實用的感動的作文匯編九篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的感動的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感動的作文 篇1

　　你輕輕的走，正如你輕輕的來，不帶走天邊的云彩，卻使我心中多了份真摯的感動。

　　——題記

　　九月，已經(jīng)開學(xué)，連日的雨讓我浮躁，課程太多，不知如此前進是為何。母親讓我多讀勵志的名言，被我拒絕，內(nèi)心布滿陰云的我，拒絕別人的啟發(fā)。心緒不寧，走出家門，眼神卻不覺流離。

　　小雨瀝瀝地下，倏地抹白驚擾了我的眼簾，如雪如暮。

　　那是木香。

　　修蔓的枝條分垂披掛，綠若翡翠的葉間開滿了緊致的小花，單是那花瓣便搖曳出動人的風(fēng)姿，如詩如畫，翕動鼻翼，絲絲縷縷，馥郁濃烈，混著花的輕潤，夾雜著泥土的厚重，令人陶醉，小雨連成了雨暮，隨著花香，我的心沉淀下來，明白了夢想的含義。我驚異于木香為何在萬物皆閉時悄然開放，沒有萬紫千紅的美麗，更無百花齊放的美好，當(dāng)樹木奮力生長，太陽花笑迎太陽時，你明白，唯有白才是適合你的。這樣純潔的白，是歷經(jīng)夏的曝曬，秋的肅蕭，冬的凜冽，才有了你那撼人心魄的白。

　　你的白之純凈，讓我感動。

　　小雨未霽，我看著木香花，看著它的白，那是亙古不變的白，那是忍耐中的神韻，木香不愛裝飾自己，不愛熱鬧，這世間又有多少花開得如此安靜無傷。幾十年如一日的堅持，在困難時昂首的勇氣，才造就這一抹白，不被人欣賞，卻繼續(xù)堅持，終有一日，這抹白令人感動。

　　你的堅守，令我感動。只有忍耐得住寂寞，才能綻放自己的芳華。

　　天晴，木香的身影仍在眼前，你用生命中最濃的熱情，最美的期待，迎接晴空萬丈。你以彩虹為橋，架著朝陽卻不吝于陽光。

　　擇天地為箋，捻歲月為筆，你對理想的堅守讓我感動。

　　木香的品性使我感動，拂去我心中的浮躁，使我對生命的不平凡而感動。

　　來年雨又至?xí)r，我定將重尋木香，品味那讓我感動的點滴。

感動的作文 篇2

　　生活中隨處都有感動，就連最普通的公車上也會常常出現(xiàn)。

　　今天，我和媽媽搭公共汽車去“新一佳”購物。車上的人寥寥無幾，我和媽媽找了一個靠窗的地方坐下來。汽車行駛了幾站后，人越來越多了，車上已變的座無虛席了，連站的地方都快沒有了。車上許多人擠在一起，一股汗味兒撲面而來，我連忙打開了窗戶。

　　到迎賓路的時候，上來了一位年過花甲的老爺爺，他滿臉的皺紋顯得非常蒼老。他拄著拐杖，駝著背，勉強夠的著車內(nèi)的把手。忽然，不知怎么了，車突然劇烈的晃動了一下，老爺爺摔倒了，一位大哥哥看到后連忙扶起，又對老爺爺笑著說：“老爺爺您坐吧，下一站我就要下坐車了。”老爺爺聽后笑了笑。一眨眼的功夫，一站又到了，大哥哥卻沒有下車，老爺爺似乎感覺到了一些什么，對這位大哥哥說：“小伙子，你還沒到嗎？”說完老爺爺準(zhǔn)備站起來讓年輕的大哥哥坐。當(dāng)老爺爺剛要起身的時候，大哥哥連忙扶住了他，說：“我真的馬上就到了。”又過了幾站后，大哥哥下車了。這個時候又來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，還有一個小妹妹，老爺爺見她們提著行李好像要出遠門的樣子，于是老爺爺站起來想給這位老奶奶讓座，老奶奶一開始再三推辭，最后看這老爺爺這副樣子，只好坐下了，老奶奶過了一會兒看見旁邊有個小女孩，她面帶微笑的說：“小孩，來坐到奶奶的腿上來。”但小妹妹很懂事，堅持不坐。

　　這個時候，公共汽車上的乘客都紛紛開始讓座了。這個場面讓我很感動。我覺得他們不像生活中人與人之間只會勾心斗角，互不正讓，而且看到了人類最真摯無邪的感情，這種感覺就像一股清風(fēng)，像我撲面而來。

感動的作文 篇3

　　時光像流水一樣匆匆而過，記憶也隨著時光的消逝而漸漸褪色。但有一件事卻始終清晰地留在我的腦海中，久久難以忘懷，讓我感動不已。

　　那天，我的同桌金偉文不小心把花瓶打碎了，他嚇了一跳，以為肯定要被老師罵了，可是老師對他說：“金偉文，你有沒有砸到自己”?金偉文說：“我砸到腳了”。老師輕輕地把紅藥膏涂到他的腳上，然后問他：“現(xiàn)在還疼嗎?”他說：“好多了”。

　　看著這個畫面，我心里好感動。

感動的作文 篇4

　　一個“加油”的手勢，一個溫暖的背影，一杯熱可可中多加的奶油，使我心為之跳動，是感動，永存心際的感動。

　　那是勞累的一周，參加了很多競賽，作業(yè)也很多。周日趕去課外班的路上，坐在公交車的窗邊，手里仍緊握著卷子，陽光照在我稚嫩的臉，后座的人吃著散發(fā)誘人甜味的巧克力，困意來臨，不自覺地靠著鄰座的小姐姐，伴著秀發(fā)的清香，沉睡著。不知過了多久，小姐姐輕拍我一下。我揉揉眼，醒來。“我到站了呢，”小姐姐的笑容是那么甜，“你學(xué)的內(nèi)容不簡單哎，學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情呢！”她向我比了個“加油”的手勢，走向復(fù)旦大學(xué)。困倦不再存在，取而代之的是充滿正能量的感動。

　　現(xiàn)在，我都不知道名字的她的模樣在印象中消散，但那加油的手勢和滿滿的正能量，是永存心際的感動。

　　那是寒冬的下午，上海的冬天難得下雪，白色的雪花落在黑色風(fēng)衣，凍僵的手擦著鼻涕，我在外灘等待附近快下班的`父母過新年。雖然這兒人擠人，但有點感冒的我卻沒有一點點暖意。我看到不遠處一個男生，我不認(rèn)識他，但我在學(xué)校見過，應(yīng)該是高一級的學(xué)長，我與他的目光觸碰了下便彈開，緊接著，人群開始擁擠，我感覺到有人遞什么東西到我手心。是一個用到一半的暖手寶，熱量很足，正是我需要的，熱從手心傳至全身。想回頭道謝未成，只看見學(xué)長的背影高大陽光，溫暖我心。城市的夜景，明晃晃的美麗燈光，遠處響起的振奮人心的鐘聲，我的感激與感動。

　　后來認(rèn)識了那個男孩子，日常生活中他依然溫暖，像個正午的可愛的小太陽，那個冬夜的感動，永存心際。

　　那個圣誕節(jié)，是在美國過的。我在一個知名咖啡館，許多家庭都團聚在這里，我獨身前往，見到一位中國員工忙活已久，休息間和她閑聊。她年紀(jì)已大，但非常有精神，我感到孩子般的靈光。“我在這陪兒子讀大學(xué)，閑著也是無聊，想著美國人對待圣誕如同中國人對待春節(jié)，便來這兒幫忙。哪里的人都一樣，美國孩子快樂時也像我兒子小時候過年那樣，傻傻地手舞足蹈。我喜歡看人們開心的樣子。”她笑著，慢慢講著。“咖啡店很好，我最愛熱可可，尤其是上面那層奶油。”我隨口一提罷了。拿到我的熱可可，上面的奶油特別多，伴著奶香，我喝的一嘴白，看到收銀單上有中文：開心過好每一天。我心中泛起一陣暖流。

　　那位中國職員對待全世界的人如同自家人，雖沒為他人做多大的事，但讓人心中暖暖的，這份感動，我永遠留在心底，并會讓關(guān)愛傳遞下去。

　　是他們，我的心為之跳動，我感激并感動，感動永存在心際并永遠傳遞。

感動的作文 篇5

　　陰蒙蒙的清晨，天上不時飄著雪花，寒風(fēng)刺骨，我在公交車站等待公交車的到來。

　　“吱——”，公交車停在了我的面前，我隨著人群擁了上去，車?yán)锏娜巳�得滿滿的，容不得再有一位乘客插足。

　　公交車又到站了，零零散散的乘客下了車，突然擠上了一位老人，他令人厭煩的在車上走動。他身穿破爛不堪的麻布衣服，有油漆甩在上面的痕跡，臉上充滿了滄桑的感覺，一雙烏黑油膩的大手把住車上的欄桿，一股異味在車中蔓延開來。

　　車上的乘客都躲著他，避著他，厭惡他，幾乎所有人都用手或衣物捂著鼻子，老人尷尬的站在那里。

　　車晃晃悠悠的繼續(xù)前行。

　　一位坐著的青年因為車晃得太厲害，再加上車?yán)锏娜颂�多，忍不住吐了出來�?/p>

　　車上的異味更重了，人們縮進了人與人之間的距離，緊緊捂住鼻子，用輕蔑的眼光看著發(fā)出異味的兩位男子。

　　天，陰得更厲害了，雪花下的也密了許多，隨即是車的停止，司機將前后門打開。

　　車上的窗戶全部打開了，人們緊緊的縮成一團，只有老人沒有走開，反而更加靠近青年，從一個破爛打滿補丁的布袋里，拿出一個沒有開封的礦泉水遞給青年。

　　我心里一顫。

　　老人冒雪走下車，捧了一把泥土，附在了嘔吐物上，隨即又從他的破衣袋里拿出一個塑料袋，用手將它們清除，裝到塑料袋里，扔到了旁邊的垃圾桶里。用找出幾張紙鋪在了車上。

　　車?yán)镆幌氯�部都安靜了，臉上帶著羞愧的神色默默地望著老人。

　　雪停了，太陽漸漸露了出來。

　　車又開走了，車上不再有異味，只有感動，一切都像準(zhǔn)備好的，但那不是。感動定格在那不經(jīng)意的一瞬間發(fā)生。

　　感動，不期，而至！

感動的作文 篇6

　　如果感動是一粒等待萌發(fā)的種子，行動便是滋潤其成長的沃土，使其長為參天大樹；如果感動是一泓緩緩流淌的泉水，行動便是途中的巖石，使其激蕩出美麗的水花。心中有了感動，就有了善意的蠟燭，更需行動點亮溫暖的光焰。感動，不如行動。

　　正如中央電視臺每年舉辦的“感動中國”，我們在為臺上人物的事跡熱淚盈眶時，心中滿溢感動，這種感動會引發(fā)我們在以后生活中的一個小小行動，讓我們對別人再多一點點奉獻，多一點點真情。這才是“感動中國”的真正目的所在，它絕不是只為賺得觀眾的眼淚，更為了讓這滴眼淚變成催熟心底善意種子的甘露。

　　叢飛，曾感動了無數(shù)的中國人。他身患絕癥，仍不忘幫助他人、奉獻愛心。他并未一味埋怨命運不公、上天殘忍，而是選擇捐獻自己的器官，為別人帶去生命的希望。后有人采訪叢飛時，他卻說自己不求什么回報，只希望其他人為他的事跡感動之時勿忘行動，盡己所能幫助他人。生活需要感動，感動卻需要行動將其轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實。若感動僅僅只是作為一種普通的情感存在于心底，它只能偶爾讓心湖泛起一點漣漪，風(fēng)過，便已無痕。為何不行動起來，在心湖種滿荷花，風(fēng)過飄香，為游人帶去一份賞心悅目呢？感動不如行動，只有轉(zhuǎn)化為行動的感動才會有價值。

　　在德國，有一個小男孩叫德比，總是喜歡幫助別人，這些受到幫助的人問他需要怎樣的答謝，他卻總回答說：“請幫助另外十個人吧，這就是對我最大的感謝。”人們被德比這種特殊的奉獻愛心的方法所震撼，像實現(xiàn)諾言一樣去幫助另外十個人，并告訴他們再去幫助十個人。不僅如此，很多人受到感動紛紛效仿，一時之間德國掀起了“做十件好事”熱潮，昔日冷漠的社會變得有了人情味兒，一張無形的愛心之網(wǎng)就這樣在該市的市民中展開……古人云“行勝于言”，感動的價值需要行動的彰顯，沒有行動的感動便失去了應(yīng)有的意義。

　　感動十分可貴，它是行動的出發(fā)點，我們需要一顆柔軟的心，學(xué)會感動，善于發(fā)現(xiàn)生活中的真善美，讓每一次感動都成為一次心靈的洗滌。但我們更需行動，就如洪戰(zhàn)輝所言：“感動不能泛濫，行動才能改善。”行動起來，將感動變成行為的動力，創(chuàng)造一個更加美麗和諧的世界。

　　感動不如行動，讓我們將感動存在心間，行動留在身邊。

感動的作文 篇7

　　天空灰蒙蒙的，下著淅瀝瀝的小雨，吃過午飯，我拿飯盒向?qū)嬍易呷ィ�前面有個人好熟悉，她正向我走來，沒走幾步我就看清楚了，她是我的好朋友，我大喊。她說：“你終于認(rèn)出來了”。我們笑著走進了寢室，激動的心情讓我的心久久不能平靜，在這樣的天氣，她冒著雨來看我，心中的那份感動，更加確認(rèn)了我們之間的深厚的友誼。

　　半年沒有聯(lián)系了，而這時候她的出現(xiàn)使我知道，朋友難得，知心朋友更難得。

　　記得當(dāng)初在學(xué)校的時候，我們是無話不說的好朋友，她特別優(yōu)秀，成績優(yōu)異，是辦上的學(xué)習(xí)委員，特別愛寫作，寫了幾篇小說，讓我看了都流淚。回憶起當(dāng)初的她，心里更是親切。我們談到了她現(xiàn)在的生活，她說，打工好辛苦。前一個月，她把手都做酸了，還在搬箱子的時候不小心把臉給擦破了皮，當(dāng)時的她好無助，不過后來憑著她的努力，她戰(zhàn)勝了困難，而且還身了升了職。聽她說完后，我的心底一陣慌亂。她好象看見了我的慌亂，連忙傳移了話題，說：“這些是買給你的東西，我不知道該買什么給你，后來想到我自己當(dāng)初在學(xué)校的時候常常吃不慣學(xué)校的飯菜，就不吃飯，所以買了些有營養(yǎng)的東西讓你在餓的時候吃。”我聽了她的話，說不出任何一句能表達我現(xiàn)在心情的一句話，只是拿著我的手靠在她的肩膀上。

　　我知道我不用說什么她也明白我的意思。

　　時間太短暫了，傳眼下課鈴聲響了，她對我說，“我走了，下次再來看你。”我把她送到了校門口，我想看著她走，可是，她不讓我看，她說不習(xí)慣別人看她的背影。

　　人生在世，知己難求！你要我怎么對你呀？你的熱情，你的誠懇，你的一切，在我的腦海中都是那么的美好，我真心希望我們的友誼長存！

感動的作文 篇8

　　“同學(xué)們，你們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來才能考上好大學(xué)呀！”董老師的話又在我耳邊響起。董老師是誰呢？她就是我們5。2班的班主任，她個子不高，留著一頭短發(fā)，戴著一副無框眼鏡，給人一種精明干練的感覺。

　　董老師對我們非常嚴(yán)格，有一天，一位同學(xué)沒寫作業(yè)，但他卻以忘帶了為理由，遲遲不肯認(rèn)錯。后來，在老師的“嚴(yán)刑逼供”下，他終于承認(rèn)了，老師對他進行批評教育，并強調(diào)的說：“犯了錯不要緊，可以改，但是不能撒謊！”聽了董老師的這一番話，令我感受頗深，不經(jīng)回憶起了我三年級時發(fā)生的一件事：那時，每個周五下午，老師都領(lǐng)我們到學(xué)校圖書館去閱讀，并寫讀書筆記。圖書館里那各種各樣的書吸引了我，時間飛快地流逝，一轉(zhuǎn)眼間就到了放學(xué)時間了，而我手中的那本“好書”還沒讀完，怎么辦呢？最后，我左思右想，終于想出了個“歪招”：帶回家。我懷著一顆忐忑不安的心將這本書裝進了書包，回到家里，我也沒心情讀了。當(dāng)天夜里，我躺在床上翻來覆去地睡不著覺，決定還是放回去吧。第二天，我將這本書又塞回了圖書館的書架上，心里的大石頭仿佛落地了。

　　雖然董老師對我們很嚴(yán)格，但有時候，她也是和藹的。在秋季運動會上，跑500米長跑的時候，我們一開始就把勁都沖刺沒了，到了400米的時候，累的簡直沒話說。董老師好像看到了我們的苦，并到400米處睜著一雙炯炯有神的眼睛，揮舞著雙臂，大聲地為我們加油！同學(xué)們有了董老師的動力，便又沖刺起來，個個都取得了好成績。

　　董老師就是一個既嚴(yán)格，又和藹的好老師。董老師，感謝在我成長的路上遇到了您，我永遠也不會忘記您對我的諄諄教誨，謝謝！

感動的作文 篇9

　　我們生活在一個五彩繽紛的世界里。令我感動的往事像夜晚的繁星一樣數(shù)也數(shù)不清。自然，也會使我們對某些人產(chǎn)生了一種極其崇高的敬佩感。這些人可能是默默無聞的教師，一位盡職盡責(zé)的清潔工……甚至是一個可敬的陌生人。但我最敬佩的還是我的妹妹——萱萱。

　　曾記得幼兒園的時候，農(nóng)村來的妹妹寄居在我家讀小學(xué) 。我非常不樂意，因為無論什么好東西她都要與我分享，甚至濃濃的母愛也與我平分秋色。

　　立夏不久，天氣轉(zhuǎn)熱，媽媽給我和妹妹各買了一雙漂亮的鞋子。我甭提有多愛惜它了，睡覺時都捧著它進入夢鄉(xiāng)。

　　可是有一天中午放學(xué)回家，突然我發(fā)現(xiàn)盒子里那雙精美的鞋子不見蹤影。這時，焦急的我發(fā)現(xiàn)妹妹的臉一下子變得通紅，她低著頭，呆呆地在那兒許久，慢慢地她從背后拿出雙鞋子遞給我。我接過來一瞧，不是我的那雙鞋子，我便氣呼呼地把鞋子一扔，大聲嚷嚷道：“快點告訴我，我的鞋子在哪里？”妹妹吞吞吐吐地說：“今天我們班舉辦了一場故事會，我的鞋子沒干，只好借你的鞋子穿一穿，一不小心刮破了。真對不起！”她用手絞著辮梢，低著頭不敢直視我憤怒的眼神，我氣得火冒三丈，大聲斥責(zé)道：“既然你把鞋刮破了，我就要你原物賠償，你甭想在我家逍遙自在的像個小公主！”這時，媽媽走進我的房間，用手摸著我的頭，責(zé)備道：“虧你還是姐姐，怎么能這樣對待妹妹呢，你的鞋我已經(jīng)補好了。”我接過來一看，只見雪白的鞋上印著一道長長的“傷痕”。都是她！我狠狠的瞪了妹妹一眼。從那以后，我再沒給過她好臉色看。

　　不久，我和幾位同學(xué)相邀去公園玩。我看見一個小姑娘很像妹妹，走近一看，果然是她。她手里拎著一個塑料袋，里面裝滿了空易拉罐。大滴的汗珠兒正從妹妹那曬得發(fā)黑的臉上直淌下來。她也看見了我，烏黑的大眼睛先露出了驚恐的神情，隨即興奮起來，揮著手熱情的和我打招呼，然而，我沒理睬她，我擔(dān)心同學(xué)們笑話我，笑我的妹妹竟然去撿破爛。我仿佛看到同學(xué)臉上浮現(xiàn)出輕蔑的笑容，心中對這個圖里凸起的鄉(xiāng)下妹子的厭惡又增加了幾分。

　　轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期過去了，“品學(xué)兼優(yōu)”的我有得到了一張“三好學(xué)生”的獎狀。我非常開心，不僅因為我得了獎，而且“討厭”的妹妹就要回鄉(xiāng)下老家了。進屋一看，已不見妹妹熟悉的身影，我那顆懸著的心也放下來了。突然我發(fā)現(xiàn)鞋柜上多出了一雙漂亮嶄新的涼鞋，它是那么漂亮，令人愛不釋手，我想：一定是媽媽給我買的！這時，媽媽進屋來，我摟著媽媽的脖子撒嬌。媽媽推開我嚴(yán)肅的說：“這是妹妹用買易拉罐的錢換來的，留給你做紀(jì)念，她臨走時還讓我代她轉(zhuǎn)還她的歉意。”聽了這些話語，我眼睛一下子濕潤了，妹妹冒著酷暑，拿著塑料袋在路邊撿易拉罐的一幕在我眼前浮現(xiàn)。我頓感到自己非常渺小，其實該說對不起的是我。我的獎狀從我手中滑落，但是我也無心拾起它，因為我實在不配做一名優(yōu)秀的三好學(xué)生。

　　多少年過去了，我一直被鄉(xiāng)下妹妹的言行感動著。我忘不了她的陽光自信，忘不了她的勤勞善良，忘不了她的友善包容 ……這種感動的力量激勵著我努力前行。

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