以感動(dòng)為題的作文（精選30篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的以感動(dòng)為題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　以感動(dòng)為題的作文 篇1

　　生活中，老師是一種極為平凡的人�？稍谖铱磥�(lái)，老師卻又不平凡。我們的副班主任陳老師是一位體育老師，她做的每一件事在我們看來(lái)都是不平凡的。

　　臨近體育抽測(cè)了，陳老師說(shuō)只有努力練習(xí)才會(huì)取得理想的成績(jī)。在體育課上陳老師教我們投實(shí)心球的正確姿勢(shì)與方法。一次一次的糾正使我們的體育成績(jī)突飛猛進(jìn)，大多達(dá)到了優(yōu)秀。陳老師看到我們體育成績(jī)并不太理想的同學(xué)時(shí)，并沒有讓我們用錯(cuò)誤的姿勢(shì)反復(fù)練習(xí)，而是耐心的一次次教導(dǎo)。讓我們感到陳老師的親切。為了讓我們有更大的進(jìn)步，每一次課上完后，陳老師都去查閱一些有關(guān)的資料，以便下一節(jié)課來(lái)教給我們。有時(shí)候放學(xué)了，我們還沒到家就接到了陳老師的短信，提醒我們?cè)诩依飫e忘了練習(xí)。

　　在課堂上，陳老師耐心的告訴我們每一個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)，每個(gè)細(xì)節(jié)都不放過(guò)，手臂什么時(shí)候彎曲，準(zhǔn)備時(shí)重心如何調(diào)整，投擲時(shí)要靠腰部、腳和手臂同時(shí)發(fā)力，雖然陳老師一次一次的強(qiáng)調(diào)要領(lǐng)，但我們做的時(shí)候還是不能到位，而陳老師并沒有厭煩，只是默默地手把手的幫助我們，為了我們能取得好成績(jī)，陳老師經(jīng)常放棄休息時(shí)間，來(lái)幫助我們訓(xùn)練，但我們投不到優(yōu)秀喪氣了，沒有信心想要放棄時(shí)，陳老師耐心的鼓勵(lì)我們，讓我們知道有目標(biāo)就能成功。

　　這就是我們的陳老師，在平凡的工作中默默地付出，在平凡中感動(dòng)著我們。

　　以感動(dòng)為題的作文 篇2

　　父母生育了我，養(yǎng)育了我，同時(shí)也教育著我。從小到大，媽媽和爸爸給了我無(wú)微不至的愛。他們用世間最無(wú)私的愛養(yǎng)育我，伴我快樂成長(zhǎng)。小時(shí)候，我就像一只小鳥，依偎在父母的懷里�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，不需要在那樣依賴著父母，我可以自己照顧自己，離開父母，做自由的小鳥。

　　我的媽媽很嘮叨，但是我知道這是她的習(xí)慣，而且對(duì)我有好處，所以我也就漸漸的習(xí)慣了她的這種嘮叨。

　　一年的暑假，天高氣爽，微風(fēng)徐徐。我媽媽每天都早早的起了床，干家務(wù)活，我卻在床上左翻右滾的睡覺。等到中午，才迷迷糊糊的起來(lái)。有一次，我看見媽媽洗了一上午衣服，滿手的傷痕，我心痛而又不知所措。我急中生智，拿了一個(gè)瘡口貼。媽媽笑著說(shuō)：“沒事，習(xí)慣了，不痛，別著急！“媽媽！我……！”我一下子撲進(jìn)媽媽的懷抱，突然看到了媽媽身上的一塊青色透著紫色的磕痕，我把媽媽抱得更緊了，淚水奪眶而出！從此以后，我每天在想：“媽媽為我付出了這么多，我要珍惜！”

　　有一天，在陽(yáng)光明媚的春天，我和媽媽在去上課的路上。一路上，我揮汗如雨，熱得頭暈轉(zhuǎn)向，不過(guò)還是堅(jiān)持走到了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我太熱了！我想吃雪糕，喝水，快去買！”話音剛落，媽媽就走了出去。很快，媽媽回來(lái)了，買了很多東西，很沉很沉。我的心立刻軟了，一邊連忙跑去幫媽媽拎，一邊在心里責(zé)怪自己。從此以后，我懂得了關(guān)心媽媽，愛媽媽！

　　媽媽的愛在焦急的目光中，在輕輕滑落的淚水中。媽媽的愛在那充滿鼓勵(lì)與慈愛的眼神中。媽媽的愛讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻感到溫暖，淳樸，我愛媽媽！

　　以感動(dòng)為題的作文 篇3

　　在我生活中最讓我感動(dòng)的人那就是我的媽媽了。

　　記得那是一個(gè)星期天的上午，寒風(fēng)凜冽地刮著，天空中不時(shí)地飄著雪花，雖然下得不大，但雪花也蓋住了路面。我在離家十幾里路的大劍橋?qū)W英語(yǔ)，放學(xué)了，我跟小伙伴們?cè)谂�和的教室里玩游戲等待著媽媽�?lái)接我。當(dāng)時(shí)我只顧著玩根本沒考慮外面的天氣，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于等來(lái)了媽媽。

　　媽媽牽著我的手下了樓梯，剛到樓梯門口一陣寒風(fēng)撲面而來(lái)，這時(shí)我才想起把棉衣落在教室里了�，F(xiàn)在回去拿是不可能的了，因?yàn)槔蠋焸兌枷掳嗔恕�沒辦法只好忍著吧，誰(shuí)怨讓自己忘了呢？我坐在冰冷的自行車后座上一邊打著寒戰(zhàn)，一邊在小聲地埋怨這該死的天氣，此時(shí)也無(wú)心欣賞雪中美景了。

　　媽媽看見我瑟瑟發(fā)抖的樣子，便關(guān)切地問我：“小雪，你的羽絨服呢？”我低著頭，不敢正眼看媽媽，支支吾吾地說(shuō)：“我把衣服落學(xué)校了�！薄澳阍趺床辉缯f(shuō)。”“我怕你生氣。”媽媽雖然有點(diǎn)生氣，但沒有再說(shuō)什么。只見媽媽把自己的棉衣脫下來(lái)披在我身上，還用力裹了裹生怕寒風(fēng)吹進(jìn)我的身體�；剡^(guò)頭去凳上自行車頂著寒風(fēng)向家騎去。

　　此時(shí)我眼淚不爭(zhēng)氣地從眼中流了下來(lái)。

　　這時(shí)，雪停了，太陽(yáng)公公露出了它的大半個(gè)腦袋，可風(fēng)還沒有停止的意思。媽媽對(duì)我的愛猶如那縷縷陽(yáng)光溫暖著我的心，真是有媽的孩子像塊寶。

　　這件事讓我終身難忘，它永遠(yuǎn)記在我的心中。

　　以感動(dòng)為題的作文 篇4

　　我是一個(gè)容易感動(dòng)的人。別人一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句溫暖的問候，一次及時(shí)的幫助……常常會(huì)激起我心中的漣漪，甚至使我眼眶潮熱。有時(shí)躺在被窩里或在桔黃的燈下，回味那些令我感動(dòng)的人與事，我的內(nèi)心便充溢著幸福和溫暖。感動(dòng)真的是一種美好的情愫，值得我們好好地珍惜她，細(xì)細(xì)地品味她，盡情地享受她。

　　感動(dòng)如空氣，人人需要；感動(dòng)如陽(yáng)光，誰(shuí)沐浴她，都會(huì)感到溫暖。我想，如果能讓我們的孩子時(shí)常能被這種情感所滋潤(rùn)，那是多么美好的事。常被感動(dòng)所包圍的孩子長(zhǎng)大后一定會(huì)形成自己細(xì)膩的情感世界和豐贍的精神世界。

　　感動(dòng)孩子，讓我們用賞識(shí)的目光去注視他們——夸美紐斯很久很久前就指出，應(yīng)當(dāng)像尊重上帝一樣尊重孩子。因?yàn)槿说木�神生命中最本質(zhì)的需求就是渴望得到賞識(shí)。我們要時(shí)時(shí)處處去用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)孩子們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，及時(shí)給予欣賞、贊美，讓孩子在“我是好孩子”的心態(tài)中覺醒，而不是讓他們?cè)凇拔沂菈暮⒆印钡囊饽钪谐翜S。我們的每一個(gè)鼓勵(lì)、賞識(shí)都是一個(gè)無(wú)窮的動(dòng)力源泉，甚至?xí)�讓學(xué)生感動(dòng)一輩子。

　　感動(dòng)孩子，讓我們和孩子一起生活在美好的童話世界——我們可以沒有安徒生、格林兄弟的才華，但我們可以擁有他們一樣的童心，和孩子們一起嬉戲、學(xué)習(xí)，用他們的眼光去看待一切，對(duì)孩子設(shè)身處地的想象、理解和愛。在這個(gè)童話世界里，我們永遠(yuǎn)是孩子中的一員，讓他們感到我們和他們是同一棵樹上兩片相同的葉子，在風(fēng)中吹拂著相同的韻律�？梢哉f(shuō)，沒有比找到自己的知己更能令人感動(dòng)的事了。

　　以感動(dòng)為題的作文 篇5

　　我想全天下的父親都給予過(guò)孩子愛憐吧！或許他們知道但不知道該如何表達(dá)，又或者不知道。即使是留守兒童，也肯定在夢(mèng)中構(gòu)思過(guò)，今天，我要寫的這篇文章是關(guān)于我的父親的，他很偉大，從小到大，我想要什么東西，他總會(huì)盡自己的能力幫我的到，有時(shí)會(huì)做一些讓我咬牙切齒的事情，但我深刻明白，這都是他對(duì)我的愛！

　　一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)。父親是威嚴(yán)的、嚴(yán)厲的，向來(lái)不茍言笑，這讓我一直不太敢接近父親，也不曾深刻的了解過(guò)父親，以至于對(duì)父親有太多誤解。那天，天氣異常悶熱，父親決定撈面條吃，一切準(zhǔn)備就緒，就只剩下媽媽這陣東風(fēng)，咝聲音一響，我就知道媽媽回來(lái)了，開始，我看著父親那有條不紊的樣子，模仿起來(lái)。

　　因?yàn)槲沂切率郑�所以撈起�?lái)不太流暢，總會(huì)濺起小水珠，湯剛要倒下去，父親就怕我燙到手，就站起來(lái)說(shuō)：我來(lái)吧！我伸手示意他坐下，總不能一直讓父親這樣幫我吧，父親又開始嘮叨：小心別燙著啊！我舉了一個(gè)ok的手勢(shì)，但心里還是有些小忐忑，不過(guò)總算是順利完成了。

　　父親，謝謝你，雖然你嚴(yán)，但你言而不厲，你的這些簡(jiǎn)單言語(yǔ)，說(shuō)出來(lái)不用幾秒，但卻可以在我心里溫暖一生。

　　父親，女兒只想簡(jiǎn)單對(duì)你說(shuō)聲：辛苦了，我愛您。一直以來(lái)，因?yàn)槲业哪懶∨橙�，而不敢�?duì)您說(shuō)出這句話，但現(xiàn)在無(wú)論你是否聽到，我都想大聲對(duì)您說(shuō)：我愛您。

　　以感動(dòng)為題的作文 篇6

　　有的人會(huì)說(shuō)，清潔工是我們身邊的感動(dòng)，因?yàn)樗麄儫o(wú)論嚴(yán)寒酷暑都會(huì)出來(lái)掃地。有的人說(shuō)，小朋友是我們身邊的感動(dòng)，因?yàn)樗麄兟斆魃屏肌Ｎ乙舱业搅艘粋�(gè)令我感動(dòng)的人，那就是我們的彈琴老師鄧文萍。

　　為什么要選我們的鄧?yán)蠋熌�？那就要從幾年前說(shuō)起了。我的外婆和鄧?yán)蠋熀茉缇拖嘧R(shí)，鄧?yán)蠋熮k了一個(gè)電子琴班，收了很多學(xué)生。外婆經(jīng)常和她一起打打太極拳，很熟。所以，我就到他那里去學(xué)彈琴。鄧來(lái)師教得很認(rèn)真，從來(lái)不亂收費(fèi)，而且還經(jīng)常給同學(xué)們吃小灶。有時(shí)候我們不會(huì)彈，鄧?yán)蠋熅蜁?huì)一遍又一遍地手把手教，而且從不生氣。有一次，我由于一個(gè)小小的音符多次彈不準(zhǔn)，鄧?yán)蠋熅筒粎捚錈┑亟涛�，直到我彈�?zhǔn)為止。

　　一年一度的考級(jí)比賽開始了，鄧?yán)蠋煾�辛苦。連吃晚飯也經(jīng)常吃到半夜，第二天六點(diǎn)鐘就起床開門。在教室里鄧?yán)蠋煖?zhǔn)備好考級(jí)資料，又送往焦作。我們一共按年齡大小分了好幾個(gè)班，鄧?yán)蠋熅鸵惶私右惶说赝�返于學(xué)校與焦作之間，連家都顧不得回。同學(xué)們考試時(shí)，鄧?yán)蠋熅驮诖巴庾屑?xì)聽，頂著酷暑為我們查找缺點(diǎn)和不足。

　　回想幾年前，我什么都不會(huì)，是鄧?yán)蠋熃虝?huì)了我什么是五線譜，什么是高音譜表，什么是高音符號(hào)。那些小蝌蚪一樣的符號(hào)里蘊(yùn)藏了鄧?yán)蠋煻嗌俚男难�。是鄧�(yán)蠋煱盐翌I(lǐng)進(jìn)了音樂的大門，把我從一個(gè)無(wú)知的兒童變成了現(xiàn)在電子琴六級(jí)的學(xué)生。

　　這就是我身邊的感動(dòng)，她認(rèn)真負(fù)責(zé)正直。我要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的一片苦心。

　　以感動(dòng)為題的作文 篇7

　　到處搬家。我不是被金錢感動(dòng)，不是被名牌服飾感動(dòng)，不是被心愛的玩具感動(dòng)，只是被世間真情感動(dòng)。

　　記得有一次，我從外面回來(lái)，正在坐電梯回家。突然，電梯停了下來(lái)，里面所有的燈都暗了下來(lái)。一開始我并不這么認(rèn)為。后來(lái)突然想到電梯壞了。經(jīng)常聽到大人講電梯關(guān)門人的恐怖故事。一開始我一直喊，希望有人能聽到我來(lái)救我，可是等了很久都沒人來(lái)。我徹底氣餒了，心里更害怕了，于是大哭起來(lái)。這時(shí)我想到了父親說(shuō)過(guò)的話：遇到危險(xiǎn)不要驚慌，冷靜。于是我冷靜下來(lái)，透過(guò)電梯門下微弱的燈光找到了電梯里的求助按鈕�！澳愫茫�我被困在4號(hào)樓的電梯里了！"我說(shuō)著急�！拔覀凂R上就來(lái)，”對(duì)方回答。我要求他們?cè)俅瓮ㄖ�我父親。當(dāng)我哭了很多次的時(shí)候，救援人員很快聽到了我的聲音，試圖打開電梯的門。很快，門被打開了。

　　這時(shí)，父親也從樓上沖了下來(lái)。他叫我的名字，問我有沒有受傷。他還對(duì)物業(yè)里的人大喊大叫，指責(zé)他們弄壞了舊電梯。平時(shí)溫文爾雅的爸爸，現(xiàn)在就像一只憤怒的老虎，恨不得把那些人吃掉。

　　以前覺得爸爸不喜歡我，每天都保持一副嚴(yán)肅的表情�，F(xiàn)在意識(shí)到父親對(duì)我的關(guān)心，怕我受一點(diǎn)點(diǎn)傷害。從那以后，他怕我再被關(guān)在電梯里，就每天早上在陽(yáng)臺(tái)上看著我走出家門才放心，或者帶我去公交站然后開車上班。

　　什么叫感動(dòng)？我被奶奶的順從感動(dòng)，被媽媽的無(wú)微不至的照顧感動(dòng)，我覺得爸爸藏在心里的默默的愛更打動(dòng)我。

　　以感動(dòng)為題的作文 篇8

　　曾經(jīng)有一條流進(jìn)你心田的河流，滋潤(rùn)著你那干涸已久的心，你的心會(huì)微微的顫動(dòng)，這就是“感動(dòng)”。

　　今天我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一段小故事，它再次讓我的心靈“流淚”。

　　它講述了：一位兒子再帶母親去檢查是發(fā)現(xiàn)母親的腎已經(jīng)換了，如果不及時(shí)換了的話，會(huì)有生命危險(xiǎn)。他沒有說(shuō)話，其實(shí)他的心里早就想好了，就算自己死也不會(huì)讓自己的母親病死，隨后他就通知了剛剛生完孩子的妹妹和在工地上打工的弟弟，以及他親愛的妻子。他把他的想法告訴他們，他們沒有反對(duì)但也沒有答應(yīng)，到了最后他們?nèi)�被他說(shuō)服，答應(yīng)了。他很欣慰。（因?yàn)樗�不想讓弟弟妹妹有事）。但他們�(nèi)绻�想讓母親乖乖的手術(shù)，只有騙她說(shuō)這是一個(gè)死刑犯的腎，如果讓她知道這是她自己兒子的腎，她是死活也不會(huì)答應(yīng)的。手術(shù)成功了。母親康復(fù)了，可是他在洗澡時(shí)碰到傷口，導(dǎo)致發(fā)言，最后因細(xì)菌感染而死去。

　　這種讓我再次震撼的故事，讓我為他感動(dòng)的一位孝順的兒子。它讓我明白了一個(gè)道理：世界上沒有哪一位母親是不疼自己的孩子，但不是世界上每一個(gè)孩子都知道去回報(bào)自己的母親。當(dāng)你剛剛起床時(shí)，母親已經(jīng)下地干活了；當(dāng)你生病時(shí)，母親正在你旁邊無(wú)微不至的照顧你；當(dāng)你晚上做作業(yè)時(shí)，母親正在你旁邊為你驅(qū)蚊扇風(fēng)······這些看似微不足道的小事，已經(jīng)足以讓我們?nèi)ド拼�自己的母親。這些只是我個(gè)人的看法而已。

　　感動(dòng)是一份真心的情懷，不需要太多的語(yǔ)言，不需要太多的贊美，更不需要為某種事情而去改變自己。

　　感動(dòng)，是拉近朋友之間的友誼。

　　感動(dòng)，是讓人嘗遍酸甜苦辣的調(diào)味劑。

　　感動(dòng)是需要和朋友分享，和朋友一起感動(dòng)；感動(dòng)是讓你丟棄一切的煩惱的“開心果”，讓它飛向藍(lán)藍(lán)的天空。

　　世界因你而感動(dòng)。

　　以感動(dòng)為題的作文 篇9

　　我一直不懂得什么是感動(dòng)，但是奶奶卻給了我答案。

　　記得有一次中秋節(jié)，爸爸買了好多又肥又壯的大螃蟹，奶奶煮完以后，我不禁"口水直下三千尺"，拿起一個(gè)就馬上吃光了，奶奶見我這么愛吃，挑了一個(gè)最肥的給我，我馬上吃起來(lái)，可是，吃到最有肉的地方時(shí)，剛要發(fā)起"進(jìn)攻"，我又想到：奶奶給我最肥的吃，她還沒吃呢，我要留著給奶奶吃。于是，我就說(shuō)："奶奶，你吃吧，我不吃。"可奶奶就要給我吃，我就不要，最后，奶奶還是放在自己的手里，假裝吃蟹肉，見我放松警惕，就說(shuō)要給我菜吃，當(dāng)我吃下第一口的時(shí)候覺得有點(diǎn)甜，猛然覺悟道：奶奶竟然把蟹肉夾在菜里給我吃了。我問奶奶："奶奶，你為什么把螃蟹肉給我吃?"。奶奶說(shuō)："好東西當(dāng)然先給你吃，等你長(zhǎng)大后，再把好吃的留給奶奶吃。"我說(shuō)："那以后你必須吃好東西。"奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭，可她依舊吃剩下的東西，讓我吃好吃的東西。我心里不覺有一絲顫動(dòng)：奶奶的這一舉動(dòng)溫暖了我幼小的心靈。

　　從那以后，我便真正懂得了感動(dòng)。原來(lái)感動(dòng)存在于每個(gè)人的真誠(chéng)笑臉上，存在于每一份鼓勵(lì)中，存在于每一個(gè)我愛的和愛我的人身上。

　　以感動(dòng)為題的作文 篇10

　　5月12日下午2時(shí)28分，在四川汶川縣發(fā)生了8級(jí)大地震，霎時(shí)山崩地裂，房子倒塌，美麗的城市變成了一片廢墟……

　　目前已有6萬(wàn)多人死亡，2萬(wàn)多人失蹤。這場(chǎng)地震讓那些死者的家人感到悲傷、痛苦和難過(guò)，也牽動(dòng)著千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女的心。在這次地震中，有一個(gè)為著理想永不泄氣的小女孩，使我流下了感動(dòng)的眼淚。

　　一方有難，八方支援，在解放軍救援人員的幫助下，已經(jīng)救出了一些人，但還是有些人不幸死去。在一個(gè)希望小學(xué)的廢墟下，突然，一位解放軍叔叔聽到了一絲輕微朗讀外語(yǔ)的聲音，于是他激動(dòng)地?fù)]舞雙手，大聲喊：“喂，這里還有幸存者！”救援隊(duì)伍急忙趕過(guò)來(lái)，用勁全力拚命地挖掘，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的不懈努力，終于挖出了一條救生通道，救援隊(duì)員們驚訝地發(fā)現(xiàn)這個(gè)小女孩正拿著手電筒在看英語(yǔ)書……解放軍叔叔把她救了出來(lái)，好奇地問：“小朋友，你為什么現(xiàn)在還在這么刻苦地讀書？”而她卻意外地告訴戰(zhàn)士：“在里面時(shí)一片漆黑，非常害怕，只好拿手電筒讀一讀書，就不害怕了�！比珗�(chǎng)的人聽見了，無(wú)不為之動(dòng)容，她的班主任緊緊地?fù)肀е�她說(shuō)：“孩子，只要活著就好……”

　　她的名字叫鄧青青。鄧青青是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、聰明的女孩，當(dāng)她在和死神搏斗時(shí)，居然會(huì)想到拿出手電筒來(lái)讀書，她堅(jiān)強(qiáng)的意志令人欽佩，我流下了感動(dòng)的眼淚。

　　以感動(dòng)為題的作文 篇11

　　雨天的時(shí)候，空氣總是潮濕的，好像有許多小水珠在空中飄浮。而每當(dāng)這時(shí)，心中便滋生出一種獨(dú)特的感動(dòng)，因?yàn)槟翘臁��?/p>

　　平常，我經(jīng)常坐在書桌前伏案寫字，久而久之，數(shù)字與漢字都變得枯燥乏味，頭也開始發(fā)昏。這時(shí)，窗外那株紅楓便成了我目光的停留點(diǎn)。

　　那天，大雨滂沱，雨點(diǎn)狠狠地打在窗子上，我做完作業(yè)，抬起頭，靜靜地看著那株紅楓。今天它似乎有點(diǎn)……風(fēng)雨中，紅楓炫目地倚著墻，像個(gè)受了挫折的孩子，往日葉片上散發(fā)出的溫暖的陽(yáng)光氣息在大雨侵襲的那一刻消失殆盡，唯一沒變的就是那熱烈的紅，依舊紅得觸目驚心。我的心靈一陣顫動(dòng)，看著那紅楓，腦海中浮現(xiàn)了一只荊棘鳥，受盡苦難之后，瀕臨死亡之時(shí)，用盡全身力氣只為唱出那醞釀已久的曠世絕唱，對(duì)于它來(lái)說(shuō)，就算失去生命也已經(jīng)無(wú)憾了。已是深秋了，再過(guò)幾天就是冬天了。今天的紅楓已經(jīng)不像往日那樣充滿活力了，但它就算即將“沉睡”，也要讓自己在秋天這個(gè)舞臺(tái)上最后忘情地旋轉(zhuǎn)一次再蹁躚落地。也許，對(duì)它來(lái)說(shuō)，只要活過(guò)就是幸福的。想著想著，心中不禁為紅楓感動(dòng)，為紅楓而贊嘆。

　　雨還在下著，紅楓已開始凋零，鮮活的生命已開始消逝。紅楓在寒風(fēng)中顫抖著，將自己渲染成深紅的悲壯，我不禁想起一句詩(shī)：君不見滿川紅葉，盡是離人眼中淚。它，在這個(gè)“無(wú)邊落木蕭蕭下”的季節(jié)，在自己生命的最后一刻，綻放出了最美的顏色。這種生命壯烈而輝煌的離開方式，是否也留給了我們一些感動(dòng)呢？

　　生命終將消逝，而在瀕臨死亡的那一刻堅(jiān)持著生命的信念，努力綻放出絕美笑容的人們也同樣會(huì)帶給了我們深深的感動(dòng)，我相信整個(gè)世界都會(huì)為之動(dòng)容！

　　以感動(dòng)為題的作文 篇12

　　人一生會(huì)讓人感動(dòng)的事很多很多有父母的愛，老師的愛、朋友的愛……。最讓我感動(dòng)的是我父母的愛。從中讓我印象最深的是。

　　還記得上一次，我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我偷在外面吃了些不干凈的東西，到了晚上一點(diǎn)多，我先是從噩夢(mèng)中醒來(lái)，有些頭暈，還發(fā)起了高燒，我迷迷糊糊，感覺有點(diǎn)虛弱，臉燙燙的。我慢慢扶著走到了媽媽的床邊，叫醒了媽媽。媽媽睜開了朦朧的雙眼，揉揉眼睛，看我像是有事，便問我怎么了，我虛弱地說(shuō)：“媽媽，我有點(diǎn)頭暈。”媽媽一驚，馬上從床上起來(lái)，和我頭對(duì)頭，說(shuō)：“唉呀，我的寶貝，你怎么頭這么燙啊，是不是發(fā)燒了�！闭f(shuō)完，媽媽立刻把我扶到床前，拿來(lái)體溫計(jì)，甩了甩，幫我量了體溫。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽拿來(lái)白開水，讓我喝下，順便看了體溫計(jì)叫了起來(lái)：“你怎么發(fā)到39度了！”說(shuō)完，又拿來(lái)退燒藥，讓我和水一起服下。我吃了退燒藥，媽媽又拿來(lái)濕手巾敷在我的頭上，我又昏昏沉沉的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二次又是驚醒的，醒來(lái)時(shí)大概是在凌晨?jī)牲c(diǎn)的時(shí)候了，我揉揉了朦朧的雙眼，第一眼看到的是一個(gè)疲倦的媽媽，她正在用手?jǐn)Q干毛巾，媽媽一見我起床，立刻放下手中的毛巾，倒了一杯水，輕輕的遞到了我的面前，望著我那疲倦的媽媽，我的眼眶不禁激起了淚花。第二天，一早媽媽煮好稀飯，讓我吃完后，又馬不停蹄的帶我去醫(yī)院看病，忙前忙后的掛號(hào)、取藥。那時(shí)候是夏天，望著媽媽脖子上早已有了一串又一串的汗珠流下來(lái)。這時(shí)我真想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您幸苦了。”

　　以感動(dòng)為題的作文 篇13

　　走進(jìn)辦公室，打開電腦，翻著照片，寫稿投稿作為繪翼社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的宣傳組，這是十天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)期間我和小伙伴們的工作常態(tài)。在這間小小的辦公室里，最令我難忘和感動(dòng)的一件事是發(fā)生在我們工作的第一天晚上。

　　宣傳組每天的工作量都會(huì)讓組員們忙碌到深夜，第一天晚上也不例外。大家都專注著電腦屏幕默默地埋頭工作，靜靜的辦公室里，只聽見頭頂?shù)牡跎群艉糇黜憽Ｈ欢�此時(shí)困倦的我卻看著戰(zhàn)友們毫不懈怠的身影，一次次強(qiáng)逼自己打起精神。作為副隊(duì)長(zhǎng)的劉小玲拿了一些零食走進(jìn)來(lái)，很關(guān)心地說(shuō)大家辛苦了，挨個(gè)兒走一圈給大家發(fā)零食吃，一會(huì)還給每個(gè)人倒了一杯水，親自送到大家桌面上。我頓時(shí)精神起來(lái)，心里很感動(dòng)，又覺得很不好意思接受，雖然這只是出于同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)心。

　　記憶里，也只有媽媽，會(huì)在我伏案忙碌時(shí)，給予我這樣的關(guān)懷。有時(shí)候趴在桌子上學(xué)習(xí)很久忘記了喝水，媽媽會(huì)靜靜地走進(jìn)來(lái)，一手端著白開水，一手拿著我愛吃的小點(diǎn)心。

　　小玲的關(guān)心勾起我的回憶，一個(gè)小小的動(dòng)作亦能讓我感觸較深，記憶深刻。在三下鄉(xiāng)期間還有另外一件小事讓我感受到小玲是一個(gè)很細(xì)心的同學(xué)。有一回她借了我的電腦拿去教室上課，拿回來(lái)后鼠標(biāo)用不了了，我才發(fā)現(xiàn)無(wú)線插頭不見了，過(guò)去一問，原來(lái)她是擔(dān)心小孩子貪玩拿走，所以特意收起來(lái)了。一個(gè)小小的無(wú)線插頭，連我都經(jīng)常忽視的東西，小玲同學(xué)卻能留心收好，完璧歸趙，足以體現(xiàn)她的細(xì)心。

　　有時(shí)候，越是細(xì)致入微，越能觸動(dòng)人心，同學(xué)間的細(xì)心幫助與關(guān)心都將是我們心中難忘的小感動(dòng)，這使我們開心相處，干勁十足。

　　以感動(dòng)為題的作文 篇14

　　記憶的沙灘上，波浪沖刷著回憶的貝殼，我撿起一顆，打開一看，哦!那是一個(gè)讓我感動(dòng)的日子……

　　一天晚上，肚子陣陣劇烈的疼痛把我從甜美的夢(mèng)中揪了出來(lái)，我痛得在床上翻來(lái)覆去，終于，忍不住了，捂著肚子沖進(jìn)了衛(wèi)生間，吐了……

　　第二天早晨，沒精打采的我老早就醒來(lái)了。媽媽昨晚得很熟，沒有發(fā)覺我生病了。但天氣好像發(fā)覺了，變得陰沉了許多，太陽(yáng)好像也怕被我傳染，戴上了口罩。我不想讓媽媽操心，硬著頭皮吃了飯，迎著刺骨的寒冷，走向?qū)W校。

　　在學(xué)校里，老師講的課我無(wú)心聽下去，只因這可恨的'肚子又開始打內(nèi)戰(zhàn)了。輪到班主任的課了，我更加強(qiáng)忍著聽講，總擔(dān)心老師那雙慧眼瞧出我的心不在焉。可偏偏越加掩飾，就越容易露餡。

　　“方嘉惠，回答我剛才的問題。”

　　“……”

　　我根本無(wú)心聽講，老師提的問題我怎么會(huì)知道呢?老師開始批評(píng)我，我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的難受。

　　剛剛坐下來(lái)，還沒等凳子焐熱，我就當(dāng)著老師的面來(lái)了個(gè)“一瀉千里”，“噗”的一聲吐了滿地，全班同學(xué)的目光不約而同地向我看來(lái)，我捂著嘴向外面跑去，背后傳來(lái)老師響亮的聲音：“這孩子，生病了也不早說(shuō)……”

　　隨著一聲“報(bào)告”，我走進(jìn)了教室，老師依舊在講臺(tái)上熱情地講著課，被打掃過(guò)的地面是那么干凈，同學(xué)們的神態(tài)依舊是那么專注，只是在我的課桌中央多了一杯冒著熱氣的茶水，里面裝著琥珀色的液體，聞起來(lái)，香香的;嘗起來(lái)，苦苦的;回味起來(lái)，甜甜的……

　　我感受到了!它不僅是一杯苦茶，它還是一份無(wú)言的關(guān)愛!

　　以感動(dòng)為題的作文 篇15

　　很多時(shí)候我們都被許多事或許多人所感動(dòng)，而每一次的感動(dòng)都是心靈的一次感悟。我們感動(dòng)于四季的賜予，我們感動(dòng)于父母的親情，我們感動(dòng)于故事的真誠(chéng)……我們被許多所感動(dòng)。感動(dòng)不一定要流淚，但感動(dòng)一定會(huì)使你真正明白點(diǎn)了什么。世間的感動(dòng)無(wú)外不在，我們也許被別人感動(dòng)，別人也許被我們感動(dòng)。

　　也許生活將我們捉弄，可我們有什么理由拒絕生活呢？不管生活給我們的是甜酒還是苦酒，我們都應(yīng)喝下去，－－只要活得有意義便別無(wú)他求。有許多事情被我們錯(cuò)過(guò)，可還有許多事情我們還沒有錯(cuò)過(guò)；其實(shí)錯(cuò)過(guò)與沒有錯(cuò)過(guò)都是一種美麗。錯(cuò)過(guò)的就讓它錯(cuò)過(guò)，不用太惋惜，沒有錯(cuò)過(guò)的好好珍惜，－－人生正是由許多錯(cuò)過(guò)與沒有錯(cuò)過(guò)構(gòu)成的。做人不應(yīng)太虛偽，虛偽正表示你的怯弱。真的你就是真的你，該說(shuō)就說(shuō)，該笑就笑，管別人說(shuō)些什么呢？只要不是錯(cuò)誤的圓周，又何必計(jì)較別人的評(píng)說(shuō)呢？敢說(shuō)敢干，敢愛敢恨，這才是真的你。

　　“我走我的路“，一切評(píng)說(shuō)與流言終抵不過(guò)我的真誠(chéng)。也許我的真情無(wú)法感動(dòng)每一個(gè)人，但只要能讓人在生命中有過(guò)這么一次，我便滿足。我就是我，我不必演別人的故事，讓真的自我丟失在無(wú)奈的風(fēng)中。我用我的愛感動(dòng)每一個(gè)人，而這份愛將在感動(dòng)中越來(lái)越濃。

　　感動(dòng)著生活，感動(dòng)著世界。感動(dòng)是一種美麗，美麗在于它是奉獻(xiàn)卻從不所取；感動(dòng)是一種溫情，溫情在于它打動(dòng)了每一個(gè)人，卻從不偽裝自已的情感。一杯清茶，一段樂曲，讓心情平靜感動(dòng)生活的安寧。在夜晚，抬頭數(shù)一數(shù)天上的星星，當(dāng)一回“傻孩子“；伏案寫上幾句，這是內(nèi)心情感的獨(dú)白；拿上畫筆畫上幾下，雖然我不懂美術(shù)……正是生活感動(dòng)了我，才使我更加熱愛生活。

　　即使不懂藝術(shù)，也不妨礙你欣賞貝多芬莫扎特的樂曲，只要懂得生活就會(huì)懂得藝術(shù)。藝術(shù)與生活是相融的；藝術(shù)來(lái)自生活，生活中又有藝術(shù)。不是我們不懂得藝術(shù)，只是生活太匆忙；不是我們不想享受生活，只是我們不愿停下前行的腳步。生活的藝術(shù)，藝術(shù)的生活，正是由于感動(dòng)，藝術(shù)與生活才會(huì)更加美好。

　　而所有的感動(dòng)只有先感動(dòng)了自已，然后才能感動(dòng)別人。感動(dòng)不需要理由，感動(dòng)也不一定需要眼淚，只要感動(dòng)源于真情，心靈就會(huì)感動(dòng)。

　　以感動(dòng)為題的作文 篇16

　　曇花的綻放就代表著生命的燃燒。

　　沒有人能夠阻止他的獻(xiàn)祭。他獻(xiàn)祭出自己的靈魂，去開放，為人們的夜晚留下一絲點(diǎn)綴。

　　世間的感動(dòng)無(wú)數(shù)。可是人們卻無(wú)法一一記住。味有酸甜苦辣，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�？蛇@又有誰(shuí)能全部說(shuō)明呢？

　　“touch”為感動(dòng)的英語(yǔ)�？蛇@能代表什么呢？誰(shuí)又能正確的表達(dá)感動(dòng)的意思呢？專業(yè)的語(yǔ)句，真的能夠清晰的表達(dá)么？感動(dòng)，它僅僅只是一個(gè)代表。一個(gè)代表許多溫馨真實(shí)故事的代詞。但是他沒有具體的含義。你無(wú)法明白什么是感動(dòng)，他天天飄忽不定的圍繞在你身旁，使你難以摸透他，捉到他。只有當(dāng)你真正的感動(dòng)了，你才會(huì)明白。感動(dòng)，其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。

　　有些人天天把感動(dòng)掛在嘴邊，可是他們是真的被感動(dòng)了，還是只是說(shuō)說(shuō)而已？我，只是一個(gè)旁觀者。靜靜地看著這個(gè)世界。我無(wú)法參與，也無(wú)法改變?nèi)魏稳说慕裆鷣?lái)世。我只負(fù)責(zé)掌管他們的資料。世間的背叛，真情，愛情，友情，親情。見得多了，便也麻木了。地獄的彼岸花，正在緩緩綻放。

　　“彼岸花開開彼岸，斷腸草愁愁斷腸�！边@是我最喜歡的一句詩(shī)句。感動(dòng)不僅是流淚。感動(dòng)需要自己去創(chuàng)造。人有前世，今生，來(lái)世，今生未結(jié)的緣必會(huì)在來(lái)世結(jié)束。

　　感動(dòng)是一種細(xì)膩的感情，就像一泓清流在我們的人生道路上緩緩流淌。只是在流過(guò)崎嶇不平的山路時(shí)，才輕輕激起一朵小花，便繼續(xù)向前流去。

　　我們要做的，便是將這份感動(dòng)。好好的，藏住。

　　以感動(dòng)為題的作文 篇17

　　茫茫滄海，只是那一片悲傷，朦朦云海，只有那一片孤寂，縷縷陽(yáng)光，只落下一絲感動(dòng)，陽(yáng)光沖破濃云，投射下的陽(yáng)光，只有一種色，云海在追逐，陽(yáng)光在嬉鬧，成許感動(dòng)從中無(wú)形消失，感動(dòng)那份感動(dòng)，我要珍惜，直到那晨曦再度灑下……

　　穿梭的絲帶交織是我的夢(mèng)，帶動(dòng)著我憂郁的浪花，變幻成了感動(dòng)，陽(yáng)光的照射讓它更晶瑩，如同因感動(dòng)而劃過(guò)臉龐的淚珠，是那么一剎那，即使如此，也依然美麗。

　　感動(dòng)，泛起了金色……

　　我，家中“國(guó)寶”盡管在家中受盡痛愛，也沒有留念感動(dòng)，冷漠，孤寂困擾著我，我無(wú)法從之個(gè)白色天堂中留下感動(dòng)，然而，這開始改變……

　　呼——滿天的烏云聚攏著，狂風(fēng)使勁地拍打著窗外的樹，樹沒有反抗，沒有掙扎。只是等待著那可怕的判決，沉重的神色讓我痛苦，突然，我想起我種下的小樹苗，纖細(xì)的樹干，綠色的“膚色”怎能抵擋狂風(fēng)，我定了神，沖出了房間，頓時(shí)，我楞住了，只見父親拿著傘為小樹苗擋風(fēng)擋雨，身上的衣服被雨水拍打的濕漉漉，往日整齊的白發(fā)卻被無(wú)情吹亂，我啜泣了一下，拿起了傘牽出家門，為父親遞上傘，我紅而濕潤(rùn)的眼睛望著他，“爸爸，你為什么這樣？”父親沒有神色，只是淡淡地說(shuō)：“因?yàn)檫@樹是你種下的，我要讓它成長(zhǎng)�！蔽翌D時(shí)眼眶濕潤(rùn)，我不禁抱著父親，胸襟是那樣廣闊，我港灣受到了濕潤(rùn)，我哭了，感動(dòng)地哭了。

　　天晴了，陽(yáng)光灑落在樹苗上，泛著金燦爛的光，是那么的可貴，可愛。

　　珍惜那份感動(dòng)。是它讓我感受博大的愛，讓我找到了 青春中失去的額那份活動(dòng)，珍惜它，讓我始終等到著陽(yáng)光的來(lái)臨，等待是溫暖浸透……

　　以感動(dòng)為題的作文 篇18

　　我被我自己感動(dòng)了，就在剛才這一刻。

　　聽《千里之外》，喝濃濃的普洱，苦而享受著。發(fā)問候的信息，收到回復(fù)，再發(fā)一個(gè)回去，然后我看著我黑色外殼的閃著亮光的手機(jī)熒屏，忽然被自己感動(dòng)了。

　　已經(jīng)不記得從什么時(shí)候開始相識(shí)，也不記得從什么時(shí)候開始相交，我一直是個(gè)記性不好的人。也許，記不記得那些表面具意義的數(shù)字并不重要，重要的是，一直以全心全意無(wú)所求的姿態(tài)，無(wú)保留的給予著。

　　心似乎就在那個(gè)遙遠(yuǎn)的城市里，鮮亮的飛旋在城市的上空，漂揚(yáng)在廣闊的波光里，所有的幸福和快樂都在這里飛躍著，迎風(fēng)、啟程、蕩漾。

　　牽掛不分白天黑夜，流動(dòng)在時(shí)間的流淌中；關(guān)懷不分晨光日落，傳遞在電話燈的明滅之間。

　　小心的、溫暖的、專注的呵護(hù)著心中的最珍，不想有任何回饋，只想這樣跟著心，做著讓自己快樂、也讓對(duì)方因被關(guān)愛而快樂的事。

　　給予變得無(wú)所求，心會(huì)變得很寬廣。我們的初衷只想讓對(duì)方快樂的不是麻，只想讓對(duì)方溫暖的不是麻，我們只想讓對(duì)方幸福的不是麻。因?yàn)闊o(wú)所求，當(dāng)回饋理所當(dāng)然、撲面而來(lái)時(shí)，一種巨大的幸福感，蔓延在心里，心會(huì)變得很滿足。滿到不能再滿，幸福到不能再幸福，感動(dòng)到不想再得到更多。

　　原來(lái)生命真的是因?yàn)樯僖稽c(diǎn)要求多一點(diǎn)給予、少一點(diǎn)計(jì)較多一點(diǎn)釋懷而豐盈美好的。

　　讓那些偶爾寂寞的、孤單的、惆悵的、憂傷的情緒見鬼去吧，讓我繼續(xù)被自己感動(dòng)。

　　做自己的神仙，我，就是神仙！

　　以感動(dòng)為題的作文 篇19

　　生活中常常有一些無(wú)法言語(yǔ)的感動(dòng)，從來(lái)不會(huì)有人刻意地去尋找，因?yàn)槟鞘且环N樸素的真實(shí)、一種心靈的震撼。歲月無(wú)痕，當(dāng)我們暮然回首，翻閱自己的心靈，總有一段記憶在生命中留下深深的痕跡。感動(dòng)我的有時(shí)是一抹淡淡的色彩，有時(shí)是一縷沁人馨香，而更多的恰恰是我自己不經(jīng)意間流露出來(lái)的美好。

　　兒時(shí)的一個(gè)仲夏，我曾經(jīng)有段難忘美好的回憶。

　　那天我放學(xué)回家，碰到一位六旬老人，頭發(fā)花白，戴頂破草帽。他低著頭仔細(xì)地倒騰著路邊的一個(gè)垃圾袋，仔細(xì)地扒拉著里面的東西，然后放進(jìn)一個(gè)被裝得鼓鼓的破蛇皮袋里，里面叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)囊桌�罐碰撞聲刺耳地回蕩著小弄里，難聞的氣味不斷地散發(fā)出來(lái)。我下意識(shí)地捏起鼻子、踮起腳尖，試圖繞過(guò)他橫在小弄中間的蛇皮袋往前走。這時(shí)，他抬起頭，看到站在一旁的我，趕緊拽了一下蛇皮袋，雙手局促地搓著，干裂的嘴唇微微動(dòng)了一下，想說(shuō)些什么�？粗�他額頭不斷沁出來(lái)的汗，和著臉上的泥垢形成一道道滑稽的黑線，我忽然為自己踮起的腳尖慚愧不已，慌忙放下捏著鼻子的手，內(nèi)疚和慚愧充斥著內(nèi)心，我不安地站在那里。我忽然想起書包里快喝完的可樂，趕緊三口兩口把可樂喝完，然后蹲下去輕輕地將可樂瓶放進(jìn)老人的蛇皮袋里。老人驚訝地抬頭看著我，看著我臉上原本緊抿著的嘴漸漸擴(kuò)大成一個(gè)燦爛的微笑。他干裂的嘴唇再一次微微張開，然后生硬地扯動(dòng)了一下嘴角，帽檐下的眼睛充滿了笑意。瞬間，耳旁聒噪的知了不再讓人覺得那么煩躁，易拉罐的碰撞聲也變成了一個(gè)個(gè)悅耳跳躍的音符，內(nèi)心被自己剛才的舉動(dòng)漸漸填滿了，細(xì)細(xì)回味，那是一種清涼的感動(dòng)。

　　事情已漸漸離我而去，但那份心靈的震撼卻時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的成長(zhǎng)路上。生活中，不經(jīng)意間一聲熱情的招呼、一句輕聲的問候、一個(gè)燦爛的微笑，往往可以讓自己的靈魂為之起舞。每一個(gè)小小的瞬間，洗凈我靈魂中某一個(gè)小小的斑點(diǎn)和污漬，折斷我性情中某一段或深或淺的劣根，讓我的心時(shí)時(shí)為自己的美好而感動(dòng)。

　　以感動(dòng)為題的作文 篇20

　　在生活中，父母的愛無(wú)微不至，悄悄地劃過(guò)心田，留下陣陣芳香。父母把全部的愛、全部的希望，傾注在我們的身上。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是愛的味道。你為父母的愛感動(dòng)過(guò)嗎？

　　小時(shí)候，我總會(huì)在夜里驚醒、大哭在我哭得第一時(shí)間，是媽媽輕輕地抱起我，即使在寒冷的冬夜。因?yàn)橛袗�，在夜里才有不畏�?yán)寒的臂膀，輕輕地把我抱起。白天，我喜歡熱鬧。爸爸一有空，就踏著那吱吱悠悠地舊樣式自行車帶我去看戲。那時(shí)，坐在前面，我也摸弄著車把，但是不管怎么扭動(dòng)，爸爸總能騎得很穩(wěn)很穩(wěn)。戲場(chǎng)人很多，矮矮的我什么也看不到，爸爸就會(huì)讓我坐在他肩上。爸爸站在那里或許什么也看不到，但看見我咧著嘴笑呵呵的，爸爸的笑比我更燦爛。因?yàn)橛袗�，握緊車把的手從不會(huì)失控；因?yàn)橛袗郏�才有結(jié)實(shí)的肩膀，讓我穩(wěn)穩(wěn)地高高地坐著。

　　上了學(xué)，爸媽的擔(dān)子更重了。每天除了干活，還要抽空來(lái)接我。在我放學(xué)的第一時(shí)間，媽媽總會(huì)及時(shí)趕到，拉起我的手問：“今天學(xué)的會(huì)不會(huì)？懂不懂？”

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯！”

　　“不賴，回家給你做好吃的！”

　　我看見媽媽寫滿疲憊的臉上充滿了笑意。望子成龍、望女成鳳，是每個(gè)家長(zhǎng)的期盼。我是爸媽的希望，只要我好，他們能忘記疲憊。

　　后來(lái)，我又上小學(xué)、上中學(xué)，看的多了，學(xué)的多了，才懂得父母的愛，內(nèi)心九多了一份感動(dòng)！父母的心是很容易感動(dòng)的。我們輕輕地一聲問候、給父母倒得一杯水、自然中的一次攙扶，父母可能會(huì)在心中說(shuō)：“嗯，孩子終于長(zhǎng)大了�！备改钢異凵钏坪�，而我們對(duì)父母的愛就像一滴水，遇到挫折、深夜靜坐，我們?cè)鯃?bào)答父母之恩呀！

　　世界因?yàn)橛袗�，所以精彩；因�(yàn)橛邢Ｍ�，所以有拼搏、有奮斗；因?yàn)橛懈袆?dòng)，所以有愛……

　　懂得愛，感受愛，懂得自己肩負(fù)的希望，學(xué)會(huì)讓父母感動(dòng)。那么，你的人生很成功！

　　以感動(dòng)為題的作文 篇21

　　歲月無(wú)痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶，在生命中留下深深的痕跡，無(wú)法忘卻，每當(dāng)我們拾起它時(shí)，心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng)，這便是感動(dòng)……

　　曾記得，生活中處處存在著感動(dòng)——?jiǎng)诶蹠r(shí)，父母遞給你一杯牛奶是感動(dòng)；受挫時(shí)，朋友的一聲安慰是感動(dòng)；痛苦時(shí)，老師聽你訴說(shuō)也是感動(dòng)……

　　幼時(shí)，不知什么是感動(dòng)，只是喜歡依靠在母親的懷抱里，享受那一絲溫暖，卻不忘親親母親的臉；會(huì)走路了，父母拉著我的手，給了我一份支撐，撲到他們的懷里，享受著他們給我特有的天地……不知爸爸媽媽怎么想，我只是覺得很幸福，也許幸福就是感動(dòng)的源泉吧！

　　但，最近由于學(xué)習(xí)繁忙，行色匆匆，太長(zhǎng)時(shí)間都沒有受到感動(dòng)，也沒有對(duì)別人感動(dòng)，在生活中感到木然。猛然間，我突然忘記了感動(dòng)的味道——它是甜，還是淡？

　　逐風(fēng)追憶，驀然回首，突然看到小學(xué)時(shí)的一張照片，那時(shí)的班主任王燕老師，曾給我們主持過(guò)一次班隊(duì)會(huì)——我愛我“家”。會(huì)上，我們回憶了在小學(xué)六年的時(shí)光，回憶了那時(shí)的點(diǎn)滴快樂。

　　每每想起那美麗的時(shí)光，一個(gè)個(gè)昔日關(guān)心我愛護(hù)我的人映入我的眼簾；一件件令人回味的往事?lián)軇?dòng)我的心弦，但他們終以離去，成為了一段可望而不可及的回憶，純美的記憶始終浮現(xiàn)在我的腦海。的確，我曾想過(guò)要用千言萬(wàn)語(yǔ)來(lái)陪伴著它；我曾想過(guò)要用真誠(chéng)的微笑來(lái)?yè)肀е�它；我曾想過(guò)要用一雙溫暖的手撫平它心中的憂愁……

　　在猛然間，我的心“咯噔”地跳了一下，在葉落之際，我的心倍感溫暖，恰似一縷春風(fēng)拂過(guò)我的心頭，我不禁心情大悅——難道這就是感動(dòng)？一種香甜的氣息，讓人心感溫暖，為自己感到快樂，感到幸福。

　　我慶幸，我欣喜，我終于找到了遠(yuǎn)離自己許久的感動(dòng)，找到了珍藏在自己心中許久的感動(dòng)。它，似夏日里涼爽的風(fēng)，為人們驅(qū)逐燥熱；似冬日里的火爐，為人們帶來(lái)無(wú)盡溫暖……

　　珍藏心中存在的那份感動(dòng)，感受美好，讓我們騰開渾濁心靈的一角，來(lái)存放它，不需要太多，足以讓我們倍感溫馨……

　　以感動(dòng)為題的作文 篇22

　　小時(shí)候的我，很小就會(huì)一個(gè)人呆在家里，守著大大的房子，孤獨(dú)無(wú)助的我；很早就會(huì)上下學(xué)的我，望著街上的陌生人，恐慌無(wú)助的我。心底沒有一絲溫暖，只有一絲涼意；家里沒有一絲溫馨，只有一絲冷清。長(zhǎng)大了總想：“我是否比孤兒還可憐，比乞丐還無(wú)助？”我想應(yīng)該是的。自從遇上了她，他就像哥哥一樣照顧著我。盛夏時(shí)節(jié)，天氣像變色龍一樣，前一秒還是請(qǐng)，后一秒就是陰云密布，那天上體育課。

　　一朵大大的烏云從南方緩慢的移動(dòng)過(guò)來(lái)，雨滴也有小變大，一滴又一滴的砸在我頭上，固執(zhí)的我死活不進(jìn)教室，一個(gè)人在操場(chǎng)上一圈又一圈的跑，只有一個(gè)他陪著我，知道我跑到上氣不接下氣的時(shí)候，才停下，回到教室，望著我滴著水滴的頭發(fā)，他就一肚子氣，就開始罵我：“以為自己健壯得很嘛？一點(diǎn)也不知珍惜自己的身體，感冒了怎么辦？”我一下子哭了，世界上還有這么關(guān)心我的人么？如果他是我媽，我一定會(huì)給他一個(gè)大擁抱的，哭著哭著，也不知怎么的了，一屁股坐了起來(lái)，擦干眼淚，就開始寫作業(yè)了，還把坐在我旁邊的他給嚇壞了，最后還是欣慰的一笑，。

　　放學(xué)后。雨一點(diǎn)也不給面子，還在下，我們幾個(gè)女生一窩蜂的沖進(jìn)雨里，沖向回家的路，可是自己不下心絆了一腳，站在雨里，突然感到一絲溫暖，頭一回，原來(lái)是他，我披著他的衣服，他卻站在雨里瑟瑟發(fā)抖，我剛準(zhǔn)備把衣服還給他，但一個(gè)“啊切"，讓他斜視了我一眼，只好乖乖聽話。走在回家的路上，兩人并排，他問了我好多問題，我一五一十的回答了他。他總是那樣默默無(wú)聞的照顧著我。

　　在軍校里，天氣不好，又因?yàn)槿ブ�前就感冒了，一個(gè)線衣，一個(gè)我的衣服，一個(gè)迷彩服，套在一起，晚上基本是被凍醒的，但他還是把他的衣服給了我，讓我晚上睡覺的時(shí)候蓋在被子上。每一個(gè)行為，都能讓我感動(dòng)。我感動(dòng)，是因?yàn)樗�像爸爸一樣照顧著我，是因�(yàn)樗�像親人一樣關(guān)心著我，他雖然沒有做什么驚天動(dòng)地的大事，但他做了默默無(wú)聞的小事，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那就是大事，一個(gè)感動(dòng)了我的大事。如果下輩子有緣，他一定要做我爸爸，一定！

　　以感動(dòng)為題的作文 篇23

　　自曹文軒的《感動(dòng)》問世以來(lái)，得到許多讀者的由衷感慨。假如讓我來(lái)說(shuō)“感動(dòng)”，我認(rèn)為“感動(dòng)”是無(wú)處不在的，“感動(dòng)”可以為一件名揚(yáng)天下的大事，“感動(dòng)”也可以為一個(gè)只有留心觀察才能發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)……

　　今天，當(dāng)我在寫作業(yè)時(shí)，從廚房中傳出一個(gè)熟悉的聲音：：“燕燕，吃飯了!”這并不令我感到意外，是外婆讓我去吃飯，這聲音幾乎一年365天，天天都聽得見。我像往常一樣，坐在桌子左邊的位置上。桌上，各種不同搭配的菜與香噴噴的白米飯熱氣騰騰，使本來(lái)放學(xué)回家肚里就空蕩蕩的我想撲上去一口吃光。

　　但這個(gè)想法畢竟只是幻想，我拿起筷子，大口大口地向口中扒飯。此時(shí)，不知是什么原因，讓我愣了一下，這一愣，可讓我心里像打翻了五味瓶，好不是滋味。因?yàn)槲彝蝗话l(fā)現(xiàn)，擺在我面前的菜是雞，而擺在外婆那邊的卻是白蘿卜。這是怎么回事？

　　我不相信這僅僅只屬巧合，回顧昨天，昨天吃魚、青菜和油豆腐，擺在離我最近位置的不是青菜，不是油豆腐，而是魚；前天，菜是雞爪、黃瓜和冬筍，擺在我面前不正是雞爪嗎？還有大前天……

　　明白了，我終于明白了。事情并不能用“巧合”二字來(lái)解釋，它完全沒有“巧合”的意思，包含在里面的，是外婆從內(nèi)心所發(fā)出的對(duì)我無(wú)私的、無(wú)須回報(bào)的、心甘情愿的、無(wú)微不至的愛。

　　假如人世間少了愛，一切美妙的景象都將黯然無(wú)光。愛，寧可使一個(gè)人為它付出，但那個(gè)人從沒想過(guò)自己為此事將收獲多少。外婆寧愿把差的剩給自已，把好的留給我，但是，她不也從未想過(guò)，就連做夢(mèng)也未想過(guò)，自己付出了將收獲什么，更別提收獲多少了。

　　愛是自然流溢出的奉獻(xiàn)，真正的愛無(wú)須回報(bào)。

　　“受人點(diǎn)滴之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)。”況且是養(yǎng)育之恩，它來(lái)得不容易。作為我，作為一個(gè)已被許多人所關(guān)愛的我，更應(yīng)該憑自已的努力得到成果，來(lái)回報(bào)他們。

　　我堅(jiān)信，明天，后天，大后天……以至永遠(yuǎn)，坐在桌子“左邊”的不再是我，而是整天在背后為我默默無(wú)聞地付出的外婆！

　　從這一刻起，我將為此“感動(dòng)”一生。

　　以感動(dòng)為題的作文 篇24

　　我常常到老師辦公室去交作業(yè)，今天，我發(fā)現(xiàn)老師臺(tái)上有一份厚厚的像書一樣的東西，封面上寫著“莊荷娟”三個(gè)字。我很好奇，隨手翻了翻。哇，里面有這么多獎(jiǎng)狀啊！

　　第一張上寫著被評(píng)為“校十佳師德標(biāo)兵”。這不禁讓我想起了那個(gè)感人的中午——這天中午，同學(xué)們剛吃完午飯，正各自忙著各自的事呢。我們班的一位女生張冰兒，突然得了疾病，頓時(shí)疼痛纏身，使她不由得皺緊了眉頭。一位同學(xué)趕緊跑向了莊老師的辦公室，將事情報(bào)告給了莊老師。莊老師趕緊放下手中的紅筆，便直奔教室。見到虛弱的張冰兒，她二話不說(shuō)，便將張冰兒背在了背上，快步向醫(yī)務(wù)室走去。雖然只有這短短的幾十米，但莊老師走得是那樣艱難。醫(yī)務(wù)室終于到了，莊老師將張冰兒輕輕放到床上，此時(shí)的她已是汗流浹背。莊老師都沒來(lái)得及擦掉額頭上閃爍著的汗珠，便急切地向醫(yī)生詢問張冰兒的病情。得知她的病情沒有大礙后，莊老師才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。這短短的幾分鐘讓我感動(dòng)不已，那情景現(xiàn)在仍歷歷在目。

　　繼續(xù)往下翻，這一張是莊老師被評(píng)為“教學(xué)標(biāo)兵”�？吹竭@張獎(jiǎng)狀，我似乎看到了這樣一幅感人的畫面：深夜，莊老師仍在認(rèn)真地備課，她是那么專注，筆在紙上跳起了優(yōu)美的舞蹈。它讓我想到了莊老師上的那一堂堂耐人尋味的語(yǔ)文課。課上，莊老師優(yōu)美的朗讀總能夠得到同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲，使我陶醉其中；課上，莊老師一個(gè)個(gè)發(fā)人深省的問題讓同學(xué)們興趣倍增，高高地舉起了手；課上，莊老師風(fēng)趣的段落分析，使大家在快樂中掌握了所學(xué)的內(nèi)容……莊老師的課堂，是溫馨的，更是充滿著歡聲笑語(yǔ)的。

　　我越往下翻，越覺得肅然起敬，這一張是莊老師輔導(dǎo)的《情系靜悅，愛心無(wú)限》獲武進(jìn)區(qū)一等獎(jiǎng)。這不由得讓我想起自己參加這個(gè)活動(dòng)的情景來(lái)�；顒�(dòng)中，講述同學(xué)們自己的捐款故事是個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)。既要真實(shí)，又要感人。為了這事兒，莊老師可花了大功夫，每天都向其它班的老師咨詢情況。這天，莊老師把我叫進(jìn)了辦公室。她對(duì)我說(shuō)：“這次要寫你自己的捐款故事，注意要文從字順。”莊老師把要求清楚地跟我講了一遍。第二天，我的文章在莊老師一次又一次的修改后，終于成了一篇優(yōu)秀的文章。接下來(lái)的幾天，莊老師又開始辛苦地監(jiān)督我背誦文章。一遍又一遍，我總是背不熟，感到很難堪，而莊老師卻笑著不斷鼓勵(lì)我，一次次耐心地指導(dǎo)我。在彩排時(shí)，我有時(shí)會(huì)出錯(cuò)。這時(shí)候，莊老師就會(huì)親自走上舞臺(tái)，手把手地教我。在正式活動(dòng)那天，莊老師仍在臺(tái)下忙碌著，她并沒有上臺(tái)，只是在臺(tái)下看著我們，露出了欣慰的笑容。莊老師在幕后為我們辛勤地做著準(zhǔn)備，而她卻沒有機(jī)會(huì)上臺(tái)。也許，看著我們成功地演出 ，就是她最大的滿足。

　　正當(dāng)我想再往下翻時(shí)，莊老師回來(lái)了。我很不好意思地低下了頭，臉微微發(fā)燙。莊老師朝我笑一笑，對(duì)我說(shuō)：“六一就要到了，學(xué)校要評(píng)選出十佳少先隊(duì)員，誰(shuí)的獎(jiǎng)狀多，就能評(píng)為十佳少先隊(duì)員。” 我想起剛才那一張張紅色的獎(jiǎng)狀，心里感到一種前所未有的震撼。這些獎(jiǎng)狀是莊老師汗水與心血的回報(bào)，而獎(jiǎng)狀背后，更有那么多感人的故事。我下定決心，今后也要像老師那樣，勤奮努力取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煘槲覀兏冻隽四敲炊啵�也許這就是回報(bào)她的最好方式。

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　　以感動(dòng)為題的作文 篇25

　　生活中充滿了感動(dòng)，只要你細(xì)細(xì)的觀察，有時(shí)感動(dòng)其實(shí)無(wú)處不在。

　　懸崖絕壁中一朵小花迎風(fēng)開放，帶來(lái)的是感動(dòng)；寒冷的冬天里，一縷溫暖的陽(yáng)光，帶來(lái)的是感動(dòng)；公交車上，一次平凡卻偉大的讓座，帶來(lái)的也是感動(dòng)……

　　生活需要感動(dòng)，就像人需要戀人，肚子需要面包，魚兒需要水源。

　　我家樓下的張奶奶，馬爺爺一年過(guò)七旬，但他們每天都會(huì)互相攙扶著去小區(qū)樓下的花壇里散步，一日三餐基本上都是在餐館里。張奶奶總是在嗎爺爺?shù)臄v扶下走進(jìn)餐館，她每邁一步都十分艱難，總是要緊緊的握住馬爺爺?shù)氖种�，頭有氣無(wú)力的靠在馬爺爺?shù)募缟�，但她的臉上卻洋溢的幸福，馬爺爺總是氣喘吁吁的，很明顯他每一步都走的很吃力但他總是笑瞇瞇的對(duì)張奶奶說(shuō)：“老伴啊，咱門慢慢來(lái)，別急啊。”兩人小心的挪動(dòng)著，從門口到餐臺(tái)這段路他們總要走好久。

　　馬爺爺總是攙著張奶奶在自助餐臺(tái)上拿取的食物，張奶奶用手一一直喜歡的食物，馬爺爺就一一替夾到盤子里。不厭其煩，而自己總是吃得很簡(jiǎn)單，很清淡，雖然是自助餐。

　　待他們坐在角落后這頓飯就開始了，馬爺爺總是把肉切成小塊放在張奶奶嘴里，看著她吃完，自己在開始簡(jiǎn)單，迅速的晚餐。

　　吃過(guò)晚飯后，馬爺爺就扶著張奶奶去廁所，他總是呆在廁所的角落里等待張奶奶，張奶奶出來(lái)后，就打開溫水細(xì)細(xì)地幫她凈沾滿油漬的雙手，在攙扶著張奶奶離開洗手間，臨走時(shí)老板總會(huì)遞上兩塊奶糖，馬爺爺總是剝開一塊放在張奶奶嘴里，一塊放在自己嘴里，這時(shí)張奶奶會(huì)立即出現(xiàn)孩子般活躍的表情，是無(wú)比的幸福。

　　走在街上，若賣橘子的攤位，馬爺爺總是會(huì)買一大袋橘子給張奶奶，慢慢的剝開桔子皮，把透明的薄皮撕下，只把橙色的橘肉為給張奶奶，一個(gè)小小的動(dòng)作流露難以言喻的默契。無(wú)疑讓所有人感動(dòng)。

　　看著老兩口消失在街頭，我默默地哭了，他們讓我無(wú)比感動(dòng)。

　　真的是這樣，感動(dòng)就在我門每個(gè)凡人的身邊，但愿你能發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)，也做一個(gè)感動(dòng)他人的人。

　　以感動(dòng)為題的作文 篇26

　　一件小事就能看出一個(gè)人的品行端正與否，一個(gè)細(xì)微的舉動(dòng)就能感受人世間的冷暖，我們可以用發(fā)現(xiàn)美的眼睛，在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴捕捉瞬間的感動(dòng)，帶來(lái)的卻是永恒的溫暖。

　　記得那是一個(gè)周三，上午第四節(jié)課已經(jīng)隨著下課鈴的響起而結(jié)束，同學(xué)們都興奮不已，因?yàn)閷?duì)我們來(lái)講，最激動(dòng)人心的時(shí)刻莫過(guò)于在中午這段時(shí)間好好玩耍了。

　　看著滿黑板的粉筆字，值日生也是心不在焉，心里只顧著說(shuō)笑打鬧，哪里顧及得到這黑板的干凈與否。只見他隨手拿起一塊抹布，隨意地抹了幾下，也沒有擦第二遍，便跑到操場(chǎng)上和同學(xué)們做游戲去了。而黑板呢，還是那么臟

　　此時(shí)此刻，有一個(gè)背影在講臺(tái)面前來(lái)回晃動(dòng)，不過(guò)在空無(wú)一人的教室里，這一幕沒有一個(gè)人注意到，更沒人看到黑板的改變

　　午休過(guò)后，便是下午第一節(jié)課的開始。隨著上課鈴的響起，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室，等待老師的到來(lái)。老師拿著課本慢慢走進(jìn)教室，拿起粉筆正要寫今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，突然問起：今天的值日生是誰(shuí)，黑板擦得這么干凈。班上的同學(xué)也定睛一看，確實(shí)，黑板像夏日的晴空，萬(wàn)里無(wú)云，澄明幾凈。

　　班上的同學(xué)都竊竊私語(yǔ)，似乎都在夸這個(gè)擦黑板的人，但又默不作聲，都在等待這個(gè)值日生開口。這時(shí)，鴉雀無(wú)聲的教室，他說(shuō)了一句話：老師，黑板是我我擦的。話音剛落，同學(xué)們都向他投去難以置信的目光，他不好意思地低下了頭。還有的人在互相呢喃，偷偷嘲笑他呢。

　　他是誰(shuí)？他，我們班上的遲到大王，學(xué)習(xí)成績(jī)也是中等偏后，上課不認(rèn)真聽講，喜歡玩東玩西，有時(shí)候還不講衛(wèi)生，做一些令人惡心的事情。大家都覺得，他不把黑板弄得臟亂不堪，已經(jīng)是對(duì)班上最大的貢獻(xiàn)了，怎么可能還會(huì)主動(dòng)把黑板擦的那么干凈呢？肯定是在說(shuō)謊！我對(duì)他本來(lái)就沒什么好印象，這下倒好，我對(duì)他已經(jīng)可以視若無(wú)睹了。

　　又是一個(gè)午休時(shí)間，又是值日生的草草了事，象征性的在黑板面前挪動(dòng)了幾下，然后就到操場(chǎng)上踢足球去了。又是那個(gè)身影，只見他拿盆接來(lái)一盆清水，把抹布扔進(jìn)去，搓了幾下，然后擰干，仔仔細(xì)細(xì)疊好，然后從上到下一點(diǎn)點(diǎn)地擦干凈，水臟了之后就去倒掉，又接來(lái)一盆清水，反反復(fù)復(fù)擦了三遍，我呆呆地站在原地，竟然目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，親眼目睹了這一切。

　　正當(dāng)我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，我驚呆了，我看到過(guò)的這么多次的身影，居然真的是他�？粗�那個(gè)潔凈如新的黑板，我好像知道了點(diǎn)什么

　　事實(shí)證明，很多事情都不是我們想到的那樣，畢竟眼見為實(shí)，我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些美好的東西。而在他的身上，我們就能看到那個(gè)名叫默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)，所以，我們要細(xì)心觀察身邊的一切，或許這個(gè)世界會(huì)比你想象的更加美好。

　　以感動(dòng)為題的作文 篇27

　　母親是生我們照顧我們的偉大的一位人士，那些驚世名家都是出自母親的關(guān)懷中的，母親，就是把我們一把尿一把屎的從一位乳臭未干的孩童，培養(yǎng)成了數(shù)萬(wàn)名有成就的偉人。母愛是天涯游子的最終歸宿，是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨著我們的一飲一啜，絲絲縷縷。

　　時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛。

　　我經(jīng)歷的事情猶如天上的繁星，有的讓我感動(dòng)不已，有的讓我羞愧難當(dāng)，有的讓我憤怒無(wú)比，有的讓我感到莊嚴(yán)神圣，有的讓我感到妙趣橫生，有的讓我體驗(yàn)成功的喜悅。

　　孟郊的《游子吟》中這樣說(shuō)道：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。我的母親正是如此，她非常平凡，卻有神奇的母愛。若是你不相信，我就為你講述我母親對(duì)我無(wú)微不至的愛吧！

　　憶起那一場(chǎng)下雨，使我的內(nèi)心中母親的形象更加偉大了，因?yàn)椋�那一次，我感�?dòng)了。那一個(gè)下雨天，我和媽媽牽著手，在晚上出門散步，我悠閑的吹著小曲，曲聲婉轉(zhuǎn)，旋律優(yōu)美。正當(dāng)我們走累的時(shí)候，我在一塊石頭上坐下，把頭仰起，望著天上那萬(wàn)里云集，天空上并無(wú)那皎潔的月亮與繁星點(diǎn)點(diǎn)，看來(lái)要下雨了。果然，不出我所料，天上掉下了一滴滴細(xì)雨花，漸漸地，漸漸地，那一滴滴細(xì)雨花慢慢成了黃豆似的雨珠落下來(lái)，正好，落在我的臉上，這是，我們連忙東張西望，尋找旁邊有沒有遮雨的地方。就在此時(shí)，傳來(lái)了兩條消息，一條是好消息，一條是壞消息。好消息便是我們找到了一把破傘，半邊被損壞。壞消息是旁邊沒有任何遮雨的地方，那把破傘只供一人遮雨。就在此時(shí)，媽媽二話不說(shuō)，拿起傘便遮在我身上，并用身體遮住我的外圍，遮擋著風(fēng)雨。就在此時(shí)，我受感動(dòng)了。媽媽，你是多么的偉大，為祖國(guó)的花朵遮風(fēng)擋雨，卻不畏艱辛，媽媽，不，應(yīng)該是偉大的母親，您臉頰上的那一條條魚尾紋、一條條皺紋，難道不是見證了你對(duì)祖國(guó)花朵的關(guān)懷嗎？

　　事后，你因?yàn)槲遥�而連續(xù)2天感冒，不停的打噴，每當(dāng)我看到您，我心中就泛起一陣陣酸，為什么，我卻對(duì)媽媽無(wú)能為力呢？我真是對(duì)不起媽媽呀！媽媽，以后，我要獨(dú)自生存，不再讓你操心啦，媽！從這件事，我知道了，母愛是無(wú)私的，是默默無(wú)聞、心甘情愿的，她從不索取什么，就像太陽(yáng)，溫暖而又光亮，陪在我身邊。

　　時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——

　　以感動(dòng)為題的作文 篇28

　　紅花耀眼出眾，獨(dú)當(dāng)一面，只要用于反省，也可以裝點(diǎn)春色，為別人帶來(lái)沒得享受。像雨滴奮力沖破云霄降落，也可以俯視山川，為人類默默耕耘。讓我感動(dòng)的人是在平凡中尋找不平凡的人，這個(gè)人就是——老師，老師用他們的汗水換來(lái)同學(xué)們的成績(jī)。

　　你看，大自然在傾聽：“五日三省吾身”之道；你聽，大自然在吟唱，是老師教我們成長(zhǎng)。教我們做人。老師像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人前進(jìn)的道路。

　　老師在上課的時(shí)候總是用優(yōu)美的普通話來(lái)給我們上課。不管是狂風(fēng)暴雨還是下雪老師總是準(zhǔn)時(shí)給我們上課。有時(shí)在下學(xué)的時(shí)候，老師留的作業(yè)怕同學(xué)們不會(huì)做，留下來(lái)耐心地講給我們聽，直到我們聽懂。我們應(yīng)該和老師相互了解，有著真摯友誼，即使以后和老師相隔再遠(yuǎn)也能做到像在身邊那樣親切。我相信有一無(wú)處不在，而且我堅(jiān)信有這種友誼是借鑒永遠(yuǎn)美好！

　　老師經(jīng)常教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，記得有一次老師留了作業(yè)，我由于玩把老師留的作業(yè)忘了，到了第二天老師檢查的時(shí)候別人都說(shuō)寫完了，我想要是我說(shuō)沒寫完，老師一定會(huì)批評(píng)我，因此我沒有舉手，下課后老師看到我正在補(bǔ)作業(yè)很生氣地把我叫到辦公室，對(duì)我說(shuō)：“你沒有寫完已經(jīng)不對(duì)了，再說(shuō)謊話，不是錯(cuò)上加錯(cuò)嗎？以后記著千萬(wàn)不要這樣了，做人一定要誠(chéng)實(shí)。”我慚愧地低下了頭。

　　老師是祖國(guó)的奉獻(xiàn)著，同學(xué)們是祖國(guó)的花朵。老師教育我們，讓我們成為祖國(guó)下一代的接班人。老師，是你為帶來(lái)新世紀(jì)的曙光；是你為帶來(lái)春天般的溫暖；是你為我們照亮夜行的路。

　　以感動(dòng)為題的作文 篇29

　　那天，我經(jīng)過(guò)篩選，成功的參加了鑼鼓隊(duì)，經(jīng)過(guò)數(shù)日訓(xùn)練，村里的市場(chǎng)重新改建，因?yàn)橐�剪彩，所以我們鑼鼓�?duì)被邀去演出。 那天的太陽(yáng)很大，在下面站久了好像被放在微波爐里慢慢烤一樣，而我，以為不用久就可以回家，沒吃早飯就去了。

　　等了很久，終于開始表演了，那時(shí)我的肚子已經(jīng)感覺到餓，而我并沒有注意，大家都盡情的發(fā)揮，周圍也很多很多人圍觀，每個(gè)人都拿起手機(jī)拍攝，我開始覺得身體有點(diǎn)不舒服，但我堅(jiān)持到了最后，終于結(jié)束了，我微笑著就慢慢眼睛迷糊了，我覺得自己要倒下了，卻沒力氣叫人，我就坐在了旁邊的小階梯上，站不起來(lái)，我的團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)我快暈倒了，馬上叫兩個(gè)人扛我回訓(xùn)練的地方，然后喂我喝了一碗特別特別甜的白糖水。

　　因?yàn)槲也粣酆忍鸬�，在迷糊中也不肯喝進(jìn)去，可她們還是一直堅(jiān)持著喂我，給我擦汗、散熱，還給我請(qǐng)來(lái)了醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)：“你是不是沒吃早飯。”我點(diǎn)了一下，然后醫(yī)生說(shuō)了個(gè)總結(jié)：你沒吃早飯，加上你水份流失太多，還有你的血糖、血壓都太低，是正常人的一半，所以才會(huì)暈倒的。這時(shí)所有人的心也就放下來(lái)了，我也開始清醒了，然后他們送我回家，我完全清醒過(guò)來(lái)時(shí)，心里不禁的感動(dòng)，慢慢的流下眼淚···

　　再見到她們時(shí)，我能說(shuō)的只有謝謝，我從小就沒人理，暈倒了就在那暈一會(huì)兒然后自己爬起來(lái)，我不知如何表達(dá)我的感激，向她們鞠了個(gè)躬說(shuō)：謝謝！

　　以感動(dòng)為題的作文 篇30

　　我在電視看了這樣一則故事：有一個(gè)小女孩與母親相依為命，但由于種種原因，母親癱瘓?jiān)诖�，可小女孩�?歲，就要支撐起整個(gè)家庭，只靠母親一點(diǎn)退休金，這個(gè)小女孩做飯時(shí)站在凳子上，不知摔了多少跤，還要照顧癱瘓的母親，且還要去學(xué)校上學(xué)，這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，堅(jiān)持竟十幾年，也考到了夢(mèng)想的大學(xué)。

　　看了這則故事，使我十分感動(dòng)，其實(shí)在生活中，也有許許多多的故事感動(dòng)著我。

　　那一日中午，我高興的去學(xué)校上學(xué)，心里十分高興，是因?yàn)樯衔缃處熆洫?jiǎng)我助人為樂，團(tuán)結(jié)同學(xué)等，像蜂蜜里的糖一樣……在車站等了十幾分鐘，說(shuō)也奇怪，平日里很快就到的車，今日說(shuō)啥也沒來(lái)，肩上背著沉重的書包，又頂著炎炎夏日，加上知了不停的叫喚，使我原本高興的心境一下子就變?cè)懔�，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，車已經(jīng)來(lái)了，可車上的人十分多，我費(fèi)了九牛二虎之力才擠上車，心境變得更糟了，這會(huì)有人下車，我坐上了空位子，在我旁邊是一位看似在讀小學(xué)的學(xué)生，車子一如既往的走著，上來(lái)了一位老奶奶，當(dāng)時(shí)，我心里就想：背著這么重的書包，又這么熱，還是讓別人讓座吧。可是，沒有一個(gè)讓座，我還是“心安理得”的坐在位子上，我旁邊么位小學(xué)生把老奶奶拉了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“奶奶，坐�！边@位老奶奶連聲道謝。雖然從小男孩起身到老奶奶坐到位置上，才短短幾分鐘的時(shí)間，可是我十分感動(dòng)，小男孩背著這么大這么重，如泰山一般的書包還讓座，過(guò)了幾站，小男孩下車了，雖望著小男孩的身影慢慢遠(yuǎn)去，但我心里已永遠(yuǎn)存著這身影，它使我感動(dòng)，它使我前進(jìn)，它使我感動(dòng)羞愧。

　　感動(dòng)常在，只要我們打開心非，心系社會(huì)，就有許許多多的事感動(dòng)，感動(dòng)著我們。

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