感動的人作文600字（精選57篇）
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的感動的人作文600字，希望能夠幫助到大家。
感動的人作文 篇1
母愛如海，我是一只小船在她的懷抱中蕩漾。每當我看到這句話的時候，便會不由自主地想到那一天。
那是一個下著大雨的周末，放學后我拖著如同灌滿鉛的雙腿回到了家。“回來了，趕緊把作業完成。”媽媽催促的聲音落在了我的耳中，讓我覺得分外的刺耳。我只覺得渾身發軟，躺在沙發上動都不想動。“你這孩子，怎么回事，一回來就躺著。”“媽媽，我渾身沒有力氣。”我的話音剛落，媽媽柔軟的雙手便覆上了我的額頭，冰冰涼的讓我覺得異常的舒服。“呀，發燒了。我來給你量一下體溫，看看多少度。”五分鐘之后，媽媽在得知我發燒高達38。5度之后穿著雨靴準備出門去買藥。“你好好躺著，我去門口藥店買藥，很快就會回來的。”我點了點頭，迷迷糊糊地睡著了。
“孩子，快醒醒把藥喝了。”恍惚中，我看見半個身子都濕透的媽媽捧著藥蹲在了我的身旁。吃下藥回到房間我又睡著了，一晚上迷糊之中，只覺得額頭上的毛巾干了又濕，濕了又干。第二天早上，我睜開眼發現媽媽依靠在我的床頭睡著了。我輕輕地推了推媽媽，“媽媽，你趕緊回房間睡覺吧。”媽媽摸了摸我的額頭“謝天謝地，終于不發燒了。”看著媽媽布滿血絲的雙眼，想到昨天媽媽濕透的半個身子，感動的淚水一下子涌出了眼眶。我撲進了媽媽的懷抱，“媽媽，原來你是這么的愛我，我一直認為你只關心我的學習根本不關心我這個人。”“傻孩子，做父母的哪個不疼自己的孩子了？只是對待不同的事情的時候態度各不相同而已。”我吸吸鼻子點了點頭。
我的好媽媽，一直以來你對我都很嚴格讓我對你產生了誤解。你對我的愛給我撐起來一片晴空，讓我在其中自由的翱翔。謝謝您，親愛的媽媽！
感動的人作文 篇2
在過去的歲月里，曾經有一個人讓我非常感動。
那天，我騎自行車回家，突然，我聽到車尾“咔嚓”一聲，心里有種不祥的預感。果然，車子不動了。我扭頭一看，看到車上的鏈子像條死蛇般有氣無力的躺在地上——脫鏈了。沒辦法，我只好推著自行車回家了。
經過一家修理店的時候，眼尖的店主看見了我，他走出來對我說：“小姑娘，你怎么推著車走啊？你的車怎么了？”我說：“我的自行車脫鏈了。”我在說話的同時，打量著他，他大約三十來歲，有一頭烏黑的頭發，濃眉大眼的，結實的手臂，皮膚呈健康的小麥色，雙手沾滿的黑色的機油。這是，天傳來了“轟隆轟隆”的打雷聲。我連忙對他說：“叔叔，我要走了，要不然就該淋雨了！”我正想推著自行車跑回家的時候，背后傳來了他的聲音：“小姑娘，我幫你修修自行車吧！”我今天出門走得太急，所以沒有帶錢。當我正想拒絕他的時候，他已經走到我的身旁，一把扛起自行車邁開大步回到店里去，然后開始動手修理起來。他左手麻利地把鏈子一拉一搭，右手握住腳踏一轉，鏈子就回到了正軌。修好后，他對我說：“行了，快走吧。”我吞吞吐吐地對他說：“我……我……”他見到我的樣子，仿佛明白了什么，說：“小姑娘，你沒帶錢出來吧！”我慌忙對他說：“叔叔，對不起，我沒帶錢出門，要不，我把我的手表押在你這里，我下午拿錢來給你。”他笑了笑，露出潔白的牙齒，說：“不用了，小事一樁，人與人之間互相幫助才能使這個世界更和諧呀！天快要下雨了，你快回家吧！”我滿心感動地踏上了歸途……
時間匆匆地流逝，但我卻忘不了他，因為他令我非常感動！
感動的人作文 篇3
我的媽媽，這位像眾多媽媽一樣愛我的母親，和我發生了許多愛的故事。
比如說有一次，我吃完了飯，看到媽媽正在刨水果，我對刨水果產生了一定的興趣，自告奮勇對媽媽說：“我來試試!”媽媽說：“你拿好它，把它從上到下刮一下。”我拿起來就是一刮。“哎呦!”我刮到手了!鮮紅的血液從小指頭流出來。媽媽當時正好在我旁邊，看見我刮到小指了，急急忙忙跑去打開醫藥箱，拿出創可貼的包裝，撕開來就往我受傷的小指上一貼，并安慰我說：“真棒，一哭也沒哭。王童舟真是個男子漢。”接著提醒我說：“下次可要小心了，不能像今天這樣大意了。”我點了點頭，頓時一股暖流流遍全身。
雖然這件事是三年級的一件小事了，這己是一件往事了，但我至今仍歷歷在目。
還有，四年級的一個星期天，我渾身出冷汗，媽媽聞訊趕來，摸一摸我的額頭，發覺我發燒了，馬上把我送去醫院，那一夜，媽媽陪同我，眼睛都熬紅了。
母愛，永遠是最大的。
我的媽媽，這位像眾多媽媽一樣愛我的母親，和我發生了許多愛的故事。
比如說有一次，我吃完了飯，看到媽媽正在刨水果，我對刨水果產生了一定的興趣，自告奮勇對媽媽說：“我來試試!”媽媽說：“你拿好它，把它從上到下刮一下。”我拿起來就是一刮。“哎呦!”我刮到手了!鮮紅的血液從小指頭流出來。媽媽當時正好在我旁邊，看見我刮到小指了，急急忙忙跑去打開醫藥箱，拿出創可貼的包裝，撕開來就往我受傷的小指上一貼，并安慰我說：“真棒，一哭也沒哭。王童舟真是個男子漢。”接著提醒我說：“下次可要小心了，不能像今天這樣大意了。”我點了點頭，頓時一股暖流流遍全身。
雖然這件事是三年級的一件小事了，這己是一件往事了，但我至今仍歷歷在目。
還有，四年級的一個星期天，我渾身出冷汗，媽媽聞訊趕來，摸一摸我的額頭，發覺我發燒了，馬上把我送去醫院，那一夜，媽媽陪同我，眼睛都熬紅了。
母愛，永遠是最大的。
感動的人作文 篇4
她是城市里的一座美麗的青銅像，每天都據守在她小小的安全島上。
十字路口，車輛啼鳴，人聲鼎沸，川流不息。她身著藏青色的交警服，筆挺腰板，必恭必敬的立于安全島上。年復一年，日復一日，循環往復，一顆心，堅持不懈。
炎炎夏日，正午時分，我站在車站的站臺上等待著公交車。街道上塵煙滾滾，轎車長鳴一聲吼叫而去，兩旁的樹木青翠欲滴，陽光燦爛得睜不開眼睛，撲面而來的是陣陣熱浪。窮極無聊，我沿著臺階來回走動，一抬頭便對上十字路口上的紅綠燈。紅燈與綠燈切換的一會兒，一聲剛勁有力的哨聲穿過雙耳，她站在安全島上向一輛轎車宣布正告。
毒辣的太陽折射出的烈光幻化作一層金片貼在這座雕像上，她藏青色的警服與陽光賜給她的華衣融為一體，在安全島上立成一座崇高的青銅像。轎車駛到離站臺不遠的機車道上，車主慢慢的退下窗子上的玻璃，她走了下來，就像神話里的公主富麗上臺般，她略帶慍色，淡淡的說道：“不知道系安全帶嗎？”
不是嬌羞的口氣，不是不耐煩的問句，而是像一位母親責怪她狡猾固執的孩子，嚴峻而不缺少慈祥，本著心里的真摯好意提示。車主垂頭看了眼安全帶，抱歉的笑笑，一聲“忘了”，便緩解了為難的氣氛。
她的膚色是健康的小麥色，不裝潤飾的臉上閃著晶瑩剔透的光澤。比起城市少婦白凈妖艷的臉，她更多了份素凈的美。比起農村婦女烏黑的臉，她更多了份清淡的美。是的，她就是這么一座美麗的青銅像，面朝六合，心思堅決。
又一次站立到她的舞臺上，那小小的舞臺就是她據守的當地。在烈日炎炎的正午，她以一座青銅像的姿態，提示過往車輛；在陰雨連綿的時節，她以一座青銅像的姿態，保護交通秩序。是的，她就是以一座青銅像的姿態守在她的舞臺上，扮演好這樣一個美麗的人物。
街道上，人行人往，川流不息。陽光籠罩著城市，她的一顆心，詮釋著據守的真理，那美麗醞釀在城市上空。
感動的人作文 篇5
生活中，能讓我們感動的事像天上的繁星一樣，多的數也數不清。今天，就讓我給大家挑選一顆最閃亮的，分享給大家！
學習中，使我最感動的人還是我的數學老師——楊彥紅老師，她挺拔的鼻子，金黃的長頭發，炯炯有神的眼睛上戴著一副漂亮的眼鏡，顯得斯斯文文。楊老師對待我們就猶如對待自己的親生孩子一樣，無微不至的關心、愛護著我們。每次放學后，楊老師不是急著忙于回家做飯，而是在給我們講課、輔導我們。她總是愿意落下許多汗水，來讓我們獲得更多的知識。
有一次，周清考試時，我寫完試卷交給楊老師，楊老師沒有把試卷收起來，而是當場就批改了起來，改完后，楊老師把我叫到她跟前，把我寫錯的題又一個一個的給我講解。令我記憶猶新的是一個求圓的周長的練習題，已知時針長5厘米，求時針轉動一晝夜共走多少厘米？當時我一直不知道時針走一晝夜是幾圈？楊老師就專門給我畫了鐘表圖，反復的給我演示，直到我不住的點頭。隨后，楊老師又給我出了幾道類似我錯的題，直至我把這些題都寫對了，楊老師才滿意的讓我回到座位上。
還有一次，是楊老師在給我們講第三單元——比和比例時，我們班同學一直弄不懂什么是單位“1”的量，楊老師就想個辦法 。把單位“1”說成是“白天鵝”和“貴賓1號”，不是單位“1”的就說成是“丑小鴨”，同學們一聽“白天鵝”？ “貴賓1號”？“丑小鴨”？感覺很有趣，甚至還有幾位同學當場就學鵝和鴨叫呢！剛好我們班有一個叫“桂斌”的同學，楊老師就把他當做是“貴賓1號”，把另一位又瘦又矮的同學當成是“丑小鴨”。開始講課了，同學們像拍電視劇似的坐得端端正正的 ，聽的也十分認真并不停的點頭。楊老師看著我們，露出了欣慰的笑容。
楊老師令我們感動的事例還有很多很多，我只想說：“老師，您辛苦了！我愛您！”
感動的人作文 篇6
中國，一個有著上下五千年光輝歷史的國家，有數不盡的學士泰斗，風流雅士，文人墨客……，但我最欣賞的還是漢朝開國皇帝——劉邦。
劉邦是西漢開國之君，他沒有顯赫的家庭背景，而是一位普通農民的兒子，但他卻創造了一個又一個傳奇。三年鏖戰，摧毀強秦，四載奮斗，戰勝項羽，創建了延續四百多年的大漢王朝，這些功績的取得都凝聚著他卓越的智慧。而讓我感動的就是當上皇帝后，仍不忘家鄉和小時候玩伴的那種品質。那是他平息黔布反叛離鄉七年后回到故鄉——沛縣，鄉親們看到他回到故鄉非常高興，與他邊唱歌邊喝酒，在那安營扎寨，度過了一段美好時光。在那里，他主要做了兩件事：一是免除沛縣的交稅和徭役。他解釋這個規定祖祖孫孫都能享用，也就是說，沛縣人民只要是土生土長的都可以享受這種待遇。這在中國歷史的皇帝中從未有過，因為許多皇帝從小都是在宮殿里長大，而劉邦則是一手打拼天下成名。他的愛鄉、愛民之情是他人無法比擬，他在家鄉住的時間比皇宮還長，正因為有了這樣的背景才讓他更加依戀故鄉，熱愛鄉親。二是他創作了氣勢磅礴的《大風歌》，這首歌創作時就在沛縣，后來的皇帝李世民也不是出生就是太子，也像劉邦一樣，只不過他是貴族，他探親時，也曾寫過“歡比大風詩”。但我認為劉邦創作時并不開心，因為那時他重病纏身，離他的死只有幾個月，加上功臣不忠，孩子又年幼。他之所以認為功臣不忠是因為之前的韓信、彭越、黔布都因謀反而被殺，自己的開國第一功臣蕭何也不露聲色。所以種種問題困擾，讓他難以高興起來。因此，我認為他的《大風歌》就是勝利者的哀樂。
劉邦是中國歷史上最傳奇的皇帝，也是最孝順的皇帝，這一首詩就是他的真實寫照：
望華豐，市井奪未央。
風沙起，鴻門巧對王。
納賢良，無畏得天下。
三章法，垓下定漢疆。
劉邦，你的傳奇經歷，不屈品質，知恩圖報的精神讓我感動，不愧為“漢高祖”！
感動的人作文 篇7
學校里，有一個即將畢業的大隊委姐姐，她曾經耐心的給我指點敲鼓的技法，安慰我不要灰心。而我們，就是在鼓樂隊結識的。
那天，我剛剛參加鼓樂隊，有一點緊張。因為老師前幾天要求背會的譜子，我把節奏背錯了。當幾個檢查背誦的姐姐說說笑笑的走過來，看得出來，她們很高興，也就是說，前面的女生都背得很熟，假如我背的不熟，她們會很不高興的。厄運還是降臨了，一個個子很高，但卻很胖的姐姐說：“開始背吧！”于是，我就飛快的背起來，生怕她們聽出一丁點兒破綻，背完之后，一個姐姐皺皺眉說：“小朋友，你背的太快了，稍慢點兒！”唉！沒辦法！小聰明沒有耍成，反而把自己給耍了，真是聰明反被聰明誤啊！我只得乖乖的、慢慢的背出譜子，大姐姐們皺著眉頭，時不時低頭說上幾句話，我隱隱地聽見幾個大姐姐說：“這孩子，真笨，怎么就學不會呢？背的節奏錯了……”聽到這些話，我的眼圈紅了。這時，一個大姐姐走過來：“小朋友，你怎么沒背會呢？”我只是一直哭，并不回答她。那位姐姐就一直在我的身邊站著，不停的給我念著譜子，當我抬起頭來看她時，她朝我甜甜地笑著，眼睛里閃爍著溫柔和鼓勵的光芒，仿佛一位慈愛的母親。我呆呆的望著她，一動也不動。這時，那位大姐輕輕地拉拉我的手，說：“不著急，背不會不要緊，來跟著我慢慢讀。”她把譜子放在鼓面上，溫暖的大手拉著我的小手，手把手的教我敲，還用腳在地上輕輕的打著拍子，領著我，一句又一句耐心的教我。當老師來到，高聲批評我時，那位大姐姐雖然站在老師的一旁，卻依舊在用目光守護著我，安慰著我。
放鼓時，大姐姐牽著我的手：“我相信你能行！”這句話給予了我極大的鼓勵。我更加用心的練習敲鼓了，不光為了我自己，也為了大姐姐對我的希望。
開始合奏了，大姐姐看我的眼神充滿了信任，我信心大增，敲的越來越好。皇天不負有心人，我成了鼓樂隊棒棒的一員。
大姐姐，謝謝你給予了我信心和勇氣。至今想起，仍然感動不已！
感動的人作文 篇8
許振超精神的閃光點和沖擊力，在于在平凡的工作崗位上干出了不平凡的業績。在1990年發生的一件事讓許振超刻骨銘心，當時橋吊出現故障，就請來外國專家來修理，維修費卻特別昂貴。12天用去了4萬3千元人民幣，那時公司上百人幾十臺機器一天一夜也不過才掙3、4萬元錢，這件事深深刺痛了許振超。只有初中文化程度的許振超發誓，要自己學習維修橋吊技術，因此他刻苦鉆研技術、好學上進，腳踏實地，愛崗敬業，并監守做主人翁不講空話，不怨天尤人，練就一身“絕活”、爭創世界一流水平，由一名普通工人鍛煉成長為技術能手。用實踐證明有作為才會有地位。
許振超愛崗敬業，同時也打破了3次世界紀錄，從單機平均效率由27自然箱/小時提高到35自然箱/小時，平均收發箱時間由33分鐘降到18分鐘，裝箱到位率、計劃兌現率、單證準確率均實現了100%。帶領工友們完成了63項技術成果，為港口節約資金1200多萬元。被市政府授予“青島專業技術拔尖人才”稱號。他不僅是青島人的驕傲，也是全中華民族的驕傲。全民族的人民都學習他那種愛崗敬業，腳踏實地，好學上進的精神，這種精神被人們親切的稱為“振超精神”。
清華園里莘莘學子在親耳聆聽了許振超的報告后激動地說，青春只有在為祖國和人民的真誠奉獻中才能更加絢麗多彩，人生只有融入國家和民族的偉大事業才能閃閃發光。我們要到國家最需要的地方去，像許振超那樣，在奉獻中實現自己的人生價值。
許振超的精神感動著我們每一個人，許振超是今年最感動我的人.
感動的人作文 篇9
茫茫滄海，只是那一片悲傷，朦朦云海，只有那一片孤寂，縷縷陽光，只落下一絲感動，陽光沖破濃云，投射下的陽光，只有一種色，云海在追逐，陽光在嬉鬧，成許感動從中無形消失，感動那份感動，我要珍惜，直到那晨曦再度灑下……
穿梭的絲帶交織是我的夢，帶動著我憂郁的浪花，變幻成了感動，陽光的照射讓它更晶瑩，如同因感動而劃過臉龐的淚珠，是那么一剎那，即使如此，也依然美麗。
感動，泛起了金色……
我，家中“國寶”盡管在家中受盡痛愛，也沒有留念感動，冷漠，孤寂困擾著我，我無法從之個白色天堂中留下感動，然而，這開始改變……
呼——滿天的烏云聚攏著，狂風使勁地拍打著窗外的樹，樹沒有反抗，沒有掙扎。只是等待著那可怕的判決，沉重的神色讓我痛苦，突然，我想起我種下的小樹苗，纖細的樹干，綠色的“膚色”怎能抵擋狂風，我定了神，沖出了房間，頓時，我楞住了，只見父親拿著傘為小樹苗擋風擋雨，身上的衣服被雨水拍打的濕漉漉，往日整齊的白發卻被無情吹亂，我啜泣了一下，拿起了傘牽出家門，為父親遞上傘，我紅而濕潤的眼睛望著他，“爸爸，你為什么這樣？”父親沒有神色，只是淡淡地說：“因為這樹是你種下的，我要讓它成長。”我頓時眼眶濕潤，我不禁抱著父親，胸襟是那樣廣闊，我港灣受到了濕潤，我哭了，感動地哭了。
天晴了，陽光灑落在樹苗上，泛著金燦爛的光，是那么的可貴，可愛。
珍惜那份感動。是它讓我感受博大的愛，讓我找到了 青春中失去的額那份活動，珍惜它，讓我始終等到著陽光的來臨，等待是溫暖浸透……
感動的人作文 篇10
生活是豐富多彩的，有喜悅，有悲傷，有憂愁，也有感動。你知道嗎？感動是份可貴的東西，它是靠人的心靈傳遞的。
那已經是去年的事了，但我依然記憶猶新，當時的情景歷歷在目。
當時學校大隊部要選大隊委員，我是其中競選者之一。大隊部輔導員葉老師要求我們每個競選者都要組織好親友團，至少四人。
我當然早有準備，已經安排好九個同學作為親友團：同桌杜鑫韜，好友陸斌、張昊翔，和吳錢俊等幾位同學。他們個個都一口答應，只有杜鑫韜和吳錢俊對上學校電視臺有點緊張，但經過我的勸說，也答應了。
到周五中午快要競選大隊委員的時候，我點了點親友團的人數，才發現少了兩人，這是怎么回事？
“陳韓，葉倩衡在班里負責管理，華家煒去上象棋課了。”陸斌告訴我了其中的原因。
原來如此，這應該沒有什么大礙，少了兩人，還有七人。我松了一口氣。
一號選手已經開始讀競選稿，馬上就輪到我了。不過，就在這時候出了問題——杜鑫韜、吳錢俊、陳安迪、周章紅四人“臨陣脫逃”。轉眼之間，九人變成了三人，啊，人數不夠！
我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。就在這燃眉之急，忽然有人拍了拍我的肩膀，原來是陸斌，他沉著地對我說，他和張昊翔都把要說的話都練好了，還叫來了兩位同學來“助陣”。
聽了這番話就像給我吃了定心丸一樣，我頓時安下了心。同時，我心里也暖暖的，仿佛有股暖流流過我的心田。我想，這一定是所謂的感動了。
啊，我找到了一份感動找到了一件美好的東西。是它裝飾著多彩的生活，是它點綴著多彩的生活！
感動的人作文 篇11
們一生之中最該深深感動的時刻恰恰不懂得感動是什么。當母親給了我們到人間走一遭的機會時，我們還能說什么比這更令人感動。也許嬰兒的啼哭并不是毫無意識的吧，那些初次滴落的淚珠，我想是為母親而流的。從那一刻起，我們每個人生命中便有了一個影子，跟隨著你，讓你永不孤獨。
清早，影子長長的，清晰地伴在你的身后。扶著你學不，領著你學語，一起忘形的笑。這是所有人的童年，甚至是所有動物的童年。從生命開始，我們便有了一個不離不棄的伙伴。朝朝暮暮的相處，分分秒秒的相隨中，我們或許忘了如何在感動，其實這感動已溶入習慣之中。有人說孩子小的時候像一只忠實的狗，你罵他，打他，他都跟著你，，依靠著你。張大寫，就變成了狡猾的貓，只有餓了，才回來找你。成年了，卻又變成了忠實的狗，保護著你，陪伴著你。而母親扮演的角色，是站在原地日日夜夜等待狗和貓的歸來。我不認為母愛是不求回報的，母愛是用愛來回報。
中午，影子便斷了。當你如日中天的時候，母親便不那樣如影相隨了。我們要離開母親去闖外面的世界，我們才知“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的祈盼，我們又含淚。我們封存多年的感動便在頃刻間釋放。在我們遇到危難時，總會一下子想到母親，這是人類尋求庇護的本能，而天下間所有慈母在此刻都顯得無比高大和力量，僅僅是為了要保護自己的孩子。記得開過一則報道，一對母子外出旅游，母親去打水途中跌倒，懷中的水果刀彈開刺中了心臟，而在三天后旅游結束歸來，母親才倒地死去。醫生只說了一句：奇跡的名字叫母親。我的心中驟然已發緊，原來愛不僅僅是生命之中的關懷。
感動的人作文 篇12
紅花耀眼出眾，獨當一面，只要用于反省，也可以裝點春色，為別人帶來沒得享受。像雨滴奮力沖破云霄降落，也可以俯視山川，為人類默默耕耘。讓我感動的人是在平凡中尋找不平凡的人，這個人就是——老師，老師用他們的汗水換來同學們的成績。
你看，大自然在傾聽：“五日三省吾身”之道；你聽，大自然在吟唱，是老師教我們成長。教我們做人。老師像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人前進的道路。
老師在上課的時候總是用優美的普通話來給我們上課。不管是狂風暴雨還是下雪老師總是準時給我們上課。有時在下學的時候，老師留的作業怕同學們不會做，留下來耐心地講給我們聽，直到我們聽懂。我們應該和老師相互了解，有著真摯友誼，即使以后和老師相隔再遠也能做到像在身邊那樣親切。我相信有一無處不在，而且我堅信有這種友誼是借鑒永遠美好！
老師經常教育我們要做一個誠實的人，記得有一次老師留了作業，我由于玩把老師留的作業忘了，到了第二天老師檢查的時候別人都說寫完了，我想要是我說沒寫完，老師一定會批評我，因此我沒有舉手，下課后老師看到我正在補作業很生氣地把我叫到辦公室，對我說：“你沒有寫完已經不對了，再說謊話，不是錯上加錯嗎？以后記著千萬不要這樣了，做人一定要誠實.”我慚愧地低下了頭。
老師是祖國的奉獻著，同學們是祖國的花朵。老師教育我們，讓我們成為祖國下一代的接班人。老師，是你為帶來新世紀的曙光；是你為帶來春天般的溫暖；是你為我們照亮夜行的路。
感動的人作文 篇13
想到這，我很感動！
父母很愛我自己的孩子。他們用不同的方式表達孩子的愛，比如生氣、哭泣、打罵。最常見的擔憂是“擔心”。想到這，我就感動。
那天，我發燒了。我父親帶我去了醫院。我排隊看病的時候，爸爸問我：“你怎么發燒了？”我無精打采，沒有回答他。父親見我不說話，就向醫生借了個水銀溫度計，給我量了體溫。看到的時候是37.8度。我父親來之前緊急歸還了溫度計。“蘭！”一個沉重而嚴厲的聲音叫著我的名字，“我們被召喚了。”爸爸說。爸爸把我的情況告訴了醫生…
醫生給我開了很多藥，看到白色的藥就害怕。
過了幾天，睡到凌晨一點，醒來就頭疼，受不了。我哭了，“爸爸！”我父親立刻醒了。他很快給我量了體溫。沒想到是39度。父親馬上穿上我的外套，帶我去社區醫院，馬上掛號。過了一會兒，我們吃了藥就回家了。
每次想起來都很感動。每個父母都不一樣，但有一點是一樣的，那就是父母總是把自己最好最溫暖的一面展現給孩子。但是，總有人說：“父母不懂孩子的心。他們每天只談論它。對我一點好處都沒有。他們只關心我們！”不，他們沒有。他們只是希望我們做得更好，成長。如果你不聽父母的建議，長遠來看，你可能只能接受分娩。哪些父母不愛自己的孩子？所以，不能讓父母操心。我們應該在學校努力學習，在家里幫助父母做家務。
現在，你還為你的父母感到難過嗎？他們在我們有危險的時候保護我們，在我們難過的時候安慰我們，所以我們的父母在任何時候都是最好的。當他們年輕的時候，他們保護我們。當他們老了，我們應該保護他們，幫助他們。即便如此，相對于他們的努力，我們永遠無法回報他們所有人，但多少愛有一寸長的草。
感動的人作文 篇14
有了感動，便有了寬以待人，有了友誼和關懷，有了歡笑和開心，也就擁有了一段精彩的人生。
今天，老師為我們介紹了一個很了不起的人，這個人就是力克胡哲。力克胡哲一生下來就沒有人想碰他，因為力克胡哲一生下來就是沒有四肢的人。
當他懂事后得知他自己沒有四肢的時候，心情十分沮喪，還曾經跟媽媽大喊他想死。在父母的鼓勵和幫助下，他交到了朋友，慢慢的從黑暗中走了出來。在他13歲那年，看到報紙上介紹一名殘疾人自強不息，不斷給自己制定目標并完成，受到了啟發，決定把助人為樂當作人生目標。直到現在，他已經到過35個國家進行演講。而且騎馬、游泳、打鼓、足球樣樣都行，在他的眼中，沒有什么事情是辦不到的。
力克胡哲完成了游泳、踢球…….他之所以可以完成這些，是因為他有著堅貞不屈的精神。這是他力量的源泉，也是使我感動的地方。
感動無處不在。有一天，我放學出來，我看見一個男人在那補皮鞋，補完皮鞋的他摸了摸口袋，忽然，他大叫：“不好，錢忘帶了，這下子沒法回家了。’’ 補皮鞋的老板聽完后，連忙從口袋中掏出錢來遞給他，那位男人連忙謝過。那一幕讓我感動了。
還有一次，正要放學時，窗外忽然狂風大作，不一會兒暴雨傾盆。這時我心想:“完了，我沒帶傘。”出了校門，我的好朋友林杰將傘給我，然后說：’我家近，你家遠，我把傘借給你。’’說完就跑了，那一刻我被感動了。
感動，無須言語的華美詞句來修飾，無須眼淚的晶瑩來映襯，需要的是顆真誠的心來感應。體會了感動，便領悟了深刻的哲理，品味了生活的真諦。即使并非眼淚嘩嘩直下的那種感動，心也一樣受到了莫大的震動，理解了更多。
感動的人作文 篇15
每每看到街邊被遺棄的小狗，我便會憶起當年……
正值酷暑，下午很熱，我和奶奶準備去超市。一出門，我就聽到了陣陣奇怪的腳步聲，我好奇地循著聲音望去。只見一只棕毛小狗從樓上慢吞吞地跳下來，四肢短小，身子圓滾滾的，雙眸中竟帶有些許悲傷，顯然是被主人拋棄了。它一見到我就繞著我轉悠，然后又安靜地趴在我的腳邊，想讓我收留它。這么可愛的小狗，哪有不討人喜愛的！可一想到媽媽不允許我養寵物，我就把心思收回來了。
樓下的叔叔養過狗，于是，我就把小狗送到叔叔那里了。然后，我和奶奶就安心地去超市了。回來時，我問叔叔：“小狗呢？”“在睡覺呢！”他笑著說。但第二天，小狗不見了。此后一年，我都再沒見到它。
一次，去外面吃飯時，我偶然看見了它。原來，它被飯館老板的女兒收留了，我也漸漸安心了。只見它身上毛發變長了，肥肥胖胖的身軀使雙腿顯得愈加短小了，耳朵更加柔軟了，緊緊貼在額邊。它大概有兩歲了吧，正是年少氣盛的時候，但雙眼中仍盈滿了悲傷。
回去的路上，我走上了天橋，看到了一個年邁的老人，靜靜地跪坐在地上，面前的白紙皺皺的，只見上面寫著：兒子把我趕出家門，望哪位好心人收留我。經過的行人神色匆匆，大多瞟了一眼便走了。這時，一只渾身臟兮兮的小狗跑了過來，繞著老人轉了幾圈，還不停地甩著尾巴。老人淡然一笑，從破碗里摸出了半個饅頭，緩緩放到了小狗面前。小狗湊近嗅了嗅，便狼吞虎咽起來。
一陣風拂過我的臉龐，柔柔的，暖暖的，我的淚水緩緩落下……
感動的人作文 篇16
打開記憶的大門，成長的往事像浪花一樣涌入我的腦海。母之情，母之愛，那是那么清晰。
那是半個月前的一天，語文老師幫我們分好的讀書小組，讓讀書組長分配好買什么課外書，一本是《親愛的漢修先生》，另一本是《西雅酋長的預言》。聽同學們討論說：“《西雅酋長的預言》在網上已經停售了，書店更是缺貨，想買這兩本書談何容易？”但是，我還是相信媽媽一定能幫我買的這兩本書。
一回到家，我就喊著說：“媽！媽！媽！快點帶我去買兩本書吧。”媽媽剛剛工作完回來休息，就被我吵著，她有氣無力地說：“等一下你完成作業，我再帶你去山海書店、啟樂書店，各間小書店找找吧。”
晚上，我寫完作業時，已經忘記了要買書的事情，十點多才記得，大概書店都關門了。我只好等到第二天晚上再去買那兩本書。
第二天是周末，一覺醒來已經十一點多，中午了，太陽猛烈地烤著大地。一陣開門聲傳進耳朵里，我看見門外走進一個熟悉的身影，正是媽媽。只見媽媽滿頭大汗，衣服都被汗“淹沒”掉了。我站起來，縱身一躍，跑上去抱住媽媽，問：“媽媽，你到哪兒去了？”媽媽神秘地把書放入我書包，一看到我，先是愣了一會兒，然后，手忙腳亂的把書藏起來，驚慌失措地說：“你怎么還在這里。”我看到了那兩本書正是我要買的書！我抱著媽媽放聲痛哭起來，邊哭邊說：“媽媽，都是我不好，您為了我幫我買書，不知跑了多少書店，外面這么熱，你一定很累，而我卻躺在床上舒服地睡覺，謝謝你！不管你買不買書，您永遠都是我的好媽媽！”媽媽聽著，也流下了眼淚。
母親是每一個子女心中至高無上的人，沒有任何一個人能改變母親在子女心中的地位。
感動的人作文 篇17
那河，蜿蜒于山林間，它是小鎮人與外面世界惟一的溝通。
那船，滄桑中透著古樸，它成了小鎮惟一的交通工具。
那人，擁有一顆善良的心，它是小鎮惟一的擺渡人。
不被理解。
他默默接過許多人都不愿意的撐竿，每天風雨里去，一趟趟迎接著小鎮的鄉親，印滿了他蹣跚的腳印。老啞巴工作絲毫沒有報酬，他也從無要求。人們都說他“傻”。
老啞巴心里有更深更濃的不被人理解的痛苦。
希望被理解。
兩岸的野花全開了，紅紅黃黃的一片，映著一些藍藍的尾草，碧綠的河水。快到岸了一個小孩子不小心把一只鞋子脫落到水里，旁邊的幾個青年也看著小孩子。老啞巴早把船撐上岸，然后扔了撐竿，跳進齊腰深的河里，艱難地摸索著。他含笑地把撈上來的鞋子遞給了小孩子。
生理缺陷使他嘗盡了鄙視和侮辱，但他并沒有消沉。他想要為大家作些事，用自己博大的愛心取得人們的理解、承認。單沒有人聽得見。
被理解。
這位聾啞擺渡人，為了救一個落水兒童，用盡全力，靜靜安息在著條他渡過無數次船的河里，人們終于認識到了自己不可饒恕的過錯，深深地懺悔著。這位面容丑陋的老人內心深處的美麗終于在他死后被人們承認了。
古渡口還在，但芬芳的野花已凋零了。小渡船依舊忠實的工作著，那河水不知回頭地流著，一如往常，只見河里飄零著幾葉淡淡的藍色的尾草~~
小河記得，記得這位心如露珠身如小草的革命人。
河邊的鳥記得，記得這位為河上增添無限風光的像革命一般擁有頑強生命的老人。
古渡口的船記得，記得這為平凡而讓人感動的人。
感動的人作文 篇18
現在是一個快速的信息時代，雖然節奏很快，但也不少那些溫情感人的故事。而在我們身邊，也有著一些令人感動的事，如果我們細心尋找，就不難發現一些感人的甚至令人落淚的事。而有一些就發生在我們身上。
在一個平常的早上，天剛蒙蒙亮，不過我睡意全無，躡手躡腳地穿好了衣服，我馬上就要執行一個偉大的任務。這時，媽媽還在睡覺，完全不知道我要給她一個驚喜。
今天是母親節，我出了門。當然，我也留了一張便條，如果她醒了，不必來找我。我走在路上，天格外的藍，鳥兒也歌唱得格外清脆。我越想越高興，想到媽媽那種驚喜的表情，我感到無比自豪。這樣，我走進了花店。
“你好，買什么花啊？”老板娘熱情地招呼我。“我買一束康乃馨。”“送給媽媽啊？你可真孝順。”我不好意思地笑了。“給你，以后常來啊。”我付了錢，高興地回家了。
回到家，我輕輕地走到媽媽的床邊，她已經不再年輕了，發絲有的已經白了，眼角也有了歲月的痕跡，這就是為我操勞的媽媽啊！我輕輕地將花放到她的工作臺上的花瓶里。我又在花瓶上寫了幾行字：媽媽，你給了我生命，哺育我，教育我，我一定會報答你的。寫完這些，我就回屋了。
不久，媽媽走進我的屋子，眼睛閃著淚光，撫摸著我的頭說：“孩子長大了”我什么也沒有說，緊緊地抱住了她。那時候，我明白了媽媽養育我的不容易，我被深深地感動了。
在人的一生中，有些事是不能忘卻的，這些事令你感動，是你動力的來源。總之，感動和情感共存。
感動的人作文 篇19
一個細微的動作，會讓你感動；一絲會心的微笑，會讓你感動；一句理解的話語，會讓你感動；生活中點點滴滴的小事，都會讓你感動！在我的身邊就發生過一件讓我感動的事。
那天，我早早地就起床準備好上學的物品，邁著輕松的步子走向學校的方向。當我走到離校門口只剩幾米遠的時候，看見校門口有值日生正在檢查紅領巾的佩戴情況。我伸手摸了摸自己的脖子，頓時感到一陣心慌。原來，我在整理上學的物品時太過慌張，忘了戴紅領巾。我停下腳步，把書包翻了個底朝天，連紅領巾的影子都沒看見。這下可糟了，我可不想給班級抹黑，現在該怎么辦呢？此時的我心急如焚。忽然，我想到可以用手機給家人打電話，要他們給我送過來呀！我翻了翻自己的褲兜和上衣口袋，也沒有找到手機。我心想：今天真是太倒霉了，最后一絲希望也破滅了，怎么辦啊！
正在我愁眉不展之時，我看見了我的好朋友——杜婧怡，她也看見了我。她見我很著急的樣子，便跑過來問我：“你怎么了？”我對她說：“我紅領巾忘帶了，如果不戴紅領巾進去，就會扣掉班級的量化分。一旦老師知道了，就會‘修理’我的。”“哦，那你別急，我記得我的書包里還有一條紅領巾的。”不一會兒，杜婧怡就找到了一條紅領巾，她笑著對我說：“給你。”我接過紅領巾，把它戴在胸前，我開心地說：“謝謝你。”她微笑著說：“不用謝，既然我們是朋友，就應該互相幫助啊！”這句話深深的感動了我，我的眼睛里頓時涌出了激動的淚水。
感動，真是一個感情豐富的詞語，而這件事在我心目中就是感動的詮釋，每每想起，都使我熱淚盈眶。
感動的人作文 篇20
回想2012年，很多人會興致勃勃地提起倫敦奧運會那些令人感動、難忘、敬佩的運動員：臨戰受傷，淚別賽場的滕海濱；受傷不言棄，單手騎到終點的自行車運動員坎切拉拉；綻放在泳池的“最慢”黑珍珠梅森普·提科……其中，我覺得賽后擁抱冠軍張繼科，與教練劉國梁互敬軍禮的王皓最令我敬佩。
說起王皓，很多人都會想起“千年老二”這個稱呼。是啊，在奧運賽場上，人們更多關注臉上掛滿笑容的冠軍和他胸前那塊閃閃發光的金牌，可有誰看見亞軍臉上的微笑與淚水呢？三進奧運會決賽，三次獲得銀牌，不少人為王皓惋惜，可他坦然面對這一切，說：“難道拿了亞軍，以后的日子就不過了？我沒有外界想象的那么脆弱。”
決賽后，王皓和教練一人拿住國旗的一頭，用右手敬軍禮的畫面定格在許多人的心坎上。看到這里，我想：王皓是奧運舞臺上不折不扣的“無冕之王”。他永不放棄，奮勇拼搏的精神值得人們學習。2012年的殘奧會雙料冠軍楊麗婉就是這樣的人。楊麗婉13歲進入省排球隊，代表省里多次參加各級比賽并獲得了不少榮譽。1996年訓練時因意外發生導致重傷后，她憑著對體育事業的熱愛和執著的精神，選擇成為一名殘疾人運動員，頑強拼搏、刻苦訓練。在倫敦殘奧會，楊麗婉同志充分展示了泉州人“愛拼敢贏”的精神風貌，獲得鉛球、標槍兩項冠軍并打破世界紀錄，為國家、為人民爭了光！
2012年的日記上，將會記載一個又一個平凡卻又偉大的人物，裝點、溫暖、美麗每一個人的心田！
感動的人作文 篇21
那真是一處讓我感動的景觀。
小院的墻上布滿了爬墻虎，一大片一大片滿是的，嫩嫩的綠色讓人見了就喜愛不已。一次，考試失利的我出來散心，瞥見了那墻上的爬墻虎，咦？它們不見了，只留幾片殘葉掛在墻上，可憐不已。唉，它們也如我一樣。
“這些小家伙還會再長出來的喲……”一位老人拄著拐杖走了過來，伴隨她的還有一陣咳嗽。“為什么這么說呢，阿婆？”我好奇。“人哪，有時候還不如這爬墻虎，一次打擊后就一蹶不起。唉，這爬墻虎可比人堅強……”我愣住了，它們都這般模樣了，真的會“再生”嗎？我默默無語。散完步，我便回家了。
學業的繁重讓我透不過氣來，于是我便邀上媽媽一起出來散步。
又路過了小院，那滿眼的綠色真的就如阿婆所說的那般，又長出來了。見我愣住了，媽媽問我怎么了，我指了指那爬墻虎，媽媽笑了：“是不是很美？”我點頭。它們的美，由內而外，我頓時肅然起敬，沒想到，它們竟會如此地堅強，如此地令人感動。
“小姑娘，又來了？看吧，它們又長出來了……”阿婆不知何時站在了旁邊。“小姑娘，一次打擊不算啥，挺一挺就過去了……只要你努力，沒有過不去的坎兒……”我聆聽著老人的絮語，暗自為自己加油鼓勁兒。我一定可以考出好成績！一定可以！
后來，我搬了家，離那片爬墻虎很遠，雖然見不到那片嫩綠了，但每每想起，我的心中就涌起一陣感動，爬墻虎如此的堅強，為什么我不能像它那般呢？是啊，一次的挫折算得了什么呢？鼓起勇氣，昂首挺胸地面對困難，一切終將迎刃而解！爬墻虎，你真讓我感動！
那處景，那片綠，那次感動，不，那是讓我無法忘懷的感動，讓我銘記在心的感動。
感動的人作文 篇22
時光匆匆而逝，很多記憶隨著年齡的增長而漸漸淡忘。但有一件事至今令我歷歷在目，感動不已。
那天早上，我正準備上學，媽媽給我一把傘，告訴我今天天氣預報說可能會下雨，給我拿把傘。她今天不舒服，讓我自己回家。我看了看外面，此時，陽光明媚，萬里無云，哪里有半分要下雨的樣子？我沒有聽媽媽的話，一溜煙跑出了家門。
放學了，令我沒想到的是，竟然開始下雨了！沒有辦法，我只好坐在傳達室里等待雨停了。
坐在傳達室里，看著外面下著大雨，樹都被狂風刮彎了，路上沒有任何人。我嘆了口氣，心想：今天的雨那么大，估計一時半會兒停不了了，看來我得跑回家了，但看這雨下的這么大，回到家也得變成“落湯雞”了。正在我準備冒雨跑回家的時候，突然看見在來學校的路上，一個身影在搖搖晃晃的往學校走來。這個人不是別人，正是我的媽媽！
看見媽媽，我不免有些奇怪：媽媽為什么來接我？她不是生病了么？背好書包，走出傳達室。看著媽媽身上濺上了泥點，衣服被淋濕了一大片臉上有掩飾不住的疲倦。媽媽看到我后，向我招了招手。我趕緊跑過媽媽身旁：“媽媽，你怎么來了？”媽媽寵溺的摸摸我的頭，說道：“我怕你沒帶傘，沒法回家，來接你了。你以后可必須好好聽我的話，要不，你看看現在。萬一媽媽不來怎么辦。媽媽今天又不舒服，哎。”聽到媽媽這句話，我的眼眶濕潤了，微微動了一下嘴唇，卻發現自己說不出一句話。媽媽一看我表情不對，趕緊安慰道：“睿倫，媽媽沒事，咱們回家吧。我著急接你，都忘再多拿一把傘了。”我抹了抹眼淚：“好。”我們挽著手，往家的方向走去。
母愛的感動，讓人記憶猶新，難以忘懷；母愛每天都能給我們帶來感動，我們要善于發現它！
感動的人作文 篇23
什么事情會使你感動？是他人給你的友情贊助，使你內心溫暖；是家人窗開心扉的懷抱，使你回味無窮；還是電影情節中的生死離別，使你淚如雨下？在我心目中，有一件小事，讓那個寒冷的冬天溫暖不已，它的發生使我平靜的內心像被人輕輕投入一塊鵝卵石一般，激起一片漣漪，久久不能平靜，慢慢蕩漾開來……
那個冬天，我獨自走在回家的路上，沒有雪花的陪伴，依舊很冷，更多了一絲凄冷，這個冬天的風太傷人了，刮在人臉上生疼，我只好邊走邊將帽子拽得緊緊的。每當這個時候爺爺都會準時騎著電動車來接我，可是今天卻是個例外，我在校門外遲疑了好大一會兒，仍不見那個熟悉的身影，于是，在對爺爺抱怨的心態驅使下，我一步一步朝家的方向慢慢挪去。
關于爺爺為何今天遲遲不來，我沒有一點頭緒，我只覺得是爺爺睡過頭了，才沒有來，心里埋怨的情緒膨脹開來……但是沒過多久，我這個自以為是的想法就否認了。爺爺在我眼前出現了，他沒有多的話語，只是眼睛里有些許歉意，緊接著遞給我兩顆糖，我一摸，居然是熱的！
我眼前不禁浮現出這樣的畫面：爺爺本來提前來到了接我的地點，但他一心想著我，知道我平時那種口味的糖果，所以去那個熟悉的小賣部挑了一些糖，由于天氣原因，難免耽誤了一些時間。路上寒風呼嘯，爺爺害怕口袋里的糖果被吹跑了，就不時用手摸摸那些糖果，所以當他遞給我時，糖還是熱乎的呢！
撕開糖紙，放入嘴中，寒風刺骨，心卻感動地溫暖無比。家人對我們的愛是無時無刻的，我們也要懂得細細體味它，回報它，讓人間感動長存！
感動的人作文 篇24
感動一詞我很在乎。它時刻令我遐想很多,也總是那么溫馨,猶如絲滑濃香的巧可力,或者淡香清爽的牛奶,感覺很好!從我出生以來有很多讓我感動的事,其中最讓我感動的是那件事。
我還清晰記得,那是我在我外婆家看到的一件事。那天上午，我和我的媽媽一大早就乘著車去坦下看我的外公、外婆。在村子的那一頭，外婆和外公早已在村頭等著我們的到來。
到了坦下，就看見外公和外婆在村頭等我們，然后領著我們走過蜿蜒的山村小路，來到了他們家，還很熱情的招待我們，說中午要給我們殺一只雞，燉給我們吃。我從來沒見過殺雞，我便提出來要看我外婆殺一次雞，外婆爽快的答應了。
快到吃飯的時候，我就開始看我外婆殺雞。外婆走到雞籠子前面把手伸進去抓雞。一開始的時候進行的很順利，可是，我外婆剛剛把手伸進雞籠子抓雞的時候，戲劇性的一刻發生了，一只剛剛還默默無聞、剛剛還在一旁看的小雞，沖到我外婆的手邊，使勁地啄我外婆的手。我的外婆“噌”地一下把手伸出來，這是怎么回事？我的心里犯嘀咕。外婆也自言自語：“這雞今天是怎么了？”這難道是親情？雞怎么會有親情？我的心里頓時明白了三分。是啊，動物和人一樣都有親情，親情可以使人堅強起來，上次下雨地上到處是泥濘，外公見狀，他用他那瘦弱的身軀背起我就往家趕，我以后要孝順他。可是有一些人不知道知恩圖報，長大了，一點兒也不知道孝順父母，他們哪知道他們的父母為了養育他們費了多少心血啊！他們連雞都不如！“算了，我們今天就不吃雞了。”我笑著對外婆說。
感動的人作文 篇25
充符覺得，至人無己，圣人無功功率，圣人無名，此之謂消遙。
可是，這類消遙是不太可能做到的。就連莊子他自己，窮其一生，也無法做到他所理想化的消遙人生境界。
中國自古以來多隱士。商山四皓、竹林七賢、陶淵明她們由于各種原因而歸隱，但它是消沉避世;至多稱其為灑脫，勇于革除名利的灑脫。
癡狂于青山綠水，一直以來都是文人墨客們的專利。實際上偉人也罷，庸人也好，要是有淡泊的心情，隨遇而安，順理成章就會心遠地自偏;要不然縱然身于喧鬧以外，也于事無補。
梭羅說過，消遙是一門偉大的藝術。藝術是藝術家心里的真正，被束縛的藝術不可以稱其為藝術。而最杰出的藝術家，便是那天真爛漫的孩童。
與藝術對比，錢財、虛榮、影響力都分文不值。大家為什么要為這種生不帶來，死不帶去的東西
爭得頭破血流，你死我活呢？人固有一死，一切這種東西全是鏡花水月。
做為壓力下的當代人，每日為生活奔忙，被物欲束縛，壓根完美無瑕談起說白了消遙。應對節奏快的現代都市，猛烈的生存競爭，差距的貧富差距，心理過程非常容易趨向失調，在詛咒和哀嘆中淪落。
實際上人這一輩子，暢快就可以。這就是我所覺得的消遙人生境界。孩童我認為實際上是消遙的，孩童不容易違反自身的心里，想笑就暢快地笑，想哭就暢快地哭;孩童不容易有掩藏著酸楚的苦笑。人實際上是天生就享有消遙的，僅僅他們自己束縛了自身。
蘇子曰：惟江上之輕風，與山中之明月，耳得之為之聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭。用平凡的歲月拒絕平庸，用消遙的心情抵御風吹雨打。
感動的人作文 篇26
也許是笑注定了今天――萬物欣欣向榮，一切都似乎洋溢著微笑。每個人的心中，只有一個夢――贏了這場比賽。這是一場籃球賽。比賽從頭到尾，打得異常激烈。我不得不承認，這支看似很強的球隊，贏的機遇并不大我也不能否認，我們的實力確實相當。“加油！加油！……”比分咬得很緊，忽上忽下。剩下的時間不多了，差不多就剩三分鐘了。可同學們的呼喊聲成了賽場的一個亮點：沒有一個人停下來歇一歇。大家很清楚：我們唯一能做的，就是為這一支球隊加油。喊聲依舊持續，一直到比賽結束……我們贏了。雖然只有2分的優勢，但每個人的心情猶如冰茶一般清涼爽快，當然沒有人洋洋得意，我們都明白：“這也會過去！”也許是淚鎖定了今天――草是那樣地無力，花也耷拉著腦袋。每個人的心中，只有一個夢――贏了這場比賽。這又是一場籃球賽――爭奪冠亞軍的總決賽。
比賽的開始，就沒有什么特殊的懸念。我不否認，對方是一支實力很強的球隊：我也不得不承認，我們是拿雞蛋碰石頭。“加油！加油！……”比分一分分地拉開，我的心也垂了下來，我無心看比賽，獨坐一隅，眼前有些茫然。和我不同的是，同學們依舊喊得熱火朝天，盡管只剩下不足三分鐘了。恍然間，我突然有一種莫名的感動，我知道同學們一聲聲喊聲都來自肺腑。于是，我毫不猶豫，從臺階上跳下來，隨著喊聲，比賽接近了尾聲……我們輸了。雖然如此，可沒有人垂頭喪氣，沒有人怨天尤人。就像開始那樣干脆，結束那樣干脆。我們都明白：“這也會過去！”或許感動只是一瞬間，或許感動就在你不經意的那一刻。但你會感受到：體驗感動是最幸福的時刻！感動如風，悄然出現又悄然離去感動似雨，輕聲落地又輕聲消失。但它卻在我的心里刻下一個深深的烙印……
感動的人作文 篇27
生活中的點點滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧……走進歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾今令我感動的瞬間……
有一次上寫字課的時候，老師叫我們拿出《練字書》，我本以為自己有帶書，就去翻書包，但怎么找也找不到，我非常著急。我的同桌轉過身來，說：“你怎么了？”我非常傷心的說：“我忘記帶《練字書》了，我怕老師罵我。“同桌說：“不要哭了，我們一起寫吧。”我一下子開心起來了，對同桌說：“好的，謝謝你。”老師叫我們練習第一課，同桌總是寫錯，這時我才發現，原來同桌把書都推到我這邊來了，同桌只看到一點點，所以有時看錯，跟著就寫錯了。我把書推回同桌眼前，他又推到我這邊，這樣推來推去同桌假裝生氣地說：“你再這樣，我就不給你看了。”我說你的好意我心領了，但你也很清楚，學習是爭分奪秒的，書只給我看不行，書我們倆都要看，如果我們在這樣推來推去，人家復習好了，我們卻什么也復習不到，這樣就會被老師留堂，來，我們一起看，爭取一起過關，這次你聽我的，把書放在中間我們一起看。”同桌點了點頭。我心里想：還好老師沒發現，如果發現了我就倒霉了。“叮鈴鈴……”又下課了。
有一次上寫字課的時候，老師叫我們拿出《練字書》練鋼筆，我以為我帶著，于是就打開了文具盒一看沒有帶。四處張望了幾下一看都帶著鋼筆于是我向別人借，不借我，我就向同桌借，他說有兩根就借了我一根。直到下課，我才還給他，我一看他全是用圓珠筆寫的。這時我眼角濕潤了。
那一幕幕瞬間，如今會為，人會深陷那張感動的網……觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無限的回憶……
感動的人作文 篇28
生活中有許多令人感動的事，它們像一顆顆海底的珍珠藏在我的心中。今天，我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧！
有一次，我剛從圖書館回來。突然，我在電梯里想起忘帶鑰匙了。
我只好在門外等，過了一會兒，鄰居的阿姨出來倒垃圾，他看見我親切地說：“小姑娘，你怎么不進門啊”？我說；“我忘帶鑰匙了。”阿姨笑著對我說：“那你先來我家坐一下。”我紅著臉說：“不用了，阿姨，我媽媽快下班了！”她不聽我勸說，直接拉著我進他家。我不好意思地站在沙發旁，阿姨把我推到沙發上坐下來，并說；“小姑娘，不用客氣，阿姨又不是壞人，我開電視給你看。”我根本沒有心思看，只是想為什么阿姨對我這么好？想著，想著，就睡著了。阿姨推了推我，我就被叫醒了。眼前是一個紅彤彤的蘋果，我懷疑這蘋果有毒，好像童話中白雪公主吃了老太太的一半蘋果暈倒了。我不在懷疑，肚子實在沒法控制，就不管三七二十一地把蘋果接來，還很有禮貌地說了謝謝。我緊握著那溫暖又令人掏心掏肺的蘋果，又猶豫了，到底該不該吃？阿姨好像看出了我的心思，把蘋果塞到我嘴邊，客客氣氣地說：“沒關系的，這蘋果是剛買的，挺新鮮的。”我咬著蘋果，感覺到心里很溫暖！我吃完蘋果后，阿姨又煮了面給我，說；“光吃蘋果是不飽的，把這碗也吃了吧，何況你媽媽還沒回來，會餓肚子的。”我食量小，肚子已經容不下了，只好接過了面。我感動得眼淚都快流出來了，吃完面，就在阿姨家一邊看電視，一邊等媽媽回來。
阿姨真好，不時噓寒問暖，問我這樣那樣，像我媽媽一樣。阿姨這樣熱心助人的行為，真讓我感動！
感動的人作文 篇29
熙熙攘攘的都市人群生活，人與人的距離近了，可內心卻遙遠了。每個人都好像帶上了面具，似乎沒有了真真正正的溫情。我總以為“感動”一詞于我既陌生又遙遠。可是一件事改變了我的看法。
那是上個星期五的學校運動會，我有幸被選為4*100接力賽最后一棒的選手。老師，同學對我們都抱有極高的期望，激動人心的比賽拉開了戰幕，站在最后的一道次上，望著其他班最后沖刺的選手，他們個個都在摩拳擦掌，隨時準備著自己的隊友傳棒給自己。我的心忐忑不安，我能贏得了他們嗎？我能為班爭光嗎？我回辜負老師同學的期望嗎？比賽進入了白熱化階段，我們班跑第三棒的選手小C, 咬著牙關，拼盡全力，腳下像踩著風似的向我跑來，她比其他的選手領先。
在交棒的剎那間，她對我說：“加油！”我接過棒后拼命的跑，可是最后還是被其他班的同學超越了。比賽結束后，低著頭一聲不響，眼角有淚花閃動。我心里面充滿了自責和內疚。真對不起咱班，對不起小C。小C第三棒還跑第一呢。可我卻跑輸了。同學會怎樣看我呢？這時候，我看見小C和同學們一起跑過來，大家圍著我，你一句我一句地安慰著我，“別這樣，又不是你跑得慢，而是別的班最后一棒的對手太強了，個個都人高馬大的，他們當然跑得快。” “你們不怪我嗎？我沒能為班爭得名次。”“傻瓜，比賽總有輸贏，你能代表班出賽已經相當了不起了，我還沒這個機會呢，走吧，其他同學還在大本營等著你呢。”大家簇擁著我一起向班的大本營走去。
第一次，我是如此的感動，第一次，我體會到感動是常在的，只不過我沒有細心的體會罷了。其實生活中有許多的事物就如細沙從指縫滑走般悄然，只要你用心去體會，總能收獲感動。這一次，讓我學會了感動，學會了珍惜。
感動的人作文 篇30
我生活在和睦幸福的家庭里，我們一家人都在努力演好自己的角色，生活得充實而快樂。生活中令我感動的事也很多，下面我就來講講姥姥過生日的那件事吧。
2008年三月份的一天，是我姥姥65歲的生日，大舅和大舅媽從加拿大趕到威海看望姥姥姥爺。二舅和二舅媽從深圳趕回來，小舅從大連趕來，我和爸爸媽媽從家中趕來。這樣，媽媽和她的三個哥哥很難得地都湊齊了，我也是第一次看到三個舅舅同時出現在我面前，真是令人感動的事情啊！
更令人感動的是，大舅提議姥姥過生日那天，把所有的親戚都召集在一起去酒店吃頓飯，但不要告訴他們是生日宴會，只告訴他們是家族聚會，大舅出錢請客。那天，我們所有的親戚都聚集在酒店，坐了四桌人。大舅還在吃飯時面向大家發言了，他的話語很誠懇，贏得了大家熱烈的掌聲。吃飯過程中，媽媽給我們錄像，小舅給我們照相，忙得不亦樂乎。大人們邊吃邊聊，熱乎極了。我坐的那桌都是小孩兒，我們小孩只顧著吃，海參、鮑魚、螃蟹、大蝦……吃飽了，我們都出去玩兒了。
吃完飯，親戚們都回各自的家了，我們回到了姥姥家。大舅媽、二舅媽都拿出了禮物送給姥姥，小舅拿出禮物送給大舅媽、二舅媽，媽媽拿出禮物送給大舅、二舅、小舅，那場面真感人，媽媽和三個舅舅的兄妹之情令我羨慕不已、感動不已……晚上，我們又在姥姥家為姥姥擺起了生日宴，還買了一個好大的生日蛋糕。大舅媽還拿出了彤彤姐姐親自設計的兩樣禮物，其中有一只杯子上印著我們全家十幾口人的影像，姥姥感動得眼睛里淚光閃閃，我也感動得想哭……
直到現在，我還經常回想起姥姥過生日那天前后發生的事兒，那次生日帶給我的感動太多了……
感動的人作文 篇31
人生的路漫長而多彩，就像航行在的海上的帆船，有時會風平浪靜，順風順水。而有時卻會是驚濤駭浪，逆水而行。在我的生活中就有一件令我感動的事。
有一年的冬天我們遭遇了百年不遇的大雪災，天氣變得非常寒冷，回到家里，媽媽對我說：“兒子，天氣這么冷媽媽給你織一件毛衣。”而我卻說：“織什么織去商店買一件不就行了”。媽媽又說：“外面買的毛衣薄，不保暖”。媽媽說完就轉身回到房間里，織起了毛衣，而我覺得媽媽只是說說而已。
第二天，我放學回家看到媽媽在沙發上聚精會神地織著毛衣，夜里我睜開朦朧的睡眼，看見媽媽房間的燈還亮著，便懷著好奇的心推開了媽媽的房門。我被眼前的景象驚呆了，只見媽媽的雙手正上上下下地織著毛衣，還看見媽媽的頭上有了幾根閃閃發光的銀發，原本平整的眼角也添加了幾絲皺紋。我那涌泉般的淚水頓時奪眶而出，一下子撲到了媽媽的懷里，大聲地說道：媽媽別織了，早點睡吧。而媽媽
卻說：“天冷了你還穿著單薄的衣服，快回屋睡覺去吧，明天還要上學”。我回到屋里躺在床上，腦海中呈現出了媽媽那張微笑的臉龐，我便枕著媽媽的愛進入了夢鄉。
第二天一早，我看見了媽媽織好的毛衣放在我的床頭，我立刻穿上了它，到鏡子前照一照這毛衣合身極了，我要穿上它上學去，讓全世界的人都知道，我的媽媽雖然沒有林黛玉那樣美麗的面容，也沒有冰心奶奶知識淵博，但是她有一雙靈巧的雙手，就是這樣一雙靈巧的手為我編制了一個個甜美的夢鄉。
風從水上走過，留下粼粼波紋。陽光從云中穿過，留下絲絲溫暖。
歲月從林中走過，留下圈圈年輪。時間從我身邊走過，留下了不可
磨滅的記憶。這件令我感動的事猶如一縷輕煙在我心中久久不能散去。
感動的人作文 篇32
在我們平平淡淡的生活中，有許多不起眼的小事時刻在我們的身邊上演。只是在那一剎間，我感悟到了人間的真情。
一次，我在一本書上看到這樣一個故事，令我感動不已。一個上小學三年級快樂而活潑的小男孩不幸得了皮膚病，需要換皮膚。天哪！這對男孩的母親無疑不是一個巨大的打擊！但是，男孩的母親并沒有被嚇倒，她四處求醫，想方設法要治好兒子的病。可是，始終都沒有結果。就在這時，母親做出了一個巨大的決定：把自己的皮膚給兒子。這對我們來說是多大一個震撼！母親很堅定，當換好皮膚時，母親的身上很疼，尤其是在夏天會有劇烈的疼痛，但母親仍對別人說：“沒事！我一點兒也不疼。”我讀到這里時，臉上已淚流滿面，我被這位母親的決定深深地震撼了，這不由得讓我想起了發生在我身上的一件事。
那是在六年級暑假里，發燒、嘔吐、咳嗽全都找到了我，經過打針、輸液后，我是渾身酥軟無力，上樓道時，我的兩條腿就像軟面條一樣。媽媽看在眼里，急在心里，她語氣堅定地說：“來，我背你上樓！”我都已經快升初中了還要媽媽背，我心里想著，“還是堅持走兩步吧！”我和媽媽辯論了幾句，但最終還是被媽媽背了起來，當時我的心里有一種說不出來的溫暖和感激。當把我到家門前時，我問媽媽累不累，媽媽笑了笑對我說：“不累，不累。”我知道媽媽很累，但媽媽為了不讓我擔心卻說出了善意的謊言。
在生活中，父母為了我們費了不少心思，也做了許多讓我們感動的事，而這善意的謊言背后有著多少辛酸、多少無私的付出和多少濃濃的親情溶合在里面呀！
我想，一定要好好報答父母的恩情！
感動的人作文 篇33
曾幾度拒絕走近音樂，找的理由便是拒絕感動。其實，現在想來，那是因為自己太容易感動了，所以才這樣逃避。
不知是從什么時候開始，自己就漸漸地迷戀上了音樂。
生活的忙碌與人們的漠然使心底早已結了一層厚厚的繭子，不愿輕易感動，也不敢輕易去感動！在那層堅硬的外殼下，包裹的卻是一片脆弱的柔軟！就如河蚌一樣，為了避免被傷害，才不得不背起那沉重的殼！
累了，疲憊了，煩了，寂寞了，便悄然來到這音樂的小屋。讓悠揚如水的音樂潛入空明的心底，剎那間凝固了所有浮華的思維。潮濕的陰翳潤濕了浮躁的塵埃，洗去了一路的疲憊，我靜靜的守望著這份空寂，讓喧囂的心靈空間清澈透明。我試圖為自己建一個溫馨明朗的小屋，在這里就可以盡情的放飛自己的情感。讓心靈駕馭遠行的帆船，依浮云為鄰，依山風為伴，停駐在我的心魄。
一路走來，讓自己飄蕩在閑云野鶴的山澗，采擷一份遺失了的記憶；踏過碾壓的足跡，與悠緩飄渺的風景相約，然后棲息在心靈安靜的莊園。任這種向往綿延天涯，任悠遠的感覺收斂在這無紛擾的世界。然后把自己系在沒有邊界的淡泊谷里，任思想墮落，墮落到無法懷戀喧囂的世俗，心靈不再有所羈絆！
就這樣輕輕走過了人生的色彩斑斕，習慣了清淡如水的清凈。那重疊了千百次的凝腸回眸，記憶不再是喧囂的迷茫！
在音樂中，我愿意被深深的感動著。這樣至少，我感動的本能不會被逐漸退化！
走進音樂，感受著音符后面的美麗故事，放肆著自己的情感，任其泛濫成災，讓心靈在冷漠中獲得些慰藉。
沉浸在音樂中，不愿自拔，也不想自撥。
有音樂相伴，一路便不會孤獨寂寞！
感動的人作文 篇34
解開冰窗是無限的和煦的春風；
雨后初晴是美麗的彩虹；
樹葉落葉后是芬芳的花朵；
打開回憶是點點滴滴的感動。
——題記
六歲時，感動的是母親的獎賞。
每次，只要我考得好，媽媽總會夸我，并給我小禮物。我總會在朋友面前展示媽媽給我的小禮物。看到同伴們目光炯炯，流露出羨慕之情，總會讓我驕傲自滿。
八歲時，感動是老師的夸獎。
那時，我的成績總是名列前茅，深得老師的喜愛。老師總會夸我聰明伶俐，隨之，高興感動之情便會涌至而上，
十歲時，感動的是父母的啰嗦。
那時的我是那么固執，任性。有一次，媽媽讓我穿上棉襖，我拒絕穿。于是，媽媽便會啰嗦地說：“天氣那么冷，快點穿上，等一下凍著了可不好啊！”
一旁的爸爸便附和著：“就是啊，你想到醫院打尾針嗎？”可是，我還是不肯穿上棉襖，寧愿到醫院打針也不穿。盡管當時我穿的衣服再少，再薄，也早已被父母的一席話溫暖了心房。
十二歲時，感動的是父親的關愛。
一次，天灰蒙蒙的，隨即電閃雷鳴。正當我要走時，父親說：“帶把傘去吧，不要被雨淋了。”我謝絕婉斷，出門了。下午，雨水匯成了一條條“小溪”，學校都亂成了一團。我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻團團轉。早知道就該聽父親的話了。我站在校門口，看見遠處一個熟悉的身影向我走來。那是父親！父親正邁著蹣跚的腳步趕來了。這時，又是點點滴滴的感動涌之欲出。沒想到，父親嘴里這么說，可行動上卻這么關心我。我眼眶紅了，熱淚盈眶。
“爸爸！”我撲了過去。爸爸拿了把傘給我，我們一起邁著快樂的步伐，回家去了……
在記憶的海洋中，感動是點滴回憶的波紋，掀起一道道美麗的浪花……
感動的人作文 篇35
有人說：“有愛存在的地方就會有感動，也有人說：“有堅持存在的地方也會有感動，但我只同意第一個觀點，有愛就有感動，愛心常在，感動永駐。
記得那是在我很小的時候，我只是隱約的記得那件事情但不確切，我的腰上偏右的位置長了一個小包，開始長的時候很癢，最后就越來越大，后來聽媽媽說，那個包它熟了，如果碰到的話就很疼，之前睡覺也不敢碰到它，所以小的時候一直都是趴著睡的，我姐一直夸我乖，不哭還很聽話。
聽我姐說后來那個包被割掉了，我就追問到怎么割得啊？我姐說當時醫院的醫療設備還不完全，還沒有麻藥呢，當我進入了手術室后，由于沒有麻藥的緣故，我那個包就被醫生硬生生的割下來了，當時我還挺小的，害怕疼的就哭，哭聲特別大，醫生也拿我沒辦法，就讓媽媽進了手術室，讓媽媽和幾個護士按著我，然后再接著做手術，我的淚嘩嘩的流，媽媽看了心疼的把胳膊放到我嘴邊，讓我發泄一下疼痛，當疼的時候我真的去咬了，并且嗚嗚的更大聲了，門外的姐姐和嬸子都哭了，還說我太遭罪了，但是誰知道我把媽媽的胳膊上咬出了牙印，過了幾天媽媽的胳膊上都紫了。聽姐姐說完后我不禁落下了眼淚，怎么會這樣呢？唉，對不起！
媽媽真的很偉大，他為我付出太多了，現在想想心里都過意不去，我為媽媽的那種精神感到驕傲，我有一個負責任的媽媽，感到很高興，將來我一定會讓你幸福的，一定會，謝謝媽媽，謝謝一直陪伴我的那些人我相信有愛的地方就有感動，愛心常在身邊，感動永駐人間。
感動的人作文 篇36
相識總是那么美麗，分手卻又瀟灑不起，你的身影是我難以忘卻的記憶。
感動何時的歡樂，是生命中的記憶已不在，在茫茫人海中尋覓――那關切的目光。
感動何時的憂傷，是風雨中的血淚已融化，在點點片段中回憶――那醉人的思念。
在我自以為是的意識中，仍在等候你的溫柔。或許我們彼此欣賞對方，只是缺少共鳴的開端，而記不清是感動何時的話語。
也許，暴風雨能令我感動。開始戀上在暴風雨中咆哮的感覺。在星空的盡頭，有顆屬于我的流星，搖曳著美好的銀弧，劃過我心中最高點上、消逝。
悟不透冷漠中的世態炎涼，卻承受著一個世紀的悲哀。一點點的自我意識被抹殺，又何苦強顏歡笑！不如放浪形骸，讓心隨風而去，去飄蕩、去尋找，生命中的驕傲。希望可以這樣回憶起那陣莫名的感動。
相信世上存有真情，這是我唯一的信仰。雖然兩顆真心被擱置在天涯海角，可我能聽到你心中的澎湃，這便是默契使然。希望這一切能夠永恒的，讓我可以擁有感動的記憶。
曾經，我思考過生命中我拿什么來感動自己。而常在虛偽、自私、冷漠中攪拌，我開始鄙視自己。在某些方面上我欺騙了世界也欺騙了自己。我不是現實中的強者，而我不奢望有什么大智慧，想努力改變自己的人生觀，但最終這只是妄想。還是走自己的路。或許我會感動于我自己所創造出的不可思議。
我想沒人能夠悟透生命的本質，我們迷惑于自己的各種執著，至少感動于某些情感事物，而卻自以為真的明白了，真的感受到了。思想與現實存在的不一致也存在于此。要知道征服自己即征服一切，感動所有即感動自己。只要在清晨黃昏，陽光雨后遐想自己能感動何時！
感動的人作文 篇37
又是一個學期的結束，我又送走了十個結業班，在一年中的共同相處中，我和學生結下了深厚的友誼，從最初的不了解，經過一年的磨合，我們彼此的感情更深了，學生從行隊員禮大老遠的向我問好，直到現在的突然跑到我面前嚇我一跳，或送給我一個驚喜，從陌生的畏懼，到現在的由衷的尊敬。這每一個小細節都讓師生情感微妙地拉近。
今天是這個班的最后一節地理課，走進班內，氣氛并不像往常那樣的活躍，似乎在空氣中凝聚了一份沉重，我被這種氣氛所感染著，走上講臺，全班學生在班長的號令下，全體起立報以熱烈的掌聲。此時此刻，我無以表達內心的觸動，對著全班的同學，向他（她）們深深鞠了一躬。這一幕幕仿佛都那樣的熟悉，每年的這個時候，我和學生之間的內心都存有萬般的不舍。我真心地對待每一位學生，從課堂中激情的講授，從黑板上清晰的板書，從課件中認真的備課，從作業中仔細的批改，從談話中真心的交流……無一不讓自己用心去教育教學。而學生們越來越聽話，越來越喜歡學習地理，越來越懂事，這一切我都看在眼里，記在心里，
在家里的書柜上，看到這一年學生給我的上百封感謝信，讓我感到這一疊疊學生給予我沉甸甸的厚望及濃濃的情感。這些東西我不舍得扔掉，因為這些不僅僅是一張張紙，而是一段段美好的回憶。
這是什么？這就是老師的最幸福！得到了學生們的認可，得到了學生們的厚愛！而我又倍感壓力，因為我想讓自己變得更加地稱職，我想對得起每一位學生。他們長大了，結業了，帶走的是一張張令人可喜的成績單，留下的是一段段令人回味的情感片段。我愛我的學生，我喜歡我的職業，因為我不僅教育了學生，學生同樣教育了我，他們也是我的良師益友！
感動的人作文 篇38
令我感動的事雖然有很多，但是其中一件事是最讓我感動的，使我終生難忘。
這是一個星期五的下午，四點十分，按常理來說，這一天的公交車是這個星期最擠的，我匆匆忙忙地趕到車站，本想在車站拿好放在書包的兩個小硬幣，那正是一個炎熱的夏天，在書包里放了我的一件外套，有了外套在書包里，使得書包變大，拿東西顯得不方便，兩個小硬幣這么小，在這么大的書包里找它們倆，真是海底撈針啊！
“第七百一十九路公交車開往蕭山六中……”公交車來了，我的兩個小硬幣就像躲著我似的，死活不肯讓我抓走，我不知所措，只好上了公交車再找。我上了公交車，一個靠著投幣機的座位空著，我坐了上去，司機還在催著交兩元錢，我越來越著急，正在危急的時候，一個扎著馬尾辮的小姑娘擠了過來，看樣子差不多七八歲，也是一個小學生，手里攥著兩元錢擠了過來，說：“姐姐，錢給你坐公交車吧！”聽了這句話，我不禁愣住了，還沒我反應過來，她已將將那兩元錢放進了投幣機里了，在我愣住的那一刻，我認為這輛擁擠的公交車是為我和小女孩而準備的，這輛車有了她，充滿了春天的善意，夏天的熱情，秋天的實在，冬天的純潔，這個小女孩擁有了這些品質，春夏秋冬所蘊涵的力量將屬于她。
兩個小硬幣終于肯見我了，當兩元錢在我手上時，小姑娘下車了。我很遺憾沒跟她道謝，我很希望能和她做朋友，將她的名字告知全天下。
她是一個平凡、普通的人。但是在一輛堵得水泄不通的公交車上，樂于助人使她成為了一個善良的天使。
從那以后，我再也沒有見到那個女孩，但她為我做的一點一滴都像鐫刻在我的心上，永久不會散去……
感動的人作文 篇39
是誰在夏天時為我送來一陣清涼的風？是誰在寒冷中為我伸一雙溫暖的手？這個人是我的媽媽。媽媽總是用她的一言一行深深地感染著我。
記得那是剛上二年級的事情了。那時，我總是喜歡玩水、玩沙，每天總是把衣服弄得很臟，一天一換。媽媽從未抱怨過洗衣服的辛苦。那天，我又閑著沒事，便又玩起了水，我拿來兩個礦泉水瓶，接滿了水之后小心翼翼地把它們提著，倒進了旁邊的小沙堆里，然后就把玩了起來，我一會兒把沙搓成球，一會把沙捏成一條一條的，這時我發現袖子弄濕了，可我還是一心想著玩，所以沒有管它，我再次去接水時，被您發現，你說了我幾句，可您并不知道我袖子被水弄濕了。過了兩個多小時我去摸袖子，發現袖子已經干了，我便沒管它了。
吃過晚飯后，我玩了一會兒，便上床睡覺了。到了凌晨五點時，我全身開始發熱，媽媽感覺到我身體十分的燙，便立刻從夢中醒來，給我穿好衣服，便抱著我出去找醫生。那時才五點多，附近的診所都沒開門，于是抱著我奔向了距離我們家大約1000米處有一家診所，24小時營業。到了之后，媽媽已經累得氣喘吁吁了，可媽媽卻來不及卻休息，協助醫生給我量體溫，協助護士給我打針，然后有抱著我趕回家，再燒水喂藥。那個夜晚，媽媽都沒有合過眼，一直在為我冰敷額頭，我一聲咳嗽也讓媽媽著急。當時太小，不懂得感謝媽媽，只是傻乎乎地自顧自的睡著了。
可是，如今每逢回憶起這件事的時候，我心中的感動總會不由自主地涌動，眼眶中的眼淚總會情不自禁落下，濕潤了我的臉龐。
感動的人作文 篇40
冬天到了，走在回家的路上，當路過樓下賣燒餅的店時，我又一次看見了那位阿姨，往事便不由地浮上心頭。
記得那是一個大雪紛飛的冬天，爸爸媽媽要出去出差幾天，臨走時不放心我，想讓姑姑來照顧我，可是我覺得自己能照顧自己，就一再的推托，不想讓姑姑來。爸爸媽媽看我如此的堅持，就不再強迫我了，但是走之前一再叮囑我：出門一定要拿鑰匙……我嫌媽媽太啰嗦，就隨口答應了一句。終于等到爸爸媽媽出門了，沒人管我的這幾天，我在家里非常悠閑。
可是，好景不長，有一天，我去上學，回來卻發現忘了帶鑰匙，兜里也沒有帶一分錢。無助的我坐在家門口，看著路上來來往往的行人，沒有一個人來安慰我。我饑餓極了，可是沒有錢，也沒有辦法去買東西。
突然我聞到了一股香噴噴的味道，隨著香味的方向，我不知不覺走到了燒餅店門口，這位燒餅店的老板認識我，因為我是這里的常客。我站在燒餅店的門口，看著客人們排著長隊，把一個個香噴噴的燒餅裝進他們的袋子里。看著看著，我不禁直流口水。店里的老板仿佛注意到我了，忙出來熱情地對我說：“是不是要買燒餅呀?”我支支吾吾地說：“可，可是我沒有帶錢。”那位老板微笑著遞給我了一個熱騰騰的燒餅，并對我說：“快吃吧!孩子。”
后來，我把原因向老板訴說，老板不停地安慰我：“沒事兒，以后吃燒餅就來我這兒，不用給錢，一會兒你去姑姑那兒拿鑰匙，我再給你配一把。”我瞬間熱淚盈眶，心里感到暖暖的!
那一瞬間，我被深深地感動著。我深信，今后不管過去多少年，我一定不會忘記那感人的一幕。
感動的人作文 篇41
我朋友都說我是鐵石心腸，木頭人一個。但是，那次我卻被深深的感動了。
那天，我獨自一個人去超市買些零食吃，我披上外套，帶上錢包就出發了。到了超市，我覺得有些熱，就把外套脫下來搭在手里。在超市里逛了一圈之后，我沒有發現平時最喜歡吃的奶油花生，于是我去另一家超市看看。
我在另一家超市拿了一罐奶油花生和其它一些零食，去結帳的時候才發現我的錢包丟了，當時我急得滿頭大汗、六神無主。里面的錢到不多，可那個錢包是我最好的朋友送給我的禮物。等過了一好一會，我靜下心來，慢慢回想這一路上發生的事。
我怕被小偷偷了或是自己掉在路上被人撿了就永遠找不到了。我覺得原路找走回去找找，我滿懷希望的一路走回去，都沒有發現錢包的蹤影。我來回走了三遍，都沒有知道。
我徹底絕望了。
后來想到，我在超市里把衣服脫下來的.，錢包就在衣服里，會不會掉在超市里的呢？
我懷著一點點希望去了先前的那家超市，跑到服務臺上問服務員阿姨。她知道我的來意后，就問我一些錢包的信息：錢包是什么顏色的，有多少錢、里面還有什么東西。我一一對答如流。
當她把錢包遞到我手里的時候，我高興極了，那種失而復得的感覺如夏日吃一杯冰涼的可樂一般。我問她是誰撿到的，我要感謝他。阿姨說，是我的同事撿到后上交到服務臺的。她特意說了如果有失主來認領，千萬不要告訴失主她的名字。
在回去的路上，我被這位拾金不昧的人感動了，我被真真切切的感動了，我不是鐵石心腸。
感動的人作文 篇42
感動的事情無時不刻不在發生在，那片天空中吹出一曲曲和諧的樂章，觸動人心。
陽光灑進五月的日歷，一個醒目的12號，那場突如其來的特大災害，震動了我的心弦。一場里氏8.0級的大地震，奪去了多少人的生命，讓多少人妻離子散；昔日里，書聲瑯瑯的教室，早已被廢墟掩埋；溫馨美滿的家庭，如今也只剩孤寡老人在哭泣。哀悼逝者，無畏前行，這一幕一遍又一遍上演在四川，悲歡離合無數次的感動著我。
在綿陽的一個援救現場，一所學校的主教學樓坍塌了大半，100多個孩子被壓在了下面。戰士們在廢墟中已經搶出了十幾個孩子和三十多具尸體。然而就在搶救到最關鍵的時候，突然教學樓的廢墟發生再次坍塌，再進入廢墟幾乎等于送死。但幾個戰士還是要往里鉆，這時坍塌就發生了，那幾個往里鉆的戰士馬上被其他的戰士死死拖住，一個戰士跪了下來大哭，對拖著他的人說，“你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！”
在東汽中學的坍塌教學樓里，救援人員發現一位教師雙臂張開著趴在課桌上，在他身下的是四名還活著學生，望著已經遇難的教師而哭泣。我們應該永遠記住這位老師的名字——譚千秋，面對這突如其來的災難，譚老師用自己的血肉之軀抵擋住塌下的天花板，把生命留給學生，把死亡留給自己。他心中的愛，正如他的名字那樣，千秋流淌。
這樣催人淚下的故事，從5月12日12：48起，就無時不刻不在感動著我。
我們需要感動，需要感動來充斥我們空虛的內心。這些感動，有我們共渡難關的堅定，是我們重建家園的信心，因為感動，我們的心貼得更緊，和諧的樂章才會越來越美麗。
感動的人作文 篇43
親情是孟郊慈母手中的線，親情是王維“獨在異鄉為異客每逢佳節倍思親”的感嘆，親情是蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”，親情是冰心手中的紙船，親情是朱自清父親的背影。
小時候，總以為父親是個感情遲鈍的人。
小時候，騎自行車摔倒時在旁邊扶我起來的是母親，而在不遠處大喊著讓我自己爬起來繼續的永遠是父親；
小時候，過生日時陪我吹蠟燭的是母親，而在一旁鼓足了勁吹氣球的是父親；
小時候，上醫院打針時握著我的手反復告訴我不要怕的是母親，被我緊緊抓著且一聲不吭的是我的父親。
每次考試前一天早上，我的寫字臺上都會擺好削好的鉛筆，事后，才知道，是父親做的。
當我在為跳閘而煩惱時，電視屏幕總會“刷”的一亮，我知道，那是父親做的；
我長大了，父親反而衰老了，此消彼長之間我看到了歲月的滄桑，盡管巨大的代溝是我們間無法跨越的阻礙，但我開始明白一些事情，我開始明白早上醒來桌上為什么會有可口的飯菜，為什么回家十字路口總會有那個企盼的背影，為什么父親那原本溫暖的大手變得越來越粗糙。
大廳的燈亮了，我聽見父親起床的聲音，趕忙翻過身去，假裝早已入睡，父親只是親親地推開門進來掀了掀我的被角，又緊緊的蓋在了我身上然后轉身離去。其實我知道，每個夜晚當我入睡后，父親都會起身為我蓋被子。猛地，我察覺到，不是父親“遲鈍”，而是我的愚笨，是我沒有體會到那沉默背后迸發出來的溫暖啊！
生命中總有什么能感動我們，偶爾感動或許并不難，而父親的感動卻讓我成為一種習慣。
風，無聲，吹綠了大地；愛，無言，滋潤了心田。
父愛，無言。
感動的人作文 篇44
我家家境并不寬裕，可媽媽呢，為了讓我接受好的教育，特地帶我到挺有名氣，但伙食費卻很貴的光華路小學讀書。媽媽爸爸的薪水本來就少得可憐，再加上我的大手大腳，以及在家要當“小皇帝”的壞習慣，可以說是苦了他倆！
最近爸爸不知怎么搞的，又迷上了彩票，每月帶回的工資幾乎為零，還花了家里不少的積蓄，這可真傷透了她的心……前段時間聽祖父說媽媽好像近段日子不吃早飯，只為了多存點錢讓我在這六年級多補幾門課，沖刺一下，以后好考一個好的初中。起初我還不信，但看到媽媽的臉，卻發現臉好像沒有以前那么有精神了……
星期六，半信半疑的我決定試探一下媽媽。
這天，我早早來到她上班的地方。媽媽見我來了，特地給我兩元錢去買早點。
“難道你不餓嗎？這些錢只夠買一分早點呀！”我關切地問。
“我吃過了，不餓。”媽媽笑著說。
此時我更加懷疑了，我才比媽媽晚來10分鐘，她怎么可能這么快過完早呢？
“媽媽，你是不是這段時間沒有過早？”我已經有八成相信祖父那句話了，充滿懷疑問。見我這樣逼問，媽媽只好把這件事的原委說了出來。啊！祖父說的話果然是真的！為了賺更多的錢給我補課，她的確不吃早飯！
“兒子，能不能讓我多攢幾個錢？反正幾頓早飯不吃不會有問題的，只要再湊幾個月，你就可以去補幾個月的英語了！”
聽了媽媽的話，我的淚水奪眶而出。
“九斤，沒事吧！”媽媽呼著我的小名，“來，別哭了……”
我淚如泉涌——親情啊，只有用愛去體會，才有感覺呢！
感動的人作文 篇45
在這個五彩繽紛的世界上，用心看能看得清亂世浮生中每一個過往的背影；能看得清馬戲團小丑臉上滾落的五彩的淚水:看得清媽媽的嘮叨陪我們成長的軌跡；看得清所有有形的、無形的、美麗的、悲傷的感動。
因為感動，寒冷的冬日里多了一份溫暖:因為感動，單調的旅途中又多了一道絢麗的彩虹。朋友在風雨兼程的路途上為我撐起一把傘，他卻淋濕了雙肩。也許你會暗笑這不值一提，可我愿意把這一記憶珍藏，在平靜中細細品味。
同學之間哪怕是一句不經意的關懷話語，都能在我們心間蕩起漣漪，也能夠拉近我們之間的距離。我們何必悵然喟嘆世事謠言的挑撥離間？只要有一顆坦蕩之心，世界將變成美好的人間！深沉的夜里的曇花一現，有人說這是一種殘缺，可我不敢茍同。走近它，驀然回首，那積聚生命的全部在轉瞬一逝中，毫無保留地袒露無瑕的身姿，那一刻，已經定格成記憶，熠熠生輝。
常常悲嘆穿梭于鋼筋混凝土筑成的籠子里。對于相鄰而居卻“老死不相往來”的憂郁氣惱:在煙霧閉鎖中與他人，與自然遠離，其實，城市陽臺，玻璃幕墻，亭臺軒榭，不也映射著天光云影？感動于病人在醫生妙手回春中的強顏歡笑感動于千手觀音于無聲的世界里在舞臺上與我們進行心靈交匯:感動于三毛在歷經人間悲苦滄桑一剎那的明確與超脫。
在這個世界上有時心累，有時身累，有時人生仿佛就是天涯苦旅。但是，當我們學會感動，就會洞悉生活快樂的真諦:當我們以關注的眼光去對待自然，觀賞生命，你會在舉手投足、一一笑間感受到酒脫，在頭頂的鴿哨突然掠過時，頓感絲驚喜，在豪邁中進行靈魂的碰撞，不必嘆息繽紛落地，也不必感慨煙花易冷，只要心里有感動，眼睛看到的就都是溫暖！
感動的人作文 篇46
從我記事起，難忘的事情有很多很多，猶如地上的沙子，夜空中的星星，大樹上的葉子一樣多。但令我永遠也忘不了的是一位素不相識的大姐姐，幫我買車票那件事。
那一天，我照例坐公共汽車回家。上車后，我想從褲子口袋里掏出一元錢來買票，可就是摸不到它，它會不會“調皮”地“跑”到其它地方去了？一個大大的問號呈現在我的腦海里。于是我打開書包，翻了個底朝天，可是也沒有找到一元錢的蹤影，著急的我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，眼淚已經在眼眶里打轉了。售票員阿姨扯著嗓門喊道：“沒買票的趕緊買票，小朋友你買票了嗎？”我支支吾吾的對售票員說：“阿姨，我的車票能不能明天補？”售票員聽了，瞪大了眼睛，懷疑地說道：“什么？沒錢還來坐車，是不是故意逃票啊？”我用求助似的目光看著全車廂的人，希望有人來幫幫我，可他們似乎也把我當作逃票的了，居然沒人幫我，這讓我十分尷尬。
正當我不知所措時，傳來了一個聲音：“小妹妹，這是你剛才在翻口袋時掉出來的一元錢，給。”她把一元錢交給售票員。我仔細地打量著她：長長的頭發，清秀的面孔。正當我想上前一步道謝并和她交朋友時，車到站了，她下車了。
回家后我打開鉛筆盒想做作業時，發現那一元錢好好地躺在里面，這時我才想起今天上體育課前我把口袋里的一元錢拿出來放到鉛筆盒了。我想那位姐姐肯定是為了不讓我被別人誤會逃票而自己拿出的錢，我真后悔沒向那位素不相識的大姐姐說聲謝謝，如果有時光倒流機的話，我一定跟她說聲“謝謝”。也許這只是一件很小的事情，但它卻深深地印在了我的腦海中，感動著我，這件事也經常鞭策著我也要樂于助人。
感動是人類高貴的情感，它是我們需要幫助時，伸出的援助之手。
感動的人作文 篇47
剛剛回到家里不久，一場秋雨便如期而至。雨點兒被大風吹得打在窗戶上潲進了屋里，我急忙跑過去把窗戶關上，但衣服還是被吹進的雨點給淋濕了。頓時，一陣涼意刺激了我的神經，于是，我急忙從衣柜里找出一件衣服把打濕的衣服換了下來。
這時，我忽然聽到有人敲門，誰？這個鐘點兒爸爸和媽媽是不會下班的，是誰在這風雨天中來訪？
我隔著門鏡向外望，只有一位五、六十歲的老奶奶站在門外，她的衣服已經被雨水淋得精濕。頭發一縷一縷的貼在臉上。我急忙打開房門。
“姑娘，我剛才找你的錢你忘了拿了，我給你送來了！”老奶奶把緊緊攥著的手張開了。將一張二十元的紙幣像我遞了過來。
我想起來了，這位老奶奶就是小區里開小賣鋪的那位奶奶。剛才我到她店里去買東西，一看天要下雨，情急之下連她找我的錢我都忘了拿了，就急急忙忙跑回家了。
“孩子，我怕你著急，打聽了好幾個人才知道你住這里，所以就急忙給你送來啦！”
我接過老奶奶遞過來的錢，真的不知道說什么才好！這么大年紀的人為了這區區二十元錢，頂風冒雨的親自登門給我送來，這絕對不是簡簡單單的說聲謝謝就能表達出我對她的敬意的。
我拉住老奶奶的手，忙往屋里讓她，因為我現在所能做的哪怕找條干凈的毛巾，讓老人擦下頭上的水也是好的呀！
老人笑了：“不用了孩子，我那小店沒人看管，我還帶回去照料一下呢！”說完，老奶奶不顧我的挽留，手扶著樓梯的副手一步步艱難的向樓下走去。我望著她的背影，忽然有些吃驚，原來這位老奶奶有些殘疾！
唉！這么大的年紀，這么一種天氣，就因為我一時疏忽大意，讓老人家……。
這時，我也來不及多想，急忙快速跑下樓梯，挽起了老奶奶的手臂。
感動的人作文 篇48
記得那是在一個寒冷的夜晚，天下著雪，因為老師布置的練習沒有做完，我就想先把練習做完再回家也不遲，后來練習做完時，發現天已經很晚了，而且還下著大雪。
看著雪越來越大，我著急了，道路上已經積了厚厚的一層雪，我不禁打了幾個寒顫，“好冷呀”，也不敢想象回家的路上會發生什么樣的事，我焦急的望著茫茫的雪路，看著遠方，等待著媽媽。就在那一瞬間，我的雙眼不知不覺的落下了眼淚，“哼！媽媽一定是在家看電視了。都把我給忘了。回家一定要和她辯辯！”。想到這里，我哭出聲來，很傷心，淚水象斷了線的珠子往下落。忽然我看到遠處有個黑影在移動，等走近了一瞧，啊！……是媽媽，媽媽來接我了。我不顧一切的奔向媽媽，擠到她的懷里，象一只鳥兒飛回那溫暖的鳥巢一樣。啊！媽媽的懷抱好溫暖呀！就像歌里唱的那樣，“有媽的孩子象塊寶，幸福享不了”。
媽媽背起我往家里走，兩行腳印留在了那條熟悉的小道上，我幾次掙扎著要下來自己走，可是媽媽不讓，她依然邁著沉重的腳步走著……
回到家，我看到媽媽的胸口和頭上已經被雪包圍了。褲腿上也濺滿了泥水。可是她沒有注意到這些，趕緊找來干毛巾，擦了擦我的臉和衣服，又連忙拿出她剛買回來的《作文寶典》，一臉歉疚的說：“對不起！孩子，媽媽今天上街給你買書去了，回來有些晚，你能原諒媽媽嗎？”頓時，我的心里很不是滋味，覺得錯怪了媽媽。我望著那本書，仿佛它有千斤重，它包含著媽媽對我無私的愛。
我現在雖然不能報答母親對我的無微不至的愛，但是我會用奮斗、用行動來回報你的。媽媽，我永遠會銘記。
感動的人作文 篇49
從小到大，父母為了養育我付出了許多。而令我困惑的是在父母的關愛下生活了十四年的我盡管明白父母對我的親情，但卻對此沒有任何的實感，仿佛那時迷一般的存在。
初二時的某日早上，我一如往常在一陣短促的的鬧鐘聲中爬起了床。待我洗漱完畢后，便看到母親邊打著呵欠邊走進了浴室。我在吃過早飯后，便沖入了主臥房，將仍在睡夢中的老爸從床上給拖了起來。
在我整理書包以及復習課文的同時，老爸先行下了樓去開車。待我一切準備停當了之后，老爸早已將車子開到了樓下。
一路上，坐在副駕駛席上、身為英語教師的老媽正在耐心的幫我背單詞。老媽在教單詞時十分的認真，從拼寫、音標入手再到詞組、固定搭配講解的十分詳細，給我留下了十分深刻的印象讓我牢固的記憶在了心中。而且，老媽在教單詞的途中，總會時不時的摻雜一些小幽默在其中，或是調侃我幾句，或是開個玩笑，讓原本枯燥乏味的背單詞變得異常的輕松，笑聲不斷。
臨近學校了，老媽便讓我放下手中的詞匯書，閉目養神一會。校門口的車況向來是擁擠混亂的，今天也不例外，看著錯雜的車輛，我不由的在心里捏了把汗。而老爸卻毫不介意，輕車熟路的在眾多車輛中穿梭著，沒過一兩分鐘的時間，車子便穩穩地停在了路邊，隨后我就在一聲“Good luck”的伴隨下下了車。
下了車之后，往校門走了沒兩步，我回頭又望了望自己家的車，卻驚訝的看到車里的老媽正用手掩著嘴，不住地打著呵欠，而老爸也毫不掩飾自己的疲勞，摘下眼鏡正揉著自己的眼睛。我猛然驚覺老爸昨天深夜才剛出差回家。而老媽因為出卷子的關系也幾乎沒睡多少覺。仔細想想他們也完全沒有必要那么早去上班，然而為了能讓我再多睡哪怕十分鐘，能給我多背一些單詞，他們都毅然放棄了自己寶貴的休息時間。
一股暖流頓時直沖我的心口，我第一次深刻的認識到了原來父母的愛就在自己的身邊。我將這份感動牢牢地嵌在了心底，大步的向校門走去……
感動的人作文 篇50
動如清泉，滋潤彼此的心；動如白云，點綴生命的天空；動如磐石，在你心中，永遠不變！
小溪因感動而啟程，所以兩岸的花兒開得那么燦爛；春風動情，大地蘇醒，萬物復蘇；流星因感動而升起，人們向它祈求幸福安康。
從情感出發，在人生的旅途中收獲更多。
劉備以德行事，三度關注毛澤東的臥龍先生出來助他成就大業；關羽以義感動，不忘桃園三結，終于感動了曹操，讓他回去，屈原以正直和志向感動天下，讓人用端午節來紀念他；劉邦行禮禮讓，讓博在鴻門宴上守劍。
是他們帶著情感出發，所以在人生的旅途中收獲了很多。
從情感開始，我們會在人生的旅途中學到更多。
我還記得一個叫李春燕的漢族女子嫁進苗寨，成了梁苗家的月亮。她為十里八鄉村民療傷的身影，一次又一次地出現在我面前，一次又一次。再次觸動我，她就像一朵嬌嫩的玫瑰，散發著大愛的芬芳無時無刻不在沐浴著我，教導我愛。
我還記得那個叫王學淵的人，（不怕丟工作，不怕恐嚇威脅，毅然站出來揭露醫療費用，讓我們今天的醫療更加透明。他就像一朵清澈的蓮花，散發著正義的芬芳，時刻沐浴著我，教會我見義勇為！
還記得一馬來郵路上的王順友，教我要敬業；還記得為你的朋友守墓37年輕的陳健教會了我信守承諾；還記得跳千手觀音的泰麗華，教會了我不屈不撓……他們帶著感情出發，教會了世界上很多人，我也學到了很多。
從情感開始，我們將在人生的道路上大步前行。
累了，累了就摸媽媽的熱茶；當你生病住院，久別重逢的朋友來看望，是你寂寞的時候感動；當你迷茫無助時，陌生人引領你前行，那是你無助時的感動。他們帶著感動出發，讓我們在人生的道路上向前邁出了一大步。
以感動為起點，以愛同行！
讓我們以自己為中心，以移動為半徑，畫一個無限擴大的圓，環繞世界。
感動的人作文 篇51
童年，是每個人記憶中最完美、最深刻的一部分。假期里，我看了《草房子》這本書，作者是曹文軒，鹽城人。或許因為是同鄉，書中主人公的童年生活，我讀時有種莫名的親切感，好像一邊讀一邊就能看到那大片的油麻地、靜靜的麥田、浩瀚的蘆葦蕩、神秘的艾草叢……
《草房子》這本書講述了男孩桑桑在油麻地小學度過的六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活。每一段故事都看似尋常但又催人淚下、震撼人心。書中有小禿子陸鶴、溫柔文靜的紙月、頑皮可愛的桑桑、堅強的杜小康、頑固的秦大奶奶、美麗善良的白雀。書中有少男少女之間純潔無暇的情誼，不幸少年與厄運相拼的悲愴與優雅，垂暮老人在人生的最后瞬間閃耀出的人格光輝，大人們之間撲朔迷離而又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，清楚而又朦朧地展此刻少年桑桑的世界里，也深深地刻在我的腦海里。
在這本書里，我最喜歡的人物是桑桑和禿鶴，桑桑性格活潑、寬容，有個性，他為鴿子建造房子，用家里的蚊帳做漁網，當白雀姐姐和蔣一輪老師的書信員，他還用父親的獎狀來做自我的本子，結果惹來一頓毒打。禿鶴原名叫陸鶴，他是個十足的小禿子，引來了許多人的嘲笑，可他卻用自我獨特的方式捍衛了尊嚴。我很佩服他們，他們的善良、純真、堅強打動了我。
書中最讓我難忘的人物是杜小康。他是油麻地小學最富有人家的小孩，他身為班長，以身作則，無所畏懼。他和桑桑是好朋友，也是競爭對手。之后，他們家破產，只能輟學來到校門口擺小攤子，可杜小康并沒有感到一絲卑微，勇敢地做自我，真是讓我無比佩服。每個人的生活不會都一帆風順，我們就應學會堅強，學會微笑應對生活，從容對待困難。
我想在心中裝著這樣一座草房子，那里沒有華麗的外表，但是有天然的風光、有單純的人類、有觸及心靈的感動。當我累的時候，能夠在里面稍事小憩，然后繼續真誠認真地應對生活!
感動的人作文 篇52
每個人都被生活中平凡的事所感動。被親情感動，被友情感動，被師生情感動……
那是上學期的事了。我們學校每年都要進行班主任問卷調查來考核老師的工作以及學生對老師的建議。那次成績很不理想。學校幾十個班主任，唯獨我們班班主任鄭老師低于百分之九十。這對鄭老師來說意味著什么？獎金沒了，還要忍受別的老師對她的冷嘲熱諷。這是因為我們班的人沒有給鄭老師打好成績。四班的丁老師，二班的曾老師，三班的宋老師雖不是我們班的任課老師，但也為鄭老師打抱不平。丁老師來和我們談心，說了很多關于鄭老師的話：“鄭老師那么對你們，你們卻這樣對她。鄭老師年紀大了，眼睛看不清楚了，卻仍堅持自己給他們批作文。她自己都說自己年紀大了，不能像我們一樣一天之內就能所作文批完，只能一天批幾本。四十多個作文本有時要幾個星期才能批完，她給你們寫的每句評語，每個字，都是她工作到很晚才寫完的，鄭老師這么含辛茹苦的教育你們，關心你們，你們就這樣對她？”我們都低著頭，趴在桌上默不作聲。是啊，鄭老師為我們付出了那么多，我們有什么理由說鄭老師這不好那不好？想起鄭老師那么辛苦的為我們付出，我們有什么資格給鄭老師打“良”？丁老師說著說著，自己和其他老師抹起了眼淚。我們也非常感動，趴在桌子上讓眼淚盡情地流淌。
下課了，我們班卻一點也沒有下課的樣子。眼前模糊一片，袖子已經濕透了。我們全都跑到辦公室去平撫鄭老師那顆受傷的心。鄭老師一看我們全都來安慰她，跟她道歉，自己的眼淚也情不自禁地流了下來。鄭老師，對不起，我們錯了，我們真的錯了，我們到現在才知道，您為我們付出了那么多。班上的人都哭了，直到鄭老師目送我們出了校園，我們還難以停止住眼角的淚水。
這一次真的讓我心里難受極了。我們這樣對鄭老師，鄭老師還既往不咎地對待我們。這次的感動是發自內心的，經過了無數磨難和考驗，我們才明白了鄭老師對我們來說是那么重要……
感動的人作文 篇53
一個周六的下午，我和媽媽一起出去玩，雖然此時已經是春天了，由于風大，天還是很冷。我忍受不了就催著媽媽快點回家。我們急匆匆的正走著，忽然聽見前面有唱歌的，而且圍了好多人。我們趕緊跑過去一看究竟。
這里人的確很多，雖然有點冷，看他們似乎誰都不覺得，嚴嚴實實地圍了一個大場地。我很是好奇，使勁往里面擠。剛擠進去，眼前的一幕，差點給我嚇暈了。場內放了一個很大的募捐箱，唱歌的有六個人 ，且個個是殘疾人！有瞎的、有瘸的、有胳膊腿都畸形的。其中更不忍看的是有兩個不足一米高的“小人”。她們長著大人的頭和臉，一個長著大人的身子，卻長著兩條小孩子的腿和腳；另一個則小胳膊小腿，看身子就像不足兩歲的孩子，而且走起路來腿還一拐一拐的。看她們樣子怪得可怕，我心里真的有說不出的滋味，不知道，她們為什么會長成那樣，不知道在他們身上到底發生過什么可怕的事情。只是看著他們我心里很難受，淚水不由自主地在眼里打著轉。我不知道，別人是不是也和我一樣，只是看到有好多人在往募捐箱里投錢，有十元的，二十元的……在這些人中，有大人，有小孩；有男的也有女的；有衣著華貴的,也有衣衫破舊的……他們都毫不吝嗇地翻著自己的口袋。我摸了摸自己的口袋，口袋里只有三塊五毛錢。這么一點點，我怎么拿得出？我看了看媽媽，她臉色很難看。我知道，媽媽兜里肯定也沒錢，否則，她早就拿出來了。看了一會兒，我實在不忍再看了，和媽媽擠出人群往家走。路上媽媽感慨地說：“他們都那樣了，卻還是那么堅強，那么樂觀地活著，真的太讓人感動了！”
回到家，我們倆不約而同地長長嘆了一口氣。互相看了看，似乎一下子明白了彼此的心思。媽媽從包里抽出一張紅票子，我拿出積攢的三十元錢，迅速跑下樓，一路急走。幸好到那里時，他們還沒有走，周圍人還是那么多，捐錢的也還是那么多……
感動的人作文 篇54
感動是一杯醇香的咖啡，沒有果汁一般刺激味蕾，卻留下久久的余味;感動是一眼汩汩的清泉，雖沒有大河的滾滾洪流，卻有著源源不斷的涌動;感動是一匹質樸的麻布，沒有絲綢一般高貴華麗，卻給人以生命本真的體驗。還記得，那天的天空是那樣的湛藍，陽光是那樣的燦爛。我走在校園的小路上，看著柳條在溫柔的春風中輕舞著，聽著鳥兒婉轉的歌聲，我的心情無比地愉悅。因為今天是我的破殼日，能在這溫暖的春天里來到這個美好的世界，我覺得無比幸運。
我像往常一樣走到教室前，教室門緊閉著，這讓我感到很詫異：平時教室門都是開著的呀，同學們朗朗的讀書聲很遠就能聽到，今天怎么這樣出奇的安靜?我心里疑惑著，用力地推開門——“生日快樂!”一聲震耳的祝福，一個棕色的絨布大熊以及同學們一張張綻開的笑臉一起向我襲來，我不由地向后打了個趔趄，隨后才緩過神來——同學們在祝福我呢。一瞬間，一股股暖流從心頭涌出，蔓延至我的全身，久久不能消散。回頭望向我的課桌，上面堆滿了各種各樣的禮物。我的雙眼模糊了，心情久久不能平靜，一時竟不知該說些什么，只有不斷地向大家說著謝謝，謝謝。同學們紛紛向我表達各自的美好祝福。還有人不斷的催促我許個愿望。我雙手合十，閉上眼睛，默默地、虔誠地?
“祝你生日快樂，祝你生日快樂?”同學們齊聲地高唱起來。那一聲聲美好的祝福，化為了同一個聲音：愿全班同學每天都幸福快樂;愿我們的班級永遠不解散。這是一個不切實際，但卻傾注了我們美好真情的愿望。
同學們真誠的笑臉，比鮮花還燦爛;同學們真摯的祝福，比鳥鳴還動聽，怎能不令我感動?
同學們真摯的友情，猶如一股流淌在心頭的泉水，讓我感到人間的甘甜;它又是一首動聽的歌謠，讓我的生活充滿了樂趣，它還是照射在冬日的陽光，讓我感到人間的溫暖。我們生命的歷程中，感動會有很多很多，它們如同一顆顆璀璨的珍珠，歷久而彌足珍貴。我們在人生的旅程中就算過了很久，回想時也會喚起心的悸動!
感動的人作文 篇55
和許多同齡人一樣，我非常愛看書—漫畫書、小說、雜志……不過，如果要說，讓我最感動的一本書，那可就只有《鋼鐵是怎樣煉成的》了。這本激勵無數青年的經典著作，十分的感動了我，在我眼中，它就是一本“生活”的教科書，人生的路標和精神的補品。
任何一部成功的作品，多半都是和著作者的血淚融合而成的，這部經典著作雖不是傳記，但也基本反映了作者本人極不平凡的人生經歷，是他對生活的切身體驗，還有對人生的價值，人生的意義的哲理思考和總結。也是因為這一點，讓我感到這本書所述故事情節的真實性，具有真實性的小說，讓我們讀起來有很深的感悟。這部幾乎就是個人傳記的書，作者認為卻不是，誠如作者在書中寫到：“這是小說，不是什么人的傳記”。“我在書中描寫的不是某一個保爾·柯察金，而是千千萬萬個柯察金，千千萬萬個為爭取自己幸福而奮不顧身地投入戰斗的男女青年”。這本小說全方位描寫了一位“保爾”的成長歷程，里面的人生哲理性的思考，值得我們任何人去借鑒。
文中的保爾，既是一名革命斗士，又是一個普普通通，有血有肉的年輕人，和許許多多青年一樣，他也做過傻事、錯事、犯過軍紀。生活中，愛情也有過失望和悔恨，在生命陷入絕境時，他也曾一度動搖，絕望過。但正如保爾自己所說，“這都是由于缺乏經驗，由于年輕，然而多半是由于自己的無知造成的”。保爾·柯察金這一人物形象可敬而尤其可親。他既是一個特定的歷史條件下的革命英雄，又是一個超越時空的人物形象，在人類精神世界中的一個永恒的強者。保爾·柯察金對人生意義的哲理性思考已成為我們當今青年耳熟能詳的人生箴言，特別是他那段“人最寶貴的是生命……”已成為我人生的座右銘和方向標。
歲月流逝，斗轉星移。保爾所處的那個烽火年代已過去大半個世紀，而“保爾精神”，已被我們世代傳承，它不會隨時間流逝而消失，它會永遠藏在我心里，時刻激勵著我，讓我感動。
感動的人作文 篇56
飄飄悠悠，隨著最后一枚秋葉的零落，冬——我最怯的冬，終于來了。
朝手心哈一口氣，白色氣團瞬間化成一只飛蝶，爾后消失不見。我脫下手套，看著饅頭般大小的手凍得發紫，到處脫皮、結疤，不禁嘆了嘆。
凍瘡，老毛病又犯了。每個冬天，它總是與我作伴，以飛速植入，并蔓延開來。媽媽為此快跑斷了腿，四處求醫問藥，每次都是興致勃勃地帶回藥來，幾天后又以藥效不好而神色黯淡。
剛剛媽媽又打來電話，說是買到了一種效果甚佳的藥，媽媽像一個興奮的孩子。
“嘎吱”一聲，驚醒木然的我，只見門口站著一個穿著單薄的女人，凌亂的發絲垂在耳邊，是媽媽！我趕緊飛到門邊，像一只嗷嗷待哺的小鳥。媽媽顧不得脫下大衣，忙抽出一只藥，旋開蓋子，將一抹白色黏稠狀的東西涂抹在我的手上，輕聲細雨地說：“涂的時候一定要抹勻，要反復搓，搓到看不見油光才行。”于是，她用指頭在我的手背上小心地涂抹起來，不厭其煩地來回搓著，這情景仿佛在跳著一曲指尖上的芭蕾舞曲。
此刻，我注意到，那衰老隱匿在她泛黃的皮膚，像小樹墩似的手上，昔日的柔和也在歲月的年輪輪敲打下變得粗糙蒼老，那該是怎樣的一雙手啊！這雙把我拉扯大的手，這雙總是為我遮風擋雨的手，這雙為了我的病操心不已的手……
輕輕地撫摸間，我清晰地感受到母親的手頗有些從屋外帶回來的寒意，但在這來回輕撫的母愛間，卻變得愈來愈暖，漸漸溶化成冬日的一輪暖陽。這不僅溫暖我的手，還讓這溫暖驅散了冬季的陰冷和潮濕。寒中燃燒著火的熱，火中推著愛的潮，漸漸地，它涌入了我的心，并蔓延開來，覺得格外暖人。恍惚間，仿佛有一縷溫晴的陽光映入我的雙眼，我伸出手抓住一束。
忽然，母親一聲輕松的“好了”，讓我仿佛從濃濃的母愛中回過神來。我一楞，母親的發際間又多了幾絲銀色。我轉過頭，發現自己的臉頰上也多了一道淚痕。
感動的人作文 篇57
人間自有真情在。我的曾經，有太多的錯誤，自從我最親愛的爺爺離開后我的變化極度的大，從一個單純、可愛、陽光的女孩變得心事重重、也不說話了。
是的，爺爺離開那晚，我的心上堵了一塊重重的石頭。那以后，我不會笑了。但是，因為一個人，我又找回了自信，重拾了信心。是的，那個人就是與我共處六年的炫驛。
一個明朗的早晨，我帶著心理“負重”的來上學，我如常去接水。“喂，馨月，祝你全家幸福，爺爺、奶奶......快樂、長壽，圣誕節快樂！”一個同學說。我霎時怔住了，，腳步停下來，有意識的笑了笑。心中卻一直在喊：爺爺？爺爺？爺爺你在哪里？我的心被一句話“刺”的千瘡百孔，我再也忍不住想爺爺的痛楚了，我的心沒有像平時那樣平靜，腦海里出現的只有爺爺。我抑制住自己的心情。躲在角落里哭泣，傷心。風刮過我的臉頰，在平常說很痛，但在現在我的心比這還痛。這時，炫驛出現了，他焦急的問我，閆馨月，怎么了？嗯~也許是太傷心，我把所有的事情都說了出來。是啊，心情暢快多了。
炫驛沉默了一會，說；馨月，生老病死很正常，你應該把傷心化成一種動力，如果你爺爺知道了你現在這么傷心，他也會不安的。是啊！我想一想，是這樣的！我要化傷心為動力~好好學習，讓爺爺以我為榮！
我的心平靜了許多。“馨月，讓我們共同努力吧！炫驛堅定的看著我說。我想想爺爺，再看看炫驛，堅定的說：嗯"。
那個早晨過后，我找回了自己。炫驛用友情感動了我，用友情彌補了了我的心，正因為這，讓我明白了：人生有許多坎坷、痛苦，要學會樂觀，把一些不必要的傷心化為動力，要學會以一顆平常心面對困難。
對！是他讓我明白了，人間自有真情在，有感動，有愛！這是一個同心圓、我中有你，你中有我！
因為你，因為友愛，，因為感動，我又找回了自我！
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