六年級(jí)感恩有你作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的六年級(jí)感恩有你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)感恩有你作文1
教師節(jié)又到了。大家都說(shuō)老師是在培養(yǎng)祖國(guó)的棟梁。其實(shí)老師是祖國(guó)的棟梁。是他們支撐著我們這一代人的脊梁！
藍(lán)色是天空的顏色，象征偉大的愛(ài)情；黃色是大地的顏色，象征著母親；綠色是生命的顏色，象征著青春活力；紅色是夕陽(yáng)的顏色，象征著我可愛(ài)的老師。
老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，是我們生活的啟蒙者。歲月流逝，轉(zhuǎn)眼間，十五個(gè)春秋過(guò)去了。很多老師在我的記憶中漸漸淡漠，但他就像一顆充滿活力的種子，在我的腦海里生根發(fā)芽，讓我難以忘懷。
人們說(shuō)，12歲的孩子告別了童年和童心，就像我們?nèi)松猛局械囊粋�(gè)新里程碑。但是我們一點(diǎn)都不懂事，不成熟。除了學(xué)習(xí)，我整天只知道玩。我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到的是，徐老師好像是個(gè)十歲的孩子。下課后，我們放下疲憊的作業(yè)，像小鳥(niǎo)一樣奔向操場(chǎng)。有時(shí)候，他會(huì)加入我們的活動(dòng)。在徐老師的陪伴下，我們度過(guò)了一段又一段快樂(lè)的時(shí)光。我們忘記煩惱，陶醉在簡(jiǎn)單溫暖的大自然中…
老師！你就像一支紅燭，燃燒自己照亮別人；你就像一只春蠶，吐出銀子，給別人御寒；你就像一個(gè)塑形者，塑造了一個(gè)美麗的靈魂。老師！你沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有鮮花，但你有我們這樣可愛(ài)的學(xué)生，他們是愛(ài)情的陽(yáng)光，智慧的雨水，他們?nèi)諒?fù)一日地哺育和呵護(hù)著祖國(guó)，直到你把春花培育成秋果。
老師！沒(méi)有春的栽培，得不到千里香。沒(méi)有你，我就是今天。我希望你永遠(yuǎn)是春天的使者，把春天的陽(yáng)光傳播到世界各地。
河南省商丘市睢縣睢縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)：劉
六年級(jí)感恩有你作文2
這些年來(lái)，我很感激有你。
有你真好。無(wú)論發(fā)生什么，你都會(huì)絞盡腦汁幫我想辦法安全度過(guò)。
每次結(jié)果出來(lái)，我們總是用自己的碼字來(lái)表達(dá)我們想要表達(dá)的信息。你坐在那個(gè)角落，但你能很快明白我在說(shuō)什么。這是別人做不到的。
謝謝你邀請(qǐng)我！每次，我的眼淚都不在薄薄的紙巾上，而是在你的臉頰上。你總是不厭其煩地安慰我，讓我靠在你的肩膀上，盡你最大的努力講笑話，逗我笑。雖然我們中間我比你大，但是我很依賴你。
謝謝你邀請(qǐng)我！六年了，你和我在一起，一切都綁在一起了。一起快樂(lè)，一起悲傷，一起面對(duì)，一起勇敢。
我還記得我們是那么有緣。六年來(lái)，無(wú)數(shù)人爭(zhēng)著當(dāng)勞動(dòng)委員，最后只剩下我們兩個(gè)人。但我們并不難過(guò)。我們感激每個(gè)人都能信任我們并給予我們。
謝謝你邀請(qǐng)我！當(dāng)我需要的時(shí)候，我總是看到你溫暖的手。你總是那么在乎我，和我喝一樣的酒。他們也互相幫助，在學(xué)習(xí)上一起進(jìn)步。我記得，到現(xiàn)在，我寫(xiě)了無(wú)數(shù)篇關(guān)于你的文章，巧合的是，你也是。謝謝你邀請(qǐng)我！能把我放在你心里第一位！
謝謝你邀請(qǐng)我！我無(wú)聊的時(shí)候你可以陪我。去校園，走在路上。甚至去同學(xué)家過(guò)生日！我們總是聊個(gè)沒(méi)完！因?yàn)槲覀兿嗨疲忌钤诿利惖那嘈闵脚浴９财?chē)是我們最常用的交通工具.
謝謝你，我最好的朋友文！
六年級(jí)：廖
六年級(jí)感恩有你作文3
教師節(jié)快到了，大家都說(shuō)老師是在培育祖國(guó)的棟梁。其實(shí)老師是祖國(guó)的棟梁。是他們支撐著我們這一代人的脊梁！
藍(lán)色是天空的顏色，象征偉大的愛(ài)情；黃色是大地的顏色，象征著母親；綠色是生命的顏色，象征著青春活力；紅色是夕陽(yáng)的顏色，象征著我可愛(ài)的老師。
老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，是我們生活的啟蒙者。歲月流逝，轉(zhuǎn)眼間，十五個(gè)春秋過(guò)去了。很多老師在我的記憶中漸漸淡漠，但他就像一顆充滿活力的.種子，在我的腦海里生根發(fā)芽，讓我難以忘懷。
人們說(shuō)，12歲的孩子告別了童年和童心，就像我們?nèi)松猛局械囊粋�(gè)新里程碑。但是我們一點(diǎn)都不懂事，不成熟。除了學(xué)習(xí)，我整天只知道玩。我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到的是，徐老師好像是個(gè)十歲的孩子。下課后，我們放下疲憊的作業(yè)，像小鳥(niǎo)一樣奔向操場(chǎng)。有時(shí)候，他會(huì)加入我們的活動(dòng)。在徐老師的陪伴下，我們度過(guò)了一段又一段快樂(lè)的時(shí)光。我們忘記煩惱，陶醉在簡(jiǎn)單溫暖的大自然中…
老師！你就像一支紅燭，燃燒自己照亮別人；你就像一只春蠶，吐出銀子，給別人御寒；你就像一個(gè)塑形者，塑造了一個(gè)美麗的靈魂。老師！你沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有鮮花，但你有我們這樣可愛(ài)的學(xué)生，他們是愛(ài)情的陽(yáng)光，智慧的雨水，他們?nèi)諒?fù)一日地哺育和呵護(hù)著祖國(guó)，直到你把春花培育成秋果。
老師！沒(méi)有春的栽培，得不到千里香。沒(méi)有你，我就是今天。我希望你永遠(yuǎn)是春天的使者，把春天的陽(yáng)光傳播到世界各地。
六年級(jí)感恩有你作文4
如果說(shuō)生活是設(shè)備的記錄，那么工作量就是一首和諧的歌，可以讓你的生活更加絢麗多彩；如果生活是一首和諧的歌，那么感恩就是一個(gè)音符，可以讓你的生活更加完美；如果生命是一個(gè)音符，感恩是一架鋼琴，它能讓你的生命跳動(dòng)。生活就像一棵大樹(shù)。你的生命中有很多人來(lái)來(lái)往往，就像樹(shù)葉悄悄地探出新芽，然后又悄悄地飄落。我要感謝我的祖母，因?yàn)樗o了我美好的回憶，是我的祖母讓我發(fā)現(xiàn)生活是豐富多彩的。
親愛(ài)的奶奶
您好！收到我的這封信，我很驚訝。我太想念你了你好嗎頭還疼嗎？奶奶，你什么時(shí)候回來(lái)？
你似乎是個(gè)軟弱的粉筆頭，一直為每個(gè)人工作。當(dāng)我起床的時(shí)候，我已經(jīng)聞到了米飯的味道。
小時(shí)候生病過(guò)一次，住在醫(yī)院。我的父親、母親和姐姐住在一家旅館里，但你和我呆到天亮。我渴了，你給我剝橘子。我想大小便，你給我?guī)�(gè)便池.
說(shuō)到這里，我想到了另外一件事。冬天，下雪了。在我離開(kāi)學(xué)校之前，你擠到學(xué)校門(mén)口，帶來(lái)了我最?lèi)?ài)吃的糖醋排骨。看著腳下被雪覆蓋，頭上冒汗，我說(shuō)：“奶奶，你吃吧！”你不忍心咬一口。看著我一飲而盡，你搖搖晃晃地走了。
是你在我氣餒的時(shí)候給我信心，在我成功的時(shí)候和我分享快樂(lè)，在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我。謝謝你，奶奶
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