生活中感動作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的生活中感動作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活中感動作文 篇1
生活像一幅迷人的風(fēng)景畫，使人流戀往返；生活似一篇妙語如珠的詩篇，陶人心扉；生活恰似一首激動人心的歌曲，使人熱血沸騰；生活有時(shí)也像一杯濃濃的咖啡，經(jīng)過多次品味方能回味無窮，蕩氣回腸。
生活難免會有“海浪”來襲，這時(shí)白帆是你心中的偶像，載著你擺脫困境，那白帆是感動的化身。生活難免有荊棘，刺傷你，使你無法地站立，這時(shí)感動便是你堅(jiān)韌的外衣，指引你去摘朵玫瑰。
生活中感動是多樣的：你可以被偉人的事跡所感動，可以被深厚的友誼所感動，更可以被的變遷所感動。感人的詩意使你感動，濃濃的親情使你感動……
浪子因感動而回頭，從而再次擁有生活，使生活的色彩更加絢爛。誤入迷惘的少年因感動而尋回，生活才有美好。離別多年的母子因感動而互相，感動使人不再迷惘，感動使人更依戀生活，感動使人感悟人生。
失去感動的人，整日無精打采，意志消沉，看破人世，生活因此會失去色彩；失去感動的人整日地徘徊在人間，生活因此而變得不再依戀。感動正是風(fēng)景畫中最迷人的風(fēng)景線，引人入勝；感動正是詩篇中最美妙的語句，使人沉醉；感動正是歌曲中最精彩的高潮，扣人心弦。倘若你擁有感動，生活會更加燦爛，更加完美但愿你被花草感動，被山巖感動，被日月感動，被親情，被…感動，但生活更需要你感動！
生活中感動作文 篇2
生活中可以感動的太多，一株草，一朵花，可以給我們帶來超越成功的喜悅。因?yàn)槟鞘巧鞘怯钪嬷凶蠲烂畹母瑁羁鞓返脑姟Ｄ敲匆粋�(gè)人呢？那么一種精神呢？可以給我們帶來的，已經(jīng)不僅僅是心靈的喜悅，更始一種靈魂的感染。
老師，就是那個(gè)給我生命最初的感動的人，就是那個(gè)我靈魂的鑄造者。作老師，是一座橋，敦厚而神圣。他橫跨在江岸上。橋上承載著太多人的夢想，橋下流淌著一去不膚泛的歲月。有時(shí)，忙碌與笑容的掩映下，并不是一眼甘美的泉水，而是一汪枯澀的潭水。
老師，一聲渡人無數(shù)，但卻不為太多的人所注意。古往今來，大凡所有的老師都是這樣的。但這種職業(yè)卻流傳下來了，并且將永遠(yuǎn)地流傳下去。
山更加清秀，樹也愈顯蒼翠。可是“橋”卻沒有改變。他仍然是那個(gè)青衣短束，端莊典雅的生之精靈。他把無數(shù)人送到了理想的彼岸，他們中有的人成了城市的建造者，有的成了叱詫風(fēng)云的政治家，有的成了上知天文，下知地理的科學(xué)家，有的成了為人類和平獻(xiàn)身的戰(zhàn)士，還有的……可是，“橋”卻老了，皺紋板結(jié)成了額頭，銀霜拼湊成了白發(fā)，皮膚像枯樹皮一樣沒有光澤，沒有生計(jì)。
“橋”把很多人都送走了，只剩下他孤身一人在默默地守侯著自己的崗位。“橋”是寂寞的，可是他的內(nèi)心卻是豐富的。沒有一只小鳥給他獻(xiàn)過一首歌，沒有一枝鮮花給他獻(xiàn)過一片芬芳。可是“橋”的心底在歌唱，他的品質(zhì)在散發(fā)著無窮無盡的誘人的幽香。
“橋”最后垮在了他的崗位上，他們都很懷念他，他們在這里又建起了一座橋，這座橋依舊是那樣的青春，美麗。
我的生活在被一類人感動著，那就是老師。我的靈魂在被一種精神感動著，那就是默默地?zé)o私奉獻(xiàn)的精神。s
生活中感動作文 篇3
生活中隱藏著許多小秘密，他們都在一些顯眼的地方，只要我們細(xì)心觀察，那么，就一定能發(fā)現(xiàn)它們，這次，我發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛，讓我們一起去看看它到底在做什么吧。
這次，我在兩棵小樹之間發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛，他在干嘛?原來，它在織網(wǎng)啊!它先把一根雪白而又纖細(xì)的蛛絲從樹上垂下來，前面的牙齒一動一動的，似乎在說：“風(fēng)兒吹，風(fēng)兒吹，快把我的蜘蛛絲吹到對面去吧。”果然，不久就刮來了一陣小風(fēng)，把那蛛絲呼的一下就吹到了那邊，它一挨到樹桿上，就緊緊地貼在上面，根本就扯不下來，蜘蛛見大事已成，便來回爬動，我想：它這是干嘛呢?我正想著，不知哪來的一塊石頭，我重重地摔了一跤，我不小心把手彈了一下蛛絲，嘿!這就怪了，這蛛絲不但沒有壞，還重重地彈了回去，這到底是怎么回事?
原來，它來回爬動是讓蜘蛛絲更牢固呀，我終于懂了。不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。它就把一個(gè)放射型的網(wǎng)做好了，接著開始織圓形網(wǎng)，織好后，蜘蛛便回到了網(wǎng)中休息。正好，一只蜻蜓飛了過來，它不小心的粘到了網(wǎng)上，蜘蛛見有獵物上門了，便爬過去大吃大喝，好好地享用它這美味的超級大餐，我看見它還意猶未盡的樣子，便費(fèi)力地找來一只死蝗蟲放到網(wǎng)上，沒想到，它頭也不抬，看也不看它，我后來才知道，蜘蛛的視力很差，只能通過振動來辨別食物在哪里，我又起了一個(gè)疑問，既然蜘蛛網(wǎng)能粘住獵物，為什么不能粘住蜘蛛呢?
我先拿一根木棍碰了碰它，沒想到緊緊地粘住了，我使勁兒撥弄幾下才把木棍子弄出來，那只蜘蛛用餓狼般的眼睛瞪著我，我又仔細(xì)觀察了一下，蜘蛛走在網(wǎng)上很滑，我想是不是要把棍子涂上油?我把棍子擦上油，又撥弄了幾下，這次果然沒粘上，可是，這幾天，我又看到了一件事情，一些蜘蛛喜歡搭一些“電話線”也就是在蜘蛛網(wǎng)的一側(cè)向外修一根線，線的末端用樹葉包住，蜘蛛住在里面，但是它會把一只腿搭在線上，只要有獵物上門，振動就會通知蜘蛛，它就會從線上爬過去，把獵物吃掉，連渣渣都不剩。
這就是我觀察的結(jié)果，大自然中還有非常多秘密，正等著我們?nèi)ゼ?xì)心觀察!
生活中感動作文 篇4
在我們這個(gè)和諧社會里，每一天都有不少感人的故事在身邊發(fā)生。在一次《人與社會》的電視節(jié)目里，我看到了一個(gè)催人淚下的動人故事。
有一個(gè)12歲的小女孩，她的肚子里長了一個(gè)巨大的腫瘤，當(dāng)她的家人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候已經(jīng)是晚期了。家人們絞盡腦汁，想了許多辦法，去了很多醫(yī)院，花去了許多錢，能夠說是傾家蕩產(chǎn)，但仍然沒辦法挽救她年輕幼小的生命。眼看著她的身體一點(diǎn)點(diǎn)消瘦，也無能為力。但小女孩明白自我要離開這個(gè)世界時(shí)，覺得自我還有一雙明亮的眼睛，想讓家人把她的眼角膜捐出來。這個(gè)想法立即被她的父母反對了，因?yàn)樗錾磙r(nóng)村家庭，按照農(nóng)村的風(fēng)俗，人去世后要有一個(gè)完整的遺體，可是這個(gè)小女孩還是說服了她的爸爸媽媽。
眼看小女孩的身體一天比一天虛弱，她還有一個(gè)未了的心愿——就是到北京天安門廣場去看升旗儀式。之后，這件事被媒體明白了，人們紛紛向他們捐款，在許多愛心人士的幫忙下，小女孩如愿以償?shù)目吹搅宋逍羌t旗在天安門廣場冉冉升起。
回家以后，小姑娘的身體越來越虛弱了，沒過多久，便離開了人世。在有關(guān)部門的安排下，她的眼角膜先后被移植到6個(gè)人身上。他們中間有學(xué)生、有工人、有教授、也有農(nóng)民……小女孩的眼角膜使這些人的眼睛又重新看到了光明，她的生命在這些人身上得到了延續(xù)。
看到那里，我的眼睛濕潤了，我被這個(gè)僅有12歲的農(nóng)村小女孩的高尚的情操深深感動了。
生活中感動作文 篇5
在生活中，我的媽媽很容易感動流淚。她笑著調(diào)侃說有兩個(gè)原因，一是外婆忠厚善良的秉性遺傳給了她，二是生活中遇到的好人好事太使人感動了。她以往告訴我這樣一件事：有一天，媽媽抱著滿月不久的我到奶奶家去，因?yàn)槭寝r(nóng)村班車，班次少，等我們乘上車已沒座位了。正當(dāng)媽媽躊躇不定時(shí)，旁邊有位老農(nóng)拉了拉媽媽的衣角，示意我們坐下。當(dāng)時(shí)，媽媽惶恐不安：要一位老人讓座？“你帶著小孩，沒關(guān)系，你坐吧！”老人的聲音蒼老而又疲乏。看著他布滿血絲的雙眼，媽媽明白他是趕早市到城里做小生意的，一上午的忙碌，他自我也十分需要休息，可是他執(zhí)意讓座給媽媽，當(dāng)時(shí)，媽媽十分感動。
不知怎樣的，我也容易感動。在我的記憶中，也有這樣一個(gè)鏡頭：一個(gè)二十多歲的大哥哥攙扶著一位老人從公交車上下來，不知情的人還以為他們是一對父子，而實(shí)際上，他們剛在公交車上相識。原先那位老人是從農(nóng)村來走親戚的，因?yàn)榫梦闯鲩T多乘了一站，老人的臉上一籌莫展。那位大哥哥自告奮勇地對老人說：他負(fù)責(zé)把老人送到目的地。于是，他攙扶著老人從公交車上下來，并緊緊地攥住老人的手徐徐前行。他們的身影沐浴在晚霞中，那金色的一幕深深刻在我的心靈深處，每每想起總令我感動不已。
這樣的心靈感動，能凈化我的靈魂，升華我的人格，督促我關(guān)心自我，更關(guān)心別人，讓我走進(jìn)愛的世界。
生活中感動作文 篇6
生活如夏花般絢爛。生活中，令我感動的事太多了，但我不為一件漂亮的衣服所感動，不為金錢所感動，不為名利所感動，能感動我的只有那平凡生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
一片落葉
清晨，走在上學(xué)的路上，一片落葉悄然飄落我的肩上，我將它撿起，放在手心上仔細(xì)觀察：這秋天的使者在訴說著什么，它那已褪色的葉身，已失去往日的潤澤，那慢慢蜷縮的身體，已失去往日的生機(jī)，卻仍固執(zhí)地掛在枝頭，直到凜冽的北風(fēng)襲來。噢，它正向我展示一個(gè)生命最后的留戀與不舍。
那一刻，我感動了，感動于生命的珍貴……
一聲鼓勵(lì)
午后，窗外，寒風(fēng)凄雨，教室里，我呆呆的坐在桌邊，桌上是剛發(fā)的試卷，一個(gè)個(gè)鮮紅的“X”，像一把把利刃，直刺入胸膛，我心欲碎。這時(shí)，朋友慢慢走來，拍了拍我的肩膀，“臭小子，干嘛呢，沒什么大不了的，來，我給你講講。”輕輕的一句安慰后，朋友細(xì)細(xì)給我講解錯(cuò)題，頓時(shí)，我那不堪的.心一點(diǎn)點(diǎn)溫暖起來。
那一刻，我感動了，感動于友誼的真摯……
一杯熱茶
夜晚，我靜靜地坐在書桌前，焦急地演算著一道道難題，原本平靜的心也變得狂躁不安，忽然，一股濃濃的茶香撲面而來，媽媽端過一杯熱茶遞給我，“別急，慢慢來。”媽媽用期待的目光望著我，我接過茶，輕啜一口，濃濃的茶香溢滿全身，甜甜的，暖暖的，好舒服。一下子，我焦躁的心情平靜下來，思路漸漸清晰起來。
那一刻，我感動了，感動于濃濃的親情……
生活中，沒有得勝后的榮耀，沒有英雄般的光芒，平平凡凡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，使我讀懂了生活，學(xué)會了感動，正是這一次次的感動，使我漸漸成熟，并在我心中延續(xù)永遠(yuǎn)……
生活中感動作文 篇7
那是大雨滂沱的春天，我才四歲，上幼兒園。兩邊的花朵無力的垂了下來，隨著雨水的捶打，花朵在雨中不停地?fù)u晃。樹木上的綠色蒙蒙的，像是被白網(wǎng)圍住一般。我呆呆地站在門口，看著雨水在屋檐上一滴滴地滑落，我的心己涼了半截。怎樣辦？我沒有帶傘！下這么大雨，我怎樣回家？沖回去嗎？不，雨這么大，會感冒的！那怎樣辦？干等著？媽媽和爸爸都不在家！
我急得像熱鍋上的螞蟻，不知往哪兒去好。“裘穎健！”我猛地回頭，看見了一個(gè)瘦小的身影。“李思穎！”她跑了過來。“你怎樣還不走？”“下這么大雨，我又沒有帶傘……”“我們倆一齊回去？”“不行不行！你那小傘遮不住的！”“沒關(guān)系！就一下子，”說完就拉起我的手沖入雨中。
打開那黃色的小傘，小雨就迫不及待地滴在傘上，嘀嗒聲音清晰可辯，她打著傘拉著我的手還說：“這雨真大呀！”我看見她的麻花辮已經(jīng)濕透，雨水順著發(fā)沿滴落在她的衣帽里。我心里莫明奇妙地有一股暖流流進(jìn)我心里。
到家了，她把我送到門口，道別后，他又進(jìn)入雨中。身影越來越模糊，最終消失不見。我呆呆的望著，還想找出一點(diǎn)兒她的影子，卻找不到了。我想，朋友就是這樣的吧。在你深陷困境之時(shí)，朋友會給你一雙有力的手，而你脫離困境時(shí)，朋友又不要你的感激。這，才是最好的朋友。
正如那首歌里唱的：“朋友一生一齊走，那些日子不再有。”或許，那只是一轉(zhuǎn)瞬的時(shí)光，但有朋友的日子里我不會忘記！
生活中感動作文 篇8
有很多事在我的生活中慢慢滑過逐漸淡忘，但有一件事卻讓我久久不能忘懷。它像一縷溫暖的陽光拂過我的心田。
下雨天路上行人很少，少有的幾個(gè)行人也在匆匆趕路。街角傳來叫賣音“栗子呦，熱呼呼的栗子，好吃不貴的栗子……”我一邊抱怨自己出門遇上壞天氣，一邊拍著身上的雨水。
“小伙子，要買栗子吃嗎？很好吃的！”我走上前，看了看栗子，買了十元的栗子，然后坐下來吃著。風(fēng)夾著枯葉落在空中打滾，不禁令人生起寒意。我邊吃邊抱怨著這討厭的天氣。“怎么又下雨了？我這些天怎么這么倒霉啊！每次出門都遇上這鬼天氣！真煩人……”“怎么了？這樣的天氣有什么不好的？”小販微笑著對我說。“好？有什么好的！把地弄得透濕，天也陰沉的，人的心也煩躁起來了！”大叔笑了，我奇怪了：“你是怎么想的？下雨天你還會有生意嗎？”
大叔又是一笑，說道：“年輕人，下雨天固然我是沒有生意，但事情換個(gè)角度就會很美！”“美？”我頓然覺得這個(gè)路邊的小販更奇怪了，我心里笑道：他會不會低受不了這種生活，人變得語無倫次了。“雨能把空氣中的烏煙瘴氣洗凈，然后又能使空氣變得清新，迎來又一個(gè)晴天。”他深信不疑地說著。但我真不敢想信，一個(gè)整天在路邊叫賣的小販能說出這么一番話。
“不要以為我不想做生意，生活既然如此，那怨天尤人也是沒用的。唯有既來之，則安之，則樂之！”這時(shí)，我放下手中栗子，好奇地聽他說。“你看，那水池里的荷花……”我隨著他指的地方望去……“哦！那荷花肯定會被風(fēng)雨刮倒的！”“不！不會的！你細(xì)看，它的枝葉正在有力地堅(jiān)定的挺立著，它的根會深深地扎進(jìn)泥土里！”從他的眼神里，我似乎看到了什么……我仔細(xì)地注視著池里的荷花。風(fēng)猶如一把鋒利劍，荷葉被刺破了，雨猶如一頭奔跑的獅子，花瓣被踩得粉碎了。我心想：這么惡劣的天氣，那荷花一定倒下。
風(fēng)還是猛烈地吹著，雨還是猛烈地下著……池中的荷花好像有一股力量，昂首挺胸地對著風(fēng)吹雨打，它毫不畏懼，勇敢而堅(jiān)強(qiáng)！從荷花身上，我似乎看到一個(gè)人，一個(gè)笑著面對生活的人！
生活中感動作文 篇9
進(jìn)入初三，成績提不上去的我正處于無盡的迷茫中。盲目地做題再壓榨自己的時(shí)間。房間里的那架鋼琴早已被棄置在了一旁。那墨黑的鋼琴版，仿佛掙扎著把我拉進(jìn)無盡的崎嶇中。
就在我被一道數(shù)學(xué)題困擾不已時(shí)。坐在一旁看書的母親站起身子，走到我身后，輕輕拍了拍我的肩膀在我耳畔低語：“彈會兒鋼琴吧，天空之城怎么樣？”的確，我們已經(jīng)很久沒有觸摸鋼琴了。
輕翻起琴蓋，那熟悉的黑鍵映入我的眼簾。上面雖有點(diǎn)點(diǎn)灰塵，但明顯有人擦拭過的痕跡，我心頭動，與母親相視一笑，母親拿起架在鋼琴上的節(jié)拍器，手指在指尖上飛快的舞動，當(dāng)響起那緩慢的節(jié)拍時(shí)，我不耐地皺了皺眉。我曾經(jīng)不止一次告訴母親，曲子彈熟后，直接快速彈即可。
哪知對音樂一竅不通的母親卻道，那怎么行，做事要一步一個(gè)腳印，切記不能急躁。
母親陪我練琴，總是穿戴正式，頭發(fā)在腦后輕輕挽了一個(gè)轡。只聽母親在我耳旁吟唱道：“Do La fa si…”音樂不由自主地在我腦海中展現(xiàn)，心中的五線譜也愈發(fā)清晰。手指彈出心中所唱。但畢竟許久沒有練琴，手指和指法都有些僵硬生疏，指尖卻還想在琴鍵上飄逸飛舞。“慢點(diǎn)，我們都慢點(diǎn)。”皓腕輕抬，優(yōu)美的旋律從指尖流淌而出，我的心慢慢沉靜下來，我所以為的高頻率與浮躁都漸漸融化在母親的陪伴中了。我轉(zhuǎn)過頭，窗外那清澈如水的月光恰巧躲進(jìn)了我的窗戶。那柔和的月光灑在母親的身上仿佛給她披上了一層圣潔的薄紗。看著我的眼眶不盡濕潤了。
不是聽不出母親矢口不提學(xué)習(xí)，不是悟不出母親企圖用鋼琴來啟示我欲速則不達(dá)的道理，更不是懂不了母親平時(shí)對我的陪伴。只因那是世上最偉大的，母愛。
這世上只有兩件事物是需要被仰望的，一是星空，二是母愛。
這種星光般燦爛的母愛陪我走過山河萬丈，如點(diǎn)點(diǎn)繁星般，本就在我身邊。
媽媽，謝謝您！
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