【必備】令我感動的作文四篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的令我感動的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
令我感動的作文 篇1
詩是優美的音樂，聲聲吟誦，有動人的旋律；詩是華麗的畫卷，涂涂展開，帶濃濃的墨香；詩是不老的傳說，代代相傳，成永恒的經典。
詩能讓人感動，讓人回味。就如那句“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。”它讓我深深地感受到士兵那思念家鄉的情懷。就在這種思念的情緒中，突然聽到羌笛吹奏著悲涼的《折楊柳》曲調時，就難免會觸動離愁情緒。也就讓我沉浸于這濃濃的哀愁與思鄉情懷中。
《涼州詞》中有一句“欲飲琵琶馬上催”，正要開懷暢飲，突然，琵琶號角聲從馬上傳來。寥寥幾筆，就渲染出了熱烈、緊張而又悲壯的氣氛，使人回味。而那三、四句“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回。”這是在酣醉時說出來的話。這兩句略帶有悲涼的感情，但是，這也表現出了將士們為國戰斗、誓死如歸的英雄氣概。這種精神打動了我，我在讀這首詩的時候，就好像身臨其境，看著那感人的場景，這首詩真是催人向上、感人至深啊！
在《送元二使安西》中有那么一句“西出陽關無故人”，一是說朋友要去的地方十分陌生，而且人煙稀少；二是說你我朋友這一分別，想找個知己就難了。這樣對友情的珍惜對分別的無奈，對朋友的關切都融入在酒中了。也讓我體會到作者對朋友的不舍，這種情懷深深地感染了我。
在回味中，我感受到了詩的內在。詩，深深地感動了我，讓我感動至今！
令我感動的作文 篇2
一個手勢，一個動作，有時都令人感動；一份歉意，一份等待，有時令人難忘……在我的腦海里，曾經有過這樣一段回憶：那是在一次放學的路上所發生的`……
那個時候，我才上三年級。放學了，我走出學校門口，眼睛向四周不斷掃視，可是在茫茫的人海中沒有看到媽媽的身影。過了許久，終于看到媽媽來了。我一生氣，對媽媽說：“你看看人家的媽媽，早早就在學校門口等著他們，而我卻在等你。”“對不起，路上堵車，所以才這么晚來接你。”媽媽滿臉歉意地說。我生氣的向前走。也從這一次發生的事后，我再也不想理媽媽了。可媽媽還總是幫我削筆、整理書包、放學后幫我背書包……無論我多么無理取鬧，她總是不忘對我噓寒問暖。又一天放學，媽媽依舊牽起我的手，在那個瞬間，我覺得好幸運有這樣的媽媽。我的心也砰砰的跳了起來。我好想跟媽媽說一聲：“謝謝您，對我所做的一切，對不起，原諒我這般不懂事。”可是我只是看著她，什么話也說不出口。
那次以后，我也真正的反思了自身。也真正懂得了“可憐天下父母心”這句話的含義。這是媽媽感動我之后才有的感悟。
令我感動的作文 篇3
最令我感動的人是媽媽。
當天空微露晨曦，是您第一個起床為我做飯，等飯涼好了再叫我起床；當大地沉入夢鄉，是您還在為我洗衣服，收拾被我弄亂了的東西；當我生病發燒時，是您用酒精棉一次又一次地擦拭我的額頭、腋窩，一直陪我到天亮；當我遇到不懂的問題時，是您耐心地為我講解，直到我明白為止……
有一件事至今還記憶猶新。
那次媽媽帶我去張家界旅游，我當時才8歲半，又是第一次爬山，爬了一會兒就累了，不想爬了，就讓媽媽背我。媽媽什么也沒有說，背起我就走。但是我看到媽媽也很累，豆大的汗珠從媽媽額頭上流下，所以媽媽背著我走一會兒，歇一會兒。看到媽媽那樣辛苦，我被感動了，雙腿有了力量，從媽媽背上下來，和媽媽一起終于爬到了山頂。
這件事讓我終生難忘，因為我知道了母愛是多么偉大！媽媽——我愛您。
令我感動的作文 篇4
“這天咋這么熱，我不爬山了。”李明氣憤地說道。暑假補課的間隙，我們五個人結伴同行，登雞籠山，放松一下緊張的情緒。來時大家群情激奮，一路歡歌。可是行程不到一半，就都像泄了氣的球，我們的歡歌笑語都變成了牢騷和怨言。看著李明的熊樣，大家也都不想動了，找了塊陰涼的地方躺下了。
“我們還是繼續上吧，照這樣下去，時間都浪費光了。”我朝大家說道。我們每個人找了一根棍子，拄著繼續前進，快到半山腰的時候，我實在受不了，嘴里渴得要命，那瓶礦泉水早就喝光了，再回頭看看大伙，一個個都張著嘴，喘著粗氣。
“我不爬了，再這樣下去，會要我的命的。”“我也不想爬了，渴死我了。”大家都發著哀嘆，我手里提著照相機，本想留幾張經典的鏡頭，現在恐怕要泡湯了。
我靠在一塊大石頭邊休息，這是有串高亢嘹亮的歌聲傳入我們的耳朵，聲音越來越近，大家都轉過頭看到從下面走來一個人。他挑著一副擔子，頭上戴著草帽。看著那沉重的擔子，大家都呆了，“在這種天氣里，挑著這么重的擔子，還能唱出歌來，真不簡單。”那人約摸五十歲，他看到我們五個人后，便朝我們笑了笑，問我們要不要水喝。我們一看，他擔子里挑的全是礦泉水。從詢問中得知，雞籠山上沒有專業的挑山工，他是本地居民，在山后開了個小店，每次進貨，都是自己翻山把貨物挑回家。我們每人買了一瓶礦泉水，喝完了后，便和那人一起繼續爬山。
看著那人矯健的步伐，我便好奇地問道：“大伯，你挑這么重的擔子爬山不累嗎？”那人看了看我，笑了笑，又抬起頭望了望山頂，他的眼神里充滿了堅定的信念，那神情根本不把陡峭的山路放在眼里，仿佛要踏平這座山似的。他步子穩健地朝山上邁進，我們吃力地跟著，漸漸地他就把我們落下了很遠。“加油啊，孩子們！”他回過頭來，朝我們大喊了一聲，他的目光里不僅有自信、奮進，更有期待、鼓勵……我被那目光感動了，我疲憊的雙腿漸漸地有了力量。
至今，那眼神仍然在我的腦海里定格，它時刻激勵著我：做人做事，要有堅定的信念。
那目光令我感動
眼睛是心靈的窗戶，目光則能表達出一個人的內心。當我們注意到別人的不同的目光時，便會有不同的收獲和感受。
一充滿愛的目光
我們都曾感受過父母那充滿愛意的目光。那目光飽含深情，柔和似水，能凈化人的心靈，能喚回人的良知，能使一顆躁動的心平靜下來。因為，這目光是由愛催化而生的，這愛便是偉大的母愛與父愛，父母常用這種方式傳遞，表達著對我的關心。
當我生病時，父母的眼神是焦急的。通過這目光，我能感受到父母心中的關切。此時，父母的目光便像冬日里的暖陽，使我溫暖。看到父母為照顧我忙前忙后的，我很是感動。
每次上學時，父母送我到火車站。在車上，揮手向父母道別，會看到父母眼中那若隱若現的淚花，他們的目光飽含深意，滿含著希望。這目光令我感動。每當我對學習產生厭惡時，或因考試自信受到打擊時，父母的目光就像是一針強心劑，激勵我前進。想著父母的目光，想著他們寄托在我身上的希望，想著他們養我育我付出的辛苦，我只有感動，而這感動也將轉換為前進的動力。
二充滿真誠的目光
現在我們已經高二了，離高考也只剩一年多的時間了。因此，我們必須從現在就開始抓緊努力。班主任常說，“我們所剩的時間不多，日子過的又這么快，一定要把時間多用在學習上。”我們的老班并不只是嘴上說說，她的行動證實了她對我們真切的希望。每個活動課，老師都會來教室監督我們。要知道這是沒有報酬的，老師完全沒必要這么做，但從她那 真誠的目光里看出她對我們寄予的希望。
在我們成長過程中，有這樣的目光，它們是我們前進的動力，因為它是感動的目光。
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