關于感動的作文5篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的感動的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感動的作文 篇1
在病房里，由于是過年不能去吃年夜飯，而且病房里是空蕩蕩的，我非常寂寞與傷心。恰巧那是下大雪，我的太奶奶腦充血，倒在了雪堆里，“熟睡”了起來。在太奶奶去世的第二天，外公傳來了噩耗。而且還不能去看太奶奶最后一面，而加倍的傷心和自責。
但爸爸媽媽為了陪我也沒能見上太奶奶最后一面。我感到十分幸福。
而且在大年30的晚上，護士來到我病房拜年，并送我了一只小金鼠。還來關心安慰我。我留下了幸福激動的眼淚。爸爸媽媽也感動了。
直到現在那只小金鼠也完好無損在我家里收藏著。護士們在我最需要鼓勵是鼓勵我，讓我十分感動！那個畫面至今還在我腦海里浮現！
感動的作文 篇2
大千世界里，有很多事情讓我忘不了，有開心的，有悲傷。它們仿佛已化成一顆顆閃光奪目的，一定是美與感動的哪一顆。
那時我是十歲。思想還處于很幼稚的時期。很喜歡小動物，經常跟姥姥家的小狗跑個不停，也時常對著魚缸里的金魚看上半天。
一天，我正在獨自呆在家里，百無聊賴，坐在沙發上發呆。
一會 ，外面嘰嘰喳喳的傳來一陣鳥叫，我走到窗前，急忙的打開窗戶，看了看。
這時，一只小鳥以飛快的速度對我沖了過來，我連忙一閃，只感覺一個黑影從我眼前撩過。
我在定晴朝屋內一看，竟是那只小鳥，只見他疾速地從屋里左撞右碰，把家里高的一片狼藉。
出于好奇心，我把窗戶關上了，并去關緊了所有房間的門。之后，便呆在一邊。
它也許撞來了，呆在沙發上不動了，只是那小腦袋還機警地左右看來看去。
我就躡手躡腳的靠了過去，想拿手捉住它。我剛一伸手，它迅速飛走，不，應該說是跳走，看得出來，他沒有費得力氣了。
我和它就這樣它的小腦袋依然轉個不停，并且老是望向窗外。它是在養精蓄銳，一會兒，它就要飛走。我是這樣想的。
忽然，剛才那群小鳥又嘰嘰喳喳地飛來了。
我一眼就注意到了一只個頭稍大的鳥，它一直在窗戶前盤旋。
小鳥見了它，突然像是有了力量，幾步跳到了窗臺上。
那只大鳥猛然開始激動，隨之便開始在窗戶上撞。
我真有點驚訝了，然后，木然地去把窗戶打開。
兩只步鳥風一般地飛走了……
這件事很驚訝。我不知道鳥兒這小小身軀里，何來那么大的力量，去一次次地撞那不可能撞開的窗戶。
感動，只是兩只小鳥。只是那簡單的動作，足矣。
感動的作文 篇3
[題目設計]
感動是心靈深處的震撼,它源于我們對責任虔誠的堅守,對理想執著的追尋,對生活最廣博的愛。
生活中你一定經歷、體驗過許多令你感動的事情。請以“帶來的感動”為題寫一篇作文,要求:先在橫線上填上適當的詞語然后作文,字數不少于600,文體不限。
[寫作點撥]
帶給你感動的理由很多,只要你認真觀察生活,認真體味生活,你就會發現人每時每刻都處在感動之中,你被別人感動著,反過來你又感動著別人。橫線上要補充的內容可以是人,也可以是物或其他。
這個題目,審題時要注意將抽象的感受具體化,要將一種心理體驗生動形象地展現成讓人看得見、想得到的東西。可刻畫自己感動的心理,也可寫別人感動時的反應;或記敘大的事件,也可抓取小的細節;可全方位地描述一個讓人感動的故事,也可捕捉故事中的一個場面,一個動作,甚至一個表情;可寫別人讓你感動,也可寫你讓別人感動。
寫作時有兩種情況應引起大家注意:一方面是沒有挖掘出“感動”一詞深層次的哲理,而只是泛泛地談論“某某人、某某事令我感動”,或者“我感動了”;另一種情況是泛泛談“我”的確感動了,但沒有展示我受到了哪些感動,這些感動對“我”產生了哪些方面的影響,這些影響對“我”產生了哪些意義,“我”的所思所想為此會出現怎樣的變化。這樣的文章讀起來顯得空泛,乏味。
寫法上,既可以抒情,也可以議論。但組織起來的材料作為文章主體框架必須都是抒情、議論的基礎,否則,所抒之情,所議之理,皆會成為無源之水,無本之木,這就起不到感染讀者的作用,反而會讓讀者望而生厭。無論采取何種表達方式,都必須要把握住情感的基調,以真情感人,以深邃的思想感人。
感動的作文 篇4
什么是感動？
有人告訴我，當你夜晚在燈下苦讀，母親的一碗熱粥是感動；當你心中寂寞無助時，朋友電話中的問候是感動；當你漂泊而歸，站臺前家人那癡癡等待的身影是感動；當你生病住院時，朋友的探視是感動；我們的身邊就有許許多多的感動，今年最讓我感動的，還是那群和病魔抗爭的白衣天使！
20xx年，一個不平常的鼠年，新冠病毒肆虐神州大地，每個人都驚恐萬分，是白衣天使們勇敢的戰了出來，擋在人們面前，阻攔了病毒。年近八十的鐘南山院士，領導著全國的醫務人員們抗擊在一線。他們穿著厚厚的`防護服，沒有一個人說累，沒有一個人叫苦。他們有的暈倒了，有的犧牲了，為了全國人民的健康，舍去了自己。在我心目中，他們就是當代最偉大的英雄，是我們感動的源泉。
他們用博愛的手腕，撫摸著每一個受傷的孩子；他們用冰寒的內心，溫暖著每一顆懼怕的心靈。救死扶傷是他們不變的信念；無私奉獻，是他們執著的誓言；任勞任怨，是他們美麗的標簽；體貼周到，是他們溫柔的展現。
等我長大了，我想要去當一名醫生。用自己的身軀扛起萬重大山，與死神和病魔抗爭，精湛技藝讓死神戰栗，微笑服務獻出真情愛意，救死扶傷燃起生命之火，保健預防使千家萬戶康益。
今年春天，感動，無處不在。感動，無時不有！
感動的作文 篇5
轉眼間，我的小學階段已經過去了一大半，在我的小學生活里，經歷了很多很多的事情，有令我難忘的、令我驕傲的、令我興奮的，還有令我感動的。許多事情就像流星一樣從我的腦海中飛馳而過，沒有留下任何痕跡。但是，有一件事像天空里的恒星一樣時常會浮現在我的腦海里，那就是令我感動的一件事。
在5.12大地震中，很多人被埋在廢墟下，生命岌岌可危，急需救援，僅有九歲的小林浩也被壓在了廢墟下。但他非常的頑強、鎮靜，在如此險境中，一直鼓勵同學要堅持，想辦法克服心里的恐懼，帶著大家唱《大中國》等歌曲。當他從廢墟里面僥幸爬出來時，他并沒有馬上跑到安全地帶，心里掛念的卻是處于危險狀態中的同學們。林浩冒著生命危險爬進廢墟，拼命把一名男同學拽了出來，轉移到安全地帶。此時他的手臂和額頭都受了傷，血一滴一滴地流了出來，但是，他不顧受傷的疼痛，再一次爬進倒塌的大樓里，又把一名昏迷的同學背了出來。當記者問他為什么要救同學的時候，他的回答只有四個字——我是班長。
“我是班長”，多么樸素的話語，但又多么令人感動。小林浩救人的事跡時刻敲擊著我們的靈魂。當我們讀競選宣言時不是保證過要為同學服務嗎？當同學成績落后的時候，我們不應該幫助同學嗎？當同學心情不好的時候，我們不應該安慰他們嗎？然而，捫心自問，我們做得足夠好嗎？我們要小英雄林浩，是他讓我們懂得怎樣承擔責任，是他讓我們懂得同學間的友愛是任何困難也無法戰勝的。5.12大地震使我們記住了一個擁有金子般品格的小男子漢——林浩，你用行動感動著每一個人，你是我們學習榜樣。
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