生命的感動作文【薦】
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的生命的感動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生命的感動作文1
生命中第一次莫名的感動來自于爺爺。小時候，我很討厭洗臉，每天都要被爸爸媽媽拖著拽著的去洗臉。有一次，又是被爸爸媽媽拉去洗臉，結果我死活都不去。這時，爺爺站出來說：“我的乖孫女才不會不洗臉呢，是你們下手太重弄疼她了。”爺爺轉過身對我說：“來，爺爺幫你，爺爺只用兩個手指洗，不會疼的。”我半信半疑地走過去。洗完臉后我揚起頭說：“爺爺洗的真的不疼哩！”
之后，幫我洗臉這項艱巨的任務就交給了爺爺。平時五大三粗的爺爺，只要一幫我洗臉就會溫柔起來，把毛巾放到兩個手指上輕輕擦拭我的臉。毛巾滑過臉頰，軟軟的，暖暖的。
有一次，我說：“爺爺，你手上的煙味好嗆人啊。”從此，洗臉時，我就再也沒聞到煙味了。我以為爺爺不抽煙了。后來才知道，爺爺抽了一輩子的煙戒不了了，所以每次給我洗臉前都用香皂洗好幾遍手。直到沒有了煙味才幫我洗。
由于爺爺沒法用左手給右手剪指甲，所以讓奶奶幫忙，“再短一點吧，再剪短一點。”爺爺說，奶奶回道：“再短就沒了，這樣就可以了。”“萬一指甲劃到她的臉怎么辦，再短一點吧。”可能是因為那時的我還小的緣故吧，當時不覺得怎么樣，但現在回想起來卻是那么的親切，那么溫暖，那么的讓人難以忘懷。
如今，每當洗臉時，我便想起了爺爺，有時，甚至潸然淚下。我想今生應該再也沒有人能那樣幫我洗臉了吧！
生活中的感動很多，我們也許會為電影中主人公的故事而感動；也許會為不認識的陌生人的一舉善行而感動；也許會為一只鳥兒努力地飛翔而感動。但能進入生命中的感動則少之又少。爺爺帶給我的那一種感動就是一種能夠進入生命的感動。
我做夢了，夢里，一個小女孩揚著臉對她身邊的老人說：“爺爺，你給我洗臉真的不疼哩。”醒來后，發現，我的眼眶濕潤了……
生命的感動作文2
我一直對記憶中的一只動物感到十分厭惡。它的名字叫“螃蟹”。這是一只雌螃蟹，在它有著許多顆粒狀的未成熟的卵，讓人一看就渾身不舒服。但這段記憶隨著時間漸漸沖淡了......
不曾想在觀看《動物世界》時，又看到了它的同類。一種螞蟻肆意的瘋長在一個島嶼上，使得螃蟹家族的平靜生活
變得混亂不堪，甚至即將滅絕。螃蟹媽媽們等待了一年，結對從森林來到遙遠的海邊，（想象一下那是多么壯觀的龐大隊伍吧）迎來潮汐，急于把賴在腹外的小生命產入大海。媽媽們隨著海洋的潮流，冒著狂風和激流，努力的抖動身軀，
跳起勝利之舞。直到，卵巢內空空如也。用盡全力的螃蟹媽媽們已經筋疲力盡，它們默默地走向幽深且充滿危險的森林里。
我滿心歡喜地看著這一譜大自然的生命贊歌，是為螃蟹媽媽完成終身大任而歡喜。但這時，鏡頭卻轉向了一個孤獨
寂寞的身影------是一只沒有完成自己任務的螃蟹媽媽，她的腹下還有她的小寶寶們。但我又驚訝的發現她的雙眼布滿傷痕。正當我滿腹疑惑，解說員的嗓音隨著音樂慢慢流淌：“這是一只失敗的雌蟹，它的眼睛被蟻酸腐蝕得看不見任何東西，她不知道自己身在何處，她只好把自己一年的心血都放棄......。”我心中猛地一驚，那只螃蟹媽媽把卵一點一點送進自己的嘴里......。一種莫名的淚水溢出眼眶。那可是她的兒女啊！而這時，我不禁想起記憶中的那只螃蟹。
我開始討厭這一切的原因：人類的活動把在另一個地方的蟻種引進了這個島嶼，但這個蟻種，卻是島中螃蟹的天敵。使得沒有天敵制約的蟻群大量繁衍導致蟹群瀕臨滅絕。（又稱生物入侵）
大自然啊，你創造了多少生命，讓人類不再寂寞，可你知道嗎，生命卻漸漸消逝，哦，那不是漸漸，而是飛快的消逝啊，我不知道還會有多少像螃蟹一族的悲慘遭遇。我只知道我應該像嚴學友一樣敬畏生命，感動生命，保護生命。
生命的感動作文3
世界，因愛而聯系在一起，愛，讓世界更美好！
——題記
生命的感動，都因為愛，可以說，愛是我們存在的意義，我們為了愛而存在。
我是一顆小樹，同學們陪我一起茁壯成長，經歷過快樂，也經歷過痛苦。我是一顆小樹，老師是一位辛勤園丁，為我們澆水施肥，修枝剪葉，用心呵護我們的一點一滴！我是一顆小樹，雖然弱不禁風，但有了你們的陪伴，總有一天，我會長成參天大樹！
記得，那一天，窗外景色優美，鳥兒在枝頭歡樂歌唱，花草隨風起舞。這樣的景色不僅讓人心曠神怡，而且讓人精神倍加。我正在認真的聽老師講課，遨游在知識的海洋中，突然，我感覺有點頭暈，心里不舒服，又過了一會，我感覺胃里不斷涌動，腦袋痛的要死，“哇”……的一聲，我吐了一大口，臟物一瀉而下，落在地上，向四周濺開，同學們愣住了，不知道發生了什么，過了一會，才恍然大悟，于是立刻行動起來，有人遞給我紙巾，有人過來扶著我，有人趕緊拿來拖把清理臟污……看著同學們熱情的為我做的一切，我雖然身體難受，但我的心里很感動，真心的謝謝大家的幫助！
老師葉放下手中的粉筆，給我接來一杯溫開水，并親自喂給我喝，像媽媽一樣呵護著自己的孩子，待我心里好受一點之后，老師讓兩位男同學陪著我去醫務室，醫生檢查了之后，對我說沒有什么大礙，開了一些降火的藥，要我按時服用。
回到教室之后，同學們迫不及待的詢問我的情況，我告訴他們我沒事，看著同學們關切的眼神，頓時感到一股暖流貫穿我的身體，正是有了老師和同學們的關心，才讓我們剛走出爸爸媽媽的懷抱的中學生倍感溫暖，家一般的溫暖！
放學后，我依舊像往常一樣生龍活虎，我覺得這不僅僅是藥物的功效，而是同學和老師的真誠和真心感化了我“受傷”的心靈！
當你有困難的時候，身邊的人幫助你，鼓勵你，讓你感受愛的力量，而當別人有困難的時候，我也能伸出我的雙手，哪怕是一點綿薄之力，也會讓別人獲得精神的幫助，因為愛，所以愛，讓世界充滿愛！
生命的感動作文4
夏日的清晨，我早早地醒來，站在陽臺之上，聽聽鳥兒的鳴叫，感受雨后那無比的涼爽，忽然間有一種感動涌上了心間，到底是感動什么呢？思索片刻，我明白了。感動生命，感動青春。
我們在生活中，常常感動那英雄的熱情豪邁，感動藝術的巧妙絕倫，但是忽略了身邊最美麗的東西——生命與青春。我們的生命不停地綻放出嶄新的花朵，我們的青春彌漫著陽光溫暖的氣息，難道說，這不值得去感動的嗎？
鳥兒深遠地鳴叫著，在我所居住的高樓旁的大榕樹中飛來飛去，聽，這鳴聲是多么動聽、多么清脆啊！我漸漸癡醉于那飛動間的美麗。這一刻，我心想，這世間，美麗的東西實在太多了！生活不就是由這些紛繁復雜的美麗構成的嗎？我們的一切，包括最珍貴的生命，原本是不復存在的，都是偶然的產物，所以它也會因為偶然而消失的，可如今，還是這樣嗎？不，不是的，我們自己擁有著，難道我們還有理由不去珍惜、不去感動嗎？
讓我們以感動的態度對待生活吧，感動它給予我們的無私奉獻，我們便不會有煩惱與憂愁，只剩開心與微笑。學會感動一切一切：歡樂、悲痛、成功、失敗……快樂。成功、歡樂容易使我們感謝生活，然而悲痛、失敗也同樣是生活賜予我們的，它豐富了我們的生活，啟迪了我們的靈魂，讓我們學會了堅強與勇敢。雖然其中有不少艱難險阻，但是，經歷過后的回味卻又是另一種成熟的美麗。
在這夏日的清晨，我站在陽臺之上，感動鳥兒的輕靈，感動世事的美麗，感動我們的生命。從那以后，每天清晨我都不由自主地佇立在陽臺之上，看著夕陽從東方緩緩升起，我便知道我還生存著，擁有美麗的青春，擁有嶄新的一天，哪怕有一天會有風雨，我仍然在心底真誠地感動這一天的來到。
生活離不開感動，感動也離不開生活，學會感動，才能學會生活！
生命的感動作文5
感動，是人生一筆莫大的財富，擁有感動是一種莫大的幸福。 翻書時，一片銀杏葉悄然而落，上面寫著“朋友，珍重”。
那是一片不平常的樹葉，是高中時同桌送給我的。當時我可能流過淚，枯黃的葉片上還有滴滴淚痕。這讓我想起世上還有一種心情叫感動。
當我們遠行，穿上母親為我們縫的衣服時，我們會為“慈母手中線，游子身上衣”的親情而感動；當我們聽到遠方朋友的一聲問候時
我們會為“海內存知己，天涯若比鄰”的友情而感動；看到戀人的一個眼神時，我們會為“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”的戀情而感動。
步入山野中，呼吸著新鮮的空氣，沐浴著溫暖的陽光，欣賞著藍天，白云。采一朵小花，端詳著緩緩流淌的溪水……整個人兒，心神俱爽，飄飄欲仙。
看到墜落的花瓣，我不禁想到“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。大自然的神奇魅力讓我忘掉了所有的煩惱與憂愁，大自然給予了我們太多的感動。
靜夜，踏著輕盈的腳步，獨自徜徉在夜色下，微風吹拂，細雨飄飛，浪花起伏。我仿佛融入了這無比美麗的自然中，心已被這朦朧的夜色，美妙的天籟所深深陶醉與感動。
感動是什么？一萬個人也許有一萬個答案，然而，人之所以會感動，是因為生活在愛之中，紅塵有愛，人間有情。
感動，如沁人心脾的清泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄清而又明亮。 感動，如熏人欲醉的海風。感受海風，我們的內心變得溫暖而又安詳。 感動，如一輪溫柔的明月。
仰望明月，我們的內心變得溫暖而又愜意。 感動，如令人陶醉的白雪。領略白雪，我們的內心變得純凈而又寬敞。
感動是一首美妙的詩，感動是一幅絢麗的畫。感動是幸福，感動是快樂。愿我們每一個人都為心靈騰出一點空間去珍藏那足以讓你回味一生的感動
生命的感動作文6
那天，我去參觀了焦波的《俺爹俺娘》攝影展。
在魯中山區的小村里，住著焦波年邁的爹娘，這里是他的故鄉，從1974年起，焦波就用照相機記錄了爹娘的日常起居、接人待物以及他們身邊的風土人情、世事滄桑。焦波害怕失去爹娘，所以想用攝像機留住爹娘。1999年，焦波手上多了臺DV，于是又留下了爹娘活生生的影像。
焦波的爹12歲學木匠，17歲娶了比他大兩歲的娘。在一個小院里，他們共同生活了70年。他爹叫焦文崇，他娘叫喬花桂。
在參觀這些攝影展時，其中幾幅令我印象深刻，是什么力量讓病重的娘多活了4年？親情的力量！要過春節了，娘的肺氣病突然發作住院搶救，他爹一個人在家感覺很孤單，始終打不起精神。
正月初六，娘的病稍有好轉，爹就迫不及待地到醫院探望，一進門就哭著對娘說：咱倆結婚，還是頭一次不在家過年哪！
兩天后，娘奄奄一息，家人趕忙幫她穿上壽衣，鄰居也來幫忙，爹兩眼發愣，呆呆的坐在一邊，很痛苦。爹和娘頭和頭在一起，爹說試試娘發不發燒，其實是親吻娘的額頭。清明過后，春暖花開的時候，娘的病情好轉，五月初，竟然奇跡般地站了起來。
還有一幅也令我深有感觸。手拿鋤頭，在田野里割草的老娘，像立在天地間的一尊雕像。娘不辭辛苦地在田里割草，為的是讓我們吃上的大米。天下所有父親又何嘗不是這樣。為了自己的孩子在外辛苦地工作，有好吃的都是讓給孩子吃。我長大了一定會經常回家看看爸爸媽媽，為他們做些事，分擔些煩惱。因為，父母總是最愛我們的人。
爸爸媽媽，我也要為你們拍些照片，因為，我也要永遠留住你們，我的爸爸媽媽！
生命的感動作文7
生命就像一壺熱茶，感動是絲絲溫暖;生命就像一杯咖啡，感動是屢屢芳香;生命就像一簇鮮花，感動是片片絢麗。
——題記
曾經有一股清泉，潤澤心田;曾經有一陳和風，喚醒希望;曾經有那么一個人，在你困苦時，把手伸向了你。
他在我生命中不時的出現，如繁星，真誠地照耀，相映成輝。
滴答--滴答。綿綿細雨遮蓋住了夏天的炎熱，留下一絲清新，一絲希望。握著一杯咖啡，心靜了，心暖了。那已是時光年輪里的事，像電影般浮現在我的腦海中。
那時，和父親去外地，綿綿細雨，我和父親大包小包得上了火車。下車時，父親走在前面，我緊跟其后，乘務員不小心一關車門把我的手指夾道，我哇的叫了一聲，爸爸連忙的回頭，幸虧爸爸手快，要不是父親，恐怕我的手指都會被夾掉，鮮紅的血肉泛出來，只見父親急切的樣子，要不是匆忙，像爸爸那樣的脾氣，非要罵他個狗血噴頭。
父親盡量把行李和包袱都自己拿著，我捂著手指，頭暈目眩，腦里一片空白，好像快要窒息了一樣，踉踉蹌蹌地跟著父親跑。父親拿著重重的行李，再加上我這個大活人，那時好像整個世界都壓在他身上。“有沒有事?能堅持住不?快走兩步，打個車去醫院”在父親的身后看著父親，父親的身影好高大!我無力地點點頭，示意我能堅持住。
父親走兩步回頭看看我，時間的滄桑染白了父親的發絲，雨水打透了他的衣服，他的動作，語言雖不華麗，但我銘記于心。
我與父親在雨水中跑著，成了雨中的一道莊嚴而溫馨的風景，這感動我會留在心中。
車來了，爸爸把行李扔到了車上，把我抱上了車，我好像讓時間停留在這一刻，仿佛整個世界都是我的一樣。
淚水與咖啡交織在一起，化成了愛，這愛是純的，心是誠的，感動是真實的。
他在我的生命中添了一筆色彩。留下李一份感動，他的渾厚。他的純，值得我去感動。
滴答——滴答，雨停了……
生命的感動作文8
感動，有時是一種情緒，有時是一種心態，有時是一種心理，有時是一種激動，但使我最感動的莫過于生命的堅強了。
無論是白雪皚皚的珠峰之巔，還是深不可測的海洋之底；無論是蠻荒久遠的史前文明，還是喧囂繁華的前世今世。生命，無處不留有其頑強的痕跡，無時無刻不在以其特有的狀態孕育著消亡，無時無刻不在以其特有的狀態孕育著新生，諸如此崦周而復始，構成了宇宙恒古不變的旋律。
生命的孕肓是一個偉大而又艱辛的過程，只有經過艱辛的孕育才能體會生命的來之不易，只有經過艱辛的孕育才能享受生命的光彩。 生命的偉大就在于生命的艱辛。
種子正是吸取了土地的營養，在大地母親的肉體上冒出絲絲縷縷的新芽；植物正是吸了陽光的溫暖，才能屈壯成長；人正是因為在降臨時那一聲悲壯的啼哭，生命的創造才會出現意想不到的奇跡。
是生命，就必須選擇生存。然而生存是生命最大的困難。生命的旅途充滿了荊棘。草兒的生存免不了受到踐踏的命運，但難得可貴的敢于抬起頭來；魚兒的生存要經受競爭的考驗，在優勝劣淘的自然抉擇中成為勝利者。人類的生存是追求完美的過程，要拼搏，要奮斗，那才能使得人類于大千物種中脫穎而出，成為萬物之靈。
是生命，就一定有自己的價值取向。荷花美得超然，不肯一味迎合世俗，甘愿放棄生命的美麗，一心醞釀果實；飛蛾活得執著，用無限的勇氣撲向光和熱的象征--火。追求著一生的光明，而不惜粉身碎骨；葉子在褪去青翠顏色的同時，生命也黯然謝幕，但葉子的歸寂，是為了孕肓生命的新機。
生命，總有輝煌的一刻，也有默默無聞的時候，不管怎樣都要面對死亡。沒有一種生命可以帶走什么，哪怕是身軀也要毫無保留的歸還大自然。在面對死亡時，的生命表現了無尚的偉大和崇高。
生命，是漫長的，成長的日子已經承受了太多。有成功的喜悅，有失敗的傷心，有企望成熟的渴望，有走向衰老的無奈……或許，是在無數生與死，死與生的輪回中，生命，便成了永恒。
生命的感動作文9
在我們如夢的生命之旅中，無時無刻會閃耀出感動生命的淚光。是為母親在頻繁的勞動歲月中所出現的一絲絲白鬢？是為園丁在我們失意時所露出的一幕幕會心的笑容？還是為父親在我們學習的不爭氣時發出的那一聲聲哀嘆……
時光的飛逝，鑄就了不同個性的我們。相伴而來的也有一絲絲一縷縷讓我們慨嘆的精彩時刻。然而，固執而又任性的我們是否也抓住了那些讓我們感動的每一個瞬間呢？
當我們理所當然地、甚至不屑地花費著父母所掙來的每一分血汗錢的時候，想起他們因為長期熬夜而出現的那些紅腫的黑眼圈，想起他們因勞累而忽略了的、彎曲成有弧度的背，想起他們在聽到我們匯報那令人驕傲的成績所露出的欣慰的笑容時，你是否會為你的所作所為感到羞愧？你是否會為他們的無私付出而感動？
當我們向往于春天那萬物復蘇、生機勃勃的光景，融情于夏天那似火的熱情，陶醉于秋天那似水的風情萬種，折服于冬天那萬里冰封的嚴峻時，你是否又會感嘆這世間萬物的變化多端、又是否為自己能參與這世界如夢般的變化之旅而深感欣慰，又是否為命運能給予你生存在這五彩斑瀾的世界上的機會而感動？
生命如歌，生活中無數跳動的音符組成了一組美妙的旋律。而感動則是一支樂隊，把這組美妙動聽的音符串連起來，用他們最流行、最激情的音樂把它們點燃、釋放！
歲月如畫，生活中無數短暫的瞬間構成了一幅完美的藍圖。而感動則是一支畫筆，把這組色彩斑斕的時刻貫連起來，用它們最夢幻、最浪漫的色彩把它們創造、展現！
年輕如夢，生活中無數閃耀的畫面匯成了一場美麗的夢境。而感動則是一個天使，把這場絢爛的夢境點綴得更輝煌，用她最誠摯、最美好的祝福把它們改造、綻放！
無需太多的借口，無需太多的理由。感動，就在我們的周圍，等待著我們用心去感受。
生命的感動作文10
生命中可以感動的太多，一株草，一朵花，可以給我們帶來超越成功的喜悅。因為那是生命，那是宇宙中最美妙的歌，最快樂的詩。那么一個人呢？那么一種精神呢？可以給我們帶來的，已經不僅僅是心靈的喜悅網 ，更始一種靈魂的感染。 老師，就是那個給我生命最初的感動的人，就是那個我靈魂的鑄造者。 老師，是一座橋，敦厚而神圣。他橫跨在江岸上。橋上承載著太多人的夢想，橋下流淌著一去不膚泛的歲月。有時，忙碌與笑容的掩映下，并不是一眼甘美的泉水，而是一汪枯澀的潭水。
老師，一聲渡人無數，但卻不為太多的人所注意。古往今來，大凡所有的老師都是這樣的。但這種職業卻流傳下來了，并且將永遠地流傳下去。 山更加清秀，樹也愈顯蒼翠。可是“橋”卻沒有改變。他仍然是那個青衣短束，端莊典雅的生之精靈。他把無數人送到了理想的彼岸，他們中有的人成了城市的建造者，有的成了叱詫風云的政治家，有的成了上知天文，下知地理的科學家，有的成了為人類和平獻身的戰士，還有的……可是，“橋”卻老了，皺紋板結成了額頭，銀霜拼湊成了白發，皮膚像枯樹皮一樣沒有光澤，沒有生計。
“橋”把很多人都送走了，只剩下他孤身一人在默默地守侯著自己的崗位。“橋”是寂寞的，可是他的內心卻是豐富的。沒有一只小鳥給他獻過一首歌，沒有一枝鮮花給他獻過一片芬芳。可是“橋”的心底在歌唱，他的品質在散發著無窮無盡的誘人的幽香。 “橋”最后垮在了他的崗位上，他們都很懷念他，他們在這里又建起了一座橋，這座橋依舊是那樣的青春，美麗。
我的生命在被一類人感動著，那就是老師。我的靈魂在被一種精神感動著，那就是默默地無私奉獻的精神。
生命的感動作文11
她微笑著，懷著對孩子最后的愛，邁著對世界眷念的腳步輕輕的離開了這個美好的世界，飛翔了天堂。
當救助人員盡一切努力，終于掀起最后一塊預制板后，眼前的一幕震撼了他們的心靈，觸動了他們的神經，感動的淚水沿著臉頰緩緩流淌下來。
她弓著腰身，雙膝跪地，雙手盡力支撐著身體，嬌弱的身體幾乎已經被身上的預制板壓變形了，唯一清晰的是她那一雙堅定的眼神，從那眼神中可以看出，她似乎盡全力身體幾乎已經被身上的預制板壓變形了，唯一清晰的是她那一雙堅定的眼神，從那眼神中可以看出，她似乎在保護著什么。
拍下她身上的灰塵仔細一看，胸前竟有一個被小花被包著的孩子和一部手機，護士本能看了看手機屏幕，由然而生的感動使她留下了眼淚，屏幕上面清晰的寫著她離去前最后的一句留給自己孩子的話——“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我永遠愛你！”在場每一位人的神經再一次被觸動，愛的力量在每一個人的心中傳遞。
她是多么的偉大，在地震來臨之時沒有扔下自己的孩子，以一位母親的本能將孩子放在了自己的懷抱中，懷著堅定的信念全力支撐著自己的身體，最終以生命的代價換取了孩子的性命，滿懷對孩子美好的祝愿離開了這個美好的世界。
她的舉動不僅感動了醫生護士，更是感動了全世界，她生命換來的感動使人們明白了什么是堅強，什么是信念，什么是愛的力量！這愛的力量沖刷著世界人們的靈魂，溫暖著人們的心靈，融匯在了人們的血液里，愛的力量就永遠在人們的心中流淌著……
生命的感動作文12
如果你的生命沒有明天，那么我的明天將沒有生命。一位生命垂危的母親對兒子說。
有個年輕人，總是抱怨自己的生命已經沒有了明天，于是每天就過得無所事事，就像行尸走肉一樣，他的母親看到自己的兒子這樣真的是很痛心很痛心，于是，有一天，她為了喚醒自己的兒子，而選擇了死亡，在她彌留之際時，他只對眼前的不爭氣的兒子說了一句話“如果你的生命沒有明天，那么我的明天將沒有生命”兒子聽了這話后，傷心欲絕，可是此后他開始振作起來了，很努力地拼搏，為了母親，為了自己，終于有一天他有所成就。
聽到了這個故事后，我的心被深深地打動了，那是怎樣的大愛？讓母親選擇愿意死亡，那又是怎樣的力量？讓無所事事的兒子從此振作，那是母愛的力量，那是間最偉大的母愛。
于是，我深思了……
在過去那么多的日子里，我陶醉在那優美雄渾的音樂聲中，我享受這自然界中蟲鳴鳥叫的`聲音，我熱愛著那文字間無形的聲音，我感動著天災人x時那些陌生人的鼓勵的聲音……可是我卻忽略了世界上最美好的聲音——母親的呼喚
那些聲音總是習以為然地存在著，導致了我們從來不會去關注。如今，那些在普通不過的聲音卻深深地牽動著我的心。
母親，你說過我是你的太陽，為了我，可以做任何事情，你說過我是你的天使，看著我，可以帶給你快樂，你還說過我是你最大的牽掛，在你的心里，我永遠都是一個需要你保護的小孩子。
然而，我卻想說你才是我的太陽，因為你，我的世界充滿陽光，你才是我的天使，因為你，我得到了更多的快樂，謝謝你，謝謝你的所有聲音，讓我的生活更加燦爛。
那聲音是大山發出的最親密的聲音，在天空中縈繞，久久得盤旋著我的思緒；那聲音是就像大海發出的濤聲，在浪花中激蕩，讓我藍色的夢想漂浮于你思念的港灣；那聲音會永遠縈繞在我的胸懷，永遠牽動著我的心。
生命的感動作文13
曾驚訝于墻縫里躥起的綠色葉片尖尖，美麗地舒展開，便是一綠色的小手掌，充滿歡欣地招啊招，似乎那修窄的墻縫便是它綻放出精彩的舞臺，那天真無邪初生牛犢不怕虎的樣兒，著實讓人洋溢著感動。
曾欣賞過一組沙漠之中胡楊經過的攝影作品，令人震驚的黑白顏色分明的背景底片，照片上傾倒的胡楊經過特殊處理，仿佛在千百年歲月的河流中飛速流逝，但無一例外的，每棵死神棲息的胡楊的枝干直指向蒼穹，仿佛一只空洞的眼睛不甘注視著未完成的壯舉。讓人驚嘆的同時為其不屈的生命而感嘆動容。
曾救過一只剛會飛的小鳥，它跌落在花壇雪白的瓷磚上，撲騰著翅膀飛不起來，小小的身子下是一灘血跡，玫紅色的。我將其捧在手心，欲為其療傷，那溫熱的一團不停地尖叫著，電光火石間，竟騰空飛走了，帶著那血淋淋的傷口。我知道它不要我的同情，既然夢在藍天，那么小小的傷口算得了什么。稚美的小生命啊!
曾讀過一篇關于天才子尤的報道，它經歷了“一次手術，兩次胸穿，三次骨穿，四次化療，五次轉院，六次病危 ……”他與惡性腫瘤賽跑，卻將其戲稱為“上帝送的一個金燦燦的腫瘤”， 20xx 年出版了一本《誰的青春有我狂》， 20xx 年漂亮地離開人世時，留下的最后一篇文章是《生亦漂亮死亦漂亮》。或許這并不是“天妒英才”，而是上帝讓他更完美的一種方式，讓他活一生，卻感受幾世的生命。這個狂少年，完成得出色!
生命，也許就是這種東西。“有人的活著 / 他已經死了 / 有的人死了 / 他仍活著。”雖死猶存的生命是不屈的，感受生命的陽光，讓我們痛痛快快地感動，痛痛快快活出精彩!
生命的感動作文14
在人生的路上經歷過許多事，開心的、悲傷的、令人振奮的……我在回憶河邊找令我最感動的回憶珍珠，啊！找到了。
感動可以讓人從惡夢中醒來，可以讓人變很有精神。記得那是秋高氣爽的一天，我穿著紫色的棉服在課外班樓下徘徊著——剛下課，秋風徐徐吹來，冷的我直打寒戰。我慘淡無神地說：“這兒離家那么遠，還沒帶錢出來吃飯，怎么辦？
感動是冬日里的一束光，給人們帶來溫暖。
我們幸福，因為有人為我們端來一碗熱氣騰騰，香噴噴的餛飩。
感動是一本很厚的書，但隨著歲月向前跑的速度，我淡淡地忘了它的含義。還記得那時旁邊賣餛飩的大媽出來取面，她已經認識我了，因為每次課外班下課之后，我經常去她那里吃飯。她看到我后問：“你在這干什么呢？”我如實地回答了她。她聽完之后把我推進屋里，讓我坐下吃一碗餛飩。我焦急并慌忙地說：“我沒錢！”她說：“免費的，一會兒你去前臺拿一元錢去坐公交車用。”她回到廚房后，我頓時熱淚盈眶。人沒了能讓人感動的能力，就像樹沒了根。
我“哭了”，是被感動哭的。我“哭了”，是被大媽為我做一碗餛飩感動哭的。
關心別人不難，難的是讓別人關心你。所以我們要珍惜那個真正關系你的人。過了一會，大媽用她那粗糙的手給我端來一碗熱氣騰騰，香噴噴的餛飩。我什么也沒說，拿起勺子就開吃。“呦把白衣服弄臟了。”我想，沒關系，到底吃了一頓飽飯。只有為人民服務的讓人才有把人感動的能力。
每每想起這件事，我心里總是會暖暖的。
品味人生有苦也有甜，人被感動的時候，大多數都是生活中的小事，生命中的感動也是這些小事穿成的珍珠鏈。
生命的感動作文15
記得小時候我家隔壁住著一位小哥哥，他是腦癱患者。
那時，我上下學的時候，總能在路邊看見他的身影。他手上總是拿著一個袋子，見到任何人，都會朝他笑，眼光呆滯，嘴角總掛著口水。我一見他就撒腿逃跑，弄堂里的每一個小朋友都不愿意和他一起玩耍。
在一個夏天的早晨，我正美美地在睡回籠覺時，突然，“哐”的一聲，美夢硬生生地被“打碎”了！我沒好氣地把腦袋探出窗外，哦，原來是那個腦癱小哥哥，他正吃力地把倒在地上的自行車給扶起來。難道他在學騎自行車？小哥哥連走路都困難，怎么可能學會騎自行車呢？
帶著這點好奇心我趴在窗臺上看著他，小哥哥的手腳不停地抖動，比平時走路的時候抖得更厲害。他努力地用腳踩踏板，就像使出了吃奶的勁似的，可是自行車似乎在和他開玩笑似的，死拽著輪胎紋絲不動。盡管如此，小哥哥還是沒有氣餒，他依舊用那顫抖的手握住車把手，一只腳往下踩，一只腳往上提，這次輪子似乎聽使喚起來，往前連續滾了幾圈，可是由于小哥哥車把手沒把控住，一只腳從踏板上滑了下來。我驟然發現，小哥哥的自行車很特別，自行車的把手和踏板上都裝著個塑料套子，小哥哥就是依靠這幾個塑料圈來控制自己的手和腳學騎車的。看到這個情形我頓時慶幸自己是一個健康的孩子，更被小哥哥那種在命運面前不低頭的精神所感動！
當我思緒漸遠的時候被一個溫柔的聲音吸引回來，“毛毛，加油！把腳放回去！你一定能學會騎車的！”原來是小哥哥媽媽在鼓勵他。小哥哥在媽媽的鼓勵下，繼續努力地踩，一次不行兩次，兩次不行三次，沒過多久一顆顆晶瑩的汗珠從額頭上冒出來，最后匯聚成汗水直淌而下！時間一分一秒地過去，只見小哥哥時而前進，時而傾倒，時而停歇，最后終于成功地到達了終點！
從那以后，我每次看見小哥哥都會主動和他打招呼，再也不逃跑了！因為小哥哥學車時那堅強不息的熱愛生命之情深深打動著我，激勵著我！讓我們每一個人都能向小哥哥那樣熱愛生活，熱愛生命！
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