姐，再見(jiàn)！有空再來(lái)玩。”小希姐姐笑著說(shuō)：“好的，下次再來(lái)，再見(jiàn)！”

　　終于到了晚上了，媽媽也回來(lái)了。于是我就跟媽媽講了我今天發(fā)生的事，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“這樣的好人真的實(shí)在是很少，下次我們一起去拜訪那個(gè)好心的姐姐，順便跟那個(gè)姐姐說(shuō)聲謝謝。”我既開(kāi)心又高興的對(duì)媽媽說(shuō)：“好的。”

　　時(shí)間過(guò)了好久，終于今天媽媽有時(shí)間了，她說(shuō)：“今天，我們就去姐姐家，好不好？”我毅然決然的答應(yīng)了。

　　下午，我們到了姐姐家，在姐姐家里我們看見(jiàn)了姐姐的爺爺和奶奶，就是沒(méi)有看見(jiàn)姐姐的爸爸媽媽?zhuān)�于是我就�?wèn)：“姐姐，你的爸爸媽媽不在家嗎？”姐姐無(wú)奈的說(shuō)：“我的爸爸媽媽不在這里，他們?nèi)ネ饷婀ぷ魅チ恕！蔽揖褪掌鹞业暮闷嫘模�說(shuō)：“哦！”

　　要離開(kāi)了，我就跟姐姐說(shuō)了聲再見(jiàn)，也對(duì)姐姐說(shuō)了聲：“謝謝姐姐上次送我回家。”姐姐笑著對(duì)我說(shuō)：“不用客氣，這是應(yīng)該的。”

　　這天回來(lái)后，媽媽就教了我許多做人的道理，其中就有一條是怎樣學(xué)會(huì)去感恩別人。

　　當(dāng)別人幫助你的時(shí)候，不要覺(jué)得自己是什么人緣好或者是其它的。感恩是一件美好的事，當(dāng)別人幫助，你要答謝他/她，因?yàn)槟愦鹬x了她/他，那個(gè)人就會(huì)感到很高興。

　　經(jīng)過(guò)這次事情后，我懂得了什么是感恩，也學(xué)會(huì)了怎么樣去感恩別人，同學(xué)們，你們學(xué)會(huì)了嗎？

感恩-六年級(jí)作文14

　　是誰(shuí)把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)的？是父母。是誰(shuí)把知識(shí)傳遞到我們的腦海里的？是老師。在自己困難時(shí)是誰(shuí)幫助我們的？是朋友。這一切都是因?yàn)閻?ài)，是愛(ài)，讓我們的世界里充滿了溫馨的陽(yáng)光。

　　從小的我，整天就知道給父母撒嬌，給父母要東西，從沒(méi)有想到過(guò)父母是多么的辛苦。那時(shí)的我也根本不知道去感恩。如今，我長(zhǎng)大了，懂得如何去感恩了。每當(dāng)看到爸爸媽媽對(duì)老人是那樣的關(guān)愛(ài)和尊敬時(shí)，我心里暗暗想：長(zhǎng)大了我也要像爸爸媽媽那樣關(guān)愛(ài)老人和孝敬父母。聽(tīng)了我的這一番話，你會(huì)明白，是親情給了我們無(wú)比的幸福。

　　我開(kāi)始上學(xué)了。老師整天辛辛苦苦地為我們講課，可是我們卻在說(shuō)話，做小動(dòng)作，真是對(duì)老師的不尊敬。現(xiàn)在的我明白了，只有上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)，才是給老師最大的安慰。我深深懂得，是智慧讓我們的人生海闊天空。

　　小時(shí)候，生活在爺爺奶奶愛(ài)撫的懷抱中。爺爺教我識(shí)字，我被桌子碰了，爺爺會(huì)把碰我的桌子打幾下，假裝生氣地說(shuō)：都是你不小心，把我的乖孫子碰疼了。這時(shí)我便會(huì)破涕為笑。每次我有了好吃的，我便樂(lè)顛顛地纏著爺爺奶奶非讓他們先吃一口。因?yàn)槊看斡泻贸缘模瑺敔斈棠炭偨o我留著，看到爺爺奶奶臉上那開(kāi)心的笑容，小小的我竟那樣自豪。呵！爺爺奶奶的愛(ài)，好甜蜜。

　　等到年級(jí)稍高一些了，我這個(gè)在愛(ài)河中長(zhǎng)大的小男孩，漸漸體味到了親情以外的愛(ài)。學(xué)校里有那么多的小伙伴，好朋友。下課了一塊兒做游戲，打球；學(xué)習(xí)上有不會(huì)做的題，大家可以坐在一塊兒討論，爭(zhēng)的面紅耳赤；天真無(wú)邪的伙伴給我在愛(ài)的定義里添了不可或缺的一筆。呵！同學(xué)們的愛(ài)，好快樂(lè)。

　　上了六年級(jí)學(xué)習(xí)緊張了，不能光想著好玩了。我又多了一份成熟，懂得了該好好用功學(xué)習(xí)，才對(duì)得起天下所有愛(ài)我的人。不能輸在人生的起跑線上。因此，在快樂(lè)的背后，我又多了一種拼勁，一種耐性，而此時(shí)，總會(huì)有人在背后鼓勵(lì)我，支持我，給我加油這便是不僅教我知識(shí)，而且教我做人的老師。他們會(huì)在我成功的時(shí)候鼓勵(lì)我，提醒我別驕傲，在我失敗，失去了生活目標(biāo)時(shí)支持我，提醒我別灰心。多好的老師啊！要知道，在千百萬(wàn)成功的莘莘學(xué)子的背后，有老師們的心血啊！呵！老師給予的愛(ài)，好無(wú)私、好大度啊！

　　在生活中，朋友是不可缺少的。當(dāng)你遇到困難或者煩惱時(shí)，是朋友給了你幫助，是友情給我們帶來(lái)了快樂(lè)。

　　讓我們?nèi)巳硕紦碛幸活w感恩的心。去感謝父母對(duì)我們的疼愛(ài)去感謝老師對(duì)我們的教誨去感謝朋友對(duì)我們的幫助。

感恩-六年級(jí)作文15

親愛(ài)的老爸、老媽?zhuān)?/p>

　　展信歡顏！

　　十八年了，你們含辛茹苦的把我哺育成人，今天是女兒到外求學(xué)后，第一次給你們寫(xiě)信。女兒在外求學(xué)九年了，在這么長(zhǎng)的時(shí)間里，今天才給你們寫(xiě)上一封信，不孝之女請(qǐng)你們?cè)�諒�?/p>

　　老爸、老媽?zhuān)�你們知道嗎？�?duì)著紙和筆，我久久沒(méi)能動(dòng)手，因?yàn)橛刑�多的話要爾們說(shuō)，不知道從何說(shuō)起，也不知道該用何種語(yǔ)言來(lái)抒發(fā)我對(duì)你們的感激，我只想對(duì)你們說(shuō)：老爸；老媽我愛(ài)你們，你們辛苦了！

　　我們家在農(nóng)村，過(guò)著苦日子。還記得六歲那年，咱家有過(guò)半年沒(méi)吃上肉的記錄，端午節(jié)時(shí)老媽為了讓我和別人一樣的過(guò)上一個(gè)節(jié)，拿出了咱家積攢了多時(shí)的零錢(qián)買(mǎi)了二兩肉給我燉湯喝。我清楚的記得那些零錢(qián)是一毛、兩毛、五毛的，那時(shí)我根本不懂事，見(jiàn)了肉湯就吃，三下五除二肉就被我解決了，唯一的感覺(jué)就是肉很好吃。后來(lái)長(zhǎng)大了點(diǎn)，我有了個(gè)弟弟時(shí)，才知道老媽那時(shí)已身懷弟弟8個(gè)月了，為了我，老媽沒(méi)喝半口湯。老媽您給我的愛(ài)我永生都報(bào)答不完。

　　漸漸地咱家日子好了些，你們?yōu)榱宋夷苡袀�(gè)好前程，受良好的教育，拿出了家里幾乎所有的積蓄，把我送到了城里的寄宿學(xué)校念書(shū)，為了不讓我受城里人的歧視，你們不辭辛苦的勞作，給我吃好的、穿好的，讓我和城里的孩子過(guò)著一樣富裕的生活，而你們?cè)卩l(xiāng)下家里只有不停的勞動(dòng)……后來(lái)弟弟也和我一起到寄宿孥校念書(shū)，家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)又大大增加了。老爸累出了胃病，老媽在一次意外里燒傷了臉，你們還是不顧一切地為我們勞作，親愛(ài)的老爸老媽?zhuān)�不管我走得多遠(yuǎn)，女兒的心一直跟隨著你們。

　　從小學(xué)起，女兒就是你們心中的驕傲。我第一次當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)，你們樂(lè)開(kāi)了花，我第一次拿到“三好學(xué)生”時(shí)，老媽落下了眼淚……當(dāng)?shù)艿苣玫饺�年第一時(shí)，老媽又一次落下了喜悅的淚花，緊緊地?fù)е�我們，好久好久……現(xiàn)在女兒上了大學(xué)，你們還在為我的前程而背井離鄉(xiāng)辛勤勞作，女兒天天想著你們，恨不得馬上啃完大學(xué)的所有課程，早點(diǎn)工作，也讓你們歇一歇。

　　來(lái)“藍(lán)天”一個(gè)月多了，你們很少給我打電話，偶爾給我發(fā)條短信，那也是要我注意身體，沒(méi)有太多的嘮叨。我知道你們對(duì)女兒有著絕對(duì)信任，平日里你們很少給我們鼓勵(lì)，還記得我當(dāng)選為班上團(tuán)支書(shū)時(shí)，打電話告訴你們，老爸只輕輕地“嗯”了一聲，但我知道這一聲的分量有多重，它要我更加的努力，它要我不可以驕傲，它要我在學(xué)習(xí)上取得更好的成績(jī)……老爸、老媽?zhuān)�女兒的大學(xué)生活才剛剛幵始，未來(lái)的日子還需要更進(jìn)一步地搏擊，待女兒畢業(yè)了，回家好好工作，讓勞累了一輩子的你們歇歇，讓我好好孝敬你們4秋天到了，你們要注意身體，不要太勞累了。老爸、老媽請(qǐng)相信你們的女兒，我一定會(huì)在“藍(lán)天”奮飛，以最優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答你們。

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