小學(xué)生作文：感恩的笑
媽媽常教育我說：“一日為師，終身為父”，老師是我人生的引路人，我們要常懷感恩的心，銘記老師的諄諄教導(dǎo)。
也許是媽媽的教育，所以我常懷一顆對(duì)老師的感恩之心。
那是一個(gè)陽光明媚的夏日，我和以前一樣帶著對(duì)知識(shí)的渴望來到學(xué)校。當(dāng)我要滿載知識(shí)而歸的時(shí)候，天有不測(cè)風(fēng)云，剛才還是艷陽高照，轉(zhuǎn)眼間便烏云密布，真是“六月的天，孩子的臉”。接著便是傾盆大雨，大地被雨簾籠罩著，發(fā)出了可怕的呻吟。
望著突然而來的雨，望著不打算停歇的雨，我的班主任老師不時(shí)抬頭望著天空，臉上出現(xiàn)了急躁的神色。我知道，老師一定還在為幼兒園的孩子不能及時(shí)回家而著急。我們都知道，老師的孩子最怕雨了，可能現(xiàn)在正大哭著……
為了讓老師及時(shí)接孩子回家，我悄悄的離開了教室。因?yàn)椋壹揖驮趯W(xué)校大門口，只要出了校門就到了。我先來了爸爸用的雨具，用最快的速度跑到老師跟前氣喘吁吁地說：“老師，您……快用雨衣……去接孩子吧。”望著雨衣，老師臉上的'愁云便一下子煙消云散了。她一手接過雨衣，一手撫摸著我的頭，說：“你真是一個(gè)懂事的好孩子，謝謝了。”說完老師便快步的向幼兒園跑去。
望著老師遠(yuǎn)去的背影，我臉上露出幸福的笑容，就為我懂得了感恩。外面雨還在下著，這時(shí)我仿佛聽到一支優(yōu)美的旋律，在大地上奏響。
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我的生活里，總是有一群人默默的幫助、陪伴、支持著我，讓我有個(gè)安全成長環(huán)境，平安健康長大；良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不斷的吸收新知識(shí)。當(dāng)我受傷時(shí)，有人幫我敷藥，當(dāng)我心情不好時(shí)，有人安慰我。這些人是誰呢？答案就是我的師長和同學(xué)們。
每天一大早，值周老師和志愿者哥哥站在校門口，幫忙指揮交通，讓我們安全的通過馬路，尤其寒流來襲時(shí)，他們更是特別的辛苦。進(jìn)校園后，教室傳來朗朗的讀書聲，每個(gè)老師都用心的把豐富的知識(shí)和做人處事的道理傳授給同學(xué)，上課時(shí)，同學(xué)認(rèn)真聽講、互相勉勵(lì)，一起快樂的學(xué)習(xí)；
下課后，大家盡情的玩耍，一起踢足球、玩躲貓貓，或觀察校園的花草樹木和小動(dòng)物。 有時(shí)，我們?cè)趶N房旁邊的游戲區(qū)游戲時(shí)，陣陣香味撲鼻而來，原來是食堂的廚師們正揮汗的為我們準(zhǔn)備午餐。我覺得學(xué)校的營養(yǎng)午餐特別好吃，因?yàn)槔锩嫣砑恿藦N師的愛心。同學(xué)玩耍時(shí)，若不小心受傷了，大家就會(huì)趕緊帶他到醫(yī)務(wù)室找護(hù)士阿姨，護(hù)士阿姨就會(huì)小心翼翼的幫受傷的同學(xué)擦藥，并安慰他。
我覺得幸福圍繞在我們的身旁，所以我們要知福惜福，并懷感恩心，世界才會(huì)更美好。
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