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有關(guān)寫感動的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的有關(guān)寫感動的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)寫感動的作文1
珍惜生命，愛惜生命是我們的責任，我們更要向那些拯救生命、珍愛生命的人致敬。
2008年5月12日，四川汶川發(fā)生了里氏7.8級大地震，整個汶川一片廢墟。在災(zāi)難來臨之際，人與人之間對生命的尊重，對生命的渴求，既對生命的熱愛，強烈的感動、震撼著我們每一個人。
那些被埋在廢墟中的生命是多么頑強呀，他們在廢墟中找尋生的機會，在廢墟中有的用力拍打著壓在身上的石板;有的用雙手挖出一點空隙，讓自己容易呼吸;有的人用難以想象的意志力在廢墟中生存了好幾天，廢墟中，到處都是感動生命的畫卷。有一位母親，搶救人員發(fā)現(xiàn)她時已經(jīng)死了，但見她雙腿跪地，上身匍匐，用自己變形了的身軀保護著3-4個月大的孩子，手機上留下了給自己孩子的短信：“親愛的寶貝，如果你活著，要知道我有多愛你”。多么偉大的母親，用自己的身軀自己的孩子撐起了一片藍天。還有一個3歲的小男孩，他叫朗真，懷著一顆感恩的心獲救后揮起小手向救他的人行了一個隊禮。這個隊禮感動著每一個人。初三男孩向考廉手刨4個小時后救出女同學(xué)。“芭蕾女孩”用她樂觀的精神在奧運會上跳出了最美麗的舞蹈。這些人對生命的珍惜和愛護，難道不值得我們尊重嗎?
在廢墟外面，救援人員在堅持不懈的挖掘著，沒有放棄一絲拯救生還者的希望，汗水雨水已經(jīng)浸濕了他們的全身，雖然他們已經(jīng)筋疲力盡，晝夜工作，但從來沒有放棄過。經(jīng)過努力一名被困179小時的31歲男子被成功救出。救援人員對生命的尊重，又出現(xiàn)了一個有一個奇跡，感動著每一個人。
事情發(fā)生后，我們學(xué)校也組織了向災(zāi)區(qū)捐助行動，作為一名少先隊員，我也參加了。這件事讓我深受感動，我要珍惜每一天，認真過好每一天，全力幫助每一個人，讓生命變得更有意義。
有關(guān)寫感動的作文2
生命因感動而華美，感動，是一種出自內(nèi)心最純真的喜悅。我永遠記得那一刻，那令人感動的一刻……
耶！要比賽了！我引頸期盼的比賽終于到來了！當乒乓球教練宣布要比賽時，我高興得手舞足蹈，但這也是我和學(xué)姐們的最后一場征戰(zhàn)賽了。
知道要比賽這件事，我們更加努力練球，希望獲得好成績，為新明小學(xué)爭光。而六年級的學(xué)長姐們比我們更認真，因為這是他們最后一次代表新明小學(xué)出征了。
我們努力練球，教練也沒閑著，在一旁“虎視眈眈”的修正我們的姿勢，我們也都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，唯恐一個小小失誤，換來劈頭大罵。練完球后，還要做體能，做不好還要重做，所以做完體能，大家都筋疲力竭、大汗淋漓，但誰也沒有半句怨言，因為偉大的使命始終支撐著我們。
終于到了比賽這一天，我大清早即爬起來，趕緊準備東西后，立刻“殺”往比賽現(xiàn)場。
“女生高年級組，新明小學(xué)、新街小學(xué)，請到第三球桌比賽。”一聽到我們的名字，大家趕緊沖到第三桌，但我們碰到強隊，一下子三比零就結(jié)束了，士氣頓時大落，學(xué)姐見狀，趕緊安慰我們。下一場，我們碰到中山小學(xué)，他們并不強，我們也就以秋風掃落葉之勢打敗他們了。
接下來就要進入決賽了，我們首先碰到雙龍小學(xué)，或許是我們太緊張了，原本還有得拚，后來就輸了，三比一敗北。季殿軍賽我們又輸了，但有獎盃可以拿，大家就沒有那么難過了。
上臺領(lǐng)獎時，望著那亮晶晶的獎盃，我們的努力不懈終于有了代價，汗水、淚水沒有白流，這一刻的感動是大家全力以赴的成果，這個甜美的成果也讓六年級的學(xué)長學(xué)姐們在新明的乒乓球訓(xùn)練中有一個完美的結(jié)束。在這里，我要大聲說：“謝謝教練教導(dǎo)我們，讓我們有個好成績！”
有關(guān)寫感動的作文3
人的一生中有許多感動，當我們沮喪時，會因為有朋友的一句安慰而感動；當我們快樂時，會因為有一個知心分享快樂而感動；當我們遭遇困難想放棄，總會因為有一個人默默鼓勵你而感動……許多事情因為歲月的沖洗而淡忘，但我永遠忘不了那個陽光明媚的下午。
那天，我們一家四口來到市橋逛街，在天橋的臺階上坐著一個年逾古稀的老奶奶。老奶奶的衣服臟臟的，上面還有幾個補丁，面前擺著個鐵碗，看得出來她是出來乞討的。人們的神情截然不同：有的人視而不見，若無其事地走過；有的人雖然很同情老奶奶，但又顯得愛莫能助，只能從包里拿出一些零錢給老奶奶。每當這時，老奶奶呆滯的眼神里才會一亮，望著那個人，嘴里不知在嘀咕著什么。媽媽也從包里取出一些錢給老奶奶。
下了天橋，我們買了些小吃，邊吃邊看著馬路上來往的車輛，我的目光又一次停留在老奶奶的身上。過了一會兒，一個大哥哥從老奶奶身邊走過，大哥哥看起來非常年輕，大概還在念書，背著個背包。他看見了老奶奶轉(zhuǎn)身就走，我當時可真是丈二和尚——摸不著頭腦。可不一會兒，大哥哥又出現(xiàn)了，手里還多了一袋面包，他將面包塞進奶奶的手里，然后轉(zhuǎn)身離開。老奶奶受寵若驚，先是愣了愣，回過神來時，抓住了大哥哥的手，把面包還給大哥哥。大哥哥一手按住了老奶奶的手，一只手擺了擺，又搖了搖頭，示意讓老奶奶收下。老奶奶連忙推遲，覺得自己每天得到一點兒錢便足夠了，不要大哥哥給她太多。最后，在哥哥的要求下，老奶奶終于肯收下了。頓時，我對大哥哥的敬佩之情油然升起。
為什么上帝要賜予我們明亮的眼睛和完好的心臟？那是因為他想讓我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)感動，用心去感受世界的美好！那個大哥哥雖然與我是陌生人，但他的品質(zhì)永遠存在我心中！
有關(guān)寫感動的作文4
曾經(jīng)有一首歌那么感動我，那是一首我時常哼唱的歌曲——《天亮了》。
有一位詩人說：“畢業(yè)是一窗玻璃碎片，我們凜冽地從上面走過去，回首望著那一地的晶瑩，會感到無比的揪心的疼痛。”我將要畢業(yè)，走過了那些春夏秋冬的日子。在這里，我想放開歌喉，唱出我心中的《天亮了》。
“那是一個秋天/風兒那么纏綿/讓我想起他們那雙無助的眼/就在那美麗風景相伴的地方/我聽到一聲巨響震徹山谷/就是那個秋天再看不到爸爸的臉/他用他的雙肩托起我重生的起點/黑暗中淚水沾滿了雙眼/不要離開不要傷害/我看到爸爸媽媽就這么走遠/留下我在這陌生的人世間/不知道未來還會有什么風險/我想要緊緊抓住他的手/媽媽告訴我希望還會有/看到太陽出來媽媽笑了天亮了……”我們學(xué)校沒有榕樹但有梧桐樹，夏天它可以為樹下乘涼的學(xué)生們遮蔽陽光;我們學(xué)校沒有秋千但有云梯，它可以幫助學(xué)生們鍛煉身體：我們學(xué)校也有蝴蝶跳著舞姿。
我原以為我會永遠記得那些夜里拼命努力做作業(yè)的日子，可是現(xiàn)在，我所能牢牢捕捉的，卻是學(xué)校笨重的厚鐵門，課桌上畫的涂鴉和充滿汗水氣息的操場——這一切構(gòu)成了我的初中生涯，它們在我將畢業(yè)的時候與我告別，然后彌漫在我的記憶里面。讓我唱一首《天亮了》，為了這些陪伴我度過我美好人生成長的畫面。
我記得每天放學(xué)，都要和朋友一起去學(xué)校附近的小食店吃炸熱狗，雷打不動。
唱著《天亮了》，我知道我有愈多的科目還沒有復(fù)習(xí)好，我盼望著長大，盼望著增長知識。
最后快要畢業(yè)了，我們一起在校園里逛著，逛我們在這校園的歡聲笑語。我們靠在一棵梧桐樹上，看著陽光灑落在我們肩膀，我說我是一根竹子，一直在不停的生長著。回望過去童年般的日子，真是幸福啊!真是懷念啊!
有關(guān)寫感動的作文5
暑假的一天，我只身一人走進民俗樂園。
我看見那么多有趣好玩的東西，真想玩一玩，摩天環(huán)車、水陸大戰(zhàn)、太空漫步、激流勇進……太想玩了，不過，我只是來走走的，怎么可能有錢玩呢？
逛了整個民俗樂園，無聊的我走出了樂園的大門。這時在門口，我只見一個婆婆，手里抓著一個八寶粥的罐子飛奔進了民俗樂園，當她路過我旁邊時，我聽到了一個聲音從罐子里發(fā)出來的，憑我這經(jīng)驗十足的耳朵一聽，我知道，這是錢的聲音，那種硬幣在罐子里的擊打聲，難道不是錢嗎？這婆婆抓著一罐子錢，在樂園里那么急跑干啥？神經(jīng)病嗎？不過，當我看到那婆婆的神情時，我知道她一定非常著急、心切。那種充滿了顧慮、憂愁的神情……
我走出了民俗，仔細發(fā)現(xiàn)，一個賣火腿腸的攤子上空無一人，如果我猜的沒錯，在這個攤子上做生意的就是剛才那個婆婆，我從別人的議論當中了解到：“原因是因為那個婆婆的孩子不見了，可能是走進了民俗樂園，婆婆又擔心孩子，又擔心攤子，就拿了錢罐沖進民俗樂園找孩子。”原來是這樣，就在這時，一輛警車往這邊開來，婆婆這時跑出樂園，路人把警車攔了下來。警察走出車來，不知路人叫住他們干嘛，那個婆婆走過來訴說苦楚，但她上氣不接下氣，不知怎么說，知道的人就向警察解說，不知道的人跑過來湊熱鬧。
警察知道整個事件后，連忙表示同她一道去找孩子，可她又放不下攤子，進退兩難，這個時候，一位路人過來問道，“你看那邊有一個小孩子是不是你的？”那位婆婆轉(zhuǎn)過身子一看，只見一個三四歲的小孩被路人帶過來，那小孩還邊走邊哭著。婆婆看到后，喜極而泣，抱住了小孩子。
事情到此圓滿結(jié)束了。這件事讓我非常感動。讓我看到了母親的艱辛和母愛的偉大。我一定要愛我的媽媽，愛我的祖國。好好學(xué)習(xí)，來報答母親對我的期望。
有關(guān)寫感動的作文6
如果你的生命沒有明天，那么我的明天將沒有生命。一位生命垂危的母親對兒子說。
有個年輕人，總是抱怨自己的生命已經(jīng)沒有了明天，于是每天就過得無所事事，就像行尸走肉一樣，他的母親看到自己的兒子這樣真的是很痛心很痛心，于是，有一天，她為了喚醒自己的兒子，而選擇了死亡，在她彌留之際時，他只對眼前的不爭氣的兒子說了一句話“如果你的生命沒有明天，那么我的明天將沒有生命”兒子聽了這話后，傷心欲絕，可是此后他開始振作起來了，很努力地拼搏，為了母親，為了自己，終于有一天他有所成就。
聽到了這個故事后，我的心被深深地打動了，那是怎樣的大愛?讓母親選擇愿意死亡，那又是怎樣的力量?讓無所事事的兒子從此振作，那是母愛的`力量，那是間最偉大的母愛于是，我深思了……
在過去那么多的日子里，我陶醉在那優(yōu)美雄渾的音樂聲中，我享受這自然界中蟲鳴鳥叫的聲音，我熱愛著那文字間無形的聲音，我感動著天災(zāi)禍時那些陌生人的鼓勵的聲音……可是我卻忽略了世界上最美好的聲音——母親的呼喚
那些聲音總是習(xí)以為然地存在著，導(dǎo)致了我們從來不會去關(guān)注。如今，那些在普通不過的聲音卻深深地牽動著我的心。
母親，你說過我是你的太陽，為了我，可以做任何事情，你說過我是你的天使，看著我，可以帶給你快樂，你還說過我是你最大的牽掛，在你的心里，我永遠都是一個需要你保護的小孩子。
然而，我卻想說你才是我的太陽，因為你，我的世界充滿陽光，你才是我的天使，因為你，我得到了更多的快樂，謝謝你，謝謝你的所有聲音，讓我的生活更加燦爛。
那聲音是大山發(fā)出的最親密的聲音，在天空中縈繞，久久得盤旋著我的思緒;那聲音是就像大海發(fā)出的濤聲，在浪花中激蕩，讓我藍色的夢想漂浮于你思念的港灣;那聲音會永遠縈繞在我的胸懷，永遠牽動著我的心。
有關(guān)寫感動的作文7
相信每個人都流過眼淚。有的苦澀；有的甘甜；有的酸楚；有的有的欣慰；有的滾燙；有的冰涼。人其實真的可以說是一種情感復(fù)雜的生物了，連心弦被觸動的方式都是多種多樣的，大致分為三種：其一為觸景生情，其二是觀后感觸，其三乃受到關(guān)懷是也。現(xiàn)在我的眼淚，是因第二種而滾落在臉上。
一邊抹眼淚一邊撰寫，我是第一次經(jīng)歷這事兒。為什么？因為在此之前我所看到的東西還沒有讓我感動到哭的。這讓我一直認為自己已經(jīng)過第二種原因“免疫”，直到我看了“中國驕傲”頒獎晚會中的一個英雄人物的簡介與頒獎時，才發(fā)現(xiàn)自己再也止不住即將在眼眶里泛濫決堤的淚水。
二零零六年七月十四日晚，資興市坪石鄉(xiāng)昆村遭遇了500年難遇的特大洪災(zāi)。十五日凌晨，一位名叫陳淑秀的女英雄，不顧自己的安危，挨家挨戶地去叫醒村民，一遍下來，大多數(shù)村民都已經(jīng)撤離到了最高處，而陳淑秀卻仍未松過一口氣，因為她發(fā)現(xiàn)還有村民不在安全區(qū)內(nèi)。于是她不顧自己的勞苦，也不顧?quán)l(xiāng)親們的勸告，再次向山里的小村莊走去，沒有半點的猶豫。可是，她再也沒有回來，她用自己的生命換取了幾十戶上百名群眾的平安。
她喚醒村民的聲音，成了這個洪水肆虐的夜晚里最動聽的聲音。她的兒子謝宇陽，她的愛人，她的母親卻永遠失去了他們的媽媽、妻子、女兒……
這就是偉大，這就是中華人民不朽的舍己為人的精神！
當“世上只有媽媽好”的旋律響起，小宇陽上臺領(lǐng)獎時，我的淚水宛如斷了線的珠子，一顆一顆，在臉頰劃過，干逝，只留下星點般的淚痕，在那一瞬間，我最想做的，只有哭，只有用那純潔的淚水，才能表達我心中的一切，才配贊頌陳淑秀高尚無比的舍己救人的精神！還有我衷心祝小宇陽及其家人平平安安！
陳淑秀雖然犧牲了，但她永遠活在我們心中！
有關(guān)寫感動的作文8
我覺得感動其實是容易，譬如生活中的點滴，越是平淡的越是特殊的，可以吧特殊的味道以平淡的視角寫出來。
——題記
以前的我是一個很膽小的女生，怕老鼠，怕摔跤，怕黑，不敢離開父母。記得小時侯，我生病了，在定海人民醫(yī)院住院。因為醫(yī)院里很悶，所以媽媽決定帶我到醫(yī)院旁邊的定海公園里玩。
一進到里面，你就會看到一座“橋”，橋是鐵做成的，并且都是由橫柱組成的(像一個拱形的梯子)。我看見了就覺得很好玩，一格一格的爬上橋的另一端，并對媽媽說：“媽媽你看我多厲害!當我正要過橋時，我卻不敢了。因為昨晚下過雨，橋上的鐵柱還濕濕的，我怕掉下去。于是我便對媽媽說：“媽媽這里離地面好高呀!我不想掉下去，會很疼。你抱我下去，你抱我下去!”
媽媽語重心長地說：“寶貝，你不要去想著前面離橋的另一端有多遠，只要先把你前面的一小步當作快到達終點的一小步，認真點，兩手住兩旁。也不要想著走下的高度試一下?在媽媽的指導(dǎo)下，我放松自己緊張的心。自己在心里慢慢地想著：你要堅強，相信自己。我一定能行!
當我正想抬起腳，繼續(xù)向前邁去。可是，我還是克服不了怕摔跤的心理。我想了又想：如果我這次過不了的話，那我就一輩子都會克服不了。我再次抬起頭在試了一試媽媽的方法。這次一定能行的!加油!
果真，慢慢的，一眨眼我終于到達了終點。坐滑滑梯滑到了媽媽跟前，抱住了媽媽。以后我都不怕高也不怕摔跤，一切苦難都勇敢地去面對!因為我堅信，我是最棒的!
我相信我一定能行!這次被我自己的勇敢堅強所感動!
有關(guān)寫感動的作文9
走在人生的路上，你可曾想起這點點滴滴的感動？
我們?yōu)椤帮L蕭蕭易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”而感動;為“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”而感動;為“志正則眾邪不生”而感動。然而，感動不一定是“悲夫，壯哉”的驚人之舉，我們更為生活中平淡無奇的點滴而感動。
感動是心靈的凈化，是靈魂的洗禮，是如歌歲月的蒼痕。
一位老師正在講著課，忽然感覺有人掀動自己單薄的衣角，轉(zhuǎn)身一看，原來是性格最內(nèi)向的學(xué)生冰兒。下課后，老師把冰兒叫到辦公室，想叫她寫檢查，并問：“你的家人在嗎？”“家里就我和奶奶。每天上學(xué)時，奶奶總是把我叫到跟前，掀起我的衣角，對我說：冰兒，穿這么少，冷嗎？我剛剛掀起您的衣角，見您穿得這么少，您冷不冷啊？”這時，一團愛的火焰在老師心中油然而生，這難道不是感動嗎？這難道不是因點滴而感動嗎？
一位囚徒對生活絕望了，他在獄中想：“如果我能記起任何一句夸獎我的話，我就活下去。”他冥思苦想了三天，才記起幼兒園時老師曾經(jīng)說過，他捏的鴨子“雖然有點丑，但挺有新意”。就是這微不足道的一句話，深深感動了一個人的心靈，也成為他活下去的理由。
啊！感動是什么？感動是釋放出的善良的心，感動是“亞洲飛人”劉翔說：“亞洲有我”的豪言壯語，感動是入隊時的莊嚴之誓，感動是做作業(yè)累了時父母送上的一杯熱牛奶，感動是在平凡的日子里收到同學(xué)的一份小小祝福……
我常常被一些平凡的事情感動著，它的平凡讓許多人熟視無睹。但是，有這樣一句話：“人之所以被感動，是因為他生活在愛之中。”也如馬克。吐溫所說，“多一句贊美的話，我就可以多活兩個月。”因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。只要你有愛心，你就會因感動而感動。
在這點滴的感動中，我們慢慢長大了。歲月如詩如畫，讓我們在點點滴滴的感動中，尋找幸福與快樂吧！
有關(guān)寫感動的作文10
倚樹聽流泉，靠著大榕樹，享受那濃濃的綠蔭，那里有愛，有恨;有喜，有憂;有笑，也有淚……在這個欄目里，講述了父母和孩子間的種種，的確像倚樹聽流泉。
風泉滿清聽，一把雨傘，一片云彩，一處小橋流水人家，是那樣的愜意，靜靜地，泉水叮咚，愛意綿綿……它主要是同輩分的人，一起相處的點點滴滴，有矛盾有誤解，但每每結(jié)局卻令人如此感動。
落日滿秋山，曾經(jīng)有過各種奇異的想法，是那么激動我們的心靈，盡管虛無，但誰沒有經(jīng)歷過呢?來吧，讓我們的夢繼續(xù)飛揚……這一個欄目仿佛是倚樹聽流泉的繼續(xù)，也可以說是升華吧，文章的記敘方法很多，主要卻是給父母或是孩子的書信。這種親情的感動時常又不是在你和我的身邊呢?
青鳥滿山啼，歲月悠悠，那些人，那些事，你是否還在為之感動。也許他們的昨天，就是我們的明天。講了身邊的人所帶給作者，帶給我們的深思與心靈深處的震撼。
青山依舊在，敢于遇風浪搏擊的沖浪兒，總喜歡走在風浪的尖口，淚水與海水浸濕了雙唇……說出了那些成功人士背后的拼搏與留給我們的經(jīng)驗。
人際板橋雪，飯后呷一杯濃茶，迎著那淡淡的風一縷思緒慢慢涌現(xiàn)，有喜，有愁，還有……跟青鳥滿山啼差不多，但這個欄目的許多文章巧設(shè)的懸念，的確令人佩服，讓我在感動之余，學(xué)到了寫作的很多好方法，真是“受益匪淺”啊。
青青春風草，理想在飛，夢想在揚，那里編織一道道彩虹般的夢……男孩女孩間的故事，如那青蘋果澀澀的，卻回味無窮......朦朧一樣的愛意，不一樣的感動。
凜冽萬古存，是它，讓我們認清濁世;是它，讓我們明辨是非;是它，讓我們懂得人情冷暖;是它，讓我們學(xué)會了思考……它或許就是我們做人的舍與取吧，我是這樣想的。
柳絮池塘風，蕓蕓眾生忙碌不停。每天，面對這些人，這些事，為他們感動，為他們歡呼，為他們落淚。當一切已成追憶，惟留心底的風景。這是最后的欄目，但那種感動卻未減絲毫
有關(guān)寫感動的作文11
“祝羅老師生日快樂!”這八個字直到現(xiàn)在還深深地印在我的腦海中，不時回想在我的耳邊。
那是10月7日的中午。幾個同學(xué)去辦公室交作業(yè)，無意中發(fā)現(xiàn)羅老師的桌子上有一束花，上面插著一張卡片，大概是寫著“生日快樂”。天哪，今天竟然是羅老師的生日!
當他們得到了這個重大消息時，飛奔至教室告訴了我們。那時是剛吃完飯，我們趁著老師還沒有上來，就抓住機會，幾個人分工布置了黑板上的祝福語和裝飾物。大家手忙腳亂，有的剛畫好氣球，就急著去勾大字的邊，有的自己創(chuàng)意，畫了一朵煙花，還畫了一根蠟燭。黑板被我們弄得“五彩繽紛”，不過，這也還不錯，至少有了過生日的氣氛。
可誰也沒想到，中午布置作業(yè)的竟是張老師。本來想給羅老師一個驚喜的，唉……張老師一定會把這個重大消息告訴羅老師的!
可是我們并不氣餒，于是又接著策劃。我們知道下午第三節(jié)課羅老師一定會來。所以，我們下了體育課后，全班人出乎意料的沒買東西吃，趕忙上去畫。我們畫了一半，五(1)班的何老師來看了，說了句:“呵呵，畫這有什么用，還不如送禮物呢!”可是只有我們心里知道。不過，聽他那口氣，好像有些嫉妒哦!據(jù)我所知，畫好后，每個同學(xué)都在黑板上畫了一樣?xùn)|西，要不就是一只氣球或是一根蠟燭或是一朵煙花……就連平時不太“拋頭露面”的易萬興也畫了一只愛心型的氣球。
幾個“放哨”的大叫:“羅老師來了，快上位!”聽到后，大家像逃兵似的竄回了座位，慌亂之中也沒忘了把桌子擺整齊，不知誰喊了一聲:“快關(guān)門!”我就立刻把門關(guān)上了。就在羅老師推門的那一剎那，我們原本計劃我喊一、二、三后同學(xué)們再說，結(jié)果大家像迫不及待似的，沒等我先喊，就像把存在心底的激動一股腦兒釋放了出來:“祝-羅-老-師-生-日-快-樂!”羅老師看了看我們，又看了看黑板，眼里竟然似乎含著淚花……這時，早有幾個女生在悄悄地抹眼淚......祝福的話語不斷回響在整個教室之中，羅老師感動著，我們也感動著……
有關(guān)寫感動的作文12
“誰言寸草心，報得三春暉”。每當我讀到這流傳百年的佳句時，都會深深感動，因為我難以報答母親那份深切的愛。我記得上四年級時，總是不愛吃飯，每吃一頓飯都要費九牛二虎之力。那一天，我不知怎么了，無論媽媽怎么勸說，我都不愿吃。媽媽急了，一把拿起筷子便向我打來。
沒想到，手一滑，打到了我的眼角，我跑回了房間，撲到床上痛哭起來。媽媽一定不愛我了，否則她怎么會用筷子來打我的眼角，若打瞎了我，怎么辦，媽媽不愛我，我也不理她了。想著想著，我心如刀絞，一個字——痛，淚水再次流了下來。第二天，我果然不再理媽媽了，媽媽與我說話，我也很少搭理，只是搖頭點頭，媽媽見我對她如此冷淡，一次又一次默默忍受了，每次眼圈都是紅紅的。我的心好像有萬根針刺一般，我只對自己說，紅眼圈也能感動你嗎？那一天，媽媽說：“孩子，到我房里來一下。”我心里“咯登”一聲，想，難道媽媽又要訓(xùn)我了？我輕輕挪動腳步，來到媽媽房里，我把頭埋得低低的。媽媽抽泣了一下，我情不自禁抬起了頭來，望著媽媽滿是淚水的雙眼。媽媽說：“孩子，媽媽……
那天中午做錯了，媽媽太沖動了。可是打在兒身，痛在娘心。打的是你，其實最痛的是媽媽呀！可憐天下父母心，媽媽是希望你的身體長得更壯，學(xué)習(xí)更有精神。你能理解媽媽嗎？”我聽了這暖人心的話語，撲到媽媽的懷里。心想：我也太不懂事了，讓媽媽操心了。我抬起頭望了望媽媽說：“對不起，媽媽。”媽媽聽了笑了，而我卻哭了。母愛感動了我，我真的十分幸福，我有一個好媽媽。
有關(guān)寫感動的作文13
什么是感動？有人說，做事被別人相信是一種感動；有人說，讀了哲學(xué)書后的無限遐想是一種感動；我說，不計前嫌也是一種感動。
去年我搬了新家，入住那天，姨媽也來祝賀。時間過得飛快，白天和黑夜的交替似乎是在一眨眼前完成的。客人們也都起身告辭了。偏在這時，姨媽要去上廁所，便自顧自地向衛(wèi)生間走去。不知是姨媽想“嘗鮮”還是機緣巧合，她邁進了主衛(wèi)那里有一個馬桶坐便器，姨媽從來都是用蹲廁解手，我不知出于何種原因，大喝了一聲：“不給用！”也許在我太自私自利了，姨媽仿佛受到了驚嚇，“嗖”地一下探出了個頭來。我?guī)缀跏呛敛华q豫地下了“逐客令”口氣的“逐廁令”，在我的連珠滾炮下，姨媽后腳跟悻悻地邁出主衛(wèi)，前腳跟不是滋味兒地走向客衛(wèi)。
幾個月過去了，雖有刮風有下雨，但我仍是“無傷無損”，姨媽的叫罵始終沒落到我頭上。我從來沒想過自己那樣做對不對。或許是上天看不過眼，上周五我便受了一擊“當屁股棒喝”。原來中午去學(xué)校時走得太匆忙（中午住在舊家，跟姨媽住一起），忘記拿自己的感冒藥了。放學(xué)后媽媽的“疾風”掌便化作屁股上的紅色五指山。怎么辦？怎么辦？難不成飛回舊家去拿？那可是住在八樓呀！忽然，我眼前一亮，姨媽在家中忙碌的身影在我腦海里浮現(xiàn)。對了，打電話叫姨媽把藥送來給我。于是我飛快地向校門口的電話亭跑去，到了電話亭，我正欲摘機，手剛碰到聽筒便觸電似的縮了回來：我上次搬家姨媽要坐馬桶我都不給，這下子肯定玩完兒了，姨媽會幫我送藥嗎？“剎”一陣剎車聲打斷了我的思緒，抬頭一看，姨媽的車正停在我面前，她把藥塞進我懷里，并朝我拋來一個善意的微笑：“記得吃藥喲！”說完便離開我去上班了，望著姨媽遠去的背影，我無言……
風馳電掣之后，我回到了新家。晚飯過后，我把那珍貴的藥放進了嘴里，苦不堪言的藥水此刻在我嘴里孕育著深情的甜香。
有關(guān)寫感動的作文14
在繁華的大街上，叔叔高大的身影逐漸模糊，并最終消失在熙熙攘攘的人流中。我回憶起剛才那一幕，淚水禁不住溢滿眼眶，感嘆道：人間處處有真情。
今天是周末，我?guī)е鵁┰甑男那樽叱隽苏n外班的大門，向車站走去。在車站后面的人行道上，自行車都停在了盲道上。我心里暗暗地想：那些貪圖自己方便的人真不道德，萬一一會兒來了盲人怎么辦。我氣憤地瞪了幾眼那些自行車，盼望著公交車快點來到。不一會兒，只聽身后“嘩啦啦”一陣聲響。我轉(zhuǎn)頭一看，自行車被撞倒了，一位拿著拐杖的盲人老大爺茫然地站在那兒。聽到響聲，一個行色匆匆的叔叔轉(zhuǎn)過頭跑了回來。他先把老大爺扶到一邊，又去搬摔倒的自行車。我仔細一看，他的右手還綁著繃帶。他做得十分吃力，要搬起一輛自行車實在太難了，可他還是努力完成著。路人紛紛加入到扶車的隊伍中，沒有言語，只有行動。我小聲地對同學(xué)說：“我們也來幫助他們吧!”我和同學(xué)也一起加入了幫助的行列中。我的心靈被震撼了。我意識到，這個世界是如此美麗，如此富有真情。那位盲人老大爺也回過神來，直說：“謝謝，謝謝。”在眾人的努力下，自行車被搬到了側(cè)邊，老大爺也順利地通過了“安全線”。這個畫面只有幾分鐘。幾分鐘后，人們又各做各的事，這件事好像絲毫沒有影響他們，那位叔叔又匆匆趕路了。望著遠去的叔叔的背影，我覺得他忽然高大起來。
“625路公交汽車己進站……”，聽到售票員阿姨甜美的聲音，我如夢初醒。凝視著熙熙攘攘人流中那個叔叔，耳畔響起那熟悉的旋律：“……我們同歡樂，我們共追求，我們珍存同一樣的愛……”。
有關(guān)寫感動的作文15
我們?nèi)缛魬阎活w感恩的心一路前行，我們會欣喜地發(fā)現(xiàn)，我們的生活中會有許多讓我們感動的事，它們像一顆顆海底的珍珠，藏在我們的心中。今天，我就挑選一顆最閃亮，最漂亮的珍珠來給你們瞧瞧吧！
記得那一次，可能是我淋了雨，第二天，我感冒了，還帶著一點點發(fā)燒，媽媽用她自己瘦小的手，拉著我去醫(yī)院檢查身體，后來醫(yī)生說我的感冒比較嚴重，醫(yī)生說到這里，你的臉色變得蒼白起來，你迫不及待地問醫(yī)生這個，問醫(yī)生那個，后來醫(yī)生說這種病是他經(jīng)常遇見的病，叫我們不用擔心，醫(yī)生說到這里時，你的情緒才慢慢平靜下來。
晚上，可能是我適應(yīng)不了醫(yī)院的環(huán)境吧！我翻來覆去地老睡不著，媽媽看見這樣的情景，立馬哄我入睡，因為媽媽怕我第二天沒精神，可我就是睡不著，無奈之下，媽媽只好給我講故事。
第二天，我發(fā)現(xiàn)媽媽眼睛下的眼袋大了許多，我?guī)е蓡柸枊寢專骸皨寢專阕蛲硎遣皇且驗閾奈叶恢俊眿寢屌挛倚奶鬯ⅠR說：“不，昨晚媽媽睡得可好了”我知道媽媽說的這番話都是善意的慌言，因為我知道媽媽昨晚沒睡，所以我叫媽媽去睡一會兒別累壞身體，但媽媽還是堅持不懈地說：“不用了，我剛才都說了昨晚睡得很好。對了你還沒吃早餐，我去給你買”話音未落，媽媽就離開了這間充滿母愛的病房！
之后的幾天，媽媽還是從家里千里迢迢地趕過來醫(yī)院照顧我，風雨無阻。在媽媽這幾天的全心全意照顧下，我康復(fù)了，而媽媽卻老了許多，因為媽媽擔心我才會造成的，我心痛極了，我的眼淚像斷了線的珍珠一樣，一顆一顆眼淚從我臉上流淌下來，因此，我流下了感激的眼淚。這就是我媽媽給我的母愛，獨一無二的母愛，直到今天，我想起這件事，仍然深受感動，一股熱流溫暖了我全身~~。
懷著一顆感動之心，一路前行一路收獲！
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